จะเกิดอะไรขึ้นถ้ามนุษย์หายไป?: บทเรียนภาษาอังกฤษ

AsapSCIENCE

ความยากในการเรียน
792 คำ 201 คำ/นาที

แนะนำวิดีโอ: การทดลองทางความคิดนี้สำรวจโลกหลังมนุษย์หายไป ระบบไฟฟ้าหยุด สัตว์ขาดคนดูแล เมืองถูกไฟไหม้หรือน้ำท่วม ระบบนิเวศเปลี่ยน และพลาสติกอาจเหลือให้นักวิทยาศาสตร์ต่างดาวในอนาคต ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. what would happen if we suddenly disappeared? - ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: ใช้ would กับอนุประโยค if เพื่อตั้งสถานการณ์สมมุติโดยไม่ยืนยันว่าจะเกิดจริง 2. leading to the prospect of - วาทกรรม การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: เชื่อมการเปลี่ยนแปลงไปสู่ผลใหม่ที่เป็นไปได้ในคำอธิบายทางการ 3. within a geological eyeblink - สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจอุปมาของช่วงเวลาที่สั้นมากในมาตราส่วนธรณีวิทยา ไม่ใช่การกะพริบตาจริง

คำอธิบายในบทเรียนนี้

From damming rivers to changing the chemistry of the atmosphere, ลำดับความ

0:00

ตั้งแต่การสร้างเขื่อนกั้นแม่น้ำไปจนถึงการเปลี่ยนองค์ประกอบทางเคมีของชั้นบรรยากาศ

humans have had a powerful impact on our planet. วลี

0:03

มนุษย์ได้สร้างผลกระทบอย่างมหาศาลต่อโลกของเรา

ลำดับความ

From A to B ในฐานะกรอบกำหนดขอบเขต

ในกรอบที่ขึ้นต้นประโยคนี้ From A to B แสดงให้เห็นว่าขอบเขตกว้างเพียงใด การกระทำสองอย่างเป็นตัวอย่างที่มีขนาดต่างกันมาก ดังนั้นวลีนี้จึงหมายถึง “รวมถึงกิจกรรมที่หลากหลายอย่าง A และ B” ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่จากสถานที่หนึ่งไปอีกสถานที่หนึ่ง เมื่อวางกรอบนี้ไว้หน้าประโยคหลัก จะเป็นการกำหนดขอบเขตก่อน ทำให้ผู้อ่านเข้าใจว่าข้อความที่ตามมาครอบคลุมการกระทำของมนุษย์หลายประเภท โดยทั่วไปปลายทั้งสองควรมีรูปไวยากรณ์ที่ขนานกัน เช่น damming และ changing ซึ่งเป็นรูป -ing เหมือนกัน

แบบฝึกหัด

เติมกรอบที่ใช้กำหนดขอบเขตด้วย From ... to ...: ____ planning the route ____ greeting the guests, Maya handled every part of the event.

ดูคำตอบ

From · to

วลี

have had a powerful impact on: รูปแบบคำนามและ present perfect

have had a powerful impact on หมายถึง “ได้ส่งผลกระทบอย่างมากต่อ” ในรูปแบบ have an impact on + คำนาม คำว่า impact เป็นคำนาม และ on ใช้นำหน้าคนหรือสิ่งที่ได้รับผลกระทบ have had เป็น present perfect ซึ่งประกอบด้วย have + กริยาช่องสาม had รูปนี้นำเสนอผลจากกิจกรรมของมนุษย์ว่าได้สะสมมาตามเวลาและยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบัน powerful ขยายความหมายของ impact เพื่อบอกว่าผลนั้นมีขนาดใหญ่ แต่ไม่ได้บอกด้วยตัวเองว่าผลนั้นดีหรือไม่ดี

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูป present perfect ของ have และบุพบทที่ have an impact ต้องใช้: Over the past year, these new safety rules ____ a positive impact ____ employee safety.

ดูคำตอบ

have had · on

But what would happen if we suddenly disappeared? ไวยากรณ์

0:06

แต่จะเกิดอะไรขึ้น ถ้าจู่ ๆ มนุษย์หายไปทั้งหมด?

ไวยากรณ์

What would happen if ...? สำหรับจินตนาการสถานการณ์

What would happen if + อนุประโยคที่ใช้รูปอดีต เป็นการชวนผู้ฟังให้จินตนาการสถานการณ์หนึ่งและพิจารณาผลที่จะตามมา ในประโยคนี้ โครงสร้างดังกล่าวใช้เปิดการทดลองทางความคิด ไม่ใช่การทำนาย Would แสดงผลลัพธ์เชิงสมมติ ส่วน disappeared ใช้รูปอดีตเพื่อสร้างระยะห่างจากความเป็นจริง ไม่ได้หมายความว่าการหายตัวไปเกิดขึ้นแล้ว

แบบฝึกหัด

เติมคำถามเชิงสมมตินี้โดยใช้ would และ happen: What ____ if every phone suddenly stopped working?

ดูคำตอบ

would happen

The first few weeks would be chaotic.

0:09

ช่วงสองสามสัปดาห์แรกจะเต็มไปด้วยความโกลาหล

Within hours,

0:11

ภายในเวลาไม่กี่ชั่วโมง

power plants would run out of fuel and shut down. กริยาวลี

0:12

โรงไฟฟ้าจะใช้เชื้อเพลิงจนหมดและหยุดทำงาน

กริยาวลี

run out of + ทรัพยากรที่มีจำกัด

Run out of + คำนาม หมายถึงการใช้ทรัพยากรที่มีจำกัดจนหมดและไม่มีเหลือให้ใช้อีก ในที่นี้ โรงไฟฟ้าไม่มีเชื้อเพลิงเหลือสำหรับเดินเครื่องต่อไป ประธานคือบุคคล เครื่องจักร หรือองค์กรที่ไม่มีทรัพยากรนั้นให้ใช้อีก: power plants run out of fuel วลีนี้ไม่ได้หมายถึงการวิ่งออกจากสถานที่จริง ๆ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ run out of: We cannot make any more copies because we have ____ paper.

ดูคำตอบ

run out of

กริยาวลี

shut down: เมื่ออุปกรณ์หยุดทำงาน

ในประโยคนี้ shut down หมายถึง “หยุดทำงาน” สิ่งที่หยุดคือโรงไฟฟ้าเอง โดยไม่ได้ระบุว่ามีบุคคลหรือตัวการภายนอกทำให้โรงไฟฟ้าหยุด นี่คือโครงสร้างอกรรม “ประธาน + shut down” โดยไม่มีกกรรมตามหลังกริยาวลี ใช้บรรยายเครื่องจักร ระบบ โรงงาน เว็บไซต์ หรือองค์กรที่หยุดดำเนินงานได้

แบบฝึกหัด

เติมกริยาวลีที่หมายถึง “หยุดทำงานแล้ว” ลงในประโยค: When the backup battery died, the security system ____.

ดูคำตอบ

shut down

As lights go out and electric fences lose their sting, สำนวน

0:14

เมื่อแสงไฟดับลงและรั้วไฟฟ้าไม่มีไฟช็อตอีกต่อไป

สำนวน

lose their sting: กลายเป็นไม่เป็นอันตรายหรือมีอำนาจน้อยลง

ตามความหมายตรงตัว sting คือความเจ็บแปลบที่เกิดขึ้นทันที มักมาจากแมลงต่อยหรือไฟฟ้าช็อต ในที่นี้ their หมายถึง electric fences เมื่อไม่มีไฟฟ้า รั้วก็ไม่ทำให้เกิดไฟช็อตที่เจ็บปวดอีกต่อไป วลีนี้ยังมีความหมายเชิงเปรียบเทียบด้วย เมื่อรั้วไม่สามารถทำอันตรายหรือยับยั้งสัตว์ได้อีก จึง lose their sting คือสูญเสียพลังที่ทำอันตรายหรือข่มขู่ โดยทั่วไป หากสิ่งใดมีความสามารถในการทำให้เจ็บ กลัว หรือได้รับผลกระทบน้อยลง ก็กล่าวได้ว่าสิ่งนั้น loses its sting

แบบฝึกหัด

เติมวลีที่หมายถึง “ทำให้เจ็บปวดน้อยลง” ลงในประโยค: After hearing the same insult every day, Maya felt it begin to ____.

ดูคำตอบ

lose its sting

over 1.5 billion cows,

0:17

วัวมากกว่า 1.5 พันล้านตัว

nearly a billion pigs,

0:19

หมูเกือบหนึ่งพันล้านตัว

and more than 20 billion chickens will break out of their enclosures กริยาวลี

0:20

และไก่มากกว่า 2 หมื่นล้านตัวจะหนีออกจากคอก

desperate for food.

0:24

และออกหาอาหารอย่างหิวโหย

กริยาวลี

break out of: หนีออกจากสถานที่ที่กักขัง

ในประโยคนี้ break out of หมายถึงหนีออกจากสถานที่ที่กักขังคนหรือสัตว์ไว้ ไก่ออกจากคอกเพราะมันต้องการอาหารอย่างยิ่ง โครงสร้างคือ break out of + สถานที่ที่กักขัง เช่น break out of prison, break out of a cage หรือ break out of a locked room คำบุพบท of ใช้นำหน้าสถานที่ที่หนีออกมา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย break out of: The hostages forced a window open to ____ the locked room.

ดูคำตอบ

break out of

Without any humans to feed them, ไวยากรณ์

0:25

เมื่อไม่มีมนุษย์คอยให้อาหาร

most of these livestock will starve or become food for over half a billion dogs and a roughly equal number of cats

0:26

สัตว์ปศุสัตว์เหล่านี้ส่วนใหญ่จะอดตาย หรือกลายเป็นอาหารของสุนัขกว่าครึ่งพันล้านตัวและแมวอีกจำนวนใกล้เคียงกัน

ไวยากรณ์

Without any humans to feed them: ใช้คำนาม + infinitive เพื่อบอกว่าขาดผู้กระทำ

Without any humans to feed them เป็นวลี without ที่วางไว้ต้นประโยคเพื่อบอกเงื่อนไขที่ขาดไปและทำให้เกิดผลลัพธ์ คือไม่มีมนุษย์อยู่ จึงไม่มีใครให้อาหารปศุสัตว์ ใน humans to feed them คำกริยารูป infinitive คือ to feed them อธิบายสิ่งที่มนุษย์จะทำ และ humans เป็นผู้กระทำของ feed ตามความหมาย โครงสร้างย่อนี้คือ without + คำนาม + to-infinitive ใช้ระบุคน เครื่องมือ หรือทรัพยากรที่จำเป็นต่อการกระทำแต่ไม่มีอยู่

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูป infinitive ของ repair: Without a technician ____ the machine, production stopped.

ดูคำตอบ

to repair

who now have to fend for themselves. วลี

0:32

โดยสุนัขและแมวเหล่านั้นก็ต้องเอาตัวรอดด้วยตัวเอง

วลี

Fend for themselves: ดูแลตัวเองโดยไม่มีความช่วยเหลือ

Fend for themselves หมายถึงการดูแลความต้องการพื้นฐานของตนเองและเอาตัวรอดโดยไม่พึ่งความช่วยเหลือจากผู้อื่น ในประโยคนี้หมายความว่าสัตว์เหล่านั้นต้องรับมือด้วยตัวเองหลังจากไม่ได้รับการดูแลจากมนุษย์แล้ว คำสรรพนามสะท้อนต้องสอดคล้องกับประธาน: I fend for myself, she fends for herself และ they fend for themselves โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ fend for + คำสรรพนามสะท้อน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนตายตัวที่หมายถึง “ดูแลตัวเองโดยไม่มีใครช่วย”: After their parents moved abroad, the two young adults had to ____.

ดูคำตอบ

fend for themselves

Of course,

0:34

แน่นอนว่า

many of our fancy breeds are ill-suited for life in the wild การใช้คำ

0:34

สัตว์เลี้ยงหลายสายพันธุ์ที่มนุษย์คัดพันธุ์ขึ้นมาไม่เหมาะกับการใช้ชีวิตในป่า

การใช้คำ

Ill-suited for life in the wild: ไม่เหมาะกับชีวิตในป่า

Ill-suited for something หมายถึงไม่เข้ากันหรือไม่เหมาะกับบางสิ่ง และมีแนวโน้มว่าจะทำงานได้ไม่ดีในสถานการณ์นั้น ในประโยคนี้เป็นการประเมินความสามารถของสายพันธุ์เหล่านี้ในการเอาตัวรอดในสภาพแวดล้อมตามธรรมชาติ โดย ill- หมายถึงไม่ดีหรือไม่เพียงพอ ไม่ได้หมายถึงป่วย โครงสร้างที่ใช้ทั่วไปคือ be ill-suited for + คำนามหรือกริยาเติม -ing สามารถใช้ประเมินคน แผน เครื่องมือ หรือการออกแบบว่าเหมาะกับงาน จุดประสงค์ หรือสภาพแวดล้อมหรือไม่

แบบฝึกหัด

ใช้ ill-suited และคำบุพบทจากตัวอย่างเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: This lightweight tent is ____ winter storms.

ดูคำตอบ

ill-suited for

and will probably be outcompeted by hardier mutts, การใช้คำ

0:37

และคงแข่งขันสู้สุนัขพันทางที่แข็งแกร่งกว่าไม่ได้

การใช้คำ

be outcompeted by: แพ้การแข่งขันให้กับอีกฝ่าย

ในโครงสร้างกรรมวาจก X is outcompeted by Y นั้น Y แข่งขันได้ดีกว่า X เพื่อแย่งสิ่งที่มีจำกัด เช่น อาหาร พื้นที่ ลูกค้า หรือส่วนแบ่งตลาด ในประโยคนี้คาดว่าสุนัขที่เพาะพันธุ์อย่างพิถีพิถันจะแพ้การแข่งขันเพื่อความอยู่รอดให้กับสุนัขพันธุ์ผสมที่แข็งแรงกว่า รูปแบบคือ be + outcompeted + by + คู่แข่ง โดย by ใช้ระบุคู่แข่งที่ได้เปรียบ วลีนี้หมายถึงการชนะผ่านการแข่งขัน ไม่ใช่การทำร้ายร่างกายหรือเพียงเอาชนะใครในเหตุการณ์ครั้งเดียว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปกรรมวาจกของ outcompete และวางคู่แข่งไว้หลัง by: In a price war, smaller stores may ____ large chains with deeper discounts.

ดูคำตอบ

be outcompeted by

not to mention wolves, coyotes and wildcats. ลำดับความ

0:40

ยังไม่นับหมาป่า ไคโยตี และแมวป่า

ลำดับความ

not to mention: เพิ่มประเด็นสนับสนุนที่หนักแน่นกว่า

Not to mention ใช้เพิ่มข้อพิจารณาอีกอย่างหลังจากกล่าวข้อแรกไปแล้ว สิ่งที่เพิ่มมามักชัดเจน ร้ายแรง หรือน่าเชื่อถือยิ่งกว่า ในประโยคนี้สุนัขพันธุ์ผสมที่แข็งแรงกว่าก็เป็นปัญหาอยู่แล้ว ส่วนหมาป่า ไคโยตี และแมวป่ายิ่งเพิ่มระดับอันตรายขึ้นไปอีก วลีนี้จัดลำดับเหตุผลในลักษณะว่า “ข้อแรกก็เพียงพอแล้ว และยังมีข้อที่หนักแน่นกว่านี้อีก” แม้ความหมายตามตัวอักษรจะดูเหมือนว่าไม่ให้พูดถึง แต่ผู้พูดกลับกล่าวถึงสิ่งนั้นจริงและเน้นย้ำด้วย

แบบฝึกหัด

วลีใดใช้เพิ่มประโยชน์ข้อที่สองซึ่งโน้มน้าวใจเป็นพิเศษ? The new schedule will cut costs, ____ that employees will no longer need to work weekends.

  1. not to mention
  2. instead of
  3. let alone
ดูคำตอบ

not to mention

Other animals that depend on humans,

0:43

สัตว์ชนิดอื่นที่ต้องพึ่งพามนุษย์

from rats to cockroaches,

0:45

ตั้งแต่หนูไปจนถึงแมลงสาบ

will suffer drastic population declines. วลี

0:47

จะมีประชากรลดลงอย่างฮวบฮาบ

วลี

ประสบกับจำนวนประชากรที่ลดลงอย่างรุนแรง

ในประโยคนี้ suffer หมายถึง “ประสบสิ่งที่เป็นผลเสีย” ไม่ใช่ “รู้สึกเจ็บปวดทางร่างกาย” โดยมีนามวลี drastic population declines เป็นกรรม A population decline คือการที่จำนวนสมาชิกของสิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งหรือกลุ่มหนึ่งลดลง ส่วน drastic เน้นว่าการลดลงนั้นมากหรือรุนแรงมาก การใช้ declines ในรูปพหูพจน์เหมาะกับบริบทนี้ เพราะกล่าวถึงสัตว์หลายชนิดซึ่งแต่ละชนิดมีจำนวนลดลงของตนเอง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกลุ่มคำเป้าหมายแบบเป็นทางการที่หมายถึง “ประสบกับการลดลงของจำนวนอย่างมาก”: Without enough nesting sites, several seabird colonies may ____.

ดูคำตอบ

suffer drastic population declines

Some,

0:49

บางชนิด

like body lice and head lice,

0:49

เช่น เหาตามลำตัวและเหาบนศีรษะ

will go extinct. วลี

0:51

จะสูญพันธุ์ไป

วลี

Go extinct: สูญพันธุ์

Go extinct หมายถึง “สูญพันธุ์” หรือ “กลายเป็นสิ่งมีชีวิตที่สูญพันธุ์แล้ว” ในที่นี้ go ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ แต่เป็นกริยาเชื่อมที่บอกการเปลี่ยนเข้าสู่สภาวะใหม่ เช่นเดียวกับ go silent หรือ go wrong Extinct หมายถึงสิ่งมีชีวิตทั้งชนิดหรือกลุ่มทางชีววิทยาที่ระบุไว้อย่างชัดเจนไม่มีสมาชิกที่ยังมีชีวิตเหลืออยู่เลย ไม่ได้ใช้บรรยายเพียงว่าสัตว์ตัวหนึ่งตาย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายรูปแบบ go + คำคุณศัพท์: If the frogs lose their only breeding pond, the species could ____.

ดูคำตอบ

go extinct

In the cities,

0:52

ในเมืองต่าง ๆ

many of our famous boulevards are now rivers.

0:53

ถนนสายหลักชื่อดังหลายสายจะกลายเป็นแม่น้ำไปแล้ว

Without electric pumps to keep them dry, ไวยากรณ์

0:55

เมื่อไม่มีปั๊มไฟฟ้าคอยสูบน้ำออก

underground subway tunnels will quickly fill with water.

0:57

อุโมงค์รถไฟใต้ดินจะเต็มไปด้วยน้ำอย่างรวดเร็ว

ไวยากรณ์

keep them dry: keep + กรรม + คำคุณศัพท์

ในที่นี้ keep หมายถึง “ทำให้คนหรือสิ่งของคงอยู่ในสภาพหนึ่ง” โครงสร้างคือ keep + กรรม + คำคุณศัพท์ โดย them เป็นกรรม และ dry บอกสภาพที่ปั๊มช่วยคงไว้ ใช้โครงสร้างนี้ได้เมื่อคนหรือสิ่งของทำให้สภาพหนึ่งดำเนินต่อไป เช่น keep the door closed, keep everyone safe และ keep your desk clean

แบบฝึกหัด

ใช้คำที่กำหนดตามโครงสร้าง keep + กรรม + คำคุณศัพท์ เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์ โดยใช้ keep / the food / cold: This cooler will ____ during the trip.

ดูคำตอบ

keep the food cold

Other streets will be overtaken with weeds and vines,

1:00

ถนนสายอื่นจะถูกวัชพืชและไม้เลื้อยปกคลุม

followed by larger plants and trees. ลำดับความ

1:02

จากนั้นพืชขนาดใหญ่ขึ้นและต้นไม้ก็จะตามมา

ลำดับความ

followed by: บอกขั้นถัดไป

followed by ใช้นำเสนอสิ่งที่เกิดขึ้นถัดไปตามลำดับ ประโยคหลักบอกขั้นแรก คือถนนถูกวัชพืชและเถาวัลย์ปกคลุม ส่วนวลีรูปถูกกระทำแบบย่อ followed by larger plants and trees เพิ่มขั้นที่เกิดขึ้นภายหลัง ความหมายเต็มใกล้เคียงกับ and this will be followed by larger plants and trees โครงสร้างนี้ช่วยนำเสนอลำดับเวลาอย่างกระชับ ไม่ได้หมายความว่าพืชเคลื่อนที่ตามหลังกันจริง ๆ

แบบฝึกหัด

เติมลำดับเวลาด้วย followed by เพื่อแสดงว่าการนำเสนอเกิดก่อน: The event begins with a short presentation, ____ a question-and-answer session.

ดูคำตอบ

followed by

But before that happens,

1:04

แต่ก่อนที่เรื่องนั้นจะเกิดขึ้น

most cities will be wiped out by fire. กริยาวลี

1:05

เมืองส่วนใหญ่จะถูกไฟไหม้จนวอดวาย

กริยาวลี

Wiped out: การทำลายหรือกำจัดจนหมดสิ้น

ในประโยคนี้ wiped out หมายถึง “ถูกทำลายจนเกือบหมดสิ้น” โครงสร้างแบบถูกกระทำ be wiped out by fire บอกว่าไฟจะทำให้เมืองส่วนใหญ่หายไป ไม่ใช่เพียงได้รับความเสียหาย Wipe out ยังใช้ในความหมายว่ากำจัดกลุ่ม เสบียง หนี้ หรือความได้เปรียบออกไปทั้งหมดได้ด้วย ใจความสำคัญคือผลลัพธ์ที่รุนแรงมาก จนแทบไม่เหลืออะไรเลย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ wipe out: The wildfire nearly ____ the whole forest.

ดูคำตอบ

wiped out

Modern houses,

1:08

บ้านสมัยใหม่

especially in the suburbs,

1:08

โดยเฉพาะบ้านในย่านชานเมือง

are still largely made of timber. วลี

1:10

ส่วนใหญ่ยังคงสร้างจากไม้

วลี

Made of timber: การระบุวัสดุที่ยังมองออกได้

Made of + material ใช้บอกว่าสิ่งของทำจากวัสดุอะไร เมื่อยังมองออกได้ว่าวัสดุนั้นอยู่ในของที่ทำเสร็จแล้ว ในที่นี้ houses are made of timber หมายความว่าไม้เป็นวัสดุก่อสร้างบ้าน Timber ในที่นี้หมายถึงไม้ที่เตรียมไว้สำหรับการก่อสร้าง ไม่ได้หมายถึงป่าไม้ รูปแบบถูกกระทำคือ be + made of + material เช่น are made of timber

แบบฝึกหัด

ประโยคใดเหมาะที่สุดสำหรับอธิบายขวดที่ยังมองออกได้ชัดเจนว่าทำจากแก้ว?

  1. The bottle is made with glass.
  2. The bottle is made from glass.
  3. The bottle is made of glass.
ดูคำตอบ

The bottle is made of glass.

With no firefighters around, ไวยากรณ์

1:12

เมื่อไม่มีนักดับเพลิง

a single lightning strike is all it takes to start a fire that could burn a whole subdivision to the ground. โน้ต

1:13

เพียงฟ้าผ่าครั้งเดียวก็จุดไฟที่อาจเผาหมู่บ้านจัดสรรทั้งแห่งจนราบเป็นหน้ากลอง

ไวยากรณ์

With no firefighters around: โครงสร้าง with no + คำนาม + around

With no firefighters around เป็นวลีที่ขึ้นต้นด้วย with และใช้บอกภูมิหลังของประโยคหลัก โครงสร้าง with + no + คำนาม + around หมายความว่าไม่มีบุคคลหรือสิ่งเหล่านั้นอยู่หรือพร้อมใช้งานในสถานการณ์นั้นเลย around ในที่นี้หมายถึง “อยู่ตรงนั้น อยู่ใกล้ ๆ หรือพร้อมช่วยเหลือ” ไม่ใช่ “ล้อมรอบบางสิ่ง” การไม่มีนักดับเพลิงช่วยอธิบายว่าทำไมฟ้าผ่าเพียงครั้งเดียวจึงอาจก่อผลร้ายแรงได้ วลีแบบย่อนี้มักมีความหมายใกล้กับ because there are no ... available แต่เสนอเหตุผลในรูปของสถานการณ์เบื้องหลังแทนที่จะใช้อนุประโยคบอกเหตุผลเต็มรูป

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้าง with no + noun + around เติมประโยคให้สมบูรณ์เพื่อสื่อว่าไม่มีผู้ใหญ่อยู่หรือพร้อมช่วยเหลือ: ____, the children had to solve the problem themselves.

ดูคำตอบ

With no adults around

ไวยากรณ์

X is all it takes to Y: แค่ X ก็เพียงพอที่จะทำให้ Y เกิดขึ้น

X is all it takes to Y หมายความว่า X เพียงอย่างเดียวก็เพียงพอที่จะทำให้ Y เกิดขึ้น ในตัวอย่าง ฟ้าผ่าหนึ่งครั้งถูกนำเสนอว่าเป็นตัวกระตุ้นขั้นต่ำที่จำเป็นต่อการเริ่มไฟไหม้ โดยไม่ต้องมีตัวกระตุ้นอื่นเพิ่ม โครงสร้างคือ X + รูปที่เหมาะสมของ be + all it takes + to-infinitive โดย it เป็นคำแทนตำแหน่งในโครงสร้าง และ takes หมายถึง “ต้องใช้” ไม่ใช่ “ใช้เวลา” รูปแบบนี้มักเน้นว่าเงื่อนไขที่เพียงพอนั้นเล็ก เรียบง่าย หรือมีน้อยจนน่าประหลาดใจ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้าง X is all it takes to Y เพื่อบอกว่าการคลิกเพียงครั้งเดียวก็เพียงพอ: One careless click ____ to send the message to everyone.

ดูคำตอบ

is all it takes

วลี

burn ... to the ground: ถูกไฟทำลายเกือบทั้งหมด

Burn ... to the ground หมายถึงไฟทำลายกรรมที่อยู่ระหว่าง burn กับ to the ground จนเกือบหมดสิ้น ในประโยคนี้ a whole subdivision เป็นกรรม ดังนั้นส่วนที่เน้นสองส่วนซึ่งอยู่ห่างกันจึงรวมกันเป็นโครงสร้างบอกผลเดียวกัน คือ burn a whole subdivision to the ground วลีนี้เน้นผลลัพธ์สุดท้าย ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ลงไปยังพื้น เมื่อเทียบกับการใช้ burn เพียงคำเดียว วลีนี้ระบุขนาดและความสมบูรณ์ของการทำลายได้ชัดเจนกว่า

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ burn ... to the ground: By morning, the wildfire had ____ the abandoned hotel ____.

ดูคำตอบ

burned · to the ground

In the countryside,

1:18

ในพื้นที่ชนบท

many wood structures will be destroyed within a few decades,

1:19

สิ่งปลูกสร้างที่ทำจากไม้จำนวนมากจะพังทลายภายในไม่กี่ทศวรรษ

if not by fire, ไวยากรณ์

1:22

หากไม่ใช่เพราะไฟ

then by termites and other decomposers.

1:23

ก็เพราะปลวกและสิ่งมีชีวิตผู้ย่อยสลายอื่น ๆ

ไวยากรณ์

if not X, then Y: เสนอทางเลือกสำรอง

ใน if not by fire, then by termites โครงสร้าง if not X, then Y ไม่ได้สร้างความสัมพันธ์แบบเงื่อนไขและผลลัพธ์ตามปกติ แต่เปิดความเป็นไปได้ของ X ไว้ก่อน แล้วจึงเสนอ Y เป็นทางเลือกที่จะเป็นจริงหาก X ไม่ใช่คำตอบ วลี by ที่ปรากฏซ้ำระบุสาเหตุทางเลือกของการทำลายเดียวกัน โครงสร้างนี้ช่วยให้ผู้พูดยืนยันข้อสรุปโดยรวมอย่างหนักแน่น พร้อมกับระมัดระวังว่าสาเหตุใดกันแน่ที่ทำให้เกิดผลลัพธ์

แบบฝึกหัด

ใช้รูปแบบ if not X, then Y เติมประโยคให้สมบูรณ์: The equipment will fail, ____ from overuse, ____ from poor maintenance.

ดูคำตอบ

if not · then

After 100 years,

1:25

หลังผ่านไป 100 ปี

most wood structures will be gone

1:26

สิ่งปลูกสร้างที่ทำจากไม้ส่วนใหญ่จะหายไป

and anything made of steel, ไวยากรณ์

1:28

และทุกสิ่งที่ทำจากเหล็กกล้า

from apartment buildings to cars and even bridges,

1:29

ตั้งแต่อาคารอะพาร์ตเมนต์ รถยนต์ ไปจนถึงสะพาน

aren't far behind. สำนวน

1:31

ก็จะหายตามไปในเวลาไม่นาน

ไวยากรณ์

anything made of steel ในฐานะอนุประโยคสัมพันธ์แบบย่อ

ใน anything made of steel นั้น made of steel เป็นวลีคุณศัพท์ที่ใช้กริยาช่องที่สามและวางไว้หลัง anything วลีนี้มีความหมายเชิงถูกกระทำและเป็นรูปย่อของ anything that is made of steel โดย made ไม่ใช่กริยาหลักของอนุประโยคนี้ โครงสร้างแบบกระชับนี้ช่วยให้ผู้เขียนระบุหรือจัดประเภทคำนามหรือคำสรรพนามได้โดยไม่ต้องใช้อนุประโยคสัมพันธ์เต็มรูป ในที่นี้หมายรวมถึงสิ่งของที่ทำจากเหล็กทั้งหมดในกลุ่มที่กล่าวถึง เช่น อาคาร รถยนต์ และสะพาน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยอนุประโยคสัมพันธ์แบบย่อที่มาจาก documents that are signed by both parties: Only documents ____ will be accepted.

ดูคำตอบ

signed by both parties

สำนวน

ความหมายเชิงเปรียบเทียบของ aren't far behind

ในประโยคนี้ aren't far behind กล่าวถึงเวลาและความคืบหน้า ไม่ใช่ตำแหน่งทางกายภาพ หลังจากโครงสร้างไม้สูญสลายไป สิ่งของที่ทำจากเหล็กก็คาดว่าจะพบผลลัพธ์แบบเดียวกันในเวลาไม่นาน รูปแบบ X is/are not far behind หมายความว่า X จะตามเหตุการณ์ แนวโน้ม ขั้นตอน หรือผลลัพธ์ก่อนหน้าไปในไม่ช้า โดยนำเสนอพัฒนาการที่สองว่าเป็นขั้นต่อไปที่มีแนวโน้มจะเกิดขึ้นในลำดับนั้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายความว่าราคาอาหารในร้านก็น่าจะสูงขึ้นในไม่ช้าเช่นกัน: Grocery prices are climbing, and restaurant prices won't ____.

ดูคำตอบ

be far behind

Steel is mostly iron,

1:33

เหล็กกล้ามีส่วนประกอบหลักเป็นเหล็ก

and without constant application of paints and coatings,

1:34

และหากไม่มีการทาสีหรือเคลือบผิวอยู่เสมอ

it will quickly react with oxygen in the atmosphere วลี

1:37

มันจะทำปฏิกิริยากับออกซิเจนในชั้นบรรยากาศอย่างรวดเร็ว

วลี

react with oxygen: ทำปฏิกิริยากับออกซิเจน

ในประโยคนี้ react with oxygen หมายความว่าเหล็กเกิดการเปลี่ยนแปลงทางเคมีเมื่อสัมผัสกับออกซิเจน คำบุพบท with ใช้นำหน้าสารอีกชนิดหนึ่งที่เข้าร่วมในปฏิกิริยา รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ X reacts with Y โดย X และ Y เป็นสารที่ทำปฏิกิริยากัน ในที่นี้ กระบวนการดังกล่าวทำให้เกิดเหล็กออกไซด์หรือสนิม

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีมาตรฐานสองคำที่ใช้บรรยายปฏิกิริยาเคมี: Hydrogen can ____ oxygen to form water.

ดูคำตอบ

react with

and return to its native form of iron oxide or rust. การใช้คำ

1:39

และกลับคืนสู่สภาพตามธรรมชาติ คือเหล็กออกไซด์หรือสนิม

การใช้คำ

return to its native form: กลับไปเป็นรูปตามธรรมชาติ

ในที่นี้ return to its native form หมายถึงการเปลี่ยนกลับไปเป็นรูปที่พบเหล็กได้ทั่วไปในธรรมชาติ ในประโยคนี้ รูปดังกล่าวคือเหล็กออกไซด์ ซึ่งอธิบายไว้ว่าเป็นสนิม ในภาษาอังกฤษเชิงวิทยาศาสตร์ native สามารถบรรยายรูปที่เกิดตามธรรมชาติหรือรูปที่เป็นลักษณะเฉพาะของสารได้ Return to แสดงการเปลี่ยนกลับไปสู่สภาวะนั้น ไม่ได้หมายถึงการเดินทางกลับไปยังสถานที่หนึ่ง และไม่เกี่ยวกับสัญชาติหรืออัตลักษณ์ทางชาติพันธุ์ของบุคคล

แบบฝึกหัด

ในประโยคเชิงวิทยาศาสตร์ "After years of weathering, the metal returned to its native form," คำว่า returned to its native form หมายความว่าอะไร?

  1. กลับไปยังประเทศที่มันเกิด
  2. เปลี่ยนกลับไปเป็นรูปที่พบได้ทั่วไปในธรรมชาติ
  3. ถูกขึ้นรูปใหม่ให้เป็นรูปที่ผ่านการผลิต
ดูคำตอบ

เปลี่ยนกลับไปเป็นรูปที่พบได้ทั่วไปในธรรมชาติ

By this time,

1:42

เมื่อถึงตอนนั้น

humans have been gone for a few hundred years, ไวยากรณ์

1:43

มนุษย์จะหายไปแล้วหลายร้อยปี

ไวยากรณ์

have been gone for + ระยะเวลา

Have been gone for + ระยะเวลา ใช้บรรยายการไม่อยู่ในฐานะสภาวะที่ดำเนินต่อเนื่อง Gone ทำหน้าที่คล้ายส่วนเติมเต็มประธานแบบคำคุณศัพท์หลัง been กล่าวคือ มนุษย์หายไปก่อนหน้านั้นและยังคงไม่อยู่ ณ จุดเวลาที่ถือเป็น “ตอนนี้” ส่วน for ใช้นำระยะเวลาที่สภาวะนี้ดำเนินอยู่ ผู้บรรยายถือจุดหนึ่งในอนาคตที่จินตนาการไว้เป็นจุดสังเกตปัจจุบัน แล้วใช้ present perfect มองย้อนกลับไปจากจุดนั้น โครงสร้างนี้เน้นระยะเวลาของการไม่อยู่ ไม่ใช่เหตุการณ์ออกไปเพียงครั้งเดียวหรือจุดหมายปลายทาง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างที่เน้นไว้เพื่อแสดงการไม่อยู่ที่เริ่มในอดีตและยังคงดำเนินอยู่ตอนนี้: The Parkers ____ three weeks.

ดูคำตอบ

have been gone for

and most species of animals around the world,

1:45

และสัตว์สายพันธุ์ส่วนใหญ่ทั่วโลก

at least the ones we haven't driven to extinction, วลี

1:47

อย่างน้อยก็สายพันธุ์ที่เราไม่ได้ทำให้สูญพันธุ์

วลี

drive a species to extinction: ทำให้สิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งสูญพันธุ์

Drive + กรรม + to + ผลลัพธ์ หมายถึงทำให้หรือผลักดันคนหรือสิ่งหนึ่งจนไปถึงผลลัพธ์นั้น Extinction คือสภาวะสุดท้าย ดังนั้น drive a species to extinction จึงหมายถึงทำให้สิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งสูญพันธุ์อย่างสิ้นเชิง โดย drive ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการขับรถ รูปเต็มที่ซ่อนอยู่คือ the ones that we haven't driven to extinction ในอนุประโยคสัมพันธ์แบบจำกัดความนี้ that ซึ่งทำหน้าที่เป็นกรรมถูกละไว้และอ้างกลับไปยัง the ones โดยเข้าใจว่าสัตว์ชนิดเหล่านั้นเป็นกรรมของ driven ส่วน present perfect รูปปฏิเสธระบุชนิดที่กิจกรรมของมนุษย์ยังไม่ได้ทำให้สูญพันธุ์จนถึงเวลาอ้างอิง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบ drive + กรรม + to extinction: If the wetlands disappear, habitat loss could ____.

ดูคำตอบ

drive this species to extinction

will have bounced back to the levels they were at before we evolved. โน้ต

1:49

จะฟื้นกลับมามีจำนวนเท่ากับช่วงก่อนที่มนุษย์จะวิวัฒนาการ

ไวยากรณ์

will have bounced back: เสร็จสิ้นภายในจุดหนึ่งในอนาคต

โครงสร้าง future perfect คือ will have + past participle ใช้นำเสนอการกระทำหรือการเปลี่ยนแปลงว่าเสร็จสิ้นแล้วภายในจุดอ้างอิงหนึ่งในอนาคต ในที่นี้ will have bounced back หมายความว่าเมื่อถึงเวลานั้น การฟื้นตัวจะเสร็จสมบูรณ์แล้ว โครงสร้างนี้วางการฟื้นตัวไว้ก่อนมุมมองในอนาคต ไม่ได้เพียงคาดว่าจะเริ่มฟื้นตัวหรือเกิดขึ้นสักเวลาในอนาคต

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูป future perfect ของ bounce back: By the end of next month, passenger numbers ____ to their usual level.

ดูคำตอบ

will have bounced back

กริยาวลี

bounced back to: ฟื้นกลับสู่ระดับเดิม

ใน bounced back to คำว่า bounce back ใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงฟื้นตัวหลังจากลดลงหรือประสบปัญหา ส่วนบุพบท to นำเข้าสู่จุดปลายทางของการฟื้นตัว จุดปลายทางในที่นี้คือระดับจำนวนประชากรก่อนหน้านั้น รูปแบบนี้ใช้ได้กับตัวเลข ผลงาน สุขภาพ ราคา หรือสภาวะอื่นที่ลดลงแล้วกลับไปสู่สถานะอ้างอิง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ bounce back to: After the repairs, water pressure ____ its normal level.

ดูคำตอบ

bounced back to

But their distribution will remain forever altered.

1:52

แต่การกระจายตัวของพวกมันจะเปลี่ยนแปลงไปตลอดกาล

Camels now roam Australia,

1:55

เมื่อถึงตอนนั้น อูฐจะเดินเพ่นพ่านทั่วออสเตรเลีย

while in North America,

1:56

ขณะที่ในอเมริกาเหนือ

dozens of species of songbirds imported from Europe will continue to thrive.

1:57

นกขับขานหลายสิบสายพันธุ์ที่นำเข้าจากยุโรปจะยังคงเจริญเติบโตและแพร่พันธุ์ต่อไป

It's even possible that in some parts of the world, ไวยากรณ์

2:01

เป็นไปได้ด้วยซ้ำว่าในบางส่วนของโลก

escaped zoo animals could form new wild populations,

2:04

สัตว์ที่หนีออกจากสวนสัตว์อาจสร้างประชากรสัตว์ป่ากลุ่มใหม่ขึ้นมา

ไวยากรณ์

It's even possible that: การเสนอความเป็นไปได้ที่น่าประหลาดใจ

ใน It's even possible that คำว่า it เป็นประธานตามรูปประโยค ไม่ได้อ้างถึงสัตว์หรือสถานการณ์ใดโดยเฉพาะ เนื้อหาจริงที่ถูกพิจารณาว่าเป็นไปได้อยู่ในอนุประโยคที่ตามหลัง that โครงสร้าง It's possible that... ใช้เสนอข้อสันนิษฐานอย่างระมัดระวังแทนการยืนยันว่าเป็นข้อเท็จจริง ส่วน even เพิ่มท่าทีของผู้พูดว่าความเป็นไปได้นี้น่าประหลาดใจกว่าที่ผู้ฟังคาดไว้ หรือไปไกลกว่าสิ่งที่พิจารณาอยู่ก่อนแล้ว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนที่ใช้เสนอความเป็นไปได้อันน่าประหลาดใจอย่างระมัดระวัง: ____ the missing parrot found its way home.

ดูคำตอบ

It's even possible that

leading to the prospect of lions on the Great Plains ลำดับความ

2:07

จนอาจมีสิงโตอาศัยอยู่บนทุ่งราบเกรตเพลนส์

or hippos in South American rivers.

2:09

หรือมีฮิปโปอยู่ในแม่น้ำของอเมริกาใต้

ลำดับความ

leading to the prospect of: การบอกผลลัพธ์ที่อาจเกิดขึ้น

อนุประโยค -ing ใน leading to... เป็นวลีเสริมที่บอกผลลัพธ์ โดยย้อนกลับไปยังเหตุการณ์ก่อนหน้าทั้งหมด ซึ่งก็คือการที่สัตว์ซึ่งหลบหนีสร้างประชากรขึ้นมา แล้วเสนอว่าสิ่งใดอาจตามมาจากเหตุการณ์นั้น วิธีนี้ช่วยให้ผู้เขียนขยายลำดับเหตุและผลได้โดยไม่ต้องเริ่มประโยคสมบูรณ์ใหม่ ในโครงสร้าง the prospect of + คำนาม คำว่า prospect หมายถึงความเป็นไปได้ในอนาคตที่ตอนนี้สามารถจินตนาการหรือคาดการณ์ได้ ไม่ได้หมายถึงทิวทัศน์ที่มองเห็นได้ ในที่นี้ lions on the Great Plains และ hippos in South American rivers ระบุสถานการณ์ที่อาจเกิดขึ้น ไม่ใช่ผลลัพธ์ที่ยืนยันแล้ว

แบบฝึกหัด

leading to the prospect of ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?

  1. วลีนี้เสนอว่าสิงโตและฮิปโปเป็นผลลัพธ์ที่อาจเกิดจากการที่สัตว์หลบหนีสร้างประชากรสัตว์ป่าขึ้นมา
  2. วลีนี้บอกว่าสิงโตและฮิปโปจะปรากฏตัวทันทีอย่างแน่นอน
  3. วลีนี้เสนอว่าการที่สัตว์หลบหนีสร้างประชากรสัตว์ป่าเป็นผลจากการที่สิงโตและฮิปโปอยู่ที่นั่นแล้ว
ดูคำตอบ

วลีนี้เสนอว่าสิงโตและฮิปโปเป็นผลลัพธ์ที่อาจเกิดจากการที่สัตว์หลบหนีสร้างประชากรสัตว์ป่าขึ้นมา

Forever proliferating through space ไวยากรณ์

2:11

สิ่งที่จะกระจายออกไปในห้วงอวกาศตลอดกาล

will be the electromagnetic radiation we created from our radios,

2:13

คือรังสีแม่เหล็กไฟฟ้าที่เราสร้างขึ้นจากวิทยุ

satellites and phones.

2:16

ดาวเทียม และโทรศัพท์

ไวยากรณ์

Forever proliferating through space will be ...: วลี -ing ที่ย้ายมาข้างหน้าและการกลับลำดับคำ

อนุประโยคนี้ใช้ลำดับคำแบบกลับเพื่อการนำเสนอ Forever proliferating through space เป็นวลี -ing ที่ย้ายมาไว้ข้างหน้าเพื่อบอกว่าประธานจะทำอะไรต่อไป ส่วนวลีกริยาที่แสดงกาล will be อยู่ก่อนประธานที่เลื่อนไปไว้ข้างหลัง คือ the electromagnetic radiation we created from our radios, satellites and phones ถ้าเรียงแบบกลาง ๆ โดยวางประธานก่อน โครงสร้างจะเป็น: The electromagnetic radiation ... will be forever proliferating through space การเรียงใหม่นี้ทำให้เห็นว่า the electromagnetic radiation เป็นประธาน ส่วน space เป็นเพียงกรรมของ through ลำดับเดิมนำภาพการเคลื่อนไหวที่ไม่สิ้นสุดขึ้นมาก่อน และทำให้ประธานที่เปิดเผยภายหลังมีน้ำหนักมากขึ้น

แบบฝึกหัด

ในประโยค “Dominating the skyline will be a new observation tower,” คำใดประกอบกันเป็นประธานทางไวยากรณ์?

  1. Dominating the skyline
  2. a new observation tower
  3. the skyline
ดูคำตอบ

a new observation tower

But if anything will outlast us on Earth, ลำดับความ

2:18

แต่ถ้ามีสิ่งใดบนโลกที่จะคงอยู่ยาวนานกว่ามนุษย์

it may be our trash.

2:19

สิ่งนั้นอาจเป็นขยะของเรา

ลำดับความ

if anything will ..., it may be ...: จากเงื่อนไขที่เปิดกว้างไปสู่ข้อสรุปแบบเผื่อไว้

อนุประโยค if เปิดขอบเขตความเป็นไปได้ไว้อย่างเต็มที่ก่อน กล่าวคือ ถ้ามีสิ่งใดก็ตามบนโลกที่คงอยู่นานกว่ามนุษย์ จากนั้นอนุประโยคหลักจึงเสนอผู้เข้าข่ายหนึ่งอย่างคือ our trash ส่วน may be แสดงว่านี่เป็นเพียงความเป็นไปได้ที่กล่าวอย่างระมัดระวัง ไม่ใช่ข้อสรุปที่แน่นอน รูปแบบนี้จัดระเบียบข้อโต้แย้งจากความไม่แน่นอนแบบกว้างไปสู่ข้อสรุปที่เจาะจงแต่ยังเผื่อไว้: If anything can or will do X, it may be Y ในที่นี้ it ย้อนกลับไปหมายถึงสิ่งที่อาจเป็นไปได้แต่ยังไม่ได้ระบุชัด ซึ่ง anything ได้เกริ่นไว้

แบบฝึกหัด

โครงสร้างใน “If anything can solve the storage problem, it may be the new compression method” ทำหน้าที่อย่างไร?

  1. ใช้ if anything เป็นคำเชื่อมแบบแทรกที่มีความหมายตรงกันข้าม
  2. พิสูจน์ว่าวิธีบีบอัดแบบใหม่จะแก้ปัญหาได้อย่างแน่นอน
  3. เปิดไว้ก่อนว่าอาจมีวิธีแก้หรือไม่ แล้วจึงเสนอวิธีบีบอัดแบบใหม่อย่างระมัดระวัง
ดูคำตอบ

เปิดไว้ก่อนว่าอาจมีวิธีแก้หรือไม่ แล้วจึงเสนอวิธีบีบอัดแบบใหม่อย่างระมัดระวัง

The chemical bonds that hold together plastics or vulcanized rubber โน้ต

2:21

พันธะเคมีที่ยึดพลาสติกหรือยางวัลคาไนซ์ไว้ด้วยกัน

กริยาวลี

hold together: ทำให้ส่วนต่าง ๆ เชื่อมติดกันเป็นหนึ่งเดียว

ในประโยคนี้ hold together หมายถึง “ทำให้ส่วนต่าง ๆ ของสิ่งหนึ่งยังเชื่อมติดกันและคงเป็นชิ้นเดียว” พันธะเคมีช่วยไม่ให้โครงสร้างของวัสดุเหล่านี้แยกออกจากกัน ประธานอาจเป็นแรงทางกายภาพหรือสิ่งที่ใช้เชื่อมต่อก็ได้ และวลีนี้ยังใช้ในความหมายเชิงนามธรรมกับสิ่งที่ทำให้กลุ่ม แผนงาน หรือข้อโต้แย้งยังเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีจากบทเรียนที่หมายถึง “ทำให้ทุกส่วนเชื่อมติดกันเป็นหนึ่งเดียว”: Strong stitches ____ the layers of fabric.

ดูคำตอบ

hold together

การใช้คำ

vulcanized rubber: ยางที่แข็งแรงขึ้นด้วยกระบวนการ

Vulcanized rubber คือยางที่ผ่านกระบวนการทางเคมี โดยทั่วไปใช้กำมะถันและความร้อน เพื่อสร้างพันธะเชื่อมขวางระหว่างสายโซ่โมเลกุล พันธะเหล่านี้ทำให้ยางแข็งแรงและยืดหยุ่นขึ้น รวมทั้งทนต่อการสึกหรอและความร้อนได้ดีขึ้น ในที่นี้ คำดังกล่าวหมายถึงวัสดุที่ทนทานซึ่งใช้ในผลิตภัณฑ์อย่างยางรถยนต์ Vulcanized ระบุว่ายางผ่านกระบวนการอย่างไร ไม่ได้หมายถึงยางธรรมชาติอีกชนิดหนึ่ง

แบบฝึกหัด

vulcanized rubber ในที่นี้หมายถึงอะไร?

  1. ยางที่ทำจากวัสดุใกล้ภูเขาไฟ
  2. ยางที่ทำให้นิ่มลงด้วยการทำให้เย็นเพียงอย่างเดียว
  3. ยางที่แข็งแรงขึ้นด้วยกระบวนการทางเคมี
ดูคำตอบ

ยางที่แข็งแรงขึ้นด้วยกระบวนการทางเคมี

are immune to most of the digestive enzymes used by bacteria to break down natural polymers, โน้ต

2:24

ทนทานต่อเอนไซม์ย่อยอาหารส่วนใหญ่ที่แบคทีเรียใช้สลายพอลิเมอร์ธรรมชาติ

การใช้คำ

immune to: ไม่ได้รับผลกระทบจากสิ่งใด

ในประโยคนี้ are immune to หมายถึง “ไม่ได้รับผลหรือผลกระทบจาก” เอนไซม์ย่อยอาหารไม่สามารถทำปฏิกิริยากับหรือตัดพันธะเคมีของวัสดุได้ ไม่ได้หมายความว่าวัสดุนั้นมีระบบภูมิคุ้มกันจริง ๆ โครงสร้าง be immune to + คำนาม ใช้ขยายไปยังบริบทนอกเหนือจากการแพทย์ได้ โดยบอกว่าแรง กระบวนการ คำวิจารณ์ หรือกฎที่ตามมาไม่มีผล และโดยทั่วไปมีความหมายแรงกว่า resistant to

แบบฝึกหัด

เลือกวลีที่เหมาะสมที่สุด: The chemical does not react to this enzyme at all; it is ___ the enzyme.

  1. resistant to
  2. immune from
  3. immune to
ดูคำตอบ

immune to

กริยาวลี

break down: สลายบางสิ่ง

ในที่นี้ break down เป็นกริยาที่มีกรรม: แบคทีเรียหรือเอนไซม์ของมัน break down natural polymers ประธานเป็นผู้ทำให้เกิดการกระทำ และวลี natural polymers เป็นกรรมตรง เมื่อใช้กับสาร break down หมายถึงแยกวัสดุที่ซับซ้อนออกเป็นส่วนที่ง่ายกว่า กริยาวลีนี้แยกคำได้ จึงพูดว่า break natural polymers down ได้เช่นกัน ถ้ากรรมเป็นคำสรรพนาม ต้องวางไว้ตรงกลาง: break them down

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ break down แบบสกรรมกริยาในความหมายว่าสลายสารเหมือนกับประโยคต้นฉบับ?

  1. Enzymes break down starch into sugars.
  2. Let's break the problem down into three steps.
  3. My old laptop may break down soon.
ดูคำตอบ

Enzymes break down starch into sugars.

and unlike metals,

2:29

และต่างจากโลหะ

plastics don't rust or corrode. การใช้คำ

2:30

พลาสติกไม่ขึ้นสนิมหรือผุกร่อน

การใช้คำ

don't rust or corrode: ความแตกต่างระหว่าง rust กับ corrode

Rust เป็นคำกริยาที่มีความหมายแคบกว่า ใช้เมื่อเหล็กหรือเหล็กกล้าทำปฏิกิริยากับออกซิเจนและความชื้นจนเกิดสนิม ส่วน corrode มีความหมายกว้างกว่า คือวัสดุค่อย ๆ เสียหายจากปฏิกิริยาเคมี การเกิดสนิมเป็นการกัดกร่อนชนิดหนึ่ง แต่การกัดกร่อนไม่ได้เป็นสนิมทุกครั้ง ในประโยคนี้ don't rust or corrode กล่าวถึงความเสียหายของวัสดุสองแบบที่เกี่ยวข้องกัน คำกริยาสองคำเชื่อมด้วย or หลัง don't ดังนั้นการปฏิเสธจึงครอบคลุมคำกริยาทั้งสองคำ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ rust และ corrode ได้ถูกต้อง

  1. Glass can rust, but iron cannot corrode.
  2. Only iron can corrode, and every corroded material rusts.
  3. Iron can rust, and many materials can corrode after chemical attack.
ดูคำตอบ

Iron can rust, and many materials can corrode after chemical attack.

These microplastics escape into waterways or drift along in the ocean

2:32

ไมโครพลาสติกเหล่านี้หลุดลงสู่ทางน้ำหรือลอยไปตามมหาสมุทร

and are eventually deposited in sediments. การใช้คำ

2:36

และสุดท้ายก็ตกสะสมอยู่ในชั้นตะกอน

การใช้คำ

are eventually deposited in sediments: รูปถูกกระทำในข้อความวิทยาศาสตร์

Are eventually deposited เป็นวลีกริยาแบบถูกกระทำ หมายความว่าไมโครพลาสติกหยุดเคลื่อนที่ในที่สุดและถูกทับถมไว้ในสถานที่หนึ่ง ในที่นี้ in sediments ระบุวัสดุหรือชั้นที่ก้นน้ำซึ่งอนุภาคไปอยู่ในท้ายที่สุด รูป are + deposited เน้นที่อนุภาคและตำแหน่งสุดท้ายของมัน ไม่ได้เน้นคนหรือแรงที่ทำให้เกิดการกระทำ Eventually แสดงว่าผลนี้เกิดขึ้นหลังจากเคลื่อนที่ไประยะหนึ่ง

แบบฝึกหัด

เติมข้อความทางวิทยาศาสตร์ที่อธิบายข้อเท็จจริงทั่วไปให้สมบูรณ์ ใช้รูปปัจจุบันแบบถูกกระทำของ deposit และวาง eventually ไว้ระหว่างสองส่วนของรูปกริยา: After floating downstream for months, the fine particles ____ in the lake sediment.

ดูคำตอบ

are eventually deposited

Hundreds of millions of years from now,

2:38

ในอีกหลายร้อยล้านปีข้างหน้า

alien geologists from outer space

2:40

นักธรณีวิทยาต่างดาวจากห้วงอวกาศ

may be surprised to find sedimentary rocks full of tiny carbon-based particles

2:42

อาจประหลาดใจเมื่อพบหินตะกอนที่เต็มไปด้วยอนุภาคคาร์บอนขนาดจิ๋ว

that were once part of rubber tires or plastic bags.

2:46

ซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นส่วนหนึ่งของยางรถยนต์หรือถุงพลาสติก

Of course,

2:48

แน่นอนว่า

whether something survives depends greatly on the conditions. ไวยากรณ์

2:49

สิ่งใดจะคงอยู่รอดหรือไม่นั้นขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมอย่างมาก

ไวยากรณ์

Whether + อนุประโยคเป็นประธานของ depends

อนุประโยค whether something survives ทั้งหมดทำหน้าที่เป็นประธานของ depends โดยกล่าวถึงประเด็นที่ยังไม่รู้คำตอบว่าใช่หรือไม่—สิ่งนั้นจะคงอยู่หรือไม่—แทนที่จะเป็นการถามผู้ฟังโดยตรง อนุประโยคที่เป็นประธานถือเป็นความคิดหนึ่งหน่วย ดังนั้นกริยาจึงใช้รูปเอกพจน์ depends โครงสร้าง Whether + อนุประโยค + depends on ... ใช้เพื่อกล่าวถึงผลลัพธ์ที่ยังไม่แน่นอนก่อน แล้วจึงบอกว่าอะไรเป็นตัวกำหนดผลนั้น

แบบฝึกหัด

เติมคำที่ทำให้ความไม่แน่นอนเป็นประธานของประโยค: ____ the outdoor game continues depends on the weather.

ดูคำตอบ

Whether

Everything will last much longer in deserts

2:52

ทุกสิ่งจะคงอยู่ได้นานกว่ามากในทะเลทราย

where there's no moisture to speed up rusting กริยาวลี

2:54

ซึ่งไม่มีความชื้นมาช่วยเร่งการเกิดสนิม

or support decomposing organisms.

2:56

หรือหล่อเลี้ยงสิ่งมีชีวิตที่ทำหน้าที่ย่อยสลาย

กริยาวลี

Speed up แบบสกรรมกริยา: ทำให้กระบวนการเร็วขึ้น

Speed up หมายถึงทำให้กระบวนการหนึ่งเกิดขึ้นเร็วกว่าเดิม ในที่นี้ใช้แบบสกรรมกริยา โดยความชื้นเป็นสาเหตุ และ rusting เป็นกระบวนการที่ถูกทำให้เร็วขึ้น กรรมวางอยู่หลัง up: speed up rusting กริยาวลีนี้ใช้แบบอกรรมกริยาได้เช่นกัน: Production sped up เมื่อใช้แบบสกรรมกริยา speed up + คำนาม สามารถใช้ได้อย่างเป็นธรรมชาติกับงาน การฟื้นตัว การผลิต และกระบวนการหรือการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ

แบบฝึกหัด

ใช้กริยาวลีสองคำจากบทเรียนที่หมายถึงทำให้กระบวนการเกิดขึ้นเร็วขึ้น: The new scanner can ____ the check-in process.

ดูคำตอบ

speed up

And while the carbon cycle will return CO2 levels to equilibrium after a few thousand years, โน้ต

2:58

แม้ว่าวัฏจักรคาร์บอนจะทำให้ระดับ CO2 กลับสู่สมดุลหลังผ่านไปสองสามพันปี

วลี

return CO2 levels to equilibrium: ทำให้ระดับ CO2 กลับสู่สมดุล

ใน return CO2 levels to equilibrium คำว่า return เป็นสกรรมกริยา วัฏจักรคาร์บอนกระทำต่อระดับ CO2 และทำให้ระดับนั้นกลับเข้าสู่ภาวะสมดุล โครงสร้างคือ return + กรรม + to + สภาวะ ใช้โครงสร้างนี้เมื่อกระบวนการ นโยบาย หรือกลไกทำให้ระบบหรือค่าที่วัดได้กลับไปสู่ภาวะสมดุลเดิม

แบบฝึกหัด

ใช้ return + กรรม + to equilibrium ในรูปอดีตเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: After the disturbance, the automatic controls ____.

ดูคำตอบ

returned the system to equilibrium

local deposits of long-lived organic chemicals การใช้คำ

3:03

แต่สารเคมีอินทรีย์ที่สลายตัวยากซึ่งสะสมอยู่เฉพาะจุด

or radioactive material could persist for a very,

3:05

หรือวัสดุกัมมันตรังสีอาจคงอยู่เป็นเวลานาน

very long time.

3:08

นานแสนนาน

ลำดับความ

while ที่ใช้แสดงความขัดแย้ง

while ในที่นี้แสดงความขัดแย้ง ไม่ได้หมายถึงสองเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นพร้อมกัน อนุประโยคแรกบอกว่าวัฏจักรคาร์บอนจะทำให้ CO2 กลับสู่สมดุลในที่สุด ส่วนประโยคหลักบอกว่ามลพิษเฉพาะที่บางชนิดอาจคงอยู่นานกว่ามาก ในงานเขียนเชิงอธิบาย while สามารถวางข้อเท็จจริงหนึ่งเป็นพื้นหลังก่อนนำเสนอข้อเท็จจริงอีกอย่างที่แตกต่างหรือตรงข้ามกัน ในที่นี้จึงเข้าใจได้ว่า “แม้ว่า” หรือ “ในขณะที่” ตามระดับความขัดแย้งที่ต้องการเน้น

แบบฝึกหัด

while ในตัวอย่างแสดงความสัมพันธ์แบบใด

  1. กระบวนการสองอย่างที่จำเป็นต้องเกิดขึ้นในเวลาเดียวกันพอดี
  2. ความขัดแย้งระหว่างการฟื้นตัวทั่วโลกในที่สุดกับการคงอยู่เฉพาะที่ที่นานกว่ามาก
  3. สาเหตุของวัฏจักรคาร์บอน
ดูคำตอบ

ความขัดแย้งระหว่างการฟื้นตัวทั่วโลกในที่สุดกับการคงอยู่เฉพาะที่ที่นานกว่ามาก

การใช้คำ

long-lived: คงอยู่เป็นเวลานาน

ในที่นี้ long-lived เป็นคำคุณศัพท์ประสม หมายถึง “สามารถคงอยู่หรือยังมีฤทธิ์ได้นาน” ใช้อธิบายสารเคมีอินทรีย์ที่ไม่หายไปหรือสลายตัวอย่างรวดเร็ว ไม่ได้หมายความว่าสารเคมีเหล่านั้นมีชีวิต คำคุณศัพท์นี้ใช้กับสิ่งมีชีวิตได้ แต่ก็ใช้กับสาร อนุภาค สถาบัน และประเพณีที่ไม่มีชีวิตได้เช่นกัน เครื่องหมายยัติภังค์เชื่อม long กับ lived ให้ทำหน้าที่ร่วมกันเป็นคำคุณศัพท์หนึ่งคำ

แบบฝึกหัด

long-lived ในประโยคตัวอย่างหมายความว่าอะไร

  1. เพิ่งถูกสร้างขึ้น
  2. สามารถคงอยู่ได้นานมาก
  3. มีชีวิตและคิดได้
ดูคำตอบ

สามารถคงอยู่ได้นานมาก

It's hard to know what alien paleontologists of the future will make of us, โน้ต

3:09

ยากจะรู้ว่านักบรรพชีวินวิทยาต่างดาวในอนาคตจะมองมนุษย์อย่างไร

ไวยากรณ์

It's hard to know ...: แสดงความไม่แน่นอน

It's hard to know ใช้โครงสร้างประธานสมมติ it + be + คำคุณศัพท์ + to-infinitive โดย it ไม่ได้อ้างถึงสิ่งของใด ๆ เนื้อหาที่ตัดสินได้ยากจะอยู่หลัง know ซึ่งในที่นี้คือคำถามทางอ้อม what alien paleontologists of the future will make of us โครงสร้างนี้นำเสนอข้อสรุปว่ายังไม่แน่นอน แทนที่จะยืนยันอย่างหนักแน่น และมักใช้ขึ้นต้นคำถามทางอ้อมที่เริ่มด้วย whether, what, how หรือ why

แบบฝึกหัด

เติมประโยคที่มีน้ำเสียงระมัดระวังด้วยวลีสี่คำจากบทเรียน: ____ whether the treatment will work until we have more data.

ดูคำตอบ

It's hard to know

สำนวน

what ... will make of us: จะตีความพวกเราอย่างไร

ในประโยคนี้ make ไม่ได้หมายถึง ‘สร้าง’ ในโครงสร้าง what someone makes of a person or thing คำว่า make of หมายถึง ‘ตีความคนหรือสิ่งหนึ่ง หรือสร้างข้อ判断เกี่ยวกับสิ่งนั้น’ ในที่นี้ what ถามถึงผลของการตีความ กล่าวคือ นักบรรพชีวินวิทยาต่างดาวในอนาคตอาจเข้าใจหรือประเมินมนุษย์อย่างไรจากหลักฐานที่เราทิ้งไว้ เนื่องจากส่วนนี้เป็นคำถามทางอ้อมหลัง know อนุประโยคจึงใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า: what + ประธาน + will + make of + กรรม ต้องพูดว่า what alien paleontologists will make of us ไม่ใช่ what will alien paleontologists make of us

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ make of ได้ถูกต้องเพื่อถามทางอ้อมว่านักประวัติศาสตร์ในอนาคตจะตีความเบาะแสบางอย่างอย่างไร

  1. I don't know what will future historians make of these clues.
  2. I don't know what future historians will make of these clues.
  3. I don't know what future historians will make these clues of.
ดูคำตอบ

I don't know what future historians will make of these clues.

how they'll explain our love of plastic

3:13

พวกเขาจะอธิบายความหลงใหลในพลาสติกของเราอย่างไร

or the fact that within a geological eyeblink สำนวน

3:15

หรือจะอธิบายข้อเท็จจริงที่ว่า ในช่วงเวลาชั่วพริบตาทางธรณีวิทยา

we exploded out of Africa สำนวน

3:17

เราพุ่งออกจากแอฟริกาและแพร่กระจายอย่างรวดเร็ว

สำนวน

within a geological eyeblink: ในชั่วพริบตาตามมาตราส่วนธรณีกาล

eyeblink คือช่วงเวลาที่สั้นมาก เมื่อเติม geological มาตราส่วนที่ใช้เปรียบเทียบจะเปลี่ยนไป กล่าวคือ เมื่อเทียบกับประวัติศาสตร์อันยาวนานของโลก ช่วงเวลาที่กล่าวถึงสั้นราวกับการกะพริบตา วลีนี้เป็นคำเปรียบเทียบ ไม่ใช่หน่วยวัด within หมายถึง ‘ภายในช่วงเวลาที่สั้นมากนั้นหรือก่อนที่ช่วงเวลานั้นจะสิ้นสุด’ วลีนี้ช่วยเปรียบเทียบมาตราส่วนเวลา เหตุการณ์หนึ่งอาจใช้เวลาหลายชั่วอายุคน แต่ก็ยังแทบเป็นเพียงชั่วพริบตาในเวลาทางธรณีวิทยา

แบบฝึกหัด

อ่านประโยคนี้: On Earth's timeline, the species spread across the continent within a geological eyeblink. within a geological eyeblink หมายความว่าอะไร

  1. ภายในเวลาที่คนคนหนึ่งใช้กะพริบตาหนึ่งครั้ง
  2. ภายในเวลาที่สั้นมากเมื่อเทียบกับประวัติศาสตร์ทางธรณีวิทยา
  3. หลังจากช่วงเวลาทางธรณีวิทยาที่วัดไว้อย่างแม่นยำ
ดูคำตอบ

ภายในเวลาที่สั้นมากเมื่อเทียบกับประวัติศาสตร์ทางธรณีวิทยา

สำนวน

Exploded out of Africa: อุปลักษณ์ของการขยายตัวอย่างรวดเร็ว

ในประโยคนี้ exploded ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงมนุษย์สมัยใหม่เคลื่อนออกจากแอฟริกาอย่างรวดเร็วมาก และเพิ่มจำนวนพร้อมขยายพื้นที่กระจายตัวอย่างมาก ไม่ได้เกิดการระเบิดจริง รูปแบบ explode out of + สถานที่ แสดงการเคลื่อนออกจากจุดเริ่มต้นอย่างฉับพลันและรุนแรง เป็นภาษาที่เห็นภาพชัด ไม่ใช่การวัดความเร็วอย่างแม่นยำ

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ exploded out of Africa หมายถึงอะไร

  1. มนุษย์สมัยใหม่อยู่ในแอฟริกาและเคลื่อนที่อย่างช้ามากเท่านั้น
  2. แอฟริกากลายเป็นสถานที่ที่อยู่อาศัยไม่ได้เลยอย่างฉับพลัน
  3. มนุษย์สมัยใหม่เคลื่อนออกจากแอฟริกาอย่างรวดเร็วมากและแพร่กระจายไปอย่างกว้างขวาง
  4. เกิดการระเบิดจริงในแอฟริกาจนผู้คนกระเด็นไปทั่วโลก
ดูคำตอบ

มนุษย์สมัยใหม่เคลื่อนออกจากแอฟริกาอย่างรวดเร็วมากและแพร่กระจายไปอย่างกว้างขวาง

to colonize virtually every inhabitable space on Earth. การใช้คำ

3:19

ไปตั้งถิ่นฐานในแทบทุกพื้นที่บนโลกที่อยู่อาศัยได้อย่างไร

การใช้คำ

Virtually Every: แทบทุก แต่ไม่ใช่ทั้งหมดอย่างเด็ดขาด

ในที่นี้ virtually every หมายถึง “แทบทุก” ข้อความนี้ครอบคลุมพื้นที่ที่อยู่อาศัยได้เกือบทั้งหมด แต่ยังเผื่อข้อยกเว้นไว้เล็กน้อย จึงมีขอบเขตกว้างแต่ไม่ใช่คำกล่าวแบบเด็ดขาด โครงสร้างคือ virtually every + คำนามนับได้เอกพจน์ ในความหมายนี้ virtually แปลว่า “เกือบ” หรือ “ในทางปฏิบัติ” ไม่ได้หมายถึงแบบดิจิทัลหรือออนไลน์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายสองคำที่หมายถึง “แทบทุก แต่ยังอาจมีข้อยกเว้น”: ____ student submitted the form on time.

ดูคำตอบ

Virtually every

การใช้คำ

inhabitable: เป็นคำความหมายบวก ไม่ใช่ความหมายปฏิเสธ

ในประโยคนี้ inhabitable ใช้บรรยายพื้นที่ที่มนุษย์สามารถอาศัยหรือตั้งถิ่นฐานได้ คำนี้มีความหมายเชิงบวก โดย virtually every inhabitable space หมายถึงพื้นที่เกือบทั้งหมดที่มนุษย์สามารถอยู่อาศัยได้ คำนี้สร้างจาก inhabit + -able ส่วน in- ในที่นี้เป็นส่วนหนึ่งของ inhabit ไม่ใช่คำนำหน้าที่แสดงการปฏิเสธ หากต้องการความหมายปฏิเสธ ภาษาอังกฤษจะเติม un- เป็น uninhabitable

แบบฝึกหัด

คำใดสร้างจาก inhabit + -able และมีความหมายเชิงบวกว่า “สามารถอยู่อาศัยได้”?

  1. uninhabitable
  2. inhabited
  3. inhabitable
ดูคำตอบ

inhabitable

But they'll definitely wonder why,

3:22

แต่พวกเขาจะต้องสงสัยอย่างแน่นอนว่า

if we were so successful for so long, ลำดับความ

3:24

ในเมื่อเราประสบความสำเร็จมาอย่างยาวนาน

we disappeared so quickly.

3:26

เหตุใดเราจึงหายไปอย่างรวดเร็วเช่นนี้

ลำดับความ

why, if ..., ...: การแทรกข้อสมมติในคำถามทางอ้อม

โครงสร้างหลักของประโยคคือ they'll wonder why... ภายในอนุประโยคที่มี why ส่วน if we were so successful for so long ทำหน้าที่เป็นข้อสมมติที่แทรกเข้ามา เมื่อยอมรับว่าเราประสบความสำเร็จมาเป็นเวลานาน การหายไปอย่างรวดเร็วจึงดูน่าสงสัย ไม่ได้หมายความว่าความสำเร็จเป็นสาเหตุให้เราหายไป วลีที่ใช้ so ซ้ำกันทำให้สองด้านสมดุลและตัดกัน คือ so successful กับ so long เทียบกับ so quickly จึงทำให้ความขัดแย้งเด่นขึ้น เนื่องจากนี่เป็นคำถามทางอ้อมที่ใช้ why ลำดับคำจึงยังเป็นประธาน + กริยา: why we disappeared ไม่ใช่ why did we disappear

แบบฝึกหัด

อนุประโยค if ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้? The coach wants to know why, if the team trained so well, it played so badly.

  1. บอกว่าทีมเล่นแย่เพราะฝึกซ้อมมาดี
  2. บอกว่าทีมจะเล่นแย่ก็ต่อเมื่อฝึกซ้อมมาดีเท่านั้น
  3. นำการฝึกซ้อมที่ดีมาเป็นข้อสมมติ ทำให้ผลงานที่แย่ดูน่าประหลาดใจ
ดูคำตอบ

นำการฝึกซ้อมที่ดีมาเป็นข้อสมมติ ทำให้ผลงานที่แย่ดูน่าประหลาดใจ

This episode is brought to you by squarespace.com. วลี

3:28

วิดีโอนี้ได้รับการสนับสนุนจาก squarespace.com

วลี

is brought to you by: สำนวนประกาศผู้สนับสนุน

ในประโยคนี้ is brought to you by หมายความว่า Squarespace เป็นผู้สนับสนุนหรือให้การสนับสนุนด้านการเงินแก่ตอนนี้ โครงสร้างกรรมวาจก be brought to + ผู้ชม/ผู้ฟัง + by + ผู้สนับสนุน ใช้ by เพื่อระบุองค์กรที่ให้การสนับสนุน ไม่ได้หมายถึงการนำรายการไปส่งให้ผู้ชมจริง ๆ สำนวนตายตัวนี้ยังเป็นสัญญาณในการจัดลำดับเนื้อหาอีกด้วย ในวิดีโอ พอดแคสต์ วิทยุ และงานต่าง ๆ มักใช้เพื่อบอกว่ากำลังเปลี่ยนจากเนื้อหาหลักไปสู่ข้อความจากผู้สนับสนุน

แบบฝึกหัด

เติมประกาศผู้สนับสนุนมาตรฐานด้วยสำนวนตายตัวที่เรียนในบทนี้: “Today's weather report ____ Northside Bank.”

ดูคำตอบ

is brought to you by

If you've ever wanted to make your own website, ไวยากรณ์

3:30

หากคุณเคยอยากสร้างเว็บไซต์ของตัวเอง

ไวยากรณ์

If you've ever wanted to ...: เชื่อมความต้องการในอดีตกับข้อเสนอในปัจจุบัน

If you've ever wanted to ... ใช้ present perfect รูป have wanted ร่วมกับ ever เพื่อถามว่าเคยมีความต้องการนั้นเกิดขึ้นเมื่อใดก็ตามจนถึงปัจจุบันหรือไม่ ไม่ได้บอกว่าความต้องการนั้นสำเร็จแล้วหรือดำเนินต่อเนื่องโดยไม่หยุด อนุประโยค if ใช้ระบุผู้ฟังที่เคยมีประสบการณ์ดังกล่าว แล้วเตรียมนำไปสู่คำแนะนำ โอกาส หรือทางออกที่มีอยู่ในปัจจุบัน ในที่นี้ ผู้ที่เคยอยากสร้างเว็บไซต์จะถูกเชิญให้สนใจข้อเสนอที่ตามมา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคเปิดเรื่องสำหรับผู้ชมด้วยรูปย่อเป้าหมายที่สื่อถึงความต้องการซึ่งเคยเกิดเมื่อใดก็ตามจนถึงปัจจุบัน: “____ learn sign language, this free class is a good place to start.”

ดูคำตอบ

If you've ever wanted to

Squarespace recently launched the latest version of their platform,

3:32

เมื่อไม่นานมานี้ Squarespace ได้เปิดตัวแพลตฟอร์มเวอร์ชันล่าสุด

Squarespace 7,

3:34

Squarespace 7

which has a completely redesigned interface,

3:35

ซึ่งมาพร้อมอินเทอร์เฟซที่ออกแบบใหม่ทั้งหมด

integrations with Getty Images and Google Apps,

3:37

การเชื่อมต่อกับ Getty Images และ Google Apps

new templates,

3:40

เทมเพลตใหม่ ๆ

and an incredible feature called Cover Pages.

3:40

และฟีเจอร์ยอดเยี่ยมที่เรียกว่า Cover Pages

You can start a free trial at squarespace.com/asap, วลี

3:43

คุณเริ่มทดลองใช้ฟรีได้ที่ squarespace.com/asap

วลี

start a free trial: เริ่มทดลองใช้ฟรี

Start a free trial หมายถึงเริ่มช่วงทดลองใช้ที่มีระยะเวลาจำกัด ซึ่งคุณสามารถใช้ผลิตภัณฑ์หรือบริการได้โดยไม่ต้องจ่ายราคาปกติ ในที่นี้ free ขยายคำว่า trial หรือช่วงทดลองใช้ ไม่ได้หมายความว่าบริการนี้จะฟรีตลอดไป รูปแบบคือ start + a free trial บนเว็บไซต์ วลีนี้มักใช้เรียกขั้นตอนก่อนที่คุณจะตัดสินใจสมัครแบบชำระเงิน ดังนั้นควรตรวจสอบว่าจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อช่วงทดลองสิ้นสุดลง

แบบฝึกหัด

วลีใดหมายถึงการเริ่มใช้บริการในช่วงเวลาจำกัดโดยไม่ต้องจ่ายราคาปกติ?

  1. buy a lifetime plan
  2. sign in to an account
  3. start a free trial
ดูคำตอบ

start a free trial

and if you decide to sign up, กริยาวลี

3:46

และหากตัดสินใจสมัครใช้งาน

กริยาวลี

sign up: สมัครหรือลงทะเบียน

ในที่นี้ sign up หมายถึงสมัครใช้บริการหลังจากตัดสินใจว่าจะใช้งานต่อ โดยหมายถึงการสมัครครั้งแรกหรือการสร้างบัญชี ไม่ใช่การเข้าสู่บัญชีที่มีอยู่แล้ว หลัง decide ภาษาอังกฤษใช้ to + คำกริยารูปพื้นฐาน: decide to sign up ในสถานการณ์อื่น sign up for + คำนาม หมายถึงสมัครเรียน สมัครกิจกรรม หรือสมัครแผนบริการ

แบบฝึกหัด

เพื่อนของคุณไม่เคยสร้างบัญชีสำหรับแอปนี้มาก่อน เพื่อนควรทำอะไรเป็นอย่างแรก?

  1. sign in
  2. sign up
  3. log out
ดูคำตอบ

sign up

use the offer code ASAP วัฒนธรรม

3:47

ให้ใช้โค้ดส่วนลด ASAP

at checkout to get 10% off. วลี

3:49

ตอนชำระเงินเพื่อรับส่วนลด 10%

วัฒนธรรม

“offer code” และ “at checkout” ในการซื้อสินค้าออนไลน์

Offer code คือชุดตัวอักษร ตัวเลข หรือทั้งสองอย่างแบบสั้น ๆ ที่ใช้เปิดใช้งานโปรโมชัน ในประโยคนี้ ASAP คือรหัสที่ต้องกรอก ไม่ได้หมายถึง “โดยเร็วที่สุด” At checkout หมายถึงช่วงสุดท้ายของการซื้อสินค้าออนไลน์ ซึ่งเป็นตอนที่ตรวจสอบคำสั่งซื้อและชำระเงิน เมื่อใช้สองสำนวนนี้ร่วมกัน จะบอกผู้ซื้อว่าต้องกรอกอะไรและกรอกเมื่อใด

แบบฝึกหัด

ในร้านค้าออนไลน์ Enter the offer code at checkout บอกให้คุณทำอะไร

  1. กรอกรหัสโปรโมชันในขั้นตอนสุดท้ายของการสั่งซื้อและชำระเงิน
  2. ตรวจดูสินค้าก่อนเพิ่มลงในรถเข็น
  3. ขอรหัสจากพนักงานโรงแรมตอนออกจากโรงแรม
ดูคำตอบ

กรอกรหัสโปรโมชันในขั้นตอนสุดท้ายของการสั่งซื้อและชำระเงิน

วลี

“get 10% off”: หักสิบเปอร์เซ็นต์ออกจากราคา

ในการซื้อสินค้า get 10% off หมายถึงได้รับส่วนลดเท่ากับ 10% ของราคาเดิม สำหรับตัวสินค้าเอง ผู้ซื้อจ่าย 90% ของราคานั้น รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ get + amount or percentage + off โดย get $20 off และ get 25% off ใช้โครงสร้างเดียวกัน Off บอกจำนวนที่หักออกจากราคา ไม่ใช่จำนวนที่ผู้ซื้อจ่าย

แบบฝึกหัด

เติมคำที่หายไปในประโยคเกี่ยวกับการซื้อสินค้า: Students get 10% ____ monthly passes.

ดูคำตอบ

off

Thanks again to Squarespace for supporting our show.

3:51

ขอขอบคุณ Squarespace อีกครั้งที่สนับสนุนรายการของเรา

And if you haven't seen our latest AsapTHOUGHT video

3:53

และหากคุณยังไม่ได้ชมวิดีโอ AsapTHOUGHT ตอนล่าสุดของเรา

on why we mishear lyrics,

3:55

ที่อธิบายว่าทำไมเราจึงมักฟังเนื้อเพลงผิด

you can check that out with the link in the description as well. กริยาวลี

3:57

ก็เข้าไปชมได้จากลิงก์ในคำอธิบายเช่นกัน

กริยาวลี

check that out: ไปดูสิ่งที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้

ในประโยคนี้ check that out หมายถึง “เปิดลิงก์เพื่อดูหรือเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิดีโอที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้” check out เป็นกริยาวลีที่ใช้ในภาษาพูด หมายถึงการไปดู สำรวจ หรือลองบางสิ่งอย่างตั้งใจ จึงมากกว่าแค่สังเกตเห็น check out เป็นกริยาวลีที่แยกคำได้ ในที่นี้ that เป็นคำสรรพนามที่แทนวิดีโอซึ่งกล่าวถึงไปแล้ว จึงต้องวางไว้ระหว่าง check กับ out เป็น check that out รูป check it out และ check them out ก็ใช้โครงสร้างเดียวกัน

แบบฝึกหัด

เพื่อนถามว่าแอปวิทยาศาสตร์ใหม่คุ้มค่าที่จะลองสำรวจหรือไม่ คำตอบใดใช้กริยาวลีที่แยกคำได้อย่างเป็นธรรมชาติ

  1. You should check it out.
  2. You should check out it.
  3. You should check it in.
ดูคำตอบ

You should check it out.

It should give you a good laugh

3:59

น่าจะทำให้คุณหัวเราะได้เต็มที่

and hopefully solve some of the mysteries of your brain on music.

4:00

และหวังว่าจะช่วยไขปริศนาบางอย่างของสมองเวลาฟังเพลง

And subscribe for more weekly science videos.

4:03

อย่าลืมกดติดตามเพื่อชมวิดีโอวิทยาศาสตร์ใหม่ทุกสัปดาห์