ร่างกายของคุณมหัศจรรย์แค่ไหน ตอนที่ 2: บทเรียนภาษาอังกฤษ

AsapSCIENCE

ความยากในการเรียน
666 คำ 203 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: ข้อมูลเรื่องการหายใจ กระดูก การย่อย อุณหภูมิ อวัยวะ เลือด การเติบโต และการเกิด แสดงว่าร่างกายทำงานและปรับตัวอย่างไร ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. laid end to end เป็นกลุ่มคำตายตัวสำหรับส่วนต่าง ๆ ที่วางต่อปลายกันเป็นเส้นเดียว ใช้บอกความยาวรวมโดยไม่ทำให้เข้าใจว่าปกติเรียงเป็นเส้นตรง 2. jack of all trades เป็นสำนวนหมายถึงคนหรือสิ่งที่ทำหน้าที่ได้หลายอย่าง ที่นี่ใช้เปรียบตับที่มีงานหลากหลาย ไม่ได้หมายถึงชื่อหรืออาชีพจริง 3. though there is variation across populations, เป็นข้อความสงวนท่าทีที่จำกัดข้อสรุปทั่วไป ช่วยกล่าวถึงหลักฐานอย่างระมัดระวัง เลี่ยงการเหมารวม และเชื่อมไปยังแนวโน้มเฉพาะ

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Your body is amazing.

0:00

ร่างกายของคุณน่าทึ่งมาก

Did you know that laid end to end โน้ต

0:02

คุณรู้ไหมว่า หากนำมาวางต่อกันจากปลายถึงปลาย

the airways in your lungs span 2400 km in length,

0:03

ทางเดินหายใจในปอดของคุณจะมีความยาวถึง 2,400 กม.

which is a quarter of the length of the Great Wall of China?

0:07

ซึ่งเท่ากับหนึ่งในสี่ของความยาวกำแพงเมืองจีน

ลำดับความ

Did you know that ...? ในฐานะกรอบเปิดเรื่องเพื่อดึงความสนใจ

Did you know that ใช้เปิด that-clause ให้เป็นข้อเท็จจริงที่น่าประหลาดใจซึ่งผู้พูดกำลังจะบอก ในที่นี้คำถามรูปอดีตมักทำหน้าที่เชิงวาทศิลป์ คือใช้ดึงความสนใจ ไม่ได้ต้องการให้ผู้ฟังยืนยันว่ารู้อยู่แล้วหรือไม่ ในฐานะกรอบจัดระเบียบข้อมูล วลีนี้บอกผู้ฟังว่าทุกอย่างหลัง that คือข้อเท็จจริงใหม่ เครื่องหมายคำถามปิดคำถามทั้งประโยค ดังนั้น that-clause ทั้งหมดจึงอยู่ภายใต้กรอบเปิดนี้

แบบฝึกหัด

เติมกรอบเปิดเรื่องที่ใช้ดึงความสนใจจากบทเรียนให้สมบูรณ์: ____ honey never spoils?

ดูคำตอบ

Did you know that

วลี

laid end to end สำหรับเส้นต่อเนื่องเส้นเดียว

laid end to end เป็นวลี past participle ที่บรรยายการจัดวางในจินตนาการ โดยนำทางเดินอากาศหลายส่วนที่แยกกันมาวางเป็นเส้นเดียว ให้ปลายของส่วนหนึ่งชนกับปลายของส่วนถัดไป จากนั้นจึงนับความยาวทั้งหมดเป็นระยะทางเดียวได้ ในที่นี้ laid เป็น past participle รูป passive ของ lay ซึ่งหมายถึง “วางไว้ในตำแหน่งหนึ่ง” วลีนี้ไม่ได้บอกว่าทางเดินอากาศในปอดตรงจริง ๆ หรือเรียงตัวแบบนี้อยู่แล้ว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีที่ตรงกับบทเรียน: If all the garden hoses were ____, they would stretch across the field.

ดูคำตอบ

laid end to end

Or that the nails on your dominant hand grow slightly faster? ไวยากรณ์

0:10

หรือรู้ไหมว่าเล็บบนมือข้างที่ถนัดจะยาวเร็วกว่าเล็กน้อย

ไวยากรณ์

คำถามต่อเนื่องแบบละคำ Or that ...?

ในที่นี้ Or that ...? สานต่อกรอบ Did you know that ...? จากคำถามก่อนหน้า โดยละคำซ้ำ Did you know ไว้ ดังนั้นความหมายเต็มคือ “Or did you know that the nails ...?” การละคำแบบนี้ช่วยให้ผู้พูดเพิ่มข้อเท็จจริงอีกข้อได้อย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องถามซ้ำแบบเดิม Or that ...? ต้องอาศัยประโยคก่อนหน้าเพื่อให้ได้ทั้งโครงสร้างและความหมายที่ครบถ้วน จึงไม่ใช่คำถามเดี่ยวที่สมบูรณ์เมื่อไม่มีบริบท

แบบฝึกหัด

เติมคำถามที่สองด้วยวลีละคำสองคำที่ช่วยไม่ให้ต้องพูด Did you know ซ้ำ: Did you know that our library opens on Sundays? ____ children can join for free?

ดูคำตอบ

Or that

Hear my voice?

0:13

ได้ยินเสียงฉันไหม

Thank the three bones in your ear

0:14

ต้องขอบคุณกระดูกสามชิ้นในหูของคุณ

that are so small they could all fit on a single penny. ไวยากรณ์

0:15

ซึ่งเล็กมากจนทั้งหมดวางอยู่บนเหรียญเพนนีเพียงเหรียญเดียวได้

ไวยากรณ์

โครงสร้างบอกผล so small (that) they could all fit

วลีนี้ใช้โครงสร้าง so + คำคุณศัพท์ + (that) อนุประโยคบอกผล คือ so small (that) they could all fit ระดับความเล็กนำไปสู่ผลว่ากระดูกทั้งสามชิ้นสามารถวางอยู่บนเหรียญเพนนีเพียงเหรียญเดียวได้ โดย that ที่เชื่อมผลลัพธ์เป็นคำที่ละได้ และถูกละในประโยคนี้ They หมายถึง the three bones ส่วน Could บอกสิ่งที่ขนาดของกระดูกทำให้เป็นไปได้ ไม่ได้บอกความสามารถที่เรียนรู้มาในอดีต

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ so + คำคุณศัพท์ + อนุประโยคบอกผลที่ละ that เพื่อแสดงว่าน้ำหนักที่เบาของกระเป๋าเดินทางทำให้ยกขึ้นได้?

  1. The suitcase was light enough for Maya to lift by herself.
  2. The suitcase was so light Maya could lift it by herself.
  3. The suitcase was too heavy for Maya to lift by herself.
ดูคำตอบ

The suitcase was so light Maya could lift it by herself.

Without them, you wouldn't hear anything or be able to balance. ไวยากรณ์

0:19

หากไม่มีกระดูกเหล่านี้ คุณจะไม่ได้ยินอะไรเลยและไม่สามารถทรงตัวได้

ไวยากรณ์

Without + คำนาม, you wouldn't ...

Without + คำนาม/คำสรรพนาม ใช้ตั้งสถานการณ์สมมติที่บุคคลหรือสิ่งนั้นไม่มีอยู่ ในประโยคนี้ them หมายถึงกระดูกเล็กสามชิ้นในหู wouldn't ใช้บอกผลลัพธ์ตามสมมติฐานว่า หากไม่มีกระดูกเหล่านั้น การได้ยินและการทรงตัวก็จะเป็นไปไม่ได้ โครงสร้างขึ้นต้นแบบกระชับนี้ใช้แทนอนุประโยค if เช่น If you didn't have them, ... ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างสมมติแบบกระชับ: "____, we ____ find our way home."

ดูคำตอบ

Without the map · wouldn't

This includes the smallest bone in your body, the stapes,

0:22

หนึ่งในนั้นคือกระดูกที่เล็กที่สุดในร่างกาย นั่นคือกระดูกโกลน

while the longest and strongest is your femur, ไวยากรณ์

0:24

ส่วนกระดูกที่ยาวและแข็งแรงที่สุดคือกระดูกต้นขา

found in your thigh,

0:26

ซึ่งอยู่ที่ต้นขาของคุณ

ไวยากรณ์

while ที่แสดงความแตกต่าง ไม่ใช่ while ที่แสดงเวลา

while ในที่นี้เป็นคำเชื่อมอนุประโยคที่ใช้แสดงความแตกต่าง โดยนำข้อเท็จจริงหนึ่งมาเทียบกับอีกข้อเท็จจริงหนึ่ง ส่วนแรกระบุว่ากระดูกโกลนเป็นกระดูกที่เล็กที่สุด ส่วนหลังระบุว่ากระดูกต้นขาเป็นกระดูกที่ยาวและแข็งแรงที่สุด ไม่ได้หมายถึง “ในช่วงเวลาที่” สามารถเข้าใจได้ในความหมายใกล้กับ whereas หรือ in contrast โดยเฉพาะเมื่อสองอนุประโยคมีโครงสร้างขนานกัน

แบบฝึกหัด

while หมายความว่าอย่างไรในประโยคนี้: "The stapes is the smallest bone, while the femur is the longest and strongest."?

  1. ใช้เปรียบเทียบข้อเท็จจริงสองข้อ
  2. แสดงว่าเหตุการณ์สองอย่างเกิดขึ้นพร้อมกัน
  3. ให้เหตุผลของข้อเท็จจริงข้อที่สอง
ดูคำตอบ

ใช้เปรียบเทียบข้อเท็จจริงสองข้อ

stronger than steel and four times stronger than concrete. ไวยากรณ์

0:27

แข็งแรงกว่าเหล็กกล้าและแข็งแรงกว่าคอนกรีตถึง 4 เท่า

ไวยากรณ์

four times stronger than: แข็งแรงกว่า…สี่เท่า

ใน four times stronger than คำว่า four times บอกตัวคูณ stronger บอกว่าคุณสมบัติที่เปรียบเทียบคือความแข็งแรง และ than นำเข้าสิ่งที่ใช้เปรียบเทียบ ในประโยคนี้ กระดูกต้นขาถูกอธิบายว่ามีความแข็งแรงเป็นสี่เท่าของคอนกรีต ลำดับที่นำไปใช้ได้คือ ตัวคูณ + คำคุณศัพท์ขั้นกว่า + than + สิ่งที่ใช้เปรียบเทียบ โดยวางตัวคูณไว้หน้าคำคุณศัพท์ขั้นกว่า

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างเปรียบเทียบที่ใช้ four times และ strong: This rope is ____ that rope.

ดูคำตอบ

four times stronger than

As an adult, you only have 206 bones,

0:30

เมื่อเป็นผู้ใหญ่ คุณมีกระดูกเพียง 206 ชิ้น

but as a baby you had 300,

0:33

แต่ตอนเป็นทารก คุณมีกระดูกถึง 300 ชิ้น

but they weren't so much as lost as simply fused together. ไวยากรณ์

0:35

ทว่ากระดูกเหล่านั้นไม่ได้หายไปไหน เพียงแค่เชื่อมรวมกัน

ไวยากรณ์

not so much X as Y กับ not so much as + คำกริยา

ข้อความในคำบรรยาย weren't so much as lost as simply fused together ผสมโครงสร้างสองแบบเข้าด้วยกัน จึงไม่ควรนำไปใช้เป็นแบบมาตรฐาน ประโยคที่ตั้งใจจะสื่อคือ weren't so much lost as simply fused together กล่าวคือกระดูกไม่ได้หายไปจริง ๆ แต่คำอธิบายที่แม่นยำกว่าคือกระดูกเชื่อมรวมกันเป็นกระดูกชิ้นใหญ่ขึ้น ใช้ not so much X as Y เพื่อเปลี่ยนคำอธิบาย X ที่แม่นยำน้อยกว่าเป็นคำอธิบาย Y ที่แม่นยำกว่า ส่วน not so much as + คำกริยา เป็นอีกโครงสร้างหนึ่งที่หมายถึงไม่ได้ทำแม้แต่การกระทำนั้น แต่ละโครงสร้างสมบูรณ์ในตัวเอง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่าเหตุการณ์นี้เป็นความเข้าใจผิดมากกว่าการโต้เถียง?

  1. They didn't so much as argue about the misunderstanding.
  2. It wasn't so much an argument as a misunderstanding.
  3. It was both an argument and a misunderstanding.
ดูคำตอบ

It wasn't so much an argument as a misunderstanding.

Your lungs are capable of inhaling 13 L of air every minute วลี

0:38

ปอดของคุณสามารถสูดอากาศเข้าได้ 13 ลิตรต่อนาที

วลี

capable of inhaling: โครงสร้าง be capable of + -ing

be capable of + คำนามหรือรูป -ing หมายถึง “มีความสามารถหรือศักยภาพในการทำบางสิ่ง” ในประโยคนี้ capable of inhaling บอกว่าปอดสามารถสูดอากาศเข้าได้ในปริมาณดังกล่าว of เป็นคำบุพบท ดังนั้น inhaling จึงเป็น gerund หรือรูป -ing ที่ทำหน้าที่เป็นคำนาม โครงสร้างนี้ใช้บอกความสามารถของคน อวัยวะ เครื่องจักร หรือระบบได้

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนจากบทเรียนลงในประโยค: This air filter is ____ removing very small particles.

ดูคำตอบ

capable of

for a total of 8000 to 9000 L daily. วลี

0:41

รวมแล้ววันละ 8,000 ถึง 9,000 ลิตร

วลี

for a total of: ใช้บอกผลรวมทั้งหมด

for a total of ใช้บอกปริมาณสุดท้ายหลังจากนำปริมาณย่อยหรืออัตรามารวมกันหรือคำนวณต่อเนื่อง ประโยคนี้ให้ข้อมูล 13 ลิตรต่อนาทีก่อน แล้วใช้ for a total of เพื่อบอกปริมาณรวมโดยประมาณต่อวัน for ในที่นี้ไม่ได้บอกจุดประสงค์ วลีทั้งหมดช่วยพาผู้ฟังจากตัวเลขที่เป็นข้อมูลตั้งต้นไปสู่ผลรวมทั้งหมด

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ for a total of เพื่อบอกผลรวม?

  1. We packed boxes for the school fair.
  2. We packed 6 boxes in the morning and 4 later, for a total of 10 boxes.
  3. We packed boxes for two hours.
ดูคำตอบ

We packed 6 boxes in the morning and 4 later, for a total of 10 boxes.

Now breathe out hard. กริยาวลี

0:44

ทีนี้ลองหายใจออกแรง ๆ

กริยาวลี

breathe out: ปล่อยลมหายใจออกจากปอด

“Breathe out” หมายถึงปล่อยอากาศจากปอดออกไปนอกร่างกาย คำว่า “out” บอกทิศทางการเคลื่อนที่ของอากาศ ในคำสั่งนี้ “hard” บอกให้ใช้แรงมาก ผู้พูดกำลังขอให้หายใจออกแรง ๆ ไม่ได้ขอให้ขยับหรือผลักสิ่งของ

แบบฝึกหัด

เติมคำสั่งด้วยวลีสองคำที่หมายถึงการปล่อยอากาศออกจากปอด: Take a deep breath, then ____ slowly.

ดูคำตอบ

breathe out

No matter how much you push, ไวยากรณ์

0:45

ไม่ว่าคุณจะพยายามเป่าออกแรงแค่ไหน

there's always 1 L of air left in your lungs. ไวยากรณ์

0:46

ก็จะมีอากาศเหลืออยู่ในปอด 1 ลิตรเสมอ

ไวยากรณ์

No matter how much you push: ผลลัพธ์ที่ไม่เปลี่ยนไม่ว่าจะออกแรงเท่าใด

“No matter how much + ประธาน + กริยา” ใช้บอกเงื่อนไขที่ไม่เปลี่ยนผลลัพธ์ หมายความว่าแม้ปริมาณหรือระดับจะมากขึ้นเพียงใด ผลในประโยคหลักก็ยังเหมือนเดิม ในที่นี้ “how much you push” หมายถึงแรงที่ใช้ดันอากาศออก ไม่ใช่คำถามเกี่ยวกับจำนวนสิ่งของที่นับได้ และอนุประโยคยังใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า คือ “you push” ไม่ใช่ “do you push”

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้โครงสร้างนี้ได้ถูกต้องเพื่อแสดงว่าการออกแรงมากขึ้นไม่เปลี่ยนผลลัพธ์

  1. No matter how much do you pull, the locked door will not open without the key.
  2. No matter how many you pull, the locked door will not open without the key.
  3. No matter how much you pull, the locked door will not open without the key.
ดูคำตอบ

No matter how much you pull, the locked door will not open without the key.

ไวยากรณ์

There’s always 1 L of air left: left หมายถึงยังเหลืออยู่

โครงสร้าง “there is/are + ปริมาณ + คำนาม + left” บอกว่ายังมีปริมาณหนึ่งเหลืออยู่ ในประโยคนี้ “there’s” ใช้เกริ่นปริมาณ “1 L of air” และ “left” บอกว่าอากาศนั้นยังคงเหลืออยู่หลังจากหายใจออก “left” ในที่นี้เป็นรูป past participle ของ “leave” ที่ใช้เป็นส่วนเติมเต็มหลังคำนาม ไม่ได้หมายถึงทิศทางว่า “ซ้าย” และไม่ได้เป็นกริยา simple past ที่หมายถึง “จากไปแล้ว” โครงสร้างนี้ยังใช้กับเวลา เงิน สินค้าคงเหลือ และความจุได้อย่างเป็นธรรมชาติ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่ายังมีของเหลืออยู่ในถังสองลิตร?

  1. Two liters left the tank.
  2. There are two liters to the left of the tank.
  3. There are two liters left in the tank.
ดูคำตอบ

There are two liters left in the tank.

Similarly, your stomach is never fully empty,

0:49

เช่นเดียวกัน กระเพาะอาหารของคุณไม่เคยว่างเปล่าโดยสิ้นเชิง

always containing a fifth of a cup of hydrochloric acid.

0:52

เพราะมีกรดไฮโดรคลอริกอยู่ในปริมาณหนึ่งในห้าของถ้วยเสมอ

When upside down, ไวยากรณ์

0:55

เมื่อคุณอยู่ในท่ากลับหัว

your esophagus prevents partially digested food in your stomach ไวยากรณ์

0:55

หลอดอาหารจะป้องกันไม่ให้อาหารที่ย่อยไปบางส่วนในกระเพาะ

from falling back out of your mouth,

0:59

ไหลย้อนออกมาทางปากของคุณ

ไวยากรณ์

When upside down = when you are upside down เมื่ออยู่ในท่ากลับหัว

“When upside down” เป็นรูปย่อของ “when you are upside down” ในอนุประโยคที่บอกเวลาหรือเงื่อนไข ภาษาอังกฤษสามารถละประธานและรูปของ “be” ที่เข้าใจได้ชัดเจนจากบริบท เหลือเพียง “when + วลีคุณศัพท์” ในที่นี้เข้าใจ “you” ได้จากการกล่าวถึงร่างกายด้วย “your” ในบริบทใกล้เคียง “Upside down” หมายถึงตำแหน่งบนและล่างตามปกติสลับกัน ไม่ได้หมายถึง “inside out” ซึ่งใช้บอกว่าพื้นผิวด้านในและด้านนอกกลับสลับกัน

แบบฝึกหัด

ย่อ “When you are upside down” ในประโยคนี้โดยไม่เปลี่ยนความหมาย: ____, keep both hands on the rail.

ดูคำตอบ

When upside down

ไวยากรณ์

prevent ... from falling: prevent + กรรม + from + กริยารูป -ing

ในประโยคนี้ prevents ... from falling ใช้โครงสร้าง prevent + กรรม + from + กริยารูป -ing กรรมที่มีข้อความยาวคือ partially digested food in your stomach และ falling คือการกระทำที่ถูกขัดขวาง ใช้โครงสร้างนี้เพื่อบอกว่าคน สิ่งของ หรือสภาวะหนึ่งป้องกันไม่ให้บางอย่างเกิดขึ้น หลัง from ต้องใช้กริยารูป -ing ไม่ใช่ to + กริยา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยรูปที่ถูกต้องของ prevent และคำบุพบทที่จำเป็น: The safety gate ____ the child ____ falling down the stairs.

ดูคำตอบ

prevents · from

as it's made of muscles

1:00

เพราะหลอดอาหารประกอบด้วยกล้ามเนื้อ

that contract in a wave-like motion known as peristalsis,

1:01

ที่หดตัวเป็นระลอกคลื่น เรียกว่าการบีบตัวแบบเพอริสตัลซิส

ensuring unidirectional flow

1:04

จึงทำให้สิ่งต่าง ๆ เคลื่อนไปในทิศทางเดียว

and making anything going in the opposite direction near impossible, ไวยากรณ์

1:06

และทำให้แทบไม่มีสิ่งใดเคลื่อนไปในทิศทางตรงกันข้ามได้

ไวยากรณ์

making ... near impossible: make + กรรม + คำคุณศัพท์

Making แสดงผลลัพธ์ว่า กลไกนี้ทำให้ anything going in the opposite direction กลายเป็น near impossible กรรมทั้งหมดคือ anything going in the opposite direction และวลีคุณศัพท์ near impossible ใช้บอกสภาพของกรรมนั้น ในที่นี้ near เป็นคำวิเศษณ์ที่หมายถึง “เกือบจะ” ดังนั้น near impossible จึงมีความหมายเหมือน nearly impossible โครงสร้างที่นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้คือ make + กรรม + คำคุณศัพท์ ซึ่งหมายถึงทำให้กรรมกลายเป็นหรืออยู่ในสภาพนั้น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้โครงสร้าง make + กรรม + คำคุณศัพท์ เพื่อแสดงผลลัพธ์ได้อย่างเป็นธรรมชาติ?

  1. The heavy snow prevented the road from being used.
  2. The heavy snow made the road near impossible to use.
  3. The road was almost impossible to use because of the heavy snow.
ดูคำตอบ

The heavy snow made the road near impossible to use.

unless, of course, you're vomiting. ลำดับความ

1:09

ยกเว้นแน่นอนว่าตอนที่คุณอาเจียน

ลำดับความ

การใช้ unless, of course, เพื่อเพิ่มข้อยกเว้นที่ชัดเจน

Unless ใช้นำเสนอเงื่อนไขที่ทำให้ข้อความทั่วไปก่อนหน้าไม่สามารถใช้ได้อีกต่อไป เมื่อวาง unless, of course, หลังคำกล่าวกว้าง ๆ ผู้ฟังจะได้รับสัญญาณให้ปรับความเข้าใจ โดยคำนึงถึงข้อยกเว้นหนึ่งอย่างที่เห็นได้ชัด Of course เป็นข้อความแทรกที่แสดงว่าข้อยกเว้นนั้นควรเป็นสิ่งที่ชัดเจนหรือคาดหมายได้ และยังทำให้จังหวะหักมุมฟังดูเบาหรือตลกได้ด้วย course ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงหลักสูตรหรือเส้นทาง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดเปลี่ยนแผนทั่วไปให้เป็นกฎที่มีข้อยกเว้นชัดเจนหนึ่งอย่าง?

  1. We can eat in the garden—unless, of course, it starts raining.
  2. We can eat in the garden because the weather is lovely.
  3. We can eat in the garden if the restaurant is full.
ดูคำตอบ

We can eat in the garden—unless, of course, it starts raining.

The hypothalamus in your brain

1:11

ไฮโปทาลามัสในสมองของคุณ

maintains an optimal body temperature of 37°C

1:12

รักษาอุณหภูมิร่างกายที่เหมาะสมไว้ที่ 37°C

and works with the skin, sweat glands, and blood vessels to maintain this temperature.

1:15

และทำงานร่วมกับผิวหนัง ต่อมเหงื่อ และหลอดเลือดเพื่อรักษาอุณหภูมินี้

When the external temperature is hot,

1:19

เมื่ออุณหภูมิภายนอกสูง

the blood vessels dilate in an effort to help release more heat วลี

1:21

หลอดเลือดจะขยายตัวเพื่อช่วยระบายความร้อนออกมากขึ้น

วลี

in an effort to + คำกริยา: เน้นเป้าหมายที่พยายามทำให้สำเร็จ

In an effort to + คำกริยารูปพื้นฐาน นำเสนอการกระทำหรือกระบวนการว่าเป็นสิ่งที่มุ่งไปสู่การบรรลุเป้าหมาย ในที่นี้ การขยายตัวของหลอดเลือดถูกอธิบายว่าเป็นการตอบสนองของร่างกายที่มีเป้าหมายเพื่อช่วยระบายความร้อนออกให้มากขึ้น วลีนี้เน้นจุดประสงค์ที่กำลังพยายามทำให้สำเร็จ ไม่ใช่ผลลัพธ์ที่รับประกันแล้ว และมีความชัดเจนกับเป็นทางการกว่าการใช้เพียง to + คำกริยาเล็กน้อย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีทางการที่เน้นความพยายามเพื่อบรรลุเป้าหมาย: The school added shaded areas ____ keep children cool during recess.

ดูคำตอบ

in an effort to

and sweat glands sweat,

1:24

และต่อมเหงื่อจะหลั่งเหงื่อ

so the evaporation cools off your skin. กริยาวลี

1:25

เพื่อให้การระเหยช่วยทำให้ผิวของคุณเย็นลง

กริยาวลี

cools off: ทำให้บางสิ่งเย็นลง

ในประโยคนี้ cools off ใช้เป็นกริยาที่ต้องมีกรรม โดยการระเหยทำให้ผิวของคุณเย็นลง your skin คือกรรมที่ได้รับการเปลี่ยนแปลง ดังนั้นวลีนี้จึงหมายถึงอุณหภูมิทางกายภาพ ไม่ใช่อารมณ์ cool off ยังใช้โดยไม่มีกรรมเพื่อหมายถึง “เย็นลง” ได้ เช่น The soup cooled off หรือหมายถึง “ใจเย็นลง” เช่น He needs to cool off โครงสร้างประธานและกรรมรวมถึงบริบทจะช่วยบอกความหมายที่ต้องการ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีสองคำจากบทเรียนที่หมายถึง “ทำให้ร้อนน้อยลง”: A gentle fan can ____ your skin after exercise.

ดูคำตอบ

cool off

When the external temperature is cold,

1:27

เมื่ออุณหภูมิภายนอกต่ำ

the blood vessels constrict,

1:29

หลอดเลือดจะหดตัว

so blood flow is prioritized for the vital organs.

1:30

เพื่อให้เลือดไหลไปเลี้ยงอวัยวะสำคัญเป็นอันดับแรก

Some might say that the liver is the hardest working organ in the entire body น้ำเสียง/เจตนา

1:32

บางคนอาจบอกว่าตับเป็นอวัยวะที่ทำงานหนักที่สุดในร่างกาย

น้ำเสียง/เจตนา

Some might say that: เสนอความคิดเห็นที่ถกเถียงได้อย่างระมัดระวัง

Some might say that ใช้เกริ่นความคิดเห็นโดยโยงความคิดเห็นนั้นไปยังกลุ่มคนที่ไม่ได้ระบุชัด แทนที่จะบอกว่าเป็นความคิดเห็นของผู้พูดโดยตรง คำว่า some ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงกลุ่มคนที่รู้กันว่าเป็นใคร might ช่วยลดความหนักแน่นของข้อความ โดยนำเสนอความคิดที่ว่าตับเป็นอวัยวะที่ทำงานหนักที่สุดในฐานะมุมมองที่ถกเถียงได้ ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่ไม่มีใครโต้แย้ง กรอบประโยคนี้เหมาะเมื่อจะกล่าวคำประเมินที่หนักแน่นหรือเชิงวาทศิลป์ซึ่งคนอื่นอาจไม่เห็นด้วยอย่างมีเหตุผล

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกรอบคำพูดแบบระมัดระวังจากบทเรียน: ____ this is the best plan, but others may disagree.

ดูคำตอบ

Some might say that

with over 300 functions to carry out on a near-daily basis. โน้ต

1:35

เพราะต้องทำหน้าที่มากกว่า 300 อย่างแทบทุกวัน

กริยาวลี

carry out: ดำเนินการหรือทำงานให้เสร็จ

Carry out เป็นกริยาวลีที่หมายถึง “ดำเนินการ” หรือ “ทำให้เสร็จ” ใช้กับงาน แผน การทดสอบ หน้าที่ หรือการทำงานบางอย่าง ในที่นี้ functions เป็นกรรมของ carry out แม้จะอยู่หน้ารูป infinitive โดยหมายถึงหน้าที่ที่ตับทำ ในสำนวนนี้ carry ไม่ได้หมายถึงการถือหรือเคลื่อนย้ายสิ่งของจริง ๆ โครงสร้างเดียวกันใช้ในลำดับประโยคบอกเล่าปกติได้: The organ carries out many functions.

แบบฝึกหัด

เติมกริยาวลีสองคำที่ขึ้นต้นด้วย carry และหมายถึง “ดำเนินการ” ลงในประโยค: The engineers will ____ a final inspection.

ดูคำตอบ

carry out

วลี

on a near-daily basis: ความถี่ที่น้อยกว่าทุกวันเล็กน้อย

On a ... basis เป็นรูปแบบที่ใช้บอกอย่างเป็นระบบว่าสิ่งหนึ่งเกิดขึ้นหรือถูกกำหนดไว้บ่อยเพียงใด คำคุณศัพท์ในโครงสร้างนี้จะระบุความถี่ เช่น on a weekly basis หมายถึง “ทุกสัปดาห์” ในที่นี้ near-daily หมายถึง “แทบทุกวัน” ไม่ใช่ทุกวันโดยไม่มีข้อยกเว้น near- ลดความหมายที่แน่นอนของ daily ลง และ basis เป็นส่วนหนึ่งของสำนวนบอกความถี่ทั้งชุด ไม่ได้หมายถึง “พื้นฐาน”

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนบอกความถี่แบบเป็นทางการที่หมายถึง “แทบทุกวัน” ลงในประโยค: The monitoring system sends reports ____.

ดูคำตอบ

on a near-daily basis

Considering its importance,

1:39

เมื่อพิจารณาถึงความสำคัญของมัน

it's no wonder that the largest internal organ in your body วลี

1:41

จึงไม่น่าแปลกใจที่อวัยวะภายในที่ใหญ่ที่สุดในร่างกายของคุณ

is the only one capable of regenerating completely.

1:43

จะเป็นอวัยวะเดียวที่สามารถฟื้นฟูตัวเองได้อย่างสมบูรณ์

วลี

ใช้ it's no wonder that ... เพื่อบอกผลที่ไม่น่าประหลาดใจ

it's no wonder that ใช้นำเสนอผลที่ไม่น่าประหลาดใจ เพราะมีเหตุผลที่กล่าวไว้ก่อนหน้าแล้ว ในประโยคนี้ Considering its importance ให้เหตุผล ส่วนอนุประโยคเกี่ยวกับความสามารถในการสร้างตัวเองขึ้นใหม่ของอวัยวะถูกนำเสนอว่าเป็นผลที่เข้าใจได้ ในโครงสร้างนี้ wonder ไม่ได้แปลว่า “อยากรู้” ทั้งวลีหมายถึง “ไม่น่าแปลกใจที่” หรือ “มิน่าล่ะ” และใช้เชื่อมหลักฐานเข้ากับข้อสรุปที่สมเหตุสมผล

แบบฝึกหัด

เติมวลีที่แสดงว่าผลนั้นไม่น่าประหลาดใจให้สมบูรณ์: Maya practiced every day, so ____ she won the contest.

ดูคำตอบ

it's no wonder that

This jack of all trades สำนวน

1:46

อวัยวะสารพัดประโยชน์นี้

filters everything that we eat and drink,

1:47

กรองทุกอย่างที่เรากินและดื่ม

สำนวน

jack of all trades สำหรับคนหรือสิ่งของที่ทำงานได้หลากหลาย

jack of all trades เป็นสำนวนที่หมายถึงคนหรือสิ่งของที่ทำงานได้หลายประเภท ในประโยคนี้ อวัยวะถูกเปรียบเป็นคนทำงานที่มีความสามารถรอบด้าน เพราะมันทำหน้าที่หลายอย่าง Jack ในที่นี้ไม่ใช่ชื่อของบุคคลใดโดยเฉพาะ และ trades หมายถึงประเภทของงานที่ใช้ทักษะ ไม่ใช่การซื้อขาย สำนวนนี้เป็นวิธีพูดอย่างเห็นภาพว่า “ทำงานได้หลายอย่าง”

แบบฝึกหัด

เพื่อนร่วมงานคนหนึ่งพูดว่า: Lena is a jack of all trades—she designs posters, repairs laptops, and organizes events. jack of all trades ในที่นี้หมายถึงอะไร?

  1. คนชื่อ Jack ที่ซื้อและขายสินค้า
  2. คนหรือสิ่งของที่ทำงานได้หลายประเภท
  3. สิ่งที่มีหน้าที่เฉพาะเพียงอย่างเดียว
ดูคำตอบ

คนหรือสิ่งของที่ทำงานได้หลายประเภท

including alcohol and drugs,

1:49

รวมถึงแอลกอฮอล์และยา

converts glucose into glycogen for storage, วลี

1:51

เปลี่ยนกลูโคสเป็นไกลโคเจนเพื่อเก็บสะสม

วลี

convert A into B: เปลี่ยน glucose เป็น glycogen

Convert A into B หมายถึงเปลี่ยน A แล้วได้ B เป็นผลลัพธ์ ใน converts glucose into glycogen นั้น glucose คือสารตั้งต้น และ glycogen คือสารที่ได้จากการเปลี่ยนแปลง โครงสร้างคือ convert + สิ่งตั้งต้น + into + ผลลัพธ์ ให้เรียงตามนี้ โดยผลลัพธ์อยู่หลัง into

แบบฝึกหัด

ถ้า milk เป็นวัตถุดิบตั้งต้นและ cheese เป็นผลลัพธ์ ประโยคใดใช้ convert A into B ได้ถูกต้อง?

  1. The process converts milk in cheese.
  2. The process converts milk into cheese.
  3. The process converts cheese into milk.
ดูคำตอบ

The process converts milk into cheese.

produces bile, which helps digestion,

1:53

ผลิตน้ำดีซึ่งช่วยในการย่อยอาหาร

and even stores iron in the form of ferritin. วลี

1:55

และยังเก็บสะสมธาตุเหล็กในรูปของเฟอร์ริตินด้วย

วลี

in the form of: ในรูปของ

X in the form of Y หมายความว่า X มีอยู่ ปรากฏ หรือถูกนำเสนอเป็น Y ในที่นี้ iron คือสิ่งที่ถูกเก็บไว้ และ ferritin บอกว่า iron ถูกเก็บไว้ในรูปแบบใด วลีนี้ตามด้วยคำนามหรือนามวลี form ในที่นี้หมายถึงสภาพ ประเภท หรือวิธีนำเสนอ ไม่ได้หมายถึงแบบฟอร์มที่ต้องกรอก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีภาษาอังกฤษสี่คำที่หมายถึงนำเสนอในรูปแบบนี้: The museum presents the information ____ an interactive map.

ดูคำตอบ

in the form of

Your lungs and kidneys work together

1:58

ปอดและไตของคุณทำงานร่วมกัน

to maintain and regulate an optimal blood pH of 7.4.

1:59

เพื่อรักษาและควบคุมค่า pH ของเลือดให้อยู่ที่ระดับเหมาะสมคือ 7.4

If pH is higher than 7.8 ไวยากรณ์

2:02

หากค่า pH สูงกว่า 7.8

or lower than 6.8,

2:04

หรือต่ำกว่า 6.8

the result is usually death.

2:06

ผลที่ตามมามักคือการเสียชีวิต

ไวยากรณ์

If ... is higher than ... or lower than ...: เงื่อนไขที่มีขีดจำกัดสองด้าน

อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย if กำหนดเงื่อนไขค่าขีดจำกัดไว้สองทาง คือ pH สูงกว่า 7.8 หรือ pH ต่ำกว่า 6.8 โดย higher than ระบุด้านที่สูงกว่าขีดจำกัดบน ส่วน lower than ระบุด้านที่ต่ำกว่าขีดจำกัดล่าง ทั้งสองวลีไม่รวมค่าที่เท่ากับขีดจำกัดพอดี เนื่องจากเงื่อนไขทั้งสองเชื่อมด้วย or จึงต้องเป็นจริงเพียงเงื่อนไขเดียวก็เพียงพอให้เกิดผลในประโยคหลัก รูปแบบที่นำไปใช้กับสถานการณ์อื่นได้คือ If a value is higher than [upper limit] or lower than [lower limit], [result].

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเปรียบเทียบค่าขีดจำกัดตามบทเรียนให้ตรงทุกคำ โดยเติมขีดจำกัดบนก่อนแล้วจึงเติมขีดจำกัดล่าง: The alarm sounds if the temperature is ____ 30°C or ____ 5°C.

ดูคำตอบ

higher than · lower than

When pH rises,

2:07

เมื่อค่า pH สูงขึ้น

the kidneys excrete excess bicarbonate ions,

2:08

ไตจะขับไอออนไบคาร์บอเนตส่วนเกินออก

and the lungs try to conserve carbon dioxide.

2:11

และปอดจะพยายามกักเก็บคาร์บอนไดออกไซด์ไว้

When pH drops,

2:13

เมื่อค่า pH ลดลง

the lungs work to remove more carbon dioxide

2:14

ปอดจะกำจัดคาร์บอนไดออกไซด์ออกมากขึ้น

and the kidneys will excrete more hydrogen ions.

2:15

และไตจะขับไอออนไฮโดรเจนออกมากขึ้น

Even though you have two kidneys, ไวยากรณ์

2:18

แม้ว่าคุณจะมีไตสองข้าง

each of which is no larger than a computer mouse, ไวยากรณ์

2:19

ซึ่งแต่ละข้างมีขนาดไม่ใหญ่ไปกว่าเมาส์คอมพิวเตอร์

you can survive with only one functioning at 75%.

2:21

คุณก็สามารถมีชีวิตอยู่ได้ด้วยไตเพียงข้างเดียวที่ทำงานแค่ 75%

ไวยากรณ์

Even though + ข้อเท็จจริงที่ขัดกับผลลัพธ์

Even though ใช้แสดงการยอมรับข้อเท็จจริงที่ขัดกับผลในประโยคหลัก โดยอนุประโยคที่ตามมาถูกนำเสนอว่าเป็นเรื่องจริง แต่มีความแตกต่างจากใจความหลัก ในที่นี้ การมีไตสองข้างเป็นข้อเท็จจริง ส่วนการมีชีวิตอยู่ได้ด้วยไตเพียงข้างเดียวเป็นผลที่น่าประหลาดใจ หลัง Even though ต้องเป็นอนุประโยคสมบูรณ์ที่มีประธานและคำกริยา รูปแบบที่นำไปใช้กับสถานการณ์อื่นได้คือ Even though [fact], [unexpected or contrasting result]. วลีนี้ไม่ได้ใช้เสนอเงื่อนไขหรือความเป็นไปได้ที่ไม่เป็นจริง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ Even though หน้าประโยคย่อยสมบูรณ์ได้ถูกต้อง?

  1. Even though the heavy rain, the game continued.
  2. Even though the rain was heavy, the game continued.
  3. Despite the heavy rain, the game continued.
ดูคำตอบ

Even though the rain was heavy, the game continued.

ไวยากรณ์

each of which: เพิ่มข้อมูลที่เป็นจริงกับแต่ละสิ่ง

ใน “two kidneys, each of which is no larger ...” คำว่า which ย้อนกลับไปอ้างถึงนามพหูพจน์ two kidneys ส่วน each บอกว่าข้อความนั้นเป็นจริงกับไตแต่ละข้างแยกกัน เพราะ each ถือเป็นเอกพจน์ กริยาในอนุประโยคจึงใช้ is ไม่ใช่ are เครื่องหมายจุลภาคนำเข้าสู่อนุประโยคสัมพันธ์แบบไม่จำกัดความ ซึ่งเพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับไตทั้งสองข้าง ไม่ได้ใช้ระบุว่าหมายถึงไตข้างใด รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ นามพหูพจน์ที่เป็นสิ่งของ + , each of which + กริยาเอกพจน์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายสามคำที่หมายถึง “แต่ละอันในกลุ่มนั้น”: The lab bought three laptops, ____ comes with a protective case.

ดูคำตอบ

each of which

Inside each lies a network of 1 to 2 million nephrons, ไวยากรณ์

2:25

ภายในไตแต่ละข้างมีเครือข่ายหน่วยไต 1 ถึง 2 ล้านหน่วย

ไวยากรณ์

Inside each lies a network: การกลับลำดับแบบวางสถานที่ก่อน

Inside each เป็นวลีบอกสถานที่ที่ย้ายมาไว้ต้นประโยค จากนั้นกริยา lies จึงอยู่หน้าประธานที่แท้จริงคือ a network ถ้ากลับเป็นลำดับปกติที่ประธานมาก่อน จะได้“A network lies inside each.”โดย each ในที่นี้หมายถึงไตแต่ละข้าง ประโยคนี้เป็นประโยคบอกเล่า ไม่ใช่คำถาม การวางสถานที่ไว้ก่อนช่วยเชื่อมกับเรื่องไตที่กล่าวมาแล้ว และเก็บข้อมูลใหม่คือ a network ไว้ท้ายประโยค การกลับลำดับแบบวางสถานที่ก่อนเช่นนี้พบได้บ่อยในการบรรยายและการเล่าเรื่องแบบเป็นทางการ

แบบฝึกหัด

ใช้การกลับลำดับแบบวางสถานที่ก่อน โดยเรียง “a tall clock stands” ใหม่เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: By the front door ____.

ดูคำตอบ

stands a tall clock

which are tiny filters capable of filtering

2:28

ซึ่งเป็นตัวกรองขนาดจิ๋วที่สามารถกรอง

from 110 to 140 L of blood per hour,

2:30

เลือดได้ 110 ถึง 140 ลิตรต่อชั่วโมง

meaning all the blood in your body

2:34

นั่นหมายความว่าเลือดทั้งหมดในร่างกายของคุณ

is filtered through the kidneys 400 times throughout the day.

2:35

จะถูกไตกรองถึง 400 ครั้งตลอดทั้งวัน

An adult has 5 L of blood at any given time,

2:39

ในเวลาใดก็ตาม ร่างกายของผู้ใหญ่จะมีเลือดอยู่ 5 ลิตร

which makes up 7% of our entire body weight. กริยาวลี

2:42

คิดเป็น 7% ของน้ำหนักตัวทั้งหมดของเรา

กริยาวลี

make up: ประกอบเป็นสัดส่วนหนึ่ง

ในที่นี้ makes up หมายถึง “ประกอบเป็น” หรือ “เป็นส่วนหนึ่งของทั้งหมด” เลือดคือส่วนย่อย ส่วนน้ำหนักตัวทั้งหมดคือส่วนรวม และเปอร์เซ็นต์บอกว่าส่วนย่อยนั้นมีสัดส่วนเท่าใด ใช้รูปแบบ X makes up Y% of Z เพื่อบอกสัดส่วนได้ โดย X คือส่วนย่อย Y% คือสัดส่วนของมัน และ Z คือทั้งหมด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปสองคำของ make ที่มีความหมายว่า “ประกอบเป็น”: In this class, left-handed students ____ 10% of the group.

ดูคำตอบ

make up

Of course, your blood is full of red blood cells.

2:44

แน่นอนว่าเลือดของคุณเต็มไปด้วยเซลล์เม็ดเลือดแดง

Right now, there are 25 trillion of them

2:47

ตอนนี้มีอยู่ถึง 25 ล้านล้านเซลล์

coursing through a mind-boggling 100,000 km network of blood vessels. การใช้คำ

2:49

กำลังไหลเวียนผ่านเครือข่ายหลอดเลือดที่ยาวถึง 100,000 กม. อย่างน่าเหลือเชื่อ

การใช้คำ

mind-boggling: น่าทึ่งจนจินตนาการได้ยาก

Mind-boggling เป็นคำคุณศัพท์ที่เน้นความรู้สึกอย่างมาก หมายถึงสิ่งที่น่าตกใจ ใหญ่โต หรือซับซ้อนจนจินตนาการหรือเข้าใจได้ยาก ในที่นี้เน้นว่าความยาว 100,000 กิโลเมตรนั้นน่าทึ่งเพียงใด เครื่องหมายยัติภังค์เชื่อม mind กับ boggling ให้เป็นคำคุณศัพท์คำเดียวที่อยู่หน้าวลีตัวเลขซึ่งมันขยาย คำนี้แสดงปฏิกิริยาของผู้พูด ไม่ใช่ศัพท์สำหรับการวัดทางวิทยาศาสตร์

แบบฝึกหัด

รายงานวิจัยที่เป็นทางการมีประโยคนี้: The study used a mind-boggling sample of 2,000 participants. mind-boggling เป็นตัวเลือกที่เป็นกลางที่สุดหรือไม่

  1. ใช่ Mind-boggling เป็นสำนวนวิชาการทางการมาตรฐาน
  2. ไม่ใช่ คำที่เป็นกลางอย่าง a large sample เหมาะกว่า
ดูคำตอบ

ไม่ใช่ คำที่เป็นกลางอย่าง a large sample เหมาะกว่า

Every second, 2 million red blood cells die

2:54

ทุกวินาที เซลล์เม็ดเลือดแดง 2 ล้านเซลล์จะตาย

via filtering from your spleen,

2:56

จากการถูกม้ามกรองออก

but don't worry, your bone marrow is generating

2:58

แต่ไม่ต้องกังวล เพราะไขกระดูกของคุณกำลังสร้าง

2 million every second to replace them.

3:00

เซลล์ใหม่ 2 ล้านเซลล์ทุกวินาทีเพื่อทดแทนเซลล์ที่ตายไป

Your hair is the second fastest growing part of your body, ไวยากรณ์

3:02

เส้นผมเป็นส่วนของร่างกายที่เติบโตเร็วเป็นอันดับสอง

ไวยากรณ์

the second + คำคุณศัพท์ขั้นสูงสุด + คำนาม เพื่อบอกอันดับ

รูปแบบ the + เลขลำดับ + คำคุณศัพท์ขั้นสูงสุด + คำนาม ใช้ระบุตำแหน่งที่แน่นอนของสิ่งหนึ่งในการจัดอันดับ ในที่นี้ the second fastest growing part หมายความว่าส่วนนี้ของร่างกายอยู่ในอันดับสองตามความเร็วในการเติบโต โดยมีส่วนของร่างกายเพียงส่วนเดียวที่เติบโตเร็วกว่า fastest growing ทำหน้าที่ร่วมกันเพื่อขยาย part และในงานเขียนที่ผ่านการตรวจแก้ เมื่อนำไปวางหน้าคำนามมักเขียนเป็น fastest-growing ส่วน second fastest ไม่ได้หมายถึง “เร็วเป็นสองเท่า”

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษโดยใช้ second และรูปขั้นสูงสุดของ high เพื่อแสดงว่ามีเพียง Leo ที่ได้คะแนนสูงกว่า: “Maya's score was the ____ in the class; only Leo's was higher.”

ดูคำตอบ

second highest

capable of growing 6 in per year,

3:05

โดยยาวได้ถึง 6 นิ้วต่อปี

though there is variation across populations, ลำดับความ

3:07

แม้ว่าอัตรานี้จะแตกต่างกันไปในแต่ละกลุ่มประชากร

with male hair tending to grow faster than female hair. ไวยากรณ์

3:09

โดยทั่วไปเส้นผมของผู้ชายมักยาวเร็วกว่าของผู้หญิง

ลำดับความ

ใช้ though there is variation across populations เพื่อจำกัดขอบเขตของข้อความทั่วไป

คำเชื่อม though นำเข้าส่วนแสดงการยอมรับข้อเท็จจริงที่จำกัดหรือขัดกับข้อความรอบข้าง ในที่นี้ ส่วนดังกล่าวจำกัดขอบเขตของตัวเลขทั่วไปก่อนหน้าที่ว่า 6 นิ้วต่อปี โดยเตือนว่าปริมาณการเติบโตไม่ได้เท่ากันในทุกกลุ่ม populations ในบริบทนี้หมายถึงกลุ่มคน ไม่ใช่จำนวนประชากรรวมของสถานที่ต่าง ๆ รูปแบบ ข้อความหลัก + though + ข้อมูลจำกัดขอบเขต จัดระเบียบข้อมูลโดยให้ข้อสรุปทั่วไปที่เป็นประโยชน์ก่อน แล้วจึงจำกัดขอบเขตให้แคบลง วิธีนี้ช่วยไม่ให้แนวโน้มทางสถิติดูเหมือนกฎที่ไม่มีข้อยกเว้น และเตรียมผู้อ่านสำหรับการเปรียบเทียบที่เจาะจงยิ่งขึ้นในส่วนถัดไป

แบบฝึกหัด

“though there is variation across populations” ในตัวอย่างทำหน้าที่อะไรในการเรียบเรียงข้อความ?

  1. อธิบายว่าทำไมทุกกลุ่มจึงมีอัตราการเติบโตเท่ากันทุกประการ
  2. เปลี่ยนหัวข้อจากการเติบโตของเส้นผมเป็นจำนวนประชากรของสถานที่ต่าง ๆ
  3. จำกัดขอบเขตของตัวเลขการเติบโตโดยชี้ให้เห็นความแตกต่างระหว่างกลุ่ม
ดูคำตอบ

จำกัดขอบเขตของตัวเลขการเติบโตโดยชี้ให้เห็นความแตกต่างระหว่างกลุ่ม

ไวยากรณ์

โครงสร้าง with: ผมของผู้ชายมีแนวโน้มที่จะยาวเร็วกว่าผมของผู้หญิง

ในที่นี้ with + คำนาม + -ing ใช้เพิ่มรายละเอียดประกอบอย่างกระชับให้กับประโยคหลัก male hair เป็นวลีคำนาม ส่วน tending เป็นรูป -ing ที่อธิบายแนวโน้ม ดังนั้นวลีทั้งหมดจึงหมายความว่า ผมของผู้ชายมีแนวโน้มที่จะยาวเร็วกว่าผมของผู้หญิง tend to แสดงแนวโน้มที่พบได้ทั่วไป ไม่ใช่กฎที่ต้องเป็นจริงกับทุกคน ประโยคนี้พูดถึงแนวโน้มในระดับกลุ่ม ไม่ได้บอกว่าผมของผู้ชายทุกคนยาวเร็วกว่าผมของผู้หญิงทุกคน

แบบฝึกหัด

The survey found a clear pattern, ____ younger plants tending to need more water in direct sunlight.

ดูคำตอบ

with

As a newborn, your lungs were filled with fluid.

3:12

ตอนแรกเกิด ปอดของคุณเต็มไปด้วยของเหลว

Approximately 10 seconds after birth,

3:14

ประมาณ 10 วินาทีหลังคลอด

you sharply inhaled as a response to the new environment, วลี

3:16

คุณสูดลมหายใจเข้าอย่างแรงเพื่อตอบสนองต่อสภาพแวดล้อมใหม่

and your breathing process that sustains your life began.

3:19

และกระบวนการหายใจที่ค้ำจุนชีวิตคุณก็เริ่มต้นขึ้น

วลี

as a response to: เพื่อเป็นการตอบสนองต่อ

ในวลีนี้ as a response to ใช้แนะนำสิ่งที่การกระทำนั้นตอบสนองต่อ ในประโยคนี้ การสูดหายใจถูกนำเสนอว่าเป็นการตอบสนองต่อสภาพแวดล้อมใหม่ ไม่ใช่เพียงเหตุการณ์หนึ่งที่เกิดขึ้น Response เป็นคำนาม และ to ในที่นี้เป็นบุพบท ดังนั้นหลัง to จึงต้องตามด้วยวลีคำนาม เช่น the new environment หรือรูป -ing ไม่ใช่กริยารูปพื้นฐาน โครงสร้างนี้มีประโยชน์ในการอธิบายพฤติกรรมหรือเหตุการณ์ทางกายภาพอย่างชัดเจน โดยเฉพาะในบริบททางวิทยาศาสตร์

แบบฝึกหัด

วลีใดเติมประโยคได้ดีที่สุดเพื่อแสดงอย่างชัดเจนว่าการเปลี่ยนตารางเวลาเป็นการตอบสนองต่อคำขอของผู้ป่วย The clinic changed its schedule ____ repeated requests from patients.

  1. because of
  2. despite
  3. as a response to
ดูคำตอบ

as a response to

Be sure to check out our newest videos

3:23

อย่าลืมไปชมวิดีโอใหม่ล่าสุดของเรา

by clicking the screen or using the links in the description,

3:24

ด้วยการคลิกหน้าจอหรือใช้ลิงก์ในคำอธิบาย

and subscribe for more weekly science videos every Thursday.

3:27

และกดติดตามเพื่อชมวิดีโอวิทยาศาสตร์ใหม่ทุกสัปดาห์ในวันพฤหัสบดี