เป๊ปป้าพิกและผองเพื่อนกระโดดลงไปในแอ่งโคลนที่ใหญ่ที่สุดในโลก!: บทเรียนภาษาอังกฤษ

นีน่าอายุสิบขวบ ส่วนน้องชายของเธอ ลีโอ อายุหกขวบ นีน่าใช้ประโยคใดแนะนำลีโอได้

1. Leo is my older brother.
2. Leo is my little sister.
3. Leo is my little brother.

เติมคำประกาศกิจวัตรนี้ด้วยวลีเป้าหมาย: It's ____ Mia.

ประโยคใดใช้ so much ได้ถูกต้องเพื่อบอกว่ามีน้ำปริมาณมาก

1. There are so many water on the floor.
2. There is so much water on the floor.
3. There is so many water on the floor.

เติมประโยคด้วยวลีสองคำจากบทเรียนที่เชื่อมข้อเท็จจริงกับผลของมัน: The bus is late. ____ we need to wait.

เติมประโยคด้วยคำในวงเล็บ โดยใช้ to-infinitive หลังคำนาม: I need a box ____. (put these toys in)

เด็กคนหนึ่งเพิ่งได้ยินว่าครอบครัวจะไปเที่ยวสวนสัตว์ คำตอบใดแสดงความดีใจและตื่นเต้น?

1. Oh, no! We get to visit the zoo.
2. Oh, goody! We get to visit the zoo.
3. Never mind. We get to visit the zoo.

เติมโครงสร้างเป้าหมายเพื่อบอกว่ายิ่งมีความอดทนมากยิ่งดี: You ____ patience.

ในงานประชุม มายาบังเอิญพบเพื่อนบ้านที่เธอคิดว่าอยู่ต่างประเทศ What are you doing here? น่าจะสื่อความหมายใดมากที่สุด

1. ผู้พูดต้องการรู้เพียงว่าบุคคลนั้นกำลังทำกิจกรรมอะไร
2. ผู้พูดกำลังถามถึงงานประจำของบุคคลนั้นในสถานที่ดังกล่าว
3. ผู้พูดประหลาดใจที่บุคคลนั้นอยู่ในสถานที่ดังกล่าว

สนามเด็กเล่นยังคงเลอะเทอะหลังพายุ และไม่ได้ระบุเวลาอดีตที่สิ้นสุดแล้ว ประโยคใดเน้นผลในปัจจุบันได้ดีที่สุด

1. The storm has made a mess of the playground.
2. The storm makes a mess of the playground every winter.
3. The storm made a mess of the playground yesterday.

ในบริบทของน้ำท่วม "Our house is a desert island." หมายความว่าอะไร

1. บ้านเป็นร้านที่ขายของหวาน
2. บ้านถูกน้ำล้อมและตัดขาดจากภายนอก
3. บ้านตั้งอยู่ในทะเลทรายที่ร้อนและเต็มไปด้วยทราย

เติมสำนวนตายตัวเพื่อให้คำประกาศที่ตื่นเต้นสมบูรณ์: Beach, ____!

เติมโครงสร้างสามคำที่แสดงความจำเป็นในอนาคตให้ประโยคสมบูรณ์: The road will be closed tomorrow, so we ____ take another route.

ประโยคใดบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่า Tom มาถึงโดยนั่งเรือลำที่เขาเป็นเจ้าของ?

1. Tom arrived by the boat.
2. Tom arrived by his boat.
3. Tom arrived on his boat.

ตัดสิน: การใช้ “Ahoy there!” เป็นคำเปิดแบบเป็นกลางในการประชุมธุรกิจที่เป็นทางการทั่วไปนั้นเหมาะสม

1. เหมาะสม
2. ไม่เหมาะสม

เติมกิจกรรมที่ระบุในบริบทเพื่อให้คำประเมินสั้น ๆ สมบูรณ์: คุณวางแผนจะไปเดินป่าและท้องฟ้าแจ่มใส Wonderful ____ weather!

เติมประโยคด้วยสำนวนบอกจุดหมายแบบบริติชจากบทเรียนนี้: We need some milk, so I'm going ____.

ในบริบทการซื้อของนี้ ผู้พูดกำลังทำอะไรเมื่อถามว่า Do you need anything?

1. ตรวจสอบว่าอีกฝ่ายเข้าใจคำถามหรือไม่
2. เตือนอีกฝ่ายว่าอย่าซื้ออะไร
3. เสนอว่าจะซื้อหรือนำบางอย่างมาให้อีกฝ่าย

เติมคำขอโดยใช้ get + คน + สิ่งของ คุณกำลังขอน้ำหนึ่งขวดให้ตัวเอง: Can you ____ a bottle of water?

ประโยคใดใช้อนุประโยคขยายคำนามรูปถูกกระทำได้ถูกต้อง เพื่อสื่อว่าเนื้อหาที่พูดทั้งหมดถูกบันทึกไว้

1. The recorder saves everything that is said during the meeting.
2. The recorder saves everything that says during the meeting.
3. The recorder saves everything that is saying during the meeting.

เติมวลีภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึงรายการสิ่งของที่จะซื้อ: Let's make a ____ before we go to the supermarket.

ผู้พูดกำลังทำอะไรเป็นหลักเมื่อพูดว่า Who's a clever parrot?

1. ขอให้นกแก้วบอกชื่อของตัวเอง
2. พยายามหาว่าสัตว์ตัวไหนเป็นนกแก้ว
3. ชมว่านกแก้วฉลาดด้วยความเอ็นดูและหยอกล้อ

เพื่อนสองคนบอกว่ากำลังจะไปสวนสาธารณะ คุณกับน้องสาวอยากไปด้วย ควรถามว่าอย่างไร?

1. Can we come too, please?
2. Can you come with us, please?
3. Are we coming too late?

สถานการณ์ใดเหมาะกับการใช้ Hop aboard มากที่สุด

1. ไกด์บนเรือชวนผู้โดยสารขึ้นเรืออย่างอบอุ่น
2. ครูบอกให้เด็กกระโดดข้ามแผ่นไม้
3. เจ้าของบ้านเชิญแขกเข้าไปในห้องนั่งเล่น

อ่านประโยคภาษาอังกฤษ: Look, there's Suzy Sheep's house. ประโยคนี้จัดลำดับข้อมูลอย่างไร

1. ระบุสถานที่ก่อน แล้วจึงขอให้ผู้ฟังสนใจ
2. ถามว่าบ้านหลังนั้นเป็นของ Suzy หรือไม่
3. ดึงความสนใจของผู้ฟังก่อน แล้วจึงระบุสถานที่ที่เพิ่งสังเกตเห็น

พนักงานถามว่า “What would you like to drink?” เติมคำขอในรูปแบบ “วลีนาม + please” ให้สมบูรณ์: Tea, ____.

ในประโยค “Great weather for it.” คำว่า it หมายถึงอะไรในฉากนี้ และเหตุใดประโยคนี้จึงมีอารมณ์ขัน?

1. it หมายถึงสภาพอากาศเอง และเป็นเพียงการคุยเรื่องอากาศทั่วไป
2. it หมายถึงกิจกรรมช่วยเหลือ และน้ำท่วมทำให้จำเป็นต้องมีกิจกรรมนั้น
3. it หมายถึงอุปกรณ์ช่วยเหลือชิ้นหนึ่ง และผู้พูดชอบขนาดของมัน

คุณไม่รู้ชื่อของสิ่งของชิ้นเล็กสีฟ้าที่อยู่บนชั้น คำถามใดใช้ระบุสิ่งของนั้นได้อย่างเป็นธรรมชาติ

1. What's that shelf called?
2. Why is the shelf blue?
3. What's that little blue thing on the shelf?

ในการผจญภัยทางเรือ Action stations! สั่งให้ผู้คนทำอะไร

1. หยุดทำงานและพักผ่อน
2. ไปยังตำแหน่งที่ได้รับมอบหมายและเตรียมพร้อมปฏิบัติการ
3. มองหาสถานีรถไฟที่ใกล้ที่สุด

ถ้อยคำ Ahoy there, me hearties. สื่อถึงน้ำเสียงแบบใดในที่นี้?

1. คำถามว่าผู้ฟังมีสุขภาพดีหรือไม่
2. คำทักทายอย่างเป็นทางการในการประชุมธุรกิจ
3. การเลียนแบบอย่างขบขันของกะลาสีหรือโจรสลัดสมัยก่อนที่ทักทายพวกพ้อง

เติมความคิดเห็นในภาษาพูดด้วยรูป infinitive ของ GO: Lovely day ____ sailing.

ผู้พูดน่าจะต้องการสื่ออะไรด้วย The stories I could tell.?

1. ฉันสัญญาว่าจะเล่าเรื่องใดเรื่องหนึ่งทันที
2. ฉันต้องการให้ใครสักคนเขียนเรื่องราวแทนฉัน
3. ฉันมีประสบการณ์น่าจดจำมากมายที่สามารถนำมาเล่าได้

ความหมายใดตรงกับ Do you need any shopping? ในบริบทนี้มากที่สุด

1. การขอคำแนะนำเกี่ยวกับการเลือกร้านค้า
2. การเสนอว่าจะซื้อหรือนำบางอย่างกลับมาให้อีกฝ่าย
3. การถามว่าอีกฝ่ายต้องไปซื้อของด้วยตัวเองหรือไม่

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ because เมื่อต้องอยู่หน้านามวลี the storm: The picnic was canceled ____ the storm.

ผู้พูดกล่าวว่า "The room is quiet, isn't it?" คำถามท้ายประโยคนี้น่าจะทำหน้าที่ใดมากที่สุด?

1. แก้คำพูดของผู้ฟังที่บอกว่าห้องนี้เสียงดัง
2. ชวนผู้ฟังให้เห็นด้วยว่าห้องนี้เงียบ
3. ถามว่าคำว่า quiet หมายความว่าอะไร

A little bit of rain and everyone stays at home สร้างผลทางความหมายอย่างไรในที่นี้?

1. รายงานปริมาณฝนด้วยความแม่นยำทางวิทยาศาสตร์
2. บอกว่าฝนกับการอยู่บ้านไม่เกี่ยวข้องกัน
3. พูดให้ฝนดูเป็นเรื่องเล็ก จึงทำให้การอยู่บ้านดูเป็นปฏิกิริยาที่เกินเหตุ

เติมคำถามอย่างเป็นมิตรของพนักงานคาเฟ่ด้วยสำนวนตรงตามที่เรียน: Good afternoon. ____?

Oh dear ในการใช้นี้สื่อถึงอะไร

1. การเรียกใครบางคนอย่างสนิทสนม
2. ความตื่นเต้นต่อความสำเร็จ
3. ปฏิกิริยาแบบนุ่มนวลต่อปัญหาเล็กน้อย

ประโยคใดใช้อนุประโยค wh แบบฝังได้ถูกต้อง

1. I know what does she need.
2. I know what needs she.
3. I know what she needs.

ในตัวอย่างนี้ 'un แทนคำมาตรฐานภาษาอังกฤษคำใด?

1. one
2. uncle
3. under

ประโยคใดใช้ or ในความหมายว่า otherwise หรือ “ไม่อย่างนั้น”?

1. Is the meeting on Monday or Tuesday?
2. It was lucky we checked the address, or we'd have gone to the wrong house.
3. Would you like tea or coffee?

เจ้าหน้าที่วางตั๋วหนึ่งใบลงในมือคุณ ประโยคใดทำหน้าที่ส่งมอบตั๋วได้ตรงที่สุด

1. Your ticket is on the desk.
2. Here's your ticket.
3. This is your ticket.

เติมประโยคด้วยรูปแบบที่กำหนด Now we can เพื่อแสดงว่าเตรียมพร้อมเสร็จแล้วและทำขั้นตอนต่อไปได้: The bags are packed. ____ leave.

ประโยคใดใช้รูปแบบเดียวกันเพื่อบอกว่าบางสิ่งจบลงแล้ว แต่ผลของมันยังคงอยู่

1. The rain will stop before the walk begins.
2. The rain stopped while the paths were still dry.
3. The rain has stopped, but left the paths muddy.

the biggest ... in the world ever ทำหน้าที่หลักอย่างไรในประโยคนี้

1. ยืนยันว่าแอ่งโคลนนี้ครองสถิติโลกอย่างเป็นทางการ
2. บอกว่าแอ่งโคลนเคยมีอยู่หนึ่งครั้งในอดีต
3. เป็นการพูดเกินจริงอย่างสนุกสนานว่าแอ่งโคลนมีขนาดใหญ่มาก