คุณแตกต่างจากวัยรุ่นทั่วไปหรือเปล่า?: บทเรียนภาษาอังกฤษ
The Infographics Show
ภาพรวมวิดีโอ: วิดีโอเปรียบเทียบวัยรุ่นยุคนี้กับคนรุ่นก่อน ผ่านความเป็นอิสระ ชีวิตออนไลน์ สุขภาพจิต และการเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ที่ช้าลง ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. “could well be hindered”——ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: could well บอกผลที่มีโอกาสแต่ยังไม่แน่นอน ส่วน be hindered ใช้รูปถูกกระทำเพื่อบอกอุปสรรคจากภายนอก แล้วใช้คาดการณ์อย่างระมัดระวัง 2. “put this new generation under the microscope”——สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจว่าหมายถึงตรวจสอบคนกลุ่มหนึ่งอย่างละเอียด ไม่ใช่การใช้กล้องจริง และใช้เกริ่นการวิเคราะห์เชิงลึก 3. “correlation doesn't mean causation.”——วัฒนธรรม สื่อ และบริบทจริง: เข้าใจว่าสองแนวโน้มที่เปลี่ยนพร้อมกันไม่ได้พิสูจน์ว่าแนวโน้มหนึ่งก่ออีกแนวโน้ม เพื่อประเมินขอบเขตหลักฐานให้ถูกต้อง
คำอธิบายในบทเรียนนี้
Do teenagers today have a bright future to look forward to, กริยาวลี
0:02วัยรุ่นในปัจจุบันมีอนาคตที่สดใสรออยู่หรือไม่
look forward to + คำนามหรือรูป -ing
ในประโยคนี้ look forward to บรรยาย future ว่าเป็นสิ่งที่ผู้คนสามารถรอคอยด้วยความยินดีหรือความหวังได้ a bright future to look forward to หมายถึงอนาคตที่สดใสและควรรอคอยด้วยความรู้สึกในแง่บวก แม้ future จะปรากฏอยู่ก่อนหน้าในโครงสร้าง แต่ในด้านความหมายก็เป็นกรรมของ to ใน look forward to คำว่า to เป็นคำบุพบท ไม่ใช่เครื่องหมาย infinitive หลัง to ใช้คำนามหรือคำสรรพนาม และหากสิ่งที่รอคอยเป็นกิจกรรม ให้ใช้รูป -ing: look forward to the holiday; look forward to meeting you.
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ look forward to: I'm really ____ seeing my cousins this weekend.
ดูคำตอบ
looking forward to
or have they inherited a world more competitive than that of their parents? ไวยากรณ์
0:05หรือพวกเขาได้รับสืบทอดโลกที่มีการแข่งขันสูงกว่าโลกของพ่อแม่มา?
more ... than that of: หลีกเลี่ยงการกล่าวคำนามซ้ำ
ใน more competitive than that of their parents คำว่า that ใช้แทนคำนามเอกพจน์ world ที่กล่าวไปก่อนหน้า ดังนั้นจึงเป็นการเปรียบเทียบโลกรอบตัววัยรุ่นในปัจจุบันกับโลกของพ่อแม่ ไม่ใช่เปรียบเทียบโลกกับตัวพ่อแม่เอง รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ คำคุณศัพท์ขั้นกว่า + than + that of + ผู้ครอบครอง ใช้ that สำหรับสิ่งเดียวและ those สำหรับหลายสิ่ง: The cost is higher than that of another store; The costs are higher than those of other stores. การแทนเช่นนี้มีประโยชน์เป็นพิเศษเมื่อการกล่าวคำนามซ้ำทำให้ประโยคเยิ่นเย้อ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคเปรียบเทียบด้วยคำแทนคำนามเอกพจน์: The climate of the coast is milder than ____ the mountains.
ดูคำตอบ
that of
Is a life connected to a handheld device beneficial to today's teenagers,
0:11ชีวิตที่เชื่อมต่อกับอุปกรณ์พกพานั้นเป็นประโยชน์ต่อวัยรุ่นในปัจจุบันหรือไม่
or would they be happier in an unconnected world?
0:16หรือพวกเขาจะมีความสุขกว่าในโลกที่ไม่มีการเชื่อมต่อ?
Today we'll be looking into the life of modern teenagers and seeing how they spend their time, กริยาวลี
0:18วันนี้เราจะมาเจาะลึกถึงชีวิตของวัยรุ่นยุคใหม่และดูว่าพวกเขาใช้เวลาไปอย่างไร
looking into: การสืบหาหัวข้อหรือปัญหา
Looking into เป็นกริยาวลีที่หมายถึงการสืบหาหรือตรวจสอบเรื่องใดเรื่องหนึ่งอย่างละเอียดเพื่อให้รู้ข้อมูลมากขึ้น ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบอกว่าผู้บรรยายจะศึกษาชีวิตของวัยรุ่นยุคใหม่และวิธีที่พวกเขาใช้เวลา ไม่ได้หมายถึงการใช้ตามองเข้าไปข้างในสิ่งของตามตัวอักษร โครงสร้าง look into + หัวข้อ ปัญหา หรือคำถาม ใช้ได้เมื่อคนหรือกลุ่มคนกำลังรวบรวมข้อเท็จจริงก่อนหาคำตอบ
แบบฝึกหัด
โรงเรียนแห่งหนึ่งต้องการสืบหาสาเหตุที่รถโรงเรียนมาสายบ่อย ประโยคใดเหมาะสมที่สุด
- The school will look for the buses after class.
- The school will look into why the buses are often late.
- The school will look at the buses from the gate.
ดูคำตอบ
The school will look into why the buses are often late.
and how their development could well be hindered by today's rapid lifestyle ไวยากรณ์
0:24และพัฒนาการของพวกเขาอาจถูกขัดขวางโดยวิถีชีวิตที่เร่งรีบในปัจจุบันได้อย่างไร
could well be hindered: มีแนวโน้มว่าจะถูกขัดขวางแต่ยังไม่แน่นอน
Could well หมายความว่าผลลัพธ์หนึ่งมีความเป็นไปได้ค่อนข้างมาก หรืออาจมีแนวโน้มสูง แต่ผู้พูดยังไม่กล่าวว่าเป็นสิ่งที่แน่นอน could ในที่นี้ไม่ได้บอกเวลาอดีต แต่สื่อถึงความเป็นไปได้ในปัจจุบันหรืออนาคต Be hindered เป็นรูปถูกกระทำ: be + คำกริยาช่องที่สาม ประธานคือ their development เป็นฝ่ายได้รับผลกระทบเชิงลบ ส่วน by today's rapid lifestyle ระบุสาเหตุภายนอกที่อาจเป็นไปได้ โครงสร้างเต็ม could well be hindered by... ใช้แสดงข้อสรุปที่มีเหตุผลรองรับแต่ยังคงระมัดระวังเกี่ยวกับสิ่งที่อาจขัดขวางความก้าวหน้า
แบบฝึกหัด
ประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร: The launch could well be hindered by bad weather?
- สภาพอากาศเลวร้ายมีแนวโน้มค่อนข้างสูงที่จะทำให้การปล่อยล่าช้าหรือถูกขัดขวาง แต่ยังไม่แน่นอน
- สภาพอากาศเลวร้ายได้หยุดการปล่อยไปแล้ว
- การปล่อยมีแนวโน้มที่จะทำให้สภาพอากาศแย่ลง
ดูคำตอบ
สภาพอากาศเลวร้ายมีแนวโน้มค่อนข้างสูงที่จะทำให้การปล่อยล่าช้าหรือถูกขัดขวาง แต่ยังไม่แน่นอน
Let's first look at the psychology of teenagers and how it develops.
0:32ก่อนอื่นเรามาดูจิตวิทยาของวัยรุ่นกันก่อนว่ามันพัฒนาไปอย่างไร
little Johnny grows up and around the age of 13,
0:36จอห์นนี่น้อยเติบโตขึ้น และเมื่ออายุประมาณ 13 ปี
a streak of independence: แนวโน้มเป็นอิสระที่เห็นได้ชัดแต่มีขอบเขตจำกัด
ในประโยคนี้ a streak of independence หมายถึงแนวโน้มที่เห็นได้ชัดว่าเริ่มคิดหรือทำสิ่งต่าง ๆ อย่างเป็นอิสระ สื่อว่าคุณลักษณะนี้กำลังเริ่มปรากฏในวัยรุ่น ไม่ได้หมายความว่าพวกเขามีความเป็นอิสระอย่างสมบูรณ์และมั่นคงถาวรแล้ว โครงสร้าง a streak of + คำนาม เน้นด้านหนึ่งของบุคลิกหรือนิสัยที่สังเกตเห็นได้ มักเป็นคุณลักษณะที่ปรากฏซ้ำ ๆ แต่ไม่ได้กำหนดตัวตนทั้งหมดของคนนั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างเป้าหมายที่หมายถึงลักษณะที่เห็นได้ชัดแต่มีขอบเขตจำกัดและเกิดซ้ำ: Although Priya is usually easygoing, she has ____ stubbornness when plans change.
ดูคำตอบ
a streak of
and parents often find it hard to reach out and relate to them. กริยาวลี
0:54และพ่อแม่มักจะพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะเข้าถึงและทำความเข้าใจกับพวกเขา
reach out: เป็นฝ่ายเริ่มติดต่อ
ในที่นี้ reach out หมายถึงการเป็นฝ่ายเริ่มสื่อสารกับใครสักคนและพยายามสร้างความเชื่อมโยง ความเข้าใจ หรือให้การสนับสนุน พ่อแม่ไม่ได้ยื่นมือออกไปตามความหมายตรงตัว โครงสร้างที่พบบ่อยคือ reach out to + บุคคลหรือกลุ่ม เมื่อดูตามบริบท อาจหมายถึงการเริ่มบทสนทนา ถามไถ่ใครสักคน เสนอความช่วยเหลือ หรือขอความช่วยเหลือ โดยคำรอบข้างจะแสดงจุดประสงค์
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย phrasal verb ที่หมายถึงการเป็นฝ่ายติดต่อใครสักคนเพื่อเสนอความช่วยเหลือ: When Elena stopped coming to practice, her coach decided to ____ to her family.
ดูคำตอบ
reach out
become their own person: พัฒนาตัวตนที่เป็นอิสระ
ในที่นี้ become their own person หมายถึงการพัฒนาอัตลักษณ์ ความคิดเห็น และวิธีตัดสินใจที่เป็นอิสระของตนเอง ไม่ได้หมายถึงการกลายเป็นมนุษย์อีกคนหนึ่ง และ own ในที่นี้ก็ไม่ได้สื่อถึงการเป็นเจ้าของ โครงสร้างคือ become + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + own person เช่น become my own person และ become your own person โดยรูปแสดงความเป็นเจ้าของต้องตรงกับบุคคลที่กำลังกล่าวถึง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ become their own person เพื่อบรรยายการมีอัตลักษณ์ที่เป็นอิสระ
- At sixteen, Leo stayed home by himself for an hour.
- Over time, the twins developed different opinions and each became their own person.
- In the play, Mia became another person named Ella.
ดูคำตอบ
Over time, the twins developed different opinions and each became their own person.
This is a completely natural part of human evolution that we all experience.
0:59นี่เป็นส่วนหนึ่งที่เป็นธรรมชาติอย่างยิ่งของวิวัฒนาการมนุษย์ที่เราทุกคนล้วนต้องเผชิญ
for the most part: โดยทั่วไป แต่มีข้อยกเว้นบางส่วน
For the most part หมายถึง “โดยทั่วไป” หรือ “ในกรณีส่วนใหญ่” สำนวนนี้ช่วยจำกัดข้อความให้กล่าวถึงแนวโน้มหลัก โดยยังเปิดโอกาสให้มีข้อยกเว้นบางส่วน ในประโยคนี้ สำนวนดังกล่าวจำกัดข้อความ teenagers are still reliant on their parents เครื่องหมายจุลภาคทั้งสองข้างแสดงว่าเป็นคำอธิบายแทรก และเมื่อตัดออก โครงสร้างไวยากรณ์หลักของประโยคก็ยังคงสมบูรณ์
แบบฝึกหัด
เลือกสำนวนที่เหมาะสมที่สุด: "The museum is, ___, easy to explore, although two rooms are poorly marked."
- for the most part
- without exception
- most of the
ดูคำตอบ
for the most part
Be Reliant On: การแสดงการพึ่งพาอย่างต่อเนื่อง
reliant on หมายถึงการพึ่งพาบุคคล องค์กร ทรัพยากร หรือระบบเพื่อให้ได้สิ่งจำเป็น ในประโยคนี้ วัยรุ่นอาจต้องการความเป็นอิสระ แต่ยังต้องพึ่งพาพ่อแม่ในเรื่องความต้องการหลายอย่าง reliant เป็นคำคุณศัพท์ มักใช้หลัง be หรือกริยาเชื่อมอื่น และใช้คู่กับ on: be reliant on someone or something สำนวนนี้บอกถึงการพึ่งพาที่ต่อเนื่อง ไม่ใช่เพียงต้องการบางสิ่งชั่วครั้งเดียว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย reliant และบุพบทที่ต้องใช้คู่กัน: The clinic is ____ donations to provide free care.
ดูคำตอบ
reliant on
although a fierce independence is a teenage trait,
1:13แม้ว่าความเป็นอิสระอย่างรุนแรงจะเป็นลักษณะของวัยรุ่น
In a Practical Sense: จำกัดข้อความให้อยู่ในเงื่อนไขของโลกจริง
in a practical sense เป็นวลีวางกรอบที่จำกัดข้อความให้อยู่ในสิ่งที่ทำได้จริงหรือเป็นจริงภายใต้สภาพชีวิตจริง ในที่นี้ วลีดังกล่าวเปลี่ยนประเด็นจากแนวคิดหรือความรู้สึกเกี่ยวกับความเป็นอิสระ ไปสู่ความจริงในชีวิตประจำวันที่ว่าใครยังคงให้การดูแลและการสนับสนุน เมื่อวางไว้หน้าประโยคย่อยและมักตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค วลีนี้จะบอกผู้ฟังว่าควรตีความข้อความต่อไปจากมุมมองใด sense ในที่นี้หมายถึงแง่มุมหรือวิธีพิจารณาบางสิ่ง ไม่ใช่ประสาทสัมผัสทางกายอย่างการมองเห็นหรือการได้ยิน
แบบฝึกหัด
ใช้วลีวางกรอบที่จำกัดข้อความไว้ที่ความเป็นไปได้ในโลกจริง: ____, the design will not work without a larger battery.
ดูคำตอบ
In a practical sense
being cared for: รูปถูกกระทำที่กำลังดำเนินอยู่
ในที่นี้ care for หมายถึง “ดูแลใครบางคนด้วยการให้ความเอาใจใส่หรือความช่วยเหลือที่จำเป็น” ไม่ได้หมายถึง “ชอบ” และเพราะ for เป็นส่วนหนึ่งของสำนวนนี้ จึงยังคงอยู่กับ care เมื่อใช้รูปถูกกระทำ Being cared for เป็นรูปถูกกระทำที่กำลังดำเนินอยู่: being + คำกริยาช่องที่ 3 ใน are still being cared for บุคคลเหล่านั้นเป็นฝ่ายได้รับการดูแล และ still แสดงว่าสถานการณ์นี้ยังคงดำเนินต่อไป โดยไม่จำเป็นต้องระบุผู้ดูแล
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปถูกกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ของ care for: The rescued puppy is ____ at the animal hospital.
ดูคำตอบ
being cared for
and teenagers are normally always experiencing some type of conflict.
1:21และโดยปกติแล้ววัยรุ่นมักจะประสบกับความขัดแย้งบางประเภทอยู่เสมอ
and construct a world whereby they are alone and independent. การใช้คำ
1:27และสร้างโลกที่พวกเขาอยู่ตามลำพังและเป็นอิสระ
whereby: การนำเสนอกลไกแบบเป็นทางการ
Whereby เป็นกริยาวิเศษณ์เชื่อมความสัมพันธ์แบบเป็นทางการ หมายถึง “ด้วยวิธีนั้น” หรือ “ผ่านสิ่งนั้น” ใช้นำอนุประโยคที่อธิบายกลไกหรือข้อตกลงซึ่งทำให้คำนามก่อนหน้าก่อให้เกิดหรือทำให้ผลลัพธ์หนึ่งเป็นไปได้ ในที่นี้ โลกที่สร้างขึ้นถูกนำเสนอเป็นระบบที่ทำให้พวกเขาอยู่ตามลำพังและเป็นอิสระได้ Whereby ไม่ได้ใช้เพียงเพื่อระบุสถานที่ทางกายภาพ และไม่ได้หมายถึง because
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ whereby อย่างถูกต้องเพื่อนำเสนอกลไกหรือข้อตกลง
- She missed the bus whereby she woke up late.
- The school is beside the park whereby we had lunch.
- The school created a portal whereby parents can report an absence.
ดูคำตอบ
The school created a portal whereby parents can report an absence.
Nobody apart from some close friends really understands them.
1:30ไม่มีใครเข้าใจพวกเขาจริงๆ นอกจากเพื่อนสนิทบางคน
Nobody has ever experienced the feelings that they are feeling.
1:33ไม่เคยมีใครสัมผัสถึงความรู้สึกที่พวกเขากำลังรู้สึก
Teens rely more heavily on their own decisions rather than the advice of their elders,
1:36วัยรุ่นพึ่งพาการตัดสินใจของตัวเองมากกว่าคำแนะนำของผู้ใหญ่
trying to learn how to think and act for themselves for the first time.
1:41พยายามเรียนรู้ที่จะคิดและลงมือทำด้วยตัวเองเป็นครั้งแรก
They find they have separate goals from their parents,
1:44พวกเขาพบว่าพวกเขามีเป้าหมายที่แตกต่างจากพ่อแม่
Teenagers also begin to take more risks as they grow up. วลี
1:51วัยรุ่นยังเริ่มกล้าเสี่ยงมากขึ้นเมื่อโตขึ้น
take more risks: เสี่ยงมากขึ้น
ในประโยคนี้ take more risks หมายถึง “ตัดสินใจหรือทำสิ่งต่าง ๆ มากขึ้นซึ่งอาจนำไปสู่อันตราย ความสูญเสีย หรือความล้มเหลว” Take เป็นส่วนหนึ่งของคำที่ใช้ร่วมกันตามธรรมชาติว่า take a risk หรือ take risks ไม่ได้หมายถึงการถือหรือเอาสิ่งของออกไปจริง ๆ More เปรียบเทียบระดับ จำนวน หรือความถี่ของการตัดสินใจที่มีความเสี่ยงของวัยรุ่นกับช่วงชีวิตก่อนหน้านั้น โดยไม่จำเป็นต้องระบุฐานของการเปรียบเทียบหากเข้าใจได้ชัดเจนจากบริบท
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยคำที่ใช้ร่วมกันตามธรรมชาติในรูป take + risk ซึ่งหมายถึง “ยอมรับความไม่แน่นอนในระดับที่สูงขึ้น”: After several early successes, the team began to ____.
ดูคำตอบ
take more risks
No longer will they need to hold their parent's hand while crossing the road ไวยากรณ์
1:54พวกเขาไม่จำเป็นต้องจับมือพ่อแม่เวลาข้ามถนนอีกต่อไป
No longer will they need: การสลับตำแหน่งเมื่อ No longer อยู่ต้นประโยค
เมื่อย้าย no longer ไปไว้ต้นอนุประโยค ความหมายเชิงปฏิเสธจะทำให้เกิดการสลับตำแหน่งประธานกับกริยาช่วย โดยใช้โครงสร้าง No longer + กริยาช่วยหรือกริยาช่วยแสดงมาลา + ประธาน + กริยาหลัก ในที่นี้ will อยู่หน้า they จึงเป็น No longer will they need... โครงสร้างนี้เน้นว่าสภาวะหรือความจำเป็นที่เคยมีได้สิ้นสุดลงแล้ว ประโยคนี้เป็นประโยคบอกเล่า ไม่ใช่คำถาม ลำดับคำทั่วไปคือ They will no longer need... ซึ่งมีความหมายด้านเวลาโดยพื้นฐานเหมือนกัน แต่มีความเป็นทางการและการเน้นน้อยกว่า
แบบฝึกหัด
เขียนประโยคบอกเล่าภาษาอังกฤษใหม่ให้เป็นลำดับคำที่เป็นทางการและเน้นย้ำ โดยเริ่มด้วย No longer: The library will no longer charge late fees. → ____ charge late fees.
ดูคำตอบ
No longer will the library
ผ่านพ้นไปนานแล้วสำหรับพวกเขา
ในประโยคนี้ long behind them หมายความว่า ช่วงปีเหล่านั้นสิ้นสุดไปนานแล้ว long หมายถึง “นานมาแล้ว” ไม่ใช่ความยาวทางกายภาพ ส่วน behind them ทำให้มองอดีตเหมือนช่วงหนึ่งของเส้นทางที่พวกเขาผ่านและทิ้งไว้เบื้องหลังแล้ว รูปแบบ be long behind someone ใช้เน้นระยะห่างทางความรู้สึกหรือเวลาจากช่วงชีวิต ประสบการณ์ หรือความยากลำบากในอดีต ตรงนี้ them หมายถึงคนที่เคยผ่านช่วงวัยเด็กเหล่านั้นมา
แบบฝึกหัด
ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่าช่วงปีการศึกษาที่ยากลำบากได้จบไปนานแล้ว
- Their difficult school years are continuing this year.
- Their difficult school years are still ahead of them.
- Their difficult school years are long behind them.
ดูคำตอบ
Their difficult school years are long behind them.
เกี่ยวข้องกับ
Is to do with หมายถึง “เกี่ยวข้องกับ” หรือ “เป็นเรื่องเกี่ยวกับ” ตรงนี้ this หมายถึงการที่วัยรุ่นเต็มใจเสี่ยงมากกว่า และวลีนี้เชื่อมโยงพฤติกรรมนั้นเข้ากับวิวัฒนาการ ให้มอง be + to do with เป็นสำนวนทั้งชุดที่ใช้บอกความสัมพันธ์ to ในที่นี้ไม่ได้นำหน้าการกระทำที่ตั้งใจไว้หรือจะเกิดขึ้นในอนาคต ดังนั้นประโยคนี้ไม่ได้บอกว่าบางสิ่ง “กำลังจะทำ” วิวัฒนาการ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “เกี่ยวข้องกับ”: The delay ____ a software update.
ดูคำตอบ
is to do with
observes that the brain of a teenager is not yet fully developed,
2:06สังเกตว่าสมองของวัยรุ่นยังพัฒนาไม่เต็มที่
These lobes are the areas of the brain responsible for decision-making
2:11สมองกลีบนี้เป็นส่วนที่รับผิดชอบในเรื่องการตัดสินใจ
and the weighing up of potential consequences following dangerous activity. กริยาวลี
2:15และการชั่งน้ำหนักถึงผลลัพธ์ที่อาจเกิดขึ้นตามมาหลังจากกิจกรรมที่อันตราย
weighing up: พิจารณาผลที่ตามมาอย่างรอบคอบ
'Weighing up' หมายถึงการพิจารณาและเปรียบเทียบปัจจัยที่เกี่ยวข้องอย่างรอบคอบก่อนตัดสินใจหรือลงความเห็น ในที่นี้เป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้มีการชั่งน้ำหนักจริง ใน 'the weighing up of potential consequences' รูป -ing ใช้เรียกกระบวนการ และ 'of potential consequences' ระบุสิ่งที่กำลังถูกประเมิน ดังนั้นวลีนี้จึงนำเสนอการประเมินผลที่ตามมาว่าเป็นกระบวนการคิดอย่างตั้งใจ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำที่หมายถึง “พิจารณาอย่างรอบคอบก่อนตัดสินใจ”: Before accepting the offer, Maya spent a day ____ the possible benefits and risks.
ดูคำตอบ
weighing up
Even the most well-balanced teen will have a tendency to behave in ways วลี
2:19แม้แต่วัยรุ่นที่มีความสมดุลดีที่สุดก็ยังมีแนวโน้มที่จะแสดงพฤติกรรมในรูปแบบ
have a tendency to: อธิบายรูปแบบที่มีแนวโน้มเกิดขึ้น
'Have a tendency to' บอกว่าพฤติกรรมหรือผลลัพธ์หนึ่งโดยทั่วไปมีแนวโน้มจะเกิดขึ้น หรือเกิดขึ้นด้วยความสม่ำเสมอระดับหนึ่ง ไม่ได้หมายความว่าจะเกิดขึ้นทุกครั้ง โครงสร้างคือ have a tendency to + คำกริยารูปพื้นฐาน ในประโยคนี้ behave เป็นคำกริยารูปพื้นฐานและใช้บอกพฤติกรรมที่กำลังอธิบาย การใช้ถ้อยคำนี้ช่วยให้ผู้พูดกล่าวถึงรูปแบบอย่างระมัดระวัง แทนที่จะบอกว่าเป็นเรื่องแน่นอน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสี่คำที่ตรงตามบทเรียนและหมายถึง “โดยทั่วไปมีแนวโน้มที่จะ”: When the room gets noisy, students ____ speak more loudly.
ดูคำตอบ
have a tendency to
“But then again” เพิ่มอีกด้านหนึ่งให้กับความคิด
“But then again” ใช้เกริ่นข้อพิจารณาที่ชี้ไปในทิศทางตรงข้ามกับการตัดสินก่อนหน้าของผู้พูด ในที่นี้ หลังจากมองพฤติกรรมวัยรุ่นว่าแปลกหรือเสี่ยงจากมุมมองของผู้ใหญ่ วลีนี้ก็เปิดทางให้ความคิดอีกด้านที่ช่วยถ่วงดุลว่า ผู้ใหญ่ก็อาจประพฤติคล้ายกันได้ วลีนี้จัดให้ความคิดที่สองเป็นข้อคิดเพิ่มเติมจากการทบทวนใหม่ ไม่ใช่การปฏิเสธความคิดแรกโดยสิ้นเชิง ในการใช้นี้ “then” ไม่ได้บอกเวลาถัดไป และ “again” ไม่ได้หมายความว่าเหตุการณ์เกิดซ้ำ
แบบฝึกหัด
ในตัวอย่าง “But then again” ทำหน้าที่อะไร?
- วลีนี้วางเหตุการณ์ถัดไปไว้ภายหลังในลำดับเวลา
- วลีนี้เพิ่มข้อพิจารณาที่ช่วยถ่วงดุลคำตัดสินก่อนหน้า
- วลีนี้บอกว่าเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้นอีกครั้ง
ดูคำตอบ
วลีนี้เพิ่มข้อพิจารณาที่ช่วยถ่วงดุลคำตัดสินก่อนหน้า
many adults also act in ways that may seem bizarre and risky to a teenager.
2:25ผู้ใหญ่หลายคนก็แสดงพฤติกรรมที่อาจดูแปลกและเสี่ยงในสายตาของวัยรุ่นเช่นกัน
They begin to establish closer friends within their peer groups rather than their parents.
2:33พวกเขาเริ่มสร้างเพื่อนที่สนิทสนมกันมากขึ้นภายในกลุ่มเพื่อนรุ่นเดียวกัน มากกว่าจะสนิทกับพ่อแม่
Even teenagers who are naturally introverted will experience a developmental stage in their teens
2:37แม้แต่วัยรุ่นที่เป็นคนเก็บตัวโดยธรรมชาติก็จะผ่านช่วงพัฒนาการในวัยรุ่น
when communication and interaction seem like the most important things in the world.
2:41ซึ่งการสื่อสารและการปฏิสัมพันธ์ดูเหมือนจะเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในโลก
“By doing this” เชื่อมโยงวิธีเข้ากับผลลัพธ์
“By doing this” ย้อนกลับไปอ้างถึงการกระทำที่กล่าวไว้ก่อนหน้า ซึ่งในที่นี้คือการที่วัยรุ่นเพิ่มการสื่อสารและปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนวัยเดียวกัน แล้วนำเสนอการกระทำนั้นเป็นวิธีที่นำไปสู่จุดประสงค์หรือผลลัพธ์ถัดไป รูปแบบคือ by + คำกริยารูป -ing โดย “Doing this” รวบการกระทำก่อนหน้าไว้เพื่อไม่ต้องกล่าวซ้ำ แต่ “this” ต้องมีการกระทำที่อ้างถึงอย่างชัดเจน จึงเกิดความเชื่อมโยงจากวิธีไปสู่ผลลัพธ์ระหว่างสองส่วนของคำอธิบาย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีภาษาอังกฤษสามคำที่นำเสนอการกระทำก่อนหน้าเป็นวิธี: “The staff switched to shorter meetings. ____, they made more time for focused work.”
ดูคำตอบ
By doing this
teenagers are preparing for early childhood and a time in the future
2:46วัยรุ่นกำลังเตรียมความพร้อมสำหรับวัยเด็กตอนต้นและช่วงเวลาในอนาคต
when personal relationships are essential for work and family life.
2:49เมื่อความสัมพันธ์ส่วนบุคคลมีความสำคัญต่อการทำงานและชีวิตครอบครัว
Parents should be willing to let their teenage children spend time with their friends,
2:53พ่อแม่ควรเต็มใจให้ลูกวัยรุ่นใช้เวลากับเพื่อนฝูงของพวกเขา
Teenagers begin to experience new emotions as they develop.
2:58วัยรุ่นเริ่มประสบกับอารมณ์ใหม่ๆ เมื่อพวกเขาพัฒนาขึ้น
flood through ใน “Hormones flood through their body”
ในที่นี้ “flood through” เป็นอุปมาที่เห็นภาพชัด โดยทำให้ดูเหมือนว่าฮอร์โมนจำนวนมากเคลื่อนที่อย่างรวดเร็วไปทั่วร่างกาย จึงทำให้การเปลี่ยนแปลงดูฉับพลัน รุนแรง และเกิดขึ้นทั่วทั้งร่างกาย ร่างกายไม่ได้เต็มไปด้วยน้ำท่วมจริง ๆ และประโยคนี้ก็ไม่ได้ให้ค่าการวัดทางการแพทย์ที่แม่นยำ โดยทั่วไป “X floods through someone/something” ใช้พรรณนาสารหรือความรู้สึกว่าถาโถมเข้ามาและแพร่กระจายอย่างท่วมท้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดสื่อได้ชัดเจนที่สุดว่าอะดรีนาลีนปริมาณมากแพร่ไปทั่วร่างกายอย่างรวดเร็ว?
- Adrenaline was measured in his body.
- Adrenaline flowed through his body.
- Adrenaline flooded through his body.
ดูคำตอบ
Adrenaline flooded through his body.
meaning that they will begin to consider romantic attachments for probably the first time in their lives.
3:03นั่นหมายความว่าพวกเขาจะเริ่มพิจารณาเรื่องความสัมพันธ์แบบโรแมนติก ซึ่งอาจจะเป็นครั้งแรกในชีวิต
this is harmless flirting online or perhaps a crush on a celebrity. วลี
3:08นี่คือการจีบกันออนไลน์แบบไร้เดียงสา หรืออาจจะเป็นการแอบชอบคนดัง
a crush on someone: การแอบชอบใครสักคน
“A crush on someone” หมายถึงความรู้สึกดึงดูดเชิงโรแมนติกต่อบุคคลนั้นในแบบไม่เป็นทางการและมักเก็บไว้เป็นเรื่องส่วนตัว โดยทั่วไปสื่อถึงความรู้สึกที่เพิ่งเริ่ม เกิดขึ้นไม่นาน หรือยังไม่ได้บอกออกไป มากกว่าจะเป็นความสัมพันธ์ที่จริงจังและมั่นคง รูปแบบเต็มคือ “have a crush on + person” เช่น “She has a crush on Alex.” คำบุพบทกำหนดให้ใช้ “on” ในที่นี้ “crush” เป็นคำนามเกี่ยวกับความรู้สึกชอบ ไม่ใช่คำกริยาที่หมายถึงการบีบหรือทำให้บางสิ่งแตก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีไม่เป็นทางการแบบตายตัวที่หมายถึงความรู้สึกดึงดูดเชิงโรแมนติกในช่วงแรกหรือที่เก็บเป็นเรื่องส่วนตัว: Leo has ____ his classmate.
ดูคำตอบ
a crush on
Sometimes these hormones might lead to early romantic attachments
3:11บางครั้งฮอร์โมนเหล่านี้อาจนำไปสู่ความสัมพันธ์แบบโรแมนติกในวัยเรียน
and a lifetime commitment that neither teenager is equipped emotionally to deal with, วลี
3:21และความผูกพันตลอดชีวิตที่วัยรุ่นทั้งคู่ยังไม่มีความพร้อมทางอารมณ์ที่จะรับมือ
be equipped emotionally to deal with something: พร้อมทางอารมณ์ที่จะรับมือกับบางสิ่ง
ในอนุประโยคขยาย that neither teenager is equipped emotionally to deal with วลี be equipped to deal with หมายถึง “มีความพร้อมหรือความสามารถที่จำเป็นในการรับมือกับบางสิ่ง” equipped ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการมีอุปกรณ์ทางกายภาพ ส่วน emotionally จำกัดความพร้อมให้เป็นด้านอารมณ์ กล่าวคือ พวกเขายังขาดวุฒิภาวะทางอารมณ์หรือพลังใจที่จำเป็น สรรพนามเชื่อม that ย้อนกลับไปหา a lifetime commitment และทำหน้าที่เป็นกรรมของ deal with กล่าวคือ วัยรุ่นทั้งสองคนต่างก็ยังไม่พร้อมทางอารมณ์ที่จะรับมือกับข้อผูกมัดนั้น คำว่า with เป็นส่วนหนึ่งของ deal with และต้องมีเมื่อมีกรรมตามมา
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษให้ equipped หมายถึงความพร้อมทางอารมณ์โดยเฉพาะ: The course teaches procedures, but are the volunteers equipped ____ to deal with frightened callers?
ดูคำตอบ
emotionally
โครงสร้างกริยารูปสมบูรณ์ใน having just left childhood themselves
Having just left เป็นอนุประโยคกริยารูปสมบูรณ์ที่สร้างด้วย having + กริยาช่องที่ 3 โดยนำเสนอว่าการพ้นวัยเด็กเสร็จสิ้นแล้วก่อนสถานการณ์ที่กล่าวถึงในอนุประโยคก่อนหน้า และช่วยให้ข้อมูลพื้นหลังหรือเหตุผลอย่างกระชับ Just บอกว่าเหตุการณ์ก่อนหน้านั้นเพิ่งเกิดขึ้นไม่นาน ประธานที่เข้าใจโดยนัยคือบุคคลเดียวกับที่กล่าวในอนุประโยคก่อนหน้า นั่นคือ neither teenager ส่วน themselves ใช้เน้นว่าตัววัยรุ่นเหล่านั้นเองก็เพิ่งเป็นเด็กมาไม่นาน เนื่องจากเป็นอนุประโยคกริยาที่ต้องพึ่งประโยคหลัก จึงมักเชื่อมกับอนุประโยคที่สมบูรณ์แทนที่จะอยู่ตามลำพัง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วย having just + กริยาช่องที่ 3 เพื่อแสดงว่า Ava เข้าเส้นชัยก่อนนั่งลงเพียงไม่นาน: ____, Ava sat down to rest.
ดูคำตอบ
Having just finished the race
Parents can't control their children's chemistry,
3:27พ่อแม่ไม่สามารถควบคุมปฏิกิริยาเคมีของลูกๆ ได้
so instead they should educate them on the dangers of early parenthood.
3:29ดังนั้นพวกเขาจึงควรให้ความรู้แก่ลูกถึงอันตรายของการเป็นพ่อแม่ก่อนวัยอันควรแทน
A family technology education non-profit group called Common Sense Media
3:34กลุ่มไม่แสวงหาผลกำไรด้านการศึกษาเทคโนโลยีครอบครัวที่ชื่อว่า Common Sense Media
surveyed 2600 youths as recently as November 2015. วลี
3:39ได้สำรวจเยาวชนจำนวน 2,600 คนเมื่อเร็วๆ นี้ในเดือนพฤศจิกายน 2015
As recently as November 2015: เน้นว่าเวลาใกล้กว่าที่คาดไว้
As recently as + คำบอกเวลา หมายถึงบางสิ่งเกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ใกล้กับจุดอ้างอิงของผู้พูดมากกว่าที่คาดไว้ ในประโยคนี้ เดือนพฤศจิกายน 2015 ถูกนำเสนอว่าใหม่พอที่จะทำให้ผลสำรวจดูเป็นข้อมูลปัจจุบัน ไม่ใช่เพียงบอกวันที่ทำการสำรวจ จุดอ้างอิงขึ้นอยู่กับบริบท ในวิดีโอเก่าหรือเรื่องเล่าทางประวัติศาสตร์ วันที่หนึ่งอาจถือว่าไม่นานเมื่อเทียบกับช่วงเวลาในอดีตนั้น ไม่ใช่เมื่อเทียบกับวันนี้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดนำเสนอวันที่ว่าอยู่ใกล้กับจุดอ้างอิงที่เกี่ยวข้องกว่าที่คาดไว้
- The lab first developed the test as early as 1998.
- The lab repeated the test last week.
- The lab repeated the test as recently as last week.
ดูคำตอบ
The lab repeated the test as recently as last week.
Their census shows that teens are spending over a third of their average day,
3:42สำมะโนประชากรของพวกเขาแสดงให้เห็นว่าวัยรุ่นใช้เวลาโดยเฉลี่ยมากกว่า 1 ใน 3 ของวัน
The survey also showed that teenagers are multitasking.
3:51แบบสำรวจยังพบว่าวัยรุ่นมักทำงานหลายอย่างพร้อมกัน
อนุประโยค while แบบลดรูป: while shopping ... while traveling
While shopping และ while traveling เป็นอนุประโยคบอกเวลาที่ลดรูป ทั้งสองใช้โครงสร้าง while + กริยา -ing โดยละประธานที่ซ้ำและรูปของ be รูปเต็มคือ while they are shopping และ while they are traveling ประธานที่ละไว้เข้าใจว่าเป็นคนเดียวกับประธานของประโยคหลัก คือ they ใช้การลดรูปนี้เพื่อนำเสนอกิจกรรมหนึ่งเป็นช่วงเวลาหรือฉากหลังที่การกระทำหลักเกิดขึ้น
แบบฝึกหัด
ลดรูป while Maya is commuting เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Maya listens to podcasts ____.
ดูคำตอบ
while commuting
to and from school: รวมการเดินทางทั้งสองทิศทาง
ในประโยคนี้ to and from school รวมการเดินทางสองทิศทางที่ตรงข้ามกัน คือการไปโรงเรียนและการกลับจากโรงเรียน โดยกล่าวถึงสถานที่ร่วมคือ school เพียงครั้งเดียว วลีนี้สื่อถึงการเดินทางทั้งสองทิศทาง จึงหมายถึงการเดินทางก่อนและหลังเวลาเรียน ไม่ใช่เวลาที่อยู่ในโรงเรียน โครงสร้างเชื่อมแบบนี้สามารถนำไปใช้เป็น to and from + สถานที่ ได้
แบบฝึกหัด
ใช้รูปแบบ to and from + สถานที่ เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: The school bus takes children ____ every weekday.
ดูคำตอบ
to and from school
in comparison with those teens with higher income families.
4:03เมื่อเทียบกับวัยรุ่นในครอบครัวที่มีรายได้สูงกว่า
lower income backgrounds: บริบททางเศรษฐกิจสังคมของครอบครัว
ในประโยคนี้ lower income backgrounds หมายถึงสภาพครอบครัวและเศรษฐกิจสังคมของวัยรุ่น โดยเฉพาะครัวเรือนที่มีรายได้ต่ำกว่ากลุ่มที่นำมาเปรียบเทียบ Backgrounds หมายถึงสภาพแวดล้อมและเงื่อนไขที่พวกเขาเติบโตมา วลีนี้จำแนกวัยรุ่นตามบริบทครอบครัว ไม่ได้บอกว่าวัยรุ่นเหล่านั้นมีรายได้ส่วนตัวน้อยกว่า Lower เป็นคำเปรียบเทียบ และ higher income families ที่กล่าวถึงภายหลังเป็นกลุ่มเปรียบเทียบ
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ lower income backgrounds อธิบายถึงสิ่งใดโดยตรงที่สุด?
- ภาพพื้นหลังบนหน้าจอของวัยรุ่น
- สภาพครอบครัวและเศรษฐกิจสังคมของวัยรุ่น
- จำนวนเงินที่วัยรุ่นแต่ละคนหาได้ด้วยตนเอง
ดูคำตอบ
สภาพครอบครัวและเศรษฐกิจสังคมของวัยรุ่น
The 2010 Kaiser Family Foundation study estimated
4:06การศึกษาของมูลนิธิครอบครัวไกเซอร์ในปี 2010 ประเมินว่า
teens also do a fair amount of shopping online วลี
4:15วัยรุ่นยังมีการช้อปปิ้งออนไลน์ในปริมาณที่พอสมควร
a fair amount of สำหรับปริมาณนับไม่ได้ที่มากพอสมควร
ในประโยคนี้ a fair amount of หมายถึงปริมาณที่ค่อนข้างมากหรือมากพอสมควร โดยใช้บอกปริมาณของ shopping ซึ่งในที่นี้มองเป็นกิจกรรมที่นับไม่ได้ ไม่ใช่การซื้อแต่ละครั้งแยกกัน วลีนี้นำเสนอปริมาณด้วยน้ำเสียงที่พอดีและค่อนข้างระมัดระวัง แต่ยังคงหมายถึงมากกว่าปริมาณเล็กน้อย โดย fair ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงยุติธรรมหรือแค่ระดับปกติ
แบบฝึกหัด
เติมวลีบอกปริมาณที่สื่อถึงปริมาณนับไม่ได้ซึ่งมากพอสมควรอย่างไม่เกินจริง: Preparing the school play took ____ time.
ดูคำตอบ
a fair amount of
with over 60% of teens saying that they prefer to buy clothes over the internet
4:17โดยวัยรุ่นกว่า 60% บอกว่าพวกเขาชอบซื้อเสื้อผ้าผ่านอินเทอร์เน็ตมากกว่า
rather than visiting the store and trying on the garments first.
4:21แทนที่จะไปที่ร้านและลองสวมเสื้อผ้าก่อน
การใช้ not only ... but also เพื่อเพิ่มข้อมูลที่ขนานกัน
ในประโยคนี้ not only ... but also เชื่อมแหล่งอิทธิพลสองส่วนที่มีโครงสร้างขนานกันและร่วมกันหล่อหลอมคนแต่ละรุ่น not only นำเสนอมุมมองต่อโลกของพ่อแม่ ส่วน but also เพิ่มปัจจัยทางสังคม การเมือง วัฒนธรรม และเศรษฐกิจในฐานะแหล่งสำคัญอีกส่วนหนึ่ง องค์ประกอบที่เชื่อมกันทั้งสองเป็นวลีที่ขึ้นต้นด้วย by และอยู่ภายใต้ is molded ได้แก่ by their parents’ views และ by social, political, cultural, and economic factors คำว่า partly ขยายเฉพาะปัจจัยกลุ่มที่สอง โดยทั่วไปควรวางส่วนเชื่อมทั้งสองไว้หน้าองค์ประกอบที่มีโครงสร้างไวยากรณ์ขนานกัน เพื่อให้มองเห็นความสัมพันธ์ได้ง่าย
แบบฝึกหัด
เติมคำเชื่อมสองส่วนที่เน้นประโยชน์เพิ่มเติมซึ่งขนานกับประโยชน์แรก: The new library offers ____ quiet study space ____ free workshops.
ดูคำตอบ
not only · but also
Today's teenagers are among the first whose entire lives has existed ไวยากรณ์
4:32วัยรุ่นทุกวันนี้เป็นหนึ่งในกลุ่มแรกๆ ที่ดำรงชีวิตอยู่ตลอดมา
whose entire lives has existed: ใช้ have กับ lives ที่เป็นพหูพจน์
ในอนุประโยคสัมพันธ์ที่ไฮไลต์ whose เชื่อม teenagers กับ lives และทำหน้าที่ขยาย lives ประธานทางไวยากรณ์ภายในอนุประโยคคือคำนามพหูพจน์ lives ดังนั้นภาษาอังกฤษมาตรฐานต้องใช้ whose entire lives have existed ไม่ใช่ whose entire lives has existed ให้เลือกกริยาตามคำนามที่เป็นประธานภายในอนุประโยค whose ไม่ใช่ตามคำนามที่อยู่ส่วนอื่นของประโยค ถ้าประธานเป็นเอกพจน์ให้ใช้ has เช่น whose entire life has existed
แบบฝึกหัด
เติมอนุประโยคสัมพันธ์ด้วยกริยาที่สอดคล้องกับประธานที่แท้จริง: She is a researcher whose articles ____ been cited worldwide.
ดูคำตอบ
have
Psychologist Jean Twenge put this new generation under the microscope สำนวน
4:38นักจิตวิทยา จีน ทเวนจ์ ได้นำคนรุ่นใหม่นี้มาศึกษาอย่างละเอียด
put ... under the microscope: ตรวจสอบบางสิ่งอย่างละเอียด
ในที่นี้ put this new generation under the microscope เป็นคำเปรียบเทียบ หมายถึง Jean Twenge ศึกษาคนรุ่นนี้อย่างละเอียดผ่านงานวิจัยทางจิตวิทยา โครงสร้างคือ put + บุคคล ประเด็น หรือหลักฐาน + under the microscope สำนวนนี้สื่อถึงการตรวจสอบอย่างละเอียดเป็นพิเศษ ซึ่งมักทำเพื่อหารูปแบบ สาเหตุ จุดอ่อน หรือหลักฐาน ไม่ได้ระบุว่ามีการใช้อุปกรณ์ห้องปฏิบัติการจริงหรือใช้วิธีวิจัยแบบใดแบบหนึ่ง
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนที่หมายถึงได้รับการตรวจสอบอย่างละเอียดมาก: The auditors put every expense report ____.
ดูคำตอบ
under the microscope
Today's super-connected kids are growing up less rebellious,
4:44เด็กๆ ยุคที่เชื่อมต่อกันขั้นสุดในปัจจุบันเติบโตขึ้นโดยมีความขบถน้อยลง
quite a mouthful: ถ้อยคำที่ยาว ซับซ้อน และพูดยาก
ในประโยคนี้ quite a mouthful เป็นสำนวนไม่เป็นทางการที่หมายความว่า คำบรรยายที่เพิ่งพูดไปนั้นยาว ซับซ้อน หรือพูดและทำความเข้าใจในครั้งเดียวได้ยากเป็นพิเศษ เป็นการแสดงความคิดเห็นแบบเบา ๆ ต่อถ้อยคำที่อัดแน่น ไม่ได้พูดถึงอาหาร quite ช่วยเน้นปฏิกิริยาว่า สิ่งนั้นมีเนื้อหามากจริง ๆ จนพูดหรือประมวลผลได้ยากในครั้งเดียว สามารถใช้รูปแบบ That's quite a mouthful หลังชื่อ หัวข้อ หรือคำอธิบายที่ยาวและยุ่งยากได้
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนที่ใช้แสดงปฏิกิริยาแบบเบา ๆ ต่อชื่อที่ยาวมากให้สมบูรณ์: That's ____.
ดูคำตอบ
quite a mouthful
she concludes that iGens or modern teens have a poor state of mental health
4:58เธอสรุปว่า iGens หรือวัยรุ่นสมัยใหม่มีสภาวะสุขภาพจิตที่ย่ำแย่
displaying national rises in mental health problems among teens
5:13ซึ่งแสดงถึงการเพิ่มขึ้นระดับชาติของปัญหาสุขภาพจิตในหมู่วัยรุ่น
pointing to: ยกหลักฐานมาสนับสนุนข้อสรุป
ในการให้เหตุผลนี้ pointing to figures หมายถึงการชี้ให้เห็นหรือยกข้อมูลสถิติมาเป็นหลักฐานสนับสนุนข้อสรุป โครงสร้าง by + -ing อธิบายวิธีที่เธอใช้เพื่อให้ได้มาหรือสนับสนุนข้อสรุปเหล่านั้น ในภาษาที่ใช้ในงานวิจัยและข่าว point to evidence มักหมายความว่าหลักฐานสนับสนุน บ่งชี้ หรือชวนให้คิดถึงข้อกล่าวอ้าง ไม่ได้หมายความในตัวเองว่าข้อกล่าวอ้างนั้นได้รับการพิสูจน์อย่างแน่นอนแล้ว
แบบฝึกหัด
ในประโยค “The report points to falling attendance as a reason for the closure,” คำว่า points to หมายความว่าอะไร?
- ใช้จำนวนผู้เข้าร่วมที่ลดลงเป็นหลักฐานสนับสนุนคำอธิบาย
- แสดงทิศทางทางกายภาพที่อาคารตั้งอยู่
- พิสูจน์อย่างแน่นอนว่าไม่มีเหตุผลอื่น
ดูคำตอบ
ใช้จำนวนผู้เข้าร่วมที่ลดลงเป็นหลักฐานสนับสนุนคำอธิบาย
and drawing parallels with the increase in cell phones. วลี
5:16และการลากเส้นขนานกับการเพิ่มขึ้นของโทรศัพท์มือถือ
drawing parallels with: ชี้ให้เห็นรูปแบบที่คล้ายกับอีกแนวโน้มหนึ่ง
ในที่นี้ drawing parallels with หมายถึงการมองเห็นรูปแบบที่คล้ายกันระหว่างแนวโน้มที่กล่าวถึงอยู่ก่อนแล้วกับการเพิ่มขึ้นของจำนวนโทรศัพท์มือถือ วลีรูป -ing เพิ่มการกระทำอีกอย่างให้กับประโยครอบข้าง และ with ใช้นำปรากฏการณ์ที่สองมาเป็นสิ่งเปรียบเทียบ To draw parallels คือการชี้ให้เห็นความคล้ายคลึงที่มีนัยสำคัญ ตัวสำนวนนี้เองไม่ได้อ้างว่าแนวโน้มหนึ่งเป็นสาเหตุของอีกแนวโน้มหนึ่ง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนเปรียบเทียบแบบเป็นทางการจากบทเรียนนี้: The analyst describes lower bus use, ____ the decline in office occupancy.
ดูคำตอบ
drawing parallels with
is that correlation doesn't mean causation. วัฒนธรรม
5:21คือความสัมพันธ์เชิงสหสัมพันธ์ไม่ได้หมายถึงความเป็นเหตุเป็นผล
สหสัมพันธ์ไม่ได้หมายถึงความเป็นเหตุเป็นผล
Correlation หมายถึงตัวแปรสองตัวมีความสัมพันธ์กันหรือเปลี่ยนแปลงไปด้วยกัน ส่วน causation หมายถึงการเปลี่ยนแปลงของตัวแปรหนึ่งทำให้อีกตัวแปรเปลี่ยนแปลง Correlation doesn't mean causation เตือนว่าความสัมพันธ์เพียงอย่างเดียวยังไม่เพียงพอที่จะยืนยันสาเหตุ สหสัมพันธ์ยังเป็นหลักฐานที่มีประโยชน์ได้ แต่ข้อสรุปเชิงเหตุและผลต้องมีหลักฐานเพิ่มเติมที่พิจารณาลำดับเวลา คำอธิบายทางเลือก และตัวแปรอื่น ๆ
แบบฝึกหัด
ตัดสินข้อสรุปนี้: A study finds that students who sleep longer have higher test scores. Extra sleep must be the cause of the higher scores.
- ไม่มีหลักฐานรองรับ: สหสัมพันธ์เพียงอย่างเดียวยังยืนยันความเป็นเหตุเป็นผลไม่ได้
- มีหลักฐานรองรับ: สหสัมพันธ์เพียงอย่างเดียวพิสูจน์ความเป็นเหตุเป็นผลได้
ดูคำตอบ
ไม่มีหลักฐานรองรับ: สหสัมพันธ์เพียงอย่างเดียวยังยืนยันความเป็นเหตุเป็นผลไม่ได้
As we mentioned before: การอ้างกลับไปยังข้อมูลก่อนหน้า
“As we mentioned before” ใช้ย้อนกลับไปถึงข้อมูลที่ผู้พูดและผู้ฟังเคยรับรู้มาแล้ว ทำให้เนื้อหาต่อเนื่องกันและวางประเด็นก่อนหน้าเป็นบริบทร่วมสำหรับสิ่งที่จะพูดต่อไป ไม่ได้หมายความว่าจะพูดซ้ำทุกคำเหมือนเดิม แต่เป็นสัญญาณว่าข้อกล่าวอ้าง การเตือนความจำ หรือเหตุผลต่อจากนี้ตั้งอยู่บนการสนทนาก่อนหน้า
แบบฝึกหัด
วลีเปิดในประโยค “As we mentioned before, the deadline may need to move” ทำหน้าที่อะไร?
- เตือนผู้ฟังให้นึกถึงประเด็นก่อนหน้าแล้วจึงอธิบายต่อ
- ประกาศว่าผู้พูดจะยกคำพูดก่อนหน้ามาอย่างตรงทุกคำ
- แสดงว่ากำหนดส่งเป็นข้อเท็จจริงที่เพิ่งค้นพบ
ดูคำตอบ
เตือนผู้ฟังให้นึกถึงประเด็นก่อนหน้าแล้วจึงอธิบายต่อ
due to natural changes in hormone and brain activity,
5:27อันเนื่องมาจากการเปลี่ยนแปลงตามธรรมชาติของฮอร์โมนและการทำงานของสมอง
as to why mental health problems are on the rise in teens.
5:32ถึงสาเหตุที่ปัญหาสุขภาพจิตเพิ่มสูงขึ้นในหมู่วัยรุ่น
And then we factor in the larger general awareness of mental health issues กริยาวลี
5:35จากนั้นเราก็คำนึงถึงความตระหนักรู้ที่กว้างขวางขึ้นเกี่ยวกับปัญหาสุขภาพจิต
factor in: นำบางสิ่งมารวมในการคำนวณหรือการตัดสินใจ
“Factor in” หมายถึงการนำข้อเท็จจริง ค่าใช้จ่าย ความเสี่ยง หรือตัวแปรอื่นมารวมในการพิจารณาเมื่อวิเคราะห์ คำนวณ หรือตัดสินใจ ในที่นี้ ผู้พูดเพิ่มการตระหนักรู้ของสังคมเกี่ยวกับปัญหาสุขภาพจิตให้เป็นอีกปัจจัยหนึ่งในการอธิบายจำนวนรายงานที่เพิ่มขึ้น เป็นกริยาวลีที่ต้องมีกรรมและแยกคำได้ โดยพูดได้ทั้ง “factor in the cost” และ “factor the cost in” หากกรรมเป็นคำสรรพนาม ต้องวางไว้ระหว่างกริยากับคำอนุภาค คือใช้ “factor it in” ไม่ใช่ “factor in it”
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกริยาวลีเป้าหมายที่หมายถึง “รวมไว้เป็นส่วนหนึ่งของการคำนวณ”: When estimating the total price, remember to ____ shipping costs.
ดูคำตอบ
factor in
due in part to: การระบุสาเหตุเพียงบางส่วน
ในประโยคนี้ due in part to ใช้กล่าวถึงสาเหตุหนึ่งของผลลัพธ์ พร้อมทั้งบอกว่าสาเหตุนั้นไม่ใช่คำอธิบายทั้งหมด ข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตมีส่วนทำให้เกิดผลดังกล่าว แต่ปัจจัยอื่นก็มีผลเช่นกัน รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ result + be + due in part to + noun phrase คำว่า in part จำกัดน้ำหนักของการกล่าวถึงเหตุและผล จึงมีประโยชน์เมื่อหลักฐานสนับสนุนเพียงว่าปัจจัยหนึ่งมีส่วนร่วม ไม่ใช่เป็นสาเหตุเดียวที่อธิบายได้ทั้งหมด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสี่คำจากบทเรียนที่บอกว่าเป็นเพียงสาเหตุบางส่วน: The team's improvement was ____ better training; new equipment also helped.
ดูคำตอบ
due in part to
We also tend to diagnose mental illness earlier nowadays
5:41นอกจากนี้ในปัจจุบันเรายังมีแนวโน้มที่จะวินิจฉัยอาการป่วยทางจิตได้เร็วขึ้น
owing to our better understanding of these conditions.
5:44เนื่องจากเรามีความเข้าใจเกี่ยวกับสภาวะเหล่านี้ได้ดีขึ้น
that teenagers are spending less time with their friends in person,
5:48วัยรุ่นใช้เวลาเจอหน้าเพื่อนฝูงน้อยลง
when we look at the alleged 6 hours a day spent on the cell phone. การใช้คำ
5:53เมื่อเราดูเวลาที่มีการอ้างว่าถูกใช้ไปกับโทรศัพท์มือถือถึง 6 ชั่วโมงต่อวัน
alleged: แยกข้อกล่าวอ้างออกจากข้อเท็จจริงที่ยืนยันแล้ว
ในที่นี้ alleged ขยาย 6 hours a day หมายความว่ามีผู้กล่าวอ้างหรือนำเสนอตัวเลขนี้ แต่ผู้พูดยังไม่ได้ถือว่าเป็นข้อมูลที่ยืนยันแน่ชัด คำนี้ทำให้ผู้พูดเว้นระยะจากทั้งตัวเลขและอาจรวมถึงวิธีนิยาม “เวลาที่ใช้” ด้วย Alleged ไม่ได้หมายถึง false แต่ระบุว่าข้อกล่าวอ้างยังไม่ได้รับการพิสูจน์ มีข้อโต้แย้ง หรือยังต้องยืนยัน จึงไม่ควรถือว่าเป็นข้อเท็จจริงที่แน่นอนแล้ว
แบบฝึกหัด
alleged ใน “the alleged 6 hours a day” แสดงท่าทีอย่างไร?
- มีการพิสูจน์แล้วว่าตัวเลขหกชั่วโมงเป็นเท็จ
- ผู้พูดวัดและยืนยันตัวเลขหกชั่วโมงด้วยตนเอง
- มีผู้กล่าวอ้างตัวเลขหกชั่วโมง แต่ยังไม่ได้ถือว่าเป็นข้อมูลที่ยืนยันแล้ว
ดูคำตอบ
มีผู้กล่าวอ้างตัวเลขหกชั่วโมง แต่ยังไม่ได้ถือว่าเป็นข้อมูลที่ยืนยันแล้ว
really be described as time actually spent alone?
5:59จะสามารถเรียกได้ว่าเป็นเวลาที่ใช้ไปกับการอยู่คนเดียวจริงๆ หรือ?
Can ... really be described as ...?: จะเรียก……ว่า……ได้จริงหรือ?
คำถามนี้ใช้ can X really be described as Y? เพื่อท้าทายว่าการจัด X อยู่ในประเภท Y นั้นถูกต้องหรือไม่ ไม่ใช่คำขอที่เป็นกลางให้ใครสักคนบรรยายสิ่งนั้น เพราะ really แสดงความสงสัยและชวนให้ผู้ฟังทบทวนการจัดประเภทใหม่ ในที่นี้ X คือเวลาที่ใช้โทรศัพท์ โดยมีเงื่อนไขแทรก if used to chat on social media มาจำกัดความหมายของช่วงเวลานั้น เนื่องจากการแชตเป็นปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ผู้พูดจึงตั้งคำถามว่าเวลานั้นนับเป็นเวลาที่อยู่ตามลำพังจริงหรือไม่
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ can ... really be described as ...: Can a five-minute exchange ____ a serious negotiation?
ดูคำตอบ
really be described as
Teens might be growing up at a slower rate than before.
6:04วัยรุ่นอาจจะเติบโตในอัตราที่ช้าลงกว่าเมื่อก่อน
Life history theory: ทฤษฎีประวัติชีวิต
ทฤษฎีประวัติชีวิตเป็นกรอบแนวคิดในชีววิทยาวิวัฒนาการและนิเวศวิทยาที่ใช้อธิบายว่าสิ่งมีชีวิตแบ่งเวลาและพลังงานที่มีจำกัดให้แก่การเติบโต การสืบพันธุ์ และการอยู่รอดอย่างไร ในบริบทนี้ history ไม่ได้หมายถึงชีวประวัติส่วนบุคคล และ life ไม่ได้หมายถึงรูปแบบการใช้ชีวิตประจำวัน กรอบแนวคิดนี้อธิบาย fast life strategy และ slow life strategy ว่าเป็นรูปแบบของพัฒนาการทางชีววิทยาและการสืบพันธุ์ ไม่ใช่เพียงการใช้ชีวิตประจำวันอย่างรวดเร็วหรือเชื่องช้า
แบบฝึกหัด
ในบริบทนี้ life history theory อธิบายเรื่องใดเป็นหลัก?
- บุคคลเขียนบันทึกเหตุการณ์สำคัญในชีวิตของตนอย่างไร
- สิ่งมีชีวิตแบ่งทรัพยากรที่มีจำกัดให้แก่การเติบโต การสืบพันธุ์ และการอยู่รอดอย่างไร
- เหตุใดบางคนจึงชอบกิจวัตรที่ยุ่งและบางคนชอบกิจวัตรที่ผ่อนคลาย
ดูคำตอบ
สิ่งมีชีวิตแบ่งทรัพยากรที่มีจำกัดให้แก่การเติบโต การสืบพันธุ์ และการอยู่รอดอย่างไร
postulates that: การเสนอข้อสมมติเชิงทฤษฎี
ในประโยคนี้ life history theory เป็นประธานของ postulates that หมายความว่าทฤษฎีดังกล่าวเสนออนุประโยคที่ตามมาเป็นข้ออ้างหรือข้อสมมติตั้งต้นข้อหนึ่ง ส่วนอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that บอกเนื้อหาของข้อเสนอที่ตั้งไว้ Postulate ไม่ได้หมายความว่าข้ออ้างนั้นได้รับการพิสูจน์แล้ว ในการให้เหตุผลอย่างเป็นทางการ คำนี้ใช้ระบุข้อความที่ทฤษฎีตั้งสมมติฐานหรือเสนอขึ้นเพื่อให้สามารถตรวจสอบนัยที่ตามมาได้
แบบฝึกหัด
ในบทสรุปเชิงวิชาการ “The model postulates that early stress changes later behavior” สื่อความหมายอย่างไร?
- รายงานเพียงการคาดเดาส่วนตัวแบบสบาย ๆ ของผู้เขียน
- นำเสนอข้อความนั้นเป็นข้ออ้างเชิงทฤษฎี ไม่ใช่ผลลัพธ์ที่พิสูจน์แล้ว
- กล่าวว่าแบบจำลองได้พิสูจน์ข้อความนั้นอย่างเด็ดขาดแล้ว
ดูคำตอบ
นำเสนอข้อความนั้นเป็นข้ออ้างเชิงทฤษฎี ไม่ใช่ผลลัพธ์ที่พิสูจน์แล้ว
rate in which → the rate at which: การแก้คำบุพบท
ข้อความที่เน้นว่า rate in which ไม่ใช่การเลือกคำบุพบทแบบมาตรฐานในที่นี้ เมื่อ which ย้อนกลับไปอ้างถึง rate และอนุประโยคสัมพันธ์อธิบายการกระทำที่วัดด้วยอัตรานั้น ภาษาอังกฤษมาตรฐานใช้ the rate at which: the rate at which teens grow up คำบุพบทอยู่หน้า which เพราะใช้แสดงความสัมพันธ์ระหว่าง rate กับ grow up รูปแบบเดียวกันนี้พบใน the speed at which a car travels และ the pace at which work progresses
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสัมพันธ์มาตรฐานสองคำหลัง rate: Researchers measured the rate ____ the ice was melting.
ดูคำตอบ
at which
is in direct correlation with how hostile their immediate environment is, วลี
6:11มีความสัมพันธ์โดยตรงกับระดับความเลวร้ายของสภาพแวดล้อมใกล้ตัว
in direct correlation with: ความสัมพันธ์ที่เปลี่ยนไปในทิศทางเดียวกัน
โครงสร้าง be in direct correlation with เชื่อมตัวแปรหนึ่งเข้ากับอีกตัวแปรหนึ่ง และบอกว่าเมื่อค่าของตัวแปรหนึ่งสูงขึ้น ค่าของอีกตัวแปรก็มักสูงขึ้นด้วย ในประโยคนี้ การเติบโตที่เร็วขึ้นสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมใกล้ตัวที่เป็นปรปักษ์มากขึ้น โครงสร้างนี้รายงานรูปแบบระหว่างตัวแปร ไม่ได้พิสูจน์ว่าตัวแปรหนึ่งเป็นสาเหตุของอีกตัวแปรหนึ่ง รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ A + be + in direct correlation with + B
แบบฝึกหัด
รายงานฉบับหนึ่งพบว่าสถานที่ที่มีสัดส่วนพื้นที่ปูผิวมากกว่ามักมีอุณหภูมิเฉลี่ยในฤดูร้อนสูงกว่า แต่ยังไม่ได้ยืนยันสาเหตุหรืออัตราส่วนทางคณิตศาสตร์ที่คงที่ ประโยคใดรายงานหลักฐานได้ถูกต้อง
- The percentage of paved land directly causes the average summer temperature.
- The percentage of paved land is in direct correlation with average summer temperature.
- The percentage of paved land is directly proportional to average summer temperature.
ดูคำตอบ
The percentage of paved land is in direct correlation with average summer temperature.
or at least their perception of their environment. ลำดับความ
6:14หรืออย่างน้อยก็คือการรับรู้ที่พวกเขามีต่อสภาพแวดล้อม
or at least: ลดระดับมาเป็นข้อกล่าวอ้างที่แคบกว่า
or at least ส่งสัญญาณว่าผู้พูดกำลังแก้คำพูดของตนทันที ผู้พูดเสนอข้อกล่าวอ้างที่แรงกว่าก่อน แล้วจึงคงไว้เพียงเวอร์ชันที่แคบกว่าหรือปกป้องได้ง่ายกว่า ในที่นี้ ข้อกล่าวอ้างเปลี่ยนจากสภาพแวดล้อมเป็นปรปักษ์จริง ๆ มาเป็นผู้คนรับรู้ว่าสภาพแวดล้อมเป็นปรปักษ์ ข้อความหลัง or at least ไม่ใช่ทางเลือกอีกข้อที่แยกจากกันและมีสถานะเท่ากัน แต่เป็นข้อกล่าวอ้างขั้นต่ำที่ผู้พูดยังพร้อมยืนยัน ทำให้ข้อความระมัดระวังและแม่นยำขึ้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสองคำที่ทำให้ส่วนที่สองเป็นข้อกล่าวอ้างขั้นต่ำที่ผู้พูดพร้อมยืนยัน: The update will solve every problem, ____ the most urgent ones.
ดูคำตอบ
or at least
be more likely to marry and become a parent at a younger age.
6:22มีแนวโน้มที่จะแต่งงานและเป็นพ่อแม่เมื่ออายุน้อยกว่า
would, if he survived, be more likely to กับเงื่อนไข if ที่แทรกกลางประโยค
โครงสร้างหลักที่ใช้บอกผลลัพธ์เชิงสมมติคือ would be more likely to + คำกริยา โครงสร้างนี้หมายความว่า ภายใต้เงื่อนไขสมมติ การกระทำหรือผลลัพธ์ที่ตามมามีโอกาสเกิดขึ้นมากกว่า แต่ไม่ได้หมายความว่าจะเกิดขึ้นอย่างแน่นอน ในประโยคนี้ if he survived ถูกแทรกระหว่าง would กับ be more likely to เครื่องหมายจุลภาคบอกว่าเป็นเงื่อนไขแทรก เมื่อลองนำส่วนนี้ออกชั่วคราว โครงสร้างหลักยังคงเป็น would be more likely to marry and become a parent ในทางไวยากรณ์ would อยู่ในอนุประโยคผลลัพธ์ ส่วน survived อยู่ในอนุประโยค if
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสองส่วนของโครงสร้างผลลัพธ์แบบมีเงื่อนไข: “Lena ____, if she took the earlier train, ____ arrive before noon.”
ดูคำตอบ
would · be more likely to
is perceived to be: โครงสร้างกรรมวาจกที่ใช้รายงานการรับรู้
Is perceived to be เป็นโครงสร้างรายงานแบบกรรมวาจก: ประธาน + be + perceived + to be + ส่วนเติมเต็ม โครงสร้างนี้หมายความว่าผู้คนมองประธานในลักษณะหนึ่ง โดยไม่จำเป็นต้องระบุว่าใครเป็นผู้มีมุมมองนั้น ในประโยคนี้ ถ้อยคำดังกล่าวรายงานการตัดสินว่าสภาพแวดล้อมไม่เป็นมิตร แทนที่จะยืนยันโดยตรงว่าความไม่เป็นมิตรนั้นเป็นข้อเท็จจริงเชิง客观 ความแตกต่างนี้ช่วยให้งานเขียนเชิงวิเคราะห์แยกมุมมองของผู้คนออกจากสิ่งที่ได้รับการพิสูจน์แล้ว
แบบฝึกหัด
“The neighborhood is perceived to be unsafe” หมายความว่าอย่างไร?
- ผู้คนมองว่าย่านนั้นไม่ปลอดภัย แต่ข้อความนี้ไม่ได้ยืนยันว่ามุมมองดังกล่าวเป็นข้อเท็จจริงเชิง客观
- ย่านนั้นได้รับการพิสูจน์อย่างเป็น客观แล้วว่าไม่ปลอดภัย
- ย่านนั้นรับรู้ถึงอันตรายได้ด้วยตัวเอง
ดูคำตอบ
ผู้คนมองว่าย่านนั้นไม่ปลอดภัย แต่ข้อความนี้ไม่ได้ยืนยันว่ามุมมองดังกล่าวเป็นข้อเท็จจริงเชิง客观
teens employ a fast life strategy to grow up more rapidly
6:27วัยรุ่นจะใช้กลยุทธ์การใช้ชีวิตแบบเร่งด่วนเพื่อให้โตเร็วขึ้น
and create larger families to form larger survival groups.
6:31และสร้างครอบครัวที่ใหญ่ขึ้นเพื่อรวมกลุ่มกันเอาตัวรอดให้มีขนาดใหญ่ขึ้น
On the other side of the coin: ด้านที่ตรงข้ามของประเด็นเดียวกัน
On the other side of the coin ใช้ภาพเปรียบเทียบว่าเหรียญหนึ่งเหรียญมีสองด้าน เพื่อเปลี่ยนไปกล่าวถึงแง่มุมที่ตรงข้ามแต่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดของหัวข้อเดียวกัน ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวส่งสัญญาณว่าคำอธิบายกำลังเปลี่ยนจากกลยุทธ์ประวัติชีวิตแบบหนึ่งไปสู่อีกแบบที่เป็นคู่ตรงข้ามกัน วลีนี้เป็นคำเชื่อมเพื่อเปลี่ยนประเด็นในบทสนทนา ไม่ได้หมายถึงเหรียญจริง เมื่อได้ยินวลีนี้ ให้คาดว่าจะมีผลลัพธ์ ข้อดี ข้อเสีย หรือมุมมองที่แตกต่างออกไป แต่ยังอยู่ในประเด็นใหญ่เดียวกัน
แบบฝึกหัด
ตัวเลือกใดอธิบายหน้าที่ของ On the other side of the coin ในตัวอย่างได้ดีที่สุด
- วลีนี้เพิ่มอีกตัวอย่างหนึ่งเพื่อสนับสนุนประเด็นเดิมทุกประการ
- วลีนี้กล่าวนำแง่มุมที่ตรงข้ามของหัวข้อเดียวกัน
- วลีนี้บอกว่าเหรียญจริงถูกพลิกกลับด้าน
ดูคำตอบ
วลีนี้กล่าวนำแง่มุมที่ตรงข้ามของหัวข้อเดียวกัน
gives rise to: การเชื่อมสาเหตุกับผลลัพธ์อย่างเป็นทางการ
Gives rise to หมายถึง causes หรือ produces ประธานของประโยคระบุสาเหตุ และนามวลีหลัง to ระบุผลลัพธ์ โดยมีโครงสร้างคือ สาเหตุ + gives rise to + ผลลัพธ์ ในตัวอย่าง ผลลัพธ์คืออัตราการพัฒนาที่ช้าลง Rise เป็นคำนามภายในวลีตายตัวนี้ จึงไม่ได้บรรยายการเคลื่อนที่ขึ้นด้านบน รูปกริยาเปลี่ยนตามประธาน โดยใช้ give rise to กับประธานพหูพจน์ รวมทั้ง I, you, we และ they แต่ใช้ gives rise to กับประธานบุรุษที่สามเอกพจน์
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีแบบเป็นทางการสามคำจากบทเรียนที่หมายถึง causes: Prolonged stress ____ sleep problems.
ดูคำตอบ
gives rise to
And this might explain why teens are not rushing to buy that car,
6:42และนี่อาจอธิบายได้ว่าทำไมวัยรุ่นถึงไม่รีบเร่งที่จะซื้อรถคันนั้น
and have kids as quickly as they did in previous generations. ไวยากรณ์
6:46และมีลูกเร็วเท่ากับคนรุ่นก่อน
as quickly as they did: เร็วเท่ากับที่พวกเขาเคยทำ
โครงสร้าง as + คำวิเศษณ์ + as ใช้เปรียบเทียบระดับหรือความเร็วของสองการกระทำ ในที่นี้ as quickly as เปรียบเทียบความเร็วที่วัยรุ่นทุกวันนี้ก้าวไปถึงช่วงสำคัญของชีวิตกับคนรุ่นก่อน Did ใช้แทนแนวคิดของการกระทำ buy that car, get married, and have kids ที่กล่าวไปแล้ว เพื่อไม่ต้องพูดซ้ำ เนื่องจากประโยคเป็นรูปปฏิเสธ จึงหมายความว่าวัยรุ่นทุกวันนี้ทำสิ่งเหล่านี้ช้ากว่าหรือรีบร้อนน้อยกว่าคนรุ่นก่อน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้าง as quickly as ... did เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมปัจจุบันกับอดีต: New employees don't learn the filing system ____.
ดูคำตอบ
as quickly as the previous team did
what do you think are the most common traits of teenagers today? ไวยากรณ์
6:50คุณคิดว่าอะไรคือลักษณะทั่วไปของวัยรุ่นในปัจจุบัน?
What do you think are ...?: คุณคิดว่าอะไรคือ...?
คำถามนี้ขอให้ผู้ฟังแสดงความคิดเห็นว่าลักษณะใดพบได้บ่อยที่สุด What ใช้ถามข้อมูลที่ขาดไป ส่วน do you think แสดงว่าผู้พูดต้องการความคิดเห็น ไม่ใช่เพียงข้อเท็จจริงตรง ๆ ใช้รูปแบบ What do you think are + นามวลีพหูพจน์ ...? เฉพาะกรอบคำถามหลักเท่านั้นที่ใช้ do you หลัง think ให้ต่อด้วย are the most common traits โดยตรง ไม่ต้องเติม there หรือกริยาช่วยสร้างคำถามตัวอื่น
แบบฝึกหัด
เติมคำถามขอความคิดเห็นด้วยรูปแบบ What do you think are + นามวลีพหูพจน์: What ____ the main reasons people choose to cycle to work?
ดูคำตอบ
do you think are
be sure to watch our other video called Google versus Facebook.
6:54อย่าลืมไปดูวิดีโออื่นของเราที่มีชื่อว่า Google versus Facebook