อินเทอร์เน็ตมีน้ำหนักเท่าไหร่?: บทเรียนภาษาอังกฤษ
Vsauce
คำอธิบายวิดีโอ: Michael Stevens คำนวณมวลทางกายภาพของข้อมูลดิจิทัล ตั้งแต่ Kindle ไปจนถึงเซิร์ฟเวอร์และข้อมูลทั้งหมดบนอินเทอร์เน็ต แล้วเปรียบเทียบผลลัพธ์กับเม็ดทรายที่เล็กมาก ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. happens to be — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำที่ใช้ร่วมกัน: บอกความบังเอิญที่น่าประหลาดใจอย่างเป็นธรรมชาติ โดยไม่เข้าใจ happen ว่าหมายถึงเพียงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น 2. came up with — กริยาวลี: บอกว่าคนหนึ่งคิดแนวคิด วิธีการ หรือทางแก้ขึ้นมา และแยกจาก come up ที่ไม่มี with 3. Think of it this way. — วาทกรรม การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: ส่งสัญญาณว่าแนวคิดนามธรรมจะถูกอธิบายใหม่ด้วยมุมมองที่ชัดขึ้นหรือการเปรียบเทียบที่เป็นรูปธรรม เพื่อคาดเดาทิศทางถัดไปของคำอธิบาย
คำอธิบายในบทเรียนนี้
which according to Russell Seitz, also happens to be the weight of the entire Internet. วลี
0:05ซึ่ง Russell Seitz บอกว่าบังเอิญเท่ากับน้ำหนักของอินเทอร์เน็ตทั้งระบบพอดี
happens to be: บอกความบังเอิญที่ไม่คาดคิด
ในที่นี้ happens to be หมายถึง “บังเอิญเป็น” หรือ “ปรากฏว่าเป็นโดยบังเอิญ” วลีนี้นำเสนอน้ำหนักที่ประเมินไว้ว่าเป็นค่าที่ตรงกันอย่างไม่คาดคิด ไม่ได้หมายถึงการที่เหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้น รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ ประธาน + happen(s) to be + คำนาม คำคุณศัพท์ สถานที่ หรือจำนวน ผู้พูดใช้เพื่อบอกข้อเท็จจริงพร้อมเน้นว่าความเชื่อมโยงนั้นเป็นเรื่องบังเอิญหรือน่าประหลาดใจ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีที่หมายถึง “บังเอิญเป็น”: Our new neighbor ____ my science teacher.
ดูคำตอบ
happens to be
Well, let's start a little bit smaller with the Kindle. ลำดับความ
0:19เอาล่ะ เรามาเริ่มจากอะไรที่เล็กลงหน่อยอย่าง Kindle กัน
let's start a little bit smaller with: เริ่มโดยลดระดับลง
ผู้พูดใช้ let's เพื่อชวนผู้ฟังเข้าสู่ขั้นตอนถัดไป ใช้ start ... with เพื่อระบุตัวอย่างแรก และใช้ a little bit smaller เพื่อลดขนาดของการวิเคราะห์ ส่วน with the Kindle ระบุว่า Kindle คือกรณีที่จัดการได้ง่ายซึ่งจะใช้เป็นจุดเริ่มต้น กรอบนี้จัดระเบียบคำอธิบายที่ยากด้วยการเคลื่อนจากคำถามกว้าง ๆ ไปยังจุดเริ่มต้นที่เล็กและเป็นรูปธรรมมากขึ้น smaller ในที่นี้อธิบายขอบเขตของแนวทาง ไม่ได้หมายความว่า Kindle มีขนาดทางกายภาพเล็กลง
แบบฝึกหัด
ผู้นำเสนอต้องการลดปัญหาระดับประเทศให้เหลือเมืองเดียวก่อนอธิบาย ประโยคใดสื่อทั้งการลดระดับและการระบุกรณีเริ่มต้นได้ดีที่สุด
- Let's start with a smaller city.
- Let's start a little bit smaller with one city.
- Let's start with one city.
- Let's start a little bit later with one city.
ดูคำตอบ
Let's start a little bit smaller with one city.
which is a great novel that makes complete sense, วลี
0:24ซึ่งเป็นนิยายยอดเยี่ยมที่เนื้อเรื่องสมเหตุสมผลทุกอย่าง
makes complete sense ใช้บอกว่าสิ่งหนึ่งสมเหตุสมผลอย่างครบถ้วน
Makes complete sense เป็นสำนวนตายตัว หมายถึงความคิด คำอธิบาย หรืองานเขียนนั้นมีเหตุผล เชื่อมโยงกัน และเข้าใจได้ง่าย ในที่นี้ make ไม่ได้หมายถึงการสร้างสิ่งของ และ sense ไม่ได้หมายถึงอวัยวะรับความรู้สึก Complete ใช้เพื่อเน้นความหมายให้มากขึ้น นวนิยายเรื่องนี้ไม่ได้แค่พอเข้าใจได้ แต่มีเนื้อหาที่สอดคล้องกันอย่างสมบูรณ์ ส่วนอนุประโยค that makes complete sense ใช้ขยายนวนิยายและประเมินว่าเนื้อหาต่าง ๆ เชื่อมโยงกันอย่างไร
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ makes complete sense ได้ถูกต้องเพื่อบอกว่าคำแนะนำหนึ่งมีเหตุผลอย่างสมบูรณ์และเข้าใจได้ง่าย
- The new instruction makes complete sense of now.
- The new instruction is complete sense now.
- The new instruction makes complete sense now.
ดูคำตอบ
The new instruction makes complete sense now.
except it was written without ever using the letter E, ไวยากรณ์
0:26เพียงแต่มันเขียนขึ้นโดยไม่ใช้ตัวอักษร E เลยแม้แต่ครั้งเดียว
without ever using ใช้เน้นว่าการกระทำไม่เคยเกิดขึ้นเลย
Without ever using เป็นวิธีพูดอย่างกระชับว่าการกระทำนั้นไม่เกิดขึ้นเลยในช่วงเวลาใด ๆ ของกระบวนการที่เกี่ยวข้อง Without ใช้นำหน้าการกระทำที่ไม่ได้ทำ และ using เป็นรูป gerund เพราะตามหลังบุพบท without ever ขยายช่วงเวลาให้ครอบคลุมกระบวนการทั้งหมดและเพิ่มการเน้นความหมาย ผู้เขียนไม่ได้ใช้ตัวอักษร E แม้แต่ครั้งเดียว ในโครงสร้างปฏิเสธนี้ ever หมายถึง “เมื่อใดก็ตาม” ไม่ได้หมายถึงเพียง “เคย” ในอดีต
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกได้อย่างชัดเจนว่าการกระทำนั้นไม่เกิดขึ้นเลยในช่วงเวลาใด ๆ ของกระบวนการ
- The artist finished the portrait without ever used a brush.
- The artist finished the portrait without ever use a brush.
- The artist finished the portrait without ever using a brush.
ดูคำตอบ
The artist finished the portrait without ever using a brush.
Put "Gadsby" on my Kindle: การเพิ่มเนื้อหาดิจิทัลลงในอุปกรณ์
ในประโยคนี้ put "Gadsby" on my Kindle หมายถึงการโหลด คัดลอก หรือเพิ่มหนังสือดิจิทัลเพื่อให้หนังสือถูกเก็บไว้ใน Kindle และอ่านได้จากเครื่องนั้น put ไม่ได้หมายถึงการวางหนังสือเล่มจริงไว้บนพื้นผิวของอุปกรณ์ เมื่อพูดถึงเนื้อหาดิจิทัล โครงสร้าง put + content + on + device สามารถหมายถึงการทำให้เนื้อหาพร้อมใช้งานบนอุปกรณ์นั้น on ระบุว่าเนื้อหาถูกจัดเก็บหรือเข้าถึงได้ที่ใด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างทั่วไป put + content + on + device: Before the flight, I ____ the audiobook ____ my phone so I could listen offline.
ดูคำตอบ
put · on
Gain weight: หนักขึ้น
Gain weight เป็นคำที่ใช้ร่วมกันอย่างเป็นธรรมชาติเพื่อหมายถึงการหนักขึ้น ประธานคือคน สัตว์ หรือสิ่งของที่มีน้ำหนักเพิ่มขึ้น ในที่นี้จินตนาการว่า my Kindle หนักขึ้นหลังจากได้รับหนังสือดิจิทัล การนำสำนวนที่มักใช้กับคนหรือสัตว์มาใช้กับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ทำให้คำถามมีน้ำเสียงขี้เล่น พร้อมกับนำไปสู่คำถามจริงเกี่ยวกับการวัด โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ subject + gain/gains/gained weight
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำที่ใช้ร่วมกันอย่างเป็นธรรมชาติซึ่งหมายถึง “หนักขึ้น”: After a month of regular meals, the puppy began to ____.
ดูคำตอบ
gain weight
Information is stored on flash drives like this and on my Kindle in binary,
0:38ข้อมูลถูกเก็บเป็นเลขฐานสองในแฟลชไดรฟ์แบบนี้และใน Kindle ของผม
and that binary physically exists because electrons charge floating gate transistors.
0:43และเลขฐานสองนั้นมีอยู่จริงทางกายภาพ เพราะอิเล็กตรอนเข้าไปสร้างประจุในทรานซิสเตอร์แบบโฟลตติงเกต
And the thing about electrons is that they have mass. ไวยากรณ์
0:49และสิ่งสำคัญก็คือ อิเล็กตรอนมีมวล
The thing about X is that... เพื่อเกริ่นข้อเท็จจริงหลักเกี่ยวกับ X
The thing about X is that... ใช้เกริ่นข้อเท็จจริงเกี่ยวกับ X ที่ผู้พูดต้องการให้ผู้ฟังมองว่าสำคัญเป็นพิเศษ ในประโยคนี้ X คือ electrons และอนุประโยคสมบูรณ์หลัง that บอกข้อเท็จจริงหลักว่า they have mass thing ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงวัตถุ แต่หมายถึงข้อเท็จจริง ลักษณะ หรือประเด็น รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ The thing about + หัวข้อ + is that + อนุประโยคสมบูรณ์
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบเน้นประเด็นจากบทเรียนนี้: ____ this old laptop ____ its battery runs out quickly.
ดูคำตอบ
The thing about · is that
In fact, a professor at Berkeley estimated that when a Kindle is completely full of books,
0:52ที่จริง ศาสตราจารย์คนหนึ่งจาก Berkeley ประเมินว่า เมื่อ Kindle เต็มไปด้วยหนังสือ
its weight increases by about 10 to the -18th grams. ไวยากรณ์
0:57น้ำหนักของมันจะเพิ่มขึ้นประมาณ 10 ยกกำลัง -18 กรัม
Increases by: บอกปริมาณการเปลี่ยนแปลง
ในรูปแบบ increase by + จำนวน คำว่า by ใช้นำหน้าขนาดของการเปลี่ยนแปลง ประโยคนี้หมายความว่าน้ำหนักเพิ่มจากเดิมประมาณ 10 ยกกำลัง -18 กรัม ตัวเลขนี้ไม่ใช่น้ำหนักรวมค่าใหม่ ใช้ increase by A เพื่อบอกปริมาณที่เพิ่มขึ้น ใช้ increase to B เมื่อ B เป็นค่าสุดท้าย และใช้ทั้งสองแบบร่วมกันได้เมื่อเหมาะสม: It increased by 5, from 10 to 15.
แบบฝึกหัด
เติมรายงานข้อมูลด้วยคำบุพบทที่ใช้บอกขนาดของการเปลี่ยนแปลง: The storage increased ____ 64 gigabytes, from 128 to 192 gigabytes.
ดูคำตอบ
by
mind-blowingly minuscule: เล็กจิ๋วจนน่าตกใจ
ในที่นี้ mind-blowingly เพิ่มระดับความหมายของ minuscule คือ ตัวเลขนี้ไม่ได้แค่เล็ก แต่เล็กมากจนชวนให้ตกใจ คำวิเศษณ์นี้ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายความว่ามีอะไรเกิดขึ้นกับสมองของใครจริง ๆ คำวิเศษณ์ที่ให้ภาพชัดอย่าง mind-blowingly สามารถเน้นคำคุณศัพท์และเพิ่มปฏิกิริยาทางอารมณ์ต่อคุณสมบัติที่อยู่ในระดับสุดขีด ในประโยคนี้ minuscule มีน้ำหนักมากและเจาะจงกว่า small ธรรมดามาก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนภาษาอังกฤษสองคำจากบทเรียนที่หมายถึงเล็กจิ๋วจนน่าตกใจ: Compared with the whole desert, one grain of sand is ____.
ดูคำตอบ
mind-blowingly minuscule
In fact, he says that when you fully charge a Kindle's battery,
1:05เขายังบอกด้วยว่า เมื่อคุณชาร์จแบตเตอรี่ Kindle จนเต็ม
it gains 100 million times more mass than it does when you fill it with books. ไวยากรณ์
1:09มวลของมันจะเพิ่มขึ้นมากกว่าตอนใส่หนังสือจนเต็มถึง 100 ล้านเท่า
100 million times more ... than it does when ...: การเปรียบเทียบแบบหลายเท่าและการใช้กริยาแทน
ในที่นี้ 100 million times กำหนดขนาดของการเปรียบเทียบ more mass ระบุปริมาณที่มากกว่า และ than นำเข้าสู่เงื่อนไขที่สอง ประโยคนี้เปรียบเทียบมวลที่เพิ่มขึ้นจากการชาร์จแบตเตอรี่เต็มกับมวลที่เพิ่มขึ้นจากการใส่หนังสือลงในอุปกรณ์ ใน than it does when ... คำว่า does ใช้แทนวลีกริยาก่อนหน้า gains mass เพื่อหลีกเลี่ยงการพูดซ้ำ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ subject + verb + multiplier + more + noun + than + subject + do/does/did + condition โดยกริยาช่วยต้องสอดคล้องกับประธานและกาล
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้รูปแบบการเปรียบเทียบจากบทเรียน: The turbine generates 50 times ____ electricity at full speed ____ it ____ when idling.
ดูคำตอบ
more · than · does
even then: การเชื่อมแบบยอมรับเงื่อนไขที่กล่าวไว้แต่ผลยังเหมือนเดิม
ในที่นี้ even then ย้อนกลับไปอ้างถึงเงื่อนไขที่เพิ่งกล่าวถึงและแสดงการยอมรับเงื่อนไขนั้นพร้อมกับบอกผลที่สวนทางกับความคาดหมาย กล่าวคือ แม้อยู่ในเงื่อนไขนั้น ผลก็ยังเหมือนเดิม มีความหมายว่า “แม้ในสถานการณ์นั้น” หรือ “ถึงอย่างนั้นก็ตาม” then ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง “จากนั้น” เป็นหลัก วลีนี้เชื่อมข้อมูลแบบสวนทางกับความคาดหมาย ข้อมูลก่อนหน้าอาจทำให้คิดว่าผลจะเปลี่ยน แต่ประโยคถัดไปบอกว่าข้อสรุปเดิมยังคงเป็นจริง
แบบฝึกหัด
คำเชื่อมใดแสดงได้ดีที่สุดว่าผลลัพธ์ไม่เปลี่ยน แม้เงื่อนไขที่กล่าวไว้ก่อนหน้าจะเอื้ออำนวย? We used the best map available. ____, we could not find the hidden path.
- Even then
- For example
- Then
ดูคำตอบ
Even then
The most specific scales we have ever created only measure to about 10 to the -9th grams. ไวยากรณ์
1:16เครื่องชั่งที่แม่นยำที่สุดเท่าที่เราเคยสร้าง ยังวัดได้ละเอียดเพียงประมาณ 10 ยกกำลัง -9 กรัมเท่านั้น
The most specific scales we have ever created: ขั้นสูงสุดร่วมกับอนุประโยคสัมพัทธ์ที่มีกรรมถูกละไว้
วลีทั้งหมดหมายถึงตาชั่งที่กำลังนำมาเปรียบเทียบ The most specific scales เป็นนามวลีขั้นสูงสุด และ we have ever created เป็นอนุประโยคสัมพัทธ์ที่ทำหน้าที่ขยาย scales โดยละคำสรรพนามสัมพัทธ์ that ได้ เพราะ that จะเป็นกรรมของ created: the scales (that) we have ever created Have created ใช้ present perfect เพื่อครอบคลุมช่วงเวลาจากอดีตจนถึงปัจจุบัน ส่วน ever ขยายการเปรียบเทียบให้รวมทุกช่วงเวลาในระยะนั้น โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ the + คำขั้นสูงสุด + คำนาม + ประธาน + have/has ever + กริยาช่องที่สาม
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้เฉพาะ we / have / ever / built ตามนี้ และไม่เพิ่มคำสรรพนามสัมพัทธ์: This is the smallest robot ____.
ดูคำตอบ
we have ever built
Russell Seitz came up with his measurement because the Internet is composed of networks of servers, โน้ต
1:25Russell Seitz คิดวิธีวัดนี้ขึ้นมา เพราะอินเทอร์เน็ตประกอบด้วยเครือข่ายของเซิร์ฟเวอร์
came up with: คิดวิธีการขึ้นมา
ในประโยคนี้ came up with หมายถึง “คิดขึ้นมาและพัฒนาหรือเสนอ” Seitz เป็นผู้สร้างวิธีการวัดนี้ วลีนี้ไม่ได้กล่าวถึงการเคลื่อนที่ทางกายภาพ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ come up with + สิ่งที่คิดขึ้นมา โดยมักตามด้วย idea, plan, answer, name หรือ method เมื่อตีความความหมาย ให้มองคำทั้งสามเป็นกริยาวลีเดียวกัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกริยาวลีสามคำที่หมายถึง “คิดขึ้นมา”: After several failed tests, Maya finally ____ a solution that worked.
ดูคำตอบ
came up with
is composed of: ระบุส่วนประกอบขององค์รวม
ในโครงสร้าง is composed of ประธานระบุสิ่งที่เป็นองค์รวม ส่วนคำหลัง of ระบุส่วนประกอบของสิ่งนั้น ในที่นี้ Internet คือองค์รวม และ networks of servers คือส่วนประกอบ รูปแบบ be + composed of เป็นวิธีบรรยายองค์ประกอบที่ค่อนข้างเป็นทางการ: A is composed of B and C รูปของ be เปลี่ยนตามกาลและความสอดคล้องกับประธาน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีทางการสามคำที่หมายถึง “ประกอบด้วย”: The review panel ____ three teachers and two parents.
ดูคำตอบ
is composed of
and there are about 75 to 100 million servers operating to make the Internet work.
1:30และมีเซิร์ฟเวอร์ประมาณ 75 ถึง 100 ล้านเครื่องทำงานเพื่อให้อินเทอร์เน็ตใช้งานได้
Combined, that many servers equal about 40 billion watts of electricity,
1:36เซิร์ฟเวอร์ทั้งหมดนั้นใช้กำลังไฟรวมกันประมาณ 40,000 ล้านวัตต์
and we know that an amp is about 10 to the 18th electrons per second.
1:41และเรารู้ว่ากระแส 1 แอมแปร์เท่ากับอิเล็กตรอนประมาณ 10 ยกกำลัง 18 ตัวต่อวินาที
we can calculate that the entire Internet is really just about 50 grams of electrons in motion.
1:48เราก็คำนวณได้ว่า อินเทอร์เน็ตทั้งระบบมีเพียงอิเล็กตรอนที่กำลังเคลื่อนที่อยู่ประมาณ 50 กรัมเท่านั้น
since ที่บอกเหตุผลใน since we know
ในที่นี้ since หมายถึง “เพราะว่า” หรือ “เนื่องจาก” ไม่ได้หมายถึง “ตั้งแต่ช่วงเวลาหนึ่งในอดีตจนถึงปัจจุบัน” อนุประโยค since we know the weight of an electron แสดงเหตุผลหรือข้อสมมุติที่รู้อยู่แล้ว ประโยคหลักบอกผลที่ตามมาจากข้อสมมุตินั้น คือเมื่อรู้น้ำหนักแล้วก็สามารถคำนวณผลรวมได้ โครงสร้าง since + อนุประโยค ใช้เชื่อมจากข้อมูลที่รู้ร่วมกันไปสู่ข้อสรุปได้
แบบฝึกหัด
ในประโยค “Since we know the weight of an electron, we can calculate the total,” คำว่า since นำเสนออะไร?
- เหตุผลหรือข้อสมมุติที่รู้อยู่แล้ว
- ความขัดแย้งระหว่างสองแนวคิด
- จุดเริ่มต้นของเวลา
ดูคำตอบ
เหตุผลหรือข้อสมมุติที่รู้อยู่แล้ว
and Seitz says that if you want to include the chips in personal computers as well,
1:58และ Seitz บอกว่า ถ้าคุณอยากนับรวมชิปในคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลด้วย
three times larger และฐานการเปรียบเทียบ
ในบริบทนี้ three times larger หมายความว่าค่าประมาณใหม่มีค่าราวสามเท่าของค่าประมาณก่อนหน้า three times ระบุตัวคูณในการเปรียบเทียบ ส่วน larger บอกว่าค่าใหม่สูงกว่าค่าเดิม ฐานการเปรียบเทียบมาจากคำอธิบายก่อนหน้า ตัวเลขแรกนับเฉพาะเซิร์ฟเวอร์ ส่วนตัวเลขหลังรวมชิปในคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลด้วย หากไม่มีฐานนี้ ความหมายของวลีจะไม่สมบูรณ์
แบบฝึกหัด
ไฟล์หนึ่งมีขนาด 20 MB ก่อนเพิ่มวิดีโอ อ่านประโยค “With videos included, the number is about three times larger.” ตามการใช้ในภาษาทั่วไปที่สอนตรงนี้ ผู้พูดตั้งใจหมายถึงขนาดเท่าใด?
- ประมาณ 80 MB
- ประมาณ 60 MB
- ประมาณ 23 MB
ดูคำตอบ
ประมาณ 60 MB
But there's a weight of the Internet that impresses me a little bit more.
2:03แต่ยังมีน้ำหนักอีกแบบของอินเทอร์เน็ตที่ทำให้ผมทึ่งยิ่งกว่า
but the energy contained in the actual information,
2:10แต่เป็นการคำนวณพลังงานที่อยู่ในตัวข้อมูลจริง ๆ
โครงสร้างแก้ไข not X, but Y
รูปแบบ not X, but Y บอกว่า X เป็นตัวเลือกที่ผิด ส่วน Y เป็นตัวเลือกที่ถูก ในประโยคนี้ X คือพลังงานที่ต้องใช้เพื่อเดินระบบและส่งบริการอินเทอร์เน็ต ส่วน Y คือพลังงานที่อยู่ในตัวข้อมูลเอง ซึ่งเป็นสิ่งที่การคำนวณนี้วัด การใช้ the energy ซ้ำทั้งสองด้านช่วยให้เปรียบเทียบแนวคิดยาว ๆ สองอย่างได้ง่ายขึ้น คุณสามารถใช้ not X, but Y เพื่อแก้ให้ชัดว่าหมายถึงคน สิ่งของ เหตุผล หรือปริมาณใด
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างแก้ไขให้แสดงว่าปัญหาคือรหัสผ่าน ไม่ใช่ชื่อผู้ใช้: The problem is ____ the username, ____ the password.
ดูคำตอบ
not · but
How much do they all collectively weigh when stored?
2:16เมื่อข้อมูลทั้งหมดนี้ถูกจัดเก็บ มันมีน้ำหนักรวมกันเท่าไร?
here's the thing ในฐานะสัญญาณเน้นประเด็น
Here's the thing เป็นสัญญาณเน้นประเด็นที่ใช้ในการสนทนา โดยบอกผู้ฟังว่าข้อความถัดไปคือข้อเท็จจริง ปัญหา ข้อจำกัด หรือคำแก้ไขที่สำคัญต่อการเข้าใจประเด็นของผู้พูด คำว่า thing ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงสิ่งของจริง ๆ มักใช้หลังคำถาม ข้อเสนอ หรือข้อสันนิษฐาน และทำให้เกิดช่วงหยุดสั้น ๆ ก่อนเข้าสู่ประเด็นสำคัญ ในตัวอย่างนี้ สำนวนนี้พาคำอธิบายจากคำถามกว้าง ๆ ไปยังข้อเท็จจริงแรกที่จำเป็นต่อการคำนวณ
แบบฝึกหัด
เพื่อนพูดว่า “Let's take the noon train.” คุณต้องเกริ่นปัญหาสำคัญว่ารถไฟเที่ยวสุดท้ายออกตอนสิบเอ็ดโมง คำตอบใดใช้สัญญาณเน้นประเด็นได้เหมาะสมที่สุด
- By the way, the last train leaves at eleven.
- For example, the last train leaves at eleven.
- Here's the thing: the last train leaves at eleven.
ดูคำตอบ
Here's the thing: the last train leaves at eleven.
It takes about 8 billion electrons to store one email.
2:21การเก็บอีเมลหนึ่งฉบับต้องใช้อิเล็กตรอนประมาณ 8,000 ล้านตัว
billion sounds like a lot: การบอกความรู้สึกแรกว่าจำนวนมาก
ในรูปแบบ X sounds like a lot ผู้พูดกำลังบอกว่าในตอนแรก X ให้ความรู้สึกว่าเป็นจำนวนมาก sounds like กล่าวถึงความรู้สึกที่เกิดขึ้นเมื่อได้ยินหรือพิจารณาข้อมูลนั้น ไม่ได้หมายถึงเสียงที่เกิดขึ้นจริง วลีนี้มักใช้เพื่อปูทางให้ but แก้หรือจำกัดความรู้สึกแรกนั้น ตัวเลขอาจดูมากในตอนแรก แต่ความสำคัญจริงขึ้นอยู่กับสเกลหรือบริบท ในที่นี้ billion ทำให้รู้สึกว่าเป็นจำนวนมหาศาล ก่อนที่ความเล็กมากของอิเล็กตรอนจะเปลี่ยนวิธีประเมินตัวเลขนี้
แบบฝึกหัด
เติมวลีที่แสดงจำนวนมากเป็นความรู้สึกแรกก่อน but ให้สมบูรณ์: “Ten thousand steps ____, but you can spread them across the whole day.”
ดูคำตอบ
sounds like a lot
and so one email only weighs about 2 10,000ths of a quadrillionth of an ounce.
2:30ดังนั้นอีเมลหนึ่งฉบับจึงหนักเพียงประมาณสองในหมื่นของหนึ่งในพันล้านล้านออนซ์
and it contains lots of video and images and celebrity rumors.
2:39และยังมีวิดีโอ รูปภาพ และข่าวลือเกี่ยวกับคนดังอีกมากมาย
Well, the first question we have to ask is how big is the Internet? ลำดับความ
2:45คำถามแรกที่เราต้องถามคือ อินเทอร์เน็ตใหญ่แค่ไหน?
the first question we have to ask: การตั้งคำถามเบื้องต้นที่จำเป็น
กรอบ the first question we have to ask บอกผู้ฟังว่าคำอธิบายจะดำเนินต่อไปอย่างไร โดยเลือกคำถามหนึ่งเป็นจุดเริ่มต้นที่จำเป็น ดังนั้นข้อสรุปภายหลังจึงขึ้นอยู่กับการตอบคำถามนี้ก่อน โครงสร้างคือ the first question + we have to ask ซึ่ง we have to ask ระบุว่าคำถามนั้นจำเป็นต่อการให้เหตุผลของกลุ่ม หน้าที่ของมันคือจัดลำดับการวิเคราะห์ ไม่ใช่ขอให้ผู้ฟังคิดคำถามขึ้นมา
แบบฝึกหัด
เติมประโยควางแผนด้วยกรอบที่ตรงกับบทเรียน ซึ่งใช้ระบุคำถามเริ่มต้นที่จำเป็น: “Before we choose a room, ____ is how many people will attend.”
ดูคำตอบ
the first question we have to ask
but Eric Schmidt, then CEO of Google, การใช้คำ
2:51แต่ Eric Schmidt ซึ่งเป็น CEO ของ Google ในตอนนั้น
then ที่ขยายตำแหน่งใน then CEO of Google
ในที่นี้ then ขยายชื่อตำแหน่ง CEO โดยตรง then CEO of Google หมายถึง “บุคคลที่เป็นซีอีโอของ Google ในช่วงเวลาที่กำลังกล่าวถึง” ไม่ได้หมายถึง “บุคคลที่มาเป็นซีอีโอในภายหลัง” วลีนี้ระบุตัว Eric Schmidt ด้วยตำแหน่งของเขา โดยเชื่อมตำแหน่งนั้นกับเวลาที่มีการประเมิน แต่ไม่ได้บอกว่าเขาดำรงตำแหน่งใดก่อนหรือหลังเวลานั้น
แบบฝึกหัด
then ใน then CEO of Google หมายความว่าอะไร?
- หมายความว่าเขามาเป็นซีอีโอของ Google ในภายหลัง
- หมายความว่าเขาเป็นซีอีโอของ Google ในช่วงเวลาที่กำลังกล่าวถึง
- หมายความว่าเขาออกจาก Google ไปแล้วก่อนเวลานั้น
ดูคำตอบ
หมายความว่าเขาเป็นซีอีโอของ Google ในช่วงเวลาที่กำลังกล่าวถึง
once estimated that the entire Internet contains about 5 million terabytes of information,
2:54เคยประเมินว่าอินเทอร์เน็ตทั้งระบบมีข้อมูลประมาณ 5 ล้านเทราไบต์
คำเชื่อมสัมพัทธ์ of which ที่แสดงส่วนหนึ่งของทั้งหมด
Of which นำอนุประโยคสัมพัทธ์ที่ให้ข้อมูลเสริม และย้อนกลับไปกล่าวถึงข้อมูลประมาณ 5 ล้านเทราไบต์ บุพบท of แสดงความสัมพันธ์ระหว่างส่วนหนึ่งกับทั้งหมด กล่าวคือ 0.004% เป็นส่วนหนึ่งของปริมาณทั้งหมดนั้น โครงสร้างที่เป็นทางการนี้เชื่อมสัดส่วนเข้ากับปริมาณทั้งหมดที่สัดส่วนนั้นเป็นส่วนหนึ่ง โดยไม่ต้องกล่าวนามวลีซ้ำ ในที่นี้ which ไม่ได้หมายถึง Eric Schmidt และหากตัด of ออก ความเชื่อมโยงทางไวยากรณ์ที่หมายถึง “ของปริมาณทั้งหมดนั้น” จะหายไป
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำเชื่อมสัมพัทธ์สองคำที่แสดงว่าภาพวาด 100 ภาพเป็นส่วนหนึ่งของทั้งหมด: The museum owns 2,000 paintings, 100 ____ are on display.
ดูคำตอบ
of which
Indexed ในบริบทของเครื่องมือค้นหา
ในบริบทของเครื่องมือค้นหา indexed หมายถึงหน้าเว็บหรือข้อมูลได้รับการประมวลผลและเพิ่มลงในดัชนีที่ค้นหาได้แล้ว เมื่ออยู่ในดัชนี ข้อมูลนั้นก็อาจปรากฏในผลการค้นหาได้ ในประโยคนี้มีการกล่าวว่าดัชนีของ Google ครอบคลุมเพียง 0.004% เปอร์เซ็นต์นี้กล่าวถึงขอบเขตของการค้นหา ไม่ได้หมายความว่า Google เป็นเจ้าของ เข้าใจอย่างครบถ้วน หรือจัดเก็บเนื้อหาอินเทอร์เน็ตจำนวนดังกล่าวไว้อย่างถาวร และไม่ได้วัดคุณภาพของเนื้อหา
แบบฝึกหัด
เครื่องมือค้นหาแห่งหนึ่งกล่าวว่ามีหน้าเว็บ 20,000 หน้าที่ indexed แล้ว ในที่นี้ indexed หมายความว่าอย่างไร
- มีการรับประกันว่าจะจัดเก็บสำเนาฉบับเต็มของทุกหน้าไว้อย่างถาวร
- หน้าเหล่านั้นทั้งหมดเป็นของเครื่องมือค้นหา
- หน้าเหล่านั้นได้รับการประมวลผลและเพิ่มลงในดัชนีที่ค้นหาได้ของเครื่องมือค้นหาแล้ว
- หน้าเหล่านั้นทั้งหมดได้รับการตัดสินว่าเป็นหน้าคุณภาพสูง
ดูคำตอบ
หน้าเหล่านั้นได้รับการประมวลผลและเพิ่มลงในดัชนีที่ค้นหาได้ของเครื่องมือค้นหาแล้ว
the information itself on the Internet is about 5 million terabytes.
3:08ข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตเองมีอยู่ประมาณ 5 ล้านเทราไบต์
Not counting + นามวลี เพื่อไม่นับรายการหนึ่ง
Not counting + นามวลี แสดงว่าสิ่งหนึ่งถูกตัดออกจากยอดรวมหรือค่าประมาณ ในประโยคนี้ ค่าประมาณห้าล้านเทราไบต์ไม่นับพลังงานที่ต้องใช้ในการส่งต่ออินเทอร์เน็ต และรวมเฉพาะตัวข้อมูลเท่านั้น ในที่นี้ counting หมายถึงการรวมบางสิ่งไว้ในการคำนวณ ไม่ใช่การนับเลขทีละตัว วลี -ing ที่ต้นประโยคกำหนดขอบเขตของตัวเลขที่ตามมา
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย not และรูป -ing ของ count: The hotel costs $120 a night, ____ breakfast.
ดูคำตอบ
not counting
Now, we know how many electrons it takes to form a single byte, ไวยากรณ์
3:14ตอนนี้เรารู้แล้วว่าต้องใช้อิเล็กตรอนกี่ตัวเพื่อสร้างหนึ่งไบต์
how many ... it takes ในคำถามแฝง
ใน “we know how many electrons it takes...” คำว่า how many ใช้ขึ้นต้นอนุประโยคคำถามแฝง โดยข้อมูลที่ยังไม่ทราบคือจำนวนอิเล็กตรอน อนุประโยคทั้งหมด “how many electrons it takes to form a single byte” ทำหน้าที่เป็นกรรมของ know เนื่องจากคำถามนี้ฝังอยู่หลัง know จึงใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า คือประธาน it + กริยา takes ไม่ใช่ลำดับคำถาม does it take ส่วน to form a single byte บอกว่าจำเป็นต้องใช้อิเล็กตรอนจำนวนนั้นเพื่อทำอะไร
แบบฝึกหัด
เติมคำถามแฝงหลัง know ด้วย “how many hours” และลำดับคำที่ถูกต้อง: We know ____ to charge the battery.
ดูคำตอบ
how many hours it takes
you can figure out that the entire Internet, everything on it, collectively only weighs 0.2 millionths of an ounce. กริยาวลี
3:21คุณจะพบว่าอินเทอร์เน็ตทั้งระบบ รวมทุกสิ่งที่อยู่บนนั้น มีน้ำหนักรวมเพียง 0.2 ในล้านส่วนของหนึ่งออนซ์
with a little bit of math: ด้วยการคำนวณเล็กน้อย
ใน “with a little bit of math” คำว่า with ใช้นำเสนอวิธีการหรือทรัพยากรที่ทำให้ผลลัพธ์ถัดไปเกิดขึ้นได้ ที่นี่ math หมายถึงการคำนวณเพียงเล็กน้อย ไม่ใช่วิชาคณิตศาสตร์ทั้งหมด โครงสร้าง with a little bit of + คำนามนับไม่ได้ ทำให้ปริมาณที่จำเป็นดูน้อยและจัดการได้ มักสื่อว่าใช้ความพยายาม เวลา ความช่วยเหลือ หรือการฝึกฝนเพียงเล็กน้อยก็เพียงพอที่จะได้ผลลัพธ์
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้โครงสร้างเป้าหมายอย่างเป็นธรรมชาติเพื่อสื่อถึงทรัพยากรที่มีเพียงเล็กน้อยและจัดการได้
- With a little bit of patience, you'll solve the puzzle.
- With a little bit of clues, you'll solve the puzzle.
- With many patience, you'll solve the puzzle.
ดูคำตอบ
With a little bit of patience, you'll solve the puzzle.
Figure out: การหาคำตอบด้วยการใช้เหตุผล
Figure out เป็นกริยาวลีที่หมายถึงการหาคำตอบด้วยการคิด สืบค้น หรือคำนวณ ในประโยคนี้หมายความว่าสามารถคำนวณมวลได้จากข้อมูลที่ให้ไว้แล้ว ไม่ใช่เพียงการเดา กรรมของวลีนี้อาจเป็นนามวลี เช่น figure out the answer หรือเป็นอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that เหมือนในประโยคนี้ก็ได้ คำสองคำนี้รวมกันเป็นความหมายเดียว โดย figure ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการวาดรูปทรง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยรูปอดีตที่ถูกต้องของ figure out: Lina studied the clues and ____ where the puppy was hiding.
ดูคำตอบ
figured out
Think of it this way: สัญญาณของมุมมองใหม่
Think of it this way เป็นสัญญาณเชิงวาทกรรมที่ขอให้ผู้ฟังใช้กรอบความคิดของคำอธิบายที่จะตามมา This way ชี้ไปข้างหน้าถึงกรอบความคิดใหม่ ไม่ได้หมายถึงทิศทางทางกายภาพ วลีนี้เตรียมผู้ฟังให้พร้อมรับการอธิบายใหม่ที่ง่ายขึ้น ตัวอย่าง หรือการเปรียบเทียบ ในคลิปนี้ วลีดังกล่าวเปลี่ยนตัวเลขที่นึกภาพได้ยากให้กลายเป็นสิ่งที่จินตนาการได้ง่ายขึ้น ส่วนในบริบทอื่น วลีนี้เป็นสัญญาณว่าจะมีการปรับมุมมอง
แบบฝึกหัด
ครูพูดว่า "Think of it this way: a fraction is like a slice of pizza." ครูกำลังทำอะไรอยู่
- กำลังจบคำอธิบายโดยไม่ยกตัวอย่าง
- กำลังขอให้นักเรียนหันไปอีกทิศทางหนึ่ง
- กำลังเสนอวิธีที่เข้าใจแนวคิดได้ง่ายขึ้น
ดูคำตอบ
กำลังเสนอวิธีที่เข้าใจแนวคิดได้ง่ายขึ้น
is collectively held within an amount of mass about the size of the smallest possible grain of sand. วลี
3:43ทั้งหมดรวมกันอยู่ในมวลที่มีขนาดประมาณเม็ดทรายที่เล็กที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
การกล่าว Every single ซ้ำเพื่อสร้างรายการที่ครอบคลุมทุกสิ่ง
Every single ถูกกล่าวซ้ำที่ต้นรายการหลายรายการ หมายถึงทุกสิ่งรวมอยู่ด้วยโดยไม่มีข้อยกเว้น และ single ช่วยเน้นความหมายให้ชัดขึ้น ไม่ได้หมายความว่ามีวิดีโอ รูปภาพ หรือเว็บไซต์เพียงหนึ่งเดียว การขึ้นต้นแบบเดิมซ้ำ ๆ ทำให้รายการยาวมีจังหวะชัดเจนและทำให้ขอบเขตของรายการดูใหญ่ขึ้นเรื่อย ๆ จากนั้นสิ่งที่กล่าวมาทั้งหมดเชื่อมไปสู่ข้อความร่วมกันในตอนท้าย ทำให้ความแตกต่างกับเม็ดทรายเล็กจิ๋วโดดเด่นยิ่งขึ้น
แบบฝึกหัด
การกล่าว Every single ซ้ำที่ต้นรายการในประโยคนี้มีหน้าที่อะไร?
- เน้นว่าไม่มีสิ่งใดในกลุ่มที่กล่าวถึงถูกละไว้ และช่วยสร้างจังหวะ
- แยกรายการออกเป็นข้อความหลายข้อความที่ไม่เกี่ยวข้องกัน
- บอกว่าในแต่ละกลุ่มมีสิ่งของอยู่เพียงชิ้นเดียว
ดูคำตอบ
เน้นว่าไม่มีสิ่งใดในกลุ่มที่กล่าวถึงถูกละไว้ และช่วยสร้างจังหวะ
การใช้ about the size of เพื่อเปรียบเทียบขนาดโดยประมาณ
About the size of ใช้เปรียบเทียบขนาดแบบคร่าว ๆ กับขนาดของสิ่งของที่คุ้นเคย ในโครงสร้างนี้ about หมายถึง “ประมาณ” ไม่ได้หมายถึง “เกี่ยวกับ” วลีนี้ช่วยให้ผู้ฟังนึกภาพมาตราส่วนได้ ที่นี่มีการเปรียบเทียบมวลที่เล็กมากกับเม็ดทราย ไม่ได้หมายความว่าเนื้อหาออนไลน์ถูกเก็บอยู่ข้างในเม็ดทรายจริง ๆ หรือทั้งสองอย่างมีขนาดเท่ากันพอดี
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีจากบทเรียนที่ใช้เปรียบเทียบขนาดโดยประมาณ: The button is ____ a pea.
ดูคำตอบ
about the size of
I'm going to share some more facts there that I didn't include in this video around electricity in general.
3:55ผมจะแชร์ข้อเท็จจริงเรื่องไฟฟ้าโดยทั่วไปเพิ่มเติมที่นั่น ซึ่งผมไม่ได้ใส่ไว้ในวิดีโอนี้
Like us on Facebook to show that you're classy.
4:00กดถูกใจเราบน Facebook เพื่อแสดงว่าคุณเป็นคนมีระดับ