8 วิธีรักษาอาการป่วยที่ได้ผลจริง - พิสูจน์แล้วทางวิทยาศาสตร์!: บทเรียนภาษาอังกฤษ

We all have sick remedies that we swear by. กริยาวลี

0:00

เราทุกคนต่างก็มีวิธีรักษาอาการป่วยที่มั่นใจว่าได้ผล

กริยาวลี

swear by: ความเชื่อมั่นอย่างมากในวิธีรักษาหรือวิธีการ

ในประโยคนี้ swear by หมายถึงเชื่อมั่นในวิธีรักษาอย่างมากจนมั่นใจว่าได้ผล ไม่ได้หมายถึงการสาบาน โครงสร้างทั่วไปคือ swear by + คำนามหรือรูป -ing ใช้สื่อการรับรองจากความเชื่อส่วนตัวอย่างหนักแน่น ซึ่งมักมาจากประสบการณ์มากกว่าหลักฐานอย่างเป็นทางการ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยรูปที่ถูกต้องของ swear by: Lena trusts this app so much that she recommends it to everyone. She ____ it.

ดูคำตอบ

swears by

I mean, nothing feels better than a hot bowl of chicken soup, right? ไวยากรณ์

0:02

ก็ไม่มีอะไรให้ความรู้สึกดีไปกว่าซุปไก่ร้อน ๆ สักชามแล้ว จริงไหม

ไวยากรณ์

nothing feels better than: บอกว่าประสบการณ์หนึ่งให้ความรู้สึกดีที่สุด

โครงสร้าง nothing feels better than + คำนามหรือรูป -ing ใช้การเปรียบเทียบเพื่อสื่อความหมายคล้ายขั้นสูงสุด คือผู้พูดนึกไม่ออกว่ามีประสบการณ์ใดที่ให้ความรู้สึกดีกว่านี้ ในที่นี้ feels better หมายถึงความสบายและความพึงพอใจ ประโยคนี้เป็นการเน้นความรู้สึกส่วนตัว ไม่ใช่ข้อสรุปที่ผ่านการวัดหรือพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยโครงสร้างเปรียบเทียบจากบทเรียน: After playing outside in the snow, ____ sitting by the fire.

ดูคำตอบ

nothing feels better than

Well, it turns out that it may actually have an anti-inflammatory impact as it prevents neutrophils, โน้ต

0:05

ปรากฏว่าซุปไก่อาจมีฤทธิ์ต้านการอักเสบจริง ๆ เพราะมันยับยั้งนิวโทรฟิล

a type of white blood cell, from moving.

0:11

ซึ่งเป็นเซลล์เม็ดเลือดขาวชนิดหนึ่งไม่ให้เคลื่อนที่

ลำดับความ

it turns out that: การเกริ่นถึงผลที่เพิ่งค้นพบ

ในประโยคนี้ it turns out that ใช้เกริ่นข้อค้นพบที่ตามมา นั่นคือสารดังกล่าวอาจมีฤทธิ์ต้านการอักเสบ โครงสร้างนี้สื่อว่าข้อมูลชัดเจนขึ้นหลังจากพิจารณาหลักฐาน และผลที่ได้อาจเหนือความคาดหมายหรือแก้ไขความเข้าใจก่อนหน้านี้ ใช้ it turns out that + อนุประโยค เพื่อเปลี่ยนจากคำถาม ข้อสันนิษฐาน หรือคำอธิบายก่อนหน้า ไปสู่ผลที่ทราบแล้วในตอนนี้ turn out ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนไหวตามตัวอักษร

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกรอบสี่คำที่ใช้เกริ่นผลซึ่งเพิ่งค้นพบและค่อนข้างน่าประหลาดใจ: ____ the missing key was inside the coat pocket.

ดูคำตอบ

It turns out that

ไวยากรณ์

prevents ... from moving: โครงสร้าง prevent + กรรม + from + -ing

โครงสร้างคือ prevent + กรรม + from + -ing โดย prevents รับ neutrophils เป็นกรรม และ from moving บอกว่าการกระทำใดถูกขัดขวาง โครงสร้างนี้หมายถึงการสกัดกั้นการกระทำหรือกระบวนการ ไม่ใช่เพียงทำให้มีโอกาสเกิดน้อยลง วลีอธิบายแทรก a type of white blood cell ให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ neutrophils แต่ไม่ได้เปลี่ยนโครงสร้าง เพราะ from moving ยังคงทำให้ prevents neutrophils ... from moving สมบูรณ์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้ prevent ในรูปที่ถูกต้องและคำเชื่อมที่จำเป็น: The safety rail ____ visitors ____ falling.

ดูคำตอบ

prevents · from

And by slowing down the movement of neutrophils, ไวยากรณ์

0:13

และเมื่อการเคลื่อนที่ของนิวโทรฟิลช้าลง

it prevents the cells congregating in the lung area,

0:15

เซลล์เหล่านี้ก็จะไม่ไปรวมตัวกันบริเวณปอด

relieving congestion.

0:17

จึงช่วยบรรเทาอาการคัดแน่นในทางเดินหายใจ

ไวยากรณ์

by slowing down: การบอกวิธีด้วย by + -ing

ในโครงสร้าง by + -ing คำว่า by ใช้นำเสนอวิธีที่ทำให้เกิดผลในอนุประโยคหลัก ในที่นี้ การชะลอการเคลื่อนที่ของนิวโทรฟิลถูกนำเสนอว่าเป็นวิธีที่ประธานใช้ป้องกันไม่ให้เซลล์รวมตัวกันและช่วยบรรเทาภาวะคั่ง โครงสร้างนี้สามารถนำเสนอวิธีก่อนหรือหลังอนุประโยคที่บอกผลได้ กล่าวคือ เมื่อทำ X บุคคลหรือสิ่งหนึ่งก็ทำให้เกิด Y ผู้ที่เข้าใจว่าเป็นผู้ทำกริยา -ing โดยปกติจะตรงกับประธานของอนุประโยคหลัก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยรูป by + -ing ของ introduce: The clinic reduced waiting times ____ online check-in.

ดูคำตอบ

by introducing

But you may have also heard the expression feed a cold, สำนวน

0:19

แต่คุณอาจเคยได้ยินคำกล่าวที่ว่า “เป็นหวัดต้องกิน

starve a fever.

0:22

เป็นไข้ต้องอด”

สำนวน

feed a cold, starve a fever: คำกล่าวดั้งเดิมเกี่ยวกับสุขภาพ

Feed a cold, starve a fever เป็นคำกล่าวดั้งเดิมที่ประกอบด้วยประโยคคำสั่งสองส่วนที่มีโครงสร้างสมดุลกัน คำกล่าวนี้อ้างว่าคนที่เป็นหวัดควรกินอาหาร ส่วนคนที่มีไข้ควรกินน้อยมากหรือไม่กินเลย ทั้งนี้ feed และ starve ไม่ได้สั่งให้ปฏิบัติต่อโรคราวกับเป็นสิ่งมีชีวิตจริงที่ให้อาหารหรือปล่อยให้อดได้ ในประโยคนี้ may have heard the expression ทำให้ถ้อยคำดังกล่าวถูกนำเสนอเป็นความเชื่อพื้นบ้านที่คุ้นเคย ไม่ใช่หลักการแพทย์ที่ได้รับการรับรอง การอธิบายต่อจากนั้นตั้งคำถามกับคำกล่าวนี้และแนะนำให้รับสารอาหารในทั้งสองกรณี

แบบฝึกหัด

ตัดสินข้อความต่อไปนี้: ในการสนทนาเรื่องสุขภาพ สามารถนำเสนอคำกล่าวนี้เป็นหลักการที่พิสูจน์แล้วโดยไม่ต้องอธิบายเพิ่มเติมได้

จริง
เท็จ

ดูคำตอบ

เท็จ

So, should you only eat soup sometimes?

0:23

ถ้าอย่างนั้น เราควรกินซุปเฉพาะบางครั้งหรือ

It turns out that this is only half true. วลี

0:25

ปรากฏว่าคำกล่าวนี้ถูกเพียงครึ่งเดียว

วลี

only half true: ถูกต้องบางส่วน แต่ไม่แม่นยำทั้งหมด

only half true ใช้ประเมินว่าคำกล่าวหนึ่งมีความจริงอยู่บางส่วน แต่โดยรวมยังไม่ครบถ้วนหรืออาจทำให้เข้าใจผิดได้ คำว่า half ในที่นี้เป็นการกล่าวโดยประมาณ ไม่ได้หมายความว่าคำกล่าวนั้นถูกต้องพอดี 50 เปอร์เซ็นต์ only จำกัดระดับที่ผู้พูดยอมรับว่าคำกล่าวนั้นถูกต้อง จึงเป็นการแก้ความเข้าใจอย่างพอเหมาะแทนที่จะปฏิเสธทั้งหมด โครงสร้าง X is only half true ใช้ประเมินข่าวลือ กฎ คำอธิบาย และบทสรุปที่ลดทอนรายละเอียดมากเกินไปได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยสำนวนสามคำที่หมายถึง “ถูกต้องบางส่วน แต่ไม่ถูกต้องทั้งหมด”: The claim includes one correct detail, but leaves out important facts. It is ____.

ดูคำตอบ

only half true

In both cases,

0:28

ไม่ว่าจะเป็นกรณีไหน

you should actually be eating nutrient-rich food, ไวยากรณ์

0:29

ที่จริงคุณควรกินอาหารที่อุดมด้วยสารอาหาร

ไวยากรณ์

should actually be eating: คำแนะนำเชิงแก้ความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งที่ควรกำลังทำ

ใน should actually be eating คำว่า should ใช้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับสิ่งที่ควรทำ ไม่ได้คาดการณ์ว่าบุคคลนั้นกำลังกินอยู่ โครงสร้างเป็น modal + be + -ing และ be eating นำเสนอการกินว่าเป็นพฤติกรรมที่ควรกำลังเกิดขึ้นตอนนี้หรือตลอดช่วงเวลาปัจจุบัน actually บอกว่าผู้พูดกำลังแก้ความเชื่อหรือความคาดหมายก่อนหน้านี้ เมื่อนำมารวมกัน should actually be eating จึงแทนที่ความคิดที่ผิดด้วยคำแนะนำเกี่ยวกับพฤติกรรมที่เหมาะกว่าสำหรับสถานการณ์ปัจจุบัน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษโดยใช้ should ตามด้วย actually ทันที และใช้รูป progressive ของ sleep: You have an early match tomorrow, so instead of starting another movie, you ____ now.

ดูคำตอบ

should actually be sleeping

which gives your body the energy to heal itself

0:31

ซึ่งจะให้พลังงานแก่ร่างกายเพื่อเยียวยาตัวเอง

and increases something called gamma interferon,

0:33

และเพิ่มสารที่เรียกว่าแกมมาอินเตอร์เฟอรอน

which is essential for your immunity against both viral and bacterial infections. วลี

0:36

ซึ่งจำเป็นต่อภูมิคุ้มกันในการต้านทั้งการติดเชื้อไวรัสและแบคทีเรีย

วลี

is essential for: แสดงเงื่อนไขที่จำเป็น

ในประโยคนี้ is essential for หมายถึง “จำเป็นอย่างยิ่งต่อ...” หรือ “มีบทบาทสำคัญอย่างมากต่อ...” คำว่า which หมายถึง gamma interferon ดังนั้นอนุประโยคนี้จึงบอกว่าสิ่งนี้สำคัญอย่างยิ่งต่อภูมิคุ้มกันของร่างกายในการต่อต้านการติดเชื้อไวรัสและแบคทีเรีย โครงสร้าง be essential for + คำนามหรือรูป -ing แสดงว่าบางสิ่งจำเป็นต่อเป้าหมาย กระบวนการ กิจกรรม หรือผลลัพธ์: X is essential for Y มีความหมายหนักแน่นกว่าการบอกเพียงว่า X มีประโยชน์หรือช่วย Y ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายที่หมายถึง “จำเป็นอย่างยิ่งต่อ”: Clean water ____ public health.

ดูคำตอบ

is essential for

So, why not eat an apple? น้ำเสียง/เจตนา

0:40

ถ้าอย่างนั้น ลองกินแอปเปิลดูไหม

น้ำเสียง/เจตนา

why not + คำกริยารูปพื้นฐาน: การเสนอแนะ

ในที่นี้ why not ไม่ได้ถามให้ผู้ฟังอธิบายเหตุผล Why not + คำกริยารูปพื้นฐาน เป็นวิธีสั้น ๆ ในการเสนอให้ทำบางอย่าง ซึ่งมีความหมายว่า “การกินแอปเปิลอาจเป็นความคิดที่ดี” รูปคำถามทำให้ข้อเสนอฟังเป็นธรรมชาติในการสนทนาและเชิญชวนให้อีกฝ่ายเห็นด้วย โครงสร้างที่นำไปใช้ซ้ำได้คือ Why not + คำกริยารูปพื้นฐาน...? โดยไม่มีประธานคั่นระหว่าง not กับคำกริยา

แบบฝึกหัด

เติมข้อเสนอด้วยโครงสร้างสองคำจากบทเรียน: The bus is delayed. ____ walk to the next stop?

ดูคำตอบ

Why not

Because an apple a day keeps the doctor away, right? สำนวน

0:42

เพราะเขาว่ากินแอปเปิลวันละลูกแล้วหมอจะอยู่ไกล จริงไหม

สำนวน

สุภาษิต “An apple a day keeps the doctor away”

“An apple a day keeps the doctor away” เป็นสุภาษิตที่คุ้นเคยและมีเสียงคล้องจอง หมายความว่า การทำสิ่งที่ดีต่อสุขภาพเป็นประจำ ซึ่งในที่นี้แทนด้วยการกินแอปเปิลทุกวัน อาจช่วยให้สุขภาพดีและลดความจำเป็นในการไปพบแพทย์ “Keeps the doctor away” เป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายถึงการห้ามหมอคนใดคนหนึ่งเข้ามาใกล้ สุภาษิตนี้เป็นเพียงการกล่าวโดยรวม ไม่ใช่กฎทางการแพทย์ที่เป็นจริงเสมอไป

แบบฝึกหัด

ใน “Because an apple a day keeps the doctor away,” สุภาษิตนี้สื่อความหมายว่าอย่างไร?

หมอต้องไม่เข้าใกล้คนที่กินแอปเปิล
นิสัยที่ดีต่อสุขภาพและทำเป็นประจำอาจช่วยให้เราแข็งแรงและลดความจำเป็นในการรับการรักษาพยาบาล
แอปเปิลหนึ่งผลรับประกันว่าเราจะไม่มีวันป่วย

ดูคำตอบ

นิสัยที่ดีต่อสุขภาพและทำเป็นประจำอาจช่วยให้เราแข็งแรงและลดความจำเป็นในการรับการรักษาพยาบาล

Well, to a degree. วลี

0:45

ก็จริงอยู่บ้าง

วลี

“To a degree” สำหรับการเห็นด้วยอย่างมีข้อจำกัด

“To a degree” หมายถึง “บางส่วน” หรือ “ในระดับที่จำกัด” ใน “Well, to a degree,” ผู้พูดยอมรับคำกล่าวก่อนหน้านี้เพียงบางส่วน ไม่ได้ยอมรับทั้งหมด ใช้วลีนี้เพื่อทำให้คำตอบนุ่มนวลลงเมื่อการตอบ yes อย่างเดียวฟังดูหนักแน่นเกินไป degree ในที่นี้หมายถึงระดับหรือขอบเขต ไม่ได้หมายถึงอุณหภูมิหรือวุฒิการศึกษา

แบบฝึกหัด

เติมคำตอบด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “บางส่วน แต่ไม่ทั้งหมด”: A: Has the new schedule solved the problem? B: ____.

ดูคำตอบ

To a degree

100 g of apple contain the same antioxidant power as 1,500 mg of vitamin C, ไวยากรณ์

0:46

แอปเปิล 100 กรัมมีพลังต้านอนุมูลอิสระเทียบเท่าวิตามินซี 1,500 มิลลิกรัม

ไวยากรณ์

the same antioxidant power as: ความเท่ากันด้วย the same + คำนาม + as

โครงสร้าง the same + คำนาม + as บอกว่าสองสิ่งเท่ากันในด้านที่ระบุไว้ ในที่นี้ ด้านที่นำมาเปรียบเทียบคือ antioxidant power โดยประโยคระบุว่าฤทธิ์ต้านอนุมูลอิสระของแอปเปิล 100 กรัมเท่ากับของวิตามินซี 1,500 มก. เมื่อต้องการสร้างการเปรียบเทียบว่าเท่ากัน ให้วางคำนามที่บอกด้านหรือค่าที่วัดไว้ระหว่าง the same กับ as ความเท่ากันนี้จำกัดอยู่เฉพาะด้านดังกล่าว ไม่ได้หมายความว่าทั้งสองสิ่งเหมือนกันทุกอย่างในด้านน้ำหนัก ส่วนประกอบ หรือผลทั้งหมด

แบบฝึกหัด

เติมการเปรียบเทียบว่าเท่ากันโดยใช้โครงสร้างเป้าหมาย: The new battery has ____ capacity ____ the old one.

ดูคำตอบ

the same · as

which has been shown to inhibit the growth of both liver and colon cancerous tumors. โน้ต

0:52

ซึ่งพบว่าสามารถยับยั้งการเติบโตของเนื้องอกมะเร็งทั้งในตับและลำไส้ใหญ่

ไวยากรณ์

has been shown to: การรายงานหลักฐานจากงานวิจัย

has been shown to เป็นโครงสร้างรายงานแบบ present perfect ในรูปถูกกระทำ ได้แก่ has + been + กริยาช่องที่สาม shown + to-infinitive หมายความว่างานศึกษาหรือการสังเกตที่มีอยู่ให้หลักฐานสนับสนุนการกระทำที่ตามมา ในที่นี้ which ย้อนกลับไปหมายถึง antioxidant power ที่กล่าวไว้ก่อนหน้า และผลที่รายงานคือการยับยั้งการเจริญเติบโตของเนื้องอก รูปถูกกระทำทำให้ความสนใจอยู่ที่ข้อค้นพบซึ่งถูกรายงาน แทนที่จะเน้นชื่อผู้วิจัย โครงสร้างนี้แสดงว่าคำกล่าวอ้างมีหลักฐานสนับสนุน แต่ไม่ได้หมายถึงความแน่นอนอย่างสมบูรณ์หรือรับประกันผลลัพธ์สำหรับทุกคน

แบบฝึกหัด

has been shown to ในประโยคนี้สื่อความหมายอะไร?

ผู้พูดรับปากเป็นการส่วนตัวว่าผลนั้นจะเกิดขึ้นในทุกกรณี
หลักฐานจากงานวิจัยสนับสนุนผลที่กล่าวถึง แต่ถ้อยคำนี้ไม่ใช่การรับประกันอย่างเด็ดขาด
ผลดังกล่าวเป็นเพียงแผนในอนาคตที่ยังไม่เคยมีการศึกษา

ดูคำตอบ

หลักฐานจากงานวิจัยสนับสนุนผลที่กล่าวถึง แต่ถ้อยคำนี้ไม่ใช่การรับประกันอย่างเด็ดขาด

วลี

inhibit the growth of: ยับยั้งการพัฒนา

inhibit the growth of เป็นกลุ่มคำทางการที่หมายถึงการยับยั้งหรือชะลอการพัฒนาหรือการขยายตัวของบางสิ่ง ในประโยคนี้หมายความว่า มีหลักฐานแสดงว่าสารดังกล่าวสามารถจำกัดการเติบโตของเนื้องอกมะเร็งได้ คำว่า inhibit เพียงคำเดียวไม่ได้หมายถึงการกำจัด การรักษา หรือการหยุดอย่างสมบูรณ์ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ inhibit the growth of + คำนาม ซึ่งพบได้มากในงานเขียนทางวิทยาศาสตร์ การแพทย์ และการวิเคราะห์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกลุ่มคำทางการเป้าหมาย: A new material may ____ bacteria on kitchen surfaces.

ดูคำตอบ

inhibit the growth of

Their peels, which are rich in flavonoids, วลี

0:56

นอกจากนี้ เปลือกแอปเปิลซึ่งอุดมด้วยฟลาโวนอยด์

วลี

rich in: มีบางสิ่งอยู่เป็นจำนวนมาก

rich in หมายถึงมีสารหรือคุณลักษณะบางอย่างอยู่เป็นจำนวนมาก ในที่นี้ which are rich in flavonoids อธิบายว่าเปลือกมีฟลาโวนอยด์ในปริมาณสูง รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ be rich in + คำนาม ในรูปแบบนี้ rich หมายถึงความอุดมสมบูรณ์หรือมีอยู่มาก ไม่ได้หมายถึงร่ำรวย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกลุ่มคำเป้าหมาย: Whole grains are ____ fiber.

ดูคำตอบ

rich in

are also linked to a reduced risk of coronary heart disease. วลี

0:58

ยังเชื่อมโยงกับความเสี่ยงโรคหลอดเลือดหัวใจที่ลดลง

วลี

be linked to a reduced risk of: ความสัมพันธ์ ไม่ใช่หลักฐานของเหตุและผล

ในประโยคนี้ are linked to หมายถึง “มีความเชื่อมโยงกับ” โครงสร้าง be linked to + คำนามหรือกลุ่มคำนามใช้รายงานความสัมพันธ์ โดยผลลัพธ์ที่เชื่อมโยงกันในที่นี้คือ a reduced risk of coronary heart disease สำนวนนี้เพียงอย่างเดียวไม่ได้บอกว่าเปลือกแอปเปิลเป็นสาเหตุที่ทำให้ความเสี่ยงลดลงหรือป้องกันโรคได้ ในรายงานสุขภาพ ให้เข้าใจ linked to ว่าเป็นหลักฐานของความสัมพันธ์ เว้นแต่จะมีหลักฐานเรื่องเหตุและผลที่ชัดเจนกว่านี้

แบบฝึกหัด

ข้อสรุปใดสอดคล้องกับสำนวน be linked to a reduced risk of?

ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าสิ่งนั้นลดความเสี่ยงโดยตรง
พบความสัมพันธ์กับความเสี่ยงที่ต่ำลง แต่สำนวนนี้เพียงอย่างเดียวไม่ได้พิสูจน์เหตุและผล
สิ่งนั้นรับประกันว่าจะป้องกันโรคได้

ดูคำตอบ

พบความสัมพันธ์กับความเสี่ยงที่ต่ำลง แต่สำนวนนี้เพียงอย่างเดียวไม่ได้พิสูจน์เหตุและผล

So, while it may be associated with less visits to the doctor ลำดับความ

1:01

ดังนั้น แม้แอปเปิลอาจช่วยให้ไปหาหมอน้อยลง

and as a preventative medicine for your overall health,

1:04

และใช้เป็นวิธีป้องกันเพื่อดูแลสุขภาพโดยรวมได้

its impact on the common cold is still debated.

1:07

แต่ผลต่อโรคหวัดธรรมดายังคงเป็นที่ถกเถียง

ลำดับความ

while it may be associated with ... its impact ... is still debated: ยอมรับก่อน แล้วจึงจำกัดข้อสรุป

while ในที่นี้หมายถึง “แม้ว่า” ไม่ใช่ “ในขณะที่” ที่บอกเวลา อนุประโยค while ยอมรับก่อนว่าอาจมีความสัมพันธ์กับสุขภาพโดยรวม ส่วนประโยคหลักให้ข้อจำกัดที่ผู้พูดเห็นว่าสำคัญกว่า คือผลต่อโรคหวัดธรรมดายังไม่แน่นอน โครงสร้างนี้จัดข้อมูลเป็น “while + ประเด็นที่ยอมรับ, ข้อความหลัก” ผู้พูดจึงสามารถยอมรับประเด็นหนึ่งก่อน แล้วค่อยจำกัดหรือตั้งคำถามต่อข้อสรุป ทำให้ความสัมพันธ์กว้าง ๆ ก่อนหน้าไม่ถูกมองว่าเป็นหลักฐานของประโยชน์เฉพาะต่อโรคหวัด

แบบฝึกหัด

ใน while it may be associated with ... its impact ... is still debated คำว่า while ทำหน้าที่อะไร?

บอกสาเหตุของผลที่ยังเป็นที่ถกเถียงกัน
ใช้แสดงการยอมรับบางส่วน โดยยอมรับประโยชน์กว้าง ๆ ที่อาจมี ก่อนจำกัดข้อสรุปเกี่ยวกับโรคหวัด
แสดงว่าเหตุการณ์ทั้งสองเกิดขึ้นในเวลาเดียวกัน

ดูคำตอบ

ใช้แสดงการยอมรับบางส่วน โดยยอมรับประโยชน์กว้าง ๆ ที่อาจมี ก่อนจำกัดข้อสรุปเกี่ยวกับโรคหวัด

So, what about just taking lots of vitamin C, น้ำเสียง/เจตนา

1:10

แล้วถ้ากินวิตามินซีเยอะ ๆ ล่ะ

whether in the form of lemons, วลี

1:12

ไม่ว่าจะจากมะนาว

other foods, or pills?

1:13

อาหารชนิดอื่น หรือยาเม็ด

น้ำเสียง/เจตนา

what about just taking ...: การเสนอทางเลือกที่ตรงไปตรงมา

what about + -ing ใช้เสนอการกระทำที่ผู้ฟังหรือคนในกลุ่มอาจพิจารณา ในประโยคนี้ what about just taking ... เสนอการรับวิตามินซีโดยตรงเป็นอีกทางเลือกหนึ่งที่จะนำมาพิจารณาต่อไป ไม่ได้ถามว่าการ taking นั้นมีลักษณะอย่างไร just ทำให้ทางเลือกนั้นดูง่ายหรือตรงไปตรงมาในมุมมองของผู้พูด จึงทำให้ข้อเสนอฟังดูตรงขึ้น แต่ไม่ได้หมายความว่าการกระทำนั้นง่ายหรือเพียงพอจริง ๆ เสมอไป

แบบฝึกหัด

เติมข้อเสนอใหม่ด้วยคำที่เน้นไว้ในบทเรียนตามเดิม: “____ the bus?”

ดูคำตอบ

What about just taking

วลี

whether in the form of A, B, or C: รูปแบบต่าง ๆ ในหมวดเดียวกัน

whether in the form of A, B, or C หมายความว่าข้อความหลักยังเป็นจริง ไม่ว่าจะเกี่ยวข้องกับรูปแบบหรือแหล่งใดที่ระบุไว้ ในประโยคนี้ มะนาว อาหารอื่น ๆ และยาเม็ดล้วนเป็นวิธีต่าง ๆ ในการได้รับสิ่งเดียวกัน คือวิตามินซี ถ้อยคำนี้เป็นโครงสร้างละคำ: whether [it is] in the form of ... โดย whether นำเสนอตัวเลือกต่าง ๆ เป็นชุดเดียว ไม่ได้ถามคำถามแบบใช่หรือไม่แยกกันสำหรับแต่ละรายการ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีตรงตามบทเรียนที่หมายถึง “ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบใด”: “The report is acceptable, ____ a PDF, a shared document, or a printed copy.”

ดูคำตอบ

whether in the form of

It turns out in a double-blind study, การใช้คำ

1:15

ผลการศึกษาแบบปกปิดสองทางพบว่า

it didn't reduce the incidence of the common cold. การใช้คำ

1:16

วิตามินซีไม่ได้ลดอัตราการเกิดโรคหวัดธรรมดา

การใช้คำ

การศึกษาแบบ double-blind: ใครรู้การจัดกลุ่ม

ในการศึกษาแบบ double-blind บุคคลสองฝ่ายที่เกี่ยวข้องจะไม่รู้ว่าใครได้รับการรักษาและใครได้รับวิธีเปรียบเทียบ ได้แก่ ผู้เข้าร่วมและผู้ที่ให้การรักษาหรือประเมินผลโดยตรง วิธีนี้ช่วยลดโอกาสที่ความคาดหวังจะมีอิทธิพลต่อพฤติกรรม การรายงาน หรือการประเมิน ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวระบุรูปแบบการศึกษาที่ใช้ทดสอบข้ออ้าง ไม่ได้เกี่ยวกับการมองเห็น โดย double-blind อธิบายวิธีปกปิดข้อมูลการจัดกลุ่ม

แบบฝึกหัด

การศึกษาใดอธิบายได้อย่างถูกต้องว่าเป็น double-blind

ทุกคนรู้ว่าใครได้รับการรักษา
ทั้งผู้เข้าร่วมและนักวิจัยที่ประเมินพวกเขาไม่รู้ว่าใครได้รับการรักษา
ผู้เข้าร่วมไม่รู้ แต่นักวิจัยที่ประเมินพวกเขารู้

ดูคำตอบ

ทั้งผู้เข้าร่วมและนักวิจัยที่ประเมินพวกเขาไม่รู้ว่าใครได้รับการรักษา

However, it did significantly reduce the length of colds. ไวยากรณ์

1:19

แต่ช่วยลดระยะเวลาที่เป็นหวัดได้อย่างมีนัยสำคัญ

การใช้คำ

incidence เทียบกับระยะเวลาที่เป็นหวัด

incidence หมายถึงจำนวนผู้ป่วยรายใหม่ที่เกิดขึ้นในประชากรหนึ่งในช่วงเวลาที่กำหนด การบอกว่าการรักษาไม่ได้ลด incidence หมายความว่าผู้คนไม่ได้เป็นหวัดน้อยครั้งลง length of colds หมายถึงระยะเวลา หรือการเป็นหวัดแต่ละครั้งกินเวลานานเท่าใด ความขัดแย้งที่นำด้วย However แสดงผลลัพธ์สองอย่างที่แยกกัน คือความถี่ของการเป็นหวัดไม่ได้ลดลง แต่ระยะเวลาที่เป็นหวัดลดลงอย่างมีนัยสำคัญ วลีทั้งสองไม่ได้บอกว่าอาการเบาลงหรือรุนแรงขึ้น

แบบฝึกหัด

ข้อความใดตีความผลลัพธ์ได้ถูกต้อง

ผู้คนเป็นหวัดน้อยลง แต่การเป็นหวัดแต่ละครั้งยังนานเท่าเดิม
ผู้คนเป็นหวัดพอ ๆ กับเดิม แต่การเป็นหวัดแต่ละครั้งสั้นลง
ผู้คนมีอาการเบาลง แต่จำนวนและระยะเวลาของการเป็นหวัดไม่เปลี่ยนแปลง

ดูคำตอบ

ผู้คนเป็นหวัดพอ ๆ กับเดิม แต่การเป็นหวัดแต่ละครั้งสั้นลง

ไวยากรณ์

did ที่ใช้เน้นใน did significantly reduce

ในอนุประโยคบอกเล่าที่เป็นอดีตนี้ did ไม่จำเป็นต่อการสร้างข้อความพื้นฐาน แต่เติมเข้ามาเพื่อเน้นความหมาย โดย did significantly reduce หมายถึง “ลดลงอย่างมากจริง ๆ” การเน้นนี้แก้ความเข้าใจที่อาจเกิดจาก didn't reduce ในประโยคก่อนหน้า ผลที่พบไม่ใช่ว่ามีจำนวนครั้งของการเป็นหวัดน้อยลง แต่ข้อค้นพบเชิงบวกคืออาการหวัดกินเวลาสั้นลง หลัง did ที่ใช้เน้นต้องใช้กริยารูปพื้นฐาน reduce ไม่ใช่ reduced

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยกริยาช่วยอดีตที่ใช้เพื่อเน้น: Contrary to the first report, the update ____ fix the security issue.

ดูคำตอบ

did

This may be due to the increased growth in T cells, วลี

1:23

สาเหตุอาจมาจากการเพิ่มจำนวนของทีเซลล์

วลี

การบอกสาเหตุที่เป็นไปได้ด้วย may be due to

May be due to นำเสนอสาเหตุว่าเป็นเพียงความเป็นไปได้ ไม่ใช่สิ่งที่พิสูจน์แล้ว may ลดระดับความแน่นอน be ทำให้โครงสร้างกริยาช่วยตามด้วยกริยารูปพื้นฐานครบถ้วน และ due to ใช้นำเข้าสาเหตุที่เสนอ ในที่นี้ This ย้อนกลับไปหมายถึงความเป็นไปได้ที่ระยะเวลาของการเป็นหวัดจะสั้นลง และเสนอว่าการเติบโตของเซลล์ทีที่เพิ่มขึ้นเป็นคำอธิบายหนึ่ง เนื่องจาก to ใน due to เป็นคำบุพบท จึงมักตามด้วยนามวลี เช่น due to heavy traffic หรือรูป -ing

แบบฝึกหัด

นักวิจัยคิดว่าการนอนหลับดีขึ้นอาจเป็นสาเหตุของการปรับปรุง แต่ยังไม่ได้พิสูจน์ ประโยคใดแสดงข้อสรุปนี้ได้อย่างเหมาะสม

The improvement may be due to better sleep.
The improvement is definitely due to better sleep.
The improvement may lead to better sleep.

ดูคำตอบ

The improvement may be due to better sleep.

which are white blood cells involved in your immune response,

1:25

ซึ่งเป็นเซลล์เม็ดเลือดขาวที่มีส่วนในกระบวนการตอบสนองของภูมิคุ้มกัน

as well as an increased production of interferon, วลี

1:28

รวมถึงการสร้างอินเตอร์เฟอรอนที่เพิ่มขึ้น

วลี

as well as: การเพิ่มปัจจัยที่ขนานกันเป็นลำดับที่สอง

ในประโยคนี้ as well as เพิ่มสาเหตุที่สองต่อจากสาเหตุแรก โดยเชื่อม the increased growth in T cells กับ an increased production of interferon ไม่ได้เชื่อม immune response กับ production เมื่ออ่านประโยคให้ข้อมูลที่ยาว ให้มอง as well as เป็นสัญญาณการจัดกลุ่ม โดยระบุองค์ประกอบแรกให้ครบก่อน แล้วจึงหาองค์ประกอบที่ขนานกันซึ่งตามมา ในที่นี้วลีคำนามที่ขนานกันทั้งสองวลีขึ้นอยู่กับ due to

แบบฝึกหัด

ในประโยคต้นฉบับ as well as เชื่อมวลีที่สมบูรณ์สองวลีใดเข้าด้วยกัน

“the increased growth in T cells” และ “an increased production of interferon”
“the immune response” และ “interferon”
“white blood cells” และ “the immune response”

ดูคำตอบ

“the increased growth in T cells” และ “an increased production of interferon”

which causes virus-infected cells to ramp up their antiviral defenses. กริยาวลี

1:30

ซึ่งกระตุ้นให้เซลล์ที่ติดไวรัสเสริมการป้องกันไวรัสของตัวเอง

กริยาวลี

ramp up: เพิ่มกิจกรรมหรือขีดความสามารถ

Ramp up เป็นกริยาวลีที่หมายถึงการเพิ่มระดับ ปริมาณ ความเร็ว หรือความเข้มของบางสิ่ง โดยมักเพิ่มอย่างเห็นได้ชัดหรือรวดเร็ว ในที่นี้เซลล์ที่ติดเชื้อไวรัสเสริมการป้องกันไวรัสของตน กรรมสามารถวางหลังวลีทั้งหมดได้ เช่น ramp up production หรือวางระหว่างกริยากับคำอนุภาคได้ เช่น ramp production up หากกรรมเป็นคำสรรพนามจะต้องวางตรงกลาง โดยใช้ ramp it up ไม่ใช่ ramp up it

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียน: To meet holiday demand, the bakery will ____ production next week.

ดูคำตอบ

ramp up

If you're in need of some immediate relief for a cough or sleeping difficulty from a respiratory infection, วลี

1:34

หากคุณต้องการบรรเทาอาการไอหรือนอนไม่หลับจากการติดเชื้อทางเดินหายใจทันที

honey has your back. สำนวน

1:39

น้ำผึ้งช่วยคุณได้

วลี

in need of: ต้องการ……

in need of หมายถึง “ต้องการ” หรือ “จำเป็นต้องมี” ในประโยคนี้ you คือผู้ที่มีความต้องการ ส่วน immediate relief คือสิ่งที่ต้องการ โครงสร้างคือ be + in need of + คำนามหรือนามวลี สำนวนนี้ฟังดูเป็นทางการกว่า need เล็กน้อย และใช้บรรยายสถานการณ์ที่ต้องการความช่วยเหลือ การบรรเทาอาการ หรือทรัพยากรได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนภาษาอังกฤษสามคำจากบทเรียนที่หมายถึง “ต้องการ”：The rural clinic is ____ basic medical supplies.

ดูคำตอบ

in need of

สำนวน

has your back: คอยสนับสนุนอย่างไว้ใจได้

has your back เป็นรูปผันของสำนวน have someone's back ในที่นี้หมายถึง “สนับสนุนคุณหรือช่วยปกป้องคุณเมื่อเกิดความยากลำบาก” ไม่ได้หมายความว่ามีบางสิ่งอยู่ด้านหลังคุณจริง ๆ ในประโยคนี้ น้ำผึ้งถูกทำให้เหมือนเป็นผู้ช่วยที่ไว้ใจได้ในเชิงขบขัน ข้อความบอกว่าน้ำผึ้งอาจช่วยบรรเทาอาการได้ ไม่ได้หมายความว่าน้ำผึ้งใช้แทนการดูแลทางการแพทย์ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนภาษาอังกฤษสามคำที่สัญญาว่าจะสนับสนุนอย่างไว้ใจได้: You handle the questions, and I ____.

ดูคำตอบ

have your back

Known for its antibacterial activity, ไวยากรณ์

1:41

น้ำผึ้งขึ้นชื่อเรื่องฤทธิ์ต้านแบคทีเรีย

it increases the release of inflammatory cytokines,

1:43

มันช่วยเพิ่มการหลั่งไซโตไคน์ที่ก่อให้เกิดการอักเสบ

ไวยากรณ์

Known for ... ในฐานะวลี past participle ต้นประโยค

Known for หมายถึงเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางจากคุณสมบัติหรือลักษณะบางอย่าง Known for its antibacterial activity เป็นวลี past participle ที่อยู่ต้นประโยค โดยรูปเต็มคือ Honey is known for its antibacterial activity วลีนี้เพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะที่เป็นที่รู้จักของประธานในประโยคหลัก ไม่ได้เพิ่มประธานอีกตัวหนึ่ง เนื่องจากวลีนี้ไม่มีประธานเขียนไว้ ประธานที่เข้าใจโดยนัยจึงต้องเป็นตัวเดียวกับประธานของประโยคหลัก ในที่นี้ทั้งวลีและ it หมายถึง honey โครงสร้างย่อเช่นนี้พบบ่อยในคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ รายงาน และข้อความแนะนำบุคคลหรือสิ่งของ

แบบฝึกหัด

เติมวลีเปิดสองคำจากบทเรียนที่หมายถึงเป็นที่รู้จักจากคุณสมบัติหนึ่งให้ถูกต้อง: ____ its durability, the material is used in bridge cables.

ดูคำตอบ

Known for

which signal cells to repair themselves. ไวยากรณ์

1:46

ซึ่งส่งสัญญาณให้เซลล์ซ่อมแซมตัวเอง

ไวยากรณ์

signal + กรรม + to-infinitive

ใน signal cells to repair themselves คำว่า signal เป็นคำกริยา รูปแบบคือ signal + กรรม + to-infinitive โดย cells เป็นผู้รับสัญญาณ และ to repair บอกการกระทำที่เซลล์ถูกกระตุ้นให้ทำ ในบริบทนี้ ไซโตไคน์ที่ก่อการอักเสบเป็นสิ่งที่ส่งสัญญาณดังกล่าว คำสรรพนามสะท้อน themselves ย้อนกลับไปหมายถึง cells โดยทั่วไป รูปแบบนี้ใช้อธิบายว่าข้อความ สารเคมี อุปกรณ์ หรือบุคคลส่งสัญญาณกระตุ้นให้ผู้รับทำการกระทำหนึ่ง

แบบฝึกหัด

เติมคำกริยาเป้าหมายที่หมายถึงส่งสัญญาณให้คนหรือสิ่งของ: A dashboard light can ____ drivers to check the engine.

ดูคำตอบ

signal

And garlic?

1:48

แล้วกระเทียมล่ะ

Not only can it ward off vampires, โน้ต

1:49

นอกจากจะใช้ไล่แวมไพร์ได้แล้ว

but it's been shown to decrease the length and severity of cold and flu symptoms

1:50

ยังมีหลักฐานว่ากระเทียมช่วยลดระยะเวลาและความรุนแรงของอาการหวัดและไข้หวัดใหญ่

ไวยากรณ์

โครงสร้าง Not only can ... but ... ที่ต้นประโยค

เมื่อ Not only อยู่ต้นประโยค จะใช้เพื่อนำเสนอข้อมูลแรกจากข้อมูลสองอย่างที่เกี่ยวข้องกันและเน้นข้อมูลนั้น เนื่องจาก Not only อยู่หน้าประโยคย่อย กริยาช่วย can จึงย้ายมาอยู่หน้าประธาน it โดยใช้ Not only can it ward off ... ไม่ใช่ Not only it can ... But ใช้นำเสนอข้อมูลที่สองซึ่งเพิ่มเข้ามา และในประโยคนี้เป็นข้อมูลที่ใช้ได้จริงมากกว่า หลัง but ประโยคย่อยจะกลับไปใช้ลำดับประธาน-กริยาตามปกติ เช่น but it has been shown ... รูปเต็ม but also พบได้บ่อย แต่สามารถละ also ได้เหมือนในประโยคนี้

แบบฝึกหัด

ใช้ can เพื่อแสดงความสามารถและเติมประโยคด้วยโครงสร้าง Not only ... but: ____ this backpack hold a laptop, ____ it also has room for a camera.

ดูคำตอบ

Not only can · but

กริยาวลี

ward off: ป้องกันภัยไม่ให้เข้ามา

Ward off หมายถึงป้องกันไม่ให้ภัยคุกคาม โรค หรือสิ่งที่เป็นอันตรายอื่น ๆ เข้ามาใกล้หรือก่อให้เกิดอันตราย โดยเน้นการป้องกันล่วงหน้า ในที่นี้ ward off vampires หมายถึงกันแวมไพร์ให้อยู่ห่างออกไป แนวคิดเรื่องแวมไพร์เป็นการอ้างอิงทางวัฒนธรรมแบบขำ ๆ แต่กริยาวลีนี้ยังคงความหมายปกติในด้านการป้องกัน

แบบฝึกหัด

วลีใดหมายถึงการกันภัยคุกคามออกไปก่อนที่จะก่อให้เกิดอันตราย

put off
ward off
fight off

ดูคำตอบ

ward off

by increasing the growth of gamma delta T cells and natural killer cells,

1:54

โดยเพิ่มจำนวนแกมมาเดลตาทีเซลล์และเซลล์เพชฌฆาตตามธรรมชาติ

it's able to pick up on invading pathogens and remove them more effectively. กริยาวลี

1:58

ทำให้ร่างกายตรวจจับเชื้อก่อโรคที่บุกรุกเข้ามาและกำจัดได้อย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

กริยาวลี

pick up on: สังเกตเห็นสัญญาณที่ละเอียดอ่อน

ในประโยคนี้ pick up on หมายถึง “สังเกตเห็นหรือตรวจจับได้” เซลล์ภูมิคุ้มกันรับรู้สัญญาณว่ามีเชื้อก่อโรคบุกรุกอยู่ ไม่ได้หมายถึงการหยิบสิ่งใดขึ้นมาจริง ๆ โดยทั่วไป pick up on something หมายถึงการรับรู้เบาะแส ความรู้สึก รูปแบบ หรือปัญหาที่อาจไม่เห็นได้ชัด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ pick up on ซึ่งหมายถึง “สังเกตเห็นสัญญาณที่ละเอียดอ่อน”: Maya ____ the worry in her friend's voice.

ดูคำตอบ

picked up on

Ever try echinacea? น้ำเสียง/เจตนา

2:02

เคยลองเอ็กไคนาเซียไหม

น้ำเสียง/เจตนา

Ever try...?: คำถามแบบย่อที่ใช้กันเอง

Ever try echinacea? เป็นรูปย่อที่ใช้ในบทสนทนาแบบสบาย ๆ ของ Have you ever tried echinacea? โดยผู้ฟังเข้าใจคำว่า Have you ที่ละไว้ได้จากรูปแบบคำถาม ผู้พูดใช้ Ever try...? เพื่อถามถึงประสบการณ์ในอดีตของอีกฝ่าย และมักใช้เพื่อเริ่มเสนอแนะหรือเปลี่ยนเข้าสู่หัวข้อใหม่อย่างรวดเร็ว หลัง try สามารถตามด้วยสิ่งของหรือกิจกรรมรูป -ing ได้

แบบฝึกหัด

คำถามใดเป็นรูปย่อที่เป็นธรรมชาติและไม่เป็นทางการของ “Have you ever tried painting outdoors?”

Ever try painting outdoors?
Have ever you try painting outdoors?
Try ever painting outdoors?

ดูคำตอบ

Ever try painting outdoors?

It's one of the most popular herbal supplements and for good reason. โน้ต

2:03

นี่เป็นหนึ่งในผลิตภัณฑ์เสริมอาหารสมุนไพรที่ได้รับความนิยมมากที่สุด และก็มีเหตุผลที่ดี

ไวยากรณ์

หนึ่งในผลิตภัณฑ์เสริมอาหารสมุนไพรที่ได้รับความนิยมมากที่สุด

โครงสร้าง one of the most + คำคุณศัพท์ + คำนามพหูพจน์ หมายถึง “สมาชิกหนึ่งอย่างในกลุ่มที่อยู่ในระดับ...ที่สุด” ในที่นี้ โครงสร้างดังกล่าวจัดให้อิชินาเซียอยู่ในกลุ่มผลิตภัณฑ์เสริมอาหารสมุนไพรที่ได้รับความนิยมอย่างมาก แต่ไม่ได้บอกว่ามันเป็นผลิตภัณฑ์ชนิดเดียวที่ได้รับความนิยมมากที่สุด one เป็นคำหลักของนามวลีทั้งหมด จึงถือว่าวลีนี้เป็นเอกพจน์: One of the supplements is.... ส่วนคำนามหลัง of ระบุกลุ่มที่เลือกและต้องเป็นพหูพจน์ จึงใช้ one of the most popular herbal supplements ไม่ใช่ one of the most popular herbal supplement

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกได้ถูกต้องว่าคาเฟ่นี้อยู่ในกลุ่มคาเฟ่ที่ได้รับความนิยมอย่างมาก โดยไม่ได้อ้างว่าเป็นคาเฟ่เพียงแห่งเดียวที่นิยมที่สุด?

It is one of the most popular café in the neighborhood.
It is one of the most popular cafés in the neighborhood.
It is the most popular café in the neighborhood.

ดูคำตอบ

It is one of the most popular cafés in the neighborhood.

วลี

for good reason: แสดงว่ามีเหตุผลสนับสนุนที่หนักแน่น

For good reason หมายถึง “โดยมีเหตุผลสนับสนุนที่หนักแน่นและสมเหตุสมผล” ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบอกว่าความนิยมของอิชินาเซียเป็นสิ่งที่เข้าใจได้ ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ เมื่อวางหลังข้อความที่กล่าวอ้าง วลีนี้ยังชี้ไปยังข้อมูลถัดไปได้ด้วย กล่าวคือ ผู้พูดกำลังจะให้หลักฐานสนับสนุนข้อความนั้น จึงเป็นตัวเชื่อมที่มีประโยชน์จากการประเมินไปสู่เหตุผลที่รองรับการประเมินนั้น

แบบฝึกหัด

ใน “The hikers turned back, and for good reason—the bridge had collapsed,” วลี for good reason บอกอะไรแก่ผู้ฟัง?

การตัดสินใจนั้นมีเหตุผลสนับสนุนอย่างหนักแน่น
ผู้พูดไม่รู้ว่าทำไมพวกเขาจึงหันกลับ
พวกเขาหันกลับไปเพื่อค้นหาเหตุผลที่น่าพอใจหนึ่งข้อ

ดูคำตอบ

การตัดสินใจนั้นมีเหตุผลสนับสนุนอย่างหนักแน่น

In a meta-analysis on 14 studies, การใช้คำ

2:07

การวิเคราะห์อภิมานจากงานวิจัย 14 ชิ้นพบว่า

การใช้คำ

meta-analysis: การรวมผลจากงานวิจัยหลายชิ้น

meta-analysis หรือการวิเคราะห์อภิมานเป็นวิธีวิจัยที่นำผลเชิงตัวเลขจากงานวิจัยหลายชิ้นที่แยกจากกันมารวมและวิเคราะห์ร่วมกัน ในประโยคนี้ ข้อสรุปมาจากหลักฐานที่รวมจากงานวิจัย 14 ชิ้น ไม่ใช่การทดลองเพียงชิ้นเดียว คำนี้เฉพาะเจาะจงกว่าการทบทวนทั่วไป เพราะหัวใจสำคัญคือการสังเคราะห์ข้อมูลทางสถิติเพื่อประมาณผลโดยรวม

แบบฝึกหัด

คำอธิบายใดตรงกับ meta-analysis มากที่สุด

รายงานผลของการทดลองใหม่เพียงชิ้นเดียว
ให้ความเห็นแบบไม่เป็นทางการเกี่ยวกับหัวข้อหนึ่ง
รวมผลจากงานวิจัยหลายชิ้นด้วยวิธีทางสถิติ

ดูคำตอบ

รวมผลจากงานวิจัยหลายชิ้นด้วยวิธีทางสถิติ

echinacea decreased the odds of developing a cold by 58% วลี

2:09

เอ็กไคนาเซียช่วยลดโอกาสเป็นหวัดได้ 58%

วลี

odds of developing: ภาษางานวิจัยสำหรับบอกความเป็นไปได้

ในนามวลี the odds of developing a cold คำว่า odds หมายถึงความเป็นไปได้ที่ผลนั้นจะเกิดขึ้น ส่วน developing หมายถึงการเริ่มเป็นโรคนั้น รูปแบบที่นำไปใช้ซ้ำได้คือ the odds of + รูป -ing หรือนามวลี เช่น the odds of developing an infection และ the odds of success ในงานเขียนวิจัย odds มีความหมายเฉพาะทางสถิติและไม่เหมือนกับ probability ในภาษาทั่วไปเสียทีเดียว decreased ... by 58% หมายถึงค่า odds ที่รายงานลดลง 58% ไม่ได้หมายความว่าคน 58% หลีกเลี่ยงหวัดได้ หรือความน่าจะเป็นสัมบูรณ์ลดลง 58 จุดเปอร์เซ็นต์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีภาษาอังกฤษสามคำที่เน้นไว้ในบทเรียน: The vaccine lowered the ____ a severe infection.

ดูคำตอบ

odds of developing

and reduced the length of colds by approximately 1 and 1/2 days.