เป็นตัวของตัวเอง! 💙 | ไฮไลท์ Bluey ซีซั่น 2 - ดูหนัง 🍿 | Bluey: บทเรียนภาษาอังกฤษ
Bluey - Official Channel
ภาพรวมวิดีโอ: ระหว่างที่ครอบครัวดูหนัง บลูอี้กลัวทั้งพายุฝนฟ้าคะนองและฉากน่ากลัว ส่วนบิงโกยังเข้าใจคำแนะนำให้เป็นตัวของตัวเองผิด ๆ ข้อคิดจากหนังช่วยให้บลูอี้เผชิญความกลัว และท้ายที่สุดคำแนะนำเดียวกันก็ถูกนำมาใช้กับสถานการณ์จริงของบิงโก ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. Am I just being yourself? — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: สังเกตความไม่สอดคล้องแบบเด็ก ๆ ที่ตั้งใจให้เกิดขึ้นระหว่างประธาน I กับสรรพนามสะท้อน yourself ผู้เรียนจะเข้าใจว่าสรรพนามสะท้อนต้องสัมพันธ์กับประธาน โดย I ใช้กับ myself และ you ใช้กับ yourself พร้อมทั้งมองออกว่าข้อผิดพลาดนี้สะท้อนความสับสนของบิงโกเมื่อนำ be yourself มาใช้กับตัวเอง 2. I should have just stayed — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เข้าใจว่า should have ตามด้วยกริยาช่องสามใช้แสดงความเสียดายหรือการทบทวนการตัดสินใจในอดีต รูปแบบนี้ช่วยให้บอกได้ว่ามองย้อนกลับไปแล้วควรทำอะไร โดยเฉพาะเมื่อความกลัวหรืออุปสรรคทำให้คนหนึ่งอยากย้อนกลับไปเลือกทางที่ปลอดภัยกว่า 3. just be yourself. — สัมพันธสาร การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: มองเห็นว่าประโยคที่กล่าวซ้ำเชื่อมเรื่องราวในหนังเข้ากับปัญหาจริงของตัวละครอย่างไร ผู้เรียนจะระบุการย้อนรับเชิงเรื่องเล่านี้ได้ และใช้สำนวนเพื่อแนะนำให้ผู้อื่นวางตัวอย่างเป็นธรรมชาติแทนการเลียนแบบคนอื่น รวมถึงเข้าใจว่าการกลับมาใช้ประโยคนี้ในตอนจบช่วยทำให้แก่นเรื่องชัดเจนขึ้น
คำอธิบายในบทเรียนนี้
gotta ใน “you gotta flush” เพื่อบอกความจำเป็นแบบไม่เป็นทางการ
ในประโยคนี้ gotta เป็นรูปภาษาพูดที่ไม่เป็นทางการมาก ซึ่งเกี่ยวข้องกับ have got to และในที่นี้มีความหมายเท่ากับ have to ประโยค You gotta flush บอกว่าจำเป็นต้องกดน้ำชักโครก ส่วน gotta ไม่ใช่ got รูปอดีตทั่วไปที่หมายถึง “ได้รับ” หลัง gotta ใช้คำกริยารูปพื้นฐานทันที เช่น gotta flush, gotta go และไม่เติม to ซ้ำอีก
แบบฝึกหัด
ในประโยค “You gotta flush,” ตัวเลือกใดแสดงความหมายของ gotta?
- want to
- used to
- have to
ดูคำตอบ
have to
การจับคู่ I กับ myself ใน “Am I just being yourself?”
สรรพนามสะท้อนกลับต้องสอดคล้องด้านบุรุษและจำนวนกับประธานที่มันอ้างกลับไปถึง เมื่อประธานเป็น I รูปที่ถูกต้องคือ myself ดังนั้นประโยคภาษาอังกฤษมาตรฐานคือ Am I just being myself? โดย being myself ในที่นี้หมายถึงการวางตัวอย่างเป็นธรรมชาติตามตัวตนที่แท้จริง คำบรรยายจงใจคง yourself จากคำแนะนำ Just be yourself ไว้ แล้วนำไปใส่ในคำถามที่มี I เป็นประธานโดยไม่เปลี่ยนสรรพนาม ความไม่สอดคล้องนี้เป็นความผิดแบบเด็ก ๆ ที่แสดงว่าตัวละครเข้าใจผิด ไม่ใช่รูปประโยคที่ควรนำไปใช้ตาม
แบบฝึกหัด
เติมสรรพนามสะท้อนกลับที่สอดคล้องกับ I เพื่อทำให้เป็นประโยคมาตรฐาน: Am I just being ____?
ดูคำตอบ
myself
Look, it's just monkeys singing songs, mate. น้ำเสียง/เจตนา
0:05ดูสิ ก็แค่ลิงร้องเพลงอยู่เท่านั้นเองนะเพื่อน
It's just ... เพื่อทำให้เรื่องดูไม่ร้ายแรง
ในโครงสร้าง It's just + บุคคล สิ่งของ หรือคำบรรยาย just หมายถึง “แค่” หรือ “ไม่มีอะไรมากไปกว่านั้น” ในที่นี้ ผู้พูดย่อภาพยนตร์ให้เหลือเพียงเรื่องลิงร้องเพลง ทำให้ฟังดูง่ายและไม่น่ากังวล คำนี้ไม่ได้มีความหมายด้านเวลาว่า “เพิ่ง” โครงสร้างนี้ใช้ปลอบใจได้โดยทำให้บางสิ่งดูสำคัญน้อยลง ซับซ้อนน้อยลง หรือน่ากังวลน้อยลง และยังอาจเป็นสัญญาณว่าผู้พูดไม่ต้องการวิเคราะห์ให้ลึกกว่านี้
แบบฝึกหัด
just มีหน้าที่หลักอย่างไรในประโยคนี้?
- บอกว่าลิงเพิ่งเริ่มร้องเพลงเมื่อสักครู่
- ทำให้สถานการณ์ฟังดูง่ายและไม่คุ้มที่จะวิเคราะห์มากเกินไป
- ทำให้สถานการณ์ฟังดูสำคัญและจริงจังมากขึ้น
ดูคำตอบ
ทำให้สถานการณ์ฟังดูง่ายและไม่คุ้มที่จะวิเคราะห์มากเกินไป
Don't think too hard about it: ห้ามไม่ให้วิเคราะห์มากเกินไป
Think hard about something หมายถึงคิดเรื่องใดเรื่องหนึ่งอย่างรอบคอบ ส่วน too hard หมายถึงคิดมากเกินกว่าที่จะเป็นประโยชน์ในสถานการณ์นั้น ดังนั้น Don't think too hard about it จึงหมายถึง “อย่าวิเคราะห์มากเกินไป” หรือ “อย่าทำให้เรื่องนี้ซับซ้อนเกินความจำเป็น” ในการสนทนา ประโยคนี้ใช้ปลอบใจได้ แต่ก็ใช้ปิดหัวข้อสนทนาได้เช่นกัน ในที่นี้ ผู้พูดกำลังห้ามไม่ให้อีกฝ่ายตีความต่ออย่างนุ่มนวล ไม่ได้ให้คำแนะนำทั่วไปเกี่ยวกับการเรียนหรือการแก้ปัญหา
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดเหมาะกับการพูด Don't think too hard about it. มากที่สุด?
- ใครบางคนกำลังหาความหมายที่ซ่อนอยู่ในมุกตลกไร้สาระ
- ใครบางคนกำลังตรวจสัญญาทางกฎหมายก่อนลงนาม
- ใครบางคนกำลังตัดสินว่าอาการป่วยจำเป็นต้องได้รับการดูแลเร่งด่วนหรือไม่
ดูคำตอบ
ใครบางคนกำลังหาความหมายที่ซ่อนอยู่ในมุกตลกไร้สาระ
Well, I understand what just be yourself means ไวยากรณ์
0:14เอาล่ะ หนูเข้าใจแล้วว่าการเป็นตัวของตัวเองหมายถึงอะไร
what just be yourself means: ลำดับคำของอนุประโยค what ที่อยู่ในประโยคอื่น
what just be yourself means เป็นอนุประโยค what ที่อยู่ภายในประโยคที่ใหญ่กว่า อนุประโยคทั้งหมดทำหน้าที่เป็นกรรมของ understand และระบุสิ่งที่ผู้พูดเข้าใจ ในที่นี้ just be yourself คือข้อความที่กำลังกล่าวถึงความหมาย เนื่องจากอนุประโยคนี้อยู่ในอีกประโยคหนึ่ง จึงใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า: what + ข้อความ + means ส่วนคำถามโดยตรงใช้ What does + ข้อความ + mean?
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้อนุประโยค what เป็นกรรมของ know ได้ถูกต้อง
- I know what this sign means.
- I know what means this sign.
- I know what does this sign mean.
ดูคำตอบ
I know what this sign means.
cuz: การสะกด because แบบไม่เป็นทางการ
cuz เป็นการสะกดแบบไม่เป็นทางการมากที่ใช้แทน because ในภาษาพูดหรืองานเขียนแบบกันเอง คำนี้ใช้บอกเหตุผล ดังนั้น cuz I'm ready for movies จึงมีความหมายเหมือน because I'm ready for movies เมื่ออ่านคำบรรยายหรือข้อความ ให้ตีความ cuz เป็น because ความหมายเป็นมาตรฐาน แต่การสะกดไม่เป็นมาตรฐาน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเหมาะที่สุดสำหรับอีเมลที่เป็นทางการ
- Cuz my train was cancelled, I will arrive late.
- I will arrive late cuz my train was cancelled.
- I will arrive late because my train was cancelled.
ดูคำตอบ
I will arrive late because my train was cancelled.
no worries: คำตอบแบบสบาย ๆ เพื่อให้อีกฝ่ายคลายกังวล
no worries เป็นคำตอบแบบไม่เป็นทางการที่ใช้เป็นวลีตายตัว หมายถึง “ได้เลย” “ไม่มีปัญหา” หรือ “ไม่ต้องกังวล” ในประโยคนี้ ผู้พูดยอมรับคำขอของ Bingo และช่วยให้อีกฝ่ายไม่รู้สึกกดดัน แม้ worries จะเป็นรูปพหูพจน์ในวลีนี้ แต่ผู้พูดไม่ได้กำลังพูดถึงเรื่องกังวลหลายเรื่องจริง ๆ ให้เข้าใจ no worries เป็นสำนวนสนทนาหนึ่งหน่วย
แบบฝึกหัด
มีคนพูดว่า “Sorry, I may be ten minutes late.” ข้อใดเป็นคำตอบที่เป็นมิตรและยอมรับการมาสายเล็กน้อยนี้
- You have no worries.
- No worries, but this is completely unacceptable.
- No worries. Take your time.
ดูคำตอบ
No worries. Take your time.
Where have you gone?: present perfect ที่เน้นว่าตอนนี้คนยังไม่อยู่
Where have you gone? ใช้รูป present perfect คือ have gone เพื่อถามว่าอีกฝ่ายไปที่ไหน เมื่อคนนั้นยังไม่กลับมาหรือหาไม่เจอ สิ่งสำคัญคือผลในปัจจุบันว่า ตอนนี้คนนั้นไม่อยู่ตรงนี้ โครงสร้างคำถามคือ where + have/has + ประธาน + gone ถ้าประธานเป็น he, she หรือชื่อของคนหนึ่งคน ให้ใช้ has เช่น Where has Leo gone?
แบบฝึกหัด
เติมคำถามด้วยรูป present perfect ของ go เพื่อแสดงว่า Mia ยังหาไม่เจอ: Mia, where ____? Your bag is still here.
ดูคำตอบ
have you gone
help me with your sister: โครงสร้าง help + คน + with + งาน/คน
โครงสร้าง help + คน + with + งาน/คน หมายถึงช่วยคนนั้นจัดการสิ่งที่ตามหลัง with ในประโยคนี้ me คือคนที่ได้รับความช่วยเหลือ ส่วน your sister คือคนที่ Bluey ถูกขอให้ช่วยดูแลหรือรับมือ ดังนั้น with your sister ไม่ได้แปลว่า “ร่วมกับน้องสาวของเธอ” โครงสร้างเดียวกันนี้ใช้ได้กับงานบ้าน การเรียน สิ่งของ และคนที่ต้องการการดูแล
แบบฝึกหัด
เติมคำบุพบทที่ใช้ในโครงสร้าง help someone with something: Could you help me ____ this math problem?
ดูคำตอบ
with
block her off: ขวางเส้นทางของใครบางคน
block someone off หมายถึงเข้าไปยืนขวางทางหรือวางสิ่งกีดขวาง เพื่อไม่ให้คนนั้นไปต่อตามเส้นทางเดิม ในประโยคนี้ her คือคนที่ถูกหยุด ส่วน off เน้นผลว่าทางข้างหน้าของเธอถูกตัดขาด block off เป็นกริยาวลีที่แยกได้ เมื่อกรรมเป็นคำสรรพนาม ต้องวางไว้ระหว่าง block กับ off จึงใช้ block her off ไม่ใช้ block off her
แบบฝึกหัด
เด็กคนหนึ่งกำลังวิ่งไปยังประตูรั้วที่เปิดอยู่ ประโยคใดมีความหมายอย่างเป็นธรรมชาติว่า “ไปยืนขวางเพื่อไม่ให้เธอผ่านไปได้”
- Block off her before she reaches the gate.
- Put her off before she reaches the gate.
- Block her off before she reaches the gate.
ดูคำตอบ
Block her off before she reaches the gate.
you little pickle: คำหยอกอย่างเอ็นดูสำหรับเด็กซน
ในประโยคนี้ you little pickle เป็นคำเรียกเด็กที่กำลังซนแบบหยอกเล่นและเอ็นดู คำว่า pickle หมายถึงตัวเด็ก ไม่ได้หมายถึงอาหาร สำนวนนี้ผสมการตำหนิเบา ๆ กับความอบอุ่น ผู้พูดอยากให้เด็กกลับมา แต่กำลังหยอกมากกว่าดูหมิ่นอย่างจริงจัง
แบบฝึกหัด
ตัดสินสถานการณ์นี้: คุณเพิ่งรู้จักเพื่อนร่วมงานที่เป็นผู้ใหญ่ แล้วใช้ You little pickle! เป็นคำทักทายตามปกติในที่ทำงาน
- เหมาะสม
- ไม่เหมาะสม
ดูคำตอบ
ไม่เหมาะสม
Stop running away: หยุดการวิ่งออกไปหรือหลบหนี
run away เป็นกริยาวลี หมายถึงวิ่งออกห่างจากคนหรือสถานที่ มักมีนัยว่าหลบหนีหรือพยายามไม่ให้ถูกจับหรือควบคุม ในที่นี้คือการวิ่งหนีออกจากผู้ใหญ่ ไม่ใช่แค่ทำกิจกรรมวิ่ง ใน Stop running away คำว่า stop ตามด้วยรูป -ing เพราะเป็นคำสั่งให้หยุดการกระทำที่กำลังเกิดขึ้นหรือเกิดซ้ำ
แบบฝึกหัด
ลูกสุนัขวิ่งออกจากสนามอยู่เรื่อย ๆ เติมคำสั่งด้วยรูป -ing ที่ถูกต้องของ run away: Stop ____.
ดูคำตอบ
running away
the scary bit's on: ฉากที่น่ากลัวกำลังฉายอยู่
ในประโยคนี้ bit หมายถึงช่วงสั้น ๆ ช่วงหนึ่งของภาพยนตร์หรือเรื่องราว ไม่ใช่หน่วยข้อมูลของคอมพิวเตอร์ ส่วน bit's เป็นรูปย่อของ bit is และ be on หมายถึงกำลังฉายหรือกำลังเกิดขึ้น ดังนั้น the scary bit's on จึงหมายความว่าช่วงที่น่ากลัวกำลังฉายอยู่ตอนนี้ รูปแบบนี้ยังใช้บอกได้ว่าส่วนหนึ่งของรายการ ภาพยนตร์ การแสดง หรือกิจกรรมได้เริ่มขึ้นแล้วหรือกำลังดำเนินอยู่
แบบฝึกหัด
ในบริบทของการดูภาพยนตร์ The best bit's on now หมายความว่าอย่างไร
- ส่วนที่ดีที่สุดของภาพยนตร์อยู่เหนือสิ่งของบางอย่าง
- ชิ้นส่วนคอมพิวเตอร์ขนาดเล็กถูกเปิดใช้งานแล้ว
- ส่วนที่ดีที่สุดของภาพยนตร์กำลังฉายอยู่ตอนนี้
ดูคำตอบ
ส่วนที่ดีที่สุดของภาพยนตร์กำลังฉายอยู่ตอนนี้
I should have just stayed in the trees like everyone else. ไวยากรณ์
1:08ฉันน่าจะอยู่บนต้นไม้เหมือนคนอื่นๆ ก็ดี
I should have just stayed: ความเสียใจเกี่ยวกับทางเลือกในอดีต
should have + past participle ใช้มองย้อนกลับไปยังเหตุการณ์ในอดีตและบอกว่าการทำอีกอย่างหนึ่งน่าจะดีกว่า I should have stayed สื่อว่าผู้พูดไม่ได้อยู่ต่อจริง ๆ และตอนนี้กำลังเสียใจหรือวิจารณ์การเลือกนั้น just เพิ่มความหมายประมาณว่า “แค่ทำอย่างนั้นก็น่าจะพอ” หรือ “น่าจะทำอย่างนั้นแทน” การอยู่ต่อน่าจะเป็นทางเลือกที่ง่ายกว่าหรือปลอดภัยกว่า โครงสร้างนี้กล่าวถึงการกระทำในอดีตที่ไม่ได้ทำ ไม่ใช่คำแนะนำว่าตอนนี้ควรทำอะไร
แบบฝึกหัด
เติมประโยคแสดงความเสียใจด้วย should have และ past participle ของ leave: I missed the bus. I ____ home earlier.
ดูคำตอบ
should have left
rode off: ขี่ออกไป
rode off เป็นรูปอดีตของ ride off โดย ride off หมายถึงออกจากสถานที่หนึ่งด้วยการขี่ม้า ขี่จักรยาน หรือขี่พาหนะที่คล้ายกัน rode ทำให้เหตุการณ์อยู่ในอดีต ส่วน off เพิ่มความหมายว่าเคลื่อนออกห่างจากจุดเริ่มต้น ในประโยคนี้ กลุ่มคำ to ที่ตามมาบอกจุดประสงค์ของการออกไป คือ to save the village ตรงนี้ off หมายถึงออกเดินทาง ไม่ได้หมายถึงปิดสิ่งใด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ ride off: After waving goodbye, Mia ____ on her bicycle.
ดูคำตอบ
rode off
there's no one else quite like you: ยืนยันว่าอีกฝ่ายมีเอกลักษณ์ไม่เหมือนใคร
there's no one else ตัดคนอื่นทั้งหมดออกจากการเปรียบเทียบ ส่วน quite like you หมายถึง “เหมือนเธออย่างแท้จริง” ในด้านคุณสมบัติที่สำคัญตามบริบท ดังนั้นทั้งสำนวนจึงบอกว่าผู้ฟังมีเอกลักษณ์และหาคนมาแทนได้ยาก ในที่นี้ ผู้พูดกำลังชมบุคลิกและความสามารถของผู้ฟัง พร้อมสื่อว่าความแตกต่างเหล่านั้นทำให้ผู้ฟังเหมาะเป็นพิเศษที่จะลงมือทำ ไม่ได้เป็นเพียงการเปรียบเทียบรูปลักษณ์
แบบฝึกหัด
ในสถานการณ์ใด "There's no one else quite like you" เป็นคำชมที่เป็นธรรมชาติและจริงใจ?
- เพื่อนร่วมทีมทุกคนทำงานเหมือนกันทุกอย่าง แล้วคุณพูดว่า "There's no one else quite like you."
- เพื่อนร่วมทีมเสนอวิธีแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์ แล้วคุณพูดอย่างอบอุ่นว่า "There's no one else quite like you."
- คุณไม่เคยพบคนนั้นและไม่รู้อะไรเกี่ยวกับเขาเลย แต่กลับพูดว่า "There's no one else quite like you."
ดูคำตอบ
เพื่อนร่วมทีมเสนอวิธีแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์ แล้วคุณพูดอย่างอบอุ่นว่า "There's no one else quite like you."
He made it: ทำสำเร็จหรือไปถึงเป้าหมาย
Made it เป็นรูปอดีตของสำนวน make it ในที่นี้หมายถึง “ทำสำเร็จ” หรือ “ผ่านสถานการณ์ยาก ๆ มาได้” ไม่ได้หมายถึง “สร้างบางสิ่งขึ้นมา” เป้าหมายที่ทำสำเร็จคืออะไรต้องดูจากบริบท อาจเป็นการทำสิ่งที่ยากให้เสร็จ ไปถึงที่ปลอดภัย หรือเดินทางไปถึงที่หมาย เมื่อเป้าหมายชัดเจนอยู่แล้ว He made it. สามารถใช้เป็นประโยคตอบสนองต่อความสำเร็จได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนอดีตสองคำจากบทเรียนนี้: The final jump was difficult, but Leo ____.
ดูคำตอบ
made it
Nice one: คำชมแบบไม่เป็นทางการในอังกฤษและออสเตรเลีย
Nice one! เป็นคำชมแบบไม่เป็นทางการในภาษาพูด มีความหมายใกล้กับ “ทำได้ดี!” หรือ “เยี่ยมมาก!” ในที่นี้ one กล่าวรวม ๆ ถึงการกระทำ ไอเดีย มุกตลก หรือผลงานที่อีกฝ่ายเพิ่งทำ ไม่จำเป็นต้องหมายถึงสิ่งของที่จับต้องได้ การเติมชื่อไว้หลังวลีเป็นการชมคนนั้นโดยตรงในสิ่งที่เพิ่งทำ เช่น Nice one, Bluey! วลีนี้ตอบสนองต่อความสำเร็จที่เฉพาะเจาะจงและเพิ่งเกิดขึ้น ไม่ได้บอกว่าโดยทั่วไปคนนั้นเป็นคนนิสัยดี
แบบฝึกหัด
ใช้คำชมไม่เป็นทางการแบบอังกฤษและออสเตรเลียที่มีสองคำจากบทเรียน เพื่อนซ่อมจักรยานให้คุณ คุณจึงพูดว่า: '____! You fixed it.'
ดูคำตอบ
Nice one
Let's get you out of here: ช่วยพาใครบางคนออกไป
Let's get you out of here หมายถึงผู้พูดเสนอว่าจะช่วยให้ผู้ฟังออกจากสถานที่ปัจจุบันเดี๋ยวนี้ Let's ใช้เสนอให้ลงมือทำ ส่วน you คือคนที่ผู้พูดตั้งใจจะพาออกไปหรือช่วยนำทางออกไป ในที่นี้ โครงสร้าง get + คน + out of + สถานที่ หมายถึงทำให้คนนั้นออกจากสถานที่ดังกล่าว get เน้นผลลัพธ์ว่าออกไปแล้ว ไม่ได้หมายถึงได้รับหรือได้สิ่งของมา
แบบฝึกหัด
Maya รู้สึกไม่สบายในงานเลี้ยงที่มีคนแน่น ประโยคใดหมายความว่าผู้พูดเสนอจะช่วยพา Maya ออกไป
- Let's get out of here.
- Let's get you out of here.
- Let's get them out of here.
ดูคำตอบ
Let's get you out of here.
is over: บอกว่าเหตุการณ์สิ้นสุดแล้ว
ใน The storm is over โครงสร้าง be over หมายถึงพายุสิ้นสุดแล้วและไม่ได้ดำเนินต่อไป over ใช้บอกสถานะปัจจุบันของพายุ โครงสร้าง be + over ใช้ได้กับเหตุการณ์ กิจกรรม และช่วงเวลาที่ยากลำบาก ในที่นี้ over ไม่ได้มีความหมายเชิงตำแหน่งว่าอยู่ข้างบนหรือข้ามผ่าน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าการประชุมสิ้นสุดแล้ว
- The meeting is over.
- The meeting is about to start.
- The meeting is upstairs.
ดูคำตอบ
The meeting is over.
What do I do? เพื่อถามขั้นตอนต่อไป
ในประโยคนี้ What do I do? หมายถึง “ตอนนี้ฉันควรทำอะไร” ผู้พูดยอมรับสถานการณ์ที่เกิดขึ้นแล้วและกำลังถามอีกฝ่ายถึงขั้นตอนต่อไปหรือคำแนะนำที่นำไปทำได้จริง คำว่า do ตัวแรกเป็นกริยาช่วยที่ใช้สร้างประโยคคำถาม ส่วน do ตัวที่สองหมายถึง “ลงมือทำ” เมื่อสถานการณ์ตรงหน้าชัดเจน คำถามนี้จึงถามว่าตอนนี้ควรทำอะไร ไม่ได้ถามเรื่องอาชีพหรือหน้าที่ระยะยาว
แบบฝึกหัด
เติมบทสนทนาด้วยคำถามตรงตามที่เรียนในบทนี้: I've checked in and received my badge. ____ now?
ดูคำตอบ
What do I do
You know what, เพื่อเกริ่นความคิดใหม่
You know what, ในที่นี้เป็นเครื่องหมายทางวัจนปฏิบัติที่ใช้ในการสนทนา ไม่ใช่คำถามจริง ๆ ว่าอีกฝ่ายรู้อะไร วลีนี้ใช้เรียกความสนใจและส่งสัญญาณว่าผู้พูดกำลังจะเสนอความคิด การตัดสินใจ หรือคำแนะนำใหม่ โดยปกติผู้พูดจะพูดความคิดนั้นต่อทันที จึงไม่คาดหวังคำตอบหลังวลีนี้ ความหมายตามบริบทอาจใกล้เคียงกับ “ฉันคิดอะไรออกแล้ว” “จริง ๆ แล้ว” หรือ “เอาอย่างนี้ไหม”
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ You know what เป็นเครื่องหมายทางวัจนปฏิบัติเพื่อเกริ่นความคิดใหม่
- You know what the lunch menu says.
- You know what, let's have lunch outside.
- Do you know what time lunch starts?
ดูคำตอบ
You know what, let's have lunch outside.
just be yourself ในฐานะการย้อนกลับมาย้ำแก่นเรื่อง
หากดูเฉพาะประโยค just be yourself ประโยคนี้หมายถึงให้วางตัวอย่างเป็นธรรมชาติและซื่อตรงต่อความเป็นตัวเอง คำว่า just ทำให้คำแนะนำฟังดูเรียบง่ายและช่วยให้สบายใจ คล้ายกับว่า “ไม่ต้องเสแสร้งก็ได้” ในตอนท้ายของเรื่อง ประโยคนี้ยังนำแก่นที่พูดไว้ก่อนหน้ากลับมาใช้กับสถานการณ์ของ Bingo หลังจากที่เธอเคยเข้าใจ be yourself ผิด การย้อนกลับมาย้ำนี้เชื่อมข้อมูลก่อนหน้ากับเหตุการณ์ปัจจุบันและช่วยปิดเรื่อง จึงเป็นมากกว่าคำแนะนำทั่วไป
แบบฝึกหัด
หน้าที่หลักในการเล่าเรื่องของ 'just be yourself' ในที่นี้คืออะไร
- ประโยคนี้นำเสนอหัวข้อใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้องเลย
- ประโยคนี้นำแก่นเรื่องที่ปรากฏก่อนหน้ากลับมาใช้กับสถานการณ์ของ Bingo
- ประโยคนี้ให้ขั้นตอนโดยละเอียดเพื่อแก้ปัญหาของ Bingo
ดูคำตอบ
ประโยคนี้นำแก่นเรื่องที่ปรากฏก่อนหน้ากลับมาใช้กับสถานการณ์ของ Bingo