สิ่งที่วิชาเพศศึกษาไม่ได้บอกเกี่ยวกับสมองของคุณ - Shannon Odell: บทเรียนภาษาอังกฤษ

เติมประโยคด้วยคำนาม effect และคำบุพบทที่จำเป็นในโครงสร้างนี้: The study examines stress's ____ sleep.

ประโยคตัวอย่างจัดลำดับข้อมูลอย่างไร

1. ผู้พูดบอกว่าการเปลี่ยนแปลงทั้งสองเกิดขึ้นในเวลาเดียวกันพอดี
2. ผู้พูดเปรียบเทียบหัวข้อที่คุ้นเคยกับหัวข้อที่ถูกมองข้าม
3. ผู้พูดปฏิเสธแนวคิดที่ว่าวัยแรกรุ่นส่งผลต่อร่างกาย

เติมรูปถูกกระทำด้วย get ของ overlook ซึ่งหมายถึง “ไม่ได้รับความสนใจ” ลงในประโยค: During a rushed review, a small error often ____.

ผู้นำเสนออธิบายขั้นตอนหนึ่งเสร็จแล้วถามว่า “Any questions?” ผู้นำเสนอกำลังทำอะไร

1. เชิญให้ผู้ฟังถามเพื่อขอคำชี้แจง
2. ประกาศว่าไม่อนุญาตให้ถามคำถามเพิ่มเติม
3. ถามว่าแนวคิดเรื่องคำถามมีอยู่หรือไม่

เลือกประโยคที่ใช้โครงสร้าง allow + กรรม + to + กริยาได้ถูกต้อง เพื่ออธิบายว่าฟังก์ชันหนึ่งทำให้การกระทำเป็นไปได้

1. The new tool allows users edit videos on their phones.
2. The new tool allows to users edit videos on their phones.
3. The new tool allows users to edit videos on their phones.

ในบริบททางชีววิทยานี้ sexually mature adult หมายถึงอะไร

1. ผู้ใหญ่ที่สงบ มีความรับผิดชอบ และจัดการอารมณ์ได้ดี
2. ผู้ใหญ่ที่พัฒนาการด้านการสืบพันธุ์ถึงวุฒิภาวะทางชีววิทยาแล้ว
3. ผู้ใหญ่ที่มีประสบการณ์ทางเพศมากมาย

เติมโครงสร้างบอกผล so many ... that ให้สมบูรณ์: There were ____ emails ____ I couldn't read them all before lunch.

เพื่อนร่วมงานเตรียมงานนำเสนอครึ่งแรกไว้แล้ว คำตอบใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่าคุณจะทำต่อจากจุดปัจจุบัน

1. Thanks for preparing the first half. I'll start over from the beginning.
2. Thanks for preparing the first half. I'll leave it with you.
3. Thanks for preparing the first half. I'll take it from here.

เติมประโยคด้วยรูปแบบช่วงอายุที่เป็นทางการซึ่งเรียนไปข้างต้น：The program is for children ____ 11 and 14.

เติมคำอธิบายกลไกด้วยรูปแบบกรรมวาจกที่เรียนไปข้างต้น：The emergency light ____ the power fails.

เติมประโยคด้วยวลีสองคำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “ที่เรียกว่า”: The brain contains a small structure ____ the amygdala.

ในประโยค “The announcement triggered waves of comments throughout the day,” คำว่า waves of comments หมายถึงอะไร?

1. ความคิดเห็นปรากฏขึ้นซ้ำ ๆ เป็นระลอก
2. ความคิดเห็นถูกพามาด้วยคลื่นน้ำทะเล
3. ความคิดเห็นเดียวต่อเนื่องโดยไม่หยุด

go to sleep a child and wake up an adult จัดข้อมูลให้เกิดผลอย่างไร?

1. ทำให้ a child และ an adult เป็นกรรมของคำกริยาสองคำที่ไม่เกี่ยวข้องกัน
2. บรรยายคนสองคนที่ทำกิจวัตรแยกกัน
3. จับคู่การกระทำที่ตรงข้ามกันกับสถานะอัตลักษณ์ เพื่อทำให้ภาพการเปลี่ยนแปลงชั่วข้ามคืนที่สมมติขึ้นเด่นชัด

As convenient as it would be to ... แสดงความสัมพันธ์แบบใดในประโยคต้นฉบับ?

1. บอกว่าการกระทำสองอย่างสะดวกเท่ากัน
2. ยอมรับว่าการกระทำที่สมมติขึ้นจะสะดวก แล้วเตรียมนำไปสู่ความจริงที่ขัดแย้งกัน
3. บอกว่าความสะดวกเป็นสาเหตุที่ทำให้การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว

ใน "The repairs may take as long as six months," วลี "as long as six months" หมายความว่าอย่างไร

1. การซ่อมจะเริ่มขึ้นหลังจากหกเดือน
2. การซ่อมอาจใช้เวลานานถึงหกเดือน
3. การซ่อมจะดำเนินต่อได้ก็ต่อเมื่อมีคนอนุมัติ

ประโยคใดใช้ undergo ได้ถูกต้องเพื่อบอกว่าระบบกำลังประสบการเปลี่ยนแปลง

1. The system is undergoing through a major transformation.
2. The system is undergoing to a major transformation.
3. The system is undergoing a major transformation.

เติมวลีบอกเหตุที่เป็นธรรมชาติให้สมบูรณ์: ____ the clear map, we reached the lake before sunset

key players ในประโยคนี้หมายความว่าอะไร The two hormones are key players in the body's changes during puberty

1. องค์ประกอบสองอย่างที่มีส่วนสำคัญต่อกระบวนการ
2. คนสองคนที่เล่นวิดีโอเกม
3. นักกีฬาสองคนที่กำลังแข่งขันกันในกีฬา

ประโยคใดสื่อได้ถูกต้องว่าฮอร์โมนถูกสร้างขึ้นในเซลล์เฉพาะแล้วเข้าสู่กระแสเลือด

1. Produced in specialized cells, the hormone enters the bloodstream.
2. Produced in specialized cells, researchers measured the hormone.
3. Producing the hormone in specialized cells, the hormone enters the bloodstream.

เติมสำนวนจากบทเรียนที่หมายถึง “ถูกพาไปโดยสิ่งอื่นที่กำลังเคลื่อนที่” ให้สมบูรณ์: Some seeds ____ on animals' fur and spread to new areas.

ประโยคใดใช้ via ได้ถูกต้องเพื่อระบุเส้นทางที่สัญญาณเคลื่อนที่ผ่าน

1. The signal travels to the brain via through the bloodstream.
2. The signal travels to the brain via the bloodstream.
3. The signal travels to the brain via to the bloodstream.

เติมประโยคด้วย interact และคำบุพบทที่ต้องใช้ร่วมกัน: Some medicines can ____ each other.

ประโยคใดใช้อนุประโยค -ing ได้ถูกต้องเพื่อแสดงผลของการกระทำแรก

1. The software reorganized the menu, changed the way employees find files.
2. The software reorganized the menu, changing the way employees find files.
3. The software reorganized the menu, changing how do employees find files.

เติมประโยคด้วย by และรูป -ing ของ make: The new filter improves the photo ____ the colors clearer.

ประโยคใดใช้รูป -ing แบบขนานได้ถูกต้องเพื่อแจกแจงสองวิธีที่การรักษาอาจออกฤทธิ์?

1. The treatment may work by altering cell growth or reshaping neural connections.
2. The treatment may work by alter cell growth or reshaping neural connections.
3. The treatment may work by altering cell growth or reshape neural connections.

คำเชื่อมใดแสดงได้ดีที่สุดว่าผลหลายอย่างที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้กำลังถูกรวมเป็นผลลัพธ์โดยรวมหนึ่งเดียว?

1. For example
2. Separately
3. Cumulatively

เติมโครงสร้างภาษาอังกฤษสองคำที่มีความหมายว่า “ส่งผลต่อวิธีที่บางสิ่งเกิดขึ้น” ให้ประโยคสมบูรณ์: A major move can ____ you feel, think, and behave.

วลีที่เน้นไว้หลังเครื่องหมายจุลภาคทำหน้าที่อะไรในประโยค?

1. วลีนี้เรียกระบบลิมบิกด้วยอีกชื่อหนึ่งและให้คำนิยาม
2. วลีนี้บอกเงื่อนไขที่ทำให้ระบบลิมบิกพัฒนา
3. วลีนี้บอกตำแหน่งของระบบลิมบิก

ตัดสินข้อความต่อไปนี้: Research in animal models suggests that ... หมายความว่าข้อสรุปดังกล่าวได้รับการพิสูจน์อย่างแน่ชัดแล้วในมนุษย์

1. ถูกต้อง
2. ไม่ถูกต้อง

ในบทความชีวการแพทย์ animal models มีความหมายที่ถูกต้องที่สุดว่าอะไร

1. แบบจำลองสัตว์ขนาดเล็กที่ทำขึ้นเพื่อจัดแสดง
2. สัตว์ที่โพสท่าเพื่อโฆษณาสินค้า
3. สัตว์ที่ใช้ศึกษากระบวนการทางชีววิทยา โรค หรือการรักษา

เติมประโยคด้วย undergo changes in โดยใช้รูปกริยาที่ถูกต้อง: During a merger, an organization ____ structure and leadership.

เติมขอบเขตด้วยกริยา plan และ train โดยใช้ from ... to ... และรูป -ing ที่ขนานกัน: The role covers tasks ____ budgets ____ new staff.

ประโยคใดหมายความว่าโครงการช่วยให้วัยรุ่นสร้างความสัมพันธ์กับคนอื่นที่มีอายุใกล้เคียงกัน

1. The program helps teenagers connect the projector to a laptop.
2. The program helps teenagers connect with their peers.
3. The program helps teenagers connect their phones to the network.

ประโยคใดใช้ while + -ing และ prime A for B ได้ถูกต้อง

1. A short warm-up relaxes the students while priming them to the lesson.
2. A short warm-up relaxes the students while priming them for the lesson.
3. A short warm-up relaxes the students while prime them for the lesson.

nucleus accumbens ในประโยคนี้หมายถึงอะไร

1. บริเวณสมองที่เกี่ยวข้องกับรางวัลและแรงจูงใจ
2. บุคคลที่ศึกษาพฤติกรรมของวัยรุ่น
3. ฮอร์โมนที่หลั่งเข้าสู่กระแสเลือด

ความหมายใดของ sensation-seeking เหมาะกับบริบททางประสาทวิทยานี้

1. แนวโน้มที่จะแสวงหาประสบการณ์ใหม่ ๆ เข้มข้น หรือน่าตื่นเต้น
2. ความพยายามที่จะฟื้นประสาทสัมผัสทางกายที่สูญเสียไป
3. การค้นหารางวัลที่มีคนซ่อนไว้

dopamine hub ในประโยคนี้หมายถึงอะไร

1. สถานีขนส่งที่ลำเลียงโดพามีนจริง ๆ
2. บริเวณสมองสำคัญที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของโดพามีน
3. ส่วนที่มีรูปร่างเหมือนล้อภายในเซลล์สมอง

เติมประโยคด้วยโครงสร้างรายงานสามคำจากบทเรียนนี้: Regular exercise ____ improve sleep quality.

ประโยคใดใช้ drive ในความหมายว่าเป็นเหตุหรือมีอิทธิพลอย่างมากต่อผลลัพธ์เชิงนามธรรม

1. They went for a drive after lunch.
2. She can drive the bus across town.
3. Regular exercise can drive improvements in sleep quality.

ประโยคใดใช้ when + -ing โดยมีประธานที่เข้าใจได้อย่างชัดเจนและสมเหตุสมผล

1. When cycling to work, the traffic lights changed.
2. When cycling to work, Lena wears a helmet.
3. When cycling to work, the rain began suddenly.

“Several studies have found that” ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้

1. เกริ่นนำการคาดเดาส่วนตัวที่ไม่มีงานวิจัยรองรับ
2. นำเสนอข้อความถัดไปว่าเป็นข้อค้นพบที่ได้รับการสนับสนุนจากงานวิจัยหลายชิ้น
3. บอกว่านักวิจัยพบสิ่งของที่หายไป

ประโยคใดใช้ “as” เพื่อแสดงว่ากระบวนการสองอย่างเปลี่ยนไปพร้อมกัน

1. Demand often falls because shoppers have less money.
2. As prices rise, demand often falls.
3. She works as a market analyst.

เติมประโยคด้วยโครงสร้างกลับคำที่หมายถึง “ความเร็วลมก็ลดลงเช่นกัน”: The temperature dropped overnight, and ____ the wind speed.

อ่านข้อความภาษาอังกฤษ: Heavy snow blocked the tracks. As a result, the train was delayed. As a result บอกความสัมพันธ์แบบใด?

1. ข้อเท็จจริงทั้งสองขัดแย้งกัน
2. รถไฟล่าช้าเป็นตัวอย่างของหิมะตกหนักประเภทหนึ่ง
3. รางที่ถูกปิดกั้นเป็นสาเหตุ และรถไฟล่าช้าเป็นผลลัพธ์

social engagement หมายถึงอะไรในประโยคนี้

1. ข้อตกลงอย่างเป็นทางการว่าจะแต่งงาน
2. นัดหมายทางสังคมที่กำหนดไว้แล้ว
3. การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมและความสัมพันธ์ทางสังคม

ใน 'After the roads froze, leaving early became that much more important,' วลี that much more important สื่อความหมายอะไร

1. ถนนที่เป็นน้ำแข็งทำให้การออกเดินทางแต่เนิ่น ๆ สำคัญยิ่งขึ้น
2. ความสำคัญของการออกเดินทางแต่เนิ่น ๆ ยังคงเท่าเดิมทุกประการ
3. การออกเดินทางแต่เนิ่น ๆ ครั้งหนึ่งโดยเฉพาะกลายเป็นเรื่องสำคัญ

ประโยคใดใช้ as เพื่อแสดงว่ากระบวนการหนึ่งกำลังเปลี่ยนไปพร้อมกับอีกกระบวนการหนึ่ง?

1. As the puppy grows, it needs more space.
2. As the road was closed, we took another route.
3. This room is as quiet as the library.

ใน “The engine may overheat, and older models tend to do so more often,” นั้น tend to do so หมายความว่าอย่างไร?

1. รุ่นเก่าสร้างผลลัพธ์ที่แตกต่างไปโดยสิ้นเชิงเสมอ
2. โดยทั่วไปแล้วรุ่นเก่ามีโอกาสร้อนเกินไปมากกว่า
3. รุ่นเก่าได้รับการซ่อมบ่อยกว่า

on an extended timeline ในประโยค The treatment will be tested on an extended timeline? หมายความว่าอะไร

1. การทดสอบจะเกิดขึ้นทันที
2. การทดสอบจะดำเนินต่อไปเป็นระยะเวลาค่อนข้างยาว
3. การทดสอบถูกนำออกจากกำหนดการแล้ว

ประโยคใดอธิบาย impulse control ได้ถูกต้อง

1. การควบคุมแรงกระตุ้นคือความสามารถในการยับยั้งตนเองไม่ให้ลงมือทำทันทีเมื่อเกิดแรงกระตุ้น
2. การควบคุมแรงกระตุ้นคือนิสัยที่แสดงทุกความรู้สึกออกมาทันที
3. การควบคุมแรงกระตุ้นคือความสามารถในการบังคับให้คนอื่นเชื่อฟัง

which help impose emotional regulation and impulse control มีหน้าที่อะไรในประโยคต้นฉบับ

1. แทนที่กริยาหลัก continue
2. ระบุประธานใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้องกับ cortical regions
3. เพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับหน้าที่ของ cortical regions

เติมประโยคด้วย well past ... into ...: The restoration work continued ____ its original deadline, ____ the following year.

เติมประโยคด้วยวลีรูปถูกกระทำที่หมายถึง “ถูกติดป้ายกลุ่มแบบเหมารวมและลดทอนความซับซ้อน”: Older workers are sometimes ____ resistant to change.

ประโยคใดใช้ while เพื่อยอมรับมุมมองแบบง่ายก่อน แล้วจึงเปลี่ยนไปเสนอข้อสรุปที่ละเอียดกว่าภายหลัง

1. The app looks simple because user tests reveal that it takes time to learn.
2. While the app was updating, I made some coffee.
3. While the app looks simple, user tests reveal that it takes time to learn.

ในข้อโต้แย้ง research reveals a more complex story หมายความว่าอย่างไร

1. หลักฐานยืนยันว่าคำอธิบายง่าย ๆ เพียงอย่างเดียวก็เพียงพอแล้วอย่างสมบูรณ์
2. หลักฐานแสดงให้เห็นว่าสถานการณ์จริงซับซ้อนกว่าที่คำอธิบายแบบง่าย ๆ ชวนให้คิด
3. นักวิจัยได้แต่งเรื่องสมมติเกี่ยวกับหัวข้อนี้ขึ้นมา

ใช้ capable ในโครงสร้าง just as ... as เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: After a few lessons, Maya is ____ her older brother when it comes to using the camera.

ย่อ when employees are given clear instructions โดยคง when ไว้ แล้วเติมประโยคให้สมบูรณ์: ____, employees usually complete the task correctly.

ใช้สำนวน in the heat of the moment เติมประโยคให้สมบูรณ์: During the argument, Maya said something harsh ____.

ใช้โครงสร้าง It's only ... that เพื่อเน้นเงื่อนไข: ____ during emergencies ____ this exit should be used.

เรียง find, it, more difficult และ to ให้ถูกต้องเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: After sleeping poorly, I may ____ remember new information.

เลือกประโยคที่ใช้ manage ในความหมายว่า “ปรับอารมณ์”

1. A quiet walk can help Lina suppress her emotions after a difficult day.
2. A quiet walk can help Lina manage her emotions after a difficult day.
3. A quiet walk can help Lina express her emotions after a difficult day.

เติมประโยคโดยใช้โครงสร้าง allow + กรรม + to + คำกริยา: A flexible schedule ____ when they learn best

ประโยคใดใช้ as เพื่อแสดงว่ากระบวนการที่กำลังพัฒนาสองอย่างดำเนินไปพร้อมกัน

1. As children practice, their confidence grows.
2. As the road was closed, we took another route.
3. She works as a designer in Boston.

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “พัฒนาความเข้าใจว่าตนเองเป็นใคร”: Through new experiences, teenagers gradually ____.

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายจากบทเรียนนี้ให้ตรงทุกคำ: The program helps teenagers ____.

ประโยคใดหมายถึง “แม้เราจะรู้เรื่องการนอนมากเพียงใด แต่คำถามสำคัญก็ยังไม่ได้รับคำตอบ”

1. As far as we know, important questions about sleep remain unanswered.
2. For all we know, sleep research may change completely next year.
3. For all we know about sleep, important questions remain unanswered.

เติมประโยคด้วยวลีบอกการมีอยู่แบบเป็นทางการที่ใช้ remain: Despite years of research, ____ several unanswered questions.

เติมประโยคด้วยกริยาวลีที่หมายถึง “กระตุ้น”: A small spark can ____ a chain reaction.

ข้อความที่เน้นไว้มีความหมายว่าอย่างไรในประโยคนี้?

1. อายุเฉลี่ยที่เริ่มเข้าสู่วัยเจริญพันธุ์กำลังลดลง
2. วัยเจริญพันธุ์กินเวลานานขึ้นสำหรับทุกคน
3. วัยเจริญพันธุ์ดำเนินเร็วขึ้นหลังจากเริ่มแล้ว

เติมประโยคด้วยคำเชื่อมที่เน้นไว้ เพื่อยอมรับข้อหนึ่งก่อนแล้วจึงเสนอข้อจำกัด: ____ the app looks easy to use, it lacks important privacy controls.

ประโยคใดหมายความว่าการขึ้นราคาอาจอธิบายยอดขายที่ลดลงได้เพียงบางส่วน?

1. The price increase may not be the full story behind the drop in sales.
2. The price increase tells us exactly why sales dropped.
3. The manager told a full story about the drop in sales.

เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้ influential ในโครงสร้างเปรียบเทียบ just as ... as: Good sleep may be ____ regular exercise in supporting concentration.

ประโยคใดใช้ in + -ing เพื่อบอกด้านของอิทธิพลได้อย่างเป็นธรรมชาติ

1. Teachers can be influential in shaping a child's confidence.
2. Teachers can be influential at shaping a child's confidence.
3. Teachers can be influential to shape a child's confidence.

ประโยคใดใช้ make + คน + กริยารูปพื้นฐาน แล้วตามด้วย as if + อนุประโยคได้ถูกต้อง

1. The strange silence can make feel you as if everyone has left.
2. The strange silence can make you to feel as if everyone has left.
3. The strange silence can make you feel as if everyone has left.

ประโยคใดหมายความว่ากัปตันยังมีอำนาจและเป็นผู้กำกับสถานการณ์

1. Even during the emergency, the captain remained under control.
2. Even during the emergency, the captain remained in control.
3. Even during the emergency, the captain remained out of control.

ประโยคใดใช้ So while... เพื่อยอมรับปัญหาก่อนบอกสาระสำคัญ

1. So while the bus is crowded, it still gets us there on time.
2. The bus is crowded, so while it still gets us there on time.
3. While the bus is crowded, so it still gets us there on time.

ประโยคใดใช้รูปแบบนี้อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อบอกว่าอิทธิพลจริงของคนคนหนึ่งมีมากกว่าที่เจ้าตัวประเมินไว้

1. You have more influence than you think.
2. You have most influence that you think.
3. You have as much influence than you think.

ประโยคใดใช้คำกริยากับคำนามที่เข้าคู่กันอย่างเป็นธรรมชาติเพื่อหมายถึงการตัดสินใจระหว่างตัวเลือกต่าง ๆ

1. We all do choices that shape our future.
2. We all make choices that shape our future.
3. We all perform choices that shape our future.

ประโยคใดใช้ from A to B to C ได้ถูกต้องและรักษารูปแบบของกิจกรรมที่แจกแจงให้ขนานกัน

1. The workshop covers everything from planning a budget to cook a meal to fixing a bike.
2. The workshop covers everything from planning a budget to cooking a meal to fixing a bike.
3. The workshop covers everything from plan a budget to cooking a meal to fix a bike.

ประโยคใดใช้ setting boundaries อย่างเป็นธรรมชาติในความหมายว่าบอกขอบเขตส่วนบุคคล

1. Jordan is setting coastlines by telling friends not to call after 10 p.m.
2. Jordan is setting boundaries by telling friends not to call after 10 p.m.
3. Jordan is setting borders by telling friends not to call after 10 p.m.

ในประโยค “Daily choices can ultimately steer the path of your life,” คำว่า steer the path หมายถึงอะไร

1. ค่อย ๆ มีอิทธิพลต่อทิศทางชีวิตของคุณ
2. ขับยานพาหนะไปตามถนนจริง ๆ
3. กำหนดอนาคตทั้งหมดด้วยทางเลือกเพียงครั้งเดียว

ประโยคใดใช้อนุประโยค who แบบซ้อนได้ถูกต้องเพื่อเปรียบเทียบตัวตนในปัจจุบันและอนาคต

1. Your choices shape who you are and will you become.
2. Your choices shape who are you and will become.
3. Your choices shape who you are and will become.