นี่คือเหตุผลที่คุณเมาค้าง!: บทเรียนภาษาอังกฤษ

AsapSCIENCE

ความยากในการเรียน
416 คำ 200 คำ/นาที

ภาพรวม: วิดีโออธิบายการเผาผลาญแอลกอฮอล์ในตับ และเหตุใดการขาดกลูตาไธโอนทำให้อะซีตัลดีไฮด์สะสมจนเกิดอาการเมาค้าง จุดเรียนภาษาอังกฤษ: 1. famous last words - สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจว่าเป็นคำเรียกเชิงประชดสำหรับคำยืนยันที่มั่นใจแต่จะถูกเหตุการณ์พิสูจน์ว่าผิด และใช้วิจารณ์คำสัญญาหรือคำทำนาย 2. After being processed - ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: สังเกตอนุประโยคบอกเวลาแบบถูกกระทำที่ย่อไว้ และใช้เชื่อมขั้นตอนที่เสร็จแล้วอย่างกระชับในคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์ 3. suffering alcoholics - ความหมายและระดับภาษา: เข้าใจตัวอย่างทางการแพทย์ สังเกตตราบาปจากคำเรียกแบบเก่า และเลือกถ้อยคำเป็นกลางที่ให้ความสำคัญกับตัวบุคคล

คำอธิบายในบทเรียนนี้

The effects of alcohol

0:00

ผลกระทบของแอลกอฮอล์

all too familiar to some of us วลี

0:02

เป็นสิ่งที่พวกเราบางคนคุ้นเคยกันดีเหลือเกิน

วลี

all too familiar: คุ้นเคยดีเกินไปอย่างน่าเหนื่อยใจ

ใน all too familiar คำว่า all too ขยายระดับของ familiar หมายถึงประสบการณ์นั้นคุ้นเคยมาก มากกว่าที่ผู้พูดอยากให้เป็น ในที่นี้สื่อว่าบางคนเคยเจอสถานการณ์ที่ไม่น่าพอใจนี้ซ้ำแล้วซ้ำเล่า โครงสร้าง all too + คำคุณศัพท์ มักรวมระดับที่สูงเข้ากับความเสียดาย การวิจารณ์ หรือการรับรู้อย่างเหนื่อยหน่าย คำคุณศัพท์ยังคงความหมายเดิม ส่วน all too เพิ่มท่าทีของผู้พูด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึง “คุ้นเคยมากอย่างน่าเสียดาย”: After months of repeated delays, the excuse sounded ____.

ดูคำตอบ

all too familiar

brings about a merry night of fun and laughter กริยาวลี

0:03

นำมาซึ่งค่ำคืนแสนรื่นเริงที่เต็มไปด้วยความสนุกและเสียงหัวเราะ

กริยาวลี

bring about: ก่อให้เกิดผลลัพธ์

Brings about เป็นรูปเอกพจน์บุรุษที่สามของ bring about ซึ่งเป็นกริยาวลีแบบมีกรรม หมายถึง “ทำให้บางสิ่งเกิดขึ้นหรือมีอยู่” ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวนำเสนอค่ำคืนอันรื่นเริงว่าเป็นผลจากอิทธิพลของประธาน ส่วน about ไม่ได้หมายถึง “เกี่ยวกับ” โครงสร้างที่ใช้ทั่วไปคือ bring about + ผลลัพธ์ โดยเฉพาะการเปลี่ยนแปลง เหตุการณ์ หรือสภาวะ คำนามอาจวางระหว่างสองส่วนได้ เช่น bring a change about และถ้ากรรมเป็นคำสรรพนาม โดยปกติต้องวางตรงกลาง เช่น bring it about

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีสองคำที่เรียนในข้อนี้: Careful negotiation can ____ lasting change.

ดูคำตอบ

bring about

climaxing in a seemingly joyful sleep วลี

0:06

ก่อนจะถึงจุดสูงสุดด้วยการหลับใหลที่ดูเหมือนเปี่ยมสุข

วลี

climaxing in: ไปถึงจุดสูงสุดในตอนท้าย

ในประโยคนี้ climaxing in หมายถึง “ไปถึงจุดสูงสุดและจบลงด้วย…” โดยนำเสนอการนอนหลับที่ดูเหมือนมีความสุขว่าเป็นจุดสูงสุดหรือผลลัพธ์ที่เห็นอยู่ภายนอกของลำดับเหตุการณ์ตลอดคืนนั้น พร้อมน้ำเสียงที่จงใจโอ่อ่าและขบขัน คำว่า climax ในที่นี้ไม่มีความหมายทางเพศ ในทางไวยากรณ์ climaxing เป็นอนุประโยค participle รูป -ing ที่ย้อนอ้างถึงลำดับเหตุการณ์ก่อนหน้าซึ่งเริ่มด้วย brings about รูปแบบ X happens, climaxing in Y ช่วยให้ผู้เล่าย่อขั้นตอนสุดท้ายหรือผลลัพธ์ของกระบวนการให้กระชับได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึง “ไปถึงจุดสูงสุดด้วย…”: The ceremony grew more emotional, ____ a speech from the retiring coach.

ดูคำตอบ

climaxing in

and then when you think it couldn't get any better ลำดับความ

0:08

แล้วเมื่อคุณคิดว่ามันคงดีไปกว่านี้ไม่ได้อีกแล้ว

a lovely whack in the face สำนวน

0:10

ก็เหมือนถูกซัดเข้าที่หน้าอย่างจัง

ลำดับความ

when you think it couldn't get any better: ปูทางสู่จุดหักมุมเชิงประชด

อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย when ยังไม่เปิดเผยเหตุการณ์ถัดไปทันที แต่ชวนให้ผู้ฟังเกิดความคาดหวังในแง่บวกก่อนว่า สถานการณ์ดูเหมือนจะดีที่สุดเท่าที่เป็นไปได้แล้ว ข้อความที่ตามมาอย่าง a lovely whack in the face พลิกความคาดหวังนั้น ในฐานะกรอบการเล่าเรื่อง when you think it couldn't get any better สามารถปูทางไปสู่จุดหักมุมกะทันหันได้ ในที่นี้จุดหักมุมเป็นเรื่องร้าย ดังนั้นคำชมที่ดูเหมือนเป็นบวกจึงเป็นการประชด ไม่ใช่การประเมินสุดท้ายของผู้เล่า

แบบฝึกหัด

“when you think it couldn't get any better” ทำหน้าที่ด้านการเรียบเรียงเรื่องอย่างไรในประโยคนี้?

  1. สร้างความคาดหวังเชิงบวกเพื่อให้เหตุการณ์ร้ายที่ตามมากลายเป็นจุดหักมุมเชิงประชด
  2. อธิบายสาเหตุทางกายภาพของการถูกชกที่หน้า
  3. รับประกันตามตัวอักษรว่าค่ำคืนนั้นจะดีขึ้นเรื่อย ๆ
ดูคำตอบ

สร้างความคาดหวังเชิงบวกเพื่อให้เหตุการณ์ร้ายที่ตามมากลายเป็นจุดหักมุมเชิงประชด

สำนวน

whack in the face ที่หมายถึงความตกใจฉับพลันและไม่น่าพอใจ

ในช่วงนี้ whack in the face เป็นคำเปรียบเทียบที่ชัดเจนถึงอาการเมาค้างที่ถาโถมเข้ามาอย่างฉับพลันและรุนแรง ไม่ได้หมายถึงการถูกทำร้ายจริง ๆ ส่วน lovely ใช้เชิงประชด ทำให้ผลกระทบที่ไม่น่าพอใจฟังดูเหมือนเป็นเรื่องน่ายินดี สำนวน a whack in the face ยังใช้บรรยายประสบการณ์ที่รู้สึกกะทันหัน เจ็บปวด หรือน่าตกใจได้ โดยเฉพาะเมื่อมันทำลายความสบายใจหรือความมั่นใจ

แบบฝึกหัด

ใน “Returning to work and finding 200 urgent emails felt like a whack in the face,” คำว่า “a whack in the face” หมายถึงอะไร?

  1. ความตกใจที่เกิดขึ้นฉับพลันและไม่น่าพอใจ
  2. การต้อนรับอย่างเป็นมิตร
  3. การทำร้ายร่างกายจริง ๆ
ดูคำตอบ

ความตกใจที่เกิดขึ้นฉับพลันและไม่น่าพอใจ

followed by the famous last words สำนวน

0:11

ตามมาด้วยคำพูดทิ้งท้ายอันโด่งดัง

I will never drink ever again. ไวยากรณ์

0:13

ฉันจะไม่ดื่มอีกแล้วเด็ดขาด

สำนวน

famous last words ในฐานะคำคาดการณ์เชิงประชด

Famous last words เป็นคำพูดติดปากเชิงขำขันและมักมีน้ำเสียงประชด ใช้ก่อนหรือหลังคำทำนายหรือคำสัญญาที่มั่นใจมาก แต่ผู้พูดคาดว่าอีกไม่นานความจริงจะพิสูจน์ว่าผิด ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงคำพูดสุดท้ายของบุคคลที่มีชื่อเสียง เมื่อวางไว้หน้า I will never drink ever again สำนวนนี้ส่งสัญญาณว่าคำสาบานดังกล่าวไม่น่าจะยืนยาว ผู้บรรยายจึงคาดการณ์การพลิกผันได้โดยไม่ต้องพูดตรง ๆ ว่า “You will drink again.”

แบบฝึกหัด

เติมคำตอบเชิงประชดของพี่หรือน้องสาวด้วยสำนวนตายตัวจากบทเรียน: Alex says, “I’m deleting the shopping app, so I’ll never impulse-buy again.” His sister replies, “____.”

ดูคำตอบ

Famous last words

ไวยากรณ์

never ... ever again สำหรับคำปฏิญาณที่หนักแน่น

never ตัดความเป็นไปได้ที่การกระทำนั้นจะเกิดขึ้นในเวลาใดก็ตามในอนาคต ส่วน ever again ย้ำและขยายแนวคิดเรื่องช่วงเวลาเดียวกัน ดังนั้น I will never ... ever again จึงฟังดูมีอารมณ์และหนักแน่นกว่า I will not ... again แบบธรรมดา นี่เป็นคำปฏิญาณแบบเด็ดขาดที่มักพูดหลังจากประสบการณ์ไม่ดี เมื่อนำเสนอในกรอบ famous last words หรือคำประกาศที่น่าจะถูกเหตุการณ์ภายหลังหักล้าง ความมั่นใจสุดขั้วนี้ยังสร้างอารมณ์ขัน เพราะคำสัญญาอาจอยู่ได้ไม่นาน

แบบฝึกหัด

เติมคำปฏิญาณที่หนักแน่นด้วยโครงสร้างสองส่วนจากบทเรียน: After that scare, I will ____ drive without a seat belt ____.

ดูคำตอบ

never · ever again

The feelings are all too familiar.

0:17

ความรู้สึกเหล่านี้ช่างคุ้นเคยเหลือเกิน

You've been here before

0:18

คุณเคยผ่านมันมาก่อน

but what on Earth is going on in your body to make you feel this way? โน้ต

0:20

แต่ในร่างกายของคุณเกิดอะไรขึ้นกันแน่ ถึงทำให้รู้สึกแบบนี้?

น้ำเสียง/เจตนา

What on Earth ในคำถามที่เน้นอารมณ์

what on Earth เป็นคำเสริมความเข้มข้นแบบตายตัวภายในประโยคคำถามที่มีคำแสดงคำถาม Earth ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงสถานที่จริง แต่ on Earth ทำให้ what มีน้ำหนักมากขึ้น และถ่ายทอดความสับสน ความประหลาดใจ หรือความไม่เชื่ออย่างรุนแรง ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวเน้นความสงสัยของผู้พูดก่อนถามถึงสาเหตุในร่างกาย รูปแบบนี้ใช้กับคำแสดงคำถามอื่นได้ เช่น why on Earth หรือ how on Earth โดยไม่เปลี่ยนข้อมูลพื้นฐานที่ต้องการถาม แต่เพิ่มท่าทีของผู้พูดเข้าไป

แบบฝึกหัด

คำถามใดแสดงความประหลาดใจอย่างมากโดยไม่ใช้คำหยาบ และเหมาะกับบทสนทนาแบบไม่เป็นทางการ?

  1. What happened here?
  2. What the hell happened here?
  3. What on Earth happened here?
ดูคำตอบ

What on Earth happened here?

ไวยากรณ์

make you feel: make + กรรม + กริยารูปพื้นฐานที่ไม่มี to

ในที่นี้ make you feel หมายถึง “ทำให้คุณเกิดความรู้สึกอย่างหนึ่ง” โดย you เป็นกรรมของ make และ feel บอกประสบการณ์หรือความรู้สึกที่เกิดขึ้นเป็นผลลัพธ์ ในโครงสร้างเหตุแบบประธานเป็นผู้กระทำ make + กรรม + กริยารูปพื้นฐาน กริยาหลังกรรมจะไม่มี to จึงใช้ make you feel ไม่ใช่ make you to feel แต่เมื่อเป็นโครงสร้างถูกกระทำ to จะกลับมา: You are made to feel this way.

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ make และคำสรรพนามกรรม us: The loud alarm ____ leave the building.

ดูคำตอบ

made us

In a previous video which you can click here

0:23

ในวิดีโอก่อนหน้านี้ที่คุณคลิกดูได้ตรงนี้

we described the effects of alcohol on the brain วลี

0:26

เราอธิบายผลของแอลกอฮอล์ที่มีต่อสมอง

วลี

the effects of X on Y: แหล่งที่มาและเป้าหมายที่ได้รับผลกระทบ

ใน the effects of alcohol on the brain คำว่า effects หมายถึงการเปลี่ยนแปลงหรือผลที่เกิดจากแอลกอฮอล์ วลีนี้จัดความสัมพันธ์ระหว่างสาเหตุกับผลกระทบ โดย of alcohol ระบุแหล่งที่มาของผลกระทบ ส่วน on the brain ระบุสิ่งที่ได้รับผลกระทบ กรอบที่นำไปใช้ซ้ำได้คือ the effect(s) of X on Y ใช้ effect เมื่อกล่าวถึงผลโดยรวมหนึ่งอย่าง และใช้ effects เมื่อกล่าวถึงผลหลายอย่าง

แบบฝึกหัด

เติมกรอบภาษาเชิงวิชาการด้วยบุพบทสองคำที่ระบุแหล่งที่มาและเป้าหมายที่ได้รับผลกระทบ: The study investigates the effects ____ sleep deprivation ____ memory.

ดูคำตอบ

of · on

and why it dehydrates you.

0:28

และสาเหตุที่มันทำให้ร่างกายขาดน้ำ

apart from just water วลี

0:29

นอกจากน้ำแล้ว

your body is also excreting many components

0:30

ร่างกายยังขับองค์ประกอบหลายอย่างออกไปด้วย

วลี

apart from: การเพิ่มอีกปัจจัยหนึ่ง

apart from ใช้เกริ่นได้ทั้งสิ่งที่เพิ่มเข้ามาและข้อยกเว้น ในประโยคนี้เป็นความหมายแบบเพิ่มข้อมูล คือ นอกจากน้ำแล้ว ร่างกายยังขับองค์ประกอบอื่น ๆ ออกมาด้วย คำว่า also ยืนยันว่าน้ำรวมอยู่ในสิ่งที่ร่างกายขับออกอยู่แล้ว ส่วน many components เป็นข้อมูลที่เพิ่มเข้ามา โครงสร้างนี้ใช้ขยายข้อความด้วยอีกปัจจัยหนึ่งได้: Apart from X, Y also ...

แบบฝึกหัด

อ่านข้อความภาษาอังกฤษ: Apart from the rent, we also pay for electricity. ในที่นี้ apart from หมายถึงอะไร?

  1. นอกจากค่าเช่าแล้ว
  2. แทนค่าเช่า
  3. โดยตัดค่าเช่าออกเพราะไม่ได้จ่าย
ดูคำตอบ

นอกจากค่าเช่าแล้ว

such as salt, potassium and glucose

0:32

เช่น เกลือ โพแทสเซียม และกลูโคส

which are required for normal muscle coordination and brain function.

0:34

ซึ่งจำเป็นต่อการทำงานประสานกันของกล้ามเนื้อและการทำงานของสมองตามปกติ

But there is more to it. สำนวน

0:38

แต่เรื่องยังไม่หมดแค่นั้น

สำนวน

there is more to it: การบอกว่ายังมีความซับซ้อนมากกว่านั้น

there is more to it หมายความว่าคำอธิบายที่มีอยู่ยังไม่ครบถ้วน เพราะเรื่องนั้นยังมีอีกแง่มุมหนึ่งหรือซับซ้อนกว่าที่เห็นในตอนแรก ไม่ได้หมายความว่าวัตถุชิ้นหนึ่งมีปริมาณมากขึ้น คำสรรพนาม it หมายถึงสถานการณ์ ปัญหา หรือคำอธิบายที่กำลังพูดถึงอยู่ ผู้พูดมักใช้วลีนี้หลังจากบอกประเด็นง่าย ๆ เพื่อส่งสัญญาณว่าจะมีคำอธิบายที่ลึกขึ้นตามมา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายความว่าปัญหาซับซ้อนกว่าที่เห็นในตอนแรก: The delay looks like a scheduling mistake, but there is ____.

ดูคำตอบ

more to it

The site of detoxification in your body การใช้คำ

0:39

จุดที่ทำหน้าที่ล้างพิษในร่างกาย

is located within your liver.

0:41

อยู่ภายในตับ

การใช้คำ

site of detoxification: ตำแหน่งที่กระบวนการทางชีวภาพเกิดขึ้น

ในงานเขียนทางวิทยาศาสตร์ site หมายถึงสถานที่หรือส่วนของร่างกายที่กิจกรรมหรือกระบวนการหนึ่งเกิดขึ้น ดังนั้นนามวลี site of detoxification จึงระบุว่าตับเป็นตำแหน่งที่กระบวนการล้างพิษเกิดขึ้น ในที่นี้ detoxification คือกระบวนการทางสรีรวิทยาที่ร่างกายใช้จัดการ ทำให้เป็นกลาง หรือกำจัดสารที่อาจเป็นอันตราย วลีนี้อธิบายหน้าที่ทางชีวภาพ ไม่ได้ส่งเสริมการบำบัดดีท็อกซ์เชิงพาณิชย์

แบบฝึกหัด

site of detoxification ในประโยคนี้หมายถึงอะไร

  1. แหล่งที่สารพิษเข้าสู่ร่างกาย
  2. การบำบัดเชิงพาณิชย์ที่ทำความสะอาดตับ
  3. เว็บไซต์ที่ขายผลิตภัณฑ์ดีท็อกซ์
  4. ตำแหน่งที่ร่างกายจัดการหรือกำจัดสารที่เป็นอันตราย
ดูคำตอบ

ตำแหน่งที่ร่างกายจัดการหรือกำจัดสารที่เป็นอันตราย

Everything that you ingest is broken down in your digestive system โน้ต

0:43

ทุกสิ่งที่คุณรับเข้าสู่ร่างกายจะถูกย่อยสลายในระบบย่อยอาหาร

การใช้คำ

ingest: นำสารเข้าสู่ร่างกายด้วยการกลืน

ingest เป็นคำกริยาแบบเป็นทางการ หมายถึงการนำอาหาร เครื่องดื่ม ยา หรือสารอื่นเข้าสู่ร่างกายทางปาก คำนี้ครอบคลุมทั้งการกินและการดื่ม ดังนั้น everything that you ingest จึงหมายถึงทุกสิ่งที่คุณกลืนเข้าไป ingest กล่าวถึงการเข้าสู่ร่างกาย ส่วนวลี is broken down ที่ตามมาอธิบายการย่อย ไม่ควรถือว่าสองกระบวนการนี้เป็นสิ่งเดียวกัน

แบบฝึกหัด

คำกริยาใดเติมคำแนะนำด้านความปลอดภัยแบบเป็นทางการนี้ได้เหมาะสมที่สุด Do not ___ this chemical. Seek medical help if it is swallowed.

  1. ingest
  2. absorb
  3. process
  4. digest
ดูคำตอบ

ingest

กริยาวลี

“is broken down” ในความหมายการย่อยสลายทางชีวภาพ

ในประโยคนี้ is broken down หมายถึง “ถูกกระบวนการย่อยอาหารแยกออกเป็นส่วนที่เล็กและเรียบง่ายกว่า” อาหารหรือสิ่งอื่นที่รับประทานเข้าไปเป็นฝ่ายรับการกระทำ ดังนั้น is broken down จึงเป็นรูปถูกกระทำของ break down ในที่นี้ วลีดังกล่าวระบุกระบวนการย่อยสลาย ความหมายขึ้นอยู่กับบริบท ไม่ได้หมายความว่าระบบย่อยอาหารหยุดทำงานหรือคนคนหนึ่งเสียการควบคุมทางอารมณ์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปถูกกระทำที่ถูกต้องของ break down: During composting, food scraps are ____ by microorganisms.

ดูคำตอบ

broken down

to become small enough ไวยากรณ์

0:46

ให้มีขนาดเล็กพอ

that the nutrients are released into the bloodstream.

0:47

จนสารอาหารถูกปล่อยเข้าสู่กระแสเลือด

ไวยากรณ์

“small enough that” สำหรับเกณฑ์ระดับและผลลัพธ์

Small enough that เชื่อมระดับเข้ากับผลลัพธ์ Enough วางหลังคำคุณศัพท์ small และ that นำหน้าอนุประโยคที่สมบูรณ์ซึ่งอธิบายว่าสิ่งใดเป็นไปได้เมื่อถึงระดับนั้น ในประโยคนี้คือสารอาหารถูกปล่อยเข้าสู่กระแสเลือด รูปแบบที่นำไปใช้ซ้ำได้คือ “คำคุณศัพท์ + enough + that + ประธาน + กริยา” รูปแบบนี้แสดงว่าระดับดังกล่าวถึงเกณฑ์ที่เพียงพอสำหรับผลลัพธ์ต่อไป ไม่ได้เพียงบอกว่าสิ่งหนึ่งมีขนาดเล็กมาก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนแสดงระดับและผลลัพธ์ที่เน้นไว้: The sensor is ____ it can fit inside the watch.

ดูคำตอบ

small enough that

These nutrients head to the liver การใช้คำ

0:50

สารอาหารเหล่านี้จะมุ่งหน้าไปยังตับ

for a sort of quality control. สำนวน

0:52

เพื่อผ่านกระบวนการคล้ายการควบคุมคุณภาพ

การใช้คำ

head to: มุ่งไปยังจุดหมาย

ในที่นี้ head เป็นคำกริยา และ head to หมายถึง “เคลื่อนที่หรือเดินทางไปยัง” จุดหมาย สารอาหารถูกบรรยายว่ากำลังเคลื่อนไปยังตับในฐานะส่วนหนึ่งของกระบวนการในร่างกาย รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ ประธาน + head/heads/headed + to + จุดหมาย ใช้ได้กับคน ยานพาหนะ สาร เอกสาร หรือสิ่งอื่นที่เคลื่อนผ่านเส้นทางหรือกระบวนการ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำที่ใช้ head เป็นคำกริยาในความหมายว่า “ไปยัง”: When the alarm sounds, everyone should ____ the nearest exit.

ดูคำตอบ

head to

สำนวน

quality control ในฐานะอุปมาของกระบวนการ

ตามความหมายตรง quality control คือการตรวจสอบผลิตภัณฑ์หรืองานเพื่อให้แน่ใจว่าเป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนด แต่ในที่นี้เป็นอุปมาเปรียบเทียบการประมวลผลและคัดกรองสารอาหารของตับ ไม่ใช่การตรวจสอบในโรงงานจริง ๆ หรือการให้คะแนนว่าสารอาหาร “ดี” หรือ “ไม่ดี” คำลดน้ำหนัก a sort of บอกว่านี่เป็นเพียงการเปรียบเทียบโดยประมาณ ผู้พูดนำกระบวนการตรวจสอบที่คุ้นเคยมาใช้เพื่อช่วยให้นึกภาพหน้าที่ทางชีววิทยาที่ซับซ้อนได้ง่ายขึ้น ในคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ คำศัพท์เกี่ยวกับกระบวนการจากธุรกิจหรือการผลิตมักใช้ในลักษณะนี้

แบบฝึกหัด

ในประโยค “The fact-checking stage provides a form of quality control before the article is published.” คำว่า quality control หมายถึงอะไร

  1. คะแนนที่จัดอันดับคุณภาพทางกายภาพของบทความ
  2. แผนกที่ผลิตกระดาษสำหรับพิมพ์
  3. อุปมาแทนการตรวจสอบและแก้ไขข้อมูล
ดูคำตอบ

อุปมาแทนการตรวจสอบและแก้ไขข้อมูล

In the liver something called enzymes

0:54

ในตับ มีสิ่งที่เรียกว่าเอนไซม์

are used to help break down and process nutrients ไวยากรณ์

0:55

คอยช่วยย่อยสลายและแปรรูปสารอาหาร

ไวยากรณ์

are used to help: โครงสร้างกรรมวาจกสำหรับบอกจุดประสงค์

ใน are used to help คำว่า are used เป็นรูปกรรมวาจกของ use และ to help เริ่มวลี infinitive ที่บอกจุดประสงค์ โครงสร้างนี้หมายความว่าเอนไซม์มีหน้าที่ช่วยให้บางสิ่งเกิดขึ้น ไม่ได้หมายความว่าเอนไซม์ “เคยชินกับ” สิ่งนั้น หลัง help ภาษาอังกฤษใช้ได้ทั้ง infinitive ที่ไม่มี to และ infinitive ที่มี to ในที่นี้ help break down and process เชื่อม help เข้ากับกริยารูปพื้นฐานสองคำที่วางขนานกัน คือ break down และ process

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกได้ถูกต้องว่าเครื่องมือมีจุดประสงค์เพื่อช่วยผู้ใช้จัดระเบียบไฟล์?

  1. The app used to help users organize files.
  2. The app is used to helping users organize files.
  3. The app is used to help users organize files.
ดูคำตอบ

The app is used to help users organize files.

but also remove any toxins when need be. วลี

0:58

รวมทั้งกำจัดสารพิษเมื่อจำเป็น

วลี

when need be: สำนวนตายตัวที่หมายถึง “เมื่อจำเป็น”

When need be เป็นสำนวนตายตัวแบบละคำที่หมายถึง “เมื่อจำเป็น” หรือ “เมื่อใดก็ตามที่สถานการณ์ต้องการ” ในประโยคนี้ สำนวนดังกล่าวจำกัดการกำจัดสารพิษไว้เฉพาะเวลาที่ต้องทำเช่นนั้น need เป็นกริยารูปพื้นฐานในโครงสร้างเก่าที่คงไว้และคล้ายรูปสมมุติ โดยตามด้วย be ควรจำทั้งวลีเป็นสำนวนตายตัว แทนที่จะเรียบเรียงใหม่ตามลำดับคำปกติของภาษาอังกฤษสมัยใหม่

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนตายตัวสามคำที่หมายถึง “เมื่อใดก็ตามที่จำเป็น”: The backup team can step in ____.

ดูคำตอบ

when need be

After being processed by the liver ไวยากรณ์

1:01

หลังจากผ่านการแปรรูปโดยตับแล้ว

the products are now safe to enter the whole body's bloodstream.

1:02

สารที่ได้ก็ปลอดภัยพอที่จะเข้าสู่กระแสเลือดทั่วร่างกาย

ไวยากรณ์

After being processed: อนุประโยคเวลาแบบถูกกระทำที่ย่อแล้ว

After being processed เป็นอนุประโยคบอกเวลาในรูปถูกกระทำที่ย่อมาจาก after the products have been processed ซึ่งหมายถึง “หลังจากที่ผลิตภัณฑ์เหล่านั้นถูกประมวลผลแล้ว” โครงสร้าง being + กริยาช่องที่ 3 คงความหมายแบบถูกกระทำไว้ ส่วน after แสดงว่าการกระทำนั้นเกิดก่อนเหตุการณ์ในประโยคหลัก ประธานที่ละไว้ของ being processed คือประธานของประโยคหลัก ได้แก่ the products การย่อแบบนี้ช่วยไม่ให้ต้องกล่าวประธานซ้ำ และเหมาะกับการอธิบายขั้นตอนของกระบวนการ

แบบฝึกหัด

ใช้ after being + กริยาช่องที่ 3 ของ test เติมประโยคให้สมบูรณ์: ____, the samples are ready for storage.

ดูคำตอบ

After being tested

Alcohol otherwise known as ethanol is absorbed in the stomach วลี

1:05

แอลกอฮอล์หรือที่เรียกว่าเอทานอลจะถูกดูดซึมในกระเพาะอาหาร

วลี

otherwise known as: การบอกชื่อเรียกอีกชื่อหนึ่ง

ใน otherwise known as คำว่า otherwise หมายถึง “ในอีกชื่อหนึ่ง” ไม่ใช่ “มิฉะนั้น” วลีนี้ใช้แนะนำชื่ออื่นของคนหรือสิ่งเดียวกัน ในประโยคนี้ alcohol ถูกระบุให้ชัดเจนขึ้นว่าเป็น ethanol โดยทั่วไปวลีนี้ทำหน้าที่เป็นข้อมูลเสริมที่แทรกหลังคำนาม เหมาะอย่างยิ่งเมื่อต้องการเปลี่ยนจากคำที่คุ้นเคยไปสู่ชื่อทางเทคนิค นามแฝง หรือชื่อเรียกอื่นที่ใช้กันอยู่แล้ว

แบบฝึกหัด

ใช้วลีเป้าหมาย otherwise known as เติมประโยคให้สมบูรณ์: The aurora borealis, ____ the northern lights, is visible in northern skies.

ดูคำตอบ

otherwise known as

and makes its way to the liver to pass this clearance test. สำนวน

1:08

แล้วเดินทางไปยังตับเพื่อผ่านการตรวจสอบนี้

สำนวน

makes its way to: ค่อย ๆ เคลื่อนไปสู่จุดหมาย

ในประโยคนี้ makes its way to หมายถึงสิ่งหนึ่งค่อย ๆ เคลื่อนผ่านกระบวนการหรือเส้นทางไปสู่จุดหมาย และมักจะไปถึงจุดหมายนั้น ประธานคือ alcohol จึงใช้คำแสดงความเป็นเจ้าของ its ส่วนจุดหมายคือ the liver โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ make one's way to + สถานที่หรือจุดหมาย เมื่อเทียบกับ go to แบบธรรมดา สำนวนนี้เน้นเส้นทางหรือกระบวนการ และยังใช้บรรยายสิ่งที่ไม่ใช่มนุษย์ในเชิงเปรียบเทียบได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปปัจจุบันของ make one's way to: Each summer, warm water ____ the northern coast.

ดูคำตอบ

makes its way to

First the enzymes turn alcohol into acetaldehyde ไวยากรณ์

1:12

ขั้นแรก เอนไซม์จะเปลี่ยนแอลกอฮอล์เป็นอะซีตัลดีไฮด์

ไวยากรณ์

turn X into Y: ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลง

รูปแบบ turn X into Y เป็นโครงสร้างบอกเหตุและผลลัพธ์ โดยประธานทำให้ X กลายเป็น Y ในที่นี้ the enzymes คือสาเหตุ alcohol คือ X และ acetaldehyde คือ Y Into นำหน้าสารหรือสภาวะที่เป็นผลลัพธ์ ไม่ได้บอกทิศทางการเคลื่อนที่ โครงสร้างเดียวกันนี้ใช้ได้กับปฏิกิริยาเคมี การแปรรูปวัสดุ และการเปลี่ยนแปลงเชิงนามธรรม

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำบุพบทบอกผลลัพธ์ใน turn X into Y: The editor turned the rough notes ____ a clear report.

ดูคำตอบ

into

then a different enzyme plus a compound called glutathione

1:15

จากนั้นเอนไซม์อีกชนิดหนึ่งกับสารประกอบที่เรียกว่ากลูตาไธโอน

changes acetaldehyde into acetate

1:18

จะเปลี่ยนอะซีตัลดีไฮด์เป็นอะซีเตต

which is easily excreted by the body.

1:20

ซึ่งร่างกายขับออกได้ง่าย

Problem is ลำดับความ

1:22

ปัญหาคือ

there's not a lot of glutathione in the liver.

1:23

ในตับมีกลูตาไธโอนไม่มากนัก

ลำดับความ

Problem is: การเกริ่นถึงอุปสรรคอย่างไม่เป็นทางการ

ในประโยคนี้ Problem is เปลี่ยนทิศทางคำอธิบายจากกระบวนการปกติไปยังข้อจำกัดหลัก คือในตับมีกลูตาไธโอนไม่มาก วลีนี้บอกผู้ฟังว่าสิ่งที่ตามมาคืออุปสรรคสำคัญ โดยทั่วไป Problem is + อนุประโยค ใช้นำเสนอข้อมูลถัดไปว่าเป็นปัญหาที่ขัดขวางหรือทำให้สิ่งที่เพิ่งกล่าวถึงซับซ้อนขึ้น

แบบฝึกหัด

ตัวเลือกใดใช้สัญญาณแบบย่อที่ไม่เป็นทางการจากบทเรียนเพื่อเกริ่นถึงอุปสรรค

  1. We can hold the meeting outside. However, the forecast says heavy rain.
  2. We can hold the meeting outside. Problem is, the forecast says heavy rain.
  3. We can hold the meeting outside. The problem is that the forecast says heavy rain.
ดูคำตอบ

We can hold the meeting outside. Problem is, the forecast says heavy rain.

Therefore as you drink more the glutathione stores start to run out โน้ต

1:25

ดังนั้น ยิ่งดื่มมากเท่าไร ปริมาณกลูตาไธโอนที่สะสมไว้ก็ยิ่งร่อยหรอ

ไวยากรณ์

as you drink more: การเปลี่ยนแปลงสองอย่างที่ดำเนินไปพร้อมกัน

ในที่นี้ as หมายถึงการที่การเปลี่ยนแปลงหนึ่งดำเนินไปพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงอีกอย่างที่เกี่ยวข้อง คำนี้เชื่อมสองสถานการณ์ที่กำลังเปลี่ยน คือปริมาณที่ดื่มเพิ่มขึ้นและกลูตาไธโอนที่สะสมไว้ค่อย ๆ เข้าใกล้การหมดลง นี่เป็นความสัมพันธ์ที่ดำเนินต่อเนื่อง ไม่ใช่ช่วงเวลาเดียวที่แยกขาด โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ as + ประธาน + กริยาที่แสดงการเปลี่ยนแปลงหรือรูปเปรียบเทียบ ตามด้วยผลลัพธ์อีกอย่างที่เปลี่ยนไป กล่าวคือ เมื่อ X เพิ่มขึ้นหรือลดลง Y ก็เปลี่ยน ในการใช้นี้ as ไม่ได้หมายถึง 'ในแบบเดียวกับ'

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำสันธานสองตัวอักษรที่แสดงว่าการเปลี่ยนแปลงแบบค่อยเป็นค่อยไปหนึ่งอย่างดำเนินไปพร้อมกับอีกอย่าง: ____ the crowd grew, the room became noisier.

ดูคำตอบ

As

กริยาวลี

run out เมื่อทรัพยากรเป็นประธาน

ในประโยคนี้ run out หมายถึง “ถูกใช้จนหมด” หรือ “หมดลง” ประธานคือ the glutathione stores ซึ่งเป็นสิ่งที่กำลังลดลง ดังนั้น run out จึงเป็นกริยาอกรรมและไม่รับกรรมตรง Start to run out แสดงว่าการหมดลงเป็นกระบวนการที่เริ่มขึ้นเมื่อดื่มต่อไป รูปแบบนี้ใช้กับเวลา เงิน เชื้อเพลิง อาหาร และทรัพยากรที่มีจำกัดอื่น ๆ ได้ด้วย: the supply runs out

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีอกรรมที่หมายถึง “ถูกใช้จนหมด”: We had to stop printing because the paper had ____.

ดูคำตอบ

run out

leaving more acetaldehyde to circulate your body. ไวยากรณ์

1:28

ทำให้อะซีตัลดีไฮด์ไหลเวียนไปทั่วร่างกายมากขึ้น

ไวยากรณ์

leaving ... to ... ในฐานะอนุประโยคแสดงผล

อนุประโยค -ing ท้ายประโยค leaving more acetaldehyde to circulate your body แสดงผลโดยตรงของกระบวนการก่อนหน้า กล่าวคือ เมื่อปริมาณสำรองหมดลง อะเซทัลดีไฮด์ก็ยังคงมีอิสระที่จะไหลเวียนมากขึ้น leaving ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง “จากไป” รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ อนุประโยคสมบูรณ์ + จุลภาค + leaving + คำนาม + to-infinitive รูปแบบนี้ย่อเหตุและผลไว้ในประโยคเดียว โดย leaving มีความหมายคร่าว ๆ ว่า “ส่งผลให้บางคนหรือบางสิ่งอยู่ในสภาพที่จะทำสิ่งถัดไป”

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้อนุประโยค -ing ท้ายประโยคเพื่อแสดงผลของเหตุการณ์ก่อนหน้า

  1. Maya is leaving the office now.
  2. The storm damaged the bridge, leaving commuters to take a longer route.
  3. Leaving the office, Maya called a taxi.
ดูคำตอบ

The storm damaged the bridge, leaving commuters to take a longer route.

So what's so special about acetaldehyde? น้ำเสียง/เจตนา

1:31

แล้วอะซีตัลดีไฮด์มีอะไรพิเศษ?

น้ำเสียง/เจตนา

What's so special about ...?: มีอะไรพิเศษนักหนา?

ในคำถามนี้ so เน้นระดับของ special ผู้พูดกำลังถามว่าอะไรทำให้อะซีตัลดีไฮด์สำคัญหรือแตกต่างเป็นพิเศษ ไม่ได้เพียงถามว่ามันมีลักษณะพิเศษบางอย่างหรือไม่ รูปแบบ What's so special about X? สร้างความสนใจก่อนเข้าสู่คำอธิบายถัดไป หากใช้ทำนองเสียงที่อยากรู้อยากเห็นและเป็นการอธิบาย ก็สามารถใช้เกริ่นข้อมูลสำคัญได้ แต่หากใช้น้ำเสียงแข็งหรือดูแคลน คำเดียวกันนี้อาจเป็นการตั้งคำถามว่า X พิเศษจริงหรือไม่

แบบฝึกหัด

เติมรูปแบบคำถามย่อเป้าหมายให้สมบูรณ์: ทุกคนชมกล้องตัวเล็กนี้ และคุณอยากรู้ว่าเพราะเหตุใด ____ this camera?

ดูคำตอบ

What's so special about

Well it happens to be 10 to 30 times more toxic than alcohol โน้ต

1:34

ที่จริงแล้วมันเป็นพิษมากกว่าแอลกอฮอล์ 10 ถึง 30 เท่า

วลี

happens to be: การนำเสนอข้อเท็จจริงที่คาดไม่ถึง

ในที่นี้ happens to be ไม่ได้หมายถึง “เปลี่ยนเป็น” หรือ “เกิดขึ้น” แต่เป็นโครงสร้าง happen + infinitive ที่มี to ซึ่งนำเสนอคำอธิบายถัดไปว่าเป็นข้อเท็จจริงที่บังเอิญ เป็นข้อมูลประกอบ หรือค่อนข้างน่าประหลาดใจ ตัวข้อเท็จจริงยังคงแน่นอนว่าอะซีตัลดีไฮด์มีพิษมากกว่าแอลกอฮอล์ 10 ถึง 30 เท่า วลีนี้มีหน้าที่หลักในการปรับวิธีที่ผู้พูดเปิดเผยข้อเท็จจริง ทำให้ฟังเหมือนคำตอบที่คาดไม่ถึงแทนที่จะเป็นการประกาศอย่างห้วน ๆ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ happens to be เพื่อนำเสนอข้อเท็จจริงที่มีอยู่แล้วแต่คาดไม่ถึง?

  1. The writing workshop happens every Monday.
  2. The new science teacher happens to be a published novelist.
  3. The new science teacher hopes to publish a novel.
ดูคำตอบ

The new science teacher happens to be a published novelist.

ไวยากรณ์

10 to 30 times more toxic than: การเปรียบเทียบจำนวนเท่าที่มีช่วง

โครงสร้าง 10 to 30 times more + คำคุณศัพท์ + than ใช้ช่วงตัวเลขเพื่อบอกว่าสิ่งหนึ่งเหนือกว่าอีกสิ่งหนึ่งมากเพียงใด ในที่นี้ 10 to 30 ระบุค่าประมาณต่ำสุดและสูงสุด toxic ระบุคุณสมบัติที่นำมาเปรียบเทียบ และ than นำเข้า alcohol ซึ่งเป็นเกณฑ์เปรียบเทียบ ประโยคนี้จึงเสนอว่าความเป็นพิษของประธานสูงกว่าแอลกอฮอล์มาก โดยมีค่าประมาณอยู่ที่ 10 ถึง 30 เท่า

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยเรียง 10 to 30, times more, toxic และ than ให้ถูกต้อง: The chemical is ____ alcohol.

ดูคำตอบ

10 to 30 times more toxic than

itself and can lead to headaches and feeling nauseous. วลี

1:37

และอาจทำให้ปวดศีรษะและคลื่นไส้

วลี

lead to + คำนามหรือรูป -ing

ในประโยคนี้ lead to หมายถึงทำให้เกิดหรือก่อให้เกิดผลลัพธ์ โดยเชื่อมความเป็นพิษที่สูงขึ้นเข้ากับผลลัพธ์ที่อาจเกิดขึ้น ได้แก่ headaches และ feeling nauseous to ในที่นี้เป็นคำบุพบท ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของ infinitive หลังจากนั้นสามารถตามด้วยนามวลี เช่น lead to headaches หรือรูป -ing เช่น lead to feeling nauseous แต่ตามด้วยกริยารูปพื้นฐานโดยตรงไม่ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย lead และคำบุพบทที่ต้องใช้ร่วมกัน: One careless click can ____ losing important files.

ดูคำตอบ

lead to

So while your liver is working extra hard to produce more glutathione

1:41

ดังนั้น ขณะที่ตับทำงานหนักเป็นพิเศษเพื่อผลิตกลูตาไธโอนเพิ่ม

the acetaldehyde is now free to roam your body สำนวน

1:44

อะซีตัลดีไฮด์ก็มีอิสระที่จะท่องไปทั่วร่างกาย

สำนวน

free to roam: เคลื่อนที่โดยไม่มีข้อจำกัด

ในประโยคนี้ free to roam เป็นการทำให้อะซีตัลดีไฮด์มีลักษณะเหมือนคน โดยนำเสนอว่าสารเคมีนี้เดินไปมาได้โดยไม่มีข้อจำกัด ความหมายจริงคือมันไม่ได้ถูกควบคุมหรือจัดการอย่างทันท่วงทีแล้ว จึงเคลื่อนผ่านร่างกายและส่งผลต่อร่างกายต่อไปได้ โครงสร้าง be free to + คำกริยา ที่นำไปใช้ต่อได้ อาจหมายถึงบุคคลได้รับอนุญาตหรือมีโอกาสทำบางอย่าง หรือสิ่งหนึ่งไม่มีอุปสรรคที่มีผลมาขัดขวาง ในที่นี้เป็นความหมายที่สอง โดย roam ใช้เชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้สื่อว่าโมเลกุลมีเจตนา

แบบฝึกหัด

ในประโยค “Once the firewall was removed, the malware was free to roam the network,” free to roam หมายถึงอะไร

  1. มันสามารถเคลื่อนที่ผ่านเครือข่ายโดยไม่มีข้อจำกัดที่มีประสิทธิภาพ
  2. มันกำลังเดินอยู่ภายในเครือข่ายจริง ๆ
  3. มันได้รับอนุญาตอย่างเป็นทางการจากบุคคลหนึ่ง
ดูคำตอบ

มันสามารถเคลื่อนที่ผ่านเครือข่ายโดยไม่มีข้อจำกัดที่มีประสิทธิภาพ

and is most likely what is making you feel like a non-functioning member of society. สำนวน

1:47

และมันน่าจะเป็นตัวการที่ทำให้คุณรู้สึกเหมือนเป็นสมาชิกสังคมที่ทำอะไรไม่ได้เลย

สำนวน

non-functioning member of society: การพูดเกินจริงอย่างขบขัน

ในประโยคนี้ a non-functioning member of society เป็นการพูดเกินจริงอย่างขบขันถึงคนที่รู้สึกว่าตนทำประโยชน์หรือรับผิดชอบกิจวัตรประจำวันตามปกติไม่ได้ วลีนี้อธิบายผลของการรู้สึกไม่สบายอย่างมาก ไม่ใช่ประเภททางสังคมที่มีอยู่จริงหรือการวินิจฉัยทางการแพทย์ ถ้อยคำนี้ฟังดูไม่มีความเป็นส่วนตัวและเป็นทางการ จึงทำให้การพูดเกินจริงดูตลกขึ้น โครงสร้างที่ครอบอยู่คือ feel like a... ซึ่งชี้ว่าเป็นความรู้สึกชั่วคราวและเป็นมุมมองส่วนตัวของคนนั้น ไม่ใช่การตัดสินอย่างเป็นกลาง

แบบฝึกหัด

การใช้วลีนี้เหมาะสมหรือไม่ หลังจากนอนไม่พอ Maya ล้อตัวเองกับเพื่อนสนิทว่า “Today I feel like a non-functioning member of society.”

  1. ไม่ใช่—วลีนี้ใช้ได้เฉพาะเป็นการวินิจฉัยทางการแพทย์เท่านั้น
  2. ใช่—เป็นมุกล้อตัวเองเกี่ยวกับสภาวะชั่วคราว
ดูคำตอบ

ใช่—เป็นมุกล้อตัวเองเกี่ยวกับสภาวะชั่วคราว

In fact

1:51

ที่จริงแล้ว

suffering alcoholics are often given a drug called Antabuse โน้ต

1:52

ผู้ที่ทุกข์ทรมานจากโรคพิษสุราเรื้อรังมักได้รับยาที่ชื่อว่า Antabuse

การใช้คำ

suffering alcoholics และถ้อยคำทางเลือกที่กล่าวถึงบุคคลก่อนภาวะ

ในประโยคนี้ suffering alcoholics หมายถึงผู้ที่ได้รับอันตรายหรือความทุกข์อย่างรุนแรงจากภาวะพึ่งพาแอลกอฮอล์ ในทางไวยากรณ์ suffering ขยายคำนามพหูพจน์ alcoholics และทั้งวลีระบุกลุ่มที่ประโยคกล่าวว่าได้รับยานี้ คำนาม alcoholics ลดทอนคนให้เหลือเพียงภาวะหนึ่ง ส่วน suffering เพิ่มการตัดสินสภาพของพวกเขาอย่างรุนแรง ถ้อยคำนี้อาจพบในเนื้อหาเก่า ภาษาที่ไม่เป็นทางการ หรือข้อความอ้างอิง แต่ในการอภิปรายทางการแพทย์หรือสาธารณะที่เป็นกลาง การกล่าวถึงบุคคลก่อนภาวะ เช่น people with alcohol dependence มักให้เกียรติมากกว่า

แบบฝึกหัด

แผ่นพับของคลินิกเขียนว่า “We provide treatment for suffering alcoholics.” ถ้อยคำนี้เหมาะสำหรับการสื่อสารด้านสาธารณสุขที่เป็นกลางและให้เกียรติหรือไม่

  1. ใช่ suffering alcoholics เป็นคำที่เป็นกลางและกล่าวถึงบุคคลก่อนภาวะ
  2. ไม่ใช่ โดยทั่วไปถ้อยคำที่กล่าวถึงบุคคลก่อนภาวะ เช่น people with alcohol dependence เหมาะสมกว่า
ดูคำตอบ

ไม่ใช่ โดยทั่วไปถ้อยคำที่กล่าวถึงบุคคลก่อนภาวะ เช่น people with alcohol dependence เหมาะสมกว่า

in order to stop the conversion of acetaldehyde to acetate.

1:55

เพื่อหยุดการเปลี่ยนอะซีตัลดีไฮด์ให้เป็นอะซีเตต

วัฒนธรรม

Antabuse ในฐานะชื่อการค้าของยา

Antabuse เป็นชื่อการค้าของ disulfiram ไม่ใช่คำนามภาษาอังกฤษทั่วไปหรือชื่อของสารเมแทบอไลต์ คำนี้อยู่หลัง called เพราะประโยคกำลังระบุชื่อยา ในคำอธิบายนี้ disulfiram ขัดขวางการเปลี่ยนอะซีตัลดีไฮด์เป็นอะซีเตต หากดื่มแอลกอฮอล์ อะซีตัลดีไฮด์อาจสะสมและทำให้เกิดผลที่ไม่พึงประสงค์ได้ จึงอธิบายได้ว่าทำไมยานี้จึงปรากฏในการกล่าวถึงกระบวนการเผาผลาญแอลกอฮอล์ คำบรรยายให้ข้อมูลพื้นหลัง ไม่ใช่คำแนะนำว่าใครควรใช้ยานี้หรือควรใช้อย่างไร

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ Antabuse เป็นชื่อของอะไร

  1. เอนไซม์ที่โดยปกติเปลี่ยนอะซีตัลดีไฮด์เป็นอะซีเตต
  2. คำภาษาอังกฤษทั่วไปที่หมายถึงอาการถอนแอลกอฮอล์
  3. ชื่อการค้าของ disulfiram ซึ่งเป็นยาที่รบกวนการสลายอะซีตัลดีไฮด์
ดูคำตอบ

ชื่อการค้าของ disulfiram ซึ่งเป็นยาที่รบกวนการสลายอะซีตัลดีไฮด์

This causes them to feel the pain of their hangover ไวยากรณ์

1:59

สิ่งนี้ทำให้ความทรมานจากอาการเมาค้างของพวกเขา

ไวยากรณ์

cause + กรรม + to-infinitive

ในประโยคนี้ causes นำเสนอผลลัพธ์ โดย them เป็นกรรมที่ได้รับผลกระทบ และ to feel ระบุประสบการณ์ที่เกิดขึ้นตามมา โครงสร้างคือ cause + กรรม + to-infinitive ใช้โครงสร้างนี้เพื่อแสดงว่าเหตุการณ์ เงื่อนไข หรือการกระทำหนึ่งทำให้คนหรือสิ่งหนึ่งทำหรือประสบกับบางอย่าง cause มักนำเสนอความสัมพันธ์อย่างเป็นกลางและค่อนข้างเป็นทางการ และต้องคง to ไว้หน้าคำกริยาที่ตามหลังกรรม

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้โครงสร้าง cause + กรรม + to-infinitive: The delay caused us ____ the last train.

ดูคำตอบ

to miss

much more severely

2:01

รุนแรงขึ้นมาก

in hopes to have them stop drinking. ไวยากรณ์

2:02

โดยหวังว่าจะทำให้พวกเขาเลิกดื่ม

ไวยากรณ์

in hopes to have ...: สำนวนบอกจุดประสงค์ที่ไม่เป็นมาตรฐาน

ข้อความที่เน้นรวม in hopes เข้ากับ to have them stop แต่ไม่ใช่วิธีมาตรฐานในการสร้างวลีบอกจุดประสงค์นี้ ความหมายที่ตั้งใจคือ “ด้วยความหวังว่าความไม่สบายอย่างรุนแรงจะทำให้พวกเขาเลิกดื่ม” รูปที่เป็นธรรมชาติคือ in hopes of getting them to stop drinking โดยหลัง of ใช้กริยารูป -ing คือ getting อีกทางเลือกหนึ่งคือ in the hope that they will stop drinking ซึ่งใช้อนุประโยคที่สมบูรณ์

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้สำนวนบอกจุดประสงค์ที่เป็นมาตรฐาน

  1. The counselor described the health risks in hopes of getting the group to reconsider their drinking.
  2. The counselor described the health risks in hopes to get the group to reconsider their drinking.
  3. The counselor described the health risks in hopes of get the group to reconsider their drinking.
ดูคำตอบ

The counselor described the health risks in hopes of getting the group to reconsider their drinking.

So is there anything we can do about it? น้ำเสียง/เจตนา

2:04

แล้วเราพอจะทำอะไรกับเรื่องนี้ได้บ้างไหม?

น้ำเสียง/เจตนา

ถามว่ามีอะไรที่เราทำเพื่อแก้ปัญหาได้หรือไม่

ในประโยคนี้ Is there anything we can do about it? ใช้ถามว่ามีการลงมือทำหรือทางแก้ที่เป็นประโยชน์สำหรับปัญหาที่กำลังพูดถึงอยู่หรือไม่ คำว่า it ย้อนกลับไปแทนปัญหานั้น และ do about it หมายถึง “ลงมือจัดการกับปัญหา” ไม่ใช่ “ทำสิ่งนั้น” การขึ้นต้นด้วย Is there anything... ทำให้คำถามมีลักษณะหยั่งเชิงและเปิดกว้าง แทนที่จะบอกใครโดยตรงว่าต้องทำอะไร ผู้พูดชวนให้ทุกคนช่วยกันพิจารณาขั้นตอนต่อไป และมักใช้เพื่อเปลี่ยนจากการอธิบายปัญหาไปสู่การหารือเรื่องทางแก้

แบบฝึกหัด

เติมคำถามเชิงหยั่งที่ใช้ถามว่ามีทางแก้หรือไม่ให้สมบูรณ์: The error keeps returning. Is there ____ we can do about it?

ดูคำตอบ

anything

Stay tuned for our next video

2:06

รอติดตามวิดีโอถัดไปของเรา

about how to help cure your hangover.

2:07

ที่จะบอกวิธีช่วยแก้อาการเมาค้างของคุณ