เซอร์ไพรส์! 🎾 EXTRA ตอนใหม่ล่าสุด - ซีซั่น 3 | Bluey: บทเรียนภาษาอังกฤษ
Bluey - Official Channel
คำอธิบายวิดีโอ: บลูอีและบิงโกเปลี่ยนการดูแลเด็กสมมติให้กลายเป็นเกมที่วุ่นวายขึ้นเรื่อย ๆ ทั้งการกล่อมเด็กให้หลับ สอนขี่จักรยาน และพาไปศูนย์เด็กเล็ก ก่อนที่การลืมไปรับโคเปอร์นิคัสจะนำไปสู่บทสรุปขำขันเกี่ยวกับความเป็นจริงของการมีลูก ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. get Copernicus to sleep? — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เข้าใจ get someone to sleep ว่าเป็นโครงสร้างเชิงเหตุที่หมายถึงทำหรือช่วยให้ใครสักคนหลับ ไม่ใช่ตีความ get ว่า “ได้รับ” และนำไปใช้ได้อย่างเป็นธรรมชาติเมื่อพูดถึงการดูแลหรือความพยายามที่ทำให้เกิดผลลัพธ์หรือสภาวะหนึ่ง 2. drop Copernicus off to daycare. — กริยาวลี: แยกแยะได้ว่า drop someone off หมายถึงพาใครไปส่งยังจุดหมายแล้วปล่อยให้อยู่ที่นั่น ไม่ใช่ทำคนตกจริง ๆ และใช้ได้ถูกต้องเมื่อพูดถึงการไปส่งที่โรงเรียน ศูนย์เด็กเล็ก ที่ทำงาน ตลอดจนการจัดการเดินทางในชีวิตประจำวัน 3. That's what having kids is like. — สัมพันธสาร การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: สังเกตว่า That's what ... is like นำเหตุการณ์วุ่นวายก่อนหน้ามาสรุปเป็นมุมมองสั้น ๆ ต่อประสบการณ์หนึ่ง และใช้รูปแบบนี้เพื่อปิดเรื่องเล่าหรืออธิบายว่าสถานการณ์หนึ่งโดยทั่วไปเป็นอย่างไร
คำอธิบายในบทเรียนนี้
stick to his race plan: ทำตามกลยุทธ์การแข่งขันต่อไป
ในประโยคนี้ stick to his race plan หมายถึงทำตามกลยุทธ์ที่เขาวางไว้ต่อไป แทนที่จะเปลี่ยนกลยุทธ์ระหว่างการแข่งขัน คำว่า stick ไม่ได้หมายถึงการติดสิ่งหนึ่งเข้ากับอีกสิ่งหนึ่งจริง ๆ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ stick to + คำนามหรือคำสรรพนาม มักใช้กับแผน กฎ การตัดสินใจ ตารางเวลา หรือคำสัญญา เพื่อบอกว่ายังยึดตามสิ่งนั้นแม้จะเจอความยากลำบาก
แบบฝึกหัด
ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่าเธอจะยังคงทำตามแผนแม้สถานการณ์จะยากขึ้น?
- She will stick the plan even when it gets difficult.
- She will stick on the plan even when it gets difficult.
- She will stick to the plan even when it gets difficult.
ดูคำตอบ
She will stick to the plan even when it gets difficult.
I've got to + คำกริยา: แสดงความจำเป็น
I've got to เป็นรูปย่อของ I have got to ในที่นี้หมายถึง “ฉันต้อง...” และบอกว่าการกระทำต่อไปเป็นสิ่งจำเป็น ให้เข้าใจ have got to เป็นโครงสร้างเดียวกัน โดยตามด้วยคำกริยารูปพื้นฐาน ซึ่งในประโยคนี้คือ get ส่วน got ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง “ได้รับแล้ว”
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ I've got to เพื่อแสดงความจำเป็น?
- I've got a ticket for tonight.
- I've got two brothers.
- I've got to leave now.
ดูคำตอบ
I've got to leave now.
go hide: go + กริยารูปพื้นฐานในภาษาพูด
ใน go hide คำว่า go ตามด้วยกริยารูปพื้นฐาน hide โดยตรง โครงสร้าง go + กริยารูปพื้นฐานหมายถึงการไปหรือเคลื่อนออกไปเพื่อทำการกระทำที่สอง ในที่นี้ผู้พูดจะไปซ่อนอีกครั้ง โครงสร้างสั้น ๆ นี้พบบ่อยในคำสั่งและแผนแบบไม่เป็นทางการ เช่น go check หรือ I'll go ask ในโครงสร้างนี้ไม่ต้องเติม to ระหว่าง go กับกริยาที่บอกการกระทำ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้โครงสร้างภาษาพูด go + กริยารูปพื้นฐานได้เป็นธรรมชาติที่สุดเพื่อบอกแผนที่จะทำทันที
- I'll go hiding behind the curtain.
- I'll go to hide behind the curtain.
- I'll go hide behind the curtain.
ดูคำตอบ
I'll go hide behind the curtain.
get Copernicus to sleep: get + กรรม + to + กริยารูปพื้นฐาน
get Copernicus to sleep ใช้โครงสร้าง get + กรรม + to + กริยารูปพื้นฐาน ในที่นี้ get หมายถึงการทำให้หรือพยายามจนเกิดผลบางอย่าง ไม่ได้หมายถึงการได้รับหรือไปเอาสิ่งของ เมื่อกรรมเป็นคน โครงสร้างนี้อาจสื่อถึงการโน้มน้าว ช่วยเหลือ จัดการ หรือใช้วิธีอื่นจนทำให้คนนั้นทำบางอย่างสำเร็จ ในประโยคนี้ ผู้พูดถามว่าอีกฝ่ายทำให้โคเปอร์นิคัสหลับได้สำเร็จหรือไม่
แบบฝึกหัด
ใช้รูปอดีตของ get + กรรม + to + กริยารูปพื้นฐาน: We finally ____ the printer ____ work.
ดูคำตอบ
got · to
Here you go: เมื่อต้องยื่นสิ่งของให้ใคร
Here you go เป็นวลีพูดแบบตายตัวที่ใช้เมื่อยื่นสิ่งของให้ใครบางคน หรือนำสิ่งที่อีกฝ่ายขอมาให้ ในประโยคนี้หมายถึง “นี่สำหรับคุณ” หรือ “นี่คือสิ่งที่คุณต้องการ” ให้จำทั้งวลีเป็นก้อนภาษาเดียว go ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการเดินหรือจากไป
แบบฝึกหัด
พนักงานยื่นเครื่องดื่มให้ลูกค้า ขณะนั้นควรพูดวลีใดเป็นธรรมชาติที่สุด
- Here you go.
- Here we go.
- Off you go.
ดูคำตอบ
Here you go.
Look, ในฐานะคำดึงความสนใจในบทสนทนา
Look ที่อยู่ต้นประโยคนี้เป็นตัวบอกหน้าที่ในบทสนทนา ใช้ดึงความสนใจของผู้ฟังไปยังสิ่งที่ผู้พูดกำลังจะพูด ความหมายใกล้กับ “ฟังนะ” หรือ “ประเด็นของฉันคือ” และไม่จำเป็นต้องขอให้ผู้ฟังมองด้วยตาจริง ๆ เครื่องหมายจุลภาคช่วยแยก Look ออกจากข้อความที่ตามมา การใช้แบบนี้อาจนำเสนอประเด็นใหม่ ดึงความสนใจกลับมาที่หัวข้อ หรือทำให้ข้อความถัดไปฟังดูสำคัญ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ Look เป็นตัวบอกหน้าที่ในบทสนทนาเพื่อดึงความสนใจไปยังประเด็นถัดไป ไม่ใช่คำกริยาที่เกี่ยวกับการมอง
- Look, we need to make a decision now.
- She looks tired today.
- Look at the map before we leave.
ดูคำตอบ
Look, we need to make a decision now.
teach Dellerina to ride a bike: teach + คน + to + คำกริยา
ใช้โครงสร้าง teach + คน + to + คำกริยารูปพื้นฐาน เพื่อบอกว่าคนหนึ่งสอนให้อีกคนทำบางอย่าง ในคำถามนี้ Dellerina คือผู้เรียน และ ride a bike คือทักษะที่จะเรียน ต้องคง to ไว้หน้าคำกริยาที่เป็นการกระทำ: teach Dellerina to ride โครงสร้างเดียวกันใช้กับคนและทักษะอื่นได้ และ teach สามารถเปลี่ยนรูปตามกาลได้: taught someone to do something
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้โครงสร้าง teach + คน + to + คำกริยา: Could you ____ me ____ use this printer?
ดูคำตอบ
teach · to
Uh, Bluey, can't you play the same game as me and Bingo? น้ำเสียง/เจตนา
0:41เอ่อ Bluey ลูกเล่นเกมเดียวกับพ่อและ Bingo ไม่ได้เหรอ?
can't you play...?: คำถามปฏิเสธที่เพิ่มแรงกดดัน
ในที่นี้ can't you + คำกริยารูปพื้นฐาน ไม่ได้เป็นคำถามจริง ๆ เรื่องความสามารถ ผู้พูดเชื่อว่า Bluey สามารถร่วมเล่นเกมเดียวกันได้ และใช้คำถามปฏิเสธเพื่อกดดันให้ Bluey ทำเช่นนั้น รูปแบบนี้มักแฝงความคาดหวังว่าผู้ฟังควรเต็มใจหรือสามารถลงมือทำอยู่แล้ว ตามบริบทอาจฟังใกล้เคียงกับ Why won't you...? และเพิ่มความหงุดหงิด การบ่น หรือแรงกดดัน เมื่อเทียบกับ Can you...? ที่เป็นกลาง
แบบฝึกหัด
ถูกหรือผิด: ในสถานการณ์ที่ผู้พูดไม่อดทน "Can't you close the door?" อาจสื่อการตำหนิหรือแรงกดดัน แทนที่จะเป็นคำถามจริง ๆ เรื่องความสามารถ
- ผิด
- ถูก
ดูคำตอบ
ถูก
Fine. เมื่อยอมรับอย่างไม่เต็มใจ
ตรงนี้ Fine. หมายถึง ก็ได้ ฉันยอมรับ แต่ผู้พูดไม่ได้พอใจ ผู้พูดใช้คำนี้จบการโต้เถียงเมื่อรู้ว่าการตัดสินใจจะไม่เปลี่ยน เมื่อใช้ fine เป็นคำตอบสั้น ๆ เพียงคำเดียว คำนี้อาจสื่อถึงการยอมอย่างไม่เต็มใจ ไม่ใช่การประเมินในเชิงบวก ต้องดูบทสนทนาก่อนหน้าและน้ำเสียงเพื่อแยกความหมาย
แบบฝึกหัด
หลังจากโต้เถียงกันอยู่นาน คุณตัดสินใจหยุดคัดค้านแต่ยังไม่พอใจ คำตอบใดแสดงท่าทีนี้ได้ดีที่สุด?
- I completely agree.
- Fine.
- That's fantastic!
ดูคำตอบ
Fine.
Oh, and drop Copernicus off to daycare. กริยาวลี
0:47โอ้ แล้วก็ไปส่ง Copernicus ที่สถานรับเลี้ยงเด็กด้วย
drop Copernicus off: พาใครไปส่งที่จุดหมาย
ใน drop Copernicus off คำว่า drop ... off หมายถึงพา Copernicus ไปยังสถานที่หนึ่งแล้วให้เขาอยู่ที่นั่น เป็น phrasal verb ที่แยกคำได้ ตรงนี้ drop ไม่ได้แปลว่าทำให้ตก ใช้โครงสร้าง drop + คน + off แล้วค่อยเติมข้อมูลจุดหมายเมื่อจำเป็น ในคำบรรยาย to daycare บอกจุดหมาย
แบบฝึกหัด
ใช้ drop someone off เติมประโยคให้สมบูรณ์: I can ____ Leo ____ at the station before work.
ดูคำตอบ
drop · off
Rock-a-bye baby...: ท่อนเปิดของเพลงกล่อมเด็กที่คุ้นเคย
“Rock-a-bye Baby” เป็นท่อนเปิดของเพลงกล่อมเด็กภาษาอังกฤษแบบดั้งเดิม เมื่อได้ยินคำเหล่านี้ โดยทั่วไปหมายความว่ามีคนกำลังร้องเพลงปลอบเด็กทารกหรือกำลังเล่นสมมติว่ากล่อมเด็กให้นอน ในฉากนี้ ภาพยอดไม้เป็นเพียงเนื้อเพลง ไม่ใช่การบอกข้อเท็จจริงตามปกติ การจำท่อนเปิดที่คุ้นเคยนี้ได้ช่วยให้เข้าใจว่ากำลังทำอะไรอยู่
แบบฝึกหัด
เมื่อมีคนร้องว่า “Rock-a-bye baby...” เขาน่าจะกำลังทำอะไรมากที่สุด?
- บอกทางเกี่ยวกับต้นไม้
- ประกาศว่าเกมจบแล้ว
- ร้องเพลงกล่อมเด็กเพื่อปลอบเด็กทารก
ดูคำตอบ
ร้องเพลงกล่อมเด็กเพื่อปลอบเด็กทารก
That's it, mate: การยืนยันและให้กำลังใจอย่างเป็นมิตร
เมื่อกำลังสอนหรือแนะนำการเคลื่อนไหว That's it หมายถึง “ใช่ ทำแบบนั้นถูกแล้ว” เป็นการยืนยันว่าอีกฝ่ายทำได้ถูกต้องและกระตุ้นให้ทำต่อไป ในที่นี้ไม่ได้หมายความว่ากิจกรรมนั้นจบแล้ว mate เป็นคำเรียกอีกฝ่ายแบบเป็นมิตรและไม่เป็นทางการ ทำให้คำชมฟังดูอบอุ่นและเป็นกันเอง
แบบฝึกหัด
โค้ชเห็นผู้เรียนทำท่าทางได้ถูกต้องแล้วพูดว่า “That's it, mate.” โค้ชกำลังสื่อว่าอะไร?
- ใช่ ทำแบบนั้นถูกแล้ว ทำต่อไป
- อุปกรณ์ชิ้นนั้นเป็นของคุณ
- การฝึกจบลงทันที
ดูคำตอบ
ใช่ ทำแบบนั้นถูกแล้ว ทำต่อไป
holding on: จับหรือพยุงไว้ต่อไป
ในประโยคนี้ holding on หมายถึงยังคงจับหรือพยุงไว้จริง ๆ โดยไม่ปล่อย still แสดงว่าการกระทำนั้นต่อเนื่องมาจนถึงตอนนี้ ผู้พูดจึงกำลังทำให้อีกฝ่ายสบายใจ เนื่องจากไม่ได้ระบุกรรมไว้ จึงต้องดูจากสถานการณ์ว่ากำลังจับอะไรอยู่ เมื่อระบุสิ่งที่จับ ภาษาอังกฤษมักใช้ hold on to + คำนาม เช่น hold on to the rail
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ hold on ในความหมายว่ายังคงจับไว้จริง ๆ
- Hold on while I find the address.
- Please stay on hold for a moment.
- Keep holding on to the rope until I reach you.
ดูคำตอบ
Keep holding on to the rope until I reach you.
Just a quick check: ทำให้การตรวจฟังดูสั้น
Just a quick check ทำให้การกระทำถัดไปดูเป็นเรื่องเล็กและใช้เวลาสั้น ๆ คือ “แค่ตรวจดูนิดหน่อย” ในที่นี้ just ทำให้การกระทำฟังดูเป็นภาระน้อยลง ไม่ได้หมายถึง “เมื่อสักครู่” ส่วน quick ใช้ขยายคำนาม check วลีนี้มักใช้เกริ่นการตรวจหรือยืนยันเรื่องเล็ก ๆ และทำให้ฟังดูไม่ยุ่งยากนัก โดยสามารถใช้เป็นวลีที่ยังไม่เป็นประโยคสมบูรณ์ก่อนบอกรายละเอียดได้เหมือนในตัวอย่างนี้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสี่คำจากบทเรียนที่ทำให้การยืนยันฟังดูสั้น: ____: is this the final total?
ดูคำตอบ
Just a quick check
nutbags: คำเรียกที่ไม่เป็นทางการและเป็นการดูหมิ่น
Nutbags เป็นรูปพหูพจน์ของ nutbag ในประโยคนี้หมายถึงคนที่ผู้พูดมองว่าแปลกมาก ไม่มีเหตุผล หรือคาดเดาไม่ได้ การพูดเกินจริงแบบขำ ๆ ในฉากการเล่นของเด็กช่วยให้ฟังเบาลงเล็กน้อย แต่คำเรียกนี้ยังคงมีลักษณะดูหมิ่น คำนี้ไม่ใช่วิธีที่เป็นกลางในการบรรยายคนที่แตกต่าง เมื่อได้ยินคำนี้ ให้สังเกตทั้งความหมายที่ใช้บรรยายคนและท่าทีดูแคลนของผู้พูด
แบบฝึกหัด
ตัดสินสถานการณ์นี้: การเรียกลูกค้าที่ไม่คุ้นเคยว่า nutbags ในอีเมลงานที่เป็นทางการเป็นสิ่งที่เหมาะสม
- ไม่เหมาะสม
- เหมาะสม
ดูคำตอบ
ไม่เหมาะสม
Hang on: ขอให้อีกฝ่ายรอสักครู่
Hang on. เป็นคำขอในบทสนทนาที่ให้คนอื่นรอหรือหยุดชั่วครู่ ในที่นี้ผู้พูดต้องการเวลาเล็กน้อยก่อนจะพูดหรือทำต่อ ในการใช้นี้ hang on ทำหน้าที่เป็นสำนวนเดียวกันและไม่ได้หมายถึงการห้อยอยู่จริง ๆ มักใช้หยุดบทสนทนาสั้น ๆ ระหว่างที่ผู้พูดกำลังคิด ตรวจสอบบางอย่าง หรือจัดการงาน
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนไม่เป็นทางการที่หมายถึง “รอสักครู่” ให้สมบูรณ์: "Hang ____, I need to find my key."
ดูคำตอบ
on
Come on: การเร่งหรือให้กำลังใจใครบางคน
ในประโยคนี้ Come on. เป็นคำอุทานที่ใช้เร่งให้อีกฝ่ายทำต่อหรือขยับให้เร็วขึ้น ไม่ได้หมายความว่าต้อง “เดินมาหาฉัน” เสมอไป หน้าที่ของสำนวนนี้ขึ้นอยู่กับบริบทและน้ำเสียง น้ำเสียงที่กระตือรือร้นอาจใช้ให้กำลังใจให้อีกฝ่ายทำต่อ ส่วนน้ำเสียงที่ห้วนหรือแข็งกว่าอาจฟังดูไม่อดทน ในที่นี้ใช้เร่งให้อีกฝ่ายทำให้เร็วขึ้น
แบบฝึกหัด
เพื่อนร่วมทีมกำลังลำบากอยู่ใกล้เส้นชัย ประโยคใดใช้ให้กำลังใจให้เขาพยายามต่อได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- Come on, you can do it!
- Come here and sit down.
- I came home yesterday.
ดูคำตอบ
Come on, you can do it!
I'm coming: การตอบเสียงเรียกทันทีว่า “กำลังไป”
ใน I'm coming. รูป present progressive แสดงการกระทำที่เกิดขึ้นทันทีเพื่อตอบรับเสียงเรียกหรือการเร่ง ผู้พูดกำลังเริ่มหรือกำลังจะเริ่มเคลื่อนที่ไปหาอีกฝ่าย ดังนั้นความหมายที่เป็นธรรมชาติในที่นี้คือ “กำลังไปหาแล้ว” ประโยคนี้ไม่ได้หมายความว่าผู้พูดไปถึงแล้ว ในบทสนทนา present progressive สามารถใช้กับการกระทำที่เพิ่งเริ่มขึ้นตอนนี้ได้ ไม่ได้ใช้เฉพาะการกระทำที่ดำเนินมาระยะหนึ่งแล้วเท่านั้น
แบบฝึกหัด
เพื่อนเรียกคุณจากในสวน และคุณเดินออกไปหาเขาทันที คำตอบใดเป็นธรรมชาติที่สุด
- I'm going!
- I'm coming!
- I come!
ดูคำตอบ
I'm coming!
pick up Copernicus: ไปรับใครสักคน
ในบริบทของการเดินทางหรือการดูแล ถ้า pick up มีคนเป็นกรรม จะหมายถึงไปยังที่ที่คนนั้นอยู่แล้วรับเขากลับมา โดยปกติจะออกจากที่นั้นไปด้วยกัน ในที่นี้ pick up Copernicus หมายถึงไปรับ Copernicus จากสถานรับเลี้ยงเด็ก ไม่ได้หมายถึงยกเขาขึ้นจากพื้น สามารถบอกสถานที่รับด้วย from ได้ เช่น pick someone up from school ความหมายที่แน่นอนขึ้นอยู่กับสถานการณ์และกรรมของคำกริยา
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกริยาวลีจากบทเรียนที่หมายถึงไปรับใครสักคน: Can you ____ Leo from the station at six?
ดูคำตอบ
pick up
That's what having kids is like: สรุปประสบการณ์
That ย้อนกลับไปอ้างถึงเหตุการณ์หรือตัวอย่างที่เพิ่งกล่าวถึง ส่วน what having kids is like นำรายละเอียดเหล่านั้นมาสรุปเป็นภาพรวมของประสบการณ์ ดังนั้นประโยคนี้จึงปิดเรื่องราวก่อนหน้าและบอกว่าเหตุการณ์เหล่านั้นสะท้อนความเป็นจริงของการมีลูก โครงสร้างที่นำไปใช้ซ้ำได้คือ That's what + กิจกรรมหรือสถานการณ์ + is like ใช้หลังจากแสดงหรืออธิบายบางอย่างเพื่อสื่อว่า “ประสบการณ์แบบนี้เป็นอย่างนี้เอง”
แบบฝึกหัด
เติมบทสรุปด้วยโครงสร้างจากบทเรียน: After three days of delayed trains, Maya said, "That's ____ commuting in winter is ____."
ดูคำตอบ
what · like