ชีวิตของคุณในปัจจุบัน vs อดีต: บทเรียนภาษาอังกฤษ

AsapSCIENCE

ความยากในการเรียน
668 คำ 178 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: วิดีโอเปรียบเทียบความอดอยาก โรคระบาด และความรุนแรงในอดีตกับปัจจุบัน โดยชี้ว่าการแพทย์ สถาบัน และการปฏิรูปลดความเสี่ยงใหญ่ลงแม้ปัญหายังมีอยู่ และหลักฐานของความก้าวหน้าช่วยรองรับความหวังได้ ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. “roll in” — กริยาวลี: เข้าใจว่าหมายถึงข้อความหรือมีมที่เข้ามาต่อเนื่องหรือเป็นจำนวนมาก แล้วใช้กับคำตอบ คำสั่งซื้อ หรือผลลัพธ์ที่ทยอยเข้ามา 2. “accounts for” — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำที่ใช้ร่วมกัน: บอกว่าสาเหตุหรือหมวดหนึ่งคิดเป็นสัดส่วนเท่าใดของยอดรวม โดยเฉพาะเมื่อใช้เปอร์เซ็นต์ 3. “By acknowledging” — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เข้าใจว่า by + รูป -ing บอกวิธีที่นำไปสู่ผลลัพธ์ แล้วเชื่อมการยอมรับความก้าวหน้ากับความหวังที่มีหลักฐานรองรับ

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Times feel rough with natural disasters,

0:00

ช่วงเวลานี้ดูจะยากลำบาก ทั้งจากภัยธรรมชาติ

major political conflicts,

0:02

ความขัดแย้งทางการเมืองครั้งใหญ่

and uncertainty about the future.

0:04

และความไม่แน่นอนเกี่ยวกับอนาคต

But as the memes roll in about it being a horrible time to be alive, กริยาวลี

0:06

แต่ขณะที่มีมมากมายหลั่งไหลออกมาเพื่อบอกว่านี่เป็นยุคที่เลวร้ายเหลือเกินสำหรับการมีชีวิตอยู่

กริยาวลี

roll in: liên tục hoặc ồ ạt kéo đến

ในประโยคนี้ roll in หมายถึง “มาถึงหรือปรากฏขึ้นต่อเนื่องทีละอย่าง และมักมีจำนวนมาก” มีมต่าง ๆ กำลังถูกโพสต์หรือแชร์อย่างต่อเนื่อง กริยาวลีนี้ทำให้การมาถึงดูเป็นกระแสที่เห็นได้ชัด ไม่ได้หมายถึงการกลิ้งเข้ามาตามตัวอักษร นอกจากนี้ยังใช้กับข้อความ คำสั่งซื้อ ใบสมัคร ผลลัพธ์ เงิน หรือผู้คนที่เข้ามาอย่างต่อเนื่องได้ด้วย

แบบฝึกหัด

เติมกริยาวลีที่หมายถึง “มาถึงเป็นจำนวนมาก” ให้สมบูรณ์: After the announcement, donations began to ____.

ดูคำตอบ

roll in

you might be surprised to see your life now

0:09

คุณอาจต้องประหลาดใจเมื่อเปรียบเทียบชีวิตของคุณในตอนนี้

versus what it would have been in the past. ไวยากรณ์

0:11

กับชีวิตที่คุณคงได้ใช้หากอยู่ในอดีต

ไวยากรณ์

what it would have been: một khả năng khác không có thật trong quá khứ

ในที่นี้ what it would have been หมายถึง “รูปแบบหรือสภาพที่ชีวิตของคุณน่าจะเป็น หากอยู่ในทางเลือกอดีตที่ไม่ได้เกิดขึ้นจริง” What นำหน้าประโยคย่อยที่ทำหน้าที่คล้ายคำนาม และ it ย้อนกลับไปหมายถึง your life Would have been วางทางเลือกนั้นไว้ก่อนเวลาปัจจุบันและระบุว่าเป็นสิ่งตรงข้ามกับความจริง ผู้พูดกำลังเปรียบเทียบความจริงในปัจจุบันกับชีวิตในอดีตแบบหนึ่งที่ไม่ได้เกิดขึ้นจริง รูปแบบเดียวกันนี้ใช้ทบทวนทางเลือก เงื่อนไขที่ไม่เกิดขึ้น หรือสถานการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่แตกต่างได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบตรงข้ามกับความจริงที่เน้นไว้ โดยใช้ it ย้อนกลับไปหมายถึง life: Compare life with modern medicine to ____ two hundred years ago.

ดูคำตอบ

what it would have been

Much of history actually involves humans succumbing to malnutrition and hunger. วลี

0:13

ที่จริงแล้ว ตลอดช่วงเวลาส่วนใหญ่ในประวัติศาสตร์ มนุษย์ต้องล้มตายจากภาวะทุพโภชนาการและความอดอยาก

วลี

ความหมายและโครงสร้างของ succumb to malnutrition and hunger

ในประโยคนี้ succumbing to malnutrition and hunger หมายถึงการถูกภาวะเหล่านั้นเอาชนะจนเสียชีวิต Succumb แสดงให้เห็นว่ามนุษย์ไม่สามารถต้านทานพลังทำลายล้างได้ ไม่ได้หมายถึงการตัดสินใจยอมจำนนโดยสมัครใจ โครงสร้างคือ succumb to + คำนามหรือรูป -ing โดย to ในที่นี้เป็นคำบุพบทที่นำหน้าสิ่งซึ่งเอาชนะบุคคลนั้น โครงสร้างนี้จึงใช้กล่าวถึงการพ่ายแพ้ต่อโรค ความกดดัน สิ่งล่อใจ หรือพลังที่รุนแรงอย่างอื่นได้ด้วย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตที่ถูกต้องของ succumb to: Despite intensive treatment, the patient eventually ____ the infection.

ดูคำตอบ

succumbed to

In ancient Egypt,

0:17

ในอียิปต์โบราณ

a severe drought could hit and 5 to 10% of the entire population would die. ไวยากรณ์

0:18

ภัยแล้งรุนแรงอาจเกิดขึ้นและคร่าชีวิตประชากรทั้งหมดไป 5 ถึง 10%

ไวยากรณ์

could hit ... would die: เงื่อนไขที่อาจเกิดและผลที่คาดการณ์

ประโยคนี้สร้างลำดับเงื่อนไขและผลลัพธ์โดยไม่กล่าว if ออกมาตรง ๆ Could hit เสนอภัยแล้งรุนแรงว่าเป็นเหตุการณ์ที่อาจเกิดขึ้น ส่วน would die บอกผลที่คาดว่าจะตามมาในสถานการณ์สมมตินั้น กล่าวคือ หากภัยแล้งเช่นนี้เกิดขึ้น ประชากรร้อยละ 5 ถึง 10 จะเสียชีวิต คำกริยาช่วยทั้งสองคำไม่ได้ทำหน้าที่เป็นเพียงเครื่องหมายอดีตกาล โครงสร้างนี้ทำให้บทสรุปทางประวัติศาสตร์และการวิเคราะห์ความเสี่ยงสามารถเสนอเหตุที่อาจเกิดขึ้นก่อน แล้วจึงคาดการณ์ผลที่จะตามมาโดยไม่ต้องเขียนประโยคเงื่อนไข if เต็มรูป

แบบฝึกหัด

การตีความใดตรงกับรูปแบบคำกริยาช่วยในประโยคนี้มากที่สุด? A severe storm could hit, and the roads would become impassable.

  1. พายุอาจเกิดขึ้น และถนนที่สัญจรไม่ได้คือผลที่คาดการณ์ไว้หากพายุเกิดขึ้น
  2. พายุจะเกิดขึ้นแน่นอน แต่ถนนที่สัญจรไม่ได้เป็นเพียงความเป็นไปได้เล็กน้อย
  3. ทั้งพายุและสภาพถนนเป็นเหตุการณ์ในอดีตที่ได้รับการยืนยันแล้ว
ดูคำตอบ

พายุอาจเกิดขึ้น และถนนที่สัญจรไม่ได้คือผลที่คาดการณ์ไว้หากพายุเกิดขึ้น

Of course,

0:23

แน่นอนว่า

things aren't perfect today with 11% of even France suffering from food insecurity, การใช้คำ

0:24

ทุกวันนี้ก็ยังไม่ได้สมบูรณ์แบบ เพราะแม้แต่ในฝรั่งเศส ประชากร 11% ก็ยังเผชิญความไม่มั่นคงทางอาหาร

การใช้คำ

ทำความเข้าใจ “food insecurity”

ในประโยคนี้ food insecurity หมายถึงการไม่สามารถเข้าถึงอาหารที่เพียงพอ ราคาไม่แพง และมีคุณค่าทางโภชนาการได้อย่างมั่นคง ภาวะนี้อาจส่งผลต่อสิ่งที่คนกินและความสม่ำเสมอในการกิน แม้จะไม่ได้รู้สึกหิวอยู่ตลอดเวลาก็ตาม คำนี้เกี่ยวข้องกับการเข้าถึง ความมั่นคง และความเพียงพอทางโภชนาการ ในที่นี้ คำอธิบายต่อมาว่าอาหารการกินถูกจำกัดและมีคุณค่าทางโภชนาการน้อยลงช่วยทำให้แนวคิดนี้เป็นรูปธรรม

แบบฝึกหัด

food insecurity ในประโยคนี้หมายถึงอะไร

  1. ความรู้สึกหิวชั่วคราวก่อนมื้ออาหาร
  2. อาหารที่อาจปนเปื้อนหรือไม่ปลอดภัยต่อการกิน
  3. การเข้าถึงอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการอย่างเพียงพอโดยไม่มีความแน่นอน
ดูคำตอบ

การเข้าถึงอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการอย่างเพียงพอโดยไม่มีความแน่นอน

which means their diet is limited due to socioeconomic status, โน้ต

0:29

ซึ่งหมายความว่าฐานะทางเศรษฐกิจและสังคมจำกัดอาหารที่พวกเขากินได้

การใช้คำ

Socioeconomic status: สถานะทางเศรษฐกิจและสังคม

Socioeconomic status หมายถึงภาพรวมของสภาพทางสังคมและเศรษฐกิจของบุคคลหรือกลุ่ม โดยทั่วไปประเมินจากหลายปัจจัย เช่น รายได้ การศึกษา และอาชีพ ไม่ใช่จากปัจจัยใดปัจจัยหนึ่งเพียงอย่างเดียว ในประโยคนี้ due to socioeconomic status บอกว่าสภาพเหล่านี้จำกัดอาหารที่ผู้คนสามารถหาได้ คำนี้ช่วยอธิบายความแตกต่างด้านทรัพยากรและโอกาส โดยไม่ได้หมายถึงเฉพาะรายได้เท่านั้น

แบบฝึกหัด

ข้อใดตีความ socioeconomic status ในประโยคได้เหมาะสมที่สุด

  1. เฉพาะจำนวนเงินที่บุคคลหาได้
  2. สภาพทางสังคมและเศรษฐกิจโดยรวมที่อาจมีผลต่อการเข้าถึงทรัพยากร
  3. การอัปเดตล่าสุดของบุคคลบนบัญชีสื่อสังคมออนไลน์
ดูคำตอบ

สภาพทางสังคมและเศรษฐกิจโดยรวมที่อาจมีผลต่อการเข้าถึงทรัพยากร

and they eat less nutritious foods and excess amounts of carbohydrates and salt. วลี

0:32

และทำให้พวกเขากินอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการน้อยลง รวมถึงคาร์โบไฮเดรตและเกลือมากเกินไป

ลำดับความ

ใช้ “which means” เชื่อมไปยังคำอธิบาย

ในประโยคนี้ which อ้างถึงข้อความก่อนหน้าทั้งหมดเกี่ยวกับภาวะไม่มั่นคงทางอาหาร ไม่ได้อ้างถึงคำนามที่อยู่ใกล้ที่สุดอย่าง France ส่วน means ใช้เกริ่นว่าสถานการณ์นั้นเกี่ยวข้องกับอะไรในทางปฏิบัติ วลีนี้ช่วยจัดลำดับคำอธิบายจากชื่อเรียกทั่วไปไปสู่ผลที่เป็นรูปธรรม ได้แก่ อาหารการกินที่จำกัด อาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการน้อยลง และคาร์โบไฮเดรตกับเกลือในปริมาณมากเกินไป

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำเชื่อมที่ประกอบจาก which และรูปที่ถูกต้องของ mean: The museum is closed on Mondays, ____ we should visit on Tuesday.

ดูคำตอบ

which means

วลี

Excess amounts of: ปริมาณที่มากเกินไป

Excess amounts of หมายถึงปริมาณที่เกินกว่าระดับที่จำเป็น ดีต่อสุขภาพ แนะนำ หรืออนุญาต โดย excess ขยาย amounts และ of นำหน้าสารหรือสิ่งที่มีอยู่ในปริมาณมากเกินไป ในที่นี้ วลีดังกล่าวบอกว่าปริมาณคาร์โบไฮเดรตและเกลือสูงเกินไป ไม่ใช่แค่มีปริมาณมาก ดังนั้นจึงแฝงการประเมินเชิงลบตามขีดจำกัดหรือมาตรฐานที่คาดไว้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสามคำที่หมายถึง “มากกว่าปริมาณที่แนะนำ”: The inspection found ____ chemical waste in the storage area.

ดูคำตอบ

excess amounts of

But compare this to the years of 1692 to 1694, ลำดับความ

0:36

แต่ลองเทียบกับช่วงปี 1692 ถึง 1694

ลำดับความ

การใช้ compare this to เพื่อเปิดการเปรียบเทียบใหม่

compare this to เป็นคำสั่งที่ทำหน้าที่เป็นสัญญาณจัดลำดับเนื้อหา โดยขอให้ผู้ฟังนำสถานการณ์ที่เพิ่งกล่าวถึงมาเทียบกับจุดอ้างอิงใหม่ ในประโยคนี้ this ย้อนกลับไปยังสถานการณ์ปัจจุบัน ส่วน to the years... นำเข้าสู่ช่วงเวลาในอดีตที่ใช้เป็นเกณฑ์เปรียบเทียบ วลีนี้ทำให้ทิศทางถัดไปของข้อโต้แย้งชัดเจน ผู้พูดและผู้เขียนสามารถใช้ Compare this to + นามวลี เพื่อเปลี่ยนจากหลักฐานชุดหนึ่งไปยังอีกชุดหนึ่งและนำผู้ฟังเข้าสู่การเปรียบเทียบ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสัญญาณเปรียบเทียบสามคำตามที่เรียนมาให้ตรงทุกคำ: The old laptop starts in ninety seconds. ____ the new one, which starts in fifteen.

ดูคำตอบ

Compare this to

when 15% of France's population

0:40

เมื่อประชากรฝรั่งเศส 15%

literally died because food was simply too expensive. การใช้คำ

0:42

เสียชีวิตจริง ๆ เพียงเพราะอาหารมีราคาแพงเกินไป

การใช้คำ

Literally died ในฐานะข้อเท็จจริงที่ไม่ใช่คำเปรียบเปรย

ใน literally died คำว่า literally บอกให้เราเข้าใจ died ตามความหมายที่ตรงตัวและไม่ใช่การเปรียบเปรย นั่นคือผู้คนเสียชีวิตจริง ๆ ตัวเลขร้อยละและข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์สนับสนุนการตีความแบบข้อเท็จจริง ไม่ใช่การกล่าวเกินจริงเพื่อแสดงอารมณ์ โดยทั่วไป literally ใช้ชี้ว่าข้อความซึ่งอาจฟังดูรุนแรงหรือเหมือนคำเปรียบเปรยนั้นเป็นความจริง คำนี้ตัดการตีความเชิงเปรียบเปรยออกไป และไม่ได้หมายถึงเพียง very

แบบฝึกหัด

นักเรียนคนหนึ่งพูดว่า "I literally died when I saw my test score," แต่หมายถึงเพียงว่ารู้สึกตกใจและอับอาย literally ในที่นี้ใช้ตามความหมายที่เป็นข้อเท็จจริงอย่างเคร่งครัดหรือไม่

  1. ใช่ เป็นการบอกว่ามีการเสียชีวิตจริง
  2. ไม่ใช่ เป็นการกล่าวเกินจริงแบบภาษาพูด
ดูคำตอบ

ไม่ใช่ เป็นการกล่าวเกินจริงแบบภาษาพูด

Today,

0:45

ทุกวันนี้

while millions do suffer from malnutrition, ไวยากรณ์

0:46

แม้ผู้คนนับล้านยังคงประสบภาวะทุพโภชนาการ

ไวยากรณ์

do ที่ใช้เน้นใน do suffer

ในอนุประโยคบอกเล่านี้ do ใช้เน้น suffer ว่าผู้คนนับล้านประสบภาวะทุพโภชนาการจริง ๆ เป็นการยืนยันข้อเท็จจริงอย่างหนักแน่น ไม่ใช่เพียงบอกข้อมูลตามปกติ หลัง do ที่ใช้เน้น ต้องใช้กริยารูปพื้นฐาน ดังนั้น do suffer จึงเป็นรูปที่ถูกต้อง ในที่นี้ while ยอมรับข้อเท็จจริงประการหนึ่งก่อน แล้วผู้พูดจึงไปสู่ใจความหลักที่ตรงข้ามกัน

แบบฝึกหัด

เติมกริยาช่วยที่ใช้เน้นเพื่อยืนยันข้อเท็จจริงให้สมบูรณ์: Some families ____ need help, even though conditions have improved.

ดูคำตอบ

do

advancements in technology,

0:48

แต่ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี

government agencies,

0:50

หน่วยงานรัฐบาล

and NGOs วัฒนธรรม

0:51

และองค์กรพัฒนาเอกชน

help to ensure that most are not dying. วลี

0:52

ก็ช่วยให้มั่นใจได้ว่าคนส่วนใหญ่จะไม่เสียชีวิต

วัฒนธรรม

NGOs: องค์กรนอกภาครัฐ

NGO ย่อมาจาก non-governmental organization และ NGOs เป็นรูปพหูพจน์ โดยทั่วไป NGO เป็นองค์กรไม่แสวงหากำไรที่ดำเนินงานนอกการควบคุมโดยตรงของรัฐบาล และมักทำงานด้านความช่วยเหลือ สุขภาพ การศึกษา สิทธิมนุษยชน หรือสิ่งแวดล้อม ในประโยคนี้ NGOs เชื่อมคู่กับ government agencies จึงเป็นผู้ดำเนินงานคนละประเภทที่ช่วยให้เกิดผลลัพธ์เดียวกัน s ที่ท้ายคำหมายถึง NGO มากกว่าหนึ่งองค์กร และไม่ใช่ส่วนหนึ่งของชื่อเต็ม

แบบฝึกหัด

กลุ่มใดสามารถเรียกว่า NGO ได้อย่างถูกต้อง?

  1. กระทรวงระดับชาติที่กำหนดนโยบายของรัฐบาล
  2. หน่วยงานหนึ่งภายในรัฐบาลเมือง
  3. องค์กรให้ความช่วยเหลืออิสระที่ไม่แสวงหากำไรและไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของรัฐบาล
ดูคำตอบ

องค์กรให้ความช่วยเหลืออิสระที่ไม่แสวงหากำไรและไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของรัฐบาล

วลี

help to ensure that: มีส่วนช่วยให้เกิดผลลัพธ์

help to ensure that หมายถึง “ช่วยให้แน่ใจว่าบางสิ่งเกิดขึ้นหรือยังคงเป็นจริง” ในที่นี้ ประธานหลายส่วนถูกมองรวมกันว่าเป็นชุดปัจจัยที่สนับสนุนผลลัพธ์ ไม่ใช่หลักประกันเด็ดขาดเพียงอย่างเดียว โครงสร้างคือ subject + help to ensure that + clause หลัง help สามารถละ to ได้โดยความหมายพื้นฐานไม่เปลี่ยน: help ensure that

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายสี่คำ โดยคง to ไว้หลัง help: Regular backups ____ important files are not lost.

ดูคำตอบ

help to ensure that

In fact,

0:54

อันที่จริง

for the first time in human history,

0:55

เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์มนุษยชาติที่

more people are overweight than suffering from malnutrition. ไวยากรณ์

0:57

คนที่มีภาวะน้ำหนักเกินมีจำนวนมากกว่าคนที่ประสบภาวะทุพโภชนาการ

ไวยากรณ์

more people are overweight than suffering from malnutrition: เปรียบเทียบจำนวนคนในสองกลุ่ม

การเปรียบเทียบนี้กล่าวถึงจำนวนคนในสองกลุ่ม ได้แก่ คนที่มีน้ำหนักเกินและคนที่ประสบภาวะทุพโภชนาการ more ขยาย people จึงหมายความว่ากลุ่มแรกมีคนมากกว่า หลัง than มีการละคำที่ซ้ำกันคือ people are เมื่อตีความสามารถเติมส่วนท้ายเป็น than people are suffering from malnutrition ได้ วิธีนี้ทำให้สองสภาวะถูกเปรียบเทียบแบบขนานกัน ไม่ใช่การเปรียบเทียบ people กับการกระทำ suffering

แบบฝึกหัด

การเปรียบเทียบใน “More people are overweight than suffering from malnutrition” หมายความว่าอย่างไร

  1. ทุกคนที่มีน้ำหนักเกินประสบภาวะทุพโภชนาการด้วย
  2. จำนวนคนที่มีน้ำหนักเกินมากกว่าจำนวนคนที่ประสบภาวะทุพโภชนาการ
  3. คนที่ประสบภาวะทุพโภชนาการกำลังมีน้ำหนักเกินมากขึ้น
ดูคำตอบ

จำนวนคนที่มีน้ำหนักเกินมากกว่าจำนวนคนที่ประสบภาวะทุพโภชนาการ

As Homo sapiens began to live in cities,

1:00

เมื่อ Homo sapiens เริ่มอาศัยอยู่ในเมือง

there was a massive increase in disease.

1:02

โรคภัยก็เพิ่มขึ้นอย่างมหาศาล

In the 1330s,

1:05

ในช่วงทศวรรษ 1330

a horrifying outbreak of what they believed were demons,

1:06

เกิดโรคระบาดน่าสยดสยองซึ่งพวกเขาเชื่อว่ามาจากปีศาจ

bad air,

1:08

อากาศเสีย

or angry gods killed 75 to 200 million people.

1:09

หรือเทพเจ้าที่พิโรธ และมันคร่าชีวิตผู้คนไป 75 ถึง 200 ล้านคน

We now realize it was the flea-dwelling bacterium Yersinia pestis, known historically as the Black Death. โน้ต

1:14

ตอนนี้เรารู้แล้วว่าโรคระบาดนี้เกิดจากแบคทีเรีย Yersinia pestis ที่อาศัยอยู่ในตัวหมัด และในประวัติศาสตร์รู้จักกันในชื่อกาฬมรณะ

วัฒนธรรม

Yersinia pestis และ Black Death

Yersinia pestis เป็นชื่อวิทยาศาสตร์ของแบคทีเรีย ส่วน Black Death หรือกาฬมรณะเป็นชื่อทางประวัติศาสตร์ของการระบาดใหญ่ของกาฬโรคที่สร้างความเสียหายรุนแรง ไม่ใช่ชื่อวิทยาศาสตร์อีกชื่อหนึ่งของตัวแบคทีเรีย ประโยคนี้ย่อความสัมพันธ์ระหว่างเชื้อก่อโรคกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ไว้ด้วยกัน ควรเข้าใจว่าหลักฐานสมัยใหม่ระบุว่า Yersinia pestis คือแบคทีเรียที่อยู่เบื้องหลังโรคระบาดซึ่งในประวัติศาสตร์เรียกว่า Black Death

แบบฝึกหัด

ข้อความใดรักษาความแตกต่างของสองสิ่งในประโยคได้ถูกต้องที่สุด

  1. Yersinia pestis และ Black Death เป็นโรคสองชนิดที่ไม่เกี่ยวข้องกัน
  2. Black Death เป็นโรคระบาดใหญ่ในประวัติศาสตร์ที่เกิดจากแบคทีเรีย Yersinia pestis
  3. Black Death เป็นชื่อวิทยาศาสตร์อีกชื่อหนึ่งของหมัด
ดูคำตอบ

Black Death เป็นโรคระบาดใหญ่ในประวัติศาสตร์ที่เกิดจากแบคทีเรีย Yersinia pestis

วลี

known historically as: ในประวัติศาสตร์รู้จักกันในชื่อ

Known historically as หมายถึง “ถูกเรียกด้วยชื่อนี้ในบันทึกหรือเรื่องเล่าทางประวัติศาสตร์” โดย historically ขยาย known as ไม่ได้หมายความว่าบุคคล สถานที่ โรค สิ่งของ หรือสถาบันนั้นมีอยู่เฉพาะในอดีต ในที่นี้ known เป็นกริยาช่องที่สามที่ทำหน้าที่เพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับนามวลีข้างหน้า รูปเต็มมีความหมายเท่ากับ “which was known historically as ...” และรูปย่อนี้พบได้บ่อยในงานเขียนอธิบายแบบเป็นทางการ

แบบฝึกหัด

เติมวลีสามคำที่หมายถึง “ถูกเรียกด้วยชื่อนี้ในเรื่องเล่าทางประวัติศาสตร์” ลงในประโยค: The port, ____ Old Harbor, was once a center of trade.

ดูคำตอบ

known historically as

But at the time,

1:20

แต่ในเวลานั้น

people really had no idea what was killing them. ไวยากรณ์

1:21

ผู้คนไม่รู้เลยจริง ๆ ว่าอะไรกำลังคร่าชีวิตพวกเขา

ไวยากรณ์

ไม่รู้เลยว่าอะไรเป็นสิ่งที่คร่าชีวิตพวกเขา

ในประโยคนี้ had no idea หมายถึงไม่รู้เลย รูปอดีต had ทำให้ภาวะที่ไม่รู้นี้อยู่ ณ ช่วงเวลาในอดีตที่กำลังเล่า what was killing them เป็นอนุประโยคคำถาม wh แบบฝังที่เติมเนื้อหาให้ idea โดยใช้ลำดับคำของอนุประโยค ไม่ใช่การสลับคำแบบคำถามตรง ในที่นี้ what เป็นประธานของ was killing อยู่แล้ว จึงไม่ต้องเพิ่มประธานอย่าง it: have no idea what was killing them.

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้รูปอดีตของ have no idea และลำดับคำที่ถูกต้องของอนุประโยค wh แบบฝัง: At first, the doctors ____ what ____ the fever.

ดูคำตอบ

had no idea · was causing

In 1520,

1:23

ในปี 1520

a Spanish flotilla heading to Mexico ไวยากรณ์

1:24

กองเรือสเปนที่มุ่งหน้าไปยังเม็กซิโก

had an individual on it carrying an early case of smallpox virus.

1:27

มีผู้ป่วยไข้ทรพิษรายแรก ๆ โดยสารมาด้วยหนึ่งคน

ไวยากรณ์

กองเรือเล็กของสเปนที่กำลังมุ่งหน้าไปเม็กซิโก

ในนามวลี a Spanish flotilla heading to Mexico ส่วน heading to Mexico เป็นอนุประโยค present participle ที่วางหลัง flotilla เพื่อระบุหรือบรรยายกองเรือนั้น และสามารถขยายเป็น that was heading to Mexico ได้ Heading ไม่ใช่กริยาแท้หลักของประโยค อนุประโยคหลักดำเนินต่อเป็น a Spanish flotilla ... had an individual on it การมองเห็นโครงสร้างนี้ช่วยให้แยกวิเคราะห์นามวลียาว ๆ ได้

แบบฝึกหัด

ย่ออนุประโยคสัมพันธ์ในวงเล็บเหลี่ยมให้เหลือหนึ่งคำ: The bus [that is heading] to the airport is full. The bus ____ to the airport is full.

ดูคำตอบ

heading

Within two months,

1:30

ภายในสองเดือน

the disease had killed 1/3 of Mexico's population. ไวยากรณ์

1:31

โรคนี้คร่าชีวิตประชากรเม็กซิโกไปแล้วหนึ่งในสาม

ไวยากรณ์

had killed: past perfect สำหรับเหตุการณ์ก่อนจุดอ้างอิงในอดีต

had killed เป็นรูป past perfect ซึ่งประกอบด้วย had + กริยาช่องที่ 3 killed รูปนี้แสดงว่าการเสียชีวิตเกิดขึ้นเสร็จสิ้นแล้วก่อนจุดเวลาหนึ่งที่อยู่ถัดมาในอดีต ในที่นี้จุดอ้างอิงคือช่วงสิ้นสุดระยะเวลาสองเดือนในเรื่องเล่าที่ได้กล่าวถึงโรคนี้ไปแล้ว ในการเล่าประวัติศาสตร์ รูปกาลนี้ช่วยให้ผู้อ่านมองย้อนกลับจากจุดอ้างอิงในอดีตและเข้าใจลำดับเหตุการณ์ ตัวรูปกาลเองไม่ได้หมายความว่าผลนั้นยังดำเนินต่อมาจนถึงปัจจุบัน

แบบฝึกหัด

ใช้รูป past perfect ของ destroy เติมประโยคให้สมบูรณ์: By the time firefighters arrived, the fire ____ three rooms.

ดูคำตอบ

had destroyed

In the following years,

1:35

ในช่วงหลายปีต่อมา

there were so many infectious disease outbreaks in Mexico ไวยากรณ์

1:36

เกิดการระบาดของโรคติดเชื้อในเม็กซิโกมากมาย

that the population fell from 22 million to 2 million over the course of only 60 years. วลี

1:39

จนภายในเวลาเพียง 60 ปี ประชากรลดลงจาก 22 ล้านคนเหลือ 2 ล้านคน

ไวยากรณ์

so many ... that: เชื่อมปริมาณกับผลลัพธ์

so many infectious disease outbreaks ... that the population fell ใช้โครงสร้างปริมาณและผลลัพธ์ so many + คำนามนับได้พหูพจน์ + that + อนุประโยคบอกผล many ใช้คู่กับคำนามนับได้พหูพจน์ outbreaks และ that นำเข้าสู่ผลที่เกิดจากจำนวนอันมากมาย คำที่ให้รายละเอียดเพิ่ม เช่น in Mexico สามารถอยู่ก่อน that ได้โดยไม่ทำลายโครงสร้าง ให้เข้าใจว่า that ในที่นี้นำเข้าสู่ผลลัพธ์ ไม่ใช่จุดประสงค์

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างปริมาณและผลลัพธ์ให้สมบูรณ์: The clinic received ____ appointment requests ____ it opened on Saturdays.

ดูคำตอบ

so many · that

วลี

fell from ... to ... over the course of ...: ลดจาก...เหลือ...ตลอดช่วงเวลา...

fell from A to B ใช้อธิบายการลดลง โดย A คือค่าเริ่มต้น และ B คือค่าสุดท้ายที่ต่ำกว่า ในประโยคนี้ ประชากรเริ่มที่ 22 ล้านและจบที่ 2 ล้าน ดังนั้น fell จึงหมายถึงตัวเลขลดลง ไม่ใช่คนล้มลงจริง ๆ over the course of ใช้นำหน้าช่วงเวลาทั้งหมดที่การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้น ส่วน only เน้นว่าเมื่อมองในระดับประวัติศาสตร์ 60 ปีเป็นช่วงเวลาที่สั้นอย่างน่าประหลาดใจ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างที่ถูกต้องสำหรับการลดลงจากค่าเริ่มต้นไปยังค่าสุดท้ายตลอดช่วงเวลาหนึ่ง: The town's population ____ 80,000 ____ 50,000 ____ ten years.

ดูคำตอบ

fell from · to · over the course of

People were constantly dying of diseases, การใช้คำ

1:45

ผู้คนเสียชีวิตจากโรคภัยอยู่ตลอดเวลา

and nobody knew how to cure them.

1:47

และไม่มีใครรู้วิธีรักษาโรคเหล่านั้น

การใช้คำ

dying of diseases: die of + สาเหตุ

die of + สาเหตุ ใช้บอกว่าโรค ภาวะทางร่างกาย หรือการขาดสิ่งจำเป็น เช่น อาหารหรือน้ำ เป็นสาเหตุโดยตรงของการเสียชีวิต ใน dying of diseases คำว่า diseases ระบุสาเหตุ ส่วน of เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มคำที่ใช้ตามปกติ ไม่ใช่คำบุพบทที่ใช้ได้กับการเสียชีวิตทุกแบบ were dying เป็นรูป past progressive เมื่อใช้กับ constantly จะแสดงว่าการเสียชีวิตเกิดซ้ำ ๆ ตลอดช่วงเวลานั้น ไม่ใช่เหตุการณ์โดดเดี่ยวเพียงครั้งเดียว

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าอหิวาตกโรคเองเป็นสาเหตุโดยตรงของการเสียชีวิตได้เป็นธรรมชาติที่สุด

  1. Several villagers died at cholera.
  2. Several villagers died by cholera.
  3. Several villagers died in cholera.
  4. Several villagers died of cholera.
ดูคำตอบ

Several villagers died of cholera.

Remedies at the time included praying, ไวยากรณ์

1:49

วิธีเยียวยาในเวลานั้นมีทั้งการสวดภาวนา

having cold baths,

1:51

การอาบน้ำเย็น

or rubbing black beetles on sores.

1:52

หรือการนำด้วงดำมาถูบนแผล

ไวยากรณ์

included praying, having ... or rubbing ...: รูป -ing ที่ขนานกัน

หลัง included ประโยคนี้แจกแจงกิจกรรมทางเลือกสามอย่าง ได้แก่ praying, having cold baths หรือ rubbing black beetles on sores แต่ละรายการที่เชื่อมกันเริ่มด้วยรูป -ing และอยู่ในตำแหน่งทางไวยากรณ์เดียวกัน ประโยคนี้เพียงรายงานว่าเป็นวิธีรักษาในอดีต ไม่ได้แนะนำให้ทำตาม การใช้รูปที่สอดคล้องกันเช่นนี้เรียกว่าโครงสร้างขนาน เมื่อต้องเชื่อมกิจกรรมหลายอย่างในรายการเดียว ควรรักษารูปของแต่ละรายการให้สม่ำเสมอ ไม่สลับระหว่างรูป -ing, infinitive ที่มี to และกริยารูปพื้นฐานโดยไม่จำเป็น

แบบฝึกหัด

เติมรายการแบบขนานด้วยรูป -ing ของ write, edit และ present: The course included ____ articles, ____ audio, and ____ results.

ดูคำตอบ

writing · editing · presenting

Even as recently as 1918, วลี

1:55

แม้กระทั่งเมื่อไม่นานมานี้อย่างปี 1918

the Spanish flu spread internationally,

1:57

ไข้หวัดใหญ่สเปนแพร่ระบาดไปทั่วโลก

วลี

Even as recently as 1918: เวลาที่ใกล้ปัจจุบันอย่างน่าประหลาดใจ

โครงสร้าง even as recently as + จุดเวลา นำเสนอวันที่นั้นว่าใกล้กับปัจจุบันอย่างน่าประหลาดใจ หรืออยู่ในช่วงที่ช้ากว่าที่คาดบนเส้นเวลาที่กำลังพูดถึง ในที่นี้ ปี 1918 ถูกนำเสนอว่าใกล้ปัจจุบันกว่ายุคกลางและคริสต์ศตวรรษที่ 16 ที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้มาก as ทั้งสองคำเป็นส่วนหนึ่งของกรอบเวลาคงที่ as recently as ไม่ใช่การเปรียบเทียบระดับที่เท่ากันตามปกติระหว่างสองสิ่ง ส่วน even เพิ่มน้ำหนัก โดยแสดงว่าผู้พูดคิดว่าผู้ฟังอาจเคยเข้าใจว่าเหตุการณ์นี้เกิดขึ้นเฉพาะในอดีตที่ห่างไกลกว่านั้น

แบบฝึกหัด

เติมวลีสามคำที่นำเสนอปี 2019 ว่าใกล้ปัจจุบันอย่างน่าประหลาดใจ: Even ____ 2019, the office still required paper forms.

ดูคำตอบ

as recently as

and within a few months,

1:59

และภายในเวลาไม่กี่เดือน

1/3 of the entire world's population was infected,

2:00

ประชากรหนึ่งในสามของทั้งโลกติดเชื้อ

and 3 to 5% of the world died.

2:04

และประชากรโลก 3 ถึง 5% เสียชีวิต

Today,

2:06

ทุกวันนี้

most of our flu worries are based around the pain of needles. การใช้คำ

2:07

ความกังวลส่วนใหญ่ของเราเรื่องไข้หวัดใหญ่กลับอยู่ที่ความเจ็บจากเข็มฉีดยา

การใช้คำ

based around: จุดเน้นหลัก ไม่ใช่พื้นฐาน

ในประโยคนี้ based around บอกว่าความเจ็บจากเข็มเป็นจุดหลักของความกังวลเรื่องไข้หวัดใหญ่ ให้เข้าใจว่า “มี...เป็นศูนย์กลาง” ไม่ใช่ว่าความกังวลนั้นมีหลักฐานรองรับ สำนวนนี้พบได้ในภาษาอังกฤษแบบไม่เป็นทางการ แต่ฟังดูไม่แม่นยำนัก เพราะ based มักสื่อถึงพื้นฐานหรือเหตุผล ส่วน around สื่อถึงจุดศูนย์กลาง

แบบฝึกหัด

ความปลอดภัยออนไลน์เป็นประเด็นหลัก วลีใดเติมประโยคนี้ได้เหมาะที่สุด? The workshop is ___ online safety.

  1. removed from
  2. centered around
  3. based on
ดูคำตอบ

centered around

Modern medicine saves millions of lives.

2:11

การแพทย์สมัยใหม่ช่วยชีวิตผู้คนนับล้าน

The smallpox vaccine fully eradicated the disease from our planet. วลี

2:14

วัคซีนไข้ทรพิษช่วยกำจัดโรคนี้ไปจากโลกของเราได้อย่างสิ้นเชิง

วลี

eradicate ... from ...: กำจัดออกจากขอบเขตหนึ่งอย่างสิ้นเชิง

วลี eradicated the disease from our planet ใช้โครงสร้าง eradicate + สิ่งที่เป็นอันตราย + from + สถานที่หรือขอบเขต หมายถึงกำจัดโรคให้หมดไปจากขอบเขตทั่วโลกนั้น Eradicate กล่าวถึงการกำจัดในระดับประชากรหรือพื้นที่ ไม่ได้หมายถึงการรักษาผู้ป่วยคนหนึ่งที่ป่วยอยู่แล้ว ในประโยคนี้ วัคซีนถูกนำเสนอว่าเป็นมาตรการที่ทำให้การกำจัดโรคทั่วโลกเป็นไปได้

แบบฝึกหัด

ในตัวอย่างนี้ eradicated the disease from our planet หมายความว่าอย่างไร?

  1. โรคนี้ถูกกำจัดจนหมดไปทั่วโลก
  2. โรคนี้พบน้อยลงแต่ยังคงมีอยู่ทั่วโลก
  3. ผู้ป่วยหนึ่งคนหายจากโรคนี้
ดูคำตอบ

โรคนี้ถูกกำจัดจนหมดไปทั่วโลก

When diseases like SARS or Ebola appear,

2:17

เมื่อโรคอย่างซาร์สหรืออีโบลาปรากฏขึ้น

and the world prepares for a severe public health emergency, การใช้คำ

2:20

และทั่วโลกเตรียมรับมือภาวะฉุกเฉินด้านสาธารณสุขที่ร้ายแรง

การใช้คำ

public health emergency: ภาวะฉุกเฉินด้านสาธารณสุข

ในประโยคนี้ public health emergency หมายถึงภัยคุกคามด้านสุขภาพที่เร่งด่วนซึ่งส่งผลต่อชุมชน ประเทศ หรือประชากรในวงกว้าง และต้องอาศัยการตอบสนองที่ประสานกันจากรัฐบาล บริการสุขภาพ หรือองค์กรอื่น ๆ Public health มุ่งเน้นสุขภาพของประชากร ไม่ใช่การรักษาคนเพียงคนเดียว Emergency เพิ่มความหมายของความร้ายแรงและความเร่งด่วน ดังนั้นคำทั้งชุดจึงหมายถึงเหตุการณ์ในระดับสังคม ไม่ใช่เพียงการที่บุคคลหนึ่งไปห้องฉุกเฉิน

แบบฝึกหัด

สถานการณ์ใดเหมาะสมที่สุดที่จะเรียกว่า public health emergency?

  1. การระบาดที่แพร่ไปในหลายชุมชนและต้องมีการดำเนินการร่วมกัน
  2. นักเรียนที่ลืมนัดตรวจฟันตามปกติ
  3. ผู้ป่วยหนึ่งคนที่ต้องได้รับการรักษาทันทีหลังเกิดอุบัติเหตุร้ายแรง
ดูคำตอบ

การระบาดที่แพร่ไปในหลายชุมชนและต้องมีการดำเนินการร่วมกัน

far fewer people die due to international organization, ไวยากรณ์

2:23

ผู้คนจึงเสียชีวิตน้อยลงมากด้วยการประสานงานระหว่างประเทศ

modern technology,

2:26

เทคโนโลยีสมัยใหม่

and continued advancements in medicine.

2:27

และความก้าวหน้าทางการแพทย์อย่างต่อเนื่อง

ไวยากรณ์

far fewer + คำนามนับได้รูปพหูพจน์

ใน far fewer people คำว่า fewer เป็นรูปเปรียบเทียบของ few และหมายถึงจำนวนคนที่น้อยกว่า ส่วน far ใช้เน้นการเปรียบเทียบ จึงแสดงว่าความแตกต่างมีมาก ดังนั้น far fewer จึงหมายถึง “มีจำนวนน้อยกว่ามาก” ไม่ได้หมายความว่าผู้คนอยู่ไกลในเชิงระยะทาง ใช้ fewer กับคำนามนับได้รูปพหูพจน์ เช่น people, errors หรือ tickets อาจระบุฐานการเปรียบเทียบด้วย than อย่างชัดเจน หรือเว้นไว้เมื่อบริบทก่อนหน้าทำให้ฐานนั้นชัดเจนอยู่แล้ว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสองคำจากบทเรียนที่หมายถึง “จำนวนที่น้อยกว่ามาก”: After the software update, ____ complaints were reported.

ดูคำตอบ

far fewer

When Europe colonized the Americas, วัฒนธรรม

2:29

เมื่อยุโรปเข้ายึดครองทวีปอเมริกาเป็นอาณานิคม

an estimated 100 million people died, การใช้คำ

2:31

คาดกันว่ามีผู้เสียชีวิต 100 ล้านคน

วัฒนธรรม

the Americas: อเมริกาเหนือและใต้ ไม่ใช่เพียงสหรัฐอเมริกา

“The Americas” เป็นชื่อทางภูมิศาสตร์รูปพหูพจน์ที่หมายถึงอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้รวมกัน และอาจรวมเกาะหรือดินแดนใกล้เคียงด้วยตามบริบท ในประโยคทางประวัติศาสตร์นี้ คำดังกล่าวทำให้ขอบเขตยังกว้างอยู่ เพราะการล่าอาณานิคมของยุโรปส่งผลต่อพื้นที่ต่าง ๆ ในทั้งสองทวีป ไม่ได้หมายถึงเพียงสหรัฐอเมริกาเท่านั้น

แบบฝึกหัด

เติมชื่อทางภูมิศาสตร์รูปพหูพจน์ที่หมายถึงอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้รวมกันในประโยค: Early maps of ____ often left large inland areas unexplored.

ดูคำตอบ

the Americas

though pre-colonization populations of indigenous people is not well documented, ไวยากรณ์

2:34

แต่จำนวนประชากรชนพื้นเมืองก่อนยุคอาณานิคมไม่ได้มีการบันทึกไว้อย่างชัดเจน

making some estimates millions higher. ไวยากรณ์

2:38

ทำให้ตัวเลขประมาณการบางส่วนสูงกว่านี้หลายล้านคน

การใช้คำ

an estimated 100 million people: ระบุว่าตัวเลขเป็นค่าประมาณ

ใน “an estimated 100 million people” คำว่า estimated อยู่หน้าตัวเลขเพื่อบอกว่าเป็นค่าประมาณที่มีเหตุผลรองรับ ไม่ใช่จำนวนที่ยืนยันแน่นอนแล้ว โครงสร้างคือ an estimated + ตัวเลขหรือปริมาณ + คำนาม การใช้แบบนี้รักษาระดับความแน่นอนของหลักฐานไว้ ผู้พูดรายงานตัวเลขที่น่าจะเป็นจริง แต่ยังยอมรับว่ายอดจริงอาจสูงหรือต่ำกว่านี้

แบบฝึกหัด

บันทึกมีข้อมูลไม่ครบ ประโยคใดนำเสนอตัวเลขอย่างชัดเจนว่าเป็นค่าประมาณ ไม่ใช่จำนวนที่ยืนยันว่าแม่นยำแล้ว?

  1. Twenty thousand birds passed through the reserve last year.
  2. Exactly 20,000 birds passed through the reserve last year.
  3. An estimated 20,000 birds passed through the reserve last year.
ดูคำตอบ

An estimated 20,000 birds passed through the reserve last year.

ไวยากรณ์

making some estimates millions higher: อนุประโยค -ing ที่บอกผล

อนุประโยค making หลังเครื่องหมายจุลภาคเพิ่มผลที่เกิดจากสถานการณ์ก่อนหน้า กล่าวคือ เนื่องจากจำนวนประชากรก่อนการล่าอาณานิคมไม่ได้รับการบันทึกไว้อย่างชัดเจน ค่าประมาณบางส่วนจึงสูงขึ้นหลายล้านคน making ใช้สถานการณ์ก่อนหน้าทั้งหมดเป็นเหตุเชิงตรรกะ ไม่ได้หมายถึงบุคคลที่จงใจเปลี่ยนค่าประมาณ นี่คืออนุประโยคเสริม -ing ที่ใช้กันทั่วไป มีรูปแบบว่า “สถานการณ์ก่อนหน้า, making + คำนาม + ส่วนเติมเต็ม” และมักมีความหมายว่า “และผลก็คือ สิ่งนี้ทำให้……” ในที่นี้ millions higher เป็นส่วนเติมเต็มของกรรมที่บอกระดับสุดท้ายของ some estimates ไม่ใช่กาลต่อเนื่องหรืออนุประโยคบอกจุดประสงค์

แบบฝึกหัด

เติมอนุประโยคบอกผลด้วยรูป -ing ของ make: The new security checks added several steps, ____ the process much slower.

ดูคำตอบ

making

ไวยากรณ์

populations of indigenous people is: ข้อผิดพลาดด้านความสอดคล้องระหว่างประธานกับกริยา

ในส่วนที่เน้น populations เป็นคำนามหลักของประธานและอยู่ในรูปพหูพจน์ วลีบุพบท of indigenous people เพียงขยาย populations และไม่ได้เปลี่ยนพจน์ ดังนั้นการใช้ประธานกับกริยาให้สอดคล้องกันตามมาตรฐานจึงต้องใช้ are: populations of indigenous people are not well documented. คำนาม people ที่อยู่ใกล้กริยาก็ไม่ใช่เหตุผลให้ใช้ is เพราะ people โดยปกติเป็นพหูพจน์เช่นกัน หากคำนามหลักเป็น population ซึ่งเป็นเอกพจน์ จึงจะใช้ is ได้: the population of indigenous people is not well documented.

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้ความสอดคล้องระหว่างประธานกับกริยาในปัจจุบันกาล: Pre-colonization populations of Indigenous people ____ not well documented.

ดูคำตอบ

are

As many as 85 million people died in World War II, วลี

2:41

มีผู้เสียชีวิตในสงครามโลกครั้งที่สองมากถึง 85 ล้านคน

วลี

As many as 85 million: การเน้นจำนวนที่สูงมาก

โครงสร้าง as many as + ตัวเลข หมายถึงจำนวนที่อาจสูงถึงตัวเลขนั้น ในประโยคนี้ 85 ล้านถูกเสนอเป็นค่าประมาณระดับสูง เพื่อเน้นว่าจำนวนผู้เสียชีวิตอาจมหาศาลเพียงใด ไม่ได้หมายถึง “อย่างน้อย” และไม่ใช่โครงสร้างเปรียบเทียบทั่วไป as many ... as ในการใช้นี้ วลีทั้งหมดวางไว้หน้าตัวเลขเพื่อเน้นปริมาณ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ as many as เพื่อเน้นจำนวนที่อาจสูงมากอย่างน่าประหลาดใจ

  1. At least 100,000 people may visit the festival.
  2. As many as 100,000 people may visit the festival.
  3. As few as 100,000 people may visit the festival.
ดูคำตอบ

As many as 100,000 people may visit the festival.

and in ancient agricultural societies,

2:44

และในสังคมเกษตรกรรมโบราณ

human violence caused 15% of all deaths.

2:46

ความรุนแรงจากน้ำมือมนุษย์เป็นสาเหตุของการเสียชีวิตทั้งหมดถึง 15%

Today,

2:49

ทุกวันนี้

human violence accounts for around 1% of deaths. วลี

2:50

ความรุนแรงจากน้ำมือมนุษย์เป็นสาเหตุของการเสียชีวิตราว 1%

วลี

accounts for around 1%: การบอกสัดส่วนของยอดรวม

ในโครงสร้างทางสถิตินี้ X accounts for Y% of Z หมายถึง X เป็นหรือคิดเป็นสัดส่วน Y% ของ Z ทั้งหมด ในที่นี้ ความรุนแรงของมนุษย์เป็นสาเหตุประเภทหนึ่ง และคิดเป็นประมาณ 1% ของการเสียชีวิตทั้งหมด วลีบอกเปอร์เซ็นต์หลัง accounts for แสดงว่าความหมายที่ใช้คือ “สัดส่วนของทั้งหมด” กริยาวลีเดียวกันอาจหมายถึง “อธิบายสาเหตุ” ได้ด้วย แต่ไม่ใช่หน้าที่ในประโยคนี้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปบุรุษที่สามเอกพจน์ที่ถูกต้องของ account for: Rent ____ 40% of our monthly expenses.

ดูคำตอบ

accounts for

In 2012,

2:53

ในปี 2012

only 120,000 people died in war,

2:54

มีผู้เสียชีวิตในสงครามเพียง 120,000 คน

whereas 1.5 million died of diabetes. ลำดับความ

2:56

ขณะที่ 1.5 ล้านคนเสียชีวิตจากโรคเบาหวาน

ลำดับความ

Whereas: การเปรียบเทียบอนุประโยคที่สมบูรณ์สองส่วน

Whereas เชื่อมอนุประโยคที่สมบูรณ์สองส่วนและแสดงความแตกต่างอย่างชัดเจน ในประโยคนี้ คำดังกล่าวเปรียบเทียบจำนวนผู้เสียชีวิตจากสงครามที่น้อยกว่ามากกับจำนวนผู้เสียชีวิตจากโรคเบาหวานที่มากกว่ามากในปีเดียวกัน คำเชื่อมนี้บอกผู้อ่านว่าควรจัดข้อมูลอย่างไร กล่าวคือให้เปรียบเทียบข้อเท็จจริงสองอย่าง ไม่ใช่มองว่าข้อเท็จจริงส่วนหลังเป็นสาเหตุ ผลลัพธ์ หรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นภายหลัง คำนี้มีประโยชน์เป็นพิเศษเมื่อข้อเท็จจริงที่วางคู่กันแตกต่างกันอย่างมาก

แบบฝึกหัด

เลือกคำเชื่อมที่แสดงความแตกต่างแบบเป็นทางการระหว่างอนุประโยคที่สมบูรณ์สองส่วนได้ถูกต้อง: The north office cut energy use by 20 percent, ____ the south office used 5 percent more energy.

  1. therefore
  2. whereas
  3. after
  4. because
ดูคำตอบ

whereas

For the first time in human history, วลี

3:00

เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์มนุษยชาติที่

when most people consider the future,

3:02

คนส่วนใหญ่เมื่อนึกถึงอนาคต

they don't assume war.

3:03

ไม่ได้คิดว่าสงครามจะต้องเกิดขึ้น

วลี

For the first time in human history: การกำหนดกรอบให้การเปลี่ยนแปลงที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน

กรอบความหมายที่อยู่ต้นประโยคนี้นำเสนอสถานการณ์ที่กล่าวต่อมาว่าเป็นสิ่งที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนตลอดประวัติศาสตร์มนุษย์ ไม่ได้ใช้เพื่อระบุวันที่แน่นอน แต่ชวนให้ผู้ฟังเปรียบเทียบปัจจุบันกับอดีตทั้งหมดของมนุษยชาติ เมื่อวางไว้ต้นประโยค วลีนี้จะเพิ่มน้ำหนักให้ข้อความที่ตามมาและแสดงถึงการเปลี่ยนจากสิ่งที่ผู้คนเคยคาดไว้ตามปกติ เนื่องจากครอบคลุมช่วงเวลาที่กว้างมาก จึงเป็นถ้อยคำเชิงวาทศิลป์ที่มีน้ำหนักมาก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีที่ทำให้เหตุการณ์นี้ถูกมองว่าไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนตลอดประวัติศาสตร์มนุษย์: ____, a human-made spacecraft has entered interstellar space.

ดูคำตอบ

For the first time in human history

As we look to this year,

3:05

เมื่อเรามองดูสถานการณ์ในปีนี้

while there is still starvation, ไวยากรณ์

3:06

แม้ยังคงมีความอดอยาก

disease,

3:08

โรคภัย

war,

3:08

สงคราม

and inequalities,

3:09

และความเหลื่อมล้ำ

it's drastically better than most of human history.

3:10

แต่สถานการณ์ก็ดีขึ้นอย่างมหาศาลเมื่อเทียบกับช่วงเวลาส่วนใหญ่ในประวัติศาสตร์มนุษย์

ไวยากรณ์

while ที่แสดงการยอมรับข้อเท็จจริงใน 'while there is still ...'

while ในที่นี้หมายถึง “แม้ว่า” ไม่ใช่ “ในขณะที่” ที่บอกเวลา อนุประโยค while there is still ... ยอมรับก่อนว่าปัญหาร้ายแรงยังคงมีอยู่ จากนั้นประโยคหลักจึงให้ข้อสรุปโดยรวมที่ขัดแย้งกันว่า สถานการณ์ดีขึ้นอย่างมากเมื่อเทียบกับช่วงเวลาส่วนใหญ่ในประวัติศาสตร์มนุษย์ โครงสร้างนี้ช่วยให้แสดงความคิดเห็นได้อย่างสมดุล คือยอมรับข้อจำกัดที่มีอยู่จริงก่อน แล้วจึงกล่าวข้อสรุปที่กว้างกว่า

แบบฝึกหัด

ในประโยค 'While the store is still small, its online sales are growing fast,' while ทำหน้าที่อะไร

  1. บอกว่ายอดขายเพิ่มขึ้นเฉพาะในช่วงเวลาที่ร้านเปิดเท่านั้น
  2. บอกว่าร้านต้องมีขนาดเล็กลง ยอดขายจึงจะเพิ่มขึ้น
  3. ยอมรับข้อจำกัดที่ยังคงมีอยู่ก่อน แล้วจึงกล่าวประเด็นเชิงบวกที่ขัดกัน
ดูคำตอบ

ยอมรับข้อจำกัดที่ยังคงมีอยู่ก่อน แล้วจึงกล่าวประเด็นเชิงบวกที่ขัดกัน

But we must continue to be critical of our governments, วลี

3:13

แต่เราต้องวิพากษ์วิจารณ์รัฐบาลของเราต่อไป

challenge companies,

3:15

ตั้งคำถามกับบริษัทต่าง ๆ

and rethink the way human society is structured in order to continue progress. ไวยากรณ์

3:16

และทบทวนโครงสร้างของสังคมมนุษย์เสียใหม่ เพื่อให้ความก้าวหน้าดำเนินต่อไป

วลี

critical of: เป้าหมายของคำวิจารณ์

ในโครงสร้าง be critical of + คำนาม คำว่า critical หมายถึงการให้ความเห็นเชิงลบหรือชี้ให้เห็นข้อบกพร่อง ส่วน of ใช้นำหน้าบุคคล องค์กร แนวคิด หรือการกระทำที่ถูกประเมิน วลีนี้อาจหมายถึงการวิจารณ์อย่างรอบคอบและมีเหตุผล ไม่ได้หมายถึงการปฏิเสธทุกอย่างเกี่ยวกับสิ่งที่ถูกวิจารณ์โดยอัตโนมัติ ระดับความแรงขึ้นอยู่กับบริบท ตั้งแต่การชี้จุดอ่อนไปจนถึงการแสดงความไม่เห็นด้วยอย่างมาก

แบบฝึกหัด

เติมวลีตายตัวที่หมายถึง “ชี้ให้เห็นข้อบกพร่อง” ให้สมบูรณ์: The review was critical ____ the company's safety policy.

ดูคำตอบ

of

ไวยากรณ์

ทบทวนใหม่ว่าสังคมมนุษย์ถูกจัดโครงสร้างไว้อย่างไร

ในที่นี้ rethink รับนามวลี the way human society is structured เป็นกรรม วลี the way นำอนุประโยคที่อธิบายระบบหรือรูปแบบการจัดวางที่ควรนำมาคิดใหม่ ใน human society is structured รูปถูกกระทำ is structured ทำให้จุดเน้นอยู่ที่สังคมและการจัดวางของสังคม ไม่ใช่ผู้ที่ออกแบบมัน หลัง the way ให้ตามด้วยอนุประโยคโดยตรง: the way society is structured ไม่ใช่ the way how society is structured

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ the way + อนุประโยคได้ถูกต้องเพื่อระบุรูปแบบการจัดวางที่กำลังนำมาคิดใหม่?

  1. We need to rethink the approval system is structured.
  2. We need to rethink the way the approval system is structured.
  3. We need to rethink the way how the approval system is structured.
ดูคำตอบ

We need to rethink the way the approval system is structured.

By acknowledging the successful human efforts in medical research, ไวยากรณ์

3:20

ด้วยการตระหนักถึงความสำเร็จจากความพยายามของมนุษย์ในการวิจัยทางการแพทย์

economic reform,

3:24

การปฏิรูปเศรษฐกิจ

peace initiatives,

3:25

โครงการริเริ่มเพื่อสันติภาพ

and governmental support to decrease starvation,

3:26

และการสนับสนุนจากรัฐบาลเพื่อลดความอดอยาก

disease,

3:28

โรคภัย

and violence,

3:28

และความรุนแรง

we can find hope for the future.

3:29

เราก็สามารถพบความหวังสำหรับอนาคตได้

ไวยากรณ์

By acknowledging: การบอกวิธีด้วย by + gerund

By acknowledging ... ที่ต้นประโยคบอกวิธีหรือการกระทำที่ทำให้ผลในประโยคหลักเกิดขึ้นได้ กล่าวคือ การยอมรับความพยายามในอดีตช่วยให้เราพบความหวัง ในที่นี้ by บอกวิธี ไม่ได้บอกกำหนดเวลา รูปแบบคือ by + gerund หรือรูป -ing แล้วตามด้วยประโยคหลักที่บอกผล: By examining the evidence, we can make a better decision. โดยปกติผู้กระทำกริยา gerund ที่เข้าใจกันอยู่ควรเป็นประธานของประโยคหลัก ในประโยคเดิม we เป็นทั้งผู้ยอมรับความพยายามและผู้ที่สามารถพบความหวัง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย by + รูป gerund ของ review: ____ the records carefully, the team found the source of the error.

ดูคำตอบ

By reviewing

Hope is a valuable notion to focus on

3:31

ความหวังเป็นแนวคิดอันทรงคุณค่าที่เราควรให้ความสำคัญ

as we look for a way to be content in a world that,

3:33

ขณะที่เรามองหาหนทางที่จะอยู่อย่างเป็นสุขในโลกที่

at times,

3:36

บางครั้ง

can seem so overwhelmingly bad.

3:36

อาจดูเลวร้ายจนเกินจะรับไหว

If you could use a little lighthearted fun, น้ำเสียง/เจตนา

3:39

หากคุณอยากได้ความสนุกเบา ๆ มาช่วยให้ผ่อนคลาย

น้ำเสียง/เจตนา

could use a little lighthearted fun: การบอกความต้องการหรือความอยากอย่างนุ่มนวล

could use ในที่นี้หมายถึง “ถ้ามีก็คงช่วยได้” หรือ “อยากได้มากทีเดียว” ไม่ได้หมายความว่าใครบางคนมีความสามารถในการใช้สิ่งนั้น วลีนี้เสนอ lighthearted fun อย่างนุ่มนวลว่าเป็นสิ่งที่อาจช่วยให้อารมณ์ของผู้ฟังดีขึ้น ในอนุประโยค If วลีนี้สร้างเงื่อนไขที่สุภาพว่า หากสิ่งนั้นน่าจะช่วยได้ ก็จะมีคำแนะนำตามมา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสองคำจากบทเรียนที่หมายถึง “ถ้ามีก็คงช่วยได้”: After a stressful week, I ____ a little lighthearted fun.

ดูคำตอบ

could use

check out our latest t-shirt design,

3:40

ลองดูดีไซน์เสื้อยืดล่าสุดของเรา

The Rotation of the Earth Makes My Day, สำนวน

3:42

โลกหมุน ทำให้วันของฉันสดใส

สำนวน

The Rotation of the Earth Makes My Day: สำนวนและการเล่นคำตามความหมายตรงตัว

Makes my day เป็นสำนวนที่หมายถึง “ทำให้ฉันมีความสุขมาก” หรือ “ทำให้วันนี้กลายเป็นวันที่ดี” โดยนำเสนอประธาน The Rotation of the Earth ว่าเป็นสิ่งที่ทำให้เกิดความรู้สึกดีนั้น ชื่อเรื่องนี้ยังเล่นคำตามความหมายตรงตัวด้วย เพราะการหมุนของโลกทำให้เกิดวัฏจักรที่เรารับรู้เป็นกลางวันและกลางคืน ความขำเกิดจากการเข้าใจทั้งความหมายแบบสำนวนและความหมายที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์พร้อมกัน

แบบฝึกหัด

คำอธิบายใดสื่อการเล่นคำในชื่อ “The Rotation of the Earth Makes My Day” ได้ดีที่สุด?

  1. บอกเพียงว่าโลกหมุนหนึ่งรอบทุกวัน
  2. หมายถึงทั้งการที่โลกหมุนจนเกิดวัฏจักรกลางวันและกลางคืน และการที่แนวคิดนี้ทำให้ผู้พูดมีความสุข
  3. หมายถึงผู้พูดต้องการหยุดการหมุนของโลก
ดูคำตอบ

หมายถึงทั้งการที่โลกหมุนจนเกิดวัฏจักรกลางวันและกลางคืน และการที่แนวคิดนี้ทำให้ผู้พูดมีความสุข

which we just launched and is available for the next two weeks only at asapscience.com/merch.

3:44

ซึ่งเราเพิ่งเปิดตัวและจะวางจำหน่ายเพียงสองสัปดาห์นับจากนี้ที่ asapscience.com/merch เท่านั้น

We really appreciate all the support through the years and couldn't make these videos without you.

3:49

เราซาบซึ้งกับทุกการสนับสนุนตลอดหลายปีที่ผ่านมาอย่างมาก และคงทำวิดีโอเหล่านี้ไม่ได้หากไม่มีคุณ

If you like our stuff,

3:53

หากคุณชอบผลงานของเรา

be sure to give it a like,

3:54

อย่าลืมกดถูกใจ

comment,

3:55

แสดงความคิดเห็น

subscribe,

3:55

กดติดตาม

and hit that bell button.

3:56

และกดปุ่มกระดิ่ง

It all helps keep our channel going in the YouTube algorithm

3:57

ทั้งหมดนี้ช่วยให้ช่องของเราไปต่อได้ในอัลกอริทึมของ YouTube

and means a lot to us. น้ำเสียง/เจตนา

4:00

และมีความหมายกับเรามาก

น้ำเสียง/เจตนา

means a lot to us: มีความหมายกับเรามาก

ในประโยคนี้ means a lot to us หมายความว่า การสนับสนุนจากผู้ชมสำคัญต่อผู้พูดมากและมีคุณค่าทางความรู้สึก เป็นวิธีแสดงความขอบคุณอย่างจริงใจและอบอุ่น ซึ่งเป็นส่วนตัวกว่าการบอกเพียงว่าสิ่งนั้นช่วยได้ คำว่า a lot ตรงนี้ไม่ได้หมายถึงปริมาณหรือมูลค่าเป็นเงิน โครงสร้างพื้นฐานคือ subject + mean/means a lot + to someone เช่น Your support means a lot to us.

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนที่ถูกต้องจากบทเรียนนี้: Your support ____.

ดูคำตอบ

means a lot to us