คุณสามารถแก้ปริศนาเครื่องบินได้หรือไม่ - Judd A. Schorr: บทเรียนภาษาอังกฤษ

TED-Ed

ความยากในการเรียน
595 คำ 160 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: ศาสตราจารย์พยายามบินรอบโลกตามแนวเส้นศูนย์สูตรโดยไม่แวะลงจอด ทั้งที่เครื่องบินบรรทุกเชื้อเพลิงได้เพียงครึ่งทาง วิดีโออธิบายว่าเครื่องบินแบบเดียวกันสามลำ การถ่ายเชื้อเพลิงกลางอากาศตามเวลาที่แม่นยำ และเส้นทางแบบสมมาตร ช่วยให้นักบินทุกคนกลับสู่สนามบินแห่งเดียวได้โดยไม่สิ้นเปลืองเชื้อเพลิงอย่างไร ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. There's just one problem. — วาทกรรม การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: สังเกตว่าประโยคเปลี่ยนผ่านสั้น ๆ นี้ส่งสัญญาณว่าคำอธิบายกำลังเปลี่ยนจากการปูพื้นไปสู่อุปสรรคหลัก และนำไปใช้เกริ่นข้อจำกัดสำคัญหลังจากเสนอแผนที่ดูเหมือนทำได้ 2. think symmetrically, — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำปรากฏร่วม: เข้าใจสำนวนเชิงคณิตศาสตร์และกลยุทธ์นี้ว่าเป็นการพิจารณารูปแบบที่สอดคล้องกันในทิศทางตรงข้าม และใช้เมื่ออธิบายว่าเส้นทาง เวลา หรือบทบาทที่สมดุลช่วยทำให้โจทย์ง่ายขึ้นอย่างไร 3. Just as — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เข้าใจว่าคำเชื่อมนี้วางสองเหตุการณ์ไว้ในเวลาเกือบพร้อมกันเพื่อสร้างความตึงเครียดหรือเน้นจังหวะที่แม่นยำ และใช้เล่าเหตุการณ์ที่ความช่วยเหลือมาถึงพอดีก่อนเกิดวิกฤต

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Professor Fukanō,

0:06

ศาสตราจารย์ Fukanō

the famous eccentric scientist and adventurer, การใช้คำ

0:08

นักวิทยาศาสตร์และนักผจญภัยสุดแปลกชื่อดัง

has embarked on a new challenge, วลี

0:11

ได้เริ่มความท้าทายใหม่

การใช้คำ

eccentric scientist and adventurer: การบรรยายคนที่ไม่เหมือนคนทั่วไป

ใน eccentric scientist and adventurer คำว่า eccentric บรรยายว่าศาสตราจารย์มีความคิดหรือพฤติกรรมที่แตกต่างจากคนทั่วไปอย่างเห็นได้ชัด คำนี้อาจสื่อว่าเขาแปลก น่าสนใจ หรือคาดเดาได้ยาก แต่ตัวคำเองไม่ได้หมายความว่าเขามีอาการป่วยทางจิต Scientist and adventurer ระบุบทบาทสองอย่างของคนคนเดียวกัน เมื่อรวมกันแล้ว วลีนี้สร้างภาพตัวละครอย่างกระชับว่าเขามีความรู้ กล้าผจญภัย และมีบุคลิกไม่เหมือนคนทั่วไป

แบบฝึกหัด

ในประโยค “The inventor is eccentric,” คำว่า eccentric มีความหมายตามธรรมชาติที่สุดว่าอะไร?

  1. เขาเป็นที่รู้จักของคนจำนวนมาก
  2. เขาได้รับการวินิจฉัยอย่างแน่นอนว่ามีอาการป่วยทางจิต
  3. ความคิดหรือพฤติกรรมของเขาแตกต่างจากคนทั่วไปมาก และอาจดูน่าสนใจ
ดูคำตอบ

ความคิดหรือพฤติกรรมของเขาแตกต่างจากคนทั่วไปมาก และอาจดูน่าสนใจ

flying around the world non-stop วลี

0:13

บินรอบโลกแบบไม่หยุดพัก

วลี

has embarked on a new challenge: การเริ่มต้นงานสำคัญ

Has embarked on a new challenge หมายถึงใครบางคนได้เริ่มต้นและทุ่มเทให้กับงานใหม่ที่สำคัญ รูป present perfect อย่าง has embarked นำเสนอการเริ่มต้นนี้ว่าเป็นพัฒนาการที่ยังสำคัญในปัจจุบัน ในการใช้เชิงนามธรรมนี้ embark ต้องตามด้วย on และนามวลี เช่น embark on a challenge, project, journey หรือ career สำนวนนี้ให้ความรู้สึกเหมือนออกเดินทางไปตามแนวทางหนึ่ง จึงฟังดูตั้งใจและมีลักษณะการเล่าเรื่องมากกว่าการใช้ start ธรรมดา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูป present perfect ที่ถูกต้องของ embark on: After months of planning, the museum ____ an ambitious renovation project.

ดูคำตอบ

has embarked on

วลี

flying around the world non-stop: เส้นทางรอบโลกโดยไม่หยุดแวะ

คำว่า around the world บอกเส้นทางว่าเที่ยวบินนี้บินรอบโลก ส่วน non-stop บอกลักษณะการบินว่าเครื่องบินบินต่อเนื่องโดยไม่ลงจอดหรือหยุดแวะระหว่างทาง วลีนี้รวมขอบเขตของการเดินทางเข้ากับลักษณะที่ต่อเนื่องไม่ขาดตอน non-stop ขยาย flying ไม่ได้ขยาย world

แบบฝึกหัด

ประโยคใดอธิบาย flying around the world non-stop ได้ถูกต้องที่สุด

  1. เครื่องบินบินรอบโลกโดยไม่ลงจอดระหว่างทาง
  2. เครื่องบินลงจอดในทุกประเทศระหว่างบินรอบโลก
  3. โลกยังหมุนต่อไปขณะที่เครื่องบินอยู่กับที่
ดูคำตอบ

เครื่องบินบินรอบโลกโดยไม่ลงจอดระหว่างทาง

in a plane of his own design. วลี

0:15

ด้วยเครื่องบินที่เขาออกแบบเอง

วลี

of his own design: ออกแบบโดยเขาเอง

of his own design เป็นวลีที่วางหลัง plane เพื่อขยายคำนั้น หมายความว่าเขาเป็นผู้ออกแบบเครื่องบินลำนั้นด้วยตนเอง own เน้นว่าใครเป็นผู้สร้างแบบ ไม่ได้เพียงบอกว่าใครเป็นเจ้าของเครื่องบิน รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ คำนาม + of + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + own design โดยเปลี่ยน his เป็น her, our หรือ their ให้ตรงกับผู้ออกแบบ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบ of + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + own design: Nina planned every part herself. She presented a chair ____.

ดูคำตอบ

of her own design

Able to travel consistently

0:17

สามารถเดินทางได้อย่างสม่ำเสมอ

at the incredible speed วลี

0:19

ด้วยความเร็วที่น่าทึ่ง

of 1 degree longitude วัฒนธรรม

0:20

ที่ 1 องศาลองจิจูด

around the equator per minute, วลี

0:22

รอบเส้นศูนย์สูตรต่อนาที

วลี

at the incredible speed of + ค่าที่วัดได้

at the incredible speed of ใช้นำค่าที่บอกว่าสิ่งหนึ่งเคลื่อนที่เร็วเพียงใด โครงสร้างที่นำไปใช้ซ้ำได้คือ at a/the speed of + ตัวเลขและหน่วย ในที่นี้ of เชื่อม speed เข้ากับค่า 1 degree of longitude per minute ไม่ได้แสดงความเป็นเจ้าของ incredible เพิ่มความเห็นของผู้พูดว่าความเร็วนั้นน่าทึ่ง แต่ไม่ได้เปลี่ยนค่าที่วัดได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างที่เน้นไว้: The racing drone flew ____ 180 kilometers per hour.

ดูคำตอบ

at the incredible speed of

วัฒนธรรม

1 degree longitude around the equator: ลองจิจูดหนึ่งองศาตามเส้นศูนย์สูตร

ลองจิจูดคือพิกัดเชิงมุมที่ระบุตำแหน่งทางตะวันออกหรือตะวันตกรอบโลก โดยวัดเป็นองศา ส่วน equator คือเส้นศูนย์สูตรซึ่งเป็นวงกลมที่อยู่กึ่งกลางระหว่างขั้วโลกเหนือกับขั้วโลกใต้ ในวลีนี้ รูปแบบย่อ 1 degree longitude หมายถึง one degree of longitude หรือ 1/360 ของระยะทางรอบเส้นศูนย์สูตร degree ในที่นี้เป็นมุม ไม่ใช่ความยาวคงที่อย่างหนึ่งกิโลเมตร คำว่า around the equator มีความสำคัญ เพราะระยะทางบนพื้นโลกที่ตรงกับลองจิจูดหนึ่งองศาจะสั้นลงเมื่ออยู่ห่างจากเส้นศูนย์สูตร

แบบฝึกหัด

ในบริบทนี้ 1 degree longitude around the equator หมายถึงอะไร?

  1. อุณหภูมิหนึ่งองศาที่วัดบริเวณเส้นศูนย์สูตร
  2. ระยะทางคงที่หนึ่งกิโลเมตรในทุกจุดบนโลก
  3. หนึ่งในสามร้อยหกสิบส่วนของระยะทางรอบเส้นศูนย์สูตร
ดูคำตอบ

หนึ่งในสามร้อยหกสิบส่วนของระยะทางรอบเส้นศูนย์สูตร

วลี

per minute: การบอกอัตราต่อนาที

per minute หมายถึง “ต่อหนึ่งนาที” เมื่อแสดงจำนวนในรูปอัตรา ใน 1 degree longitude around the equator per minute คำว่า minute เป็นหน่วยเวลา ตำแหน่งจึงเปลี่ยนไป 1 องศาลองจิจูดในแต่ละช่วงหนึ่งนาที รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ จำนวน + per + หน่วย เช่น 60 beats per minute, 5 liters per hour หรือ $10 per person คำว่า per แสดงความสัมพันธ์คล้ายตัวส่วน ไม่ได้หมายความว่าเหตุการณ์นั้นเกิดขึ้นเพียงหนึ่งนาทีเท่านั้น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ per minute เพื่อบอกอัตรา?

  1. The fan turns 300 times per minute.
  2. The fan starts every minute.
  3. The fan ran for a minute and then stopped.
ดูคำตอบ

The fan turns 300 times per minute.

the plane would take 6 hours ไวยากรณ์

0:24

เครื่องบินจะใช้เวลา 6 ชั่วโมง

to circle the world.

0:26

เพื่อบินรอบโลก

ไวยากรณ์

would take 6 hours to circle the world: การคาดคะเนเวลาตามเงื่อนไข

โครงสร้าง ประธาน + would take + ระยะเวลา + to-infinitive ใช้คาดคะเนว่าการกระทำหนึ่งจะต้องใช้เวลานานเท่าใดภายใต้เงื่อนไขที่ระบุไว้หรือเป็นที่เข้าใจ ในที่นี้ ความเร็วที่คำนวณได้คือเงื่อนไข และ 6 hours คือเวลาที่คาดว่าเครื่องบินต้องใช้เพื่อบินรอบโลก would แสดงผลลัพธ์ภายใต้เงื่อนไข ไม่ได้แสดงความเต็มใจ รูปแบบเดียวกันนี้ใช้ได้ใน At that speed, the trip would take three days to complete.

แบบฝึกหัด

ทีมงานสามารถทำงานให้เสร็จในสามวันได้หากรักษาความเร็วเดิมไว้ จงเติมการคาดคะเนด้วย would take + ระยะเวลา + to: At this pace, the job ____ finish.

ดูคำตอบ

would take three days to

There's just one problem. ลำดับความ

0:28

มีเพียงปัญหาเดียวเท่านั้น

ลำดับความ

There's just one problem: การเกริ่นเข้าสู่อุปสรรคสำคัญ

ประโยค There's just one problem ใช้เปลี่ยนจากข้อมูลเชิงบวกหรือเป็นกลางไปสู่อุปสรรคสำคัญที่จะกล่าวต่อไป เป็นการเตรียมผู้ฟังให้พร้อมรับข้อจำกัด ความขัดแย้ง หรือเงื่อนไขที่อาจเปลี่ยนแผนได้ ในที่นี้ just one หมายถึงมีปัญหาที่จะกล่าวถึงเพียงข้อเดียว ไม่ได้หมายความว่าปัญหานั้นเล็กน้อย ความต่างระหว่างการมีเพียงข้อเดียวกับการที่ปัญหานั้นสำคัญยังช่วยสร้างความลุ้นได้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ There's just one problem ได้เป็นธรรมชาติที่สุดเพื่อเปลี่ยนจากการเกริ่นเชิงบวกไปสู่อุปสรรคสำคัญ

  1. The design is ready. There's just one problem: we can't afford to build it.
  2. We fixed the last issue. There's just one problem, and now nothing is stopping us.
  3. There's just one problem: everything worked perfectly, so the launch went ahead.
ดูคำตอบ

The design is ready. There's just one problem: we can't afford to build it.

The plane can only hold วลี

0:29

เครื่องบินสามารถบรรจุ

180 kiloliters of fuel,

0:31

เชื้อเพลิงได้เพียง 180 กิโลลิตร

วลี

can only hold: การบอกความจุสูงสุด

ในประโยคนี้ hold หมายถึง “มีพื้นที่พอสำหรับ” หรือ “บรรจุได้” ไม่ได้หมายถึง “ถือไว้ในมือ” เครื่องบินมีความจุเชื้อเพลิง 180 กิโลลิตร โครงสร้าง can only hold + ปริมาณหรือตัวเลขใช้กำหนดขีดจำกัดสูงสุด กล่าวคือ ภาชนะ ห้อง ยานพาหนะ หรือระบบไม่สามารถบรรจุเกินปริมาณที่ระบุได้

แบบฝึกหัด

ถังใบหนึ่งมีความจุสูงสุด 50 ลิตร จงเติมประโยคด้วยวลีสามคำที่ใช้ can, only และ hold: This tank ____ fifty liters.

ดูคำตอบ

can only hold

only enough for exactly half the journey. วลี

0:34

ซึ่งพอสำหรับครึ่งหนึ่งของการเดินทางเท่านั้น

วลี

only enough for exactly half the journey: บอกขีดจำกัดที่ทรัพยากรเพียงพอ

Enough for + กลุ่มคำนาม ใช้บอกว่าปริมาณหนึ่งเพียงพอสำหรับวัตถุประสงค์ บุคคล ช่วงเวลา หรือระยะทางใด ในประโยคนี้ละแหล่งทรัพยากรที่กล่าวไว้ก่อนหน้า คือ fuel ไว้หน้า enough ส่วน for exactly half the journey บอกขอบเขตที่เชื้อเพลิงพาไปได้ โดย for ไม่ได้แปลว่า “เพราะว่า” Only แสดงว่าปริมาณนั้นไม่พอสำหรับการเดินทางทั้งหมด ส่วน exactly ทำให้ขีดจำกัดชัดเจนว่าไปได้ครึ่งทางพอดี ไม่มากหรือน้อยกว่านั้น

แบบฝึกหัด

เติมคำบุพบทที่บอกว่าพลังงานแบตเตอรี่จะอยู่ได้นานเท่าใด: We have enough battery power ____ two more hours.

ดูคำตอบ

for

Let's be honest, น้ำเสียง/เจตนา

0:37

พูดตามตรงนะ

น้ำเสียง/เจตนา

Let's be honest: เกริ่นความคิดเห็นที่ตรงไปตรงมา

Let's be honest เป็นคำเชื่อมทางวาทกรรมที่เตรียมผู้ฟังให้พร้อมรับความคิดเห็นที่ตรงไปตรงมา ผู้พูดใช้เพื่อชวนให้ทั้งสองฝ่ายยอมรับประเด็นถัดไปว่าเป็นสิ่งที่เห็นได้ชัดหรือปฏิเสธได้ยาก สำนวนนี้ไม่ได้แปลว่าก่อนหน้านั้นมีใครโกหกเสมอไป ในบริบทนี้ช่วยให้การเปลี่ยนไปสู่คำวิจารณ์แบบขำ ๆ ลื่นไหลขึ้น แต่ไม่ได้ทำให้คำวิจารณ์นั้นฟังดูตรงน้อยลงทั้งหมด

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ Let's be honest เพื่อเกริ่นความคิดเห็นที่ตรงไปตรงมา แทนที่จะพูดถึงความซื่อสัตย์ตามความหมายตรงตัว?

  1. Let's be honest, this plan costs more than we can afford.
  2. Let's be honest because our teacher asked us to tell the truth.
  3. Let's be honest means that the price has already gone down.
ดูคำตอบ

Let's be honest, this plan costs more than we can afford.

the professor probably could have designed the plane ไวยากรณ์

0:38

ศาสตราจารย์อาจจะสามารถออกแบบเครื่องบิน

to hold more fuel,

0:40

ให้บรรจุเชื้อเพลิงได้มากกว่านี้

ไวยากรณ์

probably could have designed: ประเมินทางเลือกในอดีตที่ไม่ได้เกิดขึ้น

ในที่นี้ probably could have designed หมายถึง ผู้พูดคิดว่าศาสตราจารย์น่าจะมีความสามารถออกแบบให้เครื่องบินบรรทุกเชื้อเพลิงได้มากขึ้น แต่ไม่ได้เลือกใช้การออกแบบนั้น could have + กริยาช่องที่ 3 ใช้มองย้อนกลับไปยังทางเลือกในอดีตที่เป็นไปได้แต่ไม่ได้เกิดขึ้นจริง probably ทำให้คำตัดสินไม่เด็ดขาดเกินไป ผู้พูดกำลังอนุมานว่าศาสตราจารย์มีทางเลือกนี้ ไม่ได้บอกว่าเป็นข้อเท็จจริงที่พิสูจน์แล้ว วลีนี้ยังอาจมีน้ำเสียงวิจารณ์หรือหยอกล้อเล็กน้อยเกี่ยวกับทางเลือกที่ทำไปจริงได้ด้วย

แบบฝึกหัด

ข้อใดตีความ probably could have designed ในตัวอย่างได้ตรงที่สุด

  1. ผู้พูดแน่ใจว่าศาสตราจารย์ออกแบบเครื่องบินให้บรรทุกเชื้อเพลิงได้มากขึ้นจริง
  2. ผู้พูดคิดว่าศาสตราจารย์น่าจะสามารถเลือกการออกแบบนั้นได้ แต่ไม่ได้เลือกทำจริง
  3. ผู้พูดคิดว่าศาสตราจารย์อาจออกแบบเครื่องบินอีกลำในอนาคต
ดูคำตอบ

ผู้พูดคิดว่าศาสตราจารย์น่าจะสามารถเลือกการออกแบบนั้นได้ แต่ไม่ได้เลือกทำจริง

but where's the fun in that? น้ำเสียง/เจตนา

0:41

แต่มันจะไปสนุกอะไรล่ะ

น้ำเสียง/เจตนา

Where's the fun in that?: คำถามเชิงวาทศิลป์แบบขำ ๆ

Where's the fun in that? มักเป็นคำถามเชิงวาทศิลป์ ในที่นี้หมายถึง “แบบนั้นง่ายหรือธรรมดาเกินไปจนไม่สนุก” ไม่ได้ถามจริง ๆ ว่าความสนุกอยู่ตรงไหน ผู้พูดใช้ประโยคนี้เพื่อปฏิเสธตัวเลือกที่ง่ายกว่าด้วยน้ำเสียงขำ ๆ และสื่อว่าตัวเลือกที่ยาก แปลก หรือหวือหวากว่าเป็นส่วนหนึ่งของความสนุก

แบบฝึกหัด

เติมคำถามเชิงวาทศิลป์แบบขำ ๆ ด้วยสำนวนเป้าหมาย: We could let the app solve the whole puzzle, but ____?

ดูคำตอบ

where's the fun in that

Instead,

0:43

แต่

he's devised a slightly more elaborate solution, วลี

0:44

เขาได้คิดหาวิธีแก้ปัญหาที่ซับซ้อนขึ้นอีกนิด

building three identical planes for the mission.

0:47

โดยสร้างเครื่องบินที่เหมือนกันสามลำสำหรับภารกิจนี้

วลี

devised a slightly more elaborate solution: คิดวิธีแก้ปัญหาที่ซับซ้อนขึ้นเล็กน้อย

ในประโยคนี้ he's devised หมายถึง he has devised คือเขาคิดและวางแผนก่อนสร้างวิธีแก้ปัญหาขึ้นมา Devise a solution เป็นกลุ่มคำที่เป็นธรรมชาติและค่อนข้างเป็นทางการ โดย devise เน้นการออกแบบอย่างตั้งใจ ไม่ใช่ความคิดที่บังเอิญผุดขึ้นมา Slightly more elaborate บอกว่าวิธีแก้นี้มีส่วนประกอบ ขั้นตอน หรือการวางแผนมากกว่าวิธีง่าย ๆ อยู่เล็กน้อย คำว่า slightly ทำให้การเปรียบเทียบฟังเบาลง แม้แผนนั้นอาจยังซับซ้อนมากก็ตาม

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีที่ตรงกับความหมายว่า “คิดวิธีแก้ที่มีรายละเอียดมากขึ้นเล็กน้อย”: After the simple lock failed, the team ____ involving two sensors.

ดูคำตอบ

devised a slightly more elaborate solution

In addition to their speed, ลำดับความ

0:51

นอกจากเรื่องความเร็วแล้ว

ลำดับความ

In addition to their speed: นอกจากความเร็วของมันแล้ว

เมื่ออยู่ต้นประโยค In addition to their speed จะแสดงว่าความเร็วเป็นคุณสมบัติหนึ่งที่กล่าวถึงอยู่แล้ว และเตรียมผู้ฟังให้รับคุณสมบัติอีกอย่างในอนุประโยคหลัก วลีนี้จัดข้อมูลเป็น “คุณสมบัติ A บวกคุณสมบัติ B” แทนที่จะทำให้ความเร็วเป็นประเด็นหลักใหม่ In addition to เป็นบุพบทวลี ตามด้วยนามวลี สรรพนาม หรือรูป -ing ในที่นี้ their speed เป็นกรรมของวลี และวลีเปิดประโยคนี้ต้องมีอนุประโยคหลักหลังเครื่องหมายจุลภาคเพื่อให้ความคิดสมบูรณ์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสามคำที่เพิ่มคุณสมบัติหนึ่งอย่างไว้หน้าอนุประโยคหลัก: ____ its low price, the bicycle is easy to repair.

ดูคำตอบ

In addition to

the professor's equipped them วลี

0:52

ศาสตราจารย์ยังติดตั้ง

with a few other incredible features.

0:53

คุณสมบัติที่น่าทึ่งอื่น ๆ อีกเล็กน้อย

วลี

equip A with B: ติดตั้งหรือจัดหา B ให้ A

equip A with B หมายถึงการจัดหาเครื่องมือ คุณสมบัติ หรือความสามารถที่ B ระบุให้แก่ A ใน equipped them with a few other incredible features คำว่า them คือ A และ with นำเข้าสู่ B โดย with ในที่นี้ไม่ได้หมายความว่าคุณสมบัติเหล่านั้นอยู่ร่วมกับเครื่องบิน ในประโยคเต็ม professor's เป็นรูปย่อของ professor has และ has equipped เป็น present perfect ดังนั้น 's จึงไม่ได้แสดงความเป็นเจ้าของ

แบบฝึกหัด

ใช้รูปอดีตของ equip และคำบุพบทที่ถูกต้องเพื่อเติมโครงสร้าง equip A with B:The coach ____ every player ____ a water bottle.

ดูคำตอบ

equipped · with

Each of the planes can turn on a dime สำนวน

0:56

เครื่องบินแต่ละลำสามารถกลับตัวได้อย่างกะทันหัน

สำนวน

turn on a dime: เลี้ยวอย่างรวดเร็วในพื้นที่แคบมาก

turn on a dime เป็นสำนวนที่หมายถึงเลี้ยวอย่างรวดเร็วมากในพื้นที่เล็กมาก ในประโยคนี้ใช้บอกว่าเครื่องบินแต่ละลำมีความคล่องตัวสูงมาก dime คือเหรียญสิบเซนต์ขนาดเล็กของสหรัฐฯ แต่ไม่ได้มีเหรียญจริงอยู่ในเหตุการณ์นี้ เหรียญขนาดเล็กสร้างภาพเปรียบเทียบแบบเกินจริงว่าพื้นที่เลี้ยวเล็กมาก ดังนั้นสำนวนนี้จึงไม่ใช่ค่าการวัดที่แม่นยำ

แบบฝึกหัด

ประโยค “The go-kart can turn on a dime.” หมายความว่าอย่างไร

  1. รถโกคาร์ตวิ่งเป็นเส้นตรงได้เท่านั้น
  2. รถโกคาร์ตต้องหยุดทุกครั้งที่เห็นเหรียญ
  3. รถโกคาร์ตสามารถเลี้ยวแคบและรวดเร็วมากได้
ดูคำตอบ

รถโกคาร์ตสามารถเลี้ยวแคบและรวดเร็วมากได้

and instantly transfer any amount of its fuel วลี

0:58

และสามารถถ่ายโอนเชื้อเพลิงจำนวนเท่าใดก็ได้ในทันที

to any of the others in mid-air การใช้คำ

1:01

ให้กับลำอื่น ๆ กลางอากาศ

วลี

transfer any amount of its fuel to any of the others: โครงสร้าง transfer X to Y

Transfer X to Y หมายถึงการย้าย X จากผู้ถือครอง สถานที่ หรือระบบปัจจุบัน เพื่อให้ Y เป็นผู้รับ ในที่นี้ X คือ any amount of its fuel และ Y คือ any of the others คำบุพบท to ใช้นำหน้าผู้รับหรือปลายทางของเชื้อเพลิง ไม่ได้หมายความว่าเครื่องบินกำลังบินไปหาเครื่องอื่น ส่วน any of the others หมายถึงเครื่องบินลำใดลำหนึ่งที่เหลืออยู่

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้าง transfer X to Y ด้วยคำกริยาเป้าหมายและคำบุพบทที่ใช้นำหน้าผู้รับ: The technician will ____ the data ____ the backup server.

ดูคำตอบ

transfer · to

การใช้คำ

in mid-air: ขณะที่อยู่กลางอากาศ

in mid-air หมายถึงขณะที่เครื่องบินลอยพ้นพื้นและกำลังบินอยู่ ในที่นี้วลีนี้ช่วยให้ชัดเจนว่าการถ่ายโอนเชื้อเพลิงเกิดขึ้นระหว่างการบิน ไม่ใช่หลังจากลงจอด วลีนี้ทำหน้าที่เป็นคำวิเศษณ์ โดยบอกว่าการถ่ายโอนเกิดขึ้นเมื่อใดและอยู่ในสภาพใด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีที่เน้นไว้ซึ่งหมายถึงขณะที่ลอยพ้นพื้น: The gymnast turned ____ before landing.

ดูคำตอบ

in mid-air

without slowing down, ไวยากรณ์

1:03

โดยไม่ต้องลดความเร็ว

ไวยากรณ์

without slowing down: without + รูป -ing

without slowing down หมายถึงมีการกระทำอีกอย่างเกิดขึ้นโดยที่ความเร็วไม่ลดลง ส่วน slowing down คือการกระทำที่ไม่ได้เกิดขึ้น หลังคำบุพบท without ให้ใช้คำนามหรือกริยารูป -ing รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ do A without doing B ไม่ใช่ without + ประธาน + กริยาที่ผันตามประโยค

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้ without กับรูป -ing ของ stop: The cyclist reached the top ____.

ดูคำตอบ

without stopping

provided they're next to each other. ไวยากรณ์

1:05

หากบินอยู่ข้างกัน

ไวยากรณ์

provided they're next to each other: provided ที่ใช้บอกเงื่อนไข

ในที่นี้ provided ใช้นำเงื่อนไขและหมายถึง “เฉพาะเมื่อ” หรือ “โดยมีเงื่อนไขว่า” การกระทำนั้นจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อพวกมันอยู่ติดกัน ในที่นี้ provided ไม่ได้หมายถึง “ที่ถูกจัดเตรียมให้” หลัง provided สามารถตามด้วยอนุประโยคที่สมบูรณ์ได้: provided (that) + ประธาน + กริยา คำว่า that ละได้ ดังนั้น provided they're... จึงเป็นรูปที่สั้นกว่าของ provided that they're....

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ provided เพื่อนำเงื่อนไขที่จำเป็นต้องทำให้สำเร็จ?

  1. The hotel provided a map for every guest.
  2. Provided you return it by Friday, you can borrow the book.
  3. The provided equipment includes a helmet.
ดูคำตอบ

Provided you return it by Friday, you can borrow the book.

The professor will pilot the first plane, การใช้คำ

1:07

ศาสตราจารย์จะเป็นคนขับเครื่องบินลำแรก

การใช้คำ

will pilot: pilot ที่ใช้เป็นคำกริยา

ใน will pilot คำว่า pilot เป็นคำกริยา หมายถึง “ขับและควบคุมอากาศยาน” ศาสตราจารย์จะขับเครื่องบินลำแรก ไม่ได้หมายความว่า “จะกลายเป็นนักบิน” หลัง will ต้องใช้คำกริยารูปพื้นฐาน pilot เมื่อเป็นกริยาที่ต้องมีกรรม pilot สามารถตามด้วยอากาศยานที่ขับได้โดยตรง เช่น pilot a plane หรือ pilot a helicopter

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ pilot เป็นคำกริยาที่หมายถึง “ขับอากาศยาน”

  1. Nora thanked the pilot of the survey plane.
  2. Nora is the pilot of the survey plane.
  3. Nora will pilot the survey plane.
ดูคำตอบ

Nora will pilot the survey plane.

while his two assistants

1:09

ส่วนผู้ช่วยสองคนของเขา

Fugōri and Orokana

1:10

Fugōri และ Orokana

will pilot each of the others.

1:12

จะเป็นคนขับเครื่องบินลำที่เหลือคนละลำ

However,

1:14

อย่างไรก็ตาม

only one airport,

1:15

มีเพียงสนามบินเดียว

located on the equator, วัฒนธรรม

1:16

ที่ตั้งอยู่บนเส้นศูนย์สูตร

วัฒนธรรม

located on the equator: ข้อจำกัดทางภูมิศาสตร์ของเส้นทาง

Located on the equator บอกตำแหน่งของสนามบินว่าอยู่บนเส้นสมมติที่ล้อมรอบโลก ณ ละติจูด 0° ในที่นี้ located เป็นคำกริยาช่องสามที่ใช้ขยายข้อมูลเกี่ยวกับ airport รูปเต็มคือ which is located on the equator ในโจทย์นี้ ตำแหน่งดังกล่าวเป็นเงื่อนไขตายตัวสำหรับการวางแผนและคำนวณเส้นทาง เพราะสนามบินเพียงแห่งเดียวที่ใช้ได้อยู่ตรงตำแหน่งนั้น ไม่ได้หมายถึงเพียงว่าสนามบินมีอากาศร้อน

แบบฝึกหัด

ในโจทย์วางแผนเส้นทาง สนามบินเพียงแห่งเดียวที่ใช้ได้ตั้งอยู่บนเส้นศูนย์สูตร เหตุใดรายละเอียดนี้จึงสำคัญ

  1. รายละเอียดนี้หมายความว่าสนามบินเคลื่อนที่รอบโลก
  2. รายละเอียดนี้กำหนดข้อจำกัดทางภูมิศาสตร์ให้เส้นทางบิน
  3. รายละเอียดนี้พิสูจน์ว่าสนามบินร้อนอยู่เสมอ
ดูคำตอบ

รายละเอียดนี้กำหนดข้อจำกัดทางภูมิศาสตร์ให้เส้นทางบิน

has granted permission for the experiment, วลี

1:18

ที่อนุญาตให้ทำการทดลองนี้

วลี

has granted permission for the experiment: การอนุมัติอย่างเป็นทางการ

grant permission for + คำนามหรือกิจกรรม หมายถึงอนุมัติหรืออนุญาตสิ่งนั้นอย่างเป็นทางการ ในประโยคนี้ has granted permission for the experiment บอกว่าหน่วยงานที่มีอำนาจได้อนุญาตการทดลองอย่างเป็นทางการแล้ว โดย grant เป็นคำกริยาที่หมายถึงการให้สิทธิ์ ไม่ได้หมายถึงการให้ทุนวิจัย Present perfect ใน has granted แสดงว่าการอนุมัติเกิดขึ้นแล้วและยังเกี่ยวข้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ grant permission for something และ grant someone permission to do something

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของวลีทางการ grant permission: After reviewing the safety plan, the board ____ for the experiment.

ดูคำตอบ

granted permission

making it the starting point, ไวยากรณ์

1:20

ทำให้มันเป็นทั้งจุดเริ่มต้น

the finish line,

1:22

เส้นชัย

and the only spot where the planes can land,

1:23

และจุดเดียวที่เครื่องบินสามารถลงจอด

take off, กริยาวลี

1:25

ขึ้นบิน

กริยาวลี

take off: เครื่องบินขึ้นบิน

ในบริบทการบินนี้ take off หมายถึง “ออกจากพื้นและเริ่มบิน” ตรงนี้เป็นกริยาวลีแบบไม่ต้องมีกรรม โดยอากาศยานเป็นประธาน เช่น The plane took off. รายการรอบ ๆ กล่าวถึงการกระทำที่เครื่องบินทำได้ ดังนั้น take off จึงหมายถึงการขึ้นบิน ไม่ใช่การถอดเสื้อผ้าหรือการหยุดพักจากงาน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีด้านการบินสองคำที่ขึ้นต้นด้วย take และหมายถึง “ออกจากพื้น”: After a short delay, the plane will ____.

ดูคำตอบ

take off

or refuel on the ground.

1:26

หรือเติมเชื้อเพลิงบนพื้นดินได้

ไวยากรณ์

making it the starting point...: การบอกผลลัพธ์

วลีหลังเครื่องหมายจุลภาค + making it... เพิ่มผลลัพธ์ที่เกิดจากข้อเท็จจริงก่อนหน้า ในที่นี้มีความหมายเท่ากับ and as a result makes it... หรือ “และผลก็คือทำให้มันเป็น...” ไม่ได้หมายถึงมีใครกำลังสร้างสิ่งของจริง ๆ โครงสร้างคือ make + กรรม + ส่วนเติมเต็ม โดย it เป็นกรรม ส่วน the starting point, the finish line และ the only spot เป็นส่วนเติมเต็มที่เป็นคำนามสามส่วนซึ่งเรียงขนานกันและบอกบทบาทที่เกิดขึ้น สามารถใช้ “จุลภาค + making + กรรม + ส่วนเติมเต็ม” เพื่อเชื่อมสถานการณ์กับผลโดยตรงของมันได้

แบบฝึกหัด

เติมอนุประโยคบอกผลโดยใช้ make + กรรม + ส่วนเติมเต็ม: The hall is beside the station, ____ an easy meeting place.

ดูคำตอบ

making it

How should the three planes coordinate ลำดับความ

1:28

เครื่องบินทั้งสามลำควรประสานงานกันอย่างไร

ลำดับความ

How should the three planes coordinate: ตั้งโจทย์หลัก

How should the three planes coordinate? ถามว่าวิธีที่ดีที่สุดที่เครื่องบินทั้งสามลำจะทำงานร่วมกันคืออะไร ตรงนี้ should นำเข้าสู่วิธีแก้ที่แนะนำ และ coordinate เป็นคำกริยาที่หมายถึง “จัดการการกระทำของแต่ละฝ่ายให้สอดคล้องกัน” ในคำอธิบายหรือโจทย์ปริศนา คำถามนี้รวบเงื่อนไขก่อนหน้าให้กลายเป็นโจทย์หลัก ขั้นตอนที่ตามมาจึงเข้าใจได้ว่าเป็นคำตอบของคำถาม how นี้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดตั้งโจทย์หลักได้ชัดเจนที่สุดว่า หลายกลุ่มควรทำงานร่วมกันอย่างไร?

  1. How many people work in the three departments?
  2. Where are the three departments located?
  3. How should the three departments coordinate during the move?
ดูคำตอบ

How should the three departments coordinate during the move?

so the professor can fly continuously ไวยากรณ์

1:30

เพื่อให้ศาสตราจารย์สามารถบินได้อย่างต่อเนื่อง

ไวยากรณ์

so + ประธาน + can: การบอกจุดประสงค์

ในที่นี้ so ใช้นำจุดประสงค์ของการกระทำหรือการจัดการก่อนหน้า กล่าวคือ เป้าหมายคือทำให้อาจารย์สามารถบินต่อเนื่องได้ ส่วน can แสดงความสามารถหรือความเป็นไปได้ที่เกิดจากการจัดการนั้น โครงสร้างที่ใช้ได้บ่อยคือ การกระทำ + so (that) + ประธาน + can/could + กริยารูปพื้นฐาน ในบทสนทนามักละ that ให้ถามว่า “การกระทำนี้มีไว้เพื่อทำให้อะไรเป็นไปได้” เพื่อสังเกตการใช้แบบนี้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ so เพื่อนำจุดประสงค์?

  1. The battery was dead, so we replaced it.
  2. The road was closed, so we took another route.
  3. Move the lamp closer so everyone can read the map.
ดูคำตอบ

Move the lamp closer so everyone can read the map.

for the whole trip and achieve his dream

1:32

ตลอดการเดินทางและทำความฝันของเขาให้สำเร็จ

without anyone running out of fuel and crashing? กริยาวลี

1:35

โดยไม่มีใครน้ำมันหมดและเครื่องตก

กริยาวลี

run out of fuel: เชื้อเพลิงหมด

Run out of fuel หมายถึงใช้เชื้อเพลิงที่มีอยู่จนหมดและไม่เหลือเลย โครงสร้างคือ คน ยานพาหนะ หรือองค์กร + run out of + ทรัพยากร เช่น run out of time, money หรือ food ในตัวอย่าง running อยู่ในรูป -ing เพราะตามหลัง without anyone โครงสร้าง without + คน + -ing ใช้บอกเหตุการณ์ที่ไม่เกิดขึ้นหรือเป็นเหตุการณ์ที่ต้องหลีกเลี่ยง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “ไม่มีเชื้อเพลิงเหลือ”: We need to refuel now, or we'll ____ before we reach the next airport.

ดูคำตอบ

run out of fuel

According to the professor's calculations, ลำดับความ

1:45

ตามการคำนวณของศาสตราจารย์

ลำดับความ

According to the professor's calculations: การระบุหลักฐาน

According to the professor's calculations บอกว่าข้อสรุปที่จะตามมามีพื้นฐานจากการคำนวณเหล่านั้น According to ใช้นำหน้าบุคคล เอกสาร ข้อมูล หรือแหล่งอื่นที่เป็นที่มาของข้อความ เมื่อวางไว้ต้นประโยค วลีนี้จะจัดลำดับข้อมูลโดยบอกหลักฐานก่อน แล้วจึงให้ข้อสรุป

แบบฝึกหัด

เติมวลีสองคำที่ระบุว่ารายงานเป็นแหล่งข้อมูล: ____ the latest report, energy use fell by ten percent.

ดูคำตอบ

According to

they should be able to pull it off by a hair. โน้ต

1:48

พวกเขาน่าจะทำสำเร็จแบบเฉียดฉิว

กริยาวลี

pull it off: ทำสิ่งที่ยากให้สำเร็จ

pull it off เป็นสำนวนไม่เป็นทางการ หมายถึง “ทำสิ่งที่ยากหรือดูไม่น่าจะเป็นไปได้ให้สำเร็จ” คำสรรพนาม it แทนแผน การแสดง หรือความท้าทายทั้งหมดที่พูดถึงก่อนหน้านี้ ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวคาดว่าจะประสบความสำเร็จแม้จะมีความยาก ไม่ได้หมายถึงการดึงวัตถุออกจากสิ่งหนึ่งตามตัวอักษร

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย pull ... off โดยใช้ it แทนเป้าหมายที่ยาก: Finishing the stage set by Friday seems impossible, but I think we can ____.

ดูคำตอบ

pull it off

สำนวน

by a hair: สำเร็จอย่างฉิวเฉียด

by a hair เป็นสำนวนเชิงเปรียบเทียบที่หมายถึงมีส่วนต่างหรือระยะเผื่อน้อยมาก ใน pull it off by a hair คำว่า pull it off มีความหมายว่า “ทำสำเร็จ” อยู่แล้ว ดังนั้นทั้งวลีจึงหมายความว่าพวกเขาน่าจะทำสำเร็จ แต่สำเร็จแบบฉิวเฉียดและแทบไม่มีโอกาสให้ผิดพลาด สำนวนนี้เพียงอย่างเดียวไม่ได้บอกว่าผลต้องสำเร็จเสมอไป กริยาหลักเป็นตัวกำหนดผลลัพธ์: win by a hair หมายถึง “ชนะอย่างฉิวเฉียด” ส่วน miss by a hair หมายถึง “พลาดไปนิดเดียว”

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายความว่านักวิ่งชนะจริง แต่ชนะด้วยส่วนต่างเพียงเล็กน้อยมาก

  1. The runner nearly won the race.
  2. The runner won the race by a hair.
  3. The runner won the race by a wide margin.
ดูคำตอบ

The runner won the race by a hair.

The key is to maximize the support ลำดับความ

1:51

กุญแจสำคัญคือการเพิ่มการสนับสนุน

ลำดับความ

The key is to maximize: การนำเสนอกลยุทธ์หลัก

The key is to... เป็นกรอบประโยคที่ใช้ชี้การกระทำหรือหลักการที่สำคัญที่สุด กรอบนี้ช่วยจัดระเบียบข้อมูลด้วยการสรุปปัญหาที่ซับซ้อนให้เหลือกลยุทธ์หลักเพียงอย่างเดียว ในที่นี้ maximize เป็นกริยารูปพื้นฐานหลัง to หมายถึงทำให้ปริมาณ ผลลัพธ์ หรือระดับการใช้งานสูงที่สุดเท่าที่ทำได้ และบริบทที่ตามมามักบอกว่าสิ่งใดควรถูกทำให้สูงที่สุด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคที่สองด้วยวลีเปิดกลยุทธ์จากบทเรียนให้ตรงทุกคำ: Study time is limited. ____ the value of each short practice session.

ดูคำตอบ

The key is to maximize

each assistant provides,

1:53

ที่ผู้ช่วยแต่ละคนมีให้ให้ได้มากที่สุด

not wasting a single kiloliter of fuel. ไวยากรณ์

1:55

โดยไม่ให้สูญเสียเชื้อเพลิงแม้แต่กิโลลิตรเดียว

ไวยากรณ์

not wasting a single kiloliter: เน้นว่าไม่สิ้นเปลืองเลย

ใน not wasting คำว่า not ปฏิเสธการกระทำ wasting ซึ่งอยู่ในรูป -ing ในที่นี้วลีดังกล่าวบอกว่าการไม่สิ้นเปลืองเชื้อเพลิงเลยเป็นเงื่อนไขที่วิธีแก้ต้องทำให้ได้ คำว่า a single kiloliter อยู่ภายใต้ขอบเขตการปฏิเสธของ not จึงหมายถึง “ไม่เสียแม้แต่หนึ่งกิโลลิตร” ไม่ได้ชี้ถึงหน่วยใดหน่วยหนึ่งโดยเฉพาะ โดยทั่วไป not ... a single + คำนามนับได้เอกพจน์ใช้เน้นอย่างมากว่าจำนวนเป็นศูนย์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างเป้าหมายสี่คำที่หมายความว่าไม่ได้สิ้นเปลืองแม้แต่หนึ่งหน่วย: The careful painter finished the job by ____ drop of paint.

ดูคำตอบ

not wasting a single

It also helps us to think symmetrically, วลี

1:58

นอกจากนี้ยังช่วยให้เราคิดแบบสมมาตร

วลี

think symmetrically: ให้เหตุผลจากโครงสร้างที่สอดคล้องกัน

think symmetrically หมายถึงการให้เหตุผลโดยมองหาส่วนหรือกรณีที่สอดคล้องกันเหมือนภาพสะท้อน ในประโยคนี้ ทิศทางหรือบทบาทที่ตรงข้ามกันสามารถมองเป็นรูปแบบที่สอดคล้องกันของการจัดวางเดียวกันได้ ดังนั้นการให้เหตุผลเกี่ยวกับด้านหนึ่งจึงช่วยให้เข้าใจอีกด้านหนึ่ง symmetrically ใช้อธิบายกลยุทธ์ได้ ไม่ได้จำกัดเพียงรูปร่างของวัตถุ แนวคิดที่นำไปใช้ต่อได้คือการมองหาความสอดคล้องทางโครงสร้าง และไม่วิเคราะห์กรณีที่เทียบเท่ากันใหม่ตั้งแต่ต้นทุกครั้ง

แบบฝึกหัด

สถานการณ์ใดเหมาะที่สุดที่จะใช้คำแนะนำ think symmetrically?

  1. สองกรณีมีโครงสร้างที่สอดคล้องกัน ดังนั้นการแก้กรณีหนึ่งจึงช่วยชี้ทางในการแก้อีกกรณีได้
  2. ห้องมีเสียงดัง ทุกคนจึงต้องพูดให้ดังขึ้น
  3. การตัดสินใจนี้เป็นความลับ จึงไม่ควรมีใครนำไปพูดคุย
ดูคำตอบ

สองกรณีมีโครงสร้างที่สอดคล้องกัน ดังนั้นการแก้กรณีหนึ่งจึงช่วยชี้ทางในการแก้อีกกรณีได้

so they can make shorter trips

2:01

เพื่อให้พวกเขาสามารถบินทริปสั้น ๆ

in either direction วลี

2:02

ในทิศทางใดทิศทางหนึ่ง

วลี

in either direction: ทิศทางใดทิศทางหนึ่งจากสองทิศทาง

in either direction หมายถึง “ไปในทิศทางใดทิศทางหนึ่งจากสองทิศทาง” โดยเข้าใจตัวเลือกทั้งสองจากบริบท และมักเป็นทิศทางตรงข้ามกัน either บอกว่าทั้งสองตัวเลือกล้วนเลือกได้ ในประโยคนี้ either ใช้ในความหมายบวกว่า “อย่างใดอย่างหนึ่ง” ไม่ได้แปลว่า “ก็ไม่เช่นกัน” และไม่ได้หมายความว่าการเดินทางทั้งสองทิศเกิดขึ้นพร้อมกัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าเมื่ออยู่ที่ทางแยกซึ่งมีสองเส้นทาง คุณสามารถเลือกเส้นทางใดก็ได้?

  1. Traffic moves in both directions on this road.
  2. The drone can fly in any direction.
  3. At the fork, you may travel in either direction.
ดูคำตอบ

At the fork, you may travel in either direction.

while setting the professor up กริยาวลี

2:03

ในขณะที่จัดเตรียมให้ศาสตราจารย์

for a long unsupported stretch in the middle. การใช้คำ

2:05

สำหรับการบินระยะยาวที่ไม่มีการสนับสนุนตรงช่วงกลาง

กริยาวลี

set someone up for something: สร้างเงื่อนไขสำหรับสิ่งที่จะตามมา

set someone up for something หมายถึง การจัดเตรียมหรือสร้างเงื่อนไขที่ทำให้ประสบการณ์หรือผลลัพธ์ในภายหลังเป็นไปได้หรือมีแนวโน้มจะเกิดขึ้น โดยวางบุคคลไว้ระหว่าง set กับ up และใช้ for นำหน้าขั้นตอนหรือผลลัพธ์ที่จะตามมา ในประโยคนี้ การเดินทางสนับสนุนระยะสั้นช่วยจัดเส้นทางให้อาจารย์อยู่ในตำแหน่งที่จะต้องผ่านช่วงยาวตรงกลางโดยไม่มีการสนับสนุน เป็นผลที่วางแผนไว้ของกลยุทธ์ ไม่ได้หมายความว่ามีคนหลอกหรือใส่ร้ายอาจารย์

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้าง set someone up for something เติมประโยคให้สมบูรณ์: Careful onboarding will ____ success in her new role.

ดูคำตอบ

set her up for

การใช้คำ

long unsupported stretch: ช่วงต่อเนื่องที่ไม่มีความช่วยเหลือ

ในที่นี้ stretch เป็นคำนามนับได้ หมายถึงช่วงต่อเนื่องช่วงหนึ่งของการเดินทางหรือช่วงเวลา ดังนั้น a long stretch จึงหมายถึงช่วงยาวที่ต่อเนื่อง ไม่ใช่การยืดร่างกาย unsupported ขยายความว่าช่วงนั้นไม่มีความช่วยเหลือจากภายนอก ในบริบทการบินนี้หมายถึงไม่มีการสนับสนุนด้านเชื้อเพลิงระหว่างช่วงของเส้นทางนั้น ไม่ได้หมายถึงการขาดกำลังใจ

แบบฝึกหัด

ในบริบทการบินนี้ a long unsupported stretch หมายถึงอะไร

  1. ช่วงเวลาที่นักบินรู้สึกท้อแท้ทางอารมณ์
  2. ชุดท่ายืดเหยียดที่ทำให้นักบินยืดหยุ่นขึ้น
  3. ช่วงต่อเนื่องของการบินที่ไม่มีความช่วยเหลือจากภายนอก
ดูคำตอบ

ช่วงต่อเนื่องของการบินที่ไม่มีความช่วยเหลือจากภายนอก

Here's his solution. ลำดับความ

2:08

นี่คือวิธีแก้ปัญหาของเขา

ลำดับความ

Here's his solution: การแนะนำวิธีแก้ที่จะกล่าวต่อไป

Here's เป็นรูปย่อของ here is ในประโยค Here's his solution คำว่า here ไม่ได้ชี้สถานที่จริงเป็นหลัก แต่ดึงความสนใจไปยังข้อมูลที่กำลังจะนำเสนอ ประโยคนี้จัดลำดับคำอธิบายโดยเปลี่ยนจากปัญหาหรือกลยุทธ์โดยรวมไปสู่วิธีแก้ที่เฉพาะเจาะจง รูปแบบ Here's + นามวลีเอกพจน์หรือนามนับไม่ได้สามารถใช้แนะนำคำตอบ แผน ตัวอย่าง หรือประเด็นสำคัญได้

แบบฝึกหัด

ใช้รูปย่อของ here is เพื่อแนะนำแผน: We have explained the problem. ____ our solution.

ดูคำตอบ

Here's

All three planes take off at noon,

2:09

เครื่องบินทั้งสามลำขึ้นบินตอนเที่ยง

flying west,

2:11

บินไปทางทิศตะวันตก

each fully loaded with 180 kiloliters. วลี

2:12

แต่ละลำบรรทุกเต็มที่ 180 กิโลลิตร

วลี

fully loaded with 180 kiloliters: บรรทุกเต็มพิกัด

fully loaded with หมายถึง “บรรทุกสิ่งของเต็มจำนวนหรือเต็มพิกัด” โครงสร้างคือ be fully loaded with + สินค้า วัสดุ หรือปริมาณ โดย with ใช้นำหน้าสิ่งที่บรรทุก ใน each fully loaded with 180 kiloliters คำว่า fully loaded เป็นคำอธิบายสั้น ๆ ถึงสภาพของเครื่องบินแต่ละลำ โดยเข้าใจได้ว่าเป็น “each one was fully loaded” ส่วน loaded ในที่นี้ใช้ความหมายตามตัวอักษรว่าบรรทุก และหมายถึงเชื้อเพลิง

แบบฝึกหัด

เติมวลีภาษาอังกฤษสามคำจากบทเรียนที่หมายถึง “บรรทุกเต็ม” ลงในประโยค: The rescue boat was ____ medical supplies.

ดูคำตอบ

fully loaded with

After 45 minutes,

2:16

หลังจากผ่านไป 45 นาที

or 1/8 of the way around, ลำดับความ

2:17

หรือ 1/8 ของระยะทาง

ลำดับความ

or 1/8 of the way around: การกล่าวข้อมูลเดิมซ้ำในรูปแบบที่เท่ากัน

or ในที่นี้ไม่ได้เสนอทางเลือกสองอย่าง แต่ใช้บอกวิธีที่มีความหมายเท่ากันในการเข้าใจ After 45 minutes นั่นคือ เมื่อเวลาผ่านไปเท่านี้ ก็เดินทางไปได้ 1/8 ของเส้นทาง or ที่ใช้เพื่ออธิบายแบบนี้จัดข้อมูลเป็น X, or Y โดย X ให้หน่วยวัดแบบแรก แล้ว Y กล่าวถึงจุดเดิมซ้ำด้วยอีกหน่วยหรืออีกสำนวนหนึ่ง ในภาษาพูด Y มักฟังเหมือนคำชี้แจงสั้น ๆ ที่แทรกเข้ามา

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ or เพื่อกล่าวข้อมูลเดียวกันซ้ำในอีกรูปแบบหนึ่ง?

  1. We can meet on Monday or Tuesday.
  2. The meeting starts at noon, or 12:00 p.m.
  3. Leave now, or you will miss the train.
ดูคำตอบ

The meeting starts at noon, or 12:00 p.m.

each plane has 135 kiloliters left. วลี

2:19

เครื่องบินแต่ละลำจะมีเชื้อเพลิงเหลือ 135 กิโลลิตร

วลี

has 135 kiloliters left: โครงสร้าง have + จำนวน + left

ใน has 135 kiloliters left คำว่า left หมายถึง “เหลืออยู่” ไม่ใช่ทิศ “ซ้าย” โครงสร้าง have/has + จำนวน + left ใช้บอกว่ายังมีสิ่งใดให้ใช้ได้อีกเท่าไรหลังจากใช้ไปบางส่วนแล้ว เมื่อประธานเป็นเอกพจน์อย่าง each plane คำว่า have จะเปลี่ยนเป็น has โครงสร้างเดียวกันนี้ใช้กับเวลา เงิน เชื้อเพลิง อาหาร หรืองานได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ have และคำว่า 20 liters left: After the drive, the car ____.

ดูคำตอบ

has 20 liters left

Orokana gives 45 to the professor

2:23

Orokana ให้ศาสตราจารย์ 45

and 45 to Fugōri,

2:25

และให้ Fugōri 45

fully refueling them both. ไวยากรณ์

2:27

ทำให้ทั้งสองลำมีเชื้อเพลิงเต็ม

ไวยากรณ์

fully refueling them both: อนุประโยค -ing ที่บอกผลลัพธ์

คำว่า fully refueling them both บอกผลลัพธ์ของการถ่ายโอนเชื้อเพลิง กล่าวคือ หลังจากนั้นผู้รับทั้งสองมีเชื้อเพลิงเต็มถัง ในทางไวยากรณ์ ส่วนนี้เป็นอนุประโยค -ing ที่วางหลังเครื่องหมายจุลภาค โครงสร้างประโยคหลักตามด้วย จุลภาค + -ing ใช้บอกได้ว่าการกระทำหลักก่อให้เกิดอะไร ไม่ได้เริ่มเล่าเหตุการณ์อีกเหตุการณ์หนึ่งที่เกิดขึ้นภายหลัง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้อนุประโยค จุลภาค + -ing เพื่อบอกผลลัพธ์ของการกระทำหลัก?

  1. Leo was filling the room with boxes.
  2. Leo opened the curtains to look outside.
  3. Leo opened the curtains, filling the room with sunlight.
ดูคำตอบ

Leo opened the curtains, filling the room with sunlight.

With her remaining 45, ไวยากรณ์

2:29

ด้วย 45 ที่เหลือของเธอ

ไวยากรณ์

With her remaining 45: บอกทรัพยากรที่ยังใช้ได้

with + นามวลีสามารถใช้บอกสถานการณ์ของการกระทำที่ตามมาได้ ในที่นี้ With her remaining 45 นำเสนอเชื้อเพลิงที่เธอยังมีอยู่ในฐานะทรัพยากรสำหรับการเคลื่อนไหวครั้งต่อไป โดย with หมายถึง “มีอยู่หรือใช้” ไม่ใช่ “ไปด้วยกันกับ” ตัวเลข 45 ใช้แทนปริมาณเต็มที่บริบททำให้เข้าใจอยู่แล้ว นั่นคือเชื้อเพลิง 45,000 ลิตร การละเช่นนี้ใช้ได้เฉพาะเมื่อผู้ฟังรู้อยู่แล้วว่าตัวเลขนั้นวัดอะไร

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้วลี with ตอนต้นเพื่อบอกทรัพยากรที่เหลืออยู่สำหรับการกระทำที่ตามมา

  1. Ava bought a bus ticket because her cousin had ten dollars.
  2. With her remaining ten dollars, Ava bought a bus ticket.
  3. Together with her cousin, Ava bought a bus ticket.
ดูคำตอบ

With her remaining ten dollars, Ava bought a bus ticket.

Orokana returns to the airport

2:31

Orokana จะกลับไปที่สนามบิน

and heads to the lounge วลี

2:33

และมุ่งหน้าไปที่ห้องรับรอง

วลี

heads to the lounge: มุ่งหน้าไปยังจุดหมาย

head to + สถานที่ หมายถึง “มุ่งหน้าไปยัง” หรือ “ออกเดินทางไปยัง” จุดหมายนั้น ในที่นี้ heads เป็นคำกริยา โดย Orokana กลับไปที่สนามบินแล้วมุ่งหน้าไปยังห้องรับรอง เมื่อเทียบกับ go to ซึ่งมีความหมายกว้างมาก head to มักให้ความรู้สึกชัดกว่าว่าเริ่มออกเดินทางหรือเคลื่อนที่ไปในทิศทางหนึ่ง และยังฟังเป็นธรรมชาติในการเล่าเรื่องทั่วไป

แบบฝึกหัด

ใช้ head to ในรูปที่ถูกต้อง: After lunch, Nina ____ the library.

ดูคำตอบ

heads to

for a well-deserved break. วลี

2:34

เพื่อพักผ่อนอย่างที่เธอควรได้รับ

วลี

well-deserved break: การพักที่สมควรได้รับหลังจากพยายาม

a well-deserved break หมายถึงช่วงพักที่คนคนหนึ่งสมควรได้รับหลังจากใช้ความพยายาม รับมือกับความกดดัน หรือทำงานยากสำเร็จ well-deserved บอกว่าการพักนั้นเป็นสิ่งที่สมควรได้รับหรือไม่ ไม่ได้บอกว่าช่วงพักนั้นมีคุณภาพดีหรือไม่ เมื่ออยู่หน้าคำนาม break คำว่า well-deserved ทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์ประสมและโดยปกติต้องมีเครื่องหมายยัติภังค์

แบบฝึกหัด

เติมคำคุณศัพท์ที่มีเครื่องหมายยัติภังค์จากบทเรียนนี้ ซึ่งหมายถึง “สมควรได้รับอย่างเต็มที่”: After cleaning the whole park, the volunteers took a ____ break.

ดูคำตอบ

well-deserved

45 minutes later,

2:36

45 นาทีต่อมา

with 1/4 of the trip complete, ไวยากรณ์

2:37

เมื่อการเดินทางผ่านไป 1/4

ไวยากรณ์

with 1/4 of the trip complete: การบอกสภาวะที่เป็นข้อมูลพื้นหลัง

ใน with 1/4 of the trip complete รูปแบบคือ with + นามวลี + ส่วนเติมเต็มที่เป็นคำคุณศัพท์ โดย 1/4 of the trip คือสิ่งที่กำลังอธิบาย และ complete เป็นคำคุณศัพท์ที่หมายถึง “เสร็จแล้ว” ไม่ใช่กริยาหลัก วลี with ทั้งวลีเพิ่มสภาวะที่เป็นข้อมูลพื้นหลังให้ประโยคหลัก รูปแบบที่กระชับนี้ใช้บอกได้ว่างานหรือการเดินทางเสร็จไปเท่าใดแล้วตอนที่อีกเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ with + นามวลี + คำคุณศัพท์ได้ถูกต้องเพื่อบอกความคืบหน้าที่เป็นข้อมูลพื้นหลัง

  1. With complete most of the work, we went home.
  2. With most of the work was complete, we went home.
  3. With most of the work complete, we went home.
ดูคำตอบ

With most of the work complete, we went home.

the professor and Fugōri

2:39

ศาสตราจารย์และ Fugōri

are both at 135 kiloliters again.

2:41

จะกลับมามีเชื้อเพลิงที่ 135 กิโลลิตรอีกครั้ง

Fugōri transfers 45 into the professor's tank,

2:44

Fugōri ถ่ายโอนเชื้อเพลิง 45 ใส่ถังของศาสตราจารย์

leaving himself with the 90 ไวยากรณ์

2:48

เหลือไว้ให้ตัวเอง 90

he needs to return.

2:50

ซึ่งเขาต้องใช้เพื่อบินกลับ

ไวยากรณ์

leaving himself with ...: บอกปริมาณที่เหลือจากผลของการกระทำ

ใน leaving himself with the 90... โครงสร้าง leave + someone + with + จำนวน หมายถึงทำให้คนนั้นยังมีจำนวนดังกล่าวเหลืออยู่หลังจากมีอีกเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้น himself ย้อนกลับไปหมายถึงคนที่เป็นผู้แบ่งทรัพยากรก่อนหน้านี้ จึงสื่อว่าเขาเก็บจำนวนนี้ไว้ใช้เอง อนุประโยค -ing นำเสนอจำนวนที่เหลือว่าเป็นผลจากการกระทำก่อนหน้า the 90 หมายถึงจำนวนที่กล่าวไว้แล้วในบริบท และ he needs to return เป็นอนุประโยคสัมพัทธ์ที่ละ that ไว้ เพื่อบอกว่านั่นคือจำนวนที่เขาต้องใช้ในการกลับ ที่นี่ leaving ไม่ได้แปลว่าออกจากสถานที่

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างบอกผล leaving + คำสรรพนามสะท้อนกลับ + with: Mia paid the entry fee, ____ just twenty dollars for lunch.

ดูคำตอบ

leaving herself with

Professor Fukanō stretches

2:51

ศาสตราจารย์ Fukanō บิดขี้เกียจ

and puts on his favorite album. กริยาวลี

2:53

และเปิดอัลบั้มโปรดของเขา

กริยาวลี

put on an album: เริ่มเปิดเพลงที่บันทึกไว้

ในที่นี้ put on + an album หมายถึงเริ่มเปิดอัลบั้ม กรรม album ทำให้ put on มีความหมายเกี่ยวกับการเล่นสื่อ ไม่ได้หมายถึงสวมใส่อะไร ให้ดูคำที่ตามหลัง put on เพื่อระบุความหมายที่ต้องการ เมื่อใช้กับ music, a song, an album หรือ a video คำว่า put on มักหมายถึงเริ่มเปิดหรือเล่นเนื้อหานั้น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดเป็นการขอให้ใครสักคนเริ่มเปิดอัลบั้มอย่างเป็นธรรมชาติ

  1. Could you put away the jazz album?
  2. Could you put the jazz album on the shelf?
  3. Could you put on the jazz album?
ดูคำตอบ

Could you put on the jazz album?

He'll be alone for a while.

2:55

เขาจะต้องอยู่คนเดียวไปอีกพักใหญ่

In the meantime, ลำดับความ

2:57

ในระหว่างนั้น

ลำดับความ

In the meantime: เปลี่ยนไปยังเหตุการณ์ที่เกิดคู่ขนานกัน

In the meantime เป็นคำเชื่อมเปลี่ยนเรื่องที่หมายถึง “ในช่วงเวลาเดียวกัน” ในที่นี้คำนี้ย้ายความสนใจจากเหตุการณ์หนึ่งที่กำลังดำเนินอยู่ไปยังอีกเหตุการณ์หนึ่งที่เกิดขึ้นก่อนเหตุการณ์แรกจะจบลง ใช้คำนี้เพื่อจัดลำดับเหตุการณ์ที่เกิดคู่ขนานกันในเรื่องเล่าหรือชุดคำสั่ง คำนี้แสดงว่าเวลาเกิดทับซ้อนกันหรือมีช่วงเวลาว่างให้ใช้ ไม่ได้แสดงผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นภายหลัง

แบบฝึกหัด

ใช้คำเชื่อมเป้าหมายสามคำเพื่อเติมคำสั่งให้สมบูรณ์: The files are uploading. ____, please review the schedule.

ดูคำตอบ

In the meantime

Orokana has been anxiously awaiting ไวยากรณ์

2:58

Orokana กำลังรอคอยอย่างใจจดใจจ่อ

Fugōri's return,

3:00

ให้ Fugōri กลับมา

ไวยากรณ์

has been anxiously awaiting: การรออย่างกังวลที่ต่อเนื่องมาถึงจุดปัจจุบัน

Has been awaiting ใช้โครงสร้าง present perfect progressive คือ has + been + กริยาเติม -ing โดยนำเสนอการรอว่าเป็นกิจกรรมที่เริ่มขึ้นก่อนหน้านี้และต่อเนื่องมาถึงจุดปัจจุบันของเรื่อง Anxiously ขยาย awaiting และเพิ่มความรู้สึกกังวลหรือไม่สบายใจ Await เป็นสกรรมกริยา ดังนั้นกรรมจึงตามหลังโดยตรง ใช้ awaiting Fugōri's return ไม่ใช่ awaiting for Fugōri's return

แบบฝึกหัด

ใช้ has been + anxiously + รูป -ing ของ await เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Since noon, Maya ____ the test results.

ดูคำตอบ

has been anxiously awaiting

her plane fully refueled and ready to go. วลี

3:01

เครื่องบินของเธอเติมเชื้อเพลิงเต็มแล้วและพร้อมออกเดินทาง

วลี

ready to go: พร้อมออกเดินทางหรือเริ่มลงมือ

ready to go หมายถึงการเตรียมทุกอย่างเสร็จแล้ว และคนหรือสิ่งของสามารถออกเดินทางหรือเริ่มการกระทำถัดไปได้ทันที ในประโยคนี้หมายถึงเครื่องบินพร้อมที่จะขึ้นบินแล้ว โครงสร้างคือ ready to + คำกริยารูปพื้นฐาน ในสำนวนนี้ go ไม่จำเป็นต้องหมายถึงการเดิน แต่สถานการณ์จะบอกว่าพร้อมเริ่มทำอะไร

แบบฝึกหัด

เติมวลีเป้าหมายในรูป ready to + คำกริยา ซึ่งหมายถึง “พร้อมออกเดินทางอย่างเต็มที่”:The taxi is waiting, and we're ____.

ดูคำตอบ

ready to go

As soon as his plane touches the ground, ไวยากรณ์

3:04

ทันทีที่เครื่องบินของเขาแตะพื้น

ไวยากรณ์

As soon as ... touches the ground: เหตุการณ์หนึ่งเกิดแล้วอีกเหตุการณ์ตามมาทันที

as soon as ใช้นำอนุประโยคบอกเวลา หมายความว่าการกระทำในประโยคหลักเกิดขึ้นทันทีหลังจากเครื่องบินแตะพื้น และเครื่องหมายจุลภาคแสดงว่ายังมีประโยคหลักตามมา ในที่นี้ touches the ground หมายถึง “ลงจอด” ใจความสำคัญคือการกระทำสองอย่างเกิดตามกันอย่างใกล้ชิด ไม่ใช่เกิดพร้อมกัน

แบบฝึกหัด

เติมคำเชื่อมเป้าหมายสามคำที่หมายถึง “ทันทีหลังจากช่วงเวลาที่”:____ the school bell rings, the children will line up.

ดูคำตอบ

As soon as

she takes off,

3:07

เธอจะบินขึ้น

this time flying east. ลำดับความ

3:08

คราวนี้บินไปทางทิศตะวันออก

ลำดับความ

this time flying east: บอกสิ่งที่เปลี่ยนไปในครั้งนี้

this time หมายถึง “ครั้งนี้” วลีนี้เชื่อมการบินขึ้นครั้งนี้กับการกระทำที่คล้ายกันก่อนหน้า และบอกว่าครั้งนี้มีบางอย่างเปลี่ยนไป ไม่ได้หมายถึงเวลาปัจจุบันที่นาฬิกาแสดง flying east เป็นอนุประโยค -ing ที่ให้ข้อมูลเสริม ประธานที่ละไว้แต่เข้าใจได้คือ she และส่วนนี้บอกรายละเอียดที่เปลี่ยนไป นั่นคือทิศทางใหม่ รูปแบบ การกระทำ + this time + รายละเอียดที่เปลี่ยนไป ช่วยเรียบเรียงการกระทำซ้ำอย่างกระชับ

แบบฝึกหัด

เติมวลีที่หมายถึง “ในครั้งนี้ ซึ่งต่างจากก่อนหน้านี้” ให้สมบูรณ์: Last week I drove to work; ____, I'm taking the train.

ดูคำตอบ

this time

At this point, ลำดับความ

3:10

ในจุดนี้

ลำดับความ

At this point: ระบุขั้นตอนปัจจุบัน

At this point ใช้บอกว่าเรื่องราว กระบวนการ หรือแนวคิดดำเนินมาถึงขั้นใดแล้ว เมื่อวางไว้ต้นประโยค จะเป็นสัญญาณว่าผู้พูดกำลังจะสรุปสิ่งที่เป็นจริง สิ่งที่รู้แล้ว หรือสิ่งที่เสร็จแล้วในขั้นนั้น point ในที่นี้หมายถึงขั้นตอนเชิงนามธรรม ไม่ใช่ตำแหน่งจริงหรือความคิดเห็น รูปแบบที่นำไปใช้ได้อย่างเป็นธรรมชาติคือ At this point, + สถานะปัจจุบัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ At this point เพื่อระบุขั้นตอนปัจจุบันของกระบวนการ

  1. At this point, the team has finished the first two tests.
  2. At this point on the map, the trail turns north.
  3. The speaker made an interesting point.
ดูคำตอบ

At this point, the team has finished the first two tests.

exactly 180 minutes have passed,

3:11

ผ่านไป 180 นาทีพอดี

and the professor is at the halfway point วลี

3:14

และศาสตราจารย์อยู่ที่จุดกึ่งกลาง

of his journey,

3:16

ของการเดินทาง

วลี

the halfway point: ช่วงกลางของการเดินทางหรือกระบวนการ

the halfway point หมายถึงตำแหน่งหรือช่วงที่การเดินทางหรือกระบวนการเสร็จไปแล้วครึ่งหนึ่ง ในประโยคนี้ ศาสตราจารย์เดินทางมาถึงจุดกึ่งกลางแล้ว รูปแบบที่ใช้ทั่วไปคือ the halfway point of + การเดินทาง โครงการ หลักสูตร หรือกระบวนการอื่น ๆ ในที่นี้ point หมายถึงตำแหน่งหรือช่วงของความคืบหน้า ไม่ได้หมายถึงความคิดเห็น

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนเป้าหมายลงในประโยคภาษาอังกฤษ: At the ____ of a 10-mile trail, a sign says, “5 miles to go.”

ดูคำตอบ

halfway point

with 90 kiloliters of fuel left.

3:17

โดยมีเชื้อเพลิงเหลือ 90 กิโลลิตร

For the next 90 minutes, ลำดับความ

3:19

เป็นเวลา 90 นาทีต่อจากนี้

ลำดับความ

For the next 90 minutes: กำหนดระยะเวลาที่เริ่มจากจุดปัจจุบัน

for the next + ระยะเวลา ใช้กำหนดกรอบเวลาที่เริ่มจากตอนนี้หรือจุดปัจจุบันในเรื่อง และบอกว่ากิจกรรมหรือสถานการณ์ที่จะกล่าวต่อไปจะดำเนินนานเท่าใด ในที่นี้ for ใช้ระบุระยะเวลา หมายความว่าสถานการณ์นั้นดำเนินต่อเนื่องตลอด 90 นาทีถัดไป ไม่ได้หมายถึง “เพื่อจุดประสงค์ของ”

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้างเป้าหมายเพื่อแสดงว่าถนนจะปิดตลอดสองชั่วโมงถัดไป: ____ two hours, the road will be closed.

ดูคำตอบ

For the next

the professor and Orokana's planes

3:21

เครื่องบินของศาสตราจารย์และ Orokana

fly towards each other, วลี

3:23

จะบินเข้าหากัน

วลี

fly towards each other: บินเข้าหากัน

ในโครงสร้าง คำกริยา + towards each other แต่ละฝ่ายจะเคลื่อนที่ไปทางอีกฝ่าย ในประโยคนี้ เครื่องบินสองลำกำลังเข้าใกล้กันจากตำแหน่งที่ต่างกัน each other ทำให้การเคลื่อนที่เป็นแบบต่างฝ่ายต่างทำต่อกัน คือ A เคลื่อนไปหา B และ B ก็เคลื่อนไปหา A ไม่ได้หมายความว่าทั้งคู่เคลื่อนที่ไปในทิศทางเดียวกันเพื่อไปยังสถานที่ที่สาม

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายถึงคนทั้งสองต่างเคลื่อนที่ไปทางอีกฝ่าย?

  1. The two runners moved alongside each other.
  2. The two runners moved towards each other.
  3. The two runners moved away from each other.
ดูคำตอบ

The two runners moved towards each other.

meeting at the 3/4 mark. การใช้คำ

3:24

จนมาพบกันที่เครื่องหมาย 3/4

การใช้คำ

the 3/4 mark: จุดบนเส้นทางหรือในกระบวนการ

ในวลี the 3/4 mark คำว่า mark หมายถึงจุดที่เจาะจงบนเส้นทางหรือในความคืบหน้าของกระบวนการ เศษส่วนบอกตำแหน่งของจุดนั้นว่าเดินทางหรือดำเนินกระบวนการครบสามในสี่ของทั้งหมดแล้ว meeting at that mark หมายถึงทั้งสองฝ่ายมาถึงจุดความคืบหน้าเดียวกัน นี่เป็นการใช้ mark แบบเดียวกับใน the halfway mark ไม่ใช่ mark ที่หมายถึงคะแนนหรือรอยเปื้อน

แบบฝึกหัด

ในประโยคภาษาอังกฤษ "The hikers stopped at the three-quarter mark of the trail," คำว่า mark หมายถึงอะไร?

  1. คะแนนสอบสามคะแนนจากเต็มสี่คะแนน
  2. จุดที่อยู่ตรงสามในสี่ของเส้นทาง
  3. รอยเปื้อนที่ปกคลุมป้ายสามในสี่ส่วน
ดูคำตอบ

จุดที่อยู่ตรงสามในสี่ของเส้นทาง

Just as the professor's fuel ไวยากรณ์

3:27

ทันทีที่เชื้อเพลิงของศาสตราจารย์

is about to run out, กริยาวลี

3:28

กำลังจะหมดลง

ไวยากรณ์

Just as ในความหมายว่า “ในจังหวะที่พอดี”

ในที่นี้ Just as เป็นคำเชื่อมเวลา หมายถึง “ในจังหวะที่พอดี” โดยนำเสนอเหตุการณ์หนึ่งในช่วงเวลาสำคัญ แล้วประโยคหลักจะบอกอีกเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแทบจะพร้อมกัน ในการเล่าเรื่อง โครงสร้างนี้อาจทำให้จังหวะดูฉับพลัน โชคดี หรือน่าตึงเครียด ในประโยคนี้ให้เข้าใจว่าเป็นการเชื่อมเวลา ไม่ใช่การเปรียบเทียบระดับที่เท่ากัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ just as ในความหมายว่า “ในจังหวะที่พอดี”

  1. The blue backpack is just as heavy as the red one.
  2. Just as the movie started, the power went out.
  3. The power went out after the movie started.
ดูคำตอบ

Just as the movie started, the power went out.

กริยาวลี

is about to run out: ของสำรองกำลังจะหมดในไม่ช้า

ใน is about to run out โครงสร้าง be about to + กริยารูปพื้นฐาน หมายถึงเหตุการณ์กำลังจะเกิดขึ้นในไม่ช้า ส่วน run out หมายถึงของสำรองหรือทรัพยากรกำลังจะถูกใช้จนหมด ในที่นี้ fuel เป็นประธาน ดังนั้น run out จึงไม่มีกรรมตามหลัง วลีนี้บอกถึงจุดวิกฤตก่อนที่ปริมาณจะเหลือศูนย์ ไม่ได้หมายความว่าเชื้อเพลิงหมดไปแล้ว และ about ในที่นี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างบอกอนาคต be about to ไม่ได้แปลว่า “เกี่ยวกับ”

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย be about to + run out: The emergency water supply ____.

ดูคำตอบ

is about to run out

he sees Orokana's plane.

3:30

เขาได้เห็นเครื่องบินของ Orokana

She gives him 45 kiloliters

3:31

เธอให้เขา 45 กิโลลิตร

of her remaining 90,

3:33

จาก 90 ที่เหลือของเธอ

leaving them with 45 each.

3:35

ทำให้เหลือคนละ 45

But that's just half of what they need ไวยากรณ์

3:38

แต่นั่นเป็นเพียงครึ่งเดียวของสิ่งที่พวกเขาต้องการ

ไวยากรณ์

that's just half of what they need: เพียงครึ่งหนึ่งของปริมาณที่ต้องใช้

ใน that's just half of what they need คำว่า that's เป็นรูปย่อของ that is และ just หมายถึง “เพียงแค่” ดังนั้นปริมาณที่กล่าวถึงจึงไม่เพียงพอ เพราะมีเพียงครึ่งหนึ่งของปริมาณที่ต้องใช้ what they need เป็นอนุประโยคที่ทำหน้าที่เป็นคำนาม หมายถึงสิ่งของหรือปริมาณที่พวกเขาต้องการ ไม่ใช่คำถาม โครงสร้าง half of + อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย what ใช้เชื่อมสัดส่วนกับปริมาณทั้งหมดที่กำหนดโดยความต้องการ

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างเป้าหมายที่หมายถึง “มีเพียงครึ่งหนึ่งของปริมาณที่ต้องใช้” ให้สมบูรณ์: We have ____ for the trip.

ดูคำตอบ

just half of what we need

to make it to the airport. วลี

3:39

เพื่อไปให้ถึงสนามบิน

วลี

make it to the airport: ไปให้ถึงสนามบิน

make it to + จุดหมาย หมายถึงสามารถไปถึงสถานที่นั้นได้สำเร็จ โดยเฉพาะเมื่อเวลา เชื้อเพลิง ระยะทาง หรือความลำบากอื่นทำให้ไม่แน่ใจว่าจะไปถึงหรือไม่ ในที่นี้ it ไม่ได้แทนสิ่งของ และ make ไม่ได้หมายถึง “สร้าง” ส่วน make it เป็นแกนของสำนวนตายตัว แล้วตามด้วย to และจุดหมาย

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนเป้าหมายที่หมายถึง “สามารถไปถึงได้สำเร็จ” ให้สมบูรณ์: If we hurry, we can ____ the station before the doors close.

ดูคำตอบ

make it to

Fortunately,

3:41

โชคดีที่

this is exactly when Fugōri, ไวยากรณ์

3:42

นี่คือช่วงเวลาเดียวกับที่ Fugōri

having refueled, ไวยากรณ์

3:44

ได้เติมเชื้อเพลิง

ไวยากรณ์

having refueled: ระบุการกระทำที่เสร็จก่อนหน้า

having refueled เป็นอนุประโยค participle แบบสมบูรณ์ที่สร้างด้วย having + past participle หมายความว่าการเติมเชื้อเพลิงเสร็จเรียบร้อยแล้วก่อนการกระทำถัดไปคือ takes off ไม่ได้หมายความว่า Fugōri ยังเติมเชื้อเพลิงอยู่ ประธานที่ละไว้คือ Fugōri ซึ่งเป็นประธานเดียวกับ takes off โครงสร้างนี้สามารถเขียนเต็มเป็น after Fugōri had refueled แต่รูปที่กระชับกว่าจะนำเสนอการกระทำก่อนหน้าเป็นข้อมูลพื้นหลัง

แบบฝึกหัด

ใช้ perfect participle ของ finish เพื่อแสดงว่ารายงานเสร็จก่อน Ava กลับบ้าน: ____ the report, Ava went home.

ดูคำตอบ

Having finished

takes off.

3:45

บินขึ้นมาพอดี

ไวยากรณ์

this is exactly when: ชี้ช่วงเวลาสำคัญอย่างแม่นยำ

ในโครงสร้าง this is exactly when + อนุประโยค คำว่า this ชี้กลับไปยังสถานการณ์หรือช่วงเวลาที่เพิ่งกล่าวถึง ส่วนอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย when บอกว่าเกิดอะไรขึ้น ณ จุดนั้น ในประโยคนี้หมายความว่า Fugōri ออกบินตรงกับช่วงเวลานั้นพอดี exactly เน้นว่าจังหวะเวลาตรงกันอย่างพอดี และมักทำให้เหตุการณ์ถัดไปดูเหมือนเกิดขึ้นได้ทันเวลาหรือเป็นจุดสำคัญ ในที่นี้ when ใช้นำอนุประโยคบอกเวลา ไม่ได้ใช้ถามว่าเกิดขึ้นเมื่อไร

แบบฝึกหัด

ในตัวอย่างนี้ this is exactly when บอกอะไรแก่ผู้ฟัง?

  1. ผู้พูดกำลังถามว่า Fugōri ออกบินเมื่อไร
  2. ประโยคบอกเหตุผลที่ Fugōri ออกบิน
  3. Fugōri ออกบินตรงกับช่วงเวลาสำคัญนั้นพอดี
  4. ประโยคระบุสถานที่ที่ Fugōri ออกบิน
ดูคำตอบ

Fugōri ออกบินตรงกับช่วงเวลาสำคัญนั้นพอดี

45 minutes later,

3:46

45 นาทีต่อมา

just as the other two planes

3:48

ในขณะที่เครื่องบินสองลำนั้น

are about to run empty, วลี

3:49

ใกล้จะน้ำมันหมด

วลี

are about to run empty: กำลังจะหมดจนว่าง

ในประโยคนี้ are about to บอกว่าบางสิ่งกำลังจะเกิดขึ้นในอีกไม่นาน ส่วน run empty หมายถึงใช้สิ่งที่อยู่ข้างในจนไม่เหลือเลย ดังนั้นถังเชื้อเพลิงของเครื่องบินจึงเกือบว่างแล้ว run ในที่นี้บอกการเปลี่ยนสภาพ และ empty คือสภาพสุดท้าย ไม่ได้หมายความว่าสิ่งหนึ่งกำลังเคลื่อนที่หรือทำงานทั้งที่ว่างอยู่แล้ว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของโครงสร้างที่เน้นไว้: The fuel gauge is almost at zero. The tank ____.

ดูคำตอบ

is about to run empty

he meets them at the 315 degree point การใช้คำ

3:51

เขาก็ไปพบกับทั้งคู่ที่จุด 315 องศา

การใช้คำ

315 degree point: ตำแหน่งบนเส้นทางที่ระบุด้วยมุม

The 315 degree point คือตำแหน่งเฉพาะที่ระบุด้วยมุม หากแบ่งเส้นทางวงกลมเป็น 360 องศา จุดนี้คือตำแหน่งที่ไปถึงเมื่อวัดได้ 315 องศาตามเส้นทางนั้น ในที่นี้ point หมายถึงตำแหน่ง และ degree เป็นหน่วยวัดมุม ไม่ใช่อุณหภูมิหรือวุฒิการศึกษาของโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัย ส่วนจุดเริ่มต้นและทิศทางการวัดต้องดูจากแผนที่หรือบริบท

แบบฝึกหัด

บนเส้นทางวงกลมที่กำกับตั้งแต่ 0 ถึง 360 องศา the 315 degree point หมายถึงอะไร?

  1. ระดับโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัยหมายเลข 315
  2. อุณหภูมิ 315 องศา
  3. ตำแหน่งที่ทำเครื่องหมายไว้ที่ 315 องศาตามเส้นทาง
  4. เส้นทางที่ยาว 315 องศา
ดูคำตอบ

ตำแหน่งที่ทำเครื่องหมายไว้ที่ 315 องศาตามเส้นทาง

and transfers 45 kiloliters of fuel

3:54

และถ่ายโอนเชื้อเพลิง 45 กิโลลิตร

to each,

3:56

ให้กับแต่ละลำ

leaving 45 for himself.

3:57

โดยเหลือไว้ให้ตัวเอง 45

All three planes land at the airport

3:59

เครื่องบินทั้งสามลำลงจอดที่สนามบิน

just as their fuel gauges reach zero. วลี

4:01

ในตอนที่เกจ์น้ำมันของพวกเขาแตะเลขศูนย์พอดี

วลี

gauges reach zero: reach + ค่าตัวเลข

ใน gauges reach zero คำว่า reach หมายถึง “ไปถึงระดับตัวเลขหนึ่ง” ไม่ใช่ “เดินทางไปถึงสถานที่” เนื่องจากค่าบนมาตรวัดเชื้อเพลิงกำลังลดลง reach zero จึงหมายถึงมาตรวัดแสดงว่าไม่มีเชื้อเพลิงที่ใช้ได้เหลืออยู่ โครงสร้างคือ ปริมาณหรือค่าที่เปลี่ยนแปลง + reach + ตัวเลขหรือระดับ โดย reach ตามด้วยค่าโดยตรง ใช้ reach zero ไม่ใช้ reach to zero

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้รูปที่ถูกต้องของ reach และเลข 0: By midnight, the account balance had ____.

ดูคำตอบ

reached zero

As the reporters and photographers cheer,

4:04

ท่ามกลางเสียงเชียร์จากนักข่าวและช่างภาพ

the professor promises his planes

4:07

ศาสตราจารย์ก็ให้สัญญาว่าเครื่องบินของเขา

will soon be available for commercial flights, วลี

4:08

จะเปิดให้บริการสำหรับเที่ยวบินเชิงพาณิชย์ในเร็ว ๆ นี้

วลี

soon be available for commercial flights: available for + จุดประสงค์

ใน soon be available for commercial flights คำว่า available หมายถึง “พร้อมและได้รับอนุญาตให้นำไปใช้” เครื่องบินจะเข้าสู่สภาพที่พร้อมใช้งานในเร็ว ๆ นี้ ไม่ได้หมายความว่าเครื่องบิน “มีเวลาว่าง” ใช้ be available for + กิจกรรมหรือจุดประสงค์ เพื่อบอกว่าสิ่งหนึ่งใช้ทำอะไรได้ ในที่นี้ for commercial flights ระบุการใช้งานที่วางแผนไว้ ส่วน soon บอกว่าสภาพพร้อมใช้งานนั้นจะเริ่มเมื่อใด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้ be รูปพื้นฐาน คำว่า available และคำบุพบทที่ใช้ระบุจุดประสงค์: The renovated gym will soon ____ team practices.

ดูคำตอบ

be available for

just as soon as they figure out โน้ต

4:11

ทันทีที่พวกเขาคิดออกว่า

วลี

just as soon as: รูปเน้นของ as soon as

just as soon as เป็นรูปที่เน้นความหมายของ as soon as หมายถึงทันทีที่หรือทันทีหลังจากบางสิ่งเกิดขึ้น ในที่นี้ just เน้นว่าการกระทำถัดไปจะเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว as ทั้งสองคำเป็นส่วนของโครงสร้างที่ถูกต้อง ไม่ใช่การพูดซ้ำโดยผิดพลาด ผลที่สัญญาไว้จะเกิดขึ้นได้ต่อเมื่อปัญหาอีกอย่างได้รับการแก้แล้วเท่านั้น เพราะเงื่อนไขนี้ยังไม่สำเร็จ วลีนี้จึงสร้างความขำจากความต่างระหว่างคำสัญญาที่ฟังเหมือนจะทำทันที กับการเลื่อนออกไปจริง ๆ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปเน้นของ as soon as: I'll call you ____ I arrive.

ดูคำตอบ

just as soon as

กริยาวลี

figure out: เข้าใจหรือแก้ปัญหาด้วยการคิด

figure out หมายถึงเข้าใจบางสิ่งหรือหาวิธีแก้ด้วยการคิด ทดลอง หรือวิเคราะห์ ในที่นี้พวกเขาต้องแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นจริง คำว่า figure ไม่ได้หมายถึงการวาดรูปหรือรูปร่าง figure out เป็นกริยาวลีที่แยกคำได้ กรรมที่เป็นคำนามวางไว้หลังวลีหรือแทรกระหว่างสองคำได้ เช่น figure out the problem หรือ figure the problem out แต่กรรมที่เป็นคำสรรพนามต้องอยู่ตรงกลาง เช่น figure it out ไม่ใช่ figure out it และตามด้วยอนุประโยคคำถามได้ เช่น figure out how to fix it

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าต้องใช้ความคิดเพื่อแก้ปัญหา

  1. We need to figure out how to fix the printer.
  2. We need to point out where the printer is.
  3. We need to find out who owns the printer.
  4. We need to take the printer out of the box.
ดูคำตอบ

We need to figure out how to fix the printer.

how to keep their in-flight meals โน้ต

4:13

จะทำอย่างไรไม่ให้อาหารบนเที่ยวบิน

from spilling everywhere.

4:14

หกเลอะเทอะไปทั่วได้ซะก่อน

ไวยากรณ์

keep ... from spilling: ป้องกันผลลัพธ์ที่ไม่ต้องการ

โครงสร้าง keep + กรรม + from + คำกริยารูป -ing หมายถึงการทำให้กรรมไม่ทำบางอย่าง หรือป้องกันผลที่ไม่ต้องการซึ่งเกี่ยวข้องกับกรรมนั้น ในประโยคนี้ their in-flight meals เป็นกรรม และ spilling everywhere คือผลที่ต้องการป้องกัน ในโครงสร้างนี้ กรรมอยู่ระหว่าง keep กับ from และเพราะ from เป็นคำบุพบท คำกริยาหลัง from จึงใช้รูป -ing: keep the meals from spilling โครงสร้างนี้ใช้ป้องกันการกระทำ อุบัติเหตุ หรือผลเสียอื่น ๆ ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย from และรูป -ing ที่ถูกต้องของ spill: A tight lid can keep the soup ____ in your bag.

ดูคำตอบ

from spilling

การใช้คำ

in-flight meals: อาหารที่เสิร์ฟระหว่างเที่ยวบิน

in-flight meals คืออาหารที่เสิร์ฟหรือรับประทานบนเครื่องบินระหว่างเที่ยวบิน in-flight เป็นคำขยายแบบประสมที่วางไว้หน้า meals โดยบอกว่าบริการอาหารเกิดขึ้นเมื่อใดและในบริบทใด ไม่ได้หมายความว่าอาหารกำลังบินจริง ๆ เครื่องหมายยัติภังค์เชื่อม in กับ flight ให้เป็นคำขยายหนึ่งชุดหน้าคำนาม รูปแบบเดียวกันนี้ใช้ขยายคำนามเกี่ยวกับบริการของสายการบินอื่นได้ เช่น in-flight entertainment และ in-flight service

แบบฝึกหัด

เติมคำขยายมาตรฐานที่มีเครื่องหมายยัติภังค์และหมายถึง “มีให้ใช้ระหว่างเที่ยวบิน” ลงในประโยค: The airline offers free ____ entertainment.

ดูคำตอบ

in-flight