ดินแดนแห่งเงา | ซีซั่น 1 ตอนที่ 5 | ตอนเต็ม | Bluey | @disneyjr: บทเรียนภาษาอังกฤษ

ในเกมของเด็ก What's the time, Mrs. Wolf? มีหน้าที่หลักอะไร?

1. ถามว่าเกมมีกำหนดจบตอนกี่โมง
2. เป็นคำเรียกที่พูดซ้ำเพื่อดำเนินเกมไปสู่ช่วงวิ่งไล่จับ
3. ถามผู้ใหญ่อย่างสุภาพว่าตอนนี้เป็นเวลากี่โมงจริง ๆ

ระหว่างการโต้เถียง มีคนพูดว่า You always do this. เขาน่าจะหมายความว่าอย่างไร?

1. ผู้พูดนับทุกครั้งและยืนยันแล้วว่าไม่มีข้อยกเว้น
2. ผู้พูดกำลังชมว่าผู้ฟังทำตัวเสมอต้นเสมอปลาย
3. ผู้พูดมองว่าพฤติกรรมนั้นเป็นปัญหาที่เกิดซ้ำและรู้สึกรำคาญ

ประโยคใดใช้ to make + กรรม + คำคุณศัพท์ เพื่อแสดงว่าการกระทำนั้นมีจุดประสงค์ทำให้บางสิ่งง่ายขึ้นสำหรับใครคนหนึ่ง

1. We added pictures because the instructions were easy for new readers.
2. We added pictures to make the instructions easy for new readers.
3. We asked new readers to make pictures for the instructions.

ประโยคใดมีความหมายแบบไม่เป็นทางการว่า “ฉันจะพยายามโทรหาคุณคืนนี้”

1. I'll try and call you tonight.
2. I'll definitely call you at exactly eight.
3. I tried calling you last night.

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วย What if we...? เพื่อเสนอความคิดร่วมกันอย่างนุ่มนวล: ____ take the train instead?

shadowy grassy bits ใน “All the shadowy grassy bits are the land.” หมายถึงอะไร?

1. หย่อมหญ้าเล็ก ๆ ที่อยู่ในเงา
2. ข้อมูลเลขฐานสองที่ซ่อนอยู่ในหญ้า
3. ทุ่งโล่งสว่างทั้งหมด

เติมรูปปัจจุบันที่ถูกต้องของ be ในประโยคนี้: All the pieces near the window ____ dry.

ตัดสินว่าการใช้นี้เหมาะกับรายงานทางการหรือไม่: There's several reasons for the delay.

1. ไม่เหมาะสม
2. เหมาะสม

เติมประโยคด้วยรูป passive ด้วย get ในอดีตของ bite และต้องมี by: During the hike, Maya ____ a dog.

กฎข้อใดหมายความว่าผู้เยี่ยมชมเดินได้เฉพาะบนทางที่มีเครื่องหมายและเดินที่อื่นไม่ได้?

1. Only visitors can walk on the marked paths.
2. Visitors can walk on the marked paths.
3. Visitors can only walk on the marked paths.

ใช้ get from A to B กับสถานที่ที่กำหนดเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์ จุดเริ่มต้น: the library จุดหมาย: the sports center We have to ____ before practice starts.

มีคนพยายามแซงคิวเพราะกำลังรีบ ประโยคใดกำหนดขอบเขตอย่างชัดเจนได้เป็นธรรมชาติที่สุด

1. You don't have to stand in line if you're in a hurry.
2. You can join the line when you are ready.
3. You can't just cut in line because you're in a hurry.

เติมคำตอบด้วยวลีที่ใช้ให้คำสัญญาโดยตรง: “Will you keep the surprise secret? You promise?” “____.”

ประโยคใดใช้ get ในความหมายว่าจับใครสักคนระหว่างการวิ่งไล่?

1. The puppy ran after Sam but couldn't get him.
2. Sam doesn't get the joke.
3. Sam went to the kitchen to get a glass of water.

คุณกำลังชี้ไปที่ทุ่นซึ่งอยู่ไกล ประโยคใดถามว่าอีกฝ่ายว่ายน้ำไปถึงจุดนั้นได้หรือไม่ โดยไม่ได้บอกว่าจุดนั้น “ไกลเกินไป”

1. Can you swim that far?
2. Can you swim this far?
3. Is it too far to swim?

ประโยคใดเสนออย่างนุ่มนวลให้ยกเว้นกฎที่ทำเป็นประจำเพียงครั้งเดียว

1. Maybe just this time, we can eat dinner in the living room.
2. We must never eat dinner in the living room.
3. We can eat dinner in the living room every day.

เติมประโยคด้วยคำคุณศัพท์ทั่วไปที่ลงท้ายด้วย -proof และหมายถึง “ไม่ให้น้ำผ่านเข้าไป”: These hiking boots are ____.

คุณปีนข้ามรั้วแทนที่จะผ่านช่องเปิดหรืออ้อมรั้ว ประโยคใดอธิบายการเคลื่อนที่นี้

1. We get over the fence.
2. We get around the fence.
3. We get through the fence.

คุณกำลังรออยู่ที่ป้ายรถบัส เติมคำสั่งให้สมบูรณ์โดยใช้ get กับคำประกอบที่ถูกต้อง: When the bus arrives, ____ the bus.

เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำจากบทเรียนที่ใช้บอกความคล้ายกันทางรูปลักษณ์: From a distance, that rock ____ a sleeping bear.

นักปั่นจักรยานกำลังพุ่งตรงไปหา Sam เติมคำเตือนเร่งด่วนด้วยสำนวนจากบทเรียน: Sam, ____!

ไม่มีสะพาน เติมคำถามด้วยวลีสองคำจากบทเรียนที่หมายถึง “ไปถึงอีกฝั่ง”: How can we ____ the river?

เติมประโยคด้วยคำขึ้นต้นข้อเสนอที่เรียนมาให้ตรงทุกคำ: ____ this blanket is a magic cape?

Alex พูดว่า "You can't sit here." Sam ตอบว่า "Why not?" Sam กำลังทำอะไร?

1. เสนอให้นั่งที่อื่น
2. ตอบรับคำเชิญ
3. ถามหาเหตุผล

Because they're the rules. มีหน้าที่หลักอย่างไรในที่นี้?

1. เสนอให้มีข้อยกเว้นจากกฎ
2. อธิบายอย่างละเอียดว่าทำไมกฎจึงยุติธรรม
3. ใช้ตัวกฎเองเป็นเหตุผลและรักษาขอบเขตไว้

ฟังประโยคภาษาอังกฤษแล้วเลือกข้อความที่ได้ยิน ให้สังเกตเสียงสระและเสียงท้ายคำใน cool

1. That was so cool.
2. That was so cold.
3. That was so cute.

ประโยคใดหมายถึงคุณอยู่ใกล้สถานีแล้ว แต่ยังไปไม่ถึงได้อย่างเป็นธรรมชาติ

1. We're at almost the station.
2. We're almost the station.
3. We're almost at the station.

ตัดสินข้อความนี้: ในรายงานวิศวกรรมที่เป็นทางการ "The bridge is skinny" เป็นคำบรรยายความกว้างที่เป็นกลางและเป็นมาตรฐาน

1. ไม่เหมาะสม
2. เหมาะสม

ใช้ get + คำคุณศัพท์ กับ dark เพื่อบอกการเปลี่ยนแปลง: It's ____, so let's turn on the lights.

ประโยคใดใช้ make + กรรม + กริยารูปพื้นฐาน ได้ถูกต้อง

1. The funny video made me laugh.
2. The funny video made me laughing.
3. The funny video made me to laugh.

คนขี่ม้ากำลังเสียการทรงตัว ประโยคใดหมายความว่าเขาจะพยายามไม่ตกจากม้า

1. I'll try to stay on until we reach the gate.
2. I'll try to stay awake until we reach the gate.
3. I'll try to stay nearby until we reach the gate.

รถของครอบครัวหนึ่งเสียอยู่บนถนนที่ไม่มีผู้คน ในสถานการณ์นี้ What are we going to do? น่าจะหมายความว่าอะไรที่สุด

1. พวกเราทำงานอะไร?
2. ตอนนี้เราจะแก้ปัญหานี้ได้อย่างไร?
3. เมื่อวานเกิดอะไรขึ้นที่นี่?

ประโยคใดใช้ made it ในความหมายว่า “ไปถึงได้สำเร็จหรือทันเวลา”

1. We needed a paper boat, so we made it from a sheet of paper.
2. The soup was cold after we made it.
3. The gate was closing, but we made it in time.

เติมวลีสามคำที่หมายถึง “ไม่มีวิธีที่เป็นไปได้” ให้ประโยคสมบูรณ์: There's ____ unlock this phone without the passcode.

ไกด์ชี้ไปยังทางเดินที่คุณใช้ก่อนหน้านี้ เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “ย้อนกลับไปตามเส้นทางนี้”: The bridge is closed, so we have to ____.

คุณกำลังพาเด็กดูสัตว์ตัวเล็ก ๆ ใต้ท่อนไม้ ประโยคใดฟังดูสบาย ๆ และเป็นมิตร

1. Look at those little critters under the log!
2. Please identify the animal specimens under the log.
3. Those pests under the log must be removed.

ประโยคใดใช้ must เพื่อคาดเดาอย่างมั่นใจจากหลักฐาน

1. All visitors must sign in at the front desk.
2. You must wear a helmet on this ride.
3. The lights are off and the house is silent. They must be asleep.

คุณกำลังเสนอเลมอนเนดให้คนกลุ่มหนึ่ง เติมคำถามรูปปัจจุบันธรรมดาด้วยรูปที่ถูกต้องของ want: Who ____ some lemonade?

กลุ่มของคุณทำงานมาแล้วสองชั่วโมง จงเติมข้อเสนอด้วยรูปแบบที่เรียน: ____ take a short break?

ข้อความมีขนาดเล็กเกินไป จงเติมประโยคด้วยโครงสร้างที่เรียน: Let's ____ everyone can read the instructions.

water boatman ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?

1. แมลงน้ำชนิดหนึ่ง
2. เรือขนาดเล็กชนิดหนึ่ง
3. คนที่พายเรืออยู่บนน้ำ

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “หาวิธีแก้ปัญหาแบบอื่น”: Our first plan failed, so we need to ____.

ในฉากนี้ I'm going to eat your cupcakes! มีหน้าที่หลักอย่างไร

1. เป็นการขออนุญาตกินอย่างสุภาพ
2. เป็นคำขู่แบบขำ ๆ ที่ประกาศว่าจะทำบางอย่างเพื่อกดดันคนอื่น
3. เป็นเพียงการรายงานอย่างเป็นกลางเกี่ยวกับมื้ออาหารที่เกิดขึ้นไปแล้ว

หลังจากพยายามซ่อมคอมพิวเตอร์สามครั้ง Leo ก็เลิกลังเลและตัดสินใจโทรขอความช่วยเหลือ ประโยคเปิดใดแสดงการตัดสินใจนี้ได้ดีที่สุด

1. That's right. I'm calling for help.
2. That's it. I'm calling for help.
3. That's all. I'm calling for help.

ใช้รูป gonna แบบไม่เป็นทางการของ going to be เพื่อประกาศบทบาทสมมติ: In our game, ____ the pilot.

คุณคาดว่าจะได้รับคำอธิบายก่อนหน้านี้ แต่จนถึงตอนนี้ก็ยังไม่มี ประโยคใดเน้นว่าปัญหานี้ยังคงอยู่?

1. You still haven't explained the delay.
2. You explained the delay earlier.
3. You didn't explain the delay yesterday.

อ่านตัวอย่างนี้: “See, the key fits. This is the right door.” See ที่ต้นประโยคทำหน้าที่อะไร?

1. บอกให้ผู้ฟังดูผู้พูดทำกุญแจ
2. แนะนำคนที่ชื่อ See
3. ชี้ว่าการที่กุญแจไขได้เป็นหลักฐานสนับสนุนข้อสรุป

an eensy bit สร้างผลอย่างไรในคำขอนี้: “Could you turn the music down an eensy bit?”

1. บอกค่าที่แน่นอนของการเปลี่ยนระดับเสียง
2. ทำให้คำขอฟังดูเป็นทางการและเป็นเชิงเทคนิค
3. ทำให้การเปลี่ยนแปลงที่ขอฟังดูเล็กน้อยมากและเป็นมิตร

still ในที่นี้สื่อความหมายอะไร?

1. ห้ามเปลี่ยนส่วนใดของเกมเลย
2. แม้จะเปลี่ยนเล็กน้อย เกมนี้ก็ยังคงเป็นเกมเดิม
3. เกมยังไม่ได้เริ่ม

ใช้รูป present progressive ของ head towards เติมประโยคให้สมบูรณ์: The storm ____ the coast.

เติมสำนวนตายตัวที่หมายถึง “ขยับให้เร็วขึ้น” ลงในคำสั่งเร่งด่วนนี้: ____, Maya, or we'll miss the train.

sausage dog ในประโยคนี้หมายถึงอะไร

1. ชื่อเรียกแบบไม่เป็นทางการของสุนัขดัชชุน
2. สุนัขของเล่นที่ทำจากไส้กรอก
3. สุนัขที่ขนไส้กรอก

นักวิ่งกำลังวิ่งเร็วที่สุดเท่าที่ทำได้แล้ว ประโยคใดหมายถึงไม่สามารถเพิ่มความเร็วได้แม้แต่นิดเดียว

1. I can run even faster.
2. I can't run any faster.
3. I can't run much faster.

ข้อใดบอกเหตุก่อน แล้วใช้ That's why เพื่อบอกผลอย่างถูกต้อง

1. The roads are icy. That's because school is closed today.
2. The roads are icy. That's why school is closed today.
3. School is closed today. That's why the roads are icy.

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้าง make + กรรม + คำคุณศัพท์ โดยใช้ it และ fun: The lesson feels serious, so let's add a quick game to ____.

eh? ที่ท้ายประโยคนี้ทำหน้าที่อะไร?

1. เป็นคำสั่งอย่างเป็นทางการที่พูดกับเด็ก ๆ
2. แสดงว่าผู้พูดไม่ได้ยินคำว่า cupcakes
3. เพิ่มปฏิกิริยาเบา ๆ ที่มีร่วมกันและชวนให้อีกฝ่ายเห็นด้วย

ประโยคใดบอกอย่างชัดเจนว่ามือทั้งสองข้างมีถุงมือของตัวเองข้างละหนึ่งข้าง?

1. She has gloves near her hands.
2. She has one glove for each hand.
3. She has one glove for both hands.

You got it made in the shade ในที่นี้หมายความว่าอะไร?

1. คุณอยู่ในสถานการณ์ที่สบายและโชคดีมาก
2. คุณทำบางอย่างขณะยืนอยู่ในที่ที่ไม่โดนแดด
3. คุณต้องหาสถานที่ที่มืดกว่านี้

เก้าอี้อยู่ใกล้โต๊ะมากจนแทบไม่มีช่องว่าง ประโยคใดเน้นระยะนี้ได้ดีที่สุด

1. The chair is near the desk.
2. The chair is next to the desk.
3. The chair is right up next to the desk.

เติมประโยคด้วยคำเชื่อมสองคำจาก wait until ... before ...: Nora waits ____ the rain stops ____ she goes outside.