ห้องใหม่ของบลูอี้ | ห้องนอน - ซีซั่น 3 | บลูอี้: บทเรียนภาษาอังกฤษ
Bluey - Official Channel
ภาพรวมวิดีโอ: บลูอีและบิงโกกำลังปรับตัวกับการนอนแยกห้อง ทั้งคู่ตกลงกันว่าของเล่นที่เป็นของร่วมกันควรอยู่ห้องไหน ก่อนจะกล่าวคำอวยพรยามเข้านอนที่คุ้นเคยและแยกย้ายไปนอน ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. to where mine was. — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เข้าใจว่าอนุประโยคที่ใช้ where ระบุจุดหมายว่าเป็นตำแหน่งเดิมของสิ่งหนึ่ง ส่วน mine ใช้แทนคำนามที่ไม่จำเป็นต้องกล่าวซ้ำ เช่น my bed รูปแบบนี้ช่วยให้บอกการย้ายของไปยังตำแหน่งเดิมได้อย่างเป็นธรรมชาติและไม่เยิ่นเย้อ 2. sleeps over — กริยาวลี: เรียนรู้ว่า sleep over หมายถึงการค้างคืนที่บ้านคนอื่นหรือในอีกห้องหนึ่ง ไม่ได้หมายถึงการนอน “เหนือ” บางสิ่งตามคำแปลตรงตัว จึงใช้พูดถึงการไปค้างบ้านเพื่อน แผนการนอนของเด็ก หรือการเปลี่ยนที่นอนชั่วคราวได้ 3. Don't let the bed bugs bite. — สำนวนและภาษาภาพพจน์: แยกแยะได้ว่านี่คือคำอวยพรก่อนนอนแบบดั้งเดิมที่มีสัมผัสและน้ำเสียงขี้เล่น ไม่ใช่คำเตือนเรื่องแมลงจริง ๆ จึงช่วยให้เข้าใจคำลาภายในครอบครัว และเหตุผลที่มักพูดต่อจาก good night หรือ sleep tight
คำอธิบายในบทเรียนนี้
to where mine was: ปลายทางและคำที่ mine ใช้แทน
to where mine was บอกปลายทางของการย้าย คือจุดที่เตียงของผู้พูดเคยอยู่ อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย where ทำหน้าที่เป็นส่วนบอกสถานที่หลัง to และ was ชี้ว่าเป็นตำแหน่งก่อนหน้านี้ mine เป็นคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของที่ใช้แทน my bed เพื่อไม่ต้องพูด bed ซ้ำ ดังนั้น mine จึงหมายถึงเตียงของผู้พูด ไม่ใช่ตัวผู้พูด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ to + where, mine และ was: Move your chair ____.
ดูคำตอบ
to where mine was
Is that okay?: ใช้ถามว่าอีกฝ่ายยอมรับหรือไม่
ในที่นี้ that หมายถึงข้อตกลงที่เพิ่งพูดถึง ไม่ได้หมายถึงสภาพของสิ่งของ Is that okay? ใช้ถามว่าอีกฝ่ายยอมรับหรือขัดข้องกับสิ่งที่เสนอหรือทำไปหรือไม่ เป็นวิธีถามเรื่องการอนุญาตหรือความเห็นชอบที่เบาและใช้ได้ในชีวิตประจำวัน โดยทั่วไปฟังดูนุ่มนวลและเป็นทางการน้อยกว่า Do you agree?
แบบฝึกหัด
คุณเพิ่งเสนอให้นัดพบกันตอนบ่ายสาม คำถามใดใช้ตรวจสอบอย่างเป็นธรรมชาติว่าอีกฝ่ายยอมรับการเปลี่ยนแปลงนี้หรือไม่
- Is that okay?
- Are you okay?
- What is that?
ดูคำตอบ
Is that okay?
that's fine: การตอบรับคำขอหรือข้อตกลง
ในที่นี้ that's fine หมายถึง “ฉันยอมรับได้” หรือ “แบบนั้นไม่มีปัญหา” เป็นคำตอบว่าแผนหรือข้อตกลงนั้นโอเคหรือไม่ ไม่ได้เป็นการชมคุณภาพของสิ่งของ Sure ช่วยแสดงการเห็นด้วยอย่างชัดเจนและเป็นมิตร สามารถใช้ that's fine เพื่อยอมรับคำขอ ข้อเสนอแนะ หรือการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยได้
แบบฝึกหัด
เพื่อนร่วมชั้นถามว่า “Can we start ten minutes later?” คำตอบใดยอมรับการเปลี่ยนแปลงนั้นได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- That's fine.
- That's right.
- That's mine.
ดูคำตอบ
That's fine.
so we can still watch: การบอกจุดประสงค์และความต่อเนื่อง
ใน so we can still watch คำว่า so ใช้บอกจุดประสงค์ของการกระทำก่อนหน้า หมายถึง “ฉันทำอย่างนั้นเพื่อให้สิ่งนี้เป็นไปได้” ในโครงสร้างนี้ so มีความหมายใกล้กับ so that ไม่ได้หมายถึง “ดังนั้น” ที่บอกผลลัพธ์เพียงอย่างเดียว still แสดงความต่อเนื่องแม้สถานการณ์จะเปลี่ยนไปหรืออาจมีอุปสรรค กิจกรรมนั้นทำได้อยู่ก่อนแล้ว และการกระทำนี้มีจุดประสงค์เพื่อให้ยังทำต่อไปได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างในบทเรียนที่แสดงจุดประสงค์และความสามารถที่ยังคงอยู่: I wrote down the address ____ find the house if my phone dies.
ดูคำตอบ
so we can still
good one: ชมความคิดหรือการกระทำ
ในประโยคนี้ good one เป็นคำชมสั้น ๆ ในภาษาพูด ผู้พูดเห็นด้วยกับความคิดหรือวิธีจัดการของอีกฝ่าย จึงมีความหมายประมาณว่า “ความคิดดี” หรือ “ทำได้ดี” one ในที่นี้แทนความคิดหรือการกระทำที่เพิ่งกล่าวถึง ไม่ได้หมายถึงเลข 1 ในบริบทอื่น good one อาจใช้ชมมุกตลก คำตอบ หรือความพยายามที่สำเร็จได้ ดังนั้นต้องดูจากบริบทว่า one หมายถึงอะไร
แบบฝึกหัด
เพื่อนเสนอให้ตรวจดูแผนที่ก่อนใช้ถนนอีกเส้น คำตอบใดใช้ชมข้อเสนอนั้นได้อย่างเป็นธรรมชาติ?
- Good one! That could save us time.
- This one belongs to me.
- One is a good number.
ดูคำตอบ
Good one! That could save us time.
Come on: เร่งหรือให้กำลังใจให้อีกฝ่ายลงมือทำ
Come on ในที่นี้ไม่ได้ขอให้ Malcolm เดินเข้ามาหาผู้พูดตามความหมายตรงตัว แต่ใช้เร่งหรือให้กำลังใจให้เขาลงมือทำหรือตอบสนอง โดยอาจใกล้เคียงกับ “เร็วเข้า” “เอาเลย” หรือ “คุณทำได้” ตามสถานการณ์ น้ำเสียงเปลี่ยนระดับความแรงของคำนี้ได้ น้ำเสียงที่สดใสและให้กำลังใจจะฟังดูเป็นการสนับสนุน ส่วนน้ำเสียงที่ห้วนหรือหนักอาจฟังดูไม่อดทน ใจความร่วมคือการผลักดันให้อีกฝ่ายลงมือทำหรือตอบสนอง
แบบฝึกหัด
ใน “Come on, Leo—we need to leave now,” คำว่า Come on ทำหน้าที่อะไร?
- เป็นการเร่งให้ Leo รีบลงมือทำ
- เป็นการบอกว่า Leo มาถึงแล้ว
- เป็นการขอให้ Leo เดินเข้ามาใกล้
ดูคำตอบ
เป็นการเร่งให้ Leo รีบลงมือทำ
all mine: เน้นว่าทั้งหมดเป็นของฉัน
ในที่นี้ all mine หมายถึงตุ๊กตาหมีทุกตัวในกลุ่มเป็นของผู้พูด โดย all เน้นว่าไม่มีข้อยกเว้นเลย mine เป็นคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ จึงใช้เดี่ยว ๆ และแทน my teddies ได้ ห้ามตาม mine ด้วยคำนาม หากจะพูดคำนามให้ใช้ all my + คำนาม
แบบฝึกหัด
ดินสอทุกแท่งในกล่องเป็นของคุณ จงเติมประโยคด้วย all + คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของสำหรับผู้พูด: These pencils are ____.
ดูคำตอบ
all mine
What about Gloria?: ยกสิ่งที่ยังไม่ได้จัดการขึ้นมาพูด
ในการพูดคุยนี้ What about Gloria? เป็นการยก Gloria ขึ้นมาอีกครั้ง เพราะยังไม่ได้จัดการว่าจะทำอย่างไรกับเธอ คำถามนี้ต้องการสื่อว่า “Gloria จะอยู่ตรงไหนในแผน?” ไม่ใช่ “เล่าเรื่อง Gloria ให้ฟังหน่อย” ใช้ What about + คำนามหรือคำสรรพนาม เพื่อดึงคน สิ่งของ หรือประเด็นที่ถูกมองข้ามกลับเข้าสู่การพูดคุย ความหมายในทางปฏิบัติ เช่น ใครจะได้ไป จะวางไว้ที่ไหน หรือจะเกิดอะไรขึ้น ขึ้นอยู่กับสถานการณ์
แบบฝึกหัด
ทุกคนมีที่นั่งยกเว้น Mia คำถามใดดึงคนที่ถูกมองข้ามกลับเข้ามาในแผน?
- Where is Mia?
- Who is Mia?
- What about Mia?
ดูคำตอบ
What about Mia?
a present to me from Grandad: ผู้รับและผู้ให้ของขวัญ
ใน a present to me from Grandad คำว่า to me บอกคนที่ได้รับของขวัญ ส่วน from Grandad บอกคนที่ให้ของขวัญ ใช้รูปแบบ a present to [ผู้รับ] from [ผู้ให้] เพื่อบอกทั้งสองบทบาทได้ หากสลับคนหลัง to และ from ก็จะเปลี่ยนว่าใครเป็นผู้ให้และใครเป็นผู้รับ
แบบฝึกหัด
Liam มอบหนังสือให้ Ava เป็นของขวัญ ประโยคใดระบุได้ถูกต้องว่า Ava เป็นผู้รับและ Liam เป็นผู้ให้
- The book was a present to Ava from Liam.
- The book was a present from Ava to Liam.
- The book was a present to Liam from Ava.
ดูคำตอบ
The book was a present to Ava from Liam.
cuz: การสะกด because แบบไม่เป็นทางการ
cuz เป็นการสะกด because แบบไม่เป็นทางการมาก ในประโยคนี้ใช้เพื่อนำเข้าสาเหตุที่ไม่ได้รับของขวัญคริสต์มาส คำนี้เป็นเพียงการเขียนเลียนแบบภาษาพูดสบาย ๆ ไม่ใช่คำเชื่อมเหตุผลคนละชนิด เมื่ออ่านให้แทนด้วย because ในใจ และใช้ because ในงานเขียนมาตรฐาน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเหมาะสำหรับรายงานที่เป็นทางการ
- The event was delayed cuz the road was closed.
- The event was delayed because the road was closed.
- The event was delayed 'cause the road was closed.
ดูคำตอบ
The event was delayed because the road was closed.
forgot I was born: อนุประโยคกรรมที่ละ that
ใน forgot I was born ส่วน I was born เป็นอนุประโยคสมบูรณ์ที่ทำหน้าที่เป็นกรรมของ forgot โดยบอกข้อเท็จจริงที่เขาจำไม่ได้ ภาษาอังกฤษมักละ that หน้าอนุประโยคกรรมชนิดนี้ โดยเฉพาะในภาษาพูด ดังนั้น forgot I was born จึงมีความหมายเหมือน forgot that I was born สิ่งที่ถูกลืมคือข้อเท็จจริงที่ว่าผู้พูดเกิดมาแล้ว ไม่ใช่การกระทำว่า “เกิด” ที่ใครสักคนควรจำไว้ว่าต้องทำ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้อนุประโยคกรรมเพื่อบอกข้อเท็จจริงที่ใครบางคนลืม?
- She forgot to close the shop.
- She forgot closing the shop.
- She forgot that the shop was closed.
ดูคำตอบ
She forgot that the shop was closed.
both of ours: การเป็นเจ้าของร่วมกันในภาษาพูดของเด็ก
ในบทสนทนาของเด็กนี้ both of ours ตั้งใจสื่อว่า “เป็นของเราสองคนร่วมกัน” โดย both เน้นเจ้าของสองคน ส่วน ours เป็นคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ จึงไม่ต้องมีคำนามตามหลัง ในภาษาอังกฤษทั่วไปแบบเป็นกลาง both of ours จะเป็นธรรมชาติกว่าเมื่อใช้กับสิ่งของสองชิ้นที่เป็นของเรา เช่น Those toys are both of ours. หากมีคนหรือสิ่งของเพียงหนึ่งเดียวแต่มีเจ้าของสองคน การพูดว่า She can be ours. หรือ She can belong to both of us. จะชัดเจนกว่า
แบบฝึกหัด
ในภาษาอังกฤษทั่วไปแบบเป็นกลาง ประโยคใดบอกอย่างชัดเจนว่าสุนัขหนึ่งตัวมีเจ้าของร่วมกันสองคน?
- Both dogs belong to us.
- The dog belongs to both of us.
- The dog belongs to one of us.
ดูคำตอบ
The dog belongs to both of us.
that's right: ยืนยันว่าข้อมูลถูกต้อง
ในที่นี้ that's right ใช้ยืนยันว่าคำพูดหรือความเข้าใจของอีกฝ่ายถูกต้อง หมายถึง “ใช่ คุณเข้าใจถูกแล้ว” ไม่ได้หมายถึงว่าสิ่งใดถูกต้องทางศีลธรรม คำว่า Yes ที่ขึ้นต้นทำให้การเห็นด้วยชัดเจนขึ้น ใช้ That's right. เมื่ออีกฝ่ายตรวจสอบข้อมูลหรือพูดทวนสิ่งที่คุณพูดได้อย่างถูกต้อง
แบบฝึกหัด
เพื่อนร่วมงานถามว่า “The meeting starts at ten, correct?” และเวลาสิบโมงเป็นเวลาที่ถูกต้อง เลือกคำตอบที่เป็นธรรมชาติที่สุด
- Yes, that makes sense.
- Yes, that's fine.
- Yes, that's right.
ดูคำตอบ
Yes, that's right.
whose room ... go in?: ความเป็นเจ้าของและคำบุพบทท้ายประโยค
ใน whose room คำว่า whose ใช้ถามว่าห้องนั้นเป็นของใคร เป็นคำถามแสดงความเป็นเจ้าของที่วางไว้หน้าคำนามโดยตรง: whose + room คำถามนี้ใช้รูปแบบที่พบบ่อยในภาษาพูด: Whose + คำนาม + should + ประธาน + คำกริยา + คำบุพบท? คำว่า in ที่ท้ายประโยคเชื่อมกลับไปยัง room ในภาษาอังกฤษทั่วไป การวางคำบุพบทไว้ท้ายคำถามแบบนี้เป็นธรรมชาติ
แบบฝึกหัด
เติมคำถามทั่วไปด้วยคำถามแสดงความเป็นเจ้าของและคำบุพบทท้ายประโยค: ____ room should she go ____?
ดูคำตอบ
Whose · in
How about ...? สำหรับเสนอทางเลือก
How about ใช้เสนอแนวคิดให้อีกฝ่ายพิจารณา ในประโยคนี้ ผู้พูดเสนอ she sleeps over at yours tonight เป็นทางเลือก น้ำเสียงจึงใกล้กับ “ทำแบบนี้ดีไหม?” มากกว่าการออกคำสั่ง ในการสนทนาแบบไม่เป็นทางการ หลัง How about สามารถตามด้วยประธานและกริยาตามลำดับแบบประโยคบอกเล่าได้: How about she sleeps ...? อย่าสลับเป็นลำดับคำแบบคำถามภายในโครงสร้างนี้ เพราะ how about ทำให้แนวคิดทั้งหมดเป็นข้อเสนอในรูปคำถามอยู่แล้ว
แบบฝึกหัด
เติมข้อเสนอด้วยสำนวนจากบทเรียนนี้: ____ we meet at six?
ดูคำตอบ
How about
sleep over: ค้างคืนที่อื่น
Sleep over เป็นกริยาวลี หมายถึงการค้างคืนที่บ้านของคนอื่นหรือสถานที่อื่นนอกเหนือจากบ้านที่พักตามปกติ ในประโยคนี้ over เป็นคำประกอบในวลี ไม่ได้หมายถึง “อยู่ข้างบน” เมื่อใช้ปัจจุบันกาลกับประธานเอกพจน์บุรุษที่สาม she คำว่า sleep จะเปลี่ยนเป็น sleeps: she sleeps over ส่วน over ไม่เปลี่ยนรูป
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปเอกพจน์บุรุษที่สามของ sleep over: Mia ____ at her friend's house every Friday.
ดูคำตอบ
sleeps over
at yours: “ที่บ้านหรือที่ของคุณ” ในภาษาอังกฤษแบบบริติชที่ไม่เป็นทางการ
ในประโยคนี้ at yours หมายถึง “ที่บ้านหรือที่ของคุณ” และบริบทระบุให้ชัดขึ้นว่าสถานที่นั้นคือห้องของ Bluey คำว่า yours เป็นสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของที่ใช้เดี่ยว ๆ ได้ โดยแทนวลีอย่าง your place หรือ your room เมื่ออยู่หลัง at คำว่า yours จะประกอบเป็นวลีบอกสถานที่ อย่าตีความว่าเป็นเพียง “สิ่งของที่เป็นของคุณ” แบบกว้าง ๆ เพราะสถานการณ์รอบข้างจะบอกว่าสถานที่ใดถูกละไว้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีภาษาอังกฤษแบบบริติชที่ไม่เป็นทางการจำนวนสองคำ ซึ่งหมายถึง “ที่บ้านของคุณ”: We can watch the match ____ tonight.
ดูคำตอบ
at yours
keep ใน Who keeps Lampy?: เก็บสิ่งของไว้หลังการตัดสินใจ
ในที่นี้ keep หมายถึง “เก็บไว้” หรือ “ยังคงมีไว้กับตัว” หลังจากทุกคนตัดสินใจว่าใครจะได้สิ่งของชิ้นใด คำถามนี้ถามว่าเมื่อแบ่งของกันแล้ว Lampy จะอยู่กับใคร โครงสร้างตรงนี้คือ keep + กรรม ซึ่งเป็นกริยาที่มีกรรมตามหลัง หลัง Lampy ไม่มีคำคุณศัพท์หรือส่วนเติมเต็มอื่น จึงไม่ได้หมายถึง “ทำให้ Lampy คงอยู่ในสภาพหนึ่ง” อย่างใน keep Lampy safe
แบบฝึกหัด
เพื่อนร่วมห้องสองคนกำลังแบ่งเฟอร์นิเจอร์ที่ใช้ร่วมกัน คำถามใดถามเจาะจงว่าใครจะเก็บโคมไฟไว้หลังตัดสินใจแล้ว ไม่ใช่ถามว่าใครกำลังถืออยู่ตอนนี้?
- Who repairs the lamp?
- Who is holding the lamp?
- Who keeps the lamp?
ดูคำตอบ
Who keeps the lamp?
การปฏิเสธอย่างนุ่มนวลด้วย No, it's okay.
ในคำตอบนี้ No ใช้ปฏิเสธข้อเสนอของอีกฝ่าย ส่วน it's okay ใช้ทำให้อีกฝ่ายสบายใจ โดยสื่อว่าผู้พูดไม่ได้ติดใจและไม่ต้องการให้อีกฝ่ายทำอะไรเพิ่ม รวมกันแล้วมีความหมายประมาณว่า “ไม่ล่ะ ขอบคุณ ไม่ต้องกังวล” ไม่ใช่การคัดค้านอย่างแข็งกร้าว สิ่งที่ปฏิเสธต้องดูจากข้อเสนอหรือคำถามก่อนหน้า รูปแบบนี้จึงเหมาะสำหรับปฏิเสธเรื่องเล็กน้อยโดยยังคงน้ำเสียงที่เป็นมิตร
แบบฝึกหัด
มีคนเสนอว่าจะช่วยถือกระเป๋าเบา ๆ ให้ แต่คุณไม่ต้องการความช่วยเหลือ No, it's okay. เป็นคำตอบที่สุภาพและเหมาะสมหรือไม่
- ใช่ เป็นคำตอบที่เหมาะสม
- ไม่ใช่ เป็นคำตอบที่ไม่เหมาะสม
ดูคำตอบ
ใช่ เป็นคำตอบที่เหมาะสม
Into bed. ในฐานะคำสั่งแบบย่อ
Into bed. เป็นคำสั่งแบบย่อที่ใช้ในการพูด ในกิจวัตรก่อนนอน ผู้ฟังจะเติมกริยาที่ละไว้ เช่น get จึงเข้าใจความหมายเต็มว่า Get into bed. ส่วนประธาน you ก็ละไว้เช่นกันตามปกติของประโยคคำสั่ง Into แสดงการเคลื่อนจากนอกเตียงไปอยู่บนเตียงหรือในที่นอน ดังนั้นประโยคนี้สั่งให้ใครบางคนขึ้นเตียง ไม่ได้บอกว่าคนนั้นอยู่บนเตียงแล้ว
แบบฝึกหัด
เติมคำสั่งก่อนนอนแบบย่อด้วยสำนวนจากบทเรียนให้ตรงทุกคำ: ____, please.
ดูคำตอบ
Into bed
knock off: เลิกงานแบบไม่เป็นทางการ
ในประโยคนี้ knock off หมายถึงหยุดทำงานหรือทำภารกิจของวันนั้นให้จบ บิ๊กดีพูดเล่นโดยมองการพาเด็กเข้านอนเป็นงานของตนเอง จึงกำลังบอกว่าพร้อมจะจบภารกิจแล้ว เมื่ออยู่หลัง ready for วลีนี้ถูกใช้เหมือนชื่อของช่วงเวลาเลิกงาน ในที่นี้อย่าแปล knock และ off แยกกันตามความหมายตรงตัว เพราะบริบทที่สื่อว่างานเสร็จแล้วทำให้วลีนี้มีความหมายว่า “เลิกงาน”
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ Big D's ready for knock off หมายความว่าอย่างไร
- บิ๊กดีพร้อมจะตีบางสิ่งจนล้มลง
- บิ๊กดีพร้อมจะลอกเลียนแบบสินค้า
- บิ๊กดีพร้อมจะจบภารกิจของวันนี้
ดูคำตอบ
บิ๊กดีพร้อมจะจบภารกิจของวันนี้
Where you going?: การละ are ในภาษาพูดกันเอง
Where you going? เป็นรูปภาษาพูดกันเองที่ย่อมาจาก Where are you going? โดยละกริยาช่วย are แต่ where และ going ยังแสดงให้เห็นว่าผู้พูดกำลังถามว่าอีกฝ่ายกำลังจะไปที่ไหนตอนนี้หรือเป็นลำดับถัดไป ในคำถามตรงแบบมาตรฐาน ให้เติม are กลับไปหน้าประธาน: Where + are + you + going? นี่เป็นการละคำในบทสนทนา ไม่ใช่กฎทั่วไปว่ารูปต่าง ๆ ของ be สามารถตัดออกได้เสมอ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเป็นรูปมาตรฐานแบบเต็มของ Where you going?
- Where do you usually go?
- Where did you go?
- Where are you going?
ดูคำตอบ
Where are you going?
Night ในรูปย่อของ Good night
ในที่นี้ Night เป็นรูปย่อในภาษาพูดของ Good night และใช้เป็นคำลาก่อนนอนได้อย่างสมบูรณ์ ดังนั้นในประโยคนี้จึงไม่ได้เป็นคำนามที่แปลว่า “กลางคืน” รูปแบบคำเดียวนี้ทำให้คำลาฟังดูอบอุ่นและเป็นกันเอง โดยเฉพาะเมื่อใช้ระหว่างคนที่สนิทกัน
แบบฝึกหัด
ประโยคหนึ่งคำข้อใดเป็นรูปย่อแบบกันเองของ Good night ที่ใช้ก่อนนอน
- Night!
- Good evening!
- See you tonight!
ดูคำตอบ
Night!
Sleep tight ในฐานะคำอวยพรก่อนนอน
Sleep tight เป็นคำอวยพรก่อนนอนแบบตายตัว หมายถึง “นอนหลับให้สบาย” หรือ “ขอให้หลับฝันดี” และพูดกับคนที่กำลังจะเข้านอนโดยตรง ในสำนวนนี้ tight ไม่ได้เป็นคำสั่งตามตัวอักษรให้เกร็งร่างกายขณะนอน ควรเรียนรู้และใช้สองคำนี้ร่วมกันเป็นสำนวนเดียว
แบบฝึกหัด
สำนวนตายตัวข้อใดใช้ tight เพื่ออวยพรให้ใครสักคนนอนหลับฝันดีอย่างเป็นกันเอง
- Sit tight.
- Hold tight.
- Sleep tight.
ดูคำตอบ
Sleep tight.
You too. สำหรับส่งคำอวยพรเดียวกันกลับไป
You too. ใช้ส่งคำอวยพรที่อีกฝ่ายเพิ่งพูดกับเรากลับไปให้อีกฝ่าย หมายถึงคำอวยพรเดียวกันนั้นใช้กับอีกฝ่ายด้วย เมื่อพูดต่อจาก Sleep tight จะเป็นรูปย่อของ You sleep tight too. นี่คือการละคำที่เข้าใจได้อยู่แล้วจากบริบท คำว่า too ในที่นี้หมายถึง “ด้วย” ส่วน you คือผู้ที่ได้รับคำอวยพรที่ส่งกลับไป ประโยคนี้ไม่ได้เพิ่มการกระทำใหม่
แบบฝึกหัด
เพื่อนพูดกับคุณว่า “Have a great weekend!” คำตอบสั้น ๆ ข้อใดส่งคำอวยพรเดียวกันกลับไปได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- You are too!
- Me too!
- You too!
ดูคำตอบ
You too!
Don't let the bed bugs bite. ในฐานะคำคล้องจองก่อนนอนแบบขี้เล่น
Don't let the bed bugs bite. เป็นครึ่งหลังของคำคล้องจองก่อนนอนแบบดั้งเดิม Sleep tight, don't let the bed bugs bite. ความหมายตามตัวอักษรคือบอกใครบางคนว่าอย่าให้ตัวเรือดกัด ในการพูดคุยก่อนนอนทั่วไป ประโยคนี้มักไม่ใช่คำเตือนเรื่องแมลงอย่างจริงจัง แต่ทำหน้าที่เป็นคำบอกราตรีสวัสดิ์แบบขี้เล่นและอบอุ่น หากมีบริบทเพิ่มเติมเกี่ยวกับปัญหาแมลงจริง ๆ จึงจะมีแนวโน้มว่าต้องการสื่อความหมายตามตัวอักษร
แบบฝึกหัด
ก่อนนอน ผู้ปกครองพูดว่า “Sleep tight. Don't let the bed bugs bite.” พวกเขาน่าจะหมายความว่าอย่างไรมากที่สุด
- กำลังขอให้ใครบางคนตรวจที่นอนทันที
- กำลังยืนยันว่ามีตัวเรือดอยู่ในห้อง
- กำลังบอกราตรีสวัสดิ์ด้วยวิธีขี้เล่น
ดูคำตอบ
กำลังบอกราตรีสวัสดิ์ด้วยวิธีขี้เล่น
take care of: ดูแลคนหรือสิ่งของ
take care of หมายถึง “ดูแล” ในประโยคนี้ผู้พูดกำลังบอกให้อีกฝ่ายดูแล Gloria และคอยให้ปลอดภัย โครงสร้างคือ take care of + คนหรือสิ่งของ ให้จำ take care of เป็นวลีเดียว และต้องคง of ไว้หน้ากรรม
แบบฝึกหัด
เติมวลีสามคำที่ขึ้นต้นด้วย take และหมายถึง “ดูแล”: Can you ____ my dog this afternoon?
ดูคำตอบ
take care of
I will: ละการกระทำที่เข้าใจกันแล้ว
ใน Yes, I will. คำว่า will ใช้แทนการกระทำที่เข้าใจกันแล้วจากคำสั่งก่อนหน้า ความหมายเต็มในที่นี้คือ I will take care of them แต่ภาษาอังกฤษละวลีกริยาที่ซ้ำออกไป คำตอบสั้นแบบนี้ยังคงประธานและกริยาช่วยไว้: Yes + ประธาน + will เป็นการยืนยันว่าจะทำงานนั้นและฟังเหมือนคำสัญญา
แบบฝึกหัด
คำตอบสั้นข้อใดเหมาะที่สุดสำหรับตอบรับคำขอนี้: Will you lock the door tonight?
- Yes, I am.
- Yes, I do.
- Yes, I will.
ดูคำตอบ
Yes, I will.
all set: พร้อมเรียบร้อยทุกอย่าง
ในคำถามนี้ all set หมายถึง “พร้อมอย่างสมบูรณ์” หรือ “ทำสิ่งที่จำเป็นเสร็จหมดแล้ว” ตรงนี้ set บอกสภาพที่พร้อม ไม่ได้หมายถึง “ถูกวางไว้ที่ใดที่หนึ่ง” You all set? เป็นรูปพูดแบบกันเองที่ย่อมาจาก Are you all set? ผู้พูดกำลังตรวจสอบว่า Bluey พร้อมและจัดการทุกอย่างเรียบร้อยแล้วหรือยัง รูปประโยคนี้ยังใช้ถามได้ว่างานหรือการจัดเตรียมเสร็จสมบูรณ์แล้วหรือไม่
แบบฝึกหัด
เติมคำถามด้วยสำนวนสองคำที่หมายถึง “พร้อมอย่างสมบูรณ์”: Are you ____ to leave?
ดูคำตอบ
all set
tell Bingo to say: โครงสร้าง tell someone to do something
tell Bingo to say ใช้โครงสร้าง tell + คน + to + กริยารูปพื้นฐาน โดย Bingo คือคนที่ได้รับคำสั่ง และ say คือการกระทำที่เธอต้องทำ ใช้โครงสร้างนี้เมื่อต้องการถ่ายทอดคำสั่งหรือบอกให้ใครทำบางอย่าง เช่น tell him to call และ tell them to wait สำหรับคำสั่งปฏิเสธ ให้ใช้ tell + คน + not to + กริยารูปพื้นฐาน
แบบฝึกหัด
เติมคำสั่งให้สมบูรณ์โดยใช้โครงสร้าง tell someone to do something: Please ____ the children ____ wait by the door.
ดูคำตอบ
tell · to
say good night to Malcolm: say good night to + คน
ใน say good night to Malcolm นั้น Malcolm คือผู้ที่ได้รับคำอวยพรก่อนนอน วลีนี้หมายถึงการกล่าวราตรีสวัสดิ์กับ Malcolm ไม่ใช่การบอกให้ Malcolm พูดคำเหล่านั้นเอง โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ say good night to + คน ในที่นี้ to ระบุคนที่คำพูดมุ่งไปหา ไม่ได้บอกทิศทางการเคลื่อนที่
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึง “กล่าวราตรีสวัสดิ์กับใครบางคน”: Before I go upstairs, I always ____ my grandparents.
ดูคำตอบ
say good night to
for me: ทำแทนฉัน
ในที่นี้ for me หมายถึง “แทนฉัน” ผู้พูดขอให้อีกคนช่วยถ่ายทอดคำอวยพรก่อนนอนที่ปกติผู้พูดจะเป็นคนพูดเอง การใช้แบบนี้มักวางหลังการกระทำที่ขอให้ทำ ใน say hello to her for me หรือ thank him for me คนที่ตามหลัง for คือคนที่ผู้อื่นกำลังทำสิ่งนั้นแทนให้
แบบฝึกหัด
เลือกวลีที่หมายถึง “แทนฉัน”: Please say hello to Maya ___.
- at me
- to me
- for me
ดูคำตอบ
for me