คุณควรเชื่อความประทับใจแรกหรือไม่? - Peter Mende-Siedlecki: บทเรียนภาษาอังกฤษ
TED-Ed
ภาพรวมวิดีโอ: วิดีโอนี้อธิบายว่าคนเราสร้างและปรับเปลี่ยนความประทับใจจากพฤติกรรมอย่างไร งานวิจัยด้านจิตวิทยาสังคมและการถ่ายภาพสมองชี้ว่าเรามักให้น้ำหนักกับการกระทำที่ไม่ธรรมดามากกว่า พฤติกรรมผิดศีลธรรมที่พบได้น้อยจึงอาจกลบความมีน้ำใจทั่วไป ส่วนความสามารถที่โดดเด่นอาจสำคัญกว่าความผิดพลาดที่เกิดขึ้นเป็นปกติ ประเด็นภาษาอังกฤษหลัก: 1. Imagine you're at a football game — วาทกรรม การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์ เรียนรู้ว่า imagine พาผู้ฟังเข้าสู่สถานการณ์สมมติทันที ก่อนเริ่มอธิบายแนวคิด คุณจะมองออกว่านี่คือการเปิดเรื่องที่เน้นผู้ฟัง และนำไปใช้ในการนำเสนอเพื่อสร้างบริบทร่วมที่ช่วยให้ติดตามคำถามเชิงนามธรรมได้ง่ายขึ้น 2. not necessarily. — วัจนปฏิบัติในการสนทนาและท่าที เข้าใจว่านี่เป็นวิธีโต้แย้งอย่างนุ่มนวลต่อข้อสรุปที่ว่า “ข้อมูลด้านลบมีอิทธิพลมากกว่าเสมอ” คุณจะใช้แก้การเหมารวมโดยไม่ต้องตอบ no อย่างห้วน ๆ แล้วจึงเสริมข้อยกเว้น เงื่อนไข หรือข้อจำกัดได้อย่างเป็นธรรมชาติ 3. fMRI or functional magnetic resonance imaging, — วัฒนธรรม สื่อ และบริบทในโลกจริง สังเกตการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ที่วางตัวย่อไว้คู่กับชื่อเต็ม เพื่อเชื่อมชื่อสั้นกับศัพท์เทคนิค วิธีนี้ช่วยให้คุณติดตามรายงานการวิจัยและแนะนำคำศัพท์เฉพาะแก่ผู้ฟังได้อย่างชัดเจน
คำอธิบายในบทเรียนนี้
Imagine you're at a football game when this obnoxious guy sits next to you. โน้ต
0:07ลองจินตนาการว่าคุณกำลังดูการแข่งขันฟุตบอล แล้วมีผู้ชายที่น่ารำคาญคนนี้มานั่งข้างๆ คุณ
Imagine you're ...: เปิดเรื่องด้วยสถานการณ์สมมติ
Imagine + อนุประโยค เป็นการชวนให้ผู้ฟังสร้างสถานการณ์สมมติขึ้นในใจ ในประโยคนี้ Imagine you're at a football game วางฉากก่อน แล้วผู้พูดจึงแนะนำว่าเกิดอะไรขึ้นในฉากนั้น เมื่อใช้เปิดเรื่อง โครงสร้างนี้ทำหน้าที่ดึงความสนใจ โดยเปลี่ยนคำอธิบายเชิงนามธรรมให้เป็นสถานการณ์ที่เป็นรูปธรรมและผู้ฟังนึกภาพตามได้ รายละเอียดเหล่านี้ไม่ใช่คำสั่งจริงหรือการกล่าวข้อเท็จจริง แต่เป็นกรอบสำหรับตัวอย่างที่จะตามมา
แบบฝึกหัด
เติมวลีเป้าหมายที่พาผู้ฟังเข้าไปอยู่ในสถานการณ์สมมติให้สมบูรณ์: ____ giving a presentation when the screen suddenly goes blank.
ดูคำตอบ
Imagine you're
this obnoxious guy: การตัดสินเชิงลบอย่างแรง
Obnoxious ใช้บรรยายคนหรือพฤติกรรมว่าไม่น่าพอใจอย่างมากและทนได้ยาก มักเป็นเพราะหยาบคาย เสียงดัง หยิ่ง หรือไม่คำนึงถึงผู้อื่น ใน this obnoxious guy คำคุณศัพท์นี้แสดงการตัดสินเชิงลบอย่างแรงของผู้พูดตั้งแต่ก่อนที่ผู้ชายคนนั้นจะทำอะไรในฉาก วลีนี้ไม่ใช่คำบรรยายแบบเป็นกลาง แต่บอกว่าผู้พูดมองว่าผู้ชายคนนั้นน่ารังเกียจหรือน่ารำคาญอย่างมากอยู่แล้ว
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ obnoxious ได้อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อบรรยายพฤติกรรมที่ไม่น่าพอใจอย่างมากและชวนให้รู้สึกขุ่นเคือง
- The customer asked one quiet question; his behavior was obnoxious.
- The customer kept shouting insults at the staff; his behavior was obnoxious.
- The customer arrived a few minutes early; his behavior was obnoxious.
ดูคำตอบ
The customer kept shouting insults at the staff; his behavior was obnoxious.
spills his drink on you: spill + ของเหลว + on + คนหรือพื้นผิว
ในประโยคนี้ spills his drink on you หมายถึงเครื่องดื่มของเขาออกจากภาชนะแล้วหกใส่คุณ ซึ่งน่าจะเกิดจากอุบัติเหตุหรือความไม่ระมัดระวัง spill เน้นว่าของเหลวไหลออกหรือกระจาย ไม่ใช่การเทอย่างระมัดระวังและควบคุมได้ รูปแบบที่นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้คือ spill + ของเหลว + on + คนหรือพื้นผิว เช่น spill water on the floor หรือ spill juice on a shirt
แบบฝึกหัด
ใช้ spill เติมประโยคให้สมบูรณ์: Be careful not to ____ your juice on the keyboard.
ดูคำตอบ
spill
makes fun of your team: make fun of + เป้าหมายที่ถูกล้อ
ในประโยคนี้ makes fun of your team หมายถึงเขาล้อเลียนหรือเยาะเย้ยทีมนั้น make fun of เป็นสำนวนตายตัว ไม่ได้หมายถึง “สร้างความสนุก” รูปแบบคือ make fun of + เป้าหมายที่ถูกล้อ เป้าหมายอาจเป็นคนหรือสิ่งของก็ได้ และมีเพียง make ที่เปลี่ยนรูป เช่น makes fun of และ made fun of
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าเด็กผู้ชายล้อเลียนหมวกของ Leo?
- The boys made Leo a funny hat.
- The boys had fun wearing Leo's hat.
- The boys made fun of Leo's hat.
ดูคำตอบ
The boys made fun of Leo's hat.
you're walking in the park when suddenly it starts to pour rain. วลี
0:16คุณกำลังเดินอยู่ในสวนสาธารณะ จู่ๆ ฝนก็ตกลงมาอย่างหนัก
starts to pour rain: ฝนเริ่มตกหนัก
ในที่นี้ pour ใช้บรรยายว่าฝนตกหนักมาก ราวกับมีคนเทน้ำลงมา starts to pour rain หมายถึงจู่ ๆ ฝนก็เริ่มตกหนัก ไม่ได้หมายถึงเพียงแค่ฝนเริ่มตก
แบบฝึกหัด
ใช้รูปอดีตของ start to pour เติมประโยคให้สมบูรณ์: The sky darkened, and it ____ before the soccer game began.
ดูคำตอบ
started to pour
Who should show up at your side to offer you an umbrella? กริยาวลี
0:20ใครกันนะที่โผล่มาข้างๆ เพื่อกางร่มให้คุณ?
show up: ปรากฏตัวหรือมาถึง
show up เป็นกริยาวลีที่หมายถึงปรากฏตัวหรือมาถึง และไม่มีกรรมตรงตามหลัง ในคำถามนี้ วลีนี้ถามว่าใครมาหาคุณพร้อมร่ม โดย show ไม่ได้หมายถึงแสดงสิ่งของในที่นี้ สามารถเติม at + สถานที่หรือกิจกรรม หรือ for + กิจกรรมได้ เช่น show up at school; show up for practice.
แบบฝึกหัด
ใช้รูปอดีตของ show up เติมประโยคให้สมบูรณ์: We waited for Omar, and he finally ____ before the doors closed.
ดูคำตอบ
showed up
Do you change your mind about him based on this second encounter? วลี
0:25คุณจะเปลี่ยนความคิดที่มีต่อเขาไหม จากการพบกันครั้งที่สองนี้?
change your mind about him: เปลี่ยนความเห็นที่มีต่อใครบางคน
ในคำถามนี้ change your mind about him หมายถึงการทบทวนความเห็นที่มีต่อเขาหลังได้รับข้อมูลใหม่ คำว่า mind ตรงนี้หมายถึงความคิดเห็นหรือการตัดสิน ไม่ใช่สมองที่เป็นอวัยวะของร่างกาย รูปแบบ change your mind about + คนหรือสิ่ง ระบุคนหรือเรื่องที่นำมาคิดใหม่ บริบทจะบอกว่าเป็นการเปลี่ยนความคิดเห็นหรือการตัดสินใจ และในประโยคนี้ การพบกันครั้งที่สองทำให้ชัดว่ากำลังพูดถึงความคิดเห็นที่มีต่อบุคคลนั้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าผู้พูดมีความคิดเห็นต่อ Maya เปลี่ยนไปจากเดิม
- I changed the meeting time for Maya.
- I changed my mind about Maya after we worked together.
- I reminded Maya about our meeting.
ดูคำตอบ
I changed my mind about Maya after we worked together.
based on this second encounter: บอกพื้นฐานที่ใช้ตัดสิน
ในคำถามนี้ based on this second encounter ระบุข้อมูลหรือประสบการณ์ที่ใช้เป็นพื้นฐานในการประเมินคนคนนั้นใหม่ based on ใช้นำสิ่งที่สนับสนุนการตัดสิน การเลือก หรือข้อสรุป วลีนี้ทำหน้าที่เป็นส่วนขยายแบบกริยาวิเศษณ์ของ change your mind และตอบคำถามว่า “อิงจากอะไร” ตรงนี้ encounter เป็นคำนาม หมายถึงโอกาสหนึ่งที่ผู้คนพบกันหรือมีปฏิสัมพันธ์กัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสองคำจากบทเรียนที่หมายถึง “ใช้รายงานเป็นพื้นฐาน”: We changed our plans ____ the latest weather report.
ดูคำตอบ
based on
Or do you go with your first impression and write him off? โน้ต
0:28หรือคุณจะยึดติดกับความประทับใจแรกและเมินเขาไปเลย?
go with your first impression: เชื่อการตัดสินแรกของตนเอง
ในคำถามนี้ go with your first impression หมายถึงเลือกเชื่อการตัดสินที่เกิดขึ้นทันที ในที่นี้ go with ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ แต่หมายถึงใช้ความประทับใจแรกเป็นตัวเลือกในการตัดสินใจ โครงสร้างนี้ใช้กับตัวเลือก แผน ความคิด และสัญชาตญาณได้ด้วย โดย go with + คำนาม หมายถึงเลือกหรือทำตามตัวเลือกนั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย go with และ my first impression เพื่อสื่อว่า “เชื่อการตัดสินแรกของฉัน”: With no other evidence, I'll ____.
ดูคำตอบ
go with my first impression
write him off: ตัดสินว่าเขาไม่สมควรได้รับโอกาสอีก
ในคำถามนี้ write him off หมายถึงตัดสินจากมุมมองเชิงลบว่าเขาไม่ควรได้รับความสนใจหรือโอกาสอีกต่อไป นี่เป็นกริยาวลี ไม่ได้หมายถึงการเขียนจริง ๆ Write off เป็นกริยาวลีที่แยกส่วนได้ ถ้ากรรมเป็นคำสรรพนาม ต้องวางไว้ระหว่างสองส่วน: write him off ไม่ใช่ write off him แต่ถ้าเป็นชื่อหรือคำนามอื่น ใช้ได้ทั้ง write Maya off และ write off Maya
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ write ... off โดยวางคำสรรพนามให้ถูกตำแหน่ง: Don't ____ after one bad audition.
ดูคำตอบ
write him off
that we're quick to form lasting impressions of others based on their behaviors. วลี
0:34เรามักจะสร้างความประทับใจที่ยั่งยืนต่อผู้อื่นอย่างรวดเร็วโดยอิงจากพฤติกรรมของพวกเขา
Research in social psychology suggests: การนำเสนอหลักฐานอย่างระมัดระวัง
Research in social psychology ระบุแหล่งที่มาของหลักฐาน ส่วน suggests ใช้นำเสนอข้อสรุปในอนุประโยคที่ตามหลัง that โครงสร้างนี้ช่วยให้ผู้พูดหรือผู้เขียนเปลี่ยนจากหัวข้อไปสู่หลักฐานงานวิจัยที่สนับสนุนข้อกล่าวอ้างได้ Suggests เป็นคำที่ใช้ด้วยความระมัดระวัง กล่าวคือ หลักฐานชี้ไปยังข้อสรุปนั้นแต่ไม่ได้บอกว่าเป็นความจริงที่แน่นอนอย่างสมบูรณ์ สำนวนนี้พบบ่อยในคำอธิบาย งานนำเสนอ และงานเขียนเชิงวิชาการ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดนำเสนอผลการวิจัยด้วยถ้อยคำที่ระมัดระวังอย่างเหมาะสม
- Research suggests that short breaks can improve focus.
- Research orders people to take short breaks.
- Research proves that short breaks improve focus in every situation.
ดูคำตอบ
Research suggests that short breaks can improve focus.
we're quick to form lasting impressions: แนวโน้มที่จะสร้างความประทับใจที่คงอยู่นานอย่างรวดเร็ว
ในโครงสร้าง be quick to + กริยารูปพื้นฐาน คำว่า quick แสดงถึงความพร้อมหรือการลงมือทำโดยไม่รอนาน เมื่อใช้กับประธานทั่วไป we วลี we're quick to form จะแสดงถึงแนวโน้มที่พบได้บ่อย ไม่ใช่เพียงความเร็วของการกระทำครั้งเดียว Form an impression หมายถึงการสร้างความคิดเห็นเกี่ยวกับคนหรือสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ส่วน lasting ขยาย impressions ดังนั้นประโยคนี้จึงบอกว่าความคิดเห็นที่เกิดขึ้นอย่างรวดเร็วอาจคงอยู่นาน เมื่อพูดถึงการตัดสิน be quick to ยังอาจสื่อว่าปฏิกิริยาเกิดขึ้นก่อนที่จะได้คิดอย่างเพียงพอ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้าง be quick to: People are often ____ judge a book by its cover.
ดูคำตอบ
quick to
based on their behaviors: บอกพื้นฐานของการตัดสิน
ใน based on their behaviors คำว่า based on ใช้นำหลักฐานหรือข้อมูลที่นำมาใช้สร้างความประทับใจเหล่านั้น จึงตอบคำถามว่า “ความประทับใจเหล่านั้นอิงจากอะไร” Their หมายถึง others ส่วน behaviors เป็นรูปพหูพจน์ เพราะชี้ถึงการกระทำหรือรูปแบบพฤติกรรมที่สังเกตได้ ไม่ใช่แนวคิดเรื่องพฤติกรรมแบบกว้าง ๆ
แบบฝึกหัด
เติมวลีเป้าหมายที่ใช้บอกหลักฐานให้สมบูรณ์: The decision was ____ the safety report.
ดูคำตอบ
based on
manage to do this with little ...: ทำสำเร็จโดยใช้ความพยายามน้อย
Manage to + คำกริยารูปพื้นฐาน บอกว่าการกระทำนั้นทำสำเร็จแล้ว ในที่นี้ do เป็นคำกริยารูปพื้นฐาน และ this ย้อนอ้างถึงกระบวนการทางความคิดที่พูดถึงไปแล้ว With little ใช้ร่วมกับคำนาม effort ที่ตามมา ดังนั้น with little effort จึงหมายถึงต้องใช้แรงหรือพลังงานน้อยมาก แม้ manage to มักสื่อว่ามีความยากอยู่บ้าง แต่ประโยคนี้ระบุชัดว่าทำสำเร็จได้อย่างง่ายดาย
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าทีมแก้ไขข้อผิดพลาดได้สำเร็จโดยใช้ความพยายามเพียงเล็กน้อย
- The team tried to fix the error, but the result is unknown.
- The team planned to look at the error next week.
- The team managed to fix the error with little effort.
ดูคำตอบ
The team managed to fix the error with little effort.
inferring stable character traits from a single behavior, การใช้คำ
0:41โดยการอนุมานลักษณะนิสัยที่มั่นคงจากพฤติกรรมเพียงครั้งเดียว
inferring stable character traits from a single behavior: การอนุมานลักษณะนิสัยที่คงที่จากพฤติกรรมครั้งเดียว
รูปแบบ infer A from B หมายถึงการใช้ B เป็นหลักฐานเพื่อสรุป A ในที่นี้ A คือ stable character traits หรือลักษณะนิสัยที่เชื่อว่าค่อนข้างคงที่ ส่วน B คือ a single behavior หรือพฤติกรรมเพียงครั้งเดียว รูป -ing นำเสนอการอนุมานนี้เป็นกระบวนการ ไม่ใช่ข้อความสมบูรณ์ที่ยืนยันข้อสรุปด้วยตัวมันเอง ในบริบทจิตวิทยา วลีนี้เป็นวิธีพูดแบบกระชับและเป็นทางการถึงการเปลี่ยนจากการสังเกตการกระทำหนึ่งครั้งไปเป็นข้อสรุปกว้าง ๆ ว่าคนคนนั้นโดยทั่วไปเป็นอย่างไร แต่ไม่ได้หมายความว่าข้อสรุปนั้นถูกต้องเสมอไป
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ infer ... from ... ได้ถูกต้องเพื่อบอกว่าผู้สังเกตได้ข้อสรุปจากหลักฐาน
- The repeated errors inferred us a timing problem.
- We implied a timing problem from the repeated errors.
- We inferred a timing problem from the repeated errors.
ดูคำตอบ
We inferred a timing problem from the repeated errors.
Using our impressions as guides: วลี -ing ที่ใช้บอกพื้นฐานของการกระทำ
Using our impressions as guides เป็นวลี -ing ที่วางไว้ต้นประโยค วลีนี้บอกวิธีการหรือพื้นฐานของการกระทำในประโยคหลักที่ตามมา กล่าวคือ ประธานใช้ความประทับใจที่มีอยู่เป็นแนวทาง รูปแบบ use A as B หมายถึงการให้ A ทำหน้าที่เป็น B ประธานที่เข้าใจโดยนัยของ Using ต้องเป็นประธานเดียวกับประโยคหลัก ตัวอย่างเช่น Using the map as a guide, we chose the route หมายความว่า we เป็นทั้งผู้ใช้แผนที่และผู้เลือกเส้นทาง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้วลีต้นประโยค Using ... as a guide ได้ถูกต้อง
- Using the map as a guide, the rain began suddenly.
- Using the map as a guide, we found the cabin.
- Using the map as a guide, the cabin found us.
ดูคำตอบ
Using the map as a guide, we found the cabin.
we can accurately predict how people are going to behave in the future. ไวยากรณ์
0:49ทำให้เราสามารถทำนายได้อย่างแม่นยำว่าผู้คนจะประพฤติตัวอย่างไรในอนาคต
predict how people are going to behave: ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า
หลัง predict ส่วน how people are going to behave เป็นอนุประโยค wh ที่ฝังอยู่ในประโยค อนุประโยคทั้งหมดทำหน้าที่เป็นกรรมของ predict และบอกว่ากำลังคาดการณ์เรื่องอะไร เนื่องจากไม่ใช่คำถามโดยตรง จึงใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า: how + people + are going to behave อย่าย้าย are ไปไว้หน้า people ภายในอนุประโยคนี้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้อนุประโยค how หลัง predict ได้ถูกต้อง
- Can you predict how will the crowd react?
- Can you predict how does the crowd react?
- Can you predict how the crowd will react?
ดูคำตอบ
Can you predict how the crowd will react?
Armed with the knowledge: มีข้อมูลที่เป็นประโยชน์
Armed with the knowledge เป็นสำนวนเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงการมีความรู้ที่ช่วยเตรียมคนให้พร้อมตัดสินใจหรือลงมือทำ ไม่ได้หมายถึงการมีอาวุธจริง ๆ เมื่ออยู่ต้นประโยคที่สมบูรณ์ วลีรูปกริยาช่องสามนี้จะอธิบายบุคคลหรือกลุ่มที่เป็นประธานของประโยคหลัก เช่น Armed with the knowledge, they can act.
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ armed with ในความหมายว่า “มีข้อมูลที่เป็นประโยชน์”
- The guard was armed with a knife.
- Armed with the new information, Maya changed her plan.
- The new information was stored in a folder.
ดูคำตอบ
Armed with the new information, Maya changed her plan.
the guy from the football game was a jerk the first time you met him, การใช้คำ
0:54ชายจากเกมฟุตบอลคนนั้นทำตัวแย่มากตอนที่คุณเจอเขาครั้งแรก
was a jerk: การตัดสินคนในแง่ลบอย่างแรงแบบไม่เป็นทางการ
Was a jerk หมายถึง “ทำตัวเหมือนคนที่ไม่น่าคบ เห็นแก่ตัว หรือหยาบคายมาก” ในประโยคนี้ ผู้พูดกำลังตัดสินผู้ชายคนนั้นในแง่ลบอย่างตรงไปตรงมาจากตอนที่พบกันครั้งแรก Jerk เป็นการติดป้ายเชิงลบให้ตัวบุคคล ไม่ใช่แค่วิจารณ์การกระทำครั้งเดียว จึงแรงและเป็นคำดูหมิ่นมากกว่า he was rude ซึ่งใช้บรรยายพฤติกรรมได้โดยไม่ตัดสินคนทั้งคน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ a jerk เป็นคำเรียกคนในแง่ลบอย่างแรงและไม่เป็นทางการ
- Leo was a jerk to his teammate and laughed at his mistake.
- Leo forgot the meeting and apologized right away.
- Leo disagreed with his teammate but stayed polite.
ดูคำตอบ
Leo was a jerk to his teammate and laughed at his mistake.
you might expect more of the same down the road. สำนวน
0:57คุณอาจจะคาดหวังว่าเขาจะทำพฤติกรรมแบบเดิมอีกในอนาคต
more of the same down the road: รูปแบบคล้ายเดิมในอนาคต
More of the same หมายถึงพฤติกรรม เหตุการณ์ หรือผลลัพธ์แบบคล้ายเดิมจะดำเนินต่อไปหรือเกิดขึ้นอีก ส่วน down the road ในที่นี้เป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบว่า “ภายหลังหรือในอนาคต” ไม่ใช่ตำแหน่งที่ไกลออกไปตามถนนจริง เมื่อนำมารวมกัน expect more of the same down the road หมายถึงการคาดการณ์ว่ารูปแบบที่เกิดขึ้นตอนนี้จะดำเนินต่อไปในอนาคต ส่วน might ทำให้เป็นเพียงความเป็นไปได้ ไม่ใช่สิ่งที่แน่นอน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีจากบทเรียนนี้ที่หมายถึงปัญหาคล้ายเดิมจะยังดำเนินต่อไปในอนาคต: If the school keeps ignoring the leaking roof, everyone can expect ____.
ดูคำตอบ
more of the same down the road
you might choose to avoid him the next time you see him.
1:00คุณอาจเลือกที่จะหลีกเลี่ยงเขาในครั้งต่อไปที่เจอกัน
That said: ยอมรับประเด็นก่อนหน้าแล้วจึงเปรียบต่าง
That said เป็นคำเชื่อมเปลี่ยนประเด็นที่ยอมรับใจความก่อนหน้าเสียก่อน แล้วจึงนำเสนอข้อจำกัด ข้อยกเว้น หรือประเด็นที่ต่างออกไป เมื่ออยู่ต้นประโยค คำนี้บอกผู้ฟังว่าไม่ควรทิ้งแนวคิดก่อนหน้าทั้งหมด แต่ข้อมูลถัดไปจะปรับหรือจำกัดแนวคิดนั้น ไม่ได้แปลตรงตัวว่า “มีคนพูดสิ่งนั้น”
แบบฝึกหัด
เลือกคำเชื่อมที่เป็นธรรมชาติที่สุด: The hike is long and steep. ___, the view from the top is worth the effort.
- That said
- For example
- As a result
ดูคำตอบ
That said
we can change our impressions in light of new information. วลี
1:04เราก็สามารถเปลี่ยนความประทับใจของเราได้เมื่อมีข้อมูลใหม่เข้ามา
in light of new information: เหตุผลประกอบการพิจารณาใหม่
in light of new information หมายถึง “เพราะขณะนี้มีข้อมูลใหม่ที่ควรนำมาพิจารณา” โครงสร้าง in light of + นามหรือนามวลี ใช้ระบุหลักฐานหรือสถานการณ์ที่เป็นพื้นฐานของการตัดสินใจหรือการวินิจฉัย ในประโยคนี้ ข้อมูลใหม่เป็นเหตุผลให้เปลี่ยนความประทับใจ จึงสื่อว่าการเปลี่ยนแปลงนี้เกิดจากการไตร่ตรอง ไม่ได้เกิดขึ้นโดยพลการ
แบบฝึกหัด
เติมวลีสามคำที่หมายถึง “หลังจากพิจารณาแล้ว”: The committee revised the policy ____ the new safety data.
ดูคำตอบ
in light of
Behavioral researchers have identified consistent patterns
1:08นักวิจัยด้านพฤติกรรมได้ระบุรูปแบบที่สอดคล้องกัน
that seem to guide this process of impression updating. การใช้คำ
1:11ซึ่งดูเหมือนจะเป็นตัวนำทางกระบวนการปรับเปลี่ยนความประทับใจนี้
this process of impression updating: การปรับมุมมองที่มีต่อบุคคล
Impression updating หมายถึงการปรับมุมมองที่เรามีต่อคนคนหนึ่งเมื่อได้รับข้อมูลใหม่เกี่ยวกับเขา ในที่นี้ updating หมายถึงการเปลี่ยนแปลงของการตัดสินในใจ ไม่ใช่การอัปเดตซอฟต์แวร์ รูปแบบ process of + กิจกรรม ใช้เรียกกิจกรรมหนึ่งว่าเป็นกระบวนการที่ดำเนินไปตามเวลา ดังนั้น this process จึงหมายถึงวิธีที่ความประทับใจเดิมเปลี่ยนไปเมื่อรับข้อมูลใหม่
แบบฝึกหัด
impression updating ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?
- เพิ่มรูปภาพที่ใหม่กว่าในโปรไฟล์ออนไลน์ของใครคนหนึ่ง
- ปรับมุมมองที่มีต่อใครคนหนึ่งหลังจากได้รับข้อมูลใหม่
- พยายามสร้างความประทับใจแรกที่เด่นชัด
ดูคำตอบ
ปรับมุมมองที่มีต่อใครคนหนึ่งหลังจากได้รับข้อมูลใหม่
learning very negative, highly immoral information about someone การใช้คำ
1:16การรับรู้ข้อมูลในแง่ลบมากๆ หรือผิดศีลธรรมอย่างรุนแรงเกี่ยวกับใครบางคน
very negative ... highly immoral: การจับคู่คำกริยาวิเศษณ์บอกระดับอย่างเป็นธรรมชาติ
ทั้ง very และ highly เป็นคำกริยาวิเศษณ์บอกระดับ very negative และ highly immoral เป็นวลีคุณศัพท์สองวลีที่วางขนานกันและร่วมกันขยาย information เครื่องหมายจุลภาคใช้แยกคำบรรยายที่มีหน้าที่เท่ากัน ไม่ได้หมายถึงข้อมูลคนละประเภท very เป็นคำเน้นระดับที่เป็นกลางและใช้ได้กว้าง ส่วน highly เป็นทางการกว่าและมักใช้กับคำคุณศัพท์เชิงประเมิน เช่น immoral การจับคู่นี้เป็นการเลือกสำนวนที่เป็นธรรมชาติ ไม่ใช่กฎว่า negative ใช้ได้เฉพาะกับ very หรือ immoral ใช้ได้เฉพาะกับ highly
แบบฝึกหัด
เลือกคู่คำที่เป็นธรรมชาติที่สุดสำหรับรายงานแบบเป็นทางการ: The findings were ___, and the conduct was ___.
- very negative; highly immoral
- much negative; high immoral
- very negatively; highly immorally
ดูคำตอบ
very negative; highly immoral
than learning very positive, highly moral information.
1:22การรับรู้ข้อมูลในแง่บวกมากๆ หรือมีศีลธรรมอย่างสูง
On one hand: การเปิดด้านแรกของการเปรียบเทียบ
On one hand เป็นคำเชื่อมจัดระเบียบความคิดที่ใช้เปิดประเด็นด้านแรกของการเปรียบเทียบสองด้าน คำนี้ใช้จัดข้อมูล ไม่ได้หมายถึงมือจริง ๆ ในที่นี้ คำดังกล่าวนำเสนอข้อกล่าวอ้างเกี่ยวกับข้อมูลเชิงลบว่าเป็นด้านหนึ่งของคำอธิบายที่ใหญ่กว่า และทำให้ผู้ฟังคาดว่าจะมีอีกด้านตามมา ซึ่งมักเริ่มด้วย on the other hand
แบบฝึกหัด
เลือกวลีที่ใช้เปิดด้านแรกของการเปรียบเทียบสองด้าน: ___, working from home saves commuting time; on the other hand, it can feel isolating.
- For example
- As a result
- On one hand
ดูคำตอบ
On one hand
typically has a stronger impact than: การเปรียบเทียบผลที่มักเกิดขึ้น
รูปแบบ has a stronger impact than ใช้เปรียบเทียบผลของสองสิ่ง A has a stronger impact than B หมายความว่า A ส่งผลต่อผู้คนหรือผลลัพธ์มากกว่า B คำว่า stronger เป็นรูปขั้นกว่าของ strong และ than ใช้นำสิ่งที่นำมาเปรียบเทียบ typically จำกัดข้อความให้หมายถึงสิ่งที่มักเกิดขึ้น จึงแสดงแนวโน้มทั่วไป ไม่ใช่กฎที่ไม่มีข้อยกเว้น ในประโยคเต็ม วลี learning ที่อยู่ก่อนหน้าคือ A และวลีหลัง than คือ B
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบห้าคำที่หมายถึง “มีผลมากกว่า”: A personal story typically ____ a list of statistics.
ดูคำตอบ
has a stronger impact than
unfortunately for our new friend from the football game, น้ำเสียง/เจตนา
1:26โชคร้ายหน่อยสำหรับเพื่อนใหม่ของเราจากเกมฟุตบอล
Unfortunately for our new friend: ระบุว่าใครจะเผชิญผลลัพธ์ที่ไม่ดี
Unfortunately for our new friend เป็นความคิดเห็นของผู้พูดที่แทรกไว้ก่อนใจความหลัก Unfortunately ประเมินสิ่งที่จะตามมาว่าเป็นข่าวร้าย ส่วน for our new friend ระบุว่าใครเป็นผู้ได้รับผลกระทบ ในที่นี้ our new friend เป็นวิธีกล่าวถึงบุคคลนั้นอีกครั้งด้วยน้ำเสียงสบาย ๆ และหยอกเล็กน้อย ข้อความแทรกนี้ทำให้คำอธิบายที่จริงจังฟังเป็นภาษาพูดมากขึ้น โดยไม่เปลี่ยนข้อเท็จจริง
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ unfortunately for our new friend ทำหน้าที่หลักอย่างไร?
- วลีนี้บอกว่าผู้พูดลืมชื่อของคนนั้น
- วลีนี้บอกว่าคนนั้นเสียใจที่ได้เป็นเพื่อน
- วลีนี้บอกว่าสถานการณ์ถัดไปไม่เป็นผลดีต่อคนที่ถูกเรียกว่า our new friend
ดูคำตอบ
วลีนี้บอกว่าสถานการณ์ถัดไปไม่เป็นผลดีต่อคนที่ถูกเรียกว่า our new friend
might outweigh his good behavior at the park. สำนวน
1:30อาจมีน้ำหนักมากกว่าพฤติกรรมดีๆ ของเขาที่สวนสาธารณะ
Might outweigh his good behavior: เปรียบเทียบระดับอิทธิพล
ใน might outweigh his good behavior คำว่า outweigh ไม่ได้หมายถึงน้ำหนักจริงทางกายภาพ แต่หมายถึงพฤติกรรมที่ไม่ดีอาจส่งผลต่อการตัดสินโดยรวมมากกว่าพฤติกรรมที่ดี รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ A outweighs B เมื่อพิจารณาทั้งสองด้านแล้ว A สำคัญกว่าหรือมีอิทธิพลมากกว่า ส่วน Might แสดงความเป็นไปได้ ผู้พูดจึงไม่ได้ยืนยันว่าผลนั้นจะเกิดขึ้นแน่นอน
แบบฝึกหัด
เติมคำกริยาที่หมายถึง “สำคัญกว่าอีกด้านหนึ่งเมื่อเปรียบเทียบกัน”: The long-term benefits may ____ the short-term cost.
ดูคำตอบ
outweigh
more diagnostic or revealing of: ให้เบาะแสที่ชัดกว่าเกี่ยวกับบางสิ่ง
ในประโยคนี้ diagnostic หมายถึงมีประโยชน์ในฐานะหลักฐานสำหรับใช้ตัดสินบางสิ่ง ไม่ได้หมายถึงทางการแพทย์ ส่วน revealing หมายถึงการแสดงสิ่งที่ก่อนหน้านี้ไม่ชัดเจน คำคุณศัพท์ทั้งสองตามด้วย of a person's true character ซึ่งระบุว่าพฤติกรรมนั้นช่วยให้คนตัดสินหรือมองเห็นอะไร more ขยายทั้ง diagnostic และ revealing พฤติกรรมที่ผิดศีลธรรมจึงถูกมองว่าเป็นเบาะแสเกี่ยวกับลักษณะนิสัยที่ชัดกว่าสิ่งที่นำมาเปรียบเทียบโดยนัย โครงสร้าง X is diagnostic or revealing of Y หมายถึง X ช่วยให้อนุมานหรือมองเห็น Y ได้
แบบฝึกหัด
more diagnostic or revealing of a person's true character ในที่นี้หมายความว่าอย่างไร
- พฤติกรรมนั้นให้หลักฐานที่ชัดกว่าเกี่ยวกับคุณลักษณะทางศีลธรรมที่แท้จริงของบุคคล
- คุณลักษณะของบุคคลนั้นสังเกตเห็นได้ยากกว่า
- พฤติกรรมนั้นจำเป็นต้องได้รับการวินิจฉัยทางการแพทย์
ดูคำตอบ
พฤติกรรมนั้นให้หลักฐานที่ชัดกว่าเกี่ยวกับคุณลักษณะทางศีลธรรมที่แท้จริงของบุคคล
true character: คุณลักษณะทางศีลธรรมที่แท้จริงของบุคคล
true character หมายถึงคุณลักษณะทางศีลธรรมที่แท้จริงซึ่งแสดงผ่านการเลือกและการกระทำของบุคคล โดยเฉพาะเมื่อสิ่งเหล่านั้นต่างจากภาพลักษณ์ที่บุคคลนั้นแสดงออกมา character ในที่นี้หมายถึงธรรมชาติด้านศีลธรรมของคน ไม่ใช่ตัวละครในเรื่อง และไม่ใช่เพียงลักษณะบุคลิกภาพที่ไม่มีการประเมิน วลีนี้มักตามหลังคำกริยาอย่าง show หรือ reveal กล่าวคือ เหตุการณ์หรือการกระทำแสดง someone's true character วลีนี้อาจหมายถึงคุณลักษณะที่น่าชื่นชมหรือไม่ดีก็ได้ โดยบริบทเป็นตัวกำหนด
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ character ในความหมายว่าคุณลักษณะทางศีลธรรมที่แท้จริงของบุคคล
- The actor studied the main character before the next scene.
- The password must contain one special character.
- Her honest response under pressure revealed her true character.
ดูคำตอบ
Her honest response under pressure revealed her true character.
so by this logic: เชื่อมเหตุผลก่อนหน้าไปสู่ข้อสรุป
ใน so by this logic คำว่า so ส่งสัญญาณว่ากำลังจะกล่าวถึงผลลัพธ์ ส่วน by this logic หมายถึง “ถ้าเราทำตามเหตุผลที่เพิ่งกล่าวไป” วลีนี้เชื่อมข้อความถัดไปเข้ากับแนวคิดก่อนหน้า แทนที่จะนำเสนอเป็นข้อเท็จจริงที่ไม่เกี่ยวข้องกัน ข้อสรุปนี้อาจเป็นเพียงข้อสรุปชั่วคราว ผู้พูดอาจยอมรับ ตรวจสอบ หรือใช้มันเพื่อชี้ให้เห็นปัญหาในเหตุผลก่อนหน้า วลีนี้จัดลำดับข้อมูลเป็น “เหตุผลก่อนหน้า → ข้อสรุปที่ตามมา”
แบบฝึกหัด
มีคนเดินทางหลังสามทุ่มน้อยลง ประโยคใดใช้เหตุผลนี้เพื่อคาดการณ์ผลลัพธ์
- By this logic, the 10 p.m. train should be less crowded.
- Without this information, the 10 p.m. train may be delayed.
- In this example, the 10 p.m. train arrived on time.
ดูคำตอบ
By this logic, the 10 p.m. train should be less crowded.
when it comes to updating: จำกัดหัวข้อด้วย when it comes to + คำนามหรือรูป -ing
when it comes to updating หมายถึง “เมื่อหัวข้อคือการอัปเดต” หรือ “ในด้านการอัปเดต” วลีนี้จำกัดขอบเขตของข้อความ bad is always stronger than good ให้อยู่ที่กิจกรรมหนึ่งโดยเฉพาะ ไม่ได้บอกว่าเป็นจริงในทุกสถานการณ์ โครงสร้างคือ when it comes to + คำนามหรือรูป -ing ตรงนี้ to เป็นคำบุพบท จึงต้องใช้ updating ส่วน update ไม่เข้ากับโครงสร้างนี้ ในบริบทนี้ updating หมายถึงการปรับความประทับใจหรือการตัดสินเดิมเมื่อได้รับข้อมูลใหม่
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย when it comes to และรูปที่ถูกต้องของ plan: ____ a school trip, Mia always checks the weather first.
ดูคำตอบ
When it comes to planning
not necessarily: ปฏิเสธข้อสรุปอัตโนมัติอย่างนุ่มนวล
Not necessarily หมายความว่า ข้อสรุปหนึ่งไม่ได้เป็นจริงเสมอไปหรือไม่ได้เป็นจริงโดยอัตโนมัติ และยังเปิดโอกาสว่าข้อสรุปนั้นอาจเป็นจริงในบางกรณี ในที่นี้ ผู้พูดใช้วลีนี้แก้การเหมารวมอย่างนุ่มนวลแทนการตอบปฏิเสธแบบตรง ๆ ส่วน Well ทำให้ช่วงเริ่มต้นของคำตอบฟังดูนุ่มนวลขึ้นอีกเล็กน้อย
แบบฝึกหัด
เติมคำตอบด้วยวลีที่บอกอย่างนุ่มนวลว่าคำกล่าวนี้ไม่ได้เป็นจริงเสมอไป: Does being the fastest always make someone the best player? ____. Some great players win through teamwork.
ดูคำตอบ
Not necessarily
don't seem to lead to ...: กล่าวถึงผลลัพธ์อย่างระมัดระวัง
Lead to เชื่อมสาเหตุกับผลลัพธ์และหมายถึง “ทำให้เกิด” หรือ “นำไปสู่” ในที่นี้ this sort of negativity bias คือผลลัพธ์ ซึ่งหมายถึงแนวโน้มที่จะสังเกต จดจำ หรือให้ความสำคัญกับข้อมูลด้านลบมากกว่า Don't seem to ทำให้คำกล่าวมีความระมัดระวัง ประโยคนี้บอกว่าหลักฐานที่มีอยู่ชี้ว่า การเรียนรู้บางประเภทไม่ก่อให้เกิดอคตินี้ แต่ไม่ได้อ้างว่าเรื่องนี้ได้รับการพิสูจน์อย่างแน่นอนแล้ว
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดตรงกับประโยคนี้มากที่สุด?
- การเรียนรู้ทุกประเภทไม่มีทางก่อให้เกิดอคติใด ๆ ได้เลย
- การเรียนรู้บางประเภทมีจุดประสงค์เพื่อทำให้ผู้คนสนใจข้อมูลด้านลบ
- หลักฐานในปัจจุบันชี้ว่า การเรียนรู้บางประเภทไม่ก่อให้เกิดแนวโน้มด้านลบเช่นนี้
ดูคำตอบ
หลักฐานในปัจจุบันชี้ว่า การเรียนรู้บางประเภทไม่ก่อให้เกิดแนวโน้มด้านลบเช่นนี้
When learning about another person's abilities and competencies,
1:54ตัวอย่างเช่น เมื่อเรียนรู้เกี่ยวกับความสามารถและทักษะของผู้อื่น
for instance: ใช้ยกตัวอย่างเพื่อสนับสนุนข้อความก่อนหน้า
for instance ใช้ยกตัวอย่างที่เจาะจงหนึ่งตัวอย่างของแนวคิดที่กว้างกว่า โดยบอกว่าข้อความที่ตามมาช่วยสนับสนุนหรืออธิบายข้อความก่อนหน้า ไม่ใช่การเริ่มประเด็นหลักใหม่ เมื่อวางไว้ต้นประโยค โดยทั่วไปจะตามด้วยเครื่องหมายจุลภาคเหมือนในประโยคนี้
แบบฝึกหัด
เลือกคำเชื่อมที่ใช้ยกตัวอย่างที่เจาะจง: Many simple habits save energy. ___, you can turn off the lights when you leave a room.
- For instance
- On the contrary
- As a result
ดูคำตอบ
For instance
this bias flips: การกลับทิศทางในความหมายเชิงนามธรรม
ในที่นี้ this bias หมายถึงแนวโน้มเฉพาะที่พูดถึงอยู่ก่อนแล้ว ส่วน flips หมายถึงการกลับทิศทางหรือเปลี่ยนไปอยู่ฝั่งตรงข้าม เป็นการบรรยายการเปลี่ยนแปลงเชิงนามธรรมของแนวคิดหรือแนวโน้ม ไม่ใช่การพลิกวัตถุจริง ความเอนเอียงไม่ได้หายไป แต่แนวโน้มเดิมกำลังทำงานในทิศทางตรงข้าม
แบบฝึกหัด
this bias flips ในประโยคตัวอย่างหมายความว่าอย่างไร?
- แนวโน้มหายไปโดยสิ้นเชิง
- วัตถุจริงชิ้นหนึ่งพลิกกลับหัว
- แนวโน้มกลับไปในทิศทางตรงข้าม
ดูคำตอบ
แนวโน้มกลับไปในทิศทางตรงข้าม
gets weighted more heavily: ได้รับอิทธิพลมากกว่า
ในประโยคนี้ gets weighted more heavily หมายถึงได้รับความสำคัญหรืออิทธิพลมากกว่า ข้อมูลเชิงบวกจึงมีผลต่อการตัดสินมากกว่าข้อมูลที่นำมาเปรียบเทียบ รูป get + past participle ในที่นี้มีความหมายแบบถูกกระทำ คือข้อมูลเป็นสิ่งที่ได้รับการให้น้ำหนัก ส่วน heavily บอกระดับของการให้น้ำหนัก ไม่ได้หมายถึงน้ำหนักทางกายภาพ
แบบฝึกหัด
ในประโยค “Recent evidence gets weighted more heavily in the final decision.” คำว่า gets weighted more heavily หมายความว่าอย่างไร
- หลักฐานนั้นมีอิทธิพลมากกว่าหลักฐานอื่น
- หลักฐานนั้นถูกพิมพ์ลงบนกระดาษที่หนักกว่า
- หลักฐานนั้นถูกนำออกก่อนตัดสินใจ
ดูคำตอบ
หลักฐานนั้นมีอิทธิพลมากกว่าหลักฐานอื่น
Let's go back to: กลับไปยังหัวข้อก่อนหน้า
Let's go back to บอกผู้ฟังว่าผู้พูดกำลังกลับไปยังสิ่งที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ ในประโยคนี้ ผู้พูดนำการแข่งขันฟุตบอลที่พูดถึงไปแล้วกลับมาใช้ในคำอธิบาย แทนที่จะเริ่มตัวอย่างใหม่ Let's รวมทั้งผู้พูดและผู้ฟังไว้ด้วยกัน จึงทำให้การเปลี่ยนเรื่องฟังเหมือนทุกคนกำลังเดินตามคำอธิบายไปด้วยกัน
แบบฝึกหัด
ผู้พูดต้องการกลับไปยังตัวอย่างที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ ประโยคใดเป็นคำเชื่อมที่เหมาะสมที่สุด
- Let's leave that example aside.
- Let's go back to the example from the beginning.
- Let's move on to a new example.
ดูคำตอบ
Let's go back to the example from the beginning.
scores a goal: คำที่ใช้คู่กันเป็นมาตรฐานในกีฬา
ในกีฬาอย่างฟุตบอลและฮอกกี้ score a goal เป็นวิธีปกติในการบอกว่าผู้เล่นส่งลูกบอลหรือลูกพัคเข้าประตูสำเร็จและเพิ่มคะแนนให้ทีม score + a goal เป็นคู่คำกริยาและกรรมที่เป็นธรรมชาติและใช้กันเป็นแบบแผนในภาษาอังกฤษ ประธาน a player หมายถึงคนหนึ่งคน ดังนั้นคำกริยา score ใน present simple จึงต้องเติม -s เป็น a player scores
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย score a goal ในรูปอดีต: In the final minute, the striker ____.
ดูคำตอบ
scored a goal
it ultimately has a stronger impact on your impression of their skills
2:06ท้ายที่สุดแล้วมันจะมีผลต่อความประทับใจในทักษะของเขามากกว่า
miss the net: ยิงไม่โดนเป้าหมายในกีฬา
ในบริบทกีฬา miss the net หมายถึงลูกยิงไม่โดนหรือไม่เข้าไปในตาข่ายตามที่ตั้งใจไว้ โดยมากเป็นเพราะลูกออกด้านข้างหรือสูงเกินไป miss ในที่นี้หมายถึงยิงไม่โดนเป้าหมาย ไม่ได้หมายถึงคิดถึงคนหรือสิ่งของ วลีนี้เน้นว่าลูกยิงพลาดเป้าหมาย ไม่ได้หมายถึงลูกยิงทุกครั้งที่ทำคะแนนไม่ได้ ตัวอย่างเช่น ลูกยิงที่ผู้รักษาประตูป้องกันไว้ก็อาจเป็นลูกที่ตรงกรอบได้
แบบฝึกหัด
ในประโยค “The puck went wide, so the forward missed the net,” missed the net หมายความว่าอย่างไร?
- ผู้เล่นรู้สึกเศร้าเพราะตาข่ายหายไป
- ลูกยิงหลุดเป้าและไม่ได้โดนหรือเข้าไปในตาข่าย
- ผู้เล่นมาถึงช้าเกินกว่าจะเห็นตาข่าย
ดูคำตอบ
ลูกยิงหลุดเป้าและไม่ได้โดนหรือเข้าไปในตาข่าย
The two sides of the updating story: สองแง่มุมของคำอธิบายชุดเดียว
ในที่นี้ story ไม่ได้หมายถึงเรื่องแต่ง แต่หมายถึงคำอธิบายที่จัดระบบกระบวนการอัปเดตซึ่งกำลังพูดถึงและเชื่อมโยงข้อสังเกตที่เกี่ยวข้องเข้าด้วยกัน The two sides เป็นอุปมาที่หมายถึงสองแง่มุมหรือสองรูปแบบที่อาจดูตรงข้ามกัน การวางทั้งสองไว้ใน story เดียวกันแสดงว่าผู้พูดมองว่าทั้งคู่เป็นส่วนของกรอบคำอธิบายเดียวกัน จึงสามารถสอดคล้องกันได้ในท้ายที่สุด
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ The two sides of the updating story หมายถึงอะไร?
- คำบอกเล่าสองชุดที่ไม่เกี่ยวข้องกันเกี่ยวกับเหตุการณ์ต่างกัน
- สองแง่มุมของคำอธิบายชุดเดียวเกี่ยวกับการอัปเดต
- ด้านหน้าและด้านหลังของเรื่องที่เขียนไว้
ดูคำตอบ
สองแง่มุมของคำอธิบายชุดเดียวเกี่ยวกับการอัปเดต
Overall, behaviors that are perceived as being less frequent ไวยากรณ์
2:16โดยรวมแล้ว พฤติกรรมที่ถูกมองว่าเกิดขึ้นได้น้อยกว่า
behaviors that are perceived as being less frequent: พฤติกรรมที่ถูกมองว่าเกิดขึ้นไม่บ่อย
อนุประโยคสัมพันธ์ that are perceived as being less frequent ขยาย behaviors ในโครงสร้างกรรมวาจก A is perceived as being B นั้น A เป็นสิ่งที่ได้รับการประเมิน กล่าวคือ คนมองหรือตัดสินว่า A มีคุณสมบัติ B ในที่นี้ less frequent ขยาย behaviors ไม่ได้บอกว่าคน perceive พฤติกรรมนั้นบ่อยแค่ไหน ถ้อยคำนี้รายงานมุมมอง จึงไม่ได้ยืนยันเสมอไปว่าพฤติกรรมเหล่านั้นเกิดน้อยกว่าอย่างเป็นข้อเท็จจริง ในงานเขียนทางการ as being มักย่อเป็น as ได้ เช่น behaviors perceived as less frequent
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปกรรมวาจกที่ใช้ be ของ perceive สำหรับประธานเอกพจน์ในปัจจุบันกาล แล้วตามด้วย as being: The new rule ____ unfair.
ดูคำตอบ
is perceived as being
are also the ones that people tend to weigh more heavily วลี
2:19มักจะเป็นสิ่งที่ผู้คนให้ความสำคัญมากกว่า
tend to weigh more heavily: มีแนวโน้มที่จะให้น้ำหนักมากกว่า
tend to + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้บอกแนวโน้มที่เกิดขึ้นโดยทั่วไป ไม่ได้หมายความว่าจะเกิดขึ้นทุกครั้ง ในที่นี้ tend to weigh หมายถึง “มักให้ความสำคัญ” more heavily สานต่อการเปรียบเทียบกับน้ำหนัก หมายความว่าการกระทำเหล่านี้มีอิทธิพลต่อการตัดสินของผู้คนมากกว่า ในอนุประโยคขยายเต็มรูป that แทน the ones และทำหน้าที่เป็นกรรมของ weigh
แบบฝึกหัด
ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่าผู้คนมักให้ความสำคัญกับหลักฐานล่าสุดมากกว่า
- People tend weighing recent evidence more heavy.
- People tend to weight recent evidence more heavily.
- People tend to weigh recent evidence more heavily.
ดูคำตอบ
People tend to weigh recent evidence more heavily.
Highly immoral actions ... highly competent actions: การสรุปสองหมวดด้วยโครงสร้างขนาน
ส่วนข้อความนี้ประกอบด้วยนามวลีสองส่วนที่เชื่อมกัน ได้แก่ highly immoral actions และ highly competent actions ทั้งสองส่วนใช้รูปแบบ highly + คำคุณศัพท์ + actions จึงเกิดเป็นโครงสร้างขนานที่ชัดเจน ผู้พูดใช้ส่วนข้อความนี้เพื่อย่อการอภิปรายก่อนหน้าให้เป็นสองหมวดที่มีชื่อกำกับ ไม่ใช่เพื่อเสนอข้ออ้างใหม่ ถ้อยคำที่มีรูปแบบตรงกันช่วยให้ผู้ฟังมองเห็นสองส่วนของเหตุผลได้อย่างรวดเร็ว
แบบฝึกหัด
หน้าที่หลักของส่วนข้อความนี้ในบทพูดคืออะไร
- สรุปสองหมวดด้วยนามวลีที่มีโครงสร้างขนานกัน
- อ้างว่าการกระทำที่ผิดศีลธรรมทำให้เกิดการกระทำที่แสดงความสามารถ
- ขอให้ผู้ฟังเลือกว่าอันไหนเป็นการกระทำที่ดีกว่า
ดูคำตอบ
สรุปสองหมวดด้วยนามวลีที่มีโครงสร้างขนานกัน
at the level of the brain: การระบุระดับของการวิเคราะห์
at the level of the brain บอกว่าผู้พูดกำลังเน้นคำอธิบายในระดับใด ในที่นี้ คำถามมุ่งไปที่กิจกรรมหรือกระบวนการในสมอง ไม่ใช่เพียงพฤติกรรมที่มองเห็นได้หรือความรู้สึก โครงสร้าง at the level of + คำนาม ใช้ระบุขนาดหรือระบบที่นำมาวิเคราะห์ ที่นี่ level มีความหมายเชิงนามธรรม ไม่ได้หมายถึงความสูงทางกายภาพ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่ระบุว่าเซลล์เป็นระดับของการวิเคราะห์: Some diseases begin ____ the cell.
ดูคำตอบ
at the level of
Using fMRI or functional magnetic resonance imaging, วัฒนธรรม
2:34ด้วยการใช้ fMRI หรือ การสร้างภาพด้วยคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าในส่วนที่ทำหน้าที่เฉพาะ
fMRI or functional magnetic resonance imaging: การบอกคำเต็มของตัวย่อ
fMRI เป็นตัวย่อของ functional magnetic resonance imaging ทั้งสองชื่อหมายถึงวิธีสร้างภาพสมองชนิดเดียวกัน ในที่นี้ or ใช้บอกคำเต็มของตัวย่อ โดยมีความหมายว่า “เรียกอีกอย่างว่า” หรือ “กล่าวอีกนัยหนึ่ง” ไม่ได้ให้เลือกระหว่างสองวิธี รูปแบบ “ตัวย่อ + or + คำเต็ม” ช่วยให้ผู้ฟังรู้จักศัพท์เฉพาะทาง
แบบฝึกหัด
ในวลี 'fMRI or functional magnetic resonance imaging,' คำว่า or ทำหน้าที่อะไร?
- ใช้เสนอวิธีสร้างภาพอีกวิธีหนึ่งที่แตกต่างกัน
- ใช้บอกคำเต็มของ fMRI
- ใช้บอกว่าชื่อทั้งสองเป็นวิธีที่แข่งขันกัน
ดูคำตอบ
ใช้บอกคำเต็มของ fMRI
researchers have identified an extended network of brain regions การใช้คำ
2:38นักวิจัยได้ระบุเครือข่ายบริเวณต่างๆ ของสมองที่เชื่อมโยงกันอย่างกว้างขวาง
an extended network of brain regions: เครือข่ายบริเวณสมองที่ครอบคลุมกว้างขวาง
คำนามหลักคือ network คำว่า extended อธิบายขอบเขตของเครือข่าย ส่วน of brain regions บอกว่าเครือข่ายประกอบด้วยอะไร ในบริบททางวิทยาศาสตร์นี้ วลีดังกล่าวหมายถึงกลุ่มบริเวณสมองที่กระจายตัวอย่างกว้างขวาง extended ไม่ได้หมายความว่าเนื้อเยื่อสมองถูกยืดออกทางกายภาพ ส่วน network หมายถึงบริเวณต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกันหรือทำงานร่วมกันในการประมวลผลบางอย่าง ไม่ใช่เส้นเดี่ยวที่มองเห็นได้
แบบฝึกหัด
an extended network of brain regions ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?
- เนื้อเยื่อสมองชิ้นหนึ่งที่ถูกยืดออกทางกายภาพ
- สายเส้นเดียวที่เชื่อมเซลล์ประสาททั้งหมด
- กลุ่มบริเวณสมองที่เกี่ยวข้องกันและกระจายตัวอย่างกว้างขวาง
ดูคำตอบ
กลุ่มบริเวณสมองที่เกี่ยวข้องกันและกระจายตัวอย่างกว้างขวาง
that's inconsistent with initial impressions: ซึ่งไม่สอดคล้องกับความประทับใจแรก
That's เป็นรูปย่อของ that is อนุประโยคขยายคำนาม that's inconsistent with initial impressions ขยาย new information ดังนั้นสิ่งที่ไม่สอดคล้องคือข้อมูล ไม่ใช่บริเวณสมอง be inconsistent with หมายถึงไม่สอดคล้องหรือไม่เข้ากันกับบางสิ่ง มักใช้เปรียบเทียบหลักฐาน คำกล่าว ผลลัพธ์ หรือความคาดหมาย ทั้งสองสิ่งไม่จำเป็นต้องตรงข้ามกันโดยสิ้นเชิง เพียงแค่เข้ากันไม่ได้ก็ใช้สำนวนนี้ได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “ไม่สอดคล้องกับ”: The witness's statement is ____ the video evidence.
ดูคำตอบ
inconsistent with
typically associated with social cognition, attention, and cognitive control: โดยทั่วไปเชื่อมโยงกับการรู้คิดทางสังคม ความสนใจ และการควบคุมการรู้คิด
วลี areas typically associated with X หมายถึงบริเวณที่โดยทั่วไปเชื่อมโยงกับ X ในงานวิจัยหรือคำอธิบายที่เป็นที่ยอมรับ ในที่นี้ X คือรายการของหน้าที่ต่าง ๆ ได้แก่ การรู้คิดทางสังคม ความสนใจ และการควบคุมการรู้คิด ในทางไวยากรณ์ associated with เป็นส่วนหนึ่งของอนุประโยคขยายคำนามแบบย่อจาก areas that are typically associated with... typically บอกว่านี่เป็นการจัดประเภทโดยทั่วไป ไม่ใช่กฎที่ไม่มีข้อยกเว้น associated with ระบุเพียงความสัมพันธ์หรือความเชื่อมโยงด้านหน้าที่เท่านั้น โดยตัวมันเองไม่ได้แสดงว่าบริเวณเหล่านี้ทำให้เกิดหน้าที่ดังกล่าวโดยตรง
แบบฝึกหัด
การตีความ associated with ข้อใดตรงกับประโยคนี้มากที่สุด
- บริเวณเหล่านี้โดยทั่วไปเชื่อมโยงกับหน้าที่ด้านการรู้คิดที่ระบุไว้
- บริเวณเหล่านี้ไม่มีความสัมพันธ์ใด ๆ กับหน้าที่ด้านการรู้คิดที่ระบุไว้
- บริเวณเหล่านี้ทำให้เกิดหน้าที่ด้านการรู้คิดที่ระบุไว้ทั้งหมดโดยตรง
ดูคำตอบ
บริเวณเหล่านี้โดยทั่วไปเชื่อมโยงกับหน้าที่ด้านการรู้คิดที่ระบุไว้
when updating impressions based on people's behaviors,
2:53เมื่ออัปเดตความประทับใจตามพฤติกรรมของผู้คน
correlates with perceptions of how frequently: สัมพันธ์กับการรับรู้เรื่องความถี่
X correlates with Y หมายความว่าค่าที่วัดได้ของ X และ Y เปลี่ยนแปลงไปด้วยกันตามรูปแบบทางสถิติที่เป็นระบบ ในที่นี้ Y คือ perceptions of how frequently those behaviors occur หรือการตัดสินของผู้คนว่าพฤติกรรมเหล่านั้นเกิดขึ้นบ่อยเพียงใด ซึ่งไม่จำเป็นต้องตรงกับความถี่ที่วัดได้อย่างเป็นกลาง how frequently นำเข้าสู่เนื้อหาของ perceptions และไม่ใช่คำถามโดยตรง correlates with ไม่ได้ระบุว่าปัจจัยใดเป็นสาเหตุของอีกปัจจัยหนึ่ง หรือมีปัจจัยที่สามส่งผลต่อทั้งสองหรือไม่ จึงควรเข้าใจข้อสรุปไว้เพียงระดับความสัมพันธ์
แบบฝึกหัด
ตัดสินข้อความต่อไปนี้: ถ้า A correlates with B ประโยคนี้เพียงประโยคเดียวก็พิสูจน์ว่า A ทำให้เกิด B
- ไม่จริง
- จริง
ดูคำตอบ
ไม่จริง
In other words: การกล่าวแนวคิดเดิมด้วยถ้อยคำใหม่
In other words เป็นคำเชื่อมที่บอกว่าจะกล่าวใจความพื้นฐานเดิมอีกครั้งให้ชัดขึ้น ง่ายขึ้น หรือเปลี่ยนมุมในการอธิบาย วลีนี้ช่วยจัดความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิด โดยข้อความถัดไปจะอธิบายหรือเรียบเรียงข้อความก่อนหน้าใหม่ ไม่ได้เพิ่มประเด็นใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้อง
แบบฝึกหัด
The ticket is nonrefundable. เลือกข้อความต่อที่กล่าวแนวคิดนี้ใหม่ได้อย่างถูกต้อง
- On the other hand, you cannot get your money back.
- For example, you cannot get your money back.
- In other words, you cannot get your money back.
ดูคำตอบ
In other words, you cannot get your money back.
the brain seems to be tracking low-level statistical properties การใช้คำ
3:09สมองดูเหมือนจะคอยติดตามคุณสมบัติทางสถิติขั้นพื้นฐาน
low-level statistical properties: รูปแบบพื้นฐานในข้อมูล
ในวลีนี้ statistical properties หมายถึงรูปแบบในข้อมูลที่วัดได้ เช่น เหตุการณ์หนึ่งเกิดบ่อยเพียงใดหรือค่าต่าง ๆ กระจายตัวอย่างไร ส่วน Low-level หมายถึงระดับพื้นฐานหรือช่วงต้นของระบบการวิเคราะห์ ไม่ได้หมายถึงคุณภาพต่ำหรือไม่สำคัญ ในประโยคนี้ วลีทั้งหมดจัดกลุ่มรูปแบบเชิงตัวเลขที่เรียบง่ายให้เป็นข้อมูลเชิงนามธรรมประเภทหนึ่งที่สมองอาจติดตาม
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ low-level statistical properties น่าจะหมายถึงอะไร
- ข้อมูลการวิจัยที่มีคุณภาพต่ำ
- วัตถุที่อยู่ในระดับต่ำกว่า
- รูปแบบพื้นฐานที่วัดได้ เช่น ความถี่หรือการกระจายตัว
ดูคำตอบ
รูปแบบพื้นฐานที่วัดได้ เช่น ความถี่หรือการกระจายตัว
of behavior in order to make complex decisions ไวยากรณ์
3:12ของพฤติกรรม เพื่อทำการตัดสินใจที่ซับซ้อน
in order to make: บอกจุดประสงค์อย่างชัดเจน
in order to + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้บอกจุดประสงค์ของการกระทำ ในที่นี้ in order to make complex decisions แสดงว่าการตัดสินใจที่ซับซ้อนเหล่านั้นคือเป้าหมายของการกระทำหรือกระบวนการที่กล่าวไว้ก่อนหน้า รูปที่สั้นกว่าอย่าง to make มักใช้บอกจุดประสงค์เดียวกันได้ การใช้ in order to ทำให้ความสัมพันธ์ด้านจุดประสงค์ชัดเจนขึ้นและอาจฟังดูเป็นทางการกว่าเล็กน้อย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีบอกจุดประสงค์ที่เรียนมา: We compared all the options ____ a careful choice.
ดูคำตอบ
in order to make
out of the ordinary: แตกต่างจากสิ่งปกติ
out of the ordinary เป็นสำนวนตายตัวที่หมายถึงไม่ปกติหรือแตกต่างจากสิ่งที่มักเกิดขึ้นตามปกติ ให้เข้าใจทั้งวลีเป็นสำนวนเดียว ไม่ใช่สถานที่ตามความหมายตรงตัวที่อยู่นอกสิ่งซึ่งเรียกว่า ordinary ในคำถามนี้ สำนวนดังกล่าวถูกนำมาเปรียบต่างกับ typical เพื่อถามว่าพฤติกรรมของบุคคลนั้นตรงกับรูปแบบปกติหรือไม่ ตัวสำนวนเองมักมีความหมายเป็นกลาง บริบทจะบอกว่าสิ่งที่ไม่ปกตินั้นดี ไม่ดี หรือเพียงแค่เกิดขึ้นได้ยาก
แบบฝึกหัด
ประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร? The teacher noticed nothing out of the ordinary during the test.
- ครูไม่ได้สังเกตการสอบ
- ครูคิดว่าการสอบนั้นยอดเยี่ยมเป็นพิเศษ
- ครูไม่สังเกตเห็นสิ่งผิดปกติระหว่างการสอบ
ดูคำตอบ
ครูไม่สังเกตเห็นสิ่งผิดปกติระหว่างการสอบ
turned Good Samaritan: กลายเป็นผู้ที่ยื่นมือช่วยเหลือ
ในโครงสร้างแบบกระชับ X turned Y คำว่า turned หมายถึง “ผู้ที่ต่อมากลายเป็น Y” หรือ “ผู้ที่รับบทบาทเป็น Y” ใน an obnoxious football fan turned Good Samaritan นั้น Good Samaritan คือบทบาทใหม่ของบุคคลดังกล่าว ส่วน turned ไม่ได้หมายถึงการหมุนตัว Good Samaritan มาจากเรื่องอุปมาในพระคัมภีร์ ในภาษาอังกฤษปัจจุบัน คำนี้หมายถึงคนที่สมัครใจช่วยผู้ที่กำลังเดือดร้อน ซึ่งมักเป็นคนแปลกหน้า ดังนั้นวลีนี้จึงแสดงการเปลี่ยนแปลงอย่างชัดเจนจากพฤติกรรมน่ารำคาญไปสู่การลงมือช่วยผู้อื่น
แบบฝึกหัด
an obnoxious football fan turned Good Samaritan บรรยายถึงคนแบบใด
- แฟนฟุตบอลที่มาจากสถานที่ชื่อ Good Samaritan
- คนใจดีที่จับแฟนฟุตบอลหมุนตัว
- แฟนฟุตบอลที่เดิมนิสัยน่ารำคาญแต่ต่อมาได้ช่วยคนที่กำลังเดือดร้อน
ดูคำตอบ
แฟนฟุตบอลที่เดิมนิสัยน่ารำคาญแต่ต่อมาได้ช่วยคนที่กำลังเดือดร้อน
in my experience: ระบุว่าประสบการณ์ส่วนตัวเป็นพื้นฐาน
in my experience ใช้เกริ่นว่าคำกล่าวต่อไปอ้างอิงจากสิ่งที่ผู้พูดเคยเห็นหรือเคยทำด้วยตนเอง ในที่นี้ วลีนี้กำหนดกรอบให้ข้อความที่ตามมา ไม่ได้เพิ่มข้อเท็จจริงเกี่ยวกับสถานการณ์นั้นโดยตรง คำบอกจุดยืนนี้จำกัดขอบเขตของคำกล่าว โดยนำเสนอรูปแบบที่พบจากประสบการณ์ส่วนตัว ไม่ใช่กฎสากล จึงมักทำให้คำแนะนำหรือข้อสรุปทั่วไปฟังดูระมัดระวังขึ้น และเปิดโอกาสให้ผู้อื่นมีประสบการณ์ที่แตกต่างกันได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดนำเสนอข้อสรุปทั่วไปอย่างระมัดระวังโดยอิงจากประสบการณ์ส่วนตัว
- In my experience, small teams communicate more quickly.
- Research proves that every small team communicates more quickly.
- In my opinion, blue is the best color.
ดูคำตอบ
In my experience, small teams communicate more quickly.
pretty much anyone would lend someone their umbrella. โน้ต
3:29ใครๆ ก็คงให้คนอื่นยืมร่มได้ทั้งนั้นแหละ
pretty much anyone would: คาดว่าเกือบทุกคนจะทำ
ในที่นี้ pretty much หมายถึง “เกือบ” หรือ “แทบจะ” ทำให้ anyone ไม่ได้ครอบคลุมทุกคนแบบไม่มีข้อยกเว้น ผู้พูดจึงคาดว่าสิ่งนี้น่าจะจริงกับคนเกือบทั้งหมด แต่ยังอาจมีข้อยกเว้นได้ would แสดงปฏิกิริยาที่คาดว่าจะเกิดขึ้นในสถานการณ์สมมติหรือสถานการณ์ที่เข้าใจกันจากบริบท นั่นคือคาดว่าเกือบทุกคนคงจะให้ยืมร่ม would เพียงคำเดียวไม่ได้ทำให้การกระทำนี้เป็นเรื่องในอดีต
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ pretty much anyone would สื่อความหมายว่าอะไร
- มีเพียงคนจำนวนน้อยเท่านั้นที่จะทำเช่นนั้น
- ทุกคนโดยไม่มีข้อยกเว้นทำสิ่งนั้นซ้ำ ๆ ในอดีต
- คาดได้ว่าเกือบทุกคนจะทำเช่นนั้น แต่อาจมีข้อยกเว้น
ดูคำตอบ
คาดได้ว่าเกือบทุกคนจะทำเช่นนั้น แต่อาจมีข้อยกเว้น
lend someone their umbrella: โครงสร้างกรรมสองตัว
ใน lend someone their umbrella คำว่า lend ตามด้วยกรรมสองตัว: someone คือผู้รับ และ their umbrella คือสิ่งของที่ให้ยืม รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ lend + คน + สิ่งของ นอกจากนี้ยังวางสิ่งของไว้ก่อนแล้วเติม to ได้: lend their umbrella to someone ในประโยคนี้ their ย้อนกลับไปหมายถึง anyone ซึ่งเป็นผู้ให้ยืม จึงหมายถึงร่มของคนนั้นเอง การใช้ their แบบเอกพจน์เป็นธรรมชาติเมื่อไม่ทราบหรือไม่จำเป็นต้องระบุเพศของบุคคล
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้รูปแบบ lend + คน + สิ่งของ
- Could you lend your charger to me for an hour?
- Could you lend me your charger for an hour?
- Could I borrow your charger from you for an hour?
ดูคำตอบ
Could you lend me your charger for an hour?
the way this guy acted: บรรยายวิธีการกระทำหรือพฤติกรรมของใครบางคน
โครงสร้าง the way + ประธาน + กริยา เป็นนามวลีที่หมายถึง “วิธีที่ใครบางคนทำหรือได้ทำสิ่งหนึ่ง” ในที่นี้ the way this guy acted หมายถึงลักษณะการวางตัวของผู้ชายคนนี้ และพฤติกรรมทั้งหมดนั้นคือสิ่งที่ผู้พูดบอกว่า unusual ประโยคนี้ยกพฤติกรรมนั้นขึ้นมาเป็นหัวข้อก่อน แล้วใช้ that ชี้กลับไปถึงสิ่งเดิม: the way this guy acted ..., that was unusual รูปแบบหัวข้อ–ความคิดเห็นนี้พบได้บ่อยในการสนทนาและช่วยเน้นพฤติกรรมนั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้คำในวงเล็บและโครงสร้าง the way + subject + verb: I liked ____. (he / explained / it)
ดูคำตอบ
the way he explained it
There's a good moral in this data: นำเสนอข้อคิดสำคัญ
ในที่นี้ moral เป็นคำนามนับได้ หมายถึงบทเรียนหรือข้อคิดที่สรุปได้จากหลักฐาน คำนำหน้านาม a ใน a good moral แสดงว่า moral ตรงนี้เป็นคำนาม ไม่ใช่คำคุณศัพท์ moral ที่หมายถึง “เกี่ยวกับสิ่งที่ถูกหรือผิด” There’s a good moral in this data ทำหน้าที่สรุปประเด็น โดยเปลี่ยนผลการศึกษาให้เป็นใจความสำคัญหนึ่งข้อที่ผู้ฟังจดจำได้ การใช้ moral กับ data เป็นการใช้เชิงเปรียบเทียบเล็กน้อย เพราะปกติ moral มักเป็นบทเรียนที่ได้จากเรื่องราวหรือประสบการณ์
แบบฝึกหัด
There's a good moral in this data. มีความหมายว่าอะไรในบริบทนี้
- ผลการศึกษาชี้ให้เห็นบทเรียนหรือข้อคิดที่เป็นประโยชน์
- ผู้เข้าร่วมการศึกษามีขวัญกำลังใจของทีมสูง
- ข้อมูลนั้นประพฤติตัวอย่างถูกต้องตามหลักจริยธรรม
ดูคำตอบ
ผลการศึกษาชี้ให้เห็นบทเรียนหรือข้อคิดที่เป็นประโยชน์
and by extension: ขยายข้อความไปยังสิ่งที่เกี่ยวข้องกัน
ใน Your brain, and by extension you, วลีนี้แสดงขั้นหนึ่งของการอนุมาน โดยผู้พูดกล่าวถึงสมองก่อน แล้วจึงขยายข้อความให้ครอบคลุมตัวบุคคลทั้งหมด เนื่องจากสมองเป็นส่วนสำคัญของคุณ สิ่งที่ใช้ได้กับสมองจึงถูกเสนอว่าใช้ได้กับตัวคุณด้วย ในฐานะเครื่องมือจัดระเบียบข้อความ X and, by extension, Y หมายถึง “X และด้วยความเชื่อมโยงนั้นจึงรวมถึง Y ด้วย” วลีนี้ขยายขอบเขตของข้อความ ไม่ได้หมายถึงการยืดออกทางกายภาพ
แบบฝึกหัด
เติมวลีสองคำที่แสดงว่าผลลัพธ์ขยายไปถึงกลุ่มที่เกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิด: The safety course protects drivers and, ____, their passengers.
ดูคำตอบ
by extension
might care more about A compared to B: กรอบการเปรียบเทียบ
กรอบ might care more about A compared to B หมายความว่า A อาจได้รับความสนใจ ความใส่ใจ หรือน้ำหนักมากกว่า B ในที่นี้ A คือการกระทำที่เป็นลบอย่างมากและผิดศีลธรรมของคนอื่น ส่วน B คือการกระทำที่เป็นบวกอย่างมากและมีศีลธรรมของคนนั้น might แสดงว่านี่เป็นแนวโน้มที่อาจเกิดขึ้น ไม่ใช่ความแน่นอน more บอกระดับที่มากกว่า และ compared to นำเข้าสิ่งที่ใช้เป็นฐานเปรียบเทียบ เมื่อติดตามการเปรียบเทียบ ให้หาให้พบทั้ง A และ B
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสองส่วนของกรอบการเปรียบเทียบจากบทเรียน: People ____ bad news ____ good news.
ดูคำตอบ
might care more about · compared to
the comparative rarity: ความพบได้ยากที่ตัดสินจากการเปรียบเทียบ
ในวลี the comparative rarity คำว่า rarity เป็นคำนามที่หมายถึงสภาพของการพบได้ไม่บ่อย ส่วน comparative แสดงว่าการตัดสินนี้เกิดจากการเปรียบเทียบกับอีกกลุ่มหนึ่งหรือกับเกณฑ์ปกติ ดังนั้น วลีนี้จึงหมายถึงการพบได้น้อยกว่าโดยเปรียบเทียบ กล่าวคือ สิ่งที่กำลังพูดถึงเกิดขึ้นน้อยกว่ากลุ่มที่ใช้เปรียบเทียบ ไม่ได้หมายความว่าสิ่งนั้นพบได้ยากมากในทุกกรณีเสมอไป
แบบฝึกหัด
the comparative rarity ในที่นี้หมายถึงอะไร?
- สิ่งนั้นเกิดขึ้นบ่อยเท่ากับสิ่งที่นำมาเปรียบเทียบ
- สิ่งนั้นเกิดขึ้นน้อยกว่าสิ่งที่นำมาเปรียบเทียบ
- สิ่งนั้นไม่มีวันเกิดขึ้นไม่ว่าในกรณีใด
ดูคำตอบ
สิ่งนั้นเกิดขึ้นน้อยกว่าสิ่งที่นำมาเปรียบเทียบ
it's a direct result of: ระบุสาเหตุโดยตรง
โครงสร้าง it's a direct result of ... หมายความว่า สถานการณ์ก่อนหน้าที่ it กล่าวถึงเกิดขึ้นโดยตรงจากนามวลีที่ตามหลัง of direct แสดงความสัมพันธ์แบบเหตุและผลที่ชัดเจนและไม่มีเหตุสำคัญอื่นมาคั่นกลาง ใช้รูปแบบ X is a direct result of Y เพื่ออธิบายว่า Y ทำให้ X เกิดขึ้นโดยตรง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่ตรงกับความหมายว่า “เกิดขึ้นโดยตรงจาก”:The lower error rate was ____ better training.
ดูคำตอบ
a direct result of
We're more used to people being basically good, ไวยากรณ์
3:56เราคุ้นเคยกับการที่คนทั่วไปเป็นคนดีโดยพื้นฐาน
be used to people being ...: คุ้นเคยกับสถานการณ์หนึ่ง
ใน be used to คำว่า used หมายถึง “คุ้นเคย” ส่วน to เป็นคำบุพบท จึงตามด้วยคำนามหรืออนุประโยค -ing ได้ ตรงนี้ people being basically good หมายถึงสถานการณ์ที่คุ้นเคยว่า “ผู้คนโดยพื้นฐานแล้วเป็นคนดี” more แสดงระดับความคุ้นเคยที่มากกว่า ประโยคนี้พูดถึงสิ่งที่ผู้พูดคุ้นเคย ไม่ได้พูดถึงสิ่งที่ผู้คนเคยทำเป็นประจำในอดีต
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างที่เน้นไว้ซึ่งหมายถึง “คุ้นเคยแล้ว”: After six months, we're ____ working nights.
ดูคำตอบ
used to
like taking time to help a stranger in need. วลี
3:58เช่น การสละเวลาช่วยเหลือคนแปลกหน้าที่กำลังลำบาก
taking time to help: ตั้งใจสละเวลาเพื่อช่วยเหลือ
take time to do something อาจหมายถึงการตั้งใจสละเวลาและความใส่ใจให้กับการกระทำหนึ่ง ในบริบทนี้ taking time to help เป็นตัวอย่างของการเป็นคนดีโดยพื้นฐาน เพราะสื่อว่ายังเลือกช่วยแม้ต้องใช้เวลาและแรง effort taking อยู่ในรูป -ing เพราะ like ใช้แนะนำตัวอย่างตรงนี้ ส่วน to help บอกว่าใช้เวลาไปกับการกระทำใด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่เน้นไว้ซึ่งหมายถึง “ตั้งใจสละเวลาเพื่อช่วย”: Good neighbors ____ one another, even when they are busy.
ดูคำตอบ
take time to help
a stranger in need: คำนาม + in need
A stranger in need หมายถึง “คนที่คุณไม่รู้จักและกำลังต้องการความช่วยเหลือ” ในที่นี้ stranger หมายถึงคนแปลกหน้า ไม่ได้เจาะจงว่าต้องเป็นคนจากประเทศอื่น วลีบุพบท in need วางหลัง stranger เพื่ออธิบายสถานการณ์ของคนนั้น โครงสร้าง “คำนาม + in need” แบบเดียวกันใช้บรรยายบุคคลหรือกลุ่มอื่นได้โดยไม่ต้องระบุว่าต้องการความช่วยเหลืออะไรโดยเฉพาะ
แบบฝึกหัด
เติมวลีเป้าหมายสองคำที่หมายถึง “ต้องการความช่วยเหลือ” ลงในประโยค: The food bank supports local families ____.
ดูคำตอบ
in need
In this context: จำกัดขอบเขตของข้อความ
In this context จำกัดขอบเขตของข้อความที่ตามมา วลีนี้บอกผู้ฟังให้เข้าใจข้อความนั้นตามหัวข้อหรือเงื่อนไขที่กำลังพูดถึง ไม่ใช่มองว่าเป็นกฎที่จริงในทุกสถานการณ์ เมื่ออยู่ต้นประโยค วลีนี้ทำหน้าที่เป็นเครื่องหมายทางวาทกรรม โดยเชื่อมกลับไปยังสถานการณ์ที่อธิบายไว้แล้ว เพื่อกำหนดกรอบให้กับข้อมูลถัดไป
แบบฝึกหัด
เมื่อ In this context อยู่ต้นข้อความ วลีนี้บอกอะไรเป็นหลัก?
- ผู้พูดกำลังออกจากหัวข้อเดิมและเริ่มหัวข้อใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้อง
- ข้อความนั้นเป็นจริงในทุกสถานการณ์ที่เป็นไปได้
- ข้อความนั้นใช้กับสถานการณ์ที่กำลังพูดถึงอยู่
ดูคำตอบ
ข้อความนั้นใช้กับสถานการณ์ที่กำลังพูดถึงอยู่
but only because good is more plentiful. โน้ต
4:04แต่ก็เป็นเพราะสิ่งที่ดีนั้นมีอยู่มากมายกว่าเท่านั้นเอง
but only because: จำกัดข้อกล่าวอ้างไว้ที่เหตุผลเดียว
วลี “but only because” เชื่อมข้อกล่าวอ้างเข้ากับส่วนที่แก้หรือจำกัดความหมาย but บอกว่าแนวคิดแรกต้องมีเงื่อนไขเพิ่มเติม ส่วน only จำกัดคำอธิบายไว้ที่เหตุผลซึ่งตามมา ในประโยคนี้ ข้อความที่ว่าสิ่งไม่ดีอาจมีพลังมากกว่าสิ่งดีไม่ได้ถูกเสนอว่าเป็นความจริงทั่วไป ผู้พูดบอกว่าข้อนี้เป็นจริงด้วยเหตุผลเฉพาะเพียงข้อเดียว คือสิ่งดีมีอยู่มากกว่า หากเหตุผลนี้เปลี่ยนไป ข้อกล่าวอ้างก่อนหน้าก็ไม่จำเป็นต้องยังเป็นจริง
แบบฝึกหัด
but only because ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้
- จำกัดข้อกล่าวอ้างก่อนหน้าไว้ที่เหตุผลเฉพาะซึ่งตามมา
- บอกว่าสิ่งไม่ดีมีพลังมากกว่าในทุกสถานการณ์
- บอกว่าเหตุผลถัดไปไม่เกี่ยวข้องกับข้อกล่าวอ้างก่อนหน้า
ดูคำตอบ
จำกัดข้อกล่าวอ้างก่อนหน้าไว้ที่เหตุผลเฉพาะซึ่งตามมา
good is more plentiful: เปรียบเทียบปริมาณที่มีอยู่
ในที่นี้ good ใช้เป็นคำนามนามธรรมแทนสิ่งดีหรือการกระทำที่ดี ส่วน plentiful หมายถึง “มีอยู่หรือหาได้ในปริมาณมาก” ประโยคนี้บอกว่ามีตัวอย่างของสิ่งดีมากกว่าสิ่งไม่ดี more plentiful เป็นรูปเปรียบเทียบ โดย more ใช้เปรียบเทียบปริมาณ ข้อความนี้พูดถึงว่าสิ่งดีมีอยู่มากเพียงใด ไม่ได้หมายความว่าสิ่งดีมีคุณภาพดีกว่าหรือมีพลังมากกว่า
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำคุณศัพท์เป้าหมายที่หมายถึง “มีให้ใช้ในปริมาณมาก”: Fresh water is ____ in this region.
ดูคำตอบ
plentiful
Think about the last time you judged someone ลำดับความ
4:07ลองนึกถึงครั้งล่าสุดที่คุณตัดสินใครบางคน
Think about the last time ...: คำชวนให้ทบทวนตนเอง
Think about the last time ... เป็นโครงสร้างประโยคคำสั่งที่ใช้ชวนผู้ฟังให้นึกถึงประสบการณ์ส่วนตัวเมื่อไม่นานมานี้ ในที่นี้ the last time หมายถึง “ครั้งล่าสุด” และอนุประโยคที่ตามมาจะบอกว่าเกิดอะไรขึ้นในครั้งนั้น ในการพูดหรือการอภิปราย โครงสร้างนี้พาผู้ฟังจากแนวคิดทั่วไปไปสู่การทบทวนตนเอง น้ำเสียงเป็นการชวนให้คิด ไม่ใช่คำสั่งที่แข็งกร้าว
แบบฝึกหัด
เติมคำชวนให้ทบทวนด้วยโครงสร้างสี่คำที่ตรงตามบทเรียน: ____ you changed your mind after hearing new evidence.
ดูคำตอบ
Think about the last time
Was the behavior that caused you to update your impression วลี
4:14พฤติกรรมที่ทำให้คุณปรับเปลี่ยนความประทับใจนั้น
caused you to update your impression: cause + บุคคล + to + กริยา
วลีนี้ใช้โครงสร้าง cause + person + to + กริยารูปพื้นฐาน หมายความว่าพฤติกรรมนั้นทำให้ความคิดของคุณเปลี่ยนไป หลัง caused จะตามด้วยกรรม you แล้วจึงตามด้วย to-infinitive คือ to update update your impression หมายถึงการปรับความคิดเห็นเดิมหลังจากได้รับข้อมูลใหม่ ความประทับใจอาจดีขึ้น แย่ลง หรือเพียงแม่นยำขึ้นก็ได้ คำว่า update ไม่จำเป็นต้องหมายถึงการกลับความคิดเดิมทั้งหมด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้าง cause + person + to + verb และคำที่ใช้ร่วมกันว่า update my impression: The new evidence ____ my impression of the coach.
ดูคำตอบ
caused me to update
you'd expect anyone to do: การแสดงความคาดหมายโดยทั่วไป
ใน you'd expect anyone to do คำว่า you'd ย่อมาจาก you would โดย would ทำให้ข้อความนี้เป็นความคาดหมายที่เป็นปกติหรือสมเหตุสมผล กล่าวคือ ตามมาตรฐานทั่วไป นี่เป็นการกระทำที่คาดได้ว่าใคร ๆ ก็น่าจะทำ ไม่ได้กล่าวถึงเหตุการณ์ในอนาคตเมื่อมองจากจุดหนึ่งในอดีต โครงสร้างคือ expect + คน + to + คำกริยารูปพื้นฐาน anyone ไม่ได้เจาะจงคนใดคนหนึ่ง และ do ใช้แทนการกระทำที่กล่าวถึงไปแล้ว เมื่อรวมกัน วลีนี้ทำให้การกระทำนั้นดูเป็นเรื่องปกติ ไม่ใช่เรื่องพิเศษ
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ you'd expect anyone to do หมายความว่าอะไร
- กล่าวถึงแผนที่บุคคลคนหนึ่งโดยเฉพาะวางไว้ในอดีต
- กล่าวถึงการกระทำปกติที่ตามเหตุผลแล้วคาดได้ว่าใคร ๆ ก็คงทำ
- บอกว่าทุกคนทำการกระทำนั้นเสร็จไปแล้วอย่างแน่นอน
ดูคำตอบ
กล่าวถึงการกระทำปกติที่ตามเหตุผลแล้วคาดได้ว่าใคร ๆ ก็คงทำ