การอดนอนส่งผลต่อสมองของวัยรุ่นอย่างไร - Wendy Troxel: บทเรียนภาษาอังกฤษ
TED-Ed
ภาพรวมวิดีโอ: นักวิจัยด้านการนอนอธิบายว่าเวลาเข้าเรียนที่เช้าเกินไปขัดกับนาฬิกาชีวภาพของวัยรุ่น ส่งผลเสียต่อการเรียนรู้ สุขภาพ และความปลอดภัยอย่างไร พร้อมชี้ว่าแม้จะมีอุปสรรคด้านการจัดการ การเริ่มเรียนสายขึ้นก็ให้ประโยชน์ที่วัดผลได้ ประเด็นสำคัญในการเรียนภาษาอังกฤษ: 1. But it's not just my kid that's being deprived — วาทกรรม การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: สังเกตโครงสร้างที่เปลี่ยนจากประสบการณ์ส่วนตัวของครอบครัวหนึ่งไปสู่ปัญหาสังคมที่กระทบคนจำนวนมาก ช่วยให้คุณจัดลำดับการนำเสนอโดยเริ่มจากเรื่องใกล้ตัวเพื่อสร้างความสนใจ แล้วจึงขยายให้เห็นความสำคัญต่อส่วนรวม 2. reining in — สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจภาพการดึงบังเหียนม้าในฐานะอุปมาของการควบคุมพฤติกรรมที่หุนหันพลันแล่นหรือเสี่ยง คุณสามารถใช้วลีที่กระชับนี้เมื่อกล่าวถึงการควบคุมตนเอง อารมณ์ การใช้จ่าย หรือการจำกัดนโยบายที่มากเกินไป 3. go up by 2 to 3 percentage points. — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำที่มักใช้ร่วมกัน: เรียนรู้การรายงานการเปลี่ยนแปลงของคะแนนสอบหรือผลสำรวจอย่างแม่นยำ และแยกเปอร์เซ็นต์พอยต์ซึ่งเป็นผลต่างระหว่างเปอร์เซ็นต์สองค่า ออกจากอัตราเพิ่มเป็นเปอร์เซ็นต์ที่คำนวณเทียบกับค่าเริ่มต้น
คำอธิบายในบทเรียนนี้
pitch black: มืดสนิท
pitch black หมายถึงมืดสนิทหรือแทบไม่มีแสงเลย จนมองไม่เห็นสิ่งต่าง ๆ ในประโยคนี้ใช้เน้นอย่างมากว่าข้างนอกมืดเพียงใดตอนหกโมงเช้า ในที่นี้ pitch ทำหน้าที่เน้น black ไม่ได้ใช้ความหมายทั่วไปที่เป็นคำนามหรือคำกริยา วลีแบบย่อ pitch black outside เข้าใจได้ว่าเป็น it is pitch black outside
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำที่หมายถึง “มืดสนิท”: Deep inside the cave, it was ____, and we could not see our hands.
ดูคำตอบ
pitch black
My 14-year-old son is fast asleep in his bed. วลี
0:10ลูกชายวัย 14 ปีของฉันกำลังหลับสนิทอยู่บนเตียง
fast asleep: หลับสนิท
fast asleep หมายถึงหลับลึกหรือหลับสนิท โดยทั่วไปสื่อว่าคนนั้นไม่ตื่นง่าย ในประโยคนี้ใช้เน้นว่าลูกชายของผู้พูดยังคงหลับสนิทอยู่ fast ในสำนวนตายตัวนี้ไม่ได้แปลว่าอย่างรวดเร็ว แต่ทำหน้าที่เน้น asleep และเนื่องจาก asleep เป็นคำคุณศัพท์ โครงสร้างที่ใช้ทั่วไปจึงเป็น be fast asleep
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนตายตัวสองคำที่หมายถึง “หลับลึก”: The children were ____ and did not hear the thunder.
ดูคำตอบ
fast asleep
I flip on the light and physically shake the poor boy awake โน้ต
0:13ฉันเปิดไฟและเอื้อมมือไปเขย่าตัวปลุกเด็กน่าสงสารคนนี้
flip on: เปิดบางสิ่งอย่างรวดเร็ว
ใน flip on the light คำว่า flip on เป็นกริยาวลีที่แยกได้ หมายถึงเปิดไฟ โดยมักให้ภาพว่าใช้การเคลื่อนไหวรวดเร็วเพียงครั้งเดียว on เป็นส่วนที่ทำให้กริยาวลีสมบูรณ์ ไม่ได้บอกสถานที่ วลีนี้ทำให้การกระทำดูรวดเร็วและสบาย ๆ เมื่อกรรมเป็นคำนาม จะใช้ได้ทั้ง flip on the light และ flip the light on
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ flip on: The hallway was dark, so Nora ____ the light beside the door.
ดูคำตอบ
flipped on
shake the poor boy awake: ทำให้เกิดผลลัพธ์จากการกระทำ
ใน shake the poor boy awake คำว่า shake คือการกระทำ the poor boy คือผู้ที่ได้รับผลจากการกระทำ และ awake คือส่วนเติมเต็มที่บอกผลลัพธ์ awake บอกสภาพใหม่ที่เกิดจากการเขย่า ดังนั้น วลีนี้หมายถึงเขย่าเด็กชายจนเขาตื่น ไม่ใช่เขย่าเขาในขณะที่เขาตื่นอยู่แล้ว ลำดับที่นำไปใช้ต่อได้คือ กริยา + กรรม + คำคุณศัพท์บอกผลลัพธ์
แบบฝึกหัด
เรียง shake, him และ awake ให้ถูกต้องเพื่อเติมประโยค: The alarm kept ringing, so I had to ____.
ดูคำตอบ
shake him awake
“like ripping off a Band-Aid”: รีบทำสิ่งที่ไม่น่าสบายใจให้เสร็จ
ในประโยคนี้ “like ripping off a Band-Aid” เป็นคำเปรียบเทียบถึงการรีบทำสิ่งที่ไม่น่าสบายใจแต่จำเป็นให้เสร็จ การดึงพลาสเตอร์ปิดแผลออกอาจเจ็บชั่วครู่ แต่ถ้าค่อย ๆ ดึง ความไม่สบายอาจยาวนานขึ้น คำเปรียบเทียบนี้อธิบายการตัดสินใจของผู้พูดว่า ควรรีบทำสิ่งที่ไม่น่าสบายใจแทนที่จะปล่อยให้ความกังวลก่อนลงมือยืดเยื้อ ไม่ใช่คำแนะนำเรื่องการดูแลบาดแผล
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดตรงกับความหมายของ “like ripping off a Band-Aid” มากที่สุด
- ข้ามคำแนะนำด้านความปลอดภัยเพื่อประหยัดเวลา
- โทรศัพท์เรื่องน่าอึดอัดตอนนี้ แทนที่จะกังวลกับมันทั้งวัน
- ใช้เวลาช่วงบ่ายอย่างสบาย ๆ กับการปิกนิก
ดูคำตอบ
โทรศัพท์เรื่องน่าอึดอัดตอนนี้ แทนที่จะกังวลกับมันทั้งวัน
“get it over with”: ทำสิ่งที่ไม่น่าพอใจให้เสร็จ
“Get it over with” หมายถึงทำสิ่งที่ไม่น่าพอใจ ทำให้เครียด หรือหลีกเลี่ยงไม่ได้ให้เสร็จ เพื่อจะได้ไม่ต้องรอและกังวลกับมันต่อไป ในประโยคนี้ it หมายถึงการกระทำที่ทำให้ไม่สบายใจซึ่งผู้พูดอยากรีบทำให้เสร็จ โครงสร้างคือ get + กรรม + over with คำสรรพนามต้องอยู่ตรงกลาง คือ get it over with ไม่ใช่ get over with it และ with เป็นส่วนหนึ่งของสำนวนตายตัวนี้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนตายตัวที่หมายถึง “ทำงานที่ไม่น่าพอใจให้เสร็จเพื่อจะได้ไม่ต้องกังวลอีก”: I don't want to make this difficult call, but I'll ____ now.
ดูคำตอบ
get it over with
knowing what I know: การให้ภูมิหลังและความขัดแย้งในตัวเอง
knowing what I know เป็นอนุประโยค present participle ที่แทรกอยู่ในคำถาม โดยให้ข้อมูลภูมิหลังในความหมาย given that I know these facts และในบริบทนี้ยังสื่อความหมาย even though I know better ด้วย ส่วนนี้ไม่ใช่กริยาหลัก คำถามหลักคือ How can I be doing this to my own son? ประธานที่ละไว้ของ knowing คือ I การแทรกภูมิหลังนี้ไว้ในคำถามเน้นความขัดแย้งระหว่างสิ่งที่ผู้พูดรู้กับสิ่งที่เขาทำ จึงทำให้น้ำเสียงตำหนิตัวเองแรงขึ้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้อนุประโยค -ing ที่มี knowing ได้ถูกต้องเพื่อให้ข้อมูลภูมิหลังเกี่ยวกับประธานของประโยคหลัก?
- Knowing how dangerous the road was, the storm began.
- Knowing how dangerous the road was, Maya chose another route.
- Know how dangerous the road was, Maya choosing another route.
ดูคำตอบ
Knowing how dangerous the road was, Maya chose another route.
deprive someone of something: ทำให้ใครบางคนสูญเสียบางสิ่ง
Deprive someone of something หมายถึงทำให้คนคนหนึ่งสูญเสียหรือไม่ได้รับสิ่งที่สำคัญหรือจำเป็น โครงสร้างคือ deprive + ผู้ได้รับผลกระทบ + of + สิ่งที่สูญเสีย ในประโยคนี้ my son คือผู้ได้รับผลกระทบ และ the sleep he desperately needs คือสิ่งที่เขาสูญเสีย Deprive มีน้ำหนักแรงกว่าการพูดเพียงว่า not give เพราะนำเสนอการสูญเสียนั้นว่าเป็นเรื่องที่สร้างผลเสียหรือร้ายแรง ซึ่งเข้ากับความกังวลของผู้พูดเรื่องการนอนของลูกชาย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างตายตัว deprive + person + of + thing: The injury could ____ Maya ____ a place on the team.
ดูคำตอบ
deprive · of
by waking him up hours before: ใช้ by + -ing บอกวิธีการ
ในประโยคนี้ by + -ing ใช้แนะนำการกระทำที่ทำให้เกิดผลในประโยคหลัก By waking him up... หมายถึง “ด้วยการปลุกเขา” จึงอธิบายว่าผู้พูดทำให้เด็กสูญเสียการนอนหลับประเภทนั้นด้วยวิธีใด Hours before ขยาย waking และบอกว่าการกระทำนั้นเกิดเร็วกว่าเวลาปกติมากเพียงใด คือหลายชั่วโมงก่อนเวลาที่นาฬิกาชีวภาพตามธรรมชาติบอกว่าเขาพร้อม รูปแบบนี้ใช้ by + คำกริยารูป -ing ไม่ใช่กริยารูปพื้นฐานหรือรูปอดีต
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย by + รูป -ing ของ delete: Maya made room on her phone ____ old videos.
ดูคำตอบ
by deleting
literally robbing him of: ใช้ rob someone of something เพื่อสื่อถึงการพรากสิ่งสำคัญ
Rob someone of something หมายถึงการทำให้ใครบางคนสูญเสียสิ่งที่มีค่า ในที่นี้การนอนหลับถูกเปรียบเป็นทรัพยากรที่ถูกพรากไปได้ โดย him คือผู้ที่ได้รับผลกระทบ และ the type of sleep... คือสิ่งที่เขาสูญเสีย Literally เน้นคำกล่าวของผู้พูดว่าการถูกพรากนั้นเกิดขึ้นจริงและร้ายแรง แต่ไม่ได้ทำให้ประโยคนี้หมายถึงการกล่าวหาว่ามีการปล้นตามกฎหมาย
แบบฝึกหัด
ในประโยค “The constant noise is literally robbing us of sleep,” คำว่า “literally robbing us of sleep” หมายความว่าอย่างไร?
- เสียงรบกวนกำลังขโมยการนอนหลับราวกับเป็นวัตถุ
- เรากำลังพรากการนอนหลับไปจากคนที่ทำเสียงรบกวน
- เสียงรบกวนกำลังทำให้เราสูญเสียการนอนหลับที่จำเป็นจริง ๆ
ดูคำตอบ
เสียงรบกวนกำลังทำให้เราสูญเสียการนอนหลับที่จำเป็นจริง ๆ
But it's not just my kid that's being deprived of sleep. ลำดับความ
0:56แต่ไม่ใช่แค่ลูกของฉันเท่านั้นที่ถูกลิดรอนการนอนหลับ
But it's not just my kid that's being deprived: ขยายขอบเขตของเรื่อง
ในที่นี้ คำว่า But it's not just my kid that's being deprived ไม่ได้เพียงปฏิเสธว่ามีเด็กแค่คนเดียวที่ได้รับผลกระทบ แต่ยังเชื่อมเรื่องส่วนตัวเข้ากับข้อเสนอที่กว้างขึ้นด้วย กล่าวคือ ผู้พูดกำลังจะกล่าวถึงคนหนุ่มสาวคนอื่น ๆ ที่ประสบปัญหาเดียวกัน โครงสร้างทางวาทกรรมที่นำไปใช้ต่อได้คือ It's not just X ... โครงสร้างนี้ขยายขอบเขตออกไปนอกเหนือจาก X และเตรียมผู้ฟังให้พร้อมรับหลักฐาน ตัวอย่าง หรือการอภิปรายที่กว้างขึ้น
แบบฝึกหัด
But it's not just my kid ... ทำหน้าที่หลักอะไรในการเรียบเรียงเนื้อหาตรงนี้
- เริ่มหัวข้อใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้องกับเรื่องเดิมเลย
- จำกัดการอภิปรายไว้เฉพาะลูกของผู้พูด
- เป็นสัญญาณว่าเนื้อหากำลังขยายจากกรณีส่วนบุคคลหนึ่งกรณีไปสู่ปัญหาที่กว้างขึ้น
ดูคำตอบ
เป็นสัญญาณว่าเนื้อหากำลังขยายจากกรณีส่วนบุคคลหนึ่งกรณีไปสู่ปัญหาที่กว้างขึ้น
Sleep deprivation among American teenagers is an epidemic. สำนวน
0:59การอดนอนในกลุ่มวัยรุ่นอเมริกันกำลังระบาดอย่างหนัก
an epidemic: ปัญหาที่แพร่หลายและรุนแรง
Epidemic ตามความหมายตรงตัวหมายถึงโรคที่แพร่กระจายอย่างกว้างขวางในชุมชน แต่ an epidemic ในที่นี้เป็นการใช้เชิงอุปมา โดยบรรยายว่าภาวะอดนอนส่งผลต่อวัยรุ่นอเมริกันจำนวนมากและรุนแรงมากพอที่จะต้องให้ความสนใจ อุปมานี้ยืมความรู้สึกเร่งด่วนจากภาษาด้านสาธารณสุขมาใช้ โดยเน้นขนาดและความรุนแรงของปัญหาสังคม ไม่ได้บอกว่าการอดนอนเป็นสิ่งที่ติดต่อกันได้
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคนี้: Childhood loneliness has become an epidemic. an epidemic ในที่นี้หมายความว่าอย่างไร
- ปัญหานั้นส่งผลต่อเด็กเพียงคนเดียว
- ปัญหานั้นต้องเกิดจากไวรัสที่ติดต่อกันได้
- ปัญหานั้นแพร่หลายและรุนแรง
ดูคำตอบ
ปัญหานั้นแพร่หลายและรุนแรง
recommended by sleep scientists and pediatricians. ไวยากรณ์
1:07ตามที่นักวิทยาศาสตร์ด้านการนอนหลับและกุมารแพทย์แนะนำ
one in 10: หนึ่งในทุกสิบคน
ใน one in 10 คำว่า in ใช้บอกสัดส่วน หมายถึงหนึ่งคนหรือหนึ่งกรณีจากทุกกลุ่มที่มีสิบคนหรือสิบกรณี จึงหมายถึงประมาณ 10% ไม่ใช่ช่วงตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 10 ในประโยคนี้ about บอกว่าตัวเลขเป็นค่าโดยประมาณ ส่วน only เน้นว่าสัดส่วนนี้น้อย กล่าวคือ ประมาณหนึ่งในสิบคนได้นอนตามจำนวนชั่วโมงที่แนะนำ
แบบฝึกหัด
one in 10 ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร?
- ระหว่างหนึ่งถึงสิบคน
- ประมาณหนึ่งคนจากทุกสิบคน
- ทุกคนที่มีอายุตั้งแต่หนึ่งถึงสิบปี
ดูคำตอบ
ประมาณหนึ่งคนจากทุกสิบคน
recommended by... ในฐานะอนุประโยคสัมพันธ์แบบรับที่ย่อรูป
recommended by sleep scientists and pediatricians เป็นวลีคำกริยาช่องสามที่วางหลังนามวลี the 8 to 10 hours of sleep per night เพื่อระบุว่าจำนวนชั่วโมงดังกล่าวคือปริมาณที่ผู้เชี่ยวชาญแนะนำ รูปเต็มคือ that are recommended by sleep scientists and pediatricians โดยละคำเชื่อมความสัมพันธ์ that และรูปของ be ไว้ ดังนั้น recommended จึงเป็นส่วนขยาย ไม่ใช่กริยาหลักตัวที่สอง ส่วนกริยาหลักคือ gets
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้อนุประโยคสัมพันธ์แบบรับที่ย่อรูปเพื่อขยาย rules ได้ถูกต้อง?
- The rules recommending by the safety team are now in effect.
- The rules recommended by the safety team are now in effect.
- The rules recommend by the safety team are now in effect.
ดูคำตอบ
The rules recommended by the safety team are now in effect.
preventing teens from getting: โครงสร้างที่หมายถึงขัดขวางไม่ให้ใครทำบางอย่าง
prevent someone from doing something หมายถึงหยุดหรือขัดขวางไม่ให้คนหนึ่งทำบางอย่าง โครงสร้างคือ prevent + คนหรือสิ่งของ + from + รูป -ing ดังนั้น preventing teens from getting จึงถูกต้อง ส่วน from get ไม่ถูกต้อง ในที่นี้ preventing ... เป็นอนุประโยค -ing ที่วางหลัง factor เพื่อบอกว่าปัจจัยนั้นทำอะไร นั่นคือขัดขวางไม่ให้วัยรุ่นได้นอนหลับตามที่ต้องการ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้โครงสร้าง prevent ... from doing และคำกริยา enter: A locked gate prevented the hikers ____ the unsafe area.
ดูคำตอบ
from entering
a matter of public policy: ประเด็นที่สถาบันสาธารณะต้องจัดการ
ในวลี a matter of public policy คำว่า matter หมายถึง “ประเด็นหรือเรื่อง” ส่วน public policy หมายถึงกฎและการตัดสินใจที่รัฐบาลหรือสถาบันสาธารณะกำหนดเพื่อสังคมโดยรวม วลีนี้ตีกรอบสาเหตุที่วัยรุ่นนอนไม่พอว่าเป็นปัญหาเชิงสถาบัน ไม่ใช่เพียงการเลือกเวลาเข้านอนส่วนตัว และสื่อว่าการตัดสินใจ เช่น ตารางเวลาโรงเรียน อาจสร้างหรือขจัดอุปสรรคนี้ได้
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดเป็น a matter of public policy อย่างชัดเจนที่สุด
- เมืองหนึ่งตัดสินใจว่ากฎควบคุมมลพิษทางอากาศควรเข้มงวดเพียงใด
- ครอบครัวหนึ่งเลือกภาพยนตร์สำหรับคืนวันศุกร์
- เด็กคนหนึ่งเลือกว่าจะใส่ถุงเท้าคู่ไหน
ดูคำตอบ
เมืองหนึ่งตัดสินใจว่ากฎควบคุมมลพิษทางอากาศควรเข้มงวดเพียงใด
many schools are starting around 7:30 a.m. or earlier,
1:18โรงเรียนหลายแห่งเริ่มเรียนเวลาประมาณ 7:30 น. หรือเช้ากว่านั้น
despite the fact that + อนุประโยค
despite the fact that ใช้นำอนุประโยคสมบูรณ์เพื่อแสดงการยอมรับข้อเท็จจริงที่ขัดกับใจความหลัก อนุประโยคนั้นกล่าวถึงข้อเท็จจริงที่ตามปกติแล้วน่าจะทำให้เหตุการณ์หลักดูน่าแปลกใจหรือไม่น่าเกิดขึ้น ในที่นี้ คำแนะนำขององค์กรทางการแพทย์ขัดกับเวลาเริ่มเรียนที่เช้าของโรงเรียน และไม่ได้เป็นเหตุผลที่โรงเรียนเริ่มเช้า โครงสร้างคือ despite + the fact + อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that การมี the fact that ทำให้บุพบท despite นำข้อความที่มีประธานและกริยาครบได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้าง despite ที่ตามด้วยอนุประโยคสมบูรณ์ได้: ____ the forecast warned of snow, the team continued the trip.
ดูคำตอบ
Despite the fact that
no earlier than 8:30: กำหนดเวลาที่เร็วที่สุด
no earlier than 8:30 กำหนดให้ 8.30 น. เป็นเวลาที่เร็วที่สุดที่อนุญาตหรือแนะนำ เวลา 8.30 น. พอดีและเวลาหลังจากนั้นอยู่ในขอบเขต แต่ 8.29 น. และเวลาที่เร็วกว่านั้นไม่อยู่ในขอบเขต โครงสร้าง no + คำคุณศัพท์ขั้นกว่า + than ใช้กำหนดขอบเขต เมื่อใช้กับ earlier จะตัดเวลาทั้งหมดก่อนจุดที่ระบุออกไป ไม่ได้หมายความว่ายิ่งเร็วจะยิ่งดี
แบบฝึกหัด
ประกาศระบุว่า The library doors will open no earlier than 9:00. ข้อใดถูกต้อง?
- ห้องสมุดต้องเปิดก่อน 9.00 น.
- ห้องสมุดอาจเปิดเวลา 9.00 น. หรือก่อนหน้านั้น แต่จะไม่เปิดหลังจากนั้น
- ห้องสมุดอาจเปิดเวลา 9.00 น. หรือหลังจากนั้น แต่จะไม่เปิดก่อน 9.00 น.
ดูคำตอบ
ห้องสมุดอาจเปิดเวลา 9.00 น. หรือหลังจากนั้น แต่จะไม่เปิดก่อน 9.00 น.
These early start policies have a direct effect on how little sleep American teenagers are getting. โน้ต
1:31นโยบายการเริ่มเรียนแต่เช้าเหล่านี้ส่งผลโดยตรงต่อการนอนหลับที่ไม่เพียงพอของวัยรุ่นอเมริกัน
have a direct effect on: เชื่อมเหตุเข้ากับผล
have a direct effect on หมายถึงสิ่งหนึ่งมีอิทธิพลโดยตรงต่ออีกสิ่งหนึ่ง ในประโยคนี้ นโยบายเวลาเข้าเรียนเช้าเป็นสาเหตุ และข้อความหลัง on ระบุผลที่ได้รับอิทธิพล โครงสร้างคือ have/has a direct effect on + คำนาม วลีคำนาม หรืออนุประโยคซ้อน ในที่นี้ effect เป็นคำนาม: these policies have an effect หากประธานเป็นเอกพจน์ให้ใช้ has
แบบฝึกหัด
ใช้โครงสร้าง have a direct effect on เติมประโยคให้สมบูรณ์: The amount of daylight ____ our sleep patterns.
ดูคำตอบ
has a direct effect on
how little sleep: เน้นปริมาณที่น้อยในอนุประโยคซ้อน
how little sleep หมายถึงปริมาณการนอนที่น้อยมาก หรือปริมาณการนอนต่ำเพียงใด ใช้ little เพราะ sleep ในความหมายนี้เป็นคำนามนับไม่ได้ ข้อความทั้งหมด how little sleep American teenagers are getting ซ้อนอยู่หลัง on ไม่ใช่คำถามโดยตรง จึงใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า คือ ประธาน + are getting ไม่ใช่ are + ประธาน + getting
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ how little + คำนามนับไม่ได้ในอนุประโยคซ้อนได้ถูกต้อง
- The chart reveals how little water the town receives each summer.
- The chart reveals how few water the town receives each summer.
- The chart reveals how little water does the town receive each summer.
ดูคำตอบ
The chart reveals how little water the town receives each summer.
in a fundamentally unwinnable fight against their own bodies.
1:38ต้องต่อสู้ในศึกที่ไม่มีวันชนะกับร่างกายของตัวเอง
pit someone against something: ทำให้ใครต้องเผชิญหน้ากับบางสิ่ง
ในประโยคนี้ pitting teenagers in a fight against their own bodies หมายถึงการทำให้วัยรุ่นอยู่ในสถานการณ์ที่ต้องต่อสู้กับความต้องการตามธรรมชาติของร่างกายตนเอง คำว่า pit มีความหมายเชิงทำให้เกิดการกระทำ กล่าวคือวัยรุ่นไม่ได้เป็นฝ่ายเลือกความขัดแย้งนี้เอง แต่การจัดระบบจากภายนอกเป็นสิ่งที่สร้างมันขึ้นมา คำว่า fight ในที่นี้เป็นการเปรียบเทียบ ไม่ใช่การแข่งขันจริง fundamentally unwinnable เน้นคำวิจารณ์ให้แรงขึ้นด้วยการบอกว่าความขัดแย้งนี้ไม่มีทางเอาชนะได้อย่างแท้จริง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าตารางเรียนทำให้เกิดความขัดแย้งระหว่างนักเรียนกับความต้องการทางชีวภาพของตนเอง
- The schedule protects students' biological needs.
- Students fight for a more flexible schedule.
- The schedule pits students against their biological needs.
ดูคำตอบ
The schedule pits students against their biological needs.
teenagers experience a delay in their biological clock, การใช้คำ
1:44วัยรุ่นจะประสบกับภาวะนาฬิกาชีวภาพเดินช้าลง
around the time of puberty: ในช่วงประมาณวัยเจริญพันธุ์
around the time of + เหตุการณ์หรือช่วงเวลา หมายถึงช่วงโดยประมาณที่สิ่งนั้นเกิดขึ้น และมักรวมระยะเวลาสั้น ๆ ก่อนและหลังด้วย ในที่นี้วลีดังกล่าวระบุว่าการเปลี่ยนแปลงของนาฬิกาชีวภาพเกิดขึ้นใกล้ช่วงวัยเจริญพันธุ์ โดยไม่ได้ระบุอายุที่แน่นอน around ในที่นี้บอกเวลาโดยประมาณ ไม่ได้หมายถึงตำแหน่งหรือการเคลื่อนที่ในเชิงพื้นที่
แบบฝึกหัด
ใช้สำนวนจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “ช่วงโดยประมาณก่อนหรือหลังเหตุการณ์นั้น” เติมประโยคให้สมบูรณ์: Many students start applying for jobs ____ graduation.
ดูคำตอบ
around the time of
experience a delay in: บอกว่าบางสิ่งเกิดขึ้นช้ากว่าที่คาด
ใน “teenagers experience a delay in their biological clock” คำว่า experience หมายถึง “ประสบ” หรือ “ได้รับผลกระทบจาก” ไม่ได้หมายถึง “เข้าร่วมกิจกรรมเพื่อรับประสบการณ์” วลีนี้บอกว่าเวลาของนาฬิกาชีวภาพในวัยรุ่นเลื่อนไปช้ากว่าเดิม ใช้โครงสร้าง ประธาน + รูปที่เหมาะสมของ experience + a delay in + คำนามหรือรูป -ing เพื่อระบุด้านหรือกระบวนการที่ได้รับผลจากความล่าช้า โครงสร้างนี้ให้โทนที่เป็นกลางและเป็นข้อเท็จจริง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ experience a delay in: The airline ____ updating its booking system.
ดูคำตอบ
experienced a delay in
which determines when... and when...: เพิ่มคำอธิบายหน้าที่ด้วยประโยคย่อยที่วางขนานกัน
which ย้อนกลับไปอ้างถึง biological clock และนำหน้าประโยคย่อยเชื่อมความที่อธิบายหน้าที่ของมัน ภายในประโยคย่อยนี้ which เป็นประธานของ determines ประโยคย่อย when สองส่วนที่วางขนานกันเป็นกรรมของ determines ทั้งคู่ ส่วนแรกบอกช่วงที่ตื่นตัวที่สุด และอีกส่วนบอกช่วงที่ง่วงที่สุด ทั้งสองเป็นประโยคย่อยฝัง ไม่ใช่คำถามโดยตรง จึงใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า คือ when we feel ไม่ใช่ when do we feel
แบบฝึกหัด
เลือกประโยคที่ which อ้างถึง a schedule และประโยคย่อย when ทั้งสองส่วนตามหลัง determines อย่างถูกต้อง
- The app follows a schedule, which determines when the lights turn on and when they turn off.
- The app follows a schedule, which determines when do the lights turn on and when do they turn off.
- The app follows a schedule, which determine when the lights turn on and when they turn off.
ดูคำตอบ
The app follows a schedule, which determines when the lights turn on and when they turn off.
This is driven in part by a shift in the release of the hormone melatonin. วลี
1:52ส่วนหนึ่งเกิดจากการเปลี่ยนแปลงของการหลั่งฮอร์โมนเมลาโทนิน
be driven in part by: ระบุสาเหตุหนึ่งที่มีส่วนทำให้เกิดผล
ในประโยคนี้ be driven by หมายถึง “เกิดจากหรือได้รับอิทธิพลจาก” ไม่ได้หมายถึง “ถูกขนส่งด้วยรถยนต์” โครงสร้างแบบถูกกระทำจะกล่าวถึงผลลัพธ์ก่อน แล้วใช้ by นำสาเหตุ in part หมายถึง “บางส่วน” ดังนั้น be driven in part by จึงบอกว่าปัจจัยหลัง by เป็นสาเหตุหนึ่ง แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นสาเหตุเดียว
แบบฝึกหัด
เติมวลีที่ตรงกับความหมายว่า “เกิดจากบางส่วน” ให้สมบูรณ์: The price increase was ____ higher shipping costs.
ดูคำตอบ
driven in part by
a shift in the release of: การเปลี่ยนแปลงในกระบวนการหลั่ง
ในวลีนี้ a shift in หมายถึง “การเปลี่ยนแปลงใน” คำนามหลัง in ระบุส่วนหรือกระบวนการที่เปลี่ยนแปลง the release of the hormone melatonin เป็นนามวลีที่สร้างจาก release และอธิบายกระบวนการที่เมลาโทนินถูกหลั่ง เมื่อรวมกัน a shift in the release of จึงชี้ถึงการเปลี่ยนแปลงในกระบวนการนั้น โดยบริบทที่กว้างขึ้นอาจอธิบายว่าช่วงเวลา ปริมาณ หรือรูปแบบเปลี่ยนไป
แบบฝึกหัด
เติมนามวลีที่ตรงกับความหมายว่า “การเปลี่ยนแปลงในกระบวนการหลั่งคอร์ติซอล” ให้สมบูรณ์: Researchers observed ____ cortisol after the sleep schedule changed.
ดูคำตอบ
a shift in the release of
which is 2 hours later than what we see in adults or younger children. ไวยากรณ์
2:01ซึ่งช้ากว่าที่เราเห็นในผู้ใหญ่หรือเด็กเล็กถึง 2 ชั่วโมง
until around 11:00 p.m.: ขอบเขตเวลาโดยประมาณ
until ระบุขอบเขตก่อนที่การหลั่งเมลาโทนินจะเริ่มขึ้น ในที่นี้ ร่างกายของวัยรุ่นยังไม่เริ่มหลั่งเมลาโทนินก่อนเวลาประมาณ 23.00 น. แต่จะเริ่มราวเวลานั้น around บอกว่า 23.00 น. เป็นเวลาโดยประมาณ ไม่ใช่เวลาที่แน่นอน โครงสร้าง wait to start ... until + time เน้นการรอหรือการที่เหตุการณ์ยังไม่เกิดขึ้นก่อนถึงขอบเขตนั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย until around และคำบอกเวลาภาษาอังกฤษ nine: The library does not open ____ on Sundays.
ดูคำตอบ
until around nine
2 hours later than: การบอกความต่างของเวลา
โครงสร้าง จำนวนเวลา + later than + สิ่งที่ใช้เปรียบเทียบ บอกว่าเวลาหรือเหตุการณ์หนึ่งช้ากว่าสิ่งที่นำมาเปรียบเทียบเท่าใด ในที่นี้ 2 hours คือความต่างของเวลา และ than นำเข้าสิ่งอ้างอิง ซึ่งก็คือสิ่งที่พบในผู้ใหญ่หรือเด็กเล็ก วางจำนวนเวลาไว้หน้า later และวางสิ่งที่ใช้เปรียบเทียบไว้หลัง than: two hours later than X หากไม่มีสิ่งที่ใช้เปรียบเทียบหลัง than การเปรียบเทียบจะไม่สมบูรณ์
แบบฝึกหัด
เติมประโยคเปรียบเทียบด้วย later than: The second train arrived 20 minutes ____ the first train.
ดูคำตอบ
later than
is the biological equivalent of waking an adult up at 4:00 a.m. วลี
2:09ในทางชีววิทยาแล้วเทียบเท่ากับการปลุกผู้ใหญ่ตอนตี 4
the biological equivalent of: เทียบเท่ากันในด้านผลทางชีววิทยา
วลีนาม the biological equivalent of ใช้เปรียบเทียบสองสถานการณ์ตามเกณฑ์เฉพาะอย่างหนึ่ง ซึ่งในที่นี้คือผลที่มีต่อร่างกาย ประโยคนี้บอกว่าการปลุกวัยรุ่นตอน 6:00 น. มีผลทางชีววิทยาเทียบได้กับการปลุกผู้ใหญ่ตอน 4:00 น. Equivalent ไม่ได้หมายความว่าทุกรายละเอียดเหมือนกันทั้งหมด คำคุณศัพท์ biological จำกัดด้านที่นำมาเปรียบเทียบ ส่วน of นำเข้าสถานการณ์ที่ใช้เป็นจุดเปรียบเทียบ
แบบฝึกหัด
ข้อความใดอธิบายการเปรียบเทียบในประโยคได้ดีที่สุด
- เวลาตื่นทั้งสองเวลามีผลทางชีววิทยาที่เทียบเคียงกันต่อบุคคลที่กล่าวถึง
- สถานการณ์ทั้งสองเหมือนกันทุกด้านโดยสิ้นเชิง
- คนทั้งสองตื่นในเวลาตามนาฬิกาที่ตรงกันทุกประการ
ดูคำตอบ
เวลาตื่นทั้งสองเวลามีผลทางชีววิทยาที่เทียบเคียงกันต่อบุคคลที่กล่าวถึง
Now, on the unfortunate days when I have to wake up at 4:00 a.m.,
2:15ซึ่งในวันที่โชคร้ายที่ฉันต้องตื่นตอนตี 4 นั้น
I'm a zombie: คำเปรียบเทียบแบบไม่เป็นทางการสำหรับความเหนื่อยอย่างมาก
ในที่นี้ I'm a zombie เป็นคำเปรียบเทียบแบบกล่าวเกินจริง หมายความว่าผู้พูดง่วงมากและตอบสนองช้าจนรู้สึกว่าแทบทำอะไรไม่ไหว ไม่ได้หมายความว่าผู้พูดกลายเป็นสิ่งมีชีวิตผีดิบจริง ๆ เมื่อเทียบกับ I'm tired ภาพนี้ให้ความหมายที่แรงและชัดเจนกว่า มักสื่อถึงการเคลื่อนไหวอย่างไร้ชีวิตชีวา คิดช้า หรือแทบไม่มีแรงหลังจากนอนไม่พอ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำเปรียบเทียบเป้าหมายที่หมายถึง “เหนื่อยมาก”: After the overnight flight, I was ____ all morning.
ดูคำตอบ
a zombie
can't think straight: คิดอะไรไม่ชัด
ใน can't think straight นั้น think straight หมายถึงคิดได้อย่างชัดเจนและตัดสินใจอย่างมีเหตุผล วลีนี้มักใช้บอกอาการชั่วคราวที่เกิดจากความเหนื่อย ความเครียด ความกลัว หรืออารมณ์รุนแรง straight ในที่นี้บอกว่าความคิดชัดเจนและเป็นลำดับ ไม่ได้หมายถึงท่าทางของร่างกายหรือการคิดเป็นเส้นตรงตามตัวอักษร
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าความเหนื่อยทำให้คิดอะไรไม่ชัด?
- I'm too tired to sit up straight.
- I'm too tired to look straight ahead.
- I'm too tired to think straight.
ดูคำตอบ
I'm too tired to think straight.
probably shouldn't be driving: มองว่าการกระทำตอนนี้ไม่ฉลาด
probably shouldn't สื่อคำแนะนำหรือการตัดสินเชิงลบที่ค่อนข้างชัด แต่ probably ช่วยลดความเด็ดขาดลงเล็กน้อย ผู้พูดมองว่าการกระทำนั้นน่าจะไม่ฉลาด แทนที่จะประกาศว่าเป็นข้อห้ามเด็ดขาด ใน shouldn't be driving นั้น should ตามด้วย be + V-ing รูปต่อเนื่องนี้ใช้ประเมินการกระทำที่กำลังเกิดขึ้นตอนนี้หรือเกี่ยวข้องกับสภาพชั่วคราวในปัจจุบัน ไม่ได้เป็นเพียงการบอกเวลาอนาคต
แบบฝึกหัด
เติมคำเตือนโดยใช้ probably รูปปฏิเสธของ should และรูปต่อเนื่องของ drive: Your eyes keep closing; you ____ right now.
ดูคำตอบ
probably shouldn't be driving
But this is how many American teenagers feel every single school day.
2:26แต่นี่คือสิ่งที่วัยรุ่นอเมริกันหลายคนต้องรู้สึกในทุกๆ วันที่ไปโรงเรียน
moodiness, irritability, laziness, depression,
2:37เช่น อารมณ์แปรปรวน หงุดหงิดง่าย ขี้เกียจ ซึมเศร้า
shall we say: การทำให้คำบรรยายนุ่มนวลลง
Shall we say เป็นวลีแทรกที่บอกว่าผู้พูดกำลังเลือกคำอย่างระมัดระวังหรือให้มีอารมณ์ขันเล็กน้อย ในประโยคนี้วลีดังกล่าวอยู่หน้า unpleasant และช่วยลดความแรงของการประเมินเชิงลบ เท่ากับสื่อว่า “unpleasant ถ้าจะพูดให้สุภาพ” วลีนี้ไม่ใช่การชวนผู้ฟังมาตัดสินใจจริง ๆ ว่าควรพูดอะไร ในฐานะกลวิธีทางภาษา วลีนี้ช่วยให้ผู้พูดเว้นระยะจากคำที่ตรงเกินไป และแสดงว่าจงใจเลือกถ้อยคำที่นุ่มนวล ระมัดระวัง หรือมีอารมณ์ขัน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ shall we say เป็นวลีแทรกเพื่อทำให้คำบรรยายเชิงวิจารณ์นุ่มนวลลง
- The deadline was, shall we say, optimistic.
- We shall say that the deadline is tomorrow.
- Shall we say the answer together?
ดูคำตอบ
The deadline was, shall we say, optimistic.
chalk something up to: ระบุว่าสิ่งหนึ่งเกิดจากสาเหตุใด
Chalk something up to a cause หมายถึงการอธิบายว่าผลลัพธ์ พฤติกรรม หรือเหตุการณ์หนึ่งเกิดจากสิ่งนั้น ในประโยคนี้ ลักษณะที่ไม่น่าพึงใจคือผลที่กำลังอธิบาย และ being a teenager คือสาเหตุที่คนทั่วไปมักนำมาเชื่อมโยง โครงสร้างพื้นฐานคือ chalk + ผลลัพธ์ + up to + สาเหตุ วลีนี้บอกถึงคำอธิบายหรือข้อสันนิษฐาน ไม่ได้แปลว่าเป็นสาเหตุที่พิสูจน์แล้วเสมอไป จากนั้นประโยคจึงเสนอว่าการอดนอนเรื้อรังอาจเป็นคำอธิบายอีกแบบหนึ่ง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ chalk something up to: We ____ the delay ____ a scheduling error.
ดูคำตอบ
chalked · up to
a product of chronic sleep deprivation: ผลที่เกิดจากการอดนอนเรื้อรัง
ในที่นี้ a product of หมายถึง “ผลที่เกิดจากหรือถูกหล่อหลอมโดยบางสิ่ง” คำว่า product ไม่ได้หมายถึงสินค้าที่วางขาย วลีนี้เชื่อมผลที่สังเกตได้เข้ากับต้นเหตุคือ chronic sleep deprivation หรือการนอนหลับไม่เพียงพอเป็นเวลานาน โครงสร้างคำนาม a product of + สาเหตุหรือเงื่อนไข มักใช้เพื่ออธิบายว่าพฤติกรรม ความรู้สึก หรือสถานการณ์เกิดขึ้นมาได้อย่างไร ในประโยคเต็ม could be แสดงว่าสาเหตุนั้นเป็นเพียงความเป็นไปได้ ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่พิสูจน์แล้ว
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ a product of เพื่อบอกว่าเงื่อนไขหนึ่งทำให้เกิดหรือหล่อหลอมผลลัพธ์บางอย่าง
- Years of work produced a guide for young children.
- She bought a new product for the children.
- Her patience is a product of years of working with young children.
ดูคำตอบ
Her patience is a product of years of working with young children.
For many teens battling chronic sleep loss,
2:43สำหรับวัยรุ่นหลายคนที่ต้องต่อสู้กับภาวะอดนอนเรื้อรัง
in the form of Venti Frappuccinos or energy drinks and shots. โน้ต
2:51ในรูปแบบของแฟรบปูชิโน่แก้วใหญ่ หรือเครื่องดื่มชูกำลังและเครื่องดื่มสกัดเข้มข้น
go-to strategy: วิธีที่เลือกใช้เป็นอันดับแรก
Go-to strategy หมายถึงวิธีที่ใครคนหนึ่งมักเลือกเป็นอันดับแรก เพราะรู้สึกคุ้นเคย สะดวก หรือน่าเชื่อถือ ในที่นี้ วัยรุ่นที่เหนื่อยล้าจำนวนมากหันไปพึ่งคาเฟอีนเป็นประจำเพื่อพยายามลดผลกระทบจากการนอนหลับไม่เพียงพอ วลีนี้บรรยายทางเลือกที่พวกเขาใช้เป็นประจำ ไม่ได้หมายความว่าเป็นวิธีที่แนะนำ ในโครงสร้าง go-to + คำนาม go-to เป็นคำขยายที่มีเครื่องหมายยัติภังค์และวางไว้หน้าคำนาม ไม่ใช่วลีกริยา go to ที่หมายถึง “เดินทางไป” ลองเปรียบเทียบ a go-to strategy กับ go to the store
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีที่มีเครื่องหมายยัติภังค์และหมายถึง “วิธีที่ฉันมักเลือกเป็นอันดับแรก”: When I feel overwhelmed, making a checklist is my ____.
ดูคำตอบ
go-to strategy
in the form of: บอกรูปแบบที่เป็นรูปธรรม
in the form of + คำนาม ใช้บอกว่าสิ่งหนึ่งอยู่ในรูปแบบ ประเภท หรือตัวกลางที่เป็นรูปธรรมแบบใด ในประโยคนี้ caffeine คือสารที่กล่าวถึงโดยรวม ส่วน Venti Frappuccinos, energy drinks และ shots คือเครื่องดื่มหรือผลิตภัณฑ์เฉพาะที่ใช้รับคาเฟอีนเข้าสู่ร่างกาย form ในที่นี้หมายถึงวิธีที่สิ่งหนึ่งปรากฏหรือถูกมอบให้ ไม่ใช่แบบฟอร์มที่ต้องกรอก โครงสร้างนี้มักเชื่อมจากแนวคิดหรือทรัพยากรทั่วไปไปสู่รูปแบบที่เฉพาะเจาะจง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีภาษาอังกฤษสี่คำที่หมายถึง “ในรูปแบบเฉพาะ”: The town sent emergency aid ____ food and blankets.
ดูคำตอบ
in the form of
Venti Frappuccinos: ขนาดแก้วและเครื่องดื่มแบรนด์ Starbucks
Venti เป็นชื่อขนาดแก้วของ Starbucks โดยในร้านที่สหรัฐอเมริกาหมายถึงเครื่องดื่มขนาดใหญ่แบบหนึ่งของเครือนี้ ส่วน Frappuccino เป็นชื่อเครื่องหมายการค้าของ Starbucks สำหรับเครื่องดื่มปั่นที่มักเสิร์ฟเย็นและมีรสหวาน ในประโยคนี้ รูปพหูพจน์ Venti Frappuccinos ทำให้เห็นภาพเครื่องดื่มแบรนด์ดังขนาดใหญ่ ซึ่งเป็นวิธีหนึ่งที่วัยรุ่นอาจใช้รับคาเฟอีน วลีนี้ไม่ใช่ชื่อทั่วไปของกาแฟทุกชนิด และ Frappuccino แต่ละรายการอาจมีปริมาณคาเฟอีนต่างกัน
แบบฝึกหัด
Venti Frappuccinos ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?
- ชื่อทั่วไปของกาแฟทุกชนิด
- เครื่องดื่มปั่นขนาดใหญ่ของ Starbucks
- ศัพท์วิทยาศาสตร์สำหรับคาเฟอีนบริสุทธิ์
ดูคำตอบ
เครื่องดื่มปั่นขนาดใหญ่ของ Starbucks
we've got an entire population of tired but wired youth. สำนวน
2:56เราจึงมีประชากรเยาวชนที่เหนื่อยล้าแต่สมองถูกกระตุ้นอยู่เต็มไปหมด
tired but wired: เหนื่อยแต่ยังตื่นตัวเกินไป
Tired but wired อธิบายความรู้สึกที่ตรงข้ามกันสองอย่างในเวลาเดียวกัน คือร่างกายเหนื่อย แต่สมองหรือระบบประสาทยังตื่นตัวและถูกกระตุ้นอยู่ ในที่นี้ wired เป็นคำคุณศัพท์เชิงเปรียบเทียบแบบไม่เป็นทางการ ไม่ได้หมายถึงสายไฟ ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวขยายคำว่า youth และสรุปภาวะที่พบได้ทั่วไปเมื่อคนพยายามต้านความเหนื่อยด้วยสิ่งกระตุ้นอย่างคาเฟอีน เสียงสัมผัสของ tired กับ wired ทำให้ความตรงข้ามนี้กระชับและจำง่าย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีคล้องจองที่หมายถึงเหนื่อยมากแต่ยังถูกกระตุ้นเกินไป: After three cups of coffee, I felt ____.
ดูคำตอบ
tired but wired
Advocates of sleep-friendly start times know that adolescence is a period of dramatic brain development, วลี
3:02ผู้สนับสนุนเวลาเข้าเรียนที่เอื้อต่อการนอนหลับรู้ดีว่า วัยรุ่นเป็นช่วงเวลาที่สมองมีการพัฒนาอย่างมาก
sleep-friendly start times: คำประสมแบบคำนาม + -friendly
Sleep-friendly เป็นคำคุณศัพท์ประสมที่สร้างจากคำนาม sleep และ -friendly ในที่นี้ -friendly หมายถึงออกแบบมาเพื่อสนับสนุนหรือให้เหมาะกับความต้องการ ดังนั้น sleep-friendly start times จึงหมายถึงเวลาเริ่มที่ช่วยให้คนได้นอนอย่างเพียงพอได้ง่ายขึ้น คำนามหลักของวลีคือ start times ส่วน sleep-friendly ทำหน้าที่ขยาย ในบริบทนี้ วลีดังกล่าวหมายถึงเวลาเริ่มเรียนที่สอดคล้องกับความต้องการด้านการนอนของวัยรุ่นมากขึ้น รูปแบบ “คำนาม + -friendly” ใช้ย่อความหมายว่า “เหมาะกับ X หรือสนับสนุน X” ได้ เช่น user-friendly
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำประสมที่มีเครื่องหมายยัติภังค์ซึ่งหมายถึง “ออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการนอนที่ดีต่อสุขภาพ”: The school is considering ____ start times.
ดูคำตอบ
sleep-friendly
including reasoning, problem solving, and good judgment.
3:14รวมถึงการใช้เหตุผล การแก้ปัญหา และการตัดสินใจที่ดี
higher-order thinking processes: กิจกรรมทางการคิดที่ซับซ้อน
คำว่า higher-order thinking processes หมายถึงการทำงานทางความคิดที่ซับซ้อน เช่น การวิเคราะห์ข้อมูล การใช้เหตุผล การแก้ปัญหา การประเมินแนวคิด และการตัดสินใจ ซึ่งต่างจากการเพียงจำข้อเท็จจริงหรือตอบสนองทันที ในที่นี้ higher-order บอกระดับความซับซ้อนทางการคิด ไม่ได้หมายความว่าความคิดอยู่สูงกว่าในทางกายภาพ หรือเกิดทีหลังในลำดับตัวเลข รายการ reasoning, problem solving และ good judgment ที่ตามมาเป็นตัวอย่างของกระบวนการเหล่านี้
แบบฝึกหัด
ความหมายใดตรงกับ higher-order thinking processes ในประโยคมากที่สุด
- ความคิดที่เรียงจากลำดับแรกถึงลำดับสุดท้ายอย่างตายตัว
- กิจกรรมทางความคิดที่ซับซ้อน เช่น การใช้เหตุผล การแก้ปัญหา และการตัดสินใจ
- ส่วนของสมองที่อยู่สูงกว่าส่วนอื่นในทางกายภาพ
- การตอบสนองอย่างรวดเร็วที่ไม่ต้องคิดอย่างรอบคอบ
ดูคำตอบ
กิจกรรมทางความคิดที่ซับซ้อน เช่น การใช้เหตุผล การแก้ปัญหา และการตัดสินใจ
In other words: สัญญาณบอกการกล่าวใหม่
In other words บอกผู้ฟังว่าถ้อยคำที่ตามมาจะกล่าวซ้ำหรืออธิบายแนวคิดหลักเดิมให้ชัดเจนขึ้น วลีนี้ช่วยจัดระเบียบข้อมูลด้วยการบอกว่ากำลังเปลี่ยนวิธีพูด ไม่ใช่เริ่มหัวข้อใหม่ ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวเชื่อมประเด็นก่อนหน้าเกี่ยวกับกิจกรรมของสมองเข้ากับคำอธิบายที่ชัดขึ้นเกี่ยวกับบทบาทในการควบคุมพฤติกรรมหุนหันพลันแล่นและมีความเสี่ยง
แบบฝึกหัด
เลือกคำเชื่อมที่แสดงว่าประโยคที่สองกล่าวซ้ำความหมายของประโยคแรก: Mia is bilingual. ___, she speaks two languages.
- For example
- In other words
- However
ดูคำตอบ
In other words
reining in: ควบคุมพฤติกรรมเสี่ยง
rein in มาจากการดึงบังเหียนเพื่อควบคุมม้า ในประโยคนี้ reining in หมายถึงการควบคุมหรือจำกัดพฤติกรรมที่หุนหันพลันแล่นและมักมีความเสี่ยง รูป -ing ใช้ตามหลังบุพบท for ใน responsible for ภาพเปรียบเทียบนี้สื่อถึงการป้องกันไม่ให้บางสิ่งหลุดจากการควบคุม ไม่ได้หมายถึงม้าหรืออุปกรณ์จริง ๆ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสองคำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “ควบคุมหรือจำกัด”: The new rules are meant to ____ reckless driving.
ดูคำตอบ
rein in
so characteristic of: เป็นลักษณะเด่นอย่างมากของบางสิ่ง
be characteristic of หมายถึง “เป็นลักษณะเด่นของ” หรือ “พบได้บ่อยเป็นพิเศษใน” ในที่นี้พฤติกรรมเหล่านั้นถูกอธิบายว่าเป็นเรื่องที่พบได้อย่างเด่นชัดในช่วงวัยรุ่น และ so ช่วยเน้นความหมายให้แรงขึ้น ในโครงสร้างนี้ characteristic เป็นคำคุณศัพท์ โดยใช้ในรูป สิ่งหนึ่ง is characteristic of บุคคล กลุ่ม ช่วงเวลา สถานที่ หรือรูปแบบ ไม่ได้หมายถึงนิสัยหรือบุคลิกภาพของบุคคล
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสามคำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “เป็นลักษณะเด่นอย่างมากของ”: That dry humor is ____ her writing.
ดูคำตอบ
so characteristic of
When teenagers don't get the sleep they need: การนำเสนอสถานการณ์และผลลัพธ์
อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย when สร้างสถานการณ์ขึ้นมาก่อนว่า วัยรุ่นนอนหลับไม่เพียงพอตามที่ต้องการ จากนั้นประโยคหลักจึงบอกผลที่เกิดขึ้น when ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงวันที่หรือช่วงเวลาใดช่วงเวลาหนึ่งเท่านั้น ในข้อความที่กล่าวถึงเรื่องทั่วไปเช่นนี้ when หมายถึง “ทุกครั้งที่สถานการณ์นี้เกิดขึ้น” และสร้างรูปแบบสถานการณ์-ผลลัพธ์ คือ when + สถานการณ์ในรูปปัจจุบัน ตามด้วยผลลัพธ์ในรูปปัจจุบัน
แบบฝึกหัด
อนุประโยคที่ใช้ when ในประโยคนี้ทำหน้าที่อะไร
- นำเสนอสถานการณ์ที่เกิดซ้ำ และประโยคหลักบอกผลที่มักเกิดตามมา
- ถามว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นตรงเวลาใด
- แสดงเหตุการณ์สองอย่างที่ไม่เกี่ยวข้องกันแต่เกิดขึ้นพร้อมกัน
- หมายความว่าผลนั้นเกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวในอดีต
ดูคำตอบ
นำเสนอสถานการณ์ที่เกิดซ้ำ และประโยคหลักบอกผลที่มักเกิดตามมา
Their attention plummets: การลดลงอย่างรวดเร็วและรุนแรง
plummets หมายถึงลดลงอย่างรวดเร็วและในปริมาณมาก ใน Their attention plummets. คำนี้สื่อว่าความสามารถในการจดจ่อลดลงอย่างมาก ไม่ใช่ลดลงเพียงเล็กน้อย plummet เป็นคำกริยาที่แสดงการเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรง มักใช้กับระดับหรือค่าต่าง ๆ เช่น สมาธิ ราคา อุณหภูมิ คะแนน หรือแรงสนับสนุน เนื่องจากคำนี้มีความหมายเรื่องความเร็วและขนาดของการลดลงอยู่แล้ว ปกติจึงไม่ต้องเติม sharply หรือ dramatically
แบบฝึกหัด
เว็บไซต์หนึ่งสูญเสียผู้เข้าชมส่วนใหญ่ภายในหนึ่งวัน ประโยคใดสื่อความเร็วและขนาดของการเปลี่ยนแปลงได้ดีที่สุด
- The site's traffic plummeted in one day.
- The site's traffic declined slightly over several years.
- The site's traffic stayed level throughout the day.
- The site's traffic climbed sharply in one day.
ดูคำตอบ
The site's traffic plummeted in one day.
And many will even show behavioral signs that mimic ADHD. การใช้คำ
3:39และหลายคนยังแสดงสัญญาณพฤติกรรมที่คล้ายกับโรคสมาธิสั้น (ADHD) อีกด้วย
show behavioral signs that mimic ADHD: คล้ายกันแต่ไม่ใช่การวินิจฉัย
ใน show behavioral signs that mimic ADHD คำว่า show หมายถึง “แสดงให้เห็น” ส่วน behavioral signs คือการกระทำหรือรูปแบบพฤติกรรมที่สังเกตได้ ส่วน that mimic ADHD ขยายคำว่า signs โดยบอกว่าสัญญาณเหล่านั้นคล้ายกับพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับ ADHD ในที่นี้ mimic หมายถึง “ดูหรือแสดงอาการคล้าย” ไม่ใช่ “จงใจเลียนแบบ” วลีนี้บอกเพียงว่าลักษณะที่เห็นจากภายนอกมีความคล้ายกัน ไม่ได้บอกว่าบุคคลเหล่านั้นมี ADHD หรือได้รับการวินิจฉัยแล้ว โดยทั่วไป สัญญาณที่ดูคล้ายภาวะหนึ่งอาจมีสาเหตุอื่น แม้ภายนอกจะดูเหมือนกันก็ตาม
แบบฝึกหัด
show behavioral signs that mimic ADHD ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร?
- พฤติกรรมเหล่านี้ไม่คล้ายกับสัญญาณของ ADHD เลย
- คนเหล่านั้นจงใจแกล้งทำเป็นว่ามี ADHD
- พฤติกรรมเหล่านี้พิสูจน์ว่าทุกคนที่กล่าวถึงมี ADHD
- พฤติกรรมที่สังเกตได้คล้ายกับสัญญาณบางอย่างของ ADHD แต่นี่ไม่ใช่การวินิจฉัย
ดูคำตอบ
พฤติกรรมที่สังเกตได้คล้ายกับสัญญาณบางอย่างของ ADHD แต่นี่ไม่ใช่การวินิจฉัย
sadly contributing to many of the mental health problems that skyrocket during adolescence. การใช้คำ
3:47น่าเศร้าที่มันเป็นส่วนหนึ่งของปัญหาสุขภาพจิตมากมายที่พุ่งสูงขึ้นในช่วงวัยรุ่น
go well beyond the classroom: ขยายขอบเขตของประเด็น
ใน go well beyond the classroom คำว่า go beyond หมายถึง “ขยายออกไปเกินขอบเขตหรือขีดจำกัด” เป็นการใช้เชิงเปรียบเทียบ ผลกระทบไม่ได้เคลื่อนออกจากห้องจริง ๆ ส่วน well เป็นคำที่เพิ่มระดับของ beyond จึงหมายถึง “ไกลเกินกว่าอย่างมาก” ไม่ใช่ “อย่างดี” The classroom ใช้แทนการเรียนและผลการเรียนในห้องเรียน วลีนี้ขยายประเด็นจากผลกระทบด้านการเรียนไปสู่ผลกระทบที่กว้างกว่า เช่น สุขภาพจิต โครงสร้าง go well beyond + คำนามหรือรูป -ing สามารถนำไปใช้เพื่อบอกว่าบางสิ่งมีขอบเขตกว้างกว่าเรื่องหนึ่งที่คาดไว้อย่างมาก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “ขยายไปไกลเกินกว่าขอบเขต”: The effects of the new policy ____ this year's budget.
ดูคำตอบ
go well beyond
skyrocket during adolescence: เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในช่วงวัยรุ่น
ในที่นี้ skyrocket เป็นคำกริยาเชิงเปรียบเทียบที่หมายถึงเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วมากและเพิ่มขึ้นเป็นจำนวนมาก ประธานของคำกริยาคือ many of the mental health problems ส่วน during adolescence บอกว่าอัตราหรือความถี่ของปัญหาเหล่านี้เพิ่มขึ้นเมื่อใด ไม่ได้หมายถึงการปล่อยจรวดจริง ๆ เมื่อเทียบกับ rise และ increase ซึ่งมีน้ำเสียงเป็นกลาง skyrocket ทำให้การเพิ่มขึ้นดูรวดเร็วและพุ่งสูงเป็นพิเศษ ภาพที่ชัดเจนนี้ช่วยให้ผู้พูดเน้นขนาดของแนวโน้มดังกล่าว
แบบฝึกหัด
แนวโน้มใดเหมาะที่สุดที่จะอธิบายด้วย skyrocket?
- ค่าเช่าลดลงครึ่งหนึ่งในสามเดือน
- ค่าเช่าเพิ่มเป็นสองเท่าในเวลาเพียงสามเดือน
- ค่าเช่าเพิ่มขึ้นหนึ่งเปอร์เซ็นต์ในช่วงสิบปี
- ค่าเช่าไม่เปลี่ยนแปลงเป็นเวลาสามเดือน
ดูคำตอบ
ค่าเช่าเพิ่มเป็นสองเท่าในเวลาเพียงสามเดือน
In our work with teens from LA Unified School District,
3:54ในการทำงานของเรากับวัยรุ่นจากเขตการศึกษาลอสแอนเจลิส (LA Unified School District)
we found that teens with sleep problems were 55% more likely to have used alcohol in the past month. ไวยากรณ์
3:57เราพบว่าวัยรุ่นที่มีปัญหาการนอนหลับมีแนวโน้มที่จะดื่มแอลกอฮอล์ในช่วงเดือนที่ผ่านมาเพิ่มขึ้นถึง 55%
55% more likely to have used: โอกาสเชิงสัมพัทธ์และการกระทำก่อนหน้า
55% more likely ใช้เปรียบเทียบกลุ่มหนึ่งกับกลุ่มอ้างอิง ในที่นี้ วัยรุ่นที่มีปัญหาการนอนถูกเปรียบเทียบกับกลุ่มอ้างอิงที่ไม่ได้กล่าวตรง ๆ คือวัยรุ่นที่ไม่มีปัญหาการนอน ผลการศึกษาระบุว่าโอกาสเชิงสัมพัทธ์ที่จะเคยดื่มแอลกอฮอล์สูงกว่า 55% ไม่ได้หมายความว่าวัยรุ่นกลุ่มนั้น 55% ดื่มแอลกอฮอล์ หรืออัตราของสองกลุ่มต่างกัน 55 จุดเปอร์เซ็นต์ to have used เป็นรูป infinitive แบบ perfect ซึ่งวางเหตุการณ์ use ไว้ก่อนการค้นพบหรือการเปรียบเทียบ ส่วน in the past month ระบุช่วงเวลาในอดีต ดังนั้นประโยคนี้รายงานพฤติกรรมที่เกิดขึ้นก่อนแล้ว ไม่ใช่ความเป็นไปได้ในอนาคต
แบบฝึกหัด
ในรายงานนี้ 55% more likely to have used alcohol หมายความว่าอย่างไร?
- วัยรุ่นมีโอกาส 55% ที่จะดื่มแอลกอฮอล์ในอนาคต
- ความแตกต่างระหว่างสองกลุ่มเท่ากับ 55 จุดเปอร์เซ็นต์
- เมื่อเทียบกับกลุ่มอ้างอิง โอกาสเชิงสัมพัทธ์ที่จะเคยดื่มแอลกอฮอล์สูงกว่า 55%
- วัยรุ่น 55% เคยดื่มแอลกอฮอล์พอดี
ดูคำตอบ
เมื่อเทียบกับกลุ่มอ้างอิง โอกาสเชิงสัมพัทธ์ที่จะเคยดื่มแอลกอฮอล์สูงกว่า 55%
In another study with over 30,000 high school students,
4:03ในการศึกษาอีกชิ้นหนึ่งกับนักเรียนมัธยมปลายกว่า 30,000 คน
for each hour of lost sleep: การเปลี่ยนแปลงต่อหนึ่งหน่วย
ในประโยคนี้ for each hour of lost sleep หมายถึง “ทุก ๆ หนึ่งชั่วโมงที่คนคนนั้นไม่ได้นอน” วลีนี้เชื่อมเวลานอนที่เสียไปหนึ่งหน่วยเข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางสถิติที่ตามมา for ในที่นี้ไม่ได้บอกจุดประสงค์ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ for each + หน่วย ซึ่งบอกว่าผลลัพธ์จะถูกคำนวณหรือรายงานสำหรับทุกครั้งที่เพิ่มหรือลดไปหนึ่งหน่วย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสองคำจากบทเรียนที่ใช้บอกความสัมพันธ์ต่อหนึ่งหน่วย: The fee rises by two dollars ____ extra bag.
ดูคำตอบ
for each
there was a 38% increase in: รายงานว่าสิ่งใดเพิ่มขึ้น
There was a 38% increase in เป็นโครงสร้างแบบเป็นทางการสำหรับรายงานการเพิ่มขึ้นที่สังเกตได้ there was ใช้เปิดประเด็นการเปลี่ยนแปลง และ a 38% increase บอกขนาดของการเปลี่ยนแปลงนั้น หลังคำนาม increase ใช้ in + ตัวชี้วัดหรือปรากฏการณ์ที่เพิ่มขึ้น ในที่นี้ in feeling sad or hopeless ระบุสิ่งที่เกิดบ่อยขึ้น ไม่ได้ระบุสาเหตุของการเพิ่มขึ้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ there was a ... increase in ได้ถูกต้องเพื่อรายงานตัวชี้วัดที่เพิ่มขึ้น
- There was a 20% increase by library visits.
- There was a 20% increase to library visits.
- There was a 20% increase on library visits.
- There was a 20% increase in library visits.
ดูคำตอบ
There was a 20% increase in library visits.
And if that's not enough: คำเชื่อมเพื่อเพิ่มน้ำหนักให้ข้อโต้แย้ง
And if that's not enough ใช้เพื่อเสนอข้อมูลสนับสนุนอีกข้อ หลังจากที่ได้ให้หลักฐานมาก่อนแล้ว ในที่นี้ enough หมายถึง “มากพอที่จะทำให้คุณเชื่อหรือกังวล” ไม่ได้หมายถึงปริมาณที่เพียงพอ วลีนี้ส่งสัญญาณว่าผู้พูดกำลังเพิ่มน้ำหนักให้ประเด็น ผู้ฟังจึงควรคาดว่าจะมีเหตุผล ปัญหา หรือผลตามมาอีกข้อ ซึ่งมักทำให้ข้อโต้แย้งของผู้พูดหนักแน่นขึ้น
แบบฝึกหัด
ในการนำเสนอ And if that's not enough มักส่งสัญญาณว่าอย่างไร?
- ผู้พูดกำลังเพิ่มอีกประเด็นเพื่อทำให้ข้อโต้แย้งหนักแน่นขึ้น
- ผู้พูดจบการให้เหตุผลแล้ว
- ผู้พูดกำลังถอนหลักฐานที่ให้ไว้ก่อนหน้า
- ผู้พูดกำลังถามปริมาณที่แน่นอน
ดูคำตอบ
ผู้พูดกำลังเพิ่มอีกประเด็นเพื่อทำให้ข้อโต้แย้งหนักแน่นขึ้น
skimp out on sleep: ลดการนอนที่จำเป็นมากเกินไป
ในประโยคนี้ skimp out on sleep หมายถึงจัดเวลาให้นอนน้อยกว่าที่จำเป็น หรือก็คือนอนน้อยเกินไป คำว่า skimp มีนัยตำหนิเล็กน้อย โดยสื่อว่าการลดสิ่งนี้ไม่ฉลาด เพราะการนอนเป็นสิ่งจำเป็น รูปแบบที่ใช้กันมั่นคงกว่าคือ skimp on something ดังนั้นเมื่อต้องพูดหรือเขียนเอง skimp on sleep จึงเป็นรูปที่ปลอดภัยที่สุด ส่วน skimp out on sleep เป็นรูปขยายแบบภาษาพูดที่ยังใช้ไม่มั่นคงเท่า และในที่นี้มีความหมายพื้นฐานเหมือนกัน
แบบฝึกหัด
ตัวเลือกใดอธิบาย skimp out on sleep ในตัวอย่างได้ดีที่สุด?
- จ่ายเงินเพิ่มเพื่อให้นอนสบายขึ้น
- นอนน้อยกว่าที่จำเป็น พร้อมสื่อว่าการลดเช่นนี้ไม่ฉลาด
- นอนนานกว่าปกติ
- ไม่สามารถหลับได้เนื่องจากภาวะทางการแพทย์
ดูคำตอบ
นอนน้อยกว่าที่จำเป็น พร้อมสื่อว่าการลดเช่นนี้ไม่ฉลาด
at increased risk for: มีโอกาสสูงขึ้น
be at increased risk for หมายถึง “มีโอกาสประสบ” ผลเสียบางอย่างมากขึ้น ประธานบอกว่าบุคคลหรือกลุ่มใดกำลังเผชิญความเสี่ยง และ for นำหน้าโรค การบาดเจ็บ หรือปัญหาอื่น ในประโยคนี้ teens คือกลุ่มที่กล่าวถึง และ physical health problems คือผลที่อาจเกิดขึ้น increased เปรียบเทียบความเสี่ยงกับระดับปกติหรืออีกกลุ่มหนึ่ง ไม่ได้หมายความว่าปัญหาเหล่านั้นจะเกิดขึ้นแน่นอน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคจากรายงานสุขภาพด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “มีโอกาสสูงขึ้นที่จะ”:People with this condition are ____ heart disease.
ดูคำตอบ
at increased risk for
a host of: จำนวนมากหรือหลากหลายมาก
a host of เป็นวลีบอกปริมาณที่หมายถึง “จำนวนมาก” หรือ “หลายอย่าง” โดยปกติจะอยู่หน้าคำนามนับได้รูปพหูพจน์ เช่น a host of physical health problems ในที่นี้ host ไม่ได้หมายถึงผู้ดำเนินรายการหรือเจ้าบ้านที่ต้อนรับแขก วลีทั้งหมดทำหน้าที่คล้าย many แต่เป็นทางการและเน้นย้ำกว่าเล็กน้อย อีกทั้งมักสื่อว่ามีหลายประเภทนอกเหนือจากมีจำนวนมาก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีบอกปริมาณเป้าหมายที่หมายถึง “จำนวนมาก”:The library offers ____ free programs for families.
ดูคำตอบ
a host of
Then there's the risk of putting a sleep-deprived teen behind the wheel. สำนวน
4:31แล้วก็ยังมีความเสี่ยงในการปล่อยให้วัยรุ่นที่อดนอนไปขับรถอีกด้วย
behind the wheel: ขับยานพาหนะ
behind the wheel เป็นสำนวนที่หมายถึงการขับยานพาหนะหรือทำหน้าที่เป็นผู้ขับ ในโครงสร้าง put someone behind the wheel คำว่า put หมายถึงการให้คนนั้นรับบทผู้ขับ ไม่ได้เพียงบอกตำแหน่งที่นั่งหลังพวงมาลัย ในประโยคนี้ putting a sleep-deprived teen behind the wheel หมายถึงการอนุญาตให้วัยรุ่นที่อดนอนขับรถ ดังนั้นสำนวนนี้จึงเน้นอันตรายที่เกิดจากสภาพเหนื่อยล้าของผู้ขับ
แบบฝึกหัด
เติมคำแนะนำด้านความปลอดภัยบนท้องถนนด้วยสำนวนที่หมายถึง “กำลังขับรถ”: During the storm, an experienced driver should be ____.
ดูคำตอบ
behind the wheel
Studies have shown that getting 5 hours or less of sleep per night
4:35ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่าการนอนหลับ 5 ชั่วโมงหรือน้อยกว่าต่อคืน
is the equivalent of driving with a blood alcohol content above the legal limit. โน้ต
4:39เทียบเท่ากับการขับรถโดยมีระดับแอลกอฮอล์ในเลือดสูงเกินขีดจำกัดตามกฎหมาย
is the equivalent of: เทียบเท่ากันตามเกณฑ์เฉพาะ
A is the equivalent of B ใช้ equivalent เป็นคำนามเพื่อบอกว่า A เทียบเท่ากับ B ในด้านปริมาณ ผลกระทบ คุณค่า หรือระดับที่สำคัญในบริบท ประโยคนี้เปรียบเทียบผลของการนอนห้าชั่วโมงหรือน้อยกว่าต่อการขับรถ กับการขับรถขณะที่ระดับแอลกอฮอล์ในเลือดสูงกว่าขีดจำกัดตามกฎหมาย ความเทียบเท่านี้จำกัดอยู่เฉพาะเกณฑ์ที่กำลังพูดถึง ไม่ได้หมายความว่าการอดนอนกับการดื่มแอลกอฮอล์มีสาเหตุ สถานะทางกฎหมาย หรือลักษณะอื่นทุกอย่างเหมือนกัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างคำนาม the equivalent of: In this course, one full training day ____ two half-day sessions.
ดูคำตอบ
is the equivalent of
blood alcohol content above the legal limit: ระดับแอลกอฮอล์ในเลือดสูงเกินขีดจำกัดตามกฎหมาย
blood alcohol content ซึ่งมักย่อว่า BAC คือความเข้มข้นของแอลกอฮอล์ในเลือดของบุคคล ส่วน above the legal limit หมายถึงค่าความเข้มข้นที่วัดได้สูงกว่าค่าสูงสุดที่กฎหมายซึ่งใช้กับสถานที่และสถานการณ์นั้นอนุญาต ไม่ได้หมายถึงจำนวนแก้วที่ดื่ม ประโยคนี้เปรียบเทียบการอดนอนอย่างรุนแรงกับการขับรถขณะที่ระดับแอลกอฮอล์เกินขีดจำกัดตามกฎหมาย จุดเน้นคือความรุนแรงของความบกพร่องในการขับขี่และความเสี่ยงด้านความปลอดภัย ไม่ใช่การดื่มสังสรรค์ทั่วไป
แบบฝึกหัด
blood alcohol content above the legal limit ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร
- อายุของผู้ขับขี่สูงกว่าอายุขั้นต่ำตามกฎหมายสำหรับการดื่มแอลกอฮอล์
- ความเข้มข้นของแอลกอฮอล์ที่วัดได้ในเลือดสูงกว่าค่าสูงสุดที่กฎหมายที่ใช้บังคับอนุญาต
- ผู้ขับขี่ดื่มมากกว่าปริมาณที่แพทย์แนะนำ
- ภายในรถมีเครื่องดื่มแอลกอฮอล์มากกว่าที่กฎหมายอนุญาต
ดูคำตอบ
ความเข้มข้นของแอลกอฮอล์ที่วัดได้ในเลือดสูงกว่าค่าสูงสุดที่กฎหมายที่ใช้บังคับอนุญาต
Researchers in this area have produced tremendous science
4:45นักวิจัยในสาขานี้ได้สร้างผลงานทางวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่มากมาย
The findings are unequivocal: ผลการวิจัยชัดเจนและไม่มีความคลุมเครือ
ในภาษาการวิจัย findings หมายถึงผลที่ได้จากการศึกษาหรือการวิเคราะห์ ส่วน unequivocal หมายถึงไม่คลุมเครือและแทบไม่เปิดช่องให้ตีความเป็นอย่างอื่น ดังนั้นประโยคนี้จึงบอกว่าผลการวิจัยชี้ไปในทิศทางเดียวอย่างชัดเจน ไม่ได้หมายความว่าพบสิ่งต่าง ๆ จำนวนมาก นี่เป็นการยืนยันความแน่นอนที่หนักแน่นและเป็นทางการ โดยนำเสนอสิ่งที่ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าเป็นสิ่งที่ชัดเจน ไม่ใช่ข้อสรุปชั่วคราวหรือเพียงแค่ให้แนวโน้ม
แบบฝึกหัด
ข้อความใดตรงกับความหมายของ The findings are unequivocal. มากที่สุด
- ผลลัพธ์ยังเป็นข้อมูลเบื้องต้นและเปิดรับการตีความหลายแบบที่มีโอกาสเท่า ๆ กัน
- นักวิจัยพบสิ่งต่าง ๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกันเป็นจำนวนมาก
- ผลลัพธ์ไม่คลุมเครือและชี้ไปในทิศทางเดียวอย่างชัดเจน
- ผลลัพธ์อ่านเข้าใจยากเพราะรายงานยาว
ดูคำตอบ
ผลลัพธ์ไม่คลุมเครือและชี้ไปในทิศทางเดียวอย่างชัดเจน
Teens from districts with later start times get more sleep.
4:54วัยรุ่นจากเขตการศึกษาที่เริ่มเรียนช้ากว่าจะนอนหลับได้มากขึ้น
show up for school: มาโรงเรียนและเข้าเรียน
ในประโยคนี้ show up for school หมายถึงมาโรงเรียนและเข้าเรียนจริง ๆ show up เป็นกริยาวลีที่หมายถึง “มาถึงหรือมาปรากฏตัวในที่ที่คาดว่าจะมา” ส่วน for school บอกภารกิจหรือจุดประสงค์ว่าเกี่ยวกับการมาโรงเรียน วลีนี้เน้นเรื่องการเข้าเรียน คือวัยรุ่นมาโรงเรียนหรือไม่ ไม่ได้พูดถึงผลการเรียนหลังจากมาถึงแล้ว ในกริยาวลีนี้ show ไม่ได้แปลว่า “แสดง”
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมาย show up for school และเปลี่ยนรูปกริยาหากจำเป็น: Even on rainy days, Leo always ____.
ดูคำตอบ
shows up for school
dropped by 25%: ขนาดของการลดลง
School absences dropped by 25% หมายความว่าจำนวนการขาดเรียนลดลงจากเดิม 25% โดย by บอกขนาดของการเปลี่ยนแปลง ไม่ใช่ค่าหลังจากเปลี่ยนแล้ว ตัวอย่างเช่น ถ้าเดิมมีการขาดเรียน 100 ครั้ง เมื่อลดลง 25% จะเหลือ 75 ครั้ง โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ จำนวนหรืออัตรา + drop by + ปริมาณที่เปลี่ยนแปลง
แบบฝึกหัด
ร้านค้าแห่งหนึ่งขายสมุดได้ 100 เล่มในสัปดาห์หนึ่ง และ 75 เล่มในสัปดาห์ถัดมา ประโยคใดอธิบายการเปลี่ยนแปลงนี้ได้ถูกต้อง
- Notebook sales dropped by 25%.
- Notebook sales dropped to 25%.
- Notebook sales dropped by 75%.
ดูคำตอบ
Notebook sales dropped by 25%.
to drop out: ออกจากโรงเรียนก่อนเรียนจบ
ในที่นี้ to drop out หมายถึงออกจากโรงเรียนก่อนเรียนจบตามหลักสูตร หรือ “ลาออกกลางคัน” เป็นกริยาวลี จึงไม่ควรตีความ drop และ out แยกกันหรือตามตัวอักษร คำว่า to เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้าง be likely to + คำกริยา ดังนั้น less likely to drop out จึงหมายถึง “มีโอกาสลาออกกลางคันน้อยกว่า”
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ drop out หมายถึงอะไร
- ออกจากโรงเรียนก่อนเรียนจบ
- ขาดเรียนหนึ่งคาบเพราะป่วย
- สำเร็จการศึกษา
ดูคำตอบ
ออกจากโรงเรียนก่อนเรียนจบ
Standardized test scores in math and reading go up by 2 to 3 percentage points. วลี
5:08คะแนนสอบมาตรฐานทั้งวิชาคณิตศาสตร์และการอ่านเพิ่มขึ้น 2 ถึง 3 เปอร์เซ็นต์
go up by ... percentage points: บอกขนาดการเพิ่มขึ้นอย่างแม่นยำ
ใน go up by 2 to 3 percentage points คำว่า go up หมายถึงเพิ่มขึ้น ส่วน by ใช้บอกขนาดของการเปลี่ยนแปลง วลีนี้บอกว่าค่าใหม่สูงกว่าค่าเดิมเท่าใด ไม่ได้บอกว่าค่าสุดท้ายอยู่ที่เท่าใด percentage point คือผลต่างโดยตรงระหว่างเปอร์เซ็นต์สองค่า หากอัตราเพิ่มจาก 40% เป็น 43% จะกล่าวได้ว่า go up by 3 percentage points การเปลี่ยนแปลงเดียวกันนี้เป็นการเพิ่มขึ้นแบบสัมพัทธ์ 7.5% เพราะ 3 เท่ากับ 7.5% ของ 40
แบบฝึกหัด
อัตราหนึ่งเพิ่มจาก 40% เป็น 43% ประโยคใดบอกการเปลี่ยนแปลงนี้ได้อย่างแม่นยำ
- The rate went up to 3 percentage points.
- The rate went up by 3 percentage points.
- The rate went up by 3 percent.
ดูคำตอบ
The rate went up by 3 percentage points.
That's as powerful as reducing class sizes by 1/3 fewer students. ไวยากรณ์
5:13นั่นให้ผลลัพธ์ที่ทรงพลังพอๆ กับการลดขนาดชั้นเรียนลงโดยให้นักเรียนน้อยลง 1 ใน 3
as powerful as: เปรียบเทียบผลที่ทรงพลังเท่ากัน
as powerful as ใช้โครงสร้าง as + คำคุณศัพท์ + as เพื่อเปรียบเทียบว่าสองสิ่งมีระดับเท่ากัน as ตัวแรกเริ่มกรอบการเปรียบเทียบด้วย powerful ส่วน as ตัวที่สองนำเข้าสิ่งที่ใช้เป็นเกณฑ์เปรียบเทียบ คือการลดจำนวนนักเรียนในชั้นเรียนลงหนึ่งในสาม อย่าตัด as ตัวที่สองออก ในที่นี้ powerful บอกถึงความแรงของผลลัพธ์หรือผลกระทบ ไม่ใช่ความแข็งแรงทางร่างกาย ผู้พูดกำลังบอกว่าผลที่กล่าวถึงนั้นเทียบได้กับการลดขนาดชั้นเรียน ทำให้ผู้ฟังประเมินผลลัพธ์ที่เป็นนามธรรมได้ง่ายขึ้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยการเปรียบเทียบระดับเท่ากันแบบ as ... as โดยใช้ powerful: A short, clear story can be ____ a page of statistics.
ดูคำตอบ
as powerful as
car crash rates go down: บอกว่าอัตรากำลังลดลง
ใน car crash rates คำว่า rates หมายถึงความถี่ทางสถิติ คืออุบัติเหตุเกิดขึ้นบ่อยเพียงใดเมื่อเทียบกับปริมาณที่กำหนด เช่น จำนวนคน จำนวนรถ หรือระยะทางที่เดินทาง ไม่ได้หมายถึงราคา go down เป็นวิธีพูดทั่วไปที่มีน้ำเสียงเป็นกลางว่าตัวเลข อัตรา หรือระดับลดลง ในที่นี้ผู้พูดเชื่อมโยงอัตราอุบัติเหตุที่ต่ำลงกับชุมชนที่ปลอดภัยขึ้น ส่วนตัวเลข 70% แสดงขนาดของการลดลงในเขตหนึ่ง
แบบฝึกหัด
car crash rates go down ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร
- ความถี่ของอุบัติเหตุทางรถยนต์ที่วัดได้ลดลง
- รถเคลื่อนลงเนินหลังเกิดอุบัติเหตุ
- ค่าใช้จ่ายในการซ่อมรถที่เกิดอุบัติเหตุลดลง
ดูคำตอบ
ความถี่ของอุบัติเหตุทางรถยนต์ที่วัดได้ลดลง
you might think, well, this is a no-brainer, right? สำนวน
5:32คุณอาจจะคิดว่า เรื่องนี้มันชัดเจนอยู่แล้วไม่ใช่เหรอ
given these tremendous benefits: ใช้ข้อมูลเป็นพื้นฐานเพื่อนำไปสู่ข้อสรุป
given ในที่นี้หมายถึง considering หรือ in view of ซึ่งแปลว่า “เมื่อพิจารณา” หรือ “เมื่อคำนึงถึง” วลี given these tremendous benefits นำเสนอประโยชน์ที่กล่าวถึงไปแล้วให้เป็นข้อมูลที่ยอมรับร่วมกันและใช้เป็นพื้นฐานของความคิดถัดไป ไม่ได้หมายถึงสิ่งที่มีคนมอบให้ เมื่อวางวลีนี้ไว้หน้าประโยคหลัก ผู้พูดจะให้หลักฐานก่อน แล้วจึงนำไปสู่ข้อสรุปที่คาดได้ว่าการตัดสินใจนั้นดูชัดเจน โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ Given + นามวลี, ประโยคหลัก
แบบฝึกหัด
ในประโยค “Given the icy roads, we postponed the trip,” วลีเปิดประโยคทำหน้าที่อะไร?
- นำเสนอถนนที่เป็นน้ำแข็งให้เป็นพื้นฐานของการตัดสินใจ
- ประกาศการตัดสินใจโดยไม่ให้เหตุผลพื้นฐานใด ๆ
- บอกว่ามีคนมอบถนนให้เรา
ดูคำตอบ
นำเสนอถนนที่เป็นน้ำแข็งให้เป็นพื้นฐานของการตัดสินใจ
a no-brainer: ตัวเลือกที่ชัดเจนและแทบไม่ต้องคิด
A no-brainer เป็นสำนวนไม่เป็นทางการสำหรับตัวเลือก คำตอบ หรือการตัดสินใจที่ชัดเจนหรือง่ายมากจนแทบไม่ต้องคิด สำนวนนี้บรรยายการตัดสินใจ ไม่ได้หมายถึงคนที่ไม่มีสมอง ในประโยคนี้ การเรียกเรื่องดังกล่าวว่า a no-brainer สื่อถึงข้อสรุปที่ผู้ฟังน่าจะคิดได้เองหลังจากได้ฟังประโยชน์ต่าง ๆ ถ้อยคำนี้ยังสามารถปูไปสู่ความขัดแย้งที่น่าแปลกใจว่า การกระทำที่ดูชัดเจนกลับยังไม่ได้เกิดขึ้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนไม่เป็นทางการที่หมายถึง “ตัวเลือกที่ชัดเจนและง่าย”:The bus was faster and cheaper, so taking it was ____.
ดูคำตอบ
a no-brainer
So why have we as a society failed to heed this call? การใช้คำ
5:36แล้วทำไมพวกเราในฐานะสังคมถึงละเลยคำเรียกร้องนี้ล่ะ
failed to heed this: ไม่ได้ทำตามคำเรียกร้อง
ใน failed to heed this call นั้น fail to do หมายถึงไม่ได้ทำสิ่งที่ควรทำหรือจำเป็นต้องทำ ส่วน heed เป็นคำกริยาแบบเป็นทางการ หมายถึงให้ความสำคัญอย่างจริงจังและตอบสนองด้วยการลงมือทำ this call ในที่นี้คือคำเรียกร้องต่อสาธารณะให้เลื่อนเวลาเริ่มเรียน ไม่ใช่สายโทรศัพท์ คำถามนี้สื่อว่าสังคมไม่ได้ดำเนินการตามคำเรียกร้องดังกล่าว
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าเมืองไม่ได้ให้ความสำคัญกับคำเตือนและไม่ได้ลงมือทำตาม?
- The town issued a flood warning.
- The town failed to hear the flood warning.
- The town failed to heed the flood warning.
ดูคำตอบ
The town failed to heed the flood warning.
updating bus routes, increased transportation costs, impact on sports, care before or after school.
5:44เช่น การอัปเดตเส้นทางรถโรงเรียน ค่าใช้จ่ายในการเดินทางที่เพิ่มขึ้น ผลกระทบต่อการเล่นกีฬา การดูแลเด็กก่อนหรือหลังเลิกเรียน
presents many logistical challenges: ปัญหาในการนำแผนไปปฏิบัติ
ใน presents many logistical challenges คำว่า presents หมายถึงสร้างหรือก่อให้เกิดปัญหาที่ต้องจัดการ โครงสร้างคือ สถานการณ์หรือแผน + presents + challenge(s) โดย present ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงให้ของขวัญ Logistical challenges คือปัญหาในทางปฏิบัติเมื่อดำเนินแผน เช่น การประสานเส้นทาง ค่าใช้จ่าย ตารางเวลา บุคลากร และการดูแล รายการที่ตามหลังวลีนี้เป็นตัวอย่างของปัญหาในการนำแผนไปใช้
แบบฝึกหัด
เติมวลีสี่คำจากบทเรียนที่มีความหมายว่า “ก่อให้เกิดปัญหาการวางแผนในทางปฏิบัติหลายอย่าง” ลงในประโยค: Coordinating food and transportation for 500 guests ____.
ดูคำตอบ
presents many logistical challenges
But these are problems we have to work through. กริยาวลี
5:51แต่ปัญหาเหล่านี้คือสิ่งที่เราต้องร่วมกันแก้ไข
to work ... through ใน have to work through
ส่วน to work ที่เน้นอยู่คร่อมโครงสร้างสองส่วน: have to หมายถึง “ต้อง” ส่วน work รวมกับ through ที่อยู่ท้ายประโยคเป็น work through ซึ่งหมายถึงค่อย ๆ จัดการปัญหาที่ยากเป็นขั้น ๆ จนคืบหน้าหรือได้ทางแก้ ใน problems we have to work through คำว่า problems เป็นกรรมของ work through และถูกวางไว้หน้าประโยคย่อยเพราะละคำเชื่อมความสัมพันธ์ that ไว้ โครงสร้างเต็มคือ problems (that) we have to work through
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ work และคำอนุภาคที่ทำให้มีความหมายว่า “จัดการเรื่องยากทีละขั้น”: The team must ____ these problems together.
ดูคำตอบ
work through
which is to start middle and high schools no earlier than 8:30 a.m.
6:00นั่นคือการเริ่มเรียนโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายไม่เช้ากว่า 8:30 น.
valid excuses for failing to do: โครงสร้าง excuse for + -ing
Valid excuses คือเหตุผลที่สามารถใช้แก้ต่างความผิดพลาดหรือการไม่ลงมือทำได้อย่างสมเหตุสมผล ใน excuses for failing to do คำบุพบท for นำหน้าสิ่งที่ไม่ได้ทำและข้ออ้างนั้นพยายามใช้แก้ต่าง เนื่องจากในโครงสร้างนี้คำบุพบทต้องตามด้วยรูปที่ทำหน้าที่คล้ายคำนาม fail จึงเปลี่ยนเป็น gerund คือ failing แล้ว failing ยังคงตามด้วย to-infinitive ของตัวเองคือ to do Fail to do หมายถึงทำบางอย่างไม่สำเร็จหรือละเลยที่จะทำ ไม่ได้หมายถึงสอบตกเท่านั้น เมื่อพูดว่า these are not valid excuses ผู้พูดกำลังปฏิเสธว่าเหตุผลเหล่านั้นเพียงพอ และเน้นย้ำความรับผิดชอบที่จะต้องลงมือทำ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ for และรูปที่ถูกต้องของ fail: Lack of time is not a valid excuse ____ to reply.
ดูคำตอบ
for failing
do the right thing for our ...: วางกรอบทางเลือกให้เป็นหน้าที่
ในที่นี้ do the right thing for our children นำเสนอการเลื่อนเวลาเริ่มเรียนให้ช้าลงว่าเป็นมากกว่าทางเลือกเชิงนโยบายแบบหนึ่ง โดยวางกรอบว่าเป็นทางเลือกที่รับผิดชอบทางศีลธรรม เพราะคำนึงถึงประโยชน์ของเด็ก กรอบนี้ทำให้การโน้มน้าวมีพลังขึ้น หากนี่คือสิ่งที่ถูกต้อง การไม่ลงมือทำก็อาจดูไร้ความรับผิดชอบ ดังนั้นวลีนี้จึงเพิ่มแรงกดดันทางศีลธรรม แทนที่จะบรรยายตารางเวลาอย่างเป็นกลาง
แบบฝึกหัด
do the right thing for our children มีผลในการโน้มน้าวอย่างไรในประโยคนี้?
- ให้คำแนะนำทีละขั้นตอนในการเปลี่ยนตารางเวลา
- เพียงระบุว่าใครจะเข้าเรียนในโรงเรียนเหล่านั้น
- วางกรอบตารางเรียนว่าเป็นความรับผิดชอบทางศีลธรรมต่อเด็ก
ดูคำตอบ
วางกรอบตารางเรียนว่าเป็นความรับผิดชอบทางศีลธรรมต่อเด็ก
they found that these fears are often unfounded การใช้คำ
6:08พวกเขาพบว่าความกลัวเหล่านี้มักจะไม่มีมูลความจริงเลย
these fears are often unfounded: หลักฐานและขอบเขตที่ระมัดระวัง
Unfounded หมายถึงไม่มีข้อเท็จจริง หลักฐาน หรือเหตุผลที่ดีรองรับ ในที่นี้ these fears are often unfounded บอกว่าความกังวลหลายอย่างเกี่ยวกับปัญหาในทางปฏิบัติจากการเลื่อนเวลาเริ่มเรียนให้ช้าลงไม่มีมูลข้อเท็จจริงที่หนักแน่น ไม่ได้หมายความว่ายังไม่มีใครค้นพบความกังวลเหล่านั้น Often จำกัดขอบเขตของข้อกล่าวอ้าง ผู้พูดบอกว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นบ่อย ไม่ได้บอกว่าความกังวลทุกอย่างไร้มูล
แบบฝึกหัด
ข้อใดตีความ these fears are often unfounded ได้ตรงที่สุด?
- ความกังวลเหล่านี้มักไม่มีหลักฐานรองรับ แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นเช่นนั้นทุกครั้ง
- ความกังวลเหล่านี้เป็นไปไม่ได้เสมอและไม่ควรถูกนำมาพูดถึง
- ยังไม่มีใครค้นพบความกังวลเหล่านี้
ดูคำตอบ
ความกังวลเหล่านี้มักไม่มีหลักฐานรองรับ แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นเช่นนั้นทุกครั้ง
far outweighed by: ฝ่ายที่มีน้ำหนักน้อยกว่ามากในการเปรียบเทียบ
ในโครงสร้าง A is far outweighed by B นั้น A มีความสำคัญ คุณค่า หรือผลกระทบน้อยกว่า B โครงสร้างกรรมวาจกนี้ใช้ฝ่ายที่มีน้ำหนักน้อยกว่าเป็นหัวข้อ และใช้ by นำหน้าฝ่ายที่มีน้ำหนักมากกว่า ในประโยคนี้ fears คือฝ่ายที่มีน้ำหนักน้อยกว่า ส่วน benefits คือฝ่ายที่มีน้ำหนักมากกว่า คำว่า far แสดงว่าความแตกต่างมีมาก ไม่ใช่เพียงเล็กน้อย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเปรียบเทียบรูปกรรมวาจกที่ใช้ far: The brief inconvenience is ____ the safety benefits.
ดูคำตอบ
far outweighed by
Education is the ultimate idea worth spreading. วลี
6:24การศึกษาคือสุดยอดแนวคิดที่ควรค่าแก่การเผยแพร่
ultimate idea worth spreading: โครงสร้าง worth + -ing
Worth spreading หมายถึงแนวคิดนั้นควรค่าแก่การเผยแพร่อย่างกว้างขวาง ใน idea worth spreading วลี -ing ตามหลัง idea และขยายความคำนั้น โดย idea คือสิ่งที่ผู้คนจะเผยแพร่ ดังนั้นรูปนี้จึงมีความหมายเชิงกรรม แม้ spreading จะดูเหมือนรูปประธานเป็นผู้กระทำ ultimate เพิ่มการประเมินที่หนักแน่นมากในที่นี้ โดยนำเสนอว่าการศึกษาเป็นตัวอย่างที่สำคัญที่สุดหรือดีที่สุดของแนวคิดที่ควรแบ่งปัน ไม่ได้หมายถึงเพียงแนวคิดสุดท้ายตามลำดับ นอกจากนี้ถ้อยคำนี้ยังชวนให้นึกถึงวลี ideas worth spreading
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ worth และรูป -ing ของ spread: This message about online safety is ____.
ดูคำตอบ
worth spreading
to celebrating and elevating the ideas of educators.
6:30เพื่อเฉลิมฉลองและยกระดับแนวคิดของนักการศึกษา
channel dedicated exclusively to ...: ช่องที่จัดทำขึ้นเพื่อ...โดยเฉพาะ
ในที่นี้ a channel dedicated exclusively to ... หมายถึง “ช่องที่สร้างขึ้นเพื่อจุดประสงค์เฉพาะเพียงอย่างเดียว” ส่วน dedicated exclusively to ... เป็นอนุประโยคสัมพันธ์แบบย่อที่ขยายคำว่า channel และเขียนเต็มได้เป็น a channel that is dedicated exclusively to ... คำวิเศษณ์ exclusively แปลว่า “เพียงอย่างเดียว” จึงมีความหมายที่จำกัดกว่าการบอกว่าช่องนี้เน้นเรื่องใดเรื่องหนึ่งเป็นหลัก ใน dedicated to คำว่า to เป็นคำบุพบท ดังนั้นจึงตามด้วยคำนามหรือรูป -ing ในประโยคตัวอย่าง รูป -ing ที่เชื่อมคู่กันคือ celebrating และ elevating ระบุสิ่งที่ช่องนี้มุ่งเน้นเพียงอย่างเดียว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ dedicated exclusively to และรูปที่ถูกต้องของ support: The program is ____ young artists.
ดูคำตอบ
dedicated exclusively to supporting
where you can also learn more about our educator programs,
6:36ซึ่งคุณยังสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโปรแกรมนักการศึกษาของเรา