ความจริงเกี่ยวกับค้างคาว - Amy Wray: บทเรียนภาษาอังกฤษ

TED-Ed

ความยากในการเรียน
804 คำ 172 คำ/นาที

คำอธิบายวิดีโอ: ค้างคาวผู้เล่าเรื่องใช้ข้อเท็จจริงเรื่องอาหาร การควบคุมศัตรูพืช การผสมเกสร และความเสี่ยงจากโรค เพื่อแก้ความเชื่อที่น่ากลัวเกี่ยวกับค้างคาว จากนั้นอธิบายภัยต่อการอยู่รอดและวิธีที่มนุษย์จะช่วยปกป้องพวกมันอย่างรับผิดชอบ ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. But the truth is that — วาทกรรม การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: เรียนรู้การสังเกตและใช้วลีเปลี่ยนผ่านนี้ เมื่อต้องการเปลี่ยนจากความเชื่อแพร่หลายไปสู่ข้อมูลที่ตรวจสอบแล้ว ในการหักล้างความเข้าใจผิด วลีนี้ส่งสัญญาณชัดเจนว่าหลักฐานต่อจากนี้จะแก้ข้อสันนิษฐานเดิมของผู้ฟัง 2. Without them, many of our food plants would be unable to produce — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เข้าใจว่า Without + คำนาม ตามด้วย would ใช้บอกผลสมมุติและทำให้ความสัมพันธ์แบบพึ่งพากันชัดเจน คุณจึงอธิบายได้ว่าอะไรอาจหยุดทำงานหรือหายไป หากขาดสิ่งมีชีวิต ทรัพยากร หรือเงื่อนไขที่จำเป็น 3. Discourage the use of pesticides, — วัจนปฏิบัติศาสตร์ในการสนทนาและท่าที: เข้าใจว่า discourage the use of ใช้เสนอคำแนะนำสาธารณะอย่างเป็นทางการให้ลดการปฏิบัติที่เป็นอันตราย โดยไม่ฟังเหมือนคำสั่งส่วนตัวที่แข็งกร้าว เหมาะกับแนวทางสิ่งแวดล้อม การอภิปรายนโยบาย และคำแนะนำที่ต้องหนักแน่นแต่สุภาพพอดี

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Flying through the night, ไวยากรณ์

0:10

โบยบินทะลุราตรี

I watch over this world, กริยาวลี

0:11

ฉันเฝ้ามองโลกใบนี้

ไวยากรณ์

Flying through the night ในฐานะวลี -ing ต้นประโยค

Flying through the night เป็นวลี participle รูป -ing ที่วางต้นประโยค วลีนี้บอกการกระทำที่เป็นฉากหลัง ส่วน I watch over this world เป็นประโยคหลักที่สมบูรณ์ ในที่นี้ การบินและการเฝ้าปกป้องเกิดขึ้นพร้อมกัน วลีนี้ไม่ได้ระบุประธานของตนเอง จึงเข้าใจประธานจากประโยคหลัก คือ I เพราะต้องพึ่งประโยคหลัก Flying through the night จึงไม่ใช่ประโยคที่สมบูรณ์เมื่ออยู่ลำพัง

แบบฝึกหัด

ประโยคหลักใดเติมต่อจาก "Walking home in the rain, ..." ได้ถูกต้อง เพื่อให้วลี -ing ต้นประโยคขยายประธาน?

  1. The streetlights came on.
  2. The puddles covered the sidewalk.
  3. Maya opened her umbrella.
ดูคำตอบ

Maya opened her umbrella.

กริยาวลี

watch over: คอยดูแลและปกป้อง

Watch over เป็นกริยาวลีที่หมายถึงการคอยดูแลให้คนหรือสิ่งของปลอดภัยด้วยการใส่ใจอย่างต่อเนื่อง ในประโยคนี้ ผู้พูดรับบทเป็นผู้พิทักษ์โลกแบบวีรบุรุษ ไม่ใช่คนที่เพียงมองโลกอยู่เท่านั้น ให้เข้าใจ watch over เป็นหน่วยความหมายเดียวกัน ตรงนี้ over ไม่ได้บอกตำแหน่งว่าอยู่เหนือโลก วลีนี้ใช้กับคน สัตว์ สถานที่ หรือของมีค่าได้ เมื่อใครบางคนมีหน้าที่ปกป้องสิ่งนั้น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกอย่างชัดเจนว่าเจ้าหน้าที่พิทักษ์ป่ามีหน้าที่รักษาป่าให้ปลอดภัย?

  1. The ranger watches a film about the forest.
  2. The ranger looks at the forest from the hill.
  3. The ranger watches over the forest at night.
ดูคำตอบ

The ranger watches over the forest at night.

a silent guardian,

0:13

ผู้พิทักษ์ที่เงียบงัน

a watchful protector,

0:15

ผู้คุ้มครองที่ระแวดระวัง

a dark knight. วัฒนธรรม

0:17

อัศวินรัตติกาล

วัฒนธรรม

a dark knight ที่พาดพิงถึง Batman

The Dark Knight เป็นฉายาที่รู้จักกันดีของ Batman ในที่นี้ a dark knight อยู่ข้างวลีแบบวีรบุรุษอย่าง a silent guardian และ a watchful protector จึงทำให้นึกถึง Batman แม้จะใช้ a แทน the และเขียนด้วยตัวพิมพ์เล็ก การพาดพิงนี้ทำให้ผู้พูดฟังดูเหมือนซูเปอร์ฮีโร่ผู้ลึกลับ และยังปูทางไปสู่มุกตลกด้วย เพราะคำบรรยายชวนให้นึกถึง Batman แต่จริง ๆ แล้วผู้พูดคือค้างคาวตัวจริง อย่าเข้าใจ knight ในที่นี้ว่าเป็นเพียงนักรบยุคกลางตามความหมายตรงตัว

แบบฝึกหัด

a dark knight ทำหน้าที่หลักอย่างไรในประโยคนี้?

  1. พาดพิงถึง Batman และสร้างภาพซูเปอร์ฮีโร่ผู้ลึกลับ
  2. ระบุว่าผู้พูดเป็นนักรบยุคกลางจริง ๆ
  3. บอกว่าผู้พูดกลัวเวลากลางคืน
ดูคำตอบ

พาดพิงถึง Batman และสร้างภาพซูเปอร์ฮีโร่ผู้ลึกลับ

I'm

0:18

ฉันคือ

Okay, fine.

0:22

โอเค ก็ได้

So, I'm not Batman.

0:23

สรุปว่า ฉันไม่ใช่แบทแมน

I'm just a bat.

0:24

ฉันเป็นแค่ค้างคาว

But like Batman,

0:25

แต่ก็เหมือนกับแบทแมน

I'm often misunderstood. การใช้คำ

0:27

ฉันมักถูกเข้าใจผิด

การใช้คำ

often misunderstood: ภาพลักษณ์ที่ถูกตัดสินผิดซ้ำ ๆ

ใน I'm often misunderstood โครงสร้าง am + misunderstood เป็นคำอธิบายแบบถูกกระทำ หมายถึงคนอื่นเข้าใจผู้พูดผิดซ้ำ ๆ ส่วน often แสดงว่านี่เป็นประสบการณ์ที่เกิดขึ้นเป็นประจำ ไม่ใช่ความผิดพลาดเพียงครั้งเดียว ในที่นี้ ผู้พูดหมายความว่าผู้คนมีมุมมองที่ไม่ถูกต้องต่อค้างคาวและพฤติกรรมของมัน be misunderstood ใช้อธิบายบุคคล กลุ่ม สัตว์ ผลงาน หรือแนวคิดที่ลักษณะ จุดประสงค์ หรือคุณค่าถูกตัดสินอย่างไม่ถูกต้องได้เช่นกัน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย often และ past participle ของ misunderstand: Bats are ____ because many people think they are dangerous.

ดูคำตอบ

often misunderstood

People think I'm scary, strange, and dangerous.

0:28

ผู้คนคิดว่าฉันน่ากลัว ประหลาด และเป็นอันตราย

If they only knew my story, ไวยากรณ์

0:31

หากพวกเขาได้รู้เรื่องราวของฉัน

though, I'd be cheered as a hero.

0:33

ฉันคงจะได้รับการเชิดชูราวกับวีรบุรุษ

ไวยากรณ์

If they only knew ... I'd be cheered: เงื่อนไขสมมติที่ไม่เป็นจริงในปัจจุบัน

รูปแบบ If + past simple, would + base verb ใช้จินตนาการถึงสถานการณ์ปัจจุบันที่ต่างจากความจริง ในที่นี้ knew เป็นรูปอดีต แต่ไม่ได้หมายความว่าการรู้นั้นเกิดขึ้นในอดีต รูปนี้สื่อว่าตอนนี้พวกเขาไม่ได้รู้เรื่องราวของผู้พูด I'd be cheered หมายถึง I would be cheered ส่วนผลลัพธ์ใช้ would ร่วมกับรูปถูกกระทำ be cheered และ only เพิ่มความรู้สึกปรารถนาว่าถ้าพวกเขาเพียงแค่รู้ก็คงดี

แบบฝึกหัด

เติมเงื่อนไขสมมติที่ไม่เป็นจริงในปัจจุบันด้วยรูปที่ถูกต้องของ know และ tell: If Maya ____ the answer, she ____ us.

ดูคำตอบ

knew · would tell

When people think of bats,

0:36

เมื่อคนนึกถึงค้างคาว

many think of vampires who want to suck their blood.

0:38

หลายคนนึกถึงแวมไพร์ที่จ้องจะดูดเลือด

But the truth is that out of over 1,200 bat species, โน้ต

0:41

แต่ความจริงก็คือ ในบรรดาค้างคาวกว่า 1,200 สายพันธุ์

only three are vampire bats.

0:44

มีเพียง 3 สายพันธุ์เท่านั้นที่เป็นค้างคาวแวมไพร์

ลำดับความ

But the truth is that: เปลี่ยนจากความเชื่อไปสู่การแก้ไขข้อมูล

But เชื่อมประโยคนี้กับความเชื่อเกี่ยวกับค้างคาวที่กล่าวไว้ก่อนหน้า จากนั้นวลี the truth is that นำอนุประโยคที่สมบูรณ์มาใช้เป็นข้อมูลแก้ไข กรอบนี้บอกผู้ฟังว่าข้อมูลต่อไปจะแทนที่ความคิดที่ผิดหรือไม่ครบถ้วนด้วยข้อเท็จจริง นี่เป็นวิธีจัดระเบียบข้อมูล ไม่ใช่เพียงการแสดงความขัดแย้งทั่วไป หลังกรอบนี้ให้กล่าวข้อเท็จจริงอย่างชัดเจน: But the truth is that + อนุประโยค

แบบฝึกหัด

มีข่าวลือว่าห้องสมุดประจำเมืองกำลังจะปิด ประโยคใดเปลี่ยนจากข่าวลือไปสู่ข้อเท็จจริงที่ใช้แก้ข่าวลือได้อย่างชัดเจน

  1. But the truth is that the library is moving to a new building.
  2. For example, the library is moving to a new building.
  3. But first, the library is moving to a new building.
ดูคำตอบ

But the truth is that the library is moving to a new building.

ไวยากรณ์

out of over 1,200 bat species, only three: แสดงสัดส่วนที่น้อยมาก

Out of + จำนวนทั้งหมด ใช้กำหนดกลุ่มทั้งหมดที่กำลังนับ ในที่นี้ out of over 1,200 bat species หมายถึง “ในบรรดาค้างคาวมากกว่า 1,200 ชนิด” ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนออกมาจากข้างในสิ่งใด Only + จำนวนที่น้อยกว่า ใช้เน้นว่าสมาชิกในกลุ่มที่ตรงกับคำอธิบายนั้นมีน้อยเพียงใด การวางจำนวนทั้งหมดไว้คู่กับจำนวนที่น้อยทำให้เห็นสัดส่วนที่ต่ำมากได้ชัดกว่าการพูดเพียง only three

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสองส่วนของโครงสร้าง out of + จำนวนทั้งหมด, only + จำนวน: ____ 300 applicants, ____ six received scholarships.

ดูคำตอบ

Out of · only

Out of these three,

0:47

และในบรรดา 3 สายพันธุ์นี้

only one prefers the blood of mammals.

0:48

มีเพียงสายพันธุ์เดียวที่ชอบเลือดของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม

And even these bats mostly feed on cattle. วลี

0:51

และแม้แต่ค้างคาวพวกนี้ส่วนใหญ่ก็กินเลือดวัวควาย

วลี

mostly feed on cattle: ได้อาหารจากแหล่งอาหาร

Feed on + อาหารหรือแหล่งอาหาร หมายถึง “ได้อาหารจากสิ่งนั้น” สัตว์ที่กินเป็นประธาน ดังนั้น bats feed on cattle จึงหมายถึงค้างคาวได้อาหารจากวัว ไม่ได้หมายถึงค้างคาวให้อาหารวัว Mostly จำกัดข้อความให้หมายถึงสิ่งที่เกิดขึ้นในกรณีส่วนใหญ่ โดยบอกว่าวัวเป็นแหล่งอาหารหลัก ไม่ใช่แหล่งอาหารเพียงอย่างเดียวที่เป็นไปได้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดอธิบายอาหารของกบได้อย่างเป็นธรรมชาติ?

  1. Frogs feed on insects.
  2. Farmers feed frogs.
  3. Frogs feed insects.
ดูคำตอบ

Frogs feed on insects.

Maybe that still doesn't seem so great, ลำดับความ

0:54

ฟังดูอาจจะยังไม่ค่อยดีนัก

but vampire bats can be a great help to humans. วลี

0:56

แต่ค้างคาวแวมไพร์สามารถเป็นผู้ช่วยที่ยอดเยี่ยมสำหรับมนุษย์ได้

ลำดับความ

Maybe ... but: ยอมรับข้อกังวลก่อนแล้วจึงเปลี่ยนประเด็น

Maybe that still doesn't seem so great เป็นการคาดล่วงหน้าว่าผู้ฟังน่าจะมีปฏิกิริยาเชิงลบ และยอมรับความรู้สึกนั้นไว้ชั่วคราว ในที่นี้ maybe ช่วยลดความตรงของการคาดว่าสถานการณ์จะดูเป็นอย่างไร ไม่ได้แสดงว่าผู้พูดสงสัยข้อเท็จจริงที่กล่าวมาก่อนหน้า จากนั้น but เป็นสัญญาณว่าเนื้อหากำลังเปลี่ยนไปสู่ข้อสนับสนุนเชิงบวกที่หนักแน่นกว่า โครงสร้างที่ยอมรับข้อกังวลก่อนแล้วจึงเปลี่ยนทิศทางนี้แสดงว่าผู้พูดรับฟังข้อกังวลก่อนเดินหน้าการให้เหตุผล

แบบฝึกหัด

ตัวเลือกใดอธิบายหน้าที่ของ Maybe that still doesn't seem so great, but ในประโยคได้ดีที่สุด

  1. ยอมรับข้อโต้แย้งที่อาจเกิดขึ้นก่อนนำเสนอประเด็นที่เป็นบวกมากขึ้น
  2. แสดงว่าผู้พูดลืมว่าข้อเท็จจริงก่อนหน้านี้เป็นความจริงหรือไม่
  3. จบการอภิปรายโดยไม่ให้เหตุผลอื่นเพิ่มเติม
ดูคำตอบ

ยอมรับข้อโต้แย้งที่อาจเกิดขึ้นก่อนนำเสนอประเด็นที่เป็นบวกมากขึ้น

วลี

can be a great help to: ใช้ help เป็นคำนาม

ใน can be a great help to humans คำว่า help เป็นคำนามนับได้ โครงสร้างคือ be + a great help + to + ผู้ที่ได้รับประโยชน์ และหมายถึงคนหรือสิ่งใดสิ่งหนึ่งให้ความช่วยเหลือหรือคุณค่าที่สำคัญ โครงสร้างนี้ต้องมีคำนำหน้านาม a ส่วน to humans ระบุว่าใครเป็นผู้ได้รับประโยชน์ โครงสร้างกริยา help humans ก็ใช้ได้เช่นกัน แต่จะบอกการกระทำที่ช่วยโดยตรง ส่วน be a great help เป็นการประเมินว่าประธานเป็นแหล่งความช่วยเหลือที่มีคุณค่า

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างคำนาม be a great help to: This map was ____ us during the hike.

ดูคำตอบ

a great help to

A chemical known as desmoteplase, วลี

1:00

สารเคมีที่เรียกว่า เดสโมทีเพลส (desmoteplase)

วลี

known as desmoteplase: การแนะนำชื่อ

ใน known as desmoteplase คำว่า known as หมายถึง “ถูกเรียกว่า” หรือ “มีชื่อว่า” วลีนี้บอกชื่อของสารเคมี ไม่ได้หมายความว่ามีใคร “รู้จักมันในฐานะ” บางอย่างในความหมายแบบประธานเป็นผู้กระทำ known as desmoteplase เป็นอนุประโยคสัมพันธ์รูปถูกกระทำที่ย่อไว้หลัง a chemical โดยขยายเต็มได้เป็น which is known as desmoteplase โครงสร้างแบบกระชับ “คำนาม + known as + ชื่อ” พบบ่อยในงานเขียนด้านวิทยาศาสตร์ ข่าว และงานอธิบาย และเป็นทางการกว่า called เล็กน้อย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสองคำที่หมายถึง “ถูกเรียกว่า”: The condition is ____ seasonal affective disorder.

ดูคำตอบ

known as

found in vampire bat saliva, ไวยากรณ์

1:02

ซึ่งพบในน้ำลายของค้างคาวแวมไพร์

ไวยากรณ์

found in vampire bat saliva: อนุประโยคสัมพันธ์รูปถูกกระทำแบบย่อ

found in vampire bat saliva เป็นวลีคุณศัพท์ที่ใช้กริยาช่องสามและวางไว้หลัง a chemical วลีนี้บอกว่าสารเคมีดังกล่าวพบที่ไหน และขยายเต็มได้เป็น which is found in vampire bat saliva ในที่นี้ found ไม่ใช่กริยาหลักของประโยค แต่เป็นส่วนหนึ่งของอนุประโยคสัมพันธ์รูปถูกกระทำที่ย่อไว้เพื่อขยาย a chemical เครื่องหมายจุลภาคแสดงว่าส่วนนี้เป็นข้อมูลเสริม งานเขียนทางวิทยาศาสตร์มักย่ออนุประโยคสัมพันธ์ด้วยวิธีนี้

แบบฝึกหัด

ย่ออนุประโยคสัมพันธ์ในวงเล็บเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: The mineral ____ this cave is extremely rare. (which is found in)

ดูคำตอบ

found in

helps break down blood clots and is being tested by recovering stroke victims. กริยาวลี

1:04

ช่วยสลายลิ่มเลือด และกำลังถูกนำไปทดสอบในผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองที่กำลังฟื้นตัว

กริยาวลี

break down blood clots: สลายลิ่มเลือด

ในที่นี้ break down เป็นกริยาวลีแบบสกรรม หมายถึงทำให้สารแยกออกเป็นส่วนเล็กลงหรือค่อย ๆ ละลาย วลีคำนาม blood clots เป็นกรรม ดังนั้น break down blood clots จึงหมายถึงการออกฤทธิ์ต่อลิ่มเลือดเพื่อให้ร่างกายกำจัดได้ ใน helps break down คำว่า help ตามด้วยกริยารูปพื้นฐาน break สำนวนนี้บอกว่าสิ่งหนึ่งช่วยให้กระบวนการเกิดขึ้น ไม่ได้ยืนยันว่าลิ่มเลือดทุกก้อนจะหายไป

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีเป้าหมาย break down โดยใช้รูปที่ต้องตามหลัง helps: This medicine helps ____ blood clots.

ดูคำตอบ

break down

Of the remaining 1,000 plus species of bats, ลำดับความ

1:10

ส่วนค้างคาวอีกกว่า 1,000 สายพันธุ์ที่เหลือ

about 70% feed on insects.

1:13

ประมาณ 70% กินแมลงเป็นอาหาร

ลำดับความ

Of the remaining ... about 70%: กำหนดกลุ่มฐานของเปอร์เซ็นต์

วลีเปิด Of the remaining 1,000 plus species of bats กำหนดกลุ่มที่ใช้เป็นฐานในการคำนวณเปอร์เซ็นต์ Remaining หมายถึงชนิดที่เหลือหลังจากแยกกลุ่มที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ออกไป แล้ว about 70% จึงบอกสัดส่วนภายในกลุ่มที่เล็กลงนี้ รูปแบบนี้จัดข้อมูลเป็น Of + กลุ่ม, เปอร์เซ็นต์หรือจำนวน + ข้อความบอกเล่า โดยย้ายคำอธิบายจากหมวดหมู่ก่อนหน้าไปสู่สถิติของสิ่งที่เหลืออยู่ ในที่นี้ 1,000 plus หมายถึงมากกว่า 1,000 ไม่ใช่เท่ากับ 1,000 พอดี

แบบฝึกหัด

อ่านประโยคนี้: Of the remaining 1,000 plus species of bats, about 70% feed on insects. กลุ่มใดเป็นฐานสำหรับ about 70%?

  1. ค้างคาวทุกตัวในโลก
  2. เฉพาะกลุ่มที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้
  3. ชนิดของค้างคาวที่เหลือหลังจากแยกกลุ่มก่อนหน้าออกแล้ว
ดูคำตอบ

ชนิดของค้างคาวที่เหลือหลังจากแยกกลุ่มก่อนหน้าออกแล้ว

These bats help control the real vampires, สำนวน

1:16

ค้างคาวพวกนี้ช่วยควบคุมแวมไพร์ตัวจริง

mosquitoes, whose nasty bites are not just annoying, ไวยากรณ์

1:18

นั่นก็คือยุง ซึ่งรอยกัดของมันไม่ได้แค่น่ารำคาญ

but spread diseases like West Nile virus.

1:22

แต่ยังแพร่โรคร้ายอย่างไวรัสเวสต์ไนล์ได้อีกด้วย

สำนวน

control the real vampires: อุปลักษณ์ที่เปรียบยุงเป็นแวมไพร์

วลี “the real vampires” เป็นอุปลักษณ์ที่หมายถึงยุง และคำนาม “mosquitoes” ที่ตามมาทันทีบอกชัดว่าคำเปรียบนี้หมายถึงอะไร ยุงดูดเลือดและแพร่โรคได้ ผู้พูดจึงนำเสนอยุง ไม่ใช่ค้างคาว ว่าเป็น “ผู้ดูดเลือด” ที่อันตรายกว่าอย่างแท้จริง ใน “control the real vampires” คำว่า “control” หมายถึงควบคุมจำนวนยุง อุปลักษณ์นี้พลิกภาพจำที่มักเชื่อมโยงค้างคาวกับแวมไพร์ และทำให้มองค้างคาวเหล่านี้ใหม่ว่าเป็นสัตว์ที่มีประโยชน์

แบบฝึกหัด

“the real vampires” หมายถึงอะไรในประโยคนี้?

  1. ค้างคาวกำลังควบคุมแวมไพร์เหนือธรรมชาติ
  2. ค้างคาวกลายเป็นยุงเมื่อออกล่า
  3. ยุงถูกเปรียบเป็นผู้ดูดเลือดที่อันตราย เพราะมันกัดและแพร่โรค
ดูคำตอบ

ยุงถูกเปรียบเป็นผู้ดูดเลือดที่อันตราย เพราะมันกัดและแพร่โรค

ไวยากรณ์

not just annoying, but spread diseases: การเพิ่มประเด็นที่ร้ายแรงกว่า

โครงสร้าง “not just A, but B” บอกว่า A เป็นจริงและ B ก็เป็นจริงด้วย โดย B มักเพิ่มข้อมูลที่สำคัญ น่าประหลาดใจ หรือร้ายแรงกว่า ในที่นี้ ความน่ารำคาญเป็นปัญหาที่เล็กกว่า ส่วนการแพร่โรคคือคำเตือนที่หนักกว่า ในประโยคต้นฉบับ “bites” เป็นประธานร่วมของทั้งสองส่วน กล่าวคือรอยกัด “are not just annoying” และ “spread diseases” หากต้องการให้รูปประโยคขนานกันชัดเจนขึ้นเมื่อพูดหรือเขียน สามารถพูดว่า “The bites are not just annoying but can also spread diseases.”

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้าง not just ... but also: The warning was ____ helpful ____ necessary.

ดูคำตอบ

not just · but also

A single little brown bat can eat a thousand insects every hour.

1:25

ค้างคาวสีน้ำตาลตัวเล็กๆ เพียงตัวเดียวสามารถกินแมลงได้ถึงหนึ่งพันตัวต่อชั่วโมง

And a colony of Mexican free-tailed bats วลี

1:29

และฝูงค้างคาวหางหนูเม็กซิกัน

can eat several tons of moths in just one night.

1:32

สามารถกินผีเสื้อกลางคืนได้หลายตันในคืนเดียว

วลี

a colony of Mexican free-tailed bats: คำนามรวม colony

ในประโยคนี้ a colony of Mexican free-tailed bats หมายถึงชุมชนของค้างคาวชนิดนี้ที่อาศัยหรือเกาะพักรวมกัน colony เป็นคำนามรวมในที่นี้ ไม่ได้หมายถึงดินแดนที่อยู่ภายใต้การควบคุมของอีกประเทศหนึ่ง รูปแบบคือ a colony of + คำนามพหูพจน์ที่เป็นชื่อสัตว์ โดย colony เป็นคำนามหลัก ส่วน Mexican free-tailed บอกชนิดของ bats

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบรรยายชุมชนค้างคาวที่อาศัยร่วมกันในถ้ำได้เป็นธรรมชาติที่สุด

  1. A large colony of bats lives in the cave.
  2. A large colonial of bats lives in the cave.
  3. A large colony from bats lives in the cave.
ดูคำตอบ

A large colony of bats lives in the cave.

In the United States alone, วลี

1:36

แค่ในสหรัฐอเมริกาประเทศเดียว

bats provide an estimated $3.7 billion worth of free pest control for farmers, วลี

1:37

ค้างคาวช่วยกำจัดศัตรูพืชให้เกษตรกรฟรีๆ คิดเป็นมูลค่าสูงถึง 3.7 พันล้านดอลลาร์

วลี

In the United States alone: การจำกัดขอบเขตของสถิติ

In the United States alone หมายความว่านับเฉพาะสหรัฐอเมริกาเท่านั้น alone วางตรงหลังวลีบอกสถานที่และจำกัดขอบเขตของค่าประมาณ ตำแหน่งนี้ยังช่วยเน้นความหมายด้วยว่า มูลค่าในประเทศเดียวก็สูงถึง 3.7 พันล้านดอลลาร์แล้ว ดังนั้นยอดรวมในขอบเขตที่กว้างกว่าอาจสูงกว่านี้ alone ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงโดดเดี่ยวหรือไม่มีใครช่วย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้โครงสร้างเป้าหมาย สถานที่ + alone: In this city ____, volunteers planted 10,000 trees last year.

ดูคำตอบ

alone

วลี

an estimated ... worth of ...: การบอกมูลค่าของบริการเป็นจำนวนเงิน

รูปแบบ “an estimated + amount + worth of + noun” ใช้บอกมูลค่าทางเศรษฐกิจโดยประมาณของสิ่งของหรือบริการ ในที่นี้ จำนวนเงินเป็นการประเมินมูลค่าของบริการควบคุมศัตรูพืชฟรีที่ค้างคาวมอบให้ “Estimated” บอกว่าตัวเลขนี้เป็นค่าประมาณ ไม่ใช่จำนวนที่แน่นอน ค้างคาวไม่ได้มอบเงินสดให้เกษตรกร แต่ช่วยกินศัตรูพืช ทำให้ลดงานและค่าใช้จ่ายในการควบคุมศัตรูพืช ซึ่งประเมินว่ามีมูลค่าเท่ากับจำนวนดังกล่าว

แบบฝึกหัด

ใช้รูปแบบ “an estimated + amount + worth of” และจำนวน “two million dollars” เติมประโยคให้สมบูรณ์: The clinic provided ____ free dental care last year.

ดูคำตอบ

an estimated two million dollars' worth of

which benefits everyone who eats the foods that they grow. ไวยากรณ์

1:43

ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อทุกคนที่รับประทานอาหารที่พวกเขาปลูก

ไวยากรณ์

..., which benefits ...: ใช้ which ย้อนถึงเหตุการณ์ทั้งหมด

ในที่นี้ comma + “which” เปิดอนุประโยคขยายแบบให้ข้อมูลเสริม โดยย้อนถึงเหตุการณ์ทั้งหมดก่อนหน้า นั่นคือค้างคาวช่วยควบคุมศัตรูพืชให้เกษตรกรฟรี อนุประโยคนี้บอกผลของเหตุการณ์ดังกล่าวว่า ทุกคนที่กินอาหารที่เกษตรกรปลูกได้รับประโยชน์ “Which” ไม่ได้หมายถึง “farmers” เพียงอย่างเดียว เวลาอ่านให้มองหารูปแบบ “ข้อความสมบูรณ์, which + ผลลัพธ์หรือความคิดเห็น” และเข้าใจ “which” ว่าหมายถึง “เหตุการณ์นี้”

แบบฝึกหัด

เลือกประโยคที่ “which” ย้อนถึงการกระทำทั้งหมดก่อนหน้าและบอกผลของการกระทำนั้น

  1. The city planted more trees, which made the streets cooler.
  2. The city planted more trees, which were already tall.
  3. The city planted more trees, who made the streets cooler.
ดูคำตอบ

The city planted more trees, which made the streets cooler.

Fruit bats,

1:47

ค้างคาวผลไม้

also called megabats because of their large size, วลี

1:48

หรือที่เรียกว่าค้างคาวแม่ไก่เพราะมีขนาดใหญ่

วลี

also called megabats: การบอกชื่ออีกชื่อหนึ่ง

ในวลี also called megabats คำว่า also called ใช้บอกชื่ออีกชื่อหนึ่งของค้างคาวกินผลไม้ ชื่อทั้งสองหมายถึงสัตว์กลุ่มเดียวกัน ในประโยคนี้ megabats ไม่ใช่ค้างคาวอีกกลุ่มหนึ่ง รูปแบบ คำนาม + also called + ชื่อ พบได้บ่อยในบทอธิบายและงานเขียนให้ข้อมูล รูปแบบนี้เชื่อมสิ่งของหรือกลุ่มหนึ่งเข้ากับชื่ออื่น ชื่อทั่วไป หรือชื่อทางวิชาการ

แบบฝึกหัด

เติมวลีภาษาอังกฤษสองคำจากบทเรียนที่ใช้บอกชื่ออีกชื่อหนึ่ง: The mountain lion is ____ the cougar.

ดูคำตอบ

also called

are important for the role they play in plant pollination. วลี

1:51

มีความสำคัญในบทบาทที่ช่วยผสมเกสรให้พืช

วลี

the role they play in: การอธิบายบทบาทหรือการมีส่วนช่วย

the role they play in plant pollination หมายถึงหน้าที่หรือส่วนที่ค้างคาวกินผลไม้มีต่อกระบวนการนี้ ในที่นี้ play เป็นส่วนหนึ่งของวลี play a role และหมายถึง “มีผลหรือมีหน้าที่” ไม่ใช่ “เล่นสนุก” สำนวนนี้มาจากรูปแบบ play a role in something ในกลุ่มคำนาม the role they play in... คำว่า role อยู่ข้างหน้าและถูกขยายด้วยอนุประโยคสัมพันธ์ (that) they play in... โดยละ that ไว้ หลัง in ใช้คำนามหรือรูป -ing

แบบฝึกหัด

เติมวลีภาษาอังกฤษห้าคำที่มี she เพื่อเปลี่ยน play a role in ให้เป็นกลุ่มคำนามเกี่ยวกับ Maya: Maya helps new team members feel welcome. We appreciate ____ making the team welcoming.

ดูคำตอบ

the role she plays in

By traveling between flowers while feeding on nectar and fruits, ไวยากรณ์

1:54

การบินไปตามดอกไม้ต่างๆ เพื่อกินน้ำหวานและผลไม้

these bats transport the pollen and seeds that help plants reproduce.

1:58

ค้างคาวเหล่านี้ได้นำพาละอองเรณูและเมล็ดพันธุ์ที่ช่วยให้พืชขยายพันธุ์

ไวยากรณ์

By traveling ... while feeding: วิธีและการกระทำที่เกิดขึ้นพร้อมกัน

โครงสร้าง by + รูป -ing บอกวิธีที่ทำให้เกิดผลลัพธ์หลัก ในที่นี้ by traveling between flowers อธิบายว่าค้างคาวขนส่งละอองเรณูและเมล็ดด้วยวิธีใด โดย by ไม่ได้หมายถึง “ก่อนถึงกำหนดเวลา” โครงสร้าง while + รูป -ing เพิ่มการกระทำที่เกิดขึ้นพร้อมกัน while feeding on nectar and fruits หมายถึงขณะที่ค้างคาวกำลังกินอยู่ ประธานที่ละไว้ในอนุประโยค -ing ทั้งสองส่วนตรงกับประธานของประโยคหลัก คือ these bats

แบบฝึกหัด

ใช้ check ในโครงสร้าง by + -ing และใช้ while สำหรับการกระทำที่เกิดขึ้นพร้อมกัน: ____ the route ____ hiking, Nora reached the lake without getting lost.

ดูคำตอบ

By checking · while

In Southeast Asia,

2:02

ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

for example,

2:03

ตัวอย่างเช่น

the cave nectar bat is the only pollinator of the durian fruit. การใช้คำ

2:04

ค้างคาวเล็บกุดคือผู้ผสมเกสรเพียงหนึ่งเดียวของทุเรียน

การใช้คำ

the only pollinator of the durian fruit: ความหมายของ pollinator และ only

pollinator คือสัตว์หรือตัวกลางอื่นที่นำละอองเรณูไปยังดอกไม้หรือขนส่งระหว่างดอก เพื่อให้พืชสร้างเมล็ดและผลได้ ในประโยคนี้ ค้างคาวกินน้ำหวานในถ้ำทำหน้าที่ดังกล่าวให้ทุเรียน the only pollinator หมายความว่าประโยคนี้กล่าวว่าค้างคาวชนิดนี้เป็นตัวกลางผสมเกสรเพียงชนิดเดียว of the durian fruit เชื่อมบทบาทนี้กับการเกิดผลทุเรียน ไม่ได้หมายความว่าค้างคาวผสมเกสรให้ผลที่โตแล้ว คำว่า pollinator มาจาก pollinate + -or และหมายถึงตัวกลางที่ทำหน้าที่ผสมเกสร

แบบฝึกหัด

the only pollinator ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?

  1. สารที่ทำให้ผลไม้สกปรก
  2. สัตว์เพียงชนิดเดียวที่กินผลไม้นั้น
  3. สัตว์หรือตัวกลางเพียงชนิดเดียวที่ขนส่งละอองเรณูให้พืช
ดูคำตอบ

สัตว์หรือตัวกลางเพียงชนิดเดียวที่ขนส่งละอองเรณูให้พืช

Other bats pollinate peaches, bananas,

2:09

ส่วนค้างคาวชนิดอื่นๆ ช่วยผสมเกสรให้ลูกพีช กล้วย

and the agave plants that tequila is made from. วัฒนธรรม

2:11

และต้นอากาเว่ที่ใช้ทำเตกีลา

วัฒนธรรม

agave plants that tequila is made from: ต้นอะกาเวที่ใช้ทำเตกีลา

Agave เป็นชื่อเรียกพืชกลุ่มหนึ่ง เตกีลาเป็นเครื่องดื่มที่ทำจากอะกาเวชนิดหนึ่งโดยเฉพาะ อนุประโยคขยาย that tequila is made from ระบุว่าหมายถึงพืชชนิดใดผ่านผลิตภัณฑ์ที่ผู้คนคุ้นเคยซึ่งทำจากพืชนั้น และเชื่อมบทบาททางนิเวศที่กำลังกล่าวถึงเข้ากับสิ่งที่คนอาจรู้จัก ในที่นี้ be made from ใช้บอกวัตถุดิบ ไม่ได้บอกสถานที่ที่ผลิตเตกีลา

แบบฝึกหัด

วลีที่เน้นบอกข้อมูลอะไรเกี่ยวกับอะกาเว?

  1. อะกาเวเป็นสถานที่ผลิตเตกีลา
  2. อะกาเวเป็นวัตถุดิบที่ใช้ทำเตกีลา
  3. เตกีลาเป็นวัตถุดิบที่ใช้สร้างต้นอะกาเว
ดูคำตอบ

อะกาเวเป็นวัตถุดิบที่ใช้ทำเตกีลา

Without them, ไวยากรณ์

2:14

หากไม่มีพวกมัน

many of our food plants would be unable to produce the tasty fruits we enjoy.

2:15

พืชอาหารหลายชนิดของเราคงไม่สามารถออกผลแสนอร่อยให้เราได้ทานกัน

ไวยากรณ์

Without them ... would be unable to produce: ผลลัพธ์สมมุติเมื่อไม่มีบางสิ่ง

Without + คำนามหรือคำสรรพนาม ใช้ตั้งเงื่อนไขสมมุติว่าบุคคลหรือสิ่งนั้นไม่มีอยู่ จากนั้นอนุประโยคที่มี would จะบอกผลลัพธ์ ในที่นี้ผลคือพืชอาหารหลายชนิดจะไม่สามารถออกผลได้ them หมายถึงค้างคาวที่ช่วยผสมเกสรซึ่งกล่าวถึงก่อนหน้านี้ ประโยคนี้เน้นความสัมพันธ์ที่ต้องพึ่งพากัน ไม่ได้บอกว่าในอดีตค้างคาวเคยหายไปจริง ๆ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบเดียวกับในบทเรียน: ____ a flashlight, we ____ see the path in the dark.

ดูคำตอบ

Without · would be unable to

As heroes of the ecosystem, สำนวน

2:20

ในฐานะวีรบุรุษแห่งระบบนิเวศ

bats have their own unique utility belts.

2:21

ค้างคาวมีเข็มขัดอุปกรณ์คู่กายที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัว

สำนวน

heroes of the ecosystem ... unique utility belts: อุปลักษณ์ซูเปอร์ฮีโร่ที่ต่อเนื่อง

ประโยคนี้สร้างอุปลักษณ์ซูเปอร์ฮีโร่หนึ่งภาพผ่านสองส่วน As heroes of the ecosystem นำเสนอค้างคาวว่าเป็นสัตว์ที่ทำหน้าที่สำคัญต่อระบบนิเวศ ส่วนวลี their own unique utility belts เปรียบลักษณะและความสามารถที่มีประโยชน์ของค้างคาวกับเครื่องมือเฉพาะทางที่ซูเปอร์ฮีโร่พกติดตัว utility belt ทำให้นึกถึงฮีโร่ที่พกอุปกรณ์หลายอย่างอย่างแบทแมน ค้างคาวไม่ได้สวมเข็มขัดจริง ๆ ภาพนี้ช่วยให้เนื้อหาวิทยาศาสตร์มีชีวิตชีวา และส่งสัญญาณว่าความสามารถหลายอย่างของค้างคาวกำลังจะถูกนำเสนอเป็นชุดเครื่องมือ

แบบฝึกหัด

ภาพ unique utility belts ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?

  1. ภาพนี้สานต่อภาพซูเปอร์ฮีโร่โดยมองความสามารถที่มีประโยชน์ของค้างคาวเป็นเครื่องมือ
  2. ภาพนี้อ้างว่าค้างคาวพกอุปกรณ์ไว้รอบตัวจริง ๆ
  3. ภาพนี้บอกว่าระบบนิเวศจัดหาเสื้อผ้าให้ค้างคาว
ดูคำตอบ

ภาพนี้สานต่อภาพซูเปอร์ฮีโร่โดยมองความสามารถที่มีประโยชน์ของค้างคาวเป็นเครื่องมือ

Bats have been a source of inspiration for the design of flying robots วลี

2:25

ค้างคาวเป็นแหล่งบันดาลใจในการออกแบบหุ่นยนต์บินได้

วลี

have been a source of inspiration for the design of flying robots: เป็นแหล่งแรงบันดาลใจในการออกแบบหุ่นยนต์บิน

Be a source of inspiration for + คำนาม หมายถึงการให้แนวคิดที่ส่งอิทธิพลต่อการออกแบบ ผลงาน หรือสาขาการศึกษา ในประโยคนี้ ลักษณะหรือการเคลื่อนไหวของค้างคาวได้ให้แนวคิดแก่ผู้คนในการออกแบบหุ่นยนต์บิน ส่วน source หมายถึงต้นกำเนิดของแนวคิดในเชิงนามธรรม ไม่ใช่แหล่งทางกายภาพ Have been เป็นรูป present perfect ของ be รูปนี้วางความสัมพันธ์ด้านแรงบันดาลใจไว้ในช่วงเวลาตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน ส่วน for ใช้นำหน้าการออกแบบ ผลงานสร้างสรรค์ หรือสาขาที่ได้รับแรงบันดาลใจ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำปรากฏร่วมเป้าหมายที่หมายถึง “สิ่งที่ให้แนวคิดสร้างสรรค์”: The night sky has been ____ many songs.

ดูคำตอบ

a source of inspiration for

and even an energy-efficient spy plane,

2:29

หรือแม้กระทั่งเครื่องบินสอดแนมที่ประหยัดพลังงาน

as they are the only mammal capable of true powered flight. การใช้คำ

2:32

เนื่องจากพวกมันเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมเพียงชนิดเดียวที่สามารถบินได้อย่างแท้จริง

การใช้คำ

capable of true powered flight: สามารถบินด้วยกำลังของตนเองได้อย่างแท้จริง

capable of หมายถึง “มีความสามารถที่จะทำบางสิ่ง” ตามด้วยนามวลีหรือคำกริยารูป -ing ในที่นี้วลีนี้ขยาย mammal และ true powered flight คือความสามารถที่สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมนั้นมี ในทางชีววิทยา powered flight หมายถึงการบินต่อเนื่องด้วยแรงกล้ามเนื้อของสัตว์เอง โดยเฉพาะการกระพือปีก true เน้นว่าเป็นการบินจริง ไม่ใช่เพียงการร่อน ส่วน powered ไม่ได้หมายถึงเครื่องจักรหรือเครื่องยนต์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้ capable กับคำบุพบทที่ถูกต้อง: This camera is ____ recording video underwater.

ดูคำตอบ

capable of

Echolocation, การใช้คำ

2:38

เอคโคโลเคชัน (Echolocation)

a type of biological sonar,

2:40

หรือระบบโซนาร์ทางชีวภาพ

การใช้คำ

Echolocation, a type of biological sonar: วลี appositive ที่ใช้ขยายความ

Echolocation คือกระบวนการที่สัตว์ส่งเสียงออกไป แล้วใช้เสียงสะท้อนที่กลับมาเพื่อหาตำแหน่งของวัตถุ วลี a type of biological sonar เรียกและอธิบาย Echolocation อีกแบบหนึ่ง โดยเป็นนามวลีอธิบายแบบ appositive ที่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค รูปแบบ “ศัพท์เฉพาะ ตามด้วยนามวลีอธิบาย” ช่วยให้งานเขียนวิทยาศาสตร์นิยามศัพท์ที่ไม่คุ้นเคยได้อย่างรวดเร็ว sonar ในที่นี้เป็นการเปรียบเทียบ ส่วน biological บอกว่าเสียงและการได้ยินมาจากสัตว์ที่มีชีวิต ไม่ใช่อุปกรณ์ที่มนุษย์สร้างขึ้น

แบบฝึกหัด

วลี a type of biological sonar ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?

  1. วลีนี้กล่าวถึงเหตุการณ์ที่สองซึ่งเกิดขึ้นหลังจาก echolocation
  2. วลีนี้อธิบายความหมายของศัพท์เฉพาะ Echolocation
  3. วลีนี้บอกว่าค้างคาวพกเครื่องโซนาร์ที่มนุษย์สร้างขึ้น
ดูคำตอบ

วลีนี้อธิบายความหมายของศัพท์เฉพาะ Echolocation

is also used by bats as a way to navigate and find prey in the dark. วลี

2:42

ค้างคาวยังใช้เป็นวิธีนำทางและหาเหยื่อในความมืดอีกด้วย

วลี

as a way to navigate and find prey: การอธิบายหน้าที่หรือวิธีการ

as a way to + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้นำเสนอว่าสิ่งหนึ่งเป็นวิธีที่ใช้เพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ ในที่นี้ การระบุตำแหน่งด้วยเสียงสะท้อนคือวิธีที่ค้างคาวใช้เพื่อนำทางและหาเหยื่อในความมืด คำกริยารูปพื้นฐาน navigate และ find เชื่อมด้วย and และใช้ to ตัวเดียวกัน โครงสร้างนี้ใช้บอกได้ว่าเครื่องมือ ความสามารถ หรือนิสัยมีไว้ทำอะไร

แบบฝึกหัด

เติมวลีเป้าหมายที่นำเสนอป้ายสีว่าเป็นวิธีหนึ่ง: We use color labels ____ organize the files.

ดูคำตอบ

as a way to

Although there's a common misconception that bats are blind, ลำดับความ

2:46

แม้ว่าคนมักจะเข้าใจผิดคิดว่าค้างคาวตาบอด

in truth, ลำดับความ

2:49

แต่ความจริงก็คือ

all species of bats have sight,

2:50

ค้างคาวทุกสายพันธุ์มองเห็นได้

ลำดับความ

Although there's a common misconception that ...: การเสนอข้อกล่าวอ้างที่จะถูกแก้ไข

Although เปิดอนุประโยคแสดงการยอมรับข้อมูลหนึ่งก่อน ซึ่งในที่นี้คือความเชื่อที่แพร่หลายและผู้พูดกำลังจะแก้ไข อนุประโยคนี้รายงานความเข้าใจผิดว่าค้างคาวตาบอด ไม่ได้เสนอว่าความเชื่อนั้นเป็นจริง ประโยคหลักที่มี in truth เป็นสัญญาณนำเสนอข้อเท็จจริงสำคัญว่าค้างคาวทุกสายพันธุ์มองเห็นได้ รูปแบบ “Although + ความเชื่อทั่วไป, ข้อเท็จจริงที่แก้ไขแล้ว” ช่วยให้กล่าวถึงคำกล่าวที่คนคุ้นเคยก่อน แล้วจึงเน้นคำแก้ไข

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ although ได้ถูกต้องเพื่อนำเสนอความเชื่อทั่วไปก่อนแก้ไขความเชื่อนั้น

  1. Despite many people believe the myth, the evidence does not support it.
  2. Although many people believe the myth, the evidence does not support it.
  3. Although many people believe the myth, but the evidence does not support it.
ดูคำตอบ

Although many people believe the myth, the evidence does not support it.

ลำดับความ

in truth: เปลี่ยนจากความเข้าใจผิดไปสู่ข้อเท็จจริง

in truth หมายถึง “ความจริงคือ...” ในที่นี้ทำหน้าที่เป็นคำบอกทิศทางของเนื้อหา โดยชี้ว่าข้อความที่ว่าค้างคาวทุกสายพันธุ์มองเห็นได้กำลังแก้ความเข้าใจผิดที่เพิ่งกล่าวถึง คำนี้เกริ่นข้อความทั้งหมดที่ตามมา ไม่ได้บอกเวลาหรือสถานที่ จึงใช้เปลี่ยนจากภาพที่เห็น ข่าวลือ หรือความเชื่อที่ผิด ไปสู่ข้อเท็จจริงได้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ in truth ได้อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อเปลี่ยนจากข้อสันนิษฐานไปสู่ข้อเท็จจริง?

  1. Many people assume the test is easy. In truth, tomorrow afternoon.
  2. Many people assume the test is easy. In truth, it requires careful planning.
  3. Many people assume the test is easy. In truth, near the library.
ดูคำตอบ

Many people assume the test is easy. In truth, it requires careful planning.

and some have even adapted large eyes to see better in dim lighting. วลี

2:52

และบางชนิดยังมีดวงตาขนาดใหญ่เพื่อการมองเห็นที่ดีขึ้นในที่แสงน้อย

วลี

have even adapted large eyes to see better: ลักษณะและหน้าที่

ในที่นี้ have adapted large eyes หมายความว่าค้างคาวบางสายพันธุ์พัฒนาดวงตาที่ใหญ่เป็นพิเศษขึ้นจากการปรับตัวทางวิวัฒนาการ ทำให้มองเห็นในที่แสงสลัวได้ดีขึ้น adapted ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการนำหนังสือไปดัดแปลงเป็นภาพยนตร์ to-infinitive ใน to see better บอกหน้าที่ของลักษณะนั้น ส่วน even แสดงว่านี่เป็นกรณีที่น่าสนใจเป็นพิเศษ เพราะขัดกับความเข้าใจผิดที่ว่าค้างคาวมองไม่เห็น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ adapted ... to ... เพื่ออธิบายลักษณะทางชีววิทยาและหน้าที่ของลักษณะนั้น?

  1. Some desert plants have adapted a folktale into a play.
  2. Some desert plants have adapted thick leaves to store water.
  3. Some desert plants have adapted to the dry climate.
ดูคำตอบ

Some desert plants have adapted thick leaves to store water.

Many people worry about getting infected by bats. ไวยากรณ์

2:57

หลายคนกังวลเรื่องการติดเชื้อจากค้างคาว

ไวยากรณ์

worry about getting infected: worry about + -ing ที่มีความหมายเป็นฝ่ายถูกกระทำ

หลัง worry about ใช้คำนามหรือคำกริยารูป -ing เพื่อบอกสิ่งที่กังวล ในที่นี้ต้องใช้ getting เพราะ about เป็นคำบุพบท จึงพูดว่า worry about getting infected ไม่ใช่ worry about get infected โครงสร้าง get + คำกริยาช่องที่ 3 สามารถแสดงการเปลี่ยนไปอยู่ในสภาพที่เป็นฝ่ายถูกกระทำได้ Getting infected หมายถึงการติดเชื้อ โดยคนเป็นฝ่ายได้รับเชื้อ ส่วน by bats ระบุแหล่งที่อาจทำให้ติดเชื้อ ไม่ได้หมายความว่าคนทำให้ค้างคาวติดเชื้อ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ get infected หลัง worry about: During flu season, some workers worry about ____ at the office.

ดูคำตอบ

getting infected

And like any other animals, ลำดับความ

3:00

และเช่นเดียวกับสัตว์อื่นๆ

bats can carry diseases like rabies. การใช้คำ

3:01

ค้างคาวสามารถเป็นพาหะนำโรคอย่างโรคพิษสุนัขบ้าได้

ลำดับความ

like any other animals: นำเสนอลักษณะว่าเป็นสิ่งที่มีร่วมกัน ไม่ใช่ลักษณะเฉพาะ

ในที่นี้ like เป็นคำบุพบทที่หมายถึง “ในแบบเดียวกับ” ไม่ใช่คำกริยาที่หมายถึง “ชอบ” การเปรียบเทียบที่ต้นประโยคจัดให้ค้างคาวอยู่ในกลุ่มสัตว์ที่กว้างขึ้นก่อนที่จะกล่าวถึงความเสี่ยง ในแง่การจัดลำดับข้อมูล วลีนี้นำเสนอความเป็นไปได้ในการเป็นพาหะของโรคว่าเป็นสิ่งที่สัตว์อาจมีร่วมกัน ไม่ใช่ลักษณะเฉพาะของค้างคาว จึงช่วยให้ข้อความสมดุล โดยยอมรับว่ามีความเสี่ยงแต่ไม่ทำให้ค้างคาวดูเป็นอันตรายอย่างผิดปกติ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่าการเจ็บป่วยไม่ใช่สิ่งที่เกิดกับสุนัขเท่านั้น

  1. Dogs like other animals because they can get sick.
  2. Like other animals, dogs can get sick.
  3. Like any other animals, dogs can get sick.
ดูคำตอบ

Like other animals, dogs can get sick.

การใช้คำ

carry diseases like rabies: เป็นพาหะนำโรค เช่น โรคพิษสุนัขบ้า

ในที่นี้ carry diseases หมายถึงมีเชื้อก่อโรคอยู่ในร่างกายและอาจแพร่เชื้อนั้นไปยังผู้อื่น เป็นการใช้ carry ในบริบทสาธารณสุข ไม่ได้หมายถึงการถือสิ่งของตามตัวอักษร Like ใช้ยก rabies หรือโรคพิษสุนัขบ้าเป็นตัวอย่าง ส่วน can แสดงความเป็นไปได้ ดังนั้นประโยคนี้ไม่ได้บอกว่าค้างคาวทุกตัวมีเชื้อโรค

แบบฝึกหัด

เติมคำกริยาที่หมายถึง “มีเชื้อและอาจแพร่เชื้อ” ในประโยคเกี่ยวกับสาธารณสุข: Some ticks can ____ diseases that affect humans.

ดูคำตอบ

carry

In reality, though,

3:04

แต่ในความเป็นจริงแล้ว

less than half of 1% of all bats carry this virus. วลี

3:05

มีค้างคาวไม่ถึงครึ่งของ 1% ที่เป็นพาหะของไวรัสนี้

วลี

less than half of 1%: น้อยกว่า 0.5%

ครึ่งหนึ่งของ 1% คือ 0.5% ดังนั้น less than half of 1% จึงหมายถึงสัดส่วนที่ต่ำกว่า 0.5% ไม่ได้หมายถึงต่ำกว่า 50% Of all bats ระบุว่ากลุ่มทั้งหมดที่ใช้คำนวณเปอร์เซ็นต์คือค้างคาวทั้งหมด ส่วน In reality, though ส่งสัญญาณว่ากำลังแก้ความเข้าใจก่อนหน้า และตัวเลขที่น้อยแต่แม่นยำช่วยลดภาพความเสี่ยงที่เกินจริง

แบบฝึกหัด

รายงานระบุว่า 'Less than half of 1% of the samples were contaminated.' เปอร์เซ็นต์นี้หมายความว่าอย่างไร

  1. มีตัวอย่างปนเปื้อนน้อยกว่า 50%
  2. มีตัวอย่างปนเปื้อนน้อยกว่า 0.5%
  3. มีตัวอย่างปนเปื้อนเท่ากับ 0.5% พอดี
ดูคำตอบ

มีตัวอย่างปนเปื้อนน้อยกว่า 0.5%

That's about the same odds as getting the same result on a coin flip eight times in a row. ลำดับความ

3:09

ซึ่งมันก็มีโอกาสพอๆ กับการโยนเหรียญออกหัวหรือก้อย 8 ครั้งติดกัน

ลำดับความ

the same odds as ... eight times in a row: อธิบายความน่าจะเป็นด้วยการเปรียบเทียบ

รูปแบบ “the same odds as + เหตุการณ์” ใช้เปรียบเทียบโอกาสที่เหตุการณ์สองอย่างจะเกิดขึ้น ในที่นี้ “odds” หมายถึงโอกาสหรือความน่าจะเป็น และ “about” บอกว่าเป็นการเปรียบเทียบโดยประมาณ การเปลี่ยนตัวเลขร้อยละที่เป็นนามธรรมให้เป็นภาพการโยนเหรียญซ้ำ ๆ ที่คุ้นเคย ช่วยให้ผู้ฟังนึกภาพความน่าจะเป็นที่ต่ำมากได้ง่ายขึ้น “Getting ...” ระบุเหตุการณ์ที่นำมาเปรียบเทียบ ส่วน “eight times in a row” หมายถึงแปดครั้งติดต่อกันโดยไม่มีผลที่ต่างออกไปคั่นกลาง

แบบฝึกหัด

จุดประสงค์หลักของการเปรียบเทียบด้วย “about the same odds as ...” ในประโยคนี้คืออะไร

  1. อธิบายตำแหน่งจริงของเหรียญแปดเหรียญ
  2. เปลี่ยนความน่าจะเป็นที่เป็นนามธรรมให้เป็นเหตุการณ์สุ่มที่คุ้นเคย
  3. ยืนยันว่าการโยนเหรียญทุกครั้งจะให้ผลเหมือนกัน
ดูคำตอบ

เปลี่ยนความน่าจะเป็นที่เป็นนามธรรมให้เป็นเหตุการณ์สุ่มที่คุ้นเคย

The perception that bats are often diseased may come from the fact that sick bats, ไวยากรณ์

3:18

ความเชื่อที่ว่าค้างคาวมักจะมีเชื้อโรคนั้น อาจมาจากความจริงที่ว่าค้างคาวที่ป่วย

who may show unusual behavior,

3:23

ซึ่งอาจแสดงพฤติกรรมผิดปกติ

emerge during the daytime or be unable to fly,

3:25

ออกมาในตอนกลางวัน หรือบินไม่ได้

are more likely to be encountered by people. ไวยากรณ์

3:28

เป็นพวกที่มีโอกาสถูกคนพบเจอได้ง่ายกว่า

ไวยากรณ์

may come from the fact that: เสนอเหตุผลที่เป็นไปได้

โครงสร้าง “may come from the fact that + อนุประโยค” ใช้นำเสนอแหล่งที่มาหรือสาเหตุที่เป็นไปได้ ในประโยคนี้ ประธานคือ “The perception that bats are often diseased” และข้อเท็จจริงที่ตามมาถูกนำมาใช้อธิบายว่าความเข้าใจนั้นอาจเกิดขึ้นได้อย่างไร “May” ทำให้ข้อความยังเป็นเพียงข้อสันนิษฐาน นี่คือคำอธิบายที่มีเหตุผล แต่ไม่ใช่สาเหตุที่พิสูจน์แล้วหรือจำเป็นต้องเป็นสาเหตุเดียว “The fact that” ใช้นำหน้าอนุประโยคสมบูรณ์ที่ผู้พูดนำเสนอว่าเป็นความจริง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนหกคำที่ตรงตามรูปแบบและใช้บอกสาเหตุที่เป็นไปได้: The confusion ____ the two files have nearly identical names.

ดูคำตอบ

may come from the fact that

ไวยากรณ์

more likely to be encountered by people: มีแนวโน้มที่จะถูกผู้คนพบเจอมากกว่า

more likely to หมายความว่าเหตุการณ์หนึ่งมีโอกาสเกิดขึ้นมากกว่าเมื่อเทียบกับอีกสถานการณ์หนึ่ง โครงสร้าง be more likely to be + กริยาช่อง 3 รวมการเปรียบเทียบความเป็นไปได้เข้ากับการกระทำในรูปถูกกระทำ ในประโยคนี้ to be encountered เป็นรูปถูกกระทำ ประธานของประโยคคือสิ่งที่ผู้คนอาจพบเจอ ส่วน by people ระบุผู้กระทำ ดังนั้นประธานไม่ได้เป็นฝ่ายไปพบผู้คนเอง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายความว่าผู้มาเที่ยวสวนอาจเห็นสุนัขจิ้งจอกหายาก ไม่ใช่สุนัขจิ้งจอกอาจเห็นพวกเขา

  1. The rare fox is more likely to see park visitors.
  2. Park visitors are more likely to be seen by the rare fox.
  3. The rare fox is more likely to be seen by park visitors.
ดูคำตอบ

The rare fox is more likely to be seen by park visitors.

So, a good way to protect yourself is to protect bats as well. ไวยากรณ์

3:31

ดังนั้น วิธีที่ดีในการปกป้องตัวคุณเองก็คือการปกป้องค้างคาวด้วยเช่นกัน

ไวยากรณ์

ใช้ a good way to... is to... เพื่อเสนอวิธี และใช้ as well ในความหมายว่า “ด้วย”

โครงสร้าง a good way to do A is to do B เสนอ B เป็นวิธีที่มีประโยชน์ในการบรรลุเป้าหมาย A หลัง to ทั้งสองตำแหน่งใช้คำกริยารูปพื้นฐาน: to protect ... is to protect.... as well หมายถึง “ด้วย” หรือ “เช่นกัน” ตรงนี้เพิ่ม bats เป็นอีกสิ่งหนึ่งที่ควรปกป้อง และแสดงว่าการปกป้องค้างคาวสามารถช่วยปกป้องตัวคุณเองได้ด้วย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างเป้าหมาย โดยใช้ improve, help และ as well ตามลำดับ: A good way ____ your own learning is ____ your classmates ____.

ดูคำตอบ

to improve · to help · as well

Keeping them healthy, ไวยากรณ์

3:34

การรักษาสุขภาพของพวกมัน

protecting their habitats,

3:35

ปกป้องถิ่นที่อยู่อาศัยของพวกมัน

and reducing their risk of transmitting disease.

3:37

และลดความเสี่ยงที่พวกมันจะแพร่เชื้อโรค

ไวยากรณ์

Keeping..., protecting... และ reducing... ในรายการรูป -ing แบบขนาน

ทั้งสามส่วนเริ่มด้วยรูป -ing ได้แก่ Keeping..., protecting... และ reducing.... โครงสร้างขนานนี้ทำให้การกระทำทั้งหมดอยู่ในระดับเดียวกันและช่วยให้ติดตามแผนได้ง่าย ในที่นี้ รายการดังกล่าวช่วยเติมเต็มหรือขยายแนวคิด “a good way” จากประโยคก่อนหน้า จึงควรอ่านเป็นเนื้อหาต่อเนื่อง ไม่ใช่ประโยคสมบูรณ์สามประโยคที่แยกจากกัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้รายการรูป -ing แบบขนานได้อย่างชัดเจน?

  1. Plant trees, saving water, and to reduce plastic use can help the environment.
  2. Planting trees, saving water, and reducing plastic use can help the environment.
  3. Planting trees, to save water, and reduced plastic use can help the environment.
ดูคำตอบ

Planting trees, saving water, and reducing plastic use can help the environment.

In North America,

3:40

ในอเมริกาเหนือ

bats are threatened by a devastating sickness called white-nose syndrome. การใช้คำ

3:42

ค้างคาวกำลังถูกคุกคามโดยโรคระบาดร้ายแรงที่เรียกว่ากลุ่มอาการจมูกขาว (White-Nose Syndrome)

การใช้คำ

are threatened by... called...: การระบุอันตรายที่มีชื่อเฉพาะ

วลี are threatened by หมายถึงบางสิ่งกำลังเผชิญอันตรายหรือความเสียหายร้ายแรง โดย by ใช้บอกแหล่งที่มาของอันตรายนั้น แหล่งที่มาอาจเป็นโรค การเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม หรือสาเหตุอื่นที่ไม่ใช่มนุษย์ก็ได้ ไม่จำเป็นต้องเป็นการข่มขู่จากบุคคล วลี called white-nose syndrome อยู่หลัง a devastating sickness และบอกชื่อของโรค วลีนี้เป็นรูปย่อของ which is called white-nose syndrome ดังนั้นส่วนทั้งหมดจึงระบุทั้งอันตรายและชื่อของมัน

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างที่บอกอันตรายและชื่อ โดยใช้รูปที่ถูกต้องของ threaten และ call: These trees ____ a beetle ____ the emerald ash borer.

ดูคำตอบ

are threatened by · called

This fungal infection causes bats to wake up while hibernating during the winter. ไวยากรณ์

3:46

การติดเชื้อรานี้ทำให้ค้างคาวตื่นขึ้นมาขณะจำศีลในช่วงฤดูหนาว

ไวยากรณ์

causes bats to wake up while hibernating: สาเหตุ ผลลัพธ์ และสถานการณ์เบื้องหลัง

โครงสร้าง cause + กรรม + to-infinitive หมายถึงสิ่งหนึ่งทำให้กรรมเกิดการกระทำหรือการเปลี่ยนแปลง ในประโยคนี้ this fungal infection คือสาเหตุ bats คือกรรมที่ได้รับผล และ to wake up คือผลลัพธ์ ค้างคาวไม่ได้เลือกที่จะตื่นขึ้นเอง while hibernating เป็นรูปย่อของ while they are hibernating ใช้บอกเวลาและสถานการณ์เบื้องหลังของ wake up ดังนั้นวลีทั้งหมดจึงหมายความว่าการติดเชื้อทำให้ค้างคาวตื่นระหว่างจำศีล

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้าง cause ด้วยกริยา drop และย่อ while she was leaving: The loud bell caused Nina ____ her keys ____.

ดูคำตอบ

to drop · while leaving

Unable to find food, ไวยากรณ์

3:51

เมื่อหาอาหารไม่ได้

they expend large amounts of energy and eventually starve to death. วลี

3:52

พวกมันจะเผาผลาญพลังงานจำนวนมากและอดตายในที่สุด

ไวยากรณ์

Unable to find food, they...: วลีคุณศัพท์ที่ขึ้นต้นประโยค

Unable to find food เป็นวลีคุณศัพท์ที่วางไว้ต้นประโยค ใช้อธิบายข้อจำกัดที่นำไปสู่ผลในประโยคหลัก และสามารถขยายเป็น Because they are unable to find food ได้ ประธานที่เข้าใจโดยนัยของ unable ต้องเป็นประธานของประโยคหลัก ในที่นี้คือ they ซึ่งหมายถึงค้างคาว การวางวลีไว้ข้างหน้าช่วยบอกสถานการณ์อย่างกระชับก่อนนำเสนอผลลัพธ์

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้วลี Unable to ที่ต้นประโยคได้ถูกต้อง

  1. Unable to open the door, Maya called for help.
  2. Unable to open the door, the key seemed broken.
  3. Unable opening the door, Maya called for help.
ดูคำตอบ

Unable to open the door, Maya called for help.

วลี

starve to death: ระบุผลลัพธ์ว่าถึงแก่ความตาย

ในประโยคนี้ starve to death หมายถึงตายเพราะมีอาหารไม่เพียงพอ วลีนี้บอกผลสุดท้ายของความอดอยาก ไม่ได้หมายถึงเพียงแค่รู้สึกหิว ในโครงสร้าง กริยา + to death ส่วน to death บอกผลลัพธ์ ไม่ได้หมายความว่าความตายเป็นจุดประสงค์ ส่วน starve เมื่อใช้เดี่ยว ๆ อาจหมายถึงอดอยากเพราะขาดอาหาร โดยไม่ได้บอกว่าคนหรือสัตว์นั้นตาย

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนที่หมายถึง “ตายเพราะขาดอาหาร” ลงในประโยค: Without emergency supplies, the stranded hikers could ____.

ดูคำตอบ

starve to death

White-nose syndrome has wiped out entire caves full of bats, กริยาวลี

3:56

กลุ่มอาการจมูกขาวได้กวาดล้างค้างคาวจนเกลี้ยงทั้งถ้ำ

กริยาวลี

has wiped out: การทำลายร้ายแรงที่ยังส่งผลถึงปัจจุบัน

ในประโยคนี้ wipe out หมายถึงทำลายหรือกำจัดบางสิ่งทั้งหมดหรือเกือบทั้งหมด โรคจมูกขาวทำให้ค้างคาวสูญเสียอย่างร้ายแรง วลีนี้ไม่ได้หมายถึงการใช้มือเช็ดพื้นผิว has wiped out เป็นรูป present perfect ซึ่งประกอบด้วย has + wiped โดย wiped เป็นรูป past participle ของ wipe รูปนี้บอกว่าการทำลายเกิดขึ้นแล้วและยังสำคัญต่อสถานการณ์ในปัจจุบัน

แบบฝึกหัด

เติมรูป present perfect ของ wipe out ลงในประโยค: The wildfire ____ every house in the valley.

ดูคำตอบ

has wiped out

with a mortality rate that can exceed 90%. การใช้คำ

4:00

โดยมีอัตราการตายสูงกว่า 90%

การใช้คำ

with a mortality rate that can exceed 90%: การเพิ่มสถิติเพื่อบอกระดับความรุนแรง

mortality rate หมายถึงสัดส่วนของสมาชิกในกลุ่มที่เสียชีวิต ส่วน a rate that can exceed 90% หมายความว่าสมาชิกมากกว่าเก้าสิบคนในทุกหนึ่งร้อยคนของกลุ่มนั้นอาจเสียชีวิต ตัวเลขนี้จึงแสดงถึงความสูญเสียที่รุนแรงอย่างยิ่ง วลีที่ขึ้นต้นด้วย with เพิ่มข้อมูลสถิติเพื่อสนับสนุนคำอธิบายก่อนหน้า that can exceed 90% เป็นอนุประโยคสัมพันธ์ที่ขยาย mortality rate และ exceed เป็นคำกริยาแบบเป็นทางการที่แปลว่า “มากกว่า” หรือ “เกิน”

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าสมาชิกในกลุ่มมากกว่า 90% อาจเสียชีวิต

  1. The mortality rate can exceed 90 percent.
  2. The survival rate can exceed 90 percent.
  3. The infection rate can exceed 90 percent.
ดูคำตอบ

The mortality rate can exceed 90 percent.

Climate change and habitat destruction also pose serious threats to bat populations. วลี

4:04

การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและการทำลายถิ่นที่อยู่อาศัยยังเป็นภัยคุกคามร้ายแรงต่อประชากรค้างคาว

วลี

pose serious threats to: การนำเสนอความเสี่ยงอย่างเป็นทางการ

pose serious threats to หมายถึง “ก่อให้เกิดหรือเป็นอันตรายร้ายแรงต่อ” ในที่นี้ pose เป็นคำกริยาที่ใช้คู่กับ threat ไม่ได้หมายถึงการจัดท่าถ่ายรูป ส่วน bat populations คือกลุ่มที่เผชิญกับอันตรายนั้น โครงสร้างคือ pose + a threat/threats + to + เป้าหมาย ประธานพหูพจน์ Climate change and habitat destruction ใช้กับ pose ขณะที่คำนามพหูพจน์ threats หมายถึงอันตรายหลายอย่าง การที่ประธานเป็นพหูพจน์ไม่ได้บังคับให้ threats ต้องเป็นพหูพจน์เสมอไป

แบบฝึกหัด

ใช้กลุ่มคำเป้าหมายที่มีความหมายว่า “ก่อให้เกิดอันตรายร้ายแรงต่อ” เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Weak passwords ____ online accounts.

ดูคำตอบ

pose serious threats to

For example,

4:08

ตัวอย่างเช่น

in January 2014,

4:09

ในเดือนมกราคม ปี 2014

a record heat wave in Australia caused over 100,000 bats to die from heat exhaustion. โน้ต

4:11

คลื่นความร้อนเป็นประวัติการณ์ในออสเตรเลียส่งผลให้ค้างคาวกว่า 100,000 ตัวตายเพราะความร้อน

การใช้คำ

record heat wave: record ที่ใช้ขยายคำนาม

ใน record heat wave คำว่า record วางอยู่หน้าวลีนาม heat wave และหมายถึงการอยู่ในระดับที่รุนแรงมากเมื่อเทียบกับทุกกรณีที่เคยวัดไว้ก่อนหน้านี้ ดังนั้น วลีนี้จึงหมายถึงคลื่นความร้อนที่อุณหภูมิหรือความรุนแรงแตะระดับสถิติ ไม่ได้หมายถึงเอกสารบันทึกเกี่ยวกับคลื่นความร้อน การใช้ record เพื่อขยายคำนามแบบนี้พบได้บ่อยในข่าว เช่น record temperatures, record rainfall และ record sales ให้เข้าใจ record + คำนามว่า “สูงที่สุด ต่ำที่สุด หรือรุนแรงที่สุดเท่าที่มีการบันทึกไว้” และใช้บริบทตัดสินว่าหมายถึงความสุดขั้วแบบใด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคข่าวด้วยคำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “สูงกว่าทุกค่าที่เคยวัดไว้”: The region experienced ____ temperatures in July.

ดูคำตอบ

record

วลี

die from heat exhaustion: die from + สาเหตุ

die from + นามวลี ใช้บอกสิ่งที่ทำให้คนหรือสัตว์เสียชีวิต ในที่นี้ heat exhaustion คือภาวะทางร่างกายที่เกิดจากความร้อนจัด ดังนั้น die from heat exhaustion จึงหมายความว่าภาวะนี้เป็นสาเหตุให้ค้างคาวตาย หลัง from ให้ระบุสาเหตุเป็นนามวลี เช่น injuries, smoke inhalation หรือ heat exhaustion ส่วน because ใช้ต่างกัน โดยปกติจะนำหน้าอนุประโยคที่สมบูรณ์ เช่น die because the body could not cool down

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบสองคำจากบทเรียนนี้ที่ใช้นำหน้าสาเหตุของการเสียชีวิต: During extreme heat, animals can ____ heat exhaustion.

ดูคำตอบ

die from

Some people just want to watch the world burn, วัฒนธรรม

4:17

บางคนแค่อยากเห็นโลกถูกทำลาย

วัฒนธรรม

Some people just want to watch the world burn: การอ้างอิงที่เกี่ยวข้องกับ Batman

ประโยคนี้ชวนให้นึกถึงแนวคิดที่มีชื่อเสียงซึ่งเชื่อมโยงกับภาพยนตร์ Batman ว่า คนบางคนไม่ได้ขับเคลื่อนด้วยเป้าหมายที่เป็นรูปธรรมตามปกติ แต่ด้วยความวุ่นวายและการทำลายล้าง ในที่นี้ watch the world burn เป็นคำเปรียบ หมายถึงอยากเห็นระเบียบและชีวิตของผู้อื่นพังทลาย ไม่ได้หมายถึงดูโลกติดไฟจริง ๆ วิดีโอใช้การอ้างอิงนี้เชื่อมค้างคาวเข้ากับ Batman แล้วเปลี่ยนจากมุกไปสู่ความเสียหายจริงที่คุกคามบ้านของค้างคาว

แบบฝึกหัด

Some people just want to watch the world burn สื่อความหมายอะไรในที่นี้?

  1. คนบางคนกำลังมองดูไฟไหม้จริงอย่างสงบ
  2. คนบางคนกำลังพยายามปกป้องโลกจากความเสียหาย
  3. คนบางคนชอบหรือแสวงหาความวุ่นวายและการทำลายล้าง
ดูคำตอบ

คนบางคนชอบหรือแสวงหาความวุ่นวายและการทำลายล้าง

and bats all over the world are threatened by damage to the places that we call home, ลำดับความ

4:20

และค้างคาวทั่วโลกกำลังถูกคุกคามจากการทำลายล้างสถานที่ที่เราเรียกว่าบ้าน

ลำดับความ

the places that we call home: การนำเสนอถิ่นอาศัยในฐานะบ้าน

ในนามวลี the places that we call home ส่วน that we call home เป็นอนุประโยคขยายคำนามที่อธิบาย the places โดยนำเสนอสถานที่เหล่านั้นผ่านแนวคิด home ที่คุ้นเคย แทนการใช้คำเชิงวิชาการกว่าอย่าง habitats ในที่นี้ สรรพนาม we แทนค้างคาว ดังนั้น home จึงหมายถึงถิ่นอาศัยที่ค้างคาวต้องพึ่งพา ไม่ใช่บ้านของมนุษย์ การนำเสนอเช่นนี้เปลี่ยนความเสียหายต่อถิ่นอาศัยที่เป็นแนวคิดนามธรรมให้กลายเป็นความเสียหายต่อบ้าน ทำให้ภัยคุกคามรู้สึกใกล้ตัวและเร่งด่วนขึ้น

แบบฝึกหัด

the places that we call home มีผลหลักอย่างไรในประโยคนี้?

  1. แสดงว่า we หมายถึงมนุษย์ทุกคน และ home หมายถึงบ้านของมนุษย์
  2. นำเสนอถิ่นอาศัยของค้างคาวในฐานะบ้าน ทำให้ภัยคุกคามรู้สึกใกล้ตัวมากขึ้น
  3. บอกว่าค้างคาวใช้ชื่อภาษาอังกฤษเรียกสถานที่ต่าง ๆ
ดูคำตอบ

นำเสนอถิ่นอาศัยของค้างคาวในฐานะบ้าน ทำให้ภัยคุกคามรู้สึกใกล้ตัวมากขึ้น

including mangrove swamps,

4:24

รวมถึงป่าชายเลน

old-growth forests, การใช้คำ

4:26

ป่าดิบชื้น

การใช้คำ

old-growth forests ในฐานะศัพท์นิเวศวิทยา

old-growth forests เป็นศัพท์ด้านนิเวศวิทยาและการอนุรักษ์ หมายถึงระบบนิเวศป่าที่โตเต็มวัยและพัฒนามาเป็นเวลานาน ยังคงมีลักษณะทางนิเวศที่ซับซ้อน และโดยทั่วไปไม่ได้ถูกรบกวนครั้งใหญ่จากมนุษย์ในช่วงที่ผ่านมา ไม่ได้หมายถึงเพียงป่าที่ต้นไม้ดูแก่เท่านั้น ในรายการถิ่นอาศัยนี้ วลีดังกล่าวใช้เรียกสภาพแวดล้อมประเภทหนึ่งที่ค้างคาวอาจอาศัยอยู่ คำนี้เน้นพัฒนาการอันยาวนานและโครงสร้างทางนิเวศของป่า ไม่ใช่แค่อายุของป่า

แบบฝึกหัด

คำอธิบายใดตรงกับ old-growth forest มากที่สุด

  1. ป่าที่เพิ่งปลูกด้วยต้นไม้โตเร็ว
  2. ป่าใดก็ตามที่มีต้นไม้ดูแก่อยู่ไม่กี่ต้น
  3. ระบบนิเวศป่าที่พัฒนามาเป็นเวลานานโดยไม่มีการรบกวนครั้งใหญ่
ดูคำตอบ

ระบบนิเวศป่าที่พัฒนามาเป็นเวลานานโดยไม่มีการรบกวนครั้งใหญ่

and of course, bat caves.

4:28

และแน่นอน ถ้ำค้างคาว

So, even though I'm the hero of the story, ไวยากรณ์

4:31

ดังนั้น แม้ว่าฉันจะเป็นวีรบุรุษของเรื่องนี้

I do need to be saved. ไวยากรณ์

4:33

ฉันก็จำเป็นต้องได้รับการช่วยเหลือ

ไวยากรณ์

even though I'm the hero of the story: การยอมรับข้อเท็จจริงที่ขัดกับผลลัพธ์

even though ใช้แสดงความยอมรับข้อเท็จจริงที่ขัดกับผลลัพธ์ โดยอนุประโยคหลังคำนี้บอกข้อเท็จจริง ส่วนประโยคหลักบอกผลที่ยังคงเป็นจริงแม้มีข้อเท็จจริงนั้น ในที่นี้ การเป็นฮีโร่ไม่ได้ทำให้ความจำเป็นที่จะต้องได้รับการช่วยเหลือหายไป โครงสร้างคือ even though + อนุประโยคสมบูรณ์ที่มีประธานและกริยาของตนเอง แล้วตามด้วยประโยคหลัก ใช้เมื่อความคิดสองส่วนสร้างความขัดแย้งที่ชัดเจนและมักเหนือความคาดหมาย

แบบฝึกหัด

เติมคำเชื่อมสองคำที่นำเสนอข้อเท็จจริงและความขัดแย้งที่ชัดเจนให้ประโยคสมบูรณ์: ____ Nina felt nervous, she gave a clear presentation.

ดูคำตอบ

Even though

ไวยากรณ์

I do need...: do ที่ใช้เน้นในประโยคบอกเล่า

ในประโยคบอกเล่า do สามารถใช้เพิ่มน้ำหนักอย่างชัดเจนได้ I do need... หมายถึง “ฉันจำเป็นจริง ๆ” ผู้พูดกำลังยืนยันว่าความจำเป็นนั้นเป็นเรื่องจริงและเร่งด่วน มักใช้เมื่อตอบข้อสงสัยหรือเน้นความต่าง โครงสร้างคือ ประธาน + do/does/did + กริยารูปพื้นฐาน ตรงนี้ do เป็นกริยาช่วยเพื่อเน้น ไม่ใช่เครื่องหมายของคำถามหรือปฏิเสธ และ need ยังคงเป็นรูปพื้นฐาน

แบบฝึกหัด

เติมกริยาช่วยเพื่อเน้นที่ใช้ยืนยันข้อความอย่างหนักแน่น: I ____ understand why you are worried.

ดูคำตอบ

do

And now that you know the true story about us bats, ไวยากรณ์

4:35

และตอนนี้ เมื่อคุณรู้เรื่องราวที่แท้จริงเกี่ยวกับพวกเราค้างคาวแล้ว

you can learn how to protect such heroic animals.

4:37

คุณสามารถเรียนรู้วิธีปกป้องสัตว์ที่กล้าหาญเช่นนี้ได้

ไวยากรณ์

now that you know...: ใช้สถานการณ์ใหม่เป็นเหตุผล

now that + อนุประโยค หมายถึง “เพราะตอนนี้สถานการณ์นี้เป็นจริงแล้ว” สำนวนนี้เชื่อมข้อเท็จจริงที่เพิ่งเกิดขึ้นหรือเพิ่งมีความสำคัญเข้ากับผลลัพธ์หรือขั้นตอนถัดไป ในประโยคนี้ การได้รู้เรื่องจริงถูกนำเสนอเป็นเหตุผลที่ผู้ฟังสามารถเรียนรู้วิธีปกป้องค้างคาวได้ now that มีทั้งความหมายของการเปลี่ยนแปลงตามเวลาและความสัมพันธ์แบบเหตุและผล ควรเข้าใจรวมกันว่า “ในเมื่อสิ่งนี้เป็นจริงแล้วตอนนี้” ไม่ใช่แยก now กับ that ออกจากกัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ now that ได้ถูกต้องเพื่อให้สถานการณ์ใหม่เป็นเหตุผลของการกระทำถัดไป

  1. Now that the rain stop, we can play outside.
  2. Now the rain that has stopped, we can play outside.
  3. Now that the rain has stopped, we can play outside.
ดูคำตอบ

Now that the rain has stopped, we can play outside.

Install a properly designed bat box, วัฒนธรรม

4:41

การติดตั้งกล่องบ้านค้างคาวที่ออกแบบมาอย่างเหมาะสม

one of the easiest ways to provide shelter for bats. ไวยากรณ์

4:44

เป็นหนึ่งในวิธีที่ง่ายที่สุดในการให้ที่พักพิงแก่ค้างคาว

วัฒนธรรม

properly designed bat box: กล่องบ้านค้างคาวที่ออกแบบอย่างเหมาะสม

bat box คือที่พักที่สร้างขึ้นโดยเฉพาะเพื่อให้ค้างคาวใช้เกาะพัก ที่นี่ bat หมายถึงสัตว์ชนิดนี้ ไม่ได้หมายถึงไม้เบสบอล properly designed หมายความว่าที่พักต้องสร้างให้เหมาะกับความต้องการของค้างคาว วลีนี้ไม่ได้หมายถึงกล่องธรรมดาอะไรก็ได้ที่นำไปวางไว้นอกบ้าน

แบบฝึกหัด

properly designed bat box ในที่นี้หมายถึงอะไร?

  1. กล่องธรรมดาสำหรับเก็บไม้เบสบอล
  2. ภาชนะปิดสนิทสำหรับขนส่งค้างคาว
  3. ที่พักเทียมที่สร้างให้ตรงกับความต้องการในการเกาะพักของค้างคาว
ดูคำตอบ

ที่พักเทียมที่สร้างให้ตรงกับความต้องการในการเกาะพักของค้างคาว

ไวยากรณ์

one of the easiest ways to...: ทางเลือกที่ง่ายหนึ่งอย่างจากหลายอย่าง

one of the easiest ways to + คำกริยา หมายความว่าสิ่งหนึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มวิธีที่ง่ายเป็นพิเศษสำหรับการบรรลุเป้าหมาย โครงสร้างคือ one of + the + คำคุณศัพท์ขั้นสูงสุด + คำนามพหูพจน์ + to-infinitive ดังนั้น ways จึงเป็นพหูพจน์ และ to provide บอกเป้าหมาย โครงสร้างนี้นำเสนอการกระทำนั้นว่าเป็นทางเลือกที่ง่าย ไม่ใช่ทางเลือกเดียว เมื่อใช้ในคำแนะนำ จะช่วยให้การกระทำที่เสนอรู้สึกว่าสามารถทำได้ง่ายขึ้น

แบบฝึกหัด

เติมคำแนะนำให้สมบูรณ์ด้วยวลีเป้าหมาย one of the easiest ways to: Walking is ____ add exercise to your day.

ดูคำตอบ

one of the easiest ways to

Discourage the use of pesticides, น้ำเสียง/เจตนา

4:47

ลดการใช้ยาฆ่าแมลง

น้ำเสียง/เจตนา

Discourage the use of pesticides: คำแนะนำแบบเป็นทางการ

Discourage the use of pesticides หมายถึง “แนะนำไม่ให้ใช้สารกำจัดศัตรูพืช” หรือ “พยายามทำให้มีการใช้น้อยลง” ในที่นี้ discourage มีนามวลี the use of pesticides เป็นกรรม จึงมุ่งไปที่การกระทำหนึ่ง ไม่ได้หมายถึงการทำให้ใครเสียความมั่นใจ รูปแบบที่มีประโยชน์คือ discourage the use of + คำนาม หากต้องการระบุว่าแนะนำใครไม่ให้ทำสิ่งนั้น ให้ใช้ discourage someone from + -ing เช่น discourage gardeners from using pesticides

แบบฝึกหัด

ประโยคใดเป็นคำแนะนำอย่างเป็นทางการให้ลดการกระทำหนึ่ง โดยไม่ได้บอกว่าการกระทำนั้นถูกห้าม?

  1. The campaign prohibits the use of single-use plastics.
  2. The campaign makes people feel discouraged about single-use plastics.
  3. The campaign discourages the use of single-use plastics.
ดูคำตอบ

The campaign discourages the use of single-use plastics.

which can harm bats when we try to feed on the insects

4:49

ซึ่งสามารถทำร้ายค้างคาวได้เมื่อเราพยายามจะกินแมลง

you want to get rid of in the first place. โน้ต

4:52

ที่คุณต้องการกำจัดตั้งแต่แรก

กริยาวลี

get rid of: กำจัดสิ่งที่ไม่ต้องการ

Get rid of หมายถึง “เอาออก ทิ้ง หรือกำจัดสิ่งที่ไม่ต้องการ” ในประโยคนี้กรรมคือ the insects จึงหมายความว่าคนต้องการให้แมลงเหล่านั้นหายไป ให้จำ get rid of เป็นวลีเดียวที่สมบูรณ์: get rid of + คำนามหรือคำสรรพนาม กรรมจะอยู่หลัง of ในสำนวนที่ใช้ในชีวิตประจำวันนี้ ห้ามตัด of ออกหรือใช้ rid เพียงคำเดียว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีตายตัว get rid of: We need to ____ the mold in the bathroom.

ดูคำตอบ

get rid of

น้ำเสียง/เจตนา

in the first place: ย้อนกลับไปที่เหตุผลตั้งแต่แรก

ในประโยคนี้ in the first place หมายถึง “ตั้งแต่แรก” หรือ “แต่เดิม” โดยพาย้อนกลับไปยังเหตุผลเดิมของการกระทำ นั่นคือแมลงเหล่านี้เป็นสิ่งที่ผู้คนต้องการกำจัดมาตั้งแต่ต้น วลีนี้ยังช่วยเน้นความขัดแย้งหรือความย้อนแย้งได้ด้วย กล่าวคือ การกระทำหนึ่งอาจทำร้ายสิ่งที่กำลังช่วยแก้ปัญหาเดิมอยู่แล้ว วลีนี้ไม่ได้หมายถึง “สถานที่แรก” จริง ๆ หรือลำดับอันดับ

แบบฝึกหัด

ใน “Why did you join the club in the first place?” คำว่า in the first place เพิ่มความหมายใด?

  1. บอกว่าคนนั้นเข้าร่วมก่อนคนอื่นทั้งหมด
  2. ถามถึงเหตุผลเดิมที่เข้าร่วม
  3. บอกว่าชมรมเป็นสถานที่แรกที่ไปเยือน
ดูคำตอบ

ถามถึงเหตุผลเดิมที่เข้าร่วม

Avoid going into caves where you might disturb hibernating bats, ไวยากรณ์

4:54

หลีกเลี่ยงการเข้าไปในถ้ำซึ่งคุณอาจไปรบกวนค้างคาวที่กำลังจำศีล

ไวยากรณ์

Avoid going into...: avoid + -ing และอนุประโยค where

Avoid ใช้บอกการกระทำที่ไม่ควรทำ เมื่อมีกริยาตามหลัง avoid ต้องใช้รูป -ing ดังนั้นจึงใช้ Avoid going... ไม่ใช่ Avoid to go อนุประโยค where ขยาย caves และระบุว่าถ้ำประเภทใดมีความเสี่ยง: caves where you might disturb hibernating bats คำว่า might บอกความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้น ไม่ใช่ผลที่เกิดขึ้นแน่นอน รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ Avoid + การกระทำรูป -ing + สถานที่หรือสถานการณ์ที่อาจมีความเสี่ยง

แบบฝึกหัด

เติมคำแนะนำด้านความปลอดภัยโดยใช้ avoid และรูปที่ถูกต้องของ enter: ____ the lab while the warning light is on.

ดูคำตอบ

Avoid entering

and always decontaminate your gear after visiting a cave. การใช้คำ

4:57

และทำความสะอาดอุปกรณ์ของคุณเสมอหลังจากไปเยือนถ้ำ

การใช้คำ

always decontaminate your gear: ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยที่ต้องทำทุกครั้ง

ในที่นี้ decontaminate your gear หมายถึงการกำจัดสิ่งปนเปื้อนที่อาจเป็นอันตราย เช่น สปอร์หรือเชื้อก่อโรค ออกจากอุปกรณ์ที่ใช้ในถ้ำ คำว่า gear ในที่นี้เป็นคำนามรวมที่หมายถึงอุปกรณ์ ไม่ใช่เฟืองของเครื่องจักร คำว่า always ทำให้ข้อความนี้เป็นข้อกำหนดด้านความปลอดภัยที่ต้องทำเป็นประจำ กล่าวคือต้องทำหลังจากไปเยือนถ้ำทุกครั้ง ไม่ใช่เฉพาะตอนที่อุปกรณ์ดูสกปรก

แบบฝึกหัด

ในคำแนะนำด้านความปลอดภัยนี้ decontaminate your gear หมายความว่าอย่างไร

  1. เก็บอุปกรณ์ให้เรียบร้อยหลังใช้งาน
  2. ซ่อมเฟืองที่อยู่ภายในอุปกรณ์
  3. กำจัดสิ่งปนเปื้อนที่อาจเป็นอันตรายออกจากอุปกรณ์
ดูคำตอบ

กำจัดสิ่งปนเปื้อนที่อาจเป็นอันตรายออกจากอุปกรณ์

If you have unwanted bats living in an attic or barn, ไวยากรณ์

5:01

หากคุณมีค้างคาวที่ไม่ได้รับเชิญไปอาศัยอยู่ในห้องใต้หลังคาหรือโรงนา

ไวยากรณ์

have unwanted bats living...: have + กรรม + -ing

โครงสร้าง have + object + -ing ใช้บรรยายสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในสถานที่ที่คุณเป็นเจ้าของ ใช้งาน หรือรับผิดชอบได้ ในที่นี้ unwanted bats เป็นกรรมของ have และ living in an attic or barn บอกว่าค้างคาวเหล่านั้นกำลังทำอะไร Living เป็นอนุประโยค -ing ที่ขยาย bats ไม่ใช่กริยาสมบูรณ์อีกตัวหนึ่งที่มี tense ของตนเอง อนุประโยค if ทั้งหมดหมายความว่าค้างคาวกำลังอาศัยอยู่ในสถานที่ใดสถานที่หนึ่งดังกล่าว

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ have + object + -ing ได้ถูกต้องเพื่อบรรยายสถานการณ์ที่กำลังดำเนินอยู่

  1. We have birds nesting above the front door.
  2. We have birds to nesting above the front door.
  3. We have birds are nesting above the front door.
ดูคำตอบ

We have birds nesting above the front door.

contact your local government to safely and humanely relocate us. การใช้คำ

5:05

ให้ติดต่อหน่วยงานท้องถิ่นเพื่อย้ายเราออกไปอย่างปลอดภัยและมีมนุษยธรรม

การใช้คำ

safely and humanely relocate us: ย้ายสัตว์โดยไม่ก่ออันตรายที่ไม่จำเป็น

safely และ humanely บอกว่าควรย้ายด้วยวิธีใด ทั้งสองคำเป็นคำวิเศษณ์ที่ทำหน้าที่คู่กันเพื่อขยาย relocate ในที่นี้หมายถึงการย้ายค้างคาวไปยังสถานที่อื่นที่เหมาะสม โดยรักษาความปลอดภัยของผู้คนและลดความกลัว ความเจ็บปวด หรือการบาดเจ็บของสัตว์ให้เหลือน้อยที่สุด relocate เป็นทางการและสื่อถึงจุดประสงค์ชัดเจนกว่าเพียงใช้ move หรือ get rid of ในคำแนะนำด้านการจัดการสัตว์ป่า คำนี้สื่อถึงการย้ายอย่างเป็นระบบโดยหน่วยงานที่เหมาะสม ไม่ได้หมายถึงการฆ่าสัตว์หรือเพียงแค่ไล่มันออกไป

แบบฝึกหัด

ประโยคใดสื่อได้ดีที่สุดว่าทีมที่ผ่านการฝึกย้ายสุนัขจิ้งจอกไปยังสถานที่อื่นที่เหมาะสมโดยไม่ทำให้เกิดอันตรายที่ไม่จำเป็น

  1. The wildlife team safely and humanely relocated the fox.
  2. The wildlife team safely removed the fox from the building.
  3. The wildlife team relocated the fox as quickly as humanly possible.
ดูคำตอบ

The wildlife team safely and humanely relocated the fox.

And if you come across a bat, กริยาวลี

5:09

และหากคุณบังเอิญเจอค้างคาว

กริยาวลี

come across a bat: การพบโดยไม่ได้วางแผน

come across a bat หมายถึงการพบหรือเจอค้างคาวโดยบังเอิญโดยไม่ได้วางแผนไว้ come across ทำหน้าที่เป็นกริยาวลีหนึ่งหน่วยในที่นี้ จึงไม่ควรเข้าใจว่าเป็นการเคลื่อนไหวตามความหมายตรงตัวของ come รวมกับ across โครงสร้างเดียวกันนี้สามารถตามด้วยคน สัตว์ สิ่งของ หรือข้อมูลเป็นกรรมโดยตรงได้ เช่น come across an old friend, a photo หรือ an interesting fact

แบบฝึกหัด

ใช้รูปอดีตของ come across เติมประโยคให้สมบูรณ์: While looking through an old drawer, I ____ a photo I had never seen before.

ดูคำตอบ

came across

do not attempt to handle it, น้ำเสียง/เจตนา

5:10

อย่าพยายามไปจับมัน

น้ำเสียง/เจตนา

do not attempt to handle it: คำเตือนด้านความปลอดภัยแบบเป็นทางการ

Do not attempt to + กริยารูปพื้นฐาน เป็นโครงสร้างคำเตือนแบบเป็นทางการ หมายถึงห้ามแม้แต่จะลองทำสิ่งนั้น ในที่นี้ attempt ตามด้วย infinitive คือ to handle ในบริบทนี้ handle it หมายถึงสัมผัส จับยก หรือเคลื่อนย้ายค้างคาวจริง ๆ ไม่ได้หมายถึงจัดการปัญหาเชิงนามธรรม

แบบฝึกหัด

เติมคำเตือนด้านความปลอดภัยแบบเป็นทางการนี้โดยใช้ attempt: ____ remove the cover while the fan is running.

ดูคำตอบ

Do not attempt to

but instead call animal control. วัฒนธรรม

5:12

แต่ให้โทรแจ้งหน่วยควบคุมสัตว์

วัฒนธรรม

call animal control: ติดต่อหน่วยงานที่เหมาะสม

Animal control เป็นคำที่ใช้กันทั่วไปในสหรัฐฯ เพื่อเรียกหน่วยงานหรือบริการท้องถิ่นที่รับมือปัญหาเกี่ยวกับสัตว์จรจัด สัตว์บาดเจ็บ สัตว์อันตราย หรือสัตว์ป่าในพื้นที่ที่มีผู้คนอาศัยอยู่ ในที่นี้ call animal control หมายถึงติดต่อหน่วยงานผู้เชี่ยวชาญดังกล่าว ไม่ได้หมายถึงโทรเรียกใครสักคนให้มาควบคุมสัตว์ But instead แสดงวิธีที่ปลอดภัยกว่าซึ่งใช้แทนการกระทำที่เพิ่งห้ามไป นั่นคือติดต่อผู้เชี่ยวชาญแทนการจับค้างคาวด้วยตนเอง

แบบฝึกหัด

call animal control ในที่นี้หมายถึงอะไร?

  1. ออกคำสั่งให้สัตว์ทำตัวเรียบร้อย
  2. ติดต่อหน่วยงานท้องถิ่นที่ดูแลปัญหาความปลอดภัยสาธารณะเกี่ยวกับสัตว์
  3. โทรหาร้านค้าที่ขายอุปกรณ์สำหรับสัตว์
ดูคำตอบ

ติดต่อหน่วยงานท้องถิ่นที่ดูแลปัญหาความปลอดภัยสาธารณะเกี่ยวกับสัตว์

Batman might want to keep his identity secret, วลี

5:16

แบทแมนอาจต้องการเก็บตัวตนของเขาเป็นความลับ

วลี

keep his identity secret: keep + กรรม + คำคุณศัพท์

ในวลี keep his identity secret คำว่า keep หมายถึงทำให้บางสิ่งคงอยู่ในสภาพหนึ่ง his identity เป็นกรรม และ secret เป็นคำคุณศัพท์ที่บอกสภาพของกรรมนั้น ในบริบทนี้ วลีดังกล่าวหมายถึงการทำให้ตัวตนของเขาไม่ถูกเปิดเผยต่อสาธารณะ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ keep + กรรม + คำคุณศัพท์ เช่น keep the door open, keep the room clean หรือ keep information private รูปแบบนี้เน้นการรักษาสภาพ ไม่ได้หมายถึงการครอบครองกรรมนั้น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้โครงสร้าง keep + กรรม + คำคุณศัพท์ ได้ถูกต้อง?

  1. Please keep privately the information until Friday.
  2. Please keep the information private until Friday.
  3. Please keep the information to private until Friday.
ดูคำตอบ

Please keep the information private until Friday.

but a great way to help real bats ไวยากรณ์

5:19

แต่วิธีที่ดีในการช่วยเหลือค้างคาวตัวจริง

is by continuing to learn about them

5:21

คือการเรียนรู้เกี่ยวกับพวกมันต่อไป

and spreading the truth that they are real heroes,

5:23

และเผยแพร่ความจริงที่ว่าพวกมันคือวีรบุรุษตัวจริง

ไวยากรณ์

a great way to help... is by + -ing: การบอกวิธีทำให้บรรลุเป้าหมาย

โครงสร้าง a great way to + คำกริยารูปพื้นฐาน + is by + รูป -ing จะบอกเป้าหมายก่อน แล้วจึงบอกวิธีที่จะทำให้บรรลุเป้าหมายนั้น ในประโยคนี้ to help real bats ระบุเป้าหมายที่ต้องการทำให้สำเร็จ ส่วน by ใช้นำหน้าวิธีการ เนื่องจาก by เป็นคำบุพบท คำกริยาที่ตามหลังจึงต้องอยู่ในรูป -ing โดย continuing to learn about them และ spreading the truth เป็นวลีบอกวิธีการสองวลีที่ขนานกัน by ตัวเดียวใช้กับทั้งสองวลี จึงไม่ต้องใส่ by ซ้ำหน้า spreading

แบบฝึกหัด

ใช้คำในวงเล็บในรูปที่ถูกต้องเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: A good way to save water is by ____. (turn off the tap)

ดูคำตอบ

turning off the tap

even if their good deeds are often unseen. ไวยากรณ์

5:27

แม้ว่าความดีของพวกมันมักจะไม่ถูกมองเห็นก็ตาม

ไวยากรณ์

even if their good deeds are often unseen: แม้ว่าความดีของพวกมันมักไม่มีใครมองเห็น

even if ใช้เปิดเงื่อนไขแบบยอมรับข้อจำกัด หมายความว่า ไม่ว่าเงื่อนไขนั้นจะเกิดขึ้นหรือเป็นจริงหรือไม่ ข้อสรุปหลักก็ยังเหมือนเดิม ในประโยคนี้ ความเป็นไปได้ที่ความดีของค้างคาวจะไม่มีใครเห็น ไม่ได้ทำให้ข้อสรุปว่าพวกมันเป็นวีรบุรุษตัวจริงอ่อนลง unseen หมายถึง “ไม่มีใครเห็นหรือสังเกตเห็น” ไม่ใช่ “ไม่มีอยู่” โครงสร้างนี้ช่วยให้ผู้พูดยอมรับข้อจำกัดอย่างหนึ่ง พร้อมกับเน้นว่าสารหลักยังคงเป็นจริง

แบบฝึกหัด

เติมคำเชื่อมภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึง “ไม่ว่าเงื่อนไขนี้จะเป็นจริงหรือไม่ ผลลัพธ์ก็ยังเหมือนเดิม” ลงในประโยค: ____ no one notices Mia's work, she will keep helping.

ดูคำตอบ

Even if