ทำไมเราถึงรู้สึกโหยหาอดีต? - เคลย์ เราต์เลดจ์: บทเรียนภาษาอังกฤษ

ใช้รูปอนุประโยคสัมพัทธ์แบบย่อของ who is named เติมประโยคให้สมบูรณ์: We spoke to a guide ____ Elena.

เติมประโยคโดยใช้รูปแบบ in the late + century และเลข 18: ____, steam-powered machines became more common.

ประโยคใดใช้ส่วนขยาย -ing ซ้อนกันสองชั้นแบบเดียวกับตัวอย่าง

1. The report describes a disease affecting children living near the river.
2. The report says that a disease affected children near the river.
3. The report describes children, and they discuss a disease near the river.

เติมประโยคด้วยรูป -ing ของ include เพื่อใช้แนะนำตัวอย่าง: The emergency kit contains several useful items, ____ a flashlight and a bandage.

ประโยคใดใช้โครงสร้าง so + คำคุณศัพท์ + that เพื่อเชื่อมระดับกับผลลัพธ์?

1. The wind was strong, so the bridge was closed.
2. The wind was so strong that the bridge was closed.
3. The wind was very strong, and the bridge was closed.

ประโยคใดหมายความว่าหน่วยงานทหารยุติการรับราชการของทหารอย่างเป็นทางการเพราะการบาดเจ็บ?

1. Because of the injury, the soldier was discharged from the army.
2. After twenty years, the soldier retired from the army.
3. The soldier left the army to study engineering.

ข้อใดเริ่มต้นโดยนำเสนอข้อความว่าเป็นสิ่งที่วิศวกรค้นพบ ไม่ใช่ผลลัพธ์ที่เกิดจากการค้นพบของพวกเขา

1. When the engineers discovered the soft soil, they changed the design.
2. Because the engineers discovered the soft soil, they changed the design.
3. As the engineers discovered, the soil was too soft for the tower.

เติมรูปแบบ not A, but B ให้สมบูรณ์: The goal is ____ to finish first, ____ to improve each week.

เติมประโยคด้วยสำนวนที่เน้นไว้เพื่อสื่อถึงความโหยหาที่แรงกล้าและยาวนาน: After years abroad, she felt ____ home.

ใช้คำกริยาที่หมายถึงการตั้งชื่อจากประโยคที่เน้นไว้: After the rescue, reporters ____ the dog Hero Hound.

ประโยคใดใช้ for เพื่อบอกความหมายของคำเหมือนในตัวอย่าง

1. She traded her juice for water.
2. The term comes from the Latin aqua for water.
3. We stopped at the shop for water.

ใช้ consider รูปถูกกระทำในอดีตและตามด้วยส่วนเติมเต็มที่เป็นคำนาม: In the nineteenth century, the old bridge ____ local landmark.

ทีมวิจัยกำลังเสนอสมมติฐานอย่างเป็นทางการเพื่อให้นำไปอภิปรายและทดสอบ ประโยคใดตรงกับจุดประสงค์นี้มากที่สุด

1. The team said that regular movement improves concentration.
2. The team suggested that regular movement might improve concentration.
3. The team proposed that regular movement improves concentration.

การกล่าวถึงกระดิ่งวัวในเทือกเขาแอลป์มีหน้าที่หลักอย่างไรในเรื่องราวทางประวัติศาสตร์นี้

1. หมายความว่าเทือกเขาแอลป์มีอยู่เฉพาะในสวิตเซอร์แลนด์
2. เชื่อมโยงทฤษฎีกับลักษณะที่จดจำได้ของวิถีชีวิตในเทือกเขาแอลป์ซึ่งเกี่ยวข้องกับสวิตเซอร์แลนด์
3. พิสูจน์ว่ากระดิ่งวัวทำให้สมองบาดเจ็บ

ในประโยค "The impact caused trauma to her spine," คำว่า trauma น่าจะหมายถึงอะไร?

1. ความไม่สบายเล็กน้อยและชั่วคราว
2. ความทรงจำที่ทำให้ไม่สบายใจในอดีต
3. การบาดเจ็บทางร่างกายอย่างรุนแรง

ใช้รูปอดีตของ forbid และคำบุพบทที่จำเป็น: The museum ____ visitors ____ touching the paintings.

เติมวลีสามคำจากบทเรียนที่มีความหมายว่า “เพราะกังวลว่า”: The hikers turned back ____ the storm might trap them.

ประโยคใดใช้ lead to เพื่อแสดงผลลัพธ์ได้ถูกต้อง

1. Poor planning can lead to costly delays.
2. Poor planning can lead costly delays.
3. Poor planning can lead to delay the project.

ใช้ as เพื่อแสดงว่าการเปลี่ยนแปลงสองอย่างดำเนินไปพร้อมกัน: ____ the evening grew colder, the puddles began to freeze.

เติมประโยคในรายงานวิจัยด้วยรูปถูกกระทำ simple past ของ observe และคำบุพบทที่ถูกต้อง: In last year's study, the same pattern ____ three age groups.

เติมกรอบสำนวนอดีตกาลสี่คำที่สร้างจาก turn out ให้สมบูรณ์: At first, we blamed the battery. ____ the charger was broken.

เติม separated พร้อมคำบุพบทที่ใช้บอกว่าแยกจากใคร: Children ____ their families during an evacuation may feel frightened.

เติมประโยคด้วย vulnerable และบุพบทที่ถูกต้อง: Older devices are ____ cyberattacks.

เติมประโยคด้วยวลีเวลาที่หมายถึง “อย่างช้าที่สุดในช่วงต้นคริสต์ศตวรรษที่ 20”: ____, scientists had identified the cause of the disease.

เติมประโยคอดีตกาลให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้าง no longer view X as A, but as B: After the test results arrived, the doctors ____ the symptom ____ harmless, ____ a warning sign.

ใช้ similar พร้อมคำบุพบทมาตรฐานเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: This design is ____ the older model.

ประโยคใดบอกได้อย่างเป็นธรรมชาติว่า Nina รู้สึกยากที่จะเลิกยึดติดกับความผิดหวังของเธอ

1. Nina had difficulty letting go of her disappointment about the canceled trip.
2. Nina had difficult letting go from her disappointment about the canceled trip.
3. Nina had difficulty to let go her disappointment about the canceled trip.

นักประวัติศาสตร์คนหนึ่งมีแนวคิดที่อาศัยหลักฐานจำกัด ประโยคใดแสดงระดับความแน่นอนได้เหมาะสมที่สุด

1. The historian speculated that the note was added years later.
2. The historian confirmed that the note was added years later.
3. The historian proved that the note was added years later.

เติมประโยคด้วย a longing และรูป to-infinitive ของ return: After years away, Maya felt ____ home.

ประโยคใดใช้ over + ช่วงเวลาในอนาคตอย่างเป็นธรรมชาติเพื่ออธิบายการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไป

1. Over the next few years, the town will gradually add more bike lanes.
2. At the next few years, the town will gradually add more bike lanes.
3. Above the next few years, the town will gradually add more bike lanes.

ประโยคใดเกริ่นอย่างชัดเจนว่าจะมีสองแง่มุม แล้วบอกทั้งสองแง่มุมนั้นทันที?

1. The design improved in two important ways: it became safer and easier to use.
2. The design improved in two important ways, which surprised the team.
3. The design improved because the team worked carefully.

เด็กคนหนึ่งไปค่ายเป็นเวลาหนึ่งเดือนและรู้สึกเศร้าเพราะคิดถึงครอบครัวและบ้าน คำใดแม่นยำที่สุด

1. nostalgia
2. loneliness
3. homesickness

เติมคำบุพบทที่หายไปสองคำเพื่อทำให้รูปแบบ from ... to ... สมบูรณ์: The service expanded ____ helping one school ____ helping the whole district.

เติมประโยคด้วยสำนวนห้าคำจากบทเรียนที่หมายถึงความปรารถนาอย่างลึกซึ้งต่อช่วงเวลาก่อนหน้านี้: The old photographs filled her with ____.

วลีเปิด rather than an awful disease ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?

1. วลีนี้บอกว่าป้ายความหมายทั้งสองได้รับการยอมรับเท่ากัน
2. วลีนี้ปฏิเสธป้ายความหมายเดิมก่อนเสนอป้ายความหมายใหม่
3. วลีนี้อธิบายว่าอะไรทำให้เกิดโรค

เติมประโยคด้วย began และรูปกรรมวาจกของ see as: Over time, the old warehouse ____ a valuable community space.

สถานการณ์ใดเหมาะจะอธิบายว่าเป็น poignant and pleasant experience มากที่สุด

1. ของว่างมีรสชาติดี แต่ไม่ได้ทำให้เกิดความรู้สึกที่ลึกซึ้ง
2. การพบกันอีกครั้งให้ความรู้สึกมีความสุข แต่ความทรงจำถึงเพื่อนที่ไม่ได้อยู่ด้วยทำให้สะเทือนใจอย่างลึกซึ้ง
3. เครื่องพิมพ์ทำงานได้รวดเร็วและเงียบ

หลังจากอธิบายว่าวัสดุของแข็งบางชนิดมีความหนาแน่นต่ำกว่าเมื่ออยู่ในรูปของเหลว ประโยคใดนำเข้าสู่ตัวอย่างเฉพาะได้อย่างเป็นธรรมชาติและระมัดระวัง

1. Perhaps the clearest example of this is how ice floats on water.
2. Perhaps the earlier idea is difficult to explain.
3. Ice floats on water, so the earlier idea must be correct.

เหตุใดจึงกล่าวถึง Marcel Proust ในข้อความนี้?

1. เขาเป็นนักเขียนชาวฝรั่งเศสที่มีฉากโด่งดังในงานเขียน ซึ่งรสชาติทำให้ความทรงจำในวัยเด็กหวนกลับมา
2. เขาเป็นนักวิทยาศาสตร์ผู้คิดค้นขนมมาเดอลีน
3. เขาเป็นเพียงคนเดินผ่านไปมาที่ถูกเอ่ยถึงเป็นตัวอย่าง

เติมประโยคด้วย past perfect รูปปฏิเสธของ visit: When Nora returned in 2024, she ____ her hometown since 2010.

ในวรรณกรรมอ้างอิงนี้ tasting a madeleine cake สื่อถึงสิ่งใดเป็นหลัก?

1. บทเรียนเกี่ยวกับวิธีอบขนมเค้กฝรั่งเศส
2. ของว่างธรรมดาที่ไม่เกี่ยวข้องกับอดีต
3. ประสบการณ์ทางประสาทสัมผัสที่ทำให้ความทรงจำในวัยเด็กหวนกลับมาโดยไม่คาดคิด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ trigger a cascade of: The sudden rule change ____ complaints from parents.

คำถามนี้ทำหน้าที่หลักอย่างไรในการจัดลำดับเนื้อหาของคำอธิบาย

1. จบหัวข้อโดยไม่ให้คำอธิบาย
2. เชื่อมการเปลี่ยนแปลงก่อนหน้าเข้ากับเหตุผลที่จะกล่าวต่อไป
3. ขอให้ผู้ฟังตอบตามความคิดเห็นส่วนตัว

เติมประโยคปัจจุบันกาลนี้ด้วยรูปของ have to do with ที่ถูกต้องสำหรับประธานเอกพจน์: The schedule change ____ the weather.

เติมรูปแบบเป้าหมายให้สมบูรณ์: The city shifted ____ car-centered planning and ____ safer bike routes.

ความหมายใดตรงกับ empirical observation มากที่สุด

1. การสังเกตที่อิงหลักฐานซึ่งสามารถมองเห็น วัด หรือบันทึกได้
2. แนวคิดที่ยอมรับโดยไม่มีการสังเกตหรือทดสอบ
3. การสังเกตที่เกี่ยวข้องกับการปกครองของจักรวรรดิ

เติมประโยคด้วย may + รูป perfect ของ be เพื่อคาดคะเนสภาพในอดีตอย่างระมัดระวัง: The road was wet this morning, so it ____ slippery overnight.

รายงานฉบับหนึ่งระบุว่า “The two patterns are correlated, but neither has been shown to cause the other.” ข้อความนี้หมายความว่าอย่างไร?

1. รูปแบบหนึ่งทำให้เกิดอีกรูปแบบหนึ่งอย่างแน่นอน
2. ทั้งสองเป็นรูปแบบเดียวกันทุกประการ
3. ทั้งสองมีความสัมพันธ์กัน แต่ยังไม่ได้พิสูจน์ความเชื่อมโยงเชิงเหตุและผล

เติมประโยคโดยใช้ despite + be: ____ only ten years old, Priya solved the puzzle quickly.

ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่าเพลงทำให้ทุกคนรู้สึกร่าเริง?

1. The lively music put a cheerful mood in everyone.
2. The lively music put everyone into cheerful feelings.
3. The lively music put everyone in a cheerful mood.

ประโยคใดใช้ personally meaningful and rewarding experience ได้อย่างเป็นธรรมชาติ

1. Coaching the team was financially profitable for her.
2. Coaching the team was a personally meaningful and rewarding experience for her.
3. The team personally rewarded her for the time she spent coaching.

ประโยคใดใช้ by allowing + คน + to + คำกริยา ได้ถูกต้องเพื่ออธิบายว่าผลลัพธ์เกิดขึ้นได้อย่างไร

1. The program builds confidence by allowing children to make their own choices.
2. The program builds confidence by allowing children make their own choices.
3. The program builds confidence by allow children to make their own choices.

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายจากบทเรียนตามรูปเดิม: Regular social contact can ____.

ประโยคใดใช้ induce ได้ถูกต้องในความหมายว่า “ทำให้เกิดสภาวะทางอารมณ์”

1. The researchers used old songs to persuade nostalgia in participants.
2. The researchers induced participants to nostalgia with old songs.
3. The researchers used old songs to induce nostalgia in participants.

Studies have shown that... มีหน้าที่หลักในการจัดลำดับความคิดในประโยคนี้อย่างไร?

1. นำเสนอหลักฐานจากงานวิจัยเพื่อสนับสนุนข้อกล่าวอ้างถัดไป
2. ระบุว่าข้อกล่าวอ้างถัดไปเป็นการคาดเดาส่วนตัว
3. อธิบายว่านักวิจัยทำอะไรในแต่ละวัน

ประโยคใดเรียงผลลัพธ์สามอย่างเป็นโครงสร้างขนานหลัง can help ได้ถูกต้อง

1. The after-school club can help build confidence, encourage teamwork, and even make shy students speak up.
2. The after-school club can help building confidence, encourage teamwork, and even make shy students to speak up.
3. The after-school club can help build confidence, encouraging teamwork, and even makes shy students speak up.

rather than being... ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?

1. ปฏิเสธแนวคิดว่าความรู้สึกโหยหาอดีตทำให้เกิดความทุกข์ และเตรียมนำไปสู่ข้อสรุปที่ต่างออกไป
2. เสนอว่ามีสาเหตุของความทุกข์ทางใจสองอย่างที่ได้รับการสนับสนุนเท่ากัน
3. บอกว่าความรู้สึกโหยหาอดีตกับความทุกข์ทางใจเป็นสิ่งเดียวกัน

ใช้รูปที่ถูกต้องของ cope with เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: A quiet walk can be a restorative way of ____ stress.

เติมโครงสร้างภาษาอังกฤษสองคำที่มีความหมายว่าโดยทั่วไปมักเป็นเช่นนั้น แต่ไม่ใช่เสมอไป：When routines change, people ____ feel uncomfortable at first.

ใช้ reduce และ restore เติมคู่คำกริยาที่วางขนานกัน：A calm conversation can ____ distress and ____ well-being.

It seems that ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้: It seems that more people are working from home?

1. นำเสนอข้อความในฐานะข้อสังเกตอย่างระมัดระวัง
2. พิสูจน์ว่าข้อความนี้ไม่มีข้อยกเว้น
3. ถามว่าผู้คนกำลังทำงานอยู่ที่ไหน

ใช้คำในวงเล็บเติมอนุประโยคบอกระดับที่แทรกอยู่ให้สมบูรณ์: The coach discovered ____. (how / talented / the new player / was)

ประโยคใดใช้ It's tempting to think of ... as ... เพื่อยอมรับความคิดที่ดูสมเหตุสมผลก่อนจะแก้ไขความคิดนั้น

1. Think of the high price as proof of quality because I told you to.
2. A high price always proves quality, and there is no need to question that.
3. It's tempting to think of a high price as proof of quality, but some inexpensive products perform just as well.

เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึงไม่สามารถก้าวพ้นแนวคิดเก่า: We can respect tradition without ____.

เติมคำแก้ความเข้าใจโดยใช้รูปแบบเดียวกับในบทเรียน: You cannot earn points that way. ____ the rewards program works.

เติมคำนามสองคำตามวลีที่เรียนมาให้ถูกต้อง: Helping at an animal shelter gave her life a stronger sense of ____.

ประโยคใดบอกว่านอราทั้งเชื่อในความสามารถของตนเองและมีแรงผลักดันให้ลงมือทำ

1. Nora felt confident about the race, but she had no desire to train.
2. With support, Nora found the confidence and motivation to train for the race.
3. Nora wanted to train for the race, but she did not believe she could finish it.

เติมประโยคด้วยสำนวนเต็มที่ได้เรียนรู้: Our schools need to prepare children to ____.