บทลงโทษที่เลวร้ายที่สุดในประวัติศาสตร์ของมวลมนุษยชาติ: บทเรียนภาษาอังกฤษ

The Infographics Show

ความยากในการเรียน
1,471 คำ 210 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: เนื้อหาเล่าจากเครื่องยืดร่างถึงเรื่องทรมานด้วยหนูที่ยังน่าสงสัย พร้อมชี้คำกล่าวอ้างที่มีข้อโต้แย้งหรือขาดหลักฐาน ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. เข้าใจ meted out ว่าเป็นกริยาวลีเมื่อผู้มีอำนาจลงโทษ ซึ่งมักปรากฏในรูปประโยคถูกกระทำในงานกฎหมายหรือประวัติศาสตร์ 2. ระบุว่า comprises of เป็นรูปไม่มาตรฐาน แล้วเปลี่ยนเป็น comprises, consists of หรือ is composed of เมื่อใช้ภาษาอังกฤษอย่างรอบคอบ 3. ตีความ takes the biscuit. ว่าเป็นสำนวนอังกฤษสำหรับตัวอย่างที่ถูกมองว่าสุดโต่งหรือน่าเหลือเชื่อที่สุด พร้อมจับน้ำเสียงขบขันแต่ไม่เห็นด้วย ไม่ใช่ความหมายตรงตัวเรื่องอาหาร

คำอธิบายในบทเรียนนี้

French philosopher Michel Foucault starts his book

0:00

มิเชล ฟูโกต์ นักปรัชญาชาวฝรั่งเศส เริ่มต้นหนังสือของเขา

Discipline and Punish The Birth of the Prison

0:03

Discipline and Punish The Birth of the Prison

with a chapter about an unfortunate Frenchman

0:05

ด้วยบทที่เกี่ยวกับชายชาวฝรั่งเศสผู้โชคร้าย

named Robert Francois Damiens.

0:08

ที่ชื่อ โรเบิร์ต ฟรองซัวส์ ดาเมียงส์

Damiens had tried and failed to assassinate King Louis XV วลี

0:10

ดาเมียงส์พยายามลอบปลงพระชนม์พระเจ้าหลุยส์ที่ 15 แต่ไม่สำเร็จ

วลี

tried and failed to + คำกริยารูปพื้นฐาน

tried and failed to เชื่อมการพยายามเข้ากับผลที่ไม่สำเร็จ คำกริยารูป infinitive หลัง to ระบุการกระทำที่ทำไม่สำเร็จ ในประโยคนี้คือ assassinate King Louis XV ใช้ tried and failed to + คำกริยารูปพื้นฐาน เมื่อต้องการบอกข้อเท็จจริงสองอย่างให้ชัดเจนว่า มีคนพยายามแล้ว แต่ไม่บรรลุการกระทำที่ตั้งใจไว้ กริยาสองคำนี้อธิบายความพยายามครั้งเดียวและผลของมัน ไม่ใช่การกระทำสองอย่างที่ไม่เกี่ยวข้องกัน

แบบฝึกหัด

วลีใดเติมประโยคให้สมบูรณ์และระบุอย่างชัดเจนว่ามีทั้งความพยายามและผลที่ไม่สำเร็จ? The robot ____ lift the box, so the box never moved.

  1. tried and failed to
  2. tried to
  3. failed to try to
ดูคำตอบ

tried and failed to

and for it he was severely punished.

0:13

และด้วยเหตุนี้เขาจึงถูกลงโทษอย่างรุนแรง

He was burned with molten wax and lead

0:15

เขาถูกเผาด้วยขี้ผึ้งและตะกั่วหลอมเหลว

and had boiling oil poured into his open wounds. ไวยากรณ์

0:18

และถูกราดน้ำมันเดือดลงบนบาดแผลที่เปิดอยู่

ไวยากรณ์

had boiling oil poured: have + กรรม + กริยาช่องที่สาม สำหรับประสบการณ์ที่ไม่พึงประสงค์

had boiling oil poured ใช้โครงสร้าง have + กรรม + กริยาช่องที่สาม คือ have + boiling oil + poured โดยกรรม boiling oil เป็นสิ่งที่รับการกระทำของการเท โครงสร้างนี้อาจบอกการกระทำที่ประธานจัดให้เกิดขึ้น หรือสิ่งที่เกิดขึ้นกับประธานก็ได้ ในที่นี้บริบทที่รุนแรงแสดงว่าเป็นประสบการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ คนอื่นเป็นผู้เทน้ำมันใส่เขา เขาไม่ได้ขอหรือจัดให้ทำ ความหมายนี้จึงตัดสินจากบริบท ไม่ใช่จากรูปไวยากรณ์เพียงอย่างเดียว

แบบฝึกหัด

โครงสร้างนี้หมายความว่าอย่างไรในประโยคต่อไปนี้? Nora had her phone stolen on the train.

  1. เธอจัดให้ใครบางคนขโมยโทรศัพท์ของเธอ
  2. เธอขโมยโทรศัพท์ของคนอื่น
  3. เธอประสบเหตุโทรศัพท์ของตนถูกขโมย
ดูคำตอบ

เธอประสบเหตุโทรศัพท์ของตนถูกขโมย

He was then quartered by horses pulling at his limbs

0:21

จากนั้นเขาถูกม้าฉีกร่างโดยดึงแขนขาออก

and then his torso was burned at the stake.

0:23

และในที่สุดลำตัวของเขาก็ถูกเผาบนลานประหาร

Some of the crowd cheered

0:26

ฝูงชนบางคนโห่ร้องยินดี

but one commentator wrote

0:27

แต่นักวิจารณ์คนหนึ่งเขียนไว้ว่า

I was several times obliged to turn away my face การใช้คำ

0:29

ฉันต้องเบือนหน้าหนีหลายต่อหลายครั้ง

and to stop my ears as I heard his piercing shrieks.

0:32

และต้องอุดหูเมื่อได้ยินเสียงร้องที่แหลมเสียดแทงของเขา

การใช้คำ

was several times obliged to: ความจำเป็นในภาษาทางการ

ในที่นี้ was several times obliged to มีความหมายเท่ากับ had to เพราะเสียงที่น่าทรมานทำให้ผู้พูดจำเป็นต้องทำสิ่งเหล่านั้น โครงสร้างคือ be obliged to + คำกริยารูปพื้นฐาน และ several times แสดงว่าความจำเป็นนี้เกิดขึ้นซ้ำหลายครั้ง วลีนี้สื่อว่าปฏิกิริยาของผู้พูดเกิดจากสถานการณ์บังคับ ไม่ใช่การเลือกอย่างอิสระ ในที่นี้ไม่ได้แสดงความเต็มใจหรือความรู้สึกขอบคุณ

แบบฝึกหัด

การตีความ was several times obliged to ข้อใดตรงกับประโยคนี้?

  1. ผู้พูดต้องทำสิ่งเหล่านั้นซ้ำหลายครั้งเพราะสถานการณ์บังคับ
  2. ผู้พูดรู้สึกขอบคุณที่มีคนอื่นทำแทน
  3. ผู้พูดเสนออย่างสุภาพว่าจะทำสิ่งเหล่านั้นหลายครั้ง
ดูคำตอบ

ผู้พูดต้องทำสิ่งเหล่านั้นซ้ำหลายครั้งเพราะสถานการณ์บังคับ

Half of his body having been torn from him.

0:35

ครึ่งหนึ่งของร่างกายเขาถูกฉีกขาดออกไป

Things slowly changed regarding the harshness of punishments

0:38

หลายสิ่งเปลี่ยนไปอย่างช้าๆ ในเรื่องของความรุนแรงของการลงโทษ

but today we'll look back at the brutal past. กริยาวลี

0:40

แต่วันนี้เราจะมองย้อนกลับไปในอดีตที่โหดร้าย

กริยาวลี

look back at: ย้อนทบทวนช่วงเวลาที่ผ่านมา

ในที่นี้ look back at หมายถึงการนึกถึงและทบทวนช่วงเวลาหรือเหตุการณ์ก่อนหน้านี้ นามวลีหลัง at ระบุสิ่งที่กำลังถูกทบทวน ซึ่งในประโยคนี้คือ the brutal past look ในที่นี้ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายถึงการหันศีรษะกลับไปมองจริง ๆ วลีนี้ช่วยเปลี่ยนหัวข้อจากปัจจุบันไปสู่การใคร่ครวญประวัติศาสตร์หรือประสบการณ์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสามคำจากบทเรียนที่หมายถึงการทบทวนช่วงเวลาก่อนหน้านี้: At the reunion, we will ____ our first year together.

ดูคำตอบ

look back at

In this episode of The Infographics Show,

0:43

ในตอนนี้ของ The Infographics Show

The Worst Punishments in the History of Mankind.

0:45

การลงโทษที่เลวร้ายที่สุดในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ

We should explain that this list

0:47

เราควรอธิบายว่ารายการนี้

is in no particular order of nastiness วลี

0:49

ไม่ได้เรียงตามลำดับความโหดร้ายใดๆ

วลี

in no particular order: ลำดับไม่ได้บอกอันดับ

“In no particular order” บอกผู้ฟังว่าตำแหน่งของแต่ละรายการไม่ได้แสดงอันดับ ลำดับเวลา หรือระดับความสำคัญ ในประโยคนี้หมายความว่ารายการไม่ได้เรียงจากโหดร้ายน้อยไปหาโหดร้ายมากหรือในทางกลับกัน วลีนี้ไม่ได้หมายความว่ารายการจัดทำอย่างไม่ใส่ใจหรือไม่เป็นระเบียบ แต่หมายถึงเพียงว่าลำดับก่อนหลังไม่มีความหมายพิเศษ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีที่ตรงตัวซึ่งหมายความว่าลำดับไม่ได้แสดงอันดับ: The finalists are listed ____.

ดูคำตอบ

in no particular order

because you'll see that all these punishments meted out กริยาวลี

0:51

เพราะคุณจะเห็นว่าการลงโทษทั้งหมดที่ทำลงไปนี้

are barbaric to the nth degree. สำนวน

0:53

มีความป่าเถื่อนถึงขีดสุด

กริยาวลี

meted out: บทลงโทษที่ถูกกำหนด

“Meted out” หมายถึง “กำหนดหรือบังคับใช้” โดยเฉพาะเมื่อผู้มีอำนาจกำหนดบทลงโทษ มาตรการลงโทษ หรือความยุติธรรม ในประโยคนี้ punishments คือสิ่งที่ถูกกำหนด “Punishments meted out” เป็นอนุประโยคสัมพันธ์รูปถูกกระทำที่ย่อแล้ว หมายถึง “punishments that were meted out” คำกริยาช่องสาม meted แสดงว่าบทลงโทษเป็นฝ่ายรับการกระทำ ส่วนบุคคลหรือสถาบันที่กำหนดบทลงโทษไม่ได้ถูกระบุไว้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ “meted out” อย่างเป็นธรรมชาติและมีความหมายถูกต้อง

  1. We meted out at the café after work.
  2. The teacher meted out the worksheets before the quiz.
  3. The tribunal meted out penalties for repeated violations.
ดูคำตอบ

The tribunal meted out penalties for repeated violations.

สำนวน

to the nth degree: สำนวนที่หมายถึงระดับที่สุดขีด

to the nth degree หมายถึง “ถึงระดับที่สุดขีด” หรือ “มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้” ในประโยคนี้วลีดังกล่าวเน้นระดับของ barbaric โดยบอกว่าบทลงโทษเหล่านั้นป่าเถื่อนอย่างยิ่ง สำนวนนี้ยืมสัญลักษณ์ n ทางคณิตศาสตร์ซึ่งแทนจำนวนที่ไม่ระบุ แต่เป็นสำนวน ไม่ใช่การคำนวณจริง ให้ใช้ทั้งวลีเป็นหน่วยเดียวเพื่อเน้นระดับของคุณลักษณะอย่างมาก

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนที่ใช้สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ n และหมายถึง “ถึงระดับที่สุดขีด”: The designer refined every tiny detail ____.

ดูคำตอบ

to the nth degree

It would be hard to say which is the worst ไวยากรณ์

0:55

มันยากที่จะบอกว่าอันไหนเลวร้ายที่สุด

ไวยากรณ์

It would be hard to say + อนุประโยคคำถามแบบฝัง

It would be hard to say ใช้นำเสนอข้อสรุปที่ผู้พูดไม่สามารถกล่าวได้อย่างมั่นใจ would ทำให้การตัดสินฟังดูไม่แน่นอนและไม่ตรงเกินไปเมื่อเทียบกับ It is hard to say จึงมีประโยชน์เมื่อหลักฐานหรือการเปรียบเทียบไม่สนับสนุนคำตอบที่ชัดเจนเพียงคำตอบเดียว Which is the worst เป็นอนุประโยคคำถามแบบฝังที่ทำหน้าที่เป็นส่วนเติมเต็มของ say คำถามแบบฝังใช้โครงสร้างประโยคบอกเล่า ไม่ใช้การสลับลำดับแบบคำถาม ในที่นี้ which เป็นประธาน ลำดับคำจึงบังเอิญเหมือนคำถามตรง Which is the worst? ถ้าวลีคำถามเป็นกรรม ให้ใช้ which plan we should reject ไม่ใช่ which plan should we reject

แบบฝึกหัด

คุณต้องตัดหนึ่งในสามแผนออก แต่หลักฐานยังไม่ชัดเจน ประโยคใดสรุปอย่างระมัดระวังได้เป็นธรรมชาติที่สุด

  1. It would be hard to say which plan we should reject.
  2. It would be hard to say which plan should we reject.
  3. It would hard to say which plan we should reject.
ดูคำตอบ

It would be hard to say which plan we should reject.

as they are all incredibly horrific.

0:57

เนื่องจากพวกมันทั้งหมดนั้นน่าสะพรึงกลัวอย่างไม่น่าเชื่อ

We'll let you decide which punishment

0:59

เราจะให้คุณตัดสินใจว่าการลงโทษแบบใด

you think is the most heinous.

1:00

ที่คุณคิดว่าชั่วร้ายที่สุด

We will also add that some of you might believe

1:02

เราขอเสริมด้วยว่า บางคนในพวกคุณอาจเชื่อว่า

that prolonged agony

1:03

ความทุกข์ทรมานที่ยาวนาน

such as solitary confinement for 20 years วัฒนธรรม

1:05

เช่น การถูกขังเดี่ยวเป็นเวลา 20 ปี

might actually be worse than excruciating pain

1:07

อาจจะแย่กว่าความเจ็บปวดอย่างแสนสาหัส

วัฒนธรรม

solitary confinement: การคุมขังเดี่ยว

Solitary confinement คือมาตรการในเรือนจำที่แยกผู้ต้องขังออกจากผู้อื่น โดยปกติจะให้อยู่คนเดียวในห้องขังเกือบตลอดวันหรือตลอดทั้งวัน ในประโยคนี้ คำดังกล่าวหมายถึงการแยกขังที่ถูกบังคับและอาจกินเวลานาน ไม่ได้หมายถึงเพียงการเลือกอยู่ตามลำพัง ความแตกต่างนี้อธิบายว่าเหตุใดจึงถูกกล่าวถึงว่าอาจเป็นสาเหตุของความทุกข์ทรมานอย่างรุนแรง

แบบฝึกหัด

ในรายงานทางกฎหมาย “The prisoner was held in solitary confinement” หมายความว่าอย่างไร?

  1. ผู้ต้องขังเลือกอยู่คนเดียวหลังออกจากเรือนจำ
  2. ผู้ต้องขังถูกแยกออกจากผู้อื่นในฐานะมาตรการบังคับของเรือนจำ
  3. ผู้ต้องขังได้รับห้องส่วนตัวเพื่อความสะดวกสบาย
ดูคำตอบ

ผู้ต้องขังถูกแยกออกจากผู้อื่นในฐานะมาตรการบังคับของเรือนจำ

that lasts a few seconds or minutes before death.

1:09

ที่กินเวลาเพียงไม่กี่วินาทีหรือกี่นาทีก่อนตาย

But we'll focus more on barbaric acts today.

1:12

แต่วันนี้เราจะเน้นไปที่การกระทำที่ป่าเถื่อนเสียมากกว่า

The Rack.

1:15

ชั้นวางทรมาน (The Rack)

We'll start with one punishment

1:16

เราจะเริ่มต้นด้วยการลงโทษหนึ่งอย่าง

you have all probably heard of.

1:17

ที่คุณทุกคนน่าจะเคยได้ยินมาแล้ว

The Rack was a fairly simple device

1:19

ชั้นวางทรมานเป็นอุปกรณ์ที่ค่อนข้างเรียบง่าย

consisting of a rectangular frame and a series of levers, ไวยากรณ์

1:20

ประกอบด้วยโครงสี่เหลี่ยมและชุดคันโยก

pulleys, and ropes.

1:24

รอก และเชือก

ไวยากรณ์

consisting of: ซึ่งประกอบด้วย

Consisting of เป็นวลีคุณศัพท์รูป present participle ที่ตามหลัง device และบอกว่าอุปกรณ์นั้นสร้างขึ้นจากส่วนใดบ้าง วลีนี้ย่อมาจากอนุประโยคสัมพันธ์ which consisted of ทำให้คำอธิบายกระชับขึ้น วลีนี้รับประธานที่เข้าใจโดยนัยมาจากคำนามที่มันขยาย กล่าวคือ the device consisted of a frame, levers, pulleys, and ropes รูปแบบคำกริยาคงที่คือ consist of + ส่วนประกอบ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูป participle ของ consist of: The emergency kit is a small bag ____ a flashlight, water, and bandages.

ดูคำตอบ

consisting of

There are different versions of the Rack

1:25

ชั้นวางทรมานมีเวอร์ชันที่แตกต่างกันไป

dating from antiquity to Middle Ages Europe. กริยาวลี

1:27

ตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงยุโรปยุคกลาง

กริยาวลี

dating from: ย้อนต้นกำเนิดไปถึงยุคก่อน

ในประโยคนี้ dating from antiquity to Middle Ages Europe เป็นวลีคุณศัพท์ที่ใช้กริยารูป present participle และวางไว้หลัง different versions วลีนี้บอกว่ารูปแบบเหล่านั้นมีต้นกำเนิดในยุคใด ซึ่งครอบคลุมตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงยุโรปยุคกลาง ในที่นี้ date from หมายถึง “มีต้นกำเนิดใน” หรือ “ย้อนกลับไปถึง” ไม่ได้หมายถึงการออกเดตหรือการเขียนวันที่ลงบนสิ่งของ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูป -ing ของ date from: The archive holds letters ____ the early 1900s.

ดูคำตอบ

dating from

The idea was to stretch the prisoner by the joints ไวยากรณ์

1:29

แนวคิดคือการดึงผู้ต้องขังตรงข้อต่อ

until the muscles were torn and the joints popped.

1:32

จนกระทั่งกล้ามเนื้อฉีกขาดและข้อต่อหลุด

ไวยากรณ์

The idea was to + กริยา: บอกจุดประสงค์

ในการอธิบาย The idea was to + กริยารูปพื้นฐาน ใช้บอกจุดประสงค์หลักของแผน การออกแบบ หรือวิธีการในอดีต ในที่นี้ idea หมายถึงจุดประสงค์ของวิธีนั้น ไม่ใช่ความคิดที่จู่ ๆ ก็ผุดขึ้นมาในใจของใครคนหนึ่ง หลัง to ใช้กริยารูปพื้นฐาน เช่น to stretch รูปประโยคนี้จัดลำดับข้อมูลโดยบอกเป้าหมายก่อน แล้วจึงใช้ส่วนที่เหลือของประโยคอธิบายกระบวนการหรือผลลัพธ์

แบบฝึกหัด

เติมด้วยรูปประโยคเป้าหมาย: We moved the chairs into a circle. ____ make it easier for everyone to talk.

ดูคำตอบ

The idea was to

Eventually all the joints would be dislocated.

1:34

ในที่สุดข้อต่อทั้งหมดจะหลุดออกจากกัน

Hanged, drawn, and quartered. วัฒนธรรม

1:37

แขวนคอ, ลาก, และแยกร่าง (Hanged, drawn, and quartered)

วัฒนธรรม

“Hanged, drawn, and quartered” ในฐานะชื่อโทษทางประวัติศาสตร์

Hanged, drawn, and quartered เป็นชื่อเรียกตามแบบแผนของโทษอันโหดร้ายในประวัติศาสตร์อังกฤษ โดยเฉพาะโทษที่ใช้กับผู้ชายซึ่งถูกตัดสินว่ามีความผิดฐานกบฏร้ายแรง ให้เข้าใจคำทั้งสามรวมกันเป็นสำนวนทางประวัติศาสตร์หนึ่งชุด ไม่ใช่การกระทำทั่วไปสามอย่างที่ไม่เกี่ยวข้องกัน โทษนี้ประกอบด้วยการแขวนคอ การนำอวัยวะภายในออก และการแบ่งร่างเป็นสี่ส่วน บันทึกทางประวัติศาสตร์อธิบายความหมายเฉพาะของ drawn ต่างกัน คำนี้อาจหมายถึงการลากนักโทษไปยังสถานที่ประหาร ขณะที่บางบันทึกเชื่อมโยงกับการดึงอวัยวะภายในออก ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง “ถูกวาด”

แบบฝึกหัด

ในบันทึกทางประวัติศาสตร์ “hanged, drawn, and quartered” น่าจะเป็นชื่อของสิ่งใดมากที่สุด

  1. งานสามอย่างที่ไม่เกี่ยวข้องกันเกี่ยวกับเชือก ศิลปะ และการจัดระเบียบ
  2. โทษจำคุกสมัยใหม่ที่แบ่งออกเป็นสี่ขั้นตอน
  3. โทษประหารแบบเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับความผิดฐานกบฏร้ายแรง
ดูคำตอบ

โทษประหารแบบเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับความผิดฐานกบฏร้ายแรง

This is close to what happened to Damiens

1:39

นี่ใกล้เคียงกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับดาเมียงส์

but was better known as a very gruesome form of execution

1:41

แต่เป็นที่รู้จักกันดีว่าเป็นรูปแบบการประหารชีวิตที่น่าสยดสยองมาก

in Middle Ages England

1:44

ในอังกฤษยุคกลาง

when someone had committed high treason, วัฒนธรรม

1:45

เมื่อมีใครทำความผิดฐานกบฏต่อแผ่นดิน

aka treason against the state. การใช้คำ

1:47

หรือที่เรียกว่าการทรยศต่อรัฐ

วัฒนธรรม

“High treason” ในฐานะความผิดอย่างเป็นทางการต่อรัฐ

High treason เป็นศัพท์ทางประวัติศาสตร์และกฎหมายอย่างเป็นทางการสำหรับการกบฏรูปแบบร้ายแรงที่สุดต่อพระมหากษัตริย์หรือรัฐ ในประโยคนี้ aka treason against the state เป็นการถอดความให้ง่ายขึ้น ส่วน high เป็นองค์ประกอบของชื่อความผิดที่กำหนดไว้แล้ว ไม่ใช่คำขยายที่เติมได้อย่างอิสระเพื่อหมายถึง “มาก” คำจำกัดความทางกฎหมายที่แน่นอนเปลี่ยนไปตามประเทศและยุคสมัย ดังนั้นสำนวนนี้จึงระบุหมวดความผิดทางกฎหมายโดยเฉพาะ ไม่ได้หมายถึงการไม่ซื่อสัตย์อย่างร้ายแรงทุกกรณี

แบบฝึกหัด

คำใดตรงกับความผิดทางประวัติศาสตร์อย่างเป็นทางการจากการวางแผนต่อต้านพระมหากษัตริย์หรือรัฐมากที่สุด

  1. high treason
  2. personal betrayal
  3. ordinary disloyalty
ดูคำตอบ

high treason

การใช้คำ

aka: ใช้บอกชื่ออื่นหรือคำเรียกแบบเข้าใจง่าย

aka เป็นคำย่อของ also known as โดยปกติใช้เพื่อบอกชื่ออื่น ชื่อเล่น นามแฝง หรือคำเรียกอีกแบบของคนหรือสิ่งเดียวกัน ในประโยคนี้ treason against the state ไม่ใช่ความผิดอีกประเภทหนึ่ง แต่เป็นการอธิบาย high treason ด้วยคำที่เข้าใจง่ายกว่า ในภาษาพูดแบบไม่เป็นทางการ aka อาจทำหน้าที่คล้าย in other words ได้อย่างหลวม ๆ แต่คำเรียกทั้งสองยังต้องหมายถึงสิ่งเดียวกัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ aka อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อบอกชื่ออื่นของคนหรือสิ่งเดียวกัน

  1. She missed the train, aka she arrived late.
  2. We ordered tea, aka the café was crowded.
  3. The red panda, aka the lesser panda, is native to the eastern Himalayas.
ดูคำตอบ

The red panda, aka the lesser panda, is native to the eastern Himalayas.

The prisoner would be hanged until almost dead,

1:49

นักโทษจะถูกแขวนคอจนเกือบตาย

then he would be taken down

1:51

จากนั้นเขาจะถูกนำตัวลงมา

and disemboweled while still alive

1:53

และถูกคว้านท้องทั้งที่ยังมีชีวิตอยู่

and also have his manhood cut from his body.

1:54

และยังถูกตัดอวัยวะเพศออกจากร่างกายอีกด้วย

He would then be chopped into pieces

1:57

จากนั้นเขาจะถูกสับเป็นชิ้นๆ

and often his head was chopped off

1:59

และบ่อยครั้งที่ศีรษะของเขาถูกสับออก

and hung someplace where the public could see it.

2:00

และแขวนไว้ในที่ที่ประชาชนสามารถมองเห็นได้

The punishment was abolished in England in 1870.

2:02

การลงโทษนี้ถูกยกเลิกในอังกฤษในปี 1870

Judas Chair, also known as Danny's Chair

2:06

เก้าอี้ยูดาส หรือที่รู้จักกันในชื่อเก้าอี้ของแดนนี่

or Judas Cradle,

2:08

หรือเปลยูดาส

it's not known exactly when this was used ไวยากรณ์

2:10

ไม่เป็นที่ทราบแน่ชัดว่าสิ่งนี้ถูกใช้เมื่อใด

ไวยากรณ์

It's not known exactly when...: บอกว่ายังไม่ทราบเวลาที่แน่ชัด

โครงสร้าง it is not known + อนุประโยคคำถาม หมายความว่าหลักฐานที่มีอยู่ไม่ได้ให้คำตอบ เป็นโครงสร้างกรรมวาจกแบบไม่ระบุผู้กระทำ โดย it ไม่ได้หมายถึงคนหรือสิ่งใดโดยเฉพาะ แต่ทำหน้าที่นำเข้าสู่ข้อมูลที่ยังไม่ทราบในอนุประโยคถัดไป ในที่นี้ exactly เน้นว่ายังไม่ทราบวันที่หรือเวลาที่แม่นยำ อนุประโยคแทรก when this was used ใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า แม้จะมีคำแสดงคำถาม โครงสร้างนี้ช่วยให้กล่าวอย่างระมัดระวังและอิงหลักฐานโดยไม่ต้องระบุว่าใครเป็นผู้ไม่รู้

แบบฝึกหัด

เติมรายงานที่ใช้ถ้อยคำอย่างระมัดระวังด้วยรูปย่อของ it is not known แล้วตามด้วย exactly: ____ why the settlement was abandoned.

ดูคำตอบ

It's not known exactly

but there are sketches of it in existence วลี

2:12

แต่มีภาพร่างของมันหลงเหลืออยู่

วลี

in existence: มีอยู่จริงหรือยังคงหลงเหลืออยู่

in existence หมายถึงสิ่งใดสิ่งหนึ่งมีอยู่จริง หรือยังคงหลงเหลือมาจนถึงช่วงเวลาที่กำลังพูดถึง ใน “there are sketches of it in existence” วลีนี้บอกว่าภาพร่างดังกล่าวยังมีอยู่ ไม่ได้บอกว่าภาพร่างอยู่ที่ไหนหรือกำลังจัดแสดงอยู่หรือไม่ วลีนี้มักใช้เมื่อพูดถึงบันทึก สิ่งประดิษฐ์ โบราณวัตถุ สายพันธุ์ กฎหมาย หรือสิ่งอื่น ๆ ที่ต้องยืนยันหรือตรวจสอบว่ามีอยู่จริง

แบบฝึกหัด

ตัวเลือกใดใช้ “in existence” ได้ถูกต้องเพื่อบอกว่าสิ่งหนึ่งยังมีอยู่หรือยังคงหลงเหลือ

  1. in existence — มีอยู่จริงหรือยังคงหลงเหลืออยู่
  2. on display — กำลังจัดแสดงต่อสาธารณะ
  3. in storage — เก็บรักษาไว้แทนที่จะจัดแสดง
  4. in use — กำลังถูกใช้งานอยู่ในขณะนั้น
ดูคำตอบ

in existence — มีอยู่จริงหรือยังคงหลงเหลืออยู่

and it also is on display in some museums.

2:14

และยังมีการจัดแสดงในพิพิธภัณฑ์บางแห่งด้วย

This gruesome device was a chair

2:16

อุปกรณ์ที่น่าสยดสยองนี้เป็นเก้าอี้

with a sharp pointed pyramid shape

2:18

ที่มีรูปทรงพีระมิดแหลมคม

on the seat of the chair.

2:19

อยู่บนที่นั่งของเก้าอี้

Websites writing about medieval history tell us

2:21

เว็บไซต์ที่เขียนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ยุคกลางบอกเราว่า

people would be sat atop this spike

2:23

ผู้คนจะถูกจับให้นั่งบนหนามแหลมนี้

and lowered by ropes which was extremely painful

2:25

และลดระดับลงด้วยเชือก ซึ่งเจ็บปวดอย่างยิ่ง

as it entered the orifice.

2:28

เมื่อมันเข้าไปในช่องทวาร

But sometimes they would be dragged down on it

2:29

แต่บางครั้งพวกเขาจะถูกลากลงมาทับมัน

with the use of weights

2:32

โดยการใช้ตุ้มน้ำหนัก

while application of oil would make things worse.

2:33

ในขณะที่การทาน้ำมันจะทำให้แย่ลงไปอีก

They would die slowly as they were further lowered

2:36

พวกเขาจะค่อยๆ ตายลงเมื่อถูกลดระดับลงไปเรื่อยๆ

or perhaps die even more slowly from infection.

2:38

หรืออาจตายช้าลงไปอีกจากการติดเชื้อ

This could take hours or days

2:41

นี่อาจใช้เวลาหลายชั่วโมงหรือหลายวัน

according to two sources we found.

2:43

ตามแหล่งข้อมูลสองแหล่งที่เราพบ

Some sources say it was used during the Spanish Inquisition ลำดับความ

2:44

บางแหล่งข้อมูลกล่าวว่ามันถูกใช้ในช่วงศาลศาสนาของสเปน

but other sources refute that.

2:47

แต่แหล่งข้อมูลอื่นก็หักล้างเรื่องนั้น

ลำดับความ

แหล่งข้อมูลบางแห่งกล่าวว่า ... แต่แหล่งข้อมูลอื่นหักล้างเรื่องนั้น

ประโยคนี้นำเสนอจุดยืนสองด้านที่ขัดแย้งกันเกี่ยวกับข้ออ้างเดียวกัน “Some sources say it was used during the Spanish Inquisition” ระบุว่าข้ออ้างนี้มาจากแหล่งข้อมูลบางแห่ง โดยไม่ได้เสนอว่าเป็นข้อเท็จจริงที่ยุติแล้ว ส่วน “but other sources refute that” นำเสนอหลักฐานหรือเหตุผลที่ขัดแย้งกัน that หมายถึงข้ออ้างที่ว่าสิ่งนั้นถูกใช้ที่นั่น โครงสร้างนี้มีประโยชน์เมื่อรายงานหลักฐานที่ยังเป็นที่ถกเถียง เพราะช่วยจัดข้ออ้างและการหักล้างให้อยู่ในกรอบเดียวกัน โดยผู้พูดยังคงวางท่าทีเป็นกลางต่อสิ่งที่หลักฐานพิสูจน์ได้ในท้ายที่สุด

แบบฝึกหัด

ประโยคใดระบุอย่างชัดเจนว่าข้ออ้างมาจากแหล่งข้อมูลบางแห่ง แล้วนำเสนอหลักฐานคัดค้าน โดยไม่ถือว่าข้ออ้างนั้นเป็นข้อเท็จจริงที่ยุติแล้ว

  1. Some reports say the bridge is safe, and independent inspectors confirm that — นำเสนอข้ออ้างแล้วตามด้วยหลักฐานสนับสนุน
  2. Some reports say the bridge is safe, but independent inspectors inspect it — รายงานการตรวจสอบโดยไม่บอกข้อสรุป
  3. Some reports say the bridge is safe, but independent inspectors refute that — นำเสนอข้ออ้างแล้วตามด้วยหลักฐานคัดค้าน
  4. Some reports say the bridge is safe, so everyone accepts that — ถือว่าข้ออ้างเป็นข้อเท็จจริงที่ยุติแล้ว
ดูคำตอบ

Some reports say the bridge is safe, but independent inspectors refute that — นำเสนอข้ออ้างแล้วตามด้วยหลักฐานคัดค้าน

Boiling.

2:49

การต้ม

Again we turn to England and this time to the 1500s.

2:49

เราหันกลับไปที่อังกฤษอีกครั้ง และคราวนี้เป็นช่วงปี 1500

It's said the often irascible King Henry VIII

2:53

ว่ากันว่าพระเจ้าเฮนรีที่ 8 ผู้มักจะฉุนเฉียวได้ง่าย

made this a form of capital punishment การใช้คำ

2:55

ทรงทำให้มันเป็นรูปแบบหนึ่งของโทษประหารชีวิต

การใช้คำ

capital punishment: ศัพท์ทางการสำหรับการประหารชีวิตที่รัฐอนุญาต

Capital punishment เป็นศัพท์กฎหมายแบบเป็นทางการ หมายถึงการที่รัฐประหารชีวิตบุคคลเพื่อเป็นโทษสำหรับอาชญากรรม ในประโยคนี้ a form of capital punishment จัดให้วิธีดังกล่าวเป็นวิธีหนึ่งในการดำเนินโทษประหารชีวิต capital ในที่นี้เป็นความหมายทางกฎหมายแบบดั้งเดิมที่เกี่ยวข้องกับการสูญเสียชีวิต ไม่ได้หมายถึงเงิน ทุนทางธุรกิจ หรือเมืองหลวง

แบบฝึกหัด

capital punishment หมายถึงอะไรในข้อความด้านกฎหมายหรือนโยบายสาธารณะ

  1. การประหารชีวิตโดยรัฐเพื่อเป็นการลงโทษ
  2. การลงโทษทุกชนิดที่ทำให้เจ็บปวดทางร่างกาย
  3. ค่าปรับที่จ่ายในเมืองหลวงของประเทศ
ดูคำตอบ

การประหารชีวิตโดยรัฐเพื่อเป็นการลงโทษ

but it seems to also have been popular at some point in time

2:57

แต่ดูเหมือนว่ามันจะเคยเป็นที่นิยมในยุคหนึ่งด้วย

all around Europe and Asia.

3:00

ทั่วทั้งยุโรปและเอเชีย

As you can guess,

3:02

อย่างที่คุณเดาได้

the torture and usually the eventual death

3:03

การทรมานและมักจะจบลงด้วยความตาย

was a result of someone being boiled alive โน้ต

3:05

เป็นผลมาจากการที่บุคคลถูกต้มทั้งเป็น

วลี

a result of: กล่าวถึงผลลัพธ์ก่อนสาเหตุ

โครงสร้าง X is a result of Y หมายความว่า Y ทำให้เกิด X ในประโยคนี้ การทรมานและความตายในท้ายที่สุดเป็นผล ส่วน someone being boiled alive คือกระบวนการที่เป็นสาเหตุ of เป็นคำบุพบท ดังนั้น Y จึงเป็นได้ทั้งนามวลีหรืออนุประโยค -ing เช่น a result of poor planning หรือ a result of someone making a mistake

แบบฝึกหัด

ในประโยค “The cancellation was a result of the storm,” อะไรทำให้เกิดอะไร

  1. พายุทำให้เกิดการยกเลิก
  2. เหตุการณ์ทั้งสองไม่เกี่ยวข้องกัน
  3. การยกเลิกทำให้เกิดพายุ
ดูคำตอบ

พายุทำให้เกิดการยกเลิก

ไวยากรณ์

someone being boiled alive: gerund แบบ passive ที่มีประธานของตัวเอง

ใน someone being boiled alive คำว่า someone เป็นประธานเชิงความหมายของโครงสร้าง -ing แต่เป็นผู้รับการกระทำที่แสดงด้วย boiled ดังนั้น someone being boiled จึงเป็นวลี gerund แบบ passive กล่าวคือ someone คือผู้ที่ถูกต้ม ไม่ใช่ผู้ลงมือทำ alive เป็นส่วนเติมเต็มที่บอกสภาพของบุคคลนั้นว่ายังมีชีวิตอยู่ระหว่างกระบวนการ เมื่ออยู่หลังบุพบท of วลีทั้งหมดจะทำหน้าที่เป็นกรรมของบุพบท รูปแบบนี้ช่วยให้ใช้วลีที่ทำหน้าที่คล้ายคำนามเพื่อบรรยายว่าบุคคลหนึ่งถูกกระทำ โดยไม่ต้องเปลี่ยนความคิดนั้นเป็นอนุประโยคที่มีกริยาผันเต็มรูป

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้วลี gerund แบบ passive ที่มีประธานของตัวเองเพื่อแสดงว่าบุคคลนั้นเป็นผู้รับการกระทำ

  1. The documentary described someone being rescued from the river.
  2. The documentary said that someone was rescued from the river.
  3. The documentary described someone rescuing a swimmer from the river.
ดูคำตอบ

The documentary described someone being rescued from the river.

in a large cauldron or kettle full of water,

3:07

ในหม้อต้มขนาดใหญ่หรือกาต้มน้ำที่เต็มไปด้วยน้ำ

oil, or tar.

3:09

น้ำมัน หรือน้ำมันดิน

The Catherine Wheel, also known as the Breaking Wheel,

3:11

ล้อแคทเธอรีน หรือที่รู้จักกันในชื่อล้อหักกระดูก

it's thought this simple method of bodily destruction

3:14

เชื่อกันว่าวิธีทำลายร่างกายแบบเรียบง่ายนี้

was used mainly in the 18th and 19th centuries

3:16

ถูกใช้เป็นหลักในศตวรรษที่ 18 และ 19

in Europe and parts of Asia.

3:19

ในยุโรปและบางส่วนของเอเชีย

The French writer Voltaire writes about the punishment

3:20

วอลแตร์ นักเขียนชาวฝรั่งเศสเขียนเกี่ยวกับการลงโทษนี้

in a book published in the 18th century.

3:23

ในหนังสือที่ตีพิมพ์ในศตวรรษที่ 18

Prisoners were tied and splayed on a large wooden wheel.

3:25

นักโทษจะถูกมัดและกางแขนขาบนล้อไม้ขนาดใหญ่

The executioner would then take a heavy object,

3:28

จากนั้นเพชฌฆาตจะใช้วัตถุหนัก

sometimes an iron cudgel,

3:30

บางครั้งเป็นกระบองเหล็ก

and break the person on the wheel

3:31

และทุบตีบุคคลนั้นบนล้อ

until the body was completely almost in pieces.

3:33

จนกว่าร่างกายจะเกือบขาดเป็นชิ้นๆ

Sometimes, however,

3:35

อย่างไรก็ตาม บางครั้ง

it would take a few days for the victims to die from their injuries. ไวยากรณ์

3:36

ก็ต้องใช้เวลาสองสามวันกว่าที่เหยื่อจะเสียชีวิตจากบาดแผล

ไวยากรณ์

it would take ... for ... to ...: การบอกระยะเวลาที่ต้องใช้

it ใน it would take a few days เป็นประธานสมมติหรือประธานตามรูป และไม่ได้อ้างถึงสิ่งของที่กล่าวไว้ก่อนหน้า เหตุการณ์ที่กำลังวัดระยะเวลาอยู่ในส่วน for the victims to die โดย the victims เป็นประธานเชิงความหมายของ to die ใช้ it takes/took/would take + ระยะเวลา + for + บุคคลหรือสิ่งของ + to-infinitive เพื่อบอกว่าเหตุการณ์ กระบวนการ หรือผลลัพธ์ต้องใช้เวลานานเท่าใด ในที่นี้ would take นำเสนอระยะเวลาดังกล่าวว่าเป็นผลที่เกิดขึ้นเป็นปกติหรือซ้ำ ๆ ในบริบททางประวัติศาสตร์ในอดีต ไม่ใช่การคาดการณ์อนาคต

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้าง it would take ... for ... to: In the old system, ____ three days ____ the payment to appear.

ดูคำตอบ

it would take · for

The Head Crusher.

3:39

เครื่องบดหัว

This should be self-explanatory.

3:40

นี่น่าจะอธิบายได้ด้วยตัวมันเอง

Imagine a metal dish strapped to your skull

3:42

ลองจินตนาการถึงจานโลหะที่รัดไว้ที่กะโหลกศีรษะของคุณ

and a metal plate under your chin.

3:45

และแผ่นโลหะใต้คางของคุณ

You can't move as it is all secured.

3:46

คุณขยับไม่ได้เพราะทุกอย่างถูกยึดไว้หมด

The dish can be lowered using a large screw that can be turned.

3:49

จานสามารถลดระดับลงได้โดยใช้สกรูขนาดใหญ่ที่หมุนได้

As it lowers,

3:52

เมื่อมันลดระดับลง

it breaks the bones in your head and eventually crushes the skull.

3:53

มันจะหักกระดูกในหัวของคุณและท้ายที่สุดก็บดขยี้กะโหลก

We can't find too many reliable sources ลำดับความ

3:56

เราไม่สามารถหาแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้มากนัก

telling us when this was used

3:58

ที่จะบอกเราว่าสิ่งนี้ถูกใช้เมื่อใด

ลำดับความ

ใช้ We can't find too many reliable sources เพื่อจำกัดขอบเขตของข้อสรุป

ประโยคนี้บอกข้อจำกัดของหลักฐานก่อน แล้วจึงระบุว่าข้อจำกัดนั้นครอบคลุมข้อสรุปใด We can't find too many reliable sources หมายถึง “เราหาแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือได้ไม่มาก” เป็นการพูดอย่างระมัดระวังว่าหลักฐานที่มีอยู่นั้นจำกัด telling us when this was used ระบุว่าข้อมูลที่ขาดคืออะไร นั่นคือเวลาหรือช่วงเวลาที่มีการใช้งาน ประโยคนี้ไม่ได้ยืนยันว่าสิ่งนั้นไม่เคยถูกใช้ แต่เพียงจำกัดระดับความมั่นใจของผู้พูดในการระบุช่วงเวลาที่มันถูกใช้

แบบฝึกหัด

จากประโยคนี้ ผู้พูดสามารถสรุปข้อใดได้อย่างปลอดภัยที่สุด

  1. แหล่งข้อมูลทั้งหมดที่มีอยู่ระบุวันที่เดียวกัน
  2. หลักฐานที่น่าเชื่อถือเกี่ยวกับช่วงเวลาที่ใช้มีจำกัด
  3. สิ่งนั้นไม่เคยถูกใช้อย่างแน่นอน
ดูคำตอบ

หลักฐานที่น่าเชื่อถือเกี่ยวกับช่วงเวลาที่ใช้มีจำกัด

but again it's thought it was a contraption of the Middle Ages.

4:00

แต่อีกครั้งที่เชื่อกันว่ามันเป็นสิ่งประดิษฐ์ในยุคกลาง

History.com tells us it was a real thing

4:02

History.com บอกเราว่ามันมีอยู่จริง

and that it appears in a book called The Big Book of Pain, Torture,

4:04

และปรากฏในหนังสือที่ชื่อว่า The Big Book of Pain, Torture,

and Punishment Through History.

4:08

and Punishment Through History

Flaying.

4:09

การถลกหนัง

If you've seen Game of Thrones, ไวยากรณ์

4:10

หากคุณเคยดู Game of Thrones

you'll be familiar with this punishment. วลี

4:11

คุณจะคุ้นเคยกับการลงโทษนี้

ไวยากรณ์

ใช้ If you've seen ..., you'll be familiar with ... เพื่ออนุมานจากประสบการณ์

นี่คือประโยคเงื่อนไขที่เป็นจริงได้ ซึ่งเชื่อมประสบการณ์ที่เกิดขึ้นแล้วจนถึงปัจจุบันกับผลในปัจจุบันที่มีแนวโน้มจะเป็นจริง If you've seen Game of Thrones ใช้ present perfect เพื่อถามว่าการดูเรื่องนี้เป็นส่วนหนึ่งของประสบการณ์ที่ผู้ฟังเคยมีจนถึงตอนนี้หรือไม่ You'll be familiar with this punishment คือผลที่คาดไว้ เพราะเคยดูมาก่อน ผู้ฟังจึงน่าจะจำหรือรู้อยู่แล้วว่าการลงโทษแบบนี้คืออะไร รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ if + present perfect และใช้ will + กริยารูปพื้นฐานในประโยคหลัก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคที่พูดกับคุณโดยใช้รูปย่อของ use และ be familiar เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เป็นจริงได้จากประสบการณ์ในอดีต: If ____ this software before, ____ with the menu.

ดูคำตอบ

you've used · you'll be familiar

วลี

be familiar with: รู้จักหรือมีประสบการณ์กับสิ่งหนึ่ง

ในประโยคนี้ be familiar with หมายถึง “รู้จักอยู่แล้วหรือเคยมีประสบการณ์กับสิ่งนั้น” ประธานคือผู้ที่มีความรู้หรือประสบการณ์ ส่วนกรรมหลัง with คือสิ่งที่ผู้นั้นรู้จัก ใช้โครงสร้าง be familiar with + คำนามหรือรูป -ing: She is familiar with the software; I am familiar with using it.

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายที่หมายถึง “รู้จักอยู่แล้วหรือเคยมีประสบการณ์กับสิ่งนั้น”: I have worked with this system for two years, so I am ____ it.

ดูคำตอบ

familiar with

The torture comprises of cutting off all of a person's skin, ไวยากรณ์

4:13

การทรมานประกอบด้วยการตัดผิวหนังของบุคคลออกทั้งหมด

ไวยากรณ์

comprises of: การเลือกใช้ comprises, consists of หรือ is composed of

comprises of ในคำบรรยายเป็นรูปผสมที่พบได้ในการใช้จริง แต่ถูกวิจารณ์อย่างกว้างขวาง ในภาษาอังกฤษมาตรฐานที่ผ่านการตรวจแก้อย่างรอบคอบ comprise แบบ active ไม่ใช้ of: The punishment comprises cutting off the skin. หากต้องการคง of ไว้ ให้เปลี่ยนวลีกริยาเป็น consists of หรือ is composed of นี่คือการวิเคราะห์ปัญหาไวยากรณ์ของถ้อยคำต้นฉบับ ไม่ใช่รูปแบบที่ควรนำไปใช้ตาม

แบบฝึกหัด

ประโยคใดเป็นภาษาอังกฤษมาตรฐานที่ผ่านการตรวจแก้อย่างรอบคอบและใช้ comprise ได้ถูกต้อง

  1. The course comprises of six modules.
  2. The course is composed six modules.
  3. The course comprises six modules.
  4. The course consists six modules.
ดูคำตอบ

The course comprises six modules.

although it's said in China sometimes it was just the facial skin.

4:16

แม้ว่าว่ากันว่าในจีนบางครั้งก็เป็นเพียงผิวหนังบนใบหน้า

Sometimes the person may have been burned first

4:19

บางครั้งบุคคลนั้นอาจถูกเผาก่อน

to make the cutting easier

4:21

เพื่อให้ตัดได้ง่ายขึ้น

or just perhaps to add more nastiness.

4:22

หรืออาจเพียงเพื่อเพิ่มความร้ายกาจ

It was around as late as the 18th century วลี

4:25

มันมีอยู่จนถึงศตวรรษที่ 18

วลี

as late as + เวลา: จุดปลายที่ช้ากว่าที่คาดอย่างมาก

as late as + เวลา บอกว่าสถานการณ์หนึ่งยังคงเป็นจริงหรือเหตุการณ์หนึ่งยังเกิดขึ้นอยู่ ณ จุดเวลาที่ช้ากว่าที่คาดอย่างน่าประหลาดใจ ไม่ได้เพียงระบุวันที่ แต่ชวนให้เปรียบเทียบกับเวลาที่เร็วกว่าซึ่งผู้ฟังอาจคาดไว้ ในประโยคนี้ คริสต์ศตวรรษที่ 18 ถูกนำเสนอว่าเป็นช่วงเวลาที่ช้ากว่าที่คาดอย่างมาก ส่วน around ทำให้เวลานั้นเป็นเพียงการประมาณ แต่ไม่ได้ลบการเน้นว่า “ช้ากว่าที่คาด”

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีภาษาอังกฤษสามคำที่บอกถึงเวลาที่ช้ากว่าที่คาดอย่างน่าประหลาดใจ: The regulation remained in force ____ 2003, far longer than anyone expected.

ดูคำตอบ

as late as

and Michel Foucault discusses it in gory detail วลี

4:27

และมิเชล ฟูโกต์ ก็ได้อภิปรายรายละเอียดที่นองเลือดไว้

in the book we mentioned, Discipline and Punish.

4:29

ในหนังสือที่เราได้กล่าวถึง Discipline and Punish

วลี

in gory detail: รายละเอียดที่นองเลือดหรือน่าสยดสยองอย่างชัดเจน

in gory detail หมายถึงการบรรยายเลือด บาดแผล การบาดเจ็บทางร่างกาย หรือเนื้อหาที่น่าสยดสยองในลักษณะเดียวกันอย่างชัดเจนและเจาะจง ในที่นี้วลีดังกล่าวบอกว่าการอภิปรายเรื่องการลงโทษนั้นรบกวนความรู้สึกและให้ภาพชัด ไม่ใช่เพียงอธิบายอย่างละเอียดเท่านั้น gory เป็นคำคุณศัพท์ที่เพิ่มปฏิกิริยาเชิงลบและความรู้สึกสะเทือนใจโดยตรง ในการพูดเกินจริงแบบไม่เป็นทางการบางครั้ง gory details อาจหมายถึงรายละเอียดที่ไม่น่าพอใจหรือน่าอับอาย แต่ยังคงมีอารมณ์ดราม่าหรือทำให้ไม่สบายใจ ไม่ใช่ความครบถ้วนแบบเป็นกลาง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีภาษาอังกฤษสามคำที่ระบุโดยเฉพาะถึงรายละเอียดนองเลือดและรบกวนความรู้สึก: The memoir describes the battlefield ____, including exposed wounds and pools of blood.

ดูคำตอบ

in gory detail

It's said the English did it to thieves in the 13th century

4:32

ว่ากันว่าชาวอังกฤษทำแบบนี้กับโจรในศตวรรษที่ 13

but such punishment happened all over the world throughout the ages.

4:35

แต่การลงโทษดังกล่าวเกิดขึ้นทั่วโลกตลอดทุกยุคสมัย

It's said that the Chinese emperor Hongwu

4:38

ว่ากันว่าจักรพรรดิหงอู่ของจีน

ordered the flaying of 5,000 women in 1357,

4:40

ทรงสั่งถลกหนังผู้หญิง 5,000 คนในปี 1357

although a book called Skin and Bones puts the date at 1396. วลี

4:43

แม้ว่าหนังสือชื่อ Skin and Bones จะระบุวันที่ไว้ในปี 1396 ก็ตาม

วลี

puts the date at + ปี สำหรับการกำหนดอายุจากแหล่งข้อมูล

ในประโยคนี้ puts the date at 1396 หมายความว่าหนังสือระบุหรือประเมินว่าปีที่เกี่ยวข้องคือ ค.ศ. 1396 ประธานของประโยคคือหนังสือ จึงบอกด้วยว่าการกำหนดปีนี้มาจากแหล่งใด ถ้อยคำนี้ผูกปีดังกล่าวไว้กับแหล่งข้อมูลหนึ่ง ไม่ได้หมายความในตัวเองว่าปีนั้นได้รับการพิสูจน์แล้วหรือทุกคนยอมรับตรงกัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดรายงานการกำหนดปีจากแหล่งข้อมูลโดยไม่เสนอว่าเป็นข้อเท็จจริงที่แน่นอนสำหรับทุกคน

  1. The chronicle puts the date at 1396.
  2. Every historian has proved that the event happened in 1396.
  3. The committee sets the date for June 12.
ดูคำตอบ

The chronicle puts the date at 1396.

Death by a Thousand Cuts.

4:47

ความตายจากพันแผล (หลิงฉือ)

Sticking with China and a similar period comes this brutal torture. ลำดับความ

4:49

ยังคงอยู่ที่จีนและในช่วงเวลาที่คล้ายคลึงกัน มีการทรมานที่โหดร้ายนี้

ลำดับความ

การใช้ Sticking with + หัวข้อ เพื่อเปลี่ยนไปยังตัวอย่างถัดไป

เมื่อเริ่มประเด็นใหม่ Sticking with China and a similar period บอกผู้ฟังว่าผู้พูดยังคงใช้กรอบกว้างเดิม แต่กำลังนำเสนอตัวอย่างอีกเรื่องหนึ่ง วลีนี้เชื่อมกรณีถัดไปเข้ากับหัวข้อปัจจุบัน แทนที่จะทำให้รู้สึกว่าเปลี่ยนไปเรื่องที่ไม่เกี่ยวข้อง ในที่นี้ stick with เป็นสำนวนสำหรับจัดระเบียบคำพูด หมายถึง “พูดเรื่องเดิมต่อ” หรือ “ยังอยู่กับหัวข้อเดิม” ไม่ได้หมายถึงการติดอยู่กับสิ่งใดตามตัวอักษร

แบบฝึกหัด

ผู้นำเสนอเพิ่งพูดถึงกรณีหนึ่งในจีนและนำเสนออีกกรณีจากจีนทันที คำเชื่อมใดแสดงได้ถูกต้องว่าหัวข้อกว้างยังดำเนินต่อไป

  1. Sticking with China, here is another case.
  2. Moving on from China, here is another case.
  3. Returning to China, here is another case.
ดูคำตอบ

Sticking with China, here is another case.

Also known as lingchi,

4:53

หรือที่เรียกว่าหลิงฉือ

a book called Death by a Thousand Cuts

4:54

หนังสือที่ชื่อว่า Death by a Thousand Cuts

says it was a common form of punishment in China

4:56

กล่าวว่ามันเป็นรูปแบบการลงโทษที่พบบ่อยในจีน

in the 14th century

4:59

ในศตวรรษที่ 14

but was around in the country for many centuries. การใช้คำ

5:00

แต่มีอยู่ในประเทศนี้มานานหลายศตวรรษแล้ว

การใช้คำ

was around ในความหมายว่า “มีอยู่”

ในประโยคนี้ was around หมายถึง “มีอยู่” หรือ “มีการใช้งานอยู่” วลีบอกเวลา for many centuries ทำให้ความหมายด้านเวลาชัดเจนว่า ธรรมเนียมนี้ดำรงอยู่ในประเทศดังกล่าวมาเป็นเวลานาน be around ใช้บอกการคงอยู่ของธรรมเนียม ผลิตภัณฑ์ องค์กร หรือบุคคลได้ ในที่นี้ไม่ได้หมายความว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งอยู่ล้อมรอบประเทศในเชิงพื้นที่

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ be around ที่หมายถึง “มีอยู่”: Electric cars ____ long before they became widely popular.

ดูคำตอบ

were around

The prisoner's entire body would be sliced

5:02

ร่างกายทั้งหมดของนักโทษจะถูกเฉือน

but it would take a long time to die

5:04

แต่จะใช้เวลานานกว่าจะตาย

as you would expect from small slices

5:06

อย่างที่คุณคาดเดาได้จากการเฉือนเป็นชิ้นเล็กๆ

but nothing was spared from the knife สำนวน

5:08

แต่ไม่มีสิ่งใดรอดพ้นจากคมมีด

สำนวน

nothing was spared from the knife: ไม่มีส่วนใดรอดพ้นจากคมมีด

โครงสร้าง to spare X from Y หมายถึงการปกป้อง X จาก Y ที่เป็นอันตรายหรือไม่น่าพึงประสงค์ ในที่นี้ X คือ nothing ซึ่งตามบริบทหมายถึงไม่มีส่วนใดของร่างกาย ดังนั้นรูปปฏิเสธนี้จึงหมายความว่าทุกส่วนได้รับผลกระทบ the knife เป็นการใช้เครื่องมือแทนการกระทำ โดยหมายถึงการตัดด้วยมีด วลีทั้งหมดเป็นวิธีพูดแบบกระชับและเห็นภาพว่าไม่มีส่วนใดของร่างกายรอดพ้นจากการถูกตัด ไม่ได้หมายถึงการเก็บรักษาสิ่งของหรือมีดเป็นผู้ตัดสินใจเอง

แบบฝึกหัด

ในประโยค “Nothing was spared from the knife” สำนวนที่เน้นไว้หมายถึงอะไร

  1. มีดถูกเก็บและปกป้องไว้อย่างระมัดระวัง
  2. มีเพียงส่วนเดียวที่ถูกตัด ส่วนอื่น ๆ ได้รับการปกป้อง
  3. ทุกส่วนที่เกี่ยวข้องถูกตัดหรือได้รับผลจากมีด
ดูคำตอบ

ทุกส่วนที่เกี่ยวข้องถูกตัดหรือได้รับผลจากมีด

and eventually this would kill the unfortunate victim.

5:09

และในที่สุดสิ่งนี้ก็จะฆ่าเหยื่อผู้โชคร้าย

However, while this form of punishment became infamous outside of China,

5:12

อย่างไรก็ตาม ในขณะที่การลงโทษรูปแบบนี้กลายเป็นที่ฉาวโฉ่นอกประเทศจีน

some historians tell us that it wasn't as prolonged ไวยากรณ์

5:15

นักประวัติศาสตร์บางคนบอกเราว่ามันไม่ได้ใช้เวลานาน

as some people originally said

5:18

อย่างที่บางคนพูดไว้ในตอนแรก

ไวยากรณ์

wasn't as prolonged as: การแก้ไขระดับของระยะเวลา

wasn't as prolonged as ใช้โครงสร้าง not as + คำคุณศัพท์ + as เพื่อบอกว่าระยะเวลาจริงอยู่ในระดับที่ต่ำกว่าระยะเวลาที่บรรยายไว้ในอนุประโยคเปรียบเทียบ ในที่นี้ some people originally said เป็นเกณฑ์เปรียบเทียบ กล่าวคือ คำบอกเล่าก่อนหน้านี้ทำให้เหตุการณ์ดูเหมือนยาวนานกว่าความเป็นจริง โครงสร้างนี้เป็นการแก้ไขข้อมูลอย่างระมัดระวัง ไม่ได้บอกว่าเหตุการณ์นั้นสั้นหรือทำให้ความโหดร้ายลดลง เพียงแต่ปฏิเสธคำกล่าวที่ว่ามันยาวนานในระดับเดียวกัน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้ wasn't, prolonged และโครงสร้าง as ... as: The outage ended after two hours, so it ____ the first alert suggested.

ดูคำตอบ

wasn't as prolonged as

and that some of those cuts actually meant dismemberment

5:19

และว่าการตัดบางส่วนนั้นแท้จริงแล้วหมายถึงการแยกชิ้นส่วน

making death arrive faster. ไวยากรณ์

5:22

ซึ่งทำให้ความตายมาถึงเร็วขึ้น

ไวยากรณ์

making death arrive faster: อนุประโยค participle ที่บอกผลลัพธ์

making death arrive faster เป็นอนุประโยค present participle ที่บอกผลลัพธ์ สาเหตุที่เข้าใจโดยนัยคือ dismemberment ที่กล่าวไว้ก่อนหน้า กล่าวคือ เหตุการณ์นั้นทำให้ความตายมาถึงเร็วขึ้น ภายในอนุประโยค making ตามด้วยกรรม death แล้วตามด้วยกริยารูปพื้นฐาน arrive ตามโครงสร้าง make + กรรม + กริยารูปพื้นฐาน อนุประโยคนี้วางไว้หลังข้อความก่อนหน้าเพื่อรวมผลที่ตามมาไว้ในประโยคเดียวอย่างกระชับ โดยบรรยายสิ่งที่เกิดขึ้นในฐานะผลลัพธ์ ไม่ใช่สิ่งที่ใครตั้งใจจะทำให้เกิดขึ้น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดนำเสนอการจราจรที่ช้าลงว่าเป็นผลจากถนนที่แคบลง ไม่ใช่จุดประสงค์ของใครบางคน

  1. The city narrowed the road to one lane to make traffic move more slowly.
  2. Traffic moved more slowly before the road narrowed to one lane.
  3. The road narrowed to one lane, making traffic move more slowly.
ดูคำตอบ

The road narrowed to one lane, making traffic move more slowly.

Sawing.

5:24

การเลื่อย

Looking at sketches of this from the 15th century,

5:25

เมื่อดูภาพร่างของสิ่งนี้จากศตวรรษที่ 15

it is in some ways the most barbaric as it's so basic.

5:27

ในบางแง่มุมมันเป็นสิ่งที่ป่าเถื่อนที่สุดเพราะมันพื้นฐานมาก

A person is hanged upside down from some gallows

5:30

คนจะถูกแขวนคว่ำหัวจากตะแลงแกง

with their legs forming a V shape. ไวยากรณ์

5:33

โดยที่ขาของพวกเขาเป็นรูปตัววี

ไวยากรณ์

with their legs forming a V shape: โครงสร้าง with + คำนาม + -ing

โครงสร้าง with + กลุ่มคำนาม + -ing ใช้เพิ่มสภาวะที่เกิดขึ้นพร้อมกับใจความหลัก ในที่นี้ with their legs forming a V shape บรรยายท่าทางของร่างกายในขณะที่บุคคลนั้นถูกแขวนอยู่ ไม่ได้เป็นการกระทำหลักอีกอย่างหนึ่ง กลุ่มคำนามภายในอนุประโยค with เป็นประธานโดยนัยของกริยา -ing ดังนั้นสิ่งที่ทำให้เกิดรูปตัว V คือ their legs ไม่ใช่ gallows ส่วน their อ้างกลับไปยัง a person ที่เป็นเอกพจน์แบบไม่ระบุเฉพาะ โดยใช้ singular they

แบบฝึกหัด

ใช้คำใบ้เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยโครงสร้าง with + คำนาม + -ing: She opened the letter, ____. (with / her hands / shake)

ดูคำตอบ

with her hands shaking

Two men would then take a large saw

5:35

ชายสองคนจะนำเลื่อยขนาดใหญ่มา

and cut the man in half from his groin area.

5:36

และตัดชายคนนั้นออกเป็นสองซีกตั้งแต่บริเวณขาหนีบ

He would apparently live through much of this. กริยาวลี

5:39

เห็นได้ชัดว่าเขาจะมีชีวิตอยู่ผ่านช่วงเวลานี้ไปได้มากพอสมควร

กริยาวลี

live through: ผ่านความยากลำบากและรอดชีวิต

ในประโยคนี้ live through หมายถึงการยังมีชีวิตอยู่ขณะเผชิญเหตุการณ์ที่อันตรายหรือหนักหนา much of this บอกว่าเขายังมีชีวิตอยู่ไปได้ไกลเพียงใดในช่วงของความทรมานนั้น ส่วน through นำเสนอเหตุการณ์นั้นว่าเป็นสิ่งที่เขาประสบ ไม่ใช่สถานที่ที่เขาเคลื่อนผ่านจริง ๆ โดยทั่วไป live through + เหตุการณ์หรือช่วงเวลา หมายถึงประสบสิ่งนั้นและรอดชีวิตมาได้ สำนวนนี้ให้น้ำหนักกับการอดทนผ่านประสบการณ์มากกว่าการใช้ live เพียงอย่างเดียว

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายความว่า Maya ประสบเหตุการณ์น้ำท่วมและรอดชีวิตมาได้?

  1. Maya lived through the flood.
  2. Maya lived near the flood zone.
  3. Maya walked through the floodwater.
ดูคำตอบ

Maya lived through the flood.

According to one source we can find,

5:41

ตามแหล่งข้อมูลหนึ่งที่เราสามารถหาได้

this was only infrequently used in medieval Europe

5:42

สิ่งนี้ถูกใช้ไม่บ่อยนักในยุโรปยุคกลาง

and in China

5:45

และในจีน

where sawing horizontally through the middle

5:46

ที่การเลื่อยในแนวนอนตรงกลางลำตัว

was an alternative.

5:48

เป็นอีกทางเลือกหนึ่ง

Looking around the web,

5:49

เมื่อค้นดูทั่วเว็บไซต์

sawing took all kinds of forms all over the world during many centuries. วลี

5:50

การเลื่อยมีหลายรูปแบบทั่วโลกในช่วงหลายศตวรรษ

วลี

take all kinds of forms: ปรากฏในหลากหลายรูปแบบ

ในที่นี้ took all kinds of forms หมายถึงวิธีปฏิบัติอย่างเดียวกันมีหลายรูปแบบหรือถูกนำไปใช้ด้วยวิธีที่แตกต่างกันมากมาย forms ในที่นี้หมายถึงรูปแบบหรือวิธีการ ไม่ใช่รูปร่างทางกายภาพ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ take + วลีที่สื่อถึงความหลากหลาย + forms เช่น take many forms หรือ take all kinds of forms ส่วน took เป็นรูปอดีตที่เข้ากับบริบททางประวัติศาสตร์

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ take all kinds of forms เพื่อสื่อว่าสิ่งหนึ่งปรากฏได้ในหลายรูปแบบที่แตกต่างกัน

  1. The plan began to take form after the meeting.
  2. Online scams can take all kinds of forms.
  3. Her apology took the form of a handwritten note.
ดูคำตอบ

Online scams can take all kinds of forms.

In any case, people were sawed apart ลำดับความ

5:54

อย่างไรก็ตาม ผู้คนถูกเลื่อยแยกจากกัน

ลำดับความ

In any case: พักรายละเอียดแล้วกลับสู่ข้อสรุปหลัก

ในที่นี้ In any case บอกผู้ฟังให้พักความแตกต่างระหว่างวิธีต่าง ๆ ที่เพิ่งกล่าวถึงไว้ก่อน แล้วหันมาเน้นผลลัพธ์ที่ทุกวิธีมีร่วมกัน ในฐานะคำเชื่อมทางวาทกรรม วลีนี้ช่วยจัดลำดับข้อมูล โดยข้อความหลังวลียังคงเป็นจริงไม่ว่าความเป็นไปได้หรือรายละเอียดก่อนหน้าข้อใดจะถูกต้อง วลีนี้ไม่ได้ใช้เพื่อยกตัวอย่างหรือเสนออีกกรณีหนึ่งโดยเฉพาะ

แบบฝึกหัด

รายงานหลายฉบับให้คำอธิบายต่างกัน คำขึ้นต้นประโยคใดหมายถึง “ไม่ว่าคำอธิบายใดจะถูกต้อง” อย่างชัดเจนและพากลับไปยังข้อสรุปร่วม

  1. For example, the building must remain closed.
  2. In that case, the building must remain closed.
  3. In any case, the building must remain closed.
ดูคำตอบ

In any case, the building must remain closed.

but the method may have taken many forms.

5:56

แต่วิธีการอาจมีหลายรูปแบบ

Rats.

5:58

หนู

You might be thinking right now,

5:59

ตอนนี้คุณอาจกำลังคิดอยู่ว่า

what on earth was wrong with people in the past น้ำเสียง/เจตนา

6:00

เกิดอะไรขึ้นกับผู้คนในอดีต

that enacted or even endorsed such behavior?

6:02

ที่บัญญัติหรือถึงขั้นรับรองพฤติกรรมดังกล่าว?

น้ำเสียง/เจตนา

What on earth was wrong with ...? เพื่อแสดงความไม่อยากเชื่ออย่างรุนแรง

ใน what on earth was wrong... คำว่า on earth ทำหน้าที่เน้น what โดยมีความหมายประมาณว่า “เป็นอะไรไปได้กันแน่” และสื่อทั้งความตกใจ ความสับสน และการประณามทางศีลธรรม ไม่ได้หมายถึงโลกตามตัวอักษรหรือถามว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นที่ไหน เนื่องจากคำถามกล่าวถึงพฤติกรรมที่ผู้พูดเห็นว่าน่าสยดสยอง จึงทำหน้าที่เป็นคำถามเชิงโต้แย้งมากกว่าการขอเหตุผลข้อเท็จจริงอย่างเป็นกลาง โดยทั่วไป on earth ในคำถามที่มีคำแสดงคำถามจะบอกว่าคำตอบนั้นยากจะจินตนาการหรือยอมรับได้

แบบฝึกหัด

ในประโยค “What on earth was wrong with those officials?” คำว่า on earth เพิ่มความหมายใด

  1. ทำให้คำถามนุ่มนวลและสุภาพขึ้น
  2. แสดงความไม่อยากเชื่อและการวิจารณ์อย่างรุนแรง
  3. ถามว่าเจ้าหน้าที่อยู่ที่ใดบนโลก
ดูคำตอบ

แสดงความไม่อยากเชื่อและการวิจารณ์อย่างรุนแรง

Because humans understand pain so well,

6:05

เนื่องจากมนุษย์เข้าใจความเจ็บปวดเป็นอย่างดี

were we not blessed with a built-in morality? น้ำเสียง/เจตนา

6:07

เราไม่ได้รับพรแห่งศีลธรรมที่ติดตัวมาหรือ?

น้ำเสียง/เจตนา

Were we not blessed with ...? ในฐานะคำถามท้าทายเชิงวาทศิลป์

อนุประโยคนี้ใช้ลำดับคำของคำถามแบบใช่หรือไม่เชิงปฏิเสธ ได้แก่ were + ประธาน + not + blessed ใน be blessed with คำว่า blessed หมายถึง “ได้รับหรือถูกมอบให้” ส่วน built-in morality หมายถึงสำนึกทางศีลธรรมที่มีมาแต่กำเนิด โดยไม่จำเป็นต้องตีความเป็นเรื่องศาสนาตามตัวอักษร ผู้พูดไม่ได้กำลังตรวจสอบข้อเท็จจริงอย่างเป็นกลาง คำถามเชิงปฏิเสธนำเสนอความเชื่อเชิงบวกว่า มนุษย์ควรมีศีลธรรมติดตัวมาแต่กำเนิด ในฐานะสิ่งที่คาดว่าเป็นจริง และชักนำให้ตอบว่า “ใช่” เมื่อวางความคาดหวังนี้เทียบกับหลักฐานของความโหดร้าย มันจึงกลายเป็นคำถามเชิงวาทศิลป์ที่แสดงความผิดหวังต่อความขัดแย้งดังกล่าว

แบบฝึกหัด

การตีความใดตรงกับเจตนาของผู้พูดใน “Were we not blessed with a built-in morality?” มากที่สุด

  1. ผู้พูดเฉลิมฉลองหลักฐานว่ามนุษย์ประพฤติตนอย่างมีศีลธรรมมาโดยตลอด
  2. ผู้พูดถามอย่างเป็นกลางว่าศีลธรรมถูกมอบให้ในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่งหรือไม่
  3. ผู้พูดชี้ว่ามนุษย์ควรมีสำนึกทางศีลธรรมโดยกำเนิดและตั้งคำถามกับความขัดแย้งนั้น
ดูคำตอบ

ผู้พูดชี้ว่ามนุษย์ควรมีสำนึกทางศีลธรรมโดยกำเนิดและตั้งคำถามกับความขัดแย้งนั้น

If you haven't already thought that,

6:10

หากคุณยังไม่ได้คิดเช่นนั้น

perhaps you will in a second

6:11

บางทีคุณอาจจะคิดได้ในไม่ช้า

as death by rats really takes the biscuit. สำนวน

6:12

เนื่องจากการใช้หนูฆ่าคนนั้นถือว่าสุดจะทนจริงๆ

สำนวน

takes the biscuit: ตัวอย่างที่รุนแรงหรือเกินเรื่องที่สุด

สำนวนอังกฤษแบบบริติช take the biscuit หมายถึงเป็นตัวอย่างที่รุนแรง น่าตกใจ หรือเกินเรื่องที่สุดในกลุ่ม ในประโยคนี้ takes the biscuit เป็นการตัดสินเชิงลบที่มีอารมณ์ขันแบบมืดมน โดยนำเสนอว่าการตายเพราะหนูมีความโหดร้ายเหนือกว่าตัวอย่างอื่น ๆ สำนวนนี้ไม่ได้หมายถึงบิสกิตหรือรางวัลจริง ๆ ในบริบทเชิงลบ มักมีความหมายว่า “นี่เป็นสิ่งที่แย่ที่สุดหรือไร้เหตุผลที่สุดเท่าที่มีมา”

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ takes the biscuit หมายความว่าอะไร?

  1. เป็นเพียงสิ่งที่ผิดปกติเล็กน้อย
  2. สมควรได้รับบิสกิตจริง ๆ เป็นรางวัล
  3. เป็นตัวอย่างที่น่าตกใจหรือรุนแรงที่สุด
ดูคำตอบ

เป็นตัวอย่างที่น่าตกใจหรือรุนแรงที่สุด

It was apparently used in medieval Europe and China.

6:15

เห็นได้ชัดว่ามันถูกใช้ในยุโรปยุคกลางและในจีน

Some sources tell us that starved rats

6:17

แหล่งข้อมูลบางแห่งบอกเราว่าหนูที่หิวโหย

are poured into a box with a naked prisoner

6:19

ถูกเทลงในกล่องที่มีนักโทษเปลือยกาย

and they slowly eat the person.

6:21

และพวกมันค่อยๆ กินคนๆ นั้น

Other sources say the belly of the person

6:23

แหล่งข้อมูลอื่นๆ กล่าวว่าหน้าท้องของบุคคลนั้น

is first partially opened so the rats can get at the insides. กริยาวลี

6:24

ถูกเปิดออกบางส่วนก่อน เพื่อให้หนูสามารถเข้าไปข้างในได้

กริยาวลี

get at: เอื้อมถึงหรือเข้าถึง

ในโครงสร้าง get at something คำว่า get at หมายถึงเอื้อมถึงหรือเข้าถึงสิ่งที่เอื้อมได้ยากหรือมีสิ่งกีดขวาง ในที่นี้ การเปิดช่องช่วยนำสิ่งกีดขวางออก ทำให้หนูเข้าถึงอวัยวะภายในได้ กรรมจะอยู่หลัง at โดยมีโครงสร้าง get at + คำนามหรือคำสรรพนาม วลีเดียวกันนี้มีความหมายอื่นด้วย ดังนั้นเบาะแสเกี่ยวกับพื้นที่ การเข้าถึง หรือสิ่งกีดขวางจึงบอกว่าในที่นี้หมายถึง “เอื้อมถึงหรือเข้าถึง”

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีสองคำที่หมายถึง “เอื้อมถึงสิ่งที่ถูกกีดขวาง”: The screw is under the panel, so remove the cover to ____ it.

ดูคำตอบ

get at

It's written about in a 1931 book called Merrily I Go to Hell,

6:28

มันถูกเขียนไว้ในหนังสือปี 1931 ที่ชื่อ Merrily I Go to Hell,

Reminiscences of a Bishop's Daughter.

6:32

Reminiscences of a Bishop's Daughter

Another book called The Dictionary of Torture

6:33

หนังสืออีกเล่มชื่อ The Dictionary of Torture

tells us that this happened in Germany.

6:36

บอกเราว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นในเยอรมนี

Yet another book tells us that in China

6:38

หนังสืออีกเล่มหนึ่งบอกเราว่าในจีน

the rat would be trapped on a victim's stomach under a metal pot.

6:40

หนูจะถูกขังไว้บนท้องของเหยื่อภายใต้หม้อโลหะ

This pot would be heated until the rat had no other choice วลี

6:43

หม้อนี้จะถูกทำให้ร้อนจนหนูไม่มีทางเลือกอื่น

than to try and gnaw its way through the person's body. ไวยากรณ์

6:46

นอกจากพยายามกัดแทะเพื่อทะลวงผ่านร่างกายของบุคคลนั้น

วลี

had no other choice than to + กริยารูปพื้นฐาน: ไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องทำ

Had no other choice than to + กริยารูปพื้นฐาน หมายความว่าทางเลือกอื่นที่เป็นไปได้จริงถูกตัดออกทั้งหมด สถานการณ์จึงบังคับให้ประธานต้องลงมือทำ ในประโยคนี้ หม้อที่ถูกทำให้ร้อนเหลือปฏิกิริยาที่เป็นไปได้ให้หนูเพียงอย่างเดียว คือพยายามหนีด้วยการแทะ สำนวนนี้นำเสนอการกระทำนั้นว่าเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ไม่ใช่สิ่งที่เลือกอย่างอิสระ

แบบฝึกหัด

had no other choice than to walk home หมายความว่าอย่างไร?

  1. การเดินกลับบ้านเป็นทางเลือกเดียวที่เป็นไปได้จริง
  2. การเดินกลับบ้านเป็นหนึ่งในหลายทางเลือกที่ดีพอ ๆ กัน
  3. การเดินกลับบ้านเป็นสิ่งต้องห้าม
ดูคำตอบ

การเดินกลับบ้านเป็นทางเลือกเดียวที่เป็นไปได้จริง

ไวยากรณ์

gnaw its way through: แทะเปิดทางผ่านไป

โครงสร้าง verb + possessive + way through + object แสดงว่าประธานผ่านบางสิ่งไปได้ด้วยการทำกริยานั้น การกระทำดังกล่าวสร้างหรือฝืนเปิดเส้นทางขึ้นมา โดย way ไม่ได้หมายถึงทางที่มีอยู่แล้ว ใน gnaw its way through คำว่า its หมายถึงหนู และ gnaw คือการแทะซ้ำ ๆ ที่ทำให้มันเคลื่อนผ่านร่างของคนนั้นได้ โครงสร้างเดียวกันใช้กับกริยาแสดงการกระทำอื่นได้ เช่น push his way through หรือ dig their way through

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายความว่านักเดินป่าผ่านหิมะไปได้ด้วยการขุด?

  1. The hikers found their way through the snow.
  2. The hikers dug their way through the snow.
  3. The hikers carried their gear through the snow.
ดูคำตอบ

The hikers dug their way through the snow.

We can't say what the outcome of this would be

6:49

เราไม่สามารถบอกได้ว่าผลลัพธ์ของสิ่งนี้จะเป็นอย่างไร

and perhaps it's not so plausible

6:51

และบางทีมันอาจจะไม่น่าเชื่อถือเท่าไรนัก

that a rat could eat its way through a body.

6:52

ที่หนูจะสามารถกินทะลวงผ่านร่างกายได้

Some of the sources that say that was the case

6:54

บางแหล่งข้อมูลที่กล่าวว่านั่นเป็นเรื่องจริง

don't offer evidence of it happening that way. วลี

6:56

ก็ไม่ได้เสนอหลักฐานว่ามันเกิดขึ้นด้วยวิธีนั้น

วลี

offer evidence of: ใช้ข้อเท็จจริงสนับสนุนคำกล่าวอ้าง

ในที่นี้ offer evidence of หมายถึง “ให้ข้อเท็จจริง ข้อสังเกต หรือบันทึกที่สนับสนุนแนวคิดว่ามีบางอย่างเกิดขึ้น” ประโยคนี้บอกว่าแหล่งข้อมูลเหล่านั้นเล่าเรื่องเดิมซ้ำ แต่ไม่ได้ให้ข้อมูลสนับสนุนที่ตรวจสอบได้ว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นในลักษณะนั้นโดยเฉพาะ หลัง of ใช้นามวลีหรือรูป -ing เช่น evidence of damage และ evidence of the event happening that way วลีนี้ช่วยแยกระหว่างการกล่าวอ้างกับการให้หลักฐานสนับสนุนข้อกล่าวอ้าง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย offer evidence of: The access logs ____ someone entering after midnight.

ดูคำตอบ

offer evidence of

Okay.

6:59

เอาล่ะ

So, there's a short history of some human barbarity.

6:59

นั่นคือประวัติศาสตร์สั้นๆ เกี่ยวกับความป่าเถื่อนของมนุษย์บางส่วน

Let's be glad we have evolved somewhat since those times. ไวยากรณ์

7:02

จงดีใจเถิดที่เราวิวัฒนาการมาได้บ้างตั้งแต่ยุคนั้น

ไวยากรณ์

have evolved somewhat since those times: มีการเปลี่ยนแปลงบ้างจากอดีตถึงปัจจุบัน

Present perfect ใน have evolved เชื่อมจุดเริ่มต้นในอดีตเข้ากับปัจจุบัน since those times ระบุจุดในอดีตที่ใช้เป็นจุดเริ่มวัดการเปลี่ยนแปลง ดังนั้นประโยคนี้หมายความว่ามีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นบ้างระหว่างตอนนั้นกับตอนนี้ โดย since ในที่นี้ไม่ได้แปลว่า “เพราะว่า” somewhat จำกัดระดับของคำกล่าว คือมีการเปลี่ยนแปลงจริง แต่ไม่ได้สมบูรณ์หรือมากมาย ทำให้ความคิดเห็นฟังดูระมัดระวัง และในบริบทนี้มีน้ำเสียงประชดเล็กน้อย

แบบฝึกหัด

ข้อใดตีความประโยคนี้ได้ตรงที่สุด: “The system has evolved somewhat since its first release”?

  1. ระบบเปลี่ยนแปลงทั้งหมดในตอนที่เปิดตัวครั้งแรก
  2. ระบบยังคงเหมือนเดิมทุกประการนับจากการเปิดตัวครั้งแรก
  3. ระบบเปลี่ยนแปลงไปในระดับหนึ่งตั้งแต่เปิดตัวครั้งแรกจนถึงตอนนี้
  4. ระบบเปลี่ยนแปลงเพราะมีการเปิดตัวครั้งแรก
ดูคำตอบ

ระบบเปลี่ยนแปลงไปในระดับหนึ่งตั้งแต่เปิดตัวครั้งแรกจนถึงตอนนี้

Can you think of a heinous punishment that we didn't mention here?

7:05

คุณนึกถึงการลงโทษที่ชั่วร้ายที่เราไม่ได้กล่าวถึงในที่นี้ออกไหม?

Let us know in the comments.

7:07

แจ้งให้เราทราบในความคิดเห็น

Also, be sure to check out our other video

7:09

นอกจากนี้ อย่าลืมดูวิดีโออื่นของเรา

called Worst Prison Experiments Conducted on Humans.

7:10

ที่ชื่อ Worst Prison Experiments Conducted on Humans

Thanks for watching and as always,

7:13

ขอบคุณที่รับชม และเช่นเคย

don't forget to like, share, and subscribe.

7:15

อย่าลืมกดถูกใจ แชร์ และติดตาม

See you next time.

7:17

แล้วพบกันใหม่คราวหน้า