ทอร์นาโดก่อตัวขึ้นได้อย่างไร? - James Spann: บทเรียนภาษาอังกฤษ

เติมประโยคด้วย call + กรรม เพื่อแสดงชื่อเล่นที่คนอื่นใช้เรียก: My teammates ____ Rocket because I run so fast.

“The wind is up, so let's take the kites outside.” หมายความว่าอย่างไร?

1. ลมอยู่เหนือก้อนเมฆ
2. ลมเริ่มพัดแล้วหรือขณะนี้แรงขึ้นอย่างเห็นได้ชัด
3. ลมหยุดพัดสนิทแล้ว

เติมประโยคด้วยวลีสามคำที่สร้างจาก conditions + be + right: We'll begin the field test when ____.

ประโยคใดใช้วิธีเดียวกัน คือดักข้อโต้แย้งไว้ก่อนแล้วจึงตอบกลับ?

1. The plan is expensive, so I will not explain it.
2. Did you say the plan was too expensive?
3. Too expensive, you say? Let me show you how the plan saves money.

these sky beasts หมายถึงอะไรในประโยคนี้?

1. อุปมาที่นำเสนอพายุรุนแรงว่าเป็นสิ่งมีชีวิตที่ทรงพลังและอันตราย
2. สัตว์ป่าจริง ๆ ที่อาศัยอยู่เหนือก้อนเมฆ
3. หมวดหมู่ทางวิทยาศาสตร์อย่างเป็นทางการของทอร์นาโด

ประโยคใดใช้ rapidly rotating columns of air ในรูปที่ถูกต้อง?

1. Scientists described them as rapidly rotation columns of air.
2. Scientists described them as rapid rotating columns of air.
3. Scientists described them as rapidly rotating columns of air.

ประโยคใดใช้ that เป็นประธานของอนุประโยคสัมพันธ์แบบจำกัดความเพื่อระบุว่าหมายถึงเมฆประเภทใดได้ถูกต้อง?

1. Clouds that they form inside storms can become dangerous.
2. Clouds that form inside storms can become dangerous.
3. Clouds that forms inside storms can become dangerous.

อ่านประโยค “The report was sent via email.” แล้ว via email หมายถึงอะไร?

1. ทางอีเมล
2. เพราะอีเมลฉบับหนึ่ง
3. ข้างอีเมลฉบับหนึ่ง

ตัวเลือกใดอธิบาย they tear across the Earth ในประโยคได้ดีที่สุด

1. พวกมันเคลื่อนข้ามพื้นโลกอย่างรวดเร็วและรุนแรงมาก
2. พวกมันหลั่งน้ำตาขณะเดินทางข้ามพื้นโลก
3. พวกมันเคลื่อนช้า ๆ ไปตามขอบของพื้นโลก

เติมคำเตือนด้านความปลอดภัยโดยใช้ pose, a serious threat และ to: Loose electrical wires ____ children.

ประโยคใดใช้ Because of this ได้ถูกต้องเพื่อเชื่อมสถานการณ์ก่อนหน้ากับผลที่ตามมา

1. The road was covered in ice. Because this, the school opened late.
2. The road was covered in ice. Because of this, the school opened late.
3. Because of the road was covered in ice, the school opened late.

เติมประโยคด้วยวลีตรงตามบทเรียนที่หมายถึง “งานวิจัยจำนวนมากเกี่ยวกับ”：There is ____ how sleep affects memory.

But the truth is ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?

1. นำคำพูดของนักวิจัยมาอ้างโดยตรง
2. ยืนยันว่าไม่มีสิ่งใดที่ยังไม่รู้อีกแล้ว
3. เปลี่ยนจุดสนใจจากสิ่งที่รู้แล้วไปยังข้อจำกัดสำคัญของความรู้นั้น

ใช้คำในวงเล็บเติมคำถามที่ฝังอยู่ให้สมบูรณ์: There's still a lot we don't know about ____. (how / bees / navigate)

เติมประโยคด้วยวลีทางการสามคำที่หมายถึง “ทำให้เกิด”: Prolonged heat can ____ water shortages.

ประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร? The same method won't necessarily work twice.

1. จะใช้ได้ผลทั้งสองครั้งอย่างแน่นอน
2. จะใช้ไม่ได้ผลทั้งสองครั้งอย่างแน่นอน
3. อาจใช้ได้ผลทั้งสองครั้ง แต่ไม่แน่นอน

ประโยคใดใช้ since เพื่อระบุจุดเริ่มต้นในอดีตของสิ่งที่ดำเนินต่อมาจนถึงปัจจุบัน

1. Since the station is remote, we use satellite phones.
2. We collected the data before the station opened.
3. We have collected data since the station opened.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ brew: Everyone could tell that trouble was ____.

ในบริบทนี้ Are you coming along for the ride? หมายความว่าอย่างไร

1. ผู้พูดต้องการให้ผู้ชมขับยานพาหนะ
2. ผู้พูดกำลังตรวจสอบว่าผู้ชมซื้อตั๋วแล้วหรือยัง
3. ผู้พูดกำลังชวนผู้ชมให้เข้าร่วมประสบการณ์ที่จะตามมา

เติมคำสองคำที่หายไปหลัง isn't เพื่อสร้างรูปแบบ not just any + คำนาม: This isn't ____ bicycle; it was built for an Olympic champion.

ในประโยคนี้ supercells หมายถึงอะไร

1. เมฆก้อนเล็กที่มีฝนตกเบา ๆ
2. กลุ่มเซลล์ชีวภาพ
3. พายุฝนฟ้าคะนองหมุนที่มีความรุนแรง

ประโยคใดใช้วลี -ing ที่ขึ้นต้นประโยคโดยเชื่อมกับประธานเชิงความหมายได้ถูกต้อง

1. Reaching over 50,000 ft, the radar detected the supercells.
2. Reaching over 50,000 ft, the supercells spread across the sky.
3. Reaching over 50,000 ft, the researchers observed the supercells.

เติมคำกริยาเป้าหมายจากบทเรียนลงในพยากรณ์อากาศ: A cold front will ____ heavy rain tonight.

เติมวลีเป้าหมายที่ใช้บอกการเกิดแสงฟ้าแลบหลายครั้งลงในประโยค: During the storm, we saw several bright ____ across the sky.

ในประโยค “Warm, rotating storms can breed tornadoes,” คำว่า breed หมายความว่าอย่างไร

1. พาพายุทอร์นาโดจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง
2. ทำให้พายุทอร์นาโดก่อตัว
3. เลี้ยงพายุทอร์นาโดวัยอ่อนเหมือนสัตว์

ประโยคใดบอกว่าต้องมีรหัสผ่านที่ถูกต้องจึงจะเปิดไฟล์ได้ โดยไม่ได้บอกว่ารหัสผ่านนั้นรับประกันความสำเร็จ

1. The file opens only if you enter the correct password.
2. The file opens even if you do not enter the correct password.
3. The file opens if you enter the correct password.

ประโยคใดเตือนนักเดินป่าให้คอยระวังอันตรายที่อาจเกิดขึ้นได้อย่างเป็นธรรมชาติ

1. Look out for loose rocks on the trail.
2. Look for loose rocks on the trail.
3. Look out loose rocks on the trail.

ประโยคใดใช้ forecast เป็นคำกริยาในรายงานอากาศได้ถูกต้อง

1. Meteorologists make forecast severe storms for Friday.
2. Meteorologists forecast about severe storms for Friday.
3. Meteorologists forecast severe storms for Friday.

วลีที่เน้นไว้ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร

1. วลีนี้ระบุเครื่องมือชิ้นแรกที่ใช้วัดพายุทอร์นาโด
2. วลีนี้บอกว่าอากาศที่ลอยตัวสูงขึ้นเป็นอาหารชนิดแรกที่ใส่เข้าไปในพายุทอร์นาโด
3. วลีนี้นำเสนออากาศที่ลอยตัวสูงขึ้นว่าเป็นปัจจัยจำเป็นอันดับแรกในกระบวนการ

เติมประโยควิทยาศาสตร์ด้วยรูปถูกกระทำของ form: Ice ____ when liquid water freezes.

ประโยคใดใช้ drive ในความหมายว่า “ให้แรงหรือพลังงานแก่กระบวนการ”

1. Rina drives a bus across the city.
2. Warm ocean water drives the development of the storm.
3. Marcus drives his children to school.

เติมประโยคเปรียบเทียบแบบคู่ให้สมบูรณ์เพื่อแสดงว่ายิ่งฝึกมากก็ยิ่งมั่นใจ: ____ practice you get, ____ confident you become.

this rising air mass ในประโยคหมายถึงอะไร

1. กลุ่มอากาศที่เคลื่อนขึ้นด้านบน
2. ฝูงคนที่กำลังยืนขึ้น
3. เฉพาะมวลทางกายภาพของอากาศที่วัดได้

ประโยคใดใช้ as เชื่อมการเปลี่ยนแปลงสองอย่างที่พัฒนาไปพร้อมกัน

1. As a chef, Mira tastes every sauce.
2. As the room grew warmer, the ice melted faster.
3. This blanket is as soft as that one.

a huge cloud base ในประโยคนี้หมายถึงอะไร

1. ศูนย์กลางของพายุทอร์นาโดที่ระดับพื้นดิน
2. ฐานทัพที่ซ่อนอยู่ในเมฆ
3. บริเวณฐานเมฆที่กว้างมาก

เติมประโยคด้วยกริยาวลีจากบทอธิบายนี้ที่หมายถึง «รับพลังงานจากแหล่งหนึ่ง»: The fire continued to ____ the dry grass.

อ่านประโยคนี้: We can plan the final test if the project gets that far. gets that far หมายถึงอะไร?

1. โครงการเดินทางเป็นระยะทางไกลจริง ๆ
2. โครงการตั้งอยู่ไกลจากสถานที่ทดสอบ
3. โครงการไปถึงขั้นต่อมานั้น

อ่านประโยคนี้: Once all the safety measures are in place, the event can begin. in place มีหน้าที่อะไรในที่นี้?

1. แสดงว่ามาตรการต่าง ๆ พร้อมแล้วและนำไปสู่ขั้นต่อไป
2. บอกว่ามาตรการทั้งหมดอยู่ในสถานที่จริงแห่งเดียวกัน
3. หมายความว่ามาตรการเหล่านี้กำลังใช้แทนมาตรการอีกชุดหนึ่ง

คำอธิบายใดตรงกับ vortex ในประโยคมากที่สุด

1. บริเวณของอากาศหรือของเหลวที่หมุนรอบจุดศูนย์กลาง
2. ชั้นเมฆที่อยู่นิ่ง
3. อากาศที่เคลื่อนไปในทิศทางเดียวโดยไม่มีการหมุนอย่างเป็นระบบ

เติมประโยคด้วยรูป get-passive ของ pull: When the fan starts, the loose paper ____ toward the vent.

mesocyclone ในประโยคนี้หมายถึงอะไร

1. บริเวณหมุนเวียนที่มีโครงสร้างเป็นระบบภายในพายุฝนฟ้าคะนอง
2. พายุเขตร้อนขนาดใหญ่ชนิดใดก็ได้
3. ทอร์นาโดที่สัมผัสพื้นดินแล้ว

เติมประโยคด้วยวลีจากบทเรียนเพื่อบอกว่าถนนเริ่มโค้งอ้อมด้านหลังโกดัง: The access road starts to ____ the warehouse.

เติมวลีเป้าหมายที่ใช้แนะนำชื่อที่เป็นที่ยอมรับให้ครบถ้วน: Plants, animals, and microbes interact in one area, ____ an ecosystem.

a stark temperature difference ในประโยคนี้หมายความว่าอะไร

1. ความแตกต่างเล็กน้อยที่สังเกตได้ยาก
2. ไม่มีความแตกต่างของอุณหภูมิ
3. ความแตกต่างของอุณหภูมิที่ชัดเจนและรุนแรง

ใช้รูป -ing ของ build up เพื่อแสดงผลที่ค่อย ๆ เกิดขึ้น: The blocked vent traps hot air, ____ pressure inside the machine.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ grow หลัง allow: Good lighting allows plants ____ indoors.

becomes tighter ในประโยคนี้หมายถึงอะไร

1. บริเวณหมุนส่วนล่างถูกเชือกมัดไว้
2. บริเวณหมุนส่วนล่างหยุดเคลื่อนที่
3. บริเวณหมุนส่วนล่างหดตัวและรวมกันแน่นขึ้น

ใช้รูปที่ถูกต้องของ increase เพื่อบอกผลของเหตุการณ์แรก: The pipe narrows, ____ the speed of the water.

ผู้พูดสื่ออะไรด้วยการเติม and that's a big if?

1. เปรียบเทียบขนาดทางกายภาพของเงื่อนไขสองข้อ
2. ยืนยันว่าเงื่อนไขนั้นเกิดขึ้นแล้ว
3. แสดงว่าเงื่อนไขนั้นสำคัญ แต่ยังห่างไกลจากความแน่นอน

ในประโยคนี้ parent storm หมายถึงอะไร?

1. พายุที่เป็นของพ่อแม่ของใครคนหนึ่ง
2. พายุที่เก่าแก่ที่สุดในครอบครัวของพายุ
3. ระบบพายุที่ใหญ่กว่าซึ่งกรวยอากาศพัฒนาขึ้นจากระบบนั้น

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ suck ... in และคำสรรพนาม it: The vacuum pulls the dust toward its filter. It quickly ____.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ turn it into: The machine crushes the ice and ____ fine snow.

เลือกประโยคที่ใช้ forming a link between A and B เพื่ออธิบายความเชื่อมโยงได้อย่างเป็นธรรมชาติ:

1. The new footbridge crosses the stream, forming a link from the village to the train station.
2. The new footbridge crosses the stream, forming a link the village and the train station.
3. The new footbridge crosses the stream, forming a link between the village and the train station.

เลือกประโยคที่ใช้รูปแบบ The second that อย่างครบถ้วนเพื่อแสดงว่าเหตุการณ์ที่สองเกิดขึ้นทันทีหลังเหตุการณ์แรก:

1. When the sensor detects smoke, the alarm sounds.
2. After the sensor detects smoke for an hour, the alarm sounds.
3. The second that the sensor detects smoke, the alarm sounds.

ประโยคใดใช้ short-lived เพื่อบอกว่าบางสิ่งจบลงอย่างรวดเร็ว

1. The excitement after the win was intense but short-lived.
2. The hallway was short and brightly lit.
3. The turtle lived in a small pond.

ใช้รูปที่ถูกต้องของ produce เติมประโยคให้สมบูรณ์: The chemical reaction sped up, ____ enough heat to boil the water.

เติมประโยคโดยเรียง last, for และ over ให้ถูกต้อง: The backup battery can ____ six hours during a power outage.

ประโยคใดใช้ but เพื่อยอมรับว่าสิ่งหนึ่งน่าดึงดูด แล้วเปลี่ยนจุดเน้นหลักไปที่คำเตือน?

1. The lightning was beautiful and dangerous.
2. The lightning was beautiful because it was dangerous.
3. The lightning was beautiful, but dangerous.

ไฟป่ากำลังลุกลามไปทางบ้านหลายหลัง ประโยคใดบอกว่าบ้านเหล่านั้นอยู่ในบริเวณที่ไฟอาจเคลื่อนผ่านและส่งผลกระทบ?

1. Several houses are in the wildfire's path.
2. Several houses are next to a walking path.
3. Several houses are outside the wildfire's path.

เพื่อนบอกว่ารถบัสเที่ยวสุดท้ายอาจถูกยกเลิก คำตอบใดแสดงว่าการเรียกแท็กซี่ขึ้นอยู่กับสถานการณ์นั้น?

1. In that case, we'll call a taxi.
2. For example, we'll call a taxi.
3. In any case, we'll call a taxi.

เติมวลีสองคำที่แสดงว่าครูก็รวมอยู่ในขอบเขตการปฏิเสธ: No one, ____ the teacher, noticed the typo.

ประโยคใดใช้ “unfold” ในความหมายว่าเหตุการณ์ค่อย ๆ พัฒนาไป?

1. Leo unfolded the map before the hike.
2. The reporters watched the negotiations unfold over several hours.
3. Mina folded the blanket and put it away.

ข้อความต่อเนื่องข้อใดใช้การเปรียบเทียบและ however เพื่อเปลี่ยนไปสู่ข้อสรุปที่ขัดแย้งกัน

1. The hike felt endless. Like every other journey, however, it eventually came to an end.
2. The hike felt endless. For example, the trail was five miles long.
3. The hike felt endless. Therefore, we expected it to continue forever.

ใช้ do เพื่อเน้นและวลี come to an end เติมประโยคให้สมบูรณ์: Hard weeks ____.

ประโยคใดใช้ grow เป็นกริยาเชื่อมตามด้วยคำคุณศัพท์ได้ถูกต้อง เพื่อแสดงการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไป

1. The weather grew calmness during the evening.
2. The weather grew calmly during the evening.
3. The weather grew calmer during the evening.

เติมกริยาวลีที่หมายถึงแหล่งน้ำหมดลงในประโยค: The village well ____ during the drought.

ประโยคใดใช้ once + คำคุณศัพท์ และ lose momentum เพื่อแสดงว่าสิ่งหนึ่งเคยได้รับความนิยม แต่ตอนนี้กำลังเสียแรงส่ง?

1. The new game is gaining momentum as more players join.
2. The game was played once and is becoming more popular.
3. The once-popular game is losing momentum as players move on.

ประโยคใดใช้ drew ในความหมายว่า “ดึงหรือทำให้บางสิ่งเคลื่อนไปในทิศทางหนึ่ง”?

1. The game ended in a draw.
2. The cat drew a picture of the box.
3. The cat drew its paw back inside the box.

ประโยคใดใช้ Even so เพื่อแสดงว่าข้อเท็จจริงที่สองยังคงเป็นจริงแม้มีข้อเท็จจริงแรก?

1. The rain stopped. Even so, the roads remained dangerous.
2. The rain stopped. For example, the sidewalks began to dry.
3. The rain stopped, so we closed our umbrellas.

ประโยคใดบอกว่าเจ้าหน้าที่ยังคงตื่นตัวและคอยสังเกตกิจกรรมที่น่าสงสัย?

1. The guards remain on the lookout for suspicious activity.
2. The guards look for a missing key after lunch.
3. The guards shout, "Look out!" when a box falls.

ใน “The guard stood by the gate, waiting, always waiting for the signal,” การซ้ำนี้ทำหน้าที่หลักอย่างไร?

1. เน้นว่าการรอคอยยังคงดำเนินต่อไป และทำให้ประโยคมีจังหวะที่จงใจสร้างขึ้น
2. บอกว่ายามหยุดรอหลังจากได้รับสัญญาณหนึ่งครั้ง
3. แก้คำกริยา waiting เพราะการใช้ครั้งแรกผิด

“the storm releases its long rope again” หมายความว่าอย่างไรในประโยคนี้?

1. ผู้ไล่ล่าพายุหย่อนเชือกนิรภัยลงมา
2. เชือกจริงตกลงมาจากก้อนเมฆ
3. พายุอาจก่อให้เกิดพายุทอร์นาโดที่ยาวและแคบอีกลูก