ดูดีเลย แบนดิท! ✨ | เทศกาลถอนตอไม้ - ไฮไลท์ซีซั่น 2 | บลูอี้: บทเรียนภาษาอังกฤษ
Bluey - Official Channel
ภาพรวมวิดีโอ: เด็ก ๆ ต่อรองว่าจะให้ตอไม้แก่ผู้ใหญ่ หากผู้ใหญ่ยอมเป็นลูกค้าร้านทำเล็บ จากนั้นพวกเขาโต้เถียงเรื่องการรบกวนคนที่กำลังเล่น และท้ายที่สุดก็พบว่าผู้ใหญ่ที่ดูเหมือนกำลังทำงานในสวนก็เล่นกันอยู่เช่นกัน ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. get my nails done! — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เข้าใจโครงสร้าง get + กรรม + กริยาช่องสาม ซึ่งสื่อว่าให้คนอื่นทำบริการหรืองานบางอย่างให้ สามารถใช้พูดถึงการเสริมความงาม การซ่อมแซม และการนัดรับบริการได้อย่างเป็นธรรมชาติ พร้อมแยกให้ชัดระหว่างการรับบริการกับการลงมือทำเอง 2. which is why — วาทกรรม การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: สังเกตได้ว่าคำเชื่อมนี้นำข้อความก่อนหน้าไปสู่การกระทำหรือผลลัพธ์ที่ข้อความนั้นใช้อธิบาย จึงช่วยเรียบเรียงเหตุผลอย่างชัดเจน และตอบในความหมายว่า “ฉันเห็นด้วย และนั่นแหละคือเหตุผลที่ฉันทำเช่นนั้น” 3. took over. — กริยาวลี: เข้าใจว่า take over หมายถึงเข้าควบคุม ไม่ใช่เพียงหยิบสิ่งของ เมื่อใช้กับประธานที่เป็นนามธรรมอย่างสัญชาตญาณ จะอธิบายว่าปฏิกิริยาอัตโนมัติเข้ามาเหนือการคิดอย่างมีสติ และช่วยเล่าพฤติกรรมที่เกิดขึ้นฉับพลันได้เป็นธรรมชาติ
คำอธิบายในบทเรียนนี้
Okay, we'll let you have the stump if you'll be our customers. ไวยากรณ์
0:00โอเค เราจะยอมให้พ่อเอาตอไม้ไปก็ได้ถ้าพ่อยอมเป็นลูกค้าของเรา
let you have the stump: let + กรรม + กริยารูปพื้นฐาน
ในที่นี้ let you have the stump หมายถึง “อนุญาตให้พวกเธอเอาตอไม้ไปหรือเก็บไว้” คำว่า have บอกสิ่งที่ได้รับอนุญาตให้ทำ ไม่ได้หมายความว่าพวกเธอเป็นเจ้าของตอไม้อยู่แล้ว โครงสร้างคือ let + กรรม + กริยารูปพื้นฐาน: let you have หลัง let ไม่ใส่ to หน้ากริยารูปพื้นฐาน โครงสร้างนี้ใช้เพื่อให้อนุญาตหรือยอมผ่อนปรนในการตกลงกัน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่าเราจะอนุญาตให้ Leo ใช้ห้องนั้น?
- We'll let Leo use the room.
- We'll let Leo to use the room.
- We'll let Leo using the room.
ดูคำตอบ
We'll let Leo use the room.
if you'll be our customers: will แสดงความเต็มใจในอนุประโยค if
ใน if you'll be our customers คำว่า will แสดงความเต็มใจ หมายถึง “ถ้าพวกเธอเต็มใจเป็นลูกค้าของเรา” ไม่ได้ใช้เพียงเพื่อคาดการณ์อนาคต อนุประโยคนี้ทำให้การตอบตกลงของผู้ฟังเป็นเงื่อนไขของข้อเสนอ ดังนั้นกฎแบบย่อที่ว่า “ห้ามใช้ will หลัง if” จึงมีข้อยกเว้น โดยใช้ will ได้เมื่อประเด็นสำคัญคือใครบางคนเต็มใจให้ความร่วมมือหรือไม่
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ will ในอนุประโยค if เพื่อแสดงความเต็มใจ?
- If it will rain tomorrow, we'll cancel the picnic.
- If you'll hold the door, I'll carry the boxes through.
- If the train will arrive at six, we'll meet outside.
ดูคำตอบ
If you'll hold the door, I'll carry the boxes through.
You mean ...? เพื่อยืนยันความเข้าใจ
You mean ...? ใช้เสนอความหมายเฉพาะที่คุณคิดว่าอีกฝ่ายตั้งใจจะสื่อ แล้วขอให้อีกฝ่ายยืนยัน ในที่นี้ ผู้พูดกำลังตรวจสอบว่า “customers” หมายถึงอีกฝ่ายจะให้บริการทำเล็บแก่พวกเขาใช่หรือไม่ ในโครงสร้างนี้ mean เป็นคำกริยาที่แปลว่า “หมายความว่า” หรือ “ตั้งใจจะพูดว่า” ไม่ใช่คำคุณศัพท์ mean ที่แปลว่า “ใจร้าย” ใช้เมื่อคุณมีข้อสันนิษฐานอยู่แล้วหนึ่งอย่าง แล้ววางข้อสันนิษฐานนั้นหลัง You mean
แบบฝึกหัด
เติมคำขึ้นต้นภาษาอังกฤษสองคำที่ใช้เสนอข้อสันนิษฐานเพื่อขอการยืนยัน: ____ the meeting has moved to Friday?
ดูคำตอบ
You mean
do our nails: สำนวนสำหรับบริการความงาม
do someone's nails เป็นสำนวนที่ใช้ทั่วไปในบริการความงาม หมายถึงการดูแลหรือตกแต่งเล็บของใครบางคน ตามบริบทอาจรวมถึงการตะไบทรง บำรุง ทาสี หรือทำลวดลายบนเล็บ ใน do our nails คำว่า our ระบุว่าผู้รับบริการคือ “พวกเรา” ในที่นี้ do เป็นส่วนหนึ่งของสำนวนทั้งหมด ไม่ได้หมายถึง “สร้างเล็บขึ้นมา” โครงสร้างคือ do + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + nails เช่น do my nails, do her nails และ do their nails
แบบฝึกหัด
ลูกค้าหนึ่งคนกำลังขอบริการทำเล็บทั่วไป เติมคำขอด้วย do + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + nails: Could you ____ before the wedding?
ดูคำตอบ
do my nails
Oh man ในฐานะคำอุทานแสดงอารมณ์
Oh man เป็นคำอุทานแบบไม่เป็นทางการที่แสดงปฏิกิริยาทางอารมณ์ในทันที ในที่นี้ใช้ก่อนการคาดการณ์ด้านลบเพื่อแสดงความกังวลหรือความรู้สึกว่ากำลังจะเกิดปัญหา ผู้พูดคิดว่าเด็กผู้ชายจะไม่ชอบสถานการณ์นี้ ในการใช้แบบนี้ man ไม่ได้เป็นคำเรียกผู้ชายโดยตรง วลีนี้ทำให้ข้อความที่ตามมามีลักษณะเป็นปฏิกิริยาทางอารมณ์ ส่วนจะเป็นความกังวล ความหงุดหงิด ความประหลาดใจ หรือความตื่นเต้น ต้องดูจากบริบทและน้ำเสียง
แบบฝึกหัด
ผู้พูดกล่าวว่า Oh man, the boys aren't going to like this. คำว่า Oh man แสดงอะไรเป็นหลัก?
- ผู้พูดมีปฏิกิริยาทางอารมณ์เพราะดูเหมือนว่าจะเกิดปัญหา
- ผู้พูดกำลังให้ข้อมูลข้อเท็จจริงอย่างใจเย็น
- ผู้พูดกำลังเรียกเด็กผู้ชายคนหนึ่ง
ดูคำตอบ
ผู้พูดมีปฏิกิริยาทางอารมณ์เพราะดูเหมือนว่าจะเกิดปัญหา
No way ในความหมายปฏิเสธอย่างหนักแน่นแบบไม่เป็นทางการ
No way เป็นคำตอบที่หนักแน่นและไม่เป็นทางการ ในที่นี้เป็นการปฏิเสธแนวคิดนั้นโดยสิ้นเชิง มีความหมายใกล้กับ Absolutely not มากกว่า No แบบกลาง ๆ ในบริบทอื่น No way! อาจใช้แสดงความไม่เชื่ออย่างมากเมื่อได้ยินข่าวที่น่าประหลาดใจ สถานการณ์และน้ำเสียงจะบอกว่าหมายถึงอะไร ในที่นี้คือการปฏิเสธ ไม่ใช่การบอกว่าไม่มีเส้นทาง
แบบฝึกหัด
มีคนเสนอให้ทำกิจกรรมที่ผู้พูดไม่อยากทำอย่างมาก No way. หมายความว่าอะไร?
- ผู้พูดขอรายละเอียดเพิ่มเติมอย่างสุภาพ
- ผู้พูดบอกว่าไม่มีถนน
- ผู้พูดปฏิเสธแนวคิดนั้นอย่างหนักแน่น
ดูคำตอบ
ผู้พูดปฏิเสธแนวคิดนั้นอย่างหนักแน่น
get my nails done: ให้คนอื่นเป็นผู้ทำบริการให้
โครงสร้าง get + กรรม + กริยาช่อง 3 ใช้บอกว่าผู้พูดจัดให้หรือรับบริการที่คนอื่นเป็นผู้ทำ ใน get my nails done คำว่า my nails เป็นกรรมที่ได้รับการกระทำ และ done บอกผลที่เสร็จแล้ว ไม่จำเป็นต้องระบุว่าใครเป็นผู้ให้บริการ โครงสร้างนี้เน้นการทำให้เกิดผลลัพธ์หรือจัดให้สิ่งนั้นเสร็จ ไม่ได้เน้นว่าผู้พูดลงมือทำเอง
แบบฝึกหัด
โทรศัพท์ของคุณเสีย ประโยคใดบอกอย่างชัดเจนว่าคนอื่นจะซ่อมให้คุณ
- I'm going to get my phone repaired tomorrow.
- I'm going to repair my phone tomorrow.
- I'm going to replace my phone tomorrow.
ดูคำตอบ
I'm going to get my phone repaired tomorrow.
the best we're going to get: ยอมรับผลลัพธ์ที่ดีที่สุดเท่าที่มี
the best we're going to get หมายถึงผลลัพธ์หรือเงื่อนไขที่ดีที่สุดที่เรามีโอกาสได้จริง ๆ ในที่นี้ get หมายถึงได้รับหรือบรรลุ ไม่ได้หมายถึงหยิบสิ่งของขึ้นมาจริง ๆ ส่วน best ใช้แทนผลลัพธ์หรือตัวเลือกที่ดีที่สุดซึ่งเข้าใจได้จากบริบท และมีการละคำเชื่อม that ไว้: the best (that) we're going to get วลีนี้มักสื่อถึงการตัดสินตามความเป็นจริง และบางครั้งก็มีความรู้สึกไม่เต็มใจ ผลลัพธ์อาจไม่สมบูรณ์แบบ แต่ผู้พูดคิดว่าไม่น่าจะมีตัวเลือกที่ดีกว่านี้อีก
แบบฝึกหัด
วลีที่เน้นไว้ในประโยคนี้สื่อความหมายอย่างไร
- ผลลัพธ์ปัจจุบันน่าจะเป็นสิ่งที่ดีที่สุดที่มีโอกาสได้จริง แม้ว่าจะไม่สมบูรณ์แบบ
- พวกเขากำลังไปที่ไหนสักแห่งเพื่อหยิบสิ่งของที่ชื่อว่า “the best”
- ผลลัพธ์นี้สมบูรณ์แบบทุกด้านและไม่มีข้อบกพร่องใด ๆ
ดูคำตอบ
ผลลัพธ์ปัจจุบันน่าจะเป็นสิ่งที่ดีที่สุดที่มีโอกาสได้จริง แม้ว่าจะไม่สมบูรณ์แบบ
but no face makeup: ยอมรับพร้อมกำหนดขอบเขต
“but no face makeup” ตามหลังส่วนที่ยอมรับแล้วและเพิ่มข้อจำกัดหนึ่งอย่าง กล่าวคือ นิ้วมือกับนิ้วเท้าได้รับอนุญาต แต่การแต่งหน้าถูกตัดออก ที่นี่ but แสดงการเปลี่ยนจากการยอมรับไปเป็นการจำกัด “no + นามวลี” สามารถเป็นวลีสั้น ๆ ที่เป็นธรรมชาติในภาษาพูดได้ เมื่อบริบททำให้เข้าใจความหมายที่ละไว้ เช่น “is allowed” อย่างชัดเจน รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ “ส่วนที่ยอมรับ, but no + สิ่งของหรือกิจกรรมที่ไม่อนุญาต”
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ but no + นามวลี อย่างเป็นธรรมชาติเพื่ออนุญาตสิ่งหนึ่งแต่ไม่อนุญาตอีกสิ่งหนึ่ง
- You can use the studio, but no food or drinks.
- You cannot use the studio, so bring food and drinks elsewhere.
- You can use the studio, and food and drinks are welcome.
ดูคำตอบ
You can use the studio, but no food or drinks.
okay, deal: ยอมรับและยืนยันข้อตกลง
“Okay, deal” ใช้รับเงื่อนไขของอีกฝ่ายและยืนยันว่าตกลงกันแล้ว okay แสดงการยอมรับ ส่วน deal ในคำตอบนี้หมายถึง “เราตกลงกันแล้ว” หรือ “เอาตามนี้” ใช้คำตอบนี้หลังจากมีข้อเสนอเกี่ยวกับราคา การแลกเปลี่ยน งาน หรือเงื่อนไข ที่นี่ deal ทำหน้าที่เป็นคำตอบสั้น ๆ ไม่ใช่นามวลีในสำนวนอย่าง “a business deal”
แบบฝึกหัด
เพื่อนพูดว่า“I'll cook if you wash the dishes.” คำตอบใดยอมรับข้อตกลงนี้
- Okay, forget it.
- Okay, deal.
- Okay, no way.
ดูคำตอบ
Okay, deal.
Hold still: ขอให้ใครสักคนอย่าขยับ
Hold still เป็นคำสั่งที่ใช้บ่อย หมายถึง “ให้ร่างกายอยู่ในท่าเดิมและอย่าขยับ” ในประโยคนี้ ผู้พูดต้องการให้พ่ออยู่นิ่งชั่วครู่ คำว่า hold ในที่นี้หมายถึง “คงหรืออยู่ในสภาพหนึ่ง” ไม่ใช่ “ถือสิ่งของไว้ในมือ” โครงสร้าง hold + คำคุณศัพท์ยังพบได้ในสำนวนอย่าง hold steady
แบบฝึกหัด
ช่างภาพกำลังจะถ่ายรูป ประโยคใดขอให้อีกฝ่ายอย่าขยับอย่างชัดเจน
- Hold still for a second.
- Hold on for a second.
- Hold this for a second.
ดูคำตอบ
Hold still for a second.
do wonders for your skin: ให้ผลดีอย่างมากต่อผิว
Do wonders for your skin หมายถึง “ให้ผลดีมากต่อผิวของคุณ” หรือ “ช่วยให้ผิวดีขึ้นมาก” คำว่า wonders เป็นรูปพหูพจน์ในสำนวนตายตัว do wonders for และไม่ได้หมายถึงปาฏิหาริย์ที่เกิดขึ้นจริง โครงสร้างคือ do wonders for + คนหรือสิ่งที่ได้รับประโยชน์ สำนวนนี้เป็นการชื่นชมอย่างมากและกระตือรือร้น จึงทำให้ผู้พูดฟังดูมั่นใจในผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ do wonders for ได้ถูกต้องในความหมายว่า “ทำให้บางสิ่งดีขึ้นมาก”
- A short walk can make wonders to your mood.
- A short walk can do a wonder at your mood.
- A short walk can do wonders for your mood.
ดูคำตอบ
A short walk can do wonders for your mood.
Don't forget + คำนาม / Don't forget to + คำกริยา
Don't forget ใช้เตือนอีกฝ่ายโดยตรง ในประโยคนี้ ผู้พูดกำลังเพิ่มเรื่องอายไลเนอร์เข้าไปในสิ่งที่ยังต้องจัดการ ไม่ได้หมายความว่าอีกฝ่ายความจำไม่ดีเสมอไป ใช้ Don't forget + คำนาม เมื่อต้องการเตือนเรื่องสิ่งของ: Don't forget your keys. ใช้ Don't forget to + คำกริยารูปพื้นฐาน เมื่อต้องการเตือนให้ทำสิ่งหนึ่ง: Don't forget to call me.
แบบฝึกหัด
ใช้ Don't forget เติมประโยคเตือนนี้ให้สมบูรณ์: ____ to bring your ticket.
ดูคำตอบ
Don't forget
lookin' good: คำชมสบาย ๆ ที่ใช้ -in'
lookin' good เป็นรูปเขียนแบบไม่เป็นทางการของ looking good ในประโยคนี้ ผู้พูดชมรูปลักษณ์หรือภาพรวมของ Bandit ด้วยน้ำเสียงสบาย ๆ และขี้เล่น รูปเต็มอาจเป็น You're looking good. เครื่องหมายอะพอสทรอฟีแสดงว่าการสะกดนี้เลียนแบบภาษาพูดแบบไม่เป็นทางการ ไม่ใช่การสะกดมาตรฐานของ looking
แบบฝึกหัด
เติมคำชมแบบสบาย ๆ ด้วยรูปสะกดไม่เป็นทางการของ looking: You're ____ good today.
ดูคำตอบ
lookin'
Just don't, okay?: ละการกระทำที่รู้อยู่แล้ว
ใน Just don't การกระทำหลักที่ตามหลัง don't ถูกละไว้ เพราะบทสนทนาหรือสถานการณ์ตรงหน้าทำให้รู้แล้วว่าหมายถึงอะไร นี่เป็นการละวลีกริยาตามปกติ ไม่ใช่ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ just ในที่นี้แสดงว่าผู้พูดต้องการผลลัพธ์ที่ชัดเจนเพียงอย่างเดียว คือไม่ให้อีกฝ่ายทำสิ่งนั้นต่อ จึงเพิ่มน้ำเสียงยืนกรานและอาจสื่อถึงความเอือมระอา ส่วน okay? ท้ายประโยคเป็นการขอให้อีกฝ่ายยอมรับขอบเขตนี้ ไม่ได้ทำให้คำขอนุ่มนวลขึ้นโดยอัตโนมัติ
แบบฝึกหัด
เหตุใด don't จึงปรากฏโดยไม่มีคำกริยาอื่นตามหลังได้ใน Just don't, okay??
- ผู้พูดลืมว่าต้องใช้คำกริยาอะไร
- Don't ทำหน้าที่เป็นคำนาม
- การกระทำนั้นชัดเจนจากบริบทอยู่แล้ว
ดูคำตอบ
การกระทำนั้นชัดเจนจากบริบทอยู่แล้ว
changed my mind: เปลี่ยนการตัดสินใจเดิม
Change one's mind เป็นสำนวนตายตัวที่หมายถึงการเปลี่ยนความคิดเห็น การตัดสินใจ หรือตัวเลือกเดิมเป็นสิ่งใหม่ คำแสดงความเป็นเจ้าของจะเปลี่ยนตามบุคคล เช่น I changed my mind; she changed her mind. ใน I've changed my mind รูป present perfect เน้นผลในปัจจุบัน คือการตัดสินใจของผู้พูดตอนนี้เปลี่ยนไปแล้วและส่งผลต่อสิ่งที่จะเกิดขึ้นต่อไป mind ในที่นี้หมายถึงความคิดเห็นหรือการตัดสินใจ ไม่ใช่สมอง
แบบฝึกหัด
ใช้รูป present perfect ของ change one's mind เติมประโยคให้สมบูรณ์: I was going to drive, but I've ____, so I'll take the train.
ดูคำตอบ
changed my mind
keep playing: ใช้ keep + -ing เพื่อทำสิ่งหนึ่งต่อไป
ใน keep playing คำว่า keep หมายถึง “ทำต่อไป” และ playing คือการกระทำที่ดำเนินต่อไป โครงสร้างคือ keep + คำกริยารูป -ing เช่น keep reading, keep trying, keep talking เมื่อต้องการสื่อความหมายนี้ อย่าใช้ keep + to-infinitive เพราะ keep to play ไม่ได้แปลว่า “เล่นต่อ” ในที่นี้ keep ไม่ได้หมายถึงการเก็บหรือรักษาสิ่งของไว้ด้วย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย keep และรูป -ing ของ try: Even when the puzzle is hard, ____ until you solve it.
ดูคำตอบ
keep trying
had a deal: เตือนอีกฝ่ายถึงข้อตกลงก่อนหน้านี้
have a deal หมายถึงสองฝ่ายยอมรับข้อตกลงหรือการแลกเปลี่ยนร่วมกัน ใน We had a deal คำว่า had ชี้ย้อนกลับไปยังข้อตกลงที่มีอยู่แล้วก่อนหน้านี้ เมื่อพูด We had a deal กับอีกฝ่าย ประโยคนี้มักไม่ได้เพียงบอกข้อเท็จจริงในอดีต แต่ยังเตือนให้อีกฝ่ายรักษาคำมั่น และอาจแสดงความผิดหวังเพราะอีกฝ่ายดูเหมือนกำลังจะผิดข้อตกลง ประโยคนี้ไม่ได้หมายความว่าข้อตกลงจบลงแล้วเสมอไป
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเหมาะที่สุดสำหรับเตือนคนที่กำลังผิดข้อตกลงก่อนหน้านี้?
- We had a deal—you agreed to return the book today.
- We made a deal at the library yesterday.
- Do we have a deal?
ดูคำตอบ
We had a deal—you agreed to return the book today.
Come on: เร่งอีกฝ่ายด้วยความไม่อดทนเล็กน้อย
Come on ในที่นี้ไม่ได้ขอให้ Bluey เดินเข้ามาใกล้ แต่แสดงความไม่อดทนเล็กน้อยและเร่งให้เธออย่ากลับคำจากสิ่งที่ตกลงว่าจะทำ Come on เป็นคำพูดที่ใช้ได้หลายหน้าที่ น้ำเสียงและบริบทอาจทำให้คำนี้เป็นการให้กำลังใจ การเร่งให้รีบ หรือการประท้วงในความหมายประมาณว่า “มีเหตุผลหน่อย” หรือ “อย่าทำแบบนั้น”
แบบฝึกหัด
ใน “Come on, Mia. You said you'd help,” คำว่า Come on ทำหน้าที่อะไร?
- จบบทสนทนาอย่างสุภาพ
- ขอให้ Mia เดินเข้ามาใกล้
- เร่งให้ Mia อย่ากลับคำและแสดงความไม่อดทนเล็กน้อย
ดูคำตอบ
เร่งให้ Mia อย่ากลับคำและแสดงความไม่อดทนเล็กน้อย
did make a promise: did แบบเน้นย้ำ + กริยารูปพื้นฐาน
ในประโยคบอกเล่าอดีตนี้ did เพิ่มการเน้นย้ำ ผู้พูดยืนยันว่าสัญญานั้นได้ให้ไว้จริง ๆ รูปแบบนี้มักใช้แก้คำปฏิเสธหรือย้ำเตือนให้หนักแน่นขึ้น โครงสร้างคือ did + กริยารูปพื้นฐาน จึงต้องใช้ did make ไม่ใช่ did made ส่วน Make a promise เป็นกลุ่มคำที่ใช้ตามปกติในความหมายว่า “ให้สัญญา”
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย did แบบเน้นย้ำและรูปที่ถูกต้องของ send: I ____ the email yesterday, even though you thought I forgot.
ดูคำตอบ
did send
Why do they have to disturb ...? ในความหมายบ่นไม่พอใจ
Why do they have to disturb ...? มีรูปเป็นคำถามเกี่ยวกับความจำเป็น แต่ในที่นี้ใช้แสดงความรำคาญ ผู้พูดรู้สึกว่าการรบกวนเกมนั้นไม่จำเป็นและไม่เป็นที่ต้องการ ดังนั้นเจตนาจึงใกล้กับ “ทำไมพวกเขาต้องทำแบบนั้นด้วย?” มากกว่าการถามข้อมูลอย่างเป็นกลาง โครงสร้าง Why do/does ... have to + กริยารูปพื้นฐาน ใช้ถามเหตุผลจริง ๆ หรือใช้บ่นก็ได้ ต้องดูบริบทและน้ำเสียงที่ไม่พอใจเพื่อแยกความหมาย
แบบฝึกหัด
ในบริบทนี้ Why do they have to disturb our game? สื่อความหมายหลักว่าอะไร?
- ความรำคาญเพราะการรบกวนนั้นดูไม่จำเป็น
- การถามอย่างเป็นกลางว่าพวกเขามีความสามารถเล่นเกมหรือไม่
- การขออนุญาตเข้าร่วมเกมอย่างสุภาพ
ดูคำตอบ
ความรำคาญเพราะการรบกวนนั้นดูไม่จำเป็น
You shouldn't interrupt people when they're playing. ไวยากรณ์
1:17ลูกไม่ควรไปขัดจังหวะคนอื่นตอนเขากำลังเล่นนะ
shouldn't interrupt: บอกว่าการรบกวนผู้อื่นไม่เหมาะสม
Shouldn't เป็นรูปย่อของ should not และตามด้วยกริยารูปพื้นฐาน: shouldn't + interrupt วลีนี้บอกว่าการขัดจังหวะหรือรบกวนผู้อื่นเป็นสิ่งที่ผิดหรือไม่เหมาะสม ในที่นี้ should not กล่าวถึงกฎทางสังคมเรื่องการคำนึงถึงผู้อื่น ไม่ได้หมายความว่าคนคนนั้นไม่มีความสามารถที่จะรบกวนใคร
แบบฝึกหัด
เติมกฎให้สมบูรณ์ด้วย shouldn't และกริยารูปพื้นฐาน interrupt: You ____ people while they're speaking.
ดูคำตอบ
shouldn't interrupt
which is why I stopped you from disturbing them. โน้ต
1:21นั่นคือเหตุผลที่แม่ห้ามไม่ให้ลูกไปกวนพวกเขาไง
which is why: เชื่อมความคิดก่อนหน้ากับผลลัพธ์
Which is why ย้อนกลับไปอ้างถึงข้อความหรือความคิดก่อนหน้าทั้งหมด แล้วนำเข้าสู่ผลลัพธ์ การตัดสินใจ หรือการกระทำที่เกิดตามมา ในประโยคนี้ การที่ผู้พูดเห็นด้วยกับหลักการก่อนหน้าเป็นเหตุผลของการกระทำที่ตามมา ใช้โครงสร้าง ข้อความหรือข้อเท็จจริง, which is why + ผลลัพธ์ เมื่อได้บอกเหตุผลหรือพื้นฐานไปแล้วและต้องการเน้นสิ่งที่เกิดตามมา which ในที่นี้ไม่ได้แทนคำนามเพียงคำเดียว แต่หมายถึงความคิดก่อนหน้าทั้งหมด
แบบฝึกหัด
เติมวลีสามคำที่ย้อนอ้างถึงสภาพถนนและนำเข้าสู่ผลลัพธ์: The roads were icy, ____ school started late.
ดูคำตอบ
which is why
stop someone from doing something: ป้องกันไม่ให้ทำการกระทำ
Stop someone from doing something หมายถึงการป้องกันไม่ให้คนนั้นทำการกระทำหนึ่ง ในคำบรรยาย you คือคนที่ถูกห้าม และ disturbing them คือการกระทำที่ถูกห้าม โครงสร้างคือ stop + คน + from + กริยา-ing เปลี่ยน stop ให้ตรงกับกาล แต่กริยาหลัง from ต้องอยู่ในรูป -ing เช่น stopped you from disturbing ไม่ใช่ stopped you from disturb
แบบฝึกหัด
ใช้ stop someone from doing ในรูปอดีต โดยให้ the child เป็นคนที่ถูกห้าม: The safety lock ____ opening the cabinet.
ดูคำตอบ
stopped the child from
Yeah, they are: ใช้ be แย้งข้อความปฏิเสธ
“Yeah, they are.” เป็นคำตอบสั้นแบบบอกเล่าที่ใช้แย้งข้อความปฏิเสธก่อนหน้า คือ “they're not playing” โดยย่อมาจาก “Yeah, they are playing” ดังนั้น are จึงทำหน้าที่คงโครงสร้าง present progressive ไว้ และไม่ต้องพูด playing ซ้ำ ในการตอบสั้นภาษาอังกฤษ ต้องเก็บกริยาช่วยหรือรูปของ be ที่ตรงกับอนุประโยคก่อนหน้าไว้ เนื่องจากโครงสร้างคือ they are playing คำตอบจึงต้องเป็น they are ไม่ใช่ they do
แบบฝึกหัด
เติมรูป be ที่ตรงกันให้คำตอบสมบูรณ์: “They aren't waiting outside.” “Yeah, they ____.”
ดูคำตอบ
are
ripping up: ทำให้เสียหายหรือรื้อออกด้วยแรง
Rip up เป็นกริยาวลีที่แสดงการฉีก แยก หรือเอาบางสิ่งออกอย่างรุนแรง กรรมของประโยคจะบอกผลทางกายภาพ เช่น กระดาษอาจถูกฉีกเป็นชิ้น ๆ ส่วนพรมหรือพื้นถนนอาจถูกงัดขึ้นแล้วรื้อออก เมื่อกรรมคือ stumps คำว่า ripping up หมายถึงการใช้แรงถอนตอไม้ออกจากพื้นดิน up ในที่นี้ช่วยสื่อผลลัพธ์ว่ามีการรื้อหรือเอาออก ไม่ได้หมายถึงเพียงการย้ายสิ่งของขึ้นด้านบน
แบบฝึกหัด
The workers are ripping up the old carpet. น่าจะกำลังเกิดอะไรขึ้นมากที่สุด?
- พวกเขากำลังขนพรมขึ้นชั้นบน
- พวกเขากำลังใช้แรงดึงพรมออกจากพื้น
- พวกเขากำลังซ่อมรอยฉีกบนพรม
ดูคำตอบ
พวกเขากำลังใช้แรงดึงพรมออกจากพื้น
suring my little head off: คำกริยาที่สร้างขึ้นในโครงสร้างกล่าวเกินจริง
ตรงนี้จงใจเปลี่ยน sure ให้เป็นคำกริยาที่สร้างขึ้นชั่วคราวว่า suring เด็กพูดถึงการแน่ใจราวกับเป็นการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ และเล่นต่อจากถ้อยคำในคำถามก่อนหน้า ส่วน my little head off ยืมโครงสร้างกล่าวเกินจริงแบบ คำกริยา + one's head off เช่น laugh one's head off การนำโครงสร้างเกินจริงที่คุ้นเคยมารวมกับคำกริยาที่สร้างขึ้นทำให้เกิดมุก และไม่ได้บรรยายเหตุการณ์ทางร่างกายที่เกิดขึ้นจริง
แบบฝึกหัด
อะไรคือที่มาหลักของความขบขันในประโยคนี้?
- นำ sure มาใช้เป็นคำกริยาที่สร้างขึ้น แล้วใส่ไว้ในโครงสร้างกล่าวเกินจริง
- ใช้ suring เป็นคำกริยาทางการมาตรฐานที่แปลว่าตรวจสอบบางอย่าง
- บอกว่าศีรษะของผู้พูดกำลังหลุดออกมาจริง ๆ
ดูคำตอบ
นำ sure มาใช้เป็นคำกริยาที่สร้างขึ้น แล้วใส่ไว้ในโครงสร้างกล่าวเกินจริง
for a bit: ระยะเวลาสั้น ๆ ที่ไม่ได้ระบุแน่นอน
for a bit หมายถึงช่วงเวลาสั้น ๆ ที่ไม่ได้ระบุอย่างแน่นอน ในประโยคนี้วลีดังกล่าวบอกว่าต้อง watch นานเท่าไร โดย for แสดงระยะเวลา ดังนั้น bit จึงไม่ได้หมายถึงชิ้นเล็ก ๆ ของสิ่งของ นี่เป็นวลีบอกเวลาที่ใช้ทั่วไปในการสนทนา ระยะเวลาที่แน่นอนต้องดูจากบริบท ไม่ได้กำหนดไว้ในตัววลีเอง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีบอกเวลาที่เน้นไว้: Let's wait here ____ while the rain slows down.
ดูคำตอบ
for a bit
try and hit me: try and + กริยารูปพื้นฐานแบบไม่เป็นทางการ
ในภาษาพูดแบบไม่เป็นทางการ try and + กริยารูปพื้นฐาน มักมีความหมายเกือบเหมือน try to + กริยารูปพื้นฐาน ตรงนี้ try and hit me หมายถึง “ลองตีฉันดู” คำว่า and ไม่ได้แยก try กับ hit เป็นสองการกระทำที่เป็นอิสระจากกัน แต่เชื่อม hit เข้ากับสิ่งที่กำลังลองทำ และผลลัพธ์ยังไม่แน่นอน
แบบฝึกหัด
ใช้กริยา lock และรูปแบบ try and แบบไม่เป็นทางการเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: ____ the door before you leave.
ดูคำตอบ
Try and lock
not like that: ใช้แก้ไขวิธีทำบางอย่าง
Not like that เป็นคำแก้ไขสั้น ๆ ที่หมายถึง “ไม่ใช่ด้วยวิธีนั้น” หรือ “ไม่ใช่แบบนั้น” ตรงนี้ like ใช้บอกลักษณะหรือวิธีการ ไม่ได้หมายถึง “ชอบ” that ชี้ถึงการกระทำหรือวิธีที่ทั้งสองฝ่ายเข้าใจได้จากสิ่งที่เพิ่งเกิดขึ้น ประโยคนี้ปฏิเสธวิธีการ ไม่จำเป็นต้องปฏิเสธกิจกรรมทั้งหมด
แบบฝึกหัด
ผู้สอนมองดูคนหนึ่งใช้เครื่องมือแล้วพูดว่า “Not like that.” ผู้สอนกำลังทำอะไรอยู่?
- กำลังบอกว่าคนนั้นต้องเลิกใช้เครื่องมือตลอดไป
- กำลังแก้ไขวิธีใช้เครื่องมือ
- กำลังบอกว่าเครื่องมือนั้นไม่น่าพอใจ
ดูคำตอบ
กำลังแก้ไขวิธีใช้เครื่องมือ
That's how + ประธาน + กริยา: อธิบายวิธีทำ
That's how + ประธาน + กริยา ใช้ชี้วิธีที่ทำการกระทำหนึ่ง ในประโยคนี้ that อ้างถึงวิธีที่เพิ่งแสดงหรือพูดถึง และ how นำเข้าสู่วิธีการ จึงมีความหมายว่า “นี่คือวิธีที่ฉันตี” ในโครงสร้างนี้ how ตอบว่า “ทำอย่างไร” ไม่ใช่ “เพราะอะไร” โครงสร้างเดียวกันใช้บอกวิธี นิสัย หรือสไตล์ส่วนตัวได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำเปิดสองคำจากบทเรียนที่หมายถึง “นั่นคือวิธีนั้น”: Watch this move. ____ I serve the ball.
ดูคำตอบ
That's how
took over: สัญชาตญาณเริ่มควบคุมปฏิกิริยา
Take over หมายถึง “เข้าควบคุมหรือรับช่วงการควบคุม” ใน My instincts took over. คำว่า instincts เป็นประธานในเชิงเปรียบเทียบ คือปฏิกิริยาอัตโนมัติแรงกว่าความคิดอย่างมีสติและเป็นตัวควบคุมสิ่งที่ผู้พูดทำ ในที่นี้ took over ไม่ต้องมีกรรมตามหลัง โครงสร้างเดียวกันใช้บอกว่าความกลัว ความตื่นตระหนก นิสัย หรือการฝึกฝนเริ่มกำกับปฏิกิริยาของคนได้
แบบฝึกหัด
took over ในที่นี้หมายถึงอะไร? When panic took over, Maya could no longer think clearly.
- ความตื่นตระหนกเริ่มควบคุมปฏิกิริยาของมายา
- ความตื่นตระหนกเคลื่อนที่ไปยังสถานที่อื่นจริง ๆ
- มายาตัดสินใจอย่างใจเย็นว่าจะไม่สนใจความตื่นตระหนกของตน
ดูคำตอบ
ความตื่นตระหนกเริ่มควบคุมปฏิกิริยาของมายา