เรขาคณิตที่ซับซ้อนของการออกแบบสไตล์อิสลาม - Eric Broug: บทเรียนภาษาอังกฤษ
TED-Ed
คำอธิบายวิดีโอ: วิดีโอนี้เล่าพัฒนาการของศิลปะเรขาคณิตอิสลามจากลวดลายโรมันและเปอร์เซีย พร้อมอธิบายว่าการใช้วงกลม เส้นช่วยสร้าง ตาราง สมมาตร และการปูระนาบ ทำให้วงเวียนกับไม้บรรทัดสร้างลวดลายซ้ำที่ซับซ้อนได้อย่างไร รวมถึงเหตุผลที่ลายสมมาตรห้าเท่าต้องเพิ่มรูปทรงอื่นเข้ามา ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. a golden age of Islamic culture, — สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจ golden age ว่าเป็นคำเปรียบเทียบถึงยุคที่วัฒนธรรมรุ่งเรืองและสร้างผลงานโดดเด่น ไม่ได้หมายถึงยุคที่เป็นสีทองตามตัวอักษร และนำไปใช้กล่าวถึงช่วงเฟื่องฟูของศิลปะ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี หรือการค้าได้ 2. from these simple tools emerges — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: สังเกตโครงสร้างกลับคำแบบเป็นทางการที่นำแหล่งกำเนิดขึ้นก่อนและวางกริยาไว้หน้าประธาน เพื่อเน้นว่าลวดลายอันหลากหลายเกิดจากเครื่องมือพื้นฐานมาก 3. is not constrained to — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำที่ใช้ร่วมกัน: ใช้สำนวนทางการนี้เพื่อบอกว่าวิธีการหรือหมวดหมู่ไม่ได้หยุดอยู่ที่ขอบเขตซึ่งดูเหมือนกำหนดไว้ เช่น การปูระนาบไม่ได้จำกัดเฉพาะรูปทรงเรขาคณิตพื้นฐาน
คำอธิบายในบทเรียนนี้
Islamic culture ในฐานะกรอบทางวัฒนธรรมแบบกว้าง
ในที่นี้ Islamic culture หมายถึงบริบททางวัฒนธรรมแบบกว้างที่เกี่ยวข้องกับสังคมและอารยธรรมอิสลาม ในคำอธิบายนี้ ความหมายครอบคลุมถึงประเพณีด้านศิลปะและสถาปัตยกรรม ไม่ได้หมายถึงเฉพาะความเชื่อหรือกฎทางศาสนาเท่านั้น เมื่อวางไว้ตอนต้น In Islamic culture จะกำหนดกรอบให้กับเนื้อหาที่ตามมา กล่าวคือ ควรเข้าใจข้อความนั้นภายในบริบททางวัฒนธรรมนี้ ไม่ใช่ในฐานะคำกล่าวที่ใช้ได้กับทุกวัฒนธรรม
แบบฝึกหัด
In Islamic culture ในที่นี้บอกอะไร?
- เป็นการเกริ่นถึงบริบททางวัฒนธรรมแบบกว้างของคำอธิบาย
- เป็นการจำกัดหัวข้อไว้ที่กฎทางศาสนาเพียงข้อเดียว
- เป็นการระบุตำแหน่งที่แน่นอนของอาคารหนึ่งแห่ง
ดูคำตอบ
เป็นการเกริ่นถึงบริบททางวัฒนธรรมแบบกว้างของคำอธิบาย
madrasas: โรงเรียนหรือสถาบันการศึกษาในโลกอิสลาม
madrasas เป็นรูปพหูพจน์ของ madrasa ในบริบทภาษาอังกฤษด้านประวัติศาสตร์และสถาปัตยกรรม คำนี้หมายถึงโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษาในโลกอิสลาม ซึ่งมักเกี่ยวข้องกับการศึกษาศาสนาอิสลาม หลักสูตรและบทบาทที่เจาะจงแตกต่างกันไปตามสถานที่และยุคสมัย ในรายการนี้ madrasas หมายถึงอาคารประเภทหนึ่งที่พบลวดลายเรขาคณิต เช่นเดียวกับมัสยิด พระราชวัง และบ้านพักส่วนบุคคล เนื่องจาก madrasas และ mosques ถูกกล่าวแยกกัน madrasas ในที่นี้จึงเป็นอาคารเพื่อการศึกษา ไม่ใช่สถานที่ประกอบศาสนกิจที่เรียกว่ามัสยิด
แบบฝึกหัด
ในคำอธิบายอาคารเก่าแก่ madrasas น่าจะหมายถึงอะไร?
- รูปแบบกระเบื้องลายเรขาคณิต
- โรงเรียนหรือสถาบันการศึกษาในสังคมมุสลิม
- ห้องละหมาดภายในพระราชวัง
ดูคำตอบ
โรงเรียนหรือสถาบันการศึกษาในสังคมมุสลิม
ใช้ You can find it in... เพื่อบอกว่าสิ่งหนึ่งปรากฏอยู่ที่ไหน
ในที่นี้ You can find it in... ไม่ได้อธิบายการตั้งใจออกไปค้นหา แต่หมายถึงสิ่งที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้สามารถมองเห็นหรือปรากฏอยู่ในสถานที่ที่ยกมา โดย it หมายถึงลวดลายเรขาคณิตที่กล่าวถึงก่อนหน้า รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ You can find + object + in + place กรรมอาจเป็นคำสรรพนามอย่าง it หรือกลุ่มคำนามอย่าง this design ก็ได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยรูปแบบ You can find + object + in โดยใช้ this design เป็นกรรม: ____ many old libraries.
ดูคำตอบ
You can find this design in
the 8th century CE: ศตวรรษที่ 8 ในระบบ Common Era
the 8th century CE หมายถึงศตวรรษที่ 8 ของสากลศักราช หรือช่วงประมาณปี 701 ถึง 800 CE ในประโยคนี้ วันที่บอกว่าธรรมเนียมดังกล่าวเริ่มขึ้นเมื่อใด CE เป็นเครื่องหมายบอกศักราชที่วางหลังปีหรือศตวรรษ ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของคำว่า century เป็นชื่อเรียกแบบเป็นกลางที่ใช้แทน AD และใช้การนับปีแบบเดียวกัน
แบบฝึกหัด
เติมเครื่องหมาย Common Era แบบเป็นกลางให้สมบูรณ์: The observatory was founded in 825 ____.
ดูคำตอบ
CE
and developed them into new forms of visual expression.
0:26และนำมาพัฒนาเป็นรูปแบบใหม่ของการแสดงออกทางทัศนศิลป์
took ... from ... and developed ... into ...: จากแหล่งที่มาสู่การเปลี่ยนรูป
โครงสร้าง took X from Y and developed X into Z จัดลำดับกระบวนการเป็นสองขั้น took ... from ... บอกแหล่งที่มาของวัสดุ ส่วน developed ... into ... บอกรูปแบบใหม่ที่เกิดขึ้น ในที่นี้ them หมายถึง pre-existing motifs ดังนั้นประโยคนี้จึงบอกว่าช่างฝีมือใช้ลวดลายโรมันและเปอร์เซียที่มีอยู่เดิมเป็นจุดเริ่มต้นแล้วนำมาปรับพัฒนา ไม่ใช่คัดลอกมาโดยไม่เปลี่ยนแปลง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ take และ develop: The artist ____ patterns from old maps and ____ them into a new mural design.
ดูคำตอบ
took · developed
This period of history was a golden age of Islamic culture, สำนวน
0:31ช่วงเวลาแห่งประวัติศาสตร์นี้คือยุคทองของวัฒนธรรมอิสลาม
a golden age of Islamic culture: ช่วงที่วัฒนธรรมอิสลามเจริญรุ่งเรืองอย่างยิ่ง
a golden age เป็นคำเปรียบเทียบที่หมายถึงช่วงเวลาซึ่งสาขาหนึ่งหรือวัฒนธรรมหนึ่งประสบความสำเร็จ มีความคิดสร้างสรรค์ หรือมีอิทธิพลอย่างมาก ในประโยคนี้ ผู้พูดกำลังบอกว่าวัฒนธรรมอิสลามเจริญรุ่งเรืองในช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์นั้น ไม่ได้หมายถึงสีทองหรือสิ่งของที่ทำจากทอง โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ a/the golden age of + สาขาหรือกิจกรรม เช่น the golden age of cinema
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคนี้: The 1950s were a golden age of television. a golden age หมายถึงอะไร?
- ช่วงเวลาเก่า ๆ ช่วงใดก็ได้ในประวัติศาสตร์โทรทัศน์
- ช่วงเวลาที่วงการโทรทัศน์ประสบความสำเร็จและมีความคิดสร้างสรรค์อย่างโดดเด่น
- ช่วงเวลาที่โทรทัศน์ทำจากทอง
ดูคำตอบ
ช่วงเวลาที่วงการโทรทัศน์ประสบความสำเร็จและมีความคิดสร้างสรรค์อย่างโดดเด่น
during which many achievements of previous civilizations were preserved and further developed, ไวยากรณ์
0:34ซึ่งความสำเร็จมากมายของอารยธรรมก่อนหน้านี้ได้รับการเก็บรักษาและพัฒนาต่อไป
during which: ย้อนกลับไปอ้างถึงช่วงเวลาก่อนหน้า
during which ใช้เปิดอนุประโยคสัมพันธ์แบบไม่จำกัดความ โดย which ย้อนกลับไปอ้างถึงช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ที่กล่าวไว้ก่อนหน้า ดังนั้น during which จึงหมายถึง “ในช่วงเวลานั้น” ในทางไวยากรณ์ during เป็นคำบุพบท ส่วน which เป็นสรรพนามสัมพันธ์ ทั้งสองคำทำหน้าที่เชื่อมข้อมูลที่ตามมาเข้ากับช่วงเวลาดังกล่าว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยวลีสัมพันธ์ภาษาอังกฤษแบบเป็นทางการที่มีสองคำและหมายถึง “ในช่วงเวลานั้น”: The archive underwent a year-long renovation, ____ its oldest records were digitized.
ดูคำตอบ
during which
were preserved and further developed: กรรมวาจกแบบขนานที่ใช้ were ร่วมกัน
ประธาน many achievements of previous civilizations เป็นผู้รับการกระทำทั้งสองอย่าง were แสดงโครงสร้างกรรมวาจก ส่วน preserved และ developed เป็นคำกริยาช่องที่สามที่วางขนานกันและเชื่อมด้วย and การกระทำทั้งสองใช้ were ร่วมกันเพียงคำเดียว หากเขียนเต็มจะเป็น were preserved and were further developed ส่วน further ขยาย developed และแสดงว่าการพัฒนาดำเนินต่อจากขั้นก่อนหน้า
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้โครงสร้างกรรมวาจกแบบขนานเหมือนกัน โดยมี were หนึ่งคำใช้ร่วมกับคำกริยาช่องที่สามสองคำ?
- The ancient texts were copied, and the researchers carefully restored them.
- The ancient texts were copied and carefully restored.
- The researchers copied the ancient texts and carefully restored them.
ดูคำตอบ
The ancient texts were copied and carefully restored.
resulting in fundamental advancements in scientific study and mathematics. ไวยากรณ์
0:40ส่งผลให้เกิดความก้าวหน้าขั้นพื้นฐานในการศึกษาทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
resulting in: การเพิ่มผลลัพธ์จากเหตุการณ์ก่อนหน้า
resulting in ใช้บอกผลที่เกิดจากเหตุการณ์หรือสถานการณ์ซึ่งกล่าวไว้ก่อนหน้า ในประโยคนี้ ความก้าวหน้าขั้นพื้นฐานด้านการศึกษาทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์คือผลลัพธ์นั้น อนุประโยค -ing นี้ต้องอาศัยข้อความก่อนหน้า โดย resulting ไม่ใช่กริยาหลักตัวใหม่ ให้เข้าใจตามลำดับว่า สาเหตุก่อนหน้า แล้วตามด้วย resulting in + ผลลัพธ์
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ resulting in ได้ถูกต้องเพื่อเพิ่มผลที่เกิดจากเซิร์ฟเวอร์ล่ม
- The server crashed, resulting from a two-hour delay.
- The server crashed, resulted in a two-hour delay.
- The server crashed, resulting in a two-hour delay.
ดูคำตอบ
The server crashed, resulting in a two-hour delay.
Accompanying this was an increasingly sophisticated use of abstraction and complex geometry in Islamic art, โน้ต
0:46สิ่งที่ตามมาคือการใช้นามธรรมและเรขาคณิตที่ซับซ้อนอย่างประณีตมากขึ้นในศิลปะอิสลาม
Accompanying this was...: การกลับลำดับแบบเป็นทางการโดยวางประธานไว้ด้านหลัง
Accompanying this was... เป็นโครงสร้างกลับลำดับแบบเป็นทางการ โดยวาง Accompanying this ไว้ก่อน ส่วนประธานทางไวยากรณ์จะอยู่หลัง was ซึ่งในประโยคนี้คือ an increasingly sophisticated use of abstraction and complex geometry in Islamic art หากเรียงตามลำดับปกติ สามารถถอดความได้ว่า An increasingly sophisticated use ... accompanied this การกลับลำดับเชื่อมกับหัวข้อก่อนหน้าด้วย this ก่อนจะนำเสนอประธานใหม่ที่ยาว และแสดงให้เห็นว่าพัฒนาการทั้งสองเกิดขึ้นควบคู่กัน
แบบฝึกหัด
ในประโยค “Accompanying the device was a detailed safety guide,” คำใดเป็นประธานทางไวยากรณ์
- was
- a detailed safety guide
- Accompanying the device
ดูคำตอบ
a detailed safety guide
an increasingly sophisticated use of abstraction: การใช้ศิลปะนามธรรมที่ประณีตและพัฒนาขึ้นเรื่อย ๆ
ในวลีนี้ sophisticated บอกว่าการใช้ศิลปะนามธรรมนั้นพัฒนาไปมาก มีความประณีต และซับซ้อน คำนี้ประเมินเทคนิคทางศิลปะ ไม่ได้พูดถึงประสบการณ์ทางสังคมของบุคคล increasingly ขยาย sophisticated จึงแสดงว่าระดับความประณีตและความซับซ้อนเพิ่มขึ้นทีละน้อย โครงสร้าง an increasingly sophisticated use of X ใช้บรรยายวิธีการที่ก้าวหน้าขึ้นตามเวลาได้
แบบฝึกหัด
ในประโยค 'The architect developed a sophisticated method for controlling light,' sophisticated หมายความว่าอะไร
- วิธีนี้ได้รับการพัฒนาอย่างมากและประณีต
- สถาปนิกมีประสบการณ์ทางสังคมสูง
- วิธีนี้มีราคาแพงเมื่อต้องซื้อ
ดูคำตอบ
วิธีนี้ได้รับการพัฒนาอย่างมากและประณีต
from intricate floral motifs adorning carpets and textiles to patterns of tile work that seemed to repeat infinitely, โน้ต
0:53ตั้งแต่ลวดลายดอกไม้ที่สลับซับซ้อนประดับพรมและสิ่งทอไปจนถึงลวดลายของงานกระเบื้องที่ดูเหมือนจะทำซ้ำไปเรื่อยๆ
from intricate floral motifs ... to patterns of tile work: การแสดงช่วงของรูปแบบศิลปะ
ในที่นี้ from A to B ระบุปลายทั้งสองด้านของช่วงหนึ่ง A คือลวดลายดอกไม้ที่ซับซ้อนซึ่งประดับพรมและสิ่งทอ ส่วน B คือลวดลายงานกระเบื้อง วลีนี้แสดงให้เห็นว่าการใช้ศิลปะดังกล่าวครอบคลุมรูปแบบที่กว้างเพียงใด โครงสร้างนี้ไม่ได้บรรยายการเดินทางในประโยคนี้ ในงานเขียนอธิบาย from A to B ใช้จัดตัวอย่าง หมวดหมู่ ขนาด ระดับ หรือขั้นตอนที่ต่างกันให้เป็นปลายสองด้านของช่วงเดียวกัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย from...to... เพื่อแสดงช่วง: The workshop covers everything ____ basic drawing ____ digital animation.
ดูคำตอบ
from · to
adorning carpets and textiles ในฐานะส่วนขยายหลังคำนาม
ในประโยคนี้ adorning carpets and textiles เป็นวลี present participle ที่วางไว้หลัง floral motifs โดยบอกว่าลวดลายเหล่านั้นประดับอะไร และสามารถขยายเป็น floral motifs that adorn carpets and textiles ได้ คำว่า adorn ในที่นี้หมายถึง “ประดับหรือตกแต่งให้สวยงามขึ้น” เป็นคำกริยาที่ค่อนข้างเป็นทางการและมักพบในคำบรรยายเกี่ยวกับศิลปะ สถาปัตยกรรม เสื้อผ้า และการออกแบบ Adorning ไม่ใช่คำกริยาหลักของประโยคนี้
แบบฝึกหัด
adorning carpets and textiles ทำหน้าที่อะไรในตัวอย่างนี้?
- ขยาย tile work และบอกว่ากระเบื้องผลิตขึ้นที่ใด
- ขยาย floral motifs และบอกว่าลวดลายเหล่านั้นประดับอะไร
- เป็นคำกริยาหลักและบอกว่าพรมกำลังประดับสิ่งทอ
ดูคำตอบ
ขยาย floral motifs และบอกว่าลวดลายเหล่านั้นประดับอะไร
tile work ในศิลปะและสถาปัตยกรรม
Tile work เป็นคำนามประสมที่เขียนแยกเป็นสองคำ หมายถึงพื้นผิวตกแต่ง ลวดลาย หรืองานฝีมือที่ทำจากกระเบื้อง ในตัวอย่าง patterns of tile work หมายถึงลวดลายที่สร้างขึ้นในงานตกแต่งด้วยกระเบื้อง คำว่า work ในที่นี้หมายถึงงานฝีมือหรือผลงานที่ทำเสร็จแล้ว ไม่ใช่งานที่กำลังทำและไม่ใช่คำกริยา work คำประสมนี้ยังนิยมเขียนติดกันเป็น tilework ด้วย
แบบฝึกหัด
tile work ในตัวอย่างหมายถึงอะไร?
- เครื่องจักรที่ผลิตอิฐธรรมดา
- ลวดลายตกแต่งหรืองานฝีมือที่ทำจากกระเบื้อง
- งานประจำวันที่กระเบื้องชิ้นหนึ่งทำ
ดูคำตอบ
ลวดลายตกแต่งหรืองานฝีมือที่ทำจากกระเบื้อง
inspiring wonder and contemplation of eternal order. ลำดับความ
1:01สร้างความมหัศจรรย์ใจและกระตุ้นการใคร่ครวญถึงระเบียบที่ไร้จุดสิ้นสุด
inspiring wonder and contemplation: อธิบายผลที่งานศิลปะมีต่อผู้ชม
inspiring wonder and contemplation เป็นวลี participle ที่อธิบายผลของลวดลายซึ่งกล่าวถึงก่อนหน้านี้ วลีนี้ตอบคำถามว่า “ลวดลายเหล่านั้นทำให้ผู้ชมรู้สึกหรือคิดอะไร” แทนที่จะเพิ่มรายละเอียดเกี่ยวกับรูปลักษณ์ของลวดลาย ในที่นี้ inspire หมายถึง “ก่อให้เกิดความรู้สึกหรือความคิด” ส่วน wonder และ contemplation เป็นคำนามกรรมที่วางคู่ขนานกัน โดย wonder หมายถึงความพิศวงหรือความยำเกรง ไม่ใช่ “อยากรู้” ขณะที่ contemplation หมายถึงการคิดใคร่ครวญอย่างสงบและจริงจัง ในวลีเต็ม of eternal order บอกว่าการใคร่ครวญนั้นเกี่ยวกับระเบียบอันเป็นนิรันดร์
แบบฝึกหัด
ประโยค “The view of Earth from space inspired wonder and contemplation” หมายความว่าอย่างไร?
- ภาพที่เห็นต้องการถามคำถาม
- ภาพที่เห็นก่อให้เกิดความพิศวงและการคิดอย่างจริงจัง
- ภาพที่เห็นทำให้ผู้คนหยุดคิดอย่างรอบคอบ
ดูคำตอบ
ภาพที่เห็นก่อให้เกิดความพิศวงและการคิดอย่างจริงจัง
they can be created with just a compass to draw circles and a ruler to make lines within them. วลี
1:09แต่ก็สามารถสร้างขึ้นได้ด้วยวงเวียนสำหรับวาดวงกลมและไม้บรรทัดสำหรับลากเส้นภายในนั้นเท่านั้น
Despite the remarkable complexity: สร้างความสัมพันธ์แบบยอมรับข้อขัดแย้ง
Despite the remarkable complexity of these designs เป็นวลีบุพบทที่อยู่ต้นประโยคและใช้สร้างความสัมพันธ์แบบยอมรับข้อขัดแย้ง วลีนี้นำเสนออุปสรรคที่ดูเหมือนจะมีอยู่ก่อน นั่นคือลวดลายมีความซับซ้อนมาก แล้วอนุประโยคหลักจึงบอกผลที่น่าประหลาดใจว่าเครื่องมือง่าย ๆ ก็เพียงพอสำหรับการสร้างลวดลาย Despite หมายถึง “แม้จะมี” หรือ “ทั้งที่” ไม่ใช่ “เพราะ” เนื่องจากเป็นบุพบท ในที่นี้จึงตามด้วยนามวลี the remarkable complexity of these designs เครื่องหมายจุลภาคบอกจุดสิ้นสุดของส่วนแสดงการยอมรับข้อขัดแย้งที่ต้นประโยคและนำเข้าสู่ใจความหลัก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย despite: ____ the heavy rain, the match continued.
ดูคำตอบ
Despite
with just a compass: ใช้เครื่องมือง่าย ๆ เพียงชิ้นเดียว
ใน with just a compass คำว่า with ใช้บอกเครื่องมือที่ใช้ทำบางสิ่ง ส่วน just หมายถึง “เพียง” และเน้นว่าไม่ต้องใช้เครื่องมือเพิ่มเติมหรือเครื่องมือที่ซับซ้อนกว่า รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ with just + เครื่องมือหรือทรัพยากร ซึ่งสื่อว่าอุปกรณ์หรือความช่วยเหลือเพียงเล็กน้อยก็เพียงพอที่จะทำให้ได้ผลลัพธ์ ในที่นี้ with ไม่ได้หมายถึง “อยู่กับวงเวียน”
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่ตรงตามบทเรียนนี้ โดยให้มีความหมายว่า “ใช้เครื่องมือง่าย ๆ เพียงชิ้นเดียว”: You can draw a perfect circle ____.
ดูคำตอบ
with just a compass
And from these simple tools emerges a kaleidoscopic multiplicity of patterns. โน้ต
1:14และจากเครื่องมือง่ายๆ เหล่านี้ ก็เกิดเป็นลวดลายอันหลากหลายดั่งภาพสะท้อนในกล้องส่องทางไกล
from these simple tools emerges...: การกลับลำดับโดยนำแหล่งที่มาขึ้นก่อน
from these simple tools emerges... ใช้โครงสร้างกลับลำดับที่นำแหล่งที่มาขึ้นมาก่อน วลีเปิด from these simple tools บอกแหล่งที่มา ตามด้วยกริยา emerges และประธานที่แท้จริงอยู่หลังกริยา คือ a kaleidoscopic multiplicity of patterns คำว่า tools ไม่ใช่ประธาน ส่วนคำหลัก multiplicity เป็นเอกพจน์ จึงกำหนดให้ใช้กริยาเอกพจน์ emerges ลำดับปกติคือ A kaleidoscopic multiplicity of patterns emerges from these simple tools. ลำดับที่กลับกันดึงความสนใจไปที่แหล่งที่มาอันเรียบง่ายก่อน แล้วจึงเผยผลลัพธ์ที่หลากหลายกว่ามาก รูปแบบนี้พบในคำบรรยายที่เป็นทางการและการเล่าเรื่องมากกว่าบทสนทนาทั่วไป
แบบฝึกหัด
ในประโยค From behind the curtain emerged a small dog คำใดเป็นประธานของ emerged?
- a small dog
- the curtain
- from behind
ดูคำตอบ
a small dog
a kaleidoscopic multiplicity of patterns: ความหลากหลายทางสายตาที่งดงามราวกล้องคาไลโดสโคป
ในประโยคนี้ a kaleidoscopic multiplicity of patterns หมายถึงกลุ่มลวดลายจำนวนมากที่มีความหลากหลายทางสายตาอย่างมาก multiplicity เน้นว่ารูปแบบมีทั้งจำนวนและชนิดที่หลากหลาย kaleidoscopic เป็นการใช้เชิงเปรียบเทียบ โดยเปรียบลวดลายเหล่านี้กับภาพสีสันสดใสที่เปลี่ยนไปมาในกล้องคาไลโดสโคป ไม่ได้หมายความว่ามีการใช้กล้องคาไลโดสโคปจริง ๆ
แบบฝึกหัด
a kaleidoscopic multiplicity of patterns ในที่นี้บรรยายถึงอะไร
- ลวดลายที่สร้างขึ้นภายในกล้องคาไลโดสโคปจริง ๆ
- ลวดลายเหมือนกันทุกประการเพียงไม่กี่แบบ
- กลุ่มลวดลายจำนวนมากที่มีความหลากหลายทางสายตาอย่างมาก
ดูคำตอบ
กลุ่มลวดลายจำนวนมากที่มีความหลากหลายทางสายตาอย่างมาก
starts with: บอกจุดเริ่มต้นของกระบวนการ
ในที่นี้ starts with แสดงว่าวงกลมเป็นทั้งขั้นตอนแรกและพื้นฐานของสิ่งที่จะตามมา วลีนี้ช่วยจัดลำดับกระบวนการ คำอธิบาย สูตรอาหาร บทเรียน หรือแผนงาน โดยบอกองค์ประกอบแรก รูปแบบที่พบบ่อยคือ something starts with + นามวลี เช่น The lesson starts with a short review. วลีนี้บอกจุดเริ่มต้นในการทำงานหรือทางความคิดได้ ไม่ได้หมายถึงเวลาเริ่มต้นเท่านั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ start with: Every good plan ____ a clear goal.
ดูคำตอบ
starts with
The first major decision is: การเกริ่นถึงตัวเลือกสำคัญ
The first major decision is บอกว่าคำอธิบายมาถึงตัวเลือกแรกที่อาจส่งผลต่อขั้นตอนต่อไปแล้ว ในที่นี้ decision หมายถึงตัวเลือกที่ต้องตัดสินใจระหว่างทำงาน ไม่ใช่มติอย่างเป็นทางการ คำถามที่ขึ้นต้นด้วย how ซึ่งตามมาจะบอกเนื้อหาของตัวเลือกนั้นว่า จะแบ่งวงกลมอย่างไร รูปแบบนี้ช่วยจัดลำดับกระบวนการด้วยการเกริ่นถึงการตัดสินใจสำคัญก่อน แล้วจึงบอกว่าต้องตัดสินใจเรื่องใด
แบบฝึกหัด
The first major decision is ทำหน้าที่อะไรในคำอธิบายนี้
- รายงานการตัดสินใจอย่างเป็นทางการที่เกิดขึ้นในการประชุม
- ประกาศว่ากระบวนการทั้งหมดเสร็จสิ้นแล้ว
- เกริ่นถึงตัวเลือกสำคัญอย่างแรกในกระบวนการ
ดูคำตอบ
เกริ่นถึงตัวเลือกสำคัญอย่างแรกในกระบวนการ
divide it up: แบ่งสิ่งหนึ่งออกเป็นหลายส่วน
Divide something up หมายถึงแบ่งสิ่งที่เป็นก้อนเดียวออกเป็นหลายส่วน หลาย份 หรือหลายกลุ่ม ในที่นี้ up เป็นส่วนหนึ่งของกริยาวลี ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนขึ้นข้างบน และช่วยเน้นผลลัพธ์ที่แยกออกเป็นส่วน ๆ เมื่อกรรมเป็นคำสรรพนามอย่าง it หรือ them ให้ใส่คำสรรพนามไว้ระหว่าง divide กับ up จึงใช้ divide it up ไม่ใช่ divide up it ถ้ากรรมเป็นคำนามสามารถวางได้ทั้งสองตำแหน่ง เช่น divide the cake up หรือ divide up the cake
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย divide ... up โดยวางคำสรรพนามให้ถูกตำแหน่ง: We have one large sheet for four groups. Let's ____ into four equal sections.
ดูคำตอบ
divide it up
and each division gives rise to distinctive patterns. วลี
1:34และแต่ละการแบ่งก็จะทำให้เกิดลวดลายที่โดดเด่น
gives rise to: ทำให้เกิดหรือก่อให้เกิดผลลัพธ์
Give rise to หมายถึง “ทำให้เกิด” หรือ “ก่อให้เกิด” โครงสร้างคือ A gives rise to B โดย B ระบุผลลัพธ์ ในประโยคนี้ each division คือสาเหตุ และ distinctive patterns คือผลลัพธ์ นี่เป็นสำนวนตายตัว โดย rise ไม่ได้หมายความว่าผลลัพธ์เคลื่อนขึ้นด้านบนจริง ๆ และเนื่องจาก each division เป็นเอกพจน์ กริยาจึงอยู่ในรูป gives
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ give rise to: Poor ventilation ____ moisture problems in the building.
ดูคำตอบ
gives rise to
whether any pattern is based on: ลำดับคำในคำถามทางอ้อม
whether any pattern is based on... เป็นอนุประโยคที่ทำหน้าที่เป็นกรรมของ determine โดยบอกสิ่งที่ต้องค้นหา ประเภทของสมมาตรที่ระบุไว้คือทางเลือกต่าง ๆ ดังนั้น whether จึงใช้เปิดชุดของความเป็นไปได้ ไม่ได้สร้างคำถามตรงอีกคำถามหนึ่ง คำถามทางอ้อมที่ใช้ whether เรียงคำแบบประโยคบอกเล่า คือ any pattern is based on... ไม่ใช่ is any pattern based on... ส่วน be based on หมายถึง “มีบางสิ่งเป็นพื้นฐานหรือหลักในการจัดโครงสร้าง”
แบบฝึกหัด
เลือกประโยคที่เรียงคำในอนุประโยค whether ได้ถูกต้อง
- We need to determine whether is the design based on circles or squares.
- We need to determine whether the design is based on circles or squares.
- We need to determine is whether the design based on circles or squares.
ดูคำตอบ
We need to determine whether the design is based on circles or squares.
four-fold, five-fold, or six-fold symmetry: -fold นับอะไร
Four-fold, five-fold และ six-fold symmetry ใช้จำแนกลวดลายตามจำนวนครั้งที่การจัดวางซ้ำรอบจุดศูนย์กลางในการหมุนครบหนึ่งรอบ ในการใช้ทางเรขาคณิตนี้ -fold หมายถึง “มีจำนวนส่วนหรือตำแหน่งที่ซ้ำเท่ากับตัวเลขนั้น” ไม่ได้หมายถึงการพับวัตถุจริง ๆ ตัวอย่างเช่น ลวดลายที่มี six-fold rotational symmetry จะทับกับตัวเองได้ในหกทิศทางที่เว้นระยะเท่ากันตลอดการหมุนครบ 360° ดังนั้นมุมหมุนที่น้อยที่สุดที่ทำให้ทับกันคือ 60° หลักการเดียวกันให้ 90° สำหรับ four-fold และ 72° สำหรับ five-fold
แบบฝึกหัด
ในบริบททางเรขาคณิตนี้ six-fold symmetry บอกอะไร?
- แบบต้องใช้สีทั้งหมดหกสีพอดี
- วัสดุถูกพับหกครั้ง
- ลวดลายทับกับตัวเองได้ในหกทิศทางที่เว้นระยะเท่ากันระหว่างการหมุนครบหนึ่งรอบ
ดูคำตอบ
ลวดลายทับกับตัวเองได้ในหกทิศทางที่เว้นระยะเท่ากันระหว่างการหมุนครบหนึ่งรอบ
Most contain stars surrounded by petal shapes. ไวยากรณ์
1:44ส่วนใหญ่ประกอบด้วยดวงดาวที่ล้อมรอบด้วยรูปทรงกลีบดอกไม้
surrounded by: คำขยายแบบถูกกระทำหลังคำนาม
ใน “stars surrounded by petal shapes” ส่วน surrounded by petal shapes วางหลัง stars เพื่ออธิบายว่าเป็นดาวแบบใด รูปนี้ย่อมาจากอนุประโยคสัมพันธ์แบบถูกกระทำ stars that are surrounded by petal shapes stars เป็นสิ่งที่ถูกล้อม ส่วน petal shapes อยู่รอบ ๆ ดาวเหล่านั้น กริยาหลักของประโยคคือ contain ส่วน surrounded by ไม่ใช่กริยาหลักตัวที่สอง คำขยายหลังคำนามแบบนี้พบได้บ่อยในการบรรยายภาพ สถานที่ และสิ่งของ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำขยายแบบถูกกระทำสองคำจากบทเรียนนี้: We sat beside a lake ____ pine trees.
ดูคำตอบ
surrounded by
tells us what category the pattern falls into. กริยาวลี
1:53จะบอกเราว่าลวดลายนั้นจัดอยู่ในหมวดหมู่ใด
Counting the number of rays: วลี -ing ที่ทำหน้าที่เป็นประธาน
Counting the number of rays เป็นจุดเริ่มต้นของวลี -ing ที่ทำหน้าที่เหมือนคำนามและเรียกชื่อกิจกรรม คือการนับเส้นรัศมี ในประโยคนี้วลีดังกล่าวเป็นประธาน ไม่ใช่ประโยคคำสั่งที่บอกให้ใครนับ ประธานทั้งหมดรวมตัวเลือกสองอย่างไว้ใน Counting the number of rays on a starburst or the number of petals around it หลังประธานที่ยาวนี้ใช้กริยาเอกพจน์ tells เมื่อมองกิจกรรมทั้งหมดเป็นเรื่องเดียว จะเห็นโครงสร้างหลักว่า วิธีการนับบอกประเภทให้เรารู้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้วลี -ing เป็นประธานของกริยาหลักได้ถูกต้อง
- Measuring the angles help us identify the shape.
- Measuring the angles helps us identify the shape.
- Measure the angles helps us identify the shape.
ดูคำตอบ
Measuring the angles helps us identify the shape.
falls into: จัดอยู่ในหมวดหมู่หนึ่ง
Falls into ในที่นี้หมายถึง “อยู่ใน” หรือ “ถูกจัดอยู่ใน” หมวดหมู่หนึ่ง เมื่อพูดถึงการจำแนกประเภท สิ่งหนึ่งสามารถ fall into a category, group หรือ type ได้ โดยไม่ได้หมายถึงการตกลงไปจริง ๆ ประโยคบอกเล่าพื้นฐานคือ the pattern falls into a category ในอนุประโยคคำถาม what category the pattern falls into นั้น what category ย้ายมาอยู่ข้างหน้า ส่วน into ยังคงอยู่ท้ายประโยค และส่วนที่เหลือใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสองคำที่หมายถึง “จัดอยู่ในหมวดหมู่หนึ่ง”: These examples ____ three main groups.
ดูคำตอบ
fall into
A star with six rays or surrounded by six petals belongs in the six-fold category. วลี
1:56ดาวที่มีหกรัศมีหรือล้อมรอบด้วยหกกลีบจะจัดอยู่ในหมวดหมู่หกแฉก
belongs in: ระบุหมวดหมู่ที่เหมาะสม
ในวลี belongs in the six-fold category คำว่า belong in หมายถึง “มีตำแหน่งที่เหมาะสมในหมวดหมู่หนึ่ง” ลักษณะของรูปดาวเป็นตัวกำหนดว่าควรจัดไว้ในหมวดใด ไม่ได้กล่าวถึงความเป็นเจ้าของ ใช้ belong in + สถานที่ ส่วน หรือหมวดหมู่ เมื่อต้องการเน้นตำแหน่งหรือการจัดประเภทที่เหมาะสม
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสองคำจากบทเรียนที่หมายถึง “มีตำแหน่งที่เหมาะสมใน”: This book ____ the mystery section.
ดูคำตอบ
belongs in
One with eight petals is part of the four-fold category and so on. วลี
2:03แบบที่มีแปดกลีบจะเป็นส่วนหนึ่งของหมวดหมู่สี่แฉกและอื่นๆ ต่อไป
and so on: ละตัวอย่างที่คล้ายกันและคาดเดาได้
and so on เป็นวลีตายตัวที่ใช้ท้ายรายการหรือลำดับ หมายความว่ายังมีสิ่ง ตัวอย่าง หรือขั้นตอนอื่นที่คล้ายกัน แต่ผู้พูดไม่ได้กล่าวออกมาทั้งหมด ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบอกให้ผู้ฟังใช้รูปแบบการจัดประเภทที่แสดงไว้ก่อนหน้าเพื่อต่อไปยังกรณีอื่น เนื้อหาที่ละไว้ต้องคาดเดาได้จากตัวอย่างหรือกฎก่อนหน้า
แบบฝึกหัด
มีคนพูดว่า "Pack pencils, notebooks, rulers, and so on." คำว่า and so on บอกอะไรแก่คุณ?
- ให้นำอุปกรณ์การเรียนอื่นที่คล้ายกันไปด้วย
- ให้นำไปเฉพาะสามอย่างที่กล่าวชื่อไว้
- ให้นำอุปกรณ์ไปวางไว้บนสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
ดูคำตอบ
ให้นำอุปกรณ์การเรียนอื่นที่คล้ายกันไปด้วย
another secret ingredient: ปัจจัยสำคัญที่ซ่อนอยู่อีกหนึ่งอย่าง
ตามความหมายตรงตัว secret ingredient คือส่วนผสมพิเศษในสูตรอาหารที่ไม่เปิดเผย แต่ในที่นี้เป็นคำเปรียบเทียบถึงปัจจัยที่มองข้ามได้ง่ายแต่จำเป็นต่อผลลัพธ์ ส่วน another บอกว่าผู้พูดกำลังเพิ่มปัจจัยสำคัญอีกหนึ่งอย่าง วลีถัดมา an underlying grid ระบุว่าปัจจัยนั้นคืออะไร รูปแบบนี้เริ่มด้วยการนำเสนอแนวคิดอย่างเห็นภาพ แล้วจึงอธิบายให้ชัดเจนว่าหมายถึงอะไร
แบบฝึกหัด
โค้ชได้บอกเหตุผลหนึ่งที่ทำให้ทีมประสบความสำเร็จแล้ว ประโยคใดเพิ่มปัจจัยสำคัญอีกอย่างที่คนมักมองข้ามได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- The chef would not reveal the soup's secret ingredient.
- We stored the extra ingredients on the lower shelf.
- Another secret ingredient is patience.
ดูคำตอบ
Another secret ingredient is patience.
underlying grid: โครงสร้างรองรับที่ซ่อนอยู่
An underlying grid คือตารางที่อยู่เบื้องหลังงานออกแบบที่มองเห็นและช่วยจัดระเบียบงานนั้น Underlying ไม่ได้หมายถึงเพียงการอยู่ต่ำกว่าในทางกายภาพ แต่สื่อถึงโครงสร้าง สาเหตุ หรือแนวคิดพื้นฐานที่รองรับหรืออธิบายสิ่งที่มองเห็น ในประโยคนี้ invisible but essential ยืนยันว่าตารางอาจไม่ปรากฏในลวดลายสุดท้าย แม้ว่าลวดลายนั้นจะต้องอาศัยตารางนี้ก็ตาม ความหมายเดียวกันพบได้ใน underlying structure, underlying cause และ underlying principle
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้แนวคิดเป้าหมายเพื่อหมายถึงรากฐานที่ซ่อนอยู่ ไม่ใช่เพียงตำแหน่งที่ต่ำกว่า
- The app looks simple, but its underlying structure is complex.
- The parking garage is below the office.
- The backpack is under the chair.
ดูคำตอบ
The app looks simple, but its underlying structure is complex.
The grid helps determine the scale of the composition before work begins, โน้ต
2:16ตารางช่วยกำหนดสัดส่วนขององค์ประกอบก่อนที่จะเริ่มลงมือทำ
helps determine: ช่วยให้ตัดสินหรือระบุได้ง่ายขึ้น
ใน helps determine คำว่า help หมายถึง “ทำให้การระบุหรือตัดสินบางสิ่งง่ายขึ้น” ตารางกริดให้แนวทางในการเลือกสเกลขององค์ประกอบภาพ ไม่ได้หมายความว่าตารางกริดตัดสินใจเองจริง ๆ หรือควบคุมผลลัพธ์ได้เพียงลำพังเสมอไป หลัง help สามารถใช้คำกริยารูปพื้นฐานโดยไม่ใส่ to ได้: helps determine ส่วน helps to determine ก็ถูกไวยากรณ์ แต่รูปที่ไม่มี to กระชับและใช้กันทั่วไป
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสองคำ helps determine: Several conditions affect the result, and temperature ____ the final texture.
ดูคำตอบ
helps determine
the scale of the composition: ขนาดเชิงเปรียบเทียบในงานออกแบบภาพ
ในงานศิลปะและการออกแบบ the scale of the composition หมายถึงความสัมพันธ์ด้านขนาดโดยรวมในการจัดวางภาพ กล่าวคือ ทั้งงานออกแบบและส่วนต่าง ๆ ดูใหญ่เพียงใดเมื่อเทียบกันและเมื่อเทียบกับพื้นที่ที่มีอยู่ ในที่นี้ composition หมายถึงการจัดวางองค์ประกอบทางสายตา ไม่ใช่เรียงความในชั้นเรียน ส่วน scale หมายถึงขนาดและสัดส่วน ไม่ใช่เครื่องชั่งน้ำหนัก
แบบฝึกหัด
ในคำอธิบายงานศิลปะหรือการออกแบบ the scale of the composition มีความหมายใกล้เคียงกับข้อใดมากที่สุด?
- น้ำหนักของผลงานศิลปะที่วัดด้วยเครื่องชั่ง
- สัดส่วนโดยรวมและขนาดเชิงเปรียบเทียบของงานออกแบบภาพ
- จำนวนย่อหน้าในเรียงความ
ดูคำตอบ
สัดส่วนโดยรวมและขนาดเชิงเปรียบเทียบของงานออกแบบภาพ
and facilitates the invention of incredible new patterns. การใช้คำ
2:22และเอื้อให้เกิดการประดิษฐ์ลวดลายใหม่ๆ ที่น่าทึ่ง
facilitates the invention of: ทำให้การสร้างสรรค์ง่ายขึ้น
ในประโยคนี้ facilitates the invention of หมายถึง “ทำให้สร้างลวดลายใหม่ได้ง่ายขึ้น” ประธานเป็นสิ่งที่ให้โครงสร้างหรือเงื่อนไขที่ช่วยสนับสนุน แต่ไม่ได้เป็นผู้ประดิษฐ์ลวดลายด้วยตัวเอง ในที่นี้ facilitate ตามด้วยนามวลี the invention of incredible new patterns โดยตรง โดยทั่วไปใช้ facilitate + คำนามหรือรูป -ing เพื่อบอกว่าสิ่งหนึ่งช่วยให้กระบวนการดำเนินไปได้ราบรื่นขึ้น เช่น facilitate discussion หรือ facilitate learning
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ facilitate ได้อย่างเป็นธรรมชาติและถูกต้อง
- The new software facilitates the creation of detailed models.
- The new software facilitates to create detailed models.
- The new software facilitates designers to create detailed models.
ดูคำตอบ
The new software facilitates the creation of detailed models.
Let's look at an example of how these elements come together. โน้ต
2:27มาดูตัวอย่างว่าองค์ประกอบเหล่านี้มารวมกันได้อย่างไร
Let's look at an example of: เปลี่ยนจากแนวคิดไปสู่กรณีเฉพาะ
Let's look at an example of... เป็นคำบอกทางในการอธิบายที่ใช้เปลี่ยนจากแนวคิดทั่วไปไปสู่กรณีเฉพาะ โดยบอกผู้ฟังว่าส่วนต่อไปจะแสดงให้เห็นว่าแนวคิดนั้นทำงานจริงอย่างไร ในที่นี้ look at หมายถึง “พิจารณา” หรือ “ตรวจดู” ไม่ได้หมายถึงเพียง “หันสายตาไปมอง” หลัง of อาจตามด้วยนามวลีที่ระบุหัวข้อ หรืออนุประโยค how ที่อธิบายกระบวนการในตัวอย่าง เช่น an example of how these elements come together
แบบฝึกหัด
เติมคำเชื่อมด้วยวลีเป้าหมาย: We know the rule. ____ how it works in a real situation.
ดูคำตอบ
Let's look at an example of
come together: ส่วนต่าง ๆ รวมกันเป็นหนึ่งเดียว
ในประโยคนี้ come together หมายถึงองค์ประกอบการออกแบบที่แยกกันมาผสานและทำงานเป็นหนึ่งเดียว จุดสำคัญคือผลลัพธ์ที่องค์ประกอบเหล่านั้นร่วมกันสร้างขึ้น ไม่ใช่แค่การเคลื่อนมาอยู่ที่เดียวกัน สำนวนนี้ยังใช้กับแผน ความคิด เรื่องราว หรือโครงการได้ เมื่อส่วนต่าง ๆ เริ่มเข้ากันและก่อให้เกิดผลลัพธ์ที่ชัดเจนและสมบูรณ์
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ come together: After we added the final scene, the whole story ____.
ดูคำตอบ
came together
We'll start with a circle within a square and divide it into eight equal parts. การใช้คำ
2:30เราจะเริ่มต้นด้วยวงกลมภายในกรอบสี่เหลี่ยมจัตุรัสและแบ่งมันออกเป็นแปดส่วนเท่าๆ กัน
a circle within a square: อยู่ภายในขอบเขต
ใน a circle within a square คำบุพบท within บอกว่าวงกลมอยู่ภายในขอบเขตของสี่เหลี่ยมจัตุรัส เป็นการอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างด้านในกับด้านนอก แต่ไม่ได้บอกว่าวงกลมอยู่ตรงกลางหรือสัมผัสด้านของสี่เหลี่ยม Within ใช้บ่อยในคำสั่งด้านเรขาคณิตและด้านเทคนิค เพราะชี้ถึงขอบเขตที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน ส่วนการบอกตำแหน่งในชีวิตประจำวันมักใช้ in มากกว่า
แบบฝึกหัด
a circle within a square บอกความสัมพันธ์ของตำแหน่งแบบใด
- วงกลมอยู่ภายในขอบเขตของสี่เหลี่ยมจัตุรัส
- วงกลมต้องสัมผัสทั้งสี่ด้านของสี่เหลี่ยมจัตุรัส
- สี่เหลี่ยมจัตุรัสอยู่ภายในขอบเขตของวงกลม
ดูคำตอบ
วงกลมอยู่ภายในขอบเขตของสี่เหลี่ยมจัตุรัส
a pair of crisscrossing lines: จำนวนและรูปร่าง
A pair of กำหนดจำนวนว่าเป็นสอง โดยคำหลักทางไวยากรณ์คือ pair แต่ lines หมายถึงสิ่งของสองชิ้นจริง ๆ จึงอยู่ในรูปพหูพจน์ ในที่นี้ crisscrossing ขยายคำว่า lines และบอกว่าเส้นตัดกัน ไม่ได้ทอดไปข้างกันทั้งสองเส้น วลีทั้งหมดจึงรวมคำบอกจำนวนเข้ากับคำอธิบายรูปร่าง
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดตรงกับ a pair of crisscrossing lines
- เส้นสองเส้นที่ตัดกัน
- เส้นขนานสองเส้นที่ไม่บรรจบกัน
- เส้นโค้งหนึ่งเส้น
ดูคำตอบ
เส้นสองเส้นที่ตัดกัน
overlay them with: เพิ่มชั้นใหม่บนวัตถุเดิม
Overlay A with B หมายถึงวางหรือแสดง B ไว้เหนือ A เพื่อรวมทั้งสองอย่างเป็นชั้น ๆ โดย A เป็นพื้นฐานที่มีอยู่แล้ว ส่วน B ที่ตามหลัง with เป็นชั้นที่เพิ่มเข้ามา ในประโยคนี้ them หมายถึงเส้นที่วาดไว้ก่อนหน้า และ another two หมายถึงเส้นเพิ่มอีกสองเส้น คำสั่งนี้ให้เพิ่มเส้นสองเส้นทับลงบนเส้นเดิม ไม่ได้ให้ลบหรือแทนที่เส้นเดิม
แบบฝึกหัด
ภาพถ่ายเป็นพื้นฐาน และตารางโปร่งใสเป็นชั้นใหม่ ประโยคใดใช้ overlay ได้ถูกต้อง
- Overlay the photo with a transparent grid.
- Replace the photo with a transparent grid.
- Overlay the transparent grid with a photo.
ดูคำตอบ
Overlay the photo with a transparent grid.
are called construction lines: การตั้งชื่อคำศัพท์
โครงสร้าง A is/are called B ใช้ตั้งชื่อสิ่งหนึ่งหรือแนะนำคำศัพท์ โดย A คือสิ่งที่ถูกเรียกชื่อ และ B คือชื่อนั้น ในประโยคนี้ A คือ These lines และ B คือ construction lines ในบริบทเรขาคณิตนี้ construction lines หมายถึงเส้นช่วยที่ใช้สร้างรูป ไม่ได้หมายถึงเส้นในสถานที่ก่อสร้าง
แบบฝึกหัด
เติมคำนิยามให้สมบูรณ์ด้วยรูปที่ถูกต้องของ be called: These temporary guide lines ____ construction lines.
ดูคำตอบ
are called
by choosing a set of their segments: การบอกวิธี
By + V-ing บอกวิธีที่ใช้เพื่อให้เกิดผลในประโยคหลัก By choosing หมายถึงด้วยการเลือก จึงตอบคำถามว่าเราจะสร้างพื้นฐานนั้นได้อย่างไร เมื่ออยู่ต้นประโยค วลีที่ขึ้นต้นด้วย by จะบอกวิธีก่อนผลลัพธ์ Their อ้างถึง construction lines ดังนั้น a set of their segments จึงหมายถึงส่วนของเส้นหนึ่งชุดที่เลือกมาจากเส้นเหล่านั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย by และรูปที่ถูกต้องของ choose: We made the poster clearer ____ fewer colors.
ดูคำตอบ
by choosing
form the basis of: เป็นพื้นฐานให้กับบางสิ่ง
To form the basis of something หมายถึงสร้างหรือเป็นพื้นฐานที่สิ่งหนึ่งจะพัฒนาต่อไป ในประโยคนี้ ส่วนที่เลือกเป็นโครงสร้างพื้นฐานให้กับลวดลายซ้ำ basis ในที่นี้เป็นนามธรรม หมายถึงโครงสร้างหรือหลักการสำคัญ ไม่ใช่ด้านล่างทางกายภาพ ในรูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้ A forms the basis of B นั้น A คือพื้นฐาน และ B คือสิ่งที่พัฒนาจากพื้นฐานนั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมาย: These simple rules ____ the whole game.
ดูคำตอบ
form the basis of
Many different X are possible from Y: แหล่งเดียวให้ผลลัพธ์ได้หลายแบบ
รูปแบบ Many different X are possible from Y หมายความว่าแหล่งที่มาหรือเงื่อนไขชุดเดียวกันสามารถนำไปสู่ผลลัพธ์ที่เป็นไปได้หลายแบบ ในประโยคนี้ เส้นโครงสร้างชุดเดียวกันสามารถทำให้เกิดแบบลายที่ต่างกันได้เมื่อเลือกส่วนของเส้นต่างกัน Possible บอกว่ามีตัวเลือกเหล่านั้นอยู่ ไม่ได้บอกถึงความสามารถของบุคคล ส่วน From ใช้ระบุแหล่งที่มาหรือจุดเริ่มต้น
แบบฝึกหัด
โครงสร้างที่เน้นไว้ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร
- แบบลายแต่ละแบบต้องใช้เส้นโครงสร้างคนละชุดโดยสิ้นเชิง
- เส้นโครงสร้างชุดเดียวกันสามารถนำไปสู่แบบลายที่แตกต่างกันได้มากมาย
- เส้นโครงสร้างมีความสามารถออกแบบสิ่งต่าง ๆ ได้เหมือนมนุษย์
ดูคำตอบ
เส้นโครงสร้างชุดเดียวกันสามารถนำไปสู่แบบลายที่แตกต่างกันได้มากมาย
just by picking: ใช้ just by + -ing เพื่อบอกวิธีง่าย ๆ
ในโครงสร้าง just by + -ing คำว่า by ใช้บอกวิธี และคำกริยาต้องอยู่ในรูป -ing ในที่นี้ just by picking หมายถึง การเลือกส่วนของเส้นตรงที่ต่างกันเป็นเพียงการกระทำง่าย ๆ อย่างเดียวที่ต้องทำเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต่างออกไป ในโครงสร้างนี้ just หมายถึง “เพียง” หรือ “แค่” เน้นว่าต้องทำน้อยมาก ไม่ได้หมายถึง “เมื่อสักครู่”
แบบฝึกหัด
ใช้ just by และรูปที่ถูกต้องของ change เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: You can make the room feel brighter ____ the wall color.
ดูคำตอบ
just by changing
when we create a grid with many repetitions of this one tile,
2:59เมื่อเราสร้างตารางโดยการทำซ้ำแผ่นกระเบื้องเดี่ยวๆ นี้หลายๆ ครั้ง
finally emerges: ผลลัพธ์ที่ชัดเจนขึ้นหลังผ่านกระบวนการ
ในประโยคนี้ the full pattern คือสิ่งที่ปรากฏขึ้น Emerge หมายถึง “มองเห็นได้หรือชัดเจนขึ้นอันเป็นผลจากกระบวนการหนึ่ง” การใช้คำนี้เน้นผลลัพธ์ที่ปรากฏเมื่อแผ่นรูปที่ซ้ำกันมารวมกัน ไม่ได้เน้นว่ามีใครเป็นผู้สร้างลวดลาย Finally บอกว่านี่คือผลลัพธ์สุดท้ายจากขั้นตอนก่อนหน้า เมื่อใช้ finally emerges ด้วยกัน จึงหมายถึงสิ่งที่ก่อนหน้านี้ยังไม่ชัดเจน แต่ชัดเจนขึ้นหลังผ่านกระบวนการ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าผลลัพธ์ชัดเจนขึ้นหลังผ่านกระบวนการ โดยไม่เน้นว่ามีใครเป็นผู้สร้าง?
- After the last piece is added, the hidden picture remains impossible to see.
- The artist finally creates a new picture for the poster.
- After the last piece is added, the hidden picture finally emerges.
ดูคำตอบ
After the last piece is added, the hidden picture finally emerges.
a process called tessellation: กระบวนการที่เรียกว่าเทสเซลเลชัน
tessellation หมายถึงการใช้รูปทรงหนึ่งชนิดหรือหลายชนิดวางซ้ำเพื่อปิดคลุมพื้นผิวราบโดยไม่มีช่องว่างและไม่ซ้อนทับกัน ในประโยคนี้ สำเนาของแผ่นกระเบื้องชิ้นเดียวกันเชื่อมต่อกันจนเป็นตาราง วลี a process called tessellation เป็นการตั้งชื่อให้วิธีที่เพิ่งอธิบายไป tessellation มีความหมายเฉพาะกว่าการทำซ้ำทั่วไป เพราะแผ่นกระเบื้องที่ซ้ำกันต้องต่อเข้ากันพอดีและปิดคลุมพื้นผิวอย่างต่อเนื่อง
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดตรงกับ tessellation มากที่สุด
- รูปทรงถูกวางซ้ำเพื่อปิดคลุมพื้นผิวโดยไม่มีช่องว่างหรือการซ้อนทับ
- รูปทรงหลายรูปถูกวางซ้อนกัน
- รูปภาพเดียวกันถูกคัดลอกไปยังจุดต่าง ๆ ที่แยกจากกัน
ดูคำตอบ
รูปทรงถูกวางซ้ำเพื่อปิดคลุมพื้นผิวโดยไม่มีช่องว่างหรือการซ้อนทับ
might have created: อีกผลลัพธ์หนึ่งที่อาจเกิดขึ้นในอดีต
might have + past participle ใช้กล่าวถึงความเป็นไปได้ในอดีต ในที่นี้ might have created หมายความว่า การเลือกเส้นโครงสร้างแบบอื่นอาจนำไปสู่ลวดลายอื่นที่แสดงอยู่ โครงสร้างนี้ยังใช้แสดงความไม่แน่ใจเกี่ยวกับเหตุการณ์จริงในอดีตได้ด้วย แต่ในประโยคนี้ By choosing a different set นำเสนออีกทางเลือกหนึ่ง ดังนั้นจุดสำคัญคือผลลัพธ์ที่ต่างออกไปตามที่สมมติขึ้น
แบบฝึกหัด
เลือกคำตอบที่เหมาะที่สุดสำหรับทางเลือกในอดีตที่ไม่ได้เกิดขึ้นจริงนี้: If we had used warmer lighting, we ___ a softer atmosphere.
- might have create
- might create
- might have created
ดูคำตอบ
might have created
virtually endless: แทบไม่มีขีดจำกัด
ใน virtually endless คำว่า virtually หมายถึง “แทบจะ” หรือ “เกือบจะ” ทั้งวลีจึงสื่อว่ามีความเป็นไปได้มากจนดูเหมือนไม่มีขีดจำกัด ในที่นี้ virtually ไม่ได้หมายถึง “ในรูปแบบเสมือนจริง” หรือ “ทางออนไลน์” คำว่า endless ช่วยเน้นความหมายอย่างมาก เมื่อนำไปใช้ในบริบทอื่น วลีนี้หมายถึง “มีจำนวนมากอย่างยิ่งและแทบไม่จำกัด”
แบบฝึกหัด
ข้อใดอธิบาย “The possibilities are virtually endless.” ได้ดีที่สุด
- มีความเป็นไปได้ที่กำหนดไว้เพียงไม่กี่อย่าง
- ความเป็นไปได้เหล่านี้มีอยู่เฉพาะในสภาพแวดล้อมเสมือนจริง
- มีความเป็นไปได้มากจนดูเหมือนแทบไม่มีขีดจำกัด
ดูคำตอบ
มีความเป็นไปได้มากจนดูเหมือนแทบไม่มีขีดจำกัด
by drawing construction lines over a circle divided into six parts ไวยากรณ์
3:20โดยวาดเส้นโครงสร้างเหนือวงกลมที่แบ่งออกเป็นหกส่วน
a circle divided into six parts: วลีขยายด้วยกริยาช่องสาม
ใน a circle divided into six parts วลี divided into six parts อยู่หลัง circle และบอกผลลัพธ์ว่า วงกลมถูกแบ่งออกเป็นหกส่วน วงกลมเป็นสิ่งที่รับการกระทำ โครงสร้างนี้เป็นรูปย่อของอนุประโยคขยาย a circle that is divided into six parts คำว่า divided ไม่ใช่กริยาหลักของวลีใหญ่ แต่เป็นวลีคุณศัพท์กริยาช่องสามที่ขยาย circle
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูป past participle ของ divide และคำบุพบทที่จำเป็น: The map shows an island ____ three zones.
ดูคำตอบ
divided into
follow the same steps: ใช้ขั้นตอนเดิมอีกครั้ง
follow the same steps หมายถึงทำสิ่งที่อธิบายไว้ก่อนหน้านี้ตามลำดับเดิม ในที่นี้ follow รับ steps เป็นกรรมโดยตรง จึงหมายถึง “ใช้หรือปฏิบัติตามขั้นตอน” ไม่ใช่ “เดินตามหลังใครสักคน” คำว่า same เชื่อมกลับไปยังวิธีที่กล่าวไว้ก่อนหน้า วลีนี้บอกให้ผู้ฟังนำวิธีที่รู้อยู่แล้วมาใช้อีกครั้ง ส่วน to create six-fold patterns ระบุเป้าหมายใหม่
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายสี่คำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “ใช้ขั้นตอนเดิมอีกครั้ง”: For the second chair, ____ you used for the first one.
ดูคำตอบ
follow the same steps
including Marrakech, Agra, Konya, and the Alhambra. วัฒนธรรม
3:35รวมถึงที่เมืองมาร์ราเกช อัครา คอนยา และพระราชวังอัลฮัมบรา
has appeared across the centuries ... all over the Islamic world: ขอบเขตเวลาและสถานที่
ประโยคนี้เพิ่มขอบเขตสองอย่างที่วางขนานกันหลัง has appeared โดย across the centuries บอกช่วงเวลาที่ยาวนาน ส่วน all over the Islamic world บอกขอบเขตทางภูมิศาสตร์ที่กว้าง รายการหลัง including ยกสถานที่เฉพาะเป็นตัวอย่างของขอบเขตนั้น Has appeared เป็น present perfect ใช้สรุปการปรากฏในหลายช่วงเวลาตามหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่ยังเกี่ยวข้องกับการพูดถึงในปัจจุบัน ไม่ได้หมายความว่าลวดลายนี้ปรากฏให้เห็นต่อเนื่องทุกขณะ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้รูปแบบ present perfect เดียวกันเพื่อจัดข้อมูลตามช่วงเวลาที่ยาวนานและขอบเขตสถานที่ที่กว้าง?
- This symbol appeared on one coin in 1920.
- This symbol has appeared across the centuries and in cultures around the world.
- This symbol will appear at tomorrow's festival.
ดูคำตอบ
This symbol has appeared across the centuries and in cultures around the world.
Marrakech, Agra, Konya และ the Alhambra ในฐานะหลักฐานข้ามภูมิภาค
มาร์ราเกชอยู่ในโมร็อกโก อัคราอยู่ในอินเดีย และคอนยาอยู่ในตุรกี ส่วนอาลัมบราเป็นกลุ่มอาคารพระราชวังและป้อมปราการในเมืองกรานาดา ประเทศสเปน ไม่ใช่ชื่อเมืองอีกแห่งหนึ่ง การยกตัวอย่างสถานที่ซึ่งกระจายอยู่ในแอฟริกาเหนือ เอเชียใต้ อนาโตเลีย และสเปน เป็นหลักฐานทางภูมิศาสตร์ว่าประเพณีลวดลายเรขาคณิตอิสลามพัฒนาขึ้นในพื้นที่กว้างใหญ่ ชื่อเหล่านี้เป็นตัวอย่างสนับสนุนแนวคิด ไม่ใช่สถานที่ที่อยู่ในประเทศเดียวกัน
แบบฝึกหัด
จุดประสงค์หลักของการกล่าวถึง Marrakech, Agra, Konya และ the Alhambra คืออะไร?
- ชื่อเหล่านี้เป็นชื่อรูปทรงเรขาคณิตสี่แบบ
- สถานที่เหล่านี้แสดงว่าประเพณีดังกล่าวไปถึงภูมิภาคที่อยู่ห่างไกลกันมาก
- สถานที่ทั้งสี่อยู่ในประเทศเดียวกัน
ดูคำตอบ
สถานที่เหล่านี้แสดงว่าประเพณีดังกล่าวไปถึงภูมิภาคที่อยู่ห่างไกลกันมาก
fit in a square grid: ความเข้ากันได้ทางโครงสร้าง
ในที่นี้ fit in a square grid หมายถึงลวดลายสมมาตรสี่ทิศมีโครงสร้างที่เข้ากับตารางสี่เหลี่ยมจัตุรัสและสามารถจัดวางอยู่ภายในได้อย่างเป็นธรรมชาติ fit in จึงสื่อถึงความเหมาะสมทางโครงสร้าง ไม่ใช่การได้รับการยอมรับในสังคม หลัง and ภาษาอังกฤษละคำกริยา fit ที่ซ้ำกันไว้ ดังนั้น six-fold patterns in a hexagonal grid จึงหมายถึง six-fold patterns fit in a hexagonal grid การละคำนี้ทำให้การเปรียบเทียบกระชับขึ้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ fit in ในความหมายว่า “เข้ากันได้ทางโครงสร้างกับการจัดวางแบบหนึ่ง”?
- The new employee is trying to fit in with the team.
- The new symbols fit in the three-column layout.
- I need to fit in a quick phone call before lunch.
ดูคำตอบ
The new symbols fit in the three-column layout.
a square grid ... a hexagonal grid: กริดเรขาคณิตสองประเภท
ในที่นี้ a square grid หมายถึงการจัดวางอย่างเป็นระเบียบด้วยช่องสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่ซ้ำกัน ส่วน a hexagonal grid สร้างจากช่องหกเหลี่ยมที่ซ้ำกัน Grid หมายถึงโครงสร้างเรขาคณิตที่เกิดซ้ำ ไม่ได้หมายถึงกระดาษตารางทั่ว ๆ ไปเท่านั้น ประโยคนี้จับคู่ลวดลายสมมาตรแบบสี่ทิศกับโครงสร้างสี่เหลี่ยมจัตุรัส และจับคู่ลวดลายสมมาตรแบบหกทิศกับโครงสร้างหกเหลี่ยม การจับคู่นี้ปูพื้นไปสู่คำอธิบายว่าทำไมสมมาตรบางแบบจึงปูเต็มพื้นผิวได้ง่ายกว่าแบบอื่น
แบบฝึกหัด
เติมช่องว่างทั้งสองด้วยคำศัพท์เรขาคณิตเป้าหมาย: A layout of repeating square cells is called ____, while a layout of repeating six-sided cells is called ____.
ดูคำตอบ
a square grid · a hexagonal grid
because pentagons don't neatly fill a surface. การใช้คำ
3:53เพราะรูปห้าเหลี่ยมไม่สามารถเติมเต็มพื้นผิวได้อย่างสมบูรณ์
however, หลังประธาน: การแสดงความขัดแย้ง
However เป็นคำกริยาวิเศษณ์เชื่อมความที่แสดงความขัดแย้ง คำนี้บอกว่าข้อมูลเกี่ยวกับลวดลายสมมาตรแบบห้าทิศไม่ได้เป็นไปตามกรณีที่ง่ายกว่าซึ่งกล่าวไว้ก่อนหน้า เพราะลวดลายแบบนี้ปูต่อกันได้ยากกว่า ในประโยคนี้ however ถูกแทรกไว้หลังประธานและคั่นด้วยจุลภาคทั้งสองด้าน: Five-fold patterns, however, are.... เมื่อตัดส่วนแทรกออก ประโยคหลักยังคงเป็น Five-fold patterns are more challenging.... เมื่ออ่าน ให้มอง however เป็นสัญญาณว่าผู้พูดกำลังเปลี่ยนจากแนวโน้มก่อนหน้าไปยังข้อยกเว้นหรือข้อจำกัด
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ however เพื่อแสดงความขัดแย้งและใส่เครื่องหมายวรรคตอนตรงตำแหน่งแทรกได้ถูกต้อง?
- The first two routes are short. The mountain route, however, takes much longer.
- The first two routes are short. The mountain route however takes much longer.
- The first two routes are short, however, the mountain route takes much longer.
ดูคำตอบ
The first two routes are short. The mountain route, however, takes much longer.
are more challenging to tessellate: ระบุการกระทำที่ยากกว่า
โครงสร้าง be more challenging to + กริยารูปพื้นฐาน หมายความว่า การทำกริยานั้นกับประธานหรือโดยใช้ประธานเป็นสิ่งที่ยากกว่า ในที่นี้ five-fold patterns คือสิ่งที่ถูกนำไปทำเทสเซลเลชัน ดังนั้น to tessellate จึงระบุชัดว่าการกระทำใดที่ยาก to-infinitive ทำหน้าที่เติมความหมายของ challenging ไม่ได้บอกจุดประสงค์ ส่วน more แสดงการเปรียบเทียบกับสิ่งที่ง่ายกว่า ซึ่งอาจระบุไว้ในประโยคหรือเข้าใจได้จากบริบท
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ be + more challenging to + repair: This tiny watch ____ than that large clock.
ดูคำตอบ
is more challenging to repair
don't neatly fill a surface: การปกคลุมพื้นผิวในเรขาคณิต
ในบริบททางเรขาคณิตนี้ fill a surface หมายถึงการใช้รูปทรงที่เรียงซ้ำกันมาปกคลุมพื้นผิว ส่วน neatly เพิ่มความหมายว่ารูปทรงเหล่านั้นต่อกันอย่างเป็นระเบียบ โดยไม่มีช่องว่างหรือการซ้อนทับที่ไม่ต้องการ รูปปฏิเสธบอกว่ารูปห้าเหลี่ยมในลวดลายนี้ไม่สามารถปกคลุมพื้นผิวได้อย่างเรียบร้อยเช่นนั้น ในที่นี้ fill หมายถึงการปกคลุมพื้นที่ ไม่ใช่การใส่สิ่งของลงในภาชนะ และไม่ควรเข้าใจว่าเป็นข้อสรุปเกี่ยวกับรูปห้าเหลี่ยมทุกชนิดที่เป็นไปได้
แบบฝึกหัด
ในบริบทของการปูกระเบื้อง The tiles neatly fill the surface หมายความว่าอย่างไร
- กระเบื้องกระจายอยู่บนพื้นผิวเพียงบางส่วน
- กระเบื้องปกคลุมพื้นผิวอย่างเป็นระเบียบโดยไม่มีช่องว่างที่ไม่ต้องการ
- กระเบื้องถูกใส่ลงในภาชนะจนเต็ม
ดูคำตอบ
กระเบื้องปกคลุมพื้นผิวอย่างเป็นระเบียบโดยไม่มีช่องว่างที่ไม่ต้องการ
other shapes have to be added to make something that is repeatable, ไวยากรณ์
4:00จึงต้องเพิ่มรูปทรงอื่นๆ เข้าไปเพื่อสร้างสิ่งที่สามารถทำซ้ำได้
instead of just creating: เปลี่ยนวิธีที่ยังไม่เพียงพอเป็นวิธีอื่น
Instead of + รูป -ing ใช้เกริ่นการกระทำที่ไม่ได้เลือกหรือยังไม่เพียงพอ ส่วนประโยคหลักบอกทางเลือกอื่น ในที่นี้ instead of just creating a pattern in one pentagon มองว่าวิธีทำลวดลายเพียงในรูปห้าเหลี่ยมเดียวไม่เพียงพอ และทางเลือกที่จำเป็นคือเพิ่มรูปทรงอื่น เนื่องจาก of เป็นคำบุพบท คำกริยาหลัง instead of จึงมักอยู่ในรูป -ing คือ creating ส่วน just หมายถึง “เพียงแค่” จึงปฏิเสธแค่การทำสิ่งนั้นเพียงอย่างเดียว ไม่ได้หมายความว่าห้ามสร้างลวดลายในทุกกรณี
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้คำในวงเล็บในรูปที่ถูกต้อง: The engineers tested a real model ____ a drawing. (instead of / just / create)
ดูคำตอบ
instead of just creating
have to be added: ความจำเป็นในรูปกรรมวาจก
Have to แสดงความจำเป็น ส่วน be + คำกริยาช่องที่สามสร้างรูปประโยคกรรมวาจก ดังนั้น have to be added จึงหมายความว่าจำเป็นต้องเพิ่มรูปทรงเหล่านั้น และรูปทรงเป็นฝ่ายรับการกระทำ ประธาน other shapes ไม่ใช่ผู้ทำกริยา รูปกรรมวาจกช่วยเน้นว่างานออกแบบต้องการอะไร โดยไม่ต้องระบุว่าใครเป็นผู้เพิ่มรูปทรง
แบบฝึกหัด
ใช้รูปกรรมวาจกของ have to เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: For the shelf to hold more weight, two brackets ____.
ดูคำตอบ
have to be added
may seem ..., but are still ...: ความต่างระหว่างภาพที่เห็นกับข้อประเมิน
May seem confoundingly complex นำเสนอความประทับใจจากสิ่งที่เห็นซึ่งยังไม่แน่นอน กล่าวคือลวดลายดูเหมือนจะเข้าใจได้ยากมาก แต่ไม่ได้ยืนยันว่าจริง ๆ แล้วลวดลายนั้นซับซ้อน But are still relatively simple พลิกจากความประทับใจนั้นไปสู่ข้อประเมินหลักของผู้พูด still บอกว่าความเรียบง่ายโดยเปรียบเทียบยังคงเป็นจริงแม้จะมีความประทับใจแรก โครงสร้าง may seem A, but ... still B สามารถนำไปใช้เพื่อพาผู้ฟังจากภาพที่เห็นไปสู่ข้อประเมินที่ตรงข้ามกัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างแสดงความต่าง may seem ..., but are still ... ตามบทเรียนให้ครบถ้วน: The instructions ____ confusing at first, ____ relatively simple to follow.
ดูคำตอบ
may seem · but are still
is not constrained to: ยกเลิกขีดจำกัดของขอบเขตที่กล่าวไว้
Be constrained to + คำนามหรือรูป -ing หมายถึงถูกจำกัดให้อยู่ในหมวดหมู่ ขอบเขต หรือกิจกรรมหนึ่งโดยเฉพาะ รูปปฏิเสธ is not constrained to บอกว่าขอบเขตที่กล่าวถึงไม่ใช่ขอบเขตเดียวที่อนุญาต ในประโยคนี้ รูปทรงเรขาคณิตง่าย ๆ ไม่ใช่ขีดจำกัดของการปูระนาบ constrained ในที่นี้หมายถึงข้อจำกัดเชิงนามธรรมที่เกิดจากกฎหรือขอบเขต ไม่ใช่การถูกมัดหรือควบคุมทางกายภาพ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีทางการแบบเต็ม is not constrained to: The project ____ one type of material; the team can use wood, metal, or plastic.
ดูคำตอบ
is not constrained to
ผลงานของ M. C. Escher: ตัวอย่างการปูระนาบเชิงศิลปะ
M. C. Escher เป็นศิลปินกราฟิกชาวดัตช์ที่มีชื่อเสียงจากลวดลายปูระนาบ ปริศนาทางสายตา และพื้นที่ที่ดูเป็นไปไม่ได้ งานออกแบบหลายชิ้นของเขาใช้รูปที่จดจำได้ เช่น นกหรือปลา ซ้ำ ๆ เพื่อปิดพื้นผิวโดยไม่เหลือช่องว่าง มีการกล่าวถึงผลงานของเขาเพื่อแสดงว่าการปูระนาบสามารถใช้รูปทรงที่ซับซ้อนและจดจำได้ ไม่จำเป็นต้องใช้เพียงรูปหลายเหลี่ยมง่าย ๆ เท่านั้น Escher เป็นนามสกุลของศิลปิน ไม่ใช่ศัพท์ทางเรขาคณิต
แบบฝึกหัด
ข้อมูลพื้นฐานข้อใดอธิบายได้ดีที่สุดว่าเหตุใดจึงกล่าวถึงผลงานของ M. C. Escher ในที่นี้
- เขาเป็นรูปทรงเรขาคณิตที่ใช้ปูให้เต็มระนาบ
- เขาเป็นศิลปินที่มีชื่อเสียงจากการปูระนาบและปริศนาทางสายตา
- เขาประดิษฐ์ไม้บรรทัดสำหรับวาดวงกลมที่สมบูรณ์แบบ
ดูคำตอบ
เขาเป็นศิลปินที่มีชื่อเสียงจากการปูระนาบและปริศนาทางสายตา
And while the Islamic geometric design tradition doesn't tend to employ elements like fish and faces, โน้ต
4:19และแม้ว่าประเพณีการออกแบบเรขาคณิตของอิสลามมักจะไม่ใช้องค์ประกอบอย่างปลาและใบหน้า
while ... doesn't tend to employ: การเปรียบต่างพร้อมการกล่าวแนวโน้มแบบไม่ตายตัว
ในที่นี้ while นำอนุประโยคที่ปูทางไปสู่ใจความหลักซึ่งมีเนื้อหาตัดกัน โดยหมายถึง although หรือ whereas ไม่ใช่ during the time that ผู้พูดบอกข้อจำกัดโดยทั่วไปก่อน แล้วจึงกล่าวถึงประเด็นที่ต่างออกไปเกี่ยวกับการใช้รูปทรงในขนบนี้ Doesn't tend to employ หมายถึง “โดยปกติไม่ใช้” เป็นการบอกแนวโน้มและยังเปิดโอกาสให้มีข้อยกเว้น ไม่ได้หมายความว่า “ห้ามใช้” หรือ “ไม่เคยใช้เลย”
แบบฝึกหัด
ความหมายใดตรงกับ while ... doesn't tend to employ ในคำบรรยายมากที่สุด
- ขนบนี้ไม่เคยใช้องค์ประกอบเหล่านั้นไม่ว่าในกรณีใด
- ขนบนี้ใช้องค์ประกอบเหล่านั้นเฉพาะในช่วงเวลาหนึ่งเท่านั้น
- แม้ว่าขนบนี้โดยปกติจะไม่ใช้องค์ประกอบเหล่านั้น แต่ก็อาจมีข้อยกเว้นได้
ดูคำตอบ
แม้ว่าขนบนี้โดยปกติจะไม่ใช้องค์ประกอบเหล่านั้น แต่ก็อาจมีข้อยกเว้นได้
doesn't tend to employ: employ แบบเป็นทางการที่หมายถึงใช้
ในที่นี้ employ หมายถึงใช้หรือนำบางสิ่งมาใช้เป็นทางเลือกในการออกแบบ กรรมของคำนี้คือ elements like fish and faces จึงไม่เกี่ยวกับความหมายว่าจ้างงาน รูปแบบ doesn't tend to + กริยารูปพื้นฐาน บอกแนวโน้มโดยทั่วไป ไม่ใช่กฎตายตัว ดังนั้น doesn't tend to employ จึงหมายความว่าโดยทั่วไปจะไม่ใช้องค์ประกอบเหล่านี้ แต่ก็อาจมีข้อยกเว้นได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ employ ในความหมายแบบเป็นทางการว่าใช้ เช่นเดียวกับในคำบรรยาย?
- The designer employed soft lighting to make the room feel calm.
- The designer's employment began in June.
- The company employed two designers for the project.
ดูคำตอบ
The designer employed soft lighting to make the room feel calm.
does sometimes make use of: does ที่ใช้เน้นย้ำร่วมกับ sometimes
make use of หมายถึงใช้บางสิ่งเพื่อวัตถุประสงค์หนึ่ง ในที่นี้กรรมคือ multiple shapes ในประโยคบอกเล่า สามารถวาง does ไว้หน้ากริยารูปพื้นฐาน make เพื่อเพิ่มการเน้นย้ำ เมื่อใช้ร่วมกับ sometimes จะเป็นการยืนยันข้อยกเว้นที่มีขอบเขตว่า ขนบการออกแบบนี้ใช้รูปทรงหลายแบบในบางโอกาสจริง ๆ หลัง does ต้องใช้ make ไม่ใช่ makes
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบเน้นย้ำที่ตรงกับบทเรียน: Although the library is mostly digital, it ____ printed maps for special displays.
ดูคำตอบ
does sometimes make use of
craft complex patterns: craft ที่ใช้เป็นคำกริยา
craft ในที่นี้เป็นคำกริยา หมายถึงสร้างหรือขึ้นรูปบางสิ่งด้วยทักษะ การวางแผน และความใส่ใจ ใน craft complex patterns คำว่า complex patterns คือผลงานที่ได้รับการออกแบบอย่างตั้งใจ คำกริยาทั่วไปอย่าง make ใช้พูดถึงการสร้างได้แทบทุกชนิด ส่วน craft เน้นความใส่ใจและความคิดที่อยู่เบื้องหลังผลงานมากกว่า ไม่ว่าจะเป็นสิ่งของ งานออกแบบ เรื่องราว หรือข้อความ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ craft อย่างเป็นธรรมชาติในความหมายว่า สร้างขึ้นด้วยทักษะและความใส่ใจ
- The team crafted a thoughtful reply after several revisions.
- The falling pan crafted a loud noise.
- The chef crafted a mistake while reading the order.
ดูคำตอบ
The team crafted a thoughtful reply after several revisions.
This more than 1,000-year-old tradition has wielded basic geometry โน้ต
4:31ประเพณีที่เก่าแก่กว่า 1,000 ปีนี้ได้ประยุกต์ใช้เรขาคณิตพื้นฐาน
has wielded basic geometry: การใช้ wield ในเชิงเปรียบเทียบ
โดยทั่วไป wield หมายถึงการถือและใช้อาวุธหรือเครื่องมืออย่างควบคุมได้ ในที่นี้ใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบ โดย has wielded basic geometry หมายถึงประเพณีนี้นำเรขาคณิตพื้นฐานมาใช้เป็นเครื่องมือสร้างสรรค์อย่างจริงจังและชำนาญ เมื่อเทียบกับ used ที่เป็นกลาง wielded ทำให้คำบรรยายมีพลังมากกว่าและสื่อถึงความเชี่ยวชาญ จึงเหมาะกับการนำเสนอประเพณีนี้ว่าเป็นศิลปะที่ทรงพลังและได้รับการฝึกฝนมาอย่างยาวนาน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ wield ในความหมายเชิงเปรียบเทียบได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- The director was wielded influence by the project.
- The director wielded lunch at noon.
- The director wielded considerable influence over the project.
ดูคำตอบ
The director wielded considerable influence over the project.
to produce works that are intricate, decorative,
4:36เพื่อสร้างสรรค์ผลงานที่สลับซับซ้อน ใช้ประดับตกแต่ง
more than 1,000-year-old tradition: คำขยายอายุหน้าคำนาม
ใน more than 1,000-year-old tradition วลีบอกอายุอยู่หน้า tradition และทำหน้าที่ขยายคำนั้น more than บอกว่าอายุมากกว่า 1,000 ปี ส่วน 1,000-year-old เป็นคำขยายอายุแบบประสมที่เชื่อมด้วยยัติภังค์ เมื่ออยู่หน้าคำนาม หน่วยเวลาจะใช้รูปเอกพจน์ year ไม่ใช่ years รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ ตัวเลข + หน่วยเวลาเอกพจน์ + old + คำนาม เช่น a ten-year-old building
แบบฝึกหัด
ใช้ 200 และรูปแบบ year-old เติมประโยคให้สมบูรณ์: It is a ____ bridge.
ดูคำตอบ
200-year-old
pleasing to the eye: ความสวยงามทางสายตา
pleasing to the eye เป็นสำนวนตายตัวที่หมายถึงดูสวยงามหรือมองแล้วสบายตา eye ในที่นี้หมายถึงการมองเห็นโดยทั่วไป ไม่ได้บอกว่าดวงตากำลังรู้สึกอารมณ์ใดอารมณ์หนึ่ง ในประโยคนี้ สำนวนดังกล่าวเป็นกลุ่มคำบรรยายลำดับที่สามที่วางคู่กับ intricate และ decorative โดยเพิ่มการประเมินภาพรวมว่าผลงานดูเป็นอย่างไร โครงสร้าง be pleasing to the eye ยังใช้บรรยายงานออกแบบ การจัดวาง อาคาร งานศิลปะ และทิวทัศน์ได้ด้วย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทนี้ที่หมายถึงดูสวยงาม: The clean, balanced layout is ____.
ดูคำตอบ
pleasing to the eye
And these craftsmen prove just how much is possible with some artistic intuition, โน้ต
4:41และช่างฝีมือเหล่านี้ได้พิสูจน์ให้เห็นว่ามีสิ่งต่างๆ เป็นไปได้มากเพียงใดด้วยสัญชาตญาณทางศิลปะ
just how much is possible: เน้นว่าความเป็นไปได้มีมากเพียงใด
just how much is possible เป็นเนื้อหาที่ตามหลังและเติมความหมายให้ prove หมายถึงสิ่งที่สามารถทำได้มีมากอย่างน่าประหลาดใจ ผู้พูดจึงกำลังเน้นว่าความเป็นไปได้นั้นมากกว่าที่คาด ไม่ได้กำลังถามคำถาม ในที่นี้ just ใช้เน้น how much ไม่ได้หมายถึง “เพียงเท่านั้น” อนุประโยค how ที่ฝังอยู่ในประโยคใหญ่แบบนี้สามารถตามหลังคำกริยา เช่น show, prove, reveal และ demonstrate ได้ โดยใช้เน้นระดับหรือปริมาณของสิ่งหนึ่งภายในประโยคที่ใหญ่กว่า
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างเน้นแบบฝังที่ตรงกับความหมายว่า สิ่งที่ทำสำเร็จได้นั้นมีมากอย่างน่าประหลาดใจ: The demonstration showed ____ with basic materials.
ดูคำตอบ
just how much is possible
with artistic intuition ... a great compass and ruler: ปิดท้ายด้วยทรัพยากรที่ทำให้เกิดผลลัพธ์
with ในที่นี้หมายถึง “โดยใช้” หรือ “โดยอาศัย” และใช้เกริ่นถึงคุณสมบัติและเครื่องมือที่ทำให้เกิดผลลัพธ์ได้ ได้แก่ สัญชาตญาณทางศิลปะ ความคิดสร้างสรรค์ ความทุ่มเท วงเวียน และไม้บรรทัด ไม่ได้หมายความเพียงว่าสิ่งเหล่านี้อยู่ข้างตัวช่างฝีมือจริง ๆ รายการนี้ไล่จากคุณสมบัติที่เป็นนามธรรมไปสู่เครื่องมือที่เป็นรูปธรรม และวางไว้ท้ายประโยค การเรียงเช่นนี้ช่วยปิดคำอธิบายด้วยการเชื่อมคำกล่าวกว้าง ๆ เรื่องความเป็นไปได้เข้ากับทรัพยากรเฉพาะที่อยู่เบื้องหลัง สามารถใช้รูปแบบนี้ปิดท้ายประเด็นโดยบอกว่าสิ่งใดทำให้เกิดผลลัพธ์ได้
แบบฝึกหัด
ในประโยค The team showed what could be achieved with imagination, patience, and a few simple tools, รายการ with ที่อยู่ท้ายประโยคทำหน้าที่อะไร
- ระบุคุณสมบัติและเครื่องมือที่ทำให้เกิดผลลัพธ์ได้
- บอกว่าสิ่งเหล่านั้นอยู่ร่วมกับทีมทางกายภาพ
- ถามว่าทีมเป็นเจ้าของสิ่งของใดบ้าง
ดูคำตอบ
ระบุคุณสมบัติและเครื่องมือที่ทำให้เกิดผลลัพธ์ได้