นิทานเป๊ปป้าพิก 🐷 เป๊ปป้าเรียนรู้การทำงานเป็นทีมขณะเล่นกับเพื่อนๆ 🐷 รวมตอนเป๊ปป้าพิก: บทเรียนภาษาอังกฤษ

Peppa Pig - Official Channel

ความยากในการเรียน
246 คำ 126 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: เป๊ปป้าพยายามคว้าถ้วยฟุตบอลด้วยการเล่นคนเดียว แต่การยิงพลาดหลายครั้งและความสำเร็จร่วมกันของเพื่อน ๆ ทำให้เธอเรียนรู้ว่า ทั้งประตูและรางวัลเกิดขึ้นได้จากการทำงานเป็นทีม ประเด็นสำคัญในการเรียนภาษาอังกฤษ: 1. Whoever scores the best goal wins — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เข้าใจว่า Whoever ใช้เปิดเงื่อนไขแบบไม่เจาะจงบุคคล หมายถึงใครก็ตามที่ทำได้ตามเกณฑ์ที่ระบุจะได้รับผลลัพธ์นั้น รูปแบบนี้ช่วยให้เข้าใจหรืออธิบายกติกาเกม การแข่งขัน และเงื่อนไขการรับรางวัลได้ โดยไม่ต้องกำหนดผู้เล่นคนใดไว้ล่วงหน้า 2. Have another go. — กริยาวลี: เรียนรู้ว่าสำนวนที่พบบ่อยในภาษาอังกฤษแบบบริติชนี้ใช้ให้กำลังใจคนที่ยังทำไม่สำเร็จให้ลองอีกครั้ง ไม่ควรแยกตีความ have กับ go ทีละคำ สามารถใช้ได้อย่างเป็นธรรมชาติในเกม การฝึกซ้อม ชั้นเรียน หรือบทสนทนาทั่วไปเมื่อต้องการชวนให้อีกฝ่ายพยายามต่อ 3. But we all scored the goal together, Peppa. — สัมพันธสาร การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: สังเกตว่า But ปฏิเสธความคิดที่ว่าผู้เล่นคนเดียวควรได้ความดีความชอบทั้งหมด และปรับมุมมองให้ประตูนั้นเป็นผลงานร่วมกัน ช่วยให้มองเห็นจุดเปลี่ยนของแก่นเรื่อง และใช้การเปรียบต่างเพื่อแก้ความเข้าใจของผู้อื่นพร้อมเน้นความร่วมมือของทีม

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Peppa Pig Tales

0:00

นิทานเปปป้าพิก

Pedro Pony, Candy Cat, Mandy Mouse, Gerald Giraffe, and Danny Dog are playing football.

0:13

เปโดร โพนี่, แคนดี้ แคท, แมนดี้ เม้าส์, เจรัลด์ จิราฟ และแดนนี่ ด็อก กำลังเล่นฟุตบอลกันอยู่

Look, Mummy, my friends are playing football.

0:19

ดูสิคะแม่ เพื่อนๆ ของหนูกำลังเล่นฟุตบอลกัน

Hello, Peppa.

0:23

สวัสดีเปปป้า

Do you want to play with us? น้ำเสียง/เจตนา

0:24

อยากมาเล่นด้วยกันไหม?

น้ำเสียง/เจตนา

Do you want to play with us? สำหรับการชวนอย่างเป็นมิตร

Do you want to + กริยารูปพื้นฐาน...? ไม่ได้ใช้ถามความต้องการของอีกฝ่ายตามความหมายตรงตัวเพียงอย่างเดียว ในประโยคนี้ โครงสร้างดังกล่าวทำหน้าที่เป็นคำชวนที่ตรงไปตรงมาและเป็นมิตร โดยถามว่าอีกฝ่ายอยากเข้าร่วมเล่นด้วยหรือไม่ ใช้ play with + คนหรือกลุ่ม เมื่อหมายถึงการเล่นร่วมกัน ที่นี่ want to play with us เปิดโอกาสให้อีกฝ่ายตอบรับหรือปฏิเสธคำชวนให้เข้าร่วมกลุ่มได้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดเป็นคำชวนที่เป็นธรรมชาติและสมบูรณ์ เพื่อชวนใครสักคนมาเล่นด้วยกัน?

  1. Do you want to play with us?
  2. Do you want to play us?
  3. Do you want play with us?
ดูคำตอบ

Do you want to play with us?

Yes, please.

0:26

เล่นสิ

Whoever scores the best goal wins the trophy. ไวยากรณ์

0:28

ใครทำประตูได้สวยที่สุดจะได้ถ้วยรางวัลไป

ไวยากรณ์

Whoever scores the best goal wins สำหรับการบอกกติกา

Whoever scores the best goal หมายถึง “คนใดก็ตามที่ทำตามเงื่อนไขนี้ได้” อนุประโยค Whoever scores the best goal ทั้งชุดเป็นประธานของ wins the trophy ดังนั้น whoever ตรงนี้ไม่ได้ใช้ถามว่าเป็นใคร โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ Whoever + เงื่อนไข + ผลลัพธ์ ซึ่งใช้บอกกติกาแบบเปิด โดยไม่สำคัญล่วงหน้าว่าจะเป็นใคร ผู้ที่ทำตามเงื่อนไขได้จะได้รับผลลัพธ์ ในประโยคนี้ประธานหมายถึง “คนที่ยิงประตูได้ดีที่สุด” คำกริยาส่วนผลลัพธ์จึงเป็น wins ซึ่งเป็นรูปเอกพจน์บุรุษที่สาม

แบบฝึกหัด

Whoever finishes first gets a medal. หมายความว่าอย่างไร?

  1. มีเพียงคนที่ชื่อ Whoever เท่านั้นที่จะได้รับเหรียญ
  2. ผู้พูดกำลังถามว่าใครเสร็จก่อน
  3. ใครก็ตามที่เสร็จก่อนจะได้รับเหรียญ
ดูคำตอบ

ใครก็ตามที่เสร็จก่อนจะได้รับเหรียญ

Ooh.

0:33

โอ้โห

Peppa loves shiny trophies.

0:35

เปปป้าชอบถ้วยรางวัลที่เป็นประกายเงางาม

Do you want to join our team, Peppa? วลี

0:37

เธออยากมาร่วมทีมกับเราไหม เปปป้า?

วลี

join our team: join + คำนามที่เป็นกลุ่ม

ในประโยคนี้ join our team หมายถึง “มาเป็นสมาชิกทีมของเรา” เมื่อใช้ความหมายนี้ join เป็นกริยาที่รับกรรมโดยตรง ดังนั้นคำนามที่เป็นกลุ่ม เช่น team, club หรือ group จึงวางต่อหลัง join ได้เลยโดยไม่ต้องมีคำบุพบท

แบบฝึกหัด

ประโยคใดถามอย่างเป็นธรรมชาติว่าอีกฝ่ายต้องการมาเป็นสมาชิกทีมของผู้พูดหรือไม่

  1. Would you like to join our team?
  2. Would you like to join in our team?
  3. Would you like to join to our team?
ดูคำตอบ

Would you like to join our team?

No, thank you. น้ำเสียง/เจตนา

0:41

ไม่ล่ะ ขอบใจนะ

น้ำเสียง/เจตนา

No, thank you: การปฏิเสธข้อเสนออย่างสุภาพ

No, thank you. เป็นคำตอบปฏิเสธอย่างสุภาพที่สมบูรณ์ในตัวเอง หมายถึง “ฉันไม่ต้องการหรือไม่รับ แต่ขอบคุณสำหรับน้ำใจ” โดย thank you ช่วยให้ no ที่ตรงไปตรงมาฟังนุ่มนวลขึ้นและแสดงว่าผู้พูดเห็นคุณค่าของความหวังดีจากอีกฝ่าย

แบบฝึกหัด

เพื่อนบ้านเสนอเลมอนเนดให้คุณ คำตอบใดปฏิเสธข้อเสนอนั้นอย่างสุภาพ

  1. Yes, please.
  2. No, thank you.
  3. No. I don't want it.
ดูคำตอบ

No, thank you.

I will play on my own. วลี

0:42

ฉันจะเล่นคนเดียว

วลี

play on my own: ทำสิ่งหนึ่งคนเดียวหรือด้วยตัวเอง

ในประโยคนี้ play on my own หมายถึงเล่นโดยไม่มีคนอื่นเล่นด้วย โครงสร้างทั่วไป on one's own อาจหมายถึง “อยู่หรือทำคนเดียว” หรือ “ทำโดยไม่ต้องมีคนช่วย” ก็ได้ แต่ที่นี่เน้นว่าไม่มีเพื่อนเล่น คำแสดงความเป็นเจ้าของต้องเปลี่ยนให้ตรงกับบุคคล: on my own, on your own, on his own, on her own, on our own หรือ on their own

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้โครงสร้างนี้กับ Leo ได้ถูกต้อง?

  1. Leo finished the puzzle on his own.
  2. Leo finished the puzzle on he own.
  3. Leo finished the puzzle on my own.
ดูคำตอบ

Leo finished the puzzle on his own.

I don't think you should play on your own, Peppa. น้ำเสียง/เจตนา

0:45

แม่ไม่คิดว่าลูกควรจะเล่นคนเดียวนะจ๊ะเปปป้า

น้ำเสียง/เจตนา

I don't think you should...: การทัดทานอย่างนุ่มนวล

I don't think you should... เป็นวิธีที่ใช้บ่อยเมื่อต้องการแนะนำให้อีกฝ่ายไม่ทำบางอย่าง ในทางไวยากรณ์ not อยู่กับ think แต่ความหมายที่สื่อโดยทั่วไปคือ “I think you should not...” การวางคำปฏิเสธไว้กับ think ทำให้คำแนะนำดูเป็นความเห็นของผู้พูด จึงมักฟังนุ่มนวลกว่าการพูดตรง ๆ ว่า “You shouldn't...” หลัง should ต้องใช้คำกริยารูปพื้นฐาน เช่น should play

แบบฝึกหัด

ประโยคใดถูกไวยากรณ์และเตือนอีกฝ่ายอย่างนุ่มนวลว่าไม่ควรขับรถ?

  1. I don't think you should drive in this weather.
  2. You must not drive in this weather.
  3. I don't think you should driving in this weather.
ดูคำตอบ

I don't think you should drive in this weather.

But then I can win the trophy all for myself. โน้ต

0:48

แต่ถ้าทำแบบนั้นหนูก็จะได้ถ้วยรางวัลไว้คนเดียวเลยนี่นา

ลำดับความ

But then: ใช้เกริ่นผลจากทางเลือกที่กล่าวมาก่อน

ในประโยคนี้ But then เชื่อมทางเลือกหรือสถานการณ์ที่กล่าวไว้ก่อนหน้ากับผลที่ตามมา But บอกว่าผู้พูดกำลังหันไปพิจารณาอีกด้านหนึ่ง ส่วน then หมายถึง “ถ้าอย่างนั้น” และชี้ไปยังสิ่งที่จะเป็นไปได้จากผลนั้น ในที่นี้ then ใช้จัดความสัมพันธ์แบบเงื่อนไขกับผลลัพธ์ ไม่ใช่เพียงลำดับเวลาก่อนหลัง รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ กล่าวถึงทางเลือกหรือสถานการณ์ก่อน แล้วตามด้วย But then + ผลลัพธ์

แบบฝึกหัด

ใน “We could cancel the trip. But then we would lose our deposit,” คำว่า But then ทำหน้าที่อะไร?

  1. ใช้เกริ่นผลที่จะเกิดจากการยกเลิกการเดินทาง
  2. เปลี่ยนไปพูดหัวข้อที่ไม่เกี่ยวข้องกันเลย
  3. บอกเวลาที่แน่นอนว่าการเดินทางถูกยกเลิกเมื่อใด
ดูคำตอบ

ใช้เกริ่นผลที่จะเกิดจากการยกเลิกการเดินทาง

วลี

all for myself: เก็บทั้งหมดไว้คนเดียวโดยไม่แบ่ง

all for myself หมายถึงถ้วยรางวัลทั้งหมดจะเป็นของผู้พูดเพียงคนเดียว โดยไม่แบ่งส่วนใดให้คนอื่น all ช่วยเน้นความหมายของ for myself ว่าเป็น “ทั้งหมด” ในที่นี้ for ระบุว่าใครเป็นผู้ได้รับประโยชน์หรือเป็นเจ้าของ รูปแบบเดียวกันนี้ใช้พูดถึงการเก็บ มี หรือเพลิดเพลินกับสิ่งหนึ่งทั้งหมดเพียงคนเดียวได้

แบบฝึกหัด

ใช้ all, for และคำสรรพนามสะท้อนกลับที่ถูกต้องเติมประโยคให้สมบูรณ์: “Everyone else chose a different cabin, so I can have this room ____.”

ดูคำตอบ

all for myself

Peppa is going to play all on her own, against everyone else. โน้ต

0:52

เปปป้าจะเล่นคนเดียว แข่งกับทุกคน

ไวยากรณ์

is going to play: บอกล่วงหน้าถึงการกระทำถัดไป

is going to play ใช้โครงสร้าง be going to + คำกริยารูปพื้นฐาน เนื่องจาก Peppa เป็นประธานเอกพจน์บุรุษที่สาม be จึงเปลี่ยนเป็น is ส่วน play ยังคงเป็นรูปพื้นฐาน ในประโยคนี้ โครงสร้างดังกล่าวนำเสนอการกระทำถัดไปของเป๊ปป้าว่าเป็นสิ่งที่วางแผนไว้หรือคาดว่าจะเกิดขึ้น ในการเล่าเรื่อง be going to มักใช้มองไปข้างหน้าและบอกว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป เป็นสัญญาณว่าเรื่องกำลังเปลี่ยนจากช่วงเวลาปัจจุบันไปสู่การกระทำที่กำลังจะเกิดขึ้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ be going to และ play: In the next scene, Ben ____ in the final round.

ดูคำตอบ

is going to play

วลี

all on her own ... against everyone else: หนึ่งคนปะทะทั้งกลุ่ม

all on her own หมายถึงอยู่เพียงคนเดียวโดยไม่มีเพื่อนร่วมทีมอยู่ฝ่ายเดียวกับเธอ ในที่นี้ all ใช้เน้น on her own ไม่ได้หมายถึง "ทุกคน" against everyone else ระบุว่าคนอื่นทุกคนอยู่ฝ่ายตรงข้าม เมื่อนำสองส่วนมารวมกัน จึงเกิดภาพที่ชัดเจนของหนึ่งคนปะทะทั้งกลุ่ม ไม่ได้เพียงบอกว่าเป๊ปป้าทำบางอย่างด้วยตนเอง

แบบฝึกหัด

ประโยคนี้บรรยายสถานการณ์แบบใด? In the debate, Rosa argued all on her own, against everyone else.

  1. Rosa เฝ้าดูขณะที่คนอื่นทุกคนกำลังโต้วาที
  2. Rosa และคนอื่นทุกคนสนับสนุนฝ่ายเดียวกัน
  3. Rosa เป็นคนเดียวที่อยู่ฝ่ายของตน และคนอื่นทุกคนคัดค้านเธอ
ดูคำตอบ

Rosa เป็นคนเดียวที่อยู่ฝ่ายของตน และคนอื่นทุกคนคัดค้านเธอ

Oh, dear.

1:03

โอ้ ตายจริง

Good try, Peppa. น้ำเสียง/เจตนา

1:04

พยายามได้ดีนะเปปป้า

น้ำเสียง/เจตนา

Good try: ชื่นชมความพยายาม ไม่ใช่ความสำเร็จ

Good try ใช้ชมว่าอีกฝ่ายพยายามแล้ว โดยเฉพาะเมื่อทำยังไม่สำเร็จทั้งหมด สื่อว่าความพยายามนั้นมีคุณค่าและให้กำลังใจให้ลองต่อไป ไม่ได้แปลว่า “คุณทำสำเร็จแล้ว” สามารถพูด Good try ทันทีหลังจากอีกฝ่ายทำไม่สำเร็จหรือเกือบสำเร็จ

แบบฝึกหัด

ใช้สำนวนสองคำจากบทเรียนนี้เพื่อชมความพยายาม ไม่ใช่ผลลัพธ์: I missed the basket. — ____! You were very close.

ดูคำตอบ

Good try

Have another go. กริยาวลี

1:06

ลองอีกครั้งสิ

กริยาวลี

Have another go: วิธีพูดว่า “ลองอีกครั้ง” แบบอังกฤษ

Have another go หมายถึง “ลองอีกครั้ง” ในสำนวนนี้ go เป็นคำนามนับได้ หมายถึง “การลองหนึ่งครั้ง” ไม่ใช่คำกริยาที่หมายถึง “เคลื่อนที่หรือจากไป” have a go หมายถึง “ลองทำหนึ่งครั้ง” เมื่อได้ลองไปแล้ว another ทำให้ความหมายเป็น “ลองอีกหนึ่งครั้ง” ประโยคนี้เป็นประโยคคำสั่งเชิงให้กำลังใจ โดยละประธาน you ไว้

แบบฝึกหัด

ใช้สำนวนสนทนาแบบบริติชจากบทเรียนนี้เติมคำตอบให้สมบูรณ์: The first key did not fit. ____ with the other key.

ดูคำตอบ

Have another go

Hmm, maybe I need to kick it harder.

1:09

อืม บางทีหนูต้องเตะให้แรงกว่านี้

Um, almost.

1:18

อืม เกือบไปแล้ว

Here you go, Peppa.

1:20

นี่จ้ะ เปปป้า

Maybe if I use my other foot. ไวยากรณ์

1:22

บางทีถ้าหนูใช้เท้าอีกข้าง

ไวยากรณ์

Maybe if I use... เพื่อเสนอความคิดแบบลองดูก่อนโดยละผลลัพธ์ไว้

Maybe if I use my other foot นำเสนอเงื่อนไขที่เป็นไปได้ คือการใช้เท้าอีกข้าง ผลที่คาดไว้ เช่น วิธีนี้อาจได้ผลหรืออาจทำคะแนนได้ ไม่ได้ถูกกล่าวออกมา เพราะเข้าใจได้ง่ายจากสถานการณ์ Maybe ทำให้ความคิดนี้ฟังดูยังไม่แน่นอนและเป็นสิ่งที่กำลังจะลอง ดังนั้นในการสนทนาแบบไม่เป็นทางการ Maybe if... จึงใช้เป็นคำพูดหนึ่งช่วงได้ด้วยตัวเอง เมื่อผู้พูดกำลังคิดออกเสียงหรือเสนอสิ่งที่จะลองต่อไป

แบบฝึกหัด

ผู้พูดกำลังทำอะไรเมื่อพูดว่า Maybe if I turn the key the other way?

  1. ผู้พูดกำลังเสนอสิ่งที่อาจลองทำอย่างไม่มั่นใจนัก
  2. ผู้พูดกำลังถามว่ากุญแจเป็นของใคร
  3. ผู้พูดกำลังบอกว่าวิธีนี้ได้ผลแน่นอนแล้ว
ดูคำตอบ

ผู้พูดกำลังเสนอสิ่งที่อาจลองทำอย่างไม่มั่นใจนัก

Wow.

1:26

ว้าว

You have to score with the ball, not your shoe. ไวยากรณ์

1:29

ลูกต้องทำประตูด้วยลูกบอลนะ ไม่ใช่รองเท้า

ไวยากรณ์

You have to..., not... สำหรับบอกกฎและแก้ไขวิธีทำ

Have to + คำกริยารูปพื้นฐาน ในที่นี้แสดงข้อกำหนดที่ต้องทำ ไม่ใช่แค่คำแนะนำ With the ball ระบุสิ่งที่ต้องใช้ในการทำคะแนน Not your shoe ตัดตัวเลือกที่ไม่ถูกต้องออก บุพบท with ใช้ร่วมกันทั้งสองส่วน โดยความหมายเต็มคือ with the ball, not with your shoe รูปแบบ “วิธีที่ถูกต้อง + not + วิธีที่ผิด” ใช้บอกกฎและแก้ไขสิ่งที่อีกฝ่ายทำได้

แบบฝึกหัด

เติมกฎให้สมบูรณ์ด้วยคำแสดงความต่างหนึ่งคำ: You have to move the game piece with your hand, ____ your foot.

ดูคำตอบ

not

Squeak.

1:33

จี๊ดๆ

Hmm, this is too hard.

1:34

อืม นี่มันยากเกินไปแล้ว

Why don't you have a go in goal? โน้ต

1:37

ทำไมลูกไม่ลองเป็นผู้รักษาตู้ดูล่ะ?

น้ำเสียง/เจตนา

Why don't you have a go...?:การเสนอแนะอย่างเป็นมิตรให้ลองทำ

ในที่นี้ Why don't you...? ไม่ได้ถามจริง ๆ ว่าทำไมอีกฝ่ายไม่ทำสิ่งหนึ่ง แต่เป็นการเสนอแนะอย่างเป็นมิตรในความหมายว่า “ลอง...ดูไหม” Have a go หมายถึง “ลองทำดู” โครงสร้างคือ Why don't you + คำกริยารูปพื้นฐาน จึงใช้ have ตามเดิม และอีกฝ่ายยังเลือกได้ว่าจะทำตามคำแนะนำหรือไม่

แบบฝึกหัด

ประโยคใดแนะนำเพื่อนอย่างเป็นธรรมชาติและนุ่มนวลให้ลองทำปริศนานี้?

  1. Why don't you having a go at this puzzle?
  2. Why don't you have a go at this puzzle?
  3. Why you don't have a go at this puzzle?
ดูคำตอบ

Why don't you have a go at this puzzle?

การใช้คำ

in goal:เล่นในตำแหน่งผู้รักษาประตู

ในภาษาอังกฤษแบบบริติชที่ใช้กับฟุตบอล in goal หมายถึงอยู่ในตำแหน่งผู้รักษาประตู ในประโยค Why don't you have a go in goal? ผู้พูดกำลังแนะนำให้อีกฝ่ายลองเป็นผู้รักษาประตูดูสักครั้ง ในที่นี้ goal หมายถึงประตูที่ต้องป้องกัน ไม่ใช่เป้าหมายเชิงนามธรรม เมื่อต้องการบอกบทบาทนี้ ปกติใช้ be/play in goal โดยไม่มีคำนำหน้านามหน้า goal

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายความว่าวันนี้ Maya เป็นผู้รักษาประตูให้ทีมของเธอ?

  1. Maya is trying to score a goal for her team today.
  2. Maya is playing in goal for her team today.
  3. Maya is standing near the goal before the match.
ดูคำตอบ

Maya is playing in goal for her team today.

Good idea, Mummy.

1:40

ความคิดดีค่ะแม่

I'll be great goalie.

1:42

หนูจะเป็นผู้รักษาประตูที่ยอดเยี่ยม

Wow.

1:51

ว้าว

Yay!

1:53

เย้!

Goal.

1:55

เข้าประตู

Mummy, why can they score a goal, but I can't?

1:57

แม่คะ ทำไมพวกเขาทำประตูได้ แต่หนูทำไม่ได้ล่ะคะ?

Because, Peppa, football is all about teamwork. วลี

2:02

เพราะว่านะเปปป้า ฟุตบอลเป็นเรื่องของทีมเวิร์กจ้ะ

วลี

football is all about teamwork: การเน้นใจความสำคัญ

ในที่นี้ โครงสร้าง be all about + คำนามหรือรูป -ing หมายความว่าแนวคิดที่ตามมาคือประเด็นหลักหรือส่วนที่สำคัญที่สุด ผู้พูดกำลังเน้นว่าการทำงานเป็นทีมคือสิ่งสำคัญที่สุดในฟุตบอล ไม่ได้หมายความว่าเป็นองค์ประกอบเพียงอย่างเดียวของเกมอย่างแท้จริง โครงสร้างนี้ใช้สรุปอย่างกระชับและหนักแน่นได้ว่า กิจกรรม งาน หรือประสบการณ์หนึ่ง ๆ พึ่งพาหรือให้ความสำคัญกับสิ่งใดเป็นหลัก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ be all about: Cooking well ____ patience and practice.

ดูคำตอบ

is all about

And you can't work as a team if you don't have a team in the first place. ไวยากรณ์

2:07

และลูกจะทำงานเป็นทีมไม่ได้ถ้าลูกไม่มีทีมตั้งแต่แรก

ไวยากรณ์

You can't ... if you don't ... in the first place: เงื่อนไขที่จำเป็น

รูปแบบ you can't do A if you don't have or do B แสดงว่า B เป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับ A คำปฏิเสธสองจุดนี้ไม่ได้หักล้างกัน ในที่นี้ต้องมีทีมก่อน จึงจะทำงานร่วมกันเป็นทีมได้ in the first place เสริมว่าเงื่อนไขเริ่มต้นพื้นฐานนั้นไม่มีมาตั้งแต่แรก ทำให้เหตุผลมีน้ำหนักยิ่งขึ้น กล่าวคือ ก่อนจะพูดถึงการทำงานเป็นทีม ต้องมีทีมอยู่จริงเสียก่อน

แบบฝึกหัด

ประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร? You can't log in if you don't have an account in the first place.

  1. คุณเข้าสู่ระบบได้เฉพาะตอนที่ไม่มีบัญชี
  2. การเข้าสู่ระบบจะสร้างบัญชีให้โดยอัตโนมัติ
  3. คุณต้องมีบัญชีก่อนจึงจะเข้าสู่ระบบได้
ดูคำตอบ

คุณต้องมีบัญชีก่อนจึงจะเข้าสู่ระบบได้

Um, can I join your team, please? น้ำเสียง/เจตนา

2:13

เอ่อ ขอฉันเข้าร่วมทีมด้วยคนได้ไหม?

น้ำเสียง/เจตนา

Um, can I join your team, please? สำหรับการขออย่างสุภาพและไม่กดดัน

โครงสร้าง Can I + คำกริยารูปพื้นฐาน...? ใช้ขออนุญาต ในที่นี้ join หมายถึงการเข้าเป็นส่วนหนึ่งของทีม ผู้พูดจึงกำลังขอให้ยอมรับเข้าทีม ไม่ได้ถามว่าตนมีความสามารถที่จะเข้าร่วมหรือไม่ Um แสดงการลังเลสั้น ๆ ก่อนเอ่ยขอ และ please ทำให้คำขอสุภาพขึ้น เมื่อใช้ร่วมกัน คำขอจะฟังดูระมัดระวัง ไม่บังคับ และเปิดโอกาสให้อีกฝ่ายตอบ

แบบฝึกหัด

คุณต้องการขออนุญาตเข้าร่วมเกมอย่างสุภาพ ประโยคใดฟังเป็นธรรมชาติที่สุด

  1. Um, I join your game now.
  2. You must let me join your game, please.
  3. Um, can I join your game, please?
ดูคำตอบ

Um, can I join your game, please?

Of course you can. น้ำเสียง/เจตนา

2:18

ได้แน่นอนอยู่แล้ว

น้ำเสียง/เจตนา

Of course you can. สำหรับการอนุญาตอย่างอบอุ่น

Of course you can. เป็นคำตอบรับที่อบอุ่นต่อคำขอที่ใช้ Can I...? หมายความว่ายินดีอนุญาต และช่วยให้ผู้ถามสบายใจได้ว่าคำขอนั้นได้รับการต้อนรับ Can ใช้แทนการกระทำที่พูดไว้แล้วในคำถาม เช่น join your team จึงไม่ต้องพูดวลีกริยาทั้งหมดซ้ำ

แบบฝึกหัด

เติมคำตอบที่อบอุ่นโดยใช้ Of course และกริยาช่วยจากคำถาม: Can I borrow this pencil? — ____.

ดูคำตอบ

Of course you can

We've got a spare shirt just for you. วลี

2:21

เรามีเสื้อสำรองไว้ให้เธอพอดีเลย

วลี

We've got a spare shirt: มีเสื้อทีมสำรองอยู่ตอนนี้

We've got เป็นรูปย่อของ we have got ในที่นี้ have got หมายถึง “มีหรือครอบครองอยู่ตอนนี้” ไม่ได้หมายความว่าทีมเพิ่งได้รับสิ่งของมา spare หมายถึงมีเกินไว้และพร้อมใช้เมื่อจำเป็น ในบริบทฟุตบอลแบบอังกฤษ shirt มักหมายถึงเสื้อทีม ดังนั้น a spare shirt คือเสื้อทีมสำรองที่ให้คนอื่นใส่ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนภาษาอังกฤษที่หมายถึง “เรามีเสื้อทีมสำรอง”: ____ just for you.

ดูคำตอบ

We've got a spare shirt

Hooray.

2:26

ไชโย

But who will play in goal? การใช้คำ

2:28

แต่ใครจะเป็นผู้รักษาประตูล่ะ?

การใช้คำ

play in goal: รับตำแหน่งผู้รักษาประตู

ในฟุตบอล play in goal หมายถึงทำหน้าที่เป็นผู้รักษาประตู คำว่า play บอกตำแหน่งหรือบทบาทที่คนหนึ่งรับผิดชอบในทีม ส่วน in goal ระบุตำแหน่งผู้รักษาประตู วลีนี้ไม่ได้หมายถึงเล่นอยู่ข้างในกรอบประตูตามตัวอักษร คำถามนี้ถามว่าใครจะรับผิดชอบการเฝ้าประตู

แบบฝึกหัด

ทีมฟุตบอลต้องการคนเป็นผู้รักษาประตู ประโยคใดถามว่าใครจะรับบทบาทนั้น?

  1. Who will play football?
  2. Who will play in goal?
  3. Who will score a goal?
ดูคำตอบ

Who will play in goal?

I will.

2:31

ฉันเป็นเอง

Just you try and get past me. น้ำเสียง/เจตนา

2:32

ลองผ่านฉันไปให้ได้สิ

น้ำเสียง/เจตนา

Just you try and get past me: คำท้าที่มั่นใจ

Just you try ... ในที่นี้ไม่ใช่คำแนะนำที่เป็นกลาง แต่เป็นการท้าอีกฝ่ายโดยตรงในความหมายว่า “เอาสิ ลองดูว่าจะทำได้ไหม” การใส่ประธาน you ต่อจาก just ทำให้คำท้ามุ่งตรงไปที่ผู้ฟังและฟังดูมั่นใจขึ้น Try and get past me หมายถึง “ลองผ่านฉันไปหรือฝ่าแนวป้องกันของฉัน” ในโครงสร้างนี้ try and + คำกริยา เป็นรูปแบบไม่เป็นทางการของ try to + คำกริยา ทั้งประโยคสื่อว่าผู้พูดคิดว่าตนเองจะหยุดอีกฝ่ายได้

แบบฝึกหัด

เพื่อนสองคนกำลังเล่นฟุตบอล คนหนึ่งยืนขวางทาง ยิ้ม แล้วพูดว่า “Just you try and get past me.” นี่เป็นการใช้แบบหยอกล้อที่เหมาะสมหรือไม่

  1. ไม่เหมาะสม
  2. เหมาะสม
ดูคำตอบ

เหมาะสม

Goal.

2:45

เข้าประตู

You scored the goal, Pedro, so you get the trophy. ลำดับความ

2:51

เธอเป็นคนยิงเข้าประตูนะเปโดร งั้นเธอก็ได้ถ้วยรางวัลไป

ลำดับความ

so you get the trophy: so ใช้นำเสนอผลลัพธ์

So ใช้นำเสนอผลลัพธ์ที่เกิดจากข้อมูลก่อนหน้า ประโยคนี้ให้เหตุก่อนว่า Pedro ยิงประตูได้ แล้วจึงเสนอผลที่ตามมาว่า you get the trophy ในที่นี้ get the trophy เป็นการประกาศว่าใครได้รับรางวัล so จัดข้อมูลเป็นลำดับ “เหตุก่อน ผลตามมา” และไม่ได้ใช้เพื่อนำเสนอเหตุเอง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดให้เหตุก่อน แล้วใช้ so เพื่อนำเสนอการได้รับรางวัลเป็นผลลัพธ์

  1. You solved the final clue, so you get the prize.
  2. You solved the final clue, but you do not get the prize.
  3. You get the prize because you solved the final clue.
ดูคำตอบ

You solved the final clue, so you get the prize.

But we all scored the goal together, Peppa. ลำดับความ

2:55

แต่พวกเราช่วยกันยิงประตูนะเปปป้า

ลำดับความ

But we all ... together: ยกความดีความชอบให้ทั้งทีม

คำว่า But ที่ขึ้นต้นประโยคเป็นสัญญาณว่าผู้พูดกำลังแก้ความคิดก่อนหน้า ผู้พูดไม่ได้เพียงเพิ่มข้อเท็จจริงอีกอย่าง แต่กำลังโต้แย้งความคิดที่ว่าความดีความชอบควรเป็นของคนเพียงคนเดียว we all หมายถึงทุกคนในกลุ่ม และ together เน้นย้ำว่าผลสำเร็จนั้นเกิดขึ้นร่วมกัน จุดเน้นจึงเปลี่ยนจากผลงานของบุคคลไปเป็นผลงานของทีม ส่วน Peppa ท้ายประโยคเป็นคำเรียกโดยตรงที่บอกว่ากำลังแก้ความเข้าใจของใคร

แบบฝึกหัด

มีคนบอกว่าความดีความชอบทั้งหมดจากโครงการกลุ่มควรเป็นของคนเพียงคนเดียว ประโยคใดเหมาะที่สุดสำหรับแก้คำกล่าวนั้นและแบ่งความดีความชอบให้ทุกคน

  1. But Mia finished the project alone.
  2. And the project started on Monday.
  3. But we all finished the project together.
ดูคำตอบ

But we all finished the project together.

As a team. วลี

2:59

ในฐานะทีม

วลี

As a team: คำเสริมสั้น ๆ ที่บอกว่าทำงานร่วมกัน

as a team หมายถึงการลงมือทำร่วมกันเป็นกลุ่มเดียว ในที่นี้ as ใช้บอกบทบาทหรือวิธีที่ทุกคนลงมือทำ คำเหล่านี้เป็นวลี ไม่ใช่ประโยคสมบูรณ์ ในบทสนทนาสามารถพูดวลีนี้แยกเป็นคำเสริมสั้น ๆ ได้ เพราะประโยคก่อนหน้ามีใจความที่ละไว้แล้ว นั่นคือพวกเขาทำประตูในฐานะทีมเดียวกัน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสามคำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “โดยทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มเดียว”: We completed the challenge ____.

ดูคำตอบ

as a team

That's right. น้ำเสียง/เจตนา

3:00

ถูกตัองจ้ะ

น้ำเสียง/เจตนา

ใช้ That's right. เพื่อยืนยันว่าคำพูดถูกต้อง

That's right. ใช้บอกอีกฝ่ายว่าสิ่งที่เพิ่งพูดนั้นถูกต้อง ในที่นี้ that หมายถึงคำตอบหรือคำพูดของอีกฝ่าย และ right หมายถึง “ถูกต้อง” ประโยคนี้ชัดเจนกว่า yes ทั่วไป เพราะยืนยันโดยตรงว่าคำพูดนั้นเป็นความจริงหรือคำตอบนั้นถูกต้อง

แบบฝึกหัด

เด็กคนหนึ่งพูดว่า “Five plus five is ten.” คำตอบใดยืนยันอย่างชัดเจนว่าคำตอบนั้นถูกต้อง

  1. That's all right.
  2. That's right.
  3. You're welcome.
ดูคำตอบ

That's right.

You all win the trophy.

3:02

พวกเด็กๆ ทุกคนชนะและได้ถ้วยรางวัลจ้ะ

Hooray!

3:05

ไชโย!