คำที่ลงท้ายด้วย "-ed" ⚠️ข้อยกเว้น!⚠️: บทเรียนภาษาอังกฤษ
Pronunciation with Emma
ภาพรวมวิดีโอ: บทเรียนนี้อธิบายข้อยกเว้นของกฎการออกเสียงทั่วไปสำหรับคำที่ลงท้ายด้วย -ed โดยชี้ว่า blessed, crooked, naked, learned และ wicked มีการออกเสียงแบบพิเศษเมื่อใช้เป็นคำคุณศัพท์ แม้ว่ารูปไวยากรณ์อื่นของคำเดียวกันอาจออกเสียงตามกฎปกติก็ตาม ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. Bear in mind — สำนวนและถ้อยคำเชิงเปรียบเทียบ: เข้าใจวลีตายตัวนี้ว่าเป็นการเตือนให้คำนึงถึงเงื่อนไขสำคัญ เหมาะกับบริบทที่ค่อนข้างเป็นทางการหรือการสอน สามารถใช้เกริ่นข้อมูลที่ผู้ฟังต้องจำไว้ขณะตีความกฎหรือคำอธิบาย 2. do follow — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: สังเกต do ที่ใช้เน้นในประโยคบอกเล่า ในที่นี้เน้นว่ารูปคำอื่นทำตามกฎการออกเสียงปกติจริง ๆ จึงสร้างความต่างที่ชัดเจนกับรูปคำคุณศัพท์ซึ่งเป็นข้อยกเว้น รูปแบบนี้ใช้แก้ความเข้าใจที่คาดไว้หรือเน้นความขัดแย้งได้ 3. learned man. — ความหมายและระดับภาษาของคำศัพท์: เข้าใจ learned ในฐานะคำคุณศัพท์แบบเป็นทางการที่หมายถึงผู้มีความรู้มากหรือเป็นปราชญ์ ไม่ใช่เพียงรูปอดีตของ learn จึงช่วยให้ตีความวลีนี้ถูกต้อง และแยกความหมายกับการออกเสียงของคำคุณศัพท์ออกจากรูปกริยาปกติได้
คำอธิบายในบทเรียนนี้
I talked about the three rules for how to pronounce words that end in -ed. วลี
0:00ฉันได้พูดถึงกฎ 3 ข้อในการออกเสียงคำที่ลงท้ายด้วย -ed
end in -ed: บอกว่าคำลงท้ายด้วย -ed
end in หมายถึง “มีตัวอักษร เสียง หรือคำเติมท้ายบางอย่างอยู่ที่ท้ายคำ” ใน words that end in -ed คำว่า words เป็นประธาน และ in -ed ระบุส่วนท้ายของคำ in ในที่นี้ไม่ได้บอกตำแหน่งทางกายภาพ วลีทั้งหมดใช้อธิบายรูปของคำ รูปแบบเดียวกันนี้ใช้ได้ใน end in a vowel หรือ end in the sound /t/
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกได้อย่างเป็นธรรมชาติว่าคำหนึ่งลงท้ายด้วย -tion
- The word finishes in -tion.
- The word ends inside -tion.
- The word ends in -tion.
ดูคำตอบ
The word ends in -tion.
that there were a handful of words that broke these rules. วลี
0:07ว่ามีคำบางคำที่ไม่เป็นไปตามกฎเหล่านี้
a handful of: จำนวนเล็กน้อยโดยประมาณ
a handful of ในที่นี้หมายถึง “จำนวนเล็กน้อย” ทำให้กลุ่มนั้นฟังดูมีจำนวนจำกัดแต่ควรสังเกต กล่าวคือ มีเพียงไม่กี่คำที่ไม่เป็นไปตามกฎ ในการใช้บอกจำนวนแบบนี้ a handful of มักตามด้วยคำนามนับได้รูปพหูพจน์ เช่น words, tickets หรือ people เป็นการบอกจำนวนโดยประมาณ ไม่ใช่ตัวเลขที่แน่นอน
แบบฝึกหัด
Only a handful of seats were left. หมายความว่าอย่างไร
- ยังเหลือที่นั่งจำนวนมากมาก
- เหลือที่นั่งอยู่เพียงเล็กน้อย
- มีคนถือที่นั่งทั้งหมดไว้ในมือ
ดูคำตอบ
เหลือที่นั่งอยู่เพียงเล็กน้อย
broke these rules: ไม่เป็นไปตามกฎ
ใน break a rule หรือ break the rules คำว่า break หมายถึง “ฝ่าฝืน” หรือ “ไม่เป็นไปตาม” ไม่ได้หมายถึง “ทำให้เสียหาย” ในที่นี้คำเหล่านั้นเป็นข้อยกเว้น เพราะไม่เป็นไปตามกฎการออกเสียงที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ Broke เป็นรูปอดีตของ break สำนวนเดียวกันนี้ใช้ได้ทั้งกับคนที่ฝ่าฝืนกฎ และกับสิ่งต่าง ๆ เช่น การสะกดคำที่ไม่ตรงกับรูปแบบทั่วไป
แบบฝึกหัด
ในประโยค “These spellings broke the usual rule,” คำว่า broke the usual rule หมายความว่าอย่างไร
- การสะกดเหล่านั้นทำให้กฎที่เขียนไว้เสียหาย
- การสะกดเหล่านั้นไม่เป็นไปตามกฎทั่วไป
- การสะกดเหล่านั้นอธิบายกฎทั่วไป
ดูคำตอบ
การสะกดเหล่านั้นไม่เป็นไปตามกฎทั่วไป
And this is the video that's going to teach you some words that break those rules. ไวยากรณ์
0:11และวิดีโอนี้จะมาสอนคำศัพท์บางคำที่แหกกฎเหล่านั้นกันค่ะ
that's going to teach you: เกริ่นถึงสิ่งที่จะตามมา
That's เป็นรูปย่อของ that is ในที่นี้ that ชี้กลับไปที่ the video ดังนั้น that's going to teach you จึงอธิบายว่าวิดีโอนี้จะทำอะไร Be going to + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้บอกการกระทำในอนาคตที่มีแผนไว้หรือคาดไว้อย่างชัดเจน ในที่นี้ใช้เกริ่นว่าส่วนต่อไปของวิดีโอจะมีอะไร โดย going ไม่ได้หมายถึงการเดินทางไปยังสถานที่หนึ่ง
แบบฝึกหัด
ใช้รูปย่อและโครงสร้าง be going to เติมประโยคเกริ่นนำนี้ให้สมบูรณ์: This is a lesson ____ show you three examples.
ดูคำตอบ
that's going to
Bear in mind that all these words are adjectives สำนวน
0:15โปรดจำไว้ว่าคำเหล่านี้ล้วนเป็นคำคุณศัพท์
Bear in mind: การเตือนให้จำเรื่องสำคัญ
Bear in mind หมายถึง “จำประเด็นสำคัญนี้ไว้” หรือ “เก็บเรื่องนี้ไว้ในใจ” ในประโยคนี้ ผู้พูดใช้วลีนี้เพื่อบอกผู้ฟังว่าข้อมูลในอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that สำคัญต่อการเข้าใจเนื้อหาที่ตามมา โครงสร้างที่ใช้บ่อยคือ bear in mind that + อนุประโยค และ bear something in mind ในที่นี้ เนื้อหาที่ต้องจำคือ that all these words are adjectives
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนเตือนความจำให้สมบูรณ์: ____ that the museum closes at five.
ดูคำตอบ
Bear in mind
do follow: การใช้ do เพื่อเน้นในประโยคบอกเล่า
ในประโยคบอกเล่า do follow หมายถึง “ทำตามจริง ๆ” หรือ “ทำตามอย่างแน่นอน” ในที่นี้ do เป็นกริยาช่วยที่เพิ่มการเน้น ไม่ใช่กริยาหลักที่หมายถึง “ทำ” วลีนี้เน้นว่ารูปอื่นทำตามกฎ ซึ่งต่างจากรูปที่ไม่ทำตามกฎ โครงสร้างคือ do/does/did + กริยารูปพื้นฐาน เช่น they do follow, it does follow และ they did follow กริยาหลังกริยาช่วยต้องคงอยู่ในรูปพื้นฐาน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย do ที่ใช้เน้นและรูปพื้นฐานของ follow: These examples may look unusual, but they ____ the correct pattern.
ดูคำตอบ
do follow
For example: ใช้แนะนำกรณีที่เฉพาะเจาะจง
For example เป็นคำส่งสัญญาณว่าผู้พูดกำลังเปลี่ยนจากแนวคิด กฎ หรือคำอธิบายทั่วไปไปสู่ตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจง ในประโยคนี้ คำดังกล่าวบอกผู้ฟังว่า this word here จะเป็นตัวอย่างที่ช่วยอธิบายสิ่งที่เพิ่งกล่าวไป คำนี้ทำหน้าที่จัดความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิด ไม่ใช่เนื้อหาหลักของตัวอย่าง เมื่ออยู่ต้นประโยค โดยปกติจะมีเครื่องหมายจุลภาคตามหลัง
แบบฝึกหัด
For example ทำหน้าที่อะไรในประโยค “For example, some birds cannot fly”?
- ใช้แนะนำกรณีที่เฉพาะเจาะจง
- ใช้แสดงความขัดแย้งอย่างสิ้นเชิง
- ใช้บอกข้อสรุปสุดท้าย
ดูคำตอบ
ใช้แนะนำกรณีที่เฉพาะเจาะจง
If it were..., it would...: เงื่อนไขและผลลัพธ์ในจินตนาการ
รูปแบบ If it were..., it would... ใช้ตั้งเงื่อนไขในจินตนาการที่ต่างจากสถานการณ์ปัจจุบัน แล้วบอกผลลัพธ์ที่จินตนาการไว้ ในประโยคนี้ คำดังกล่าวไม่ได้ถูกจัดเป็นคำกริยา ผู้พูดลองสมมติว่ามันอยู่ในประเภทคำกริยา แล้วบอกว่าจะได้รูปคำใด โครงสร้างคือ if + ประธาน + รูปอดีต ตามด้วย ประธาน + would + กริยารูปพื้นฐาน were ในที่นี้แสดงสถานการณ์สมมติ ไม่ได้กล่าวถึงเหตุการณ์จริงในอดีต
แบบฝึกหัด
เติมประโยคสมมติด้วยรูปที่ถูกต้องของ be และ hold: If this box ____ bigger, it ____ all the toys.
ดูคำตอบ
were · would hold
I blessed the child, for example. การใช้คำ
0:31ยกตัวอย่างเช่น I blessed the child (ฉันอวยพรให้เด็กคนนั้น)
blessed the child: bless ในรูปกริยาอดีต
ใน blessed the child คำว่า blessed เป็นรูปอดีตของคำกริยา bless หมายถึง “ให้พรแก่” โดย the child เป็นผู้รับการกระทำนั้นโดยตรง ดังนั้นหลัง bless จึงตามด้วยคนที่ได้รับพร รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ bless + คนหรือกลุ่มคน ในที่นี้ blessed บอกว่าผู้พูดทำอะไร ไม่ได้บอกว่าเด็กคนนั้นเป็นเด็กแบบใด
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ blessed เป็นคำกริยารูปอดีตที่หมายถึง “ให้พรแก่”?
- The blessed child smiled.
- The priest blessed the family.
- The child felt blessed.
ดูคำตอบ
The priest blessed the family.
use it as an adjective: use + กรรม + as + บทบาท
ใน use it as an adjective คำว่า as หมายถึง “ในบทบาทของ” หรือ “ในฐานะ” โครงสร้างคือ use + กรรม + as + บทบาทหรือหน้าที่ ในที่นี้ it หมายถึงคำที่กำลังพูดถึง และ an adjective บอกหน้าที่ทางไวยากรณ์ของคำนั้นในประโยค โครงสร้างนี้ไม่ใช่ as ... as ที่ใช้เปรียบเทียบ สามารถนำไปใช้ในการอธิบายไวยากรณ์ได้ เช่น use a word as a noun, use a phrase as an adverb หรือ use this form as a verb
แบบฝึกหัด
เติมคำอธิบายไวยากรณ์โดยใช้โครงสร้าง use + object + as + role: In the phrase light rain, we use light ____ an adjective.
ดูคำตอบ
as
blessed child: blessed ที่เป็นคำคุณศัพท์
ใน blessed child คำว่า blessed อยู่หน้า child และใช้บรรยายเด็ก คำนี้เป็นคำคุณศัพท์ โดยอาจหมายถึงว่าเด็กได้รับพร ได้รับความโปรดปรานจากพระเจ้า ถือว่าศักดิ์สิทธิ์ หรือโชคดีเป็นพิเศษ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับบริบท ไม่ได้เป็นคำกริยารูปอดีตของประโยค โครงสร้างเดียวกันใช้ได้ใน a blessed person หรือ a blessed place โดย blessed บรรยายนามที่ตามหลังมา บริบทจะบอกว่าต้องการสื่อความหมายเชิงบวกแบบใด
แบบฝึกหัด
ในวลี a blessed child คำว่า blessed ทำหน้าที่อะไร
- คำนี้บอกว่าเด็กให้พรแก่ใครบางคน
- คำนี้เป็นชื่อของพิธีอย่างหนึ่ง
- คำนี้บรรยายว่าเด็กได้รับพรหรือได้รับความโปรดปรานเป็นพิเศษ
ดูคำตอบ
คำนี้บรรยายว่าเด็กได้รับพรหรือได้รับความโปรดปรานเป็นพิเศษ
crooked teeth: crooked หมายถึงไม่ตรง
ใน crooked teeth คำว่า crooked บรรยายรูปร่างหรือการเรียงตัวของฟัน หมายถึงฟันไม่ตรงหรือเรียงตัวไม่สม่ำเสมอ ที่นี่พูดถึงรูปร่างทางกายภาพ ไม่เกี่ยวกับความซื่อสัตย์ crooked ยังใช้บรรยายเส้น ถนน หรือกิ่งไม้ที่คดงอได้ ส่วนอีกความหมายหนึ่งคือไม่ซื่อสัตย์ ใช้กับคน พฤติกรรม หรือการติดต่อทางธุรกิจ และไม่เข้ากับ teeth ในประโยคนี้
แบบฝึกหัด
crooked ใน He has crooked teeth. หมายความว่าอะไร
- ฟันไม่ตรงหรือเรียงตัวไม่สม่ำเสมอ
- ฟันขาวเป็นพิเศษ
- ฟันไม่ซื่อสัตย์
ดูคำตอบ
ฟันไม่ตรงหรือเรียงตัวไม่สม่ำเสมอ
who's been studying: กิจกรรมที่ดำเนินมาจนถึงตอนนี้
ใน who's been studying คำว่า who's ย่อมาจาก who has ไม่ใช่ who is ส่วน has been studying เป็นรูป present perfect continuous ซึ่งมีโครงสร้าง has been + คำกริยาเติม -ing รูปนี้แสดงว่าการเรียนเริ่มในอดีตและดำเนินต่อหรือเกิดซ้ำมาจนถึงปัจจุบัน ในประโยคนี้ all of their life แสดงช่วงเวลาที่ยาวนานมาก และ a lot เน้นปริมาณหรือความเข้มข้นของการเรียน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปย่อของอนุประโยคขยายที่แสดงกิจกรรมซึ่งเริ่มในอดีตและยังดำเนินอยู่ตอนนี้: Maya is someone ____ French for three years.
ดูคำตอบ
who's been studying
learned man: learned ที่หมายถึงผู้มีความรู้ลึกซึ้ง
ใน a learned man คำว่า learned เป็นคำคุณศัพท์ที่หมายถึงได้รับการศึกษาสูงและมีความรู้ลึกซึ้ง คำนี้ใช้บรรยายชายคนนั้น ไม่ได้เพียงบอกว่าเขาเคยเรียนรู้เรื่องใดเรื่องหนึ่ง ความหมายนี้สื่อว่าความรู้เกิดจากการศึกษาเป็นเวลานาน
แบบฝึกหัด
ในประโยค The museum invited a learned historian คำอธิบายใดของ learned ถูกต้อง?
- คำคุณศัพท์ที่หมายถึงมีความรู้ลึกซึ้ง โดยปกติออกเสียงว่า /ˈlɜːnɪd/
- คำกริยารูปอดีตที่หมายถึงได้รู้ โดยปกติออกเสียงว่า /lɜːnd/
ดูคำตอบ
คำคุณศัพท์ที่หมายถึงมีความรู้ลึกซึ้ง โดยปกติออกเสียงว่า /ˈlɜːnɪd/
wicked witch: แม่มดชั่วร้ายในเทพนิยาย
ในวลี wicked witch คำว่า wicked หมายถึง “ชั่วร้าย” หรือ “ไม่ดีในทางศีลธรรม” ส่วน witch หมายถึงผู้หญิงที่ใช้เวทมนตร์ในเรื่องเล่า เมื่อรวมกัน วลีนี้หมายถึงตัวร้ายแบบที่พบได้บ่อยในเทพนิยายและเรื่องแฟนตาซี บริบทของเรื่องทำให้ wicked ใช้ความหมายเชิงลบตามปกติ ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง “ยอดเยี่ยม” หรือ “เจ๋ง” แบบที่บางครั้งพบในภาษาอังกฤษแบบบริติชที่ไม่เป็นทางการ
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคจากเทพนิยายนี้: “The wicked witch put a curse on the village.” wicked หมายถึงอะไร?
- หลงทางและต้องการความช่วยเหลือ
- ยอดเยี่ยมและน่าตื่นเต้น
- ชั่วร้ายและมีแนวโน้มจะทำอันตราย
ดูคำตอบ
ชั่วร้ายและมีแนวโน้มจะทำอันตราย