คุณฉลาดกว่าคนทั่วไปหรือเปล่า?: บทเรียนภาษาอังกฤษ

AsapSCIENCE

ความยากในการเรียน
738 คำ 184 คำ/นาที

แนะนำวิดีโอ: วิดีโอทบทวนความเชื่อมโยงที่มีรายงานระหว่างสติปัญญา ลักษณะ และนิสัยประจำวัน แล้วเตือนว่าความสัมพันธ์ทางสถิติไม่ได้พิสูจน์สาเหตุ ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. “stacks up to” — กริยาวลี: เรียนวิธีถามว่าบุคคล ผลลัพธ์ หรือตัวเลือกเปรียบเทียบกับอีกสิ่งอย่างไร ผ่านภาพการยืนข้างกัน 2. “stop their minds from wandering.” — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: ใช้ stop + กรรม + from + -ing เพื่อบอกการขัดขวางการกระทำ ในที่นี้คือไม่ให้ความคิดลอยไปสู่ฝันกลางวัน 3. “correlation doesn't equal causation,” — วัฒนธรรม สื่อ และบริบทจริง: แยกความสัมพันธ์ออกจากสาเหตุ และไม่ตัดสินบุคคลจากแนวโน้มที่พบในกลุ่ม

คำอธิบายในบทเรียนนี้

This episode is supported by Skillshare.

0:00

วิดีโอนี้ได้รับการสนับสนุนจาก Skillshare

Do you ever wonder how your brain stacks up to those around you? กริยาวลี

0:02

คุณเคยสงสัยไหมว่าสมองของคุณเก่งแค่ไหนเมื่อเทียบกับคนรอบข้าง?

กริยาวลี

stacks up to: ใช้เปรียบเทียบผลงานหรือความสามารถ

ในที่นี้ stacks up to หมายถึง “เปรียบเทียบกับ” หรือ “วัดกับ” ประธานคือ your brain และ to ใช้นำหน้ากลุ่มที่เป็นตัวเปรียบเทียบ ซึ่งก็คือ those around you คำว่า stack ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการวางสิ่งของซ้อนกันจริง ๆ และ up ก็ไม่ได้แสดงการเคลื่อนที่ขึ้นด้านบน ให้เข้าใจ stack up to เป็นสำนวนชุดเดียวเมื่อถามว่าคนหรือสิ่งหนึ่งเป็นอย่างไรเมื่อเทียบกับอีกสิ่งหนึ่ง

แบบฝึกหัด

ในคำถาม “How does this budget phone ___ the newest model?” วลีใดหมายถึง “เปรียบเทียบกับโทรศัพท์รุ่นนั้นในด้านคุณภาพหรือประสิทธิภาพ”

  1. stand up to
  2. stack on top of
  3. stack up to
ดูคำตอบ

stack up to

Well, if you're standing tall beside them, สำนวน

0:05

ถ้าคุณยืนอยู่ข้าง ๆ พวกเขาแล้วตัวสูงกว่า

you might be smarter.

0:07

คุณก็อาจฉลาดกว่า

สำนวน

ความหมายตรงตัวและเชิงเปรียบเทียบของ standing tall

Standing tall ในความหมายตรงตัวสามารถบรรยายการยืนตัวตรงหรือทำให้สังเกตเห็นความสูงทางกายภาพได้ ส่วนในความหมายเชิงเปรียบเทียบยังสื่อถึงความมั่นใจ ความภาคภูมิใจ หรือความกล้าหาญได้ด้วย ในที่นี้วลีดังกล่าวสร้างมุกด้วยการเปลี่ยนไปใช้ความหมายเรื่องความสูง หากคุณดูตัวสูงเมื่อยืนข้างคนอื่น ผู้พูดก็เชื่อมโยงสิ่งนั้นกับการฉลาดกว่าอย่างขบขัน ไม่ใช่การกล่าวอย่างจริงจังว่าท่าทางหรือความสูงทำให้เกิดสติปัญญา

แบบฝึกหัด

เหตุใด standing tall ในประโยคนี้จึงให้ความรู้สึกขบขัน

  1. ประโยคนี้หมายความว่าคนที่อยู่ใกล้ ๆ กำลังยืนอยู่บนวัตถุสูง
  2. ประโยคนี้อ้างว่าการยืนตัวตรงเพิ่มสติปัญญาได้ตามหลักวิทยาศาสตร์
  3. ประโยคนี้นำความสูงทางกายภาพมารวมกับแนวคิดที่คุ้นเคยเรื่องความมั่นใจหรือความภาคภูมิใจ
ดูคำตอบ

ประโยคนี้นำความสูงทางกายภาพมารวมกับแนวคิดที่คุ้นเคยเรื่องความมั่นใจหรือความภาคภูมิใจ

Researchers have already uncovered that tall people are often higher earners,

0:09

นักวิจัยค้นพบแล้วว่าคนตัวสูงมักมีรายได้มากกว่า

which was hypothesized to be linked to self-esteem, วลี

0:12

ซึ่งมีการตั้งสมมติฐานว่าอาจเกี่ยวข้องกับความภาคภูมิใจในตนเอง

social dominance,

0:15

การมีอำนาจเหนือผู้อื่นในสังคม

or discrimination against shorter people.

0:16

หรือการเลือกปฏิบัติต่อคนที่ตัวเตี้ยกว่า

วลี

“be linked to”: แสดงความเชื่อมโยงโดยไม่ยืนยันเหตุและผล

ในประโยคนี้ was hypothesized to be linked to ใช้นำเสนอปัจจัยที่อาจเกี่ยวข้องกับรูปแบบรายได้ที่สังเกตพบ Be linked to หมายถึง “เชื่อมโยงหรือเกี่ยวข้องกับ” ไม่ได้กล่าวว่าปัจจัยเหล่านั้นได้รับการพิสูจน์แล้วว่าเป็นสิ่งที่ทำให้เกิดผลลัพธ์ดังกล่าว ในการรายงานงานวิจัย โครงสร้างรูปถูกกระทำ be linked to + คำนามหรือวลีคำนาม ช่วยให้ผู้เขียนบรรยายความสัมพันธ์พร้อมกับรักษาความระมัดระวังในการอธิบาย ที่นี่ การเห็นคุณค่าในตนเอง การมีอำนาจเหนือทางสังคม และการเลือกปฏิบัติเป็นคำอธิบายที่เสนอขึ้นมา ไม่ใช่สาเหตุที่ยืนยันแล้ว

แบบฝึกหัด

งานวิจัยหนึ่งพบว่าระยะเวลาการนอนและคะแนนสอบเปลี่ยนแปลงไปด้วยกัน แต่ไม่ได้ยืนยันความเป็นเหตุเป็นผล ประโยคใดรายงานผลได้แม่นยำที่สุด

  1. Test scores are caused by sleep duration.
  2. Test scores may be linked to sleep duration.
ดูคำตอบ

Test scores may be linked to sleep duration.

However,

0:18

อย่างไรก็ตาม

a 2009 study revealed that taller children

0:18

งานวิจัยในปี 2009 เผยว่าเด็กที่ตัวสูงกว่า

have higher average cognitive test scores.

0:21

มีคะแนนเฉลี่ยจากแบบทดสอบความสามารถทางการคิดสูงกว่า

Or maybe you're the oldest sibling.

0:24

หรือบางทีคุณอาจเป็นพี่คนโต

A study of 250,000 Norwegian military personnel

0:26

การศึกษาบุคลากรทางทหารชาวนอร์เวย์ 250,000 คน

found that the firstborn had an average IQ 2.3 points higher than younger siblings. ไวยากรณ์

0:29

พบว่าลูกคนโตมี IQ เฉลี่ยสูงกว่าน้อง ๆ 2.3 คะแนน

ไวยากรณ์

“2.3 points higher than”: รายงานความแตกต่างของคะแนนอย่างแม่นยำ

รูปแบบ ตัวเลข + points higher than + สิ่งที่นำมาเปรียบเทียบ ใช้ระบุขนาดของความแตกต่างบนมาตรวัดที่นับเป็นคะแนน ในที่นี้ 2.3 คือจำนวนที่ IQ เฉลี่ยของกลุ่มลูกคนโตสูงกว่าค่าเฉลี่ยของพี่น้องที่อายุน้อยกว่า และ points ระบุหน่วยของความแตกต่างนั้น การเปรียบเทียบแบบเต็มสามารถเข้าใจได้ว่า the firstborn had an average IQ that was 2.3 points higher than the average IQ of younger siblings ภาษาอังกฤษละ average IQ ที่ซ้ำหลัง younger siblings เพราะเข้าใจได้ชัดเจนจากบริบท

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบ ตัวเลข + points higher than โดยใช้เลข 4: Mia scored 88, and Leo scored 84. Mia scored ____ Leo.

ดูคำตอบ

4 points higher than

This wasn't genetically based, ไวยากรณ์

0:34

สาเหตุไม่ได้มาจากพันธุกรรม

but rather the benefits of full parental attention.

0:35

แต่มาจากประโยชน์ของการได้รับความเอาใจใส่จากพ่อแม่อย่างเต็มที่

ไวยากรณ์

wasn't genetically based, but rather ...: การแก้ไขคำอธิบาย

wasn't genetically based, but rather ... ใช้โครงสร้างแก้ไขข้อมูล not X, but rather Y โดยปฏิเสธว่าพันธุกรรมเป็นคำอธิบาย และเสนอว่าประโยชน์จากการได้รับความเอาใจใส่อย่างเต็มที่จากพ่อแม่เป็นคำอธิบายที่ถูกต้องกว่า ในที่นี้ rather ทำงานร่วมกับ but เพื่อแสดงการแทนที่อย่างชัดเจน กล่าวคือ ประเด็นไม่ใช่ X แต่เป็น Y ทั้งสองด้านควรเป็นทางเลือกที่เปรียบเทียบกันได้ เช่น สาเหตุ คำบรรยาย หรือการตีความสองแบบ

แบบฝึกหัด

เติมคำเชื่อมสำหรับแก้ไขข้อมูลให้ประโยคสมบูรณ์: “The delay wasn't caused by traffic, ____ a system outage.”

ดูคำตอบ

but rather

When you were a baby,

0:38

ตอนที่คุณยังเป็นทารก

were you breast-fed or bottle-fed? การใช้คำ

0:39

คุณกินนมแม่หรือกินนมจากขวด?

การใช้คำ

breast-fed or bottle-fed?: คำบอกวิธีให้นมทารก

Breast-fed โดยทั่วไปหมายถึงได้รับนมแม่ ซึ่งมักเป็นการดูดจากเต้าโดยตรง ส่วน bottle-fed หมายถึงได้รับนมจากขวด ในคำถามนี้ คำคุณศัพท์ประสมทั้งสองคำอยู่หลัง were และใช้ถามถึงวิธีให้นมในวัยทารก Bottle-fed ระบุวิธีให้นม ไม่จำเป็นต้องระบุสิ่งที่อยู่ในขวด ขวดอาจมีนมผงหรือนมแม่ที่ปั๊มเก็บไว้ก็ได้ ดังนั้นคำนี้เพียงคำเดียวจึงไม่ได้พิสูจน์ว่าทารกได้รับนมผง

แบบฝึกหัด

ข้อใดถูกต้อง?

  1. Bottle-fed หมายถึงได้รับนมจากขวด แต่คำนี้เพียงอย่างเดียวไม่ได้ระบุว่ามีอะไรอยู่ในขวด
  2. Bottle-fed หมายถึงได้รับแต่นมผงเท่านั้นเสมอ
  3. Breast-fed และ bottle-fed ใช้บอกอายุของทารก ไม่ใช่วิธีให้นม
ดูคำตอบ

Bottle-fed หมายถึงได้รับนมจากขวด แต่คำนี้เพียงอย่างเดียวไม่ได้ระบุว่ามีอะไรอยู่ในขวด

A Brazilian study tracked over 3,000 babies to the age of 30. การใช้คำ

0:41

งานวิจัยในบราซิลติดตามทารกกว่า 3,000 คนจนถึงอายุ 30 ปี

การใช้คำ

tracked over 3,000 babies to the age of 30: ติดตามในการวิจัยจนถึงอายุ 30 ปี

ในบริบทงานวิจัย track หมายถึงการเฝ้าสังเกตคนกลุ่มเดิมอย่างต่อเนื่องและบันทึกข้อมูลเกี่ยวกับพวกเขาในช่วงเวลาหนึ่ง ในประโยคนี้ นักวิจัยติดตามผู้เข้าร่วมกว่า 3,000 คนที่เข้าร่วมงานวิจัยตั้งแต่ยังเป็นทารก to the age of 30 ระบุจุดสิ้นสุดของช่วงการสังเกต กล่าวคือ มีการติดตามจนผู้เข้าร่วมอายุ 30 ปี ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาอายุ 30 ปีตอนเริ่มงานวิจัย

แบบฝึกหัด

ในรายงานวิจัย ประโยคใดระบุชัดเจนว่ามีการสังเกตผู้เข้าร่วมกลุ่มเดิมจนถึงอายุที่กำหนด

  1. The study tracked 800 children from birth to age 15.
  2. The study recruited 800 children when they were 15.
  3. The study interviewed 800 different children each year.
ดูคำตอบ

The study tracked 800 children from birth to age 15.

Researchers found that breastfeeding duration and amount was positively associated with IQ, วลี

0:44

นักวิจัยพบว่าระยะเวลาและปริมาณการให้นมแม่มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับ IQ

education,

0:49

ระดับการศึกษา

and income.

0:50

และรายได้

วลี

positively associated with: มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับ

ในการรายงานทางสถิติ X is positively associated with Y หมายความว่า เมื่อค่าของ X สูงขึ้น ค่าของ Y ก็มักสูงขึ้นด้วย ในประโยคนี้ ระยะเวลาการให้นมแม่ที่นานขึ้นหรือปริมาณที่มากขึ้นมักปรากฏร่วมกับไอคิว ระดับการศึกษา และรายได้ที่สูงขึ้น ความสัมพันธ์บรรยายรูปแบบที่พบในข้อมูล เพียงเท่านี้ยังพิสูจน์ไม่ได้ว่าการให้นมแม่เป็นสาเหตุของผลลัพธ์เหล่านั้น

แบบฝึกหัด

นักวิจัยรายงานว่า 'Daily reading was positively associated with vocabulary size.' การตีความใดมีหลักฐานรองรับจากประโยคนี้เพียงอย่างเดียว

  1. คนที่อ่านหนังสือมากกว่ามักมีคลังคำศัพท์น้อยกว่า
  2. คนที่อ่านหนังสือมากกว่ามักมีคลังคำศัพท์มากกว่า แต่ประโยคนี้เพียงอย่างเดียวยังพิสูจน์ไม่ได้ว่าการอ่านทำให้เกิดความแตกต่างดังกล่าว
  3. ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าการอ่านทุกวันทำให้มีคลังคำศัพท์มากขึ้น
ดูคำตอบ

คนที่อ่านหนังสือมากกว่ามักมีคลังคำศัพท์มากกว่า แต่ประโยคนี้เพียงอย่างเดียวยังพิสูจน์ไม่ได้ว่าการอ่านทำให้เกิดความแตกต่างดังกล่าว

Speaking of drinking, ลำดับความ

0:51

พูดถึงเรื่องการดื่มแล้ว

ลำดับความ

Speaking of ... เพื่อเชื่อมหัวข้อในบทสนทนาอย่างเป็นธรรมชาติ

Speaking of + คำนามหรือวลีที่เป็นหัวข้อ แสดงว่าสิ่งที่เพิ่งกล่าวถึงทำให้ผู้พูดนึกถึงเรื่องที่เกี่ยวข้อง ในที่นี้ drinking เป็นสะพานเชิงการเชื่อมโยงจากแนวคิดก่อนหน้าเรื่องการป้อนอาหารไปสู่หัวข้อใหม่เรื่องแอลกอฮอล์ เมื่อเป็นคำบอกหน้าที่ในบทสนทนา วลีนี้ทำให้ความสัมพันธ์ระหว่างหัวข้อเดิมกับหัวข้อใหม่ชัดเจน จึงเปลี่ยนเรื่องได้อย่างเป็นธรรมชาติแทนที่จะกระโดดไปอย่างกะทันหัน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเปลี่ยนเรื่องสองคำจากบทเรียนนี้: Alex just bought a new laptop. ____ laptops, is yours still under warranty?

ดูคำตอบ

Speaking of

alcohol is bad for your brain,

0:52

แอลกอฮอล์ไม่ดีต่อสมองของคุณ

right? น้ำเสียง/เจตนา

0:54

ใช่ไหม?

น้ำเสียง/เจตนา

right? ท้ายประโยคเพื่อขอการยืนยันที่คาดหวัง

right? ที่ท้ายประโยคครอบคลุมข้อความทั้งหมดที่อยู่ข้างหน้าและเชิญให้ผู้ฟังยืนยัน ผู้พูดนำเสนอข้อความนั้นว่าอาจเป็นจริงหรือเป็นความเห็นที่ทั้งสองฝ่ายมีร่วมกัน ดังนั้นคำตอบที่คาดหวังมักเป็นการเห็นด้วย ไม่ใช่ข้อมูลใหม่ทั้งหมด ในที่นี้ วลีนี้ช่วยสร้างจุดยืนร่วมก่อนที่ผู้พูดจะพูดต่อ ในการใช้นี้มีความหมายประมาณว่า “คุณก็เห็นด้วยใช่ไหม?” และไม่เกี่ยวกับความหมายของ right ที่แปลว่า “ทิศทางที่ถูกต้อง” หรือ “สิทธิตามกฎหมาย”

แบบฝึกหัด

ใน “The meeting starts at nine, right?” ผู้พูดใช้ right? เพื่อทำอะไรเป็นหลัก?

  1. บอกการเปลี่ยนไปยังหัวข้อที่ไม่เกี่ยวข้อง
  2. ขอข้อมูลใหม่ทั้งหมดเกี่ยวกับการประชุม
  3. แสดงความประหลาดใจต่อข้อมูลที่เพิ่งได้รับ
  4. เชิญให้ยืนยันเวลาเริ่มที่กล่าวไว้
ดูคำตอบ

เชิญให้ยืนยันเวลาเริ่มที่กล่าวไว้

Maybe so, ลำดับความ

0:54

อาจจะใช่

but the intelligent among us are more drawn to booze. โน้ต

0:55

แต่คนฉลาดในหมู่พวกเรากลับสนใจเหล้ามากกว่า

ลำดับความ

Maybe so, but: ยอมรับก่อนเสนอประเด็นแย้ง

ใน Maybe so คำว่า so ย้อนกลับไปอ้างถึงข้อกล่าวก่อนหน้า และยอมรับไว้ก่อนว่าข้อกล่าวนั้นอาจเป็นจริง แต่ผู้พูดไม่ได้แสดงว่าตนเห็นด้วยทั้งหมด จากนั้น but จะนำเข้าข้อมูลที่จำกัด ตั้งคำถาม หรือสวนทางกับข้อกล่าวนั้น ในประโยคนี้ ผู้พูดยอมรับประเด็นก่อนหน้าเรื่องแอลกอฮอล์อย่างมีเงื่อนไข แล้วจึงเสนอประเด็นแย้งที่คาดไม่ถึง โครงสร้างนี้ช่วยให้ผู้พูดรับฟังความเห็นหนึ่งพร้อมกับสงวนพื้นที่ไว้สำหรับการโต้แย้ง

แบบฝึกหัด

เติมคำแสดงการยอมรับจากโครงสร้างที่เรียนลงในคำตอบ: “The new route is shorter.” “____, but it may be less safe at night.”

ดูคำตอบ

Maybe so

วลี

more drawn to: แสดงความดึงดูดหรือแนวโน้มที่มากขึ้น

To be drawn to something หมายถึงรู้สึกถูกดึงดูดหรือมีแนวโน้มเข้าหาบางสิ่งโดยธรรมชาติ ในที่นี้ drawn ไม่ได้หมายถึงการถูกลากทางกายภาพหรือการวาดภาพ more ทำให้ระดับความดึงดูดเกิดการเปรียบเทียบ โดยบอกว่ากลุ่มนี้มีแนวโน้มเข้าหาเหล้ามากกว่าอีกกลุ่มหนึ่งหรือมากกว่าเกณฑ์ที่เข้าใจได้จากบริบท เป็นแนวโน้มเชิงเปรียบเทียบ ไม่ใช่แรงกระตุ้นที่ต้านทานไม่ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปเปรียบเทียบของ be drawn to: “Since joining the film club, Maya is ____ documentary filmmaking than before.”

ดูคำตอบ

more drawn to

การใช้คำ

Booze: คำไม่เป็นทางการสำหรับพูดถึงแอลกอฮอล์

ในประโยคนี้ booze หมายถึงเครื่องดื่มแอลกอฮอล์หรือแอลกอฮอล์โดยทั่วไป คำนี้ใช้แทน alcohol ซึ่งเป็นคำที่เป็นกลางกว่า จึงทำให้ข้อความมีน้ำเสียงเบาสบายและเป็นภาษาสนทนามากขึ้น ในที่นี้ booze เป็นคำนามนับไม่ได้แบบไม่เป็นทางการ จึงใช้ได้ในวลี be drawn to booze หรือ consume booze ถ้อยคำนี้สื่อถึงความสนใจในการดื่ม ไม่ได้ระบุเครื่องดื่มชนิดใดชนิดหนึ่ง

แบบฝึกหัด

สถานการณ์ใดเหมาะกับการใช้ booze มากที่สุด

  1. การคุยเล่นกับเพื่อนเกี่ยวกับงานเลี้ยงเมื่อคืน
  2. นโยบายทางกฎหมายที่ให้คำนิยามเครื่องดื่มแอลกอฮอล์
  3. รายงานทางการแพทย์เรื่องการบริโภคแอลกอฮอล์
ดูคำตอบ

การคุยเล่นกับเพื่อนเกี่ยวกับงานเลี้ยงเมื่อคืน

A study found that intelligent children in both the UK and US

0:58

งานวิจัยหนึ่งพบว่าเด็กฉลาดทั้งในสหราชอาณาจักรและสหรัฐฯ

were more likely to grow up to consume more alcohol. ไวยากรณ์

1:01

เมื่อโตขึ้นมีแนวโน้มจะดื่มแอลกอฮอล์ในปริมาณมากกว่า

ไวยากรณ์

Were more likely to: การเปรียบเทียบความน่าจะเป็น

Were more likely to ใช้บอกความน่าจะเป็นเชิงเปรียบเทียบ กล่าวคือ เด็กที่ฉลาดมีโอกาสบริโภคแอลกอฮอล์มากขึ้นในภายหลังสูงกว่ากลุ่มที่นำมาเปรียบเทียบ were เป็นกริยารูปอดีตที่สอดคล้องกับประธานพหูพจน์ more แสดงการเปรียบเทียบ และ likely to ตามด้วยกริยารูปพื้นฐาน grow โครงสร้าง be more likely to + กริยารูปพื้นฐาน บอกแนวโน้ม ไม่ใช่ความแน่นอน นอกจากนี้ โครงสร้างนี้เพียงอย่างเดียวยังพิสูจน์ไม่ได้ว่าความฉลาดเป็นสาเหตุของพฤติกรรมในภายหลัง โดยกลุ่มเปรียบเทียบอาจระบุไว้ที่อื่นหรือเข้าใจได้จากบริบท

แบบฝึกหัด

เติมประโยคเปรียบเทียบโดยใช้โครงสร้างสี่คำจากบทเรียน: Students who reviewed the notes ____ remember the details than students who did not.

ดูคำตอบ

were more likely to

Similarly,

1:04

ในทำนองเดียวกัน

a study that assessed the IQ of 6,713 11-year-olds

1:05

งานวิจัยที่ประเมิน IQ ของเด็กอายุ 11 ปีจำนวน 6,713 คน

and then followed them up to age 42 การใช้คำ

1:09

แล้วติดตามพวกเขาต่อไปจนอายุ 42 ปี

found the same thing to be true for drug use like cannabis, วลี

1:11

พบว่าเรื่องเดียวกันนี้เป็นจริงกับการใช้ยาเสพติดอย่างกัญชา

cocaine,

1:14

โคเคน

amphetamines,

1:14

แอมเฟตามีน

and magic mushrooms.

1:15

และเห็ดเมา

การใช้คำ

followed them up to age 42: ติดตามจนถึงอายุที่เป็นจุดสิ้นสุด

ในงานวิจัยระยะยาว followed หมายถึงนักวิจัยติดตามผู้เข้าร่วม หรือเก็บข้อมูลเกี่ยวกับพวกเขาซ้ำ ๆ ตลอดช่วงเวลาหนึ่ง them หมายถึงเด็กอายุ 11 ปีจำนวน 6,713 คนที่กล่าวถึงก่อนหน้า ส่วน up to age 42 ระบุอายุที่การติดตามสิ้นสุดลง โครงสร้างคือ follow + บุคคล + up to + จุดสิ้นสุดที่เป็นอายุหรือเวลา ในที่นี้ up เชื่อมกับ to age 42 เป็น up to age 42 ไม่ได้ใช้ follow up ในความหมายว่าไปติดต่อภายหลังเพียงครั้งเดียว

แบบฝึกหัด

เติมรายงานให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างบอกอายุที่เป็นจุดสิ้นสุด: The study tracked participants from age 12 until age 50. It followed them ____.

ดูคำตอบ

up to age 50

วลี

found the same thing to be true for: ขยายข้อค้นพบก่อนหน้าไปยังสิ่งใหม่

ในการรายงานงานวิจัย found ใช้นำเสนอข้อสรุปของงานวิจัย ส่วน the same thing ย้อนกลับไปอ้างถึงผลที่กล่าวไว้ก่อนแล้ว to be true for drug use หมายความว่ารูปแบบก่อนหน้านั้นใช้ได้เช่นกันเมื่อผลลัพธ์ที่พิจารณาคือการใช้ยาเสพติด กรอบที่นำไปใช้ซ้ำได้คือ find + ผลก่อนหน้า + to be true for + กลุ่ม กรณี หรือผลลัพธ์อื่น กรอบนี้ช่วยขยายข้อสรุปโดยไม่ต้องกล่าวซ้ำทั้งหมด ในที่นี้ true หมายถึงใช้ได้หรือเป็นจริง ไม่ได้หมายถึงถูกต้องทางศีลธรรม

แบบฝึกหัด

เติมรายงานด้วยกรอบการรายงานที่เน้นไว้: An earlier analysis found that flexible hours reduced stress in office workers. The new study ____ hospital staff.

ดูคำตอบ

found the same thing to be true for

Why would smart people seek substances that could harm them? ลำดับความ

1:16

ทำไมคนฉลาดจึงแสวงหาสารที่อาจทำร้ายตัวเอง?

ลำดับความ

ทำไมคนฉลาดจึงแสวงหาสารที่อาจเป็นอันตรายต่อตนเอง

คำถาม Why would ...? เปลี่ยนพฤติกรรมที่น่าประหลาดใจซึ่งกล่าวถึงก่อนหน้าให้เป็นประเด็นหลักที่ต้องอธิบายต่อไป ผู้พูดไม่ได้ต้องการให้ผู้ชมตอบทันที แต่ใช้คำถามเพื่อปูทางไปสู่สมมติฐานที่ตามมา ในที่นี้ would ใช้ถามหาเหตุผลหรือแรงจูงใจเบื้องหลังการเลือกที่ชวนสงสัย มีความหมายประมาณว่า “อะไรทำให้คนฉลาดทำเช่นนี้ได้” ไม่ได้กล่าวถึงอนาคตจากมุมมองในอดีต

แบบฝึกหัด

คำถามนี้ทำหน้าที่อะไรในการเรียบเรียงเนื้อหาในบริบทนี้

  1. ทำนายว่าคนฉลาดจะไปแสวงหาสารอันตรายในภายหลัง
  2. ขอให้ผู้ชมรายงานเหตุการณ์เฉพาะที่เกิดขึ้นในอดีต
  3. เปลี่ยนรูปแบบที่น่าประหลาดใจให้เป็นปัญหาและนำไปสู่คำอธิบายที่จะตามมา
ดูคำตอบ

เปลี่ยนรูปแบบที่น่าประหลาดใจให้เป็นปัญหาและนำไปสู่คำอธิบายที่จะตามมา

Known as the Savanna-IQ interaction hypothesis, วัฒนธรรม

1:19

แนวคิดนี้เรียกว่าสมมติฐานปฏิสัมพันธ์ Savanna-IQ

it suggests that more intelligent people have evolved novel values and preferences.

1:22

ซึ่งเสนอว่าคนที่ฉลาดกว่าได้วิวัฒนาการจนมีค่านิยมและความชอบใหม่ ๆ

วัฒนธรรม

สมมติฐานปฏิสัมพันธ์สะวันนา-IQ

Savanna-IQ interaction hypothesis เป็นชื่อของคำอธิบายที่ถูกเสนอขึ้น ในประโยคนี้ Known as ... ทำหน้าที่ตั้งชื่อให้แนวคิดที่อธิบายในส่วนที่เหลือของประโยค ชื่อนี้ไม่ใช่วลีบรรยายทั่วไป การเรียกแนวคิดนี้ว่า hypothesis หมายความว่าเป็นข้อเสนอที่ต้องตรวจสอบ ไม่ใช่กฎที่ได้รับการยืนยันแล้วหรือหลักฐานเกี่ยวกับบุคคล ตัวอย่างที่ตามมาอาจอ่านได้ว่าเป็นการคาดการณ์หรือตัวอย่างประกอบของข้อเสนอนี้ แต่ไม่ใช่หลักฐานว่าข้อเสนอนี้เป็นจริง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดนำเสนอแนวคิดนี้ด้วยระดับความแน่นอนที่เหมาะสม

  1. Savanna-IQ interaction hypothesis เป็นเพียงอีกชื่อหนึ่งของ IQ
  2. Savanna-IQ interaction law พิสูจน์ว่าคนฉลาดทุกคนมีความชอบแบบใหม่
  3. Savanna-IQ interaction hypothesis เสนอคำอธิบายที่เป็นไปได้สำหรับรูปแบบดังกล่าว
ดูคำตอบ

Savanna-IQ interaction hypothesis เสนอคำอธิบายที่เป็นไปได้สำหรับรูปแบบดังกล่าว

For example,

1:26

ตัวอย่างเช่น

while the majority of us function best during the daytime,

1:27

แม้ว่าพวกเราส่วนใหญ่จะทำงานได้ดีที่สุดในเวลากลางวัน

the novel environment is the nighttime.

1:30

แต่กลางคืนคือสภาพแวดล้อมรูปแบบใหม่

Therefore,

1:32

ดังนั้น

the hypothesis predicts that night owls are more intelligent. สำนวน

1:32

สมมติฐานนี้จึงคาดการณ์ว่าคนนอนดึกฉลาดกว่า

สำนวน

Night owls: ผู้ที่ชอบใช้ชีวิตในช่วงดึก

Night owls เป็นรูปพหูพจน์ของ night owl และเป็นคำเปรียบเทียบแบบไม่เป็นทางการสำหรับผู้ที่ชอบนอนดึกโดยธรรมชาติ หรือตื่นตัวและกระฉับกระเฉงกว่าในเวลากลางคืน คำนี้หมายถึงรูปแบบการนอนหรือการทำกิจกรรม ไม่ได้หมายถึงนกฮูกจริง ๆ ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวใช้เรียกกลุ่มคนที่สมมติฐานคาดการณ์เรื่องสติปัญญา คำเรียกนี้บอกเพียงความชอบด้านช่วงเวลาเท่านั้น ไม่ได้ยืนยันหรือพิสูจน์ด้วยตัวมันเองว่าบุคคลนั้นฉลาด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึงผู้ที่นอนดึกเป็นประจำ: People who are most active late at night are often called ____.

ดูคำตอบ

night owls

And an analysis of the National Longitudinal Study of Adolescent Health confirmed this prediction. วลี

1:35

และการวิเคราะห์ National Longitudinal Study of Adolescent Health ก็ยืนยันคำคาดการณ์นี้

วลี

Confirmed this prediction: การเชื่อมโยงผลลัพธ์กับความคาดหวังก่อนหน้า

Confirmed this prediction เชื่อมโยงผลการวิจัยกลับไปยังผลลัพธ์ที่คาดไว้ก่อนหน้านี้ ในที่นี้ confirmed หมายความว่าการวิเคราะห์พบหลักฐานที่สอดคล้องกับคำคาดการณ์ และ this prediction ย้อนกลับไปอ้างถึงข้อกล่าวก่อนหน้าเกี่ยวกับคนนอนดึกกับสติปัญญา ในการรายงานงานวิจัย confirm a prediction อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างผลลัพธ์กับหลักฐาน กล่าวคือ ข้อมูลตรงกับสิ่งที่คาดการณ์ไว้ แต่ไม่ได้หมายความเสมอไปว่าสมมติฐานทั้งหมดได้รับการพิสูจน์โดยปราศจากข้อสงสัยแล้ว

แบบฝึกหัด

เติมรายงานให้สมบูรณ์โดยใช้ confirm ในรูปอดีตกาลตามด้วย this prediction: We predicted that the new filter would remove more dust. The analysis ____.

ดูคำตอบ

confirmed this prediction

If you find this information worrying, ลำดับความ

1:40

หากข้อมูลนี้ทำให้คุณกังวล

you're likely pretty bright.

1:42

คุณก็น่าจะฉลาดไม่น้อย

ลำดับความ

ถ้าคุณรู้สึกว่าข้อมูลนี้น่ากังวล คุณก็น่าจะฉลาดทีเดียว

อนุประโยคเงื่อนไขที่ใช้ if ชวนให้ผู้ชมมองว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์นั้น หากข้อมูลทำให้กังวล ประโยคหลักก็จะให้ข้อสรุปที่ทั้งขี้เล่นและเป็นคำชม ในที่นี้ pretty เป็นคำวิเศษณ์บอกระดับ หมายถึง “ค่อนข้าง” หรือ “ทีเดียว” ส่วน bright หมายถึง “ฉลาด” ประโยคนี้ทำหน้าที่เป็นประโยคดึงความสนใจ โดยให้ข้อสรุปส่วนตัวที่ชวนขำก่อน แล้วจึงปูทางไปสู่หลักฐานงานวิจัยที่ตามมา Likely ทำให้ข้อความไม่เป็นการยืนยันแน่นอน จึงสื่อถึงแนวโน้มในระดับกลุ่ม ไม่ใช่แบบทดสอบสติปัญญาของแต่ละคนที่เชื่อถือได้

แบบฝึกหัด

ประโยคนี้มีหน้าที่หลักอย่างไรในการเรียบเรียงคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์?

  1. ประโยคนี้ให้คำนิยามอย่างเป็นทางการของความฉลาดทางภาษา
  2. ประโยคนี้พิสูจน์ว่าทุกคนที่กังวลมีสติปัญญาสูง
  3. ประโยคนี้ชมผู้ชมที่กังวลอย่างขี้เล่นเพื่อดึงความสนใจไปยังหลักฐานที่จะกล่าวต่อไป
ดูคำตอบ

ประโยคนี้ชมผู้ชมที่กังวลอย่างขี้เล่นเพื่อดึงความสนใจไปยังหลักฐานที่จะกล่าวต่อไป

A sample of 126 undergraduate students

1:43

กลุ่มตัวอย่างนักศึกษาปริญญาตรี 126 คน

found verbal intelligence was a unique positive predictor of worry and rumination. การใช้คำ

1:46

เผยว่าความฉลาดทางภาษาเป็นปัจจัยเฉพาะที่บ่งชี้แนวโน้มว่าจะกังวลและคิดวนซ้ำมากขึ้น

การใช้คำ

ตัวพยากรณ์เชิงบวกที่มีอิทธิพลเฉพาะต่อ

ในงานเขียนเชิงวิจัย X is a positive predictor of Y หมายความว่า ในแบบจำลองทางสถิติ เมื่อค่า X สูงขึ้น ค่าของ Y ที่แบบจำลองพยากรณ์ก็มักจะสูงขึ้นด้วย Predictor หมายถึงตัวแปรที่ใช้ประเมินผลลัพธ์ ไม่ใช่บุคคลที่ทำการทำนาย Unique หมายความว่า X ให้ข้อมูลในการพยากรณ์เพิ่มเติมนอกเหนือจากตัวแปรอื่นที่รวมอยู่ในการวิเคราะห์ วลีนี้รายงานความสัมพันธ์ทางสถิติ ไม่ได้พิสูจน์ว่า X ทำให้เกิด Y และไม่ได้รับประกันผลสำหรับทุกคน

แบบฝึกหัด

เติมรายงานด้วยวลีทางสถิติเป้าหมาย: After age and workload were controlled for, sleep quality remained a ____ daytime concentration.

ดูคำตอบ

unique positive predictor of

การใช้คำ

Worry และ Rumination: ความกังวลและการครุ่นคิดซ้ำ

ในบริบทการวิจัยทางจิตวิทยานี้ worry คือความกังวลเกี่ยวกับปัญหาหรือภัยคุกคามที่อาจเกิดขึ้น และมักมุ่งไปที่สิ่งที่อาจเกิดในอนาคต ส่วน rumination คือการคิดซ้ำที่หยุดได้ยาก โดยความคิดวนเวียนอยู่กับความทุกข์ ความผิดพลาด หรือความรู้สึกเชิงลบ และมักเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นแล้ว วลีนี้วางทั้งสองอย่างไว้เป็นผลลัพธ์ทางจิตใจที่แตกต่างกันแต่เกี่ยวข้องกัน ในที่นี้ rumination ใช้ในความหมายทางจิตวิทยา ไม่ได้หมายถึงการเคี้ยวเอื้องของสัตว์

แบบฝึกหัด

ตัวเลือกใดอธิบาย rumination ในความหมายทางจิตวิทยาที่ใช้ในที่นี้ได้ดีที่สุด

  1. กังวลเกี่ยวกับปัญหาที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต
  2. แก้ปัญหาครั้งเดียวแล้วเดินหน้าต่อ
  3. คิดวนซ้ำเกี่ยวกับความคิดที่สร้างความทุกข์
ดูคำตอบ

คิดวนซ้ำเกี่ยวกับความคิดที่สร้างความทุกข์

However,

1:51

อย่างไรก็ตาม

people who didn't worry scored higher on tests of non-verbal intelligence. วลี

1:51

คนที่ไม่กังวลทำคะแนนแบบทดสอบความฉลาดที่ไม่ใช้ภาษาได้สูงกว่า

วลี

ทำคะแนนได้สูงกว่าในการทดสอบเชาวน์ปัญญาแบบไม่ใช้ภาษา

Scored higher หมายถึงได้ผลคะแนนเชิงตัวเลขดีกว่าบุคคลหรือกลุ่มอื่น Higher ใช้บรรยายผลของการให้คะแนน ไม่ได้หมายความว่าแบบทดสอบอยู่สูงกว่าในเชิงตำแหน่งหรือมีคุณภาพสูงกว่า บุพบทสองคำมีหน้าที่ต่างกัน: on ใช้นำหน้าแบบทดสอบหรือการประเมินที่ได้รับคะแนน ส่วน of ใช้นำหน้าความสามารถที่แบบทดสอบถูกออกแบบมาเพื่อวัด โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ score higher on a test of + ความสามารถ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างการรายงานผลจากบทเรียน: After the training, the athletes ____ reaction speed.

ดูคำตอบ

scored higher on tests of

Like daydreaming?

1:55

ชอบฝันกลางวันไหม?

A new study has found that daydreamers may be more intelligent,

1:56

งานวิจัยใหม่พบว่าคนที่ชอบฝันกลางวันอาจฉลาดกว่า

suggesting that people with efficient brains

1:59

ซึ่งบ่งชี้ว่าคนที่มีสมองทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ

may have too much brain capacity to stop their minds from wandering. ไวยากรณ์

2:02

อาจมีศักยภาพสมองเหลือเฟือจนความคิดอดล่องลอยไปไม่ได้

ไวยากรณ์

stop their minds from wandering: stop + กรรม + from + -ing

ใน stop their minds from wandering คำว่า stop รับ their minds เป็นกรรม และ from นำหน้า wandering ซึ่งเป็นรูป -ing โครงสร้าง stop + คน/สิ่งของ + from + -ing หมายถึงป้องกันไม่ให้คนนั้นหรือสิ่งนั้นทำบางอย่าง ในที่นี้ minds wandering หมายถึงความคิดล่องลอยออกจากงานที่กำลังทำหรือการเสียสมาธิ ประโยคนี้ไม่ได้หมายความว่าสมองหยุดทำงาน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้าง stop + กรรม + from + -ing โดยใช้ stop, passengers, from และรูป -ing ของ fall: The safety barrier ____ onto the tracks.

ดูคำตอบ

stops passengers from falling

Are you a lefty?

2:05

คุณถนัดซ้ายหรือเปล่า?

A study of 96 left-handed and 96 right-handed individuals

2:05

งานวิจัยที่ศึกษาคนถนัดซ้าย 96 คนและคนถนัดขวา 96 คน

found that lefties scored greater creativity,

2:09

พบว่าคนถนัดซ้ายได้คะแนนด้านความคิดสร้างสรรค์สูงกว่า

as well as measures of divergent thinking,

2:12

รวมถึงคะแนนการคิดแบบแตกแขนงที่สูงกว่า

the ability to generate new ideas from a single principle.

2:14

ซึ่งคือความสามารถในการสร้างแนวคิดใหม่ ๆ จากหลักการเดียว

You have little control over being a lefty or a righty, โน้ต

2:17

คุณแทบเลือกไม่ได้ว่าจะถนัดซ้ายหรือถนัดขวา

วลี

have little control over: แทบไม่มีอำนาจควบคุมหรือมีอิทธิพล

Have little control over หมายถึงแทบไม่มีความสามารถในการเลือก เปลี่ยนแปลง หรือมีอิทธิพลต่อบางสิ่ง โดย little มีความหมายเชิงลบในที่นี้ คืออาจพอควบคุมได้บ้าง แต่จำกัดมาก Over ใช้นำหน้าสิ่งที่ควบคุมได้ยาก โดยตามด้วยคำนาม อนุประโยค wh- หรือรูป -ing ได้ ในตัวอย่าง being a lefty or a righty คือสภาวะที่คนเราแทบควบคุมเองไม่ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึงแทบไม่มีอิทธิพล โดยใช้ have, little, control และ over: We ____ how long the approval process takes.

ดูคำตอบ

have little control over

การใช้คำ

a lefty (คนถนัดซ้าย) และ a righty (คนถนัดขวา)

ในที่นี้ a lefty คือคนที่ถนัดใช้มือซ้ายโดยธรรมชาติ ส่วน a righty คือคนที่ถนัดใช้มือขวา ทั้งสองคำเป็นคำนามนับได้แบบไม่เป็นทางการที่สร้างจาก left หรือ right เติม -y ในประโยคนี้คำเหล่านี้กล่าวถึงมือข้างที่ถนัดเท่านั้น ไม่ได้หมายถึงแนวคิดทางการเมือง

แบบฝึกหัด

lefty ในประโยคภาษาอังกฤษ "Maya is a lefty" หมายความว่าอย่างไร?

  1. Maya กำลังยืนอยู่ทางซ้าย
  2. Maya มักใช้มือซ้าย
  3. Maya ได้รับบาดเจ็บที่มือซ้าย
ดูคำตอบ

Maya มักใช้มือซ้าย

but if you want to take your intelligence into your own hands, สำนวน

2:19

แต่ถ้าคุณอยากพัฒนาความฉลาดด้วยตัวเอง

consider a music lesson.

2:22

ลองเรียนดนตรีดู

สำนวน

take your intelligence into your own hands: ลงมือควบคุมการพัฒนาสติปัญญาด้วยตัวเอง

Take something into your own hands หมายถึงการเลิกปล่อยเรื่องหนึ่งให้คนอื่นหรือสถานการณ์เป็นตัวกำหนด แล้วลงมือจัดการด้วยตัวเอง ในที่นี้ intelligence ถูกนำมาแทน matters ในสำนวนทั่วไป take matters into your own hands อย่างสร้างสรรค์ ผู้พูดหมายความว่าการเรียนดนตรีเป็นการกระทำหนึ่งที่คุณเลือกได้เพื่อช่วยพัฒนาสติปัญญา ไม่ได้หมายความว่าจะถือสติปัญญาไว้ในมือจริง ๆ หรือควบคุมได้ทั้งหมด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนมาตรฐาน take matters into your own hands และเปลี่ยนคำแสดงความเป็นเจ้าของให้ตรงกับผู้พูด: No one was fixing the problem, so I decided to ____.

ดูคำตอบ

take matters into my own hands

After only 20 days of music training,

2:24

หลังจากฝึกดนตรีเพียง 20 วัน

a study found that 90% of the preschool-age children

2:26

งานวิจัยพบว่าเด็กก่อนวัยเรียน 90%

showed improvements in verbal intelligence. วลี

2:29

มีความฉลาดทางภาษาดีขึ้น

วลี

showed improvements in + ด้านใดด้านหนึ่ง

ใน showed improvements in verbal intelligence คำว่า showed หมายถึง “แสดงให้เห็นหรือให้หลักฐานว่ามี” ไม่ใช่ “นำบางสิ่งไปแสดงให้อีกคนดู” คำนามพหูพจน์ improvements หมายถึงการเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้น ส่วน in ใช้นำหน้าทักษะ ตัวชี้วัด หรือด้านที่เปลี่ยนแปลง โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ ประธาน + show/showed + improvement(s) in + ด้าน โครงสร้างนี้เหมาะสำหรับรายงานผลที่สังเกตพบโดยไม่ยืนยันแน่ชัดว่าอะไรเป็นสาเหตุ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกลุ่มคำรายงานเป้าหมายสามคำในรูปอดีต: After eight weeks of therapy, the patients ____ balance and mobility.

ดูคำตอบ

showed improvements in

While you're at it, วลี

2:31

ไหน ๆ ก็ไหน ๆ แล้ว

quit smoking.

2:32

เลิกสูบบุหรี่ด้วย

วลี

While you're at it, เพื่อเพิ่มการกระทำที่เกี่ยวข้องอีกอย่าง

While you're at it ไม่ได้หมายถึงแค่ “ในช่วงเวลานั้น” แต่ใช้มองการกระทำที่กำลังทำหรือวางแผนไว้อยู่แล้วว่าเป็นโอกาสให้เพิ่มการกระทำอื่นที่เกี่ยวข้อง ความหมายคือ “ในเมื่อจะทำสิ่งนั้นอยู่แล้ว ก็ทำสิ่งนี้ด้วย” ในตัวอย่าง วลีนี้นำเข้าสู่คำแนะนำเพิ่มเติม quit smoking ส่วน At it หมายถึงความพยายามหรือสถานการณ์ที่กำลังดำเนินอยู่แบบกว้าง ๆ ไม่ได้หมายถึงสถานที่จริง

แบบฝึกหัด

เติมส่วนที่เพิ่มในการสนทนาให้เป็นธรรมชาติด้วยสำนวนที่ตรงเป๊ะ: You're reorganizing the shared folder. ____, delete the duplicate files.

ดูคำตอบ

While you're at it

Unlike other risky behaviors, ไวยากรณ์

2:33

ต่างจากพฤติกรรมเสี่ยงอื่น ๆ

a study of 20,000 18-year-old males serving in the Israeli army วลี

2:35

งานวิจัยในชายอายุ 18 ปีที่ประจำการในกองทัพอิสราเอลจำนวน 20,000 คน

found IQ scores are lower in male smokers than non-smokers.

2:39

พบว่าชายที่สูบบุหรี่มีคะแนน IQ ต่ำกว่าชายที่ไม่สูบ

ไวยากรณ์

Unlike other risky behaviors: เริ่มการเปรียบต่างด้วย Unlike + นามวลี

Unlike ใช้ระบุจุดอ้างอิงสำหรับการเปรียบต่าง ในที่นี้บอกว่าผลเรื่องการสูบบุหรี่ต่างจากรูปแบบที่กล่าวไว้ก่อนหน้าสำหรับพฤติกรรมเสี่ยงอื่น ๆ ไม่ได้เกี่ยวกับความหมายว่าชอบหรือไม่ชอบ โครงสร้าง Unlike + นามวลี ใช้วางกรอบการเปรียบเทียบไว้หน้าประโยคหลักได้ ประโยคนี้เขียนแบบย่นย่อ โดยตั้งใจเปรียบเทียบผลการศึกษา แม้ว่าประโยคหลักหลังเครื่องหมายจุลภาคจะขึ้นต้นด้วย a study

แบบฝึกหัด

เลือกคำที่เติมประโยคได้ถูกต้อง: “_____ the morning class, the evening class includes a lab session.”

  1. Because
  2. Whereas
  3. Unlike
ดูคำตอบ

Unlike

วลี

serving in the Israeli army: การรับราชการทหารและส่วนขยายแบบลดรูป

ใน serving in the Israeli army คำว่า serve in หมายถึงเป็นสมาชิกของกองทัพและปฏิบัติหน้าที่ทางทหาร ไม่ได้หมายถึงนำอาหารมาเสิร์ฟหรือให้บริการช่วงสั้น ๆ แก่กองทัพ วลี -ing อยู่หลัง 18-year-old males และขยายคนกลุ่มนี้ โดยมีความหมายเท่ากับ males who were serving in the Israeli army อนุประโยคสัมพันธ์แบบลดรูปนี้บอกสถานะการรับราชการทหารของพวกเขาในช่วงที่ทำการศึกษา

แบบฝึกหัด

ใน “The article profiles engineers serving in the navy.” วลี serving in the navy บอกอะไรเกี่ยวกับ engineers?

  1. วิศวกรเหล่านั้นกำลังรับราชการทหารในกองทัพเรืออยู่ในเวลานั้น
  2. วิศวกรเหล่านั้นกำลังเสิร์ฟอาหารให้บุคลากรกองทัพเรือ
  3. ตัวบทความเองเป็นส่วนหนึ่งของกองทัพเรือ
ดูคำตอบ

วิศวกรเหล่านั้นกำลังรับราชการทหารในกองทัพเรืออยู่ในเวลานั้น

Maybe abstinence is key. ลำดับความ

2:43

บางทีการงดมีเพศสัมพันธ์อาจเป็นกุญแจสำคัญ

ลำดับความ

abstinence is key ในฐานะสะพานเชื่อมหัวข้อ

ในที่นี้ abstinence หมายถึงการตั้งใจงดกิจกรรมบางอย่าง โดยบริบทจะบอกว่ากำลังงดอะไร แนวคิดก่อนหน้าพูดถึงการไม่สูบบุหรี่ ส่วนหัวข้อถัดไปเปลี่ยนไปพูดถึงพฤติกรรมทางเพศ คำเดียวกันจึงเข้ากับทั้งสองหัวข้อได้ชั่วขณะ ดังนั้น ประโยคนี้จึงทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อม โดยปิดแนวคิดหนึ่งเกี่ยวกับการหลีกเลี่ยงบางสิ่ง พร้อมกับเปิดหัวข้อถัดไป is key เป็นสำนวนที่หมายถึง “สำคัญอย่างยิ่ง” ไม่ได้หมายถึง “เป็นกุญแจที่จับต้องได้”

แบบฝึกหัด

ในบริบทนี้ หน้าที่หลักในเชิงการเรียบเรียงเรื่องของ “abstinence is key” คืออะไร

  1. กล่าวว่ากุญแจที่จับต้องได้สามารถป้องกันทั้งการสูบบุหรี่และพฤติกรรมทางเพศ
  2. ให้คำนิยามทางวิทยาศาสตร์ที่แม่นยำของ abstinence ซึ่งใช้กับการสูบบุหรี่เท่านั้น
  3. ใช้คำที่สิ่งซึ่งงดเว้นขึ้นอยู่กับบริบท เพื่อเชื่อมหัวข้อการสูบบุหรี่กับหัวข้อพฤติกรรมทางเพศ
ดูคำตอบ

ใช้คำที่สิ่งซึ่งงดเว้นขึ้นอยู่กับบริบท เพื่อเชื่อมหัวข้อการสูบบุหรี่กับหัวข้อพฤติกรรมทางเพศ

A study that assessed 12,000 teens from grade 7 to 12

2:45

งานวิจัยที่ประเมินวัยรุ่น 12,000 คนตั้งแต่เกรด 7 ถึงเกรด 12

found that high schoolers with a higher IQ are more likely to be a virgin.

2:48

พบว่านักเรียนมัธยมปลายที่มี IQ สูงกว่ามีแนวโน้มมากกว่าที่จะยังไม่เคยมีเพศสัมพันธ์

A separate study found this extends into later years as well. วลี

2:53

งานวิจัยอีกชิ้นพบว่าแนวโน้มนี้ต่อเนื่องไปจนถึงช่วงอายุที่มากขึ้นด้วย

วลี

extends into later years as well: ดำเนินต่อไปถึงช่วงชีวิตที่มาทีหลัง

Extends into later years หมายความว่าแบบแผนนั้นยังดำเนินต่อไปและยังคงเป็นจริงในช่วงชีวิตที่มาทีหลัง ในที่นี้ extends เป็นกริยาที่ไม่ต้องมีกรรม แบบแผนเป็นสิ่งที่ดำเนินต่อเอง ไม่ได้มีใครกำลังยืดช่วงปีเหล่านั้น As well หมายถึง “ด้วย” หรือ “เช่นกัน” โดยเพิ่มข้อค้นพบเรื่องการดำเนินต่อไปในช่วงชีวิตที่มาทีหลังเข้ากับข้อค้นพบที่เกี่ยวข้องก่อนหน้า ทำให้ประโยคนำเสนออีกด้านหนึ่งของแนวโน้มเดียวกัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดกล่าวได้ถูกต้องว่าแนวโน้มหนึ่งยังดำเนินต่อไปในช่วงเวลาที่มาทีหลังด้วย

  1. The pattern extends later years as well.
  2. The pattern extends from later years as well.
  3. The pattern extends into later years as well.
ดูคำตอบ

The pattern extends into later years as well.

By age 19,

2:56

เมื่ออายุ 19 ปี

80% of US males and 75% of females have lost their virginity, ไวยากรณ์

2:57

ผู้ชายในสหรัฐฯ 80% และผู้หญิง 75% เคยมีเพศสัมพันธ์แล้ว

and 87% of college undergraduates have lost theirs.

3:01

ส่วนนักศึกษาปริญญาตรี 87% ก็เคยมีเพศสัมพันธ์แล้ว

ไวยากรณ์

theirs ใน have lost theirs: สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของที่ใช้เดี่ยว

ในอนุประโยคที่เชื่อมกันส่วนที่สอง theirs เป็นสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของที่ใช้เดี่ยวได้ โดยแทนความหมายว่า virginity ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ดังนั้นจึงสื่อความหมายเต็มว่า have lost their virginity โดยไม่ต้องกล่าวนามวลีซ้ำ ใช้รูปแสดงความเป็นเจ้าของแบบเดี่ยวเมื่อทราบอยู่แล้วว่าเป็นของใครและไม่มีคำนามตามหลัง เช่น my/mine, your/yours, their/theirs ในประโยคนี้ have lost ทำให้ทั้งสองอนุประโยคมีโครงสร้างขนานกัน ส่วน theirs รับช่วงจากกรรมที่กล่าวถึงก่อนหน้า

แบบฝึกหัด

เติมอนุประโยคที่สองด้วยหนึ่งคำเพื่อไม่ให้กล่าว 'their tickets' ซ้ำ: The adults showed their tickets, and the children showed ____.

ดูคำตอบ

theirs

However,

3:05

อย่างไรก็ตาม

when assessing elite colleges,

3:05

เมื่อพิจารณามหาวิทยาลัยชั้นนำ

this number becomes much lower.

3:07

ตัวเลขนี้กลับต่ำลงมาก

56% of Princeton undergraduates have had sex,

3:09

นักศึกษาปริญญาตรีของ Princeton 56% เคยมีเพศสัมพันธ์

59% at Harvard,

3:12

ที่ Harvard มี 59%

and 51% at MIT.

3:13

และที่ MIT มี 51%

Also,

3:15

นอกจากนี้

do you find this picture funny? ไวยากรณ์

3:16

คุณคิดว่าภาพนี้ตลกไหม?

ไวยากรณ์

find this picture funny: find + กรรม + คำคุณศัพท์

find ในที่นี้หมายถึงการคิดหรือมองว่าสิ่งหนึ่งมีลักษณะอย่างไร ไม่ได้หมายถึงการค้นพบหรือหาตำแหน่ง ในโครงสร้าง find + object + adjective นั้น this picture เป็นกรรม ส่วน funny เป็นส่วนเติมเต็มกรรมที่แสดงการประเมินของผู้พูด รูปแบบคือ find something/someone + adjective เช่น find the instructions confusing หรือ find the room comfortable ในโครงสร้างนี้ไม่ต้องใส่ is ระหว่างกรรมกับคำคุณศัพท์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคปัจจุบันกาลด้วยคำในวงเล็บ โดยใช้ find + object + adjective: I ____. (this guide / useful)

ดูคำตอบ

find this guide useful

Congratulations,

3:18

ยินดีด้วย

your dark sense of humor is positively associated with intelligence, วลี

3:19

อารมณ์ขันแบบตลกร้ายของคุณมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับความฉลาด

regardless of age and gender. วลี

3:23

โดยไม่ขึ้นอยู่กับอายุและเพศ

วลี

dark sense of humor: อารมณ์ขันแบบดาร์ก

ในประโยคนี้ dark sense of humor หมายถึงแนวโน้มที่จะมองเห็นความขบขันในเรื่องที่จริงจัง ชวนไม่สบายใจ หรือเป็นเรื่องต้องห้าม เช่น ความตายหรือความทุกข์ คำว่า dark บอกลักษณะของหัวข้อ ไม่ได้หมายถึงสีหรือแสงที่มืด วลีนี้บอกประเภทของอารมณ์ขันที่คนหนึ่งชอบ ตัววลีเองไม่ได้หมายความว่าคนนั้นโหดร้าย มองโลกในแง่ร้าย หรือเป็นคนไม่ดี

แบบฝึกหัด

เติมวลีตายตัวที่บอกความชอบมุกเกี่ยวกับเรื่องจริงจังหรือเรื่องต้องห้ามให้สมบูรณ์: Leo has a ____, but he avoids those jokes at work.

ดูคำตอบ

dark sense of humor

วลี

regardless of + นามวลี

Regardless of ใช้นำหน้าปัจจัยที่ไม่เปลี่ยนผลของข้อความ ในที่นี้หมายความว่าความสัมพันธ์ที่กล่าวอ้างยังคงใช้ได้ ไม่ว่าอายุหรือเพศของบุคคลจะแตกต่างกันอย่างไร รูปแบบทั่วไปคือ regardless of + นามวลี สรรพนาม อนุประโยค wh หรือรูป -ing เช่น regardless of age, regardless of that, regardless of who asks และ regardless of feeling tired

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายที่หมายความว่าอายุไม่มีผลต่อค่าธรรมเนียม: The museum charges the same fee ____ age.

ดูคำตอบ

regardless of

It's important to remember correlation doesn't equal causation, วัฒนธรรม

3:24

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าความสัมพันธ์ไม่ได้แปลว่าเป็นเหตุเป็นผลกัน

but it is interesting to investigate the variables related to intellect.

3:27

แต่ก็น่าสนใจที่จะศึกษาตัวแปรต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสติปัญญา

วัฒนธรรม

สหสัมพันธ์ไม่เท่ากับความเป็นเหตุเป็นผล

Correlation หมายถึงตัวแปรสองตัวเปลี่ยนแปลงไปด้วยกันหรือมีความสัมพันธ์ทางสถิติ ความสัมพันธ์นี้เพียงอย่างเดียวไม่ได้พิสูจน์ว่าตัวแปรหนึ่งทำให้ตัวแปรอีกตัวเปลี่ยนแปลง ในประโยคนี้ doesn't equal causation เป็นคำเตือนสั้น ๆ ว่า ความเชื่อมโยงที่สังเกตได้ไม่ใช่หลักฐานของความสัมพันธ์แบบเหตุและผล ปัจจัยที่สาม ทิศทางของเหตุและผลที่กลับกัน หรือความบังเอิญ อาจอธิบายรูปแบบนี้ได้ จึงต้องมีการตรวจสอบเพิ่มเติม

แบบฝึกหัด

ข้อความ correlation doesn't equal causation หมายความว่าอย่างไร

  1. Correlation และ causation เป็นคำสองคำที่มีความหมายเหมือนกันทุกประการ
  2. เมื่อใดก็ตามที่ตัวแปรสองตัวเกี่ยวข้องกัน ตัวแปรหนึ่งต้องเป็นสาเหตุของอีกตัวแปรเสมอ
  3. ถ้าตัวแปรสองตัวมีสหสัมพันธ์ ตัวแปรทั้งสองจะมีความสัมพันธ์แบบเหตุและผลไม่ได้เลย
  4. ความสัมพันธ์ที่สังเกตได้ระหว่างตัวแปรสองตัวไม่ได้พิสูจน์ด้วยตัวมันเองว่าตัวแปรหนึ่งเป็นสาเหตุของอีกตัวแปร
ดูคำตอบ

ความสัมพันธ์ที่สังเกตได้ระหว่างตัวแปรสองตัวไม่ได้พิสูจน์ด้วยตัวมันเองว่าตัวแปรหนึ่งเป็นสาเหตุของอีกตัวแปร

So,

3:31

แล้ว

how many categories did you fit into? กริยาวลี

3:31

คุณเข้าข่ายกี่ข้อ?

กริยาวลี

fit into?:จัดอยู่ในหมวดหมู่หนึ่ง

Fit into เป็นกริยาวลี เมื่อมีหมวดหมู่หรือกลุ่มตามหลัง into วลีนี้หมายถึงอยู่ในหมวดหมู่นั้นหรือถูกจัดให้เป็นส่วนหนึ่งของหมวดหมู่นั้น ในประโยคนี้ how many categories did you fit into? ถามว่าจากกลุ่มต่าง ๆ ที่กล่าวไว้ มีกี่กลุ่มที่ตรงกับลักษณะของคุณ ความหมายคือการตรงกับคำอธิบาย ไม่ใช่การเข้าไปในพื้นที่จริง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษให้สมบูรณ์: So, how many categories did you ____?

ดูคำตอบ

fit into

Let us know in the comments

3:33

บอกเราในช่องความคิดเห็น

and tell us if it matches up with your experience of smart people that you know. กริยาวลี

3:34

และบอกด้วยว่าตรงกับประสบการณ์ที่คุณมีกับคนฉลาดที่รู้จักหรือไม่

กริยาวลี

matches up with: แสดงความสอดคล้อง

ในที่นี้ matches up with หมายถึง “ตรงกับ” หรือ “สอดคล้องกับ” โดย it หมายถึงคำอธิบายที่กล่าวไว้ก่อนหน้า ส่วน your experience หมายถึงสิ่งที่คุณสังเกตจากคนฉลาดที่คุณรู้จัก โครงสร้างที่นำไปใช้ในบริบทอื่นได้คือ X matches up with Y ซึ่งเป็นการเปรียบเทียบสองสิ่งแล้วบอกว่าสอดคล้องกัน คำว่า up เป็นส่วนหนึ่งของวลีนี้ ไม่ได้บอกทิศทางขึ้นด้านบน

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้าง match + up + with ในรูปที่ถูกต้อง: The witness's story ____ the security footage.

ดูคำตอบ

matches up with

If you want to become smarter than average,

3:38

หากคุณอยากฉลาดกว่าค่าเฉลี่ย

you need to check out our amazing sponsor for this video, กริยาวลี

3:40

คุณต้องลองดูผู้สนับสนุนสุดเจ๋งของวิดีโอนี้

Skillshare.

3:42

Skillshare

กริยาวลี

check out: ไปดูหรือสำรวจ

ในที่นี้ check out หมายถึงดู สำรวจ หรือทำความรู้จัก Skillshare ให้มากขึ้น ผู้พูดกำลังเชิญชวนให้ผู้ชมทำบางอย่างในบริบทการโปรโมต ไม่ได้หมายถึงการจ่ายเงินหรือออกจากโรงแรม โครงสร้างทั่วไปคือ check out + คำนาม เช่น check out the course หากกรรมเป็นคำสรรพนาม ให้วางคำสรรพนามระหว่างคำกริยากับคำอนุภาค โดยใช้ check it out ไม่ใช้ check out it

แบบฝึกหัด

เติมคำแนะนำด้วยกลุ่มคำกริยาสองคำที่ขึ้นต้นด้วย check: You should ____ the free coding course.

ดูคำตอบ

check out

They're giving away 3 months for only 99 cents if you sign up in January. กริยาวลี

3:43

พวกเขามอบสิทธิ์ใช้งาน 3 เดือนในราคาเพียง 99 เซนต์ หากคุณสมัครในเดือนมกราคม

กริยาวลี

Giving away ในโปรโมชันที่แทบจะฟรี

ในที่นี้ giving away หมายถึงการนำบริการสามเดือนมาเสนอเป็นโปรโมชันราคาพิเศษ แม้โดยปกติ give away จะหมายถึงให้ฟรี แต่การระบุราคา 99 เซ็นต์แสดงว่าผู้โฆษณาใช้คำนี้อย่างผ่อนความหมายเพื่อสื่อว่า “แทบจะฟรี” คำอนุภาค away ทำให้ข้อเสนอดูเหมือนผู้ให้ยอมปล่อยสิ่งนั้นไปโดยได้สิ่งตอบแทนน้อยมากหรือไม่ได้เลย กรรมวางหลัง phrasal verb นี้: giving away 3 months

แบบฝึกหัด

เติม phrasal verb จากบทนี้ที่หมายถึง “ให้โดยไม่คิดค่าใช้จ่าย” ลงในประโยค: At the grand opening, the cafe will ____ reusable bottles to the first twenty customers.

ดูคำตอบ

give away

กริยาวลี

Sign up เพื่อสมัครบริการหรือกิจกรรม

ในที่นี้ sign up หมายถึงการลงทะเบียนใช้บริการที่โฆษณาไว้ อนุประโยค if กำหนดให้การลงทะเบียนในเดือนมกราคมเป็นเงื่อนไขของการได้ราคาพิเศษ Sign up ใช้เดี่ยว ๆ ได้เมื่อทราบชัดอยู่แล้วว่าเป็นบริการใด หากต้องการระบุสิ่งที่สมัคร ให้ใช้ sign up for + นามวลี เช่น sign up for the course หากต้องการระบุการกระทำที่ตั้งใจทำ ให้ใช้ sign up to + กริยารูปพื้นฐาน เช่น sign up to receive alerts

แบบฝึกหัด

คุณเข้าชมเว็บไซต์เป็นครั้งแรกและยังไม่มีบัญชี ควรทำอะไรเป็นอันดับแรก

  1. Sign in to your account.
  2. Sign out of your account.
  3. Sign up for an account.
ดูคำตอบ

Sign up for an account.

Skillshare is an online community for creators

3:47

Skillshare คือชุมชนออนไลน์สำหรับครีเอเตอร์

with over 17,000 classes

3:49

พร้อมชั้นเรียนมากกว่า 17,000 รายการ

in things like design,

3:51

ในหัวข้อต่าง ๆ เช่น การออกแบบ

photography,

3:52

การถ่ายภาพ

and even like cooking classes.

3:53

และแม้แต่คลาสทำอาหาร

I personally used it for visual effects

3:55

ผมเองใช้ที่นี่เรียนเรื่องวิชวลเอฟเฟกต์

and improving my After Effects skills.

3:57

และพัฒนาทักษะ After Effects ของตัวเอง

It's been a huge asset for me. การใช้คำ

3:59

มันเป็นตัวช่วยสำคัญมากสำหรับผม

การใช้คำ

huge asset for me: แหล่งความช่วยเหลือที่มีคุณค่าอย่างยิ่ง

ในประโยคนี้ asset ใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงบุคคล บริการ ทักษะ หรือทรัพยากรที่มีคุณค่าและช่วยได้มาก a huge asset หมายถึงสิ่งที่มีคุณค่าเป็นพิเศษ โดย huge เน้นระดับของประโยชน์ ไม่ใช่ขนาดทางกายภาพ for me ระบุว่าใครเป็นผู้ได้รับประโยชน์ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ an asset for someone เมื่อต้องการเน้นว่าสิ่งหนึ่งมีประโยชน์ต่อบุคคลนั้นเพียงใด หรือ an asset to a team, project, or organization เมื่อสิ่งนั้นมีส่วนช่วยให้ทีม โครงการ หรือองค์กรประสบความสำเร็จ

แบบฝึกหัด

ใน “It's been a huge asset for me,” คำว่า a huge asset หมายความว่าอะไร

  1. สิ่งที่มีคุณค่าและช่วยฉันได้อย่างมาก
  2. สิ่งที่ฉันเป็นเจ้าของตามกฎหมายในฐานะการลงทุนทางการเงิน
  3. สิ่งที่มีขนาดทางกายภาพใหญ่มาก
ดูคำตอบ

สิ่งที่มีคุณค่าและช่วยฉันได้อย่างมาก

I actually took a writing course.

4:00

จริง ๆ แล้วผมลงเรียนคอร์สการเขียน

I've been trying to write different things like comedy and sketch. ไวยากรณ์

4:02

ผมพยายามเขียนงานหลายแบบ เช่น เรื่องตลกและบทสเก็ตช์

ไวยากรณ์

I've been trying to write: ความพยายามที่ต่อเนื่องมาถึงปัจจุบัน

รูป have/has been + คำกริยา-ing คือ present perfect continuous ใน I've been trying to write คำว่า I've หมายถึง I have และ trying ตามด้วยรูป infinitive คือ to write ในที่นี้ ความพยายามถูกนำเสนอว่าเกิดขึ้นต่อเนื่องหรือซ้ำ ๆ ตลอดช่วงเวลาที่ลากมาถึงปัจจุบัน จุดเน้นอยู่ที่กระบวนการที่ยังดำเนินอยู่ จึงไม่ได้บอกว่างานเขียนเสร็จแล้วหรือความพยายามประสบความสำเร็จแล้ว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่เน้นความพยายามซึ่งยังดำเนินต่อมาถึงปัจจุบัน: “For the past three months, I ____ write a short scene every weekend, but I am still learning.”

ดูคำตอบ

have been trying to

It has helped me so much.

4:04

มันช่วยผมได้มากจริง ๆ

Anyone can take a class. วลี

4:05

ใคร ๆ ก็ลงเรียนได้

You can even teach a class

4:07

คุณยังสอนคลาสเองได้ด้วย

วลี

ความแตกต่างระหว่าง take a class กับ teach a class

take a class หมายถึงสมัครเรียนหรือเข้าเรียน ในที่นี้ take บอกบทบาทของผู้เรียน ไม่ได้หมายถึงการหยิบหรือขนย้ายสิ่งของจริง ๆ teach a class หมายถึงดูแลชั้นเรียนและสอนนักเรียน คำนาม class ที่ใช้ร่วมกันหมายถึงหลักสูตรหรือสถานการณ์ในชั้นเรียน ส่วนคำกริยาจะบอกว่าบุคคลนั้นเป็นผู้เรียนหรือผู้สอน คำว่า even ทำให้ความเป็นไปได้อย่างที่สองดูเป็นตัวเลือกเพิ่มเติมหรือเหนือความคาดหมายมากกว่า

แบบฝึกหัด

เติมสองประโยคด้วยสำนวนที่ตรงกับบทบาทของแต่ละคน: Maya is the instructor, so she will ____. Leo is a student, so he will ____.

ดูคำตอบ

teach a class · take a class

with premium membership starting as low as $10 a month วลี

4:08

ค่าสมาชิกพรีเมียมเริ่มต้นเพียงเดือนละ 10 ดอลลาร์

for unlimited access.

4:10

เพื่อเข้าใช้งานได้ไม่จำกัด

วลี

starting as low as $10: ราคาเริ่มต้นขั้นต่ำ

starting as low as $10 นำเสนอ $10 ว่าเป็นราคาเริ่มต้นขั้นต่ำที่โฆษณาไว้ รูปแบบคือ starting as low as + ราคา และมักตามด้วยรอบการเรียกเก็บเงิน เช่น a month สำนวนนี้เน้นตัวเลือกเริ่มต้นที่ถูกที่สุดซึ่งเป็นไปตามเงื่อนไข ไม่ใช่ราคาเดียวที่ใช้กับทุกแพ็กเกจหรือลูกค้าทุกคน ระดับอื่น เงื่อนไขอื่น หรือราคาในภายหลังอาจสูงกว่า

แบบฝึกหัด

โฆษณาหนึ่งระบุว่า “Plans start as low as $10 a month.” ข้อความนี้รับประกันหรือไม่ว่าทุกแพ็กเกจราคา $10?

  1. ไม่ใช่ ข้อความนี้นำเสนอ $10 เป็นราคาเริ่มต้นต่ำสุด และแพ็กเกจอื่นอาจแพงกว่า
  2. ใช่ ข้อความนี้รับประกันว่าทุกแพ็กเกจมีราคา $10 ต่อเดือน
ดูคำตอบ

ไม่ใช่ ข้อความนี้นำเสนอ $10 เป็นราคาเริ่มต้นต่ำสุด และแพ็กเกจอื่นอาจแพงกว่า

Head to the link below

4:12

ไปที่ลิงก์ด้านล่าง

and in the description

4:13

ซึ่งอยู่ในคำอธิบาย

and start learning.

4:13

แล้วเริ่มเรียนรู้ได้เลย

Thanks for watching and subscribing,

4:14

ขอบคุณที่รับชมและกดติดตาม

and we will see you all next Thursday for a new science video.

4:16

แล้วพบกันใหม่วันพฤหัสบดีหน้ากับวิดีโอวิทยาศาสตร์ตอนใหม่

See you.

4:19

แล้วเจอกัน