พลังของคำศัพท์: ปลดล็อกความคล่องแคล่วในการพูดภาษาอังกฤษ: บทเรียนภาษาอังกฤษ

PodEnglish

ความยากในการเรียน
712 คำ 138 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: บทเรียนนี้อธิบายว่าเหตุใดคลังคำศัพท์ที่แข็งแรงจึงช่วยให้สื่อสารภาษาอังกฤษได้ชัดเจนและละเอียดขึ้น รวมทั้งเข้าใจคำพูดและงานเขียนได้ดีขึ้น จากนั้นแนะนำการอ่านและการชมสื่อภาษาอังกฤษเป็นวิธีฝึกคำศัพท์ผ่านบริบทที่นำไปใช้ได้จริง ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. you may be wondering why — วาทกรรม การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: เรียนรู้วิธีที่ผู้พูดคาดการณ์คำถามซึ่งผู้ฟังน่าจะสงสัย แล้วใช้คำถามนั้นเป็นสะพานเข้าสู่คำอธิบายถัดไป คุณสามารถนำวิธีเชื่อมเนื้อหาที่คำนึงถึงผู้ฟังนี้ไปใช้ในบทเรียน งานนำเสนอ และวิดีโออธิบาย เพื่อให้ลำดับความคิดเป็นธรรมชาติและติดตามได้ง่าย 2. enhances your perceived intelligence — ความหมายและระดับภาษาของคำศัพท์: เข้าใจว่า perceived intelligence หมายถึงระดับความฉลาดที่ผู้อื่นมองเห็นหรือรับรู้ ไม่จำเป็นต้องตรงกับความสามารถที่แท้จริงของบุคคล สำนวนที่ค่อนข้างเป็นทางการนี้ช่วยให้อธิบายได้ว่าการเลือกใช้คำส่งผลต่อภาพลักษณ์ในการสัมภาษณ์ การนำเสนอ และการสื่อสารในที่ทำงานอย่างไร 3. These books are written with simpler vocabulary, making them easier to understand. — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: สังเกตว่าวลี participle ที่ขึ้นต้นด้วย making ใช้บอกผลจากลักษณะที่กล่าวไว้ก่อนหน้า กล่าวคือคำศัพท์ที่ง่ายกว่าทำให้หนังสือเข้าใจง่ายขึ้น คุณสามารถประยุกต์โครงสร้างนี้เพื่ออธิบายอย่างกระชับว่าทางเลือก คุณสมบัติ หรือการเปลี่ยนแปลงหนึ่งก่อให้เกิดผลในทางปฏิบัติอย่างไร

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Hi everyone.

0:00

สวัสดีทุกคน

Welcome to my YouTube channel.

0:01

ยินดีต้อนรับสู่ช่อง YouTube ของฉัน

Today,

0:04

วันนี้

I would like to discuss the importance of developing a strong vocabulary โน้ต

0:05

ฉันอยากจะมาพูดคุยถึงความสำคัญของการพัฒนาคลังคำศัพท์ให้แน่นแฟ้น

to speak English fluently.

0:09

เพื่อที่จะพูดภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว

น้ำเสียง/เจตนา

I would like to discuss: การเกริ่นหัวข้ออย่างสุภาพ

I would like to discuss ใช้เกริ่นหัวข้อที่ผู้พูดกำลังจะพูดถึงอย่างสุภาพและค่อนข้างเป็นทางการ ในที่นี้ would like to แสดงความต้องการหรือความตั้งใจในปัจจุบัน โดย would ไม่ได้บอกว่าเป็นอดีต โครงสร้างคือ I would like to discuss + หัวข้อ คำว่า discuss รับกรรมตามหลังได้โดยตรง จึงใช้ discuss the importance... ไม่ใช่ discuss about the importance....

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนเป้าหมายเพื่อให้เป็นประโยคเปิดการนำเสนอแบบเป็นทางการ: ____ three ways our class can reduce waste.

ดูคำตอบ

I would like to discuss

ไวยากรณ์

the importance of developing: importance of + รูป -ing

the importance of developing... หมายถึงความสำคัญของการลงมือพัฒนาบางสิ่ง คำนาม importance ทำให้การกระทำนั้นกลายเป็นหัวข้อที่นำมาพูดคุยได้ ใช้โครงสร้าง the importance of + คำนามหรือรูป -ing เนื่องจาก of เป็นคำบุพบท กริยาที่ตามมาจึงต้องอยู่ในรูป gerund คือ developing ไม่ใช่ develop หรือ to develop

แบบฝึกหัด

เปลี่ยน read ให้เป็นรูปที่ถูกต้องเพื่อเติมประโยค: The teacher explained the importance of ____ every day.

ดูคำตอบ

reading

If you're a beginner,

0:12

หากคุณเป็นมือใหม่

you may be wondering why vocabulary is so important. ลำดับความ

0:13

คุณอาจสงสัยว่าทำไมคำศัพท์ถึงสำคัญนัก

ลำดับความ

you may be wondering why: การคาดคำถามที่ผู้ฟังอาจสงสัย

ใน you may be wondering why... ผู้พูดพูดแทนคำถามที่ผู้ฟังอาจมี ไม่ได้ยืนยันว่าผู้ฟังกำลังคิดเช่นนั้นแน่นอน เพราะ may ทำให้เป็นเพียงความเป็นไปได้ กรอบประโยคนี้ช่วยจัดลำดับข้อมูลโดยนำคำถามที่อาจเกิดขึ้นมาเป็นหัวข้อถัดไป และปูทางให้ผู้ฟังพร้อมรับฟังเหตุผลหรือคำอธิบายที่ตามมาอย่างเป็นธรรมชาติ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดเหมาะที่สุดสำหรับคาดคำถามที่ผู้ฟังอาจมี ก่อนจะให้คำอธิบาย?

  1. You may be wondering why this safety check is necessary.
  2. Please complete this safety check now.
  3. You must already know why this safety check is necessary.
ดูคำตอบ

You may be wondering why this safety check is necessary.

Well,

0:17

เอาล่ะ

the truth is that a strong vocabulary ลำดับความ

0:17

ความจริงก็คือ คลังคำศัพท์ที่แข็งแกร่ง

is the foundation of any language. สำนวน

0:20

คือรากฐานของทุกภาษา

ลำดับความ

the truth is that: การเน้นข้อสรุปหลัก

the truth is that... ทำให้ข้อความหลัง that เด่นขึ้นในฐานะข้อสรุปที่ตรงไปตรงมาและสำคัญของผู้พูด ในประโยคนี้ กรอบดังกล่าวพาจากการปูเรื่องก่อนหน้าไปสู่ใจความหลักเกี่ยวกับคำศัพท์ กรอบนี้ทำให้ข้อความถัดไปมีน้ำหนักมากขึ้น truth ไม่จำเป็นต้องหมายถึงการเปิดเผยข้อเท็จจริงที่ถูกซ่อนไว้ แต่ทั้งวลีนำเสนอสิ่งที่ตามมาว่าเป็นสถานการณ์จริงหรือประเด็นที่ผู้ฟังควรให้ความสนใจ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้กรอบเป้าหมายเพื่อนำเสนอข้อสรุปหลักว่าเป็นสถานการณ์จริง?

  1. The truth is that the project needs more time.
  2. The project might need more time.
  3. Is it true that the project needs more time?
ดูคำตอบ

The truth is that the project needs more time.

สำนวน

the foundation of any language: อุปมาเรื่องสิ่งค้ำจุนพื้นฐาน

ในประโยคนี้ foundation เป็นคำเปรียบเทียบ คลังคำศัพท์ที่กว้างขวางถูกเปรียบกับฐานที่ค้ำจุนอาคาร เพราะช่วยให้ทักษะภาษาอื่น ๆ พัฒนาขึ้น ไม่ได้หมายถึงส่วนประกอบของอาคารจริง ๆ โครงสร้าง the foundation of + คำนาม ใช้เรียกสิ่งค้ำจุนพื้นฐานที่ทำให้สิ่งอื่นเติบโตหรือสร้างขึ้นได้

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ the foundation of any language หมายถึงอะไร

  1. เป็นพื้นจริง ๆ ที่อยู่ใต้อาคารโรงเรียนสอนภาษา
  2. เป็นสิ่งค้ำจุนพื้นฐานที่ช่วยให้ทักษะภาษาอื่น ๆ พัฒนาขึ้น
  3. เป็นเพียงส่วนเดียวของภาษาที่สำคัญ
ดูคำตอบ

เป็นสิ่งค้ำจุนพื้นฐานที่ช่วยให้ทักษะภาษาอื่น ๆ พัฒนาขึ้น

It's what allows you to express yourself clearly and understand others. โน้ต

0:23

มันเป็นสิ่งที่ช่วยให้คุณสื่อสารตัวเองได้อย่างชัดเจนและเข้าใจผู้อื่น

ไวยากรณ์

It's what allows you to ...: การเน้นหน้าที่สำคัญ

It's what allows you to ... ย้อนกลับไปกล่าวถึงสิ่งที่พูดถึงแล้ว และเน้นหน้าที่สำคัญของสิ่งนั้น ในที่นี้ it หมายถึงคลังคำศัพท์ที่กว้างขวาง ส่วน what allows you to ... หมายถึง “สิ่งที่ทำให้คุณสามารถ...” what ในที่นี้ไม่ได้ใช้ถามคำถาม แต่ใช้เริ่มอนุประโยคที่ทำหน้าที่เหมือนคำนาม และ allow ใช้โครงสร้าง allow + คน + to + คำกริยารูปพื้นฐาน เมื่อเทียบกับ It allows you to ... โครงสร้างเต็มจะเน้นสิ่งที่ทำให้ผลลัพธ์นั้นเกิดขึ้นได้มากกว่า

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยโครงสร้างที่ใช้เน้นหน้าที่สำคัญให้ถูกต้อง: A flashlight is essential in the dark. ____ see the path clearly.

ดูคำตอบ

It's what allows you to

วลี

express yourself clearly: สื่อความคิดของตนเองอย่างชัดเจน

ในประโยคนี้ express yourself clearly หมายถึงการสื่อความคิด ความรู้สึก หรือแนวคิดของตนเองในแบบที่ผู้อื่นเข้าใจได้ ไม่ได้หมายถึงเพียงการบอกว่าคุณเป็นคนแบบไหน และภาษาอังกฤษไม่ใช้ say yourself ในความหมายนี้ หลัง express ต้องใช้สรรพนามสะท้อนกลับที่ตรงกับประธาน เช่น I express myself, you express yourself และ she expresses herself ส่วน clearly บอกว่าข้อความนั้นเข้าใจได้ง่าย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปของ express yourself clearly ที่ใช้กับประธาน I: In group discussions, I need time to ____.

ดูคำตอบ

express myself clearly

Without a strong vocabulary, ไวยากรณ์

0:29

หากปราศจากคลังคำศัพท์ที่แข็งแกร่ง

your ability to express yourself

0:31

ความสามารถในการแสดงออกของคุณ

and engage in English will be limited. วลี

0:33

และการมีส่วนร่วมในภาษาอังกฤษก็จะถูกจำกัด

ไวยากรณ์

Without ... will be limited: เงื่อนไขที่ขาดไปและผลลัพธ์

Without a strong vocabulary บอกว่าสิ่งใดขาดหายไป ส่วนนี้เป็นวลีบุพบท ไม่ใช่อนุประโยคที่สมบูรณ์ ประโยคหลัก your ability to express yourself and engage in English will be limited บอกผลลัพธ์ว่า ความสามารถนั้นไม่อาจพัฒนาหรือใช้งานได้อย่างเต็มที่ ใช้ Without + นามวลีหรือรูป -ing แล้วตามด้วยประโยคหลักที่สมบูรณ์ อย่าวางอนุประโยคที่มีประธานและกริยาครบถ้วนต่อจาก Without โดยตรง โดยปกติจะใช้เครื่องหมายจุลภาคคั่นวลี Without ที่ต้นประโยคออกจากผลลัพธ์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างเป้าหมาย Without ... will be limited: ____ regular practice, your progress ____.

ดูคำตอบ

Without · will be limited

วลี

engage in English: มีส่วนร่วมในการสื่อสารภาษาอังกฤษ

ในประโยคนี้ engage in English หมายถึงการมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้นในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อสื่อสารหรือเรียนรู้ engage ในบริบทนี้หมายถึง “มีส่วนร่วม” ไม่ได้หมายถึงการหมั้นหมายเพื่อแต่งงาน โครงสร้างคือ engage in + กิจกรรมหรือสาขา ในที่นี้ English หมายถึงขอบเขตกิจกรรมกว้าง ๆ เช่นเดียวกับ discussion ใน engage in discussion

แบบฝึกหัด

เติมคำบุพบทที่ใช้หลัง engage เพื่อบอกกิจกรรม: The children engage ____ English conversations after school.

ดูคำตอบ

in

You will struggle to understand movies and TV shows, วลี

0:37

คุณจะดิ้นรนในการทำความเข้าใจภาพยนตร์และรายการทีวี

read books,

0:40

การอ่านหนังสือ

and have conversations with native speakers. วลี

0:41

และการสนทนากับเจ้าของภาษา

วลี

struggle to understand: พยายามแล้วแต่ยังเข้าใจยาก

struggle to understand หมายถึงการเข้าใจได้ยากแม้ว่ากำลังพยายามอยู่ struggle สื่อถึงทั้งความพยายามและความยาก ไม่ใช่เพียงการไม่เข้าใจเท่านั้น ใช้ struggle to + คำกริยารูปพื้นฐาน เพื่อบอกการกระทำที่ทำได้ยาก เช่น struggle to understand, struggle to remember หรือ struggle to finish โดยต้องมี to หน้า understand

แบบฝึกหัด

เติมคำที่ทำให้โครงสร้าง struggle to + คำกริยารูปพื้นฐานสมบูรณ์: I sometimes struggle ____ understand fast speech.

ดูคำตอบ

to

วลี

have conversations with native speakers: สนทนากับเจ้าของภาษา

Have conversations with native speakers หมายถึงการพูดคุยกับคนที่ใช้ภาษานั้นเป็นภาษาแม่ หากเป็นการสนทนาครั้งเดียว ใช้ have a conversation with someone แต่หากเป็นหลายครั้งหรือต่างโอกาสกัน ใช้ have conversations with someone ในที่นี้ have เป็นคำกริยาที่ใช้เป็นธรรมชาติเมื่อต้องการบอกว่าเข้าร่วมการสนทนา ส่วน with ใช้บอกคู่สนทนา จึงสื่อถึงการพูดคุยโต้ตอบกันสองฝ่าย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกลุ่มคำเป้าหมายและคำนามพหูพจน์: At the language exchange, I hope to ____ several native English speakers.

ดูคำตอบ

have conversations with

But don't worry, น้ำเสียง/เจตนา

0:45

แต่ไม่ต้องกังวลไป

building a vocabulary

0:46

การสร้างคลังคำศัพท์

doesn't have to be difficult or boring. ไวยากรณ์

0:47

ไม่จำเป็นต้องเป็นเรื่องยากหรือน่าเบื่อ

น้ำเสียง/เจตนา

But don't worry: คำเชื่อมเพื่อทำให้ผู้ฟังสบายใจ

But don't worry ไม่ได้เป็นเพียงการบอกอีกฝ่ายว่าอย่ารู้สึกกังวล หลังจากกล่าวถึงความยากแล้ว วลีนี้ช่วยให้ผู้ฟังสบายใจและส่งสัญญาณว่ากำลังจะมีประเด็นที่ดีขึ้น คำอธิบาย หรือวิธีแก้ปัญหาตามมา But แสดงถึงการเปลี่ยนทิศทางของเนื้อหา โดยเปลี่ยนจากปัญหาไปสู่การทำให้สบายใจ ในประโยคนี้ ส่วนที่ตามมาทำให้การสร้างคลังคำศัพท์ฟังดูเป็นสิ่งที่จัดการได้ ไม่จำเป็นต้องยากหรือน่าเบื่อ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดเหมาะที่สุดสำหรับทำให้อีกฝ่ายสบายใจหลังจากกล่าวถึงความยาก แล้วจึงเสนอความช่วยเหลือ?

  1. The instructions can be confusing, and that is entirely your fault.
  2. The instructions can be confusing, so there is no point in trying.
  3. The instructions can be confusing, but don't worry—I can walk you through them.
ดูคำตอบ

The instructions can be confusing, but don't worry—I can walk you through them.

ไวยากรณ์

doesn't have to be: ไม่จำเป็น ไม่ใช่การห้าม

ใน doesn't have to be difficult or boring วลี doesn't have to be หมายความว่า ความยากหรือความน่าเบื่อไม่ใช่สิ่งจำเป็น ผู้พูดกำลังแก้ความคิดที่ว่าการสร้างคลังคำศัพท์ต้องให้ความรู้สึกแบบนั้นเสมอ โครงสร้าง ประธาน + doesn't have to + กริยารูปพื้นฐาน ใช้ตัดความจำเป็นออก ไม่ได้บอกว่าผลนั้นเป็นไปไม่ได้ ใช้ don't have to กับ I, you, we หรือ they และใช้ doesn't have to กับ he, she, it หรือประธานเอกพจน์

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายความว่า บทเรียนไม่จำเป็นต้องน่าเบื่อเสมอไป

  1. The lesson doesn't have to be boring.
  2. The lesson mustn't be boring.
  3. The lesson cannot be boring.
ดูคำตอบ

The lesson doesn't have to be boring.

There are numerous enjoyable and easy ways to do it.

0:51

มีวิธีที่สนุกและง่ายดายมากมายในการทำสิ่งนี้

In this channel,

0:55

ในช่องนี้

I will share my tips and tricks for developing a vocabulary วลี

0:56

ฉันจะมาแชร์เคล็ดลับและเทคนิคในการพัฒนาคลังคำศัพท์

that will enable you to speak English fluently and effortlessly. วลี

1:00

ที่จะช่วยให้คุณพูดภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่วและเป็นธรรมชาติ

วลี

tips and tricks: คำแนะนำที่ใช้ได้จริงและเทคนิคที่เป็นประโยชน์

tips and tricks เป็นคำคู่ตายตัวที่ใช้กันทั่วไป หมายถึงคำแนะนำที่นำไปใช้ได้จริงและวิธีเล็ก ๆ ที่มีประโยชน์ซึ่งช่วยให้งานง่ายขึ้น ในประโยคนี้ ผู้พูดสัญญาว่าจะแบ่งปันวิธีที่ช่วยพัฒนาคลังคำศัพท์ tricks ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการหลอกลวงหรือการแกล้ง วลีทั้งหมดเป็นคำเรียกความรู้และวิธีปฏิบัติที่มีประโยชน์อย่างเป็นกันเอง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีตายตัวในบทเรียนนี้ที่หมายถึงคำแนะนำที่นำไปใช้ได้จริงและวิธีที่มีประโยชน์: Here are some ____ for taking better photos.

ดูคำตอบ

tips and tricks

วลี

enable you to speak: enable + กรรม + to-infinitive

ในประโยคนี้ enable you to speak หมายถึง “ทำให้คุณสามารถพูดได้” หรือ “ทำให้คุณมีความสามารถในการพูด” โดยคำศัพท์เป็นสิ่งที่ช่วยให้เกิดความสามารถนั้น โครงสร้างคือ enable + กรรม + to + คำกริยารูปพื้นฐาน: enable you to speak ต้องมีกรรมอยู่หน้า to-infinitive จึงละกรรมแล้วพูดว่า enable to speak ไม่ได้

แบบฝึกหัด

ใช้ users เป็นกรรมเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: This feature will enable ____ work offline.

ดูคำตอบ

users to

I will also be sharing resources and exercises

1:05

ฉันจะแบ่งปันแหล่งข้อมูลและแบบฝึกหัดต่างๆ

that you can use to improve your vocabulary independently.

1:08

ที่คุณสามารถนำไปใช้เพื่อพัฒนาคำศัพท์ของคุณได้ด้วยตนเอง

So,

1:13

ดังนั้น

if you are serious about learning English, วลี

1:13

หากคุณจริงจังกับการเรียนภาษาอังกฤษ

make sure to subscribe to my channel น้ำเสียง/เจตนา

1:16

อย่าลืมกดติดตามช่องของฉัน

วลี

serious about learning English: be serious about + รูป -ing

ในที่นี้ if you are serious about learning English หมายถึง “ถ้าคุณตั้งใจจะเรียนภาษาอังกฤษจริง ๆ และพร้อมทุ่มเท” serious about สื่อถึงความมุ่งมั่น ไม่ได้หมายถึงการทำสีหน้าเคร่งขรึม ในโครงสร้าง be serious about + คำนามหรือ gerund คำว่า about เป็นคำบุพบท เมื่อมีการกระทำตามหลังจึงต้องใช้รูป -ing: serious about learning ไม่ใช่ serious about learn

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้ be serious about และรูป -ing ของ improve: Maya is ____ her writing and practices every day.

ดูคำตอบ

serious about improving

and click the notification bell so that you will never miss a new video. ไวยากรณ์

1:18

และคลิกกระดิ่งแจ้งเตือนเพื่อที่คุณจะได้ไม่พลาดวิดีโอใหม่ๆ

น้ำเสียง/เจตนา

make sure to subscribe to my channel: คำเตือนที่เน้นให้ลงมือทำ

โครงสร้าง Make sure to + กริยารูปพื้นฐาน ใช้เตือนให้แน่ใจว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นจริง ในประโยคนี้ make sure to subscribe to my channel หมายถึง “อย่าลืมติดตามช่องของฉัน” และมีน้ำเสียงย้ำมากกว่าคำสั่งสั้น ๆ ว่า Subscribe to my channel. หลัง to ใช้กริยารูปพื้นฐาน เช่น make sure to subscribe, check หรือ save โดยทั่วไป ผู้ที่ถูกพูดด้วยคือผู้ที่ต้องทำการกระทำนั้น

แบบฝึกหัด

เติมคำเตือนด้วยโครงสร้างสามคำที่เรียนไป: ____ bring your library book tomorrow.

ดูคำตอบ

Make sure to

ไวยากรณ์

so that you will never miss: บอกจุดประสงค์ด้วยอนุประโยคที่สมบูรณ์

So that ใช้นำหน้าอนุประโยคที่อธิบายจุดประสงค์หรือผลลัพธ์ที่ตั้งใจไว้ของการกระทำก่อนหน้า ในประโยคนี้ การกดกระดิ่งแจ้งเตือนมีจุดประสงค์เพื่อไม่ให้ผู้ฟังพลาดวิดีโอใหม่ หลัง so that ต้องใช้อนุประโยคที่สมบูรณ์และมีประธานกับกริยาของตัวเอง ในที่นี้ you เป็นประธาน และ will never miss เป็นกลุ่มกริยา

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ so that ได้ถูกต้องเพื่ออธิบายจุดประสงค์ของการกระทำแรก?

  1. Write it down so that remember it later.
  2. Write it down so that you can remember it later.
  3. Write it down so that remembering it later.
ดูคำตอบ

Write it down so that you can remember it later.

Now, ลำดับความ

1:23

ตอนนี้

let's discuss why developing a strong vocabulary

1:24

เรามาคุยกันว่าทำไมการพัฒนาคลังคำศัพท์ที่แข็งแกร่ง

is so important for speaking English fluently and effortlessly.

1:27

จึงสำคัญมากต่อการพูดภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่วและเป็นธรรมชาติ

ลำดับความ

Now, let's discuss... สำหรับเปลี่ยนเข้าสู่หัวข้อหลัก

Now, let's discuss... ใช้พาเนื้อหาจากช่วงเปิดเรื่องหรือส่วนก่อนหน้าเข้าสู่หัวข้อที่ผู้พูดต้องการอธิบาย Now บอกว่ากำลังเปลี่ยนช่วง และ let's discuss บอกว่าจะทำอะไรต่อไป ในที่นี้ let's ไม่จำเป็นต้องเป็นคำชวนส่วนตัว ครูหรือผู้นำเสนอสามารถใช้เพื่อพาความสนใจของผู้ฟังไปยังส่วนถัดไปได้ แม้จะมีเพียงผู้พูดคนเดียวที่พูดก็ตาม

แบบฝึกหัด

ประโยคใดเหมาะที่สุดสำหรับเปลี่ยนจากบทนำเข้าสู่การอภิปรายหลัก

  1. We discussed the problem yesterday.
  2. Now, let's discuss the best way to solve this problem.
  3. Do not discuss the problem.
ดูคำตอบ

Now, let's discuss the best way to solve this problem.

First,

1:32

ประการแรก

a strong vocabulary allows you to express yourself more clearly.

1:33

คลังคำศัพท์ที่แข็งแกร่งช่วยให้คุณสื่อสารความรู้สึกได้ชัดเจนยิ่งขึ้น

When you have a lot of words to choose from, วลี

1:38

เมื่อคุณมีคำศัพท์ให้เลือกใช้มากมาย

you can communicate in a more specific and nuanced manner. การใช้คำ

1:41

คุณสามารถสื่อสารในรูปแบบที่เฉพาะเจาะจงและละเอียดอ่อนได้มากขึ้น

วลี

a lot of words to choose from: กลุ่มตัวเลือกที่มีให้เลือก

ใน a lot of words to choose from ส่วน a lot of words บอกถึงกลุ่มคำจำนวนมากที่มีให้เลือก ส่วน to choose from อยู่หลัง words เพื่อบอกว่าสามารถเลือกจากกลุ่มนี้ได้ Choose from หมายถึงเลือกหนึ่งสิ่งจากกลุ่ม เนื่องจาก words ระบุกลุ่มไว้ก่อนแล้ว from จึงอยู่ท้ายวลีและไม่ควรตัดออก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้โครงสร้าง noun + to choose from: We have three safe routes ____.

ดูคำตอบ

to choose from

การใช้คำ

a more specific and nuanced manner: การสื่อสารอย่างชัดเจนพร้อมแยกแยะความแตกต่างเล็ก ๆ

in a more specific and nuanced manner หมายถึง “ด้วยวิธีที่ชัดเจนขึ้นและแสดงความแตกต่างเล็ก ๆ ที่มีความหมาย” specific ทำให้สารไม่กว้างหรือคลุมเครือเกินไป ส่วน nuanced เพิ่มความหมายว่าผู้พูดมองเห็นความต่างเล็ก ๆ ในความหมาย ความรู้สึก หรือมุมมอง nuanced ไม่ได้แปลว่า complicated สิ่งที่ nuanced ก็ยังเข้าใจง่ายได้ in a ... manner หมายถึง “ในลักษณะ...” โดย manner ฟังเป็นทางการกว่า way

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ “in a more specific and nuanced manner” หมายถึงอะไร?

  1. ด้วยการพูดแนวคิดกว้าง ๆ เดิมซ้ำหลายครั้งขึ้น
  2. ด้วยคำศัพท์ที่ยากขึ้นและโครงสร้างที่ซับซ้อนขึ้น
  3. ด้วยวิธีที่ชัดเจนขึ้นและแสดงความแตกต่างเล็ก ๆ ที่มีความหมาย
ดูคำตอบ

ด้วยวิธีที่ชัดเจนขึ้นและแสดงความแตกต่างเล็ก ๆ ที่มีความหมาย

This is especially important when you are having conversations with native speakers.

1:45

สิ่งนี้สำคัญมากโดยเฉพาะเวลาที่คุณกำลังสนทนากับเจ้าของภาษา

For example,

1:51

ยกตัวอย่างเช่น

if you're trying to describe a feeling,

1:52

หากคุณพยายามจะอธิบายความรู้สึก

you can use a more specific word than happy or sad. ไวยากรณ์

1:54

คุณสามารถใช้คำที่เฉพาะเจาะจงกว่าคำว่า มีความสุข หรือ เศร้า

ไวยากรณ์

more specific ... than ...: การเปรียบเทียบความแม่นยำของคำ

more specific ... than ... เป็นรูปแบบการเปรียบเทียบ โดยบอกว่าคำแรกมีความหมายแคบและแม่นยำกว่าคำที่อยู่หลัง than ในที่นี้มีการเปรียบเทียบคำที่บอกความรู้สึกได้แม่นยำกับคำกว้าง ๆ อย่าง happy และ sad more บอกระดับความเจาะจง ไม่ได้บอกว่ามีจำนวนคำมากขึ้น ส่วน than ใช้นำสิ่งที่นำมาเปรียบเทียบ: more specific word than happy or sad

แบบฝึกหัด

เติมหนึ่งคำเพื่อให้การเปรียบเทียบสมบูรณ์: For this recipe, simmer is a more specific word ____ cook.

ดูคำตอบ

than

You could say joyful, elated, delighted, or ecstatic. การใช้คำ

1:59

คุณอาจพูดว่า เบิกบานใจ ปลาบปลื้ม ยินดี หรือ ปีติยินดี

การใช้คำ

joyful, elated, delighted หรือ ecstatic: เลือกระดับความรู้สึกให้เหมาะสม

ประโยคนี้เสนอคำสี่คำที่ใช้บรรยายความสุขได้อย่างชัดเจน คำเหล่านี้มีความหมายใกล้กันแต่ใช้แทนกันไม่ได้ทุกกรณี เพราะแต่ละคำเน้นสาเหตุ ลักษณะความรู้สึก หรือระดับความเข้มข้นต่างกัน เวลาเลือกใช้ ให้ดูว่าคนนั้นเพียงรู้สึกเปี่ยมด้วยความสุข พอใจมากกับบางสิ่ง ตื่นเต้นดีใจและรู้สึกฮึกเหิม หรือมีความสุขอย่างถึงที่สุด ecstatic เหมาะกับกรณีสุดท้ายเท่านั้น

แบบฝึกหัด

คำใดมักสื่อถึงความสุขและความตื่นเต้นที่เข้มข้นที่สุด?

  1. ecstatic
  2. joyful
  3. delighted
  4. elated
ดูคำตอบ

ecstatic

Or if you're trying to describe a situation,

2:04

หรือหากคุณพยายามอธิบายสถานการณ์ใดสถานการณ์หนึ่ง

you could use a more specific word than good or bad.

2:07

คุณอาจใช้คำที่เฉพาะเจาะจงกว่าคำว่า ดี หรือ แย่

You could say wonderful, fantastic, unbelievable, terrible, or horrible.

2:12

คุณอาจพูดว่า ยอดเยี่ยม วิเศษ มหัศจรรย์ เลวร้าย หรือ น่ากลัว

A strong vocabulary also allows you to better understand others.

2:19

คลังคำศัพท์ที่แข็งแกร่งยังช่วยให้คุณเข้าใจผู้อื่นได้ดีขึ้นด้วย

When you have a good understanding of many words,

2:24

เมื่อคุณมีความเข้าใจในคำศัพท์หลายๆ คำเป็นอย่างดี

you can better understand what people are saying to you.

2:27

คุณจะเข้าใจในสิ่งที่คนอื่นพูดกับคุณได้ดียิ่งขึ้น

This is important for both written and spoken communication. วลี

2:31

สิ่งนี้สำคัญสำหรับการสื่อสารทั้งการเขียนและการพูด

วลี

both written and spoken communication: รูปแบบ both ... and ...

both A and B หมายความว่ารวมทั้งสองสิ่งไว้ด้วยกัน ในที่นี้ both อยู่หน้า written และคำว่า and เชื่อม written กับ spoken คำคุณศัพท์ทั้งสองคำช่วยกันขยาย communication ส่วนสองส่วนที่เชื่อมกันควรมีรูปแบบทางไวยากรณ์เหมือนกัน written และ spoken ต่างก็เป็นคำคุณศัพท์ ประโยคจึงวางทั้งสองคำให้ขนานกันอย่างชัดเจน

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างคู่ที่บอกว่าชั้นเรียนครอบคลุมทั้งสองรูปแบบให้สมบูรณ์: The course builds skills in ____ written ____ spoken communication.

ดูคำตอบ

both · and

For example,

2:36

ยกตัวอย่างเช่น

when reading a book or article,

2:36

เมื่ออ่านหนังสือหรือบทความ

having knowledge of the vocabulary words will enhance your understanding of the content. โน้ต

2:38

การมีความรู้เรื่องคำศัพท์จะช่วยเพิ่มความเข้าใจในเนื้อหาของคุณ

ไวยากรณ์

having knowledge of ... ในฐานะวลี -ing ที่ทำหน้าที่เป็นประธาน

Having knowledge of the vocabulary words เป็นวลี -ing ที่ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค ส่วนภาคแสดงเริ่มที่ will enhance วลีนี้มอง “การรู้คำศัพท์เหล่านั้น” เป็นแนวคิดหนึ่งเดียว having ในที่นี้ไม่ได้เป็นส่วนของรูปกริยา progressive วลีทั้งหมดทำหน้าที่เหมือนคำนาม และวลี gerund สามารถอยู่ในตำแหน่งประธานได้เช่นเดียวกับคำนาม

แบบฝึกหัด

“having knowledge of the vocabulary words” ทำหน้าที่ทางไวยากรณ์อะไรในประโยคนี้

  1. ประธานของประโยค
  2. คำคุณศัพท์ที่ขยาย book or article
  3. ส่วนหนึ่งของวลีกริยา progressive
ดูคำตอบ

ประธานของประโยค

วลี

enhance your understanding of ...: เพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับ...

Enhance your understanding of the content หมายถึง “ทำให้ความเข้าใจเนื้อหาลึกขึ้นหรือดีขึ้น” enhance เป็นกริยาสกรรม จึงรับ your understanding เป็นกรรมโดยตรง ส่วน of the content บอกว่าเป็นความเข้าใจเรื่องอะไร will นำเสนอการพัฒนานี้ว่าเป็นผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้น โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ enhance someone’s understanding of something ซึ่งพบบ่อยในภาษาเพื่อการศึกษาและการทำงาน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมาย enhance your understanding: Clear diagrams can ____ of the process.

ดูคำตอบ

enhance your understanding

Or if you're having a conversation with a native speaker,

2:45

หรือหากคุณกำลังสนทนากับเจ้าของภาษา

you'll be able to better understand what they're saying to you ไวยากรณ์

2:48

คุณจะสามารถเข้าใจสิ่งที่พวกเขาพูดกับคุณได้ดียิ่งขึ้น

if you know the meaning of the words they're using.

2:51

ถ้าคุณรู้ความหมายของคำที่พวกเขากำลังใช้

ไวยากรณ์

you'll be able to better understand what they're saying to you: การบอกความสามารถและลำดับคำในอนุประโยค

ใน you'll be able to better understand คำว่า 'll เป็นรูปย่อของ will และหลัง be able to ต้องตามด้วยคำกริยารูปพื้นฐาน understand โครงสร้างนี้บอกความสามารถหรือผลที่จะเกิดขึ้นในอนาคต กล่าวคือ การรู้คำศัพท์จะช่วยให้เข้าใจได้ดีขึ้น what they're saying to you เป็นกรรมของ understand และหมายถึงสิ่งที่อีกฝ่ายกำลังพูดกับคุณ เนื่องจากอนุประโยค what นี้อยู่ภายในประโยคบอกเล่า จึงใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า they are saying ไม่ใช่แบบคำถามตรง are they saying

แบบฝึกหัด

เลือกประโยคที่ใช้โครงสร้าง be able to และลำดับคำของอนุประโยคที่ซ้อนอยู่ได้ถูกต้อง

  1. You'll be able better understand what they're saying to you.
  2. You'll be able to better understand what they're saying to you.
  3. You'll be able to better understand what are they saying to you.
ดูคำตอบ

You'll be able to better understand what they're saying to you.

Finally,

2:55

สุดท้ายนี้

having a strong vocabulary

2:55

การมีคลังคำศัพท์ที่แข็งแกร่ง

enhances your perceived intelligence การใช้คำ

2:57

ช่วยยกระดับความฉลาดในสายตาคนอื่น

and enables you to communicate more eloquently. วลี

3:00

และช่วยให้คุณสื่อสารได้อย่างมีศิลปะและมีวาทศิลป์มากขึ้น

การใช้คำ

enhances your perceived intelligence: ทำให้คุณดูฉลาดขึ้นในสายตาผู้อื่น

ใน perceived intelligence คำว่า perceived เป็นคำคุณศัพท์รูปกริยาช่องสามที่หมายถึงการถูกผู้อื่นตัดสินหรือมองว่าเป็นเช่นนั้น วลีนี้หมายถึงคนคนหนึ่งดูฉลาดเพียงใด ไม่ใช่การวัดระดับสติปัญญาอย่างเป็นกลาง ดังนั้น enhances your perceived intelligence จึงหมายถึงทำให้คนอื่นมองว่าคุณฉลาดขึ้น สิ่งที่เปลี่ยนไปคือความประทับใจของพวกเขา ไม่ได้พิสูจน์ว่าความสามารถจริงของคุณเปลี่ยนไป

แบบฝึกหัด

เลือกคำอธิบายที่ดีที่สุดของประโยคนี้: A clear explanation can enhance your perceived intelligence.

  1. พิสูจน์ว่าสติปัญญาที่วัดได้ของคุณเพิ่มขึ้น
  2. รับประกันว่าคุณตอบได้ทุกคำถาม
  3. อาจทำให้คนอื่นคิดว่าคุณฉลาดขึ้น
ดูคำตอบ

อาจทำให้คนอื่นคิดว่าคุณฉลาดขึ้น

วลี

enables you to communicate more eloquently: ทำให้คุณสื่อสารได้อย่างชัดเจนและน่าประทับใจยิ่งขึ้น

โครงสร้าง enable + someone + to + คำกริยา หมายถึงทำให้ใครบางคนสามารถทำบางสิ่งได้ ในประโยคนี้ enables you to communicate บอกว่าคลังคำศัพท์ที่ดีทำให้คุณมีความสามารถในการสื่อสารเช่นนั้น eloquently หมายถึงการถ่ายทอดความคิดอย่างชัดเจน มีประสิทธิภาพ และมักโน้มน้าวใจได้ คำนี้บอกถึงคุณภาพของการสื่อสาร ไม่ใช่ปริมาณหรือความเร็วในการพูด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ enable แล้วตามด้วย you to: A larger screen ____ read the text more easily.

ดูคำตอบ

enables you to

When you utilize a variety of words in your speech and writing, โน้ต

3:04

เมื่อคุณใช้คำศัพท์ที่หลากหลายในการพูดและการเขียน

การใช้คำ

utilize: คำที่เป็นทางการกว่า use

ในประโยคนี้ utilize หมายถึงใช้หรือนำมาใช้ คำนี้ทำให้ประโยคมีน้ำเสียงเป็นทางการและเป็นภาษาเขียนมากขึ้น แต่การกระทำพื้นฐานยังคงเป็นการใช้คำที่หลากหลาย utilize ไม่ได้แม่นยำหรือดูฉลาดกว่า use โดยอัตโนมัติ ควรเลือกเมื่อเหมาะกับน้ำเสียงที่เป็นทางการ ไม่ใช่เพียงเพื่อทำให้ประโยคในชีวิตประจำวันดูยากขึ้น

แบบฝึกหัด

คุณกำลังขอยืมปากกาจากเพื่อนแบบสบาย ๆ ประโยคใดฟังเป็นธรรมชาติที่สุด

  1. Can I utilize your pen?
  2. Can I use your pen?
  3. Can I operate your pen?
ดูคำตอบ

Can I use your pen?

วลี

a variety of words: คำหลายชนิดที่แตกต่างกัน

a variety of words หมายถึง “คำหลายชนิดที่แตกต่างกัน” จุดสำคัญคือความหลากหลาย ไม่ใช่เพียงมีคำเป็นจำนวนมาก โครงสร้างคือ a variety of + คำนาม ต้องคงทั้ง a และ of ไว้ ถ้าเป็นสิ่งที่นับได้ คำนามมักเป็นรูปพหูพจน์ เช่น a variety of methods และยังใช้กับคำนามนับไม่ได้ได้ด้วย เช่น a variety of music

แบบฝึกหัด

เลือกวลีที่เติมประโยคได้ถูกต้อง: The library has ______ books about animals.

  1. variety of
  2. a variety of
  3. a variety
ดูคำตอบ

a variety of

you appear more knowledgeable and well-rounded. การใช้คำ

3:08

คุณจะดูมีความรู้และรอบรู้มากขึ้น

การใช้คำ

appear more knowledgeable and well-rounded: ดูมีความรู้มากขึ้นและมีความสามารถรอบด้าน

appear เป็นกริยาเชื่อมในที่นี้ หมายถึง “ดูเหมือน” หรือ “ทำให้ผู้อื่นรู้สึกว่าเป็นเช่นนั้น” ประโยคนี้บอกว่าคนอื่นอาจมองคุณอย่างไร ไม่ได้ยืนยันว่าเป็นความจริงแน่นอน more knowledgeable หมายถึงดูเหมือนมีความรู้มากกว่าเดิมหรือมากกว่าสิ่งที่นำมาเปรียบเทียบ ส่วน well-rounded ใช้บรรยายคนที่มีความสามารถ ความสนใจ ความรู้ หรือประสบการณ์ในหลายด้าน คำบรรยายทั้งสองเชื่อมด้วย and และสร้างความประทับใจเชิงบวกโดยรวม

แบบฝึกหัด

ข้อใดตีความประโยคนี้ได้ตรงที่สุด

  1. คุณรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับทุกวิชาอย่างแน่นอน
  2. คนอื่นอาจมองว่าคุณเชี่ยวชาญเพียงด้านเดียวที่แคบมาก
  3. คนอื่นอาจมองว่าคุณมีความรู้มากขึ้นและมีความสามารถรอบด้าน
ดูคำตอบ

คนอื่นอาจมองว่าคุณมีความรู้มากขึ้นและมีความสามารถรอบด้าน

This can be beneficial in both personal and professional settings. วลี

3:12

สิ่งนี้อาจเป็นประโยชน์ทั้งในเรื่องส่วนตัวและเรื่องงาน

วลี

in both personal and professional settings: ทั้งในบริบทส่วนตัวและบริบทการทำงาน

in both personal and professional settings หมายถึง ในสถานการณ์ส่วนตัวและสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการทำงาน โครงสร้างคู่ both A and B เชื่อมคำคุณศัพท์ personal และ professional ซึ่งขยายคำว่า settings โดยให้น้ำหนักเท่ากัน settings ในที่นี้หมายถึงสถานการณ์หรือสภาพแวดล้อมที่มีบางสิ่งเกิดขึ้น ไม่ใช่การตั้งค่าในโทรศัพท์หรือคอมพิวเตอร์ ใช้รูปพหูพจน์ settings เพราะประโยคกล่าวถึงสถานการณ์มากกว่าหนึ่งประเภทโดยรวม

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้าง both A and B ให้สมบูรณ์: The skill is useful in ____ personal ____ professional settings.

ดูคำตอบ

both · and

For example,

3:17

ยกตัวอย่างเช่น

if you're interviewing for a job, วลี

3:18

หากคุณกำลังสัมภาษณ์งาน

you'll make a more positive impression on the interviewer วลี

3:20

คุณจะสร้างความประทับใจในแง่บวกให้กับผู้สัมภาษณ์ได้มากขึ้น

วลี

make a more positive impression on someone: สร้างความประทับใจในเชิงบวกมากขึ้นให้กับใครบางคน

make an impression on someone หมายถึงทำให้คนคนนั้นมีความคิดหรือความรู้สึกบางอย่างต่อคุณหรือสิ่งที่คุณทำ ในประโยคนี้ positive หมายถึงความเห็นที่ดี ส่วน more positive เป็นการเปรียบเทียบกับความประทับใจอีกแบบที่อาจดีน้อยกว่า ผู้ที่เกิดความประทับใจจะอยู่หลัง on: make a positive impression on the interviewer

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมาย: Compared with a rushed greeting, a calm, clear introduction can ____ new clients.

ดูคำตอบ

make a more positive impression on

if you use a strong vocabulary in your answers.

3:23

หากคุณใช้คำศัพท์ที่แข็งแกร่งในการตอบคำถาม

วลี

interviewing for a ...: เข้าสัมภาษณ์เพื่อสมัครตำแหน่ง…

Interview for a job หมายถึง เข้าร่วมการสัมภาษณ์งานในฐานะผู้ที่ต้องการได้งานนั้น ใน interviewing for a ... คำว่า for นำหน้างานหรือตำแหน่งที่กำลังสมัคร interview ในที่นี้เป็นคำกริยา ไม่ได้หมายความว่าประธานกำลังถามคำถามผู้อื่น แต่ประธานคือผู้สมัครที่กำลังรับการสัมภาษณ์

แบบฝึกหัด

ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่า Maya เป็นผู้สมัครตำแหน่งครู

  1. Maya is interviewing for a teaching job tomorrow.
  2. Maya is interviewing a teaching job tomorrow.
  3. Maya is interviewing a candidate for a teaching job tomorrow.
ดูคำตอบ

Maya is interviewing for a teaching job tomorrow.

Or if you're giving a presentation at work, วลี

3:27

หรือหากคุณกำลังนำเสนองาน

you'll be more likely to engage your audience วลี

3:30

คุณจะมีแนวโน้มที่จะดึงดูดความสนใจของผู้ฟังได้มากกว่า

วลี

giving a presentation at a place or event: นำเสนอในสถานที่หรืองานหนึ่ง

give a presentation หมายถึงการพูดต่อหน้าผู้ฟังและอธิบายข้อมูลที่เตรียมไว้ ในประโยคเดิม giving เป็นรูป -ing ที่ตามหลัง you're ซึ่งหมายถึง you are ส่วน presentation หมายถึงการบรรยายหรือการสาธิต คำบุพบท at ใช้บอกสถานที่หรืองาน เช่น at work หรือ at a conference หากต้องการบอกว่าใครเป็นผู้ฟัง ให้ใช้ to: give a presentation to the team

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำที่ใช้ร่วมกันตามมาตรฐานซึ่งหมายถึง “นำข้อมูลที่เตรียมไว้เสนอต่อผู้ฟัง”: Tomorrow, Leo will ____ at the science fair.

ดูคำตอบ

give a presentation

วลี

likely to engage your audience: มีแนวโน้มมากขึ้นที่จะดึงดูดและชวนผู้ฟังมีส่วนร่วม

Be likely to + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายถึงบางสิ่งมีโอกาสเกิดขึ้น More likely to แสดงว่าโอกาสนั้นสูงกว่าอีกทางเลือกหรืออีกสถานการณ์หนึ่ง แม้จะไม่ได้บอกสิ่งที่นำมาเปรียบเทียบไว้ตรง ๆ ในที่นี้ engage your audience หมายถึงดึงดูดและรักษาความสนใจของผู้ฟัง และอาจชวนให้พวกเขาคิด ตอบสนอง หรือมีส่วนร่วมด้วย ในบริบทนี้ engage ไม่ได้หมายถึง «จ้างงาน» หรือ «หมั้นหมายกับ» ใคร

แบบฝึกหัด

ความหมายใดตรงกับ "more likely to engage your audience" มากที่สุด

  1. มีแนวโน้มมากขึ้นที่จะจ้างผู้ฟังทุกคน
  2. มีแนวโน้มมากขึ้นที่จะทำให้ผู้ฟังกลับก่อนเวลา
  3. มีแนวโน้มมากขึ้นที่จะดึงดูดความสนใจของผู้ฟังและชวนให้มีส่วนร่วม
ดูคำตอบ

มีแนวโน้มมากขึ้นที่จะดึงดูดความสนใจของผู้ฟังและชวนให้มีส่วนร่วม

if you use a variety of interesting words.

3:33

หากคุณใช้คำศัพท์ที่น่าสนใจหลากหลายรูปแบบ

Now that you understand the importance of building a strong vocabulary, ไวยากรณ์

3:36

ตอนนี้คุณคงเข้าใจถึงความสำคัญของการสร้างคลังคำศัพท์ที่แข็งแกร่งแล้ว

let's discuss some helpful tips and strategies for accomplishing this goal.

3:41

เรามาคุยถึงเคล็ดลับและกลยุทธ์ที่เป็นประโยชน์เพื่อบรรลุเป้าหมายนี้กันดีกว่า

ไวยากรณ์

Now that ..., let's ...: จากเงื่อนไขตั้งต้นใหม่ไปสู่ขั้นต่อไป

Now that + อนุประโยค นำเสนอสถานการณ์ที่เป็นจริงอยู่ตอนนี้หรือเพิ่งได้รับการยืนยัน แล้วใช้สถานการณ์นั้นเป็นเหตุผลหรือจุดเริ่มต้นของสิ่งที่จะตามมา โดยมักหมายถึง «เมื่อสถานการณ์ตอนนี้เป็นเช่นนี้แล้ว» ไม่ใช่แค่ «ในเวลานี้» ในรูปแบบ Now that ..., let's + คำกริยารูปพื้นฐาน ส่วนแรกจะย้อนถึงสิ่งที่ทำเสร็จหรือเข้าใจแล้ว ส่วน let's จะเสนอขั้นตอนต่อไปที่ทุกคนทำร่วมกัน รูปแบบนี้จึงช่วยพาบทเรียน การประชุม หรือคำอธิบายไปสู่ขั้นต่อไปอย่างเป็นธรรมชาติ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบ Now that ... let's ...: ____ we've finished the map, ____ choose a route.

ดูคำตอบ

Now that · let's

One of the best ways to build your vocabulary ไวยากรณ์

3:46

หนึ่งในวิธีที่ดีที่สุดในการสร้างคลังคำศัพท์ของคุณ

is through reading.

3:49

คือผ่านทางการอ่าน

ไวยากรณ์

One of the best ways to ... is through ... สำหรับแนะนำวิธีการ

ใช้โครงสร้าง One of the best ways to + กริยารูปพื้นฐาน ... is through + คำนามหรือรูป -ing เพื่อแนะนำวิธีที่มีประสิทธิภาพในการบรรลุเป้าหมาย ในประโยคนี้ to build your vocabulary บอกเป้าหมาย และ through reading บอกวิธีไปถึงเป้าหมายนั้น แม้ ways จะเป็นพหูพจน์ แต่คำหลักของประธานคือ One กริยาจึงใช้รูปเอกพจน์ is ในที่นี้ through เป็นคำบุพบท จึงต้องตามด้วยคำนามหรือรูป -ing ไม่ใช่กริยารูปพื้นฐานโดยตรง

แบบฝึกหัด

เติมคำแนะนำให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างเป้าหมาย: One of the best ways to improve your pronunciation ____ daily listening.

ดูคำตอบ

is through

When you read,

3:51

เมื่อคุณอ่าน

you are exposed to a wide variety of words and phrases. วลี

3:52

คุณจะได้เปิดรับคำศัพท์และวลีที่หลากหลาย

วลี

are exposed to: ได้สัมผัสกับคำและวลี

Are exposed to เป็นรูปถูกกระทำในกาลปัจจุบันของ expose someone to something ในที่นี้หมายถึงการอ่านทำให้คุณได้พบกับคำและวลีจำนวนมาก จึงมีโอกาสสังเกตและเรียนรู้สิ่งเหล่านั้น โดยไม่ได้สื่อถึงอันตราย โครงสร้างคือ be + exposed + to + นามวลี โดย be เปลี่ยนตามประธานและกาล ส่วน exposed ยังคงเป็นรูป past participle และ to ใช้นำหน้าสิ่งที่ได้พบหรือสัมผัส

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีรูปถูกกระทำเป้าหมาย be exposed to: At the museum, children are ____ art from many cultures.

ดูคำตอบ

exposed to

วลี

a wide variety of words and phrases: คำและวลีหลากหลายประเภท

ในประโยคนี้ a wide variety of words and phrases หมายถึงคำและวลีหลายชนิดที่แตกต่างกัน คำว่า wide ขยาย variety ดังนั้นวลีนี้จึงเน้นว่ามีประเภทที่หลากหลาย ไม่ได้หมายความว่าตัวคำมีความกว้าง โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ a wide variety of + คำนาม เมื่อใช้โครงสร้างนี้เพื่อสื่อว่ามีหลายชนิด ต้องคงคำนำหน้านามภาษาอังกฤษ a ไว้หน้า wide variety เช่น a wide variety of books, topics หรือ experiences

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ a wide variety of ได้ถูกต้อง

  1. The club offers a variety wide of activities.
  2. The club offers wide variety of activities.
  3. The club offers a wide variety of activities.
ดูคำตอบ

The club offers a wide variety of activities.

You can also learn how to use these words and phrases in context. วลี

3:56

คุณยังสามารถเรียนรู้วิธีการใช้คำและวลีเหล่านี้ในบริบทต่างๆ ได้ด้วย

วลี

how to use words and phrases in context: วิธีใช้คำและวลีในบริบท

ใน learn how to use these words and phrases ส่วน how to use ระบุวิธีหรือทักษะที่กำลังเรียน โครงสร้าง how + to-infinitive วางหลังคำกริยาอย่าง learn ได้ เพื่อบอกว่าคนหนึ่งกำลังเรียนรู้วิธีทำอะไร in context หมายถึงการอยู่ในภาษาที่ล้อมรอบหรือสถานการณ์ที่มีความหมาย ซึ่งช่วยให้รู้ว่าสำนวนหนึ่งหมายถึงอะไรและเหมาะใช้เมื่อใด ไม่ได้หมายถึงการอยู่ในสถานที่จริงเพียงอย่างเดียว แต่เน้นว่าไม่ได้เรียนคำแบบแยกเดี่ยว

แบบฝึกหัด

สถานการณ์ใดเป็นตัวอย่างของการเรียนรู้วิธีใช้คำในบริบท

  1. ทวนคำใหม่เพียงคำเดียวโดยไม่มีประโยคหรือสถานการณ์
  2. ใช้บทสนทนาสั้น ๆ เพื่อแสดงว่าคำใหม่นั้นเหมาะใช้เมื่อใด
  3. นำคำที่เขียนไว้ไปวางในตำแหน่งหนึ่งของห้อง
ดูคำตอบ

ใช้บทสนทนาสั้น ๆ เพื่อแสดงว่าคำใหม่นั้นเหมาะใช้เมื่อใด

If you are a beginner,

4:01

หากคุณเป็นมือใหม่

I recommend starting with children's books or graded readers. โน้ต

4:03

ฉันขอแนะนำให้เริ่มต้นด้วยหนังสือเด็กหรือหนังสืออ่านตามระดับ

วลี

I recommend starting with...: แนะนำให้เริ่มจาก…

I recommend starting with... เป็นวิธีที่เป็นธรรมชาติในการแนะนำก้าวแรก recommend ตามด้วยกริยารูป -ing คือ starting โดยตรง และ start with ใช้บอกสิ่งที่เลือกเป็นจุดเริ่มต้น คุณสามารถเปลี่ยนวลีนามส่วนท้ายเพื่อแนะนำจุดเริ่มต้นอื่นได้: I recommend starting with the basics.

แบบฝึกหัด

เติมคำแนะนำให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างเป้าหมาย โดยใช้ recommend และ start with: For your first workout, I ____ a ten-minute walk.

ดูคำตอบ

recommend starting with

วัฒนธรรม

children's books or graded readers: หนังสือเด็กหรือหนังสืออ่านเสริมแบบแบ่งระดับ

children's books คือหนังสือที่เขียนสำหรับเด็กและมักใช้ภาษาที่ค่อนข้างง่าย ส่วน graded readers คือหนังสือที่เขียนหรือดัดแปลงสำหรับผู้เรียนภาษาและแบ่งตามระดับความยากที่กำหนดไว้ ในที่นี้ graded หมายถึง “จัดตามระดับ” และ readers หมายถึงหนังสือสำหรับอ่าน ไม่ใช่คนที่กำลังถูกให้คะแนน ผู้พูดกำลังยกตัวอย่างสื่อสองประเภทที่อาจง่ายกว่าสำหรับผู้เริ่มต้น

แบบฝึกหัด

graded readers ในการเรียนภาษาหมายถึงอะไร?

  1. หนังสือที่แสดงผลการเรียนของนักเรียน
  2. หนังสือที่จัดตามระดับความยากของภาษาสำหรับผู้เรียน
  3. คนที่ให้คะแนนหนังสือ
ดูคำตอบ

หนังสือที่จัดตามระดับความยากของภาษาสำหรับผู้เรียน

These books are written with simpler vocabulary, ไวยากรณ์

4:07

หนังสือเหล่านี้เขียนด้วยคำศัพท์ที่ง่ายกว่า

making them easier to understand.

4:10

ทำให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น

ไวยากรณ์

..., making them easier to understand: การบอกผลลัพธ์

อนุประโยคหลักบอกว่าหนังสือเหล่านี้ใช้คำศัพท์ที่ง่ายกว่า ส่วน making them easier to understand หลังเครื่องหมายจุลภาคเพิ่มผลที่เกิดจากข้อเท็จจริงนั้น กล่าวคือ คำศัพท์ที่ง่ายกว่าทำให้หนังสือเข้าใจได้ง่ายขึ้น ในที่นี้ making เป็นรูป present participle ไม่ใช่กริยาหลักตัวที่สองที่เชื่อมคู่กับ are written ในโครงสร้าง make + กรรม + คำคุณศัพท์หรือส่วนเติมเต็ม them หมายถึงหนังสือ และ easier to understand บอกผลที่เกิดกับหนังสือ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้เครื่องหมายจุลภาคตามด้วยวลี making ได้ถูกต้องเพื่อบอกผลจากอนุประโยคหลัก?

  1. The app uses large text and making it easier to read.
  2. The app uses large text, making it easier to read.
  3. The app making large text because it is easier to read.
ดูคำตอบ

The app uses large text, making it easier to read.

As you improve, ไวยากรณ์

4:13

เมื่อคุณเก่งขึ้น

you can begin reading more difficult books.

4:14

คุณสามารถเริ่มอ่านหนังสือที่ยากขึ้นได้

ไวยากรณ์

As you improve: การเปลี่ยนแปลงตามเวลา

ในที่นี้ As you improve หมายถึง “เมื่อความสามารถของคุณค่อย ๆ ดีขึ้น” As นำหน้าการเปลี่ยนแปลงที่พัฒนาไปตามเวลา และอนุประโยคหลักบอกขั้นต่อไปที่เริ่มทำได้ระหว่างความก้าวหน้านั้น as ตรงนี้ไม่ได้หมายถึง “ในบทบาทของ” แบบใน work as a teacher แต่เชื่อมพัฒนาการตามเวลาเข้ากับสิ่งที่คุณทำต่อไปได้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ as ในความหมายว่า “ระหว่างการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไป”?

  1. As I was tired, I went to bed early.
  2. She works as a swimming coach.
  3. As your balance improves, you can ride faster.
ดูคำตอบ

As your balance improves, you can ride faster.

Another excellent method for expanding your vocabulary ไวยากรณ์

4:18

อีกวิธีที่ยอดเยี่ยมในการขยายคลังคำศัพท์ของคุณ

is to watch movies and TV shows in English.

4:21

คือการดูภาพยนตร์และรายการทีวีเป็นภาษาอังกฤษ

ไวยากรณ์

Another excellent method for expanding your vocabulary: อีกวิธีที่ยอดเยี่ยมในการเพิ่มคำศัพท์

Another แสดงว่าผู้พูดกำลังเพิ่มอีกหนึ่งวิธีจากวิธีที่กล่าวไปแล้ว จึงช่วยจัดลำดับข้อแนะนำหลายข้อได้อย่างชัดเจน method for + -ing บอกเป้าหมายที่วิธีนั้นช่วยให้บรรลุ เนื่องจาก for เป็นคำบุพบท จึงต้องใช้ expanding ไม่ใช่ expand โครงสร้างเต็มคือ Another + adjective + method for doing something is to do something

แบบฝึกหัด

ใช้ method for + -ing และคำกริยาในวงเล็บเติมประโยคให้สมบูรณ์: Another useful ____ your memory is to review new words every day. (improve)

ดูคำตอบ

method for improving

This is a fun and engaging way to learn new words and phrases. วลี

4:25

นี่เป็นวิธีที่สนุกและน่าดึงดูดใจในการเรียนรู้คำศัพท์และวลีใหม่ๆ

วลี

a fun and engaging way to: วิธีทำสิ่งหนึ่งที่สนุกและน่าสนใจ

This is a fun and engaging way to... ใช้ประเมินกิจกรรมหรือวิธีการในแง่บวก fun หมายถึงสนุก ส่วน engaging หมายถึงดึงดูดความสนใจและทำให้คนอยากมีส่วนร่วม ในโครงสร้าง way to + คำกริยา รูป infinitive บอกว่าวิธีนั้นช่วยให้ทำอะไรได้ ในที่นี้ engaging เป็นคำคุณศัพท์ที่ขยาย way ไม่ได้หมายถึงการกระทำ engage ที่กำลังเกิดขึ้น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบรรยายกิจกรรมได้อย่างเป็นธรรมชาติว่าเป็นกิจกรรมที่สนุกและดึงดูดความสนใจ?

  1. Short role-plays are a fun and engaged way to practice speaking.
  2. Short role-plays are a fun and engage way to practice speaking.
  3. Short role-plays are a fun and engaging way to practice speaking.
ดูคำตอบ

Short role-plays are a fun and engaging way to practice speaking.

You can also learn how to use these words and phrases in real life conversations. วลี

4:30

คุณยังสามารถเรียนรู้วิธีนำคำและวลีเหล่านี้ไปใช้ในบทสนทนาในชีวิตจริงได้อีกด้วย

วลี

in real life conversations: การสื่อสารจริงและการใช้เครื่องหมายยัติภังค์มาตรฐาน

วลี in real life conversations หมายถึง “ในการสนทนาที่เกิดขึ้นจริงในสถานการณ์ประจำวัน” ไม่ได้หมายถึงเฉพาะตัวอย่างในหนังสือเรียนหรือแบบฝึกหัดเท่านั้น ในที่นี้ in ใช้บอกบริบท ส่วน real life บอกว่า conversations เป็นการสนทนาแบบใด ความหมายนี้นำไปใช้ได้เมื่อต้องการเปรียบเทียบการฝึกภาษากับการสื่อสารจริงระหว่างผู้คนนอกบทเรียน

แบบฝึกหัด

ใช้การสะกดมาตรฐานของคำคุณศัพท์ประสมเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Role-play helps you prepare for ____ conversations.

ดูคำตอบ

real-life

If you're a beginner,

4:36

หากคุณเป็นมือใหม่

I recommend starting with movies and TV shows that have subtitles.

4:37

ฉันขอแนะนำให้เริ่มต้นด้วยภาพยนตร์และรายการทีวีที่มีคำบรรยาย

This will help you understand the dialogue.

4:43

สิ่งนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจบทสนทนาได้

As you improve,

4:46

เมื่อคุณเก่งขึ้น

you will be able to watch movies and TV shows without subtitles.

4:47

คุณจะสามารถดูภาพยนตร์และรายการทีวีโดยไม่ต้องมีคำบรรยายได้

So, there you have it. สำนวน

4:52

สรุปก็คือ

สำนวน

So, there you have it: สำนวนสำหรับปิดท้ายคำอธิบาย

So, there you have it. เป็นสำนวนปิดท้ายแบบตายตัวที่หมายถึง “นี่คือผลลัพธ์” “นี่คือคำตอบ” หรือ “อธิบายครบแล้ว” ผู้พูดใช้หลังจากอธิบาย สาธิต หรือแจกแจงรายการเสร็จ เพื่อเสนอผลลัพธ์หรือข้อสรุปที่สมบูรณ์แก่ผู้ฟัง So เป็นสัญญาณว่ากำลังจะสรุปจบ ส่วน There you have it ไม่ได้หมายถึงการมีสิ่งของอยู่ “ตรงนั้น” ตามตัวอักษร แต่ย้อนกลับไปถึงสิ่งที่เพิ่งแสดงหรืออธิบายไป

แบบฝึกหัด

ใช้สำนวนปิดท้ายแบบตายตัวที่หมายถึง “นี่คือผลลัพธ์ที่เสร็จแล้ว”: The last piece clicks into place. So, ____.

ดูคำตอบ

there you have it

Building a strong vocabulary

4:54

การสร้างคลังคำศัพท์ที่แข็งแกร่ง

is one of the most important things วลี

4:56

เป็นหนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุด

you can take to improve your fluency in English.

4:58

ที่คุณสามารถทำได้เพื่อปรับปรุงความคล่องแคล่วในภาษาอังกฤษของคุณ

วลี

most important things you can take: ใช้ things you can do หรือ steps you can take

ในประโยคนี้ most important things you can take เป็นการจับคู่คำที่ไม่เป็นธรรมชาติ ความหมายที่ต้องการคือหนึ่งในการกระทำที่สำคัญที่สุดที่คุณทำได้เพื่อพัฒนาความคล่องแคล่ว ภาษาอังกฤษมักพูดว่า things you can do หรือ steps you can take คำนามเป็นตัวกำหนดคำกริยา โดย thing ใช้กับ do ส่วน step ใช้กับ take อย่าจำ things you can take เป็นสำนวนตายตัวในความหมายนี้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้คำที่จับคู่กันอย่างเป็นธรรมชาติ

  1. Keeping a vocabulary notebook is one of the best things you can do to remember new words.
  2. Keeping a vocabulary notebook is one of the best things you can take to remember new words.
  3. Keeping a vocabulary notebook is one of the best steps you can do to remember new words.
ดูคำตอบ

Keeping a vocabulary notebook is one of the best things you can do to remember new words.

It's important to be patient and consistent with your studies. วลี

5:01

สิ่งสำคัญคือต้องอดทนและสม่ำเสมอในการเรียน

วลี

be patient and consistent with your studies: อดทนและเรียนอย่างสม่ำเสมอ

Be patient and consistent with your studies วางคำคุณศัพท์สองคำไว้หลัง be โดย patient หมายถึงการยอมรับว่าความก้าวหน้าต้องใช้เวลา ส่วน consistent หมายถึงการเรียนอย่างสม่ำเสมอ ไม่ใช่เรียนเป็นครั้งคราวเท่านั้น With your studies เชื่อมคุณสมบัติทั้งสองเข้ากับการเรียน ในที่นี้ consistent with ไม่ได้หมายถึงตรงกันหรือสอดคล้องกับเนื้อหาที่เรียน บริบทแสดงว่าเป็นคำแนะนำให้พยายามอย่างต่อเนื่อง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดแนะนำอย่างเป็นธรรมชาติให้ฝึกสม่ำเสมอและให้เวลากับความก้าวหน้า

  1. Be patiently and consistency with your piano practice.
  2. Be patience and consistent to your piano practice.
  3. Be patient and consistent with your piano practice.
ดูคำตอบ

Be patient and consistent with your piano practice.

With time and effort, วลี

5:06

ด้วยเวลาและความพยายาม

you'll be able to develop a strong vocabulary

5:07

คุณจะสามารถพัฒนาคลังคำศัพท์ที่แข็งแกร่ง

and achieve fluency in English. วลี

5:11

และบรรลุความคล่องแคล่วในภาษาอังกฤษได้

วลี

With time and effort ในฐานะวลีเปิดเพื่อให้กำลังใจ

With time and effort นำเสนอเวลาและความพยายามอย่างต่อเนื่องว่าเป็นเงื่อนไขที่อาจนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ตามมา ในที่นี้ with หมายถึง “เมื่อมี” หรือ “ด้วยการทุ่มเท” ไม่ได้หมายถึงการถือสิ่งของไว้จริง ๆ เมื่อวางไว้ต้นประโยค วลีนี้จะสร้างน้ำเสียงให้กำลังใจว่า ความก้าวหน้าอาจไม่ได้เกิดขึ้นทันที แต่การพยายามอย่างสม่ำเสมอเป็นเวลานานสามารถทำให้ดีขึ้นได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้กำลังใจด้วยวลีเปิดเป้าหมายซึ่งหมายถึง “หลังจากใช้เวลามากพอและพยายามอย่างต่อเนื่อง”: ____, your piano playing will improve.

ดูคำตอบ

With time and effort

วลี

achieve fluency in English: บรรลุความคล่องแคล่วในภาษาอังกฤษ

ใน and achieve fluency in English คำว่า and เชื่อมเป้าหมายการเรียนรู้อีกข้อเข้ากับ develop a strong vocabulary วลีหลัก achieve fluency in English หมายถึงการไปถึงระดับที่สามารถใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างลื่นไหลและสบาย โครงสร้างคือ achieve + คำนาม fluency + in + ภาษา โดยทั่วไป fluency ในที่นี้เป็นคำนามนับไม่ได้ จึงไม่เติม a ข้างหน้า

แบบฝึกหัด

เติมเป้าหมายการเรียนรู้อย่างเป็นทางการด้วยนามวลีเป้าหมาย: She practices speaking every day to ____.

ดูคำตอบ

achieve fluency in English

I hope this video has been helpful.

5:13

ฉันหวังว่าวิดีโอนี้จะเป็นประโยชน์

If you have any questions, น้ำเสียง/เจตนา

5:16

หากคุณมีคำถามใดๆ

please leave them in the comments section below. วัฒนธรรม

5:18

โปรดทิ้งคำถามไว้ในส่วนความคิดเห็นด้านล่าง

น้ำเสียง/เจตนา

If you have any questions, please leave them...: คำเชิญให้ถามอย่างสุภาพ

อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย if บอกสถานการณ์ว่าผู้ฟังมีคำถาม ส่วนประโยคหลัก please leave them... บอกผู้ชมอย่างสุภาพว่าควรทำอะไร them แทนคำนามพหูพจน์ questions ในที่นี้ leave questions in a comments section หมายถึง “เขียนคำถามแล้วโพสต์ไว้ตรงนั้น” ไม่ใช่ “เลิกสนใจคำถามเหล่านั้น” รูปแบบนี้ช่วยบอกวิธีขอความช่วยเหลือได้อย่างชัดเจน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้เงื่อนไข please และคำสรรพนามพหูพจน์ได้ถูกต้องเพื่อเชิญให้ถามคำถาม

  1. If you will have any questions, please leaving them in the comments section below.
  2. If you have any questions, please leave it in the comments section below.
  3. If you have any questions, please leave them in the comments section below.
ดูคำตอบ

If you have any questions, please leave them in the comments section below.

วัฒนธรรม

the comments section below: ส่วนความคิดเห็นด้านล่างของหน้า

the comments section คือส่วนของวิดีโอหรือหน้าเว็บที่ผู้ใช้โพสต์ความคิดเห็นให้ผู้อื่นเห็น ส่วน below บอกว่าส่วนนั้นอยู่ต่ำลงมาในหน้าหรือหน้าจอปัจจุบัน ดังนั้น below จึงอธิบายตำแหน่งบนส่วนติดต่อผู้ใช้ ไม่จำเป็นต้องหมายถึงสถานที่ซึ่งอยู่ใต้สิ่งของจริง ๆ วลีนี้ช่วยบอกผู้ชมว่าควรโพสต์ที่ไหน

แบบฝึกหัด

เติมวลีภาษาอังกฤษสามคำที่หมายถึงพื้นที่ใต้เนื้อหาออนไลน์สำหรับโพสต์ความคิดเห็นให้ถูกต้อง: Share your idea in the ____.

ดูคำตอบ

comments section below

Don't forget to subscribe to my channel

5:22

อย่าลืมกดติดตามช่องของฉัน

for more English learning tips and resources.

5:24

สำหรับเคล็ดลับและแหล่งข้อมูลในการเรียนภาษาอังกฤษเพิ่มเติม