ทำไมชาวเยอรมันถึงสามารถพูดในสิ่งที่ไม่มีใครสามารถสื่อออกมาได้: บทเรียนภาษาอังกฤษ
The School of Life
คำอธิบายวิดีโอ: คำประสมเยอรมันตั้งชื่อให้ความอับอาย ความอิจฉาอาหาร ความฝันที่เป็นจริงยาก ความเขินแทนผู้อื่น ความเศร้าต่อโลก และความยินดีเมื่อคนอื่นโชคร้าย จึงชี้ว่าคำใหม่ช่วยให้เข้าใจโลกภายในชัดขึ้น ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. put a finger on - สำนวนและการเปรียบเทียบ: ระบุความรู้สึก สาเหตุ หรือปัญหาที่เรียกชื่อได้ยากอย่างแม่นยำ ไม่ได้หมายถึงการใช้นิ้วแตะจริง 2. Schadenfreude. วัฒนธรรม สื่อ และบริบทโลกจริง: ดูว่า Freude และ Schaden รวมกันเป็นชื่อของความยินดีต่อความโชคร้ายของผู้อื่นอย่างไร และจำคำยืมนี้ในภาษาอังกฤษ 3. as hard for other people as it is for us. ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: ใช้ as ... as เปรียบเทียบระดับความยากที่เท่ากันของคนสองกลุ่มโดยไม่กล่าวคำคุณศัพท์ซ้ำในอนุประโยคหลัง
คำอธิบายในบทเรียนนี้
We're hugely dependent on language to help us express what we really think and feel. โน้ต
0:00เราพึ่งพาภาษาอย่างมากเพื่อช่วยเราในการแสดงสิ่งที่เราคิดและรู้สึกจริงๆ
hugely dependent on: การพึ่งพาอย่างมาก
ในประโยคนี้ hugely dependent on หมายถึง “พึ่งพาบางสิ่งอย่างมาก” hugely เพิ่มระดับความหมายของ dependent โดยบอกระดับการพึ่งพา ไม่ได้บอกขนาดทางกายภาพ โครงสร้างคือ be + hugely dependent on + คำนาม โดย be แสดงสภาวะ และ on นำหน้าคนหรือสิ่งที่จำเป็นต้องพึ่งพา ต้องคง on ไว้หลัง dependent
แบบฝึกหัด
เติมวลีที่ตรงกับความหมายว่า “พึ่งพาบางสิ่งอย่างมาก” ให้สมบูรณ์: During the outage, the clinic was ____ its backup generator.
ดูคำตอบ
hugely dependent on
help us express: help + คน + กริยารูปพื้นฐาน
Help us express ใช้โครงสร้าง help + คน + กริยารูปพื้นฐาน โดย us คือคนที่ได้รับความช่วยเหลือ และ express คือการกระทำที่ทำได้ง่ายขึ้นเพราะความช่วยเหลือนั้น หลัง help สามารถตามด้วยกริยารูปพื้นฐานได้ทันทีเหมือนในประโยคนี้ Help us to express ก็ถูกต้อง แต่ help us express สั้นกว่าและเป็นธรรมชาติมาก อย่าใช้ expressing ในโครงสร้างนี้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้าง help + คน + กริยารูปพื้นฐาน โดยใช้ us และ find: Clear signs ____ the right platform.
ดูคำตอบ
help us find
But some languages are better than others at crisply naming important feelings. ไวยากรณ์
0:05แต่บางภาษาก็เก่งกว่าภาษาอื่นในการตั้งชื่อความรู้สึกที่สำคัญได้อย่างเฉียบคม
better than others at crisply naming: การเปรียบเทียบทักษะเฉพาะด้าน
better than others at + -ing ใช้เปรียบเทียบสมาชิกหนึ่งคนหรือสิ่งหนึ่งกับสมาชิกอื่นในกลุ่ม ในด้านทักษะหรืองานที่เฉพาะเจาะจง ในประโยคนี้ others หมายถึง other languages และ at นำหน้ากิจกรรมที่นำมาเปรียบเทียบ ซึ่งก็คือ naming crisply ขยาย naming หมายความว่าภาษาเหล่านี้สามารถตั้งชื่อความรู้สึกได้อย่างชัดเจนและแม่นยำ ไม่ได้หมายความว่าคำเหล่านั้นมีความกรอบในทางกายภาพ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย better than ... at + -ing: This camera is ____ the old one ____ capturing fast action.
ดูคำตอบ
better than · at
geniuses at inventing: การชมความสามารถอย่างเน้นย้ำ
be a genius at + -ing เป็นวิธีพูดแบบเน้นว่าคนหนึ่งเก่งมากในกิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่ง ในคำบรรยาย Germans เป็นพหูพจน์ จึงใช้ geniuses และ inventing อยู่ในรูป -ing หลัง at genius ในที่นี้เป็นคำชม ไม่ใช่ข้อสรุปอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับระดับสติปัญญา ผู้พูดกำลังชื่นชมความสามารถโดดเด่นในการสร้างคำประสมยาว ๆ
แบบฝึกหัด
เติมคำชมด้วยสำนวนเป้าหมาย: Leo is ____ finding simple solutions to hard problems.
ดูคำตอบ
a genius at
get called: กรรมวาจกแบบภาษาพูดสำหรับบอกชื่อเรียก
ใน get called คำว่า get + กริยาช่องที่สาม called สร้างรูปประโยคกรรมวาจกที่ใช้ในภาษาพูด หมายถึง “ได้รับชื่อนั้น” หรือก็คือ “ถูกเรียกว่า” โดยเน้นที่ชื่อหรือป้ายเรียก ไม่ได้เน้นว่าใครเป็นผู้เรียก ในที่นี้ what อ้างถึง words ซึ่งเป็นพหูพจน์ จึงใช้ get ไม่ใช่ gets ส่วน get ไม่ได้แปลว่า “ได้รับสิ่งของ” และ called ไม่ได้หมายถึง “ถูกโทรหา”
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีกรรมวาจกที่ใช้ get และหมายถึง “ได้รับชื่อนั้น”: Very long words sometimes ____ tongue twisters.
ดูคำตอบ
get called
put a finger on: ระบุบางสิ่งได้อย่างแม่นยำ
Put a finger on ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการเอานิ้วไปแตะจริง ๆ แต่หมายถึงการระบุหรือถ่ายทอดความรู้สึกได้อย่างแม่นยำ ราวกับค้นพบตำแหน่งของความรู้สึกที่เรียกชื่อได้ยาก ในบทสนทนาทั่วไป รูป put my/your finger on something พบได้บ่อยกว่า โดยเฉพาะใน I can't quite put my finger on it. ส่วนต้นฉบับใช้ a finger ในแบบที่มีลีลาทางวรรณศิลป์มากกว่า เพื่อสื่อว่าคำเหล่านั้นจับความรู้สึกได้อย่างตรงจุด
แบบฝึกหัด
ในประโยค “I know the design feels wrong, but I can't put my finger on the problem,” สำนวนนี้หมายความว่าอย่างไร?
- ฉันไม่สามารถแตะต้องงานออกแบบได้
- ฉันต้องการกล่าวโทษนักออกแบบ
- ฉันไม่สามารถระบุปัญหาที่แท้จริงได้
ดูคำตอบ
ฉันไม่สามารถระบุปัญหาที่แท้จริงได้
but that other languages require whole clumsy sentences
0:20แต่ภาษาอื่นต้องใช้ประโยคยาวๆ ที่งุ่มง่าม
Literally, a distress at not having an explanation.
0:36ตามตัวอักษรคือ ความทุกข์ใจจากการไม่มีคำอธิบาย
Erklärungsnot: ภาวะคับขันเมื่อไม่มีคำอธิบาย
Erklärungsnot เป็นคำประสมภาษาเยอรมัน: Erklärung หมายถึง “คำอธิบาย” และ Not หมายถึง “ความทุกข์” หรือ “ภาวะคับขัน” ในประโยคนี้ คำนี้หมายถึงภาวะอึดอัดที่เกิดจากการอธิบายตัวเองไม่ได้ ไม่ใช่เพียงข้อเท็จจริงที่ว่าไม่มีคำอธิบาย คำนี้ใช้บรรยายคนที่ตกอยู่ในสถานการณ์น่าอับอายและให้คำอธิบายที่สมเหตุสมผลไม่ได้ และในความหมายที่กว้างขึ้น ยังใช้กับช่วงเวลาที่คนเราไม่มีคำตอบที่น่าพอใจต่อคำถามยาก ๆ ได้ด้วย แก่นความหมายที่นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้คือ ความกดดันที่เกิดจากการอธิบายบางสิ่งไม่ได้โดยตรง
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดแสดงความหมายของ Erklärungsnot ตามที่อธิบายไว้ได้ดีที่สุด
- มีคนถูกถามว่าเงินหายไปไหน แต่ตอบอย่างน่าเชื่อถือไม่ได้
- มีคนรู้สึกประหม่าก่อนการแข่งขัน ทั้งที่ไม่มีใครต้องการคำอธิบายจากเขา
- มีคนลืมร่มจึงเปียกฝน
ดูคำตอบ
มีคนถูกถามว่าเงินหายไปไหน แต่ตอบอย่างน่าเชื่อถือไม่ได้
what a partner might feel when they're caught watching porn ไวยากรณ์
0:41ถึงสิ่งที่คู่รักอาจรู้สึกเมื่อถูกจับได้ว่าดูหนังโป๊
caught watching: be caught + กริยา-ing
ในโครงสร้าง be caught + กริยา-ing คำว่า caught หมายถึง “ถูกพบ” หรือ “ถูกจับได้” ส่วนรูป -ing ระบุการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ในขณะนั้น ดังนั้น caught watching จึงหมายถึงมีคนพบเจ้าตัวขณะที่กำลังดูบางอย่าง โครงสร้างนี้มักเป็นรูปถูกกระทำ: ประธาน + be + caught + กริยา-ing มักสื่อเป็นนัยว่าการกระทำนั้นถูกปิดบัง เป็นเรื่องต้องห้าม หรือน่าอับอาย แม้ตัวไวยากรณ์เองจะบอกเพียงว่าคนคนนั้นถูกพบระหว่างที่กำลังทำสิ่งนั้น
แบบฝึกหัด
ใช้ catch และ read ในรูปที่ถูกต้องเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: During the test, Leo was ____ notes under his desk.
ดูคำตอบ
caught reading
with the hands they shouldn't be holding: สัญญาณโดยอ้อมของการนอกใจ
ในประโยคนี้ with the hands they shouldn't be holding สื่อโดยอ้อมว่ามีคนถูกพบเห็นขณะจับมือกับคนอื่นที่ไม่ใช่คู่รักที่ตนควรซื่อสัตย์ด้วย เจ้าของมือนั้นถูกละไว้โดยตั้งใจ และเราต้องอนุมานจากบริบทของความสัมพันธ์ว่าเป็นมือของใคร การจับมือซึ่งเป็นการกระทำที่มองเห็นได้ถูกใช้เป็นสัญญาณแบบสุภาพหรือมีไหวพริบของการนอกใจ ไม่ได้หมายถึงการจับมือผิดข้างตามตัวอักษร โดยทั่วไปแล้ว ภาษาอังกฤษสามารถใช้การกระทำที่มองเห็นได้เพื่อบอกเป็นนัยถึงปัญหาความสัมพันธ์โดยไม่กล่าวตรง ๆ
แบบฝึกหัด
วลี “with the hands they shouldn't be holding” สื่อเป็นนัยถึงอะไร?
- สื่อว่ามีคนกำลังสนิทสนมเชิงรักกับคนที่ไม่ควรสนิทด้วย
- หมายความว่ามีคนได้รับบาดเจ็บที่มือทั้งสองข้าง
- หมายความว่ากฎของร้านอาหารห้ามผู้คนแตะต้องสิ่งใด ๆ
ดูคำตอบ
สื่อว่ามีคนกำลังสนิทสนมเชิงรักกับคนที่ไม่ควรสนิทด้วย
Erklärungsnot is something we feel when we realize
0:49Erklärungsnot คือสิ่งที่เรารู้สึกเมื่อเราตระหนักว่า
we don't have any explanations for the big questions of life.
0:52เราไม่มีคำอธิบายใดๆ สำหรับคำถามใหญ่ๆ ของชีวิต
More grandly, เพื่อเปลี่ยนไปสู่แนวคิดที่ใหญ่ขึ้น
More grandly เป็นเครื่องหมายทางวาทกรรมที่บอกผู้ฟังว่าแนวคิดถัดไปจะขยับไปสู่ระดับที่ใหญ่และทะเยอทะยานขึ้น ในที่นี้ ผู้พูดเปลี่ยนจากสถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่ต้องการคำอธิบายไปสู่คำถามใหญ่ ๆ ของชีวิต คำวิเศษณ์นี้กล่าวถึงขนาดและรูปแบบของข้อความที่กำลังจะตามมา ไม่ได้บรรยายว่าคนคนหนึ่งมีท่าทางหยิ่ง คุณสามารถใช้รูปแบบนี้เพื่อเปลี่ยนจากตัวอย่างเล็ก ๆ ไปสู่หัวข้อที่กว้างขึ้น
แบบฝึกหัด
คำเชื่อมใดแสดงการเปลี่ยนจากตัวอย่างเชิงปฏิบัติเล็ก ๆ ไปสู่คำถามเชิงปรัชญาที่ใหญ่กว่าได้ดีที่สุด? “A locked door limits where we can go. ____, what does freedom really mean?”
- More importantly
- More generally
- More grandly
ดูคำตอบ
More grandly
It's a word that defines existential angst as much as shame. โน้ต
0:55มันเป็นคำที่ให้ความหมายถึงความวิตกกังวลในการมีอยู่ของมนุษย์พอๆ กับความละอายใจ
Existential angst: ความกังวลลึกซึ้งเกี่ยวกับความหมายของชีวิต
Existential angst คือความไม่สบายใจที่ลึกและต่อเนื่องเกี่ยวกับการดำรงอยู่ เช่น คำถามว่าคุณเป็นใคร ชีวิตมีความหมายหรือไม่ หรือทางเลือกของคุณมีความหมายอย่างไร ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวเรียกสภาวะอารมณ์เชิงนามธรรมที่วางไว้คู่กับความละอาย ความรู้สึกนี้รุนแรงและกว้างกว่าความประหม่าเพราะเหตุการณ์เล็ก ๆ เพียงเรื่องเดียว
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดเป็นตัวอย่างที่ดีที่สุดของ existential angst?
- คนหนึ่งสงสัยว่าสิ่งใดในชีวิตของตนมีความหมายที่ยั่งยืนหรือไม่
- คนหนึ่งรู้สึกหิวก่อนมื้อกลางวัน
- คนหนึ่งกังวลอยู่หนึ่งนาทีเพราะรถเมล์มาช้า
ดูคำตอบ
คนหนึ่งสงสัยว่าสิ่งใดในชีวิตของตนมีความหมายที่ยั่งยืนหรือไม่
as much as สำหรับระดับหรือขอบเขตที่เท่ากัน
ในประโยคนี้ as much as เชื่อม existential angst กับ shame หลังคำว่า defines หมายความว่าคำดังกล่าวนิยามสิ่งหนึ่งในระดับเดียวกับที่นิยามอีกสิ่งหนึ่ง หรือทั้งสองคำอธิบายใช้ได้เท่า ๆ กัน สิ่งที่เปรียบเทียบคือขอบเขตหรือระดับของ defines ไม่ใช่ปริมาณของอารมณ์ ในโครงสร้าง verb + X + as much as + Y นั้น X และ Y มีน้ำหนักเท่ากัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำเปรียบเทียบภาษาอังกฤษสามคำที่หมายถึง “ในระดับเดียวกับ”: Good leadership requires empathy ____ confidence.
ดูคำตอบ
as much as
ordered something better off the menu: สั่งอาหารที่ดีกว่าจากรายการในเมนู
ในที่นี้ ordered หมายถึงสั่งอาหารในร้านอาหาร และ off the menu หมายถึงเลือกจากรายการที่แสดงอยู่ในเมนู โครงสร้างคือ order + food or drink + off the menu Better เปรียบเทียบอาหารของพวกเขากับสิ่งที่ผู้พูดเลือกเอง เป็นการบอกว่าผู้พูดมองว่าอาหารที่อีกฝ่ายสั่งน่ากินกว่า ไม่ได้หมายความว่ามีรายการที่ถูกจัดว่า “ดีกว่า” อย่างเป็นทางการในเมนู
แบบฝึกหัด
ใช้โครงสร้าง order + dish + off the menu เติมประโยคให้สมบูรณ์: Yesterday at lunch, Maya ____ the tomato soup ____.
ดูคำตอบ
ordered · off the menu
Futterneid: ความรู้สึกอิจฉาอาหารของคนอื่น
Futterneid เป็นคำประสมภาษาเยอรมันที่หมายถึงความอิจฉาเมื่ออาหารของคนอื่นดูดีกว่าอาหารที่คุณเลือก ในประโยคนี้ ความรู้สึกเกิดขึ้นหลังจากเปรียบเทียบสิ่งที่ตนเองสั่งกับของอีกคน ไม่ใช่เพียงความหิวหรือความอยากอาหารทั่ว ๆ ไป คำนี้ตั้งชื่อสั้น ๆ ให้ประสบการณ์ระหว่างมื้ออาหารที่พบได้บ่อย ซึ่งในภาษาอังกฤษมักอธิบายว่า food envy
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดเป็นตัวอย่างที่ดีที่สุดของ Futterneid
- คุณรู้สึกหิวขณะอ่านหนังสือทำอาหารอยู่คนเดียว
- คุณอยากให้ตนเองสั่งบะหมี่ร้อนฉ่าของเพื่อนแทนสลัดของตน
- คุณตัดสินใจไม่ได้ว่าจะสั่งอะไร ก่อนที่อาหารของใครจะมาเสิร์ฟ
ดูคำตอบ
คุณอยากให้ตนเองสั่งบะหมี่ร้อนฉ่าของเพื่อนแทนสลัดของตน
be dying to eat: อยากกินมาก
ในโครงสร้าง be dying to + คำกริยารูปพื้นฐาน คำว่า dying เป็นการพูดเกินจริง หมายถึง “อยากมาก” หรือ “แทบรอไม่ไหวที่จะทำ” ไม่ได้หมายความว่าคนคนนั้นกำลังจะตายจริง ๆ ในที่นี้ be dying to eat หมายความว่าตัวเขาเองก็อยากกินอาหารนั้นมาก ใช้รูป be + dying to + คำกริยารูปพื้นฐาน เช่น I'm dying to see it. ในประโยคนี้ yourself ใช้เน้นตัวคนที่อยากกิน ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของสำนวนตายตัว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนไม่เป็นทางการที่สร้างจาก die และหมายถึง “อยากมาก”: I am ____ try the new water slide.
ดูคำตอบ
dying to
that we spend much of our lives feeling we've ordered the wrong thing โน้ต
1:14เราใช้เวลาส่วนใหญ่ในชีวิตไปกับความรู้สึกว่าเราสั่งของผิด
spend much of our lives feeling: spend + เวลา + กริยา -ing
โครงสร้าง spend + ระยะเวลา + คำกริยารูป -ing บอกว่าคนคนหนึ่งใช้หรือประสบกับช่วงเวลานั้นอย่างไร ในที่นี้ much of our lives คือระยะเวลา และ feeling คือประสบการณ์ที่ดำเนินต่อเนื่อง ดังนั้นประโยคนี้จึงหมายความว่าความรู้สึกดังกล่าวกินพื้นที่ส่วนใหญ่ในชีวิตของผู้คน หลัง spend ใช้คำกริยารูป -ing เพื่อบอกกิจกรรมหรือสภาวะ เช่น spend an hour reading และ spend years worrying ส่วน we've ordered the wrong thing บอกว่าเป็นความรู้สึกเรื่องอะไร โดยละคำว่า that ซึ่งไม่จำเป็นต้องใส่ไว้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูป -ing ที่ถูกต้องของ build: He spends much of his free time ____ model airplanes.
ดูคำตอบ
building
we've ordered the wrong thing ... not just in restaurants: การขยายประเด็น
ในตอนแรก we've ordered the wrong thing ยังคงใช้ภาพของร้านอาหาร คือมีคนเลือกอาหารแล้วรู้สึกเสียดายภายหลัง แต่ในที่นี้ ordered the wrong thing ยังแทนการตัดสินใจในชีวิต แล้วมารู้สึกภายหลังว่าตนเลือกผิดด้วย วลี and not just in restaurants บอกให้ผู้ฟังขยายความคิดออกไปจากเรื่องอาหาร วลีนี้เปลี่ยนตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมให้เป็นประเด็นทั่วไปว่า ผู้คนมักสงสัยการตัดสินใจหลายอย่างของตน ไม่ใช่แค่สิ่งที่สั่งในร้านอาหาร
แบบฝึกหัด
and not just in restaurants ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?
- วลีนี้ขยายแนวคิดเรื่องการเลือกผิดจากมื้ออาหารไปสู่ชีวิตโดยทั่วไป
- วลีนี้จำกัดปัญหาไว้เฉพาะการเลือกอาหารในร้านอาหาร
- วลีนี้บอกว่าผู้พูดไปสถานที่อื่นนอกจากร้านอาหารด้วย
ดูคำตอบ
วลีนี้ขยายแนวคิดเรื่องการเลือกผิดจากมื้ออาหารไปสู่ชีวิตโดยทั่วไป
Luftschloss: ความฝันที่ไม่อาจเป็นจริงได้
Luftschloss เป็นคำนามประสมภาษาเยอรมัน โดย Luft แปลว่าอากาศ และ Schloss แปลว่าปราสาท ภาพตามตัวอักษรของคำนี้คือ a castle in the air หรือปราสาทในอากาศ ในประโยคนี้ คำดังกล่าวหมายถึงความฝันที่น่าดึงดูดแต่ไม่สามารถทำให้เป็นจริงได้ คำนี้ไม่ได้หมายถึงแผนการที่กล้าหาญทุกอย่าง ประเด็นสำคัญคือความฝันนั้นอยู่ไกลเกินเอื้อม
แบบฝึกหัด
Luftschloss ในคำบรรยายหมายถึงอะไร?
- ความฝันที่งดงามแต่ไม่อาจเป็นจริงได้
- ปราสาทจริงที่สร้างอยู่สูงเหนือพื้นดิน
- แผนการที่ทะเยอทะยานและมีแนวโน้มจะสำเร็จ
ดูคำตอบ
ความฝันที่งดงามแต่ไม่อาจเป็นจริงได้
a castle in the air: ความฝันหรือแผนที่ไม่สมจริง
a castle in the air หมายถึงความคิด ความฝัน หรือแผนที่สวยงามน่าสนใจ แต่ไม่มีพื้นฐานที่สมจริงพอจะทำให้สำเร็จได้ ภาพเปรียบเทียบนี้ทำให้นึกถึงสิ่งที่ดูยิ่งใหญ่แต่ไม่มีสิ่งรองรับที่มั่นคง ในประโยคนี้ คำที่ตามมาคือ a dream that's unattainable อธิบายความหมายเชิงเปรียบเทียบโดยตรง ไม่ได้หมายถึงอาคารจริงบนท้องฟ้า
แบบฝึกหัด
a castle in the air ในบทเรียนนี้หมายถึงอะไร
- เป้าหมายที่ยากแต่มีแผนปฏิบัติรองรับ
- ความฝันหรือแผนที่น่าสนใจแต่ไม่สมจริง
- อาคารจริงที่สูงมาก
ดูคำตอบ
ความฝันหรือแผนที่น่าสนใจแต่ไม่สมจริง
how hard it can be to + คำกริยา
how hard it can be to + คำกริยา บอกระดับว่าการกระทำหนึ่งอาจยากเพียงใด ในประโยคนี้ อนุประโยคทั้งส่วนคือสิ่งที่ผู้พูดกำลังประเมินอย่างสมจริง โครงสร้างนี้เป็นอนุประโยค how ที่แทรกอยู่ในประโยคบอกเล่าที่ใหญ่กว่า จึงเรียงเป็น how hard + it + can be + infinitive ที่มี to โดย it เป็นประธานแทนที่ ส่วน to bring them off ระบุการกระทำที่กำลังประเมินความยาก
แบบฝึกหัด
เรียง how, hard, it, can, be และ to ให้ถูกต้องเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: New parents are often surprised by ____ get enough sleep.
ดูคำตอบ
how hard it can be to
bring them off: ทำแผนที่ยากให้สำเร็จ
Bring something off หมายถึงทำสิ่งที่ยาก ท้าทาย หรือดูเหมือนไม่น่าจะสำเร็จให้สำเร็จ ในที่นี้ them หมายถึงความฝันอันยิ่งใหญ่ที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ ดังนั้น bring them off จึงหมายถึงทำให้ความฝันเหล่านั้นเกิดขึ้นจริง วลีนี้เป็นกริยาวลีที่แยกส่วนได้ Bring กับ off ทำงานร่วมกันเป็นความหมายเดียว โดย off ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงลงด้านล่างหรือออกห่าง
แบบฝึกหัด
ใช้ bring ... off ในรูปอดีตและวางคำสรรพนามให้ถูกตำแหน่ง: The plan was risky, but the team ____.
ดูคำตอบ
brought it off
Backpfeifengesicht: คำดูหมิ่นเชิงขบขันภาษาเยอรมันที่รุนแรง
Backpfeifengesicht เป็นคำประสมภาษาเยอรมันที่สร้างจาก Backpfeife ซึ่งหมายถึงการตบหน้า และ Gesicht ซึ่งหมายถึงใบหน้า ประโยคภาษาอังกฤษที่ตามมาอธิบายความหมายที่ต้องการสื่อว่าเป็นใบหน้าที่ทำให้ใครบางคนรู้สึกอยากตบ คำนี้เป็นคำดูหมิ่นแบบพูดเกินจริง ไม่ใช่คำบรรยายรูปลักษณ์อย่างเป็นกลาง มุกเกิดจากการอัดคำตัดสินที่รุนแรงมากไว้ในคำยาวเพียงคำเดียว การเข้าใจน้ำเสียงนี้สำคัญกว่าการนำคำไปใช้เอง
แบบฝึกหัด
ตัดสินการใช้นี้: ในงานของโรงเรียน Leo ชี้ไปที่เพื่อนร่วมชั้นและเรียกเขาว่า Backpfeifengesicht โดยตั้งใจให้เป็นความเห็นที่เป็นมิตรและเป็นกลางเกี่ยวกับรูปลักษณ์
- ไม่เหมาะสม
- เหมาะสม
ดูคำตอบ
ไม่เหมาะสม
“begging to be slapped” ในฐานะคำพูดเกินจริงเชิงคุกคาม
ในที่นี้ “begging to be slapped” ไม่ได้หมายถึงการร้องขอจริง ๆ ใบหน้าไม่สามารถอ้อนวอนได้ วลีนี้จึงทำให้ใบหน้าดูเหมือนคนและพูดเกินจริงว่ามันดูน่ารำคาญหรือยโสมากเพียงใด โครงสร้าง “something is begging to be done” สามารถทำให้การกระทำหนึ่งดูเหมือนน่าทำจนแทบห้ามใจไม่ได้ หรือเห็นได้ชัดว่าจำเป็นต้องทำ แต่เมื่อใช้กับ “slapped” ก็จะกลายเป็นมุกเชิงคุกคามเกี่ยวกับความรุนแรง ไม่ใช่เพียงการบอกว่าใบหน้านั้นไม่น่ามอง
แบบฝึกหัด
ใน “A face that's begging to be slapped” วลีที่เน้นไว้สื่อถึงอะไร
- ใบหน้านั้นดูน่ารำคาญมากจนผู้พูดพูดเล่นว่าคงมีคนอยากตบ
- ใบหน้านั้นกำลังขออนุญาตให้ใครสักคนตบจริง ๆ
- ใบหน้านั้นกำลังพยายามป้องกันตัวไม่ให้ถูกตบ
ดูคำตอบ
ใบหน้านั้นดูน่ารำคาญมากจนผู้พูดพูดเล่นว่าคงมีคนอยากตบ
but German is bracing and frank enough to acknowledge โน้ต
1:43แต่ภาษาเยอรมันก็ตรงไปตรงมาและปลุกเร้าพอที่จะยอมรับ
“bracing” ในความหมายว่าหนักแน่นและชวนให้ตื่นตัว
ในที่นี้ “bracing” เป็นคำคุณศัพท์ หมายถึงความสดชื่นหรือกระตุ้นให้ตื่นตัวอย่างชัดเจน เนื่องจากใช้คู่กับ “frank” จึงเป็นการชมภาษาเยอรมันว่าตรงไปตรงมาอย่างกล้าหาญ ไม่ได้ลังเลหรือพยายามพูดให้นุ่มนวล คำนี้สามารถบรรยายประสบการณ์ ลีลา หรือคุณลักษณะที่ตอนแรกรู้สึกคมเล็กน้อย แต่ทำให้ตื่นตัวมากขึ้น ในบริบทนี้มีน้ำเสียงเชิงบวก ไม่ใช่คำกริยาที่หมายถึงการค้ำหรือพยุงสิ่งของ
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ “bracing” มีความหมายใกล้เคียงกับข้อใดมากที่สุด
- หนักแน่น ตรงไปตรงมา และชวนให้ตื่นตัว
- ถูกค้ำพยุงไว้จนเคลื่อนไหวไม่ได้
- ไม่น่าพอใจเพียงเพราะอากาศหนาว
ดูคำตอบ
หนักแน่น ตรงไปตรงมา และชวนให้ตื่นตัว
frank enough to acknowledge: คำคุณศัพท์ + enough + to
ใน frank enough to acknowledge คำว่า enough วางหลังคำคุณศัพท์ frank และบอกว่าคุณสมบัตินั้นมีมากถึงระดับที่จำเป็น วลีนี้หมายถึง “ตรงไปตรงมาและซื่อสัตย์มากพอที่จะยอมรับบางสิ่ง” โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ adjective + enough + to + คำกริยารูปพื้นฐาน ในที่นี้ เนื้อหาที่ acknowledge ยอมรับถูกเติมให้สมบูรณ์ด้วยอนุประโยค that ที่ตามมา
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำคุณศัพท์และคำกริยาในวงเล็บ โดยใช้โครงสร้าง adjective + enough + to + verb: Nina was ____ her mistake. (honest / admit)
ดูคำตอบ
honest enough to admit
that there are also moments when it's simply more honest
1:46ว่ามีบางช่วงเวลาที่การตระหนักว่าเราอาจกำลังเผชิญหน้ากับไอ้งั่ง
to realize we may have come face to face with a dickhead. โน้ต
1:48คือความซื่อสัตย์ต่อตัวเองมากกว่า
come face to face with: การพบหรือเผชิญโดยตรง
Come face to face with หมายถึงการพบคนหรือสิ่งใดสิ่งหนึ่งโดยตรง ซึ่งมักเกิดขึ้นอย่างกะทันหันหรือหลีกเลี่ยงไม่ได้ ส่วน with ใช้นำหน้าคน สิ่งของ หรือสถานการณ์ที่พบหรือเผชิญ วลีนี้ไม่ได้หมายความว่าใบหน้าสองใบต้องสัมผัสกันจริง ๆ ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบอกว่าผู้พูดตระหนักว่าคนที่พบเป็นคนน่ารังเกียจมาก และคำนามหยาบคายท้ายประโยคเพิ่มน้ำเสียงดูถูกและประชด วลีนี้ยังใช้ในเชิงเปรียบเทียบได้ เช่น การเผชิญหน้ากับอันตรายหรือความจริง
แบบฝึกหัด
ตัดสินข้อความต่อไปนี้: ใน “The town came face to face with a water shortage,” วลีนี้ต้องหมายถึงใบหน้าจริงสองใบที่อยู่ใกล้กันเท่านั้น
- จริง
- เท็จ
ดูคำตอบ
เท็จ
dickhead: คำด่าหยาบคายที่โจมตีตัวบุคคล
“dickhead” เป็นคำด่าหยาบคายที่ใช้กับคนซึ่งผู้พูดมองว่าโง่ น่ารังเกียจ หรือสมควรถูกดูหมิ่น ในประโยคนี้ คำดังกล่าวสื่อความเป็นศัตรูอย่างตรงไปตรงมาและสร้างอารมณ์ขันแบบยั่วยุด้วย โดยรุนแรงกว่าการพูดเพียงว่าใครบางคน silly หรือ annoying มาก คำนี้ตีตราตัวบุคคลทั้งหมดแทนที่จะวิจารณ์การกระทำเพียงอย่างเดียว จึงอาจทำให้รู้สึกว่าเป็นการโจมตีส่วนตัว
แบบฝึกหัด
ผู้พูดต้องการบ่นเกี่ยวกับเพื่อนร่วมงานใหม่ระหว่างการประชุมอย่างเป็นทางการ การพูดว่า “He is a dickhead” เหมาะสมหรือไม่
- เหมาะสม เพราะเป็นวิธีสุภาพและเป็นมืออาชีพในการบอกว่าเขาน่ารำคาญ
- ไม่เหมาะสม เพราะเป็นคำด่าหยาบคายที่โจมตีตัวบุคคลและไม่เหมาะกับสถานการณ์นี้
ดูคำตอบ
ไม่เหมาะสม เพราะเป็นคำด่าหยาบคายที่โจมตีตัวบุคคลและไม่เหมาะกับสถานการณ์นี้
This word shows German at its most delightfully fetishistic in particular, ไวยากรณ์
1:56คำนี้แสดงให้เห็นถึงภาษาเยอรมันในมุมที่คลั่งไคล้ที่สุดอย่างน่ารื่นรมย์
at its most delightfully fetishistic: สภาพที่เป็นแบบฉบับและหมกมุ่นอย่างน่ารื่นรมย์ที่สุด
at its most + adjective ใช้นำเสนอคุณลักษณะของสิ่งเดียวในสภาพที่เด่นชัดหรือเป็นแบบฉบับที่สุด ในที่นี้ its หมายถึงภาษาเยอรมัน ดังนั้นวลีนี้จึงบรรยายภาษาเยอรมันในรูปแบบที่เข้มข้นและเป็นลักษณะเฉพาะอย่างมาก ไม่ได้จัดอันดับภาษาเยอรมันเทียบกับภาษาอื่น Delightfully ทำให้น้ำเสียงประเมินเป็นบวกและขี้เล่น ส่วน fetishistic ในที่นี้เป็นคำกล่าวเกินจริง หมายถึงความหลงใหลอย่างมากต่อคุณลักษณะหนึ่ง ไม่ใช่การวินิจฉัยทางคลินิก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย at its most + adjective: After the rain, the garden was ____.
ดูคำตอบ
at its most beautiful
meaning the delight one can feel at seeing ruins.
2:00ซึ่งหมายถึงความปีติยินดีที่คนเราสามารถรู้สึกได้เมื่อเห็นซากปรักหักพัง
Ruinenlust: ความสุขจากการมองซากปรักหักพัง
Ruinenlust เป็นคำประสมภาษาเยอรมัน โดย Ruinen หมายถึง “ซากปรักหักพัง” และ Lust หมายถึง “ความสุข” หรือ “ความปรารถนา” ในประโยคนี้ คำนี้เรียกความสุขทางสุนทรียะหรือความหลงใหลที่คนเราอาจรู้สึกขณะมองซากปรักหักพัง ความรู้สึกนี้อาจผสมความงามเข้ากับความเศร้าหมองเกี่ยวกับความเสื่อมโทรมและกาลเวลาที่ผ่านไป ไม่ได้หมายถึงการอยากทำลายสถานที่หรือการเพลิดเพลินกับความทุกข์ที่เกิดจากภัยพิบัติจริง
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดแสดงถึง Ruinenlust ได้ดีที่สุด
- ชื่นชมความงามและความเศร้าหมองของอารามหินที่ถูกทิ้งร้าง
- อยากทุบกำแพงของอาคารเก่า
- รู้สึกดีใจเพราะคู่แข่งแพ้การแข่งขัน
ดูคำตอบ
ชื่นชมความงามและความเศร้าหมองของอารามหินที่ถูกทิ้งร้าง
put anxieties about the present into perspective สำนวน
2:07ช่วยให้ความวิตกกังวลเกี่ยวกับปัจจุบันถูกมองในมุมมองที่เหมาะสม
put anxieties about the present into perspective: มองความกังวลเกี่ยวกับปัจจุบันในขนาดที่เหมาะสม
Put something into perspective หมายถึงการมองเรื่องหนึ่งเทียบกับบริบทที่กว้างกว่า เพื่อให้เห็นขนาดหรือความสำคัญที่แท้จริงชัดขึ้น บริบทใหม่มักทำให้ความกังวลรู้สึกหนักน้อยลง แต่ไม่ได้หมายความว่าความกังวลนั้นไม่ใช่เรื่องจริง ในที่นี้ ซากของอาคารที่เคยยิ่งใหญ่ให้มาตราส่วนทางประวัติศาสตร์ที่กว้างขึ้น โครงสร้างคือ put + กรรม + into perspective ดังนั้น anxieties about the present จึงเป็นกรรม
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนตายตัวที่หมายถึงการแสดงความสำคัญที่แท้จริงของเรื่องนั้น: The long-term data ____ today's alarming headline ____.
ดูคำตอบ
put · into perspective
and induce a pleasing melancholy at the passage of all things. วลี
2:10และทำให้เกิดความเศร้าสร้อยที่น่าพึงพอใจต่อการผ่านพ้นไปของสรรพสิ่ง
induce a pleasing melancholy: ก่อให้เกิดความเศร้าสร้อยที่ชวนรื่นรมย์
ในที่นี้ induce หมายถึง “ทำให้เกิด” หรือ “ก่อให้เกิด” กรรมของคำนี้คือ a pleasing melancholy ซึ่งหมายถึงความเศร้าอ่อน ๆ ที่เกิดขึ้นเมื่อนึกว่าสิ่งต่าง ๆ ย่อมผ่านพ้นไป pleasing กับ melancholy ไม่ได้ขัดกันในที่นี้ pleasing บอกว่าประสบการณ์ของความเศร้านั้นชวนครุ่นคิดและมีความงาม ไม่ได้หมายความว่าความเศร้าหรือการสูญเสียเป็นสิ่งดีเสมอไป
แบบฝึกหัด
ในประโยค “The quiet museum induced a pleasing melancholy,” วลี induced a pleasing melancholy หมายความว่าอย่างไร
- มันก่อให้เกิดความเศร้าอ่อน ๆ ที่ให้ความรู้สึกรื่นรมย์เมื่อได้ครุ่นคิดถึง
- มันทำให้ผู้มาเยือนไม่รู้สึกถึงอารมณ์ใดเลย
- มันพิสูจน์ว่าความเศร้าทุกชนิดเป็นเรื่องน่ารื่นรมย์
ดูคำตอบ
มันก่อให้เกิดความเศร้าอ่อน ๆ ที่ให้ความรู้สึกรื่นรมย์เมื่อได้ครุ่นคิดถึง
Kummerspeck: น้ำหนักที่เพิ่มจากการกินเพื่อปลอบใจตนเอง
Kummerspeck เป็นคำประสมภาษาเยอรมันที่มาจาก Kummer (“ความเศร้า”) และ Speck (“ไขมัน” หรือ “เบคอน”) หมายถึงน้ำหนักที่เพิ่มขึ้นจากการกินเพื่อปลอบใจตนเองในช่วงที่เศร้าหรือมีความเครียดทางอารมณ์ ความหมายตรงตัวว่า “ไขมันแห่งความเศร้า” เป็นภาพเปรียบเทียบที่จำง่าย ไม่ใช่ชื่ออาหารหรือไขมันชนิดพิเศษ
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดตรงกับ Kummerspeck
- อาหารเยอรมันรสเข้มข้นที่เสิร์ฟในฤดูหนาว
- ความรู้สึกมีความสุขที่เกิดจากการออกกำลังกาย
- น้ำหนักที่เพิ่มขึ้นจากการกินเพื่อปลอบใจตนเองเมื่อเศร้า
ดูคำตอบ
น้ำหนักที่เพิ่มขึ้นจากการกินเพื่อปลอบใจตนเองเมื่อเศร้า
head for the kitchen: head for + จุดหมาย
ในที่นี้ head เป็นคำกริยาที่หมายถึงเคลื่อนที่หรือไป โครงสร้าง head for + จุดหมาย หมายถึงเริ่มเคลื่อนที่ไปยังสถานที่นั้น ใน head for the kitchen คำว่า for ใช้นำหน้าจุดหมาย สำนวนนี้เน้นทิศทางหรือการเริ่มออกเดินทาง จึงไม่ได้หมายความว่าคนนั้นไปถึงแล้วเสมอไป
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ head for และคง for ไว้หน้าจุดหมาย: When the fire alarm rang, everyone ____ the nearest exit.
ดูคำตอบ
headed for
at somebody else's embarrassing misfortune or failure. ไวยากรณ์
2:33ต่อความโชคร้ายหรือความล้มเหลวอันน่าอับอายของผู้อื่น
Fremdschämen: ความอับอายที่รู้สึกแทนผู้อื่น
Fremdschämen เป็นคำภาษาเยอรมันที่หมายถึงความละอายหรือความกระอักกระอ่วนอย่างมากที่เรารู้สึกแทนผู้อื่น เมื่อคนนั้นทำสิ่งที่น่าอึดอัด ล้มเหลวต่อหน้าคนอื่น หรือประสบเหตุที่น่าอับอาย ผู้สังเกตเป็นคนรู้สึก แต่สถานการณ์ของอีกคนเป็นสิ่งกระตุ้นความรู้สึกนั้น ในประโยคนี้ การบอกว่าคำดังกล่าวเต็มไปด้วยความเห็นอกเห็นใจ แสดงว่าความไม่สบายใจนี้มาจากความห่วงใยคนที่กำลังอับอาย เป็นการรู้สึกไม่สบายใจร่วมกับเขา ไม่ใช่การเพลิดเพลินกับความล้มเหลว
แบบฝึกหัด
ระหว่างการนำเสนอที่โรงเรียน Ben ลืมบทพูด Ava ทำหน้ากระอักกระอ่วนและอยากหายตัวแทนเขา คำใดอธิบายความรู้สึกของ Ava ได้ดีที่สุด?
- Fremdschämen
- Schadenfreude
- Relief
ดูคำตอบ
Fremdschämen
ตำแหน่งรูปแสดงความเป็นเจ้าของใน somebody else's
Somebody else's หมายถึง “ที่เป็นของบุคคลอื่น” ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวแสดงว่าเหตุร้ายหรือความล้มเหลวอันน่าอับอายเกิดขึ้นกับอีกคนหนึ่ง ไม่ใช่คนที่รู้สึกทุกข์ เมื่อคำสรรพนามไม่ชี้เฉพาะตามด้วย else ให้เติมรูปแสดงความเป็นเจ้าของที่ else: somebody else → somebody else's รูป anybody else's และ everyone else's ก็ใช้โครงสร้างเดียวกัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแสดงความเป็นเจ้าของของ somebody else: This notebook is ____.
ดูคำตอบ
somebody else's
A capacity to feel Fremdschämen is a high moral achievement
2:36ความสามารถในการรู้สึก Fremdschämen เป็นความสำเร็จทางศีลธรรมขั้นสูง
At the root of: สาเหตุหรือรากฐานที่อยู่เบื้องลึก
At the root of หมายถึง “เป็นสาเหตุลึก ๆ หรือเป็นแหล่งพื้นฐานของบางสิ่ง” สำนวนนี้ใช้ภาพรากที่ค้ำจุนต้นไม้ จึงชี้ไปยังสิ่งที่อยู่ใต้ผลลัพธ์ที่มองเห็นและเป็นตัวก่อให้เกิดหรือค้ำจุนผลนั้น ในประโยคนี้ ความสามารถในการรู้สึก Fremdschämen ถูกนำเสนอว่าเป็นแหล่งพื้นฐานของความเมตตา ไม่ใช่เพียงสิ่งที่เกี่ยวข้องกับความเมตตา โครงสร้างทั่วไปคือ be at the root of + คำนามหรือวลีคำนาม
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนตายตัวที่ใช้ภาพเปรียบเทียบเรื่องรากและหมายถึง “เป็นสาเหตุลึก ๆ ที่อยู่เบื้องหลัง”: Poor communication was ____ the conflict.
ดูคำตอบ
at the root of
Weltschmerz: ความเศร้าต่อโลกหรือการดำรงอยู่
Weltschmerz เป็นคำภาษาเยอรมันที่ใช้ในการสนทนาด้านวรรณกรรม วัฒนธรรม และปรัชญาในภาษาอังกฤษ ความหมายตามตัวอักษรคือ “ความเจ็บปวดของโลก” หรือ “ความเศร้าของโลก” และหมายถึงความเศร้าลึกซึ้งต่อสภาพของโลกหรือการดำรงอยู่โดยรวม ในประโยคนี้ คำนี้ตรงข้ามกับความเศร้าที่เกิดจากปัญหาเฉพาะอย่างหนึ่ง เป็นแนวคิดทางอารมณ์ที่กว้าง ไม่ได้หมายถึงอารมณ์ไม่ดีธรรมดาทุกครั้ง และตัวคำเองก็ไม่ใช่การวินิจฉัยทางการแพทย์
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดแสดงความหมายของ Weltschmerz ตามที่ใช้ในตัวอย่างได้ดีที่สุด
- Nora รู้สึกง่วงหลังจากนอนดึก
- Leo ไม่พอใจเพราะแพ้การแข่งขันหนึ่งครั้ง
- หลังจากคิดถึงความทุกข์ทั่วโลก Maya รู้สึกเศร้าลึกซึ้งต่อการดำรงอยู่ของมนุษย์โดยรวม
ดูคำตอบ
หลังจากคิดถึงความทุกข์ทั่วโลก Maya รู้สึกเศร้าลึกซึ้งต่อการดำรงอยู่ของมนุษย์โดยรวม
not about X, but about Y: การแก้จุดสนใจ
รูปแบบ not about X, but about Y ปฏิเสธคำอธิบายแรกแล้วแทนที่ด้วยคำอธิบายที่สอง ในที่นี้ ผู้พูดบอกว่าความเศร้าไม่ได้มุ่งไปที่สิ่งใดสิ่งหนึ่งโดยเฉพาะ แต่มีจุดสนใจอยู่ที่การดำรงอยู่โดยรวม การใช้ about ซ้ำทำให้ X และ Y มีโครงสร้างทางไวยากรณ์ที่ขนานกัน โดยทั่วไป not X, but Y มีประโยชน์เมื่อต้องการแก้ความเข้าใจที่ผู้ฟังอาจมีและเน้น Y
แบบฝึกหัด
เติมการแก้ไขให้สมบูรณ์ด้วยรูปแบบ not X, but Y และคำบุพบทที่ขนานกัน: The meeting is ____ Friday, ____ Monday.
ดูคำตอบ
not on · but on
take tragedy as a given: ถือว่าโศกนาฏกรรมเป็นข้อเท็จจริงตั้งต้น
ในที่นี้ takes tragedy as a given หมายถึง “ถือว่าโศกนาฏกรรมเป็นข้อเท็จจริงที่ยอมรับกันอยู่แล้ว” วัฒนธรรมนี้ไม่ได้ชื่นชมหรือเลือกโศกนาฏกรรม แต่ถือว่าโศกนาฏกรรมเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตและใช้ความคิดนี้เป็นจุดตั้งต้น โครงสร้างคือ take + คำนาม + as a given ใช้เมื่อแนวคิด เงื่อนไข หรือข้อเท็จจริงถูกยอมรับเป็นจุดตั้งต้นโดยไม่ต้องพิสูจน์หรืออภิปรายก่อน
แบบฝึกหัด
ข้อใดตีความ “The committee takes limited funding as a given” ได้ตรงที่สุด
- คณะกรรมการถือว่างบประมาณที่จำกัดเป็นเงื่อนไขเริ่มต้นที่ยอมรับแล้ว
- คณะกรรมการตัดสินใจลดงบประมาณของตนแล้ว
- คณะกรรมการรู้สึกขอบคุณที่งบประมาณของตนมีจำกัด
ดูคำตอบ
คณะกรรมการถือว่างบประมาณที่จำกัดเป็นเงื่อนไขเริ่มต้นที่ยอมรับแล้ว
It is immensely reassuring to be able to tell a friend
3:00มันเป็นเรื่องที่ทำให้สบายใจอย่างมากที่สามารถบอกเพื่อนได้
We're meant to be sad: ปฏิกิริยาที่ถูกคาดหวัง
ในประโยคนี้ We're meant to be sad หมายถึงคนอื่นคาดหวังให้เรารู้สึกเศร้า หรือความเศร้าถือเป็นปฏิกิริยาที่เหมาะสม เป็นการพูดถึงความคาดหวังทางสังคมหรือศีลธรรม ไม่จำเป็นต้องเป็นความรู้สึกจริงของผู้พูด โครงสร้าง be meant to + คำกริยา ใช้บอกสิ่งที่ผู้คนคิดว่าควรเกิดขึ้นได้ ในที่นี้ถ้อยคำดังกล่าวปูทางไปสู่ความขัดแย้งระหว่างความรู้สึกที่ถูกคาดหวังกับความรู้สึกจริง
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ We're meant to be sad สื่อความหมายว่าอย่างไร?
- เราไม่สามารถรู้สึกอะไรได้นอกจากความเศร้า
- มีคนวางแผนให้เราเริ่มเศร้าในเวลาที่กำหนด
- ความเศร้าถือเป็นปฏิกิริยาที่เหมาะสม แม้เราจะไม่ได้รู้สึกเช่นนั้นจริง ๆ
ดูคำตอบ
ความเศร้าถือเป็นปฏิกิริยาที่เหมาะสม แม้เราจะไม่ได้รู้สึกเช่นนั้นจริง ๆ
Schadenfreude: ความพอใจจากความโชคร้ายของผู้อื่น
Schadenfreude คือความพอใจที่เกิดจากความล้มเหลว ความอับอาย หรือความโชคร้ายของผู้อื่น ในประโยคนี้ ผู้พูดบอกว่าเราถูกคาดหวังให้เศร้าแทนผู้อื่น แต่บ่อยครั้งเรากลับรู้สึกถึงความสุขที่ไม่น่าภูมิใจนักแบบนี้ คำนี้มาจากภาษาเยอรมัน โดย Schaden เกี่ยวข้องกับความเสียหายหรือความโชคร้าย และ Freude หมายถึงความสุข ภาษาอังกฤษยืมคำทั้งคำมาใช้เรียกแนวคิดเฉพาะนี้ ไม่ได้หมายถึงความสุขธรรมดาจากความสำเร็จของตนเอง
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดเป็นตัวอย่างของ Schadenfreude ที่ชัดเจนที่สุด
- มีนารู้สึกภูมิใจหลังจากทำโครงการที่ยากสำเร็จ
- โอมาร์รู้สึกโล่งใจเพราะทุกคนหนีพายุมาได้อย่างปลอดภัย
- ลีโอแอบดีใจเมื่อได้ยินว่าคู่แข่งที่เคยล้อเลียนเขาแพ้ในรอบชิงชนะเลิศ
ดูคำตอบ
ลีโอแอบดีใจเมื่อได้ยินว่าคู่แข่งที่เคยล้อเลียนเขาแพ้ในรอบชิงชนะเลิศ
as hard for other people as it is for us: ระดับความยากเท่ากัน
โครงสร้าง as + คำคุณศัพท์ + for A + as it is for B บอกว่าคำคุณศัพท์นั้นใช้กับ A และ B ในระดับเท่ากัน ในที่นี้ ชีวิตยากสำหรับคนอื่นพอ ๆ กับที่ยากสำหรับเรา ในส่วนหลัง it แทน life และละ hard หลัง is เพราะความหมายชัดเจนอยู่แล้ว แนวคิดเต็มคือ as it is hard for us วลีที่ขึ้นต้นด้วย for ทั้งสองวลีระบุคนที่เผชิญความยาก ไม่ได้บอกจุดประสงค์
แบบฝึกหัด
เลือกประโยคที่บอกได้ถูกต้องว่าข้อสอบยากเท่ากันสำหรับผู้เรียนระดับเริ่มต้นและระดับสูง
- The exam is as difficult for beginners as for advanced learners it is.
- The exam is as difficult for beginners as it is for advanced learners.
- The exam is as difficult for beginners than it is for advanced learners.
ดูคำตอบ
The exam is as difficult for beginners as it is for advanced learners.
thank German for having: โครงสร้าง thank ... for + -ing
ในประโยคนี้ thank German for having... หมายถึงการยกความดีความชอบให้ภาษาเยอรมันที่มีคำที่เป็นประโยชน์อยู่มาก German หมายถึงภาษาเยอรมัน ไม่ใช่คนเยอรมัน ประโยคนี้ทำให้ภาษาดูเหมือนเป็นสิ่งที่เราขอบคุณได้เล็กน้อย โครงสร้างคือ thank + คนหรือสิ่งของ + for + คำนามหรือรูป -ing ในที่นี้ having บอกเหตุผลของการขอบคุณ เนื่องจาก for เป็นคำบุพบท จึงต้องใช้ having ไม่ใช่ have
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของคำในวงเล็บ: We arrived safely, so we thanked our guide ____ us the best route. (for / show)
ดูคำตอบ
for showing
bring dignity to: ทำให้บางสิ่งมีความสง่างามและน่าเคารพ
ในประโยคนี้ bring dignity to our troubles and hopes หมายถึงการทำให้ประสบการณ์เหล่านั้นดูคู่ควรกับความเคารพและการพูดถึงอย่างจริงจัง คำพูดไม่ได้ขนย้าย dignity ไปยังที่ใดจริง ๆ โครงสร้าง bring + quality + to + thing บอกว่าบางสิ่งเพิ่มคุณลักษณะหนึ่งให้กับสถานการณ์ การกระทำ หรือหัวข้อ ในที่นี้คำที่แม่นยำช่วยให้ผู้คนพูดถึงความทุกข์และความหวังอย่างเคารพและมีความหมาย
แบบฝึกหัด
ในบริบทนี้ bring dignity to our troubles and hopes หมายความว่าอย่างไร?
- ซ่อนสิ่งเหล่านั้นไว้เพื่อไม่ให้ใครต้องพูดถึง
- ทำให้ความทุกข์และความหวังเหล่านั้นดูคู่ควรกับความเคารพ
- ขนย้ายสิ่งเหล่านั้นไปยังสถานที่เป็นทางการจริง ๆ
ดูคำตอบ
ทำให้ความทุกข์และความหวังเหล่านั้นดูคู่ควรกับความเคารพ
has little to do with: แสดงความเชื่อมโยงที่มีน้อย
ในประโยคนี้ has little to do with หมายถึง “มีความเชื่อมโยงกับ...เพียงเล็กน้อย” ผู้พูดกำลังบอกว่า จุดประสงค์หลักของการเรียนภาษาไม่ใช่การค้นพบตัวโลกเอง ให้มอง have little to do with เป็นรูปแบบบอกความสัมพันธ์ชุดเดียว: A has little to do with B ในที่นี้ has สอดคล้องกับประธานที่เป็นเอกพจน์ทางไวยากรณ์ Learning languages และหลัง with ใช้รูป -ing คือ discovering ส่วน do ไม่ได้หมายถึงการลงมือทำ
แบบฝึกหัด
ใช้รูปที่ถูกต้องของ have little to do with เติมประโยคให้สมบูรณ์: The color of the cover ____ the quality of the book.
ดูคำตอบ
has little to do with
per se: จำกัดข้อกล่าวไว้ที่ตัวสิ่งนั้นเอง
per se หมายถึง “เมื่อพิจารณาในตัวมันเอง” หรือ “แยกพิจารณาเฉพาะตัว” ในประโยคนี้ คำนี้จำกัดขอบเขตของ discovering the world ผู้พูดไม่ได้บอกว่าการค้นพบโลกไม่สำคัญเลย แต่บอกเพียงว่ากิจกรรมนี้เมื่อพิจารณาโดยลำพังไม่ใช่ประเด็นหลักของการเรียนภาษา ใช้ per se เพื่อแยกตัวสิ่งที่กำลังพูดถึงออกจากผลกระทบ สถานการณ์ หรือปัจจัยที่เกี่ยวข้อง โดยทั่วไปจะวางหลังคำหรือแนวคิดที่มันจำกัด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนภาษาละตินสองคำที่หมายถึง “เมื่อพิจารณาในตัวมันเอง”: The rule is not unfair ____; the problem is how it is enforced.
ดูคำตอบ
per se
It's about acquiring tools: บอกจุดเน้นที่แท้จริง
ตรงนี้ It's about + -ing ใช้บอกจุดเน้นหรือจุดประสงค์ที่แท้จริง หลัง about ต้องใช้รูป -ing คือ acquiring ดังนั้นใจความคือสิ่งสำคัญคือการได้เครื่องมือ ไม่ใช่การประกาศชื่อเรื่อง เพราะวลีนี้มาต่อจากแนวคิดที่ถูกปฏิเสธ It's about... จึงดึงการสนทนากลับมาที่ประเด็นหลัก ไม่ใช่ความเข้าใจแบบผิวเผิน แต่เป็นข้อสรุปที่ผู้พูดอยากให้ผู้ฟังจดจำ รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ It's not about X. It's about Y.
แบบฝึกหัด
โค้ชบอกว่าการชนะไม่ใช่เป้าหมายหลัก ประโยคต่อไปข้อใดบอกจุดเน้นที่แท้จริงได้เป็นธรรมชาติที่สุด
- It's time to learn how to work as a team.
- It's possible to work as a team.
- It's about learning to work as a team.
ดูคำตอบ
It's about learning to work as a team.
get a clearer grasp on: ค่อย ๆ เข้าใจได้ชัดเจนขึ้น
Get a grasp on something เป็นสำนวนเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงเริ่มเข้าใจบางสิ่งได้อย่างชัดเจน และอาจสื่อถึงการจัดการเรื่องยาก ๆ ในความคิดให้เป็นระบบได้ด้วย ในประโยคนี้กรรมคือ the elusive parts of ourselves ดังนั้น grasp หมายถึงการเข้าใจ ไม่ใช่การใช้มือจับสิ่งของ คำขั้นกว่า clearer แสดงถึงพัฒนาการ เครื่องมือเหล่านี้ไม่ได้รับประกันว่าจะเข้าใจทั้งหมด แต่ช่วยให้ความเข้าใจแม่นยำขึ้นและไม่แน่นอนน้อยลง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายที่ตรงตามบทเรียนนี้ ซึ่งหมายถึงเข้าใจได้ชัดเจนขึ้น: The diagram helped me ____ the process.
ดูคำตอบ
get a clearer grasp on