😹 ทายชื่อสัตว์กันเถอะ! ทายถูกไหมเอ่ย? เกมสนุกๆ กับ Pocoyo! | Pocoyo | การ์ตูนสำหรับเด็ก: บทเรียนภาษาอังกฤษ

Pocoyo English - Official Channel

ความยากในการเรียน
141 คำ 191 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: โปโคโยเลือกอาหารที่เหมาะกับสัตว์หลายชนิดและให้อาหารพวกมันทั้งหมดได้ด้วยตนเอง จากนั้นเหล่าสัตว์ก็เดินตามเขาไป ทำให้เห็นว่าเพื่อนใหม่อาจต้องการการดูแลมาก แต่ก็สามารถอยู่เป็นเพื่อนและช่วยไม่ให้รู้สึกโดดเดี่ยวได้ ประเด็นสำคัญในการเรียนภาษาอังกฤษ: 1. Don't you know — วัจนปฏิบัติในการสนทนาและท่าที: เข้าใจว่าคำถามนี้ไม่ได้ใช้เพื่อขอข้อมูลเพียงอย่างเดียว แต่เป็นการเตือนหรือแก้ความเข้าใจของอีกฝ่ายอย่างนุ่มนวลเกี่ยวกับเรื่องที่ผู้พูดคิดว่าอีกฝ่ายควรรู้อยู่แล้ว จึงใช้ชี้ให้เห็นว่าการเลือกนั้นไม่ถูกต้องได้โดยไม่ต้องโต้แย้งอย่างแข็งกระด้างหรือตรงเกินไป 2. managed to feed — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เข้าใจว่า manage to + คำกริยาเน้นการทำสิ่งหนึ่งจนสำเร็จ แม้ต้องใช้ความพยายามหรือมีอุปสรรคเล็กน้อย ใช้โครงสร้างนี้เพื่อเล่าความสำเร็จโดยให้น้ำหนักกับผลลัพธ์ที่ทำได้ แทนที่จะเพียงบอกเหตุการณ์ในอดีตด้วยรูปอดีตธรรมดา 3. keep you company. — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำปรากฏร่วม: เรียนรู้ว่าคำปรากฏร่วมที่ใช้บ่อยนี้หมายถึงการอยู่กับใครสักคนเพื่อไม่ให้คนนั้นต้องอยู่ลำพัง ไม่ใช่การแปล keep และ company แยกกันตามตัวอักษร ใช้เมื่อต้องการเสนอตัวอยู่เป็นเพื่อน หรืออธิบายว่าคนหรือสัตว์ช่วยให้ใครบางคนรู้สึกเหงาน้อยลง

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Hello Pocoyo.

0:02

สวัสดี Pocoyo

Don't you know Pocoyo, น้ำเสียง/เจตนา

0:18

เธอไม่รู้เหรอ Pocoyo

cats don't eat popcorn.

0:19

ว่าแมวไม่กินป๊อปคอร์น

น้ำเสียง/เจตนา

Don't you know...? เมื่อใช้เตือน

Don't you know...? เป็นคำถามปฏิเสธ แต่ในที่นี้ไม่ได้ใช้ถามข้อมูลแบบเป็นกลาง ผู้พูดคิดว่าผู้ฟังรู้อยู่แล้วหรือควรรู้ข้อเท็จจริงนี้ จึงใช้คำถามเพื่อเตือนหรือแก้ความเข้าใจของอีกฝ่าย น้ำเสียงอาจสื่อความประหลาดใจหรือตำหนิเล็กน้อย ในประโยคนี้มีความหมายใกล้กับ “เธอน่าจะรู้นะว่าแมวไม่กินป๊อปคอร์น”

แบบฝึกหัด

เพื่อนคนหนึ่งดูเหมือนไม่รู้เวลาเริ่มประชุมที่คุณคิดว่าทุกคนในกลุ่มควรรู้อยู่แล้ว ประโยคใดเป็นการเตือนที่มีน้ำเสียงตำหนิเล็กน้อย

  1. What time does the meeting start?
  2. Do you know what time the meeting starts?
  3. Don't you know the meeting starts at nine?
ดูคำตอบ

Don't you know the meeting starts at nine?

What else do you have? ไวยากรณ์

0:20

เธอมีอะไรอีกไหม?

ไวยากรณ์

What else: การถามหาตัวเลือกเพิ่มเติม

What else หมายถึง “มีอะไรอย่างอื่นอีก” หรือ “มีตัวเลือกอะไรอีก” โดย else วางหลังคำแสดงคำถามอย่าง what และชี้ไปยังสิ่งที่นอกเหนือจากสิ่งที่กล่าวถึงหรือรู้อยู่แล้ว ใช้ What else...? เพื่อถามต่อจากรายการเดิมหรือขอตัวเลือกเพิ่มเติม ใน What else do you have? ผู้พูดถือว่ามีบางอย่างอยู่แล้วและถามว่ายังมีอะไรอีก

แบบฝึกหัด

เติมคำถามด้วยวลีเป้าหมายสองคำที่หมายถึง “มีตัวเลือกอะไรอีก”: We have tried the bus and the train. ____ can we try?

ดูคำตอบ

What else

That's much better. วลี

0:23

แบบนั้นดีกว่าเยอะเลย

วลี

That's much better: ดีขึ้นอย่างชัดเจน

That's much better หมายความว่าตัวเลือก ผลลัพธ์ หรือสถานการณ์ใหม่ดีกว่าเดิมอย่างชัดเจน มักใช้เป็นคำตอบที่ให้กำลังใจหลังจากมีคนปรับเปลี่ยนบางอย่าง ในที่นี้ much ขยายคำเปรียบเทียบขั้นกว่า better ทำให้ much better หมายถึง “ดีกว่ามาก” คำว่า much ในวลีนี้ไม่ได้หมายถึงสิ่งของจำนวนมาก

แบบฝึกหัด

เพื่อนแก้สไลด์ที่ชวนสับสน และฉบับใหม่อ่านง่ายขึ้นอย่างชัดเจน คำตอบใดเหมาะสมที่สุด

  1. That's much better.
  2. That's a little better.
  3. That's very good.
ดูคำตอบ

That's much better.

Good thinking. วลี

0:37

คิดได้ดีมาก

วลี

Good thinking: ชมแนวคิดหรือการตัดสินใจที่ฉลาด

Good thinking เป็นคำพูดสั้น ๆ ที่ใช้ชมใครสักคนว่ามีแนวคิด วิธีแก้ปัญหา หรือการตัดสินใจที่ฉลาด หมายความว่าคนนั้นคิดหรือเลือกสิ่งที่เฉียบแหลมได้ ในที่นี้ thinking หมายถึงคุณภาพของการใช้เหตุผลหรือการตัดสินใจของคนนั้น ไม่ได้บรรยายว่าคนนั้นกำลังคิดอยู่ในขณะนี้

แบบฝึกหัด

เพื่อนร่วมทีมแนะนำให้ตรวจสอบสภาพอากาศก่อนเดินป่าระยะไกล คำตอบใดชมแนวคิดนั้นได้ตรงที่สุด

  1. Good thinking.
  2. Well done.
  3. Keep thinking.
ดูคำตอบ

Good thinking.

A monkey?

0:42

ลิงเหรอ?

And also a cow.

0:45

แล้วก็วัวด้วย

Seems like they want some food. ไวยากรณ์

0:47

ดูเหมือนว่าพวกมันอยากจะได้อาหารนะ

ไวยากรณ์

Seems like: คาดเดาอย่างระมัดระวังจากสิ่งที่สังเกตได้

Seems like + อนุประโยค ใช้สรุปจากสิ่งที่สังเกตได้ในสถานการณ์ และแสดงว่าผู้พูดยังไม่แน่ใจทั้งหมด ในประโยคนี้ พฤติกรรมของสัตว์ทำให้คาดได้ว่าพวกมันน่าจะอยากกินอาหาร ในภาษาพูดทั่วไป มักละประธานสมมติ It ที่ต้นประโยค โดย Seems like ... มีความหมายเหมือน It seems like ... การละ It ไม่ได้ทำให้ข้อสันนิษฐานกลายเป็นข้อเท็จจริง

แบบฝึกหัด

ห้องมืดและไม่มีใครตอบ แต่คุณยังไม่แน่ใจว่าเกิดอะไรขึ้น ประโยคใดเป็นการคาดเดาอย่างระมัดระวัง

  1. Everyone has definitely gone home.
  2. Seems like everyone has gone home.
  3. Everyone likes going home.
ดูคำตอบ

Seems like everyone has gone home.

What do you have for them? น้ำเสียง/เจตนา

0:49

เธอมีอะไรให้พวกมันล่ะ?

น้ำเสียง/เจตนา

What do you have for them?: ถามว่ามีอะไรให้ผู้อื่น

What do you have for them? ถามว่ามีอะไรพร้อมหรือเตรียมไว้ให้พวกมัน ไม่ใช่คำถามกว้าง ๆ ว่าผู้ฟังมีของอะไรทั้งหมดบ้าง ในโครงสร้าง have something for someone ส่วน for someone ระบุผู้รับหรือผู้ที่จะได้ประโยชน์ สิ่งนั้นอาจเป็นอาหาร เครื่องดื่ม ของขวัญ หรือของที่มีประโยชน์ต่อคนนั้น

แบบฝึกหัด

เติมคำที่แสดงว่าเด็ก ๆ คือผู้รับตามที่ตั้งใจไว้: The children are hungry. What do you have ____ them?

ดูคำตอบ

for

Some grass and a nice banana.

0:50

หญ้านิดหน่อยกับกล้วยน่ากิน

That's perfect Pocoyo.

0:52

เพอร์เฟกต์เลย Pocoyo

Well done. วลี

0:55

ทำได้ดีมาก

วลี

การใช้ Well done. เพื่อกล่าวชม

Well done. เป็นสำนวนตายตัวที่ใช้ชมคนที่ทำบางอย่างสำเร็จหรือทำได้ดี ในประโยคนี้เป็นการชื่นชมผลงานของอีกฝ่าย เมื่อใช้เดี่ยว ๆ แบบนี้ done ไม่ได้หมายความว่าอาหารสุกแล้ว ความหมายเกี่ยวกับอาหารจะพบในคำบรรยายอย่าง a well-done steak ซึ่งหมายถึงสเต๊กที่สุกทั่วถึง

แบบฝึกหัด

เพื่อนร่วมทีมเพิ่งทำงานที่ยากสำเร็จ คุณจะพูดอะไรเพื่อชมเขาได้บ้าง

  1. Not yet.
  2. Take care.
  3. Well done.
ดูคำตอบ

Well done.

You've managed to feed all the animals on your own. โน้ต

0:56

เธอสามารถให้อาหารสัตว์ทั้งหมดได้ด้วยตัวเองเลยนะ

ไวยากรณ์

managed to feed: ทำสำเร็จหลังจากพยายาม

managed to feed ใช้โครงสร้าง manage to + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายความว่าคนนั้นให้อาหารสัตว์ได้สำเร็จ โดยปกติสื่อว่าต้องใช้ความพยายามหรือเจอความยากลำบากบ้าง managed เป็นรูปอดีต จึงแสดงว่าความสำเร็จเกิดขึ้นแล้ว ในที่นี้ manage หมายถึง “ทำบางอย่างได้สำเร็จ” ไม่ใช่ “บริหารหรือจัดการ” คนหรืองาน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ manage to: After three tries, Mia ____ open the jar.

ดูคำตอบ

managed to

วลี

on your own: ทำสิ่งใดด้วยตัวเองโดยไม่มีคนช่วย

on your own หมายถึงทำบางอย่างโดยไม่มีคนอื่นช่วย ในประโยคนี้ วลีนี้แสดงว่าคนที่ผู้พูดกำลังพูดด้วยทำภารกิจให้อาหารสัตว์ทั้งหมดเสร็จด้วยตัวเอง own ในที่นี้เป็นส่วนหนึ่งของวลีทั้งหมด ไม่ใช่คำกริยา own ที่แปลว่า 'เป็นเจ้าของ' คำแสดงความเป็นเจ้าของจะเปลี่ยนตามบุคคล เช่น on my own, on her own และ on our own วลีนี้อาจหมายถึง 'อยู่คนเดียว' ได้ในบางบริบท แต่ประโยคนี้พูดถึงการทำภารกิจสำเร็จ จึงมีความหมายชัดเจนว่า 'ไม่มีคนช่วย'

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้าง on + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + own เพื่อแสดงว่า Amir ไม่มีคนช่วย: Amir repaired the bike ____.

ดูคำตอบ

on his own

Oh no,

1:06

โอ้ ไม่นะ

I think they might still be hungry. ไวยากรณ์

1:07

ฉันคิดว่าพวกมันน่าจะยังหิวอยู่นะ

ไวยากรณ์

might still be: สภาพที่อาจยังคงดำเนินอยู่

might แสดงว่าสิ่งที่พูดเป็นเพียงความเป็นไปได้ ไม่ใช่สิ่งที่แน่นอน ส่วน still บอกว่าสภาพนั้นอาจต่อเนื่องมาจากก่อนหน้านี้ ดังนั้น might still be hungry จึงหมายถึง 'ตอนนี้อาจจะยังหิวอยู่' ลำดับที่ใช้ทั่วไปคือ might + still + be + คำบอกสภาพหรือสถานที่ เช่น She might still be tired และ He might still be at home ในที่นี้ might แสดงความเป็นไปได้ ไม่ได้ทำให้ประโยคเป็นอดีต

แบบฝึกหัด

ไฟในสำนักงานยังเปิดอยู่ แต่คุณไม่แน่ใจว่า Lena ออกไปแล้วหรือยัง ประโยคใดแสดงความเป็นไปได้นี้ได้เหมาะสมที่สุด?

  1. Lena was in the office yesterday.
  2. Lena is definitely in the office.
  3. Lena might still be in the office.
ดูคำตอบ

Lena might still be in the office.

Off you go. น้ำเสียง/เจตนา

1:09

เอาเลย

น้ำเสียง/เจตนา

Off you go: บอกให้อีกฝ่ายไปหรือเริ่มทำกิจกรรม

Off you go เป็นสำนวนภาษาพูดตายตัว ใช้บอกหรืออนุญาตให้ใครสักคนออกไป ออกเดินทาง หรือไปเริ่มทำกิจกรรม ในฉากนี้หมายถึง “เอาล่ะ ไปได้แล้ว” หลังจากการโต้ตอบจบลง off เป็นส่วนหนึ่งของสำนวนทั้งชุด ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง “ปิด” ประโยคนี้ทำหน้าที่ส่งผู้ฟังให้ออกไป ไม่ได้บรรยายว่าผู้ฟังอยู่ที่ไหน

แบบฝึกหัด

เด็กคนหนึ่งพร้อมเข้าไปร่วมเล่นแล้ว ประโยคใดบอกเด็กอย่างเป็นมิตรให้ไปเริ่มเล่นได้?

  1. Here you are.
  2. Off you go.
  3. There you are.
ดูคำตอบ

Off you go.

I don't have any more food for you. ไวยากรณ์

1:10

ฉันไม่มีอาหารให้พวกนายอีกแล้วนะ

ไวยากรณ์

don't have any more food: บอกว่าไม่มีเหลือแล้ว

ใน don't have any more food คำว่า any more วางหน้าคำนาม food และหมายถึงปริมาณที่เพิ่มขึ้นหรือที่เหลืออยู่ เนื่องจากประโยคเป็นรูปปฏิเสธ วลีทั้งหมดจึงหมายความว่าไม่มีอาหารเหลือให้ใช้แล้ว รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ don't/doesn't have any more + noun ใช้อธิบายว่าของนั้นหมดแล้ว ไม่ได้เพียงบอกว่าผู้พูดไม่ต้องการเพิ่ม

แบบฝึกหัด

เติมรูปแบบ don't have any more + noun ที่เรียนมาให้สมบูรณ์: We don't have ____ water.

ดูคำตอบ

any more

Looks like you've made yourself some new friends. วลี

1:22

ดูเหมือนว่าเธอจะได้เพื่อนใหม่มานะ

วลี

make yourself some new friends: หาเพื่อนใหม่ให้ตัวเอง

Make friends เป็นสำนวนตายตัวที่หมายถึง “สร้างมิตรภาพหรือคบหาเป็นเพื่อน” ไม่ได้หมายถึงสร้างคนขึ้นมาตามตัวอักษร ใน made yourself some new friends คำว่า yourself ทำหน้าที่คล้าย “ให้ตัวเอง” โดยนำเสนอว่ามิตรภาพใหม่เป็นสิ่งที่คุณได้มา การเพิ่ม yourself ทำให้คำพูดของผู้บรรยายฟังอบอุ่นและหยอกเล่นเล็กน้อยกว่า made some new friends ที่เป็นกลาง การใช้ในความหมายว่า “ทำหรือได้บางสิ่งมาให้ตัวเอง” แบบนี้ยังพบใน make yourself a snack ด้วย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวน make friends ที่มี yourself: At summer camp, you can ____.

ดูคำตอบ

make yourself some new friends

Although now I think they expect you to feed them. โน้ต

1:27

ถึงแม้ตอนนี้ฉันคิดว่าพวกมันรอให้เธอป้อนอาหารก็เถอะ

ลำดับความ

Although now: เติมข้อจำกัดในปัจจุบัน

Although now ย้อนกลับไปที่ความเห็นเชิงบวกก่อนหน้าแล้วเติมข้อจำกัดเข้าไป การได้เพื่อนใหม่ฟังดูเป็นเรื่องดี แต่ตอนนี้อาจมีปัญหาตามมา Although ใช้บอกความขัดแย้งนี้ ไม่ได้ใช้บอกเหตุผล Now ย้ายความสนใจไปยังผลที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน ในบทสนทนา Although now... สามารถนำความคิดที่เติมตามหลังมา โดยมีความหมายว่า “สิ่งที่เพิ่งพูดไปนั้นจริง แต่ตอนนี้ยังมีอีกเรื่องที่ต้องพิจารณา”

แบบฝึกหัด

ประโยคแรกบอกข่าวดี ข้อใดเป็นประโยคต่อที่เติมข้อเสียในปัจจุบัน? “The new job is great.”

  1. For example, I have to leave home at six.
  2. Although now I have to leave home at six.
  3. Because now I have to leave home at six.
ดูคำตอบ

Although now I have to leave home at six.

ไวยากรณ์

expect you to feed them: โครงสร้าง expect + คน + to do

ใน expect you to feed them คำว่า expect ตามด้วยกรรม you แล้วจึงตามด้วย to-infinitive คือ to feed กรรมนี้เป็นผู้ทำกริยาใน infinitive ดังนั้นผู้ที่ให้อาหารก็คือ you expect ในที่นี้หมายถึง “คิดหรือคาดหวังว่าใครคนหนึ่งจะทำบางอย่าง” ไม่ได้หมายถึงเพียง “เฝ้ารอเรื่องดี ๆ อย่างตื่นเต้น” โครงสร้าง expect + someone + to do อาจใช้บอกการคาดการณ์ หรืออาจสื่อความคาดหวังและข้อกำหนดได้ตามความสัมพันธ์และบริบท

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้าง expect + คน + to do และคำกริยา arrive เติมประโยคให้สมบูรณ์: The coach expects us ____ by eight.

ดูคำตอบ

to arrive

Not you too Lula. น้ำเสียง/เจตนา

2:07

เธอด้วยเหรอ Lula

น้ำเสียง/เจตนา

Not you too: ประหลาดใจที่เธอก็เกี่ยวข้องด้วย

Not you too เป็นคำอุทานแบบละคำที่มีอารมณ์ หมายถึง “ไม่อยากเชื่อเลยว่าเรื่องที่ไม่น่ายินดีแบบเดียวกันจะเกี่ยวกับเธอด้วย” มักแสดงความประหลาดใจที่ปนกับความผิดหวัง ความหงุดหงิด หรือความเหนื่อยใจ คำว่า too เชื่อมผู้ฟังเข้ากับอีกคนที่เกี่ยวข้องอยู่ก่อนแล้ว ส่วน not ทำให้ปฏิกิริยานี้เป็นไปในทางลบ แต่ไม่ได้เป็นคำสั่งตามตัวอักษรว่า “ไม่เอาเธอ” และ too ในที่นี้ก็ไม่ใช่คำว่า “ด้วย” แบบเป็นกลาง

แบบฝึกหัด

หลายคนลืมกุญแจ คุณพบว่า Mia ก็ลืมกุญแจของเธอด้วย ประโยคใดแสดงความประหลาดใจและความเหนื่อยใจได้ดีที่สุด?

  1. Not you too, Mia!
  2. You too, Mia.
  3. Not you, Mia.
ดูคำตอบ

Not you too, Mia!

I don't have any more food for you.

2:14

ฉันไม่มีอาหารให้พวกนายอีกแล้วนะ

Oh my,

2:26

โอ้ ให้ตายสิ

they really are insatiable. การใช้คำ

2:26

พวกมันกินจุจริงๆ

การใช้คำ

insatiable: ไม่มีวันเติมให้เต็มได้

insatiable หมายถึงไม่สามารถทำให้พอใจหรือเต็มอิ่มได้ ในที่นี้ สัตว์ยังอยากได้อาหารอีกทั้งที่กินไปแล้ว จึงสื่อถึงความอยากอาหารที่เหมือนไม่มีวันอิ่ม ไม่ใช่แค่หิวธรรมดา คำคุณศัพท์นี้ใช้บรรยายคนได้ แต่พบบ่อยกว่ากับสิ่งอย่างความอยากอาหาร ความอยากรู้อยากเห็น ความปรารถนา หรือความต้องการ ใจความสำคัญคือ ต่อให้ให้เพิ่ม ความต้องการนั้นก็ยังไม่หยุด

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าความอยากอาหารไม่มีวันได้รับการเติมเต็ม?

  1. Their appetite is insatiable.
  2. Their appetite is small.
  3. Their appetite is satisfied.
ดูคำตอบ

Their appetite is insatiable.

Now hold on a second. น้ำเสียง/เจตนา

2:47

เดี๋ยวก่อนนะ

น้ำเสียง/เจตนา

hold on a second: ขอให้อีกฝ่ายหยุดชั่วครู่

hold on a second เป็นสำนวนตายตัวในภาษาพูด ใช้ขอให้อีกฝ่ายรอสั้น ๆ หรือหยุดสิ่งที่กำลังทำชั่วคราว ในที่นี้ ผู้พูดหยุดการกระทำถัดไปไว้เพื่อมีเวลาตรวจดูสถานการณ์ hold on ในความหมายนี้ไม่ได้หมายถึงการจับสิ่งของไว้จริง ๆ ส่วน a second หมายถึงช่วงเวลาสั้น ๆ ที่ไม่ได้ระบุแน่นอน ไม่จำเป็นต้องเท่ากับหนึ่งวินาทีพอดี

แบบฝึกหัด

เพื่อนกำลังจะกดปุ่ม แต่คุณต้องการให้หยุดรอสักครู่ ควรพูดว่าอะไร?

  1. Please keep holding the button down.
  2. Hold on a second—let me check it first.
  3. Go ahead and press it now.
ดูคำตอบ

Hold on a second—let me check it first.

Are you sure you want to do that Ellie? น้ำเสียง/เจตนา

2:48

เธอแน่ใจนะว่าจะทำแบบนั้น Ellie?

น้ำเสียง/เจตนา

Are you sure you want to do that? กับการเตือนอย่างนุ่มนวลให้คิดอีกครั้ง

Are you sure you want to do that? อาจเป็นคำถามเพื่อขอคำยืนยันจริง ๆ แต่ในประโยคนี้ ผู้พูดใช้คำถามนี้เพื่อชวนให้ Ellie คิดใหม่อย่างนุ่มนวล ผู้พูดคาดว่าการตัดสินใจนั้นอาจก่อปัญหา จึงมีความหมายว่า คิดอีกครั้งก่อนทำนะ เพราะพูดในรูปคำถาม การตัดสินใจจึงยังเป็นของอีกฝ่าย ประโยคนี้นุ่มนวลกว่า Don't do that แต่ยังสื่อความกังวลหรือความไม่แน่ใจ

แบบฝึกหัด

เพื่อนกำลังจะส่งข้อความที่อาจทำให้เสียใจภายหลัง ประโยคใดชวนให้เพื่อนคิดใหม่อย่างนุ่มนวล?

  1. Are you sure you want to send that message?
  2. Send that message right now.
  3. Why did you send that message yesterday?
ดูคำตอบ

Are you sure you want to send that message?

Well,

2:52

เอาล่ะ

I wish you good luck with your new friends. วลี

2:52

ฉันขอให้เธอโชคดีกับเพื่อนใหม่ของเธอนะ

วลี

wish you good luck: โครงสร้าง wish + คน + good luck

Wish + คน + good luck เป็นโครงสร้างตายตัวที่ใช้บอกใครสักคนว่าเราหวังให้สิ่งต่าง ๆ เป็นไปด้วยดี คนที่ได้รับคำอวยพรจะอยู่ต่อจาก wish ทันที ต้องพูดว่า I wish you good luck ไม่ใช่ I wish to you good luck ในตัวอย่าง with your new friends ระบุสถานการณ์ที่ต้องการโชคดี คำอวยพรนี้อาจจริงใจหรือมีน้ำเสียงหยอกเล็กน้อยก็ได้ ขึ้นอยู่กับน้ำเสียงและบริบท ในที่นี้มีนัยว่าการรับมือกับเพื่อนใหม่อาจเป็นเรื่องท้าทาย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้าง wish + you + good luck ที่ตรงตามรูปแบบ: Before your exam, I ____.

ดูคำตอบ

wish you good luck

They can be a bit needy, น้ำเสียง/เจตนา

2:54

พวกมันอาจจะต้องการคนดูแลมากหน่อย

น้ำเสียง/เจตนา

a bit needy: ทำให้คำบรรยายเชิงลบนุ่มนวลขึ้น

ในประโยคนี้ a bit หมายถึง “เล็กน้อย” และช่วยลดความแรงของคำคุณศัพท์เชิงลบ needy ผู้พูดกำลังบอกว่าสัตว์เหล่านี้อาจต้องการความสนใจหรือการดูแลมากกว่าที่สะดวก แต่พูดอย่างไม่ตรงหรือแรงเกินไป needy ในที่นี้ใช้อธิบายคนหรือสัตว์ที่ต้องการความสนใจ ความมั่นใจ หรือการดูแลมาก ในบริบทนี้ไม่ได้แปลว่า “ยากจน” หรือ “ขาดสิ่งจำเป็นพื้นฐาน” โครงสร้าง a bit + คำคุณศัพท์ ใช้เพื่อทำให้คำวิจารณ์เล็กน้อยฟังดูเบาลงได้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ a bit เพื่อทำให้คำบรรยายเชิงลบฟังดูนุ่มนวลขึ้น

  1. The puppy is extremely needy when I leave the room.
  2. The puppy is a bit needy when I leave the room.
  3. The puppy is never needy when I leave the room.
ดูคำตอบ

The puppy is a bit needy when I leave the room.

but they'll always keep you company. วลี

2:56

แต่พวกมันจะคอยอยู่เป็นเพื่อนเธอเสมอ

วลี

keep you company: อยู่กับใครสักคนเพื่อไม่ให้เขาเหงา

Keep someone company เป็นสำนวนตายตัว หมายถึงการอยู่กับใครสักคนหรือใช้เวลาด้วยกันเพื่อไม่ให้คนนั้นอยู่ตามลำพัง ในประโยคนี้ you คือคนที่ได้รับการอยู่เป็นเพื่อน โครงสร้างคือ keep + คน + company เช่น keep me company และ keep her company ตรงนี้ company หมายถึง “การอยู่เป็นเพื่อน” ไม่ใช่ “บริษัท” และไม่เติม a หน้า company

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้าง keep + คน + company เติมประโยคให้สมบูรณ์: Could you ____ while I wait for the doctor?

ดูคำตอบ

keep me company