อยู่ต่อหรือเดินจากไปในความสัมพันธ์?: บทเรียนภาษาอังกฤษ

The School of Life

ความยากในการเรียน
703 คำ 164 คำ/นาที

แนะนำวิดีโอ: บทความนี้กล่าวถึงการเลือกอันโดดเดี่ยวว่าจะอยู่ต่อหรือออกจากความสัมพันธ์ พร้อมคำถามที่ช่วยแยกความไม่พอใจต่อคู่รักออกจากความเสียดทานตามปกติของความใกล้ชิด ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. "turning the issue over" — กริยาวลี: เข้าใจว่า turn something over คือการคิดเรื่องหนึ่งซ้ำ ๆ อย่างรอบคอบ ไม่ใช่การพลิกสิ่งของ 2. "devil's advocate" — สำนวนและภาษาภาพพจน์: รู้จักผู้ที่ยกเหตุผลฝ่ายตรงข้ามเพื่อทดสอบข้อสรุป โดยไม่จำเป็นต้องสนับสนุนจุดยืนนั้นจริง 3. "exchanging ... for ..." — ไวยากรณ์และรูปประโยค: ใช้ exchange A for B เพื่อบอกว่าสละอะไรและได้อะไรมาแทน แล้วพิจารณาว่าการเปลี่ยนแปลงทำให้ดีขึ้นหรือเพียงนำปัญหาอีกแบบมาให้

คำอธิบายในบทเรียนนี้

The decision whether one should stay or leave ไวยากรณ์

0:01

การตัดสินใจว่าจะอยู่หรือไป

is one of the most consequential and painful

0:04

เป็นหนึ่งในการตัดสินใจที่สำคัญและเจ็บปวดที่สุด

any of us ever has to make.

0:06

ที่เราทุกคนเคยต้องทำ

ไวยากรณ์

whether one should stay or leave: ระบุสองทางเลือกในการตัดสินใจ

อนุประโยค whether one should stay or leave บอกว่าเนื้อหาของการตัดสินใจคืออะไร โดย whether นำคำถามทางอ้อมที่มีสองทางเลือก และ or แสดงทางเลือกทั้งสอง คือ อยู่ต่อกับจากไป should ในที่นี้ถามว่าการกระทำใดถูกต้องหรือเหมาะสม ส่วน one หมายถึงคนทั่วไป ทำให้ประโยคมีน้ำเสียงเป็นทางการและไม่เจาะจงบุคคลมากกว่า you

แบบฝึกหัด

เติมประโยคเกี่ยวกับสองทางเลือกให้สมบูรณ์ด้วย whether ... or ...: The committee must decide ____ it should approve the plan ____ reject it.

ดูคำตอบ

whether · or

On any given day, วลี

0:08

ในวันใดวันหนึ่ง

many millions of people worldwide

0:09

ผู้คนหลายล้านคนทั่วโลก

will be secretly turning the issue over in their minds กริยาวลี

0:12

จะแอบครุ่นคิดถึงปัญหานี้ในใจของพวกเขา

as they go about their daily lives. กริยาวลี

0:14

ในขณะที่พวกเขาดำเนินชีวิตประจำวัน

วลี

On any given day: เลือกวันหนึ่งมาเป็นตัวแทน

On any given day หมายถึง “ในวันใดวันหนึ่งที่อาจเลือกมาเป็นตัวอย่าง” ไม่ได้ระบุว่าเป็นวันไหน แต่ใช้วันนั้นเป็นตัวแทนของภาพทั่วไป จึงไม่ได้กล่าวถึงวันที่พิเศษวันใดวันหนึ่ง วลีนี้สื่อว่าสถานการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นได้ทั่วไปหรือมีโอกาสเกิดขึ้นอย่างกว้างขวาง แต่ไม่ได้ยืนยันในตัวเองว่าเกิดขึ้นทุกวันโดยไม่มีข้อยกเว้น given ในที่นี้หมายถึง “วันหนึ่งที่กำหนดหรือเลือกขึ้นมา” ไม่ใช่ “ที่ถูกมอบให้เป็นของขวัญ”

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีที่หมายถึงวันหนึ่งซึ่งไม่ได้ระบุชัดแต่ใช้เป็นตัวแทน โดยไม่ยืนยันว่าเกิดขึ้นทุกวัน: ____, a busy hospital may treat hundreds of patients.

ดูคำตอบ

On any given day

กริยาวลี

turning the issue over: พิจารณาประเด็นอย่างรอบคอบในใจ

“Turn an issue over” หมายถึงการพิจารณาประเด็นหนึ่งอย่างรอบคอบ โดยมักมองจากหลายด้านและใช้เวลาคิดอยู่ระยะหนึ่ง ไม่ได้หมายถึงการพลิกสิ่งของจริง ๆ กริยาวลีที่แยกคำได้วางในรูป turn + กรรม + over ในประโยคนี้ จึงเป็น “turning the issue over” ส่วน “In their minds” ทำให้ชัดเจนว่าเป็นการคิดในใจ และแสดงว่าความคิดนั้นเกิดขึ้นอย่างลับ ๆ และซ้ำไปมา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ “turn ... over”: Before answering, Nia spent a few minutes ____ in her mind.

ดูคำตอบ

turning the question over

กริยาวลี

go about their daily lives: ดำเนินชีวิตประจำวันตามปกติ

“Go about their daily lives” หมายถึงการทำกิจวัตรและกิจกรรมตามปกติต่อไป ที่นี่ go about ไม่ได้หมายถึงการเดินจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย as แสดงว่ากิจวัตรนี้เกิดขึ้นพร้อมกับการคิดอยู่เงียบ ๆ ในใจ ความแตกต่างนี้ทำให้เห็นว่าผู้คนดูเหมือนใช้ชีวิตตามปกติ ทั้งที่ยังคิดถึงประเด็นนั้นอยู่

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ “go about one’s daily life”: Although Amir was waiting for important news, he ____ as usual.

ดูคำตอบ

went about his daily life

Their partners beside them

0:17

คู่ชีวิตของพวกเขาที่อยู่เคียงข้าง

possibly having little clue วลี

0:18

อาจไม่มีเบาะแสใดๆ เลย

as to the momentous decision

0:20

เกี่ยวกับการตัดสินใจครั้งสำคัญ

weighing upon them. สำนวน

0:21

ที่กำลังกดทับพวกเขาอยู่

วลี

having little clue as to: แทบไม่รู้อะไรเลย

ในประโยคนี้ having little clue as to หมายถึง “แทบไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับ...” คู่ของพวกเขาน่าจะไม่รู้ถึงการตัดสินใจครั้งสำคัญที่กำลังอยู่ระหว่างการพิจารณา โดย clue ในที่นี้หมายถึงความเข้าใจหรือพอจะนึกออก ไม่ใช่หลักฐานที่จับต้องได้ โครงสร้างคือ have little clue as to + คำนามหรือคำถามทางอ้อม little มีความหมายเชิงปฏิเสธและเน้นว่าบุคคลนั้นแทบไม่มีข้อมูลเลย

แบบฝึกหัด

having little clue as to ในตัวอย่างหมายความว่าอะไร

  1. คู่ของพวกเขาเข้าใจการตัดสินใจนั้นอย่างสมบูรณ์
  2. คู่ของพวกเขาน่าจะแทบไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับการตัดสินใจนั้น
  3. คู่ของพวกเขาพบหลักฐานที่จับต้องได้ซึ่งเป็นประโยชน์หนึ่งชิ้นเกี่ยวกับการตัดสินใจนั้น
ดูคำตอบ

คู่ของพวกเขาน่าจะแทบไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับการตัดสินใจนั้น

สำนวน

weighing upon them: กดทับจิตใจพวกเขา

weighing upon them ในที่นี้หมายถึง “ทำให้พวกเขากังวลหรือรู้สึกกดดันทางอารมณ์อย่างต่อเนื่อง” การตัดสินใจถูกเปรียบเป็นของหนักที่กดทับคนที่ต้องตัดสินใจ ไม่ได้หมายถึงการวัดน้ำหนักจริง โครงสร้าง weigh on/upon someone เปลี่ยนภาระให้เป็นภาพเปรียบเทียบของเรื่องน่ากังวลที่ติดอยู่ในใจ ในบริบทนี้ them หมายถึงคนที่กำลังพิจารณาการตัดสินใจ ไม่ใช่คู่ของพวกเขาที่อยู่ข้าง ๆ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายสองคำที่ใช้ upon และหมายถึง “ทำให้กังวลอย่างต่อเนื่อง”: The responsibility of making the final choice continued to ____ her.

ดูคำตอบ

weigh upon

The choice is perhaps more common now

0:23

ทางเลือกนี้อาจเป็นเรื่องปกติในตอนนี้

than it ever was.

0:25

มากกว่าที่เคยเป็นมา

We expect to be deeply happy in love

0:26

เราคาดหวังว่าจะมีความสุขอย่างลึกซึ้งในความรัก

and therefore spend a good deal of time wondering ไวยากรณ์

0:29

และด้วยเหตุนี้จึงใช้เวลามากมายไปกับการสงสัยว่า

whether our relationships are essentially normal

0:31

ความสัมพันธ์ของเราโดยพื้นฐานแล้วยังปกติอยู่หรือไม่

in their sexual and psychological frustrations

0:34

ท่ามกลางความคับข้องใจทางเพศและทางจิตใจ

or are beset by unusually pathological patterns การใช้คำ

0:37

หรือถูกรุมเร้าด้วยรูปแบบที่ผิดปกติอย่างมาก

which will impel us to get out

0:40

ซึ่งจะผลักดันให้เราหนีออกมา

การใช้คำ

beset by: ถูกรุมเร้าด้วยปัญหาร้ายแรง

be beset by หมายถึงการถูกรบกวนซ้ำ ๆ หรืออย่างรุนแรงด้วยปัญหาที่ดูเหมือนเข้ามาจากหลายทิศทาง ในประโยคนี้ รูปแบบที่เป็นพยาธิสภาพถูกนำเสนอเป็นแรงที่ล้อมและกดดันความสัมพันธ์เหล่านั้น beset เป็นคำกริยาไม่ปกติ โดยรูปพื้นฐาน รูปอดีต และกริยาช่องสามล้วนเป็น beset ใน are beset by คำว่า beset เป็นกริยาช่องสาม และ by นำหน้าต้นเหตุของปัญหา

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ beset by ได้อย่างเป็นธรรมชาติ

  1. I was beset by a pleasant greeting from my friend.
  2. The project was besetted by several delays.
  3. The relief effort was beset by delays, shortages, and communication failures.
ดูคำตอบ

The relief effort was beset by delays, shortages, and communication failures.

as soon as we can.

0:41

ให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้

ไวยากรณ์

spend a good deal of time wondering: ใช้เวลามากคิดใคร่ครวญ

โครงสร้าง spend + จำนวนเวลา + -ing บอกว่าคนหนึ่งใช้เวลาไปกับกิจกรรมหนึ่งมากเท่าใด ในที่นี้กิจกรรมคือ wondering ดังนั้นวลีนี้จึงนำเสนอการคิดว่าเป็นกระบวนการต่อเนื่องที่ใช้เวลา a good deal of หมายถึงปริมาณมากและใช้กับคำนามนับไม่ได้ time ส่วนอนุประโยค whether หลัง wondering ระบุคำถามที่กำลังนำมาคิด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างเป้าหมาย spend a good deal of time + -ing โดยใช้ wonder: Before making the decision, Lena ____ whether it was the right choice.

ดูคำตอบ

spent a good deal of time wondering

What films or novels we've been exposed to, วลี

0:43

ภาพยนตร์หรือนวนิยายเรื่องใดที่เราได้สัมผัส

วลี

been exposed to: การสัมผัสแนวคิด สื่อ และอิทธิพล

ในที่นี้ we've been exposed to หมายถึงเราเคยได้สัมผัสกับภาพยนตร์หรือนวนิยายผ่านการดู การอ่าน หรือการพบเจอในรูปแบบอื่น Exposed เป็นส่วนหนึ่งของ present perfect แบบ passive: have/has + been + exposed to + คำนาม สำนวนนี้ไม่ได้เกี่ยวกับอันตรายเสมอไป แต่ใช้กล่าวถึงสิ่งที่ได้รับอย่างเป็นกลางหรือเป็นประโยชน์ได้ด้วย เช่น เรื่องราว แนวคิด ภาษา หรืออิทธิพลทางวัฒนธรรมที่อาจหล่อหลอมความคิดของคนคนหนึ่ง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลี passive สามคำจากบทเรียนที่หมายถึงได้สัมผัสกับ: Since moving to the city, Lena has ____ several languages through her neighbors.

ดูคำตอบ

been exposed to

the state of our friends' relationships,

0:45

สถานะความสัมพันธ์ของเพื่อนเรา

the degree of noise surrounding new sexually driven dating apps,

0:47

ระดับเสียงวิพากษ์วิจารณ์เกี่ยวกับแอปหาคู่ที่ขับเคลื่อนด้วยเรื่องเพศแบบใหม่

not to mention how much sleep we've had, ลำดับความ

0:51

ยังไม่รวมถึงว่าเรานอนหลับพักผ่อนมามากแค่ไหน

ลำดับความ

not to mention: การเพิ่มอีกหนึ่งประเด็นสำคัญ

Not to mention ใช้เพิ่มอีกหนึ่งปัจจัยจากประเด็นที่กล่าวไปแล้ว ในประโยคนี้ how much sleep we've had เป็นปัจจัยสุดท้ายและถูกนำเสนอว่าเป็นเรื่องสำคัญหรือชัดเจนเกินกว่าจะละไว้ได้ วลีนี้ไม่ได้หมายความว่าผู้พูดจะหลีกเลี่ยงการกล่าวถึงเรื่องนั้น แต่ทำหน้าที่คล้ายกับ “และยังมีอีกเรื่องที่สำคัญ” ทั้งยังใช้ปิดท้ายรายการได้อย่างเป็นธรรมชาติก่อนที่ประโยคจะดำเนินต่อไป

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำจากบทเรียนที่ใช้เพิ่มข้อเสียสำคัญอีกอย่าง: The route is long and steep, ____ dangerous in bad weather.

ดูคำตอบ

not to mention

can all play humblingly large roles วลี

0:53

ทั้งหมดนี้สามารถมีบทบาทสำคัญอย่างไม่น่าเชื่อ

in influencing us one way or another. สำนวน

0:56

ในการมีอิทธิพลต่อเราไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง

วลี

ความหมายของ play humblingly large roles in

play a role in something หมายถึงมีส่วนช่วยกำหนดหรือส่งผลต่อสิ่งที่เกิดขึ้น ในที่นี้ play ไม่ได้หมายถึงเล่นเพื่อความสนุกหรือแสดงเป็นตัวละคร รูปพหูพจน์ roles สอดคล้องกับปัจจัยหลายอย่างที่เป็นประธาน large บอกว่าอิทธิพลนั้นอาจมาก ส่วน humblingly เสริมว่าอิทธิพลมากจนทำให้เราไม่มั่นใจเท่าเดิมว่าการเลือกของเราเป็นอิสระหรืออยู่ในการควบคุมของเราอย่างเต็มที่

แบบฝึกหัด

ในตัวอย่าง play humblingly large roles in หมายความว่าอย่างไร

  1. ส่งผลมากจนท้าทายความรู้สึกว่าเราควบคุมได้
  2. แสดงตัวละครที่น่าประทับใจหลายตัวต่อหน้าผู้ชม
  3. เข้าร่วมกิจกรรมสนุก ๆ ภายในบางสิ่ง
ดูคำตอบ

ส่งผลมากจนท้าทายความรู้สึกว่าเราควบคุมได้

สำนวน

ความหมายของ one way or another

one way or another หมายถึงในลักษณะใดลักษณะหนึ่ง โดยไม่ได้ระบุให้ชัดว่าเป็นแบบไหน ในประโยคนี้ สำนวนดังกล่าวขยายขอบเขตของข้อความว่า ปัจจัยทั้งหมดอาจมีอิทธิพลต่อเราได้ แต่ชนิดหรือทิศทางของอิทธิพลอาจต่างกัน สำนวนนี้ไม่ได้หมายถึงการเลือกถนนสองสายตามตัวอักษร และไม่ได้จำกัดความเป็นไปได้ไว้เพียงสองอย่าง ผู้พูดจึงใช้ครอบคลุมเส้นทางที่เป็นไปได้หลายแบบโดยไม่ต้องแจกแจงทีละอย่าง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยสำนวนสี่คำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “ในลักษณะใดลักษณะหนึ่งโดยไม่ได้ระบุชัด”: Every new experience changes us ____.

ดูคำตอบ

one way or another

Awkwardly, it seems that no one else

0:59

น่าอึดอัดใจที่ดูเหมือนไม่มีใครอื่น

actually really minds what we end up doing, กริยาวลี

1:01

ใส่ใจจริงๆ ว่าเราจะจบลงด้วยการทำอะไร

กริยาวลี

end up doing: การกระทำที่ได้ทำในที่สุด

ใน end up doing คำว่า end up แสดงผลลัพธ์สุดท้ายหลังผ่านกระบวนการ ความไม่แน่นอน หรือความเป็นไปได้หลายอย่าง ตรงนี้ what we end up doing หมายถึงการกระทำที่พวกเขาเลือกในที่สุด นั่นคือจะอยู่ต่อหรือจากไป โครงสร้างคือ end up + รูป -ing เช่น end up staying และ end up leaving มักสื่อว่าผลลัพธ์นั้นไม่ได้วางแผนไว้อย่างชัดเจนหรือยังไม่แน่นอนตั้งแต่แรก

แบบฝึกหัด

ใช้ end up และ stay ในรูปที่ถูกต้อง: After discussing every option, we ____ at home.

ดูคำตอบ

ended up staying

which gives the decision a degree of existential loneliness

1:04

ซึ่งทำให้การตัดสินใจนี้มีระดับความเหงาของการมีตัวตน

it might not always have possessed.

1:07

ที่มันอาจไม่ได้มีอยู่เสมอไป

Historically, the choice was in a sense น้ำเสียง/เจตนา

1:09

ในอดีต ทางเลือกนี้ในแง่หนึ่ง

a good deal easier because

1:11

เป็นเรื่องที่ง่ายกว่ามากเพราะ

there were simply so many stern external sanctions

1:13

มีบทลงโทษจากภายนอกที่รุนแรงมากมาย

around not leaving.

1:16

เพื่อไม่ให้เลิกรา

น้ำเสียง/เจตนา

in a sense: จำกัดคำกล่าวไว้ที่มุมมองหนึ่ง

In a sense หมายถึง “จากมุมมองเฉพาะด้านหนึ่ง” หรือ “ในแง่ที่จำกัด” สำนวนนี้จำกัดขอบเขตของคำกล่าวที่ว่าทางเลือกนั้นง่ายกว่า กล่าวคือ กฎจากภายนอกลดจำนวนตัวเลือกที่ยอมรับได้ แต่ไม่ได้หมายความว่าชีวิตหรือความสัมพันธ์โดยรวมดีกว่า ใช้สำนวนนี้เพื่อจำกัดขอบเขตของคำกล่าว ไม่ใช่นำเสนอว่าคำกล่าวนั้นเป็นจริงในทุกด้าน สำนวนนี้สื่อว่าหากมองจากอีกมุมหนึ่งก็อาจได้ข้อสรุปที่ต่างออกไป

แบบฝึกหัด

สำนวนใดเติมประโยคได้เหมาะที่สุด หากผู้พูดหมายความว่าการเปลี่ยนแปลงนั้นช่วยได้จากมุมมองหนึ่ง แต่ไม่ได้ช่วยในทุกด้าน? The delay was, ___, useful because it gave us time to check the figures.

  1. in every sense
  2. in a sense
  3. in fact
ดูคำตอบ

in a sense

Religions would insist that God blessed unions

1:18

ศาสนาจะยืนกรานว่าพระเจ้าทรงอวยพรการครองคู่

and would be furious that they're being torn asunder. การใช้คำ

1:21

และจะโกรธกริ้วที่พวกเขาถูกพรากจากกัน

การใช้คำ

torn asunder: วิธีพูดเชิงวรรณกรรมว่า “ถูกแยกออกอย่างรุนแรง”

ในประโยคนี้ torn asunder หมายถึง “ถูกแยกหรือทำลายอย่างรุนแรง” unions หมายถึงการแต่งงานหรือความสัมพันธ์ของคู่รัก ดังนั้นวลีนี้จึงสื่อว่าสายสัมพันธ์เหล่านั้นกำลังถูกทำลาย tear asunder เป็นสำนวนที่มีลีลาแบบวรรณกรรมและค่อนข้างโบราณ asunder หมายถึง “แยกออกเป็นส่วน ๆ” ส่วน torn เพิ่มน้ำหนัก ทำให้การแยกนั้นฟังดูรุนแรงและเต็มไปด้วยอารมณ์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนวรรณกรรมที่สร้างจากรูป past participle ของ tear + asunder: The sacred alliance was ____ by years of conflict.

ดูคำตอบ

torn asunder

Society strongly disapproved of breakups

1:24

สังคมไม่เห็นด้วยอย่างยิ่งกับการเลิกรา

and cast separating parties

1:27

และผลักไสคู่ที่แยกทางกัน

into decades of ignominy and shame.

1:29

เข้าสู่ความอัปยศและความอับอายยาวนานหลายทศวรรษ

And psychologists would explain that children

1:31

และนักจิตวิทยาจะอธิบายว่าเด็กๆ

would be deeply and permanently scarred

1:33

จะมีบาดแผลในใจอย่างลึกซึ้งและถาวร

by any termination in their parents' relationship.

1:36

จากการยุติความสัมพันธ์ของพ่อแม่

But one by one, วลี

1:40

แต่ทีละข้อ

these objections to quitting have fallen away. กริยาวลี

1:41

ข้อโต้แย้งเกี่ยวกับการเลิกราเหล่านี้ได้หายไป

วลี

one by one: สิ่งของแต่ละชิ้นเปลี่ยนแปลงตามลำดับ

one by one หมายถึงคนหรือสิ่งของแต่ละรายกระทำหรือเปลี่ยนแปลงตามลำดับ ไม่ได้เกิดขึ้นพร้อมกันทั้งหมด ในที่นี้ข้อคัดค้านต่าง ๆ หายไปทีละข้อเมื่อเวลาผ่านไป เมื่อวาง one by one ไว้ใกล้ต้นอนุประโยค วลีนี้จะกำหนดให้เห็นตั้งแต่แรกว่ากระบวนการทั้งหมดดำเนินไปอย่างไร และดึงความสนใจไปที่ข้อคัดค้านแต่ละข้อซึ่งหายไปเป็นขั้น ๆ แยกจากกัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกอย่างชัดเจนว่าสิ่งของแต่ละชิ้นเปลี่ยนแปลงตามลำดับ?

  1. The warning lights went out one by one.
  2. The warning lights went out at the same time.
  3. The warning lights faded little by little.
ดูคำตอบ

The warning lights went out one by one.

กริยาวลี

fallen away: ข้อคัดค้านหมดพลังลง

ในประโยคนี้ fallen away หมายถึง “ค่อย ๆ หมดพลังหรือหายไป” ประธานคือ objections ดังนั้นกริยาวลีนี้จึงบอกการเปลี่ยนแปลงเชิงนามธรรม ไม่ใช่การตกลงมาจริง ๆ รูป present perfect have fallen away แสดงว่าข้อคัดค้านเหล่านี้ไม่มีผลแล้วในตอนนี้ ส่วน One by one แสดงว่าการเปลี่ยนแปลงนี้เกิดขึ้นแยกกันทีละข้อและค่อย ๆ เกิดตามเวลา

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ the objections have fallen away หมายความว่าอย่างไร

  1. ข้อคัดค้านแข็งแกร่งขึ้นและมีจำนวนมากขึ้น
  2. ข้อคัดค้านค่อย ๆ หมดพลังหรือหายไป
  3. ข้อคัดค้านตกลงบนพื้นจริง ๆ
ดูคำตอบ

ข้อคัดค้านค่อย ๆ หมดพลังหรือหายไป

Religions no longer terrify us into staying. ไวยากรณ์

1:44

ศาสนาไม่ได้ทำให้เราหวาดกลัวจนต้องอยู่ต่อไปอีก

ไวยากรณ์

terrify someone into staying: โครงสร้าง verb + person + into + -ing

โครงสร้าง verb + person + into + -ing หมายถึงการที่คนหนึ่งทำให้อีกคนทำบางอย่างโดยใช้แรงหรืออิทธิพลตามความหมายของกริยา ในที่นี้ terrify us into staying หมายถึง “ทำให้เรากลัวมากจนอยู่ต่อ” หลัง into ต้องใช้รูป -ing คือ staying ไม่ใช่กริยารูปพื้นฐาน stay ส่วน No longer หมายถึงแรงกดดันที่อาศัยความกลัวนี้ใช้ไม่ได้ผลแล้วในตอนนี้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ terrify และ share: The fake warning ____ Leo ____ his password.

ดูคำตอบ

terrified · into sharing

Society doesn't care.

1:46

สังคมไม่ใส่ใจ

And psychologists now routinely tell us

1:48

และตอนนี้นักจิตวิทยามักจะบอกเราเสมอว่า

that children would prefer a broken family ไวยากรณ์

1:50

เด็กๆ อยากให้ครอบครัวแตกแยก

to an unhappy one.

1:53

มากกว่าครอบครัวที่ไม่มีความสุข

ไวยากรณ์

would prefer A to B และ one ที่ใช้แทนคำนามซ้ำ

would prefer A to B หมายความว่า เมื่อมีสองตัวเลือก เด็ก ๆ อยากเลือก A มากกว่า ในประโยคนี้ A คือครอบครัวที่พ่อแม่แยกทางกัน และ B คือครอบครัวที่ไม่มีความสุข โดย to ใช้แสดงการเปรียบเทียบ ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของ infinitive ใน an unhappy one คำว่า one ใช้แทนคำนามนับได้เอกพจน์ family จึงไม่ต้องพูด family ซ้ำ แต่ยังคงคำคุณศัพท์ unhappy ไว้ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ would prefer + คำนามหรือ gerund + to + คำนามหรือ gerund

แบบฝึกหัด

เติมคำเปรียบเทียบที่โครงสร้าง prefer A to B ต้องใช้ให้สมบูรณ์: For the school trip, Maya would prefer a morning train ____ a late one.

ดูคำตอบ

to

The burden of choice therefore สำนวน

1:54

ดังนั้น ภาระแห่งการเลือก

falls squarely on us.

1:56

จึงตกอยู่กับเราอย่างเต็มที่

สำนวน

ภาระของการเลือกตกอยู่ที่เราโดยตรงและทั้งหมด

The burden of choice เปรียบความรับผิดชอบและแรงกดดันจากการตัดสินใจเป็นน้ำหนักหรือภาระ ส่วน fall on someone หมายถึงหน้าที่ ค่าใช้จ่าย หรือความรับผิดชอบที่ยากตกเป็นสิ่งที่คนนั้นต้องรับ Squarely เพิ่มน้ำหนักของข้อความ โดยหมายความว่าความรับผิดชอบอยู่ที่เราโดยตรงและทั้งหมด Therefore แสดงว่านี่เป็นผลจากสิ่งที่กล่าวมาก่อนหน้า ไม่มีอะไรตกลงมาจริง ๆ และ squarely ไม่ได้บรรยายรูปร่าง

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนเป้าหมาย fall squarely on someone ให้สมบูรณ์: When the committee chair was absent, the final decision fell squarely ____ Elena.

ดูคำตอบ

on

The only thing determining whether to stay or leave

1:59

สิ่งเดียวที่กำหนดว่าจะอยู่หรือไป

is how we feel,

2:01

คือความรู้สึกของเรา

which can be a pretty hard matter indeed

2:03

ซึ่งอาจเป็นเรื่องที่ยากมากทีเดียว

to work out for ourselves. กริยาวลี

2:05

ที่เราจะคิดออกด้วยตัวเอง

กริยาวลี

work out for ourselves: คิดหาคำตอบด้วยตัวเราเอง

ในที่นี้ work out หมายถึง “ได้คำตอบจากการคิดอย่างรอบคอบ” สิ่งที่ต้องหาคำตอบคือพวกเขารู้สึกอย่างไรจริง ๆ และเพราะเหตุนี้ควรอยู่ต่อหรือจากไป For ourselves เน้นว่าการตัดสินต้องมาจากการไตร่ตรองของตนเอง ไม่ใช่ให้คนอื่นตัดสินแทน ในรูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้ work something out for yourself/ourselves คำสรรพนามสะท้อนกลับต้องสอดคล้องกับผู้ที่ตัดสินใจ

แบบฝึกหัด

เติมวลีที่หมายถึง “คิดหาคำตอบโดยใช้วิจารณญาณของเราเอง” ให้สมบูรณ์: We need to ____ whether this plan is right for us.

ดูคำตอบ

work out for ourselves

Our feelings having a dispirited habit of shifting

2:07

ความรู้สึกของเรามีนิสัยที่น่าหดหู่ในการเปลี่ยนแปลง

and evading any efforts of rational qualification.

2:10

และหลีกเลี่ยงความพยายามใดๆ ที่จะหาเหตุผลมารองรับ

In the circumstances,

2:14

ในสถานการณ์เช่นนี้

it might help to have a set of questions,

2:15

อาจเป็นประโยชน์หากมีชุดคำถาม

devil's advocate in nature, สำนวน

2:17

ที่มีลักษณะชอบตั้งข้อสงสัย

to fall back upon, กริยาวลี

2:18

เพื่อให้เราได้พึ่งพา

สำนวน

devil's advocate: บทบาทที่จงใจเสนอฝ่ายตรงข้าม

Devil's advocate หมายถึงบุคคล หรือในประโยคนี้ขยายไปถึงลักษณะของคำถาม ที่ตั้งใจเสนอเหตุผลจากฝ่ายตรงข้ามเพื่อทดสอบแนวคิด ผู้พูดไม่จำเป็นต้องเชื่อในจุดยืนฝ่ายตรงข้ามนั้นจริง ๆ ใน devil's advocate in nature คำว่า in nature หมายถึง “ในด้านลักษณะหรือประเภท” คำถามเหล่านี้ถูกออกแบบมาเพื่อท้าทายข้อสรุปแรกและทำให้การให้เหตุผลต้องเผชิญกับข้อโต้แย้ง

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนที่หมายถึง “จงใจโต้แย้งจากฝ่ายตรงข้ามเพื่อทดสอบแนวคิด” ให้สมบูรณ์: Let me play ____ for a moment: what if our main assumption is wrong?

ดูคำตอบ

devil's advocate

กริยาวลี

fall back upon: ใช้บางสิ่งเป็นทางสำรอง

ในประโยคนี้ fall back upon หมายถึง ใช้หรือพึ่งพาบางสิ่งเป็นทางสำรองเมื่อไม่แน่ใจว่าควรทำอย่างไร คำถามที่เตรียมไว้สามารถเป็นแหล่งช่วยเหลือเมื่อแนวทางหลักไม่เพียงพอ รูปแบบคือ fall back on/upon + ทรัพยากร แผน หรือบุคคล ในที่นี้ upon ไม่ได้หมายถึงการล้มไปด้านหลัง แต่เป็นรูปที่เป็นทางการกว่า on เล็กน้อย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำจากบทเรียนที่หมายถึง “ใช้เป็นทางสำรอง”: If the online map stops working, we can ____ the paper map.

ดูคำตอบ

fall back upon

a kind of checklist to dialogue within one's mind

2:20

เป็นเหมือนรายการตรวจสอบเพื่อโต้ตอบภายในใจของตัวเอง

in the silent hours of the morning

2:23

ในช่วงเวลาที่เงียบสงบของยามเช้า

from the chill vantage point

2:25

จากจุดชมวิวที่หนาวเหน็บ

of the spare room couch.

2:26

บนโซฟาในห้องนอนแขก

How much of our unhappiness

2:29

ความทุกข์ใจของเรามากแค่ไหน

can be tightly attributed to this particular partner? วลี

2:30

ที่สามารถระบุได้อย่างชัดเจนว่ามาจากคู่ชีวิตคนนี้

วลี

be tightly attributed to: ระบุสาเหตุอย่างเฉพาะเจาะจง

ในคำถามนี้ be attributed to หมายถึง ถูกอธิบายว่าเป็นผลมาจากหรือเกิดจากบางสิ่ง ความทุกข์คือผลลัพธ์ที่กำลังพิจารณา และคู่รักคนนี้คือสาเหตุที่ถูกเสนอขึ้นมา tightly ทำให้ขอบเขตของข้อกล่าวแคบลง โดยถามว่าสามารถระบุสาเหตุอย่างหนักแน่นและเฉพาะเจาะจงไปที่คนคนเดียวได้หรือไม่ แทนที่จะเป็นปัจจัยอื่นอีกมากมาย รูปแบบประโยคกรรมวาจกคือ ผลลัพธ์ + be attributed to + สาเหตุที่เสนอ

แบบฝึกหัด

ในประโยค “The delay cannot be tightly attributed to one person,” วลีที่เน้นไว้หมายถึงอะไร

  1. ไม่สามารถอธิบายความล่าช้าว่าเป็นคุณลักษณะส่วนตัวของบุคคลหนึ่งได้
  2. ไม่สามารถนำความล่าช้าไปยึดติดทางกายภาพกับบุคคลเพียงคนเดียว
  3. ไม่สามารถระบุได้อย่างมั่นใจว่าความล่าช้าเกิดจากบุคคลเพียงคนเดียว
ดูคำตอบ

ไม่สามารถระบุได้อย่างมั่นใจว่าความล่าช้าเกิดจากบุคคลเพียงคนเดียว

And how much might it,

2:34

และมันอาจจะมากแค่ไหนกัน

as we would risk discovering

2:35

ในขณะที่เราเสี่ยงที่จะค้นพบในอีก

5 years and multiple upheavals later,

2:37

5 ปี และผ่านความวุ่นวายหลายครั้งในภายหลัง

turn out to be simply an inherent feature กริยาวลี

2:40

กลับกลายเป็นว่าเป็นเพียงลักษณะที่หลีกเลี่ยงไม่ได้

of any attempt to live in close proximity วลี

2:42

ของความพยายามใดๆ ในการใช้ชีวิตอย่างใกล้ชิด

to another human?

2:45

กับมนุษย์อีกคนหนึ่ง

กริยาวลี

turn out to be: ภายหลังจึงค้นพบความจริง

turn out to be หมายถึง “ภายหลังจึงพบหรือพิสูจน์ได้ว่าเป็น...” หลังจากเวลาผ่านไปหรือมีประสบการณ์เพิ่มขึ้น คำบรรยายหลัง to be นำเสนอความจริงที่ปรากฏในภายหลัง ซึ่งอาจต่างจากสิ่งที่คาดไว้ตอนแรก ในประโยคนี้ ผู้พูดกำลังถามว่าความทุกข์นั้นอาจได้รับการมองในท้ายที่สุดว่าเป็นส่วนหนึ่งที่มีอยู่โดยธรรมชาติของการพยายามใช้ชีวิตอย่างใกล้ชิดกับอีกคนหรือไม่ turn ไม่ได้หมายถึงการหันตัว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ turn out to be: After several tests, the new material ____ stronger than steel.

ดูคำตอบ

turned out to be

วลี

in close proximity to: ความใกล้ในภาษาทางการ

in close proximity to หมายถึง “อยู่ใกล้...มาก” คำนาม proximity แสดงความใกล้ และรูปแบบบุพบทที่สมบูรณ์คือ in ... proximity to + คำนาม ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวไม่ได้หมายถึงระยะห่างทางกายภาพเท่านั้น แต่ยังหมายถึงสภาพของการใช้ชีวิตร่วมกับอีกคนอย่างใกล้ชิดและต่อเนื่องด้วย ถ้อยคำแบบเป็นทางการนำเสนอการอยู่ร่วมกันอย่างใกล้ชิดว่าเป็นเงื่อนไขทั่วไป

แบบฝึกหัด

ใช้วลีแบบเป็นทางการที่ตรงกับความหมายว่า “อยู่ใกล้มาก”: Do not store paint ____ an open flame.

ดูคำตอบ

in close proximity to

Though it is of course always essentially their fault, น้ำเสียง/เจตนา

2:47

แม้ว่าแน่นอนว่ามักจะเป็นความผิดของพวกเขาเป็นหลัก

what tiny proportion of the difficulties

2:50

แต่สัดส่วนเพียงเล็กน้อยของปัญหา

might we nevertheless be contributing to the discord? วลี

2:53

เราอาจจะมีส่วนทำให้เกิดความขัดแย้งบ้างหรือไม่?

น้ำเสียง/เจตนา

Though it is of course always essentially their fault ในฐานะการยอมรับเชิงประชด

อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย Though สร้างการยอมรับข้อหนึ่งก่อน แล้วคำถามหลักจึงหันไปอีกทิศทางหนึ่ง ในที่นี้ คำที่กล่าวอย่างเด็ดขาดอย่าง of course, always และ essentially ทำให้คำกล่าวที่ว่าความขัดแย้งเป็น “their fault” ฟังดูเกินจริงโดยตั้งใจ ผู้พูดไม่ได้โยนความผิดทั้งหมดให้อีกฝ่ายอย่างจริงจัง การเปิดประโยคแบบเกินจริงเลียนแบบความคิดที่พยายามแก้ตัวให้ตนเอง แล้วคำถามที่ตามมาก็หักล้างความคิดนั้นด้วยการถามว่าเราเองอาจกำลังทำให้ปัญหาแย่ลงอย่างไร นี่คือการประชดที่พาความคิดจากการโทษคนอื่นไปสู่การทบทวนตนเอง

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ ผู้พูดใช้ “Though it is of course always essentially their fault” เพื่อทำอะไร?

  1. เปลี่ยนเรื่องเพื่อหลีกเลี่ยงประเด็นความรับผิดชอบ
  2. จงใจกล่าวเกินจริงเพื่อเผยท่าทีที่เข้าข้างตนเอง ก่อนถามถึงความรับผิดชอบร่วมกัน
  3. ยืนยันอย่างจริงจังว่าคนอีกฝ่ายต้องรับผิดชอบทั้งหมด
ดูคำตอบ

จงใจกล่าวเกินจริงเพื่อเผยท่าทีที่เข้าข้างตนเอง ก่อนถามถึงความรับผิดชอบร่วมกัน

วลี

contributing to the discord: ความรับผิดชอบบางส่วนต่อความขัดแย้ง

Contribute to หมายถึงช่วยทำให้ผลลัพธ์หนึ่งเกิดขึ้น โดยผลนั้นอาจเป็นได้ทั้งด้านบวกและด้านลบ ในคำถามนี้ contributing to the discord หมายถึงการมีส่วนทำให้เกิดหรือทำให้ความไม่ลงรอยรุนแรงขึ้น ถ้อยคำนี้เปิดไว้ว่าอาจมีสาเหตุหลายอย่าง เป็นการยอมรับว่าเราอาจมีส่วนรับผิดชอบ โดยไม่ได้บอกว่าเราเพียงฝ่ายเดียวเป็นต้นเหตุของความขัดแย้งทั้งหมด Discord เป็นคำนามค่อนข้างเป็นทางการ หมายถึงความไม่เห็นพ้องอย่างรุนแรงหรือการขาดความกลมเกลียวระหว่างบุคคลหรือกลุ่ม

แบบฝึกหัด

ความหมายใดตรงกับ contributing to the discord ในประโยคนี้มากที่สุด?

  1. ก่อให้เกิดปัญหาทุกอย่างเพียงฝ่ายเดียวทั้งหมด
  2. มีส่วนทำให้ความขัดแย้งเกิดขึ้นหรือรุนแรงขึ้น
  3. ทำประโยชน์เชิงบวกให้กับความสัมพันธ์ที่สงบสุข
ดูคำตอบ

มีส่วนทำให้ความขัดแย้งเกิดขึ้นหรือรุนแรงขึ้น

In what modest way

2:57

ในแง่มุมเล็กๆ น้อยๆ ใด

might we be a little hard to be around? การใช้คำ

2:58

ที่เราอาจเป็นคนที่อยู่ด้วยยากสักหน่อย?

การใช้คำ

hard to be around: คนที่อยู่ด้วยแล้วรู้สึกลำบาก

hard to be around หมายถึงการใช้เวลากับใครสักคนแล้วรู้สึกยากหรือไม่น่าสบายใจ เพราะพฤติกรรม อารมณ์ หรือบุคลิกของคนนั้น ในที่นี้ around หมายถึง “การอยู่ร่วมกับคนนั้น” ไม่ใช่แค่อยู่ใกล้กันทางกายภาพ โครงสร้างคือ someone + be + hard to be around ในคำถามนี้ a little ช่วยลดความแรงของการวิจารณ์ตนเองและทำให้ฟังไม่เหมารวมจนเกินไป

แบบฝึกหัด

ในประโยค "When Maya is very stressed, she can be hard to be around," คำว่า hard to be around หมายความว่าอย่างไร

  1. การใช้เวลากับ Maya อาจทำให้รู้สึกยากหรือไม่สบายใจ
  2. หา Maya ได้ยากเมื่อเธอออกไป
  3. เป็นเรื่องยากในทางกายภาพที่จะยืนใกล้ Maya
ดูคำตอบ

การใช้เวลากับ Maya อาจทำให้รู้สึกยากหรือไม่สบายใจ

Consider the annoying traits

3:02

ลองพิจารณาลักษณะที่น่ารำคาญ

in all previous partners we've had

3:04

ในคู่ชีวิตคนก่อนๆ ทั้งหมดที่เราเคยมี

and people we've known

3:06

และผู้คนที่เราเคยรู้จัก

that our current partners happen not to have. ไวยากรณ์

3:07

ซึ่งบังเอิญคู่ชีวิตคนปัจจุบันของเราไม่มี

ไวยากรณ์

happen not to have: บังเอิญไม่มี

happen to + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้นำเสนอข้อเท็จจริงว่าเกิดขึ้นโดยบังเอิญหรือเพียงเป็นสิ่งที่ลงเอยเช่นนั้น ไม่ใช่สิ่งที่วางแผนไว้ happen not to have หมายถึงใครบางคนบังเอิญไม่มีบางสิ่ง ในประโยคนี้ กรรมของ have คือลักษณะนิสัยที่น่ารำคาญเหล่านั้น คำปฏิเสธวางไว้หน้ารูปกริยา infinitive: happen not to have ทำให้ “การไม่มีลักษณะเหล่านั้น” เป็นข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้นโดยบังเอิญ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างปฏิเสธของ happen to คำที่หายไปต้องสื่อว่า Lina บังเอิญไม่มีที่ชาร์จติดตัว: Lina ____ a charger with her today.

ดูคำตอบ

happens not to have

What do we manage not to fight about? ไวยากรณ์

3:11

เราสามารถจัดการเรื่องอะไรได้บ้างที่จะไม่ทะเลาะกัน?

ไวยากรณ์

manage not to fight about: หลีกเลี่ยงการทะเลาะได้สำเร็จ

ใน manage not to fight คำว่า manage to หมายถึง 'ทำบางอย่างได้สำเร็จ' ส่วน not ใช้ปฏิเสธ infinitive ใน not to fight ดังนั้นวลีนี้จึงหมายถึง 'หลีกเลี่ยงการทะเลาะได้สำเร็จ' ไม่ใช่ 'ไม่สามารถทะเลาะได้' fight about ใช้บอกหัวข้อของการทะเลาะ What ทำหน้าที่แทนหัวข้อนั้น คำถามนี้จึงถามว่าผู้พูดสามารถป้องกันไม่ให้หัวข้อใดกลายเป็นเรื่องทะเลาะกันได้สำเร็จ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายความว่าผู้พูดหลีกเลี่ยงการโต้เถียงได้สำเร็จ

  1. We managed not to fight about the decision.
  2. We did not manage to avoid a fight about the decision.
  3. We managed to have a fight about the decision.
ดูคำตอบ

We managed not to fight about the decision.

Start to probe at any new infatuations or crushes,

3:14

เริ่มสำรวจความหลงใหลหรือคนที่แอบชอบหน้าใหม่

largely by getting to know them better. วลี

3:18

โดยส่วนใหญ่แล้วใช้วิธีทำความรู้จักพวกเขาให้มากขึ้น

วลี

getting to know: ค่อย ๆ ทำความรู้จักตามเวลา

Get to know someone หมายถึงค่อย ๆ รู้จักและคุ้นเคยกับคนคนหนึ่งผ่านเวลา การพูดคุย หรือประสบการณ์ร่วมกัน ในที่นี้ getting to know them better เป็นวิธีค้นหาว่าคนที่เพิ่งหลงใหลหรือแอบชอบเป็นคนอย่างไรจริง ๆ แทนที่จะอาศัยเพียงความประทับใจแรกที่ถูกมองอย่างสวยงามเกินจริง know อธิบายสภาวะที่รู้จักอยู่แล้ว ส่วน get to know เน้นกระบวนการเปลี่ยนจากไม่รู้จักไปสู่ความคุ้นเคย เนื่องจากวลีนี้ตามหลัง by จึงเปลี่ยน get เป็น getting: by getting to know

แบบฝึกหัด

Mina เพิ่งเข้าร่วมทีมและต้องการค่อย ๆ ทำความรู้จักเพื่อนร่วมทีม ประโยคใดแสดงกระบวนการนี้ได้ดีที่สุด

  1. I know my teammates.
  2. I want to get to know my teammates.
  3. I met my teammates.
ดูคำตอบ

I want to get to know my teammates.

Observe closely how many sexually available

3:21

สังเกตอย่างใกล้ชิดว่าคนโสดรอบตัวเรา

and intelligent people the single types around us,

3:24

พบเจอคนที่มีเพศสัมพันธ์ด้วยได้และฉลาดกี่คน

especially those hooked up to those new dating apps, กริยาวลี

3:27

โดยเฉพาะคนที่ติดแอปหาคู่ใหม่ๆ เหล่านั้น

actually manage to encounter day-to-day.

3:29

สามารถพบเจอได้จริงๆ ในแต่ละวัน

กริยาวลี

hooked up to: เชื่อมต่อหรือเข้าถึงได้

ในที่นี้ hooked up to หมายถึงเชื่อมต่อกับและใช้งานแอปหาคู่เหล่านั้น สิ่งที่ตามหลัง to คือแอป จึงเป็นการขยายความหมายทางกายภาพของการต่ออุปกรณ์เข้ากับระบบ ไม่ได้หมายถึงการมีเพศสัมพันธ์กับใคร ใช้โครงสร้าง be hooked up to + อุปกรณ์ เครือข่าย ระบบ หรือบริการ เมื่อคนหรือสิ่งของเข้าถึงสิ่งนั้นได้ผ่านการเชื่อมต่อ เมื่อใช้กับ app จะเป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ โดยเน้นว่าผู้ใช้เชื่อมอยู่กับกระแสข้อมูลของผู้ติดต่อที่อาจเป็นไปได้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ hooked up to ในความหมายว่า “เชื่อมต่อและสามารถใช้ระบบได้”

  1. Leo is hooked on a new puzzle game.
  2. Once the tablet is hooked up to the classroom network, it can download the lesson.
  3. Maya hooked up with a friend after the concert.
ดูคำตอบ

Once the tablet is hooked up to the classroom network, it can download the lesson.

Try to have another conversation with your partner

3:33

พยายามสนทนากับคู่ของคุณอีกครั้ง

in which you don't accuse them of mendacity วลี

3:35

โดยที่คุณไม่ได้กล่าวหาว่าพวกเขาโกหก

and instead simply explain quite calmly น้ำเสียง/เจตนา

3:38

แต่ให้เปลี่ยนมาอธิบายอย่างใจเย็น

how you actually feel

3:40

ว่าคุณรู้สึกอย่างไรจริงๆ

and how sad you are about quite a few things.

3:42

และคุณเศร้าแค่ไหนเกี่ยวกับหลายๆ สิ่ง

วลี

accuse someone of mendacity: กล่าวหาอย่างเป็นทางการว่าใครโกหก

Accuse ใช้โครงสร้าง accuse + คน + of + คำนามหรือรูป -ing ใน accuse them of mendacity คำว่า them คือคนที่ถูกกล่าวหาว่าทำผิด ส่วน mendacity ระบุความผิดที่ถูกกล่าวหา Mendacity หมายถึงความไม่ซื่อสัตย์หรือการโกหกโดยเจตนา เป็นคำนามที่เป็นทางการและมีน้ำหนักมาก ทำให้วลีนี้ฟังเหมือนข้อกล่าวหาร้ายแรงที่เกือบเป็นเรื่องทางกฎหมายหรือศีลธรรม ไม่ใช่คำพูดกลาง ๆ ว่าใครบางคนอาจเข้าใจผิด

แบบฝึกหัด

เติมบุพบทที่จำเป็นให้โครงสร้างตายตัวสมบูรณ์: In the formal complaint, the manager accused the supplier ____ mendacity.

ดูคำตอบ

of

น้ำเสียง/เจตนา

and instead ... explain quite calmly: ใช้การกระทำหนึ่งแทนอีกการกระทำหนึ่ง

ในโครงสร้าง don't X and instead Y การกระทำ Y จะเข้ามาแทน X ในฐานะสิ่งที่แนะนำให้ทำ ที่นี่ and instead เปลี่ยนทิศทางจากการกล่าวหาว่าคู่ของตนไม่ซื่อสัตย์ ไปเป็นการอธิบายความรู้สึกของตนเอง Simply ทำให้การกระทำใหม่ดูตรงไปตรงมา ส่วน quite calmly บอกลักษณะการอธิบายว่าทำอย่างสงบ เมื่อรวมกันแล้ว วลีนี้ช่วยลดความขัดแย้ง โดยให้พูดถึงความรู้สึกของตนแทนการตัดสินนิสัยของอีกฝ่าย

แบบฝึกหัด

and instead simply explain quite calmly ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?

  1. ผู้พูดแนะนำให้กล่าวหาก่อน แล้วจึงอธิบายความรู้สึกภายหลัง
  2. ผู้พูดแนะนำให้เปลี่ยนจากการกล่าวหาเป็นการอธิบายความรู้สึกของตนอย่างสงบ
  3. ผู้พูดบอกว่าการกล่าวหาและการอธิบายเป็นสองทางเลือกที่มีประโยชน์เท่ากัน
ดูคำตอบ

ผู้พูดแนะนำให้เปลี่ยนจากการกล่าวหาเป็นการอธิบายความรู้สึกของตนอย่างสงบ

Reflect on how you'd really feel as a child.

3:46

ไตร่ตรองว่าคุณจะรู้สึกอย่างไรจริงๆ ในตอนเป็นเด็ก

If henceforth, you were going to have two tiny bedrooms, การใช้คำ

3:48

หากหลังจากนี้ คุณจะต้องมีห้องนอนเล็กๆ สองห้อง

two new step-parents,

3:52

พ่อแม่เลี้ยงคนใหม่สองคน

and possibly a few more new half-siblings.

3:53

และอาจจะมีพี่น้องต่างพ่อหรือต่างแม่คนใหม่เพิ่มขึ้นอีกสองสามคน

การใช้คำ

henceforth: “ตั้งแต่จุดเวลานี้เป็นต้นไป” ในภาษาทางการ

henceforth หมายถึงตั้งแต่จุดเวลานี้เป็นต้นไป คำนี้กำหนดเส้นแบ่งของเวลาและครอบคลุมอนาคตที่ดำเนินต่อไปหลังจากจุดนั้น ไม่ได้หมายถึงเหตุการณ์เดียวที่จะเกิดขึ้นภายหลังเท่านั้น ในที่นี้ คำดังกล่าวเปิดเงื่อนไขสมมติเกี่ยวกับชีวิตของเด็กที่จะดำเนินต่อไปหลังครอบครัวเปลี่ยนแปลง น้ำเสียงที่เป็นทางการและหนักแน่นยังทำให้การเปลี่ยนแปลงระยะยาวดูสำคัญเป็นพิเศษ

แบบฝึกหัด

การใช้ henceforth แบบใดเป็นธรรมชาติ?

  1. แผนที่จะทำเพียงครั้งเดียวในภายหลัง: "I'll call you henceforth after dinner."
  2. กฎอย่างเป็นทางการ: "Henceforth, all applications must be submitted through the online portal."
  3. ลำดับเหตุการณ์ในอดีตที่หมายถึง “จากนั้น”: "She henceforth opened the door."
ดูคำตอบ

กฎอย่างเป็นทางการ: "Henceforth, all applications must be submitted through the online portal."

Compare with the scratchy reality สำนวน

3:56

เปรียบเทียบกับความเป็นจริงที่น่าอึดอัด

of the current setup.

3:58

ของสถานการณ์ปัจจุบัน

สำนวน

scratchy reality ในฐานะอุปมาของความอึดอัดและการกระทบกระทั่ง

Scratchy โดยทั่วไปใช้อธิบายสิ่งที่ระคายผิวหรือเสียงที่สากและไม่น่าฟัง ใน scratchy reality ความไม่สบายทางกายนั้นถูกถ่ายมาใช้กับสถานการณ์ปัจจุบัน หมายถึงรูปแบบที่เป็นอยู่นั้นชวนอึดอัด ตึงเครียด และเต็มไปด้วยความขัดข้องเล็ก ๆ นี่เป็นอุปมาที่ผู้พูดสร้างขึ้น ไม่ใช่สำนวนตายตัว คำนี้ชวนให้รู้สึกถึง “ผิวสัมผัส” ที่ไม่น่าพอใจของสถานการณ์ ไม่ได้หมายความว่าความเป็นจริงส่งเสียงขูดจริง ๆ

แบบฝึกหัด

ในประโยค Compare with the scratchy reality of the current setup. คำว่า scratchy reality หมายถึงอะไร

  1. โลกที่ส่งเสียงขูดออกมาจริง ๆ
  2. สถานการณ์ที่น่าอึดอัดและเต็มไปด้วยการกระทบกระทั่ง
  3. แผนที่ขัดเกลามาอย่างประณีต
ดูคำตอบ

สถานการณ์ที่น่าอึดอัดและเต็มไปด้วยการกระทบกระทั่ง

Question how normal it is for any couple ไวยากรณ์

4:01

ตั้งคำถามว่ามันเป็นเรื่องปกติแค่ไหนสำหรับทุกคู่

to have great sex after 22 months together.

4:03

ที่จะมีเซ็กส์ที่ยอดเยี่ยมหลังจากอยู่ด้วยกันมา 22 เดือน

ไวยากรณ์

how normal it is for any couple to have: อนุประโยค how ที่ฝังอยู่ในประโยค

โครงสร้าง how + คำคุณศัพท์ + it is ใช้ถามระดับของคุณสมบัติหนึ่ง ๆ ในที่นี้ how normal it is หมายถึง “เป็นเรื่องปกติมากน้อยเพียงใด” ไม่ใช่เพียงการบอกว่าใช่หรือไม่ใช่ คำว่า it เป็นประธานสมมติ สถานการณ์ที่ถูกประเมินจริง ๆ จะตามมาภายหลังในโครงสร้าง for + นามวลี + to-infinitive: for any couple to have great sex after 22 months together อนุประโยค how ทั้งหมดเป็นกรรมของ Question จึงใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า how normal it is ไม่ใช่ how normal is it

แบบฝึกหัด

เลือกส่วนเติมเต็มที่เป็นธรรมชาติหลัง Consider: Consider ___ for a teenager to manage a full-time job.

  1. how difficult is it
  2. how it is difficult
  3. how difficult it is
ดูคำตอบ

how difficult it is

Ask yourself if you're ready to face the risk วลี

4:06

ถามตัวเองว่าคุณพร้อมที่จะเผชิญกับความเสี่ยงหรือไม่

of perhaps achieving no more than exchanging ไวยากรณ์

4:08

ของการที่อาจทำได้แค่แลกเปลี่ยน

a familiar kind of unhappiness

4:11

ความทุกข์ใจในรูปแบบที่คุ้นเคย

for a new and more complex variety of unhappiness.

4:13

กับความทุกข์ใจรูปแบบใหม่ที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น

วลี

face the risk of + คำนามหรือรูป -ing

To face the risk of something หมายถึงการยอมรับและเผชิญอย่างตรงไปตรงมาว่าผลลัพธ์ที่ไม่ต้องการอาจเกิดขึ้นได้ face ในที่นี้เป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ คือ “เผชิญหน้า” ไม่ใช่หันใบหน้าไปทางสิ่งใดจริง ๆ โครงสร้างคือ face the risk of + คำนามหรือรูป -ing ในประโยคนี้ ผลที่อาจเกิดขึ้นคือไม่ได้อะไรเพิ่มขึ้นเลย นอกจากเปลี่ยนจากความทุกข์แบบที่คุ้นเคยไปเป็นความทุกข์แบบใหม่ที่ซับซ้อนกว่า

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำ face the risk of: If we delay the repairs, we must ____ paying more later.

ดูคำตอบ

face the risk of

ไวยากรณ์

exchange A for B: A คือของเดิม B คือของใหม่

Exchange A for B หมายถึงสละ เปลี่ยน หรือทิ้ง A แล้วได้ B มาแทน ลำดับมีความสำคัญ โดย A คือสิ่งของหรือสภาพเดิม และ B คือสิ่งของหรือสภาพใหม่ ในประโยคนี้ exchanging นำเข้าสภาพเดิม คือความทุกข์แบบที่คุ้นเคย ส่วน for นำเข้าผลลัพธ์ใหม่ คือความทุกข์รูปแบบที่ซับซ้อนกว่า ใจความคือการแทนที่ ไม่ใช่การทำให้ความทุกข์หายไป

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างอดีตของ exchange A for B: To cut costs, the team ____ its large office ____ a smaller one.

ดูคำตอบ

exchanged · for

Wonder whether you really want to choose hope ลำดับความ

4:18

สงสัยไหมว่าคุณต้องการเลือกความหวัง

over experience.

4:21

มากกว่าประสบการณ์จริงๆ หรือไม่

ลำดับความ

choose hope over experience: โครงสร้างการเลือก choose A over B

ในโครงสร้าง choose A over B คำว่า over แสดงการเลือกหรือให้ความสำคัญ โดยเลือก A แทน B หรือให้ A มาก่อน B ไม่ได้หมายความว่า A อยู่เหนือ B ในเชิงตำแหน่ง ในที่นี้ คำนามนามธรรมสองคำย่อทางเลือกที่ใหญ่กว่าให้เป็นความขัดแย้งที่สมดุล hope แทนความเชื่อในความเป็นไปได้ที่ดีกว่า ส่วน experience แทนบทเรียนจากอดีตที่ทำให้ความหวังนั้นไม่แน่นอน โครงสร้างนี้จัดข้อมูลให้อยู่ในรูปของการเลือกอย่างตั้งใจระหว่างแนวทางสองอย่าง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้ choose A over B โดยให้ safety เป็น A และ speed เป็น B: The engineer will ____.

ดูคำตอบ

choose safety over speed

Then, if you still have the impulse to leave, วลี

4:23

จากนั้น หากคุณยังมีแรงกระตุ้นที่จะไป

วลี

have the impulse to: แรงกระตุ้นฉับพลัน ไม่ใช่การตัดสินใจ

have the impulse to + กริยารูปพื้นฐาน หมายถึงรู้สึกถึงแรงกระตุ้นที่เกิดขึ้นฉับพลันและรุนแรงให้อยากทำบางอย่าง ในประโยคนี้ to leave ระบุการกระทำที่แรงกระตุ้นมุ่งไปหา impulse เป็นความรู้สึก ไม่ใช่การตัดสินใจหรือคำยืนยันว่าจะลงมือทำ still แสดงว่าแรงกระตุ้นนั้นยังคงอยู่หลังจากการไตร่ตรองก่อนหน้านี้

แบบฝึกหัด

ประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร? Elena has the impulse to leave the meeting.

  1. Elena วางแผนอย่างแน่นอนแล้วว่าจะออกไป
  2. Elena กำลังเดินออกจากที่ประชุมแล้ว
  3. Elena รู้สึกอยากออกไปอย่างฉับพลัน แต่เธออาจอยู่ต่อก็ได้
ดูคำตอบ

Elena รู้สึกอยากออกไปอย่างฉับพลัน แต่เธออาจอยู่ต่อก็ได้

with the chances of subsequent regret lessened ไวยากรณ์

4:26

ด้วยโอกาสที่ความเสียใจในภายหลังลดลง

at least a touch, น้ำเสียง/เจตนา

4:28

อย่างน้อยก็เพียงเล็กน้อย

ไวยากรณ์

with the chances ... lessened: โครงสร้าง with ที่บอกสภาพผลลัพธ์

โครงสร้าง with + นามวลี + past participle ใช้เพิ่มสถานการณ์เบื้องหลังให้ประโยคหลัก ในที่นี้ the chances เป็นนามวลี ส่วน lessened บอกสภาพของโอกาสเหล่านั้นว่าได้ลดลงแล้ว ตรงนี้ lessened เป็น past participle ไม่ใช่กริยาหลักรูปอดีต วลีนี้เป็นส่วนเสริมที่ต้องอาศัยประโยคหลัก จึงมักต้องใช้ร่วมกับประโยคหลัก โครงสร้างแบบกระชับนี้มีประโยชน์เมื่อคำนามเป็นสิ่งที่ได้รับผลจากการกระทำและสภาพผลลัพธ์นั้นมีความสำคัญ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ with + นามวลี + past participle ได้ถูกต้องเพื่อบอกสภาพผลลัพธ์ที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

  1. With the final details confirmed, the team moved forward.
  2. With confirmed the final details, the team moved forward.
  3. With the final details confirming, the team moved forward.
ดูคำตอบ

With the final details confirmed, the team moved forward.

น้ำเสียง/เจตนา

at least a touch: การกล่าวขั้นต่ำอย่างระมัดระวัง

ในที่นี้ a touch หมายถึง “ปริมาณที่น้อยมาก” โดยขยาย lessened จึงเป็นการบอกว่าโอกาสที่จะเสียใจลดลงเพียงเล็กน้อยเท่านั้น at least ทำให้ข้อความนี้เป็นการกล่าวขั้นต่ำอย่างระมัดระวัง กล่าวคือ การปรับปรุงไม่น้อยไปกว่าปริมาณเล็กน้อยนั้น แต่ผู้พูดไม่ได้รับรองว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ ถ้อยคำนี้จงใจหลีกเลี่ยงการกล่าวเกินจริงถึงประโยชน์ที่ได้รับ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนสี่คำจากบทเรียนที่กล่าวอย่างระมัดระวังและหมายถึง “ในระดับที่น้อยมาก”: The second draft is ____ clearer than the first.

ดูคำตอบ

at least a touch

with a heavy heart and a cautious mind, ลำดับความ

4:29

ด้วยหัวใจที่หนักอึ้งและจิตใจที่ระมัดระวัง

leave.

4:32

ก็จงจากไป

ลำดับความ

with a heavy heart and a cautious mind: การสร้างสมดุลระหว่างอารมณ์กับวิจารณญาณ

“with a heavy heart” เป็นสำนวนที่หมายถึง “ด้วยความเศร้าหรือความไม่เต็มใจ” ส่วน “a cautious mind” เติมแนวคิดเรื่องการใช้วิจารณญาณอย่างระมัดระวัง นามวลีสองส่วนที่เชื่อมด้วย and วางอารมณ์และเหตุผลไว้คู่กัน การวางวลี with ที่มีโครงสร้างสมดุลนี้ไว้ก่อนกริยาสุดท้าย “leave” ทำให้ประโยคชะลอข้อสรุปไว้จนท้ายประโยค ช่วงเปิดรวบรวมท่าทีของผู้พูดก่อน จึงทำให้ตอนจบสั้น ๆ ฟังดูผ่านการไตร่ตรองและเด็ดขาด มากกว่าจะห้วนฉับพลัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดวางอารมณ์และวิจารณญาณที่รอบคอบไว้ในช่วงเปิดอย่างสมดุล ก่อนบอกการตัดสินใจสุดท้ายได้ดีที่สุด

  1. I have decided to cancel the festival because a storm is approaching.
  2. With a heavy heart and a cautious mind, I have decided to cancel the festival.
  3. Sadly, I have decided to hold the festival without reviewing the safety plan.
ดูคำตอบ

With a heavy heart and a cautious mind, I have decided to cancel the festival.