วัชพืชโตไวทำลายทะเลสาบใน 50 ประเทศ ตอนนี้ผู้หญิงนำมาสานเป็นกระเป๋าแล้ว | World Wide Waste: บทเรียนภาษาอังกฤษ
Business Insider
ภาพรวม: ที่กัมพูชา ผู้หญิงเปลี่ยนผักตบชวารุกรานเป็นงานสาน รายงานตั้งคำถามว่าการใช้ประโยชน์นี้จะควบคุมการแพร่กระจายในระยะยาวได้หรือไม่ ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. giving new life to — สำนวนและภาษาภาพพจน์: หมายถึงทำให้ของเสียกลับมามีประโยชน์ ไม่ใช่มีชีวิตจริง และใช้กับของที่ซ่อมแล้วหรือโครงการที่เริ่มใหม่ได้ 2. lay the stems out — กริยาวลี: lay out คือแผ่หรือจัดสิ่งของบนพื้นผิว โดยวางกรรมระหว่าง lay กับ out ได้ เช่น เมื่อตากวัสดุหรือเตรียมพื้นที่ทำงาน 3. create a demand for — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำปรากฏร่วม: หมายถึงทำให้คนต้องการสินค้า ใช้อธิบายว่าอุตสาหกรรมที่ดูมีประโยชน์อาจกระตุ้นให้มีวัตถุดิบต่อไปโดยไม่ตั้งใจ
คำอธิบายในบทเรียนนี้
This invasive weed is choking lakes and rivers around the world. โน้ต
0:01วัชพืชต่างถิ่นรุกรานชนิดนี้กำลังปกคลุมทะเลสาบและแม่น้ำทั่วโลกจนแน่นขนัด
คำว่า invasive weed ในรายงานด้านนิเวศวิทยา
ใน invasive weed คำว่า invasive เป็นคำระบุทางนิเวศวิทยา หมายถึงพืชที่ตั้งถิ่นฐานนอกเขตกระจายพันธุ์ดั้งเดิม แพร่กระจายได้ง่าย และก่อให้เกิดหรือมีแนวโน้มสูงว่าจะก่อให้เกิดความเสียหายต่อระบบนิเวศหรือเศรษฐกิจ ส่วน weed บอกว่าเป็นพืชที่ไม่พึงประสงค์ ไม่ใช่หมวดหมู่ทางวิทยาศาสตร์อีกประเภทหนึ่ง ดังนั้น วลีนี้จึงมีความหมายมากกว่าพืชป่าที่โตเร็วหรือขึ้นในบริเวณที่คนไม่ต้องการ ไม่ใช่ weed ทุกชนิดจะเป็นพืชรุกราน และพืชรุกรานก็ยังอาจเป็นอันตรายแม้บางคนจะมองว่ามีประโยชน์หรือสวยงาม
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดตรงกับ invasive weed มากที่สุด
- พืชท้องถิ่นที่เติบโตเร็วแต่ไม่ก่อความเสียหายทางนิเวศ
- พืชป่าชนิดใดก็ตามที่ขึ้นในบริเวณที่คนทำสวนไม่ต้องการ
- พืชต่างถิ่นที่ไม่พึงประสงค์ซึ่งแพร่กระจายและทำลายระบบนิเวศในพื้นที่
ดูคำตอบ
พืชต่างถิ่นที่ไม่พึงประสงค์ซึ่งแพร่กระจายและทำลายระบบนิเวศในพื้นที่
อุปมาทางนิเวศวิทยาใน choking lakes and rivers
choking ในที่นี้เป็นอุปมาถึงพืชที่เติบโตหนาแน่นจนเบียดหรืออุดตันทะเลสาบและแม่น้ำอย่างรุนแรง ทำให้แหล่งน้ำเหล่านั้นทำหน้าที่ตามธรรมชาติไม่ได้ ในบริบทของวิดีโอ พืชเหล่านี้อาจปิดกั้นแสงและออกซิเจน รวมทั้งขัดขวางการสัญจรบนผิวน้ำ โครงสร้าง “สาเหตุ + choke + สถานที่หรือระบบ” ขยายแนวคิดทางกายภาพเรื่องการหายใจไม่ออกไปสู่ระบบใด ๆ ที่การไหล ความจุ หรือการทำงานถูกกดทับอย่างหนัก น้ำไม่ได้ถูกบีบคอตามความหมายตรงตัว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูป -ing ของ choke เพื่อสื่อถึงการอุดตันอย่างรุนแรง: Thick mats of algae are ____ the inlet and blocking boats.
ดูคำตอบ
choking
Water hyacinths now clog waterways in over 50 countries, วลี
0:06ตอนนี้ผักตบชวาอุดตันทางน้ำในกว่า 50 ประเทศ
clog waterways: การสะสมที่ทำให้ทางน้ำอุดตัน
ในที่นี้ clog เป็นสกรรมกริยา และ waterways เป็นกรรมของกริยา clog waterways หมายถึงวัสดุจำนวนมากสะสมอยู่ในช่องทางที่ใช้ระบายน้ำหรือสัญจร จนทำให้น้ำไหลหรือเรือผ่านได้ยาก ในภาษาข่าว กลุ่มคำนี้เน้นการอุดตันที่เกิดจากการสะสม ไม่ใช่เพียงมีสิ่งหนึ่งวางขวางเส้นทาง waterway หมายถึงแม่น้ำ คลอง ร่องน้ำ หรือเส้นทางคล้ายกันที่น้ำหรือเรือใช้สัญจร ไม่ได้หมายถึงพื้นที่ผิวน้ำทุกแห่ง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกลุ่มคำภาษาข่าวจากบทเรียนนี้: After the storm, branches and plastic waste began to ____, slowing boat traffic.
ดูคำตอบ
clog waterways
the largest freshwater lake in Southeast Asia.
0:12ทะเลสาบน้ำจืดที่ใหญ่ที่สุดในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
Tonle Sap, the largest freshwater lake...: ระบุสถานที่ด้วยส่วนขยายแบบ appositive
นามวลีหลังเครื่องหมายจุลภาคเป็นส่วนขยายแบบ appositive ซึ่งเรียก Tonle Sap ซ้ำด้วยคำอธิบายอีกแบบและบอกผู้อ่านทันทีว่าสถานที่ที่อาจไม่คุ้นเคยนี้คืออะไร งานเขียนข่าวและงานเขียนให้ข้อมูลมักใช้โครงสร้างชื่อเฉพาะ ตามด้วยจุลภาคและคำอธิบายระบุสถานที่ เพื่อเพิ่มบริบทโดยไม่ต้องเริ่มประโยคใหม่ ในที่นี้ ขอบเขตความหมายของ largest ถูกจำกัดด้วยทั้ง freshwater lake และ in Southeast Asia ประโยคนี้บอกว่า Tonle Sap เป็นทะเลสาบน้ำจืดที่ใหญ่ที่สุดในภูมิภาค ไม่ได้บอกว่าเป็นทะเลสาบที่ใหญ่ที่สุดในบรรดาทะเลสาบทุกประเภท
แบบฝึกหัด
ในประโยค “The team traveled to Kyoto, a historic city in Japan,” วลีหลังเครื่องหมายจุลภาคทำหน้าที่อะไร?
- ระบุว่าเกียวโตเป็นสถานที่ใดด้วยการเพิ่มข้อมูลพื้นหลัง
- กล่าวถึงสถานที่แห่งที่สองที่ทีมไปเยือน
- บอกว่าเกียวโตเป็นเมืองที่ใหญ่ที่สุดในญี่ปุ่น
ดูคำตอบ
ระบุว่าเกียวโตเป็นสถานที่ใดด้วยการเพิ่มข้อมูลพื้นหลัง
The people there cannot travel easily when it grows super thick.
0:15เมื่อมันขึ้นหนาแน่นมาก ผู้คนที่นั่นก็สัญจรไปมาได้ยาก
exterminating the plant has proven impossible for the 1.5 million people who live here. วลี
0:25ผู้คน 1.5 ล้านคนที่อาศัยอยู่ที่นี่ก็ยังไม่สามารถกำจัดพืชชนิดนี้ให้หมดไปได้
has proven impossible: ข้อสรุปที่อิงหลักฐาน
ใน has proven impossible คำว่า prove ทำหน้าที่เป็นกริยาเชื่อม ตามด้วยคำคุณศัพท์ impossible วลีนี้หมายความว่าประสบการณ์หรือความพยายามซ้ำ ๆ แสดงให้เห็นแล้วว่าไม่สามารถกำจัดพืชชนิดนี้ได้ รูป present perfect คือ has proven ซึ่งเน้นย้ำด้วย So far นำเสนอสิ่งนี้เป็นข้อสรุปที่สะสมมาจนถึงปัจจุบัน เมื่อเทียบกับ is impossible รูปนี้เน้นผลที่ได้จากหลักฐาน ขณะเดียวกันยังเปิดความเป็นไปได้ว่าสถานการณ์อาจเปลี่ยนไปภายหลัง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำจากบทเรียน: After several repair attempts, restoring the damaged file ____.
ดูคำตอบ
has proven impossible
giving new life to: สร้างประโยชน์หรือคุณค่าขึ้นใหม่
ในประโยคนี้ giving new life to ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ ลำต้นแห้งไม่ได้ถูกทำให้ฟื้นกลับมาเป็นพืชมีชีวิต คนในพื้นที่กำลังเปลี่ยนวัสดุที่ถูกทิ้งให้เป็นสิ่งที่มีประโยชน์และมีคุณค่า give new life to + noun หมายถึงการทำให้ประโยชน์ใช้สอย พลัง ความเกี่ยวข้อง หรือความน่าสนใจของสิ่งที่มีอยู่แล้วกลับมาใหม่ การฟื้นใหม่นี้อาจเกิดจากการซ่อมแซม การนำกลับมาใช้ การออกแบบใหม่ การตีความใหม่ หรือการได้รับความสนใจอีกครั้ง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสี่คำจากบทเรียน: A careful renovation can ____ an abandoned theater.
ดูคำตอบ
give new life to
We went to Cambodia to see how local women are making fashionable bags from worldwide waste. ลำดับความ
0:39เราเดินทางไปกัมพูชาเพื่อดูว่าผู้หญิงในท้องถิ่นนำขยะที่เป็นปัญหาทั่วโลกมาทำเป็นกระเป๋าแฟชั่นได้อย่างไร
เราไปกัมพูชาเพื่อดูว่า...อย่างไร
โครงสร้าง go/went to + สถานที่ + to see how + ประโยคย่อย บอกทั้งสถานที่ที่ไปและจุดประสงค์ของการไป ที่นี่ to see how หมายถึงการค้นหาด้วยการสังเกตหรือการรายงานว่ากระบวนการหนึ่งดำเนินไปอย่างไร ไม่ได้จำกัดอยู่แค่การมองเห็นบางสิ่งตามตัวอักษร ประโยคย่อยหลัง how ระบุกระบวนการที่ผู้พูดตั้งใจจะศึกษา โครงสร้างนี้พบได้บ่อยในสารคดี ข่าว และคำอธิบาย โดยจะนำเสนอคำถามที่ต้องการทำความเข้าใจก่อน แล้วจึงแสดงคำตอบ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้โครงสร้างนี้เพื่อบอกจุดประสงค์ของการไปเยือนและแนะนำกระบวนการที่จะอธิบาย
- We visited the clinic to see how nurses prepare the equipment.
- We visited the clinic to see whether nurses prepare the equipment.
- We visited the clinic and saw how nurses prepared the equipment.
ดูคำตอบ
We visited the clinic to see how nurses prepare the equipment.
ผักตบชวามีถิ่นกำเนิดใน……
ในโครงสร้าง be native to + สถานที่ native to ใช้ระบุถิ่นกำเนิดตามธรรมชาติของสิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งหรือสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ หมายความว่าสิ่งนั้นมีต้นกำเนิดและเป็นสิ่งที่อยู่ตามธรรมชาติในภูมิภาคนั้น ดังนั้นประโยคนี้จึงบอกว่าแอมะซอนเป็นถิ่นกำเนิดดั้งเดิมของผักตบชวา วลีนี้ไม่ได้หมายความเพียงว่าปัจจุบันพบสิ่งนั้นได้ที่นั่น พืชอาจเติบโตในพื้นที่ใหม่โดยไม่ได้มีถิ่นกำเนิดในพื้นที่นั้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าพืชมีต้นกำเนิดตามธรรมชาติในภูมิภาคนั้น ไม่ได้บอกเพียงว่าพืชมีอยู่ที่นั่น
- The cactus is native to the Sonoran Desert.
- The cactus is found in the Sonoran Desert.
- The cactus grows in the Sonoran Desert.
ดูคำตอบ
The cactus is native to the Sonoran Desert.
humans helped it spread to places it never should have been. ไวยากรณ์
0:51มนุษย์ช่วยให้มันแพร่ไปยังสถานที่ที่มันไม่ควรไปถึง
never should have been: การวิจารณ์ผลลัพธ์ในอดีต
โครงสร้าง should have + กริยาช่องที่ 3 ใช้ประเมินสถานการณ์ในอดีตจากมุมมองปัจจุบัน ในที่นี้ should have been หมายความว่าพืชไปอยู่ในสถานที่เหล่านั้นจริง แต่ผู้พูดเห็นว่าผลลัพธ์นั้นผิดหรือไม่เหมาะสม ส่วน never ทำให้คำวิจารณ์หนักแน่นขึ้น หลัง been มีสถานที่ที่ละไว้แต่เข้าใจได้ คือ been [in those places] โดยอ้างกลับไปยัง places ที่กล่าวก่อนหน้า นี่คือการตัดสินย้อนหลังเกี่ยวกับผลลัพธ์ในอดีตที่ย้อนกลับไม่ได้ ไม่ใช่คำแนะนำหรือหน้าที่สำหรับอนาคต
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นแล้วในอดีต และตอนนี้ผู้พูดตัดสินอย่างหนักแน่นว่าเป็นสิ่งที่ผิด
- That species never should have been introduced to the island.
- That species was never introduced to the island.
- That species should never be introduced to the island.
ดูคำตอบ
That species never should have been introduced to the island.
It's been transported all over the world because it's beautiful. ไวยากรณ์
0:54มันถูกนำไปทั่วโลกเพราะมีความสวยงาม
It's been transported: present perfect แบบกรรมวาจก
ใน It's been transported คำว่า It's เป็นรูปย่อของ It has ไม่ใช่ It is รูปนี้คือ present perfect แบบกรรมวาจก: has + been + กริยาช่องที่ 3 พืชเป็นผู้รับการกระทำจากการขนส่ง ประโยคจึงเน้นที่พืช ไม่ใช่คนที่ขนย้ายมัน present perfect เชื่อมการขนส่งหลายครั้งในอดีตเข้ากับการกระจายตัวทั่วโลกของพืชในปัจจุบัน ไม่มีการระบุเวลาที่จบสิ้นแล้วอย่างเฉพาะเจาะจง และสามารถละผู้ขนส่งได้เพราะไม่ใช่ประเด็นสำคัญ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูป present perfect แบบกรรมวาจกของ transport: The medical equipment ____ to the island, so the clinic can use it now.
ดูคำตอบ
has been transported
Dr. Kit Magellan is an ecologist who studies invasive plants.
0:59ดร. Kit Magellan เป็นนักนิเวศวิทยาที่ศึกษาพืชต่างถิ่นรุกราน
It's native to the upper reaches of the Amazon basin. การใช้คำ
1:03มันมีถิ่นกำเนิดบริเวณตอนบนของลุ่มน้ำแอมะซอน
บริเวณตอนบนของลุ่มน้ำแอมะซอน
upper reaches ของแม่น้ำคือช่วงที่อยู่ใกล้ต้นน้ำ ก่อนที่แม่น้ำจะไหลลงสู่ช่วงล่าง ในที่นี้ upper บอกตำแหน่งตามแนวแม่น้ำ ไม่ได้หมายถึงด้านบนของแผนที่ ส่วน reaches เป็นคำนามพหูพจน์ที่หมายถึงช่วงต่าง ๆ ของแม่น้ำ river basin คือพื้นที่บกทั้งหมดที่น้ำไหลลงสู่แม่น้ำสายหลักและแม่น้ำสาขา ดังนั้น วลีนี้ระบุว่าสิ่งมีชีวิตชนิดนี้อยู่ในส่วนที่ใกล้ต้นน้ำของลุ่มน้ำแอมะซอนอันกว้างใหญ่ ไม่ได้อยู่เฉพาะในร่องน้ำหลักของแม่น้ำแอมะซอน
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ “the upper reaches of the Amazon basin” หมายถึงอะไร
- พื้นที่ที่อยู่เหนือสุดบนแผนที่
- เฉพาะร่องน้ำหลักของแม่น้ำแอมะซอนใกล้มหาสมุทร
- ส่วนของลุ่มน้ำแอมะซอนที่อยู่ใกล้ต้นน้ำ
ดูคำตอบ
ส่วนของลุ่มน้ำแอมะซอนที่อยู่ใกล้ต้นน้ำ
Most of the transport occurred during the early 20th century.
1:06การนำพืชชนิดนี้ไปยังที่ต่าง ๆ ส่วนใหญ่เกิดขึ้นในช่วงต้นศตวรรษที่ 20
weevils and moths keep the hyacinths in check. สำนวน
1:12ด้วงงวงและผีเสื้อกลางคืนช่วยควบคุมจำนวนผักตบชวา
ควบคุมไม่ให้ผักตบชวาเพิ่มจำนวนมากเกินไป
Keep something in check หมายถึงควบคุมหรือจำกัดบางสิ่งไม่ให้เติบโต แพร่กระจาย หรือก่อให้เกิดอันตราย โครงสร้างคือ keep + กรรม + in check ในประโยคนี้ แมลงช่วยจำกัดการเติบโตของผักตบชวา ต้นผักตบชวายังคงอยู่แต่ไม่เพิ่มจำนวนมากเกินไป In check บอกถึงสภาวะที่ถูกควบคุม ส่วน check ในที่นี้ไม่ใช่คำกริยาที่หมายถึงตรวจสอบ
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนที่หมายถึง “อยู่ภายใต้การควบคุม” ลงในประโยค: A clear budget helps keep our spending ____.
ดูคำตอบ
in check
the plants can double in size every 2 weeks. วลี
1:16พืชเหล่านี้ก็เพิ่มขนาดเป็นสองเท่าได้ทุก 2 สัปดาห์
without predators ในฐานะเงื่อนไขเชิงปฏิเสธ
without + นามวลี ใช้ตั้งเงื่อนไขเชิงปฏิเสธ กล่าวคือ ผลที่ระบุไว้จะเกิดขึ้นเมื่อบุคคล สิ่งของ หรือปัจจัยนั้นไม่มีอยู่ ในที่นี้ without predators หมายถึง “ถ้าไม่มีผู้ล่า” วลีบุพบทแบบกระชับนี้ใช้แทนอนุประโยค if ที่ยาวกว่าได้ในการอธิบายเหตุและผล โดยขยายความประโยคหลักทั้งหมด ไม่ได้บอกลักษณะการกระทำของพืช
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำบอกเงื่อนไขเชิงปฏิเสธแบบกระชับที่หมายถึง “ถ้าไม่มีอินเทอร์เน็ตที่เชื่อถือได้”: “____ reliable internet, the remote class cannot continue.”
ดูคำตอบ
Without
double in size: มีขนาดใหญ่ขึ้นเป็นสองเท่า
Double in size หมายถึงมีขนาดใหญ่ขึ้นเป็นสองเท่าของเดิม หากสิ่งหนึ่งเริ่มต้นที่ 10 ตารางเมตร เมื่อ double in size แล้วจะมีขนาด 20 ตารางเมตร In size ระบุด้านที่เปลี่ยนแปลง ส่วน double หมายถึงขนาดสุดท้ายเท่ากับ 200% ของขนาดเดิม ไม่ได้หมายถึงเพิ่มขึ้น 200% จนเป็น 300% ของขนาดเดิม
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “มีขนาดใหญ่ขึ้นเป็นสองเท่า”: “After the extension, the studio will ____.”
ดูคำตอบ
double in size
block out: ป้องกันไม่ให้แสงและออกซิเจนผ่าน
ในประโยคนี้ block out หมายถึง “ป้องกันไม่ให้บางสิ่งผ่านหรือไปถึงบริเวณด้านล่าง” พืชก่อตัวเป็นชั้นที่หนาแน่นมากจนแสงและออกซิเจนไม่สามารถไปถึงน้ำด้านล่างได้ ในที่นี้ block out เป็นกริยาวลีแบบสกรรม โดย They เป็นประธาน และ light and oxygen เป็นกรรมร่วม รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ block out + something โดยเฉพาะเมื่อสิ่งกีดขวางปิดกั้นแสง เสียง หรือทัศนวิสัย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกริยาวลีจากบทเรียนนี้: The blackout curtains ____ all the morning light.
ดูคำตอบ
block out
That's a big problem for Tonle Sap's floating villages. วัฒนธรรม
1:25นี่เป็นปัญหาใหญ่สำหรับหมู่บ้านลอยน้ำในโตนเลสาบ
Tonle Sap's floating villages: ชุมชนที่ดำรงชีวิตบนสายน้ำ
ในประโยคนี้ Tonle Sap's floating villages หมายถึงชุมชนที่อยู่บนหรือรอบทะเลสาบ ซึ่งที่อยู่อาศัย การเดินทาง และการทำมาหากินผูกพันอย่างใกล้ชิดกับน้ำและเรือ floating อธิบายรูปแบบโดยรวมของชุมชนที่ตั้งอยู่กับสายน้ำ ไม่ได้หมายความว่าอาคารทุกหลังต้องลอยเคลื่อนไปมาอย่างอิสระ ภูมิหลังนี้ทำให้ปัญหาดังกล่าวร้ายแรงกว่าแค่ความไม่สะดวก หากพืชขึ้นหนาแน่นจนปิดกั้นทางน้ำ แสง หรือออกซิเจน ก็อาจกระทบต่อการสัญจรด้วยเรือและทรัพยากรทางน้ำที่ทั้งชุมชนพึ่งพา
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ Tonle Sap's floating villages น่าจะหมายถึงสิ่งใดมากที่สุด?
- บ้านชั่วคราวที่ทุกหลังลอยอย่างอิสระไปทั่วทะเลสาบ
- ชุมชนริมน้ำที่ชีวิตประจำวันและการทำมาหากินพึ่งพาทะเลสาบ
- หมู่บ้านที่สร้างอยู่ลึกเข้าไปบนแผ่นดินและใช้เรือเพื่อการท่องเที่ยวเท่านั้น
ดูคำตอบ
ชุมชนริมน้ำที่ชีวิตประจำวันและการทำมาหากินพึ่งพาทะเลสาบ
“the heart of Cambodia” ที่ใช้เป็นคำเปรียบเทียบ
ใน the heart of Cambodia คำว่า heart ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ โดยนำเสนอโตนเลสาบว่าเป็นส่วนสำคัญและเป็นแกนหลักของประเทศ เพราะระบบธรรมชาติและชีวิตของผู้คนจำนวนมากพึ่งพาทะเลสาบแห่งนี้ ไม่ได้หมายถึงอวัยวะหัวใจของมนุษย์ และไม่จำเป็นต้องหมายถึงจุดศูนย์กลางทางภูมิศาสตร์ที่แม่นยำ รูปแบบ the heart of + สถานที่ กลุ่ม หรือระบบ ใช้ระบุส่วนที่ถือว่าสำคัญที่สุด มีชีวิตชีวาที่สุด หรือแสดงลักษณะของสิ่งนั้นได้ชัดที่สุด
แบบฝึกหัด
“The harbor is the heart of the town's economy” หมายความว่าอย่างไร
- ท่าเรือมีรูปร่างเหมือนหัวใจมนุษย์
- ท่าเรือมีความสำคัญต่อการทำงานของเศรษฐกิจในเมือง
- ท่าเรือตั้งอยู่ตรงศูนย์กลางทางภูมิศาสตร์ของเมืองพอดี
ดูคำตอบ
ท่าเรือมีความสำคัญต่อการทำงานของเศรษฐกิจในเมือง
And the villages around there have a rather unique lifestyle.
1:35และหมู่บ้านโดยรอบก็มีวิถีชีวิตที่ค่อนข้างเป็นเอกลักษณ์
“so much ... that” สำหรับเชื่อมปริมาณกับผลลัพธ์
ข้อความที่เน้นใช้โครงสร้างบอกผล so much + คำนามนับไม่ได้ + that + อนุประโยค โดย much ขยายคำนามนับไม่ได้ waste และอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that บอกผลที่ตามมา กล่าวคือ ปริมาณของเสียมีมากพอที่จะสร้างความเสียหายต่อปริมาณสำรองของอาหารหลัก โครงสร้างนี้เชื่อมปริมาณกับผลลัพธ์ไว้ในประโยคเดียว รูปแบบพื้นฐานคือ so much + คำนามนับไม่ได้ + that + ผลลัพธ์ ส่วนคำนามนับได้รูปพหูพจน์ให้ใช้ so many
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้โครงสร้างบอกผล so much ... that และคำนาม noise: The machine made ____ we had to leave the room.
ดูคำตอบ
so much noise that
stocks of staple foods: ปริมาณสำรองอาหารหลัก
ในที่นี้ stocks หมายถึงปริมาณ ของสำรอง หรือทรัพยากรที่มีไว้ใช้หรือเก็บเกี่ยว ไม่ได้หมายถึงหุ้นของบริษัท ส่วน stocks of staple foods หมายถึงปริมาณอาหารพื้นฐานที่มีอยู่ Staple foods คืออาหารที่ผู้คนพึ่งพาเป็นประจำในฐานะส่วนพื้นฐานของมื้ออาหาร ในบริบทด้านความมั่นคงทางอาหารหรือสิ่งแวดล้อม harming these stocks จึงหมายถึงการลดหรือทำลายแหล่งอาหารจำเป็นในชีวิตประจำวันที่เชื่อถือได้
แบบฝึกหัด
ในประโยค "Flooding reduced stocks of staple foods," คำว่า "stocks of staple foods" หมายถึงอะไร
- รายการอาหารพิเศษที่เก็บไว้สำหรับงานฉลอง
- ปริมาณอาหารพื้นฐานที่มีอยู่และผู้คนพึ่งพาเป็นประจำ
- หุ้นของบริษัทที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจอาหาร
ดูคำตอบ
ปริมาณอาหารพื้นฐานที่มีอยู่และผู้คนพึ่งพาเป็นประจำ
make it harder to + คำกริยา: ทำให้การกระทำยากขึ้น
โครงสร้าง make + it + คำคุณศัพท์ขั้นกว่า + to + คำกริยา ใช้อธิบายว่าบางสิ่งส่งผลให้การกระทำหนึ่งง่ายหรือยากขึ้นอย่างไร ในที่นี้ make it harder to get around หมายถึงสถานการณ์นั้นทำให้การเดินทางจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่งยากขึ้น it เป็นกรรมแทนล่วงหน้าและไม่ได้หมายถึงสิ่งที่ก่อปัญหา การกระทำจริงที่กำลังถูกประเมินความยากง่ายอยู่หลัง to เช่น make it easier to understand หรือ make it safer to cross
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างเป้าหมาย: These shadows ____ read the map.
ดูคำตอบ
make it harder to
get around với nghĩa di chuyển trong một khu vực
ในประโยคนี้ get around หมายถึงการเดินทางจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่งภายในพื้นที่เดียวกัน พืชเหล่านี้ทำให้การเดินทางในท้องถิ่นยากขึ้น วลีนี้ไม่ได้หมายถึงการหลีกเลี่ยงกฎหรือการแพร่กระจายข้อมูล โครงสร้าง harder to get around ใช้ infinitive ที่มี to เพื่อระบุกิจกรรมที่ทำได้ยากขึ้น ในบริบทอื่น เบาะแสอย่างสถานที่ วิธีเดินทาง หรือความยากลำบากในการเคลื่อนที่มักบ่งบอกความหมายด้านการเดินทางนี้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ get around ในความหมายว่าเดินทางภายในพื้นที่หนึ่ง
- News of the surprise got around quickly.
- The subway helps tourists get around the city.
- She got around the password rule by using someone else's account.
ดูคำตอบ
The subway helps tourists get around the city.
got stuck với nghĩa trở nên không thể di chuyển hoặc tiếp tục
Got stuck หมายถึงการเข้าสู่สภาพที่ไม่สามารถเคลื่อนที่หรือคืบหน้าต่อไปได้ ในที่นี้ got แสดงการเปลี่ยนเข้าสู่สภาพดังกล่าว ส่วน stuck อธิบายว่าเรือถูกผักตบชวากักไว้ ไม่ได้หมายความว่าเรือเป็นฝ่ายนำสิ่งหนึ่งไปติดกับอีกสิ่งหนึ่ง โครงสร้างเดียวกันนี้ใช้บรรยายการติดขัดจริง เช่น ยานพาหนะหรือเครื่องจักร และความยากลำบากเชิงเปรียบเทียบ เช่น เมื่อคนคนหนึ่งทำงานหรือคิดเรื่องใดต่อไปไม่ได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยวลีสองคำจากบทเรียนที่เน้นการเข้าสู่สภาพติดขัด: Halfway through the tunnel, the elevator ____ and would not move.
ดูคำตอบ
got stuck
a company that hires women to remove the weeds by hand
2:00บริษัทที่จ้างผู้หญิงให้เก็บวัชพืชด้วยมือ
weave the stems into baskets: สานวัสดุให้เป็นผลิตภัณฑ์
โครงสร้าง weave something into something หมายถึงการสานวัสดุจนกลายเป็นสิ่งของสำเร็จรูปที่ระบุไว้หลัง into ในประโยคนี้ stems คือวัสดุ และ baskets คือผลลัพธ์รายการแรก Into แสดงผลลัพธ์ของกระบวนการทำ ไม่ได้หมายถึงเพียงนำลำต้นที่ยังไม่ได้สานใส่เข้าไปในตะกร้า
แบบฝึกหัด
เติมสองส่วนที่ขาดหายไปในโครงสร้าง weave something into something ให้สมบูรณ์: At the craft table, they ____ narrow paper strips ____ a small mat.
ดูคำตอบ
weave · into
She says she wanted to help local women earn a living วลี
2:08เธอบอกว่าต้องการช่วยให้ผู้หญิงในท้องถิ่นหาเลี้ยงชีพได้
earn a living: หารายได้เพื่อเลี้ยงชีพ
Earn a living เป็นสำนวนตายตัวที่หมายถึงการหารายได้ที่จำเป็นต่อการเลี้ยงดูตนเอง โดยทั่วไปมาจากการทำงาน ในที่นี้ living เป็นคำนาม หมายถึงแหล่งรายได้หรือสิ่งที่ใช้ดำรงชีพ สำนวนนี้เน้นว่างานเป็นแหล่งรายได้สำหรับการดำเนินชีวิตประจำวัน ส่วน earn money มีความหมายกว้างกว่า เพราะใช้ได้กับการได้รับเงินทุกแบบ รวมถึงเงินจำนวนเล็กน้อยหรือรายได้ที่ได้เพียงครั้งเดียว
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่างานนั้นสร้างรายได้ที่คนคนหนึ่งต้องใช้ในการเลี้ยงดูตนเอง?
- She enjoys living near the bicycle shop.
- She earns some money by selling her old bicycle.
- She earns a living by repairing bicycles.
ดูคำตอบ
She earns a living by repairing bicycles.
while dealing with the plant that makes their way of life more difficult. กริยาวลี
2:11ควบคู่ไปกับการจัดการพืชที่ทำให้วิถีชีวิตของพวกเธอยากลำบากขึ้น
dealing with ... ปัญหาที่ดำเนินต่อเนื่อง
ในที่นี้ dealing with หมายถึงการลงมือจัดการกับปัญหาที่มีอยู่อย่างต่อเนื่องหรือสถานการณ์ที่ยากลำบาก โครงสร้างคือ deal with + ปัญหา เรื่อง คน หรือสถานการณ์ ในประโยคนี้ พืชถูกนำเสนอว่าเป็นปัญหาที่ต้องจัดการ สำนวนนี้เน้นการรับมือกับความยากลำบากอย่างจริงจัง ไม่ได้หมายถึงแค่ทนกับปัญหา และไม่ได้หมายถึงการซื้อหรือขายพืช
แบบฝึกหัด
เลือกความหมายของ dealing with ในประโยคนี้: "The team is dealing with a broken elevator."
- ซื้อหรือขายลิฟต์
- ยอมรับปัญหาโดยไม่พยายามซ่อม
- ลงมือจัดการกับปัญหา
ดูคำตอบ
ลงมือจัดการกับปัญหา
in the young age. ... at a young age: รูปแบบที่ถูกต้อง
in the young age ไม่ใช่รูปแบบภาษาอังกฤษมาตรฐานสำหรับความหมายนี้ สำนวนคงรูปที่เป็นธรรมชาติคือ at a young age ซึ่งมีโครงสร้างเป็น at + a + young + age หมายถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในตอนที่คนคนนั้นยังอายุน้อยมาก ใช้ at a young age เมื่อพูดถึงเหตุการณ์หรือความสำเร็จที่เกิดขึ้นในช่วงต้นของชีวิต คำว่า a เป็นส่วนหนึ่งของสำนวน จึงไม่ควรแปลจากภาษาอื่นแบบคำต่อคำ
แบบฝึกหัด
เลือกสำนวนมาตรฐานที่มีความหมายว่า “เมื่อคนคนหนึ่งยังอายุน้อยมาก”
- at young age
- in the young age
- at a young age
ดูคำตอบ
at a young age
I want them to be employed and to get some training.
2:22ฉันอยากให้พวกเธอมีงานทำและได้รับการฝึกอบรม
They can bundle as many as 200 hyacinth stalks at a time. ไวยากรณ์
2:30พวกเธอมัดก้านผักตบชวารวมกันได้ครั้งละมากถึง 200 ก้าน
as many as 200 ... at a time: มากถึง 200 ... ต่อครั้ง
as many as 200 เน้นว่า 200 เป็นจำนวนที่เป็นไปได้และมากอย่างน่าสังเกต โดยชี้ถึงระดับสูงสุดของจำนวนที่พวกเขามัดได้ ไม่ใช่จำนวนรวมของงานทั้งหมด at a time จำกัดความสามารถนั้นไว้ที่หนึ่งชุดหรือหนึ่งรอบการทำงาน เมื่อนำสองวลีมารวมกัน จึงหมายความว่าในหนึ่งชุดอาจมีก้านได้มากถึง 200 ก้าน
แบบฝึกหัด
เติมสองวลีที่ใช้เน้นจำนวนมากและจำกัดจำนวนนั้นไว้ที่หนึ่งชุดให้สมบูรณ์: This printer can handle ____ 80 cards ____.
ดูคำตอบ
as many as · at a time
up to 2 weeks: สูงสุด 2 สัปดาห์
up to 2 weeks ระบุระยะเวลาสูงสุด การตากแห้งอาจใช้เวลาสองสัปดาห์ แต่ก็อาจเสร็จเร็วกว่านั้น โครงสร้าง up to + ตัวเลข ปริมาณ หรือระยะเวลา ใช้กำหนดขีดจำกัดสูงสุด ไม่ใช่ค่าที่แน่นอนหรือค่าต่ำสุด ในที่นี้สองสัปดาห์คือเวลาตากแห้งที่คาดว่านานที่สุด ไม่ใช่ระยะเวลาที่รับประกันว่าจะต้องใช้ครบ
แบบฝึกหัด
ประกาศเกี่ยวกับการซ่อมระบุว่า “The work may take up to 10 days.” หมายความว่าอย่างไร
- อาจใช้เวลาน้อยกว่า 10 วัน แต่ไม่ควรเกิน 10 วัน
- จะใช้เวลาอย่างน้อย 10 วัน
- จะใช้เวลา 10 วันพอดี
ดูคำตอบ
อาจใช้เวลาน้อยกว่า 10 วัน แต่ไม่ควรเกิน 10 วัน
The women lay the stems out on top of this wooden platform กริยาวลี
2:52ผู้หญิงเหล่านี้วางเรียงลำต้นบนแท่นไม้นี้
lay the stems out: กริยาวลีแบบแยกได้ lay out
ใน lay the stems out คำว่า lay out หมายถึงวางก้านบนพื้นผิวให้แผ่ออกหรือจัดเรียงไว้ มักใช้บรรยายการเตรียมสิ่งของหลายชิ้นเพื่อทำให้แห้ง ตรวจดู จัดแสดง หรือทำงานในขั้นตอนต่อไป เนื่องจาก lay out เป็นกริยาวลีแบบแยกได้ กรรมที่เป็นคำนามจึงวางได้สองตำแหน่ง คือ lay the stems out หรือ lay out the stems แต่คำสรรพนามต้องอยู่ระหว่างกริยากับคำอนุภาค คือ lay them out ไม่ใช่ lay out them
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยวางกรรมที่เป็นคำนาม the maps ไว้ระหว่าง lay กับ out: Before the meeting, please ____ on the table so everyone can compare them.
ดูคำตอบ
lay the maps out
our weavers would select the size of water hyacinth stem.
3:02ช่างสานของเราจะคัดก้านผักตบชวาตามขนาด
medium ones: ใช้ ones แทน stems
ใน medium ones คำว่า ones ใช้แทนคำนามนับได้รูปพหูพจน์ stems ที่กล่าวถึงไปแล้ว คำคุณศัพท์ medium ระบุว่าหมายถึงก้านแบบใด ส่วน ones ช่วยไม่ให้กล่าวคำนามซ้ำ ดังนั้น small stems ... medium stems จึงเปลี่ยนเป็น small stems ... medium ones ได้ ใช้ one แทนคำนามนับได้เอกพจน์ และใช้ ones แทนคำนามนับได้พหูพจน์ คำรอบข้างต้องทำให้ชัดว่าละคำนามใดไว้ ในที่นี้ ones หมายถึงก้านขนาดกลาง ไม่ได้หมายถึงคนหรือเลขหนึ่ง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำแทนคำนามพหูพจน์ที่ใช้แทน folders: We recycled the damaged folders and kept the blue ____.
ดูคำตอบ
ones
Our weaving is based on our traditional weaving. วลี
3:14งานสานของเรามีพื้นฐานมาจากการสานแบบดั้งเดิม
be based on: ระบุพื้นฐานหรือแหล่งที่มา
ในที่นี้ is based on หมายถึง “ใช้บางสิ่งเป็นพื้นฐานหรือแหล่งที่มา” วิธีการทอนี้อาศัยแนวทางจากการทอแบบดั้งเดิม ไม่ได้บอกว่าการทอเกิดขึ้นบนพื้นผิวทางกายภาพใด โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ X + be + based on + พื้นฐานหรือแหล่งที่มา รูปของ be เปลี่ยนตามประธานและกาล แต่ on เป็นส่วนที่ตายตัวของสำนวนนี้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมาย: The new safety rules ____ evidence from recent inspections.
ดูคำตอบ
are based on
This one we made for one of the apartments in Siem Reap.
3:23ชิ้นนี้เราทำให้กับอพาร์ตเมนต์แห่งหนึ่งในเสียมราฐ
One rug can take three women over a month to weave. ไวยากรณ์
3:29พรมหนึ่งผืนอาจต้องใช้ผู้หญิงสามคนสานนานกว่าหนึ่งเดือน
take + คน + เวลา + to do: ประเมินแรงงานที่ต้องใช้
ในประโยคนี้ one rug เป็นประธานของ take โครงสร้างนี้หมายความว่าการทอพรมหนึ่งผืนให้เสร็จอาจต้องใช้แรงงานของผู้หญิงสามคนนานกว่าหนึ่งเดือน take ในที่นี้หมายถึง “ต้องใช้” หรือ “กินทรัพยากร” ไม่ได้หมายถึงพาใครไป โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ สิ่งของหรืองาน + take + คน + เวลา + to-infinitive โครงสร้างนี้ทำให้ผลิตภัณฑ์หรือโครงการเป็นข้อมูลหลักก่อน แล้วจึงระบุจำนวนแรงงานและระยะเวลาที่ต้องใช้เพื่อทำให้เสร็จ can แสดงว่าเป็นการประมาณที่อาจเกิดขึ้นหรือพบได้ทั่วไป ไม่ใช่สิ่งที่รับประกันว่าจะเหมือนกันทุกครั้ง
แบบฝึกหัด
ประโยค “One rug can take three women over a month to weave.” หมายความว่าอย่างไร?
- ผู้หญิงสามคนถือพรมหนึ่งผืนไปมานานกว่าหนึ่งเดือน
- การทอพรมหนึ่งผืนให้เสร็จอาจต้องใช้ผู้หญิงสามคนทำงานนานกว่าหนึ่งเดือน
- ผู้หญิงหนึ่งคนสามารถทอพรมสามผืนได้ในหนึ่งเดือน
ดูคำตอบ
การทอพรมหนึ่งผืนให้เสร็จอาจต้องใช้ผู้หญิงสามคนทำงานนานกว่าหนึ่งเดือน
women can make up to $300 for a finished product, การใช้คำ
3:34ผู้หญิงทำเงินจากผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปหนึ่งชิ้นได้สูงสุด 300 ดอลลาร์
make up to $300: เพดานรายได้ ไม่ใช่จำนวนที่รับประกัน
ในบริบทเรื่องรายได้นี้ make เป็นวิธีพูดที่ใช้กันทั่วไปและค่อนข้างเป็นภาษาสนทนา โดยหมายถึง “หาเงินได้” โครงสร้างคือ make + up to + จำนวนเงิน โดย make เป็นคำกริยา ส่วน up to ใช้บอกจำนวนสูงสุดที่อาจทำได้ ในที่นี้จำนวนเงินดังกล่าวเป็นรายได้ต่อผลิตภัณฑ์สำเร็จหนึ่งชิ้น Up to $300 หมายความว่าผู้หญิงอาจหาเงินได้สูงสุด 300 ดอลลาร์ โดยขึ้นอยู่กับผลิตภัณฑ์หรือสถานการณ์ ไม่ได้หมายความว่าทุกคนได้ 300 ดอลลาร์ ว่าค่าเฉลี่ยคือ 300 ดอลลาร์ หรือว่ารับประกันว่าจะได้ 300 ดอลลาร์ ในประโยคนี้ไม่ควรรวม make up เป็นคำเดียวกัน เพราะไม่ได้ใช้ make up ในฐานะกริยาวลี
แบบฝึกหัด
“women can make up to $300” หมายความว่าอย่างไร?
- พวกเธอได้รับเงิน 300 ดอลลาร์พอดีสำหรับผลิตภัณฑ์สำเร็จทุกชิ้น
- พวกเธอมีรายได้เฉลี่ย 300 ดอลลาร์ต่อผลิตภัณฑ์สำเร็จหนึ่งชิ้น
- พวกเธออาจหาเงินได้สูงสุด 300 ดอลลาร์ แต่ไม่ได้รับประกันว่าจะได้ 300 ดอลลาร์
ดูคำตอบ
พวกเธออาจหาเงินได้สูงสุด 300 ดอลลาร์ แต่ไม่ได้รับประกันว่าจะได้ 300 ดอลลาร์
more than what the average Cambodian earns in a month.
3:38มากกว่ารายได้เฉลี่ยต่อเดือนของชาวกัมพูชา
There are millions of people around the world struggling with water hyacinths,
3:42ผู้คนนับล้านทั่วโลกกำลังต่อสู้กับปัญหาผักตบชวา
locals farm on top of mats made from the invasive plant. วัฒนธรรม
3:52ชาวบ้านทำเกษตรบนแพที่ทำจากพืชต่างถิ่นรุกรานชนิดนี้
farm on top of mats made from the invasive plant: เพาะปลูกบนแปลงลอยน้ำ
ในที่นี้ farm เป็นคำกริยาที่หมายถึง “เพาะปลูกพืชผล” ประโยคนี้อธิบายการเกษตรแบบลอยน้ำ กล่าวคือ คนในท้องถิ่นปลูกพืชบนแปลงหนาหรือแพที่ลอยอยู่บนผิวน้ำ แทนที่จะปลูกบนพื้นดินแห้งทั่วไป แพเหล่านี้ทำจากวัสดุพืชรุกรานที่ผ่านการแปรรูป เช่น ผักตบชวา และทำหน้าที่เป็นชั้นรองรับพืชผล ดังนั้น mats จึงไม่ได้หมายถึงเสื่อปูพื้นขนาดเล็กในบ้าน และ made from บอกว่าวัสดุจากพืชถูกนำมาแปรรูปเพื่อทำแปลงปลูก
แบบฝึกหัด
ประโยคนี้อธิบายรูปแบบการปลูกพืชทางกายภาพแบบใด?
- พืชรุกรานถูกปลูกบนเสื่อเชิงพาณิชย์ที่ทำเสร็จแล้ว
- ผู้คนปูเสื่อขนาดเล็กในบ้านลงบนดินแห้งก่อนปลูกพืช
- พืชผลปลูกอยู่บนแปลงลอยน้ำที่ทำจากวัสดุพืชและมีน้ำรองรับ
ดูคำตอบ
พืชผลปลูกอยู่บนแปลงลอยน้ำที่ทำจากวัสดุพืชและมีน้ำรองรับ
Mechanical harvesters on Lake Victoria in Kenya keep the plants in check,
3:57เครื่องเก็บเกี่ยวเชิงกลในทะเลสาบวิกตอเรียของเคนยาช่วยควบคุมพืชเหล่านี้
helping the weeds break down into biogas for cooking กริยาวลี
4:08ในการย่อยวัชพืชให้กลายเป็นก๊าซชีวภาพสำหรับหุงต้ม
have found success helping: โครงสร้าง find success + -ing
ในประโยคนี้ have found success helping หมายถึง “ประสบผลสำเร็จจากการช่วย” รูป present perfect คือ have found บอกว่าความสำเร็จเกิดขึ้นแล้วจนถึงตอนนี้และยังเกี่ยวข้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน หลัง find success สามารถใช้รูป -ing เพื่อบอกกิจกรรมหรือวิธีที่ทำให้เกิดผลลัพธ์ที่ดีได้ โดยมีโครงสร้าง find success doing something ในที่นี้ helping the weeds break down คือวิธีที่นำไปสู่ความสำเร็จ ไม่ได้หมายความว่าผู้ประกอบการ “พบ” สิ่งของที่ชื่อ success จริง ๆ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูป present perfect ของ find success และคงกิจกรรมรูป -ing ที่ตามหลังไว้: The small studio ____ making short educational videos.
ดูคำตอบ
has found success
break down into biogas: การย่อยสลายและผลลัพธ์
ในที่นี้ break down หมายถึง “ย่อยสลาย” วัชพืชเปลี่ยนสภาพผ่านกระบวนการทางธรรมชาติหรือชีวภาพ ส่วน into biogas บอกสารที่เกิดขึ้นเป็นผลลัพธ์ ดังนั้น break down into X จึงหมายถึง “ย่อยสลายแล้วกลายเป็นหรือทำให้เกิด X” ประธานคือวัสดุที่กำลังผ่านกระบวนการนี้ ไม่ใช่ความหมายว่าเครื่องจักร “เสีย” คน “ควบคุมอารมณ์ไม่ได้” หรือการใช้มือตัดสิ่งของเป็นชิ้นเล็ก ๆ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสามคำที่ระบุการย่อยสลายโดยเฉพาะและนำเข้าสู่ผลลัพธ์: In a compost bin, dry leaves slowly ____ compost.
ดูคำตอบ
break down into
a startup similar to Rokhak also employs women to make handicrafts.
4:16สตาร์ตอัปที่คล้ายกับ Rokhak ก็จ้างผู้หญิงมาทำงานหัตถกรรมเช่นกัน
การใช้ One thing we have to remember about ... is ... เพื่อเกริ่นข้อสงวน
โครงสร้าง One thing we have to remember about X is Y จะเกริ่นก่อนว่ามีประเด็นสำคัญหนึ่งอย่างเกี่ยวกับ X แล้วจึงใส่สิ่งที่ต้องจำจริง ๆ ไว้ใน Y ในประโยคนี้ Y คือการใช้ประโยชน์เหล่านี้อาจไม่ยั่งยืน ผู้พูดจึงกำลังตั้งข้อสงวนเกี่ยวกับการใช้ประโยชน์ทั้งหมดที่กล่าวมาก่อนหน้า ไม่ได้เพิ่มการใช้ประโยชน์อีกแบบหนึ่ง โครงสร้างนี้ใช้เปลี่ยนจากตัวอย่างด้านบวกไปสู่ข้อจำกัดที่ต้องนำมาพิจารณาในการประเมินโดยรวม Have to remember บอกว่าประเด็นนี้สำคัญ ไม่ใช่คำสั่งตามตัวอักษรให้พยายามนึกถึงข้อเท็จจริงที่ลืมไป ในภาษาพูดแบบไม่เป็นทางการ สามารถละ that หน้า they're ได้ รูปที่ชัดเจนกว่าคือ is that they're probably not sustainable
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้กรอบ One thing we have to remember about ... is that ...: '____ the plan ____ it may leave too little time for testing.'
ดูคำตอบ
One thing we have to remember about · is that
so they're only short-term solutions to the problem of this invasive species.
4:28จึงเป็นเพียงทางออกระยะสั้นของปัญหาพืชต่างถิ่นรุกรานชนิดนี้
probably not sustainable: ความเป็นไปได้ในการดำเนินต่อระยะยาว
ในที่นี้ sustainable หมายถึงสามารถทำหน้าที่เป็นวิธีแก้ปัญหาได้ต่อไปในระยะยาว ประเด็นคือการใช้ประโยชน์เหล่านี้จะควบคุมสิ่งมีชีวิตต่างถิ่นที่รุกรานได้อย่างต่อเนื่องหรือไม่ ไม่ใช่เพียงว่าผลิตภัณฑ์ที่ได้เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมหรือไม่ Probably ทำให้การประเมินมีความระมัดระวังแทนที่จะเป็นการยืนยันแบบเด็ดขาด ผู้พูดมองว่ามีแนวโน้มที่จะล้มเหลวในระยะยาว แต่ไม่ได้บอกว่าแน่นอน การเรียกสิ่งเหล่านี้ในส่วนถัดไปว่า short-term solutions ยืนยันความหมายนี้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำที่หมายถึง “สามารถดำเนินต่อไปได้สำเร็จในระยะยาว”: 'The program helps now, but without stable funding it is not ____.'
ดูคำตอบ
sustainable
then we're going to create a demand for this species. วลี
4:35เราก็จะสร้างความต้องการพืชชนิดนี้ขึ้นมา
ถ้าเราสร้างอุตสาหกรรม ... เราก็จะสร้างความต้องการสิ่งมีชีวิตชนิดนี้
โครงสร้าง if X, then Y เชื่อมเงื่อนไขเข้ากับผลที่คาดว่าจะตามมา ในที่นี้ เงื่อนไขคือการสร้างอุตสาหกรรมที่ใช้สิ่งมีชีวิตชนิดนี้ และผลที่ตามมาคือการสร้างความต้องการสิ่งมีชีวิตชนิดนี้ be going to ใช้แสดงผลลัพธ์ที่คาดการณ์จากเหตุผลของสถานการณ์ปัจจุบัน ไม่จำเป็นต้องหมายถึงเหตุการณ์ที่วางแผนไว้แล้ว ผู้พูดกำลังเตือนว่าอุตสาหกรรมนี้อาจสร้างแรงจูงใจทางตลาดให้มีการใช้สิ่งมีชีวิตชนิดนี้ต่อไป
แบบฝึกหัด
เมืองเล็ก ๆ แห่งหนึ่งกำลังพิจารณานำพื้นที่ชุ่มน้ำออก เติมโครงสร้างที่เหมาะสมที่สุด: If the town removes the wetland, ____ create a flood risk for nearby homes
- then it created
- when it is going to
- then it is going to
ดูคำตอบ
then it is going to
สร้างความต้องการสิ่งมีชีวิตชนิดนี้
Create a demand for หมายถึงทำให้ตลาดหรือกลุ่มคนเริ่มต้องการหรือต้องใช้บางสิ่ง คำนามหลัง for คือสิ่งที่เริ่มเป็นที่ต้องการ วลีนี้ไม่ได้หมายความว่าสิ่งนั้นมีการจัดหาไว้แล้ว ในประโยคนี้ อุตสาหกรรมที่ใช้สิ่งมีชีวิตชนิดนี้จะทำให้ผู้คนมีเหตุผลที่จะเสาะหามันมาเป็นวัตถุดิบ วลีนี้อธิบายแรงจูงใจทางเศรษฐกิจและผลลัพธ์ที่อาจไม่ได้ตั้งใจ
แบบฝึกหัด
โรงงานแห่งใหม่อาจทำให้ผู้คนต้องการที่อยู่อาศัยในท้องถิ่นมากขึ้น วลีใดเหมาะสมที่สุดสำหรับเติมประโยคนี้ The factory could ____ local housing
- meet a demand for
- create a demand for
- reduce a demand for
ดูคำตอบ
create a demand for
making an impact on: ส่งผลอย่างเห็นได้ชัด
make an impact on + คำนาม หมายถึง “ส่งผลอย่างเห็นได้ชัดต่อ” บุคคล ระบบ สถานที่ หรือประเด็นที่ตามหลัง on ในประโยคนี้ ช่างทอเชื่อว่างานของพวกเขากำลังส่งผลต่อสิ่งแวดล้อมอย่างมีความหมาย คำว่า impact เพียงอย่างเดียวไม่ได้บอกว่าผลนั้นเป็นบวกหรือลบ ในที่นี้บริบทนำเสนอว่าเป็นการปรับปรุงให้ดีขึ้น แต่ในบริบทอื่นอาจหมายถึงผลกระทบที่เป็นอันตรายได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายที่หมายถึง “ส่งผลอย่างเห็นได้ชัดต่อ”: Even with only three volunteers, the project is ____ local recycling habits.
ดูคำตอบ
making an impact on
despite + นามวลี: แสดงความขัดแย้งที่ไม่เป็นไปตามคาด
despite นำเสนอข้อเท็จจริงที่ตามปกติควรทำให้ผลในประโยคหลักเกิดขึ้นได้ยากขึ้น ในประโยคนี้ จำนวนคนทำงานที่น้อยอาจถูกคาดว่าจะจำกัดผลที่ช่างทอสร้างได้ แต่พวกเขายังบอกว่าตนกำลังสร้างผลกระทบอยู่ despite เป็นคำบุพบท จึงตามด้วยนามวลี their small workforce ในที่นี้ โดยทั่วไป คำนี้ตามด้วยคำนาม คำสรรพนาม หรือรูป -ing ไม่ได้ตามด้วยอนุประโยคสมบูรณ์ที่มีประธานและกริยาโดยตรง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำบุพบทเป้าหมายที่หมายถึง “แม้จะมีอุปสรรคนี้”: The outdoor event continued ____ the heavy rain.
ดูคำตอบ
despite
than the company's four employees can harvest them.
4:58เกินกว่าที่พนักงานสี่คนของบริษัทจะเก็บเกี่ยวได้ทัน
far faster than ... can ...: เร็วกว่าที่...จะรับมือได้มาก
ในประโยคนี้ far ใช้ขยายคำเปรียบเทียบขั้นกว่า faster โดยหมายถึง “แตกต่างกันมาก” ไม่ใช่ “อยู่ไกล” ดังนั้น far faster จึงเน้นว่าความเร็วต่างกันมาก โครงสร้าง A happens far faster than B can do something ใช้เปรียบเทียบอัตราของกระบวนการหนึ่งกับความสามารถของอีกคนหรืออีกกลุ่มหนึ่ง ในที่นี้ผักตบชวาขยายพันธุ์เร็วกว่าความสามารถของพนักงานสี่คนที่จะเก็บเกี่ยวได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดแสดงอย่างเป็นธรรมชาติว่ากระบวนการหนึ่งเกิดเร็วเกินกว่าที่ทีมจะรับมือได้มาก
- Requests arrived very faster than the support team could answer them.
- Requests arrived far faster than the support team could answer them.
- Requests arrived far fast than the support team could answer them.
ดูคำตอบ
Requests arrived far faster than the support team could answer them.
Hor Sounsrors has succeeded in one part of her mission,
5:02Hor Sounsrors ก็ทำภารกิจส่วนหนึ่งสำเร็จ
give someone an opportunity to do something: มอบโอกาสให้ใครทำบางอย่าง
โครงสร้าง give someone an opportunity to do something หมายถึงการสร้างโอกาสที่เป็นประโยชน์ให้คนคนหนึ่งได้ลงมือทำบางอย่าง หลัง give จะตามด้วยผู้ที่ได้รับโอกาส จากนั้นเป็น an opportunity และสุดท้ายคือ to + คำกริยารูปพื้นฐาน ในประโยคนี้ ผู้หญิงเป็นฝ่ายได้รับโอกาส และ to support their families บอกว่าโอกาสนั้นทำให้พวกเธอทำอะไรได้ ไม่ได้หมายความว่า Hor Sounsrors เป็นผู้หาเลี้ยงครอบครัวเหล่านั้นด้วยตนเอง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้โครงสร้างเป้าหมาย give someone an opportunity to do something: The new science club will ____ build their own robots.
ดูคำตอบ
give students an opportunity to
used to question myself: นิสัยที่เกิดซ้ำในอดีต
ใน used to question myself โครงสร้าง used to + กริยารูปพื้นฐาน question แสดงว่าการตั้งคำถามกับตัวเองเป็นพฤติกรรมทางความคิดที่เกิดซ้ำในอดีต ส่วน myself แสดงว่าคำถามนั้นมุ่งกลับมายังตัวผู้พูดเอง Used to ยังสื่อถึงความต่างจากปัจจุบันด้วย กล่าวคือ นี่เป็นคำถามที่เกิดขึ้นซ้ำในเวลานั้น แต่ตอนนี้ความคิดหรือสถานการณ์ของผู้พูดอาจเปลี่ยนไปแล้ว หลัง used to ต้องใช้กริยารูปพื้นฐาน คือ used to question ไม่ใช่ used to questioned
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าการตั้งคำถามกับตัวเองเป็นนิสัยที่เกิดซ้ำในอดีต และตอนนี้สถานการณ์เปลี่ยนไปแล้ว
- I use to question myself before every major decision.
- I am used to questioning myself before every major decision.
- I used to question myself before every major decision.
ดูคำตอบ
I used to question myself before every major decision.
This is what I would like to see: การแสดงความคาดหวังในปัจจุบันอย่างสุภาพ
โครงสร้าง This is what ... ใช้ this เพื่อย้อนอ้างถึงแนวคิดที่เพิ่งกล่าวไป และใช้อนุประโยค what เพื่อระบุว่าแนวคิดนั้นคือผลลัพธ์ที่ต้องการ ในประโยคนี้ ผู้พูดกำลังย้อนอ้างถึงภาพของผู้หญิงที่เป็นอิสระและสามารถดูแลครอบครัวของตนได้ Would like to see แสดงความหวังหรือความคาดหวังในปัจจุบันด้วยน้ำเสียงที่นุ่มนวลและให้เกียรติ มีความหมายโดยประมาณว่า “นี่คือผลลัพธ์ที่ฉันหวังว่าจะได้เห็น” ไม่ได้หมายความว่าผู้พูดเคยชอบเห็นสิ่งนี้ในอดีต หรือกำลังบรรยายอนาคตจากมุมมองในอดีต
แบบฝึกหัด
ในบริบทนี้ This is what I would like to see แสดงความหมายใด
- ผู้พูดกำลังแสดงความหวังในปัจจุบันต่อผลลัพธ์นั้นอย่างสุภาพ
- ผู้พูดกำลังรายงานว่าเธอเห็นผลลัพธ์นั้นในอดีต
- ผู้พูดกำลังสัญญาว่าผลลัพธ์นั้นจะเกิดขึ้นอย่างแน่นอน
ดูคำตอบ
ผู้พูดกำลังแสดงความหวังในปัจจุบันต่อผลลัพธ์นั้นอย่างสุภาพ