ดนตรีสามารถเพิ่มประสิทธิภาพการเล่นกีฬาได้หรือไม่?: บทเรียนภาษาอังกฤษ
AsapSCIENCE
คำแนะนำวิดีโอ: ดนตรีช่วยจับจังหวะให้ตรงกับการเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ เบนความสนใจจากความเหนื่อยล้า และเพิ่มผลงานกีฬา โดยจังหวะเกิน 120 ครั้งต่อนาทีให้ผลดีที่สุด ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. synchronous music - ในด้านคำศัพท์และระดับภาษา เรียนรู้ศัพท์กีฬาที่หมายถึงเพลงเร็ว จังหวะชัด และสอดคล้องกับการเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ ไม่ใช่เพลงใด ๆ ที่เปิดตอนฝึก 2. diverting focus away from - ในกลุ่มคำและคำที่ใช้ร่วมกัน ให้เห็นว่าดนตรีเบนความสนใจจากความเหนื่อยอย่างไร และใช้ divert focus away from something เมื่อพูดถึงสมาธิ 3. regardless of - ในกลุ่มคำและคำที่ใช้ร่วมกัน ใช้บอกปัจจัยที่ไม่เปลี่ยนผล เพลงช่วยได้ไม่ว่ารูปแบบหรือความเร็วจะเป็นอย่างไร แม้จังหวะเร็วจะช่วยมากที่สุด
คำอธิบายในบทเรียนนี้
set a mood: สร้างบรรยากาศทางอารมณ์
ในประโยคนี้ set a mood หมายถึง “สร้างหรือกำหนดบรรยากาศทางอารมณ์” ดนตรีสามารถกำหนดความรู้สึกที่สถานที่ ฉาก หรือกิจกรรมมอบให้ได้ แม้ก่อนที่จะมีสิ่งอื่นเกิดขึ้น mood ในที่นี้หมายถึงความรู้สึกโดยรวมหรือบรรยากาศ ไม่ใช่อารมณ์ชั่วคราวของคนคนหนึ่ง และไม่ใช่คำศัพท์ mood ทางไวยากรณ์
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ set a mood ในความหมายว่า “สร้างบรรยากาศทางอารมณ์”
- The director described the mood of the scene.
- I was in a quiet mood after lunch.
- The soft lighting can set a mood even before the music starts.
ดูคำตอบ
The soft lighting can set a mood even before the music starts.
A little classical or jazz might relax your whole body,
0:05เพลงคลาสสิกหรือแจ๊สสักหน่อยอาจทำให้ร่างกายทั้งตัวของคุณผ่อนคลาย
while pop or rock music can get your blood pumping for a night out on the town. โน้ต
0:08ขณะที่เพลงป๊อปหรือร็อกช่วยให้เลือดสูบฉีด พร้อมออกไปเที่ยวกลางคืน
while: เปรียบต่างใจความสมบูรณ์สองส่วน
while ในที่นี้เชื่อมใจความที่สมบูรณ์ส่วนที่สองซึ่งตรงข้ามกับส่วนแรก โดยมีความหมายว่า “ในทางตรงกันข้าม” ไม่ใช่ “ในระหว่างที่” รูปแบบ X, while Y วางข้อเท็จจริงสองอย่างไว้เคียงกันและเน้นความแตกต่าง ทั้งสองสถานการณ์ไม่จำเป็นต้องเกิดขึ้นในเวลาเดียวกัน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ while เพื่อแสดงความแตกต่าง แทนที่จะบอกความสัมพันธ์ด้านเวลา
- Leo likes drawing, while Maya prefers building models.
- Please wait here while I call your teacher.
- While the soup is cooking, wash the vegetables.
ดูคำตอบ
Leo likes drawing, while Maya prefers building models.
Get your blood pumping: กระตุ้นร่างกายให้มีพลัง
ในที่นี้ get your blood pumping หมายถึงทำให้ร่างกายกระฉับกระเฉงและมีพลังมากขึ้น ดนตรีไม่ได้ใช้เครื่องสูบจริง ๆ แต่ภาพของเลือดที่ไหลเร็วขึ้นสื่อว่าคุณรู้สึกตื่นเต้นและพร้อมออกไปข้างนอก โครงสร้างคือ get + กรรม + รูป -ing: get your blood pumping ซึ่งแสดงว่าบางสิ่งทำให้การกระทำหรือกระบวนการเริ่มขึ้นหรือดำเนินต่อไป
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนเป้าหมายที่หมายถึง “ทำให้รู้สึกกระฉับกระเฉงและตื่นเต้น” ลงในประโยค: A fast song can ____ before the race.
ดูคำตอบ
get your blood pumping
A night out on the town: ค่ำคืนที่ออกไปเที่ยวสนุก
A night out on the town หมายถึงช่วงค่ำที่ออกจากบ้านไปทำกิจกรรมทางสังคม เช่น รับประทานอาหารที่ร้าน ดูการแสดง หรือไปสถานบันเทิง ในประโยคนี้ for นำหน้าค่ำคืนที่ดนตรีช่วยให้คุณเตรียมอารมณ์ให้พร้อม On the town เป็นสำนวนในที่นี้ โดยเพิ่มความหมายของการออกไปสนุกและพบปะผู้คนอย่างคึกคัก ไม่ได้หมายถึงเพียงการอยู่ในเมืองเล็ก ๆ และกิจกรรมนี้ก็เกิดขึ้นในเมืองใหญ่ได้
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ a night out on the town หมายถึงอะไร?
- คืนที่ใช้เดินทางจากเมืองหนึ่งไปอีกเมืองหนึ่ง
- ค่ำคืนที่ออกไปกินอาหาร ดูการแสดง หรือเพลิดเพลินกับความบันเทิงอื่น ๆ
- ค่ำคืนที่อยู่บ้านและพักผ่อน
ดูคำตอบ
ค่ำคืนที่ออกไปกินอาหาร ดูการแสดง หรือเพลิดเพลินกับความบันเทิงอื่น ๆ
But if music can seemingly enhance a mindset or help you resist mental fatigue, โน้ต
0:11แต่ถ้าดนตรีดูเหมือนจะช่วยให้สภาพจิตใจดีขึ้น หรือช่วยให้คุณทนต่อความเหนื่อยล้าทางสมองได้
resist mental fatigue: ต้านความเหนื่อยล้าทางการคิด
Resist mental fatigue หมายถึงการยังคงทำงานหรือคิดต่อไปได้ แทนที่จะยอมแพ้ต่อความเหนื่อยล้าทางการคิดอย่างรวดเร็ว Resist รับสภาวะที่ไม่พึงประสงค์เป็นกรรมโดยตรง ส่วน mental ในที่นี้แยกการสูญเสียสมาธิ แรงจูงใจ หรือความตื่นตัวออกจากความเหนื่อยล้าของกล้ามเนื้อ สำนวนนี้สื่อถึงการชะลอหรือลดผลของความเหนื่อยล้า ไม่ใช่การกำจัดความเหนื่อยล้าให้หมดไป สามารถนำไปใช้ได้อย่างเป็นธรรมชาติกับการเรียน การจดจ่อเป็นเวลานาน และกิจกรรมที่หนักอื่น ๆ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำที่ใช้ร่วมกันตรงตามบทเรียน: During a four-hour exam, short breaks helped the students ____.
ดูคำตอบ
resist mental fatigue
การใช้ But if ... can it also ...? เพื่อเชื่อมข้อโต้แย้ง
But ที่ต้นประโยคเชื่อมคำถามนี้กับแนวคิดก่อนหน้า พร้อมส่งสัญญาณว่าจะพัฒนาเหตุผลไปอีกขั้น ส่วนอนุประโยค if ใช้ประโยชน์ทางจิตใจที่ดนตรีดูเหมือนจะมอบให้เป็นข้อสมมติในการให้เหตุผล ไม่ใช่ข้ออ้างหลักที่กำลังพิสูจน์ คำถามแบบสลับลำดับ can it also ... ถามว่าผลดังกล่าวขยายไปสู่ด้านใหม่ด้วยหรือไม่ กรอบนี้จัดระเบียบข้อโต้แย้งโดยยอมรับหรือสมมติ A ไว้ชั่วคราว แล้วจึงสำรวจว่า B ที่เกี่ยวข้องเป็นจริงด้วยหรือไม่
แบบฝึกหัด
การทดลองหนึ่งบ่งชี้ว่าตารางเวลาใหม่อาจช่วยเพิ่มอัตราการมาทำงาน จงเติมคำถามต่อเนื่องด้วยวลีตรงตามบทเรียน: But if the new schedule can improve attendance, ____ reduce staff turnover?
ดูคำตอบ
can it also
The term synchronous music refers to up-tempo songs with a strong beat โน้ต
0:18คำว่า “ดนตรีประสานจังหวะ” หมายถึงเพลงจังหวะเร็วที่มีบีตหนักแน่น
การให้นิยามอย่างเป็นทางการด้วย The term ... refers to ...
ในกรอบนิยามแบบเป็นทางการ The term X refers to Y นั้น X คือคำศัพท์ที่กำลังนิยาม และ Y ระบุแนวคิดหรือประเภทที่คำนั้นใช้เรียก ในประโยคนี้ synchronous music คือ X และคำอธิบายเกี่ยวกับเพลงคือ Y กรอบนี้นำเสนอคำนิยามอย่างเป็นกลางและเป็นเชิงอธิบาย ในประโยคนี้ refers to หมายถึง “ใช้เรียก” หรือ “มีความหมายว่า” ไม่ได้หมายถึง “เปิดดูแหล่งข้อมูล” หรือ “ส่งต่อบุคคลไปหาอีกคนหนึ่ง”
แบบฝึกหัด
เติมคำนิยามแบบเป็นทางการด้วยสำนวนภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึง “ใช้เรียก”: The term "urban heat island" ____ an urban area that is warmer than its surroundings.
ดูคำตอบ
refers to
up-tempo songs: เพลงจังหวะเร็ว
up-tempo songs หมายถึงเพลงที่มีจังหวะเร็วและมีชีวิตชีวา ในที่นี้ up-tempo เป็นคำคุณศัพท์ประสมหนึ่งหน่วยที่ขยาย songs โดย up ไม่ได้หมายถึง “ขึ้นไปด้านบน” เครื่องหมายยัติภังค์เชื่อม up กับ tempo ให้เป็นหน่วยเดียวกันเมื่ออยู่หน้าคำนาม สำนวนนี้บอกความเร็วและพลังของเพลง ไม่ได้บอกระดับความดัง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนในบทเรียนที่หมายถึง “มีความเร็วทางดนตรีสูง”: The dance class starts with an ____ song.
ดูคำตอบ
up-tempo
that coincide with the repetitive movements of a sport. วลี
0:21ซึ่งสอดคล้องกับการเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ ในกีฬา
synchronous music: ดนตรีที่จับจังหวะกับการเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ
ในการวิจัยด้านกีฬาและการออกกำลังกาย synchronous music คือดนตรีที่จงใจจัดจังหวะให้ตรงกับการเคลื่อนไหวทางกายที่ทำซ้ำ ๆ จังหวะหลักสามารถกำหนดเวลาของก้าว การปั่นบันไดจักรยาน หรือการเคลื่อนไหวที่คล้ายกันได้ สำนวนนี้เรียกความสัมพันธ์ระหว่างดนตรีกับการเคลื่อนไหว ไม่ใช่แนวดนตรี ในตัวอย่าง จังหวะหลักที่ชัดเจนตรงกับการเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ ของกีฬา ดนตรีจึงเป็น synchronous music ไม่ใช่เพียงดนตรีที่เปิดคลออยู่เบื้องหลัง
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดเป็นตัวอย่างที่ดีที่สุดของ synchronous music?
- นักวิ่งลงทุกก้าวให้ตรงกับจังหวะของเพลง
- โค้ชพูดหลังจากเพลงหยุดแล้ว
- มีเพลงเร็วเปิดอยู่ แต่นักวิ่งเลือกความเร็วได้ตามต้องการ
ดูคำตอบ
นักวิ่งลงทุกก้าวให้ตรงกับจังหวะของเพลง
coincide with: ตรงกันหรือสอดคล้องกับ
ในประโยคนี้ coincide with หมายถึง “ตรงกันในด้านเวลาหรือจังหวะ” ดนตรีสอดคล้องกับการเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ ของกีฬา โครงสร้างคือ X coincides with Y ใช้บอกว่าเวลา เหตุการณ์ หรือรูปแบบทับซ้อนหรือตรงกันได้ แต่ตัวสำนวนเองไม่ได้บอกว่าสิ่งหนึ่งเป็นสาเหตุของอีกสิ่งหนึ่ง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนในบทเรียนที่หมายถึง “เกิดขึ้นในเวลาเดียวกับ”: The class picnic will ____ the town festival.
ดูคำตอบ
coincide with
And it's this type of music that leads to a higher work output in athletes, โน้ต
0:24และดนตรีประเภทนี้เองที่ทำให้นักกีฬาออกแรงได้มากขึ้น
โครงสร้างเน้นความ it's ... that
ในโครงสร้างเน้นความ It is/was X that... ส่วน X จะถูกนำเสนอเป็นจุดเน้นสำคัญ ในประโยคนี้ this type of music ถูกเน้นว่าเป็นปัจจัยที่ทำให้เกิดผลงานทางกายที่สูงขึ้น ใจความพื้นฐานสามารถพูดโดยไม่ใช้โครงสร้างนี้ได้ว่า This type of music leads... แต่โครงสร้างเน้นความจะเพิ่มนัยของการแก้ความเข้าใจหรือการเน้นอย่างชัดเจนว่า ปัจจัยคือสิ่งนี้ ไม่ใช่สิ่งอื่น It's เป็นรูปย่อของ it is และ that นำเข้าส่วนที่เหลือของโครงสร้าง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษโดยใช้รูปย่อ It's และโครงสร้างเน้นความ: The red key, not the blue one, opens the door. ____ the red key ____ opens the door.
ดูคำตอบ
It's · that
การใช้ lead to เพื่อบอกเหตุและผล
Lead to เชื่อมสาเหตุกับผลลัพธ์ตามรูปแบบ X leads to Y ในประโยคนี้ ดนตรีเป็นสาเหตุและผลงานทางกายที่สูงขึ้นเป็นผลลัพธ์ ส่วน lead ไม่ได้หมายถึงการนำทางให้ใคร หลัง to ใช้นามวลีหรือรูป -ing เช่น lead to delays และ lead to feeling tired คำกริยาจะเปลี่ยนตามประธานและกาลตามปกติ เช่น leads to, led to และ may lead to
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกได้ถูกต้องว่าถนนที่เป็นน้ำแข็งคือสาเหตุและความล่าช้าคือผลลัพธ์
- Delays can lead to icy roads.
- Icy roads can result from delays.
- Icy roads can lead to delays.
ดูคำตอบ
Icy roads can lead to delays.
with rhythmic or repetitive movements such as cross-country skiing. วลี
0:29และมีการเคลื่อนไหวเป็นจังหวะหรือซ้ำ ๆ เช่น สกีครอสคันทรี
such as ... cross-country skiing: การยกตัวอย่าง
วลี such as ใช้นำหน้าตัวอย่างที่เจาะจงหนึ่งตัวอย่างหรือหลายตัวอย่างหลังหมวดหมู่ที่กว้างกว่า ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวเชื่อมแนวคิดทั่วไปเรื่องกีฬาที่ใช้ความทนทานและมีการเคลื่อนไหวเป็นจังหวะหรือซ้ำ ๆ เข้ากับตัวอย่าง cross-country skiing ตัวอย่างนี้ใช้เพื่ออธิบายหมวดหมู่ ไม่ได้หมายความว่าการเล่นสกีข้ามประเทศเป็นกีฬาเพียงชนิดเดียวที่เข้าข่าย
แบบฝึกหัด
เลือกวลีที่ใช้ยกตัวอย่างได้อย่างถูกต้อง: The program includes outdoor activities ___ hiking and kayaking
- such as
- because of
- instead of
ดูคำตอบ
such as
This was put into practice as Haile Gebrselassie วลี
0:32แนวคิดนี้ถูกนำมาใช้จริงโดย Haile Gebrselassie
put into practice: การนำวิธีการไปใช้จริง
วลี put into practice หมายถึงการนำความคิด วิธีการ หรือหลักการไปใช้จริง แสดงการเปลี่ยนจากการคิดหรือการวางแผนไปสู่การใช้งานจริง ในที่นี้ This หมายถึงวิธีการที่กล่าวไว้ก่อนหน้า ซึ่งก็คือการทำให้จังหวะดนตรีสอดคล้องกับการเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ วลีนี้บอกว่าวิธีการดังกล่าวถูกนำไปใช้จริง ไม่ได้เพียงพูดถึงเท่านั้น
แบบฝึกหัด
เลือกสำนวนที่หมายถึง “นำแผนไปใช้จริง”: After months of planning, the town finally ___
- talked about the recycling policy
- put the recycling policy into practice
- practiced the recycling policy
ดูคำตอบ
put the recycling policy into practice
famously synchronized his running stride to the rhythmical pop song Scatman วลี
0:35ผู้โด่งดังจากการปรับจังหวะก้าววิ่งให้ตรงกับเพลงป๊อปจังหวะชัดอย่าง Scatman
synchronize A to B: ปรับจังหวะของ A ให้ตรงกับ B
synchronize A to B หมายถึงการปรับเวลา或จังหวะของ A ให้ตรงกับ B ในที่นี้ A คือจังหวะก้าววิ่งของเขา และ B คือจังหวะของเพลง Scatman ดังนั้นก้าวเท้าของเขาจึงเดินตามจังหวะเพลง คำบุพบท to แสดงว่า B เป็นแบบหรือแหล่งอ้างอิงด้านจังหวะเวลา ไม่ได้หมายความว่าเขาวิ่งมุ่งหน้าไปหาเพลง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ synchronize และคำบุพบทที่แสดงจังหวะอ้างอิง: The dancers ____ their movements ____ the beat.
ดูคำตอบ
synchronized · to
when breaking: อนุประโยคย่อแบบ when + -ing
when breaking เป็นอนุประโยคบอกเวลารูปย่อ โดยรูปเต็มที่เข้าใจได้ในที่นี้คือ when he was breaking และใช้บอกว่าการกระทำในประโยคหลักเกิดขึ้นเมื่อใด อนุประโยค when + -ing มักละประธานและรูปหนึ่งของ be ประธานที่ถูกละจะเข้าใจว่าเป็นประธานเดียวกับประโยคหลัก ดังนั้นคนที่ปรับจังหวะก้าววิ่งก็คือคนเดียวกับที่ทำลายสถิติ
แบบฝึกหัด
เติมรูปย่อของ “When Omar was entering the lab, he put on safety glasses” ให้สมบูรณ์: ____, Omar put on safety glasses.
ดูคำตอบ
When entering the lab
Studies show that music can act as both a cognitive and physical stimulant, โน้ต
0:41งานวิจัยชี้ว่า ดนตรีสามารถกระตุ้นได้ทั้งสมองและร่างกาย
act as: ทำหน้าที่หรือรับบทบาทเป็น
ในประโยคนี้ act as หมายถึง “ทำหน้าที่หรือมีบทบาทเป็น...” ไม่ได้หมายความว่าดนตรีลงมือกระทำตามตัวอักษร แต่หมายถึงดนตรีทำหน้าที่เป็นสิ่งกระตุ้นที่ส่งผลต่อการรับรู้และร่างกาย รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ subject + act as + role/function ส่วนเติมเต็มหลัง as บอกว่าประธานทำหน้าที่เป็นอะไร โดยมักเป็นบทบาทชั่วคราวหรือหน้าที่ในสถานการณ์เฉพาะ
แบบฝึกหัด
เมื่อกล่องทำหน้าที่เป็นโต๊ะจริง ๆ ควรใช้สำนวนใดเติมประโยคให้เหมาะสมที่สุด? “At the picnic, the empty box can ___ a temporary table.”
- act as
- act
- act like
ดูคำตอบ
act as
both a cognitive and physical stimulant: หนึ่งคำนาม สองคุณลักษณะ
โครงสร้าง both ... and ... ทำให้ cognitive และ physical เป็นคุณลักษณะสองอย่างที่วางขนานกันและเป็นจริงทั้งคู่ Both ช่วยเน้นอย่างชัดเจนว่าไม่ได้ตัดด้านใดด้านหนึ่งออก ในที่นี้ a และ stimulant ใช้ร่วมกัน กล่าวคือ ดนตรีเป็นสิ่งกระตุ้นหนึ่งอย่างที่มีสองด้าน ไม่ใช่สิ่งกระตุ้นสองอย่างแยกจากกัน รูปแบบกระชับนี้ใช้เชื่อมคำขยายสองคำไว้หน้าคำนามหลักคำเดียวได้ เมื่อคำขยายทั้งสองบรรยายคนหรือสิ่งของเดียวกัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำเชื่อมสองส่วนที่เน้นว่าคุณลักษณะทั้งสองเป็นจริง: “The new library is ____ quiet ____ bright.”
ดูคำตอบ
both · and
especially when the music has a personal meaning to the individual.
0:44โดยเฉพาะเมื่อเพลงนั้นมีความหมายส่วนตัวต่อผู้ฟัง
For athletes who suffer from pre-competition anxiety, วลี
0:47สำหรับนักกีฬาที่วิตกกังวลก่อนการแข่งขัน
suffer from pre-competition anxiety: ทุกข์ทรมานจากความวิตกกังวลก่อนการแข่งขัน
ในที่นี้ suffer from หมายถึง “ทุกข์ทรมานจาก” หรือ “ได้รับผลกระทบในทางลบจาก” ทำให้ pre-competition anxiety ฟังดูเป็นปัญหาที่สร้างความลำบากจริงให้แก่นักกีฬา ไม่ใช่เพียงการบอกว่าพวกเขามีความวิตกกังวล โครงสร้างคือ suffer from + คำนามหรือกลุ่มคำนาม คำนำหน้า pre- หมายถึง “ก่อน” ดังนั้น pre-competition anxiety จึงเป็นความวิตกกังวลที่รู้สึกก่อนการแข่งขันเริ่มขึ้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำที่หมายถึง “ทุกข์ทรมานซ้ำ ๆ จาก”: Maya regularly ____ severe headaches before exams.
ดูคำตอบ
suffers from
music can be used to enhance mood, self-esteem, and confidence. ไวยากรณ์
0:50ดนตรีช่วยให้อารมณ์ดีขึ้น เสริมการเห็นคุณค่าในตนเอง และเพิ่มความมั่นใจได้
be used to enhance: โครงสร้างถูกกระทำที่บอกจุดประสงค์
ใน be used to enhance นั้น be used เป็นรูปถูกกระทำของ use และ to enhance เป็น infinitive ที่บอกจุดประสงค์ ประธาน music คือเครื่องมือ ส่วนการช่วยให้อารมณ์ดีขึ้นและเพิ่มการเห็นคุณค่าในตนเองกับความมั่นใจคือหน้าที่ที่ต้องการ เนื่องจาก enhance เป็นคำกริยารูปพื้นฐานหลัง to โครงสร้างนี้จึงหมายถึง “ถูกใช้เพื่อเพิ่ม” ไม่ใช่โครงสร้างที่หมายถึง “คุ้นเคยกับ” ซึ่ง to เป็นคำบุพบทและตามด้วยคำนามหรือรูป -ing
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างบอกจุดประสงค์สามคำจากบทเรียน: This button can ____ reset the timer.
ดูคำตอบ
be used to
ทำให้ขอบเขตความสนใจของนักกีฬาแคบลง
narrow an athlete's attention หมายถึง ทำให้ขอบเขตของข้อมูล สิ่งชี้นำ หรือเป้าหมายที่นักกีฬาให้ความสนใจแคบลง ในประโยคนี้ ดนตรีเป็นปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลง และทำให้นักกีฬาสนใจสิ่งต่าง ๆ น้อยลง สำนวนนี้อธิบายการเปลี่ยนแปลงของขอบเขตความสนใจ ไม่ได้หมายความว่าความสนใจมีรูปร่างและแคบลงจริง ๆ ใช้ได้เมื่อบางสิ่งกรองข้อมูลที่แข่งขันกันเพื่อดึงความสนใจ หรือทำให้สิ่งชี้นำบางอย่างเด่นขึ้น
แบบฝึกหัด
วลีภาษาอังกฤษใดหมายถึงการทำให้ความสนใจของคนคนหนึ่งครอบคลุมข้อมูลในขอบเขตที่แคบลง?
- draw someone's attention
- narrow someone's attention
- hold someone's attention
ดูคำตอบ
narrow someone's attention
เบี่ยงเบนความสนใจออกจาก
divert focus away from X หมายถึง เปลี่ยนทิศทางความสนใจเพื่อให้ X ได้รับความสนใจน้อยลง ในที่นี้ X คือ sensations of fatigue หรือความรู้สึกเหนื่อยล้า สำนวนนี้หมายความว่าความสนใจเคลื่อนออกจากความรู้สึกนั้น ไม่ได้หมายความว่าความเหนื่อยล้าเองหายไป วลี -ing ที่ตามหลังเครื่องหมายจุลภาคใช้เติมผลลัพธ์หรือผลที่เกิดขึ้นพร้อมกับส่วนแรก ดังนั้น ดนตรีอาจทำให้ขอบเขตความสนใจแคบลง โดยมีผลให้ความสนใจเบี่ยงออกจากความเหนื่อยล้า
แบบฝึกหัด
วลีภาษาอังกฤษใดหมายถึงการเบี่ยงความสนใจ เพื่อให้หัวข้อหนึ่งได้รับความสนใจน้อยลง?
- keep focus on
- bring focus back to
- divert focus away from
ดูคำตอบ
divert focus away from
had higher heart rates and increased muscle power
1:03มีอัตราการเต้นของหัวใจสูงขึ้นและพลังกล้ามเนื้อเพิ่มขึ้น
เปรียบเทียบคนสองกลุ่มด้วย those who ... compared to those who
those who ใช้กล่าวถึงกลุ่มคนหลายคนที่ถูกจำกัดความด้วยข้อมูลที่ตามมา ในที่นี้คือกลุ่มนักกีฬาที่ฟังเพลงป๊อป โดย those ใช้แทนคำนามพหูพจน์ athletes ที่กล่าวไว้ก่อนแล้ว และ who เริ่มอนุประโยคขยายที่อธิบายกลุ่มนั้น ใน compared to those who คำว่า those ตัวที่สองใช้กล่าวถึงกลุ่มเปรียบเทียบ ซึ่งก็คือนักกีฬาที่ฝึกโดยไม่มีดนตรี รูปแบบคู่ขนาน those who X ... compared to those who Y ทำให้แยกสองกลุ่มได้ชัดเจนโดยไม่ต้องพูดคำนามซ้ำ อัตราการเต้นของหัวใจที่สูงขึ้นและกำลังกล้ามเนื้อที่เพิ่มขึ้นเป็นผลของกลุ่มแรก
แบบฝึกหัด
ในตัวอย่าง those who ชุดที่สองหมายถึงใคร?
- นักกีฬาที่ฟังเพลงป๊อป
- เพลงป๊อปที่ใช้ระหว่างการฝึก
- นักกีฬาที่ฝึกโดยไม่มีดนตรี
ดูคำตอบ
นักกีฬาที่ฝึกโดยไม่มีดนตรี
trigger emotion: กระตุ้นการตอบสนองทางอารมณ์
ในที่นี้ trigger เป็นสกรรมกริยาที่หมายถึง “ทำให้บางสิ่งเริ่มต้นหรือเกิดขึ้น” ซึ่งมักสื่อว่าเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว ดังนั้น trigger emotion จึงหมายถึงทำให้เกิดการตอบสนองทางอารมณ์ เป็นการใช้เชิงเปรียบเทียบ ไม่ใช่การเหนี่ยวไกอาวุธ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ trigger + ปฏิกิริยาหรือผลลัพธ์ เช่น trigger a memory, trigger a debate และ trigger anxiety ในประโยคนี้ดนตรีเป็นสิ่งเร้า ส่วน emotion เป็นการตอบสนอง โดย emotion กล่าวถึงอารมณ์โดยทั่วไป ส่วน trigger emotions และ trigger an emotional response ก็ใช้บ่อยเมื่อกล่าวถึงความรู้สึกหรือปฏิกิริยาที่เฉพาะเจาะจง
แบบฝึกหัด
ใช้คำกริยาจากบทเรียนที่หมายถึง “ทำให้ปฏิกิริยาเริ่มขึ้น”: A familiar song can ____ emotion in seconds.
ดูคำตอบ
trigger
was documented to enhance: โครงสร้างรูปถูกกระทำสำหรับรายงานหลักฐาน
ใน was documented to enhance ส่วน was documented เป็นรูปถูกกระทำและตามด้วยคำกริยารูป infinitive ที่มี to ในประโยคนี้ it หมายถึง music ดังนั้นโครงสร้างนี้จึงรายงานว่ามีการบันทึกหรือกล่าวไว้ว่า ดนตรีมีผลช่วยเสริม mental imagery รูปถูกกระทำทำให้ความสนใจอยู่ที่ผลซึ่งมีหลักฐานสนับสนุน ไม่ใช่คนที่บันทึกผลนั้น documented ในที่นี้เป็นคำกริยาที่หมายถึง “ถูกบันทึกไว้เป็นหลักฐาน” แต่ถ้อยคำนี้เพียงรายงานหลักฐานเท่านั้น และไม่ได้พิสูจน์ความสัมพันธ์เชิงเหตุและผลอย่างเด็ดขาดด้วยตัวมันเอง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคทางการโดยใช้รูปอดีตแบบถูกกระทำของ document แล้วตามด้วย to enhance: In the study, regular exercise ____ concentration.
ดูคำตอบ
was documented to enhance
a technique in which athletes picture themselves mastering a sport before competition. ไวยากรณ์
1:13ซึ่งเป็นเทคนิคที่นักกีฬาจินตนาการว่าตนเองเล่นกีฬานั้นได้อย่างเชี่ยวชาญก่อนลงแข่ง
mental imagery ในจิตวิทยาการกีฬา
Mental imagery หมายถึงการสร้างหรือซ้อมประสบการณ์ในใจโดยที่ยังไม่ได้ลงมือทำในขณะนั้น ในบริบทกีฬา นักกีฬาจะนึกภาพว่าตนเองทำท่าต่าง ๆ ได้สำเร็จก่อนการแข่งขัน imagery ในที่นี้หมายถึงภาพแทนภายในจิตใจ ไม่ใช่ภาพสแกนทางการแพทย์หรือภาพที่จับต้องได้ การจินตนาการว่าตนเองเชี่ยวชาญเป็นการเตรียมตัว ไม่ได้หมายความว่านักกีฬาเชี่ยวชาญกีฬานั้นในชีวิตจริงแล้ว
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนที่สุดของ mental imagery ตามความหมายในจิตวิทยาการกีฬา?
- นักเขียนเพิ่มคำบรรยายสนามกีฬาที่มีชีวิตชีวาลงในเรื่อง
- นักกีฬานึกภาพเงียบ ๆ ว่าตนเองทำแต่ละท่าเสร็จก่อนการแข่งขัน
- แพทย์ตรวจดูภาพ MRI ของเข่านักกีฬา
ดูคำตอบ
นักกีฬานึกภาพเงียบ ๆ ว่าตนเองทำแต่ละท่าเสร็จก่อนการแข่งขัน
a technique in which: นิยามสิ่งที่เกิดขึ้นภายในวิธีการ
ในที่นี้ a technique in which ... นำหน้าอนุประโยคสัมพันธ์ที่ใช้จำกัดและอธิบายคำนาม which อ้างกลับไปที่ technique ส่วน in เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างสัมพันธ์ ดังนั้น in which จึงมีความหมายเท่ากับ “in the technique” อนุประโยคที่ตามมาอธิบายว่าเกิดอะไรขึ้นภายในเทคนิคนั้น รูปแบบนี้มีประโยชน์เมื่อต้องนิยามวิธีการ กระบวนการ หรือสถานการณ์ในภาษาอังกฤษเชิงอธิบายที่เป็นทางการ: a method in which X happens รูปแบบนี้รวมคำนิยามไว้ในนามวลีเดียวแทนที่จะเริ่มประโยคใหม่
แบบฝึกหัด
เติมคำนิยามด้วยวลีสัมพันธ์สองคำที่มีความหมายเท่ากับ “in the method”: They developed a method ____ students teach one another.
ดูคำตอบ
in which
picture themselves mastering: จินตนาการว่าตนเองกำลังทำบางสิ่ง
ในที่นี้ picture เป็นคำกริยาที่แปลว่า “จินตนาการ” ไม่ใช่คำนามที่แปลว่า “รูปภาพ” ใน picture themselves mastering คำว่า themselves อ้างกลับไปที่ athletes ส่วน mastering เป็นรูป -ing ที่ระบุการกระทำซึ่งนักกีฬาจินตนาการว่าตนเองกำลังทำอยู่ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ picture + สรรพนามสะท้อน + -ing สรรพนามสะท้อนต้องสอดคล้องกับประธาน ส่วนการกระทำรูป -ing เป็นส่วนหนึ่งของฉากในจินตนาการ รูปแบบนี้ไม่ได้หมายความว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นแล้ว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบเป้าหมาย โดยใช้รูปสรรพนามสะท้อนของ they และรูป -ing ของ perform: Before the show, the dancers picture ____ every step correctly.
ดูคำตอบ
themselves performing
This state of mind is crucial for all athletes, วลี
1:18สภาวะจิตใจเช่นนี้สำคัญอย่างยิ่งต่อนักกีฬาทุกคน
State of mind: สภาพจิตใจและอารมณ์ในขณะนั้น
State of mind หมายถึงสภาพจิตใจและอารมณ์ของคนคนหนึ่งในช่วงเวลาหนึ่ง อาจรวมถึงความสงบ ความมั่นใจ สมาธิ หรือความกังวล จึงมีความหมายกว้างกว่าอารมณ์เพียงอย่างเดียว ในที่นี้ This ย้อนกลับไปถึงสภาวะที่เป็นบวกและมีสมาธิซึ่งเกิดจากการจินตนาการภาพในใจ ประโยคนี้บอกว่าการเข้าสู่สภาวะดังกล่าวเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักกีฬา
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนจากบทเรียนให้สมบูรณ์: A few quiet minutes helped Ben reach a calm state of ____ before the race.
ดูคำตอบ
mind
coaches even withhold music from athletes sometimes as a motivational tool. วลี
1:23บางครั้งโค้ชถึงกับงดไม่ให้นักกีฬาฟังเพลง เพื่อใช้เป็นเครื่องมือจูงใจ
Funny enough: การเกริ่นข้อเท็จจริงที่น่าประหลาดใจ
Funny enough เป็นคำแสดงความเห็นที่วางไว้ต้นประโยค หมายถึง “น่าแปลกที่” หรือ “อย่างน่าประหลาด” คำว่า funny ในที่นี้บอกว่าเรื่องนั้นไม่เป็นไปตามที่คาด ไม่จำเป็นต้องหมายความว่ามีใครหัวเราะ เครื่องหมายจุลภาคแยกคำแสดงความเห็นนี้ออกจากใจความหลัก ในประโยคนี้ คำดังกล่าวส่งสัญญาณว่าผู้พูดกำลังเปลี่ยนจากประโยชน์ของดนตรีไปสู่ข้อเท็จจริงที่คาดไม่ถึงว่า บางครั้งโค้ชเอาดนตรีออกเพื่อกระตุ้นนักกีฬา
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ Funny enough เป็นคำแสดงความเห็นที่หมายถึง “น่าแปลกที่”
- Funny enough, the cat was asleep in the empty suitcase.
- I need a funny story for the show.
- The cartoon was funny enough to make us laugh.
ดูคำตอบ
Funny enough, the cat was asleep in the empty suitcase.
จงใจไม่ให้เพลงแก่นักกีฬา
Withhold A from B หมายถึงจงใจเก็บ A ไว้และไม่ให้หรือไม่จัดหา A แก่ B ในประโยคนี้ โค้ชไม่ได้จัดหาเพลงให้นักกีฬาเป็นการชั่วคราว เพลงถูกเก็บไว้เพื่อใช้เป็นเงื่อนไขหรือแรงจูงใจ ไม่ได้หมายความว่าถูกยึดไปตลอด รูปแบบนี้ยังใช้กับข้อมูล การอนุมัติ เงินที่ต้องจ่าย หรือรางวัลได้ด้วย: withhold A from B
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ withhold A from B ได้ถูกต้อง เพื่อบอกว่าจงใจไม่ให้บางสิ่งจนกว่าจะครบเงื่อนไข
- The clinic will withhold the results to patients until a doctor reviews them.
- The clinic will withhold patients from the results until a doctor reviews them.
- The clinic will withhold the results from patients until a doctor reviews them.
ดูคำตอบ
The clinic will withhold the results from patients until a doctor reviews them.
Athletes are told they can use music during training sessions ไวยากรณ์
1:27นักกีฬาจะได้รับอนุญาตให้ฟังเพลงระหว่างการฝึกซ้อม
are told they can:ถูกบอกว่าสามารถ…ได้
Are told they can เป็นโครงสร้างการรายงานแบบถูกกระทำ โดยวางคนที่ได้รับข้อความไว้ข้างหน้า และให้อนุประโยคหลัง told บอกเนื้อหาของข้อความ ในที่นี้ athletes เป็นผู้รับข้อความ และ they can use music บอกถึงการอนุญาตที่พวกเขาได้รับ วลีนี้รายงานว่าพวกเขาถูกบอกอะไร ไม่ได้หมายความเองว่าการอนุญาตนั้นไม่มีข้อจำกัด เงื่อนไขหรือขอบเขตด้านเวลาต้องดูจากประโยคที่อยู่รอบข้าง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าเด็ก ๆ ได้รับข้อความว่าได้รับอนุญาตให้ออกไปเล่นข้างนอก
- The children are told they must play outside.
- The children are told they can play outside.
- The children are told to play outside.
ดูคำตอบ
The children are told they can play outside.
only once they've reached a specific productivity level. ไวยากรณ์
1:30ก็ต่อเมื่อทำผลงานได้ถึงระดับที่กำหนดไว้
only once they've reached: เงื่อนไขที่ต้องสำเร็จก่อนได้รับอนุญาต
ในประโยคนี้ only once they've reached นำเข้าสู่เงื่อนไขที่ต้องทำให้สำเร็จก่อนจึงจะเริ่มได้รับอนุญาต นักกีฬายังใช้ดนตรีก่อนหน้านั้นไม่ได้ สิทธิ์นี้จะเริ่มใช้ได้หลังจากพวกเขาบรรลุระดับผลิตภาพที่กำหนดแล้ว They've เป็นรูปย่อของ they have และ have reached แสดงว่า ณ จุดเวลาที่เกี่ยวข้องได้บรรลุเป้าหมายแล้ว โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ ประโยคหลัก + only once + เงื่อนไข ซึ่งเน้นเกณฑ์ที่ต้องผ่านอย่างชัดเจน คล้ายกับ not until ในประโยคบอกเล่า
แบบฝึกหัด
only once they've reached ในตัวอย่างหมายความว่าอย่างไร
- นักกีฬาจะใช้ดนตรีได้หลังจากบรรลุระดับผลิตภาพที่กำหนดแล้วเท่านั้น
- นักกีฬาใช้ดนตรีได้ก่อนบรรลุระดับนั้น แต่ใช้ได้เฉพาะระหว่างการฝึก
- นักกีฬาฟังดนตรีได้หนึ่งครั้งขณะที่พยายามบรรลุระดับนั้น
ดูคำตอบ
นักกีฬาจะใช้ดนตรีได้หลังจากบรรลุระดับผลิตภาพที่กำหนดแล้วเท่านั้น
period: คำเน้นย้ำว่าไม่มีเงื่อนไขเพิ่มเติม
ในที่นี้ period เป็นคำเชื่อมเชิงวาทกรรมที่ใช้เน้นย้ำ โดยยืมแนวคิดจากเครื่องหมายจุดที่หมายถึงจบแค่นี้ ผู้พูดถือว่า listening to music เป็นประเด็นที่ครบถ้วนแล้ว โดยไม่มีเงื่อนไขเพิ่มเติมเกี่ยวกับประเภทหรือความเร็ว เมื่อใช้ในการพูดแบบนี้ period ไม่ได้หมายถึงช่วงเวลา แต่ปิดโอกาสของข้อยกเว้นและทำให้ข้อกล่าวอ้างมีน้ำเสียงหนักแน่นและเด็ดขาด ส่วน regardless of composition or speed ที่ตามมาระบุชัดว่าเงื่อนไขใดไม่มีผล
แบบฝึกหัด
period ในประโยคนี้สื่อความหมายอะไร
- ดนตรีดำเนินต่อไปเป็นช่วงเวลาหนึ่งโดยเฉพาะ
- ผลการศึกษานี้ใช้ได้เฉพาะในช่วงหนึ่งของการฝึก
- ผู้พูดกำลังยืนยันข้อกล่าวอ้างอย่างหนักแน่นโดยไม่มีเงื่อนไขเพิ่มเติม
ดูคำตอบ
ผู้พูดกำลังยืนยันข้อกล่าวอ้างอย่างหนักแน่นโดยไม่มีเงื่อนไขเพิ่มเติม
regardless of (ไม่ว่า……จะเป็นอย่างไร)
regardless of หมายความว่า ปัจจัยที่ตามหลัง of ไม่ได้เปลี่ยนผลลัพธ์ที่กำลังกล่าวถึง ในประโยคนี้ ผู้พูดยอมรับว่าดนตรีอาจมีองค์ประกอบหรือความเร็วต่างกัน แต่ข้อสรุปยังคงใช้ได้กับความแตกต่างเหล่านั้น วลีนี้เป็นบุพบทแบบตายตัว ตามด้วยคำนาม คำสรรพนาม หรือรูป -ing เช่น regardless of the cost, regardless of this หรือ regardless of living far away วลีนี้ไม่ได้บอกสาเหตุและไม่ได้หมายความว่าปัจจัยนั้นถูกละเลยจริง ๆ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีตายตัวที่หมายความว่าอายุไม่ส่งผลต่อกฎ: The library card is free ____ age.
ดูคำตอบ
regardless of
music with an upbeat tempo of greater than 120 beats per minute การใช้คำ
1:41เพลงที่มีจังหวะสนุกและเร็วกว่า 120 บีตต่อนาที
beats per minute (จำนวนจังหวะต่อนาที, BPM)
beats per minute เป็นชื่อหน่วยความเร็วของดนตรีที่ใช้บอกว่ามีจังหวะดนตรีกี่ครั้งในหนึ่งนาที ในวลีนี้ beat หมายถึงหน่วยชีพจรของดนตรีที่เกิดอย่างสม่ำเสมอ ไม่ใช่การตีทางกายภาพ ดังนั้น ในบริบทนี้ ค่าที่มากกว่า 120 beats per minute จึงบรรยายถึงเพลงที่ค่อนข้างเร็ว หน่วยนี้มักย่อว่า BPM และอ่านตามหลังตัวเลข เช่น 120 beats per minute
แบบฝึกหัด
เติมประโยคเกี่ยวกับดนตรีด้วยหน่วยที่ย่อว่า BPM: This dance track has a tempo of 128 ____.
ดูคำตอบ
beats per minute
yielded the greatest improvements: ทำให้เกิดการพัฒนามากที่สุด
ในที่นี้ yielded หมายถึง “ก่อให้เกิด” หรือ “ให้ผลเป็น” วลีนี้ใช้รายงานผลลัพธ์ที่วัดได้ว่าปัจจัยหนึ่งทำให้เกิดการพัฒนา ไม่ได้หมายถึงการยอมแพ้หรือหลีกทาง The greatest ใช้ขั้นสูงสุดเพื่อจัดอันดับผลลัพธ์ เมื่อเทียบกับเงื่อนไขอื่นที่ศึกษา เงื่อนไขนี้ทำให้เกิดการพัฒนามากที่สุด
แบบฝึกหัด
เติมรายงานแบบเป็นทางการด้วยสำนวนจากบทเรียน: Of all four training plans, the interval plan ____.
ดูคำตอบ
yielded the greatest improvements
make a pump-up playlist full of your favorite upbeat songs of the time การใช้คำ
1:46จัดเพลย์ลิสต์ปลุกพลังที่เต็มไปด้วยเพลงโปรดจังหวะสนุก ๆ ของคุณในช่วงนี้
pump-up playlist: เพลย์ลิสต์ปลุกพลัง
Pump-up เป็นคำคุณศัพท์ประสมแบบไม่เป็นทางการ หมายถึงสิ่งที่ออกแบบมาเพื่อเพิ่มความตื่นเต้น พลัง หรือความมั่นใจ คำนี้ขยาย playlist ดังนั้น pump-up playlist จึงหมายถึงชุดเพลงที่เลือกมาเพื่อทำให้คนรู้สึกมีพลังและพร้อมลงมือทำ เครื่องหมายยัติภังค์แสดงว่า pump และ up ทำหน้าที่ร่วมกันเป็นคำขยายเดียวหน้าคำนาม ในที่นี้เป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายถึงการสูบลมเข้าไปในสิ่งของ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำคุณศัพท์ประสมแบบไม่เป็นทางการจากบทเรียน: Before the championship game, Maya made a ____ playlist to help the team feel energetic and confident.
ดูคำตอบ
pump-up
blast the competition away: เอาชนะคู่แข่งอย่างขาดลอย
ในที่นี้ blast the competition away เป็นสำนวนเปรียบเทียบแบบขี้เล่น หมายถึง “เอาชนะคู่แข่งได้อย่างขาดลอย” ไม่ได้หมายถึงการทำร้ายใครจริง ๆ เนื่องจากบริบทก่อนหน้านี้แนะนำให้เปิดเพลงดัง ๆ คำว่า blast จึงสื่อถึงเสียงเพลงที่ดังตามความหมายตรงด้วย ความหมายสองชั้นนี้ทำให้ตอนจบฟังดูมีพลังและตลก โดยสื่อว่าเพลย์ลิสต์จะช่วยให้คุณทำผลงานเอาชนะทีมอื่นได้อย่างท่วมท้น
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ blast the competition away หมายความว่าอย่างไร
- เอาชนะคู่แข่งอย่างขาดลอย
- เปิดเพลงดังเพื่อทำให้คู่แข่งกลัว
- ทำลายทีมอื่นทางกายภาพ
ดูคำตอบ
เอาชนะคู่แข่งอย่างขาดลอย
we have a new video out every day during the Olympics.
1:52เรามีวิดีโอใหม่ออกทุกวันตลอดช่วงโอลิมปิก
Can't wait?:รอไม่ไหวแล้วใช่ไหม
ในคำถามเชิงประชาสัมพันธ์นี้ Can't wait? เป็นรูปย่อของคำถามที่ว่า “ตื่นเต้นจนรอไม่ไหวแล้วใช่ไหม” ประธานที่ละไว้คือ you ดังนั้นผู้พูดกำลังพูดกับผู้ชม รูปสั้น ๆ นี้สร้างความรู้สึกตื่นเต้นที่รวดเร็วและเป็นกันเอง ไม่ได้หมายความว่าผู้พูดกำลังพูดว่า I can't wait หากต้องการบอกความรู้สึกของผู้พูดเอง ต้องมีประธาน I
แบบฝึกหัด
ในข้อความที่เป็นมิตรและส่งถึงผู้ชม Can't wait? หมายความว่าอย่างไร
- ตื่นเต้นจนรอไม่ไหวแล้วใช่ไหม
- กำลังขอให้ผู้ชมรออย่างเงียบ ๆ ใช่ไหม
- ฉันตื่นเต้นจนรอไม่ไหวแล้วใช่ไหม
ดูคำตอบ
ตื่นเต้นจนรอไม่ไหวแล้วใช่ไหม
Our amazing partners at the CBC already have five of the videos up now
1:55พาร์ตเนอร์สุดยอดของเราที่ CBC อัปโหลดวิดีโอไว้แล้วห้าตอน
binge on: ดูหรือบริโภคจำนวนมากรวดเดียว
ในที่นี้ binge on หมายถึงการดูเนื้อหาจำนวนมากในช่วงเวลาสั้น ๆ โดยมักดูต่อเนื่องกัน แนวคิดสำคัญคือการบริโภคแบบเข้มข้นหรือมากเกินไป ไม่ใช่เพียงดูวิดีโอหนึ่งรายการ ใน five of the videos ... for you to binge on คำว่า videos คือสิ่งที่ถูกดู คำนี้ปรากฏอยู่ก่อนหน้าในวลี จึงเหลือ on ซึ่งเป็นส่วนที่จำเป็นของสำนวนไว้ท้ายประโยค: videos that you can binge on
แบบฝึกหัด
ในตัวอย่าง binge on บอกว่าผู้ชมสามารถทำอะไรได้?
- ดูวิดีโอหลายรายการอย่างต่อเนื่องในช่วงเวลาสั้น ๆ
- นั่งทับวิดีโอจริง ๆ
- ดูวิดีโอเพียงรายการเดียวอย่างละเอียดมาก
ดูคำตอบ
ดูวิดีโอหลายรายการอย่างต่อเนื่องในช่วงเวลาสั้น ๆ
But we also want to know your questions for this special series.
2:05แต่เราเองก็อยากรู้ว่าคุณมีคำถามอะไรสำหรับซีรีส์พิเศษนี้
Use the hashtag ScienceSays and let us know your burning Olympic questions. สำนวน
2:08ใช้แฮชแท็ก ScienceSays แล้วบอกคำถามคาใจเกี่ยวกับโอลิมปิกให้เรารู้
burning Olympic questions: คำถามโอลิมปิกที่อยากรู้คำตอบอย่างมาก
ใน burning Olympic questions คำว่า burning ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ โดยบรรยายคำถามที่ผู้คนอยากได้คำตอบเป็นพิเศษหรือรอคำตอบอย่างใจจดใจจ่อ ส่วน Olympic จำกัดหัวข้อ จึงหมายถึงคำถามเร่งด่วนหรือน่าสนใจอย่างมากเกี่ยวกับโอลิมปิก สำนวนนี้เพิ่มความรู้สึกกดดันและความอยากรู้อยากเห็น มีน้ำหนักมากกว่าการพูดเพียง questions แต่ไม่ได้กล่าวถึงไฟจริง ๆ
แบบฝึกหัด
ในตัวอย่าง burning เพิ่มความหมายอะไรให้กับ burning Olympic questions?
- ผู้คนอยากให้คำถามเหล่านั้นได้รับคำตอบอย่างมาก
- คำถามเหล่านั้นเกี่ยวกับไฟไหม้จริง ๆ
- คำถามเหล่านั้นได้รับคำตอบแล้ว
ดูคำตอบ
ผู้คนอยากให้คำถามเหล่านั้นได้รับคำตอบอย่างมาก
And subscribe for more awesome science videos.
2:12และกดติดตามเพื่อรับชมวิดีโอวิทยาศาสตร์เจ๋ง ๆ อีกมากมาย