การหา 'เพื่อนแม่ๆ' ⏲️ 6 Minute English: บทเรียนภาษาอังกฤษ
BBC Learning English
ภาพรวมวิดีโอ: ตอนนี้สำรวจว่าการผูกมิตรกับคุณแม่คนอื่นที่ประตูโรงเรียนอาจสร้างความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งได้อย่างไร แต่ขณะเดียวกันก็อาจรื้อฟื้นความทรงจำเรื่องกลุ่มปิด การถูกกีดกัน และแรงกดดันทางสังคม สุดท้ายชี้ว่าการพบคนที่เข้ากันได้อย่างแท้จริงอาจขึ้นอยู่กับความบังเอิญเท่านั้น ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. it's not just the kids who find it challenging. — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เรียนรู้ว่า not just ใช้ขยายจุดสนใจให้พ้นจากกลุ่มที่ผู้ฟังคาดไว้ได้อย่างไร คุณจะใช้รูปแบบนี้แก้ข้อสันนิษฐานและอธิบายว่าพ่อแม่ เพื่อนร่วมงาน หรือคนอื่นก็เผชิญความยากแบบเดียวกันได้ 2. really, really difficult to navigate. — ความหมายและระดับภาษาของคำศัพท์: เข้าใจว่า navigate เป็นอุปลักษณ์หมายถึงการรับมือสถานการณ์ทางสังคมที่ซับซ้อน ไม่ใช่การหาเส้นทางจริง ๆ ช่วยให้พูดถึงความสัมพันธ์ สถาบัน และปัญหาที่มีกฎไม่เป็นลายลักษณ์อักษรซึ่งจัดการได้ยาก 3. just down to luck — สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจว่าผลลัพธ์ขึ้นอยู่กับความบังเอิญ ไม่ใช่ทักษะหรือความพยายาม ใช้สำนวนสั้น ๆ นี้กล่าวถึงผลที่ไม่แน่นอนในมิตรภาพ งาน การสอบ หรือสถานการณ์อื่นที่อยู่นอกเหนือการควบคุมได้
คำอธิบายในบทเรียนนี้
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning Englis.
0:07สวัสดี นี่คือ 6 Minute English จาก BBC Learning English
changed schools: ย้ายจากโรงเรียนหนึ่งไปอีกโรงเรียนหนึ่ง
วลี change schools หมายถึงการออกจากโรงเรียนหนึ่งแล้วเริ่มเรียนที่อีกโรงเรียนหนึ่ง วลีนี้กล่าวถึงการย้ายโรงเรียนของนักเรียน ไม่ได้หมายถึงการเปลี่ยนแปลงตัวโรงเรียน ในประโยคนี้ schools ที่เป็นรูปพหูพจน์สอดคล้องกับ quite a lot เพราะผู้พูดย้ายไปมาระหว่างหลายโรงเรียน วลี change schools ใช้กับการย้ายเพียงครั้งเดียวได้เช่นกัน เช่น She changed schools at age ten.
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่าเธอเริ่มเรียนที่โรงเรียนอื่นหลังจากครอบครัวย้ายบ้าน
- She changed the school after her family moved.
- She changed schools after her family moved.
- She changed to schools after her family moved.
ดูคำตอบ
She changed schools after her family moved.
so I had lots of first days and they were never easy.
0:20ดังนั้นผมจึงมี 'วันแรก' มากมายและมันไม่เคยง่ายเลย
as soon as she left: เหตุการณ์หนึ่งเกิดทันทีหลังอีกเหตุการณ์หนึ่ง
As soon as ใช้นำอนุประโยคบอกเวลาและหมายถึง «ทันทีที่» เหตุการณ์ในอนุประโยค as soon as เกิดก่อน แล้วเหตุการณ์ในประโยคหลักก็ตามมาโดยแทบไม่มีช่วงห่าง ในที่นี้ as soon as she left กำหนดเวลาของ I was quite happy คือเธอจากไปก่อน แล้วความรู้สึกดีใจก็ตามมา ให้เข้าใจ as soon as เป็นคำเชื่อมชุดเดียว ไม่ใช่โครงสร้างเปรียบเทียบ as ... as
แบบฝึกหัด
เติมคำเชื่อมบอกเวลาเป้าหมายสามคำที่หมายถึง «ทันทีที่» ให้สมบูรณ์: Call me ____ you get home.
ดูคำตอบ
as soon as
So, my mum spent the day um being a bit sad
0:38ดังนั้น แม่ของฉันจึงใช้เวลาทั้งวัน อืม เศร้าไปหน่อย
starting school and making new friends is difficult for many children,
0:44การเริ่มเข้าโรงเรียนและการทำความรู้จักเพื่อนใหม่เป็นเรื่องยากสำหรับเด็กหลายคน
but it's not just the kids who find it challenging. ไวยากรณ์
0:48แต่มันไม่ใช่แค่เด็กๆ ที่พบว่ามันท้าทาย
it's not just the kids who...: ขยายจุดสนใจไปไกลกว่าเด็ก ๆ
รูปแบบ it's not just + บุคคลหรือกลุ่ม + who... บอกว่าใจความนั้นไม่ได้ใช้กับบุคคลหรือกลุ่มที่กล่าวถึงเท่านั้น แต่ยังใช้กับคนอื่นด้วย รูปแบบนี้ช่วยแก้การมองที่แคบเกินไป กล่าวคือ เด็ก ๆ รู้สึกว่าสถานการณ์นี้ยาก แต่ไม่ได้มีแค่เด็ก ๆ ที่รู้สึกเช่นนั้น ใน find it challenging คำว่า it หมายถึงสถานการณ์ที่กำลังพูดถึง เช่น การเริ่มไปโรงเรียนหรือการหาเพื่อน ไม่ได้หมายถึงสิ่งของที่จับต้องได้
แบบฝึกหัด
ประโยคที่เน้นไว้สื่อความหมายโดยนัยว่าอย่างไร
- เด็กเป็นคนกลุ่มเดียวที่รู้สึกว่าสถานการณ์นี้ยาก
- นอกจากเด็กแล้ว คนอื่น ๆ ก็รู้สึกว่าสถานการณ์นี้ยากเช่นกัน
- เด็กไม่รู้สึกว่าสถานการณ์นี้ยาก
ดูคำตอบ
นอกจากเด็กแล้ว คนอื่น ๆ ก็รู้สึกว่าสถานการณ์นี้ยากเช่นกัน
For mums and dads who drop their kids off at the school gates in the morning กริยาวลี
0:52สำหรับคุณแม่และคุณพ่อที่ไปส่งลูกๆ ที่ประตูโรงเรียนในตอนเช้า
drop their kids off: พาใครไปส่งที่จุดหมายแล้วจากไป
drop someone off หมายถึงพาหรือขับรถไปส่งใครสักคนที่สถานที่หนึ่งแล้วจากไป ในที่นี้ พ่อแม่พาลูกไปส่งที่ประตูโรงเรียน คำว่า drop ไม่ได้หมายถึงทำให้เด็กตกลงมาจริง ๆ กริยาวลีนี้สามารถแยกคำได้ ถ้ากรรมเป็นคำนาม จะใช้ drop their kids off หรือ drop off their kids ก็ได้ แต่ถ้ากรรมเป็นคำสรรพนาม ต้องวางไว้ตรงกลาง เช่น drop them off ไม่ใช่ drop off them
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกริยาวลีเป้าหมายที่หมายถึง 'พาฉันไปส่งที่สถานีแล้วจากไป' และวางคำสรรพนามในตำแหน่งที่ถูกต้อง: Could you ____ at the station?
ดูคำตอบ
drop me off
and pick them up again at the end of the school day, กริยาวลี
0:56และไปรับพวกเขาอีกครั้งเมื่อเลิกเรียน
pick them up: ไปรับใครจากสถานที่หนึ่ง
ในประโยคนี้ pick them up หมายถึงไปที่โรงเรียน พบเด็ก ๆ แล้วพาพวกเขาออกจากที่นั่น คำว่า up เป็นส่วนหนึ่งของกริยาวลี ไม่ได้หมายถึงยกเด็กขึ้นข้างบน pick up เป็นกริยาวลีที่แยกคำได้ เมื่อกรรมเป็นคำนาม ใช้ได้ทั้ง pick up the children และ pick the children up แต่เมื่อกรรมเป็นคำสรรพนาม ต้องวางไว้ตรงกลาง จึงใช้ pick them up ไม่ใช่ pick up them
แบบฝึกหัด
ใช้ pick up กับคำสรรพนาม her เพื่อเติมแผนการเดินทางนี้ให้สมบูรณ์: I'll ____ from the station at six.
ดูคำตอบ
pick her up
making friends with other mums can be just as hard. ไวยากรณ์
0:59การเป็นเพื่อนกับแม่ๆ คนอื่นก็อาจจะยากพอๆ กัน
just as hard: ยากพอ ๆ กัน
Just as hard หมายถึง “ยากพอ ๆ กัน” ใช้โครงสร้าง just as + adjective เพื่อแสดงว่าสองสิ่งมีคุณสมบัติบางอย่างในระดับเท่ากัน ในที่นี้นำความยากนี้ไปเปรียบเทียบกับความยากที่กล่าวไว้ในประโยคก่อนหน้า โครงสร้างเต็มคือ X is just as hard as Y เมื่อรู้แล้วว่า Y คืออะไร สามารถละส่วนที่ขึ้นต้นด้วย as ตัวที่สองได้ ดังใน can be just as hard คำว่า just ในที่นี้ช่วยเน้นการเปรียบเทียบที่เท่ากัน ไม่ได้แปลว่า “เพียงแค่” หรือ “เมื่อกี้”
แบบฝึกหัด
จิ๊กซอว์สองชิ้นมีระดับความยากเท่ากันทุกประการ ประโยคใดบอกความหมายนี้
- The second puzzle is just as hard as the first.
- The second puzzle is harder than the first.
- The second puzzle is almost as hard as the first.
ดูคำตอบ
The second puzzle is just as hard as the first.
Here, BBC presenter Nuala McGovern discusses this problem using the term mum friends. วัฒนธรรม
1:02ที่นี่ นูอาลา แมคโกเวิร์น ผู้ดำเนินรายการของ BBC สนทนาถึงปัญหานี้โดยใช้คำว่า mum friends (เพื่อนคุณแม่)
mum friends: เพื่อนแม่ที่รู้จักกันผ่านการเลี้ยงลูก
ในประโยคนี้ mum friends หมายถึงคุณแม่คนอื่น ๆ ที่คนหนึ่งรู้จักเพราะตนเองก็เป็นพ่อแม่ มักรู้จักกันผ่านลูก โรงเรียน หรือกิจกรรมเกี่ยวกับการเลี้ยงลูก ความสัมพันธ์นี้เกิดจากประสบการณ์เลี้ยงลูกร่วมกัน ไม่ได้หมายถึงเพื่อนทั่วไปเพียงอย่างเดียว คำนี้ไม่ได้หมายถึงเพื่อนของแม่ตัวเอง หากต้องการสื่อความหมายนั้น ต้องใช้รูปแสดงความเป็นเจ้าของ เช่น my mum's friends
แบบฝึกหัด
mum friends ในบริบทนี้น่าจะหมายถึงอะไร?
- เด็ก ๆ ที่ชอบใช้เวลากับแม่ของตน
- เพื่อนของแม่ตัวเอง
- บรรดาคุณแม่ที่เป็นเพื่อนกันผ่านลูกหรือชีวิตการเลี้ยงลูก
ดูคำตอบ
บรรดาคุณแม่ที่เป็นเพื่อนกันผ่านลูกหรือชีวิตการเลี้ยงลูก
So, if you are a mum dropping off or picking up the kids this week,
1:09ดังนั้น หากคุณเป็นแม่ที่ต้องไปส่งหรือรับลูกในสัปดาห์นี้
how do you feel about hanging out with other mum friends? กริยาวลี
1:13คุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับการไปสังสรรค์กับเพื่อนคุณแม่คนอื่นๆ?
hanging out with: ใช้เวลาสบาย ๆ ร่วมกับใครบางคน
hang out with someone หมายถึงใช้เวลากับคนนั้นอย่างสบาย ๆ และไม่เป็นทางการ อาจพูดคุยหรือทำกิจกรรมง่าย ๆ ร่วมกันก็ได้ คำว่า out ไม่ได้หมายความว่าต้องออกไปข้างนอกหรือไปยังสถานที่ใดโดยเฉพาะ วลีทั้งหมดสื่อถึงการเข้าสังคมแบบสบาย ๆ ตรงนี้ใช้ hanging รูป -ing เพราะวลีอยู่หลังคำบุพบท about ใน how do you feel about ...?
แบบฝึกหัด
เปลี่ยน hang out with ให้อยู่ในรูปที่ถูกต้อง: How do you feel about ____ your new classmates?
ดูคำตอบ
hanging out with
kind of interesting: การลดน้ำหนักของคำประเมิน
ใน kind of interesting คำว่า kind of หมายถึง “ค่อนข้าง” หรือ “ในระดับหนึ่ง” จึงลดน้ำหนักของ interesting และทำให้ผู้พูดประเมินอย่างนุ่มนวลและไม่ฟันธงมากนัก kind of ในที่นี้เป็นคำบอกระดับแบบไม่เป็นทางการที่วางหน้าคำคุณศัพท์ ไม่ใช่โครงสร้างคำนาม a kind of + คำนาม ซึ่งใช้จัดสิ่งหนึ่งว่าเป็นประเภทใดประเภทหนึ่ง
แบบฝึกหัด
kind of interesting ในประโยคนี้แสดงท่าทีแบบใด
- การประเมินที่ผ่อนน้ำหนักลงว่าคำเรียกนี้ค่อนข้างน่าสนใจ
- การตัดสินอย่างหนักแน่นและชัดเจนว่าคำเรียกนี้น่าหลงใหลมาก
- การจัดคำเรียกนี้ไว้เป็นสิ่งที่น่าสนใจประเภทหนึ่ง
ดูคำตอบ
การประเมินที่ผ่อนน้ำหนักลงว่าคำเรียกนี้ค่อนข้างน่าสนใจ
Do you struggle to make those relationships ไวยากรณ์
1:22คุณต้องดิ้นรนเพื่อสร้างความสัมพันธ์เหล่านั้น
struggle to make those relationships: รู้สึกว่าการสร้างความสัมพันธ์เป็นเรื่องยาก
Struggle to + กริยารูปพื้นฐาน หมายถึงการทำบางอย่างได้ยาก แม้ว่าจะพยายามอย่างจริงจังก็ตาม คำถามนี้ถามว่าการสร้างความสัมพันธ์เหล่านั้นเป็นเรื่องยากหรือไม่ โดย struggle ในที่นี้หมายถึงความยากด้านสังคม ไม่ใช่การต่อสู้ทางร่างกาย make those relationships ในบริบทนี้เข้าใจว่าเป็นการสร้างหรือพัฒนาความเชื่อมโยงเหล่านั้น โครงสร้างที่นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้คือ struggle to + กริยารูปพื้นฐาน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปปัจจุบันที่ถูกต้องของ struggle to: Leo ____ remember new classmates' names.
ดูคำตอบ
struggles to
thrive on them: ได้พลังจากบางสิ่งและทำได้ดีเพราะสิ่งนั้น
Thrive on something หมายถึง สถานการณ์หรือกิจกรรมบางอย่างทำให้คนคนหนึ่งมีพลังและช่วยให้เขาทำได้ดีเป็นพิเศษ ความหมายแรงกว่าแค่ like เพราะสื่อว่าคนนั้นได้รับผลดีหรือทำได้ดีที่สุดเพราะสิ่งนั้น ในคำถามนี้ them หมายถึงความสัมพันธ์ที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ ส่วน on เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้าง thrive on ซึ่งตามด้วยคำนาม คำสรรพนาม หรือรูป -ing ได้
แบบฝึกหัด
Leo มีพลังมากขึ้นและทำได้ดีขึ้นเมื่อมีตารางที่แน่น ประโยคใดสื่อความหมายนี้?
- Leo copes with a busy schedule.
- Leo thrives on a busy schedule.
- Leo likes having a busy schedule.
ดูคำตอบ
Leo thrives on a busy schedule.
Mum friends are usually the mums of other children in your child's class at school.
1:27เพื่อนคุณแม่มักจะเป็นแม่ของเด็กคนอื่นๆ ในชั้นเรียนของลูกคุณที่โรงเรียน
go for coffee: การนัดดื่มกาแฟแบบสบาย ๆ หรือการเอ่ยชวน
Go for coffee หมายถึงออกไปดื่มกาแฟ โดยมักมีเวลาพูดคุยกันด้วย ใช้อธิบายการนัดพบแบบสบาย ๆ หรือใช้ชวนอย่างเป็นกันเองและไม่ทำให้อีกฝ่ายรู้สึกกดดันได้ ในที่นี้ for เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างกิจกรรม go for + คำนาม เช่น go for lunch หรือ go for a walk ไม่ได้ใช้บอกจุดหมาย หากต้องการเน้นสถานที่ ให้ใช้ go to a café
แบบฝึกหัด
เติมคำชวนให้สมบูรณ์ด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึงการพบกันแบบสบาย ๆ เพื่อดื่มกาแฟ: Would you like to ____ after the museum visit?
ดูคำตอบ
go for coffee
help out with babysitting or chat about being a mother. กริยาวลี
1:34ช่วยกันดูแลลูก หรือพูดคุยเกี่ยวกับการเป็นแม่
help out with babysitting: ให้ความช่วยเหลืออย่างเป็นรูปธรรม
help out with babysitting หมายถึงการช่วยอย่างเป็นรูปธรรมด้วยการดูแลเด็ก โดย babysitting คือเรื่องที่ช่วยซึ่งตามหลัง with รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ help out with + คำนามหรือกิจกรรมรูป -ing โดย help out มีความหมายแบบภาษาทั่วไปว่าเข้าไปช่วย และ out เป็นส่วนหนึ่งของกริยาวลี ไม่ได้บอกทิศทาง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำจากบทเรียนนี้: Could you ____ the decorations for the school fair?
ดูคำตอบ
help out with
But, is making new mum friends really the positive experience it's often described as วลี
1:38แต่การหาเพื่อนคุณแม่คนใหม่นั้นเป็นประสบการณ์เชิงบวกตามที่มักอธิบายไว้จริงๆ
described as: ถ่ายทอดป้ายกำกับหรือคำประเมิน
โครงสร้างถูกกระทำ be described as + คำนามหรือคำคุณศัพท์ ใช้บอกป้ายกำกับ คุณลักษณะ หรือคำประเมินที่ผู้อื่นให้แก่คนหรือสิ่งใดสิ่งหนึ่ง โครงสร้างนี้สามารถถ่ายทอดคำบรรยายที่พบบ่อยโดยไม่แสดงว่าผู้พูดเห็นด้วย ใน the positive experience it's often described as ไม่มีการกล่าวเนื้อหาคำบรรยายซ้ำหลัง as ตัวสุดท้าย เพราะ as ย้อนกลับไปหา the positive experience คำถามนี้จึงตั้งข้อสงสัยว่าความจริงตรงกับคำบรรยายที่พบบ่อยนั้นหรือไม่
แบบฝึกหัด
ประโยคใดถ่ายทอดคุณลักษณะที่ผู้คนมอบให้ห้องสมุดแห่งใหม่ได้ถูกต้อง
- The new library described as bright and welcoming.
- The new library was described as bright and welcoming.
- The new library was described by bright and welcoming.
ดูคำตอบ
The new library was described as bright and welcoming.
or an additional stress for already overworked mothers? การใช้คำ
1:44หรือเป็นความเครียดเพิ่มเติมสำหรับบรรดาแม่ที่ทำงานหนักเกินไปอยู่แล้ว?
additional stress: ความกดดันที่เพิ่มจากภาระเดิม
Additional stress หมายถึงแหล่งความกดดันหรือความเครียดอีกชั้นที่เพิ่มเข้ามาจากความกดดันที่มีอยู่แล้ว ในที่นี้บรรดาคุณแม่ทำงานหนักเกินไปอยู่ก่อนแล้ว คำถามจึงกำลังถามว่าสิ่งอื่นจะเพิ่มภาระให้พวกเธออีกหรือไม่ Additional บอกว่าความเครียดนั้นถูกเพิ่มเข้ามา ไม่ได้หมายความว่าความเครียดรุนแรงเป็นพิเศษหรือมีปริมาณมาก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสองคำจากบทเรียนที่หมายถึงความกดดันซึ่งเพิ่มจากภาระเดิม: A last-minute fee caused ____ for a family already worried about money.
ดูคำตอบ
additional stress
That's what we'll be discussing in this program, ลำดับความ
1:49นั่นคือสิ่งที่เราจะพูดคุยกันในรายการนี้
That's what we'll be discussing: การบอกหัวข้อหลักที่จะพูดต่อไป
That ที่ขึ้นต้นประโยคย้อนกลับไปหมายถึงคำถามหรือประเด็นทั้งหมดที่เพิ่งกล่าวถึง What we'll be discussing หมายถึง “สิ่งหรือประเด็นที่เราจะพูดคุยกัน” ดังนั้นทั้งประโยคจึงระบุว่าคำถามก่อนหน้านั้นคือหัวข้อที่จะพูดต่อไป ในฐานะสัญญาณจัดระเบียบข้อมูล ประโยคนี้ปิดช่วงเกริ่นนำและบอกผู้ฟังว่าการพูดคุยหลักกำลังจะเริ่มขึ้น รูปอนาคตกำลังกระทำ we'll be discussing นำเสนอการพูดคุยว่าเป็นกิจกรรมที่รายการวางแผนไว้
แบบฝึกหัด
หลังจากถามว่า “How can our town reduce waste?” ประโยคใดบอกได้ดีที่สุดว่าคำถามนี้คือหัวข้อหลักที่จะพูดต่อไป
- That has nothing to do with today's topic.
- That's what we'll be discussing today.
- That's what we discussed last year.
ดูคำตอบ
That's what we'll be discussing today.
why not take a minute to read through the list of vocabulary before you listen. โน้ต
1:57ทำไมไม่สละเวลาสักนาทีเพื่ออ่านรายการคำศัพท์ก่อนที่คุณจะฟัง
why not take a minute to ... สำหรับเสนอแนะอย่างนุ่มนวล
Why not + กริยารูปพื้นฐาน? มักใช้เพื่อเสนอแนะ ไม่ได้ถามหาเหตุผลจริง ๆ ในประโยคนี้ ผู้พูดกำลังแนะนำอย่างนุ่มนวลให้ทำบางอย่างก่อนฟัง จึงไม่ได้คาดหวังคำตอบที่เริ่มด้วย because ในโครงสร้าง take a minute to + กริยา คำว่า a minute มักหมายถึงช่วงเวลาสั้น ๆ ไม่จำเป็นต้องเท่ากับหกสิบวินาทีพอดี เมื่อนำมารวมเป็น Why not take a minute to ... ข้อเสนอจะฟังดูทำได้ง่ายและไม่กดดัน
แบบฝึกหัด
เติมข้อเสนอแนะที่เป็นมิตรด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึงการใช้เวลาสักครู่: Why not ____ check your answers before you submit the quiz?
ดูคำตอบ
take a minute to
read through: อ่านเนื้อหาตั้งแต่ต้นจนจบ
read through หมายถึงอ่านเนื้อหาตั้งแต่ต้นจนจบเพื่อให้ครอบคลุมข้อความทั้งหมด ในประโยคนี้ ผู้พูดบอกให้ผู้ฟังดูรายการคำศัพท์ทั้งหมดก่อนเริ่มฟัง through แสดงว่ากระบวนการอ่านเสร็จสมบูรณ์ ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ผ่านสถานที่จริง ๆ read through ก็ไม่ได้หมายความว่าต้องศึกษาแต่ละคำอย่างละเอียดเสมอไป ประเด็นสำคัญคืออ่านเนื้อหาทั้งหมดหนึ่งรอบ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดขอให้คนหนึ่งอ่านรายงานทั้งหมดหนึ่งรอบก่อนการประชุม
- Please proofread the report for errors before the meeting.
- Please read through the report before the meeting.
- Please skim the report for the main points before the meeting.
ดูคำตอบ
Please read through the report before the meeting.
It's easy to find on our website bbclearningenglish.com.
2:01ค้นหาได้ง่ายบนเว็บไซต์ของเรา bbclearningenglish.com
Another term often associated with mum friends is playdate, โน้ต
2:08อีกคำหนึ่งที่มักจะเกี่ยวข้องกับเพื่อนคุณแม่คือ playdate (การนัดเล่นกันของเด็กๆ)
often associated with: เชื่อมโยงแนวคิดโดยไม่กล่าวว่าเป็นเหตุและผล
be associated with หมายถึงสิ่งหนึ่งเชื่อมโยงกับอีกสิ่งหนึ่งในความคิด ประสบการณ์ หรือการพูดคุยของผู้คน ในคำบรรยาย often associated with mum friends ใช้ขยาย term โดยเป็นอนุประโยคสัมพันธ์แบบย่อ รูปเต็มคือ a term that is often associated with mum friends ส่วน often บอกว่าความเชื่อมโยงนี้พบได้บ่อย ไม่ได้หมายความว่าเป็นจริงเสมอไป ใช้โครงสร้างนี้เพื่ออธิบายความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดหรือสิ่งต่าง ๆ ตัวโครงสร้างเองไม่ได้บอกว่าสิ่งหนึ่งเป็นสาเหตุของอีกสิ่งหนึ่ง หรือสิ่งใดสังกัดกลุ่มหนึ่งอย่างเป็นทางการ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสามคำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “มักเชื่อมโยงกับ”: In many cultures, white is ____ weddings.
ดูคำตอบ
often associated with
a time that parents arrange for their children to play together.
2:13ซึ่งเป็นเวลาที่พ่อแม่จัดให้ลูกๆ ได้เล่นด้วยกัน
playdate: เวลาเล่นของเด็กที่พ่อแม่เป็นผู้จัด
playdate คือช่วงเวลาที่วางแผนไว้ให้เด็ก ๆ เล่นด้วยกัน โดยปกติพ่อแม่หรือผู้ดูแลเป็นผู้จัด คำนี้อาจหมายถึงแผนที่นัดไว้หรือกิจกรรมเล่นด้วยกันจริง ๆ ก็ได้ ในที่นี้ date หมายถึงโอกาสหรือเวลาที่นัดหมายไว้ ไม่ใช่การนัดพบแบบโรแมนติก คำอธิบายหลังเครื่องหมายจุลภาคบอกความหมายในบริบทชีวิตครอบครัวนี้โดยตรง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำเกี่ยวกับชีวิตครอบครัวจากบทเรียนนี้: The parents arranged a ____ so the children could play together on Saturday.
ดูคำตอบ
playdate
But, according to the ...: การอ้างแหล่งข้อมูล
according to + บุคคล องค์กร เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลอื่น หมายความว่าข้อมูลที่ตามมามาจากแหล่งนั้น ในที่นี้ according to the Oxford English Dictionary ระบุว่าพจนานุกรมเป็นแหล่งข้อมูลที่คำถามนี้ใช้อ้างอิง But เชื่อมคำถามนี้กับเนื้อหาก่อนหน้าและแสดงความขัดแย้งหรือการเปลี่ยนประเด็น รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ according to + แหล่งข้อมูล และไม่ได้หมายความว่าผู้พูดเห็นด้วยกับแหล่งข้อมูลนั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย according to: ____ the school website, the library closes at six.
ดูคำตอบ
According to
Where does ... come from?: การถามที่มาของคำ
ในคำถามนี้ come from หมายถึงมีที่มาหรือมีต้นกำเนิด ประธานคือ the term playdate ดังนั้นผู้พูดกำลังถามถึงแหล่งที่มาหรือประวัติของคำ ไม่ได้ถามถึงการเคลื่อนที่ของคนหรือสิ่งของ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ Where does the term/word/name ... come from? ซึ่งใช้ถามถึงต้นกำเนิด เมื่อประธานเป็นเอกพจน์ให้ใช้ does + ประธาน + come from ดังนั้น come จึงคงรูปเดิม
แบบฝึกหัด
เติมคำถามเกี่ยวกับที่มาด้วย come from: Where does the word robot ____?
ดูคำตอบ
come from
I'm going to guess: การตอบแบบยังไม่แน่ใจ
I'm going to guess ใช้เกริ่นคำตอบที่ผู้พูดกำลังจะบอก และแสดงอย่างชัดเจนว่าเป็นเพียงการคาดเดา ในที่นี้ be going to ไม่ได้กล่าวถึงแผนในอนาคตที่วางไว้ก่อนแล้ว แต่ใช้เกริ่นว่าผู้พูดกำลังจะลองเดาในขณะนั้น คำว่า guess แสดงว่าผู้พูดยังไม่แน่ใจ วลีนี้จึงฟังดูระมัดระวังกว่าการพูด The answer is ... ราวกับเป็นข้อเท็จจริง เหมาะกับแบบทดสอบ การตอบคำถาม และการพูดคุยแบบไม่เป็นทางการเมื่อต้องการตอบแม้จะยังไม่มั่นใจ
แบบฝึกหัด
เติมคำตอบด้วยวลีเป้าหมาย I'm going to guess: I am not sure, but I'm ____ this painting is from the 1920s.
ดูคำตอบ
going to guess
see at the end of the program: เลื่อนการเฉลยคำตอบไปตอนท้าย
ใน we'll see at the end of the program คำว่า see หมายถึงการได้รู้หรือพบคำตอบในตอนนั้น ไม่ได้หมายถึงการใช้ตามองเพียงอย่างเดียว วลีบอกเวลาระบุว่าจะรู้คำตอบเมื่อใด ประโยคนี้ใช้จัดลำดับข้อมูล ผู้พูดยังไม่บอกคำตอบในตอนนี้ แต่บอกว่าจะเปิดเผยในตอนท้าย ทำให้ผู้ฟังมีเหตุผลที่จะติดตามฟังต่อไป
แบบฝึกหัด
We'll see at the end of the program บอกอะไรแก่ผู้ฟัง?
- คำตอบจะเป็นที่รู้กันในตอนท้าย
- พวกเขาต้องมองหน้าจอในตอนท้าย
- มีการประกาศคำตอบไปแล้ว
ดูคำตอบ
คำตอบจะเป็นที่รู้กันในตอนท้าย
reminds them of when: ทำให้นึกถึงประสบการณ์ในอดีต
โครงสร้าง remind someone of when + อนุประโยค หมายถึงภาพ เสียง สถานที่ หรือเหตุการณ์ในปัจจุบันทำให้ใครบางคนนึกถึงช่วงเวลาในอดีต ในประโยคนี้ การไปส่งลูกที่โรงเรียนเป็นสิ่งกระตุ้นความทรงจำ และ them หมายถึงบรรดาคุณแม่ที่นึกถึงอดีต หลัง of ภาษาอังกฤษสามารถใช้อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย when ได้ ไม่ได้ใช้ได้แค่คำนาม อนุประโยคนี้ระบุช่วงเวลาหรือประสบการณ์ในอดีตที่บุคคลนั้นนึกถึง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย remind someone of when โดยใช้ me เป็นผู้ที่นึกถึงอดีต: The smell of sunscreen ____ I spent every summer at my grandparents' house.
ดูคำตอบ
reminds me of when
under pressure to make friends: รู้สึกกดดันว่าต้องทำบางอย่าง
โครงสร้าง be หรือ feel under pressure to + คำกริยา หมายถึงความคาดหวัง ข้อเรียกร้อง หรือความกังวลทำให้ใครบางคนรู้สึกว่าต้องทำบางอย่าง ในที่นี้การกระทำคือ make friends และเป็นแรงกดดันทางสังคมหรืออารมณ์ ไม่ใช่แรงกดทางกายภาพ to-infinitive ระบุการกระทำที่เกี่ยวข้องกับแรงกดดัน แรงกดดันอาจมาจากคนอื่น สถานการณ์ หรือความคาดหวังของตัวบุคคลเอง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย under pressure to: During the final round, Maya felt ____ answer every question quickly.
ดูคำตอบ
under pressure to
Listen as mum Jane Cherrington-Cook describes these feelings to BBC Radio 4 program Woman's Hour.
2:45ฟังแม่ที่ชื่อ เจน เชอร์ริงตัน-คุก บรรยายความรู้สึกเหล่านี้ในรายการ Woman's Hour ของสถานีวิทยุ BBC Radio 4
The school gates take you back to being back at school. สำนวน
2:52ประตูโรงเรียนพาคุณกลับไปเป็นเด็กนักเรียนอีกครั้ง
take you back to: พาใจย้อนกลับไปสู่ความทรงจำ
ในที่นี้ take you back to หมายถึงบางสิ่งทำให้เรานึกถึงช่วงเวลาก่อนหน้านี้ หรือรู้สึกเหมือนได้กลับไปอยู่ในเวลานั้นอีกครั้ง ประตูโรงเรียนกระตุ้นความทรงจำและความรู้สึกเกี่ยวกับชีวิตในโรงเรียน ไม่ได้พาใครเคลื่อนที่กลับไปจริง ๆ โครงสร้างคือ something takes someone back to + เวลา สถานที่ หรือประสบการณ์ หลัง to ใช้ได้ทั้งกลุ่มคำนามและรูป -ing เช่น takes you back to being at school
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ take someone back to: The smell of sunscreen always ____ my childhood summers.
ดูคำตอบ
takes me back to
It is like you said, a high school clique. การใช้คำ
2:55มันเป็นอย่างที่คุณพูด กลุ่มอิทธิพล (clique) ในโรงเรียนมัธยม
a high school clique: กลุ่มปิดที่กีดกันคนนอก
ในประโยคนี้ a high school clique หมายถึงกลุ่มสังคมที่สมาชิกสนิทกันมากแบบที่มักพบในโรงเรียน โดยเฉพาะกลุ่มที่ทำให้คนนอกรู้สึกว่าไม่ได้รับการต้อนรับ คำนี้ทำให้นึกถึงลำดับสถานะทางสังคม การกีดกัน และแรงกดดันที่จะต้องปรับตัวให้เข้ากับกลุ่ม การเลือกใช้ clique แสดงว่าผู้พูดกำลังวิจารณ์ว่ากลุ่มนี้ปิดกั้นหรือไม่เป็นมิตร ไม่ได้เพียงระบุว่ามีคนอยู่กลุ่มหนึ่ง
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดตรงกับความหมายของ clique มากที่สุด
- ชั้นเรียนอย่างเป็นทางการที่มีครูหนึ่งคนสอน
- กลุ่มคนใด ๆ ที่มารวมกันในสถานที่เดียว
- กลุ่มสังคมขนาดเล็กที่สมาชิกสนิทกันและมักกีดกันคนนอก
ดูคำตอบ
กลุ่มสังคมขนาดเล็กที่สมาชิกสนิทกันและมักกีดกันคนนอก
fit into one of those: เข้ากับหนึ่งในกลุ่มสังคมเหล่านั้น
ในที่นี้ fit into หมายถึงการรู้สึกว่าตนเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มสังคมและได้รับการยอมรับจากสมาชิก ไม่ได้หมายถึงว่าสิ่งของมีขนาดพอดีหรือไม่ one of those ย้อนกลับไปหมายถึงหนึ่งในกลุ่มสังคมที่กล่าวถึงก่อนหน้า วลีทั้งหมดจึงหมายถึงการไม่สามารถเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มเหล่านั้นได้เลย
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ fit into ในความหมายว่า “ได้รับการยอมรับให้เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มสังคม”
- This key fits into the lock.
- All the books fit into the small bag.
- Leo hopes to fit into his new class.
ดูคำตอบ
Leo hopes to fit into his new class.
really, really difficult to navigate: รับมือกับสถานการณ์ซับซ้อนได้ยากมาก
ในที่นี้ navigate ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงการทำความเข้าใจและรับมือกับสถานการณ์ที่ซับซ้อน ไม่ใช่การหาเส้นทางจริง สถานการณ์ที่กล่าวถึงชัดเจนจากบริบทก่อนหน้าแล้ว จึงไม่ได้ระบุสิ่งที่ต้อง navigate ไว้ตรง ๆ การพูด really ซ้ำช่วยเน้นอย่างมากในภาษาพูดว่าสถานการณ์ทางสังคมนี้รับมือได้ยากอย่างยิ่ง
แบบฝึกหัด
ใน 'New pupils may need help navigating the school system,' คำว่า navigating หมายถึงอะไร
- ทำความเข้าใจและรับมือ
- ขับรถผ่าน
- วาดแผนที่ของ
ดูคำตอบ
ทำความเข้าใจและรับมือ
and yet you're all there just because your children were born in the same year. ลำดับความ
3:07และพวกคุณก็อยู่ที่นั่นเพียงเพราะลูกๆ ของคุณเกิดปีเดียวกัน
and yet: แสดงความขัดแย้งที่คาดไม่ถึง
And yet ใช้เชื่อมข้อความใหม่กับสิ่งที่พูดไปก่อนหน้า และแสดงความขัดแย้งที่สวนทางกับภาพหรือความคาดหมายเดิม ในที่นี้ เหล่าแม่ ๆ อาจดูเหมือนแบ่งเป็นคนละกลุ่ม แต่ทุกคนอยู่ที่นั่นด้วยเหตุผลบังเอิญเดียวกัน นั่นคือ ลูก ๆ ของพวกเธอเกิดในปีเดียวกัน วลีนี้มักสื่อว่าผู้พูดรู้สึกว่าความขัดแย้งนั้นเด่นชัด มีความย้อนแย้ง หรือยากจะหาเหตุผลรองรับ ในที่นี้ yet หมายถึง “อย่างไรก็ตาม” ไม่ใช่ “ยังคง” หรือ “ยังไม่”
แบบฝึกหัด
เลือกประโยคที่ and yet ใช้แสดงความขัดแย้งที่คาดไม่ถึง
- The room was small, and yet everyone found a seat.
- The room was small, so everyone found a seat.
- The room was small, because everyone found a seat.
ดูคำตอบ
The room was small, and yet everyone found a seat.
just because your children were born in the same year: การจำกัดเหตุผล
Just because + อนุประโยค ใช้อนุประโยคนั้นเพื่อบอกเหตุผล แต่ just จำกัดเหตุผลนั้นให้หมายถึง “แค่นี้เท่านั้น” ในประโยคนี้ ปีที่เด็ก ๆ เกิดเป็นเหตุผลเดียวที่ระบุว่าทำไมทุกคนจึงอยู่ที่นั่น ถ้อยคำนี้มักทำให้เหตุผลฟังดูแคบ เป็นเรื่องบังเอิญ หรือไม่หนักแน่นพอที่จะอธิบายสถานการณ์ดังกล่าวได้อย่างสมเหตุสมผล ในที่นี้ just ไม่ได้หมายถึง “เมื่อไม่นานมานี้” แต่ใช้ลดทอนน้ำหนักของเหตุผล
แบบฝึกหัด
เลือกประโยคที่ just because จำกัดเหตุผลให้เหลือปัจจัยแคบ ๆ เพียงข้อเดียว
- They invited him although he was famous.
- They invited him just because he was famous.
- They invited him just after he became famous.
ดูคำตอบ
They invited him just because he was famous.
Jane says that mums often form cliques, วลี
3:14เจนบอกว่าแม่ๆ มักจะรวมตัวเป็น cliques (ก๊ก/กลุ่มอิทธิพล)
form cliques: การรวมกลุ่มเล็ก ๆ แบบปิด
form cliques หมายถึงการสร้างหรือรวมตัวเป็นกลุ่มสังคมเล็ก ๆ ที่ค่อนข้างปิด และมักสื่อว่าคนนอกกลุ่มถูกกันออกไป ในประโยคนี้ mums เป็นประธาน form เป็นกริยาที่หมายถึง “สร้าง” หรือ “ก่อตั้ง” และ cliques เป็นกรรมพหูพจน์ของกริยา สำนวนนี้อธิบายการที่รูปแบบความสัมพันธ์ทางสังคมค่อย ๆ ก่อตัวขึ้น ไม่ได้เกี่ยวกับการกรอกแบบฟอร์ม สำหรับความหมายนี้ form cliques เป็นการใช้คำที่เป็นธรรมชาติ และโดยทั่วไปไม่ใช้ make cliques
แบบฝึกหัด
เลือกประโยคที่อธิบายอย่างเป็นธรรมชาติว่าผู้คนสร้างกลุ่มสังคมเล็ก ๆ ที่ปิดตัวเองในศูนย์ชุมชน
- New volunteers sometimes make cliques at the community center.
- New volunteers sometimes form cliques at the community center.
- New volunteers sometimes fill cliques at the community center.
ดูคำตอบ
New volunteers sometimes form cliques at the community center.
and a clique of glam mums who put on makeup and dress up. โน้ต
3:27และกลุ่มแม่สายแกรมที่แต่งหน้าและแต่งตัวจัดเต็ม
put on makeup: บรรยายการกระทำที่กำลังแต่งหน้า
put on makeup หมายถึงการทาเครื่องสำอางบนใบหน้า จึงเน้นการกระทำที่กำลังแต่งหน้า ในประโยคนี้ glam mums ถูกอธิบายว่ากำลังทำสิ่งนี้เป็นส่วนหนึ่งของการดูแลรูปลักษณ์ รวมกับการ dress up ในที่นี้ put on เป็นกริยาวลี และ makeup เป็นคำนามที่เขียนติดกันคำเดียว หมายถึงเครื่องสำอางหรือรูปลักษณ์ที่แต่งหน้าแล้ว คำนาม makeup มีการเขียนและหน้าที่ทางไวยากรณ์ต่างจากวลีคำกริยา make up แม้ในการพูดต่อเนื่องทั้งสองอาจฟังเหมือนกัน
แบบฝึกหัด
เลือกวลีที่หมายถึงการทาเครื่องสำอางโดยเฉพาะในประโยคนี้: Before the interview, Maya went to the mirror to ___ and check her hair
- dress up
- put on makeup
- wear makeup
ดูคำตอบ
put on makeup
dress up: การสวมเสื้อผ้าที่พิเศษหรือเป็นทางการ
ในประโยคนี้ dress up หมายถึงการเลือกสวมเสื้อผ้าที่เป็นทางการ ดูดีมีสไตล์ หรือพิเศษกว่าปกติ คำนี้ช่วยบอกว่ากลุ่มคุณแม่สายแกลมตั้งใจดูแลรูปลักษณ์ของตนเองอย่างเห็นได้ชัด Dress up เป็นกริยาวลี โดย up เป็นส่วนหนึ่งของสำนวนและไม่ได้หมายถึงทิศทางขึ้นด้านบน เราสามารถใช้ for เพื่อระบุโอกาสได้ เช่น dress up for a party
แบบฝึกหัด
เติมกริยาวลีสองคำที่สร้างจาก dress และหมายถึง "สวมเสื้อผ้าที่พิเศษกว่าปกติ": We always ____ for the school concert.
ดูคำตอบ
dress up
glam: คำคุณศัพท์ไม่เป็นทางการสำหรับสไตล์หรูโดดเด่น
ในที่นี้ glam เป็นคำคุณศัพท์แบบไม่เป็นทางการที่วางไว้หน้า mums คำนี้บรรยายรูปลักษณ์ที่ดูดี ทันสมัย และสะดุดตา ดังนั้น glam mums จึงสื่อถึงคุณแม่ที่จัดแต่งตัวมาอย่างพิถีพิถันและโดดเด่น ไม่ใช่เพียงดูเรียบร้อยหรือสวยเท่านั้น glam เป็นรูปย่อที่เกี่ยวข้องกับ glamour และ glamorous ในประโยคนี้ glam ทำหน้าที่เหมือน glamorous แม้ว่า glamour เองมักเป็นคำนาม
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดตรงกับ a glam look มากที่สุด
- ลุคเรียบง่ายที่เลือกเพื่อไม่ให้ใครสังเกตเห็น
- ลุคแบบใดก็ได้ที่สะอาด แม้จะเป็นชุดลำลอง
- ลุคที่จัดแต่งอย่างพิถีพิถัน ทันสมัย และออกแบบมาให้สะดุดตา
ดูคำตอบ
ลุคที่จัดแต่งอย่างพิถีพิถัน ทันสมัย และออกแบบมาให้สะดุดตา
Problems start when someone doesn't fit into one of the cliques.
3:37ปัญหาเริ่มขึ้นเมื่อมีคนไม่เข้าพวกกับกลุ่มเหล่านั้น
feel rejected from cliques: รู้สึกว่าไม่ได้รับการยอมรับจากกลุ่มปิด
ในประโยคนี้ feel rejected from cliques หมายถึงการรู้สึกว่ากลุ่มสังคมขนาดเล็กที่ปิดกั้นคนนอกไม่ยอมรับตนเอง คำว่า feel บอกว่านี่คือประสบการณ์ที่บุคคลนั้นรับรู้ต่อสถานการณ์ ไม่ได้พิสูจน์ว่ามีใครปฏิเสธเขาอย่างชัดเจน rejected ในที่นี้เกี่ยวกับการยอมรับทางสังคม ไม่ใช่การถูกปฏิเสธจากการสมัครอย่างเป็นทางการ ถ้อยคำในคำบรรยายเข้าใจได้ แต่ไม่ใช่รูปแบบที่พบบ่อยเท่า rejected by หรือ excluded from
แบบฝึกหัด
หากชมรมเป็นกลุ่มที่ดูเหมือนจะไม่ยอมรับ Noah ประโยคใดเป็นธรรมชาติที่สุด
- Noah feels rejected from the club.
- Noah feels excluded to the club.
- Noah feels rejected by the club.
ดูคำตอบ
Noah feels rejected by the club.
and worry about their children being left out of playdates. กริยาวลี
3:50และกังวลว่าลูกๆ ของพวกเธอจะถูกทิ้งไม่ให้เข้าร่วมการนัดเล่น
be left out of playdates: ไม่ได้รับการรวมไว้ในกิจกรรมนัดเล่น
be left out of + กิจกรรม กลุ่ม บทสนทนา หรือรายชื่อ หมายถึงไม่ได้รับการรวมไว้หรือไม่ได้รับเชิญ ในที่นี้ผู้ปกครองกังวลว่าลูก ๆ จะไม่ได้รับเชิญไปกิจกรรมนัดเล่น เป็นเรื่องของการถูกกีดกันทางสังคม ไม่ใช่การถูกทิ้งไว้นอกอาคารตามความหมายตรงตัว ใน their children being left out โครงสร้าง being + left สร้างอนุประโยค -ing แบบถูกกระทำหลัง worry about เด็ก ๆ เป็นฝ่ายรับการกระทำ ไม่ใช่ฝ่ายที่ทิ้งบางสิ่งไว้เอง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสามคำจากบทเรียนที่หมายถึง “ไม่ได้รับการรวมไว้”: No child should be ____ the class trip.
ดูคำตอบ
left out of
that's fine too: ยอมรับผลลัพธ์อีกแบบด้วย
ในประโยคนี้ that's fine too หมายถึง “ผลแบบนั้นก็ยอมรับได้เช่นกัน” ผู้พูดไม่ได้ชมว่าผลนั้นยอดเยี่ยม แต่ fine สื่อถึงการยอมรับอย่างสงบ too เชื่อมความเป็นไปได้ข้อที่สองกับข้อแรก การใช้ that's fine สองครั้งแสดงว่าผู้พูดไม่ต้องการกดดันใคร ไม่ว่าจะเลือกทางไหนก็ยอมรับได้
แบบฝึกหัด
that's fine too ในตัวอย่างแสดงท่าทีแบบใด?
- ผู้พูดคิดว่าความเป็นไปได้ทั้งสองแบบยอดเยี่ยม
- ผู้พูดยอมรับความเป็นไปได้ทั้งสองแบบ
- ผู้พูดอยากอย่างมากให้คนเหล่านั้นไม่เป็นเพื่อนกัน
ดูคำตอบ
ผู้พูดยอมรับความเป็นไปได้ทั้งสองแบบ
Being a mum is hard enough without adding more stress. ไวยากรณ์
4:00การเป็นแม่ก็ยากพออยู่แล้วโดยไม่ต้องเพิ่มความเครียดเข้าไปอีก
is hard enough without adding...: ยากพออยู่แล้ว ไม่ต้องเพิ่มภาระ
โครงสร้าง X is hard enough without Y หมายความว่า X ยากมากพออยู่แล้ว และ Y จะกลายเป็นภาระเพิ่มเติมที่ไม่จำเป็น ในที่นี้ การเป็นแม่ก็ยากอยู่แล้ว การเพิ่มความเครียดจึงมีแต่จะทำให้ยากขึ้น enough บอกระดับความยาก ไม่ได้หมายถึงปริมาณที่เพียงพอ Without เป็นคำบุพบท ดังนั้นเมื่อมีคำกริยาตามหลังจึงใช้รูป -ing: without adding
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย hard enough without + รูป -ing ของ add: Planning the event is ____ last-minute changes.
ดูคำตอบ
hard enough without adding
as she explains to BBC Radio 4's Woman's Hour.
4:06ดังที่เธออธิบายใน Woman's Hour ของสถานีวิทยุ BBC Radio 4
I think I'd had um some really bad experiences at baby groups วัฒนธรรม
4:10ฉันคิดว่าฉันเคย อืม มีประสบการณ์ที่แย่มากๆ ที่กลุ่มเด็กอ่อน
at baby groups: กิจกรรมแบบพบหน้ากันสำหรับเด็กทารกและผู้ดูแล
baby group คือการรวมกลุ่มแบบพบหน้ากัน ซึ่งเด็กทารกหรือเด็กเล็กมากจะมากับพ่อแม่หรือผู้ดูแลคนอื่นเพื่อทำกิจกรรมง่าย ๆ และเข้าสังคม คำนี้พบบ่อยเป็นพิเศษในบริบทการเลี้ยงลูกแบบอังกฤษ และอาจเรียกว่า parent-and-baby group หรือ baby-and-toddler group ได้เช่นกัน ในประโยคนี้ at baby groups หมายถึง “ขณะเข้าร่วมการรวมกลุ่มเหล่านั้น” ไม่ได้หมายถึงห้องแชตกลุ่มออนไลน์ทั่วไป และไม่จำเป็นต้องเป็นบริการรับเลี้ยงเด็กที่ผู้ใหญ่ฝากเด็กไว้ ความรู้พื้นฐานนี้ช่วยให้เข้าใจว่าทำไมผู้พูดจึงเชื่อมโยงการรวมกลุ่มเหล่านี้กับประสบการณ์ที่ไม่น่าพอใจในช่วงแรกของการเลี้ยงลูก
แบบฝึกหัด
ในบริบทการเลี้ยงลูกนี้ baby group หมายถึงอะไร?
- ห้องแชตออนไลน์ที่มีแต่เด็กทารกใช้
- การรวมกลุ่มในท้องถิ่นที่เด็กทารกและผู้ดูแลทำกิจกรรมร่วมกัน
- ทีมแพทย์ที่รักษาเด็กแรกเกิด
ดูคำตอบ
การรวมกลุ่มในท้องถิ่นที่เด็กทารกและผู้ดูแลทำกิจกรรมร่วมกัน
where you're trying to make your child do yoga or paint when they're four months old ไวยากรณ์
4:14ที่คุณพยายามให้ลูกวัยสี่เดือนของคุณเล่นโยคะหรือวาดภาพ
make your child do...: make + คน + คำกริยารูปพื้นฐาน
ใน make your child do yoga or paint คำว่า make เป็นคำกริยาแสดงการก่อให้เกิด กล่าวคือ คนหนึ่งทำให้หรือกำหนดให้อีกคนทำบางอย่าง โครงสร้างคือ make + คน + คำกริยารูปพื้นฐาน โดย your child เป็นกรรม ส่วน do และ paint เป็นคำกริยารูปพื้นฐานสองคำที่เชื่อมด้วย or ในประโยคที่เป็นฝ่ายกระทำ ห้ามใส่ to หน้าคำกริยาเหล่านี้ ต้องพูดว่า make your child do ไม่ใช่ make your child to do บริบทจะบอกว่า make หมายถึงการบังคับ กำหนด จัดให้เกิดขึ้น หรือเพียงทำให้เกิดผลบางอย่าง ในที่นี้หมายถึงพ่อแม่กำลังพยายามให้ทารกทำกิจกรรมเหล่านั้น
แบบฝึกหัด
ใช้คำกริยาในวงเล็บให้อยู่ในรูปที่ถูกต้องหลัง made: The coach made us ____ the drill again. (repeat)
ดูคำตอบ
repeat
and trying to bond with these other women วลี
4:18และพยายามสร้างความผูกพันกับผู้หญิงคนอื่นๆ เหล่านี้
bond with: สร้างความผูกพันทางอารมณ์
Bond with someone หมายถึงการค่อย ๆ สร้างความสัมพันธ์ทางอารมณ์ที่ใกล้ชิดขึ้นกับใครสักคน โดยมักเกิดจากการใช้เวลาหรือมีประสบการณ์ร่วมกัน ในที่นี้ trying to bond with these other women หมายถึงการพยายามสร้างความใกล้ชิดและความไว้วางใจดังกล่าว ในที่นี้ bond เป็นคำกริยาที่บอกว่าความสัมพันธ์แน่นแฟ้นขึ้น ไม่ได้หมายถึงเพียงการพบหรือพูดคุยกับใครสักคน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าประสบการณ์ร่วมกันช่วยให้ผู้พูดสร้างความสัมพันธ์ทางอารมณ์ที่ใกล้ชิดขึ้นกับผู้อื่น
- Working on the project helped me bond with my new teammates.
- Working on the project helped me learn the names of my new teammates.
- Working on the project helped me sit beside my new teammates.
ดูคำตอบ
Working on the project helped me bond with my new teammates.
this is ridiculous: แสดงความไม่เห็นด้วยอย่างรุนแรง
ในประโยคนี้ this อ้างถึงสถานการณ์ทั้งหมดที่เพิ่งกล่าวไป This is ridiculous หมายความว่าผู้พูดมองว่าสถานการณ์นั้นไร้สาระ ไม่มีเหตุผล หรือไม่ควรค่าแก่การพิจารณาอย่างจริงจัง ข้อความนี้เป็นปฏิกิริยาเชิงลบที่รุนแรง ไม่ใช่คำบรรยายที่เป็นกลาง ridiculous ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงเพียงว่าน่าขำ แต่ยังสื่อถึงความหงุดหงิด ความไม่อยากเชื่อ หรือความไม่เห็นด้วย
แบบฝึกหัด
ตัดสิน: ในการประชุมอย่างเป็นทางการ การพูดว่า This is ridiculous โดยตรงเกี่ยวกับข้อเสนอของเพื่อนร่วมงานมักเป็นคำตอบที่สุภาพและเป็นกลาง
- ผิด
- ถูก
ดูคำตอบ
ผิด
and I pretty much straight away realized it was going to be just down to luck โน้ต
4:22และฉันก็รู้ตัวเกือบจะในทันทีเลยว่า มันคงต้องพึ่งโชคช่วย (down to luck)
pretty much straight away: แทบจะทันที
pretty much straight away ในประโยคนี้หมายถึง “แทบจะทันที” โดย straight away ให้ความหมายเรื่องเวลาว่าเกิดขึ้นทันที ส่วน pretty much ทำให้ความหมายเบาลงเล็กน้อย ผู้พูดจึงไม่ได้ยืนยันว่าตนตอบสนองในทันทีแบบไม่มีช่วงห่างเลย วลีทั้งหมดขยาย realized และบอกว่าผู้พูดได้ข้อสรุปนั้นอย่างรวดเร็วมาก pretty ในที่นี้เป็นคำวิเศษณ์ใน pretty much ไม่ใช่คำคุณศัพท์ที่หมายถึง “สวย”
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนตรงตามบทเรียนนี้ที่หมายถึง “แทบจะทันที”: I checked the map and ____ realized I was walking the wrong way.
ดูคำตอบ
pretty much straight away
just down to luck: ถูกตัดสินด้วยโชคเพียงอย่างเดียว
ในประโยคนี้ be just down to luck หมายถึง “ถูกตัดสินด้วยโชคเพียงอย่างเดียว” ผู้พูดไม่สามารถควบคุมได้ทั้งหมดว่าจะได้พบคนที่เข้ากันได้หรือไม่ ส่วน just เน้นว่าโชคคือปัจจัยชี้ขาด โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ be down to + คำนามหรือกลุ่มคำนาม ใช้ระบุปัจจัยที่ทำให้เกิดหรือตัดสินผลลัพธ์ down to ในที่นี้ไม่ได้บอกทิศทาง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนตรงตามบทเรียนนี้: A computer will pick one ticket at random, so the result is ____.
ดูคำตอบ
just down to luck
clicked with: รู้สึกเข้ากันได้ทันที
click with someone หมายถึงรู้สึกเข้ากันได้อย่างสบายและเป็นธรรมชาติกับใครสักคน โดยมักเกิดขึ้นไม่นานหลังจากพบหรือเริ่มพูดคุยกัน ในที่นี้ clicked with บอกถึงความเข้ากันได้ระหว่างคน ไม่ได้หมายถึงการกดปุ่มหรือทำให้เกิดเสียงคลิก ใน somebody that I clicked with คำว่า somebody เป็นกรรมของ with ในทางความหมาย ภาษาอังกฤษสามารถวาง with ไว้ท้ายอนุประโยคขยายคำนามได้อย่างเป็นธรรมชาติ โดย I clicked with somebody เปลี่ยนเป็น somebody that I clicked with
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ click with: I met Lena yesterday, and I immediately ____ her.
ดูคำตอบ
clicked with
Jane says it's down to luck if she makes mum friends.
4:29เจนบอกว่ามันขึ้นอยู่กับโชคถ้าเธอจะได้เพื่อนคุณแม่
you mean it depends on chance rather than any skill or effort you make. ลำดับความ
4:35หมายความว่ามันขึ้นอยู่กับโอกาสมากกว่าทักษะหรือความพยายามที่คุณมี
depends on A rather than B: เลือกคำอธิบายหนึ่งและตัดอีกคำอธิบายออก
rather than สร้างการเปรียบเทียบโดยยอมรับคำอธิบายแรกและตัดคำอธิบายที่สองออก ในที่นี้ chance ถูกเสนอเป็นสิ่งที่ผลลัพธ์ขึ้นอยู่กับ ส่วน skill or effort ถูกตัดออก รูปแบบเต็มคือ depend on A rather than B โดย depend on ใช้ร่วมกับทั้งสองส่วน ดังนั้นความหมายคือ depends on chance rather than on skill or effort การทำให้ A และ B มีรูปแบบขนานกันช่วยให้เข้าใจการเปรียบเทียบได้ง่าย
แบบฝึกหัด
ในประโยค The result depends on preparation rather than luck. คำว่า rather than จัดข้อมูลอย่างไร
- เสนอว่าการเตรียมตัวและโชคเป็นคำอธิบายที่ถูกต้องเท่ากัน
- แสดงว่าการเตรียมตัวเกิดขึ้นก่อนโชค
- เสนอว่าการเตรียมตัวคือคำอธิบายและตัดเรื่องโชคออก
- ถามว่าการเตรียมตัวหรือโชคมีผลมากกว่ากัน
ดูคำตอบ
เสนอว่าการเตรียมตัวคือคำอธิบายและตัดเรื่องโชคออก
But, there's always the possibility you'll meet someone and click with them, ไวยากรณ์
4:39แต่มันก็มีความเป็นไปได้เสมอที่คุณจะพบใครสักคนและ click (ถูกชะตา) กับพวกเขา
there's always the possibility you'll ...: ผลลัพธ์หนึ่งยังมีโอกาสเกิดขึ้น
There's always the possibility you'll ... หมายความว่าผลลัพธ์นั้นยังอาจเกิดขึ้นได้ แม้ไม่มีใครรู้ว่าจะเกิดขึ้นจริงหรือไม่ ในที่นี้ always เน้นว่าความเป็นไปได้นั้นยังคงมีอยู่ ไม่ได้หมายความว่าผลลัพธ์จะเกิดขึ้นทุกครั้งหรือเกิดขึ้นอย่างแน่นอน คำหลัง possibility เป็นอนุประโยคสมบูรณ์ ได้แก่ you'll meet someone โครงสร้างนี้เขียนเต็มได้เป็น the possibility that you'll ... โดยประโยคเดิมละ that ไว้ ใช้รูปแบบนี้เพื่อกล่าวถึงความหวัง ความเสี่ยง หรือโอกาสที่อาจเกิดขึ้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกได้ถูกต้องว่ารถไฟยังมีโอกาสล่าช้า?
- There's always the possibility the train will be delayed.
- There's always the possibility the train to be delayed.
- There's always the possibility of the train will be delayed.
ดูคำตอบ
There's always the possibility the train will be delayed.
Well, I know something that isn't down to luck, Neil,
4:46เอาล่ะ ผมรู้บางสิ่งที่ไม่เกี่ยวกับโชค นีล
playdate was first used in ...: รูปถูกกระทำสำหรับการใช้ครั้งแรกที่มีบันทึก
Playdate was first used in ... ใช้รูปอดีตกาลแบบถูกกระทำ: ประธาน + was/were + first + กริยาช่องสาม คำว่า playdate เป็นสิ่งที่ถูกใช้ ดังนั้น was used จึงแสดงว่าเกิดอะไรขึ้นกับคำนั้น แทนที่จะเน้นผู้ที่ทำการใช้ รูปแบบนี้ใช้บอกการใช้คำ ชื่อ สิ่งของ หรือวิธีการที่มีหลักฐานบันทึกไว้เป็นครั้งแรก in สามารถนำหน้าสิ่งพิมพ์ สถานที่ หรือปีได้ ส่วนผู้ใช้มักไม่ถูกกล่าวถึง เพราะข้อมูลสำคัญคือการปรากฏครั้งแรก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างแบบถูกกระทำที่บอกการใช้ครั้งแรกตามหลักฐาน: The expression ____ a school newsletter in 2004.
ดูคำตอบ
was first used in
an arrangement that parents make for their young children to play together.
5:18การจัดการที่ผู้ปกครองทำให้เด็กเล็กของพวกเขาได้เล่นด้วยกัน
A clique is a small group of people who spend a lot of time together
5:22clique คือกลุ่มคนเล็กๆ ที่ใช้เวลาอยู่ด้วยกันมาก
Glam is short for glamorous: รูปแบบ X is short for Y
รูปแบบ X is short for Y ใช้บอกว่า X เป็นรูปที่ย่อมาจากคำหรือชื่อ Y ที่ยาวกว่า ในที่นี้ glam เป็นรูปสั้นของ glamorous ในรูปแบบนี้ short ไม่ได้บอกความยาวทางกายภาพ วลี is short for ทั้งชุดเชื่อมรูปสั้นเข้ากับรูปเต็ม และใช้บอกคำที่ย่อให้สั้น คำย่อ หรือชื่อเล่นได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนตายตัวสำหรับคำที่ย่อให้สั้น: Lab ____ laboratory.
ดูคำตอบ
is short for
you belong and feel accepted by them because you are similar to them.
5:36คุณเป็นส่วนหนึ่งและรู้สึกได้รับการยอมรับจากพวกเขาเพราะคุณคล้ายคลึงกับพวกเขา
you mean that it depends on chance or luck rather than any skill or effort you make.
5:42คุณหมายความว่ามันขึ้นอยู่กับโอกาสหรือโชคมากกว่าทักษะหรือความพยายามที่คุณมี
you feel a friendly and positive connection when you meet them for the first time.
5:50คุณจะรู้สึกถึงความเชื่อมโยงที่เป็นมิตรและเป็นบวกเมื่อคุณพบพวกเขาเป็นครั้งแรก
Why not head over to the BBC Learning English website กริยาวลี
5:56ทำไมไม่ไปที่เว็บไซต์ BBC Learning English
head over to: วิธีพูดอย่างเป็นมิตรว่าไปหรือชวนให้ใครไปยังที่หนึ่ง
head over to หมายถึง “ไปยัง” หรือ “มุ่งหน้าไปยัง” จุดหมาย ในที่นี้ head เป็นคำกริยา และ to ใช้นำหน้าจุดหมาย เมื่อจุดหมายเป็นเว็บไซต์เหมือนในประโยคนี้ วลีนี้หมายถึง “เข้าไปดูเว็บไซต์นั้น” เมื่อใช้กับ Why not วลีนี้จะเป็นคำแนะนำที่สบาย ๆ และเป็นมิตร ไม่ใช่คำสั่งที่หนักแน่น และยังใช้กับสถานที่จริงได้ด้วย
แบบฝึกหัด
เติมคำชวนให้ทำสิ่งต่อไปนี้แบบสบาย ๆ ด้วยวลีเป้าหมาย: For more details, ____ our website.
ดูคำตอบ
head over to
it's still fresh in your mind: ความทรงจำยังชัดเจน
ในที่นี้ be fresh in your mind หมายถึง เหตุการณ์เพิ่งเกิดขึ้นหรือเพิ่งเรียนรู้มาไม่นาน จึงยังจำได้ชัดเจน fresh ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงความทรงจำที่ยังไม่เลือน ไม่ได้หมายถึงอาหารที่เพิ่งทำเสร็จ still เน้นว่าตอนนี้ความทรงจำยังชัดเจน แต่อาจเลือนลงในภายหลัง อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย when ชี้ถึงช่วงเวลาที่เหมาะที่สุดในการลงมือทำ เช่น ทบทวน ตอบคำถาม หรือจดรายละเอียด
แบบฝึกหัด
คุณอ่านคำแนะนำเมื่อไม่กี่นาทีก่อนและยังจำรายละเอียดได้ชัดเจน ประโยคใดสื่อความหมายนี้ได้ตรงที่สุด
- The instructions have been on my mind all day.
- I kept the instructions in mind when I made the decision.
- The instructions are still fresh in my mind.
ดูคำตอบ
The instructions are still fresh in my mind.