รักแท้คืออะไรกันแน่: บทเรียนภาษาอังกฤษ
The School of Life
คำอธิบาย: ความรักถูกนิยามใหม่เป็นจริยธรรมสาธารณะที่เรียนรู้ได้เหนือความหลงใหลแบบโรแมนติก ประกอบด้วยเมตตา จินตนาการ ความกรุณา การให้อภัย ความภักดี ความเอื้อเฟื้อ และความอดทน ประเด็นภาษาอังกฤษหลัก: 1. "given how easy it is for rational types to confuse" — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: ใช้ given how easy it is for someone to do เพื่อให้แนวโน้มที่รู้กันเป็นภูมิหลังของเหตุผล 2. "cut each other some slack." — สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจคำขอแบบไม่เป็นทางการให้ผ่อนปรนต่อกัน ไม่ใช่การตัดจริง 3. "giving people the time to mature and develop," — วลีสำเร็จรูปและคำปรากฏร่วม: บอกการสนับสนุนอย่างอดทนด้วยการให้เวลาใครสักคนเติบโต
คำอธิบายในบทเรียนนี้
The world is sick for a surprisingly modest-sounding reason. ลำดับความ
0:01โลกนี้ป่วยด้วยเหตุผลที่ฟังดูเรียบง่ายอย่างน่าประหลาดใจ
จุดดึงดูดใน The world is sick ... for a surprisingly modest-sounding reason
The world is sick ทำให้โลกมีลักษณะเหมือนมนุษย์ที่เป็นผู้ป่วย ในที่นี้ sick เป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ โดยประเมินว่าสังคมอยู่ในภาวะที่ไม่ปกติหรือทำงานผิดเพี้ยนอย่างรุนแรง ไม่ได้หมายความว่าโลกป่วยทางร่างกายจริง ๆ ประโยคนี้วินิจฉัยปัญหาอย่างหนักแน่น แต่เลื่อนการเปิดเผยสาเหตุออกไปด้วย for a surprisingly modest-sounding reason ช่องว่างระหว่างปัญหาใหญ่กับคำอธิบายที่ดูเล็กน้อยสร้างจุดดึงดูด ทำให้ผู้ฟังอยากฟังต่อเพื่อรู้เหตุผล Modest-sounding บอกเพียงว่าเหตุผลนั้นฟังดูอย่างไรในตอนแรก ไม่ได้บอกว่าจริง ๆ แล้วเหตุผลนั้นไม่สำคัญ
แบบฝึกหัด
ข้อใดอธิบายได้ดีที่สุดว่าประโยคนี้ทำหน้าที่อย่างไรในฐานะประโยคเปิด
- ประโยคนี้บรรยายว่าสังคมอยู่ในสภาพไม่ดี แล้วชะลอคำอธิบายเพื่อสร้างความสงสัยใคร่รู้
- ประโยคนี้รายงานว่าทุกคนป่วยทางร่างกายจากโรคเล็กน้อย
- ประโยคนี้ให้เหตุผลทั้งหมดทันที แล้วจึงทำให้คำกล่าวอ่อนลง
ดูคำตอบ
ประโยคนี้บรรยายว่าสังคมอยู่ในสภาพไม่ดี แล้วชะลอคำอธิบายเพื่อสร้างความสงสัยใคร่รู้
And yet, we're rather convinced that we do. ไวยากรณ์
0:08และถึงกระนั้น เราก็ค่อนข้างมั่นใจว่าเราเข้าใจมัน
การใช้กริยาช่วยแทนใน we're rather convinced that we do
ใน that we do คำว่า do ใช้แทนวลีกริยา understand love ที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ ภาษาอังกฤษสามารถใช้กริยาช่วยแทนภาคแสดงทั้งหมดเพื่อหลีกเลี่ยงการพูดซ้ำได้ ดังนั้น we're convinced that we understand love จึงกลายเป็น we're convinced that we do ในที่นี้ rather หมายถึงค่อนข้างหรือพอสมควร และช่วยเพิ่มระดับของ convinced อย่างไม่รุนแรง เนื่องจากข้อความก่อนหน้าบอกว่าเราไม่เข้าใจความรัก การพูดว่าเรามั่นใจว่าเราเข้าใจจึงสร้างความย้อนแย้ง กล่าวคือความมั่นใจของเรามีมากกว่าความเข้าใจจริง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกริยาช่วยที่ใช้แทน understand the instructions: They may not understand the instructions, but they're convinced that they ____.
ดูคำตอบ
do
focused on someone's beauty, intelligence, and strength.
0:17และมุ่งเน้นไปที่ความงาม ความฉลาด และความแข็งแกร่งของใครบางคน
a dizzying rapture: ความปลาบปลื้มแบบโรแมนติกที่รุนแรงจนชวนมึนงง
ใน a dizzying rapture คำว่า rapture หมายถึงความยินดีหรือความปลาบปลื้มอย่างรุนแรงจนแทบลืมตัว ส่วน dizzying ทำให้อารมณ์นั้นดูทรงพลังและชวนให้เสียการทรงตัวราวกับเวียนหัวจริง ๆ แต่ไม่ได้หมายถึงอาการเวียนหัวทางกาย ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบรรยายช่วงอารมณ์รักที่พุ่งแรงจากการชื่นชมคุณสมบัติบางอย่าง เนื่องจากมันคงอยู่เพียงไม่กี่เดือน ถ้อยคำนี้จึงทำให้ความหลงใหลดูท่วมท้น แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นความรักที่มั่นคงหรือยืนยาว
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดเหมาะกับ "a dizzying rapture" ในตัวอย่างมากที่สุด
- ความผูกพันที่สงบและดำเนินมาหลายปีแล้ว
- ความตื่นเต้นแบบโรแมนติกที่ท่วมท้นและเกือบถึงขั้นปลาบปลื้มสุดขีด
- อาการเวียนหัวทางกายจากการมองใครบางคน
ดูคำตอบ
ความตื่นเต้นแบบโรแมนติกที่ท่วมท้นและเกือบถึงขั้นปลาบปลื้มสุดขีด
to concepts like justice, equality, and rights.
0:24ถึงแนวคิดต่างๆ เช่น ความยุติธรรม ความเสมอภาค และสิทธิ
in the mix: อยู่ท่ามกลางแนวคิดหรือปัจจัยที่มีปฏิสัมพันธ์กัน
in the mix เป็นวลีเชิงเปรียบเทียบที่หมายถึงการอยู่ในกลุ่มของแนวคิด ปัจจัย ผู้คน หรือกิจกรรมที่มีอยู่และส่งผลต่อสถานการณ์ ภาพเปรียบคือส่วนผสมที่รวมเข้าด้วยกัน แต่ไม่ได้มีการผสมจริงทางกายภาพ ใน somehow in the mix วลีนี้ช่วยจัดโครงสร้างข้อโต้แย้ง กล่าวคือ ระหว่างการพูดถึงความยุติธรรม ความเท่าเทียม และสิทธิ ความรักก็เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มประเด็นที่เชื่อมโยงกัน แต่กลับเป็นเรื่องที่ผู้คนหลีกเลี่ยงจะพูดถึง ความหมายจึงมากกว่าแค่การปรากฏอยู่ในรายการ เพราะองค์ประกอบรอบข้างมีปฏิสัมพันธ์กัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำที่หมายถึง “อยู่ท่ามกลางปัจจัยที่กำลังพิจารณา”: We have discussed speed and price, but safety is still ____.
ดูคำตอบ
in the mix
give true life to: ทำให้หลักการนามธรรมเกิดผลจริง
ในประโยคนี้ give true life to เป็นคำเปรียบเทียบ ประธานคือความรักรูปแบบหนึ่ง และ these หมายถึงความยุติธรรม ความเสมอภาค และสิทธิ วลีนี้หมายความว่าความรักจะทำให้หลักการเหล่านั้นมีพลัง มีความหมาย และใช้ได้ผลจริงในชีวิต ไม่ได้หมายถึงการสร้างชีวิตตามตัวอักษร รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ give life to + คำนาม โดยมองความคิด แผน เรื่องราว หรือหลักการว่าเป็นสิ่งที่สามารถได้รับพลังหรือทำให้เป็นจริงได้ ส่วน true ใช้เน้นว่าหลักการเหล่านั้นไม่ได้อยู่แค่ในถ้อยคำ แต่ส่งผลต่อวิถีชีวิตของผู้คนจริง ๆ
แบบฝึกหัด
give true life to ในประโยคนี้หมายความว่าอะไร
- แทนที่ความยุติธรรม ความเสมอภาค และสิทธิด้วยความรัก
- ทำให้ความยุติธรรม ความเสมอภาค และสิทธิเป็นหลักการที่มีชีวิตและใช้ได้ผลจริง
- สร้างชีวิตทางชีววิทยาให้แก่ความยุติธรรม ความเสมอภาค และสิทธิ
ดูคำตอบ
ทำให้ความยุติธรรม ความเสมอภาค และสิทธิเป็นหลักการที่มีชีวิตและใช้ได้ผลจริง
The most convincing discussion of love in the West
0:42การถกเถียงเรื่องความรักที่น่าเชื่อถือที่สุดในโลกตะวันตก
พระเยซูชาวนาซาเร็ธ: บุคคลอ้างอิงเบื้องหลังข้อโต้แย้ง
พระเยซูชาวนาซาเร็ธคือบุคคลในประวัติศาสตร์ที่เป็นศูนย์กลางของศาสนาคริสต์ ในคำสอนคริสต์ พระองค์เชื่อมโยงอย่างมากกับความรัก ความเมตตา การให้อภัย และการดูแลผู้อื่น นี่คือภูมิหลังขั้นต่ำที่จำเป็นต่อการเข้าใจข้อความที่ว่าแนวคิดสำคัญเรื่องความรักในโลกตะวันตกมาจากพระองค์ ผู้เขียนไม่ได้บอกว่าผู้อ่านต้องยอมรับศรัทธาในสิ่งเหนือธรรมชาติ ประเด็นคือผู้คิดแบบมีเหตุผลหรือแบบฆราวาสบางคนอาจปฏิเสธความเชื่อทางศาสนา แล้วพลอยละเลยประเด็นทางจริยธรรมเรื่องความรักซึ่งมักถูกสอนในบริบททางศาสนาไปด้วย
แบบฝึกหัด
เหตุใดการกล่าวถึงพระเยซูชาวนาซาเร็ธจึงสำคัญต่อข้อโต้แย้งของผู้เขียน
- ประโยคนี้กล่าวว่าต้องละทิ้งความคิดอย่างมีเหตุผลแล้วหันไปเลือกศรัทธาทางศาสนา
- คำสอนของพระองค์ทำให้ความรักเป็นหัวข้อทางจริยธรรมที่สำคัญ ดังนั้นการปฏิเสธศรัทธาในสิ่งเหนือธรรมชาติอาจทำให้บางคนมองข้ามหัวข้อนั้นไปด้วย
- ชื่อของพระองค์ถูกใช้เป็นอีกคำหนึ่งแทนแนวคิดเหตุผลนิยมตะวันตก
ดูคำตอบ
คำสอนของพระองค์ทำให้ความรักเป็นหัวข้อทางจริยธรรมที่สำคัญ ดังนั้นการปฏิเสธศรัทธาในสิ่งเหนือธรรมชาติอาจทำให้บางคนมองข้ามหัวข้อนั้นไปด้วย
ใช้ given how easy it is for ... เพื่อบอกเหตุผล
ในที่นี้ given หมายถึง “เมื่อพิจารณาว่า” หรือ “เมื่อคำนึงถึง” วลีทั้งหมด given how easy it is for rational types to confuse ... ให้เหตุผลประกอบที่ช่วยอธิบายว่าเหตุใดสถานการณ์ก่อนหน้าจึงน่าเสียดาย โครงสร้างภายใน how easy it is for someone to do something บอกระดับว่าการทำสิ่งหนึ่งง่ายเพียงใด โดย rational types คือกลุ่มคนที่อาจเกิดความสับสนนี้ เนื่องจากเป็นอนุประโยคซ้อนหลัง given จึงใช้ลำดับคำแบบบอกเล่า how easy it is ไม่ใช่ลำดับคำแบบคำถาม how easy is it
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างเป้าหมายที่ขึ้นต้นด้วย given ให้สมบูรณ์: ____ for new users to miss this setting, the guide repeats the instruction.
ดูคำตอบ
Given how easy it is
Struktur confuse A with B
Confuse A with B หมายถึงไม่สามารถแยก A ออกจาก B และเข้าใจผิดว่า A คือ B หรือเทียบเท่ากับ B ในประโยคนี้ A คือการก้าวข้ามความเชื่อเหนือธรรมชาติ ส่วน B คือการละเลยประเด็นเรื่องความรัก ผู้เขียนกล่าวว่าคนที่คิดแบบมีเหตุผลอาจมองสิ่งแรกผิดว่าเป็นสิ่งที่สอง โครงสร้างคือ confuse + สิ่งแรก + with + สิ่งที่สอง ใช้แก้การมองว่าแนวคิดสองอย่างเท่าเทียมกันอย่างผิด ๆ รวมถึงการจำคนหรือสิ่งของสลับกัน
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างมาตรฐาน confuse A with B ให้สมบูรณ์: Many readers confuse a character's opinion ____ the author's own view.
ดูคำตอบ
with
“To move forward,” เพื่อเปลี่ยนจากการวิเคราะห์ไปสู่การลงมือทำ
ในที่นี้ “To move forward” ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่เปลี่ยนตำแหน่งจริง ๆ แต่หมายถึงการทำให้ประเด็นที่กำลังพูดถึงมีความคืบหน้า เมื่อวางวลี infinitive นี้ไว้ต้นประโยค วลีจะกำหนดจุดประสงค์ของข้อความที่ตามมา และส่งสัญญาณว่าเนื้อหากำลังเปลี่ยนจากการวิเคราะห์ปัญหาไปสู่การเสนอขั้นตอนถัดไป
แบบฝึกหัด
คำขึ้นต้นใดแสดงการเปลี่ยนจากการอภิปรายปัญหาไปสู่การเสนอขั้นตอนถัดไปได้ดีที่สุด
- To move forward, we need to choose a plan.
- For example, we need to choose a plan.
- At the same time, we need to choose a plan.
ดูคำตอบ
To move forward, we need to choose a plan.
and its tenets taught to CEOs and supply chain managers.
1:10และหลักการของมันควรได้รับการสอนแก่ซีอีโอและผู้จัดการห่วงโซ่อุปทาน
as to announce a desire to become fit or famous.
1:21เช่นเดียวกับการประกาศความปรารถนาที่จะหุ่นดีหรือมีชื่อเสียง
as common ... as ที่ใช้ร่วมกับ more useful
ประโยคนี้เปรียบเทียบคำพูดที่ประกาศต่อสาธารณะสองอย่างผ่านวลี infinitive ที่วางขนานกัน ได้แก่ to say “I’m trying to learn to love” และ to announce a desire to become fit or famous ส่วน as ตัวที่สองนำเข้าสู่การกระทำที่ใช้เป็นคู่เปรียบเทียบ ไม่ได้หมายถึง “เพราะ” หรือ “ในขณะที่” ข้อความนี้รวมการตัดสินสองอย่างไว้ในโครงสร้างเดียวแบบกระชับ as common ... as แสดงว่าคำพูดแรกเป็นเรื่องปกติหรือแพร่หลายเท่ากัน ส่วน more useful บอกว่าคำพูดนั้นมีคุณค่ามากกว่า เพื่อให้การเขียนชัดเจนขึ้น มักแยกโครงสร้างเป็น as common as ... และ more useful than ...
แบบฝึกหัด
ประโยคใดรวมความเท่ากันด้านความแพร่หลายกับความเหนือกว่าด้านประโยชน์ได้อย่างชัดเจน
- It is as common to ask a question because answering one, and more useful while staying confused.
- It is more common to ask a question as to answer one, and as useful than staying confused.
- It is as common to ask a question as to answer one, and more useful to ask than to stay confused.
ดูคำตอบ
It is as common to ask a question as to answer one, and more useful to ask than to stay confused.
กรอบคำพูดรักษาศักดิ์ศรี 'It's no insult to have to acknowledge'
It’s no insult to... หมายความว่า การทำสิ่งที่กล่าวตามมาไม่ควรถูกมองว่าเป็นเรื่องน่าอับอายหรือทำลายศักดิ์ศรีของใคร ในประโยคนี้ ผู้พูดกำลังทำให้ผู้ฟังสบายใจว่าการยอมรับข้อบกพร่องไม่ใช่เรื่องน่าละอาย เมื่อวางไว้ก่อนการยอมรับเรื่องที่พูดยาก สำนวนนี้จะช่วยลดปฏิกิริยาตั้งรับล่วงหน้าและลดภัยคุกคามต่อหน้าและศักดิ์ศรี รูปแบบ It’s no insult to + คำกริยา ช่วยให้คำพูดตรงไปตรงมายอมรับได้ง่ายขึ้น แต่ไม่ได้หมายความว่าประเด็นที่ตามมาไม่สำคัญ
แบบฝึกหัด
It's no insult to have to acknowledge ทำหน้าที่อะไร ก่อนการยอมรับเรื่องที่พูดยาก?
- กล่าวหาว่าผู้ฟังดูหมิ่นผู้พูด
- อ้างว่าข้อจำกัดนั้นเล็กน้อยเกินกว่าจะนำมาพูดคุย
- ช่วยให้ผู้ฟังสบายใจว่าการยอมรับข้อจำกัดนั้นไม่ใช่เรื่องน่าอับอาย
ดูคำตอบ
ช่วยให้ผู้ฟังสบายใจว่าการยอมรับข้อจำกัดนั้นไม่ใช่เรื่องน่าอับอาย
a culture soaked in romanticism: วัฒนธรรมที่ซึมซาบไปด้วยลัทธิโรแมนติก
ในที่นี้ soaked in เป็นอุปมา หมายถึง “ได้รับอิทธิพลอย่างลึกซึ้งและทั่วถึง” โดยเปรียบลัทธิโรแมนติกเหมือนสิ่งที่แทรกซึมอยู่ทั่วทั้งวัฒนธรรม ไม่ใช่ของเหลวจริง ๆ สำนวนนี้สร้างความขัดแย้งให้เห็นว่า แม้แนวคิดโรแมนติกจะมีอยู่ทั่ววัฒนธรรม ผู้คนก็ยังอาจเข้าใจความรักได้ยาก โดยทั่วไป be soaked in ใช้บรรยายสภาพแวดล้อม ผลงาน หรือประเพณีที่ซึมซับแนวคิด อารมณ์ หรืออิทธิพลบางอย่างไว้อย่างลึกซึ้ง
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ a culture soaked in romanticism หมายความว่าอย่างไร
- ลัทธิโรแมนติกมีอิทธิพลอย่างลึกซึ้งต่อวัฒนธรรมทั้งหมด
- วัฒนธรรมนั้นเพียงสัมผัสกับลัทธิโรแมนติกเล็กน้อย
- ผู้คนในวัฒนธรรมนั้นถูกของเหลวปกคลุมจริง ๆ
ดูคำตอบ
ลัทธิโรแมนติกมีอิทธิพลอย่างลึกซึ้งต่อวัฒนธรรมทั้งหมด
การยอมรับข้อเท็จจริงด้วย 'even though' ซ้ำกัน
อนุประโยค even though ทั้งสองเป็นโครงสร้างแสดงการยอมรับข้อเท็จจริงที่ขัดกับผลลัพธ์ โดยยอมรับข้อเท็จจริงที่ตามปกติอาจสนับสนุนความคาดหมายว่า “เราเข้าใจความรัก” จากนั้นแต่ละส่วนตามด้วยใจความหลักที่พลิกความคาดหมายนั้น คือเรามีปัญหาในการเข้าใจความรักและยังเพิ่งเริ่มก้าวแรกเท่านั้น การใช้กรอบแสดงความขัดแย้งนี้ซ้ำช่วยสะสมหลักฐานที่ดูหนักแน่น ได้แก่ การอยู่ในวัฒนธรรมโรแมนติก การเคยหลงใหลใคร และการฟังเพลงรัก ก่อนจะแสดงว่าไม่มีสิ่งใดเพียงพอ วิธีนี้จัดระเบียบข้อความโดยเน้นช่องว่างระหว่างการได้สัมผัสเรื่องความรักกับการเข้าใจความรักจริง ๆ
แบบฝึกหัด
การใช้โครงสร้าง even though ซ้ำในข้อความนี้ทำหน้าที่อะไร?
- ยอมรับว่าประสบการณ์เหล่านั้นมีอยู่จริง แต่แสดงว่ายังไม่เท่ากับการเข้าใจความรัก
- นำเสนอว่าประสบการณ์เหล่านั้นเป็นสาเหตุโดยตรงของการเข้าใจความรักอย่างสมบูรณ์
- ระบุข้อเท็จจริงสองอย่างที่ไม่เกี่ยวข้องกันโดยไม่เชื่อมกับใจความหลัก
ดูคำตอบ
ยอมรับว่าประสบการณ์เหล่านั้นมีอยู่จริง แต่แสดงว่ายังไม่เท่ากับการเข้าใจความรัก
we're still taking our first steps towards grasping: เรายังเพิ่งเริ่มทำความเข้าใจ
Taking our first steps เป็นอุปมาว่าเรายังอยู่ที่จุดเริ่มต้นของกระบวนการเรียนรู้ ในที่นี้ ผู้พูดมีประสบการณ์เกี่ยวกับความรักมามากแล้ว แต่บอกว่ายังเพิ่งเริ่มเข้าใจว่าความรักจริง ๆ คืออะไร Still เน้นช่องว่างที่น่าแปลกใจระหว่างประสบการณ์ทั้งหมดที่ผ่านมาและความคืบหน้าที่ยังจำกัด โครงสร้างคือ take one's first steps towards + noun หรือ -ing form ดังนั้น towards grasping จึงหมายถึงการมุ่งไปสู่เป้าหมายของการเข้าใจ
แบบฝึกหัด
ใช้ข้อความที่เน้นไว้ตามเดิมเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: After years of research, ____ how sleep affects memory.
ดูคำตอบ
we're still taking our first steps towards grasping
Here, then, are seven key constituent ingredients of love.
1:46นี่คือส่วนประกอบสำคัญ 7 ประการของความรัก
Love means, above anything else, benevolence and gentleness
1:53เหนือสิ่งอื่นใด ความรักหมายถึงความเมตตาและความอ่อนโยน
angry, and foul in other people and in ourselves.
2:01ความโกรธเกรี้ยว และความเลวร้ายในตัวผู้อื่นและในตัวเราเอง
what is failed, disgraced, broken, unappealing: อนุประโยคสัมพันธ์แบบรวม
what ในที่นี้ไม่ใช่คำแสดงคำถาม แต่ใช้ขึ้นต้นอนุประโยคสัมพันธ์แบบรวม โดย what is failed, disgraced, broken, unappealing หมายถึง “ส่วนหรือแง่มุมที่ล้มเหลว เสื่อมเสีย แตกสลาย หรือไม่น่าดึงดูด” อนุประโยคทั้งหมดทำหน้าที่เหมือนนามวลีที่ตามหลัง towards เนื่องจาก what มีความหมายของ “สิ่งที่” รวมอยู่แล้ว จึงไม่ต้องมีคำนามที่เป็นคำหลักนำหน้า โครงสร้างนี้ช่วยรวมคุณลักษณะเชิงนามธรรมหลายอย่างให้เป็นสิ่งเดียวที่ผู้พูดมุ่งความสนใจไปยังมัน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ what เป็นคำสัมพันธ์แบบรวมในความหมายว่า “ส่วนที่” ได้ถูกต้อง โดยไม่มีคำนามที่เป็นคำหลักนำหน้า?
- We should repair what is broken in the process.
- We should repair which is broken in the process.
- We should repair the part what is broken in the process.
ดูคำตอบ
We should repair what is broken in the process.
It's about directing sympathy in a most unexpected direction
2:10แต่มันคือการชี้นำความเห็นอกเห็นใจไปในทิศทางที่ไม่คาดคิดที่สุด
and at what we might hate, resent, and be frightened of.
2:17และไปยังสิ่งที่เราอาจเกลียดชัง ขุ่นเคือง และหวาดกลัว
Love isn't about ... It's about ...: การแทนที่แนวคิดหลัก
ประโยคคู่กันนี้เริ่มจากนำแนวคิดหนึ่งออกจากจุดศูนย์กลาง คือการชื่นชมความแข็งแกร่ง แล้วนำอีกแนวคิดหนึ่งมาไว้ที่ศูนย์กลาง คือการส่งความเห็นอกเห็นใจไปยังเป้าหมายที่คาดไม่ถึง การใช้ about ซ้ำสร้างการแก้ความเข้าใจที่ชัดเจนว่า นิยามหลักไม่ใช่สิ่งนี้ แต่เป็นสิ่งนั้น รูปแบบนี้จัดข้อมูลโดยแทนกรอบความคิดที่พบทั่วไปด้วยกรอบที่ผู้พูดต้องการเสนอ ไม่ได้จำเป็นต้องหมายความว่าการชื่นชมนั้นผิดเสมอหรือไม่มีอยู่เลย แต่หมายความว่าการชื่นชมไม่ใช่ความหมายหลักที่กำลังเสนอในที่นี้
แบบฝึกหัด
โค้ชคนหนึ่งพูดว่า “Leadership isn't about giving orders. It's about helping the team succeed.” ผู้พูดกำลังทำอะไรด้วยโครงสร้างนี้?
- อ้างว่าการออกคำสั่งไม่สามารถเป็นส่วนหนึ่งของภาวะผู้นำได้เลย
- ปฏิเสธนิยามหนึ่งแล้วแทนที่ด้วยจุดเน้นหลัก
- เพิ่มแนวคิดที่สองโดยยังคงให้แนวคิดแรกเป็นศูนย์กลางเท่ากัน
ดูคำตอบ
ปฏิเสธนิยามหนึ่งแล้วแทนที่ด้วยจุดเน้นหลัก
messed up: สภาพภายในที่รวนในภาษากันเอง
ในที่นี้ messed up ใช้บรรยายคนหรือส่วนหนึ่งภายในตัวคนว่าได้รับผลกระทบทางอารมณ์ บอบช้ำ หรือสับสนไม่เป็นระเบียบ ไม่ได้หมายเพียงว่า “รก” และไม่ได้หมายโดยอัตโนมัติว่าเป็นคนเลวทางศีลธรรม เมื่ออยู่หลังคำกริยาเชื่อม is คำว่า messed up ทำหน้าที่คล้ายคำคุณศัพท์เพื่อบอกสภาพที่เป็นผลตามมา โดยทั่วไป be messed up หรือ feel messed up ใช้บรรยายคนที่ได้รับผลกระทบอย่างหนักจนรู้สึกหรือดำเนินชีวิตได้ไม่เป็นปกติ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ messed up เพื่อบรรยายสภาพที่มีปัญหาทางอารมณ์
- She messed up the seating plan.
- After years of fear, he felt deeply messed up.
- The kitchen was messy after dinner.
ดูคำตอบ
After years of fear, he felt deeply messed up.
in pieces: สภาพที่แตกสลายทางอารมณ์
ตามความหมายตรงตัว in pieces หมายถึงสิ่งหนึ่งไม่อยู่ในสภาพสมบูรณ์เป็นชิ้นเดียวอีกต่อไป แต่ในที่นี้เป็นอุปมา สิ่งที่อยู่ในสภาพ in pieces แตกสลายทางอารมณ์หรือภายในจิตใจ เปราะบาง และไม่อาจประคองตัวให้เป็นหนึ่งเดียวได้ เมื่ออยู่หลัง is วลีบุพบท in pieces บอกสภาพ ไม่ได้บอกการเคลื่อนที่ ภาพเปรียบนี้ทำให้ความเจ็บปวดภายในดูเหมือนวัตถุที่แตกสลาย
แบบฝึกหัด
ตัวเลือกใดเติมประโยคได้ถูกต้องเพื่อบอกสภาพที่แตกสลายทางอารมณ์? After hearing the news, Lena was ...
- into pieces
- on pieces
- in pieces
ดูคำตอบ
in pieces
Anyone can ... To love is to ...: ปูไปสู่คำนิยามที่เรียกร้องมากกว่า
ประโยคแรกเสนอจุดยืนที่ง่ายและใคร ๆ ก็ทำได้ นั่นคือทุกคนสามารถพูดว่าตนให้ความสำคัญกับความสมบูรณ์แบบ ประโยคที่สองเปลี่ยนไปสู่มาตรฐานที่ยากกว่า โดยใช้ To love is to ... เป็นคำนิยาม ในที่นี้ active charity หมายถึงการจงใจปฏิบัติต่อความผิดพลาดและความเบี่ยงเบนด้วยความเมตตา ไม่ใช่การบริจาคเงินหรือการเห็นชอบกับความผิดพลาด การวางข้ออ้างที่ง่ายไว้ก่อนคำนิยามที่เรียกร้องมากกว่า ทำให้ความรักที่แท้จริงดูเป็นการลงมือปฏิบัติ ไม่ใช่เพียงความชอบ
แบบฝึกหัด
การเปลี่ยนจาก Anyone can ... ไปเป็น To love is to ... ทำหน้าที่อะไร?
- กล่าวว่าการรักใครสักคนหมายถึงการเห็นชอบกับทุกความผิดพลาดและละทิ้งมาตรฐานทั้งหมด
- เปรียบเทียบการชื่นชมความสมบูรณ์แบบที่ทำได้ง่ายกับคำนิยามของความรักที่เรียกร้องมากกว่า คือการแสดงความเมตตาต่อข้อบกพร่องอย่างจริงจัง
- ยกตัวอย่างสองเรื่องที่ไม่เกี่ยวกันเกี่ยวกับวิธีบริจาคเงินให้องค์กรการกุศล
ดูคำตอบ
เปรียบเทียบการชื่นชมความสมบูรณ์แบบที่ทำได้ง่ายกับคำนิยามของความรักที่เรียกร้องมากกว่า คือการแสดงความเมตตาต่อข้อบกพร่องอย่างจริงจัง
One day, we will all require the charity of others.
2:29วันหนึ่ง เราทุกคนจะต้องการความใจบุญจากผู้อื่น
in a tender search for our deeply hidden merits. สำนวน
2:40ในการค้นหาข้อดีที่ซ่อนอยู่ลึกๆ ของเราอย่างอ่อนโยน
on our knees: ไร้อำนาจและต้องการความเมตตา
ในข้อความนี้ on our knees ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ โดยบรรยายถึงช่วงเวลาที่เราอาจพ่ายแพ้ ไร้อำนาจ หรือสิ้นหวังจนต้องพึ่งพาความเมตตาของผู้อื่น ไม่จำเป็นต้องคุกเข่าจริง ๆ ภาพของการคุกเข่าเพิ่มน้ำหนักทางอารมณ์ อาจสื่อว่าถูกผลักให้ตกต่ำอย่างมากหรือกำลังวิงวอนขอความช่วยเหลือ ไม่ได้หมายถึงการสวดมนต์โดยอัตโนมัติ บริบทจะบอกว่าเป็นความหมายตามตัวอักษร ทางศาสนา หรือเป็นสำนวน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำจากบทเรียนที่หมายถึง “อยู่ในสภาพไร้อำนาจหรือสิ้นหวังอย่างรุนแรง”：After months without work, we were ____ and had to ask our relatives for help.
ดูคำตอบ
on our knees
look past someone's evident failings: ไม่ให้ข้อบกพร่องที่เห็นชัดกำหนดคำตัดสิน
ในประโยคนี้ look past our evident failings หมายถึงการยอมรับว่าข้อบกพร่องนั้นมีอยู่จริง แต่ไม่ยอมให้มันกลายเป็นคำตัดสินสุดท้ายต่อคนคนหนึ่ง การกล่าวต่อไปถึงการค้นหา hidden merits แสดงว่าผู้พูดต้องการให้คนอื่นมองหาคุณค่าที่อยู่ลึกกว่าสิ่งที่เห็นได้ชัดต่อไป โครงสร้าง look past + ปัญหา ข้อบกพร่อง ความผิดพลาด หรือความประทับใจแรก สามารถนำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้ เป็นการขอให้ตัดสินอย่างรอบด้านขึ้น ไม่ใช่ปฏิเสธว่าด้านลบนั้นมีอยู่จริง
แบบฝึกหัด
เลือกวลีที่หมายถึงโค้ชสังเกตเห็นความผิดพลาด แต่ไม่ปล่อยให้มันควบคุมการตัดสินของเขา: The mistake was real, but the coach decided to ___ it and judge Leo by his whole season.
- look over
- look for
- look past
ดูคำตอบ
look past
a tender search for our deeply hidden merits: การค้นหาคุณงามความดีที่ซ่อนลึกอย่างอ่อนโยน
ประโยคนี้เปลี่ยนการทำความเข้าใจผู้อื่นอย่างมีเมตตาให้เป็นการค้นหาเชิงอุปมา tender ทำให้การค้นหานั้นอ่อนโยนและใส่ใจ ส่วน deeply hidden นำเสนอ merits ของคนคนหนึ่งว่าเป็นคุณสมบัติที่ดีซึ่งถูกฝังอยู่ใต้ความล้มเหลวที่เห็นเด่นชัดกว่า เมื่อรวมกันแล้ว วลีนี้เรียกร้องให้เราพยายามอย่างอดทนเพื่อค้นหาคุณค่าที่ไม่ได้เห็นชัดในทันที การวาง evident failings คู่กับ deeply hidden merits จัดสารให้เป็นความต่างระหว่างพื้นผิวกับส่วนลึก กล่าวคือ ข้อบกพร่องมองเห็นได้ง่าย แต่คุณสมบัติที่ดีอาจต้องอาศัยความเมตตาและความใส่ใจจึงจะพบ นี่ไม่ใช่การสืบสวนจริง ๆ และไม่ได้อ้างว่าความล้มเหลวนั้นไม่เคยมีอยู่
แบบฝึกหัด
a tender search for deeply hidden merits ในประโยคนี้สื่อถึงอะไร?
- พยายามอย่างอ่อนโยนเพื่อค้นหาคุณสมบัติที่ดีซึ่งมองเห็นได้ยาก
- สืบสวนใครบางคนเพื่อพิสูจน์ว่าความล้มเหลวของเขาไม่เคยเกิดขึ้น
- มองเฉพาะข้อบกพร่องที่สังเกตเห็นได้ง่ายที่สุด
ดูคำตอบ
พยายามอย่างอ่อนโยนเพื่อค้นหาคุณสมบัติที่ดีซึ่งมองเห็นได้ยาก
where there may be rage, cynicism, brittleness, or transgression,
2:50ซึ่งอาจมีความโกรธ ความเย้ยหยัน ความเปราะบาง หรือการล่วงละเมิด
look beneath the surface: สาเหตุที่ซ่อนอยู่หลังพฤติกรรมที่มองเห็น
ในที่นี้ look beneath the surface เป็นคำเปรียบเทียบ surface คือความโกรธเกรี้ยว ความเย้ยหยัน ความเปราะบางทางอารมณ์ หรือพฤติกรรมที่ก่อให้เกิดอันตรายซึ่งมองเห็นได้ ส่วนข้างใต้นั้นอาจมีประสบการณ์แห่งความทุกข์และความเจ็บปวดอยู่ วลีนี้ชวนให้เปลี่ยนจากการตัดสินพฤติกรรมที่เห็นไปเป็นการนึกถึงสาเหตุที่ซ่อนอยู่ วลีนี้ช่วยให้เข้าใจคนได้ลึกขึ้น แต่ไม่ได้หมายความว่าพฤติกรรมที่ก่อให้เกิดอันตรายเป็นสิ่งที่ยอมรับได้หรือไม่มีผลตามมา
แบบฝึกหัด
เติมวลีที่หมายถึง “พิจารณาสาเหตุที่ซ่อนอยู่ ไม่ใช่มองแค่พฤติกรรมที่เห็น” ให้สมบูรณ์: Before judging her anger, try to ____.
ดูคำตอบ
look beneath the surface
got a person to this place: ทำให้มาถึงสภาพปัจจุบัน
ในที่นี้ got a person to this place หมายถึงสิ่งหนึ่งทำให้หรือนำคนคนหนึ่งมาถึงสภาพนี้ this place ไม่ใช่สถานที่จริง แต่หมายถึงสภาพทางอารมณ์และพฤติกรรมในปัจจุบันของคนนั้น ถ้อยคำนี้นำเสนอประสบการณ์ในอดีตเสมือนแรงที่ผลักคนไปตามเส้นทาง จึงเปลี่ยนความสนใจจากว่าตอนนี้คนนั้นเป็นอย่างไร ไปสู่สิ่งที่อาจเกิดขึ้นและทำให้เกิดผลลัพธ์เช่นนี้
แบบฝึกหัด
ในประโยค “Years of rejection got him to this place, angry and distrustful,” วลี got him to this place หมายถึงอะไร?
- โน้มน้าวให้เขาไปเยือนสถานที่หนึ่ง
- บอกเขาว่าสถานที่นั้นอยู่ที่ไหน
- ทำให้เขามาถึงสภาพทางอารมณ์เช่นนี้
- ทำให้เขาอธิบายความรู้สึกของตน
ดูคำตอบ
ทำให้เขามาถึงสภาพทางอารมณ์เช่นนี้
fill in the better reasons: เติมคำอธิบายที่มีความเมตตามากกว่า
ในที่นี้ fill in หมายถึงการเติมข้อมูลที่ขาดหายไปในใจ ข้อมูลที่ขาดคือคำอธิบายว่าทำไมคนอื่นจึงทำเช่นนั้น ส่วน better หมายถึงเหตุผลที่มีความเห็นอกเห็นใจและคำนึงถึงบริบทมากกว่า ไม่ใช่เหตุผลที่สะดวกกว่าหรือเป็นจริงอย่างแน่นอน วลีนี้นำเสนอการทำความเข้าใจว่าเป็นการเติมภาพที่ยังไม่สมบูรณ์ แทนที่จะตัดสินจากพฤติกรรมที่มองเห็นเท่านั้น ให้ลองนึกถึงสาเหตุที่มองไม่เห็น เช่น ความเจ็บปวดหรือความกดดัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยกริยาวลีสองคำที่หมายถึง “เติมข้อมูลที่ขาดหายไป”: Before judging the short reply, Priya tried to ____ the missing context.
ดูคำตอบ
fill in
Imaginative love knows that we are all somewhere desperate.
3:05ความรักที่มีจินตนาการรู้ว่าเราทุกคนต่างสิ้นหวังอยู่ที่ไหนสักแห่ง
seek out: พยายามค้นหาอย่างตั้งใจ
Seek out หมายถึงการพยายามค้นหาใครหรือสิ่งใดอย่างกระตือรือร้นและตั้งใจ โดยเฉพาะเมื่อสิ่งนั้นไม่เด่นชัดหรือสังเกตเห็นได้ยาก ในประโยคนี้ ความรักไม่ได้เพียงบังเอิญสังเกตเห็นความสิ้นหวัง แต่จะมองให้ลึกกว่าพฤติกรรมเพื่อค้นหาความทุกข์ที่ซ่อนอยู่ Out เป็นส่วนหนึ่งของกริยาวลี seek out โดยช่วยเน้นแนวคิดเรื่องการทุ่มเทความพยายามเพื่อค้นหาเป้าหมาย ไม่ได้หมายถึงการนำความสิ้นหวังออกไปข้างนอก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยกริยาวลีสองคำที่หมายถึง “พยายามอย่างตั้งใจเพื่อค้นหา”: The archive was difficult to use, so the journalist decided to ____ a retired librarian who knew the collection.
ดูคำตอบ
seek out
so many people determined to make a better world.
3:19ผู้คนมากมายที่มุ่งมั่นที่จะทำให้โลกนี้น่าอยู่ขึ้น
they have a fateful habit of forgetting to be kind.
3:26พวกเขามีนิสัยที่ร้ายแรงคือลืมที่จะมีความเมตตากรุณา
They ... but ...: ยอมรับความเชื่อมั่นก่อนวิจารณ์พฤติกรรม
ประโยคนี้เริ่มจากการแสดงให้เห็นว่าคนเหล่านี้ยึดมั่นทางศีลธรรมเพียงใด พวกเขาประณามผู้ที่มองว่าเป็นศัตรูและมั่นใจว่าอุดมการณ์ของตนถูกต้อง ช่วงต้นจึงยอมรับความเชื่อมั่นของพวกเขา แทนที่จะปฏิเสธทันที จากนั้น but นำเข้าสู่คำวิจารณ์หลัก Along the way หมายถึงระหว่างที่กำลังเดินหน้าตามอุดมการณ์นั้น ส่วน a fateful habit คือพฤติกรรมที่เกิดซ้ำและมีผลร้ายแรง ใจความคือความมั่นใจว่าอุดมการณ์นั้นยุติธรรมไม่ได้ทำให้การกระทำมีเมตตาโดยอัตโนมัติ โครงสร้างที่ยอมรับก่อนแล้วจึงวิจารณ์นี้ช่วยให้ตั้งคำถามกับวิธีเดินตามเป้าหมายได้ โดยไม่ต้องบอกว่าเป้าหมายนั้นผิด
แบบฝึกหัด
ข้อใดอธิบายการจัดข้อมูลของประโยคนี้ได้ถูกต้องที่สุด
- ประโยคเพียงเรียงข้อเท็จจริงสองอย่างที่สำคัญเท่ากัน โดยไม่ได้ให้น้ำหนักกับข้อใดมากกว่า
- ประโยคเปรียบเทียบความเชื่อมั่นของพวกเขากับข้ออ้างที่ว่าอุดมการณ์นั้นผิดจริง ๆ
- ประโยคยอมรับความเชื่อมั่นของพวกเขาก่อน แล้วจึงวิจารณ์พฤติกรรมระหว่างที่พวกเขาเดินตามอุดมการณ์
ดูคำตอบ
ประโยคยอมรับความเชื่อมั่นของพวกเขาก่อน แล้วจึงวิจารณ์พฤติกรรมระหว่างที่พวกเขาเดินตามอุดมการณ์
there is precious little mercy, humility, tenderness, or grace. ไวยากรณ์
3:33กลับแทบจะไม่มีความปรานี ความถ่อมตน ความอ่อนโยน หรือพระคุณเลย
Precious little: วิธีเน้นย้ำว่าแทบไม่มีเลย
Precious little หมายถึงน้อยมากหรือแทบไม่มีเลย ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบอกว่าคำประณามเหล่านั้นแทบไม่มีความเมตตา ความถ่อมตน ความอ่อนโยน หรือความกรุณา และยังเพิ่มน้ำเสียงวิจารณ์และผิดหวังอย่างชัดเจน Precious ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงมีค่า แต่ช่วยเน้นแนวคิดเรื่องความขาดแคลนในโครงสร้างตายตัว precious little + คำนามนับไม่ได้ เช่น precious little time หรือ precious little evidence
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเน้นย้ำสองคำที่หมายถึงแทบไม่มีเลย: The report gives ____ guidance on how to fix the problem.
ดูคำตอบ
precious little
“It's not enough to be ...”: คุณลักษณะเพียงอย่างเดียวยังไม่พอ
รูปแบบ “It's not enough to be + คุณลักษณะหรือบทบาท” หมายความว่า การมีคุณลักษณะหรือบทบาทนั้นเพียงอย่างเดียวยังไม่ครบตามมาตรฐานทั้งหมด คุณลักษณะนั้นยังอาจเป็นสิ่งที่ดีหรือจำเป็น แต่ผู้พูดกำลังบอกว่ายังต้องมีอย่างอื่นด้วย ในประโยคนี้ ผู้พูดไม่ได้ปฏิเสธคุณค่าของการเป็นฝ่ายถูกหรือมีความยุติธรรม ประโยคกำลังปูทางไปสู่เงื่อนไขเพิ่มเติม เช่น วิธีที่คนหนึ่งปฏิบัติต่อผู้อื่น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบเป้าหมายเพื่อแสดงว่าความซื่อสัตย์เพียงอย่างเดียวยังไม่พอ: ____ honest; you also need to be tactful.
ดูคำตอบ
It's not enough to be
that we have any right to cease showing them the greatest kindness.
3:52ที่ทำให้เรามีสิทธิ์ใดๆ ในการหยุดแสดงความเมตตากรุณาอย่างยิ่งยวดต่อพวกเขา
“It's never simply because ... that ...”: ปฏิเสธว่าเหตุผลหนึ่งเพียงพอ
นี่คือโครงสร้างเน้นแบบ it-cleft ซึ่งมีรูป “It is หรือ was + ส่วนที่เน้น + that + ส่วนที่เหลือของอนุประโยค” โครงสร้างนี้เน้นเหตุผล “because someone is wrong” เป็นพิเศษ “Never simply” ปฏิเสธว่าเหตุผลนั้นเพียงพอ ไม่ได้บอกว่าคนนั้นไม่ได้ผิด แต่บอกว่าการที่คนนั้นผิดเพียงอย่างเดียวไม่เคยทำให้เรามีสิทธิ์หยุดปฏิบัติต่อเขาด้วยความเมตตาอย่างที่สุด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคเน้นให้ “the rule is old” เป็นเหตุผลที่ถูกเน้น แต่ไม่ถือว่าเพียงพอ: It's not simply ____ the rule is old ____ we should ignore it.
ดูคำตอบ
because · that
as guilty as the next person: การยอมรับความผิดพลาดที่มนุษย์มีร่วมกัน
ในประโยคนี้ as guilty as the next person หมายถึง “มีโอกาสทำผิดได้พอ ๆ กับคนทั่วไป” คำว่า the next person ในที่นี้กล่าวถึงคนทั่วไป ไม่ได้หมายถึงบุคคลใดบุคคลหนึ่งที่อยู่ลำดับถัดไป การเปรียบเทียบนี้เป็นการยอมรับอย่างถ่อมตนว่ามนุษย์ทุกคนล้วนไม่สมบูรณ์แบบ ไม่ได้หมายความว่าทุกคนทำสิ่งเดียวกันหรือมีความรับผิดเท่ากันทุกประการ
แบบฝึกหัด
วลีที่เน้นไว้ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร
- เราก็ไม่สมบูรณ์แบบและอาจทำผิดได้เหมือนคนอื่น
- เรามีความรับผิดน้อยกว่าคนอื่นทั้งหมด
- เราก่อความผิดแบบเดียวกับคนที่ยืนอยู่ข้างเราอย่างตรงกันทุกอย่าง
ดูคำตอบ
เราก็ไม่สมบูรณ์แบบและอาจทำผิดได้เหมือนคนอื่น
we have no option but to cut each other some slack. โน้ต
4:05เราไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องผ่อนปรนให้กันและกัน
Given what we all are: วางข้อเท็จจริงเป็นพื้นฐานของข้อสรุป
Given ในที่นี้หมายถึง “เมื่อพิจารณา” หรือ “เมื่อคำนึงถึง” อนุประโยคนาม what we all are ทั้งหมดทำหน้าที่เป็นส่วนเติมเต็ม และกล่าวถึงธรรมชาติของมนุษย์ที่ไม่สมบูรณ์แบบซึ่งเรามีร่วมกัน เมื่อวางไว้ต้นประโยค Given what we all are จะนำเสนอข้อเท็จจริงร่วมนี้เป็นพื้นฐานของข้อสรุปที่ตามมา ไม่ได้อธิบายการให้สิ่งของ
แบบฝึกหัด
วลีเปิด Given what we all are ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้
- ตั้งคำถามเกี่ยวกับตัวตนของทุกคน
- อธิบายว่ามีสิ่งของถูกส่งมอบให้ทุกคนจริง ๆ
- นำเสนอข้อเท็จจริงหรือเงื่อนไขร่วมเป็นพื้นฐานของข้อสรุป
ดูคำตอบ
นำเสนอข้อเท็จจริงหรือเงื่อนไขร่วมเป็นพื้นฐานของข้อสรุป
have no option but to + กริยารูปพื้นฐาน
ในประโยคนี้ have no option but to บอกว่าการเข้าใจกันมากขึ้นเป็นแนวทางเดียวที่เป็นไปได้จริง โดย but ในที่นี้หมายถึง “นอกจาก” โครงสร้างคือ ประธาน + have no option but to + กริยารูปพื้นฐาน ต้องคง to ไว้หน้ากริยา เช่น have no option but to wait ไม่ใช่ have no option but waiting
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึง “ไม่มีทางเลือกอื่นที่เป็นไปได้จริง”: The mountain road is closed, so we ____ turn back.
ดูคำตอบ
have no option but to
cut each other some slack: ผ่อนปรนให้กันบ้าง
Cut each other some slack เป็นสำนวนไม่เป็นทางการที่หมายถึงการวิจารณ์กันให้น้อยลงและเปิดโอกาสให้เกิดความผิดพลาดหรือข้อจำกัดได้บ้าง Each other แสดงว่าความเข้าใจนี้เป็นสิ่งที่ทั้งสองฝ่ายมีให้กัน สำนวนนี้ไม่ได้หมายถึงการตัดสิ่งของจริง ๆ และไม่ได้หมายความว่าความรับผิดชอบหายไป แต่เป็นการขอให้ผ่อนปรนกันอย่างสมเหตุสมผลในสถานการณ์นั้น
แบบฝึกหัด
เมื่อพูดว่า “Let's cut our new teammate some slack” ผู้พูดกำลังขอให้กลุ่มทำอะไร?
- วิจารณ์ให้น้อยลงและให้พื้นที่เพื่อนร่วมทีมได้เรียนรู้
- ยกเลิกหน้าที่รับผิดชอบทั้งหมดของเพื่อนร่วมทีม
- มองข้ามทุกความผิดพลาดที่เพื่อนร่วมทีมทำต่อจากนี้
ดูคำตอบ
วิจารณ์ให้น้อยลงและให้พื้นที่เพื่อนร่วมทีมได้เรียนรู้
but that's no reason forever to withhold love. ไวยากรณ์
4:12แต่นั่นไม่ใช่เหตุผลที่จะระงับความรักไว้ตลอดไป
less than admirable: การวิจารณ์แบบลดความรุนแรง
ใน less than admirable โครงสร้าง less than + คำคุณศัพท์เชิงบวกสร้างการประเมินเชิงลบแบบลดความรุนแรงลง ไม่ได้หมายความเพียงว่าพฤติกรรมนั้นต่ำกว่าระดับ “น่าชื่นชม” เล็กน้อย แต่ในประโยคนี้เป็นการยอมรับว่าพฤติกรรมนั้นไม่สมควรได้รับคำชมจริง ๆ ถ้อยคำที่นุ่มนวลกว่านี้ช่วยให้ผู้พูดวิจารณ์พฤติกรรมโดยไม่ติดป้ายรุนแรงให้ตัวบุคคล โครงสร้าง less than + คำคุณศัพท์เชิงบวกที่นำไปใช้ต่อได้มักหมายถึง “ไม่ได้ดีอย่างที่คาดไว้อย่างมาก” โดยบริบทจะกำหนดระดับความแรงที่แท้จริง
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ less than admirable สื่อถึงพฤติกรรมนั้นว่าอย่างไร
- พฤติกรรมนั้นไม่สมควรได้รับคำชมจริง ๆ แต่พูดด้วยถ้อยคำที่นุ่มนวลลง
- ไม่สามารถประเมินพฤติกรรมนั้นได้
- โดยรวมแล้วพฤติกรรมนั้นน่าชื่นชมและมีข้อบกพร่องเพียงเล็กน้อยมาก
ดูคำตอบ
พฤติกรรมนั้นไม่สมควรได้รับคำชมจริง ๆ แต่พูดด้วยถ้อยคำที่นุ่มนวลลง
that's no reason ... to withhold love: การปฏิเสธเหตุผลอ้าง
That อ้างกลับไปถึงความล้มเหลว ความใจร้อน และพฤติกรรมที่ไม่ดีซึ่งเพิ่งยอมรับไป ผู้พูดไม่ได้บอกว่าการกระทำเหล่านั้นไม่มีสาเหตุ แต่กำลังบอกว่าการกระทำเหล่านั้นไม่ใช่เหตุผลที่ชอบธรรมในการไม่มอบความรัก โครงสร้าง that's no reason to + คำกริยาที่นำไปใช้ต่อได้จะยอมรับข้อเท็จจริงหนึ่งก่อน แล้วปฏิเสธปฏิกิริยาที่เสนอเพราะเป็นผลที่มากเกินไปหรือไม่มีเหตุผลรองรับเพียงพอ forever ทำให้ผลที่ถูกปฏิเสธกลายเป็นสิ่งถาวร กล่าวคือ ไม่ควรระงับความรักไว้ตลอดไป
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้าง that's no reason to: The bus was late once, but ____ stop using public transportation.
ดูคำตอบ
that's no reason to
We learn to forgive when we are no longer self-righteous,
4:15เราเรียนรู้ที่จะให้อภัยเมื่อเราไม่คิดว่าตนเองถูกต้องเสมอไปอีกต่อไป
when we're brave enough to fathom the darker sections of our own hearts. โน้ต
4:19เมื่อเรากล้าพอที่จะหยั่งลึกถึงส่วนที่มืดมนกว่าในใจเราเอง
brave enough to fathom: โครงสร้าง adjective + enough + to
ใน brave enough to fathom คำว่า brave บอกคุณสมบัติ ส่วน enough แสดงว่าคุณสมบัตินั้นมีถึงระดับที่จำเป็น และ to fathom บอกการกระทำที่ยากซึ่งจึงสามารถทำได้ โครงสร้างคือ adjective + enough + to + กริยารูปพื้นฐาน โดย enough อยู่หลังคำคุณศัพท์ ไม่ใช่อยู่ข้างหน้า ในที่นี้ fathom หมายถึง “เข้าใจอย่างลึกซึ้ง” ดังนั้นวลีนี้จึงหมายถึงการมีความกล้ามากพอที่จะสำรวจสิ่งที่ยากจะเผชิญภายในตนเอง
แบบฝึกหัด
ใช้ brave + enough + to เติมประโยคให้สมบูรณ์: She was ____ admit that she had made a mistake.
ดูคำตอบ
brave enough to
the darker sections of our own hearts: คำเปรียบเทียบถึงข้อบกพร่องที่ซ่อนอยู่
วลีนี้เปรียบชีวิตด้านศีลธรรมภายในของคนเป็นสถานที่ที่มีบริเวณมืดกว่า the darker sections หมายถึงแรงกระตุ้นที่เห็นแก่ตัว ข้อบกพร่อง หรือการกระทำผิดที่คนอาจซ่อนจากผู้อื่นหรือหลีกเลี่ยงที่จะยอมรับกับตนเอง Heart หมายถึงตัวตนภายในด้านอารมณ์และศีลธรรม ไม่ใช่อวัยวะจริง ส่วน Our own เน้นการสำรวจตนเอง กล่าวคือ การยอมรับว่าตัวเราเองก็ไม่สมบูรณ์อาจลดการตัดสินผู้อื่นอย่างคิดว่าตนถูกต้องกว่าเสมอ
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ the darker sections of our own hearts หมายถึงอะไร?
- ส่วนจริงของหัวใจที่ได้รับแสงน้อยกว่า
- ภาวะทางการแพทย์ที่ทำให้คนไม่สามารถให้อภัยได้
- แรงกระตุ้นที่เห็นแก่ตัว ข้อบกพร่อง หรือการกระทำผิดที่เราอาจไม่อยากยอมรับ
ดูคำตอบ
แรงกระตุ้นที่เห็นแก่ตัว ข้อบกพร่อง หรือการกระทำผิดที่เราอาจไม่อยากยอมรับ
with steadfastness and an unbudgeable resilient faith.
4:38ด้วยความแน่วแน่และศรัทธาที่ยืดหยุ่นไม่สั่นคลอน
even though the crowd no longer agrees: แม้ฝูงชนจะไม่เห็นด้วยแล้ว
even though แสดงความหมายแบบยอมรับข้อขัดแย้ง โดยยอมรับว่าการไม่เห็นด้วยของฝูงชนเป็นอุปสรรคจริง แต่ใจความหลักยังคงเป็นจริงอยู่ ในที่นี้ เรายังคงซื่อสัตย์ต่อตนเองได้แม้จะสูญเสียการยอมรับจากสังคม no longer แสดงว่ามีการเปลี่ยนแปลง ก่อนหน้านี้ฝูงชนเคยเห็นด้วย แต่ตอนนี้ไม่เห็นด้วยแล้ว อนุประโยคนี้ไม่ได้บอกเหตุผลของความซื่อสัตย์ แต่บอกถึงแรงต่อต้านที่ความซื่อสัตย์ยังคงผ่านพ้นไปได้
แบบฝึกหัด
even though ในตัวอย่างแสดงความสัมพันธ์แบบใด
- การไม่เห็นด้วยของฝูงชนเป็นเหตุผลของความซื่อสัตย์
- ความซื่อสัตย์สิ้นสุดลงทันทีที่ฝูงชนไม่เห็นด้วย
- ฝูงชนไม่เห็นด้วยจริง แต่ความซื่อสัตย์ยังคงดำเนินต่อไปได้
ดูคำตอบ
ฝูงชนไม่เห็นด้วยจริง แต่ความซื่อสัตย์ยังคงดำเนินต่อไปได้
Outside ... but we continue on the same side: แรงกดดันภายนอกกับความซื่อสัตย์ที่ไม่เปลี่ยนแปลง
Outside วางฝูงชนที่เป็นปฏิปักษ์ไว้ในกรอบของโลกภายนอก จากนั้น but เปลี่ยนความสนใจไปยังการตอบสนองของฝ่ายที่ยังซื่อสัตย์ การเรียงแบบนี้นำเสนอแรงกดดันก่อน แล้วจึงนำเสนอความยึดมั่นที่ไม่เปลี่ยนแปลง mob คือฝูงชนที่ถูกมองในแง่ลบ และ jeering หมายถึงการเยาะเย้ยใครบางคนเสียงดังต่อหน้าผู้อื่น on the same side เป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงยังคงสนับสนุนบุคคลหรือจุดยืนเดิม ไม่ใช่ยืนอยู่ในตำแหน่งเดียวกันจริง ๆ
แบบฝึกหัด
Outside และ but จัดลำดับข้อมูลในประโยคอย่างไร
- ทั้งสองคำบรรยายการเคลื่อนที่จากข้างนอกเข้าไปข้างใน
- ทั้งสองคำทำให้การเยาะเย้ยต่อหน้าสาธารณะตัดกับความซื่อสัตย์ที่ยังคงอยู่
- ทั้งสองคำแสดงว่าการเยาะเย้ยของฝูงชนทำให้คนเปลี่ยนฝ่าย
ดูคำตอบ
ทั้งสองคำทำให้การเยาะเย้ยต่อหน้าสาธารณะตัดกับความซื่อสัตย์ที่ยังคงอยู่
Love overflows: คำเปรียบเทียบถึงความรักที่แผ่ออกไป
overflows ทำให้เราเห็นภาพความรักเหมือนสิ่งที่เติมภาชนะจนเต็มแล้วล้นขอบออกมา ในประโยคนี้ ภาพดังกล่าวหมายถึงความรักมีอยู่อย่างเปี่ยมล้นและแผ่ไปไกลกว่าคนเพียงคนเดียว ประโยคนี้เป็นภาษาเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้มีของเหลวจริง ๆ และไม่ได้บอกว่าใครควบคุมอารมณ์ไม่ได้ ภาพนี้ช่วยให้เข้าใจว่าความรักสามารถแผ่ไปถึงคนแปลกหน้า ธรรมชาติ และสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ ได้
แบบฝึกหัด
ในบริบทนี้ “Love overflows” หมายความว่าอย่างไร
- ความรักคือของเหลวที่หกออกจากภาชนะจริง ๆ
- ความรักกลายเป็นการระเบิดอารมณ์ที่ควบคุมไม่ได้
- ความรักมีอยู่อย่างเปี่ยมล้นและแผ่ไปไกลกว่าคนเพียงคนเดียว
ดูคำตอบ
ความรักมีอยู่อย่างเปี่ยมล้นและแผ่ไปไกลกว่าคนเพียงคนเดียว
It encompasses the love of someone you've just met, ลำดับความ
4:48มันครอบคลุมความรักของคนที่คุณเพิ่งพบ
It isn't about ... It encompasses ...: การขยายขอบเขตของคำนิยาม
ประโยคแรกปฏิเสธความเข้าใจที่แคบเกินไป กล่าวคือ ความรักที่กำลังพูดถึงไม่ได้จำกัดอยู่แค่คนเพียงคนเดียว คำว่า just ชี้ให้เห็นข้อจำกัดที่ถูกปฏิเสธ ไม่ได้ปฏิเสธคุณค่าของการรักคนคนหนึ่ง ประโยคถัดไปขยายขอบเขตของคำนิยาม encompasses หมายถึง “รวมไว้เป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่กว้างกว่า” และยกคนที่เพิ่งพบเป็นตัวอย่างแรกของขอบเขตที่กว้างขึ้น รูปแบบสองขั้นตอนนี้—ปฏิเสธมุมมองที่จำกัด แล้วบอกว่าแนวคิดนั้นครอบคลุมอะไรบ้าง—ช่วยนิยามแนวคิดใหม่ได้อย่างชัดเจน
แบบฝึกหัด
เติมตัวอย่างใหม่โดยใช้สองสำนวนเดิมจากตัวอย่างข้างต้น: Community ____ helping just your closest friends. It ____ caring for new neighbors too.
ดูคำตอบ
isn't about · encompasses
and a moth by the window who might be dead by nightfall.
4:56และผีเสื้อกลางคืนริมหน้าต่างที่อาจตายก่อนพลบค่ำ
รายการขยายจาก “คนที่เพิ่งพบ” ไปถึง “ผีเสื้อกลางคืนข้างหน้าต่าง” อย่างไร
ประโยคนี้จัดข้อมูลเป็นรายการที่ค่อย ๆ ขยายขอบเขต เริ่มจากคนหนึ่งคนที่เพิ่งรู้จัก ขยับไปยังคนแปลกหน้าที่อยู่ห่างไกล แล้วขยายต่อไปถึงโลก พืช และสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กที่ไม่ใช่มนุษย์ การใช้ of ซ้ำหน้ากลุ่มแต่ละกลุ่มทำให้ส่วนใหม่แต่ละส่วนรู้สึกเหมือนก้าวออกไปไกลขึ้นอีกหนึ่งก้าว ส่วนผีเสื้อกลางคืนตัวหนึ่งข้างหน้าต่างที่อยู่ท้ายรายการนั้นทั้งเจาะจง คาดไม่ถึง และน่าจดจำ จึงแสดงให้เห็นว่าความรักที่กล่าวถึงไปถึงแม้แต่ชีวิตที่เปราะบางและถูกมองข้ามได้ง่าย
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดอธิบายวิธีจัดลำดับแนวคิดของรายการในประโยคนี้ได้ดีที่สุด
- รายการเคลื่อนจากคนใกล้ตัวหนึ่งคนไปสู่สิ่งมีชีวิตที่กว้างและไม่คุ้นเคยมากขึ้น แล้วจบด้วยสิ่งมีชีวิตที่เห็นภาพชัดแต่ถูกมองข้ามได้ง่าย
- รายการยกตัวอย่างที่ไม่เกี่ยวข้องกันซ้ำ ๆ โดยไม่ได้เปลี่ยนขอบเขตของแนวคิด
- รายการจำแนกสัตว์ตามประเภททางวิทยาศาสตร์และถิ่นอาศัย
ดูคำตอบ
รายการเคลื่อนจากคนใกล้ตัวหนึ่งคนไปสู่สิ่งมีชีวิตที่กว้างและไม่คุ้นเคยมากขึ้น แล้วจบด้วยสิ่งมีชีวิตที่เห็นภาพชัดแต่ถูกมองข้ามได้ง่าย
but true love means giving people the time to mature and develop, วลี
5:04แต่รักแท้หมายถึงการให้เวลาผู้คนในการเติบโตและพัฒนา
meet our hopes right now: ตอบสนองความหวังของเราตอนนี้ทันที
ในที่นี้ meet รับกรรมที่เป็นนามธรรมคือ our hopes โดยหมายถึง “ตรงกับหรือตอบสนองสิ่งที่เราหวังไว้” ไม่ใช่ “มาพบกับเรา” ผู้พูดต้องการให้คนอื่นกลายเป็นอย่างที่ตนหวัง right now เพิ่มความกดดันและความใจร้อน เพราะคาดหวังให้การเปลี่ยนแปลงที่ต้องการเกิดขึ้นทันที เนื้อหาที่ตามมาซึ่งพูดถึงการให้เวลาผู้คนจึงแสดงให้เห็นว่าเหตุใดความต้องการผลลัพธ์ทันทีนี้จึงถูกมองว่าเป็นปัญหา
แบบฝึกหัด
ใช้วลีในบทเรียนที่มี meet เติมประโยคให้สมบูรณ์: We want the new service to ____, but it needs time to improve.
ดูคำตอบ
meet our hopes right now
ให้เวลาผู้คนได้เติบโตเป็นผู้ใหญ่และพัฒนาตนเอง
รูปแบบ give someone the time to do something หมายถึงการให้คนนั้นมีเวลาและพื้นที่เพียงพอที่จะผ่านกระบวนการหนึ่งโดยไม่ถูกเร่ง ในที่นี้ giving people the time to mature and develop หมายถึงการอดทนรอขณะที่พวกเขาค่อย ๆ เติบโต คำว่า the time ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงเวลาใดเวลาหนึ่งตามนาฬิกาหรือเวลานัด แต่หมายถึงช่วงเวลาและอิสระที่จำเป็นต่อการกระทำหลังคำว่า to และยังสามารถเติม infinitive อื่นแบบขนานกันเพื่อบอกส่วนอื่นของกระบวนการเดียวกันได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบ give + her + the time + to: Maya is new to the team. We should ____ learn the system.
ดูคำตอบ
give her the time to
ทำผิดพลาดได้……ไม่ใช่ตะโกนใส่ แต่ให้ทุกโอกาส
infinitive อย่าง to go wrong และ to wander in another direction วางขนานกับ to mature and develop โดยทั้งหมดเติมความหมายให้ giving people the time และแจกแจงสิ่งที่อาจเกิดขึ้นระหว่างการเติบโตอย่างอดทน โครงสร้างนี้ทำให้แนวคิดที่เกี่ยวข้องกันอยู่ในระดับไวยากรณ์เดียวกัน การเปิดโอกาสให้ทำผิดคือการยอมรับว่าความผิดพลาดเกิดขึ้นได้ ไม่ได้หมายถึงการเห็นด้วยกับความผิดนั้น ส่วนท้าย not to shout at them, but to give them every chance ใช้ not A but B เพื่อปฏิเสธการตอบสนองแบบหนึ่งแล้วแทนที่ด้วยอีกแบบหนึ่ง การจบรายการเช่นนี้เปลี่ยนแนวคิดทั่วไปเรื่องความอดทนให้เป็นความต่างที่ชัดเจนระหว่างการกดดันกับการสนับสนุน
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคนี้: A good mentor gives you room to try, to fail, and not to hide mistakes but to learn from them. โครงสร้างนี้ทำหน้าที่อะไร?
- โครงสร้างนี้เพิ่มการซ่อนความผิดพลาดและการเรียนรู้จากมันเป็นการกระทำที่แนะนำเท่า ๆ กัน
- โครงสร้างนี้แจกแจงการกระทำที่ขนานกัน แล้วแทนที่การซ่อนความผิดพลาดด้วยการเรียนรู้จากมัน
- โครงสร้างนี้บอกว่าการลองทำและการล้มเหลวเกิดขึ้นคนละเวลา
ดูคำตอบ
โครงสร้างนี้แจกแจงการกระทำที่ขนานกัน แล้วแทนที่การซ่อนความผิดพลาดด้วยการเรียนรู้จากมัน
at their own pace: ด้วยความเร็วที่เหมาะกับแต่ละคน
at their own pace หมายถึงการดำเนินไปด้วยความเร็วที่เหมาะกับแต่ละคน ในที่นี้ their หมายถึงคนที่ได้รับโอกาสให้เติบโต ส่วน pace หมายถึงอัตราการพัฒนา ไม่ใช่ความเร็วในการเดิน สำนวนนี้ยอมให้แต่ละคนก้าวไปด้วยความเร็วที่ต่างกัน ขณะเดียวกันก็ยังมุ่งไปสู่เป้าหมาย ไม่ได้หมายความว่าไม่มีความคาดหวัง ข้อจำกัด หรือทิศทาง
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนที่หมายถึง “ด้วยความเร็วที่เหมาะกับคุณ” ลงในประโยค: You can review each lesson ____.
ดูคำตอบ
at your own pace
it won't matter who we vote for or what our cause is. ไวยากรณ์
5:21ไม่สำคัญเลยว่าเราจะโหวตให้ใครหรืออุดมการณ์ของเราคืออะไร
believe wholeheartedly in: สนับสนุนอย่างเต็มที่และจริงใจ
To believe wholeheartedly in something หมายถึงการยอมรับคุณค่าของสิ่งหนึ่งด้วยความจริงใจอย่างเต็มที่และความมุ่งมั่นที่หนักแน่น ในที่นี้หมายถึงการสนับสนุนหลักการที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้อย่างลึกซึ้ง ไม่ใช่เพียงคิดว่าข้อเท็จจริงหนึ่งเป็นจริง โครงสร้างคือ believe + wholeheartedly + in + คำนามหรือกลุ่มคำนาม wholeheartedly เพิ่มระดับความมุ่งมั่น ส่วน in นำหน้าบุคคล หลักการ อุดมการณ์ หรือวิธีการที่ได้รับการสนับสนุน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดแสดงการสนับสนุนแนวทางหนึ่งอย่างเต็มที่ แทนที่จะหมายถึงการเชื่อว่าข้อความหนึ่งเป็นจริง
- I believe wholeheartedly in this approach.
- I wholeheartedly believe that this approach will succeed.
- I believe this approach exists.
ดูคำตอบ
I believe wholeheartedly in this approach.
it won't matter who ... or what ...: ใคร……หรืออะไร……ก็ไม่สำคัญ
ในที่นี้ it เป็นประธานสมมติในรูปแบบ it matters/it doesn't matter ส่วนเนื้อหาที่แท้จริงอยู่ข้างหลังในอนุประโยคคำถามแฝงสองส่วนที่เชื่อมกัน คือ who we vote for และ what our cause is ทั้งสองส่วนระบุทางเลือกหรือจุดยืนที่จะไม่ส่งผลต่อข้อพิจารณาหลัก เนื่องจากเป็นคำถามแฝง จึงใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า ไม่ใช่ลำดับคำแบบคำถามตรง กล่าวคือใช้ who we vote for และ what our cause is ไม่ใช่ who do we vote for หรือ what is our cause? รูปแบบนี้ใช้บอกได้ว่ารายละเอียดบางอย่างไม่เปลี่ยนแปลงผลลัพธ์
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่าได้ถูกต้องในคำถามแฝงทั้งสองส่วน
- It doesn't matter which team we join or what our role is.
- It doesn't matter which team do we join or what is our role.
- It doesn't matter do we join which team or our role is what.
ดูคำตอบ
It doesn't matter which team we join or what our role is.
We should be almost done with romantic love by now. กริยาวลี
5:28ป่านนี้เราควรจะเกือบจบเรื่องความรักแบบโรแมนติกแล้ว
be done with romantic love: เลิกให้ความสำคัญกับความรักแบบโรแมนติก
ในโครงสร้าง be done with + คำนามหรือรูป -ing คำว่า done with หมายถึงทำบางสิ่งเสร็จแล้ว หรือไม่ต้องการให้เวลา ความสนใจ หรือมีส่วนร่วมกับสิ่งนั้นอีกต่อไป ระดับความหนักแน่นที่แท้จริงขึ้นอยู่กับน้ำเสียงและบริบท ในประโยคนี้ almost done with romantic love เป็นคำกล่าวเชิงวาทศิลป์แบบกว้าง ๆ ว่าผู้คนควรใกล้จะก้าวพ้นจากการให้ความรักแบบโรแมนติกเป็นจุดสนใจหลักแล้ว ไม่ได้หมายความตามตัวอักษรว่าความสัมพันธ์ใกล้ชิดทุกแบบควรจบลง
แบบฝึกหัด
Maya ไม่ต้องการเสียเวลากับการโต้เถียงนี้อีก วลีใดเติมประโยคได้เหมาะสมที่สุด “Maya is ___ the argument and wants to move on.”
- done to
- done at
- done by
- done with
ดูคำตอบ
done with
We should be setting our sights on the challenge of this sort of love. สำนวน
5:31เราควรตั้งเป้าไปที่ความท้าทายของความรักในรูปแบบนี้
Setting Our Sights On: ตั้งเป้าหมายอย่างจริงจัง
Set our sights on หมายถึงการเลือกบางสิ่งเป็นเป้าหมายที่จริงจังและทุ่มเทความพยายามไปสู่สิ่งนั้น ภาพเปรียบเทียบนี้มาจากการเล็งผ่านศูนย์เล็ง แต่ในที่นี้เป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายถึงการโจมตีเป้าหมาย ในประโยคนี้ ผู้พูดกำลังกระตุ้นให้ทุกคนมองความรักที่ปฏิบัติได้ยากแบบนี้เป็นความมุ่งหมายที่ควรค่าแก่การไล่ตาม โครงสร้างคือ set + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + sights on + คำนามหรือรูป -ing เช่น set your sights on a promotion หรือ set their sights on winning
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของสำนวน set one's sights on: Once the team reached the regional final, it ____ winning the national title.
ดูคำตอบ
set its sights on
Yet, it's not surprising if we're still only at the beginning.
5:35ทว่า มันไม่แปลกเลยหากเรายังคงอยู่ที่จุดเริ่มต้น
We're just starting on the path to being human. สำนวน
5:39เราเพิ่งเริ่มต้นบนเส้นทางของการเป็นมนุษย์
เริ่มต้นบนเส้นทางสู่การเป็นมนุษย์อย่างแท้จริง
Starting on the path to being human นำเสนอการเติบโตด้านจริยธรรมว่าเป็นการเดินทาง ในที่นี้ being human หมายถึงการเรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตด้วยคุณสมบัติอย่างความเมตตา การให้อภัย ความซื่อสัตย์ ความเอื้อเฟื้อ และความอดทน ไม่ได้หมายถึงการกลายเป็นมนุษย์ในทางชีววิทยา ในโครงสร้าง path to + คำนามหรือรูป -ing คำว่า to เป็นคำบุพบท ประโยคนี้บอกว่าการเติบโตดังกล่าวเพิ่งเริ่มต้นและต้องใช้เวลา ไม่ได้ปฏิเสธความเป็นมนุษย์ของใคร
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ path to ได้ถูกต้องเพื่อบรรยายการพัฒนาอย่างค่อยเป็นค่อยไป
- Learning to listen is part of the path to become a better leader.
- Learning to listen is part of the path becoming to a better leader.
- Learning to listen is part of the path to becoming a better leader.
ดูคำตอบ
Learning to listen is part of the path to becoming a better leader.
ความรักเป็นทักษะที่เราเรียนรู้ได้: ข้อสรุปหลักที่กระชับ
ในที่นี้ “Love is a skill” เป็นการปรับกรอบความหมายของความรักใหม่ว่า ความรักไม่ได้เป็นเพียงความรู้สึกที่เกิดขึ้นเอง แต่ยังเป็นความสามารถที่พัฒนาได้ด้วยการฝึกฝนอย่างตั้งใจ การเรียกความรักว่า “skill” ไม่ได้ทำให้ความรักกลายเป็นเรื่องเชิงกล แต่เน้นว่าคุณลักษณะอย่างความอดทน ความเมตตา และการให้อภัยสามารถพัฒนาได้ ประโยคนี้ยังทำหน้าที่เป็นข้อสรุปหลักที่กระชับในตอนท้าย รูปแบบ “X is a skill that we can learn” ระบุหัวข้อ เสนอข้อกล่าวอ้างหนึ่งอย่างที่จดจำง่าย และรวบรวมแนวคิดสนับสนุนก่อนหน้าให้เป็นข้อสรุปที่นำไปปฏิบัติได้
แบบฝึกหัด
ใช้รูปแบบข้อสรุปหลักจากบทเรียนเพื่อนำเสนอการฟังที่ดีว่าเป็นความสามารถที่พัฒนาได้ด้วยการฝึกฝน: Good listening is a ____ that we can learn.
ดูคำตอบ
skill
with calm and charm through the key issues of relationships
5:50ด้วยความสงบและมีเสน่ห์ผ่านประเด็นสำคัญของความสัมพันธ์