7 เคล็ดลับง่ายๆ เพื่อลดความเครียดของคุณเดี๋ยวนี้: บทเรียนภาษาอังกฤษ
AsapSCIENCE
คำอธิบายวิดีโอ: วิดีโอนี้เปรียบเทียบเสียงหัวเราะ หมากฝรั่ง ธรรมชาติ พิธีผ่อนคลาย ดนตรี สัตว์เลี้ยง และการขยับมือว่าเป็นวิธีลดความเครียด แล้วเชื่อมกับผลศึกษาด้านอารมณ์และร่างกาย ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. laughter is the best medicine. สำนวนและภาพพจน์: เข้าใจอุปมาว่าเสียงหัวเราะช่วยเยียวยา และดูว่าผู้บรรยายใช้เพื่อนำเข้าสู่งานวิจัยเรื่องความเครียดอย่างไร 2. shinrin-yoku or forest bathing. วัฒนธรรมและบริบทจริง: เชื่อมคำญี่ปุ่นกับการตั้งใจอยู่ท่ามกลางต้นไม้และผลที่สังเกตได้ 3. whether or not. ไวยากรณ์และรูปประโยค: รวมทั้งสองความเป็นไปได้เมื่อถามว่าสิ่งหนึ่งได้ผลจริงหรือไม่
คำอธิบายในบทเรียนนี้
With 75% of adults reporting: การให้ข้อมูลเบื้องหลังด้วย with + นามวลี + -ing
With 75% of adults reporting ... เป็นโครงสร้าง with ที่วางไว้ต้นประโยค โครงสร้างนี้นำผลสำรวจมาเป็นข้อมูลเบื้องหลังก่อนเข้าสู่ใจความหลัก there has to be a solution ในที่นี้ with มีความหมายใกล้เคียงกับ “เมื่อพิจารณาว่า” หรือ “ในสถานการณ์ที่” ไม่ได้แปลว่า “พร้อมกับ” นามวลี 75% of adults เป็นประธานเชิงความหมายของ reporting รูป -ing นี้ไม่ใช่กริยาที่ผันตามกาล ดังนั้นส่วนต้นจึงไม่ใช่ประโยคที่สมบูรณ์ อนุประโยคหลักที่มีกริยาผันเริ่มจาก there has to be
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ with + นามวลี + -ing อย่างถูกต้องเพื่อให้ข้อมูลเบื้องหลังแก่อนุประโยคหลัก
- With more families are working from home, the town added a daytime bus service.
- With more families working from home, the town added a daytime bus service.
- With more families work from home, the town added a daytime bus service.
ดูคำตอบ
With more families working from home, the town added a daytime bus service.
Moderate to high levels of stress: การแสดงช่วงของระดับ
ใน moderate to high levels of stress คำว่า moderate to high แสดงช่วงของระดับ โดยเริ่มจากระดับปานกลางและต่อเนื่องไปถึงระดับสูง to เชื่อมจุดปลายทั้งสองของช่วง ไม่ได้แสดงการเคลื่อนที่หรือทิศทาง levels ระบุระดับที่วัด ส่วน of stress ระบุว่าวัดเรื่องอะไร รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ ช่วงของระดับ + levels of + สภาวะหรือปริมาณที่วัด ซึ่งพบบ่อยเป็นพิเศษในแบบสำรวจและรายงาน
แบบฝึกหัด
ในประโยค "The survey found moderate to high levels of noise," คำว่า "moderate to high" หมายถึงอะไร
- การเคลื่อนที่จากสถานที่หนึ่งไปอีกสถานที่หนึ่ง
- เฉพาะระดับสูงเท่านั้น
- ช่วงที่เริ่มจากระดับปานกลางและต่อเนื่องไปถึงระดับสูง
ดูคำตอบ
ช่วงที่เริ่มจากระดับปานกลางและต่อเนื่องไปถึงระดับสูง
deal with: จัดการปัญหาหรือความยากลำบาก
ในคำถามนี้ deal with หมายถึง “ลงมือจัดการหรือตอบสนองต่อสิ่งหนึ่ง” ความเครียดและความวิตกกังวลเป็นปัญหาที่อาจเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง วลีนี้จึงถามว่าจะรับมือกับสิ่งเหล่านี้อย่างมีประสิทธิภาพอย่างไร ไม่ใช่ทำให้หายไปทันทีอย่างไร โครงสร้างคือ deal with + คำนามหรือกลุ่มคำนาม เป็นสำนวนที่มีความหมายกว้างและเป็นกลาง ใช้ได้กับปัญหา งาน สถานการณ์ และบางครั้งก็ใช้กับคน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ deal with ในความหมายว่า “จัดการหรือตอบสนองต่อความยากลำบาก”
- Regular breaks can help you deal with stress.
- This shop deals with rare coins.
- The teacher dealt the cards with care.
ดูคำตอบ
Regular breaks can help you deal with stress.
How can you genuinely relax your mind and body?
0:10เราจะผ่อนคลายจิตใจและร่างกายอย่างแท้จริงได้อย่างไร?
laughter is the best medicine: อุปมาถึงการทำให้รู้สึกดีขึ้น
Laughter is the best medicine เป็นคำกล่าวที่ใช้กันทั่วไปและเป็นอุปมา หมายความว่าการหัวเราะช่วยปลอบใจ ทำให้อารมณ์ดีขึ้น หรือช่วยให้คนรู้สึกดีขึ้นในช่วงเวลาที่ยากลำบากได้ Best medicine ในที่นี้ไม่ได้ใช้ตามความหมายตรงตัว ประโยคนี้จงใจชื่นชมพลังของเสียงหัวเราะอย่างมาก ไม่ได้อ้างว่าการหัวเราะเป็นการรักษาทางการแพทย์หรือใช้แทนการดูแลจากผู้เชี่ยวชาญได้
แบบฝึกหัด
จริงหรือเท็จ: ในคำกล่าว Laughter is the best medicine เสียงหัวเราะถูกนำเสนอว่าสามารถใช้แทนการรักษาทางการแพทย์ได้อย่างสมบูรณ์
- เท็จ
- จริง
ดูคำตอบ
เท็จ
การใช้ Turns out เพื่อเกริ่นสิ่งที่เพิ่งค้นพบ
Turns out ใช้เกริ่นข้อเท็จจริงที่เพิ่งชัดเจนหลังจากตรวจสอบ เรียนรู้ข้อมูลเพิ่มเติม หรือเห็นว่าเกิดอะไรขึ้น ในที่นี้ สำนวนนี้เปลี่ยนทิศทางคำอธิบายไปสู่ข้อสรุปที่เพิ่งค้นพบและค่อนข้างน่าประหลาดใจ สำนวนนี้เป็นรูปย่อแบบภาษาสนทนาของ It turns out that ในประโยคนี้ ข้อเท็จจริงที่ค้นพบตามมาทันทีในรูปแบบ Turns out + อนุประโยค ในฐานะคำเชื่อมระดับข้อความ สำนวนนี้นำผู้ฟังจากข้อสันนิษฐานหรือคำถามก่อนหน้าไปสู่ข้อสรุปที่ค้นพบภายหลัง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปย่อแบบภาษาสนทนาสองคำของ It turns out that: ____ the museum is closed on Mondays.
ดูคำตอบ
Turns out
stimulating the release of endorphins ในฐานะวลี -ing บอกผล
วลี stimulating หลังเครื่องหมายจุลภาคบอกผลที่เกิดจากสถานการณ์ก่อนหน้าทั้งหมด กล่าวคือ การรับออกซิเจนที่เพิ่มขึ้นกระตุ้นการหลั่งเอนดอร์ฟิน สามารถขยายเป็น which stimulates... หรือ and as a result stimulates... ได้ stimulating เป็นรูป present participle แบบ non-finite ไม่ใช่กริยาที่ผันตามกาลตัวที่สองซึ่งขนานกับ increases ต้นเหตุเชิงความหมายคือสถานการณ์ก่อนหน้าทั้งหมดที่การรับออกซิเจนเพิ่มขึ้น ไม่ใช่การกระทำอีกอย่างที่ we ตั้งใจทำ โครงสร้างนี้ช่วยให้งานเขียนเชิงอธิบายเชื่อมผลลัพธ์เข้ากับประโยคหลักได้อย่างกระชับ
แบบฝึกหัด
“stimulating the release of endorphins” ในตัวอย่างทำหน้าที่อะไร?
- เพิ่มกริยาที่ผันตามกาลตัวที่สองซึ่งมี we เป็นประธาน
- บอกผลที่เกิดจากการรับออกซิเจนเพิ่มขึ้น
- บอกเงื่อนไขที่ทำให้การรับออกซิเจนเพิ่มขึ้น
ดูคำตอบ
บอกผลที่เกิดจากการรับออกซิเจนเพิ่มขึ้น
increase beta endorphin levels by 27%: การบอกขนาดของการเปลี่ยนแปลง
ในที่นี้ increase ตามด้วยค่าที่เปลี่ยนแปลงคือ beta endorphin levels ส่วน by 27% บอกขนาดของการเพิ่มขึ้น ดังนั้น 27% คือปริมาณการเปลี่ยนแปลง ไม่ใช่ระดับสุดท้าย โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ increase + object + by + amount กล่าวคือ สิ่งที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทำให้ค่าหนึ่งเพิ่มขึ้นตามจำนวนหรือเปอร์เซ็นต์ที่ระบุ หากระดับเริ่มต้นคือ 100 หน่วย increase by 27% จะทำให้เป็น 127 หน่วย
แบบฝึกหัด
เติมคำบุพบทที่บอกปริมาณการเปลี่ยนแปลงในรายงาน: The school program increased daily reading time ____ 12%.
ดูคำตอบ
by
การใช้ why not + กริยารูปพื้นฐานเพื่อเสนอแนะ
โครงสร้าง why not + base verb ใช้เพื่อเสนอแนะได้ ใน why not make out with someone? มีความหมายใกล้เคียงกับ “How about making out with someone?” โดยจุดประสงค์หลักไม่ใช่การขอให้ผู้ฟังอธิบายเหตุผล โครงสร้างนี้เสนอการกระทำหนึ่งเป็นตัวเลือกที่ทำได้ และมักฟังดูเป็นธรรมชาติ สบาย ๆ หรือขี้เล่น อย่างไรก็ตาม น้ำหนักของคำพูดยังขึ้นอยู่กับการกระทำที่เสนอและความสัมพันธ์ระหว่างผู้พูด
แบบฝึกหัด
ในสถานการณ์ใด “Why not take the bus?” ใช้เป็นคำเสนอแนะ ไม่ใช่คำถามหาเหตุผล?
- ผู้โดยสารคนหนึ่งปฏิเสธที่จะนั่งรถบัส และมีคนขอให้เขาอธิบายเหตุผล
- เพื่อนเสนอแบบสบาย ๆ ให้นั่งรถบัสเพราะฝนเริ่มตกแล้ว
- นักเดินทางถามว่ารถบัสคันไหนมาช้า
ดูคำตอบ
เพื่อนเสนอแบบสบาย ๆ ให้นั่งรถบัสเพราะฝนเริ่มตกแล้ว
make out with someone: จูบอย่างดูดดื่มกับใครบางคน
Make out with someone เป็นกริยาวลีแบบไม่เป็นทางการ หมายถึงจูบคนนั้นอย่างดูดดื่ม ซึ่งมักดำเนินอยู่นานช่วงหนึ่ง ในคำถามนี้ สื่อถึงความใกล้ชิดทางกายเชิงโรแมนติกหรือทางเพศ ไม่ใช่แค่จูบสั้น ๆ คำที่ระบุบุคคลวางหลัง with เช่น make out with Alex, her หรือ someone ควรเข้าใจ make out เป็นหน่วยเดียว เพราะความหมายนี้ไม่สามารถอนุมานจาก make และ out แยกกันได้
แบบฝึกหัด
ในประโยค “They were making out in the hallway,” พวกเขาน่าจะกำลังทำอะไรอยู่มากที่สุด?
- พวกเขากำลังพยายามจำกันให้ได้
- พวกเขากำลังจูบกันอย่างดูดดื่ม
- พวกเขากำลังเตรียมแผนการ
ดูคำตอบ
พวกเขากำลังจูบกันอย่างดูดดื่ม
Study participants who kissed their partners regularly
0:47ผู้เข้าร่วมการศึกษาที่จูบคู่รักเป็นประจำ
Of course, some chewing gum might help your breath,
0:53แน่นอนว่า การเคี้ยวหมากฝรั่งอาจช่วยให้ลมหายใจสดชื่นขึ้น
that those who chewed twice a day for 2 weeks
0:57ผู้ที่เคี้ยวหมากฝรั่งวันละสองครั้งติดต่อกัน 2 สัปดาห์
being subjected to a stress-inducing task: ถูกกำหนดให้ทำภารกิจที่ก่อให้เกิดความเครียด
Being subjected to ... เป็นรูปถูกกระทำของ subject someone to something หมายถึงถูกทำให้หรือถูกบังคับให้เผชิญและทนต่อการกระทำหรือสภาวะบางอย่าง ซึ่งมักยากหรือไม่น่าพอใจ ในที่นี้ ผู้เข้าร่วมต้องทำภารกิจที่ก่อให้เกิดความเครียดเป็นส่วนหนึ่งของการทดลอง โครงสร้างคือ subject + be + subjected to + กลุ่มคำนาม To ในที่นี้เป็นคำบุพบท จึงตามด้วยคำนามหรือรูป -ing ได้ เช่น subjected to repeated questioning หรือ being watched รูปถูกกระทำเน้นสิ่งที่ผู้เข้าร่วมต้องเผชิญมากกว่าผู้ที่กำหนดให้เกิดขึ้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปถูกกระทำแบบเป็นทางการที่หมายถึง “ถูกทำให้เผชิญ”: During the trial, volunteers were ____ several minutes of intense noise.
ดูคำตอบ
subjected to
not because of ... but simply from: แทนที่สาเหตุที่คาดไว้
โครงสร้าง not because of X, but ... Y จะปฏิเสธก่อนว่า X ไม่ใช่คำอธิบาย แล้วจึงหันความสนใจไปที่ Y ซึ่งเป็นสาเหตุหรือที่มาที่แท้จริง ในประโยคนี้ ผู้พูดตัดส่วนประกอบในหมากฝรั่งออกจากการเป็นสาเหตุ และบอกว่าระดับคอร์ติซอลที่ต่ำลงเกิดจากการเคี้ยวเพียงอย่างเดียว Simply เน้นว่าแค่การกระทำนั้นก็เพียงพอแล้ว ส่วนหลังไม่จำเป็นต้องใช้ from เสมอไป แต่เลือกใช้ because of, from หรือคำเชื่อมอื่นให้เหมาะกับประโยคได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างที่ตรงตามรูป not because of ... but simply from: She felt better ____ the medicine, ____ getting some sleep.
ดูคำตอบ
not because of · but simply from
known as mastication: แนะนำชื่อทางวิชาการ
known as + ชื่อหรือคำศัพท์ ใช้บอกว่าสิ่งหนึ่งเรียกว่าอะไร ในประโยคนี้ known as mastication เป็นรูปย่อของ which is known as mastication และใช้ตั้งชื่อให้กับการเคี้ยวที่กล่าวถึงก่อนหน้า mastication เป็นคำทางวิทยาศาสตร์แบบเป็นทางการของ chewing โครงสร้างนี้มักช่วยเชื่อมคำอธิบายแบบทั่วไปเข้ากับชื่อที่เป็นศัพท์เฉพาะมากขึ้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ condensation เป็นชื่อของการเปลี่ยนแปลงชนิดหนึ่ง
- Condensation is known to happen on cold surfaces.
- The scientist is known for her work on condensation.
- The change is known as condensation.
ดูคำตอบ
The change is known as condensation.
to increased activity in the cerebral area of the brain
1:17กับการทำงานที่เพิ่มขึ้นในสมองส่วนซีรีบรัม
Be directly related to: ความสัมพันธ์ ไม่ใช่เหตุและผล
ในประโยคนี้ directly related to เชื่อมการเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ เข้ากับผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้องสองอย่าง ได้แก่ กิจกรรมที่เพิ่มขึ้นในบริเวณสมองส่วนซีรีบรัลและการผ่อนคลาย โครงสร้างคือ be directly related to + คำนามหรือวลีคำนาม โดย directly เน้นความเชื่อมโยงที่ใกล้ชิดและไม่ผ่านตัวกลาง สำนวนนี้ระบุความสัมพันธ์ แต่ไม่ได้พิสูจน์เหตุและผล งานเขียนทางวิทยาศาสตร์มักใช้เมื่อมีความเชื่อมโยงที่ชัดเจนระหว่างตัวแปร แต่ยังไม่ได้ยืนยันความเป็นเหตุเป็นผล
แบบฝึกหัด
รายงานฉบับหนึ่งเขียนว่า “Lower stress is directly related to regular exercise.” ถ้อยคำนี้กล่าวอ้างอะไรโดยตัวมันเอง?
- มีการพิสูจน์อย่างแน่นอนแล้วว่าการออกกำลังกายเป็นประจำทำให้ความเครียดลดลง
- ความเครียดที่ลดลงและการออกกำลังกายเป็นประจำมีความสัมพันธ์โดยตรง แต่สำนวนนี้เพียงอย่างเดียวไม่ได้พิสูจน์เหตุและผล
- รายงานกล่าวถึงเพียงหัวข้อทั่วไปเรื่องการออกกำลังกาย
ดูคำตอบ
ความเครียดที่ลดลงและการออกกำลังกายเป็นประจำมีความสัมพันธ์โดยตรง แต่สำนวนนี้เพียงอย่างเดียวไม่ได้พิสูจน์เหตุและผล
or even a simple houseplant can lower stress levels too.
1:22หรือแม้แต่ไม้ประดับในบ้านธรรมดา ๆ ก็ช่วยลดระดับความเครียดได้
Time spent in nature: อนุประโยคสัมพันธ์รูปถูกกระทำแบบย่อ
spent in nature เป็นวลีคุณศัพท์รูปกริยาช่องสามที่วางหลัง time โดยย่อมาจากอนุประโยคสัมพันธ์รูปถูกกระทำ time that is spent in nature ดังนั้นนามวลีทั้งชุดจึงหมายถึงเวลาที่ใครสักคนใช้ในสภาพแวดล้อมธรรมชาติ spent ไม่ได้แสดงกาลหลักของประโยคในที่นี้ ประธานเต็มคือ Time spent in nature และวลีกริยาที่มีกาลคือ can lower รูปแบบ “คำนาม + กริยาช่องสาม” นี้ย่อคำอธิบายแบบถูกกระทำให้เป็นนามวลีที่กระชับ
แบบฝึกหัด
ย่อคำว่า that is spent in เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Time ____ nature can improve your mood.
ดูคำตอบ
spent in
shinrin-yoku หรือ forest bathing (การอาบป่า)
Shinrin-yoku เป็นคำภาษาญี่ปุ่นที่หมายถึงการตั้งใจใช้เวลาอย่างสงบและมีสติในป่า พร้อมสัมผัสสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ Forest bathing เป็นคำอธิบายภาษาอังกฤษของคำนี้ ไม่ได้หมายถึงการอาบน้ำหรือว่ายน้ำ ในประโยคนี้ or ใช้แนะนำอีกชื่อหนึ่งหรือคำอธิบายของกิจกรรมเดียวกัน ไม่ใช่โครงการที่สอง คำนี้หมายถึงกิจกรรมเพื่อความเป็นอยู่ที่ดีซึ่งอาศัยธรรมชาติ ไม่ใช่ชื่อของการรักษาทางการแพทย์
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดใช้ forest bathing ตามความหมายที่ต้องการ?
- อาบน้ำกลางแจ้งด้วยสบู่และน้ำ
- ใช้เวลาช่วงเช้าอย่างสงบเพื่อสังเกตภาพและฟังเสียงต่าง ๆ ในป่า
- ว่ายน้ำข้ามทะเลสาบที่ล้อมรอบด้วยต้นไม้
ดูคำตอบ
ใช้เวลาช่วงเช้าอย่างสงบเพื่อสังเกตภาพและฟังเสียงต่าง ๆ ในป่า
have all been shown to decrease: มีหลักฐานแสดงว่าทั้งหมดลดลง
Have been shown to + คำกริยารูปพื้นฐาน เป็นโครงสร้างรายงานหลักฐานในรูป present perfect แบบถูกกระทำ หมายความว่างานวิจัยหรือหลักฐานจากการสังเกตได้แสดงผลดังกล่าวจนถึงปัจจุบัน โดยให้แหล่งที่มาของหลักฐานอยู่เบื้องหลัง ในที่นี้ to decrease บอกว่าค่าที่วัดทั้งสามเปลี่ยนไปอย่างไร All หมายถึงระดับคอร์ติซอล อัตราการเต้นของหัวใจ และความดันโลหิต คำนี้อยู่ภายในชุดคำกริยาช่วย หลัง have และก่อน been: have all been shown to decrease ตำแหน่งนี้ทำให้ชัดเจนว่าหลักฐานสนับสนุนการลดลงแบบเดียวกันในทุกค่า
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างรายงานหลักฐานแบบ present perfect ถูกกระทำ และต้องมี all: In repeated trials, the three reminder methods ____ improve on-time attendance.
ดูคำตอบ
have all been shown to
compared to those who faced only a blank wall. ไวยากรณ์
1:44เมื่อเทียบกับผู้ที่เห็นเพียงผนังว่างเปล่า
tend to have: บอกแนวโน้มทั่วไป
ในประโยคนี้ tend to have หมายความว่าโดยทั่วไปผู้ป่วยที่มองเห็นธรรมชาติมีผลลัพธ์ที่ดีกว่า เป็นการบอกแนวโน้มโดยรวม ไม่ใช่สิ่งที่รับประกันว่าจะเกิดกับผู้ป่วยทุกคน โครงสร้างคือ tend to + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้สำหรับกล่าวถึงพฤติกรรม ข้อมูล หรือสถานการณ์ที่เกิดซ้ำอย่างระมัดระวัง ในที่นี้ have ยังคงเป็นรูปพื้นฐานหลัง to
แบบฝึกหัด
เติมข้อความสรุปอย่างระมัดระวังด้วยสำนวนจากบทเรียน: Children who eat breakfast ____ more energy in the morning.
ดูคำตอบ
tend to have
compared to those who ...: หลีกเลี่ยงการกล่าวชื่อกลุ่มซ้ำ
ในการเปรียบเทียบนี้ those แทนผู้ป่วยในโรงพยาบาลอีกกลุ่มหนึ่ง ไม่ได้แทนผนัง ส่วนอนุประโยคสัมพันธ์ who faced only a blank wall ระบุชัดเจนว่าผู้ป่วยกลุ่มใดเป็นกลุ่มที่นำมาเปรียบเทียบ โครงสร้าง those who + คำกริยา สามารถใช้แทนคำนามพหูพจน์ที่กล่าวไปแล้วและหมายถึงคนได้ จึงช่วยให้การเปรียบเทียบกระชับ โดยเปรียบเทียบ patients with a nature view กับ those who faced only a blank wall ได้โดยไม่ต้องพูด hospital patients ซ้ำ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคเปรียบเทียบโดยไม่พูด employees ซ้ำ: Employees with flexible schedules reported less stress than ____ worked fixed overnight shifts.
ดูคำตอบ
those who
even though relaxation from tea may simply be a placebo,
1:47แม้ว่าความผ่อนคลายจากชาอาจเป็นเพียงผลจากยาหลอก
it turns out that the anticipation of a ritual linked
1:50แต่ปรากฏว่าการคาดหวังถึงพิธีกรรมที่เชื่อมโยง
with relaxing emotions may very well be a self-fulfilling prophecy. โน้ต
1:53กับความรู้สึกผ่อนคลาย อาจกลายเป็นคำทำนายที่เป็นจริงได้ด้วยตัวมันเอง
Speaking of leaves, ในฐานะสะพานเชื่อมหัวข้ออย่างเป็นธรรมชาติ
Speaking of X เป็นสะพานเชื่อมหัวข้อในการสนทนา โดยหยิบ X จากสิ่งที่เพิ่งพูดไปมาใช้เป็นจุดเชื่อมเพื่อเปิดหัวข้อใหม่ที่เกี่ยวข้องแต่แตกต่างกัน ในประโยคนี้ leaves เชื่อมเรื่องป่าที่พูดก่อนหน้าเข้ากับใบชา ทำให้การเปลี่ยนหัวข้อทั้งต่อเนื่องและมีอารมณ์ขันเล็กน้อย วลีนี้ทำหน้าที่จัดระเบียบการเปลี่ยนหัวข้อ ไม่ได้เพียงหมายความว่าผู้พูดเอ่ยถึงใบไม้
แบบฝึกหัด
เพื่อนเพิ่งพูดถึงงานใหม่ ให้เติมวลีเชื่อมหัวข้อที่เป็นธรรมชาติ: ____ your new job, how is your commute?
ดูคำตอบ
Speaking of
may very well สำหรับแสดงความเป็นไปได้สูง
May very well หมายความว่าสิ่งหนึ่งมีแนวโน้มเกิดขึ้นค่อนข้างสูง แต่ยังไม่ถึงขั้นแน่นอน very well ทำหน้าที่เสริมการประเมินความเป็นไปได้ของผู้พูดภายในโครงสร้าง may ... ไม่ได้บอกว่าสิ่งนั้นถูกทำอย่างชำนาญมาก ในประโยคนี้ ผู้พูดนำเสนอผลที่ทำให้ตัวเองเป็นจริงอย่างระมัดระวังว่าเป็นความเป็นไปได้ที่มีเหตุผลรองรับ ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่พิสูจน์แล้ว
แบบฝึกหัด
เติมวลีเป้าหมายสามคำที่หมายถึง “มีแนวโน้มค่อนข้างสูง แต่ไม่แน่นอน”: One honest conversation ____ prevent a bigger conflict.
ดูคำตอบ
may very well
self-fulfilling prophecy: คำทำนายที่ทำให้ตัวเองเป็นจริง
self-fulfilling prophecy คือความคาดหวังที่มีส่วนทำให้ผลลัพธ์ที่คาดไว้นั้นเกิดขึ้น ความเชื่อนี้เปลี่ยนความรู้สึกหรือการกระทำของคน และการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นก็ทำให้ผลที่คาดไว้มีแนวโน้มเกิดขึ้นมากขึ้น ในที่นี้ การคาดหวังว่ากิจวัตรที่ช่วยให้สงบจะได้ผล อาจช่วยให้สมองผ่อนคลายได้ด้วยตัวมันเอง คำว่า prophecy ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายความว่ามีใครมองเห็นอนาคตด้วยเวทมนตร์ แต่ความคาดหวังมีส่วนสร้างผลลัพธ์นั้นขึ้นมา
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึงความคาดหวังซึ่งมีส่วนทำให้ผลของมันเองเกิดขึ้น: Her fear of failing made her stop studying, turning the fear into a ____.
ดูคำตอบ
self-fulfilling prophecy
with your favorite calming tea or relaxing scented oils,
2:00ด้วยชาถ้วยโปรดที่ช่วยให้ใจสงบ หรือน้ำมันหอมกลิ่นผ่อนคลาย
In other words สำหรับการกล่าวซ้ำให้ชัดเจนขึ้น
In other words เป็นคำเชื่อมทางความคิดที่บอกผู้ฟังว่าข้อความถัดไปจะกล่าวถึงความคิดเดิมอีกครั้งด้วยถ้อยคำที่ชัดเจนหรือตรงไปตรงมามากขึ้น ช่วยเชื่อมข้อความที่ยากหรือเป็นนามธรรมเข้ากับคำอธิบายที่เข้าใจง่ายกว่า ในประโยคนี้ เนื้อหาหลังเครื่องหมายจุลภาคอธิบายแนวคิดก่อนหน้าเรื่องความคาดหวังและการผ่อนคลาย ไม่ได้เพิ่มหลักฐานอีกชิ้นหนึ่งที่แยกออกมา
แบบฝึกหัด
เลือกคำเชื่อมที่แสดงว่าประโยคที่สองกล่าวซ้ำประโยคแรกด้วยวิธีที่ง่ายกว่า: The fee is nonrefundable. ___, you cannot get your money back.
- For example
- In other words
- Therefore
ดูคำตอบ
In other words
Be primed to: พร้อมตอบสนองเพราะเงื่อนไขก่อนหน้า
ในประโยคนี้ is primed to slow down หมายถึงสมองถูกทำให้อยู่ในสภาวะที่พร้อมจะลดจังหวะหรือระดับการทำงานลงมากขึ้น Primed สื่อว่ามีสัญญาณ ความคาดหวัง หรือเงื่อนไขก่อนหน้าช่วยเตรียมการตอบสนอง ไม่ได้หมายถึง “สำคัญที่สุด” โครงสร้างคือ be primed to + กริยารูปพื้นฐาน ใช้บอกแนวโน้มหรือความพร้อมที่จะตอบสนองในลักษณะหนึ่ง ไม่ได้ยืนยันว่าผลนั้นจะเกิดขึ้นแน่นอน ในที่นี้ slow down เป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ คือสมองเปลี่ยนไปสู่จังหวะที่สงบขึ้น ไม่ใช่หยุดทำงาน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างเป้าหมายที่หมายถึงการฝึกก่อนหน้าได้สร้างความพร้อมในการตอบสนอง: After repeated emergency drills, the team members ____ respond quickly.
ดูคำตอบ
are primed to
Be responsible for: อธิบายหน้าที่ ไม่ใช่กล่าวโทษ
ในประโยคเชิงวิทยาศาสตร์นี้ is responsible for เชื่อมโยงอะมิกดะลากับหน้าที่ emotional control โดย responsible หมายถึงมีบทบาทในการก่อให้เกิดหรือดำเนินหน้าที่นั้น ไม่ได้สื่อถึงความผิดหรือการกล่าวโทษ โครงสร้าง be responsible for + คำนามหรือรูป -ing ใช้อธิบายหน้าที่ของอวัยวะ ระบบ อุปกรณ์ แผนก หรือบุคคลได้ สามารถชี้ให้เห็นบทบาทสำคัญโดยไม่กล่าวว่าประธานทำทุกอย่างเพียงลำพัง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ be responsible for เพื่ออธิบายหน้าที่ของส่วนประกอบ แทนที่จะสื่อถึงความผิดหรือความรับผิดชอบต่อบุคคล?
- The driver was responsible for the collision.
- The filter is responsible for removing dust from the air.
- The technician is responsible to the laboratory director.
ดูคำตอบ
The filter is responsible for removing dust from the air.
may very well help us relive those memories creating a better mood. การใช้คำ
2:18อาจช่วยให้เราหวนสัมผัสความทรงจำนั้นและอารมณ์ดีขึ้น
reminiscent of: ชวนให้นึกถึงความทรงจำ
ในประโยคนี้ วลีคุณศัพท์ reminiscent of ... ขยาย candle scent และบอกว่ากลิ่นนั้นทำให้นึกถึงอะไร ซึ่งก็คือประสบการณ์วัยเด็กที่มีความสุขซึ่งเชื่อมโยงกับพายแอปเปิลอุ่น ๆ วลีนี้อธิบายการเชื่อมโยงที่เกิดจากกลิ่น ไม่ได้หมายความว่ากลิ่นเป็นผู้ทำการระลึกถึงเอง โครงสร้าง X is reminiscent of Y หมายถึง “X ทำให้นึกถึงหรือชวนให้นึกถึง Y” โดย X และ Y อาจมีรายละเอียดทางประสาทสัมผัสหรือบรรยากาศร่วมกัน แต่ไม่จำเป็นต้องเหมือนกันทุกอย่าง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยวลีสองคำที่หมายถึง “ชวนให้นึกถึงความทรงจำเกี่ยวกับ”: The smell of old books is ____ my first classroom.
ดูคำตอบ
reminiscent of
relive those memories: สัมผัสอดีตอีกครั้ง
ในประโยคนี้ relive those memories หมายถึงการสัมผัสความทรงจำในวัยเด็กอีกครั้งภายในจิตใจ พร้อมกับความรู้สึกหรือรายละเอียดทางประสาทสัมผัสเดิมบางส่วน กลิ่นอาจทำให้อดีตรู้สึกมีชีวิตชีวา แต่ไม่ได้หมายความว่าใครย้อนกลับไปสู่อดีตจริง ๆ Relive เป็นคำกริยาสกรรม จึงต้องมีประสบการณ์ที่ถูกสัมผัสซ้ำในใจเป็นกรรม เช่น relive a moment, relive an experience หรือ relive memories
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยวลีสามคำจากบทเรียนที่หมายถึง “สัมผัสความทรงจำเหล่านั้นอีกครั้งอย่างชัดเจน”: The trip gave them wonderful memories. Whenever they watch the video, they ____.
ดูคำตอบ
relive those memories
Songs with 60 to 80 beats per minute but no lyrics
2:23เพลงที่มีจังหวะ 60 ถึง 80 บีตต่อนาทีและไม่มีเนื้อร้อง
have been shown to reduce stress even in patients
2:26ได้รับการพิสูจน์ว่าช่วยลดความเครียดได้ แม้แต่ในผู้ป่วย
have undergone various types of surgeries: ผ่านการผ่าตัดหลายประเภทมาแล้ว
ในที่นี้ have undergone หมายถึง “ได้ผ่านหรือได้รับ” โดย undergo เป็นกริยาที่ต้องมีกรรม จึงตามด้วย surgery โดยตรงว่า undergo surgery ไม่ใช่ undergo through surgery Have undergone เป็นรูป present perfect ซึ่งประกอบด้วย have + กริยาช่องสาม undergone รูปนี้นำเสนอการผ่าตัดว่าเป็นประสบการณ์ที่เสร็จสิ้นแล้วแต่ยังเกี่ยวข้องกับผู้ป่วยที่กำลังกล่าวถึง Various types of surgeries หมายถึงการผ่าตัดมากกว่าหนึ่งประเภท แต่ไม่ได้แปลว่าผู้ป่วยทุกคนผ่านการผ่าตัดหลายครั้งเสมอไป
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกริยาช่องสามของ undergo: The medical report states that the patient has ____ knee surgery.
ดูคำตอบ
undergone
And if you can get or be near a pet, น้ำเสียง/เจตนา
2:31และถ้าคุณสามารถมีสัตว์เลี้ยงหรืออยู่ใกล้ ๆ สักตัวได้
if you can get or be near a pet, do it: ถ้าทำได้ก็ทำเลย
อนุประโยค if เสนอทางเลือกที่ทำได้สองอย่าง คือ get a pet หรือ be near one ในที่นี้ get a pet หมายถึงการได้มา รับมาเลี้ยง หรือเริ่มเลี้ยงสัตว์ ไม่ได้หมายถึงการเข้าใจสัตว์ ประโยคคำสั่ง do it อ้างกลับไปยังทางเลือกใดทางเลือกหนึ่งที่ทำได้ ไม่ใช่การกระทำที่สาม รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ If you can + action, do it ซึ่งใช้ให้กำลังใจอย่างสั้นและตรงโดยไม่ต้องกล่าวการกระทำนั้นซ้ำ
แบบฝึกหัด
ในประโยค "If you can get or be near a pet, do it," คำว่า "do it" ขอให้ผู้ฟังทำอะไร?
- ทำการกระทำที่สามอีกอย่างหนึ่งซึ่งเกี่ยวข้องกับสัตว์เลี้ยง
- เข้าใจว่าสัตว์เลี้ยงกำลังคิดอะไร
- เลี้ยงสัตว์หรือใช้เวลาอยู่ใกล้สัตว์เลี้ยง ถ้าทำได้
ดูคำตอบ
เลี้ยงสัตว์หรือใช้เวลาอยู่ใกล้สัตว์เลี้ยง ถ้าทำได้
Having a dog correlates to lower scores on anxiety tests,
2:34การเลี้ยงสุนัขสัมพันธ์กับคะแนนทดสอบความวิตกกังวลที่ต่ำกว่า
has been shown to lower cortisol levels and increase oxytocin.
2:42พิสูจน์แล้วว่าช่วยลดระดับคอร์ติซอลและเพิ่มออกซิโทซิน
in the presence of: การอยู่ร่วมในสถานที่เดียวกันอย่างเป็นทางการ
in the presence of หมายถึง “ในขณะที่ใครบางคนหรือบางสิ่งอยู่ในสภาพแวดล้อมเดียวกัน” ในประโยคนี้ สิ่งสำคัญคือการอยู่ในสภาพแวดล้อมเดียวกับสุนัขที่เป็นมิตร โดยไม่จำเป็นต้องเป็นเจ้าของ สัมผัส หรือมีปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับสุนัขตัวนั้น โครงสร้างคือ in the presence of + นามวลี คำนามหลัง of ระบุว่าใครหรืออะไรอยู่ที่นั่น presence หมายถึงสภาวะของการอยู่หรือปรากฏอยู่ ไม่ใช่คำนามพหูพจน์ presents ที่หมายถึง “ของขวัญ”
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนทางการที่หมายถึง “ขณะที่พยานสองคนอยู่ที่นั่น”: The agreement was signed ____ two witnesses.
ดูคำตอบ
in the presence of
Finally, some people relax and focus by fidgeting, ไวยากรณ์
2:45สุดท้าย บางคนผ่อนคลายและมีสมาธิได้ด้วยการขยับยุกยิก
by fidgeting: การบอกวิธีด้วย by + V-ing
by + V-ing ระบุวิธีที่ใช้เพื่อทำให้เกิดผลลัพธ์ ในที่นี้ by fidgeting ตอบคำถามว่า “บางคนผ่อนคลายและมีสมาธิได้อย่างไร” และขยายทั้งคำกริยา relax และ focus หลัง by ให้ใช้กริยารูป -ing เช่น by checking, by practicing, by taking notes Fidgeting หมายถึงการเคลื่อนไหวเล็ก ๆ ซ้ำไปมา โดยมักใช้มือ เท้า หรือสิ่งของ ในที่นี้ by ใช้บอกวิธี ไม่ได้ใช้ในความหมายเกี่ยวกับสถานที่หรือกำหนดเวลา
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้โครงสร้าง by + V-ing ที่บอกวิธี ใส่คำที่หายไป: Mia improved her balance ____ practicing for ten minutes each day.
ดูคำตอบ
by
which is why: เชื่อมสถานการณ์ก่อนหน้ากับผลลัพธ์
ในประโยคนี้ which ย้อนกลับไปอ้างถึงสถานการณ์ก่อนหน้าทั้งหมด นั่นคือบางคนผ่อนคลายและมีสมาธิด้วยการเล่นของในมือ อนุประโยค which is why we made another video นำเสนอสถานการณ์นั้นว่าเป็นเหตุผลของการกระทำที่ตามมา รูปแบบ [ข้อความ], which is why [ผลลัพธ์] จัดให้แนวคิดแรกเป็นข้อมูลพื้นหลังแล้วเชื่อมตรงไปยังผลที่ตามมา ที่นี่ which เป็นสรรพนามเชื่อมความที่ใช้เชื่อมแนวคิด ไม่ใช่คำถามที่ใช้ขอให้เลือก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำเชื่อมสามคำที่เชื่อมผลลัพธ์กับสถานการณ์ก่อนหน้าทั้งหมด: The library was closed, ____ we returned the books the next morning.
ดูคำตอบ
which is why
whether or not: รวมคำตอบที่เป็นไปได้ทั้งสองอย่าง
ใน whether or not they actually work คำว่า whether ใช้นำคำถามทางอ้อมที่ตอบว่าใช่หรือไม่ใช่ กล่าวคือฟิดเจ็ตสปินเนอร์ได้ผลหรือไม่ได้ผล ส่วน or not ทำให้ทั้งสองความเป็นไปได้ถูกกล่าวไว้อย่างชัดเจน อนุประโยคทั้งหมดเป็นหนึ่งในหัวข้อที่อยู่ภายใต้ on ใน video on ... and whether or not ... . ใช้ whether or not เมื่อผลยังไม่แน่นอน และทั้งคำตอบว่าใช่กับไม่ใช่อยู่ในขอบเขตของคำถามหรือประเด็นที่กำลังพูดถึง ที่นี่สำนวนนี้นำเสนอหัวข้อ ไม่ได้นำเสนอเงื่อนไข
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสามคำที่รวมคำตอบที่เป็นไปได้ทั้งสองอย่างไว้อย่างชัดเจน: The committee is investigating ____ the bridge is safe.
ดูคำตอบ
whether or not
And subscribe for more weekly science videos every Thursday.
2:58และกดติดตามเพื่อชมวิดีโอวิทยาศาสตร์ใหม่ทุกวันพฤหัสบดี