ทำไมเราถึงสามารถรักใครก็ได้: บทเรียนภาษาอังกฤษ

The School of Life

ความยากในการเรียน
757 คำ 162 คำ/นาที

แนะนำวิดีโอ: วิดีโอเปรียบเทียบแรงดึงดูดแบบโรแมนติกกับความรักที่ยากกว่า คือมองข้ามข้อบกพร่อง จินตนาการถึงคนเปราะบางหลังพฤติกรรมที่รับมือยาก และยังเห็นความเป็นมนุษย์โดยไม่ทิ้งมาตรฐานที่สมเหตุผล ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. Irrespective of whether — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: พักความเป็นไปได้สองด้านไว้ก่อน แล้วเสนอข้อสรุปที่ใช้ได้กับทั้งสองกรณี เหมาะกับเหตุผลที่สมดุล 2. At the heart of — สำนวนและภาษาภาพพจน์: ระบุหลักการสำคัญที่สุดของแนวคิด และใช้กำหนดแก่นของปัญหา ความเชื่อ หรือความสัมพันธ์ 3. stand to discover — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำปรากฏร่วม: สื่อถึงโอกาสที่มีเงื่อนไข ไม่ใช่ผลลัพธ์แน่นอน เมื่อพูดถึงการค้นพบ ประโยชน์ หรือความเสี่ยงที่เป็นไปได้

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Irrespective of whether you consider Jesus a popular itinerant preacher or the Son of God, โน้ต

0:00

ไม่ว่าคุณจะถือว่าพระเยซูทรงเป็นนักเทศน์พเนจรผู้โด่งดังหรือทรงเป็นพระบุตรของพระเจ้า

ไวยากรณ์

Irrespective of whether: การพักทางเลือกต่าง ๆ ไว้ก่อน

“Irrespective of whether” หมายถึง “โดยไม่ขึ้นอยู่กับว่าความเป็นไปได้ใดเป็นจริง” ใช้เกริ่นเงื่อนไขหรือข้อเห็นต่างที่ไม่ทำให้ข้อสรุปหลักซึ่งตามมาเปลี่ยนไป ในประโยคนี้ whether เปิดทางเลือกสองอย่างที่เชื่อมด้วย or คือมองพระเยซูเป็นนักเทศน์พเนจรที่มีชื่อเสียง หรือเป็นพระบุตรของพระเจ้า วลีนี้บอกผู้ฟังให้พักความแตกต่างดังกล่าวไว้ก่อนเข้าสู่ประเด็นหลัก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกรอบวลีทางการสามคำที่สร้างจาก irrespective ให้ถูกต้อง: ____ the board approves the proposal, the safety rules will still apply.

ดูคำตอบ

Irrespective of whether

การใช้คำ

Itinerant preacher: นักเทศน์ที่เดินทางจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง

An itinerant preacher คือผู้ที่เดินทางจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่งเพื่อเทศนา แทนที่จะประจำอยู่กับชุมชนศาสนาหรือสถานที่แห่งเดียว itinerant อธิบายรูปแบบการเดินทางซ้ำ ๆ ส่วน preacher ระบุบทบาททางศาสนา ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวนำเสนอคำอธิบายพระเยซูในฐานะบุคคลทางประวัติศาสตร์ที่ไม่ใช่ฐานะอันศักดิ์สิทธิ์ ไม่ได้หมายถึงนักท่องเที่ยวที่บังเอิญพูดเรื่องศาสนา

แบบฝึกหัด

วลีภาษาอังกฤษใดเหมาะที่สุดสำหรับผู้พูดทางศาสนาที่เดินทางระหว่างชุมชนต่าง ๆ เป็นประจำ แทนที่จะประจำอยู่ที่เดียว?

  1. a sightseeing tourist
  2. a resident pastor
  3. an itinerant preacher
ดูคำตอบ

an itinerant preacher

there's a very odd thing about his views on love.

0:06

มุมมองของพระองค์เกี่ยวกับความรักนั้นมีความแปลกประหลาดอย่างมาก

He not only spoke a great deal about love, ไวยากรณ์

0:10

พระองค์ไม่เพียงแต่ตรัสถึงความรักอย่างมากมายเท่านั้น

he went on to advocate that we should love some highly surprising people. กริยาวลี

0:12

แต่ยังทรงสนับสนุนว่าเราควรรักผู้คนที่ทำให้เราประหลาดใจอย่างยิ่งด้วย

ไวยากรณ์

not only: เพิ่มประเด็นที่สองซึ่งหนักแน่นกว่า

Not only บอกผู้ฟังว่าข้อเท็จจริงแรกไม่ใช่ประเด็นทั้งหมด ในประโยคนี้ การพูดถึงความรักอย่างมากมายมาก่อน แล้วอนุประโยคถัดไปจึงเพิ่มประเด็นที่หนักแน่นและน่าประหลาดใจกว่า นั่นคือเขาสนับสนุนให้รักคนที่คาดไม่ถึง ไม่จำเป็นต้องใช้คำว่า but also ตรงตัว หากอนุประโยคถัดไปเติมข้อมูลได้ชัดเจน ก็ใช้รูปแบบ not only X; Y ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย not only: The new app is ____ fast; it is also easy to use.

ดูคำตอบ

not only

กริยาวลี

went on to advocate: ก้าวไปสู่ขั้นถัดไปที่เป็นการกระทำใหม่

Go on to + กริยารูปพื้นฐาน หมายถึงการทำสิ่งหนึ่งในภายหลัง หลังจากทำเสร็จหรือกล่าวถึงการกระทำก่อนหน้าที่แตกต่างกันแล้ว ในประโยคนี้ เขาพูดถึงความรักก่อน แล้วจึงเข้าสู่ขั้นต่อไป คือสนับสนุนให้ผู้คนรักบุคคลที่คาดไม่ถึง Went เป็นรูปอดีตของ go และ advocate หมายถึงสนับสนุนหรือเสนอแนวคิดต่อสาธารณะ ลำดับคือมีการกระทำก่อนหน้า แล้วใช้ went on to + กริยารูปพื้นฐานเพื่อนำเสนอการกระทำใหม่

แบบฝึกหัด

Maya อธิบายปัญหาก่อน แล้วจึงเปลี่ยนไปสนับสนุนวิธีแก้ปัญหาที่ใช้ได้จริงต่อสาธารณะ ประโยคใดตรงกับลำดับนี้

  1. Maya went on to advocate a practical solution.
  2. Maya went on advocating a practical solution.
ดูคำตอบ

Maya went on to advocate a practical solution.

At one point, described in chapter seven of Luke's gospel,

0:17

ในตอนหนึ่งที่บรรยายไว้ในบทที่เจ็ดของพระกิตติคุณลูกา

Jesus goes to a dinner party and a local prostitute turns up, กริยาวลี

0:20

พระเยซูเสด็จไปงานเลี้ยงอาหารค่ำ แล้วมีโสเภณีในท้องถิ่นคนหนึ่งปรากฏตัวขึ้น

กริยาวลี

turns up: มาถึงหรือปรากฏตัว

ในประโยคนี้ turns up หมายถึงมาถึงหรือปรากฏตัวที่งานเลี้ยงอาหารค่ำ มักสื่อว่าการมาถึงนั้นไม่ได้อยู่ในความคาดหมาย ซึ่งตรงกับการเล่าเรื่องในที่นี้ ในความหมายนี้ turn up เป็นกริยาวลีที่ไม่ต้องมีกรรม โดยคนที่มาถึงเป็นประธาน เช่น Someone turned up at the door. ไม่ได้หมายถึงการปรับค่าให้สูงขึ้น ซึ่งต้องมีกรรม เช่น turn up the volume

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ turn up ในความหมายว่ามาถึงหรือปรากฏตัว

  1. Rina turned up the volume so everyone could hear.
  2. Rina turned up at the club meeting without an invitation.
  3. Rina turned up her collar against the wind.
ดูคำตอบ

Rina turned up at the club meeting without an invitation.

much to the disgust of his hosts. วลี

0:24

ซึ่งสร้างความรังเกียจให้กับเจ้าภาพอย่างมาก

วลี

much to the disgust of: แสดงปฏิกิริยารังเกียจอย่างรุนแรง

much to the disgust of his hosts หมายถึงสิ่งที่เกิดขึ้นทำให้เจ้าภาพรู้สึกรังเกียจอย่างรุนแรง วลีนี้ช่วยให้ผู้เล่าแทรกปฏิกิริยาของเจ้าภาพอย่างกระชับในขณะที่ดำเนินเรื่องต่อไป รูปแบบคือ much to + the + คำนามแสดงอารมณ์ + of + บุคคลหรือกลุ่ม much เพิ่มความรุนแรงของปฏิกิริยา ส่วน to แสดงว่าอารมณ์นั้นเป็นผลจากเหตุการณ์ ไม่ได้บอกทิศทาง คำว่า disgust รุนแรงกว่าความไม่ชอบหรือความรำคาญทั่วไปมาก

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้รูปแบบ much to + the + คำนามแสดงอารมณ์ + of + บุคคลได้ถูกต้อง

  1. The chef ignored the allergy warning to disgust the diners on purpose.
  2. The chef ignored the allergy warning because the diners were disgusted.
  3. The chef ignored the allergy warning, much to the disgust of the diners.
ดูคำตอบ

The chef ignored the allergy warning, much to the disgust of the diners.

But Jesus is friendly and sweet and defends her against everyone else's criticism.

0:26

แต่พระเยซูทรงเป็นมิตรและอ่อนโยน อีกทั้งยังทรงปกป้องเธอจากการถูกวิพากษ์วิจารณ์โดยคนอื่นๆ

In a way that shocks the other guests,

0:31

ในแบบที่ทำให้แขกคนอื่นๆ ต้องตกตะลึง

he insists that at heart she is a very good person. สำนวน

0:33

พระองค์ทรงยืนกรานว่าแท้จริงแล้วเธอเป็นคนดีมาก

สำนวน

at heart: ธรรมชาติภายในที่แท้จริงของคนคนหนึ่ง

At heart หมายถึง “ในธรรมชาติที่แท้จริงหรือพื้นฐานของคนคนหนึ่ง” ในประโยคนี้ แม้ผู้หญิงคนนั้นอาจดูเป็นอย่างไรหรือถูกคนอื่นตัดสินอย่างไร ผู้พูดก็ยังเชื่อว่าโดยพื้นฐานแล้วเธอเป็นคนดี สำนวนนี้มักใช้เปรียบต่างลักษณะนิสัยภายใน ค่านิยม หรือทัศนคติที่แท้จริงของคนคนหนึ่งกับพฤติกรรมภายนอก ชื่อเสียง หรือสถานการณ์ของคนนั้น ไม่ได้หมายถึงหัวใจซึ่งเป็นอวัยวะในร่างกาย

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนสองคำที่หมายถึง “ในธรรมชาติที่แท้จริงของเขา” ให้ครบประโยค: Leo acts tough, but he is gentle ____.

ดูคำตอบ

at heart

There's another story in Matthew chapter 8 where Jesus is approached by a man with leprosy.

0:38

มีอีกเรื่องหนึ่งในบทที่ 8 ของมัทธิว ซึ่งมีชายที่เป็นโรคเรื้อนคนหนึ่งเข้ามาหาพระเยซู

He is in a disgusting state,

0:43

เขาอยู่ในสภาพที่น่ารังเกียจ

but Jesus isn't shocked,

0:45

แต่พระเยซูไม่ได้ทรงตกใจ

reaches out his hand and touches the man. วลี

0:47

พระองค์ทรงยื่นพระหัตถ์ออกไปสัมผัสชายคนนั้น

วลี

reaches out his hand: ยื่นมือออกไปจริง ๆ

Reaches out his hand หมายถึง “ยื่นมือออกห่างจากลำตัว” คำแสดงความเป็นเจ้าของ his บอกว่ามือที่เคลื่อนไหวเป็นของใคร หากเปลี่ยนประธานก็ต้องเปลี่ยนเป็น my, your, her, our หรือ their ตามบุคคลนั้น โครงสร้างนี้บรรยายการกระทำทางกายที่มองเห็นได้ และอาจตามด้วยทิศทางหรือจุดประสงค์ เช่น reach out your hand toward the rail

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ reach out one's hand โดยใช้คำสรรพนามที่ตรงกับ Daniel: To greet the nervous child, Daniel ____ and waited for a high five.

ดูคำตอบ

reached out his hand

Despite the horrendous appearance,

0:49

แม้จะมีรูปลักษณ์ภายนอกที่น่ากลัว

here is someone in Jesus's eyes entirely deserving of closeness and kindness. สำนวน

0:51

แต่นี่คือบุคคลที่ในสายพระเนตรของพระเยซูแล้ว คู่ควรอย่างยิ่งกับความใกล้ชิดและความเมตตา

สำนวน

in Jesus's eyes: การตัดสินเป็นของใคร

“in Jesus's eyes” หมายถึง “ตามการตัดสินหรือมุมมองของพระเยซู” วลีนี้บอกว่าการประเมินว่า “entirely deserving of closeness and kindness” เป็นของใคร ไม่ได้หมายความว่ามีบางสิ่งอยู่ข้างในดวงตาของพระองค์จริง ๆ ใช้โครงสร้าง “in + รูปแสดงความเป็นเจ้าของ + eyes” เพื่อแสดงว่าการประเมินนั้นเป็นมุมมองของบุคคลหนึ่ง ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่เป็นกลาง เช่น “In Maya's eyes, the choice was brave.”

แบบฝึกหัด

ในประโยค “In the coach's eyes, steady effort mattered more than natural talent,” วลี “in the coach's eyes” ทำหน้าที่อะไร

  1. วลีนี้ระบุว่าโค้ชเป็นที่มาของการตัดสิน
  2. วลีนี้หมายความว่าผู้พูดประสบสถานการณ์ผ่านชีวิตของโค้ช
  3. วลีนี้บอกว่ามองเห็นความพยายามอยู่ข้างในดวงตาของโค้ชจริง ๆ
ดูคำตอบ

วลีนี้ระบุว่าโค้ชเป็นที่มาของการตัดสิน

In a similar vein at other times, สำนวน

0:57

ในทำนองเดียวกันในเวลาอื่นๆ

Jesus conspicuously argues that tax collectors, thieves, and adulterers

0:59

พระเยซูทรงโต้แย้งอย่างชัดเจนว่าคนเก็บภาษี หัวขโมย และผู้ล่วงประเวณี

are never to be thought of as outside the circle of love. กริยาวลี

1:03

ไม่ควรถูกมองว่าอยู่นอกเหนือวงจรแห่งความรัก

สำนวน

In a similar vein: เพิ่มประเด็นที่เกี่ยวข้อง

“In a similar vein” เป็นวลีเชื่อมที่หมายถึง “ตามแนวคิดที่คล้ายกัน” หรือ “เกี่ยวกับหัวข้อใหญ่เดียวกัน” ในที่นี้ วลีนี้บอกว่าข้อความถัดไปสานต่อแนวคิดก่อนหน้าด้วยหลักฐานที่เกี่ยวข้อง วลีเชื่อมนี้จัดความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิด โดยประเด็นที่สองเกี่ยวข้องกับประเด็นแรกในด้านเหตุผลหรือหัวข้อ แต่ไม่จำเป็นต้องเหมือนกันทุกอย่าง คำว่า vein ในที่นี้เป็นคำเปรียบเทียบ หมายถึงรูปแบบ แนวโน้ม หรือแนวคิด ไม่ได้หมายถึงหลอดเลือด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเชื่อมสี่คำจากบทเรียนนี้ให้ตรงทุกคำ ซึ่งใช้แนะนำประเด็นที่เกี่ยวข้องในหัวข้อใหญ่เดียวกัน: “The library has added more study tables. ____, it now stays open later during exams.”

ดูคำตอบ

In a similar vein

กริยาวลี

to be thought of as: โครงสร้างถูกกระทำสำหรับการจัดประเภท

“Think of A as B” หมายถึง “มองหรือจัด A ว่าเป็น B” ในโครงสร้างถูกกระทำ “A is thought of as B” นั้น A จะเป็นจุดเน้น ส่วนผู้ที่ตัดสินเช่นนั้นไม่จำเป็นต้องระบุออกมา ในที่นี้ “to be thought of as outside the circle of love” อยู่ภายใต้การปฏิเสธของ “never” หมายความว่าไม่ควรมองคนเหล่านี้ว่าเป็นผู้ที่ถูกกันออกจากความรัก ในโครงสร้างนี้ “think of” ไม่ได้หมายถึง “นึกถึง”

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยรูปถูกกระทำของ “think of A as B”: In our club, every new member is ____ part of the team.

ดูคำตอบ

thought of as

Many centuries after his death,

1:08

หลายศตวรรษหลังจากการสิ้นพระชนม์ของพระองค์

the foremost medieval thinker Thomas Aquinas defined what Jesus was getting at กริยาวลี

1:10

โทมัส อไควนัส นักคิดชั้นนำในยุคกลาง ได้ให้คำจำกัดความถึงสิ่งที่พระเยซูทรงสื่อถึง

กริยาวลี

was getting at: ความหมายที่ต้องการสื่อ

ในบริบทนี้ “get at” หมายถึง “ตั้งใจจะสื่อ” หรือ “ชี้ไปยังความหมายที่แท้จริง” รูปอดีตกำลังดำเนิน “was getting at” นำเสนอประเด็นที่พระเยซูทรงต้องการสื่อผ่านถ้อยคำของพระองค์ และอไควนัสก็ระบุแนวคิดที่อยู่เบื้องหลังนั้น ใช้ความหมายนี้เมื่อคำพูดที่ปรากฏไม่ได้บอกประเด็นทั้งหมดโดยตรง “What someone is getting at” คือข้อความหรือข้อสรุปที่คนนั้นต้องการให้คุณเข้าใจ

แบบฝึกหัด

ในคำถาม “What are you getting at?” คำว่า “getting at” หมายถึงอะไร

  1. คุณกำลังพยายามหยิบสิ่งของอะไร
  2. คุณกำลังพยายามไปถึงสถานที่ใด
  3. จริง ๆ แล้วคุณกำลังพยายามจะพูดอะไร
ดูคำตอบ

จริง ๆ แล้วคุณกำลังพยายามจะพูดอะไร

in this way of talking about love. He wrote, "The person who truly understands love

1:14

ผ่านวิธีการพูดถึงความรักในรูปแบบนี้ เขาเขียนไว้ว่า "บุคคลที่เข้าใจความรักอย่างแท้จริง

could love anyone."

1:20

สามารถรักใครก็ได้"

In other words, true love isn't specific in its target. ลำดับความ

1:22

กล่าวอีกนัยหนึ่ง ความรักที่แท้จริงไม่ได้เจาะจงเป้าหมาย

ลำดับความ

การใช้ “In other words” เพื่อส่งสัญญาณการกล่าวใหม่

“In other words” บอกผู้ฟังว่าข้อความถัดไปจะกล่าวแนวคิดก่อนหน้าอีกครั้งด้วยถ้อยคำที่ชัดเจนหรือตรงกว่า ในที่นี้ “true love isn't specific in its target” ช่วยอธิบายแนวคิดก่อนหน้าที่ว่าความรักที่แท้จริงอาจมุ่งไปยังใครก็ได้ สำนวนนี้แสดงว่าข้อความสองส่วนมีความหมายหลักเท่ากัน โดยข้อความที่สองยังคงใจความสำคัญของข้อความแรก ปกติไม่ได้ใช้เพื่อเพิ่มเหตุผล ตัวอย่าง หรือข้อเสนอใหม่อีกข้อหนึ่ง เมื่ออยู่ต้นประโยค โดยทั่วไปจะตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค

แบบฝึกหัด

คำเชื่อมใดเหมาะที่สุดสำหรับขึ้นต้นประโยคที่สองและแสดงว่าประโยคนั้นกล่าวซ้ำความหมายของประโยคแรก? The form must be submitted no later than Friday. Friday is the final day to submit the form.

  1. For example
  2. In addition
  3. In other words
ดูคำตอบ

In other words

It doesn't fixate on particular qualities. วลี

1:26

ไม่ได้ยึดติดกับคุณสมบัติเฉพาะเจาะจง

วลี

“Fixate on” สำหรับความสนใจที่มากเกินไป

“Fixate on” หมายถึงการจดจ่อกับสิ่งเดียวอย่างเข้มข้นหรือแคบเกินไปอย่างต่อเนื่อง ซึ่งมักไม่เป็นประโยชน์ ในประโยคนี้ “doesn't fixate on particular qualities” หมายถึงความรักที่แท้จริงไม่ได้ถูกจำกัดด้วยการใส่ใจกับคุณลักษณะบางอย่างมากเกินไป โครงสร้างคือ fixate on + คำนาม คำสรรพนาม หรือรูป -ing สำนวนนี้มักมีนัยประเมินในทางลบ คือบุคคลนั้นไม่สามารถย้ายความสนใจออกจากสิ่งนั้นได้ง่าย ๆ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ fixate และคำบุพบทที่ต้องใช้คู่กัน: During the whole meeting, he ____ one tiny formatting error.

ดูคำตอบ

fixated on

It's open to all of humanity,

1:28

แต่เปิดกว้างสำหรับมนุษยชาติทุกคน

even and in a way especially its less appealing examples. ลำดับความ

1:31

แม้กระทั่ง และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง กับรูปแบบของคนที่ไม่ค่อยน่าดึงดูดใจ

ลำดับความ

even and in a way especially: การเน้นสองขั้น

ชุดคำนี้สร้างการเน้นเป็นสองขั้น even นำ “ตัวอย่างที่ไม่น่าดึงดูดนัก” เข้ามารวมในขอบเขต โดยทำให้ดูเป็นกรณีที่ผู้ฟังอาจคาดไม่ถึง จากนั้น and in a way especially ปรับระดับการเน้นใหม่: ตัวอย่างเหล่านั้นไม่ได้เพียงถูกรวมไว้เท่านั้น แต่ในมุมหนึ่งยังสำคัญกว่าตัวอย่างอื่นด้วย in a way ทำให้ especially นุ่มลง โดยจำกัดข้อความว่าเป็นจริงในบางแง่ ไม่ใช่คำกล่าวที่ครอบคลุมทุกด้าน ผู้พูดกำลังปรับความคิดให้แม่นยำขึ้นระหว่างพูด จึงควรเข้าใจคำเหล่านี้เป็นลำดับการเน้นเดียวกัน ไม่ใช่คำเชื่อมแยกกันที่ขัดแย้งกัน

แบบฝึกหัด

ใน “The policy helps everyone, even and in a way especially people with little experience,” even and in a way especially ทำหน้าที่อย่างไร?

  1. ขั้นแรกนำผู้ที่มีประสบการณ์น้อยเข้ามารวมเป็นกรณีที่อาจคาดไม่ถึง แล้วชี้ว่าจากมุมมองหนึ่ง คนกลุ่มนี้สำคัญเป็นพิเศษ
  2. แก้ประโยคโดยนำผู้ที่มีประสบการณ์น้อยออกจากกลุ่ม
  3. บอกว่าผู้ที่มีประสบการณ์น้อยถูกรวมอยู่ด้วย แต่ไม่ได้สำคัญกว่าคนอื่น
ดูคำตอบ

ขั้นแรกนำผู้ที่มีประสบการณ์น้อยเข้ามารวมเป็นกรณีที่อาจคาดไม่ถึง แล้วชี้ว่าจากมุมมองหนึ่ง คนกลุ่มนี้สำคัญเป็นพิเศษ

Today, this can sound like a deeply strange notion of what love is.

1:35

ในปัจจุบัน สิ่งนี้อาจฟังดูเป็นแนวคิดที่แปลกประหลาดอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับความหมายของความรัก

For our background ideas about love tend to be closely tied to a dramatic experience, วลี

1:40

เพราะแนวคิดเบื้องหลังของเราเกี่ยวกับความรักมักจะผูกติดอยู่กับประสบการณ์อันน่าตื่นเต้น

that of falling in love.

1:45

นั่นคือการตกหลุมรัก

วลี

tend to be closely tied to: การกล่าวถึงความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นอย่างระมัดระวัง

tend to be closely tied to รวมความหมายสองส่วนเข้าด้วยกัน tend to be บอกถึงรูปแบบที่มักเกิดขึ้น ไม่ใช่กฎตายตัว ส่วน be closely tied to บอกว่าแนวคิดหรือปรากฏการณ์หนึ่งมีความสัมพันธ์อย่างมากกับอีกสิ่งหนึ่ง เมื่อรวมกัน วลีนี้กล่าวถึงความสัมพันธ์อย่างระมัดระวัง ตัววลีเองไม่ได้พิสูจน์ว่าสิ่งหนึ่งเป็นสาเหตุของอีกสิ่ง และ tied ในที่นี้เป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ ไม่ใช่การถูกมัดจริง ๆ

แบบฝึกหัด

เลือกวลีที่บอกถึงความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นแต่ไม่เป็นจริงเสมออย่างระมัดระวัง: Cultural habits ____ local history.

  1. must be caused by
  2. tend to be closely tied to
  3. have nothing to do with
ดูคำตอบ

tend to be closely tied to

That is, finding one very specific person immensely attractive,

1:48

ซึ่งก็คือการพบว่าบุคคลใดบุคคลหนึ่งมีความดึงดูดใจอย่างมหาศาล

exciting, and free of any failings or drawbacks.

1:52

น่าตื่นเต้น และปราศจากข้อบกพร่องหรือข้อเสียใดๆ

Love is, we feel,

1:56

เรารู้สึกว่าความรัก

a response to an overt perfection of another person.

1:57

เป็นการตอบสนองต่อความสมบูรณ์แบบที่ชัดเจนของอีกคนหนึ่ง

Yet, via some admittedly extreme examples,

2:02

ทว่า ผ่านตัวอย่างบางกรณีที่สุดโต่งอย่างปฏิเสธไม่ได้

a very important aspect of love is being pushed to the fore in Jesus's vision. สำนวน

2:05

แง่มุมที่สำคัญมากของความรักกำลังถูกผลักดันให้โดดเด่นในมุมมองของพระเยซู

สำนวน

being pushed to the fore: ทำให้บางสิ่งโดดเด่น

ใน being pushed to the fore คำว่า fore หมายถึงด้านหน้าหรือตำแหน่งที่เห็นเด่นชัดที่สุด รูปประโยคแบบถูกกระทำนี้หมายถึงการทำให้ประเด็น คุณลักษณะ หรือแนวคิดหนึ่งโดดเด่นเป็นพิเศษ ไม่ได้หมายถึงการผลักสิ่งนั้นไปที่ใดในทางกายภาพ ในประโยคนี้ ตัวอย่างที่ค่อนข้างสุดโต่งทำให้แง่มุมสำคัญของความรักได้รับความสนใจชัดเจนขึ้น โดยทั่วไป สำนวนนี้แสดงว่าบางสิ่งกำลังกลายเป็นศูนย์กลางของความสนใจหรือการอภิปราย

แบบฝึกหัด

ใน “The new evidence pushed safety to the fore,” ประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร

  1. ความปลอดภัยถูกย้ายไปด้านหน้าของห้องจริง ๆ
  2. ความปลอดภัยกลายเป็นจุดสนใจหลัก
  3. ความปลอดภัยไม่ได้รับอนุญาตอีกต่อไป
ดูคำตอบ

ความปลอดภัยกลายเป็นจุดสนใจหลัก

And we don't have to be Christian, ไวยากรณ์

2:10

และเราไม่จำเป็นต้องเป็นคริสเตียน

that is, we don't have to believe there's an afterlife

2:12

กล่าวคือ เราไม่จำเป็นต้องเชื่อว่ามีชีวิตหลังความตาย

or that Jesus was born to a virgin

2:14

หรือเชื่อว่าพระเยซูทรงประสูติจากหญิงพรหมจารี

to benefit from it.

2:16

เพื่อที่จะได้รับประโยชน์จากสิ่งนี้

ไวยากรณ์

don't have to be Christian: ไม่ใช่เงื่อนไขบังคับ

Don't have to + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายความว่าสิ่งหนึ่งไม่จำเป็นหรือไม่ใช่ข้อบังคับ ทางเลือกหรือความเป็นไปได้ยังเปิดอยู่ บุคคลนั้นยังสามารถทำสิ่งนั้นหรือมีลักษณะตามคำบรรยายได้ ในประโยคนี้ don't have to be Christian ตัดการเป็นคริสเตียนออกจากเงื่อนไขในการได้รับประโยชน์จากแนวคิดนี้ ไม่ได้หมายความว่าการเป็นคริสเตียนเป็นสิ่งต้องห้ามหรือไม่ได้รับการยอมรับ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายความว่าการผูกเนกไทเป็นทางเลือก

  1. You mustn't wear a tie.
  2. You can't wear a tie.
  3. You don't have to wear a tie.
ดูคำตอบ

You don't have to wear a tie.

At the heart of this kind of love is an effort to see beyond สำนวน

2:18

หัวใจสำคัญของความรักประเภทนี้คือความพยายามที่จะมองข้าม

the outwardly unappealing surface of another human

2:22

เปลือกนอกที่ไม่น่าดึงดูดใจของมนุษย์อีกคน

สำนวน

หัวใจสำคัญของ...คือ...

At the heart of X หมายถึง อยู่ในส่วนที่เป็นแก่นกลางและสำคัญที่สุดของ X คำว่า heart ในที่นี้เป็นคำเปรียบเทียบ ประโยคนี้บอกว่าความพยายามที่จะเข้าใจตัวตนใต้เปลือกนอกคือคุณลักษณะที่กำหนดความรักแบบนี้ ผู้พูดวาง At the heart of X ไว้ก่อน แล้วตามด้วย is และประธาน an effort โครงสร้างแบบนำส่วนนี้ขึ้นหน้า คือ At the heart of X is Y ช่วยเน้นว่า Y เป็นองค์ประกอบหลัก นอกจากนี้ยังใช้ลำดับปกติได้ว่า Y is at the heart of X

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึง “ส่วนที่เป็นแก่นกลางและสำคัญที่สุด”: Trust is ____ a healthy friendship.

ดูคำตอบ

at the heart of

in search of the tender, interesting,

2:25

เพื่อค้นหาบุคคลที่อ่อนโยน น่าสนใจ

scared, and vulnerable person inside.

2:28

หวาดกลัว และเปราะบางที่ซ่อนอยู่ภายใน

สำนวน

มองให้พ้นเปลือกนอกที่ดูไม่น่าดึงดูด

See beyond X หมายถึงไม่หยุดตัดสินอยู่แค่ X แต่สังเกตความจริงที่ลึกกว่านั้น ในที่นี้ outwardly unappealing surface เป็นคำเปรียบเทียบถึงความประทับใจแรกที่มองเห็นจากคนคนหนึ่ง ส่วนสิ่งสำคัญคือตัวตนที่อยู่ภายใน Outwardly ขยายคำว่า unappealing นั่นคือ คนคนนั้นอาจดูไม่น่าดึงดูดจากภายนอก แต่ประโยคไม่ได้บอกว่าภาพภายนอกนั้นคือความจริงทั้งหมด รูปแบบ see beyond + รูปลักษณ์ ความประทับใจแรก ป้ายกำกับ หรือปัญหา ใช้ชวนให้พิจารณามากกว่าสิ่งที่เห็นทันที

แบบฝึกหัด

ในประโยค “Maya tried to see beyond the applicant’s nervous first impression,” ข้อความ see beyond the applicant’s nervous first impression หมายถึงอะไร

  1. ไม่สนใจทุกอย่างที่ผู้สมัครพูด
  2. พิจารณาคุณสมบัติที่ลึกกว่าของผู้สมัคร แทนที่จะตัดสินจากความประทับใจแรกเท่านั้น
  3. ย้ายไปอยู่ด้านหลังผู้สมัคร
ดูคำตอบ

พิจารณาคุณสมบัติที่ลึกกว่าของผู้สมัคร แทนที่จะตัดสินจากความประทับใจแรกเท่านั้น

What we know as the work of love ไวยากรณ์

2:31

สิ่งที่เราเรียกว่างานของความรัก

is the emotional, imaginative labor that's required to peer behind an off-putting facade. สำนวน

2:33

คือการลงแรงทางอารมณ์และจินตนาการที่จำเป็นสำหรับการมองทะลุผ่านฉากหน้าที่น่ารังเกียจ

ไวยากรณ์

โครงสร้างนิยาม What we know as X is Y

อนุประโยค What we know as the work of love เป็นอนุประโยคสัมพัทธ์แบบรวม หรือเรียกว่าอนุประโยคสัมพัทธ์ที่ทำหน้าที่เหมือนคำนาม หมายถึง “แนวคิดที่เราเรียกว่า the work of love” และทั้งอนุประโยคทำหน้าที่เป็นประธานของ is ส่วน what ในที่นี้ไม่ได้ใช้ตั้งคำถาม โครงสร้าง What we know as X is Y เริ่มจากเรียกแนวคิดหนึ่งด้วยชื่อที่คุ้นเคยว่า X แล้วใช้ Y นิยามหรือตีความแนวคิดนั้นใหม่ work ในที่นี้หมายถึงความพยายามทางอารมณ์และจินตนาการที่ต้องใช้ในการรักใครสักคน ไม่ใช่งานที่ได้รับค่าจ้าง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ What we know as X is Y เพื่อนิยามคำศัพท์ได้ถูกต้อง

  1. What we know as stage fright is the fear of performing in front of an audience.
  2. What we know stage fright is as the fear of performing in front of an audience.
  3. We know as stage fright is the fear of performing in front of an audience.
  4. What do we know as stage fright is the fear of performing in front of an audience.
ดูคำตอบ

What we know as stage fright is the fear of performing in front of an audience.

สำนวน

peer behind an off-putting facade: มองให้ลึกไปกว่าเปลือกนอกที่ชวนให้ถอยห่าง

peer ในที่นี้เป็นคำกริยา หมายถึงมองอย่างตั้งใจหรือพยายามมองให้เห็น ส่วน behind ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ ผู้พูดไม่ได้มองไปด้านหลังวัตถุจริง แต่พยายามเข้าใจว่าพฤติกรรมภายนอกของคนคนหนึ่งซ่อนอะไรไว้ facade ตามความหมายตรงตัวคือด้านหน้าของอาคาร แต่ในเชิงเปรียบเทียบหมายถึงภาพลักษณ์ภายนอกที่ปกปิดความรู้สึกหรือแรงจูงใจ ดังนั้น off-putting facade จึงหมายถึงพฤติกรรมภายนอกที่ชวนให้ไม่ชอบ และ peer behind it หมายถึงการมองข้ามความประทับใจแรกอย่างใส่ใจ

แบบฝึกหัด

ในประโยค “Maya seemed cold, but I tried to peer behind the facade,” ผู้พูดพยายามทำอะไร

  1. ตรวจดูกำแพงด้านหน้าบ้านของ Maya
  2. หลีกเลี่ยงการมอง Maya
  3. เข้าใจความรู้สึกที่ซ่อนอยู่ภายใต้ท่าทีภายนอกของ Maya
  4. ขอให้ Maya เปลี่ยนใบหน้าของเธอ
ดูคำตอบ

เข้าใจความรู้สึกที่ซ่อนอยู่ภายใต้ท่าทีภายนอกของ Maya

Our minds tend fiercely to resist such a move.

2:40

จิตใจของเรามักจะต่อต้านการทำเช่นนั้นอย่างรุนแรง

They follow well-worn grooves that feel familiar and justified. สำนวน

2:43

พวกมันจะดำเนินไปตามร่องรอยที่คุ้นเคยและรู้สึกว่าสมเหตุสมผล

สำนวน

follow well-worn grooves: รูปแบบความคิดที่ฝังแน่น

ในประโยคนี้ follow well-worn grooves เป็นอุปมาที่เปรียบความคิดกับสิ่งที่เคลื่อนไปตามรูปแบบเดิมที่คุ้นเคย groove คือร่องบนพื้นผิวที่เกิดจากการสึก เมื่อสิ่งใดเข้าไปอยู่ในร่องนั้น ก็มักจะเคลื่อนไปในทิศทางเดิมต่อไป Well-worn แสดงว่าเส้นทางความคิดเหล่านี้ถูกใช้ซ้ำจนคุ้นเคยและดูอธิบายว่าถูกต้องได้ง่าย ภาพนี้ไม่ได้หมายถึงแค่การมีนิสัย แต่สื่อว่ารูปแบบนั้นฝังแน่นจนสังเกตเห็นวิธีคิดอื่นได้ยากขึ้น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดอธิบาย follow well-worn grooves ในตัวอย่างได้ดีที่สุด

  1. ความคิดของคนเคลื่อนไปตามรูปแบบที่คุ้นเคยซึ่งเกิดจากการทำซ้ำ
  2. คนสร้างเส้นทางจริงอย่างระมัดระวังก่อนตัดสินผู้อื่น
  3. คนเลือกแนวคิดที่ใหม่โดยสิ้นเชิงเพราะรู้สึกว่าแนวคิดนั้นสมเหตุสมผล
ดูคำตอบ

ความคิดของคนเคลื่อนไปตามรูปแบบที่คุ้นเคยซึ่งเกิดจากการทำซ้ำ

For instance, if someone's hurt us,

2:47

ตัวอย่างเช่น หากมีใครทำร้ายเรา

we naturally see them as horrible. ไวยากรณ์

2:49

เราก็ย่อมมองว่าพวกเขาน่ากลัวโดยธรรมชาติ

ไวยากรณ์

see A as B: ตัดสินหรือตีความ A ว่าเป็น B

See A as B หมายถึงการตัดสิน เข้าใจ หรือจัด A ให้อยู่ในประเภท B ในที่นี้ see หมายถึงการตัดสินทางความคิด ไม่ใช่การมองด้วยตา โดย them คือ A และ horrible คือการประเมิน B โครงสร้างคือ see + กรรม + as + คำบรรยายหรือประเภท B อาจเป็นคำคุณศัพท์ เช่น see them as horrible หรือเป็นนามวลี เช่น see the delay as a problem โครงสร้างนี้ใช้บอกว่าคนหนึ่งตีความบุคคล การกระทำ หรือความคิดอย่างไร

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้าง see A as B: The coach ____ each mistake ____ a chance to learn.

ดูคำตอบ

sees · as

The thought they might themselves be hurting inside feels weird. ไวยากรณ์

2:51

ความคิดที่ว่าพวกเขาเองก็อาจจะเจ็บปวดอยู่ภายในนั้นให้ความรู้สึกที่แปลกประหลาด

ไวยากรณ์

themselves ที่ใช้เน้นใน they might themselves be hurting

ใน they might themselves be hurting inside คำว่า might แสดงความเป็นไปได้ และ be hurting แสดงสภาวะที่กำลังดำเนินอยู่ ประโยคนี้ไม่ได้ยืนยันอย่างแน่นอนว่าพวกเขากำลังทุกข์ใจ สรรพนามสะท้อนกลับ themselves อ้างกลับไปที่ they และใช้เน้นประธาน หมายถึงคนที่กำลังพูดถึงนั้นเองก็อาจกำลังเจ็บปวดเช่นกัน themselves ไม่ใช่กรรมของ hurting หากย้ายไปไว้ข้างประธาน ตำแหน่งการเน้นจะเปลี่ยนไป แต่ความสัมพันธ์พื้นฐานยังเหมือนเดิม: they themselves might be hurting

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย might และสรรพนามสะท้อนกลับที่อ้างถึงและเน้นประธาน: Even the people who seem fearless ____ be feeling afraid.

ดูคำตอบ

might themselves

If a person looks odd,

2:56

หากบุคคลหนึ่งดูแปลกประหลาด

we find it extremely difficult to recognize

2:58

เราจะพบว่ามันยากมากที่จะยอมรับ

there might well be many touching things about them deep down. ไวยากรณ์

3:00

ว่าอาจมีสิ่งที่น่าประทับใจมากมายเกี่ยวกับพวกเขาซ่อนอยู่ลึกๆ

ไวยากรณ์

การใช้ there might well be เพื่อบอกความเป็นไปได้ที่ค่อนข้างสมเหตุสมผล

โครงสร้าง there might well be บอกว่าบางสิ่งอาจมีอยู่ there นำเสนอแนวคิดเรื่องการมีอยู่ might ทำให้ข้อความยังไม่แน่นอน well แสดงว่าผู้พูดเห็นว่าความเป็นไปได้นั้นค่อนข้างสมเหตุสมผล และหลัง be จะตามด้วยสิ่งที่อาจมีอยู่ well ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง ‘ในลักษณะที่ดี’ might well นำเสนอความเป็นไปได้ว่าสมเหตุสมผลหรือมีโอกาสค่อนข้างมาก แต่ยังไม่ถึงขั้นแน่นอน

แบบฝึกหัด

ไฟเปิดอยู่และมีเสียงเพลง ประโยคใดนำเสนอว่ามีคนอยู่ข้างในเป็นความเป็นไปได้ที่มีน้ำหนักและสมเหตุสมผล ไม่ใช่เพียงความเป็นไปได้แบบกลาง ๆ หรือข้อสรุปที่หนักแน่น

  1. There must be someone inside.
  2. There might well be someone inside.
  3. There might be someone inside.
ดูคำตอบ

There might well be someone inside.

If unpleasant events happen in someone's life,

3:04

หากเหตุการณ์ที่ไม่น่าพึงประสงค์เกิดขึ้นในชีวิตของใครบางคน

if they keep losing their job or acquire a habit of drinking too much

3:07

หากพวกเขาตกงานซ้ำแล้วซ้ำเล่า หรือมีนิสัยดื่มหนักเกินไป

or even develop cancer,

3:10

หรือแม้กระทั่งป่วยเป็นโรคมะเร็ง

we're somehow tempted to hold them responsible for their misfortunes. วลี

3:12

เรามักจะถูกยั่วยุให้มองว่าพวกเขาต้องรับผิดชอบต่อความโชคร้ายของตนเอง

วลี

hold someone responsible for something: ถือว่าใครต้องรับผิดชอบต่อบางสิ่ง

ใน hold someone responsible for something คำว่า hold หมายถึง “ตัดสินหรือปฏิบัติต่อว่าเป็นเช่นนั้น” ไม่ได้หมายถึง “ถือไว้ในมือ” วลีนี้บอกว่าคนหนึ่งถูกมองว่าต้องรับผิดชอบหรือมีความผิดเกี่ยวกับเหตุการณ์ ผลลัพธ์ หรือปัญหา กรรมวางอยู่ระหว่าง hold กับ responsible ส่วน for ใช้นำสิ่งที่เป็นประเด็นของความรับผิดชอบ: hold + บุคคล + responsible for + เรื่อง ในประโยคนี้ them หมายถึงผู้ที่ประสบเคราะห์ร้ายเหล่านั้น ผู้เขียนกำลังบอกว่าเรามักอยากโทษผู้ที่กำลังทุกข์เพราะเคราะห์ร้ายของพวกเขาเอง ถ้อยคำนี้พรรณนาการตัดสินดังกล่าวในเชิงวิพากษ์ ไม่ได้พิสูจน์ว่าผู้ประสบเหตุเป็นผู้ก่อเหตุเหล่านั้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสองส่วนของ hold someone responsible for something: After the investigation, the board decided to ____ the contractor ____ the safety failures.

ดูคำตอบ

hold · responsible for

It takes a deliberate, taxing effort of the mind ไวยากรณ์

3:16

ต้องอาศัยความพยายามอย่างจงใจและเหน็ดเหนื่อยของจิตใจ

to move ourselves off these deeply established responses.

3:19

เพื่อดึงตัวเราออกจากปฏิกิริยาที่ฝังรากลึกเหล่านี้

ไวยากรณ์

โครงสร้าง It takes + คำนาม + to do something

ใน It takes ... to ... คำว่า It เป็นประธานสมมติและไม่ได้อ้างถึงสิ่งใดโดยเฉพาะ กลุ่มคำนามหลัง takes บอกเวลา ความพยายาม ความกล้า เงิน หรือทรัพยากรอื่นที่จำเป็นต่อการกระทำ กริยารูป infinitive ที่มี to บอกการกระทำซึ่งต้องใช้ทรัพยากรนั้น: It takes + สิ่งที่ต้องใช้ + to do something ในประโยคนี้ a deliberate, taxing effort คือสิ่งที่ต้องใช้ และ to move ourselves off these deeply established responses คือการกระทำที่ยาก

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้าง It takes + noun + to do something และกริยา finish เติมประโยคให้สมบูรณ์: ____ two days ____ the repair.

ดูคำตอบ

It takes · to finish

To do so might mean taking an unappealing-looking person

3:22

การทำเช่นนั้นอาจหมายถึงการพิจารณาบุคคลที่ดูไม่น่าดึงดูด

and trying to imagine them, say, as a young child, ไวยากรณ์

3:26

และพยายามจินตนาการถึงพวกเขา เช่น ตอนเป็นเด็กเล็ก

ไวยากรณ์

imagine them ... as a young child: จินตนาการใครคนหนึ่งในอีกบทบาทหนึ่ง

ใช้โครงสร้าง imagine + กรรม + as + บทบาท/สภาพ เพื่อสร้างภาพในใจว่ากรรมนั้นอยู่ในบทบาทหรือสภาพดังกล่าว ในที่นี้ them คือคนที่ถูกจินตนาการ และ as a young child คือภาพสมมติของคนนั้น ไม่ได้หมายความว่าคนนั้นเป็นเด็กจริง ๆ ในตอนนี้ คำว่า say ที่แทรกอยู่หมายถึง “ตัวอย่างเช่น” มีหน้าที่เพียงยกภาพหนึ่งที่อาจนึกถึงขึ้นมา ไม่ใช่กริยาหลักที่หมายถึง “พูด”

แบบฝึกหัด

เติมคำที่ขาดหายไปจาก imagine A as B ให้สมบูรณ์: Imagine the unused classroom ____ a music studio.

ดูคำตอบ

as

unselfconsciously playing on their bedroom floor.

3:29

ที่กำลังเล่นอย่างไม่ประสีประสาอยู่บนพื้นห้องนอน

We might try to picture their mother,

3:32

เราอาจลองนึกภาพแม่ของพวกเขา

not long after their birth,

3:34

ไม่นานหลังจากที่พวกเขาเกิด

holding them in her arms,

3:35

กำลังอุ้มพวกเขาไว้ในอ้อมแขน

overcome by a passionate love for this new little life. วลี

3:37

ท่วมท้นไปด้วยความรักอันเร่าร้อนต่อชีวิตเล็กๆ ชีวิตใหม่นี้

วลี

overcome by a passionate love: ถูกความรักอันแรงกล้าครอบงำ

Overcome by + อารมณ์รุนแรง หมายถึงการได้รับผลจากอารมณ์นั้นอย่างลึกซึ้งจนดูเหมือนว่าอารมณ์เข้าควบคุมคนคนนั้น ในประโยคนี้ a passionate love เติมเต็มแม่ในภาพจินตนาการอย่างหมดหัวใจ ส่วน overcome ไม่ได้หมายความว่าเธอพ่ายแพ้ให้กับคนอื่น Overcome by a passionate love เป็นวลี past participle ที่เสริมคำอธิบายถึงคนที่กำลังอุ้มทารก สามารถขยายเป็น “being overcome by a passionate love” หรือ “who was overcome by a passionate love” ได้

แบบฝึกหัด

ในประโยค “After the rescue, Lena was overcome by relief,” overcome by relief หมายความว่าอะไร?

  1. ความโล่งใจส่งผลต่อเธออย่างรุนแรงมาก
  2. เธอเอาชนะความรู้สึกโล่งใจได้
  3. เธออธิบายอย่างสงบว่าทำไมจึงรู้สึกโล่งใจ
ดูคำตอบ

ความโล่งใจส่งผลต่อเธออย่างรุนแรงมาก

Or, perhaps, drunk and passed out, กริยาวลี

3:41

หรือบางที อาจจะกำลังเมาและสลบไป

ignoring their desperate cries.

3:43

โดยเพิกเฉยต่อเสียงร้องไห้อย่างสิ้นหวังของพวกเขา

กริยาวลี

passed out: หมดสติ

ในที่นี้ passed out หมายถึง “หมดสติ” คำว่า drunk ที่อยู่ใกล้กันทำให้ความหมายนี้ชัดเจน บุคคลนั้นไม่ได้สติและไม่สามารถตอบสนองได้ Pass out เป็นกริยาวลี ในความหมายนี้โดยปกติจะไม่มีกรรมตรง กล่าวคือ someone passes out และอาจเกิดจากแอลกอฮอล์ ความร้อน ความเจ็บปวด หรืออาการช็อก

แบบฝึกหัด

ในประโยค “Nora felt dizzy and passed out,” passed out หมายถึงอะไร

  1. เธอหมดสติ
  2. เธอเรียนจบ
  3. เธอแจกบางสิ่ง
ดูคำตอบ

เธอหมดสติ

We might see a furious person in a restaurant violently complaining

3:46

เราอาจเห็นคนที่กำลังโกรธเกรี้ยวในร้านอาหาร บ่นอย่างรุนแรง

that the tomato sauce is on the wrong side of their plate.

3:50

ว่าซอสมะเขือเทศอยู่ผิดฝั่งของจาน

But rather than condemn and feel superior, ไวยากรณ์

3:53

แต่แทนที่จะกล่าวโทษและรู้สึกเหนือกว่า

ไวยากรณ์

rather than condemn and feel superior: ปฏิเสธการกระทำหนึ่ง

Rather than ใช้เกริ่นการกระทำที่ถูกปฏิเสธหรือไม่ได้เลือก ในที่นี้ condemn และ feel superior เป็นการกระทำสองอย่างที่เชื่อมด้วย and และถูกละไว้ทั้งคู่ ส่วนอนุประโยคถัดไปจะเสนอทางเลือกที่สร้างสรรค์กว่า หลัง rather than ทั้ง condemn และ feel เป็นคำกริยารูปพื้นฐาน การทำให้การกระทำที่เปรียบเทียบกันมีโครงสร้างขนานที่ชัดเจนช่วยให้ผู้ฟังเข้าใจตัวเลือกได้ง่ายขึ้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำเชื่อมที่สามารถวางหน้าคำกริยารูปพื้นฐานเพื่อเกริ่นการกระทำที่ถูกปฏิเสธ: ____ blame the new employee, the manager checked the instructions.

ดูคำตอบ

Rather than

we might try to construct a story วลี

3:55

เราอาจพยายามสร้างเรื่องราว

of how this individual had come to be so impossible

3:57

ว่าบุคคลนี้กลายมาเป็นคนที่เหลือทนเช่นนี้ได้อย่างไร

วลี

construct a story: ตั้งใจสร้างคำอธิบาย

ในที่นี้ construct a story หมายถึงการตั้งใจเรียบเรียงเรื่องราวเชิงอธิบายว่าคนคนหนึ่งกลายมาเป็นอย่างทุกวันนี้ได้อย่างไร คำว่า construct เน้นการเลือกและเชื่อมโยงเบาะแส ข้อสันนิษฐาน และเหตุการณ์ต่าง ๆ จึงเป็นการสร้างคำตีความมากกว่าการเล่าเรื่องให้ฟังเฉย ๆ คำว่า might แสดงให้เห็นว่าเรื่องราวนี้เป็นเพียงข้อสันนิษฐานชั่วคราว ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่ยืนยันแล้ว วลีนี้ไม่ได้หมายถึงการแต่งเรื่องโกหกโดยตัวมันเอง แต่ใช้เพื่อจินตนาการถึงคำอธิบายที่เป็นไปได้ ซึ่งช่วยให้เข้าใจพฤติกรรมของคนที่รับมือได้ยากมากขึ้น

แบบฝึกหัด

คำอธิบายใดตรงกับ construct a story ในบริบทนี้มากที่สุด

  1. เพียงเล่าเรื่องสนุก ๆ ออกมาดัง ๆ
  2. สร้างคำอธิบายเท็จเพื่อหลอกลวงผู้อื่น
  3. ตั้งใจสร้างเรื่องราวเชิงอธิบายจากเบาะแสที่มีอยู่
ดูคำตอบ

ตั้งใจสร้างเรื่องราวเชิงอธิบายจากเบาะแสที่มีอยู่

and how powerless things feel in a world where something,

4:00

และสิ่งต่างๆ จะรู้สึกไร้พลังเพียงใดในโลกที่บางสิ่ง

and obviously not what they're ostensibly complaining about,

4:04

ซึ่งเห็นได้ชัดว่าไม่ใช่สิ่งที่พวกเขากำลังบ่นถึงอยู่ภายนอก

has frustrated them to the core. สำนวน

4:07

ได้ทำให้พวกเขาหงุดหงิดไปจนถึงก้นบึ้งของหัวใจ

สำนวน

to the core: ผลกระทบทางอารมณ์ที่ลึกซึ้งและทั่วถึง

ใน frustrated them to the core วลี to the core เป็นสำนวนที่ใช้เพิ่มความหนักแน่น หมายความว่าความคับข้องใจเข้าถึงความรู้สึกส่วนลึกที่สุดและส่งผลต่อพวกเขาอย่างมาก คำว่า core ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงศูนย์กลางทางกายภาพตามตัวอักษร โครงสร้าง กริยา + บุคคล + to the core แสดงว่าผลกระทบนั้นลึกซึ้งทั่วถึง ไม่ใช่เพียงเล็กน้อยหรือชั่วคราว มักตามหลังกริยาอย่าง shock, shake, hurt หรือ frustrate

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนสามคำที่หมายถึง “อย่างลึกซึ้งและทั่วถึง” ให้สมบูรณ์: The betrayal shook Maya ____.

ดูคำตอบ

to the core

The more energy we expend in thinking like this, ไวยากรณ์

4:09

ยิ่งเราใช้พลังงานไปกับการคิดแบบนี้มากเท่าไหร่

the more we stand to discover a very surprising truth, วลี

4:12

เราก็ยิ่งมีโอกาสค้นพบความจริงที่น่าประหลาดใจมากเท่านั้น

that we could potentially see the lovable sides of pretty much anyone.

4:15

นั่นคือ เรามีโอกาสที่จะมองเห็นด้านที่น่ารักของคนเกือบทุกคน

ไวยากรณ์

The more ..., the more ...: เชื่อมการเปลี่ยนแปลงสองอย่าง

รูปแบบที่เป็นคู่ the + ขั้นกว่า ..., the + ขั้นกว่า ... เชื่อมการเปลี่ยนแปลงสองอย่างเข้าด้วยกัน อนุประโยคแรกกำหนดเงื่อนไขที่เปลี่ยนไป ส่วนอนุประโยคที่สองบอกผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้อง ในที่นี้ การใช้ความพยายามคิดแบบนี้มากขึ้นสัมพันธ์กับโอกาสที่จะค้นพบความจริงมากขึ้น คำว่า the ที่ซ้ำกันไม่ได้หมายถึงสิ่งใดสิ่งหนึ่งโดยเฉพาะ แต่เป็นตัวบ่งชี้ตายตัวของโครงสร้างเปรียบเทียบแบบสัมพันธ์ ประโยคนี้แสดงแนวโน้มว่าเมื่อปริมาณหนึ่งเปลี่ยน อีกปริมาณก็มักเปลี่ยนตาม ไม่จำเป็นต้องเป็นกฎเหตุและผลที่พิสูจน์แล้ว

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างเปรียบเทียบแบบสัมพันธ์โดยใส่เฉพาะตัวบ่งชี้สองคำลงในแต่ละช่องว่าง: '____ you practice speaking, ____ confident you become.'

ดูคำตอบ

The more · the more

วลี

stand to discover: ผลลัพธ์ที่มีแนวโน้มภายใต้เงื่อนไขปัจจุบัน

stand to + กริยารูปพื้นฐาน ใช้บอกผลลัพธ์ที่มีแนวโน้มจะเกิดขึ้นหรือมีโอกาสได้รับจากสถานการณ์ปัจจุบัน ในที่นี้ we stand to discover หมายถึงเราอยู่ในสถานะที่จะค้นพบ หรือมีแนวโน้มสูงว่าจะค้นพบความจริงนั้น หากยังคงใช้ความพยายามที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ โครงสร้างนี้ทำให้ผลลัพธ์ยังขึ้นอยู่กับเงื่อนไข จึงไม่ชัดเจนแน่นอนเท่า will discover และ stand ในสำนวนนี้ไม่ได้หมายถึงการยืน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ stand to และกริยา receive: 'With the new grant, the lab ____ enough funding to continue its research.'

ดูคำตอบ

stands to receive

That doesn't mean we should give up on all criteria โน้ต

4:21

นั่นไม่ได้หมายความว่าเราควรละทิ้งเกณฑ์ทั้งหมด

when searching for a partner.

4:24

เมื่อกำลังมองหาคู่ครอง

ลำดับความ

That doesn't mean: การปฏิเสธข้อสรุปที่เกินเลย

That doesn't mean ใช้เกริ่นข้อสรุปที่ผู้พูดต้องการปฏิเสธ ในที่นี้ That อ้างถึงแนวคิดก่อนหน้าทั้งหมด ไม่ใช่คำนามคำใดคำหนึ่ง กล่าวคือ การยอมรับว่าคนส่วนใหญ่มีข้อดี ไม่ได้ทำให้สรุปในเชิงเหตุผลว่าเราควรละทิ้งเกณฑ์ทั้งหมดในการเลือกคู่ ใช้โครงสร้าง That doesn't mean + อนุประโยค เพื่อจำกัดสิ่งที่ผู้ฟังอาจอนุมานได้ โครงสร้างนี้ช่วยให้คุณยังคงยืนยันข้อความก่อนหน้า พร้อมกับตัดข้อสรุปที่เกินเลยหรือไม่ถูกต้องออกอย่างชัดเจน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดระบุอย่างชัดเจนว่าแนวคิดที่สองไม่ได้เป็นข้อสรุปที่ตามมาจากแนวคิดแรก

  1. Most people have good qualities. I haven't decided whether anyone is a good match for you.
  2. Most people have good qualities. That means every person is a good match for you.
  3. Most people have good qualities. That doesn't mean every person is a good match for you.
ดูคำตอบ

Most people have good qualities. That doesn't mean every person is a good match for you.

กริยาวลี

give up on + กรรม: เลิกพยายามหรือเลิกเชื่อมั่น

Give up on + กรรม หมายถึง เลิกพยายามเพื่อ เลิกสนับสนุน หรือเลิกเชื่อมั่นในใครหรือสิ่งใด ในประโยคนี้กรรมคือ all criteria ดังนั้นวลีนี้จึงหมายถึงการเลิกใช้เกณฑ์เหล่านั้นเป็นแนวทางในการเลือกคู่ คำว่า on แสดงว่าบุคคล แผน เป้าหมาย หรือเกณฑ์นั้นเป็นเป้าของความพยายามหรือความเชื่อมั่นที่ดำเนินต่อเนื่อง ความหมายเฉพาะขึ้นอยู่กับกรรม เมื่อใช้กับแผนมักหมายถึงเลิกพยายาม และเมื่อใช้กับบุคคลมักหมายถึงหมดความเชื่อมั่นในตัวบุคคลนั้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีที่หมายถึง “เลิกเชื่อว่าแผนนี้จะสำเร็จได้”: After one failed test, we shouldn't ____ the plan.

ดูคำตอบ

give up on

It's a way of saying that the nicest person

4:26

มันเป็นวิธีบอกว่า แม้แต่คนที่ดีที่สุด

will eventually require us to look at them

4:28

ท้ายที่สุดแล้วก็ยังต้องการให้เรามองพวกเขา

with imagination

4:31

ด้วยจินตนาการ

as we try to negotiate around some of their gravely dispiriting sides. การใช้คำ

4:32

ในขณะที่เราพยายามจัดการกับแง่มุมที่น่าหนักใจอย่างยิ่งบางประการของพวกเขา

การใช้คำ

Negotiate around: รับมือกับความยากลำบากอย่างระมัดระวัง

ในที่นี้ negotiate around เปรียบความสัมพันธ์เป็นการค่อย ๆ หาเส้นทางผ่านสิ่งกีดขวางอย่างระมัดระวัง กรรมของวลีนี้คือด้านบางอย่างของบุคคลที่ทำให้รู้สึกท้อใจ ดังนั้นวลีนี้จึงหมายถึงการปรับวิธีตอบสนองต่อลักษณะเหล่านั้นไปพร้อมกับการรักษาความสัมพันธ์ไว้ เมื่อใช้กับ around คำว่า negotiate จะขยายจากความหมายเรื่องการเจรจาอย่างเป็นทางการไปเป็นการจัดการความยากลำบากอย่างอ้อม ๆ และระมัดระวัง ไม่ได้หมายความว่าลักษณะนิสัยเหล่านั้นเข้าร่วมการเจรจาจริง ๆ หรือว่าเราเพียงแค่ไม่สนใจมัน

แบบฝึกหัด

ในประโยค “We had to negotiate around his reluctance to discuss money,” negotiate around หมายความว่าอย่างไร?

  1. ปรับตัวอย่างระมัดระวังและรับมือกับความยากลำบาก
  2. ทำข้อตกลงทางการเงินอย่างเป็นทางการกับเขา
  3. ทำเป็นว่าความยากลำบากนั้นไม่มีอยู่
ดูคำตอบ

ปรับตัวอย่างระมัดระวังและรับมือกับความยากลำบาก

And of course,

4:37

และแน่นอน

the traffic won't ever be all just one way. สำนวน

4:38

การจราจรจะไม่มีวันเป็นไปในทิศทางเดียวเสมอไป

สำนวน

The traffic won't ever be all just one way: ความพยายามจากทั้งสองฝ่าย

ประโยคนี้สานต่ออุปมาเรื่องถนน traffic หมายถึงความเข้าใจ ความอดทน และความพยายามใช้จินตนาการที่คนในความสัมพันธ์มอบให้กัน หากสิ่งเหล่านี้ไม่ได้ไหลไปทางเดียวทั้งหมด ความพยายามนั้นก็ต้องเคลื่อนไปทั้งสองทิศทาง กล่าวคือ เราต้องการความเอื้อเฟื้อจากผู้อื่นพอ ๆ กับที่พวกเขาต้องการจากเรา Won't ever be เป็นการยืนยันอย่างหนักแน่นว่าความสัมพันธ์ไม่อาจเป็นฝ่ายเดียวตลอดไป ส่วน All just one way เน้นว่ามีเพียงทิศทางเดียวเท่านั้น ทั้งนี้ไม่ได้หมายความว่าทุกการแลกเปลี่ยนต้องเท่ากันอย่างสมบูรณ์ แต่ปฏิเสธความสัมพันธ์ที่คนหนึ่งเป็นฝ่ายให้อยู่เสมอ ขณะที่อีกคนเป็นฝ่ายรับอย่างเดียว

แบบฝึกหัด

ในอุปมานี้ “the traffic won't ever be all just one way” หมายความว่าอย่างไร?

  1. มีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่ได้รับอนุญาตให้ตัดสินใจ
  2. ในที่สุดความเข้าใจและความอดทนต้องไปในทั้งสองทิศทาง
  3. ในที่สุดถนนจะเปิดให้รถวิ่งได้สองทิศทาง
ดูคำตอบ

ในที่สุดความเข้าใจและความอดทนต้องไปในทั้งสองทิศทาง

We too are deeply challenging to be around วลี

4:41

ตัวเราเองก็เป็นความท้าทายอย่างยิ่งสำหรับคนรอบข้าง

วลี

challenging to be around: เป็นคนที่ใช้เวลาด้วยได้ยาก

ในประโยคนี้ challenging to be around หมายถึง “คนอื่นรู้สึกว่าการใช้เวลาอยู่กับคนนั้นเป็นเรื่องยากหรือทำให้เหนื่อยใจ” ส่วน around หมายถึงการอยู่ใกล้ใครบางคนทั้งทางกายภาพหรือทางสังคม ไม่ได้หมายถึง “ประมาณ” challenging ในที่นี้ไม่ได้มีความหมายเชิงบวกว่า “น่าสนใจเพราะทดสอบความสามารถ” วลีนี้เป็นการวิจารณ์ผลที่คนคนหนึ่งมีต่อผู้อื่นด้วยถ้อยคำที่ค่อนข้างยับยั้งชั่งใจ และ We too แสดงว่าผู้พูดรวมตัวเองไว้ในคำวิจารณ์นั้นด้วย

แบบฝึกหัด

ในประโยคภาษาอังกฤษ “Our new roommate is challenging to be around when he is angry,” challenging to be around หมายถึงอะไร

  1. เขาให้โจทย์ที่น่าตื่นเต้นแก่คนอื่นเพื่อแก้
  2. การอยู่ใกล้เขาเป็นเรื่องยากหรือทำให้เครียด
  3. เขาแทบไม่อยู่บ้าน
ดูคำตอบ

การอยู่ใกล้เขาเป็นเรื่องยากหรือทำให้เครียด

and therefore stand in need of a constantly imaginative, วลี

4:44

และด้วยเหตุนี้จึงต้องการสายตาที่เปี่ยมไปด้วยจินตนาการและ

tender gaze to rescue us

4:47

อ่อนโยนอยู่เสมอเพื่อช่วยเหลือเรา

from being dismissed as merely another everyday monster or leper. การใช้คำ

4:50

จากการถูกมองข้ามว่าเป็นเพียงแค่สัตว์ประหลาดหรือคนโรคเรื้อนธรรมดาๆ อีกคนหนึ่ง

วลี

stand in need of: วิธีพูด need แบบเป็นทางการ

Stand in need of เป็นวิธีพูด need หรือ be in need of ที่เป็นทางการและค่อนข้างเป็นภาษาเชิงวรรณกรรม stand ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการยืน แต่ทั้งสำนวนหมายถึงการอยู่ในภาวะที่ต้องการบางสิ่ง โครงสร้างคือ ประธาน + stand/stands in need of + นามวลี ในประโยคนี้ ถ้อยคำที่มีระดับสูงทำให้ข้อกล่าวฟังดูครุ่นคิดและจริงจัง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย stand in need of โดยใช้รูปกริยาที่ถูกต้อง: The old bridge ____ immediate repair.

ดูคำตอบ

stands in need of

การใช้คำ

“another everyday monster or leper” ในฐานะถ้อยคำตีตรา

ในประโยคนี้ monster และ leper เป็นคำตีตราเชิงเปรียบเทียบ ไม่ใช่คำบรรยายตามตัวอักษร monster ทำให้คนคนหนึ่งถูกมองว่าน่ากลัวหรือชั่วร้ายทางศีลธรรม ส่วน leper ใช้ภาพในอดีตของผู้ที่ถูกกีดกันเพราะโรคเรื้อนเพื่อหมายถึงคนที่ถูกสังคมขับไส ถ้อยคำ being dismissed as merely another everyday... แสดงว่าคนคนหนึ่งถูกลดทอนให้เป็นเพียงคนประเภทลบ ๆ ที่พบเห็นจนชิน แทนที่จะถูกมองด้วยความเห็นอกเห็นใจ นอกจากนี้ยังเชื่อมโยงกับเรื่องเล่าทางศาสนาก่อนหน้านี้ที่พระเยซูทรงยอมรับผู้เป็นโรคเรื้อน

แบบฝึกหัด

monster และ leper ในตัวอย่างหมายถึงอะไร

  1. เป็นคำตีตราเชิงเปรียบเทียบที่รุนแรงสำหรับผู้ที่ถูกมองว่าน่ากลัวหรือสังคมไม่ยอมรับ
  2. หมายถึงสิ่งมีชีวิตที่ไม่ใช่มนุษย์และผู้ป่วยที่กำลังรับการรักษาตามตัวอักษร
  3. เป็นชื่อเล่นที่แสดงความเอ็นดูสำหรับเพื่อนที่ไม่เหมือนใคร
ดูคำตอบ

เป็นคำตีตราเชิงเปรียบเทียบที่รุนแรงสำหรับผู้ที่ถูกมองว่าน่ากลัวหรือสังคมไม่ยอมรับ