ตัวอักษร 'g' ในภาษาอังกฤษไม่ออกเสียงเมื่อไหร่? / คำศัพท์และกฎของ Silent G: บทเรียนภาษาอังกฤษ

เลือกคำเปิดที่เป็นธรรมชาติสำหรับผู้ที่กลับมาเรียนชั้นเรียนประจำอีกครั้ง

1. Welcome back to our Saturday art club.
2. Welcome back our Saturday art club.
3. Welcome to our Saturday art club.

ประโยคใดใช้ In this lesson เพื่อแนะนำขอบเขตและหัวข้อของบทเรียน

1. After the lesson, the plants grew quickly.
2. In this lesson, we will learn how plants grow.
3. I enjoyed the lesson yesterday.

เติมบทนำของวิดีโอสอนด้วยสำนวนเป้าหมายจากบันทึกนี้: Today, ____ three simple ways to save energy.

silent หมายถึงอะไรในประโยค “The k in knee is silent”?

1. ออกเสียงตัว k เบามาก
2. มีตัว k เขียนอยู่ แต่ไม่ออกเสียง
3. ผู้พูดหยุดชั่วครู่หลังจากพูดตัว k

เติมประโยคด้วย take a look at: Before we choose a route, let's ____ the map together.

เติมประโยคด้วย some cases where: Most devices connect automatically, but there are ____ a password is required.

ประโยคใดใช้ may เพื่อบอกการเปลี่ยนแปลงที่อาจเกิดขึ้น ไม่ใช่เพื่อขออนุญาตหรือบอกความแน่นอน

1. May I change the school schedule?
2. School schedules may change during bad weather.
3. School schedules always change during bad weather.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ hear: Nina has lived near the station for years, so she is used to ____ trains at night.

เติมประโยคเปลี่ยนช่วงด้วยโครงสร้าง before + we + get started: ____, I have one quick announcement.

เปลี่ยน improve เป็นรูปที่ถูกต้อง: Mia is serious about ____ her reading skills.

ประโยคใดขอความคิดเห็นเกี่ยวกับภาพวาดได้อย่างเป็นธรรมชาติ

1. Could you feedback me on my drawing?
2. Could you give me a feedback on my drawing?
3. Could you give me some feedback on my drawing?

ประโยคใดหมายถึงการเรียนแบบส่วนตัว แล้วตามด้วยการพูดคุยโดยตรงระหว่างคนสองคน

1. We had a group lesson and then spoke one-on-one.
2. We had a one-to-one lesson and then joined a group discussion.
3. We had a one-to-one lesson and then spoke one-on-one.

ประโยคใดใช้ access เป็นคำนามได้ถูกต้องเพื่อสื่อว่ามีสิทธิ์ใช้คลังหลักสูตร?

1. Members have access to the full course library.
2. Members have access for the full course library.
3. Members have access the full course library.

เติมคำแนะนำที่เป็นมิตรและเน้นหนักด้วย do + check out: ____ our new website.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ support：This website is dedicated to ____ new readers.

ในวิดีโอ “I'll link the guide down in the description” หมายความว่าอย่างไร

1. ผู้พูดจะดาวน์โหลดคู่มือจากส่วนคำอธิบาย
2. ผู้พูดจะใส่ลิงก์ของคู่มือไว้ในคำอธิบายใต้วิดีโอ
3. ผู้พูดจะอธิบายคู่มือโดยไม่แชร์ลิงก์

ประโยคใดเปลี่ยนจากบทนำเข้าสู่กฎข้อแรกอย่างเป็นธรรมชาติ แล้วจึงบอกเงื่อนไขของกฎนั้น

1. Before we begin, the light is red.
2. We finished our first rule when the light turned red.
3. So, our first rule is when the light is red: stop and wait.

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยวลีที่หมายถึงใกล้ส่วนท้าย แต่ไม่จำเป็นต้องอยู่ในตำแหน่งสุดท้าย: The silent letter appears ____.

ประโยคใดบอกลักษณะที่มักเกิดขึ้นโดยไม่ทำให้เป็นกฎตายตัว?

1. This vowel tends to sound shorter before p.
2. This vowel must sound shorter before p.
3. This vowel always sounds shorter before p.

ประโยคใดใช้โครงสร้างภาษาพูดแบบไม่เป็นทางการ try and + กริยารูปพื้นฐานได้ถูกต้อง?

1. Don't try and to say every letter.
2. Don't try and saying every letter.
3. Don't try and say every letter.

เติมประโยคด้วยวลีสี่คำจากบทเรียนที่หมายถึง “หรือสิ่งที่คล้ายกัน”: I don't share passwords, bank details, ____ online.

ในบทเรียนการออกเสียงนี้ “resign is with a Z, but sign is with a S” หมายความว่าอย่างไร

1. resign สะกดด้วยตัวอักษร Z แต่ sign สะกดด้วยตัวอักษร S
2. ตัวอักษร s ใน resign ออกเสียงเป็น /z/ แต่ตัวอักษร s ใน sign ออกเสียงเป็น /s/
3. ทั้งสองคำออกเสียง g เป็น /g/

ประโยคใดบอกได้เป็นธรรมชาติที่สุดว่ากฎก่อนหน้านี้ใช้กับอีกหนึ่งคำด้วย

1. The same goes for the final word.
2. The same goes at the final word.
3. The same goes with the final word.

เติมคำอธิบายในชั้นเรียนด้วยกรอบเงื่อนไขสามคำจากบทเรียน: ____ two vowels at the beginning of a word, check whether they make one sound or two.

ตัดสินว่าข้อความนี้ถูกต้องหรือไม่: ใน it also disappears ต้องลบ G ออกจากการสะกด

1. ไม่ถูกต้อง
2. ถูกต้อง

เลือกประโยคที่บอกอย่างนุ่มนวลว่าผู้ฟังอาจรู้จักแอปนี้อยู่แล้ว

1. You must be familiar with this app.
2. You might be familiar with this app.
3. This app might be familiar with you.

as we know ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้

1. เริ่มเงื่อนไขที่อาจทำให้กฎเปลี่ยนไป
2. บอกว่าผู้พูดสงสัยกฎที่ตามมา
3. บอกว่ากฎที่ตามมาเป็นข้อมูลที่รู้ร่วมกันหรือเคยกล่าวถึงแล้ว

เลือกคำเชื่อมที่นำเสนอเงื่อนไขซึ่งขัดกับสถานการณ์ปกติ: “The device normally connects automatically. ___ the battery is empty, it will not turn on.”

1. However, if
2. For example, if
3. Therefore, if

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายที่บอกตำแหน่งต้นคำ: The letters ph can appear ____, as in phone.

คุณกำลังเพิ่มวิธีเดินทางอีกหนึ่งวิธีลงในรายการที่ยังต่อได้ ประโยคใดเหมาะสมที่สุด

1. Another one is by bus.
2. The first one is by bus.
3. The other one is by bus.

ประโยคใดเหมาะที่สุดสำหรับเกริ่นกฎการสะกดที่ใช้กับคำที่เกี่ยวข้องเพียงบางส่วน?

1. In most cases, the final letter is silent.
2. In some cases, the final letter is silent.
3. In all cases, the final letter is silent.

ใช้โครงสร้าง be pronounced as เติมประโยคให้สมบูรณ์: The name Sean is ____ Shawn.

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยรูปแบบ we looked at ... where ...: ____ nouns ____ the plural ending changes.

ประโยคใดเปลี่ยนไปยังตัวอย่างกลุ่มเล็กกลุ่มใหม่ได้อย่างเป็นธรรมชาติ และบอกลักษณะที่ตัวอย่างเหล่านั้นมีร่วมกัน?

1. And now we're going to look at a few examples where the rule changes.
2. And now we looked at a few examples where will the rule change.
3. And now we're going to look a few examples which the rule changes.

คุณกำลังจะจบการนำเสนอที่มีสามส่วน ประโยคใดเกริ่นเข้าสู่ประเด็นสุดท้ายได้อย่างชัดเจน

1. And finally, let's look at the last example.
2. First, let's look at the opening example.
3. At last, the delayed train arrived.

ใช้รูปแบบ of + source + origin เพื่อบอกว่าคำเหล่านี้มาจากภาษากรีกในทางประวัติศาสตร์: The dictionary lists several words ____.

ใช้สำนวนปิดท้าย That's it for ... เติมประโยคให้สมบูรณ์: “And ____ today's lesson.”

ใช้ enjoy และ learn ในรูป present perfect แบบย่อ: “I hope ____ the workshop and ____ something useful.”

คำถามก่อนหน้าคือ ‘Have you saved the document?’ เลือกประโยคที่หลีกเลี่ยงการพูดวลีกริยา present perfect ซ้ำได้อย่างถูกต้อง

1. If you have, remember to close the program.
2. If you are, remember to close the program.
3. If you do, remember to close the program.

บนแพลตฟอร์มวิดีโอ เมื่อผู้พูดกล่าวว่า 'press the like button' ผู้พูดกำลังขอให้ผู้ชมทำอะไร

1. เพิ่มระดับเสียง
2. หยุดวิดีโอชั่วคราว
3. เปิดใช้งานปุ่มถูกใจเพื่อกดถูกใจวิดีโอ

ใช้ help out และวางคำสรรพนามให้ถูกตำแหน่ง: Could you ____ with these boxes?

เติมคำขอด้วยสำนวนสุภาพจากบทเรียนนี้: If you could send the form today, ____.

เติมประโยคด้วยรูปแบบ interested in + -ing: If you're ____ your English pronunciation, this course may help.

ประโยคใดหมายความว่าสามารถพบลิงก์ไปยังรายงานฉบับเต็มได้ในส่วนคำอธิบาย

1. The full report is linked in the description below.
2. The full report is linking at the description below.
3. The full report is linked to the description below.

ครูกำลังจะจบชั้นเรียนและคาดว่าจะพบกลุ่มเดิมในบทเรียนถัดไป ประโยคใดเป็นคำกล่าวลาที่เป็นธรรมชาติ?

1. I'll look at you next lesson.
2. I'll see you next lesson.
3. I'll say goodbye next lesson.