ให้เด็กๆ ห่างไกลจากสมาร์ทโฟน ⏲️ 6 Minute English: บทเรียนภาษาอังกฤษ
BBC Learning English
แนะนำวิดีโอ: รายการนี้พิจารณาหลักฐานเรื่องผลของสมาร์ตโฟนต่อเด็ก ความลำบากใจของพ่อแม่ที่ไม่อยากให้ลูกถูกตัดขาดจากเพื่อน และการที่กลุ่มผู้ปกครองในสหราชอาณาจักรเติบโตเป็นขบวนการนานาชาติเพื่อวัยเด็กที่ปราศจากสมาร์ตโฟน ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. Concerns are growing about — การเรียบเรียงเรื่อง การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: เรียนรู้วิธีเปิดประเด็นด้วยสำนวนทางการแบบข่าวและรายงานวิจัย เพื่อบอกว่าความสนใจหรือความกังวลของสังคมกำลังเพิ่มขึ้น โดยไม่สรุปเกินกว่าหลักฐานที่มี 2. I'm torn between wanting her to be in our world and also letting her be in her own mini world with her friends. — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำที่มักใช้ร่วมกัน: เข้าใจว่า torn between ... and ... สื่อถึงการตัดสินใจที่ยากทางอารมณ์เพราะมีความสำคัญสองด้านขัดแย้งกัน และนำไปใช้อธิบายความลังเลได้มากกว่าการเพียงแจกแจงสองทางเลือก 3. they sprung up all over the country — กริยาวลี: รู้จัก spring up ในความหมายว่ากลุ่ม องค์กร หรือปรากฏการณ์เกิดขึ้นอย่างรวดเร็วในหลายพื้นที่ และใช้รูปอดีตได้อย่างเป็นธรรมชาติเมื่อเล่าว่าความริเริ่มเล็ก ๆ แพร่ขยายอย่างไร
คำอธิบายในบทเรียนนี้
Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.
0:08สวัสดี นี่คือ Six Minute English จาก BBC Learning English
Can I ask you something?: คำเกริ่นอย่างสุภาพก่อนถาม
Can I ask you something? เป็นการขออนุญาตผู้ฟังก่อนเริ่มถาม ไม่ได้ถามตามตัวอักษรว่าผู้พูดมีความสามารถที่จะถามหรือไม่ ประโยคนี้เป็นคำเกริ่นอย่างสุภาพก่อนคำถามจริง โดยเฉพาะเมื่อเปลี่ยนเรื่องหรือเข้าสู่เรื่องส่วนตัว จึงช่วยให้คำถามถัดไปไม่ฟังดูกะทันหันเกินไป
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเหมาะที่สุดสำหรับใช้เกริ่นอย่างสุภาพก่อนถามเรื่องส่วนตัวกับเพื่อนร่วมงาน
- I can ask you something.
- Can I ask you something?
- Can you ask me something?
ดูคำตอบ
Can I ask you something?
I was checking: past continuous สำหรับการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ในอดีต
I was checking ใช้ past continuous ซึ่งมีโครงสร้าง was + คำกริยา-ing รูปนี้แสดงว่า checking เป็นการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ ณ เวลาหนึ่งในอดีต ไม่ได้หมายถึงนิสัยในอดีต ในประโยคนี้ รูปดังกล่าวให้ข้อมูลพื้นหลังว่าผู้พูดกำลังทำอะไรตอนที่อีกฝ่ายรอคำตอบ โดยทั่วไปใช้ past continuous เพื่ออธิบายการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่เมื่อมีอีกเหตุการณ์หนึ่งหรือการขัดจังหวะเกิดขึ้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูป past continuous ของ check: When you called, I was ____ my email.
ดูคำตอบ
checking
Well, I wanted to ask if you're getting addicted to your smartphone, โน้ต
0:29เอ่อ ผมแค่อยากถามว่าคุณเริ่มจะติดสมาร์ทโฟนของตัวเองหรือยัง
I wanted to ask if... เพื่อเริ่มคำถามให้นุ่มนวลขึ้น
ใน I wanted to ask if... คำว่า wanted อยู่ในรูปอดีต แต่ในที่นี้มักใช้เพื่อเว้นระยะอย่างสุภาพให้กับคำถามที่กำลังจะถามตอนนี้ ไม่ได้หมายความเสมอไปว่าอยากถามเฉพาะในอดีตเท่านั้น โครงสร้างคือ I wanted to ask if + ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า เป็นการนำเข้าสู่คำถามที่ตอบว่าใช่หรือไม่ใช่โดยอ้อม จึงช่วยให้คำถามที่ละเอียดอ่อนฟังไม่ห้วนเกินไป
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ถามอย่างสุภาพว่าเพื่อนร่วมงานว่างหรือไม่
- I wanted to ask were you free this afternoon.
- I wanted to ask if you were free this afternoon.
- I demand to know if you were free this afternoon.
ดูคำตอบ
I wanted to ask if you were free this afternoon.
getting addicted to สำหรับภาวะพึ่งพาที่กำลังก่อตัว
Get addicted to + คำนามหรือรูปกริยา -ing หมายถึงการค่อย ๆ เข้าสู่ภาวะพึ่งพาหรือมีนิสัยที่ควบคุมได้ยากมาก ใน is getting addicted to รูปต่อเนื่อง getting แสดงว่าการเปลี่ยนแปลงนี้กำลังเกิดขึ้นในตอนนี้ แต่ไม่ได้ยืนยันเสมอไปว่าการเสพติดเกิดขึ้นเต็มที่แล้ว Addicted ต้องตามด้วย to ก่อนสิ่งที่ติด เช่น addicted to a smartphone, addicted to games, addicted to checking messages
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าภาวะพึ่งพาของ Maya กำลังก่อตัวขึ้นในตอนนี้
- Maya is getting addicted with checking her phone every few minutes.
- Maya is addicted to checking her phone every few minutes.
- Maya is getting addicted to checking her phone every few minutes.
ดูคำตอบ
Maya is getting addicted to checking her phone every few minutes.
Actually, Neil, I am worried about my smartphone use
0:35จริงๆ แล้ว นีล ฉันก็กังวลเรื่องการใช้สมาร์ทโฟนของตัวเองอยู่เหมือนกัน
it's not just me: จากประสบการณ์ส่วนตัวไปสู่ปัญหาที่กว้างขึ้น
“It's not just me” บอกว่าความกังวลของผู้พูดเป็นสิ่งที่คนอื่นรู้สึกเช่นกัน ไม่ได้เกิดขึ้นกับผู้พูดเพียงคนเดียว ในที่นี้ วลีนี้ยังทำหน้าที่เชื่อมความคิดด้วย โดยผู้พูดกล่าวถึงความกังวลส่วนตัวก่อน แล้วจึงขยายการสนทนาไปสู่ปัญหาที่กว้างขึ้น ในการพูดหรือการอภิปราย รูปแบบนี้ช่วยเปลี่ยนจากประสบการณ์ของคนคนหนึ่งไปสู่กลุ่มคนหรือแนวโน้มทางสังคมได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ it's not just me เพื่อเปลี่ยนจากประสบการณ์ของคนคนหนึ่งไปสู่ปัญหาที่กว้างขึ้นได้เหมาะสมที่สุด
- I find the new homework app confusing, and it's not just me; several classmates have asked for help.
- I find the new homework app confusing, so I will not mention anyone else's experience.
- I find the new homework app confusing, but everyone else says it is easy.
ดูคำตอบ
I find the new homework app confusing, and it's not just me; several classmates have asked for help.
Concerns are growing about...: กล่าวถึงความกังวลของสาธารณชนที่กำลังเพิ่มขึ้น
“Concerns are growing about...” บอกว่าความกังวลเกี่ยวกับประเด็นหนึ่งกำลังรุนแรงขึ้นหรือแพร่หลายในหมู่ประชาชน ผู้เชี่ยวชาญ หรือกลุ่มอื่นมากขึ้น รูป present continuous อย่าง are growing แสดงว่านี่เป็นแนวโน้มที่กำลังดำเนินอยู่ ไม่ใช่เพียงความกังวลที่มีอยู่แล้ว รูปประโยคที่ไม่ระบุผู้กังวลโดยตรงนี้เหมาะสำหรับปูพื้นหลังในข่าว รายงาน การนำเสนอ และการอภิปรายแบบเป็นทางการ หลัง about ให้ระบุประเด็นด้วยนามวลีหรืออนุประโยค -ing
แบบฝึกหัด
เติมประโยคในรายงานแบบเป็นทางการด้วยรูปแบบสี่คำที่หมายถึงความกังวลของสาธารณชนกำลังเพิ่มขึ้น: '____ the amount of personal data collected by children's apps.'
ดูคำตอบ
Concerns are growing about
the effect X is having on Y: ผลกระทบที่ X กำลังมีต่อ Y
โครงสร้างพื้นฐานคือ X has an effect on Y หรือ X is having an effect on Y ซึ่งหมายถึง X ทำให้ Y เกิดการเปลี่ยนแปลง ในประโยคนี้ smartphones คือ X ส่วน adults และ children คือ Y และผลกระทบนั้นถูกบอกว่าเป็นผลกระทบด้านลบ ในนามวลีนี้ effect อยู่หน้าประโยคย่อยขยายคำนาม: the negative effect (that) smartphones are having on adults and even more on children ประโยคย่อยนี้บอกว่าหมายถึงผลกระทบใด และมีการละ that ไว้ ให้เข้าใจ having ... on ว่าเป็นส่วนหนึ่งของ have an effect on ไม่ใช่คำที่แยกจากกัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างคำนาม have an effect on: Regular exercise can have a positive ____ your mood.
ดูคำตอบ
effect on
Studies show that girls who spend more time on social media
0:47การศึกษาพบว่าเด็กผู้หญิงที่ใช้เวลาบนโซเชียลมีเดียมากขึ้น
are more likely to be anxious or depressed. ไวยากรณ์
0:50มีแนวโน้มที่จะมีความวิตกกังวลหรือซึมเศร้ามากกว่า
be more likely to be + คำคุณศัพท์: มีแนวโน้มที่จะอยู่ในสภาวะหนึ่งมากกว่า
Be more likely to + คำกริยารูปพื้นฐานใช้เปรียบเทียบความน่าจะเป็น โดยประธานมีโอกาสเกิดผลลัพธ์นั้นสูงกว่าอีกกลุ่มหรืออีกสถานการณ์หนึ่ง ในที่นี้คำกริยารูปพื้นฐานคือ be ตามด้วยคำคุณศัพท์ anxious หรือ depressed ดังนั้นผลลัพธ์จึงเป็นสภาวะหนึ่ง วลีนี้บอกแนวโน้ม ไม่ได้หมายความว่าทุกคนจะเกิดผลลัพธ์นั้น สามารถระบุสิ่งที่นำมาเปรียบเทียบด้วย than หรือไม่ระบุก็ได้เมื่อบริบททำให้เกณฑ์เปรียบเทียบชัดเจน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกได้ถูกต้องว่าผลลัพธ์หนึ่งมีโอกาสเกิดสูงกว่า แต่ไม่ได้เกิดขึ้นอย่างแน่นอน
- People who sleep well are more likely staying focused during the day.
- People who sleep well must always stay focused during the day.
- People who sleep well are more likely to stay focused during the day.
ดูคำตอบ
People who sleep well are more likely to stay focused during the day.
And smartphones have also been linked to delayed brain development and poor sleep. วลี
0:53และสมาร์ทโฟนยังเชื่อมโยงกับพัฒนาการทางสมองที่ล่าช้าและการนอนหลับที่แย่ลงอีกด้วย
have also been linked to: รายงานความสัมพันธ์
ส่วนที่ไฮไลต์ใช้โครงสร้าง present perfect แบบถูกกระทำ โดย smartphones ถูกนำเสนอว่าเป็นสิ่งที่งานวิจัยหรือหลักฐานเชื่อมโยงกับ delayed brain development และ poor sleep ส่วน And เชื่อมข้อความนี้กับประเด็นก่อนหน้า และ also แสดงว่านี่เป็นข้อค้นพบเพิ่มเติม Be linked to ใช้รายงานความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งต่าง ๆ ตัวมันเองไม่ได้พิสูจน์ว่าสมาร์ตโฟนทำให้เกิดผลทั้งสองอย่างโดยตรง จึงช่วยให้คำกล่าวนั้นระมัดระวัง
แบบฝึกหัด
งานวิจัยหนึ่งพบความสัมพันธ์ระหว่างการใช้หน้าจอตอนดึกกับระยะเวลานอนที่สั้นลง แต่ไม่ได้พิสูจน์เหตุและผล ประโยคใดรายงานข้อค้นพบได้ถูกต้อง?
- Shorter sleep is caused only by late-night screen use.
- Late-night screen use has been linked to shorter sleep.
- Late-night screen use always causes shorter sleep.
ดูคำตอบ
Late-night screen use has been linked to shorter sleep.
Even So, around 60% of British 8 to 11 year olds have a smartphone. ลำดับความ
0:58ถึงอย่างนั้น ประมาณ 60% ของเด็กอังกฤษอายุ 8 ถึง 11 ปีก็มีสมาร์ทโฟนกันแล้ว
Even so: ใช้เกริ่นผลที่สวนทางกับความคาดหมาย
Even so หมายถึง ถึงอย่างนั้น โดยชี้กลับไปยังข้อมูลก่อนหน้า ยอมรับว่าข้อมูลนั้นเป็นจริง แล้วจึงนำเสนอข้อเท็จจริงที่ยังคงเป็นจริงหรือยังคงเกิดขึ้นอยู่ดี ในที่นี้ ความเสี่ยงที่กล่าวไว้ก่อนหน้าอาจทำให้เราคาดว่าเด็กที่มีสมาร์ตโฟนจะมีจำนวนน้อย Even so บอกว่าสถิติถัดไปสวนทางกับความคาดหมายนั้น จึงเป็นการแสดงความขัดแย้งแบบยอมรับข้อก่อนหน้า ไม่ใช่ความสัมพันธ์แบบเหตุและผล
แบบฝึกหัด
เติมคำเชื่อมภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึง “ถึงอย่างนั้น” ให้สมบูรณ์: The path was steep. ____, we reached the top before noon.
ดูคำตอบ
Even so
better off without: อยู่ในสถานการณ์ที่ดีกว่าเมื่อไม่มีบางสิ่ง
ในคำถาม are kids better off without a phone? ผู้พูดกำลังถามว่าโดยรวมแล้วเด็ก ๆ จะอยู่ในสถานการณ์ที่ดีกว่าหรือไม่หากไม่มีโทรศัพท์ better off หมายถึง “อยู่ในสถานการณ์ที่ดีกว่าหรือได้เปรียบกว่า” ส่วน off ไม่ได้หมายความว่าอุปกรณ์ถูกปิดอยู่ รูปแบบที่นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้คือ be better off with/without + คำนาม ใช้เปรียบเทียบว่าตัวเลือกใดดีกว่าต่อความเป็นอยู่หรือประโยชน์ของคนคนหนึ่ง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนตายตัวที่สื่อว่าการไม่มีบริการสมาชิกนี้อาจทำให้สถานการณ์ของบุคคลนั้นดีขึ้น: After cancelling a costly service they never use, they may be ____ the subscription.
ดูคำตอบ
better off without
we'll be learning some useful new vocabulary too.
1:11เราก็จะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ ที่เป็นประโยชน์ด้วย
put your phone away: ตำแหน่งกรรมใน put away ที่แยกคำได้
ใน put your phone away คำว่า put away เป็นกริยาวลีที่แยกคำได้ หมายถึงนำสิ่งของไปเก็บไว้ในที่ของมันหรือหยุดใช้สิ่งนั้นชั่วคราว away ช่วยสื่อว่าโทรศัพท์ถูกนำออกจากการใช้งานในขณะนั้น ถ้ากรรมเป็นคำนาม ทั้ง put your phone away และ put away your phone เป็นธรรมชาติ แต่ถ้ากรรมเป็นคำสรรพนาม ต้องวางไว้ตรงกลาง โดยพูดว่า put it away ไม่ใช่ put away it
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ put away และคำสรรพนาม it: Your tablet is distracting you. Please put ____.
ดูคำตอบ
it away
The US has one of the highest levels of smartphone use,
1:18สหรัฐอเมริกามีอัตราการใช้สมาร์ทโฟนสูงที่สุดแห่งหนึ่ง
how long does the average American 11 to 14 year olds spend looking at a screen every day? ไวยากรณ์
1:24เด็กวัยรุ่นอเมริกันอายุ 11 ถึง 14 ปีโดยเฉลี่ยใช้เวลาจ้องหน้าจอนานเท่าไหร่ในแต่ละวัน?
according to a recent survey: การระบุแหล่งที่มาของข้อมูล
according to a recent survey บอกว่าแบบสำรวจนี้เป็นแหล่งที่มาของข้อมูลที่จะกล่าวต่อไป ในที่นี้ according to หมายถึง “ตามที่…ระบุหรือแสดงไว้” ไม่ได้หมายถึง “เห็นด้วยกับ…” การวางวลีที่ระบุแหล่งข้อมูลไว้หน้าคำถามทำให้ผู้ฟังรู้ว่าคำตอบที่คาดหวังควรมาจากแบบสำรวจนี้ ไม่ใช่การคาดเดาส่วนตัวของผู้พูด เมื่อต้องการบอกว่าข้อเท็จจริงหรือคำกล่าวอ้างมาจากไหน สามารถใช้ according to + แหล่งข้อมูล ได้
แบบฝึกหัด
เติมวลีเป้าหมายสองคำที่ใช้แนะนำแหล่งข้อมูลให้สมบูรณ์: ____ the latest forecast, it will rain this afternoon.
ดูคำตอบ
According to
how long ... spend looking at: ถามเวลาที่ใช้ทำกิจกรรม
how long อยู่หน้าประโยคเพราะใช้ถามระยะเวลาที่ยังไม่ทราบ คำถามใช้โครงสร้าง How long + do/does + ประธาน + spend + กริยา-ing ...? หลัง does ให้ใช้รูปพื้นฐาน spend ส่วนกิจกรรมที่ตามหลัง spend ต้องใช้รูป -ing เช่น spend an hour reading หรือ spend time looking at a screen ไม่ใช้ spend to look
แบบฝึกหัด
เติมคำถามด้วยรูปที่ถูกต้องของ spend และ read: How long does Leo ____ ____ comics after school?
ดูคำตอบ
spend · reading
I'll guess American teens spend 5 hours a day on screens.
1:37ฉันเดาว่าวัยรุ่นอเมริกันใช้เวลาดูหน้าจอ 5 ชั่วโมงต่อวันค่ะ
I'll reveal the answer later in the program: บอกว่าจะเฉลยคำตอบภายหลัง
ประโยคนี้ไม่ได้เพียงสัญญาว่าจะบอกคำตอบ ผู้พูดตั้งใจเก็บคำตอบไว้จนถึงช่วงหลังของรายการ เพื่อสร้างความคาดหวังและทำให้ผู้ฟังอยากติดตามต่อ นี่เป็นภาษาที่ใช้บอกโครงสร้างของเนื้อหา โดยช่วยให้ผู้ฟังรู้ว่าข้อมูลถูกจัดวางอย่างไร รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ I'll reveal + information + later/at a stated point ซึ่งใช้บอกว่าจะเปิดเผยข้อมูลที่ยังเก็บไว้เมื่อใด
แบบฝึกหัด
หน้าที่หลักของประโยคนี้ในรายการคืออะไร: I'll reveal the answer later in the program.?
- บอกว่ามีการให้คำตอบไปแล้วก่อนเริ่มรายการ
- แสดงว่าผู้พูดลืมคำตอบ
- เลื่อนการให้คำตอบและสร้างความคาดหวังต่อช่วงหลัง
ดูคำตอบ
เลื่อนการให้คำตอบและสร้างความคาดหวังต่อช่วงหลัง
BBC journalist Myra Anubi has a 9 year old daughter who desperately wants her own phone. การใช้คำ
1:47Myra Anubi นักข่าวของ BBC มีลูกสาววัย 9 ขวบที่อยากได้โทรศัพท์เป็นของตัวเองมากๆ
desperately wants her own: ความต้องการอย่างมากและการมีเป็นของตัวเอง
Desperately ทำให้ wants มีน้ำหนักแรงขึ้นมาก หมายความว่าเธออยากได้โทรศัพท์อย่างมากหรืออย่างเร่งด่วน ในที่นี้คำนี้บอกระดับความต้องการ ไม่ได้หมายความว่าเธอกำลังสิ้นหวังจริง ๆ ใน her own คำว่า own วางหลังคำแสดงความเป็นเจ้าของ her เพื่อเน้นว่าเป็นของเธอเอง เธอต้องการโทรศัพท์ที่เป็นของตัวเอง ไม่ใช่เครื่องที่ยืมหรือใช้ร่วมกับผู้อื่น รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ possessive + own + noun เช่น my own room
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบที่เน้นไว้ เพื่อแสดงทั้งความต้องการที่แรงมากและการเป็นเจ้าของด้วยตนเอง: Mia shares a tablet with her brother, but she ____ tablet for schoolwork.
ดูคำตอบ
desperately wants her own
isn't convinced: ยังไม่ถูกโน้มน้าวให้เชื่อ
isn't convinced หมายความว่าเหตุผลหรือหลักฐานที่มีอยู่ยังโน้มน้าวไมราไม่ได้ ในที่นี้เธอยังมีข้อสงสัยเรื่องการยอมให้ลูกสาวมีโทรศัพท์ วลีนี้ไม่จำเป็นต้องหมายถึงการปฏิเสธอย่างหนักแน่น จุดสำคัญคือแนวคิดหรือข้อเสนอยังไม่น่าเชื่อถือพอ ไม่ใช่ว่าเธอไม่ไว้ใจบุคคลใดบุคคลหนึ่ง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดกล่าวอย่างสุภาพว่าผู้พูดฟังเหตุผลแล้ว แต่ยังสงสัยเกี่ยวกับแผนนี้อยู่?
- I refuse to discuss the plan.
- I haven't heard about the plan.
- I'm not convinced that the plan will work.
ดูคำตอบ
I'm not convinced that the plan will work.
as she explained to BBC World Service program People Fixing the World.
1:54อย่างที่เธอได้อธิบายในรายการ People Fixing the World ของ BBC World Service
worried about how much ... and what ...: ลำดับคำในคำถามแฝง
หลัง worried about ประโยคบอกสิ่งที่ผู้พูดกังวลสองอย่าง คือเธอจะใช้เวลากับอุปกรณ์นานเท่าใด และเธออาจเห็นอะไรในนั้น ทั้งสองส่วนเป็นคำถามแฝงที่เชื่อมด้วย and คำถามแฝงอยู่ภายในประโยคที่ใหญ่กว่า จึงคงลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า เช่น she'll spend และ she might see อย่าเปลี่ยนเป็นลำดับคำของคำถามตรงอย่าง will she spend หรือ might she see
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ลำดับคำของคำถามแฝงหลัง worried about ได้ถูกต้อง?
- I'm worried about how much time he will spend online.
- I'm worried about how much time will he spend online.
- I'm worried about how much time does he spend online.
ดูคำตอบ
I'm worried about how much time he will spend online.
at the end of the day: ข้อสรุปสุดท้าย
ในที่นี้ at the end of the day เป็นสำนวนที่หมายถึง “เมื่อพิจารณาทุกอย่างแล้ว” หรือ “ท้ายที่สุด” ไม่ได้บอกเวลาใดเวลาหนึ่งของวัน เมื่อวางไว้หลัง she's only nine วลีนี้จะเน้นข้อเท็จจริงดังกล่าวว่าเป็นข้อสรุปที่สำคัญที่สุด แม้ข้อกังวลอื่นอาจสำคัญ แต่ผู้พูดก็กลับมาให้ความสำคัญกับอายุของเด็กในท้ายที่สุด
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ at the end of the day ในความหมายว่า “เมื่อพิจารณาทุกอย่างแล้ว”
- At the end of the day, we need a solution everyone can afford.
- Please call me at the end of the day.
- Please send me the final numbers by the end of the day.
ดูคำตอบ
At the end of the day, we need a solution everyone can afford.
But at the same time: สร้างสมดุลกับข้อกังวลอีกด้านที่มีเหตุผล
ในที่นี้ But at the same time ไม่ได้บอกว่าเหตุการณ์สองอย่างเกิดขึ้นพร้อมกัน But แสดงความขัดแย้ง ส่วน at the same time เพิ่มอีกประเด็นหนึ่งที่ยังคงเป็นจริงควบคู่ไปกับประเด็นแรก วลีนี้ใช้จัดระเบียบข้อคิดเห็นอย่างสมดุล กล่าวคือ ข้อกังวลแรกยังมีเหตุผล และผู้พูดกำลังเพิ่มข้อกังวลอีกด้านที่ขัดกันโดยไม่ได้ล้มล้างข้อแรก
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ but at the same time เพื่อสร้างสมดุลระหว่างข้อกังวลสองอย่างที่ต่างก็มีเหตุผล
- The trip is expensive, but at the same time, it could be a valuable experience.
- The trip is expensive, so there is nothing else to consider.
- I cooked dinner, and at the same time, Maya set the table.
ดูคำตอบ
The trip is expensive, but at the same time, it could be a valuable experience.
feel left out: รู้สึกว่าถูกกันออกจากกลุ่ม
feel left out หมายถึงรู้สึกว่าตนถูกกันออกจากกลุ่ม กิจกรรม หรือประสบการณ์ที่ทำร่วมกัน ในประโยคนี้ ผู้พูดกังวลว่าเด็กผู้หญิงจะรู้สึกว่าตนไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มหรือไม่สามารถเข้าร่วมได้ ไม่ได้หมายความว่าเธออยู่ข้างนอกจริง ๆ โครงสร้างคือ feel + left out โดย feel บอกความรู้สึกของคนนั้น และ left out บอกสภาพของการถูกกันออก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของสำนวนเป้าหมาย: When everyone else was invited, Maya ____.
ดูคำตอบ
felt left out
and there's a chance that she'll miss out on playdates or kids trends, โน้ต
2:12และมีโอกาสที่เธอจะพลาดนัดเล่นสนุกหรือเทรนด์ของเด็กๆ
there's a chance that: แสดงความเป็นไปได้
there's a chance that + อนุประโยค หมายความว่าบางสิ่งอาจเกิดขึ้นได้ ในที่นี้ chance หมายถึง “ความเป็นไปได้” และอนุประโยคที่ตามหลัง that บอกผลที่อาจเกิดขึ้น ใช้โครงสร้างนี้เมื่อต้องการคาดการณ์อย่างระมัดระวังหรือพูดถึงความเสี่ยงที่เป็นไปได้ ไม่ได้หมายความว่าใครคนหนึ่งมีโอกาสได้ทำบางสิ่ง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปย่อของโครงสร้างเป้าหมาย: ____ the school will close if the snow gets worse.
ดูคำตอบ
There's a chance that
she'll miss out on: พลาดโอกาสที่จะได้มีส่วนร่วม
Miss out on something หมายถึงการเสียโอกาสที่จะได้เข้าร่วม สัมผัส หรือได้รับประโยชน์จากบางสิ่ง ใน she'll miss out on playdates or kids trends คำว่า on นำหน้ากิจกรรมและประสบการณ์ที่เธออาจไม่ได้มีส่วนร่วม miss ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการคิดถึงใครบางคนที่ไม่อยู่ วลีกริยาที่สมบูรณ์คือ miss out on และต้องคง on ไว้หน้ากรรม
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีกริยาสามคำที่หมายถึง “เสียโอกาสเข้าร่วม”: If you leave early, you'll ____ the final game.
ดูคำตอบ
miss out on
besties: คำไม่เป็นทางการสำหรับเพื่อนที่สนิทมาก
besties เป็นรูปพหูพจน์ของ bestie ซึ่งเป็นคำเรียก best friend หรือเพื่อนที่สนิทมากแบบเอ็นดูและไม่เป็นทางการมาก ในประโยคนี้ her besties หมายถึงเพื่อนสนิทหลายคนที่เธอแชตด้วยทางออนไลน์ คำลงท้าย -s แสดงว่ามีเพื่อนมากกว่าหนึ่งคน คำนี้ยังให้น้ำเสียงอบอุ่นและขี้เล่นกว่าคำทั่วไปอย่าง friends
แบบฝึกหัด
ตัวเลือกใดใช้ besties ได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- คำพิพากษาของศาล: "The judge consulted her besties."
- ข้อความสบาย ๆ ถึงเพื่อน: "I'm meeting my besties after school."
- รายงานธุรกิจ: "Our besties approved the annual budget."
ดูคำตอบ
ข้อความสบาย ๆ ถึงเพื่อน: "I'm meeting my besties after school."
and also letting her be in her own mini world with her friends.
2:24กับการปล่อยให้เธออยู่ในโลกใบเล็กๆ ของเธอเองกับเพื่อนๆ
I'm torn between ... and ...: แสดงความลังเลเมื่อต้องเลือกทางที่ยาก
Be torn between A and B หมายถึงตัดสินใจไม่ได้ เพราะตัวเลือกหรือความต้องการสองอย่างดึงใจไปคนละทาง ในประโยคนี้ ผู้พูดอยากให้เด็กคนนั้นมีส่วนร่วมในโลกของครอบครัว แต่ก็อยากปล่อยให้เธอมีโลกของตัวเองกับเพื่อน ๆ ด้วย torn เป็นการใช้เชิงเปรียบเทียบ หมายถึงความขัดแย้งในใจ ไม่ใช่การบาดเจ็บทางร่างกาย ทั้งสองส่วนมักใช้โครงสร้างไวยากรณ์ที่ขนานกัน ในประโยคนี้ wanting her ... และ letting her ... ต่างก็เป็นอนุประโยค -ing จึงช่วยให้เปรียบเทียบความต้องการสองด้านที่ขัดกันได้ชัดเจน
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนตายตัวที่หมายถึงตัดสินใจเลือกระหว่างสองทางไม่ได้ให้สมบูรณ์: I'm ____ saving for a bicycle and spending the money on a concert ticket.
ดูคำตอบ
torn between
Myra is worried about her daughter and says at the end of the day,
2:28Myra กังวลเกี่ยวกับลูกสาวของเธอ และบอกว่าท้ายที่สุดแล้ว (at the end of the day)
Myra uses the phrase at the end of the day to mean after everything is considered.
2:34Myra ใช้สำนวน at the end of the day เพื่อหมายความว่าหลังจากที่ได้พิจารณาทุกอย่างแล้ว
get hooked on: เริ่มหมกมุ่นกับบางสิ่งอย่างมาก
Get hooked on something หมายถึงเริ่มถูกบางสิ่งดึงดูดอย่างมาก จนมักหยุดหรือจำกัดตัวเองได้ยาก get แสดงการเปลี่ยนเข้าสู่สภาวะนั้น ส่วน on ใช้นำหน้ากิจกรรมหรือสิ่งที่ดึงดูด ในประโยคนี้ มีความกังวลว่าเธออาจหมกมุ่นกับโซเชียลมีเดียในแบบที่ไม่ดีต่อสุขภาพ กรรมทั้งหมดหลัง on คือ social media คำว่า hooked ใช้เชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายถึงตะขอจริง ๆ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ get hooked on: After one episode, Maya ____ the series and watched it every night.
ดูคำตอบ
got hooked on
Myra is torn between letting her daughter get a phone and not.
2:50Myra รู้สึก torn between (ลังเล/สับสน) ระหว่างการยอมให้ลูกสาวมีโทรศัพท์กับการไม่ยอม
Parents like Myra are having to make an impossible choice. ไวยากรณ์
3:02พ่อแม่แบบ Myra กำลังต้องเผชิญกับการตัดสินใจที่เป็นไปไม่ได้
are having to make an ...: ความจำเป็นจากแรงกดดันในปัจจุบัน
are having to make นำ are having ในรูป present progressive มารวมกับ have to + คำกริยารูปพื้นฐาน ในที่นี้ have to หมายถึง “จำเป็นต้องทำเพราะสถานการณ์บังคับ” พ่อแม่เหล่านี้จึงกำลังเผชิญแรงกดดันให้ต้องเลือกในตอนนี้ ส่วน having ไม่ได้หมายถึง “มี” หรือ “ครอบครอง” เมื่อเทียบกับ simple present อย่าง have to make รูป are having to make แสดงว่าความจำเป็นนี้เกิดขึ้นหรือดำเนินอยู่ชั่วคราวในช่วงปัจจุบัน ส่วน an ตอนท้ายเป็นจุดเริ่มต้นของนามวลี an impossible choice ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของโครงสร้าง have to
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเน้นความจำเป็นชั่วคราวที่เกิดจากสถานการณ์ปัจจุบันได้ชัดเจนที่สุด
- We worked longer hours before the new manager arrived.
- Because of the staff shortage, we're having to work longer hours this month.
- Our contract requires us to work eight hours every weekday.
ดูคำตอบ
Because of the staff shortage, we're having to work longer hours this month.
or risk alienating them from their friends who do have smartphones. โน้ต
3:09หรือเสี่ยงที่จะทำให้ลูกแปลกแยกจากเพื่อนที่มีสมาร์ทโฟน
Either ... or ...: การนำเสนอทางเลือกสองอย่าง
Either A or B ใช้นำเสนอทางเลือกสองอย่าง โดยหมายถึงเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง ในคำบรรยายนี้ A คือ give their children potentially harmful devices และ B คือ risk alienating them จึงเป็นการแจกแจงว่า “ทางเลือกที่แทบเป็นไปไม่ได้” ในประโยคก่อนหน้ามีอะไรบ้าง โครงสร้างทั้งสองฝั่งควรขนานกันทางไวยากรณ์ ในที่นี้ทางเลือกทั้งสองเริ่มด้วยคำกริยารูปพื้นฐาน คือ give และ risk ในรูปแบบนี้ either ใช้ระบุทางเลือกแรก และ or ใช้นำทางเลือกที่สอง
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างแสดงสองทางเลือกให้สมบูรณ์: You can ____ submit the form online ____ hand it in at the office.
ดูคำตอบ
either · or
risk alienating someone from someone: เสี่ยงทำให้คนหนึ่งห่างเหินจากอีกคน
ใน risk alienating them... คำว่า risk ตามด้วยรูป -ing เพื่อระบุผลเสียที่อาจเกิดขึ้น กล่าวคือ การกระทำนั้นอาจทำให้เกิดผลดังกล่าว ใช้ risk doing something ไม่ใช่ risk to do something alienate someone from a person or group หมายถึงทำให้คนหนึ่งรู้สึกแยกห่างหรือผูกพันน้อยลงกับอีกคนหรือกลุ่มหนึ่ง ในที่นี้ them หมายถึงเด็ก ๆ และ from their friends ระบุความสัมพันธ์ที่อาจเสียหาย
แบบฝึกหัด
ใช้รูปที่ถูกต้องของ alienate: Ignoring their concerns risks ____ younger members from the club.
ดูคำตอบ
alienating
do have: ใช้ do เน้นข้อความบอกเล่า
ใน who do have smartphones คำว่า do เป็นกริยาช่วยที่ใช้เน้นข้อความบอกเล่า โดยเน้นว่าเพื่อนเหล่านี้มีสมาร์ตโฟนจริง ๆ ซึ่งต่างจากเด็กที่อาจไม่มี เมื่อต้องการเน้นใน present simple ให้ใช้ do หรือ does + กริยารูปพื้นฐาน เนื่องจาก who อ้างถึงคำนามพหูพจน์ friends จึงใช้ do have ไม่ใช่ does have หรือ do has
แบบฝึกหัด
เติมกริยาช่วยที่ใช้เน้น: Some people think I do not own a bicycle, but I ____ have one.
ดูคำตอบ
do
moms Daisy Greenwell and Clare Fernyhough started a WhatsApp group
3:16คุณแม่ Daisy Greenwell และ Clare Fernyhough ได้ตั้งกลุ่ม WhatsApp ขึ้นมา
encouraging parents to not give their child a smartphone until the age of 14. ไวยากรณ์
3:20เพื่อสนับสนุนให้พ่อแม่ไม่ให้สมาร์ทโฟนแก่เด็กจนกว่าจะอายุ 14 ปี
encouraging parents to not give...: รูปแบบ encourage someone to do something
รูปแบบ encourage someone to do something หมายถึงการสนับสนุน แนะนำ หรือกระตุ้นให้ใครทำบางอย่าง ในประโยคนี้ parents คือผู้ที่ได้รับการส่งเสริม และ to not give their child a smartphone until the age of 14 คือการกระทำที่กลุ่มนี้รณรงค์ให้ทำ รูปปฏิเสธวางได้ทั้ง encourage someone not to do something และ encourage someone to not do something ตามที่ใช้ในประโยคนี้ ทั้งสองแบบยังคงโครงสร้าง infinitive ที่มี to หลังผู้ที่ได้รับการส่งเสริม ประโยคนี้วาง not ไว้หน้า give โดยตรงเพื่อเน้นการกระทำที่ไม่สนับสนุนให้ทำ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ encourage และเครื่องหมาย infinitive ที่หายไป: The coach ____ the team ____ keep trying.
ดูคำตอบ
encouraged · to
no social media access until 16: ระบุอายุที่ข้อจำกัดสิ้นสุด
No social media access เป็นนามวลีสั้น ๆ ที่หมายความว่าไม่อนุญาตหรือไม่สามารถใช้สื่อสังคมออนไลน์ได้ Social media ทำหน้าที่ขยายคำนาม access ส่วนรูปที่เต็มกว่าคือ no access to social media Until 16 เป็นรูปย่อของ until the age of 16 หรือ until they are 16 โดยระบุจุดสิ้นสุดของข้อจำกัด ดังนั้นวลีนี้จึงหมายความว่าข้อจำกัดมีผลก่อนถึงอายุดังกล่าว With ทำให้ส่วนนี้เป็นเงื่อนไขที่เชื่อมกับข้อความก่อนหน้า ไม่ใช่ประโยคสมบูรณ์ที่อยู่ได้ด้วยตัวเอง
แบบฝึกหัด
เติมกฎนี้ด้วย no access to: Visitors have ____ this room until 10 a.m.
ดูคำตอบ
no access to
Soon the phone free group of families grew into a movement, วลี
3:29ไม่นานกลุ่มครอบครัวปลอดโทรศัพท์มือถือก็ขยายตัวกลายเป็นความเคลื่อนไหว
grew into a movement: ค่อย ๆ พัฒนาจนเป็นขบวนการ
grow into + คำนาม หมายถึงค่อย ๆ พัฒนาไปจนประธานกลายเป็นสิ่งนั้น grew เป็นรูปอดีตของ grow ในที่นี้ กลุ่มครอบครัวไม่ได้เติบโตทางร่างกาย แต่ขยายขอบเขตหรืออิทธิพลจนกลายเป็นขบวนการทางสังคมที่มีการจัดตั้ง รูปแบบนี้ยังใช้กับโครงการ แนวคิด และองค์กรได้ด้วย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ grow into เพื่อแสดงการพัฒนาอย่างค่อยเป็นค่อยไป: Over several years, the local club ____ a nationwide movement.
ดูคำตอบ
grew into
Smartphone Free Childhood: -free หมายถึง “ไม่มี”
Smartphone Free Childhood เป็นชื่อขบวนการที่ผู้ปกครองเป็นผู้นำ ซึ่งสนับสนุนให้ครอบครัวชะลอการให้สมาร์ตโฟนแก่เด็ก ชื่อนี้สื่อถึงเป้าหมายว่าเป็นวัยเด็กที่ไม่มีสมาร์ตโฟน ในชื่อนี้ smartphone free หมายถึง “ปลอดจากสมาร์ตโฟน” หรือ “ไม่มีสมาร์ตโฟน” ไม่ได้หมายความว่าสมาร์ตโฟนไม่เสียเงิน ในงานเขียนภาษาอังกฤษทั่วไป คำคุณศัพท์นี้มักมีเครื่องหมายยัติภังค์: a smartphone-free childhood ส่วนชื่อทางการสามารถคงรูปแบบการเขียนของตนเองได้
แบบฝึกหัด
ชื่อ Smartphone Free Childhood หมายถึงอะไรในบริบทนี้?
- ขบวนการที่สนับสนุนวัยเด็กที่ไม่มีสมาร์ตโฟน
- โครงการที่ให้สมาร์ตโฟนแก่เด็กโดยไม่คิดเงิน
- บริการซ่อมสมาร์ตโฟนของเด็ก
ดูคำตอบ
ขบวนการที่สนับสนุนวัยเด็กที่ไม่มีสมาร์ตโฟน
explains more to BBC World Service's People Fixing the World.
3:37ได้อธิบายเพิ่มเติมในรายการ People Fixing the World ของ BBC World Service
it's a nightmare getting your child a phone, สำนวน
3:43มันเป็นฝันร้ายเลยล่ะเรื่องซื้อโทรศัพท์ให้ลูกเนี่ย
it's a nightmare getting ...: การบ่นอย่างหนักเกี่ยวกับกระบวนการที่ยาก
ในประโยคนี้ it's a nightmare หมายความว่ากระบวนการนั้นยากมาก เครียด หรือไม่น่าพอใจ Nightmare เป็นคำเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายถึงฝันร้ายจริง ๆ ขณะนอนหลับ วลี -ing getting your child a phone ระบุกิจกรรมที่กำลังถูกประเมิน รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ It's a nightmare + วลี -ing โดย nightmare เพิ่มการประเมินเชิงลบอย่างมากต่อกิจกรรมนั้น
แบบฝึกหัด
เติมคำบ่นแบบไม่เป็นทางการที่มีน้ำเสียงแรงด้วยรูปแบบตามบทเรียน: ____ getting everyone ready on time.
ดูคำตอบ
It's a nightmare
you've got no choice: การบอกว่าไม่มีทางเลือกอื่นที่ทำได้จริง
ในประโยคนี้ you've got no choice หมายความว่าไม่มีทางเลือกอื่นที่ยอมรับได้หรือทำได้จริง ในที่นี้ have got มีความหมายเท่ากับ have โดยบอกสถานการณ์ของบุคคล ไม่ได้หมายถึงการได้รับหรือได้สิ่งของมา เมื่อต้องการระบุการกระทำเพียงอย่างเดียวที่เหลืออยู่ ให้ใช้ have got no choice but to + กริยารูปพื้นฐาน วลีนี้มักสื่อถึงแรงกดดันหรือความไม่เต็มใจ
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนจากบทเรียนให้สมบูรณ์: We've got no ____ but to wait until morning.
ดูคำตอบ
choice
leave them on their own: ปล่อยให้ใครบางคนไม่มีเพื่อนหรือการสนับสนุน
ในโครงสร้าง leave someone on their own คำว่า leave หมายถึงการปล่อยให้ใครบางคนอยู่ในสถานการณ์ที่ไม่มีคนอื่นคอยเป็นเพื่อน ช่วยเหลือ หรือสนับสนุน ในที่นี้ them หมายถึงเด็ก ๆ และ on their own หมายถึงพวกเขาอาจถูกทิ้งให้โดดเดี่ยวในทางสังคม ไม่จำเป็นต้องหมายถึงอยู่คนเดียวจริง ๆ โครงสร้างนี้ยังใช้พูดถึงการอยู่คนเดียวจริง ๆ หรือการไม่มีคนดูแลได้ด้วย ให้ดูบริบทรอบข้างว่าใจความสำคัญคือไม่มีเพื่อน ไม่มีความช่วยเหลือ หรือไม่มีคนคอยดูแล
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกได้ถูกต้องว่าไม่ควรปล่อยให้ Priya อยู่โดยไม่มีเพื่อนหรือการสนับสนุน
- Invite Priya too; we shouldn't leave her on their own.
- Invite Priya too; we shouldn't leave her on our own.
- Invite Priya too; we shouldn't leave her on her own.
ดูคำตอบ
Invite Priya too; we shouldn't leave her on her own.
So, Claire and I decided to start a WhatsApp group to support each other
3:49ดังนั้น ฉันกับแคลร์เลยตัดสินใจตั้งกลุ่ม WhatsApp เพื่อช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
went viral: แพร่กระจายอย่างรวดเร็วทางออนไลน์
Go viral หมายถึงเนื้อหาออนไลน์แพร่กระจายอย่างรวดเร็วมากและเข้าถึงผู้คนจำนวนมากผ่านยอดชม การแชร์ หรือการพูดถึง Went viral เป็นรูปอดีต จึงบอกว่าการแพร่กระจายอย่างรวดเร็วนั้นเกิดขึ้นแล้ว viral ในที่นี้เป็นการใช้เชิงเปรียบเทียบ หมายถึงการแพร่กระจายทางออนไลน์ ไม่ได้หมายความว่ามีใครติดโรค
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของสำนวนสื่อ go viral: The dance clip ____ overnight.
ดูคำตอบ
went viral
um, and they sprung up all over the country right in front of our eyes. โน้ต
4:01เอ่อ แล้วมันก็ผุดขึ้นทั่วประเทศต่อหน้าต่อตาพวกเราเลย
sprung up all over the country: เกิดขึ้นอย่างรวดเร็วทั่วประเทศ
ในที่นี้ they sprung up หมายถึงกลุ่มเหล่านั้นเกิดขึ้นหรือก่อตั้งขึ้นอย่างรวดเร็ว ส่วน all over the country บอกว่าเหตุการณ์นี้เกิดขึ้นในหลายพื้นที่ทั่วประเทศ spring up เป็นกริยาวลีที่ให้ภาพชัด ใช้กล่าวถึงร้านค้า องค์กร อาคาร หรือกระแสใหม่ที่เกิดขึ้นอย่างฉับพลันหรือเพิ่มจำนวนอย่างรวดเร็ว ในความหมายนี้ไม่ได้เกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายถึงสวนชุมชนใหม่จำนวนมากเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วทั่วทั้งเมือง
- The city moved one community garden to a different street.
- Community gardens remained rare for many years.
- Community gardens sprang up all over the city in a single summer.
ดูคำตอบ
Community gardens sprang up all over the city in a single summer.
right in front of our eyes: เห็นการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นต่อหน้าต่อตา
ในที่นี้ right in front of our eyes หมายถึงผู้พูดได้เห็นการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นด้วยตนเอง สำนวนนี้ช่วยเน้นความหมายและอาจสื่อว่าการเปลี่ยนแปลงนั้นเห็นได้ชัดหรือน่าประหลาดใจ right ทำให้ in front of our eyes มีน้ำหนักมากขึ้น สำนวนนี้ใช้ในเชิงเปรียบเทียบได้ เหตุการณ์ไม่จำเป็นต้องเกิดขึ้นใกล้ใบหน้าจริง ๆ ประเด็นสำคัญคือการได้เห็นด้วยตนเอง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ right in front of our eyes เพื่อหมายถึงผู้พูดได้เห็นการเปลี่ยนแปลงด้วยตนเอง
- We heard years later that a market had opened somewhere else.
- The station sign stood in front of us.
- The empty field became a busy market right in front of our eyes.
ดูคำตอบ
The empty field became a busy market right in front of our eyes.
now there's over a hundred thousand people in the UK who are in our community.
4:07ตอนนี้มีคนมากกว่าหนึ่งแสนคนในสหราชอาณาจักรที่อยู่ในชุมชนของเรา
and Daisy didn't want her children to feel left out.
4:20และ Daisy ไม่อยากให้ลูกของเธอรู้สึกโดดเดี่ยว
But soon more families got involved and the group went viral.
4:23แต่ไม่นานหลายครอบครัวก็เข้ามามีส่วนร่วม และกลุ่มก็ went viral (เป็นไวรัล)
It spread quickly and widely on the internet and social media.
4:27มันแพร่กระจายไปอย่างรวดเร็วและเป็นวงกว้างบนอินเทอร์เน็ตและโซเชียลมีเดีย
new groups started up across Britain right in front of Daisy's eyes.
4:33กลุ่มใหม่ๆ ก็ก่อตั้งขึ้นทั่วสหราชอาณาจักร right in front of Daisy's eyes (ต่อหน้าต่อตาของเดซี่)
If you say something happens right in front of your eyes,
4:37ถ้าคุณพูดว่าบางสิ่งเกิดขึ้น right in front of your eyes (ต่อหน้าต่อตาคุณ)
you're emphasizing that something surprising or unusual happened directly before you.
4:41คุณกำลังเน้นย้ำว่าเรื่องที่น่าประหลาดใจหรือผิดปกติได้เกิดขึ้นตรงหน้าคุณเลย
The Smartphone Free Childhood campaign has grown rapidly in schools
4:46แคมเปญ Smartphone Free Childhood เติบโตอย่างรวดเร็วในโรงเรียน
and there are now groups in 18 countries around the world,
4:51และตอนนี้มีกลุ่มอยู่ถึง 18 ประเทศทั่วโลก
a circle of friends: วงเพื่อนที่เชื่อมโยงกัน
ในประโยคนี้ a circle of friends หมายถึงกลุ่มเพื่อนที่รู้จักกันและใช้เวลาร่วมกัน คำว่า circle ใช้ในเชิงเปรียบเทียบเพื่อบอกถึงเครือข่ายความสัมพันธ์ที่เชื่อมโยงกัน ไม่ได้หมายถึงรูปวงกลม โครงสร้าง a circle of + คน นำเสนอคนเหล่านั้นในฐานะเครือข่ายทางสังคม ในที่นี้สื่อว่าเด็ก ๆ มีเพื่อนประจำสำหรับเล่นและพูดคุยด้วย ไม่ใช่เพียงได้พบคนจำนวนมากที่ไม่ได้มีความสัมพันธ์กัน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ circle ในความหมายว่าเครือข่ายทางสังคม
- The children formed a circle for the game.
- Lena found a welcoming circle of friends at her new school.
- Ben drew a circle around the correct answer.
ดูคำตอบ
Lena found a welcoming circle of friends at her new school.
in the old-fashioned way: ด้วยวิธีแบบดั้งเดิม
ในประโยคนี้ in the old-fashioned way เป็นวลีวิเศษณ์ที่บอกว่าเด็ก ๆ เล่นและพูดคุยกันอย่างไร นั่นคือใช้วิธีแบบดั้งเดิมแทนโทรศัพท์สมัยใหม่หรือสื่อสังคมออนไลน์ คำว่า face-to-face ที่ตามมาทันทีช่วยให้ชัดเจนว่าวิธีนั้นคือการพบปะกันโดยตรง Old-fashioned ไม่ได้หมายความว่าแย่หรือล้าหลังเสมอไป ในที่นี้การเปรียบเทียบให้ความรู้สึกอบอุ่นและชวนให้นึกถึงอดีตเล็กน้อย โดยนำเสนอการสื่อสารโดยตรงต่อหน้ากันว่าเรียบง่ายและมีคุณค่า
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ in the old-fashioned way เพื่อเปรียบเทียบวิธีแบบดั้งเดิมกับเทคโนโลยีที่ใหม่กว่า
- The app installed its newest feature in the old-fashioned way.
- We arrived late in the old-fashioned way because traffic was heavy.
- Our family invited everyone in the old-fashioned way, with paper cards instead of an online event.
ดูคำตอบ
Our family invited everyone in the old-fashioned way, with paper cards instead of an online event.
face-to-face: การมีปฏิสัมพันธ์กันโดยตรงและต่อหน้า
face-to-face ในที่นี้หมายถึงการพบกันต่อหน้า เด็ก ๆ อยู่ในสถานที่เดียวกันจริง ๆ และมีปฏิสัมพันธ์กันโดยตรง แทนที่จะใช้โทรศัพท์หรือข้อความออนไลน์ สำนวนทั้งหมดนี้บอกว่าพวกเขาเล่นและพูดคุยกันอย่างไร face-to-face ที่อยู่ท้ายประโยคอธิบายว่า old-fashioned way ในบริบทนี้หมายถึงอะไร นั่นคือการมีปฏิสัมพันธ์กันโดยตรงโดยไม่ผ่านหน้าจอ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่เน้นไว้ซึ่งหมายถึง “พบกันต่อหน้า”: Instead of emailing, we discussed the problem ____.
ดูคำตอบ
face-to-face
Okay, why don't you reveal the answer to your question, Neil? น้ำเสียง/เจตนา
5:02เอาล่ะ ทำไมคุณไม่เฉลยคำตอบสำหรับคำถามของคุณล่ะ นีล?
Why don't you reveal...: การเสนอแนะหรือขอร้องเล็กน้อย
ในประโยคนี้ Why don't you reveal ...? ไม่ได้ใช้เพื่อถามเหตุผลเป็นหลัก รูปแบบ Why don't you + กริยารูปพื้นฐาน ใช้เพื่อเสนอแนะหรือขอให้อีกฝ่ายทำบางอย่างตอนนี้อย่างไม่แข็งเกินไป reveal หมายถึงทำให้ข้อมูลที่ยังไม่รู้เป็นที่รู้กัน ผู้พูดกำลังชวนให้อีกฝ่ายประกาศคำตอบ รูปคำถามทำให้ฟังตรงน้อยกว่าคำสั่ง แต่ระดับเสียงยังอาจทำให้ฟังเหมือนเป็นการเร่งได้
แบบฝึกหัด
พิธีกรรายการตอบคำถามต้องการขอให้คู่รายการประกาศคำตอบตอนนี้อย่างสุภาพ ประโยคใดเหมาะสม
- Why aren't you revealing the answer?
- Why didn't you reveal the answer?
- Why don't you reveal the answer?
ดูคำตอบ
Why don't you reveal the answer?
I asked how long the average American teenager spends looking at a screen
5:06ผมถามว่าวัยรุ่นอเมริกันโดยเฉลี่ยใช้เวลาจ้องหน้าจอวันละกี่ชั่วโมง
I'm afraid สำหรับลดความตรงของข่าวร้ายอย่างสุภาพ
ในที่นี้ I'm afraid ไม่ได้บอกว่าผู้พูดกลัว แต่ใช้ทำให้ข้อความก่อนหน้าซึ่งเป็นข่าวที่ Beth อาจไม่อยากได้ยินสุภาพขึ้น นั่นคือคำตอบของเธอผิด เมื่อวางไว้หลังข้อความ สำนวนนี้ทำหน้าที่เป็นส่วนแทรกที่ช่วยลดความตรงของน้ำเสียง Beth เป็นคำเรียกผู้ฟังโดยตรง สำนวนนี้ไม่เปลี่ยนข้อเท็จจริง แต่ทำให้การแก้คำตอบฟังดูไม่ห้วนเกินไป
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ I'm afraid เพื่อทำให้ข่าวที่ไม่น่ายินดีฟังนุ่มนวลขึ้น ไม่ใช่เพื่อบอกความกลัว
- I was afraid when the lights went out.
- I'm afraid of walking home in the dark.
- I'm afraid the museum is closed today.
ดูคำตอบ
I'm afraid the museum is closed today.
Okay, let's recap the vocabulary we've learned in this program, ลำดับความ
5:21โอเค เรามาทบทวนคำศัพท์ที่ได้เรียนรู้ในรายการนี้กันดีกว่า
Okay, let's recap ... สัญญาณเข้าสู่ช่วงสรุปทบทวน
Okay, let's recap ... เป็นสัญญาณที่ช่วยจัดโครงสร้างการพูด Okay ใช้ปิดช่วงก่อนหน้า ส่วน let's recap บอกผู้ฟังว่ากำลังจะเริ่มการทบทวนสั้น ๆ Recap หมายถึงการกล่าวประเด็นหลักที่พูดไปแล้วอีกครั้ง ไม่ใช่การนำเสนอเนื้อหาใหม่ ในวลีเต็ม the vocabulary we've learned in this program ระบุว่าเนื้อหาก่อนหน้าที่จะทบทวนคือคำศัพท์ที่เรียนไปในรายการนี้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกอย่างชัดเจนว่าผู้พูดกำลังเข้าสู่การทบทวนเนื้อหาก่อนหน้าแบบสั้น ๆ
- Okay, let's recap the three main points before we finish.
- Okay, let's explore a new question that we have not discussed.
- Okay, let's introduce the first topic of today's lesson.
ดูคำตอบ
Okay, let's recap the three main points before we finish.
meaning after all the relevant facts have been considered.
5:27หมายถึงหลังจากที่ได้พิจารณาข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องทั้งหมดแล้ว (ท้ายที่สุดแล้ว)
Someone who's torn between two things finds it difficult to choose between them,
5:34คนที่ torn between สิ่งสองสิ่ง จะรู้สึกว่ายากที่จะเลือกสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
A nightmare is a very unpleasant experience or event.
5:40nightmare คือประสบการณ์หรือเหตุการณ์ที่ไม่พึงประสงค์อย่างมาก (ฝันร้าย)
it spreads quickly on the internet through social media and email.
5:47มันจะแพร่กระจายอย่างรวดเร็วบนอินเทอร์เน็ตผ่านโซเชียลมีเดียและอีเมล
if you say something happened right in front of your eyes,
5:51ถ้าคุณบอกว่ามีบางอย่าง happened right in front of your eyes
you're emphasizing that something surprising or unusual happened directly before you.
5:55คุณกำลังเน้นย้ำว่าสิ่งน่าประหลาดใจหรือผิดปกติได้เกิดขึ้นตรงหน้าคุณเลย
our 6 minutes are up: เวลาที่กำหนดไว้สิ้นสุดลงแล้ว
ในประโยคนี้ our 6 minutes are up หมายความว่าช่วงเวลาหกนาทีที่ผู้พูดมีได้สิ้นสุดลงแล้ว ในที่นี้ up ไม่ได้บอกทิศทาง แต่ในสำนวน be up จะบอกว่าช่วงเวลาที่กำหนดไว้หมดลงแล้ว โครงสร้างคือ ช่วงเวลา + be + up เนื่องจาก 6 minutes เป็นพหูพจน์ จึงใช้ are ถ้าใช้คำนามนับไม่ได้ time เป็นประธาน ให้พูดว่า Our time is up.
แบบฝึกหัด
เติมสำนวน be up ที่หมายความว่าเวลาที่กำหนดไว้สิ้นสุดลงแล้วให้สมบูรณ์: Our five minutes are ____, so let's stop here.
ดูคำตอบ
up