การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศของโลก - 6 Minute English: บทเรียนภาษาอังกฤษ

BBC Learning English

ความยากในการเรียน
890 คำ 158 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: รายการนี้สำรวจวิศวกรรมภูมิอากาศเชิงทดลองในฐานะทางรับมือการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ เนื้อหาเริ่มจากแนวคิดใช้ผงเพชรสะท้อนแสงอาทิตย์และใช้มูลวาฬเพิ่มธาตุอาหารในทะเล ก่อนอธิบายการนำของเสียจากเหมืองไปใช้เร่งการผุพังของหินเพื่อกักเก็บคาร์บอน พร้อมย้ำว่าแนวคิดแปลกใหม่เหล่านี้ยังเป็นเพียงทฤษฎีหรือมีข้อถกเถียง ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. we're heading for a catastrophic global temperature rise — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำที่ใช้ร่วมกัน: เรียนรู้ว่า head for ใช้บอกว่าแนวโน้มกำลังมุ่งไปสู่ผลลัพธ์ที่น่าจะเกิดขึ้นและมักไม่พึงประสงค์ได้ โดยไม่ได้หมายถึงการเดินทางจริง คุณจึงนำไปพูดถึงความเสี่ยงด้านภูมิอากาศ ปัญหาเศรษฐกิจ ความล้มเหลวของโครงการ หรือผลที่คาดได้จากหลักฐานปัจจุบันอย่างเป็นธรรมชาติ 2. literally groundbreaking idea — สำนวนและถ้อยคำเชิงเปรียบเทียบ: สังเกตอารมณ์ขันจากความหมายที่ซ้อนกัน เพราะ groundbreaking โดยทั่วไปหมายถึงสิ่งที่ล้ำสมัย แต่ในบริบทนี้ยังโยงตามตัวอักษรกับพื้นดินและหินที่ถูกขุดทำลายด้วย คุณจะมองเห็นการเล่นคำในสื่อวิทยาศาสตร์และแยกความหมายตรงออกจากคำชมเชิงเปรียบเทียบได้ 3. an economic system which values sharing, reusing, and recycling over consumption and waste. — วัฒนธรรม สื่อ และบริบทโลกจริง: เข้าใจนิยามเศรษฐกิจหมุนเวียนที่ชัดเจนนี้และความแตกต่างจากระบบที่เน้นบริโภคแล้วทิ้ง คุณจะอธิบายได้ว่าเหตุใดการนำหินเหลือทิ้งจากเหมืองเพชรมาใช้ดักจับคาร์บอนจึงเป็นตัวอย่างของระบบที่รักษาประโยชน์ของวัสดุไว้ให้นานขึ้น

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Six Minute English from BBClearningenglish.com.

0:01

Six Minute English จาก BBClearningenglish.com

Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.

0:08

สวัสดีครับ นี่คือ Six Minute English จาก BBC Learning English

I'm Neil.

0:11

ผม Neil

And I'm Sam.

0:12

และผม Sam

It's hard to feel positive when you hear about climate change, ไวยากรณ์

0:14

มันยากที่จะรู้สึกคิดบวกเมื่อคุณได้ยินเรื่องการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

don't you think, Neil? น้ำเสียง/เจตนา

0:17

คุณว่าไหม Neil?

ไวยากรณ์

It's hard to + คำกริยารูปพื้นฐาน

โครงสร้าง It's hard to + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้บอกว่าการทำสิ่งใด การรู้สึก หรือการมีปฏิกิริยาบางอย่างเป็นเรื่องยาก ในประโยคนี้ feel เป็นคำกริยารูปพื้นฐาน และ feel positive หมายถึงมีความรู้สึกที่เปี่ยมด้วยความหวังหรือมองโลกในแง่ดี ส่วน hard ในที่นี้หมายถึง “ยาก” ไม่ใช่ “แข็ง” โครงสร้างนี้ใช้ได้ทั้งกับการกระทำและปฏิกิริยาภายในใจ คำกริยาหลัง to ต้องอยู่ในรูปพื้นฐาน

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้างรูปย่อ It's hard to จากตัวอย่างเติมประโยคให้สมบูรณ์: After three more delays, ____ stay positive.

ดูคำตอบ

it's hard to

น้ำเสียง/เจตนา

don't you think, Neil? เพื่อเชิญให้อีกฝ่ายเห็นด้วย

เมื่อวาง don't you think? หลังข้อความแสดงความคิดเห็น จะเป็นการเชิญให้ผู้ฟังตอบสนอง และมักบอกเป็นนัยว่าผู้พูดคาดหวังให้อีกฝ่ายเห็นด้วย Neil ระบุชื่อคนที่ผู้พูดเชิญให้ตอบ ไม่ได้เป็นการถามตามตัวอักษรว่านีลมีความสามารถในการคิดหรือไม่

แบบฝึกหัด

don't you think, Neil? ในตัวอย่างทำหน้าที่หลักอย่างไร?

  1. เชิญให้นีลตอบสนองและอาจเห็นด้วย
  2. สั่งให้นีลเปลี่ยนความคิดเห็น
  3. ตรวจสอบว่านีลมีความสามารถในการคิดหรือไม่
ดูคำตอบ

เชิญให้นีลตอบสนองและอาจเห็นด้วย

Yes, according to the UN's Cop26 conference, วลี

0:18

ใช่ครับ ตามข้อมูลจากการประชุม Cop26 ของสหประชาชาติ

we're heading for a catastrophic global temperature rise of 3 degrees วลี

0:21

เรากำลังมุ่งหน้าสู่อุณหภูมิโลกที่สูงขึ้นอย่างหายนะถึง 3 องศา

by the end of this century.

0:25

ภายในสิ้นศตวรรษนี้

วลี

according to + แหล่งข้อมูล: ระบุว่าข้อมูลมาจากที่ใด

according to + บุคคล องค์กร รายงาน หรือแหล่งข้อมูลอื่น หมายความว่าข้อมูลที่ตามมามาจากแหล่งนั้น ในประโยคนี้ การประชุม COP26 ถูกยกเป็นแหล่งอ้างอิงของการคาดการณ์อุณหภูมิ วลีนี้แยกคำกล่าวของแหล่งข้อมูลออกจากความเห็นส่วนตัวที่ไม่มีหลักฐานของผู้พูด วลีนี้ระบุที่มาของข้อมูล แต่ไม่ได้หมายความโดยอัตโนมัติว่าผู้พูดเห็นด้วยกับทุกรายละเอียด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีตายตัวที่มี according และใช้ระบุแหล่งข้อมูล: ____ the latest safety report, the bridge is still safe.

ดูคำตอบ

According to

วลี

be heading for + ผลลัพธ์: กำลังมุ่งไปสู่ผลลัพธ์ที่น่าจะเกิดขึ้น

be heading for + นามวลี หมายความว่าการเคลื่อนไหวหรือสถานการณ์ปัจจุบันกำลังนำไปสู่จุดหมายหรือผลลัพธ์บางอย่าง ในประโยคนี้ใช้เชิงเปรียบเทียบ กล่าวคือ แนวโน้มสภาพภูมิอากาศปัจจุบันกำลังชี้ไปสู่การเพิ่มขึ้นของอุณหภูมิโลกอย่างร้ายแรง ไม่ใช่การเดินทางจริง วลีนี้สื่อว่าผลลัพธ์นั้นมีแนวโน้มจะเกิดขึ้นหากแนวโน้มยังดำเนินต่อไป for ใช้นำหน้าจุดหมายหรือผลลัพธ์ ไม่ได้หมายถึงจุดประสงค์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ be heading for เพื่อบรรยายผลลัพธ์ที่น่าจะเกิดขึ้น: After losing its funding and two engineers, the project ____ serious trouble.

ดูคำตอบ

is heading for

Fires are blazing from the Amazon to the Arctic,

0:27

ไฟกำลังลุกไหม้ตั้งแต่อะเมซอนไปจนถึงอาร์กติก

and even if we stopped burning all fossil fuels tomorrow, ไวยากรณ์

0:30

และแม้ว่าเราจะหยุดเผาเชื้อเพลิงฟอสซิลทั้งหมดในวันพรุ่งนี้

it would take decades to feel the effects. ไวยากรณ์

0:33

ก็ต้องใช้เวลาหลายทศวรรษกว่าจะรู้สึกถึงผลลัพธ์

ไวยากรณ์

even if ...: เงื่อนไขที่ไม่เปลี่ยนผลลัพธ์

even if ใช้นำเงื่อนไขที่สมมติขึ้น พร้อมบอกว่าผลลัพธ์ในประโยคหลักยังคงเป็นจริง นี่คือเงื่อนไขเชิงยอมตาม กล่าวคือ ผู้พูดยอมรับความเป็นไปได้ที่รุนแรงเพื่อใช้ในการให้เหตุผล แต่ข้อสรุปไม่เปลี่ยน ในที่นี้ การหยุดเผาเชื้อเพลิงฟอสซิลทั้งหมดตั้งแต่พรุ่งนี้เป็นเงื่อนไขสมมติ ส่วนความล่าช้าด้านเวลาก็ยังคงอยู่ stopped เป็นรูปอดีต แต่ในที่นี้ไม่ได้บอกเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต เมื่อใช้ร่วมกับ would take ในประโยคหลัก จะช่วยสร้างสถานการณ์ที่ไม่เป็นจริงหรือเป็นการสมมติอย่างมาก

แบบฝึกหัด

เติมคำเชื่อมสองคำที่หมายความว่าผลลัพธ์จะยังเป็นจริงภายใต้เงื่อนไขที่อาจเกิดขึ้นนี้: ____ the outdoor field is wet tomorrow, the match will continue in the gym.

ดูคำตอบ

Even if

ไวยากรณ์

it would take decades to ...: เวลาที่ต้องใช้ในสถานการณ์สมมติ

โครงสร้าง it would take + ระยะเวลา + to + คำกริยา ใช้บอกว่าการกระทำหรือผลลัพธ์หนึ่งต้องใช้เวลานานเท่าใดในสถานการณ์สมมติ ในที่นี้ decades คือระยะเวลาที่ต้องใช้ และ to feel the effects บอกสิ่งที่จะเกิดขึ้นหลังจากช่วงเวลาที่ล่าช้านั้น คำว่า take ในที่นี้หมายถึง “ต้องใช้” ไม่ใช่ “ถือ” หรือ “เอาออกไป” คำสรรพนาม it ทำหน้าที่เป็นประธานเชิงรูปแบบ ส่วน to-infinitive บอกการกระทำหรือผลลัพธ์ที่ต้องใช้เวลา และ would เชื่อมการประเมินเวลานี้กับเงื่อนไขสมมติ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้าง it would take + เวลา + to โดยใช้ months เป็นระยะเวลา: Even with expert help, ____ repair the old bridge safely.

ดูคำตอบ

it would take months to

It's all very depressing.

0:36

มันน่าหดหู่มากเลย

I agree, but there is hope that catastrophes can be avoided โน้ต

0:38

ผมเห็นด้วย แต่ก็มีความหวังว่าจะสามารถหลีกเลี่ยงภัยพิบัติได้

thanks to some amazing ideas by some very imaginative scientists. วลี

0:41

ด้วยแนวคิดที่น่าทึ่งจากนักวิทยาศาสตร์ที่มีจินตนาการสูงมาก

ลำดับความ

I agree, but there is hope: ยอมรับข้อกังวลก่อนเปลี่ยนไปสู่ความหวัง

“I agree” เป็นการยอมรับมุมมองเชิงลบที่กล่าวมาก่อน จากนั้น “but there is hope” เปลี่ยนทิศทางการสนทนาจากปัญหาไปสู่ความเป็นไปได้ที่ดีขึ้น but ในที่นี้เพิ่มมุมที่ตัดกัน แต่ไม่ได้ลบล้างการเห็นด้วยก่อนหน้า รูปแบบที่ยอมรับก่อนแล้วจึงเปลี่ยนทิศทางนี้ช่วยให้ผู้พูดนำเสนอสองแนวคิดอย่างสมดุล และเปลี่ยนจากข้อกังวลที่จริงจังไปสู่ทางแก้หรือเหตุผลที่ทำให้มองโลกในแง่ดีได้อย่างเป็นธรรมชาติ

แบบฝึกหัด

“I agree, but there is hope” ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?

  1. จบหัวข้อโดยไม่เสนอทิศทางใหม่
  2. ยอมรับข้อกังวล แล้วเปลี่ยนเรื่องไปในทิศทางที่มีความหวังมากขึ้น
  3. ปฏิเสธข้อกังวลก่อนหน้า
ดูคำตอบ

ยอมรับข้อกังวล แล้วเปลี่ยนเรื่องไปในทิศทางที่มีความหวังมากขึ้น

ไวยากรณ์

catastrophes can be avoided: can + be + กริยาช่อง 3

ใน “catastrophes can be avoided” โครงสร้าง can + be + avoided เป็นรูปถูกกระทำที่มี modal verb โดย can แสดงความเป็นไปได้ในที่นี้ และ avoided เป็น past participle ของ avoid ประธาน catastrophes เป็นผู้รับการกระทำ กล่าวคือ ผู้คนอาจสามารถป้องกันหายนะเหล่านั้นได้ รูปถูกกระทำทำให้เน้นผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ ซึ่งก็คือการป้องกันหายนะ โดยไม่ต้องระบุว่าใครจะเป็นผู้ลงมือ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ ประธาน + can + be + past participle

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปถูกกระทำของ can avoid: With early warning, many injuries ____.

ดูคำตอบ

can be avoided

วลี

thanks to some amazing ideas: บอกสาเหตุที่เป็นประโยชน์

โครงสร้าง thanks to + นามวลี ใช้บอกสาเหตุที่ทำให้ผลลัพธ์หนึ่งเกิดขึ้นได้ ในประโยคนี้ some amazing ideas ถูกนำเสนอว่าเป็นสิ่งที่อาจช่วยให้หลีกเลี่ยงหายนะได้ ส่วน by some very imaginative scientists บอกว่าใครเป็นผู้คิดแนวคิดเหล่านั้น วลีนี้ไม่ได้เพียงบอกสาเหตุอย่างเป็นกลาง แต่ยังแสดงว่าสาเหตุนั้นเป็นประโยชน์หรือน่าขอบคุณด้วย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสองคำจากบทเรียนที่ใช้บอกสาเหตุที่เป็นประโยชน์: ____ the bus driver's quick action, everyone got to safety.

ดูคำตอบ

thanks to

In this program, we'll be discussing geoengineering, โน้ต

0:46

ในรายการนี้ เราจะมาพูดคุยเกี่ยวกับวิศวกรรมดาวเคราะห์ (geoengineering)

the name for a collection of new scientific plans

0:49

ซึ่งเป็นชื่อเรียกของแผนการทางวิทยาศาสตร์ใหม่ๆ ที่รวบรวมไว้

to remove carbon from the atmosphere and stop global warming.

0:52

เพื่อกำจัดคาร์บอนออกจากชั้นบรรยากาศและหยุดยั้งภาวะโลกร้อน

ลำดับความ

In this program, we'll be discussing...: เกริ่นหัวข้อ

In this program กำหนดกรอบของเนื้อหาที่จะตามมา ส่วน we'll be discussing ใช้ประกาศหัวข้อหลัก หัวข้อจะอยู่ถัดจากวลีนี้ทันที ซึ่งในประโยคนี้คือ geoengineering ในประโยคเปิดนี้ will be discussing ทำหน้าที่หลักในการเกริ่นเนื้อหาที่วางแผนไว้ ไม่ได้เน้นอธิบายการกระทำที่จะกำลังเกิดขึ้น ณ เวลาใดเวลาหนึ่งในอนาคต โครงสร้างนี้ช่วยให้ผู้ฟังเข้าใจว่ารายการจะจัดเนื้อหาอย่างไร

แบบฝึกหัด

เติมประโยคเปิดด้วยรูป future continuous ของ discuss ที่ใช้เกริ่นหัวข้อ: In today's science club meeting, ____ three ways to save water.

ดูคำตอบ

we'll be discussing

วัฒนธรรม

geoengineering: คำรวมสำหรับเทคโนโลยีแทรกแซงสภาพภูมิอากาศ

Geoengineering เป็นคำรวมสำหรับเทคโนโลยีขนาดใหญ่ที่มีการเสนอขึ้นเพื่อแทรกแซงระบบภูมิอากาศโดยเจตนา ในประโยคนี้ คำดังกล่าวครอบคลุมแผนที่มุ่งกำจัดคาร์บอนออกจากชั้นบรรยากาศหรือจำกัดภาวะโลกร้อน ไม่ได้หมายถึงงานวิศวกรรมทั่วไปทั้งหมด วลีนาม the name for... หลังเครื่องหมายจุลภาคเป็นส่วนขยายแบบ appositive ซึ่งอธิบายศัพท์ที่อาจไม่คุ้นเคยทันที เพื่อให้ผู้ฟังติดตามเนื้อหาต่อได้

แบบฝึกหัด

คำจำกัดความใดตรงกับ geoengineering ในประโยคนี้มากที่สุด

  1. ศาสตร์แห่งการวาดแผนที่และพยากรณ์อากาศในท้องถิ่น
  2. กลุ่มเทคโนโลยีที่เสนอขึ้นเพื่อแทรกแซงระบบภูมิอากาศ
  3. งานก่อสร้างและวิศวกรรมเครื่องกลทั่วไป
ดูคำตอบ

กลุ่มเทคโนโลยีที่เสนอขึ้นเพื่อแทรกแซงระบบภูมิอากาศ

Also called climate repair, วลี

0:56

หรือเรียกอีกอย่างว่าการซ่อมแซมสภาพภูมิอากาศ

geoengineering is still in the experimental stages. วลี

0:58

วิศวกรรมดาวเคราะห์ยังอยู่ในช่วงทดลอง

วลี

Also called climate repair: การแนะนำชื่อเรียกอีกชื่อหนึ่ง

Also called climate repair หมายถึง “เป็นที่รู้จักในชื่อ climate repair เช่นกัน” โดยเพิ่มอีกชื่อหนึ่งให้กับประธานที่ตามมา คือ geoengineering โครงสร้างนี้เป็นอนุประโยคกรรมวาจกแบบลดรูป รูปเต็มคือ Geoengineering is also called climate repair. การย้ายโครงสร้างลดรูปมาไว้ต้นประโยคช่วยให้ผู้เขียนแนะนำชื่ออื่นก่อนกล่าวข้อความหลัก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างเปิด Also called + name: Also ____, Mars has a reddish appearance.

ดูคำตอบ

called the red planet

วลี

still in the experimental stages: ยังคงอยู่ในขั้นทดลอง

be in the experimental stages หมายถึงเทคโนโลยี การรักษา หรือแผนงานยังอยู่ระหว่างการทดสอบและพัฒนา จึงยังไม่พร้อมสำหรับการใช้งานที่เป็นมาตรฐานหรือแพร่หลาย still เน้นว่าสถานะนี้ดำเนินต่อเนื่องมาจนถึงปัจจุบัน ในที่นี้ stages หมายถึงขั้นหรือช่วงของการพัฒนา ไม่ใช่เวทีละคร

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนสำคัญที่หมายความว่าการรักษานี้ยังอยู่ระหว่างการทดสอบ: The treatment is ____, so it is not available for routine use.

ดูคำตอบ

still in the experimental stages

Some technologies are controversial because they interfere with natural climate systems, การใช้คำ

1:02

เทคโนโลยีบางอย่างเป็นที่ถกเถียงกันเพราะพวกมันเข้าไปแทรกแซงระบบสภาพภูมิอากาศตามธรรมชาติ

การใช้คำ

controversial because ... interfere with ...: เป็นที่ถกเถียงเพราะรบกวน...

controversial หมายถึงบางสิ่งทำให้เกิดความเห็นต่างอย่างจริงจัง ส่วนอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย because บอกเหตุผลของความเห็นต่างนั้น คือเทคโนโลยีอาจ interfere with ระบบภูมิอากาศตามธรรมชาติ interfere with หมายถึงส่งผลต่อการทำงานของระบบในทางที่ไม่พึงประสงค์หรืออาจเป็นอันตราย เมื่อใช้ร่วมกัน ข้อความนี้ชี้ว่าความกังวลเกิดจากความเสี่ยงที่ระบบจะถูกรบกวน แต่ไม่ได้พิสูจน์ว่าเทคโนโลยีนั้นผิดหรือเป็นอันตราย

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าแผนหนึ่งทำให้เกิดความเห็นต่าง เพราะอาจรบกวนระบบอื่น?

  1. The construction plan is experimental because it may interfere with wildlife migration.
  2. The construction plan is controversial because it may interfere with wildlife migration.
  3. The construction plan is controversial because it may support wildlife migration.
ดูคำตอบ

The construction plan is controversial because it may interfere with wildlife migration.

and others may not even be possible.

1:07

และบางอย่างอาจจะเป็นไปไม่ได้ด้วยซ้ำ

One ingenious idea to cool the planet involves spraying diamond dust โน้ต

1:09

แนวคิดที่ชาญฉลาดอย่างหนึ่งในการทำให้โลกเย็นลงคือการฉีดพ่นฝุ่นเพชร

in the sky to deflect the sun's rays.

1:13

ขึ้นไปบนท้องฟ้าเพื่อสะท้อนแสงอาทิตย์

ไวยากรณ์

to cool the planet: infinitive ที่บอกจุดประสงค์

วลี infinitive 'to cool the planet' อยู่หลังคำว่า 'idea' และบอกเป้าหมายที่แนวคิดนี้ต้องการทำให้สำเร็จ นั่นคือการลดอุณหภูมิของโลก วลีนี้ตอบคำถามว่า 'แนวคิดนี้มีไว้เพื่ออะไร' ในที่นี้ 'cool' เป็นคำกริยาที่หมายถึง 'ทำให้บางสิ่งร้อนน้อยลง' ไม่ได้หมายถึง 'เท่หรือน่าประทับใจ' รูปแบบ คำนาม + to + กริยารูปพื้นฐาน มักใช้บอกจุดประสงค์ของแนวคิด แผน อุปกรณ์ หรือวิธีการ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย to และคำกริยาภาษาอังกฤษที่หมายถึง 'ทำให้ร้อนน้อยลง': The engineers added vents ____ the battery.

ดูคำตอบ

to cool

วัฒนธรรม

involves spraying diamond dust ... to deflect the sun's rays: กลไกที่เสนอ

ประโยคนี้อธิบายวิศวกรรมภูมิอากาศรูปแบบหนึ่งที่ยังเป็นเพียงข้อเสนอ โดยจะพ่นอนุภาคเพชรขนาดเล็กมากขึ้นสู่ท้องฟ้า เพื่อเปลี่ยนทิศทางหรือกระจายแสงอาทิตย์บางส่วนที่ส่องเข้ามา หากพลังงานจากดวงอาทิตย์มาถึงและทำให้โลกร้อนน้อยลง โลกก็อาจเย็นลงได้ ในที่นี้ 'diamond dust' หมายถึงอนุภาคเพชรละเอียดที่ตั้งใจใช้เป็นวัสดุกระจายแสง ไม่ใช่อัญมณีสำหรับตกแต่งท้องฟ้า 'Involves spraying' บอกการกระทำที่เสนอ ส่วน 'to deflect the sun's rays' บอกจุดประสงค์ ประโยคนี้เพียงนำเสนอแนวคิด ไม่ได้บอกว่าวิธีนี้ถูกใช้อย่างแพร่หลายหรือได้รับการพิสูจน์แล้วว่าปลอดภัยและมีประสิทธิภาพ

แบบฝึกหัด

ข้อเสนอนี้อธิบายกลไกใด?

  1. ใช้เพชรที่มองเห็นได้เพื่อตกแต่งท้องฟ้า
  2. พ่นอนุภาคเพชรละเอียดขึ้นสู่ท้องฟ้าเพื่อให้แสงอาทิตย์บางส่วนเปลี่ยนทิศออกจากโลก
  3. เผาเพชรในชั้นบรรยากาศเพื่อสร้างความร้อนเพิ่ม
ดูคำตอบ

พ่นอนุภาคเพชรละเอียดขึ้นสู่ท้องฟ้าเพื่อให้แสงอาทิตย์บางส่วนเปลี่ยนทิศออกจากโลก

Amazing.

1:16

น่าทึ่งมาก

But before we find out more, I have a question for you, Sam. ลำดับความ

1:17

แต่ก่อนที่เราจะไปหาคำตอบกันมากกว่านี้ ผมมีคำถามสำหรับคุณ Sam

ลำดับความ

But before we find out more, I have a question for you: การเปลี่ยนเข้าสู่คำถาม

ในประโยคเชื่อมนี้ But เป็นสัญญาณว่าผู้พูดจะเปลี่ยนทิศทางชั่วคราว before we find out more บอกผู้ฟังว่าคำอธิบายหลักจะดำเนินต่อในภายหลัง ส่วน I have a question for you พาเข้าสู่คำถามแบบมีส่วนร่วมในตอนนี้ find out more ในที่นี้หมายถึง “เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อนี้” ไม่ใช่ “ค้นหาคำตอบเฉพาะข้อหนึ่ง” อนุประโยคที่มี before จัดลำดับให้หยุดหัวข้อหลักชั่วคราว ถามคำถาม แล้วจึงกลับเข้าสู่หัวข้อเดิม

แบบฝึกหัด

ประโยคนี้ทำหน้าที่อะไรในรายการ?

  1. บอกว่าผู้พูดพบคำตอบแล้ว
  2. หยุดคำอธิบายหลักชั่วคราวและนำเข้าสู่คำถาม
  3. ประกาศว่ารายการจบแล้ว
ดูคำตอบ

หยุดคำอธิบายหลักชั่วคราวและนำเข้าสู่คำถาม

Spraying diamond dust in the sky sounds futuristic, การใช้คำ

1:21

การฉีดพ่นฝุ่นเพชรขึ้นไปบนท้องฟ้าฟังดูล้ำยุค

but in the 1960s,

1:24

แต่ในช่วงทศวรรษ 1960

there was a band who wrote a song called Lucy in the Sky with diamonds. วัฒนธรรม

1:26

มีวงดนตรีวงหนึ่งที่แต่งเพลงชื่อ Lucy in the Sky with Diamonds

การใช้คำ

sounds futuristic: sound + คำคุณศัพท์เพื่อบอกความประทับใจ

sound + คำคุณศัพท์ ใช้บอกความรู้สึกหรือความประทับใจที่เกิดขึ้นเมื่อได้ยินเรื่องใดเรื่องหนึ่ง sounds futuristic หมายถึง “ฟังดูเหมือนเทคโนโลยีหรือแนวคิดจากอนาคต” ไม่ได้บอกว่าแนวคิดนั้นมาจากอนาคตจริง ๆ ประธานคือกิจกรรมทั้งหมด Spraying diamond dust in the sky ดังนั้น sound จึงใช้รูปบุรุษที่สามเอกพจน์ sounds ส่วน futuristic เป็นคำคุณศัพท์ที่บอกความประทับใจหลังคำกริยาเชื่อม sound

แบบฝึกหัด

ใช้รูปที่ถูกต้องของ sound กับ promising: The new idea ____, but we still need to test it.

ดูคำตอบ

sounds promising

วัฒนธรรม

called Lucy in the Sky with diamonds: การสังเกตการอ้างถึงชื่อเพลง

ใน called Lucy in the Sky with diamonds คำว่า called หมายถึง “มีชื่อว่า” และคำที่ตามมาเป็นชื่อเพลงของวงเดอะบีเทิลส์ จึงต้องเข้าใจว่าเป็นชื่อเฉพาะ ไม่ใช่คำบรรยายทั่วไปเกี่ยวกับคนที่ชื่อ Lucy การอ้างถึงนี้สำคัญเพราะชื่อเพลงมีคำว่า sky และ diamonds ซึ่งเชื่อมโยงกับแนวคิดก่อนหน้านี้เรื่องฝุ่นเพชรบนท้องฟ้า เมื่อรู้ว่านี่คือชื่อเพลง ก็จะเห็นความเชื่อมโยงของคำที่อยู่เบื้องหลังคำถามนี้

แบบฝึกหัด

เหตุใดจึงกล่าวถึง Lucy in the Sky with Diamonds ในบริบทนี้

  1. เป็นชื่อเพลงที่มีคำว่า sky และ diamonds ซึ่งสอดคล้องกับแนวคิดทางวิทยาศาสตร์
  2. เป็นชื่อทางวิทยาศาสตร์ของฝุ่นเพชรในชั้นบรรยากาศ
  3. เป็นคำสั่งให้นำเครื่องประดับไปไว้บนท้องฟ้า
ดูคำตอบ

เป็นชื่อเพลงที่มีคำว่า sky และ diamonds ซึ่งสอดคล้องกับแนวคิดทางวิทยาศาสตร์

But which band?

1:30

แต่วงไหนล่ะ?

Was it A, the Rolling Stones,

1:31

A. The Rolling Stones

B, the Beach Boys,

1:33

B. The Beach Boys

or C, the Beatles?

1:34

หรือ C. The Beatles?

I think most people would say the answer is C, the Beatles. น้ำเสียง/เจตนา

1:36

ผมคิดว่าคนส่วนใหญ่คงตอบว่าข้อ C. The Beatles

น้ำเสียง/เจตนา

I think most people would say...: ทำให้การคาดเดาความเห็นทั่วไปนุ่มนวลลง

I think แสดงว่าข้อความนี้เป็นการตัดสินของผู้พูด ส่วน most people would say เป็นการคาดเดาคำตอบที่ผู้พูดคิดว่าคนทั่วไปน่าจะให้ ในที่นี้ would say ไม่ได้หมายถึงเหตุการณ์ในอนาคตเมื่อมองจากช่วงเวลาในอดีต เมื่อใช้ร่วมกัน คำเหล่านี้จะทำให้คำกล่าวฟังดูนุ่มนวลลง ผู้พูดมองว่าคำตอบนี้น่าจะเป็นที่เห็นพ้องกันอย่างกว้างขวาง แต่ไม่ได้เสนอว่าเป็นข้อเท็จจริงที่พิสูจน์แล้ว

แบบฝึกหัด

คุณไม่ได้สำรวจใคร แต่ต้องการคาดเดาความเห็นทั่วไปอย่างนุ่มนวล ประโยคใดเหมาะสมที่สุด

  1. Most people say the park needs more trees.
  2. I think most people would say the park needs more trees.
  3. Most people have proved that the park needs more trees.
ดูคำตอบ

I think most people would say the park needs more trees.

Okay, we'll find out the answer later in the programme. ลำดับความ

1:40

โอเค เราจะมาหาคำตอบกันในช่วงหลังของรายการ

ลำดับความ

we'll find out ... later in the programme: เลื่อนการเฉลยคำตอบ

ผู้ดำเนินรายการใช้ we'll find out the answer later in the programme เพื่อเลื่อนการเฉลย แทนที่จะตอบทันที ประโยคนี้ช่วยจัดโครงสร้างรายการให้ชัดเจน คือ ตั้งคำถามไว้ตอนนี้ แล้วค่อยให้คำตอบในช่วงถัดไป ในที่นี้ find out หมายถึง “ได้รู้หรือค้นพบคำตอบ” ไม่ใช่การหาตำแหน่งของสิ่งของจริง ๆ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้อย่าง We'll find out ... later บอกผู้ฟังว่าตอนนี้ยังเก็บข้อมูลไว้ก่อน แต่จะเปิดเผยภายหลัง

แบบฝึกหัด

ผู้ดำเนินรายการกำลังทำอะไรด้วยประโยคนี้?

  1. ประโยคนี้บอกว่าผู้ดำเนินรายการต้องค้นหาสิ่งของจริง ๆ
  2. ประโยคนี้ประกาศว่าได้ให้คำตอบไปแล้ว
  3. ประโยคนี้เลื่อนการให้คำตอบและบอกว่าจะเฉลยในภายหลัง
ดูคำตอบ

ประโยคนี้เลื่อนการให้คำตอบและบอกว่าจะเฉลยในภายหลัง

Now, throwing diamonds in the sky might sound crazy, ลำดับความ

1:42

การโยนเพชรขึ้นไปบนท้องฟ้าอาจฟังดูบ้า

but it's far from the wildest idea สำนวน

1:46

แต่มันก็ยังห่างไกลจากแนวคิดที่หลุดโลกที่สุด

scientists have thought up to decarbonise the planet. กริยาวลี

1:48

ที่นักวิทยาศาสตร์ได้คิดขึ้นเพื่อลดคาร์บอนในโลก

ลำดับความ

might sound crazy, but it's far from ...: ยอมรับปฏิกิริยาก่อนแล้วปรับมุมมอง

Now พาเรื่องไปสู่ประเด็นใหม่ throwing diamonds in the sky might sound crazy ยอมรับก่อนว่าผู้ฟังน่าจะมีปฏิกิริยาอย่างไร จากนั้น but จึงนำเข้าสู่ข้อความที่ผู้พูดต้องการเน้นจริง ๆ การหักมุมนี้ไม่ได้หมายความว่าแนวคิดเรื่องเพชรสมเหตุสมผลหรือไม่บ้าเลย far from the wildest หมายความว่านักวิทยาศาสตร์ยังเคยคิดแนวทางที่พิสดารยิ่งกว่านี้ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้อย่าง X might sound ..., but ... จะยอมรับความสงสัยหรือความประหลาดใจก่อน แล้วจึงเปลี่ยนจุดสนใจไปสู่อีกมุมมองหนึ่ง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดยอมรับความรู้สึกแรกในแง่ลบก่อน แล้วจึงหักมุมด้วยข้อดีที่อาจเป็นไปได้?

  1. This could save money over time, and everyone already agrees.
  2. This might sound expensive, but it could save money over time.
  3. This sounds expensive, so we should reject it immediately.
ดูคำตอบ

This might sound expensive, but it could save money over time.

สำนวน

it's far from the wildest idea: การปฏิเสธขั้นสูงสุดอย่างหนักแน่น

far from ในที่นี้พูดถึงความแตกต่างด้านระดับ ไม่ใช่ระยะทางทางกายภาพ It's far from the wildest idea เน้นว่าแนวคิดนี้ไม่ได้ใกล้เคียงกับการเป็นแนวคิดที่พิสดารที่สุดเลย และยังสื่อว่านักวิทยาศาสตร์เคยเสนอแนวคิดที่พิสดารกว่านี้มาก ใช้ far from หน้าคำคุณศัพท์หรือกลุ่มคำนามเพื่อบอกว่าคำบรรยายนั้นไม่ตรงกับความจริงอย่างชัดเจน เช่น far from ready, far from perfect หรือ far from a success

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำจากบทเรียนนี้: The bridge is ____ safe; inspectors found several serious faults.

ดูคำตอบ

far from

กริยาวลี

scientists have thought up: การคิดค้นแนวคิด

think up หมายถึงการคิดสร้างหรือคิดค้นแนวคิด แผน หรือวิธีแก้ปัญหา ใน scientists have thought up นั้น have thought up เป็นรูป present perfect และกล่าวถึงแนวคิดที่นักวิทยาศาสตร์ได้คิดขึ้นมาจนถึงตอนนี้ ในประโยคเต็ม idea เป็นกรรมที่เข้าใจได้ของ thought up: the idea [that] scientists have thought up โดยละคำเชื่อมความสัมพันธ์ that ไว้ จึงไม่เห็นกรรมปรากฏซ้ำหลัง up

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีสองคำจากบทเรียนนี้: The team must ____ a cheaper way to store energy.

ดูคำตอบ

think up

Oceans hold 16 times more carbon than the Earth's atmosphere ไวยากรณ์

1:51

มหาสมุทรกักเก็บคาร์บอนไว้มากกว่าชั้นบรรยากาศของโลกถึง 16 เท่า

and could hold even more if the fish and plankton living there ไวยากรณ์

1:55

และอาจเก็บได้มากกว่านั้นถ้าปลาและแพลงก์ตอนที่อาศัยอยู่ที่นั่น

had more available nutrients,

1:59

มีสารอาหารให้ใช้มากขึ้น

ไวยากรณ์

16 times more carbon than ...: การเปรียบเทียบปริมาณด้วยจำนวนเท่า

ในที่นี้ 16 times more carbon than ... ใช้เปรียบเทียบปริมาณคาร์บอนทั้งหมดที่มหาสมุทรและชั้นบรรยากาศกักเก็บไว้ ตามบริบทหมายความว่า มหาสมุทรกักเก็บคาร์บอนได้ประมาณสิบหกเท่าของปริมาณในชั้นบรรยากาศของโลก ไม่ได้หมายถึงมากกว่าเพียงสิบหกหน่วย โครงสร้าง ตัวเลข + times + more + คำนาม + than พบได้บ่อยในรายงาน คำนามหลัง more คือสิ่งที่กำลังวัด และวลีหลัง than คือฐานที่นำมาเปรียบเทียบ

แบบฝึกหัด

ประโยคในวิดีโอต้องการสื่อการเปรียบเทียบแบบใด

  1. มหาสมุทรกักเก็บคาร์บอนมากกว่าชั้นบรรยากาศของโลกสิบหกหน่วย
  2. มหาสมุทรกักเก็บคาร์บอนได้ประมาณสิบหกเท่าของปริมาณในชั้นบรรยากาศของโลก
  3. มหาสมุทรกักเก็บคาร์บอนได้ประมาณสิบเจ็ดเท่าของปริมาณในชั้นบรรยากาศของโลก
ดูคำตอบ

มหาสมุทรกักเก็บคาร์บอนได้ประมาณสิบหกเท่าของปริมาณในชั้นบรรยากาศของโลก

food that animals and plants need to grow. วัฒนธรรม

2:02

อาหารที่สัตว์และพืชใช้ในการเจริญเติบโต

ไวยากรณ์

could hold even more if ... had ...: เงื่อนไขสมมติ

ประธานที่ละไว้ของ could hold คือ oceans จากอนุประโยคก่อนหน้า could hold even more บอกผลลัพธ์ที่อาจเกิดขึ้น ส่วน if ... had more available nutrients บอกเงื่อนไข โครงสร้าง could + กริยารูปพื้นฐาน ... if + ประธาน + รูปอดีต ใช้อธิบายสิ่งที่อาจเกิดขึ้นภายใต้เงื่อนไขสมมติหรือเงื่อนไขที่ยังไม่เป็นจริง had ในที่นี้ไม่ได้บอกว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นในอดีต แต่แสดงว่าเงื่อนไขนั้นห่างจากความเป็นจริงในปัจจุบัน even more หมายถึงเพิ่มขึ้นจากปริมาณที่มากอยู่แล้ว กล่าวคือ มหาสมุทรกักเก็บคาร์บอนไว้มากในตอนนี้ และปริมาณนั้นอาจเพิ่มขึ้นอีกหากเงื่อนไขเปลี่ยนไป

แบบฝึกหัด

ใช้ could ... if ... had เติมประโยคเกี่ยวกับการปรับปรุงแบบสมมตินี้ให้สมบูรณ์: The library ____ serve even more readers if it ____ longer opening hours.

ดูคำตอบ

could · had

วัฒนธรรม

food that animals and plants need to grow: คำจำกัดความง่าย ๆ ของ nutrients

ในประโยคนี้ food that animals and plants need to grow วางตามหลัง nutrients เพื่อให้คำจำกัดความแบบเข้าใจง่าย ที่นี่ food ใช้ในความหมายกว้าง หมายถึงสารอาหารที่สิ่งมีชีวิตรับเข้าไปและใช้ในการเจริญเติบโต ไม่ใช่มื้ออาหารที่ปรุงเสร็จแล้ว อนุประโยคสัมพันธ์ that animals and plants need to grow ขยายคำว่า food และบอกว่า food นี้มีไว้เพื่ออะไร คำอธิบายทางวิทยาศาสตร์มักวางคำอธิบายที่คุ้นเคยไว้หลังศัพท์เฉพาะ เพื่อให้ผู้ฟังเข้าใจได้ทันที

แบบฝึกหัด

ในคำอธิบาย nutrients นี้ food หมายถึงอะไร?

  1. อาหารที่มีเพียงสัตว์ในมหาสมุทรกิน
  2. สารอาหารที่สิ่งมีชีวิตต้องการเพื่อเจริญเติบโต
  3. อาหารปรุงสุกที่นำไปให้สัตว์และพืช
ดูคำตอบ

สารอาหารที่สิ่งมีชีวิตต้องการเพื่อเจริญเติบโต

But how to provide these nutrients?

2:04

แต่จะหาสารอาหารเหล่านี้มาได้อย่างไร?

Believe it or not, one answer involves, you guessed it, whale poo. โน้ต

2:06

เชื่อหรือไม่ว่าคำตอบหนึ่งเกี่ยวข้องกับ คุณเดาถูกแล้ว อึวาฬ

น้ำเสียง/เจตนา

Believe it or not: ใช้เกริ่นข้อเท็จจริงที่น่าประหลาดใจ

Believe it or not เป็นถ้อยคำเกริ่นนำที่เตรียมผู้ฟังให้พร้อมรับข้อมูลซึ่งอาจฟังดูน่าประหลาดใจหรือเชื่อได้ยาก ผู้พูดนำเสนอข้อมูลนั้นว่าเป็นเรื่องจริง ถ้อยคำนี้ไม่ได้ถามให้ผู้ฟังตัดสินใจจริง ๆ ว่าจะเชื่อหรือไม่ เมื่อวางไว้ต้นประโยค จะช่วยสร้างความอยากรู้และดึงความสนใจไปยังข้อเท็จจริงที่คาดไม่ถึงซึ่งตามมา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเปิดแบบตายตัวจากบทเรียน ซึ่งใช้บอกว่าข้อเท็จจริงนั้นน่าประหลาดใจแต่เป็นเรื่องจริง: ____, some seeds can remain dormant for decades.

ดูคำตอบ

Believe it or not

น้ำเสียง/เจตนา

you guessed it: การเฉลยคำตอบแบบมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ฟัง

you guessed it แทรกเข้ามาเพื่อหยุดประโยคชั่วครู่และเฉลยคำตอบ ราวกับว่าผู้ฟังคิดคำตอบออกแล้ว ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวชี้ไปยัง whale poo ที่ตามมา และทำให้คำตอบที่น่าประหลาดใจดูขี้เล่นขึ้น วลีนี้ไม่จำเป็นต้องบอกว่าผู้ฟังได้เดาจริง ๆ เมื่อใช้เป็นวลีแทรก มันจะสร้างช่วงเวลาที่เหมือนกำลังโต้ตอบกับผู้ฟัง มักใช้เมื่อคำตอบคาดเดาได้ ปรากฏซ้ำ หรือสร้างความขำเพราะน่าประหลาดใจ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ you guessed it เป็นวลีแทรกเพื่อเฉลยคำตอบ

  1. You guessed it after our old science teacher gave you a clue.
  2. Our old science teacher asked you to guess it.
  3. The surprise guest was—you guessed it—our old science teacher.
ดูคำตอบ

The surprise guest was—you guessed it—our old science teacher.

การใช้คำ

whale poo: คำไม่เป็นทางการที่ฟังไม่รุนแรง

ใน whale poo คำว่า poo เป็นคำนามไม่เป็นทางการที่หมายถึงอุจจาระ ใช้กล่าวถึงของเสียจากคนหรือสัตว์ได้ และในที่นี้ใช้เป็นคำนามนับไม่ได้เพื่อกล่าวรวมถึงของเสียที่วาฬขับถ่ายออกมา เมื่อเทียบกับศัพท์เทคนิค poo ฟังดูง่าย ไม่รุนแรง และบางครั้งคล้ายคำที่ใช้กับเด็ก การเลือกคำนี้ทำให้คำอธิบายทางวิทยาศาสตร์เป็นมิตรและมีอารมณ์ขัน แทนที่จะเป็นทางการมาก

แบบฝึกหัด

ประโยคใดเหมาะกับรายงานทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นทางการมากที่สุด

  1. Researchers analysed nutrients in whale mess.
  2. Researchers analysed nutrients in whale poo.
  3. Researchers analysed nutrients in whale faeces.
ดูคำตอบ

Researchers analysed nutrients in whale faeces.

David King chairs the Centre for Climate Repair at Cambridge University. การใช้คำ

2:12

David King เป็นประธานศูนย์ซ่อมแซมสภาพภูมิอากาศที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์

การใช้คำ

chairs the Centre: chair ที่ใช้เป็นคำกริยา

ในที่นี้ chairs เป็นรูปเอกพจน์บุรุษที่สามของคำกริยา chair หมายความว่าเดวิด คิงดำรงตำแหน่งประธานหรือเป็นผู้นำศูนย์ ไม่ได้หมายถึงเฟอร์นิเจอร์ที่เป็นเก้าอี้ เมื่อ chair เป็นคำกริยา มักตามด้วยกลุ่มหรือกิจกรรมที่เป็นกรรมโดยตรง เช่น chair a centre, chair a committee หรือ chair a meeting

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปคำกริยา chair ที่ถูกต้อง: Dr Patel ____ the committee that reviews safety rules.

ดูคำตอบ

chairs

He explained how his unusual idea would work ลำดับความ

2:16

เขาอธิบายว่าแนวคิดที่ไม่ธรรมดาของเขาจะทำงานอย่างไร

to BBC World Service programme Discovery.

2:19

กับรายการ Discovery ของ BBC World Service

ลำดับความ

explained how ... would work: การเกริ่นนำคำอธิบาย

รายงานใช้ explained how his unusual idea would work เพื่อสรุปสิ่งที่ผู้เชี่ยวชาญอธิบาย ก่อนที่ผู้ฟังจะได้ยินหรืออ่านคำอธิบายจากผู้เชี่ยวชาญเอง ประโยคนำแบบนี้บอกผู้ฟังว่าข้อมูลประเภทใดกำลังจะตามมา How his unusual idea would work เป็นอนุประโยคคำถามทางอ้อมที่ทำหน้าที่เป็นกรรมของ explained โดยใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า คือ how + ประธาน + would work ไม่ใช่ลำดับคำแบบคำถามตรง ในที่นี้ would work หมายถึงแนวคิดที่เสนอจะทำงานอย่างไรหากนำไปใช้จริง ไม่ได้หมายถึง “เต็มใจทำงาน”

แบบฝึกหัด

ประโยคใดรายงานคำอธิบายโดยใช้อนุประโยค how แบบคำถามทางอ้อมได้ถูกต้อง?

  1. She explained how would the new device work.
  2. She explained how the new device would worked.
  3. She explained how the new device would work.
ดูคำตอบ

She explained how the new device would work.

Imagine now a pod of whales โน้ต

2:24

ลองจินตนาการถึงฝูงวาฬ

all coming up and pooing in the same area of the ocean. วลี

2:26

ทั้งหมดขึ้นมาและอึในพื้นที่เดียวกันของมหาสมุทร

ลำดับความ

Imagine now a pod of whales: เปิดฉากสมมติ

โครงสร้าง Imagine now + นามวลีหรืออนุประโยคเป็นรูปคำสั่งที่ใช้พาผู้ฟังเข้าสู่ฉากในจินตนาการ ในที่นี้ Imagine now a pod of whales สร้างภาพตั้งต้นที่คำอธิบายส่วนต่อไปจะขยายความ ไม่ได้สั่งให้ใครทำสิ่งที่วาฬกำลังทำ ในกรอบนี้ now ใช้เปลี่ยนความสนใจของผู้ฟังไปยังขั้นต่อไปของคำอธิบาย รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ Imagine now + ฉากหนึ่ง แล้วตามด้วยรายละเอียดว่าเกิดอะไรขึ้นในฉากนั้น

แบบฝึกหัด

เติมต้นประโยคด้วยวลีสองคำจากบทเรียนที่ใช้เปลี่ยนความสนใจไปยังฉากสมมติ: ____ a library where books can talk.

ดูคำตอบ

Imagine now

วัฒนธรรม

a pod of whales: คำนามบอกกลุ่ม pod

ใน a pod of whales คำว่า pod เป็นคำนามบอกกลุ่มสำหรับวาฬหนึ่งกลุ่ม รูปแบบคือ a pod of + ชื่อสัตว์รูปพหูพจน์ และ pod ยังใช้กับโลมาและสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมในทะเลบางชนิดได้บ่อยอีกด้วย คำว่า whales และบริบทเกี่ยวกับมหาสมุทรทำให้ pod มีความหมายนี้ ไม่ได้หมายถึง “ฝักพืช” หรือ “ช่องขนาดเล็ก”

แบบฝึกหัด

ใช้คำนามบอกกลุ่มที่เรียนในบทนี้เติมประโยคให้สมบูรณ์: We watched a ____ of dolphins swimming beside the boat.

ดูคำตอบ

pod

วลี

all coming up and pooing: การบรรยายการกระทำของทั้งกลุ่ม

ในโครงสร้างที่กว้างกว่า a group of whales + all + coming... คำว่า all ย้อนกลับไปหมายถึงฝูงวาฬ และบอกว่าสมาชิกทุกตัวในกลุ่มมีส่วนร่วม รูป -ing คือ coming และ pooing แสดงการกระทำให้เป็นส่วนหนึ่งของฉากเดียว แทนที่จะสร้างอนุประโยคสมบูรณ์แยกกันสองประโยค ในที่นี้ coming up หมายถึงลอยขึ้นสู่ผิวน้ำทะเล คำว่า and เชื่อม coming up กับ pooing แบบขนานกัน จึงเป็นภาพของทั้งกลุ่มเดียวกันที่ทำทั้งสองอย่าง รูปแบบนี้ใช้ได้ดีหลังคำกริยาอย่าง imagine หรือ see: นามวลี + all + -ing

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้โครงสร้าง นามวลี + all + -ing ได้อย่างเป็นธรรมชาติ เพื่อแสดงว่าทั้งกลุ่มกำลังทำสองอย่าง?

  1. Imagine the children all to run outside and wave to the bus.
  2. Imagine the children all running outside and waving to the bus.
  3. Imagine the children all running outside and wave to the bus.
ดูคำตอบ

Imagine the children all running outside and waving to the bus.

This could be in an eddy current, การใช้คำ

2:30

นี่อาจเป็นในกระแสน้ำวน

and it could lead to something like 10,000 to 20,000 square kilometres วลี

2:32

และมันอาจนำไปสู่พื้นที่ประมาณ 10,000 ถึง 20,000 ตารางกิโลเมตร

being covered in nutrients,

2:37

ที่ถูกปกคลุมไปด้วยสารอาหาร

including iron.

2:39

รวมถึงธาตุเหล็ก

การใช้คำ

an eddy current: กระแสน้ำที่หมุนเป็นวงกลม

ในบริบททางทะเลนี้ an eddy current คือกระแสน้ำที่หมุนเป็นวงกลมหรือเป็นน้ำวน current เป็นคำนามที่หมายถึงน้ำที่กำลังไหล ส่วน eddy ระบุรูปแบบการหมุนของกระแสน้ำนั้น This could be in an eddy current หมายถึงสถานการณ์ที่เพิ่งอธิบายไปอาจเกิดขึ้นภายในกระแสน้ำที่หมุนนี้ การเคลื่อนไหวดังกล่าวสามารถพาหรือกระจายวัตถุไปทั่วบริเวณหนึ่งได้ จึงเชื่อมคำนี้กับข้อความถัดไปที่กล่าวถึงสารอาหารปกคลุมพื้นที่ขนาดใหญ่

แบบฝึกหัด

ในประโยคเกี่ยวกับมหาสมุทรนี้ an eddy current หมายถึงอะไร?

  1. กระแสไฟฟ้าที่ไหลผ่านสายไฟ
  2. กระแสน้ำที่หมุนเป็นวงกลมหรือเป็นน้ำวน
  3. สภาพปัจจุบันของมหาสมุทร
ดูคำตอบ

กระแสน้ำที่หมุนเป็นวงกลมหรือเป็นน้ำวน

วลี

could lead to ... being covered: การบอกผลลัพธ์แบบถูกกระทำที่อาจเกิดขึ้น

Could lead to นำเสนอผลลัพธ์ว่าเป็นสิ่งที่อาจเกิดขึ้น ไม่ใช่สิ่งที่แน่นอน ในที่นี้ something like 10,000 to 20,000 square kilometres แสดงช่วงโดยประมาณ ในโครงสร้าง lead to + นามวลี + being + กริยาช่องที่สาม คำว่า to เป็นคำบุพบท นามวลีระบุสิ่งที่ได้รับผลกระทบ ส่วน being covered แสดงผลลัพธ์แบบถูกกระทำ กล่าวคือสารอาหารปกคลุมพื้นที่ ไม่ใช่พื้นที่ไปปกคลุมสิ่งอื่น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ lead to ได้ถูกต้องเพื่ออธิบายผลลัพธ์แบบถูกกระทำที่อาจเกิดขึ้น

  1. Heavy rain could lead to several roads being closed.
  2. Heavy rain could lead several roads to being closed.
  3. Heavy rain could lead to several roads be closed.
ดูคำตอบ

Heavy rain could lead to several roads being closed.

And as we know from observations today, ลำดับความ

2:40

และอย่างที่เรารู้จากการสังเกตในปัจจุบัน

within three months, วลี

2:43

ภายในสามเดือน

that region is chock-a-block with fish. สำนวน

2:44

พื้นที่นั้นจะอัดแน่นไปด้วยปลา

ลำดับความ

as we know from observations today: วางหลักฐานไว้ก่อนข้อสรุป

As we know from observations today เป็นอนุประโยคที่วางกรอบข้อมูลไว้ก่อนข้อความหลัก โดยระบุว่าการสังเกตในปัจจุบันเป็นหลักฐานสนับสนุน ทำให้ข้อความที่ตามมาดูเป็นข้อสรุปจากหลักฐาน ไม่ใช่เพียงการคาดเดา as ในที่นี้หมายถึง “ดังที่” หรือ “ตามที่แสดงให้เห็น” ไม่ได้หมายถึง “เมื่อ” รูปแบบการจัดข้อมูลที่นำไปใช้ในบริบทอื่นได้คือ As we know from + แหล่งหลักฐาน, + ข้อความสรุป

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ as we know from ... อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อเกริ่นถึงหลักฐานของข้อสรุป

  1. As we know from recent measurements, sea levels are rising.
  2. As know we from recent measurements, sea levels are rising.
  3. As we know during recent measurements, sea levels are rising.
ดูคำตอบ

As we know from recent measurements, sea levels are rising.

วลี

within three months: ไม่ช้ากว่ากำหนดสามเดือน

within three months กำหนดขีดจำกัดเวลาสูงสุด ผลลัพธ์สามารถเกิดขึ้นเมื่อใดก็ได้ในช่วงสามเดือนข้างหน้า แต่ต้องไม่ช้ากว่าวันสิ้นสุดของช่วงเวลานั้น ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวเน้นว่าการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว ไม่ได้หมายความว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้นตลอดสามเดือน แล้วการเปลี่ยนแปลงจึงค่อยเริ่มหลังจากนั้น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่างานซ่อมจะเสร็จไม่เกินสามเดือนนับจากตอนนี้

  1. The repairs will be completed within three months.
  2. The repairs took three months to complete.
  3. The repairs will begin after three months.
ดูคำตอบ

The repairs will be completed within three months.

สำนวน

chock-a-block with fish: เต็มไปด้วยปลา

chock-a-block with เป็นวลีไม่เป็นทางการที่หมายถึงมีคนหรือสิ่งของจำนวนมากอยู่เต็มพื้นที่ ในที่นี้ is chock-a-block with fish หมายความว่าบริเวณนั้นมีปลาอยู่เป็นจำนวนมาก ใช้โครงสร้าง be chock-a-block with + คำนาม และควรเข้าใจ chock-a-block เป็นสำนวนตายตัวหนึ่งชุด ไม่ควรแปล chock และ block แยกจากกัน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีไม่เป็นทางการจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “เต็มไปด้วยอย่างมาก”: By noon, the market was ____ shoppers.

ดูคำตอบ

chock-a-block with

Whales live in groups called pods. วลี

2:48

วาฬอาศัยอยู่รวมกันเป็นกลุ่มเรียกว่าฝูง (pod)

วลี

in groups called pods: การบอกชื่อของกลุ่ม

in groups called pods หมายความว่าวาฬอยู่รวมกันเป็นกลุ่ม และกลุ่มเหล่านี้มีชื่อว่า pods ในที่นี้ called แปลว่า “ที่เรียกว่า” ไม่ได้หมายถึง “ได้รับการติดต่อทางโทรศัพท์” called pods เป็นอนุประโยคขยายคำนามแบบย่อที่ขยาย groups และมีความหมายเท่ากับ groups that are called pods โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ คำนาม + called + ชื่อ ซึ่งใช้แนะนำชื่อของสิ่งของหรือประเภทหนึ่ง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้ called + ชื่อกลุ่ม: Some seabirds nest in groups ____ colonies.

ดูคำตอบ

called

They swim up to the ocean surface to poo,

2:50

พวกมันว่ายขึ้นมาที่ผิวน้ำมหาสมุทรเพื่ออึ

and this poo can be spread in an eddy, ไวยากรณ์

2:53

และอึเหล่านี้สามารถกระจายออกไปในน้ำวน (eddy)

ไวยากรณ์

can be spread in an eddy: รูป passive หลัง can

can be spread เป็นโครงสร้าง passive แบบ can + be + past participle โครงสร้างนี้นำเสนอ this poo ในฐานะสิ่งที่ได้รับผล โดยกระแสน้ำวนสามารถพัดพาและกระจายมันไปในน้ำได้ โดยไม่ต้องให้การเคลื่อนที่ของน้ำเป็นประธาน คำอธิบายทางวิทยาศาสตร์มักใช้โครงสร้างนี้เพื่อเน้นว่าสารหนึ่งอาจเกิดอะไรขึ้นได้บ้าง ในที่นี้ spread เป็น past participle และสะกดเหมือนกับคำกริยารูปพื้นฐาน

แบบฝึกหัด

ใช้ can ในรูป passive และกริยา spread เพื่อเติมประโยค: Fine dust ____ over long distances by strong winds.

ดูคำตอบ

can be spread

a large current of water moving in a circular motion, วัฒนธรรม

2:56

กระแสน้ำขนาดใหญ่ที่เคลื่อนที่เป็นวงกลม

like a giant whirlpool.

2:59

เหมือนน้ำวนขนาดยักษ์

วัฒนธรรม

a large current ... moving in a circular motion: คำจำกัดความของ eddy

ในบริบทนี้ นามวลีนี้วางหลัง eddy เพื่อเรียกคำเดิมอีกแบบและให้คำจำกัดความของศัพท์เฉพาะด้วยคำง่าย ๆ คำหลักคือ current ซึ่งในที่นี้หมายถึง “กระแสน้ำ” Moving in a circular motion ขยาย current และอธิบายว่าน้ำเคลื่อนที่อย่างไร คือหมุนเป็นวงกลมแทนที่จะไหลตรงไปข้างหน้า การเปรียบเทียบกับ giant whirlpool ที่ตามมาช่วยให้นึกภาพการเคลื่อนที่เป็นวงกลมนี้ได้

แบบฝึกหัด

ตัวเลือกใดตรงกับคำจำกัดความของ eddy ในประโยคมากที่สุด?

  1. กระแสน้ำที่เคลื่อนที่เป็นวงกลม
  2. กระแสน้ำที่ไหลตรงไปยังชายฝั่ง
  3. ญัตติที่เสนอในการประชุมอย่างเป็นทางการ
ดูคำตอบ

กระแสน้ำที่เคลื่อนที่เป็นวงกลม

As a result, huge areas of the ocean are covered in nutrients โน้ต

3:01

ผลก็คือ พื้นที่อันกว้างใหญ่ของมหาสมุทรถูกปกคลุมไปด้วยสารอาหาร

and become chock-a-block with fish, วลี

3:04

และกลายเป็น 'chock-a-block' ด้วยปลา

ลำดับความ

As a result: การนำเข้าสู่ผลลัพธ์

As a result เป็นคำเชื่อมแสดงผลลัพธ์ มีความหมายว่า “ดังนั้น” หรือ “เนื่องจากสิ่งที่เพิ่งกล่าวไป” โดยบอกผู้ฟังว่าข้อความถัดไปเป็นผลจากสาเหตุหรือกระบวนการก่อนหน้า เมื่ออยู่ต้นประโยคหรืออนุประโยค มักตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค ให้เข้าใจทั้งสามคำเป็นวลีเชื่อมเดียวกัน โดย as ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง “ในฐานะ”

แบบฝึกหัด

เลือกคำเชื่อมที่นำเข้าสู่ผลลัพธ์ได้ถูกต้อง: The road was flooded. ___, the match was cancelled.

  1. As a result
  2. In contrast
  3. For example
ดูคำตอบ

As a result

ไวยากรณ์

are covered in nutrients: be covered in + สาร

are covered in nutrients ใช้โครงสร้าง be + past participle เพื่อแสดงว่า huge areas of the ocean คือพื้นที่ที่ได้รับผล ประโยคเน้นสภาพที่เกิดขึ้นกับพื้นที่เหล่านั้น ไม่ได้เน้นว่าใครหรืออะไรเป็นสาเหตุ be covered in + สาร หมายถึงสารนั้นปกคลุมหรือกระจายอยู่ทั่วพื้นผิว สิ่งของ หรือบริเวณหนึ่ง ในที่นี้ covered บอกสภาพการกระจาย ไม่ได้หมายถึงการรายงานข่าว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ be covered in: After the eruption, the fields ____ ash.

ดูคำตอบ

were covered in

วลี

become chock-a-block with fish: การเปลี่ยนสภาพแบบเห็นภาพชัด

ใน become chock-a-block with fish คำว่า become บอกการเปลี่ยนสภาพ กล่าวคือพื้นที่ทะเลลงเอยในสภาพใหม่ chock-a-block with fish หมายถึงเต็มไปด้วยปลาอย่างมาก และมักให้ภาพว่ามีปลาอยู่ทั่วทุกแห่ง รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ become + วลีที่บอกสภาพใหม่ ในที่นี้ chock-a-block with + คำนาม เป็นกลุ่มคำคุณศัพท์ที่บอกผลลัพธ์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ become และ chock-a-block with: After the concert ended, the station ____ passengers.

ดูคำตอบ

became chock-a-block with

an informal way to say full of fish. ลำดับความ

3:07

ซึ่งเป็นวิธีพูดแบบไม่เป็นทางการว่าเต็มไปด้วยปลา

ลำดับความ

an informal way to say ...: การบอกระดับภาษาและความหมายตรงไปตรงมา

โครงสร้าง “an informal way to say + ความหมาย” อธิบายทั้งวิธีใช้สำนวนและความหมายของสำนวนนั้น ในที่นี้ โครงสร้างนี้บอกว่า “chock-a-block with fish” มีความหมายตรงไปตรงมาว่า “full of fish” และเป็นภาษาที่ไม่เป็นทางการ คำว่า “Informal” บอกระดับภาษาของสำนวน ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของความหมาย “full of fish” สามารถเปลี่ยนเป็นป้ายกำกับอื่นได้ โดยปรับคำนำหน้านามเมื่อจำเป็น เช่น “a formal way...” หรือ “a polite way...”

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกได้ถูกต้องทั้งว่า “kids” เป็นคำไม่เป็นทางการและมีความหมายตรงไปตรงมาว่าอะไร

  1. “Kids” is an informal way to say “children.”
  2. “Kids” means that children are informal.
  3. “Kids” is a formal way to say “children.”
ดูคำตอบ

“Kids” is an informal way to say “children.”

Another original idea being explored is rock weathering. โน้ต

3:11

แนวคิดดั้งเดิมอีกอย่างที่กำลังถูกสำรวจคือการผุกร่อนของหิน

ลำดับความ

Another ... being explored is ...: การนำเสนอแนวคิดเพิ่มเติมที่ยังอยู่ระหว่างการศึกษา

“Another” เชื่อมประโยคนี้กับสิ่งที่กล่าวไว้ก่อนหน้าและนำเสนอแนวคิดเพิ่มอีกหนึ่งอย่าง วิธีนี้ช่วยจัดลำดับแนวทางแก้ไขหรือตัวอย่างหลายอย่างให้ชัดเจน “Being explored” เป็นอนุประโยคสัมพันธ์รูปถูกกระทำแบบย่อที่ขยายคำว่า “idea” และมีความหมายเท่ากับ “that is being explored” โดยบอกว่าแนวคิดนี้ยังอยู่ระหว่างการศึกษา หรือประเมินผล ไม่ได้หมายความว่ามีการนำไปใช้อย่างแพร่หลายแล้ว

แบบฝึกหัด

ประโยคใดนำเสนอข้อเสนอเพิ่มเติมที่ยังอยู่ระหว่างการศึกษาได้อย่างเป็นธรรมชาติ

  1. The only proposal being explored is the use of algae-based fuel.
  2. Another proposal being explored is the use of algae-based fuel.
  3. Another proposal that has already been adopted is the use of algae-based fuel.
ดูคำตอบ

Another proposal being explored is the use of algae-based fuel.

วัฒนธรรม

rock weathering: การเปลี่ยนแปลงของหินอย่างค่อยเป็นค่อยไป

rock weathering หรือการผุพังของหิน คือการที่หินค่อย ๆ แตกสลายหรือเปลี่ยนแปลงทางเคมีจากกระบวนการธรรมชาติ เช่น น้ำ อากาศ และการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิ ในที่นี้ weathering เป็นศัพท์ทางธรณีวิทยา ไม่ได้หมายถึงสภาพอากาศทั่วไป ในบริบทด้านสภาพภูมิอากาศ ปฏิกิริยาการผุพังบางอย่างอาจช่วยกำจัดคาร์บอนไดออกไซด์และเก็บคาร์บอนไว้ในรูปที่คงอยู่ได้นานขึ้น enhanced rock weathering คือการเร่งกระบวนการธรรมชาติที่ปกติเกิดขึ้นอย่างช้า ๆ นี้โดยตั้งใจ

แบบฝึกหัด

ในบทเรียนธรณีวิทยา ข้อใดอธิบาย rock weathering ได้ตรงที่สุด

  1. เศษหินถูกแม่น้ำพัดพาไป
  2. หินค่อย ๆ แตกสลายหรือเปลี่ยนแปลงจากกระบวนการธรรมชาติ
  3. พยากรณ์อากาศใกล้ภูเขาเปลี่ยนแปลง
ดูคำตอบ

หินค่อย ๆ แตกสลายหรือเปลี่ยนแปลงจากกระบวนการธรรมชาติ

Carbon is slowly locked into rocks and mountains over thousands of years ไวยากรณ์

3:15

คาร์บอนค่อยๆ ถูกกักเก็บไว้ในหินและภูเขาเป็นเวลาหลายพันปี

by natural geological processes.

3:18

ด้วยกระบวนการทางธรณีวิทยาตามธรรมชาติ

ไวยากรณ์

Carbon is slowly locked into rocks: รูปถูกกระทำ be locked into

Carbon is slowly locked into rocks and mountains ใช้รูปถูกกระทำใน present simple โดย carbon เป็นสิ่งที่ได้รับผลจากกระบวนการ ส่วนวลีที่ตามหลัง by ระบุว่ากระบวนการทางธรณีวิทยาตามธรรมชาติเป็นสาเหตุ slowly แสดงว่าการเปลี่ยนแปลงนี้ใช้เวลานาน ในที่นี้ be locked into ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงการถูกผนวกรวมหรือยึดไว้ภายในวัสดุที่เสถียรจนปล่อยออกมาได้ยาก ไม่ได้หมายถึงการใช้กุญแจจริง ๆ ล็อกไว้ โครงสร้างนี้เหมาะสำหรับอธิบายการกักเก็บสารในระยะยาว

แบบฝึกหัด

ใช้รูป present simple แบบถูกกระทำของ lock into เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: After the reaction, some carbon ____ stable minerals.

ดูคำตอบ

is locked into

This literally groundbreaking idea would speed up the process โน้ต

3:21

แนวคิดที่ 'ทะลวงดิน' อย่างแท้จริงนี้จะเร่งกระบวนการนั้น

by locking carbon into rocks

3:26

ด้วยการกักเก็บคาร์บอนไว้ในหิน

that have been dug up through industrial mining. ไวยากรณ์

3:28

ที่ถูกขุดขึ้นมาผ่านการทำเหมืองอุตสาหกรรม

สำนวน

literally groundbreaking idea: การเล่นคำระหว่างนวัตกรรมกับการขุดดิน

groundbreaking idea โดยทั่วไปหมายถึงแนวคิดที่สร้างสรรค์มากและเปิดทางให้สิ่งใหม่ ความหมายเชิงเปรียบเทียบนี้เป็นความหมายหลักในประโยค เนื่องจากข้อเสนอนี้ใช้หินที่ขุดขึ้นมาจากการทำเหมือง groundbreaking จึงชวนให้นึกถึงการทุบหรือเปิดพื้นดินจริง ๆ ด้วย Literally เน้นความเชื่อมโยงที่เกิดขึ้นจริงนี้ ทำให้วลีดังกล่าวเป็นการเล่นคำโดยยังคงความหมายปกติไว้

แบบฝึกหัด

เหตุใด literally groundbreaking idea จึงเป็นการเล่นคำในประโยคนี้?

  1. วลีนี้บอกว่าแนวคิดได้ทำลายพื้นดินทั้งหมดในบริเวณใกล้เคียงแล้ว
  2. วลีนี้บอกว่าจุดประสงค์เดียวของแนวคิดคือการทุบหินด้วยมือ
  3. วลีนี้ชื่นชมว่าแนวคิดมีความสร้างสรรค์ พร้อมทั้งชวนให้นึกถึงการขุดจริงในแผนการทำเหมือง
ดูคำตอบ

วลีนี้ชื่นชมว่าแนวคิดมีความสร้างสรรค์ พร้อมทั้งชวนให้นึกถึงการขุดจริงในแผนการทำเหมือง

กริยาวลี

would speed up: ทำให้กระบวนการเกิดขึ้นเร็วขึ้น

speed up หมายถึง “เร็วขึ้น” หรือ “ทำให้บางสิ่งเกิดขึ้นเร็วขึ้น” ในที่นี้มีกรรม จึงเป็นการใช้แบบสกรรมกริยา โดย the process คือสิ่งที่แนวคิดนี้จะทำให้เร็วขึ้น up แสดงการเพิ่มความเร็ว ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ขึ้นด้านบน would แสดงว่านี่คือผลที่คาดว่าจะเกิดจากแนวคิดที่เสนอ ไม่ใช่ผลที่เกิดขึ้นไปแล้ว speed up ยังใช้โดยไม่มีกรรมหรือใช้แบบอกรรมกริยาได้ เช่น Production sped up.

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีสองคำที่หมายถึง “ทำให้เร็วขึ้น”: Better software would ____ the analysis.

ดูคำตอบ

speed up

ไวยากรณ์

that have been dug up through industrial mining: อนุประโยคสัมพันธ์และ present perfect แบบ passive

อนุประโยค that have been dug up through industrial mining ทำหน้าที่ขยาย rocks โดย that แทน rocks และเป็นประธานของอนุประโยคสัมพันธ์ ส่วนนี้จึงให้ข้อมูลเพิ่มว่าหมายถึงหินกลุ่มใดและหินเหล่านั้นมาจากไหน have been dug up เป็น present perfect แบบ passive มีโครงสร้าง have been + กริยาช่อง 3 หินเป็นฝ่ายที่ถูกกระทำ รูปนี้สื่อว่าการขุดด้วยเหมืองอุตสาหกรรมเสร็จแล้ว และผลของการขุดยังเกี่ยวข้องกับการนำหินมาใช้ในปัจจุบัน through industrial mining ระบุกระบวนการที่ใช้ขุดหินขึ้นมา

แบบฝึกหัด

ใช้ that ร่วมกับรูป present perfect แบบ passive ของ dig up เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: The museum displays coins ____ near the old harbour.

ดูคำตอบ

that have been dug up

Listen as geochemist Professor Rachael James explains her idea ลำดับความ

3:30

ลองฟังศาสตราจารย์ด้านธรณีเคมี Rachael James อธิบายแนวคิดของเธอ

to BBC World Service's Discovery.

3:34

ในรายการ Discovery ของ BBC World Service

ลำดับความ

Listen as ... explains ...: การเกริ่นผู้พูดและหัวข้อถัดไป

Listen as geochemist Professor Rachael James explains her idea เป็นคำเกริ่นของผู้ดำเนินรายการที่ช่วยจัดลำดับสิ่งที่จะตามมา Listen บอกผู้ฟังว่าต้องทำอะไร ส่วนอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย as บอกล่วงหน้าทั้งว่าใครจะพูดต่อและจะอธิบายเรื่องอะไร as ในที่นี้หมายถึง “ขณะที่” คือการฟังและการอธิบายเกิดขึ้นพร้อมกัน ในโครงสร้างนี้ไม่ได้หมายถึง “เพราะว่า” หรือ “ในฐานะ” เมื่อได้ยิน Listen as + บุคคล + คำกริยา ให้ใช้บุคคลและวลีกริยาเป็นเบาะแสเพื่อคาดเดาข้อมูลที่จะตามมา

แบบฝึกหัด

ประโยคใดเป็นคำเกริ่นของผู้ดำเนินรายการที่เป็นธรรมชาติ เพื่อขอให้ผู้ฟังฟังใครบางคนอธิบายหัวข้อหนึ่ง?

  1. Listen as Dr Khan to explain how the device works.
  2. Listen as Dr Khan explains how the device works.
  3. Listen Dr Khan as explaining how the device works.
ดูคำตอบ

Listen as Dr Khan explains how the device works.

For every tonne of rock that's mined, ลำดับความ

3:39

สำหรับหินทุกๆ ตันที่ขุดขึ้นมา

only a very tiny proportion,

3:42

มีเพียงสัดส่วนที่น้อยนิดมาก

a couple of grams of that is actually diamond. วลี

3:44

สองสามกรัมเท่านั้นที่เป็นเพชรจริงๆ

ลำดับความ

For every tonne ..., only ...: เปรียบเทียบจำนวนทั้งหมดกับผลลัพธ์ที่น้อย

For every + ปริมาณ จะวางฐานของอัตราส่วนไว้ก่อน โดยหมายถึง “ต่อปริมาณแต่ละชุดที่นำมาพิจารณา” ไม่ได้หมายถึง “เพื่อแต่ละสิ่ง” จากนั้น only จึงนำเสนอผลลัพธ์ที่น้อยกว่ามาก การเรียงข้อมูลแบบนี้ทำให้เห็นความแตกต่างได้ชัดเจน ในประโยคนี้ หินที่ขุดได้หนึ่งตันคือฐานเปรียบเทียบ ส่วนเพชรไม่กี่กรัมคือผลลัพธ์ a couple of grams ทำให้สัดส่วนที่เล็กมากกลายเป็นน้ำหนักที่เห็นภาพได้ รูปแบบนี้ยังใช้บอกผลผลิต อัตราความสำเร็จ ความสูญเสีย หรือกรณีที่มีสิ่งตั้งต้นจำนวนมากแต่ได้ผลลัพธ์น้อยได้ด้วย

แบบฝึกหัด

ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่า ใบสมัครทุกหนึ่งร้อยฉบับมีเพียงห้าฉบับที่ไปถึงขั้นสัมภาษณ์

  1. For every hundred applications, only five reach the interview stage.
  2. Five interviews are held for every application.
  3. For every hundred applications, all five reach the interview stage.
ดูคำตอบ

For every hundred applications, only five reach the interview stage.

วลี

a couple of grams: ปริมาณเล็กน้อยโดยประมาณ

A couple of + คำนามพหูพจน์ โดยปกติหมายถึงสองหรือประมาณสอง ในภาษาพูดแบบสบาย ๆ ที่ไม่ต้องการความแม่นยำ อาจใช้แบบกว้าง ๆ เพื่อหมายถึงจำนวนเล็กน้อยได้ด้วย ดังนั้นจำนวนที่แน่นอนจึงขึ้นอยู่กับบริบท ในที่นี้ a couple of grams ทำให้สัดส่วนที่เล็กมากเห็นภาพเป็นน้ำหนักที่ชัดเจน ประเด็นคือเพชรมีน้ำหนักเพียงไม่กี่กรัมเมื่อเทียบกับหินหนึ่งตันเต็ม ๆ ไม่ใช่ว่าผู้พูดกำลังรายงานตัวเลขที่แม่นยำระดับห้องปฏิบัติการ

แบบฝึกหัด

ในประโยค 'The sample contained a couple of grams of metal,' คำว่า a couple of grams มีความหมายตามธรรมชาติที่สุดอย่างไรในคำอธิบายแบบไม่เป็นทางการที่ไม่ต้องการความแม่นยำ

  1. ปริมาณที่น้อยมาก โดยปกติประมาณสองกรัม
  2. โลหะสองตัน
  3. ยี่สิบกรัมพอดี
ดูคำตอบ

ปริมาณที่น้อยมาก โดยปกติประมาณสองกรัม

The rest of it is effectively waste. วลี

3:47

ส่วนที่เหลือถือว่าเป็นของเสีย

วลี

effectively waste: effectively ในความหมายว่า 'ในทางปฏิบัติ'

ในประโยคนี้ effectively หมายถึง 'ในทางปฏิบัติ' หรือ 'เมื่อพิจารณาจากผลจริง' หินที่เหลือจากการทำเหมืองยังคงเป็นหินในทางกายภาพ แต่สำหรับการใช้งานที่กำลังกล่าวถึง หินนั้นถือเป็นของเสีย ในที่นี้ effectively ขยายข้อสรุป is waste ไม่ได้หมายความว่ามีการทำสิ่งใดได้ดีหรือมีประสิทธิภาพ

แบบฝึกหัด

เลือกคำที่หมายถึง 'ในทางปฏิบัติ' ในประโยคนี้: Without the password, the file is ____ unusable.

  1. effective
  2. efficiently
  3. effectively
ดูคำตอบ

effectively

So, mine waste material การใช้คำ

3:50

ดังนั้น วัสดุของเสียจากเหมือง

is potentially a really great source of material วลี

3:52

จึงมีศักยภาพที่จะเป็นแหล่งวัสดุที่ยอดเยี่ยม

that could be repurposed for enhanced rock weathering. การใช้คำ

3:56

ซึ่งสามารถนำกลับมาใช้ใหม่เพื่อเพิ่มการผุกร่อนของหินได้

การใช้คำ

mine waste: ของเสียที่เกิดจากการทำเหมือง

Mine waste หมายถึงวัสดุที่เหลือจากการทำเหมืองและไม่ใช่ผลิตภัณฑ์ที่ต้องการขุดออกมา ในวลีนี้ คำนาม mine วางไว้หน้า waste เพื่อบอกว่าของเสียมาจากไหน mine ในที่นี้ไม่ใช่คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของแบบใน The bag is mine ภาษาอังกฤษใช้ my หน้าคำนาม ดังนั้น my waste จึงหมายถึงของเสียที่เกี่ยวข้องกับผู้พูด

แบบฝึกหัด

mine waste หมายถึงอะไรในบริบทด้านสิ่งแวดล้อมนี้?

  1. แร่ที่สกัดจากของเสีย
  2. ของเสียที่เกี่ยวข้องกับผู้พูด
  3. ของเสียที่เกิดจากการทำเหมือง
ดูคำตอบ

ของเสียที่เกิดจากการทำเหมือง

วลี

is potentially a really great source of material: การประเมินแหล่งวัสดุโดยยังไม่ยืนยันแน่นอน

ในที่นี้ is potentially a really great source of material หมายความว่า วัสดุเหลือทิ้งจากเหมืองอาจให้วัสดุที่นำไปใช้เพื่อวัตถุประสงค์บางอย่างได้ source หมายถึงแหล่งที่ได้ทรัพยากร ไม่ใช่แหล่งข่าวหรือข้อมูล potentially ทำให้ข้อความยังไม่เป็นข้อสรุปที่แน่นอน แต่เสนอว่าเป็นความเป็นไปได้ที่น่าสนใจ ส่วน really great เป็นการประเมินเชิงบวกอย่างมากและมีลักษณะเป็นภาษาสนทนา

แบบฝึกหัด

ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่า ของเหลือทิ้งอาจให้วัสดุที่เป็นประโยชน์ได้ โดยไม่ได้ยืนยันว่าเป็นเรื่องแน่นอน?

  1. Rice husks are potentially a useful source of information about building panels.
  2. Rice husks are definitely a useful source of material for building panels.
  3. Rice husks are potentially a useful source of material for building panels.
ดูคำตอบ

Rice husks are potentially a useful source of material for building panels.

การใช้คำ

could be repurposed for ...: สามารถนำไปใช้เพื่อวัตถุประสงค์ใหม่

อนุประโยคขยาย that could be repurposed for enhanced rock weathering ขยายคำว่า material ส่วน could be repurposed เป็นโครงสร้างกริยาช่วยร่วมกับรูปถูกกระทำ โดยวัสดุเป็นสิ่งที่รับการกระทำ และ could แสดงว่านี่เป็นการใช้งานที่เป็นไปได้ repurpose something หมายถึงการกำหนดวัตถุประสงค์ใหม่ให้สิ่งหนึ่ง ในที่นี้ for นำเข้าสู่วัตถุประสงค์ใหม่คือ enhanced rock weathering ซึ่งเป็นวิธีเร่งการผุพังตามธรรมชาติของหิน repurpose เน้นการเปลี่ยนหน้าที่ ไม่ใช่เพียงนำสิ่งเดิมกลับมาใช้อีกครั้ง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้รูปถูกกระทำของโครงสร้าง repurpose something for something: Unused offices could be ____ affordable housing.

ดูคำตอบ

repurposed for

And I think that's really good because it creates a circular economy. โน้ต

3:59

และฉันคิดว่านั่นดีมากเพราะมันสร้างเศรษฐกิจหมุนเวียน

ลำดับความ

And I think that's really good because: ประเมินแล้วตามด้วยเหตุผล

And เชื่อมความคิดเห็นนี้เข้ากับสิ่งที่พูดถึงก่อนหน้า I think แสดงว่าการประเมินนี้เป็นความเห็นของผู้พูดเอง that's really good เป็นการประเมินเชิงบวกอย่างชัดเจน และ because ส่งสัญญาณว่าอนุประโยคถัดไปจะบอกเหตุผล นี่เป็นรูปแบบที่มีประโยชน์ คือ ความเห็น + การประเมิน + เหตุผล รูปแบบนี้เปลี่ยนคำชมกว้าง ๆ ให้เป็นประเด็นที่มีเหตุผลรองรับ ในประโยคนี้ การก่อให้เกิดเศรษฐกิจหมุนเวียนคือเหตุผลเฉพาะที่ทำให้ผู้พูดมองว่าแนวคิดนี้ดี

แบบฝึกหัด

ประโยคใดแสดงการประเมินส่วนตัวอย่างชัดเจนและให้เหตุผลสนับสนุนทันที

  1. Because it gives us more practice time, we changed the schedule.
  2. I think the new schedule is helpful because it gives us more practice time.
  3. The new schedule gives us more practice time.
  4. I think the new schedule is helpful.
ดูคำตอบ

I think the new schedule is helpful because it gives us more practice time.

วัฒนธรรม

it creates a circular economy: การทำให้ทรัพยากรยังคงถูกใช้งาน

ในประโยคนี้ it หมายถึงการนำของเสียจากเหมืองกลับมาใช้ ส่วน creates หมายถึงช่วยให้ระบบหนึ่งเกิดขึ้น เศรษฐกิจหมุนเวียนทำให้ผลิตภัณฑ์และวัสดุยังคงถูกใช้งานผ่านการซ่อมแซม การใช้ซ้ำ การดัดแปลงไปใช้ประโยชน์อื่น และการรีไซเคิล จึงต้องใช้ทรัพยากรใหม่น้อยลงและเกิดขยะน้อยลง ในที่นี้ circular อธิบายว่าทรัพยากรเคลื่อนที่เป็นวงจรของการใช้งานและการนำกลับคืนมา ไม่ได้หมายความว่าเศรษฐกิจมีรูปร่างเป็นวงกลม แนวคิดนี้ต่างจากระบบทางเดียวที่นำทรัพยากรมาใช้แล้วทิ้ง

แบบฝึกหัด

ตัวเลือกใดอธิบาย circular economy ในประโยคนี้ได้ดีที่สุด

  1. ระบบที่ทิ้งวัสดุหลังจากใช้เพียงครั้งเดียว
  2. ตลาดที่เงินเคลื่อนที่เป็นวงกลมเท่านั้น
  3. รูปแบบเศรษฐกิจที่ทำให้ผลิตภัณฑ์และวัสดุยังคงถูกใช้งาน
  4. เศรษฐกิจที่ผลิตภัณฑ์ทุกอย่างมีรูปทรงกลม
ดูคำตอบ

รูปแบบเศรษฐกิจที่ทำให้ผลิตภัณฑ์และวัสดุยังคงถูกใช้งาน

Mining for diamonds creates tonnes of waste rock, วลี

4:04

การทำเหมืองเพชรสร้างหินทิ้งเป็นตันๆ

which could be used to capture carbon. ไวยากรณ์

4:07

ซึ่งสามารถนำมาใช้ดักจับคาร์บอนได้

วลี

Mining for diamonds creates tonnes of waste rock: บอกว่ากิจกรรมหนึ่งก่อให้เกิดของเสียจำนวนมาก

Mining for diamonds เป็นวลี gerund ที่ทำหน้าที่เป็นประธาน โดยยกกิจกรรมการทำเหมืองเพชรขึ้นมาเป็นหัวข้อ ส่วน creates tonnes of waste rock บอกว่ากระบวนการนี้ทำให้เกิดหินเหลือทิ้งในปริมาณมากมาก รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ กิจกรรมหรือกระบวนการ + creates/produces + ของเสีย ผลพลอยได้ หรือมลพิษที่ปล่อยออกมา ใช้เพื่ออธิบายผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ในที่นี้ tonnes of เน้นว่าปริมาณมาก แต่ถ้าไม่มีตัวเลขก็ไม่จำเป็นต้องหมายถึงน้ำหนักที่วัดไว้อย่างแม่นยำ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้รูปแบบเดียวกันอย่างเป็นธรรมชาติเพื่ออธิบายผลพลอยได้ต่อสิ่งแวดล้อมจากกิจกรรมหนึ่ง

  1. Large amounts of carbon dioxide producing cement.
  2. Producing cement creates to large amounts of carbon dioxide.
  3. Producing cement is large amounts of carbon dioxide.
  4. Producing cement creates large amounts of carbon dioxide.
ดูคำตอบ

Producing cement creates large amounts of carbon dioxide.

ไวยากรณ์

which could be used to capture carbon: ใช้ which เพื่อเสริมการใช้งานที่เป็นไปได้

เครื่องหมายจุลภาคและ which นำหน้าอนุประโยคสัมพัทธ์แบบไม่จำกัดความ ซึ่งเพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับกลุ่มคำนามที่อยู่ก่อนหน้าทันที คือ tonnes of waste rock ในที่นี้ which หมายถึง waste rock ไม่ใช่ diamonds และอนุประโยคนี้ไม่ได้ใช้เลือกหินบางกลุ่มโดยเฉพาะ could be used to มีรูปแบบ กริยาช่วย + be + กริยาช่องที่ 3 + to-infinitive โดยบอกการใช้งานที่เป็นไปได้ ไม่ใช่การใช้งานที่กำลังเกิดขึ้นแล้ว capture carbon หมายถึงการดักจับและเก็บคาร์บอนไว้เพื่อไม่ให้ปล่อยสู่บรรยากาศ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างที่ตรงตามนี้ which + could be used to: The old jars, ____ store seeds, were cleaned.

ดูคำตอบ

which could be used to

Professor James wants to repurpose this rock วลี

4:10

ศาสตราจารย์ James ต้องการนำหินเหล่านี้กลับมาใช้ใหม่

to find a new use for it.

4:13

เพื่อหาประโยชน์ใหม่ให้กับมัน

วลี

repurpose this rock: หาประโยชน์ใช้สอยใหม่ให้วัสดุเดิม

repurpose something หมายถึงการเก็บวัตถุหรือวัสดุเดิมไว้ แต่เปลี่ยนให้มีประโยชน์ใช้สอยใหม่ ในประโยคนี้ to find a new use for it เป็นการอธิบาย repurpose ซ้ำด้วยคำที่เข้าใจง่ายกว่า this rock หมายถึงหินเหลือทิ้งที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ และ it ก็ยังหมายถึงวัสดุชนิดเดิม ไม่ได้หมายถึงการไปหาหินก้อนอื่น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าอาคารสถานีเก่าถูกเปลี่ยนให้มีหน้าที่ใหม่เป็นศูนย์ชุมชน

  1. They reopened the old station as a train station.
  2. They repurposed the old station as a community center.
  3. They demolished the old station and recycled its metal.
ดูคำตอบ

They repurposed the old station as a community center.

Not only would this lock more carbon, ไวยากรณ์

4:15

วิธีนี้นอกจากจะกักเก็บคาร์บอนได้มากขึ้นแล้ว

it also creates a circular economy,

4:18

ยังช่วยสร้างเศรษฐกิจหมุนเวียนอีกด้วย

ไวยากรณ์

Not only would this..., it also...: การกลับลำดับเมื่ออยู่ต้นประโยค

Not only ที่อยู่ต้นประโยคเสนอประโยชน์ข้อแรกและส่งสัญญาณว่ายังมีอีกข้อหนึ่งตามมา เมื่อย้าย Not only มาไว้ข้างหน้า อนุประโยคแรกต้องสลับตำแหน่งประธานกับกริยาช่วย จึงใช้ would this lock ไม่ใช่ this would lock รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ Not only + กริยาช่วยหรือกริยาช่วยแสดงท่าที + ประธาน + กริยารูปพื้นฐาน..., (but) ประธาน + also + กริยา... ในที่นี้รูปแบบดังกล่าวเชื่อมประโยชน์เรื่องการกักเก็บคาร์บอนเพิ่มกับการสร้างเศรษฐกิจหมุนเวียน ในภาษาอังกฤษที่เรียบเรียงอย่างรอบคอบ รูปที่ขนานกันครบถ้วนคือ Not only would this lock more carbon, but it would also create a circular economy.

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้ Not only ต้นประโยคและการสลับลำดับที่ถูกต้อง: ____ the new filter reduce smoke, but it also saved energy.

ดูคำตอบ

Not only did

an economic model which involves sharing, reusing, and recycling products วัฒนธรรม

4:20

ระบบเศรษฐกิจที่เกี่ยวข้องกับการแบ่งปัน การใช้ซ้ำ และการรีไซเคิลผลิตภัณฑ์

for as long as possible to avoid waste and to reduce low levels of carbon.

4:25

ให้นานที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เพื่อหลีกเลี่ยงของเสียและลดระดับคาร์บอน

วัฒนธรรม

an economic model which involves...: นิยามของเศรษฐกิจหมุนเวียน

ส่วนนี้ให้นิยาม circular economy หรือเศรษฐกิจหมุนเวียนว่าเป็นแบบจำลองทางเศรษฐกิจที่ทำให้ผลิตภัณฑ์ยังคงถูกใช้งานให้นานที่สุด ผ่านการแบ่งปัน การนำกลับมาใช้ใหม่ และการรีไซเคิล แนวคิดหลักคือการยืดอายุการใช้งานของผลิตภัณฑ์ แทนที่จะทำให้กลายเป็นขยะอย่างรวดเร็ว อนุประโยคสัมพันธ์ which involves... แจกแจงสิ่งที่แบบจำลองนี้ประกอบด้วย ส่วนวลี to สองวลี ได้แก่ to avoid... และ to reduce... บอกผลลัพธ์ที่ต้องการ คือมีขยะน้อยลงและลดผลกระทบด้านคาร์บอน

แบบฝึกหัด

คำอธิบายใดตรงกับแบบจำลองทางเศรษฐกิจที่นิยามไว้ในประโยคมากที่สุด

  1. ทำให้ผลิตภัณฑ์ถูกใช้งานนานขึ้นด้วยการแบ่งปัน การนำกลับมาใช้ใหม่ และการรีไซเคิล
  2. เน้นการทำให้ผลิตภัณฑ์ทุกชนิดมีรูปทรงกลม
  3. เปลี่ยนผลิตภัณฑ์ที่ใช้แล้วเป็นผลิตภัณฑ์ใหม่ให้เร็วที่สุด
  4. ถือว่าการรีไซเคิลเป็นกิจกรรมทางเศรษฐกิจเพียงอย่างเดียว
ดูคำตอบ

ทำให้ผลิตภัณฑ์ถูกใช้งานนานขึ้นด้วยการแบ่งปัน การนำกลับมาใช้ใหม่ และการรีไซเคิล

While these ideas might sound strange, ลำดับความ

4:30

แม้ว่าแนวคิดเหล่านี้อาจฟังดูแปลกๆ

they're all theoretically possible.

4:32

แต่ในทางทฤษฎีแล้วทุกอย่างเป็นไปได้

ลำดับความ

While..., they're...: ยอมรับข้อขัดแย้งก่อนเสนอใจความหลัก

while ในที่นี้หมายถึง “แม้ว่า” ไม่ใช่ “ในระหว่างที่” อนุประโยคแรกยอมรับว่าแนวคิดเหล่านี้อาจฟังดูแปลก จากนั้นประโยคหลักจึงเสนอใจความสำคัญของผู้พูดว่า ในทางทฤษฎีแล้วแนวคิดทั้งหมดเป็นไปได้ รูปแบบนี้ช่วยให้ผู้พูดยอมรับข้อโต้แย้งที่อาจเกิดขึ้นก่อนยืนยันข้อสรุปของตน might sound ทำให้การตัดสินเบาลงโดยนำเสนอว่าเป็นเพียงความรู้สึก ส่วน theoretically possible ไม่ได้หมายความว่าได้ผ่านการทดสอบ ใช้ได้จริง หรือได้รับการพิสูจน์แล้ว

แบบฝึกหัด

While ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้? While the new design looks unusual, it solves the problem.

  1. บอกว่ารูปแบบแก้ปัญหาได้เฉพาะในช่วงที่ดูแปลกเท่านั้น
  2. ยอมรับว่ารูปแบบดูแปลกก่อนเสนอใจความเชิงบวกที่สำคัญ
  3. แสดงว่ารูปแบบนี้ได้รับการทดสอบในทุกสถานการณ์แล้ว
  4. บอกเหตุผลที่รูปแบบดูแปลก
ดูคำตอบ

ยอมรับว่ารูปแบบดูแปลกก่อนเสนอใจความเชิงบวกที่สำคัญ

And looking to science for positive solutions วลี

4:35

และการมองหาวิทยาศาสตร์เพื่อหาทางออกในเชิงบวก

reminds some people of the early ecological movement วัฒนธรรม

4:37

ทำให้บางคนนึกถึงการเคลื่อนไหวทางนิเวศวิทยายุคแรก

which started in the 1960s,

4:41

ซึ่งเริ่มต้นในช่วงทศวรรษ 1960

and now, 50 years later,

4:43

และตอนนี้ ผ่านมา 50 ปี

is being taken seriously. ไวยากรณ์

4:45

กำลังได้รับการพิจารณาอย่างจริงจัง

วลี

look to science for positive solutions: ขอความช่วยเหลือจากแหล่งหนึ่ง

ในประโยคนี้ look to science for positive solutions หมายถึงการพึ่งพาวิทยาศาสตร์ในฐานะแหล่งคำตอบและความช่วยเหลือเพื่อหาแนวทางแก้ไขเชิงบวก ไม่ได้หมายถึงการหันสายตาไปทางวิทยาศาสตร์จริง ๆ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ look to + บุคคล กลุ่ม สถาบัน หรือสาขา + for + สิ่งที่ต้องการ ในที่นี้วลี -ing ทั้งวลี looking to science for positive solutions ทำหน้าที่เป็นประธานของ reminds

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ look to someone for something: When the bridge became unsafe, the council ____ engineers ____ advice.

ดูคำตอบ

looked to · for

วัฒนธรรม

the early ecological movement ... is being taken seriously: ขบวนการด้านนิเวศวิทยายุคแรกได้รับการยอมรับอย่างจริงจัง

ในที่นี้ the early ecological movement หมายถึงขบวนการทางสังคมในยุคแรกที่ให้ความสำคัญกับนิเวศวิทยาและการปกป้องสิ่งแวดล้อม คำว่า movement หมายถึงความพยายามและแนวคิดร่วมกันอย่างเป็นระบบเพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ไม่ใช่การเคลื่อนไหวทางกายภาพ อนุประโยคสัมพันธ์ which started in the 1960s ระบุว่าหมายถึงขบวนการใด ส่วน now, 50 years later, is being taken seriously เปรียบเทียบช่วงเริ่มต้นกับการได้รับการยอมรับในภายหลัง ประโยคนี้เชื่อมโยงแนวทางแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมด้วยวิทยาศาสตร์ในปัจจุบันเข้ากับแนวคิดที่ใช้เวลาหลายสิบปีกว่าจะได้รับความสนใจอย่างจริงจัง

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ the early ecological movement หมายถึงอะไร?

  1. รูปแบบการออกกำลังกายจากคริสต์ทศวรรษ 1960
  2. ขบวนการทางสังคมที่เน้นนิเวศวิทยาและการปกป้องสิ่งแวดล้อม
  3. เครื่องมือวิทยาศาสตร์สำหรับวัดการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม
  4. การเคลื่อนที่ของสัตว์ผ่านระบบนิเวศ
ดูคำตอบ

ขบวนการทางสังคมที่เน้นนิเวศวิทยาและการปกป้องสิ่งแวดล้อม

ไวยากรณ์

is being taken seriously: present continuous แบบ passive

Take something seriously หมายถึงมองหรือปฏิบัติต่อสิ่งหนึ่งว่าเป็นเรื่องสำคัญ น่าเชื่อถือ หรือควรใส่ใจ เมื่อเป็นรูป passive อย่าง something is taken seriously จะหมายถึงสิ่งนั้นได้รับความสนใจอย่างจริงจังจากผู้คน Is being taken เป็น present continuous แบบ passive มีโครงสร้าง is + being + กริยาช่องสาม taken ในประโยคนี้ รูปดังกล่าวแสดงว่าขบวนการสิ่งแวดล้อมยุคแรกกำลังได้รับความสนใจอย่างจริงจังในตอนนี้ ต่างจากช่วงเวลาก่อนหน้า Taken เป็นส่วนหนึ่งของสำนวน ไม่ได้หมายถึง “ถูกพาออกไป” ตามตัวอักษร

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูป present continuous แบบ passive ของ take: After years of being ignored, the problem ____ seriously now.

ดูคำตอบ

is being taken

Speaking of the 1960s, ลำดับความ

4:47

พูดถึงทศวรรษ 1960

it's time to reveal the answer to my question, Sam. ลำดับความ

4:48

ถึงเวลาเปิดเผยคำตอบสำหรับคำถามของผมแล้วครับ Sam

ลำดับความ

Speaking of the 1960s: เปลี่ยนไปยังหัวข้อที่เกี่ยวข้อง

Speaking of + กลุ่มคำนาม หมายถึง “เมื่อพูดถึงหัวข้อนี้แล้ว ฉันจะนำเรื่องที่เกี่ยวข้องขึ้นมาพูดต่อ” ไม่ได้หมายความว่าใครคนหนึ่งกำลังจะเริ่มกล่าวสุนทรพจน์อย่างเป็นทางการ ในที่นี้ การกล่าวถึงทศวรรษ 1960 ก่อนหน้าเป็นสะพานพากลับไปยังคำถามของผู้ดำเนินรายการ วลีนี้ช่วยจัดลำดับข้อมูลโดยส่งสัญญาณว่าจะเปลี่ยนไปยังหัวข้อที่เกี่ยวข้อง และเนื้อหาหลังวลีจะกลายเป็นจุดสนใจใหม่

แบบฝึกหัด

ใช้รูปแบบเปลี่ยนหัวข้อ Speaking of... เติมประโยคให้สมบูรณ์ เพื่อนร่วมชั้นเพิ่งพูดถึงชมรมในโรงเรียน: ____ clubs, have you joined the chess club?

ดูคำตอบ

Speaking of

ลำดับความ

It's time to reveal the answer to ...: ประกาศว่าเข้าสู่ช่วงเฉลยคำตอบ

“It's time to + กริยารูปพื้นฐาน” ใช้บอกว่าถึงเวลาทำบางอย่างแล้ว ในที่นี้ “reveal the answer” หมายถึงการเปิดเผยคำตอบที่ก่อนหน้านี้ยังไม่ได้ประกาศ วลีนี้ยังบอกถึงการเปลี่ยนช่วงของกิจกรรมด้วย ผู้พูดกำลังเปลี่ยนจากช่วงถามหรือทายไปสู่ช่วงเปิดเผยคำตอบ เมื่อต้องการพูดว่า “คำตอบของคำถาม” ให้ใช้ “the answer to a question” โดยใช้ to เชื่อม answer กับ question

แบบฝึกหัด

เติมประกาศให้สมบูรณ์ด้วยสำนวนเป้าหมาย: Everyone has submitted an answer. ____ the bonus question.

ดูคำตอบ

It's time to reveal the answer to

Ah, yes.

4:52

อ่า ใช่

You asked me which '60s band wrote the song Lucy in the Sky with Diamonds.

4:53

คุณถามผมว่าวงดนตรียุค 60 วงไหนแต่งเพลง Lucy in the Sky with Diamonds

I said confidently C, the Beatles. น้ำเสียง/เจตนา

4:58

ผมตอบอย่างมั่นใจว่า C. The Beatles

น้ำเสียง/เจตนา

I said confidently: ใช้คำวิเศษณ์บอกลักษณะการพูด

“Confidently” เป็นคำวิเศษณ์ที่ขยาย “said” โดยบอกว่าผู้พูดให้คำตอบอย่างไร นั่นคือพูดด้วยความมั่นใจและไม่ฟังดูเหมือนกำลังลังเล คำนี้อธิบายลักษณะการพูด ไม่ได้อธิบายว่าตัวคำตอบมีคุณสมบัติอย่างไร รูปแบบเดียวกันใช้กับกริยาเกี่ยวกับการพูดคำอื่นได้ เช่น “She answered quietly” หรือ “He replied nervously”

แบบฝึกหัด

ใช้รูปที่ถูกต้องของ “confident” เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Leo knew the result, so he answered ____.

ดูคำตอบ

confidently

Which was, of course, the correct answer. น้ำเสียง/เจตนา

5:00

ซึ่งแน่นอนว่าเป็นคำตอบที่ถูกต้อง

น้ำเสียง/เจตนา

Which was, of course, ...: เพิ่มความคิดเห็นต่อข้อความก่อนหน้า

ในที่นี้ Which ย้อนกลับไปอ้างถึงการเลือกหรือคำตอบทั้งหมดที่เพิ่งกล่าวไป ไม่ได้อ้างถึงคำนามที่อยู่ใกล้เพียงคำเดียว Which was ... เพิ่มความคิดเห็นว่าการเลือกก่อนหน้านั้นเป็นคำตอบที่ถูกต้อง Of course เป็นข้อความแทรกที่แสดงว่าผู้พูดมองว่าการตัดสินนั้นเป็นสิ่งที่คาดไว้หรือเห็นได้ชัด เครื่องหมายจุลภาคทั้งสองข้างบอกว่าเป็นส่วนแทรก และไม่ได้แสดงเงื่อนไข

แบบฝึกหัด

ใน “Nina chose the blue door. Which was, of course, the right choice,” คำว่า Which อ้างถึงอะไร?

  1. บุคคลที่ไม่ได้ระบุว่าเป็นใคร
  2. สำนวน of course
  3. การที่ Nina เลือกประตูสีน้ำเงิน
ดูคำตอบ

การที่ Nina เลือกประตูสีน้ำเงิน

John Lennon and Paul McCartney wrote the song in 1967,

5:03

John Lennon และ Paul McCartney แต่งเพลงนี้ในปี 1967

but I doubt even they could have predicted ไวยากรณ์

5:07

แต่ผมสงสัยว่าแม้แต่พวกเขาก็คงไม่คาดคิดว่า

that it would inspire a scientific idea to save the planet.

5:09

มันจะเป็นแรงบันดาลใจให้เกิดแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ในการกอบกู้โลก

ไวยากรณ์

I doubt even they could have predicted that ...: มองย้อนกลับไปยังผลลัพธ์ที่ไม่คาดคิด

I doubt + อนุประโยค หมายถึงผู้พูดคิดว่าเนื้อหาในอนุประโยคนั้นอาจไม่เป็นจริง even they เน้นคนที่ดูเหมือนน่าจะรู้มากที่สุด นั่นคือ John Lennon และ Paul McCartney ผู้แต่งเพลง Could have predicted เป็นรูปสมบูรณ์ของกริยาช่วย ใช้มองย้อนกลับไปว่าการคาดการณ์เป็นไปได้หรือไม่ ณ เวลานั้นในอดีต เมื่ออยู่หลัง I doubt จึงหมายความว่าพวกเขาน่าจะไม่สามารถคาดการณ์ผลที่เกิดขึ้นภายหลังได้ ใน that it would inspire ... คำว่า it หมายถึงเพลง และ would แสดงผลในอนาคตเมื่อมองจากปี 1967

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ could + have + predict เพื่อสื่อการมองย้อนกลับไปในอดีต: I doubt even the founder ____ how popular the app would become.

ดูคำตอบ

could have predicted

Mhm.

5:12

อืม

Okay, let's recap the vocabulary from the programme, ลำดับความ

5:13

เอาล่ะ เรามาทบทวนคำศัพท์จากรายการกันครับ

starting with nutrients,

5:16

เริ่มด้วย สารอาหาร (nutrients)

food that plants and animals need to grow.

5:18

อาหารที่พืชและสัตว์ต้องการเพื่อการเจริญเติบโต

ลำดับความ

Let's recap ..., starting with ...: เริ่มทบทวนอย่างเป็นลำดับ

Okay บอกว่ากำลังเปลี่ยนเข้าสู่ช่วงใหม่ ส่วน Let's recap the vocabulary บอกว่ารายการกำลังเข้าสู่การทบทวนคำศัพท์สำคัญแบบสั้น ๆ คำว่า recap หมายถึงการสรุปและทบทวนประเด็นหลัก ไม่ใช่การสอนทุกอย่างใหม่ตั้งแต่ต้น starting with nutrients ระบุรายการแรกที่จะทบทวนและสื่อว่ายังมีรายการอื่นตามมาอีก โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ Let's recap + หัวข้อ, starting with + รายการแรก ซึ่งบอกผู้ฟังทั้งสิ่งที่จะทำต่อไปและลำดับของการทบทวน

แบบฝึกหัด

เติมส่วนสรุปท้ายการนำเสนอด้วยโครงสร้างเป้าหมาย: ____ the main points, ____ the budget.

ดูคำตอบ

Let's recap · starting with

Whales and other sea mammals like dolphins วัฒนธรรม

5:20

วาฬและสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมในทะเลอื่นๆ เช่น โลมา

live in a group called a pod.

5:23

อาศัยอยู่เป็นกลุ่มที่เรียกว่า ฝูง (pod)

วัฒนธรรม

a group called a pod: ชื่อของกลุ่มวาฬหรือโลมา

ในคำจำกัดความนี้ pod คือชื่อกลุ่มของวาฬ โลมา และสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมในทะเลที่คล้ายกัน โครงสร้าง a group called + ชื่อ ใช้แนะนำคำที่เรียกกลุ่มชนิดนั้น like dolphins หมายถึง เช่น โลมา โดยยกโลมาเป็นตัวอย่างของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมในทะเลชนิดอื่น like ในที่นี้ใช้ยกตัวอย่าง ไม่ได้หมายถึงชอบ

แบบฝึกหัด

เติมคำเรียกกลุ่มโลมาโดยเฉพาะที่เรียนในบทนี้: During the boat trip, we saw a ____ of dolphins near the harbour.

ดูคำตอบ

pod

An eddy is a large current of water moving in a circular motion. วัฒนธรรม

5:26

น้ำวน (eddy) คือกระแสน้ำขนาดใหญ่ที่เคลื่อนที่เป็นวงกลม

วัฒนธรรม

An eddy: กระแสน้ำที่เคลื่อนที่เป็นวงกลม

eddy คือกระแสน้ำที่หมุนรอบจุดศูนย์กลาง แทนที่จะไหลตรงไปข้างหน้าเพียงอย่างเดียว ในคำจำกัดความนี้ large บอกขนาดของกระแสน้ำ และ moving in a circular motion บอกลักษณะที่ทำให้ระบุได้ว่าเป็น eddy รูปแบบคำจำกัดความ An X is a Y... เริ่มจากเสนอคำศัพท์ บอกว่าคำนั้นเป็นสิ่งประเภทใดโดยทั่วไป แล้วเติมลักษณะที่ใช้แยกแยะ ในที่นี้ current เป็นคำนามที่แปลว่า “กระแสน้ำ” ไม่ใช่คำคุณศัพท์ที่แปลว่า “ปัจจุบัน” หรือ “ล่าสุด”

แบบฝึกหัด

ฉากใดแสดงให้เห็น eddy?

  1. เรือแล่นเป็นเส้นตรงผ่านน้ำนิ่ง
  2. แสงแดดทำให้ผิวน้ำในทะเลสาบอุ่นขึ้น
  3. ฝนตกลงตรง ๆ ในถังที่เปิดอยู่
  4. น้ำหมุนเป็นวงกลมอยู่หลังโขดหิน
ดูคำตอบ

น้ำหมุนเป็นวงกลมอยู่หลังโขดหิน

Chock-a-block is an informal way to say full of something. การใช้คำ

5:30

อัดแน่น (chock-a-block) เป็นภาษาพูดที่หมายถึงเต็มไปด้วยบางสิ่งบางอย่าง

การใช้คำ

Chock-a-block: วิธีพูดแบบไม่เป็นทางการว่า “เต็มไปด้วยบางสิ่ง”

chock-a-block หมายถึงเต็มมาก โดยมักเต็มจนเหลือพื้นที่เพียงเล็กน้อยหรือไม่เหลือเลย รูปแบบที่ใช้กันทั่วไปคือ be chock-a-block with + คนหรือสิ่งของ เช่น รถไฟอาจอยู่ในสภาพ be chock-a-block with passengers ประโยคนี้ยังระบุด้วยว่าสำนวนดังกล่าวเป็นภาษาไม่เป็นทางการ สำนวนนี้พบได้บ่อยเป็นพิเศษในภาษาอังกฤษแบบบริติช และช่วยถ่ายทอดภาพความแออัดได้อย่างมีชีวิตชีวาและเป็นกันเอง โดยมีน้ำเสียงที่แรงและเห็นภาพกว่า full of ซึ่งเป็นคำกลาง ๆ

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนไม่เป็นทางการที่หมายถึง “เต็มไปด้วยอย่างมาก” ลงในประโยค: The bus was ____ passengers.

ดูคำตอบ

chock-a-block with

If you repurpose something, การใช้คำ

5:34

ถ้าคุณ นำกลับมาใช้ใหม่ (repurpose) กับอะไรบางอย่าง

you find a new use for it,

5:36

คุณก็ค้นหาประโยชน์ใหม่ให้กับมัน

a use other than what was originally intended.

5:38

ซึ่งเป็นประโยชน์ที่นอกเหนือจากความตั้งใจเดิม

การใช้คำ

repurpose: หาประโยชน์ใช้สอยใหม่ที่ต่างจากจุดประสงค์เดิม

ประโยคนี้ใช้รูปแบบ If you + คำกริยา, you + คำอธิบาย เพื่อนิยามคำว่า repurpose ตรงนี้ if ไม่ได้กล่าวถึงสถานการณ์สมมติเฉพาะอย่าง แต่ใช้บอกหลักทั่วไปว่า repurpose หมายถึงอะไร Repurpose หมายถึงการให้สิ่งของหรือวัสดุที่มีอยู่แล้วมีประโยชน์ใช้สอยใหม่ซึ่งต่างจากจุดประสงค์เดิม คำกริยานี้ประกอบจาก re- และ purpose ดังนั้นจุดสำคัญคือหน้าที่ของสิ่งของเปลี่ยนไป ไม่ใช่เพียงซ่อม ใช้ซ้ำแบบเดิม หรือแปรรูปวัสดุของมัน

แบบฝึกหัด

การกระทำใดเป็นตัวอย่างของ repurposing แทนที่จะเป็น repairing หรือ recycling?

  1. Turn an old suitcase into a bedside table.
  2. Fix the broken wheel on an old suitcase.
  3. Process the suitcase's plastic into new material.
ดูคำตอบ

Turn an old suitcase into a bedside table.

And finally, the planet's future might depend on the circular economy, วัฒนธรรม

5:41

และสุดท้าย อนาคตของโลกอาจขึ้นอยู่กับเศรษฐกิจหมุนเวียน (circular economy)

an economic system which values sharing, reusing, and recycling วัฒนธรรม

5:45

ระบบเศรษฐกิจที่ให้ความสำคัญกับการแบ่งปัน การนำกลับมาใช้ซ้ำ และการรีไซเคิล

over consumption and waste.

5:50

เหนือกว่าการบริโภคและการทิ้งขว้าง

วัฒนธรรม

might depend on the circular economy: เป็นไปได้แต่ไม่แน่นอน

Might depend on หมายความว่าผลลัพธ์หนึ่งอาจได้รับอิทธิพลอย่างมากจากเงื่อนไขบางอย่าง might ทำให้ข้อความยังไม่แน่นอน ส่วน depend on ระบุว่าเศรษฐกิจหมุนเวียนเป็นปัจจัยสำคัญ ไม่ได้หมายความว่าโลกพึ่งพาสิ่งนี้ทางอารมณ์ เศรษฐกิจหมุนเวียนทำให้ผลิตภัณฑ์และวัสดุยังคงอยู่ในการใช้งานผ่านการแบ่งปัน การใช้ซ้ำ และการรีไซเคิล พร้อมลดการบริโภคใหม่และขยะ ประโยคนี้ใช้แนวคิดดังกล่าวเพื่อสรุปภาพรวมว่า ระบบแบบนี้อาจสำคัญต่ออนาคตของโลก แต่ไม่ได้อ้างว่าเป็นปัจจัยเดียวหรือเป็นทางแก้ที่รับประกันผล

แบบฝึกหัด

ประโยคใดคงทั้งความหมายและความไม่แน่นอนของ might depend on ได้ดีที่สุด?

  1. The planet's future may depend on the success of a circular economy.
  2. A circular economy may depend on the planet's future.
  3. The planet may feel emotionally dependent on a circular economy.
  4. The planet's future is certain to be saved by a circular economy.
ดูคำตอบ

The planet's future may depend on the success of a circular economy.

วัฒนธรรม

an economic system which values A over B: ระบบเศรษฐกิจที่ให้ A สำคัญกว่า B

วลีนี้ปิดท้ายคำนิยามของ circular economy หรือเศรษฐกิจหมุนเวียน โดยอธิบายระบบเศรษฐกิจที่ให้ความสำคัญกับการแบ่งปัน การใช้ซ้ำ และการรีไซเคิล มากกว่าการบริโภคสิ่งของและการสร้างขยะ อนุประโยคสัมพันธ์ที่ขึ้นต้นด้วย which ขยายคำว่า system ในที่นี้ values เป็นรูปคำกริยาของ value ซึ่งหมายถึง “เห็นว่าสำคัญ” โครงสร้าง value A over B ใช้จัดลำดับความสำคัญว่า A สำคัญกว่า B ส่วน over ไม่ได้บอกตำแหน่งทางกายภาพ

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้าง value A over B เพื่อบอกว่าโรงเรียนนี้เห็นว่าความอยากรู้อยากเห็นสำคัญกว่าคะแนนสอบเต็ม: This school ____ curiosity ____ perfect test scores.

ดูคำตอบ

values · over

These incredible scientific innovations

5:52

นวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่น่าทึ่งเหล่านี้

might mean that time is not yet up for planet Earth, สำนวน

5:54

อาจหมายความว่าเวลายังไม่หมดลงสำหรับโลกของเรา

สำนวน

might mean that time is not yet up for planet Earth: อาจหมายความว่าโลกยังมีเวลา

อนุประโยค time is not yet up เป็นการทำให้สำนวน time is up อยู่ในรูปปฏิเสธ โดย time is up หมายถึงช่วงเวลาที่กำหนดไว้สิ้นสุดลงแล้ว ในที่นี้หมายความว่าโลกอาจยังมีเวลาลงมือทำและหลีกเลี่ยงผลลัพธ์ที่เลวร้ายที่สุด ส่วน up ไม่ได้หมายถึง “อยู่ข้างบน” หรือ “เคลื่อนขึ้นด้านบน” might mean ทำให้ข้อความนี้เป็นเพียงความเป็นไปได้อย่างระมัดระวัง ไม่ใช่ความแน่นอน นวัตกรรมเหล่านี้ให้เหตุผลที่จะมีความหวัง แต่ไม่ได้รับประกันว่าโลกปลอดภัยแล้ว การนำวลีเกี่ยวกับเส้นตายมาใช้กับโลกยังทำให้ตอนจบคล้ายเล่นคำ โดยชวนให้นึกถึงคำประกาศทั่วไปว่า time is up

แบบฝึกหัด

ใน “The new treatment suggests that time is not yet up for this endangered species,” คำว่า time is not yet up หมายความว่าอย่างไร

  1. สัตว์ชนิดนี้จะอยู่รอดอย่างแน่นอนโดยไม่ต้องมีความช่วยเหลือเพิ่มเติม
  2. อาจยังมีเวลาช่วยสัตว์ใกล้สูญพันธุ์ชนิดนี้
  3. โอกาสช่วยสัตว์ชนิดนี้สิ้นสุดลงแล้ว
ดูคำตอบ

อาจยังมีเวลาช่วยสัตว์ใกล้สูญพันธุ์ชนิดนี้

but time is up for this programme. สำนวน

5:57

แต่เวลาสำหรับรายการนี้หมดลงแล้ว

สำนวน

time is up for this programme: เวลาของรายการหมดแล้ว

ในประโยคนี้ time is up for this programme หมายถึงเวลาที่จัดสรรไว้ให้รายการได้สิ้นสุดลงแล้ว ไม่ได้หมายความว่ารายการล้มเหลวหรือถูกยกเลิก ผู้พูดกล่าวก่อนว่าโลกอาจยังมีเวลาเหลืออยู่ แล้วใช้ but เปลี่ยนให้สำนวนเดิมกล่าวถึงรายการ การพูด time is up ซ้ำทำให้เกิดการเล่นคำและช่วยปิดท้ายตอนอย่างเป็นธรรมชาติ

แบบฝึกหัด

but time is up for this programme ในที่นี้หมายความว่าอะไร

  1. รายการนี้ไม่ประสบความสำเร็จ
  2. รายการนี้จะไม่ออกอากาศอีกเลย
  3. เวลาที่จัดสรรไว้ให้รายการสิ้นสุดลงแล้ว
ดูคำตอบ

เวลาที่จัดสรรไว้ให้รายการสิ้นสุดลงแล้ว

Join us again soon for more trending topics and related vocabulary ลำดับความ

5:59

กลับมาพบกับเราใหม่เร็วๆ นี้สำหรับหัวข้อที่กำลังเป็นที่นิยมและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง

here at Six Minute English.

6:03

ที่นี่ใน Six Minute English

ลำดับความ

Join us again soon for more ...: คำเชิญปิดท้ายรายการ

เมื่อจบรายการสื่อ Join us again soon เป็นคำเชิญอย่างเป็นมิตรให้ผู้ฟังหรือผู้ชมกลับมาฟัง รับชม หรือมีส่วนร่วมอีกในภายหลัง ในที่นี้ join us ไม่ได้หมายถึงการสมัครเป็นสมาชิกขององค์กร for more trending topics and related vocabulary บอกล่วงหน้าว่าผู้ชมจะได้พบเนื้อหาอะไรต่อไป ประโยคนี้ทั้งปิดตอนปัจจุบันและนำความสนใจไปสู่ตอนในอนาคต

แบบฝึกหัด

ประโยคใดเป็นคำเชิญปิดท้ายที่เป็นธรรมชาติที่สุดจากผู้ดำเนินรายการพอดแคสต์

  1. Join us again next week for more science stories.
  2. Join these two cables before turning on the device.
  3. Apply today to join the science club.
ดูคำตอบ

Join us again next week for more science stories.

Goodbye for now.

6:05

ลาก่อนสำหรับตอนนี้

Bye.

6:06

บ๊ายบาย

Six Minute English from the BBC.

6:07

Six Minute English จาก BBC