คุณสามารถไขปริศนาเหรียญในความมืดได้หรือไม่? - Lisa Winer: บทเรียนภาษาอังกฤษ
TED-Ed
ภาพรวมวิดีโอ: ในคุกใต้ดินอันมืดสนิท นักผจญภัยต้องแบ่งเหรียญเป็นสองกองที่มีจำนวนด้านสีเงินหงายขึ้นเท่ากัน วิธีแก้คือหยิบเหรียญ 20 เหรียญแล้วพลิกทั้งหมด ซึ่งอธิบายด้วยเหตุการณ์ส่วนเติมเต็มและพีชคณิต ก่อนจะเสนอปริศนาเหรียญอีกข้อเพื่อแนะนำการแยกปัญหาเป็นส่วนย่อย ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. managed to locate — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำปรากฏร่วม: เข้าใจว่า managed to สื่อถึงผลสำเร็จที่เกิดขึ้นแม้ต้องเผชิญความยากลำบาก และนำไปใช้บอกความสำเร็จให้เห็นทั้งความพยายามและผลลัพธ์ชัดกว่าการใช้กริยาอดีตทั่วไป 2. If it's not facing silver-side-up, it must be gold-side-up, and vice versa. — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: มองออกรูปแบบกระชับสำหรับให้เหตุผลระหว่างสองทางเลือกที่ครอบคลุมความเป็นไปได้ทั้งหมด และใช้ If not A, then B ร่วมกับ and vice versa เพื่ออธิบายสถานะส่วนเติมเต็มหรือการตัดตัวเลือกอย่างชัดเจน 3. breaking puzzles into smaller pieces — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำปรากฏร่วม: เรียนรู้สำนวนที่ประยุกต์ใช้ได้กว้างสำหรับแบ่งปัญหาซับซ้อนออกเป็นส่วนที่จัดการได้หรือกรณีจำกัด เหมาะกับการอธิบายวิธีเรียน กระบวนการทางเทคนิค และการให้เหตุผลทีละขั้น
คำอธิบายในบทเรียนนี้
You heard ... You followed: การเปิดเรื่องด้วยสรรพนามบุรุษที่สอง
อนุประโยคสองส่วนนี้ใช้รูป You + simple past ซ้ำกัน คือ You heard แล้วตามด้วย You followed โครงสร้างที่ซ้ำกันช่วยเรียงเหตุการณ์ก่อนหน้าอย่างรวดเร็วและทำให้ช่วงเปิดเรื่องเดินหน้า ในที่นี้ ผู้เล่าใช้ you เพื่อวางผู้ฟังให้เป็นตัวเอกของการผจญภัย เป็นวิธีเล่าเรื่องที่ดึงผู้ฟังเข้าไปอยู่ในเรื่อง ไม่ได้หมายความว่าผู้ฟังตัวจริงเคยทำสิ่งเหล่านี้จริงเสมอไป เรื่องเล่า เกม และบทนำแบบบรรยายสามารถใช้รูปแบบนี้เพื่อกำหนดอดีตให้ผู้ฟังได้ทันที
แบบฝึกหัด
บทเปิดใดทำให้ผู้ฟังกลายเป็นตัวละครในเรื่องได้โดยตรงที่สุด
- The hero climbed the tower. She opened the sealed door.
- People sometimes climb towers and open old doors.
- You climbed the tower. You opened the sealed door.
ดูคำตอบ
You climbed the tower. You opened the sealed door.
and now, after ...: เปลี่ยนจากเรื่องก่อนหน้าเข้าสู่ปัจจุบัน
and now ย้ายจุดสนใจของเรื่องมายังช่วงเวลาปัจจุบัน ส่วนวลีที่ขึ้นต้นด้วย after ย่อการผจญภัยที่ยาวนานและอันตรายให้เป็นข้อมูลเบื้องหลัง แทนที่จะเล่าทุกเหตุการณ์ ส่วนนี้เป็นคำเชื่อมเปลี่ยนช่วง ไม่ใช่ใจความสมบูรณ์ในตัวเอง แต่เตรียมผู้ฟังให้พร้อมสำหรับประโยคหลักที่จะบอกว่าตอนนี้เกิดอะไรขึ้นหรือสถานการณ์เป็นอย่างไร รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ And now, after + เหตุการณ์หรือช่วงเวลาก่อนหน้า, + ผลในปัจจุบัน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเปลี่ยนจากช่วงเวลาเตรียมตัวอันยาวนานไปสู่สิ่งที่ทำได้ในตอนนี้อย่างเป็นธรรมชาติ
- And now, after months of preparation, our presentation can begin.
- Months from now, we will start preparing our presentation.
- Our presentation began while we were still preparing it.
ดูคำตอบ
And now, after months of preparation, our presentation can begin.
some good news and some bad news: เกริ่นทั้งข่าวดีและข่าวร้าย
วลีคู่ some good news and some bad news บอกผู้ฟังว่ากำลังจะมีข้อมูลสองส่วน คือส่วนที่เป็นบวกและส่วนที่เป็นลบ จึงช่วยวางกรอบของข้อความให้ชัดเจนและสมดุลก่อนอธิบายรายละเอียด ในความหมายนี้ news เป็นคำนามนับไม่ได้ในภาษาอังกฤษ จึงใช้ some ได้กับทั้งสองส่วน หากต้องการนับข่าวหนึ่งเรื่อง ให้พูดว่า a piece of news ไม่ใช่ a news
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเกริ่นข้อมูลทั้งด้านบวกและด้านลบได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- I have some good news and a bad new.
- I have a good news and a bad news.
- I have some good news and some bad news.
ดูคำตอบ
I have some good news and some bad news.
The good news is you've managed to locate the legendary dungeon วลี
0:16ข่าวดีคือคุณสามารถค้นพบดันเจี้ยนในตำนาน
managed to locate: ค้นพบได้สำเร็จหลังผ่านความยากลำบาก
Managed to locate หมายถึง “ประสบความสำเร็จในการหาตำแหน่งของบางสิ่ง” โครงสร้าง manage to + คำกริยารูปพื้นฐานมักสื่อว่าผลลัพธ์นั้นทำได้ยากหรือต้องใช้ความพยายาม แต่สุดท้ายก็ทำสำเร็จ manage ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง “จัดการ” หรือ “รับผิดชอบ” โดย managed ตามด้วย to locate และ locate หมายถึง “หาว่าบางสิ่งอยู่ที่ไหน”
แบบฝึกหัด
นักเดินป่าถูกพบหลังจากการค้นหาที่ยากลำบากตลอดทั้งคืน ประโยคใดเน้นทั้งความยากและผลลัพธ์ที่สำเร็จได้ดีที่สุด
- After searching all night, the rescue team managed locating the missing hiker.
- After searching all night, the rescue team tried to locate the missing hiker.
- After searching all night, the rescue team managed to locate the missing hiker.
ดูคำตอบ
After searching all night, the rescue team managed to locate the missing hiker.
ancient Stygian coins: ความเชื่อมโยงกับยมโลกในเทพปกรณัม
Stygian มาจาก Styx ซึ่งเป็นแม่น้ำที่เชื่อมโยงกับยมโลกในเทพปกรณัมกรีก ในงานแฟนตาซี คำนี้อาจชวนให้นึกถึงยมโลก ความมืดลึก หรือบรรยากาศหม่นหมองที่เกี่ยวข้องกับความตาย ในที่นี้ ancient Stygian coins ไม่ได้หมายถึงเพียง “เหรียญเก่าแก่” เท่านั้น Stygian ทำให้สมบัติในคุกใต้ดินมีบรรยากาศโบราณ ลึกลับ และเกี่ยวข้องกับยมโลก โดยวลีนี้ไม่จำเป็นต้องเป็นชื่อเงินจริงในประวัติศาสตร์
แบบฝึกหัด
ในฉากแฟนตาซีนี้ Stygian เพิ่มความหมายใดให้กับ ancient Stygian coins?
- แนวคิดว่าเหรียญเหล่านี้เป็นเงินสมัยใหม่ทั่วไป
- ความเชื่อมโยงที่มืดมนและลึกลับกับยมโลกในเทพปกรณัม
- แนวคิดว่าเหรียญเหล่านี้เป็นเบี้ยเกมพลาสติกสีสด
ดูคำตอบ
ความเชื่อมโยงที่มืดมนและลึกลับกับยมโลกในเทพปกรณัม
eccentric wizard: พฤติกรรมแหกกรอบที่มีเอกลักษณ์
ใน eccentric wizard คำว่า eccentric บอกว่านิสัย ความคิด หรือพฤติกรรมของพ่อมดแตกต่างอย่างเห็นได้ชัดจากสิ่งที่คนส่วนใหญ่มองว่าปกติ คำนี้มักสื่อถึงบุคลิกที่โดดเด่น ไม่ใช่เพียงสิ่งที่ไม่คุ้นเคย ในเรื่องเล่า คำนี้อาจมีน้ำเสียงขบขันหรือชื่นชมก็ได้ แต่ยังคงเป็นการบอกว่าคนนั้นไม่เหมือนคนทั่วไป คำนี้เพียงคำเดียวไม่ได้หมายความว่าอันตราย โง่เขลา หรือมีอาการป่วยทางจิต
แบบฝึกหัด
คำบรรยายใดเหมาะกับ an eccentric inventor มากที่สุด?
- นักประดิษฐ์ที่ประพฤติตัวธรรมดาและคาดเดาได้ทุกอย่าง
- นักประดิษฐ์ที่ถูกบรรยายเพียงว่าอันตรายและอยากทำร้ายคนอื่น
- นักประดิษฐ์ผู้เก่งกาจที่มีนิสัยไม่ธรรมดาและสไตล์เฉพาะตัวอย่างชัดเจน
ดูคำตอบ
นักประดิษฐ์ผู้เก่งกาจที่มีนิสัยไม่ธรรมดาและสไตล์เฉพาะตัวอย่างชัดเจน
agreed to let you have them: agree to + let + คำกริยารูปพื้นฐาน
agreed to let you have them เป็นการรวมโครงสร้าง agree to + คำกริยา กับ let + บุคคล + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายถึงมีคนตกลงอนุญาตให้คุณรับ เอาไป เก็บไว้ หรือใช้สิ่งของที่ them กล่าวถึง ส่วน have จะหมายถึงการครอบครองแบบใดต้องดูจากบริบท to อยู่หลัง agree: agreed to let หลัง let ใช้ you + have โดยไม่เติม to อีก ดังนั้น let you have จึงถูกต้อง ส่วน let you to have ไม่ถูกต้อง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ agree to + let + บุคคล + คำกริยารูปพื้นฐานได้ถูกต้อง
- The coach agreed letting Maya have the spare ticket.
- The coach agreed to let Maya have the spare ticket.
- The coach agreed to let Maya to have the spare ticket.
ดูคำตอบ
The coach agreed to let Maya have the spare ticket.
The bad news is that he's not quite as generous about letting you leave the dungeon น้ำเสียง/เจตนา
0:29ข่าวร้ายคือเขาไม่ได้ใจกว้างพอที่จะปล่อยให้คุณออกจากดันเจี้ยน
he's not quite as generous about letting you leave: การเปรียบต่างแบบลดน้ำหนักคำพูด
he's not quite as generous about letting you leave หมายความว่า ความใจกว้างที่เขาแสดงก่อนหน้านี้ไม่ได้ครอบคลุมถึงการยอมให้คุณจากไปในระดับเดียวกัน โครงสร้าง not quite as + คำคุณศัพท์ สื่อว่าระดับนั้นต่ำกว่าเกณฑ์ที่เข้าใจได้จากบริบท แต่ไม่ได้หมายความในตัวเองว่าเขาไม่ใจกว้างเลย about + V-ing ระบุด้านที่กำลังประเมิน ซึ่งในที่นี้คือ letting you leave การใช้คำพูดเบา ๆ มาลดทอนข้อจำกัดที่จริงจังทำให้ความต่างนี้ฟังดูมีอารมณ์ขันแบบหน้าตายหรือมีนัยประชด
แบบฝึกหัด
ข้อความที่เน้นไว้ในประโยคนี้สื่อเป็นนัยว่าอย่างไร
- เขาเต็มใจให้คุณออกไปน้อยกว่าที่ความใจกว้างก่อนหน้านี้ทำให้คาดไว้ และการใช้คำพูดเบา ๆ สร้างความแตกต่างเชิงประชด
- เขาเต็มใจให้คุณออกไปพอ ๆ กับตอนที่ให้สิ่งของแก่คุณ
- เขาไม่เคยใจกว้างในทุกสถานการณ์
ดูคำตอบ
เขาเต็มใจให้คุณออกไปน้อยกว่าที่ความใจกว้างก่อนหน้านี้ทำให้คาดไว้ และการใช้คำพูดเบา ๆ สร้างความแตกต่างเชิงประชด
unless you solve his puzzle: การตั้งเงื่อนไขยกเว้นด้วย unless
Unless หมายถึง “except if” และในหลายประโยคมีความหมายเท่ากับ “if ... not” ในที่นี้ การแก้ปริศนาของเขาเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นเพื่อหลีกเลี่ยงผลลัพธ์ด้านลบ หากคุณแก้ไม่ได้ ผลลัพธ์นั้นก็ยังคงมีผล แม้เงื่อนไขจะเกี่ยวกับอนาคต หลัง unless โดยปกติจะใช้รูปปัจจุบัน เช่น unless you solve ไม่ใช่ unless you will solve และในความหมายนี้ไม่ต้องเติม not หลัง unless เพราะ unless มีความหมายเป็นเงื่อนไขปฏิเสธอยู่แล้ว
แบบฝึกหัด
เติมกฎให้สมบูรณ์ด้วยคำแสดงข้อยกเว้นที่หมายถึง “except if”: You cannot enter the lab ____ you have a pass.
ดูคำตอบ
unless
sounds simple enough: ความประทับใจแรกแบบระมัดระวัง
ใน sounds simple คำว่า sound เป็นกริยาเชื่อม หมายถึง “ดูเหมือนเป็นเช่นนั้นจากสิ่งที่ได้ยินหรือคำอธิบาย” ไม่ได้หมายความว่างานส่งเสียงที่เรียบง่ายออกมาจริง ๆ Enough อยู่หลังคำคุณศัพท์ simple และหมายถึง “ในระดับที่ยอมรับได้หรือเพียงพอ” ดังนั้นวลีนี้จึงเป็นการประเมินอย่างระมัดระวังเล็กน้อยว่า จากข้อมูลที่มีอยู่ งานนี้ดูค่อนข้างง่าย ในเรื่องเล่า ความประทับใจแรกที่ดูสบาย ๆ เช่นนี้อาจเตรียมผู้ชมให้พบปัญหาในภายหลัง แต่ความหมายแฝงนั้นมาจากบริบท sounds simple enough เพียงลำพังอาจเป็นการประเมินอย่างจริงใจก็ได้ และไม่ได้เป็นการประชดเสมอไป
แบบฝึกหัด
“The plan sounds simple enough.” มีความหมายที่เป็นธรรมชาติที่สุดว่าอย่างไร?
- แผนนี้ส่งเสียงที่เบาและเรียบง่าย
- มีการพิสูจน์แล้วว่าแผนนี้ง่ายมาก
- จากสิ่งที่ฉันได้ยิน แผนนี้ดูง่ายพอสมควร
ดูคำตอบ
จากสิ่งที่ฉันได้ยิน แผนนี้ดูง่ายพอสมควร
Both faces of each coin bear the fearsome scorpion crest, การใช้คำ
0:39ทั้งสองด้านของแต่ละเหรียญมีตราแมงป่องที่น่าสะพรึงกลัว
bear the fearsome scorpion crest: bear ที่หมายถึง “แสดง”
ใน bear the fearsome scorpion crest คำว่า bear เป็นสกรรมกริยาที่หมายถึง “มีหรือแสดงตราสัญลักษณ์” Both faces เป็นประธาน และ the fearsome scorpion crest เป็นกรรม วลีนี้บอกว่าตราแมงป่องปรากฏอยู่บนทั้งสองด้านของเหรียญแต่ละเหรียญ bear ในความหมายนี้เป็นทางการและใช้บรรยายมากกว่า have มักใช้กล่าวถึงเครื่องหมาย ตรา ข้อความจารึก ชื่อ วันที่ หรือลายเซ็นว่าเป็นลักษณะที่มองเห็นได้บนสิ่งของ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ bear ในความหมายว่า “แสดงตราสัญลักษณ์”
- The official seal bears an eagle crest.
- A brown bear crossed the trail.
- Maya cannot bear the loud noise.
ดูคำตอบ
The official seal bears an eagle crest.
one in silver, one in gold: การละคำแบบขนาน
หลังจากกล่าวถึง two faces แล้ว one แต่ละคำจะหมายถึงหนึ่งด้านในคู่ดังกล่าว ความหมายเต็มคือด้านหนึ่งแสดงตราเป็นสีเงิน ส่วนอีกด้านแสดงตราเป็นสีทอง ส่วนที่วางขนานกันอย่าง one in silver, one in gold ละคำที่ซ้ำ เช่น face และภาคแสดงแบบเต็ม การละแบบขนานนี้ทำให้เกิดการเปรียบต่างที่รวดเร็วและสมดุล หลังจากระบุของหนึ่งคู่ไว้อย่างชัดเจนแล้ว สามารถใช้รูปแบบ one + คำบรรยาย, one + คำบรรยาย เพื่อแยกทั้งสองสิ่งโดยไม่ต้องกล่าวทั้งประโยคซ้ำ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยรูปแบบขนาน one ..., one ...: The studio offers two poster designs, ____ in blue, ____ in orange.
ดูคำตอบ
one · one
And all you have to do is separate them into two piles ไวยากรณ์
0:46และสิ่งที่คุณต้องทำคือแยกพวกมันออกเป็นสองกอง
all you have to do is + กริยารูปพื้นฐาน: การกระทำเพียงอย่างเดียวที่จำเป็น
all you have to do is + กริยารูปพื้นฐาน หมายถึง “การกระทำเพียงอย่างเดียวที่จำเป็นคือ...” ในประโยคนี้ โครงสร้างดังกล่าวนำเสนอการแยกสิ่งของออกเป็นสองกองว่าเป็นขั้นตอนเดียวที่ต้องทำ และทำให้คำสั่งฟังดูจัดการได้ง่าย หลัง is มักใช้กริยาหลักในรูปพื้นฐานโดยไม่มี to โดยตรง เช่น all you have to do is separate them ภาษาอังกฤษสามารถใช้รูป infinitive ที่มี to ได้เช่นกัน แต่รูปที่ไม่มี to พบได้บ่อยมากในโครงสร้างนี้
แบบฝึกหัด
เติมคำสั่งด้วยโครงสร้างตายตัวที่หมายถึงจำเป็นต้องทำเพียงอย่างเดียว: To unlock the screen, ____ enter this code.
ดูคำตอบ
all you have to do is
so that each has the same number of coins facing silver side up. โน้ต
0:50โดยให้แต่ละกองมีจำนวนเหรียญที่หงายด้านสีเงินเท่ากัน
so that each has the same number ...: บอกผลลัพธ์ที่ต้องการ
so that นำเข้าสู่สภาพที่คำสั่งก่อนหน้าต้องการให้เกิดขึ้น ในที่นี้ เป้าหมายคือให้เหรียญที่หันด้านสีเงินขึ้นในสองกองมีจำนวนเท่ากัน ดังนั้นอนุประโยคนี้จึงบอกผลลัพธ์ที่ต้องการจากการแบ่ง ไม่ใช่เหตุผลที่แบ่ง each หมายถึง each pile หรือ “แต่ละกอง” เนื่องจาก each เป็นเอกพจน์ตามหลักไวยากรณ์ กริยาจึงใช้ has ส่วน the same number of ตามด้วยคำนามนับได้พหูพจน์ coins และ coins facing silver side up หมายถึงเหรียญที่วางให้มองเห็นด้านนั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำเชื่อมสองคำจากบทเรียนที่ใช้บอกผลลัพธ์ที่ตั้งใจให้เกิดขึ้น: Space the plants evenly ____ each one gets enough sunlight.
ดูคำตอบ
so that
silver side up: ระบุให้ด้านสีเงินหันขึ้น
silver side up หมายถึง “โดยให้ด้านสีเงินหันขึ้น” คำว่า silver ระบุว่าเป็นด้านใด ส่วน up บอกทิศทาง ในประโยคนี้ facing เชื่อมเหรียญเข้ากับทิศทางดังกล่าว รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ X side up โดย X ระบุพื้นผิวที่ต้องอยู่ด้านบน เช่น label side up หรือ printed side up
แบบฝึกหัด
เติมคำสั่งให้สมบูรณ์ด้วยรูปแบบ X side up: Place the package ____ on the scale, with the label facing upward.
ดูคำตอบ
label side up
You're about to begin when all of the torches suddenly blow out โน้ต
0:56คุณกำลังจะเริ่ม จู่ๆ คบเพลิงทั้งหมดก็ดับลง
You're about to begin when ...: การกระทำที่กำลังจะเกิดแต่ถูกขัดจังหวะ
You're about to begin หมายถึง “คุณกำลังจะเริ่ม” หรือ “คุณจะเริ่มในอีกไม่กี่อึดใจ” โครงสร้าง be about to + คำกริยารูปพื้นฐาน แสดงว่าการกระทำนั้นใกล้จะเกิดขึ้นแล้ว จากนั้น when นำเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นตรงจังหวะนั้น ในรูปแบบการเล่าเรื่องนี้ เหตุการณ์ใหม่มักขัดจังหวะหรือเปลี่ยนการกระทำที่กำลังจะเกิดขึ้น: be about to do something when something happens
แบบฝึกหัด
ใช้ join ในรูปแบบ be about to ... when ... เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: I ____ the meeting when the internet connection failed.
ดูคำตอบ
was about to join
blow out: เมื่อเปลวไฟหยุดไหม้
ในที่นี้ blow out หมายถึง “หยุดไหม้” หรือ “ดับ” ประธานคือ all of the torches และไม่มีกรรมตรง ดังนั้นสิ่งที่ดับคือเปลวไฟของคบเพลิง ประโยคไม่ได้บอกว่าใครหรืออะไรทำให้มันดับ เมื่อมีกรรมตรง blow out หมายถึง “ทำให้เปลวไฟหยุดไหม้” เช่น blow out a candle รูปประโยคจะบอกวิธีใช้ โดยเทียนหรือคบเพลิงสามารถเป็นประธานของ blow out ส่วนคนหรือลมกระโชกสามารถ blow a flame out ได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าเปลวไฟของเทียนหยุดไหม้ โดยไม่ได้บอกว่ามีใครทำให้มันดับ
- The candle suddenly blew out during dinner.
- Nina blew out the candle after dinner.
- The candle blew across the table during dinner.
ดูคำตอบ
The candle suddenly blew out during dinner.
you're left in total darkness: สภาพที่เกิดขึ้นเป็นผลลัพธ์
You're left in total darkness หมายความว่า หลังจากมีบางอย่างเกิดขึ้น คุณตกอยู่ในสภาพที่ไม่มีแสงเลย be left in + นามวลี นำเสนอสภาพนั้นว่าเป็นผลจากเหตุการณ์ก่อนหน้า ไม่จำเป็นต้องหมายความว่ามีใครจงใจทิ้งหรือลืมคุณไว้ left เป็นรูป past participle ของ leave รูปถูกกระทำนี้เน้นคนที่ได้รับผลและสภาพสุดท้าย มากกว่าสิ่งที่ทำให้เกิดสภาพนั้น total ขยายความหมายของ darkness ให้หมายถึงความมืดอย่างสมบูรณ์
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตที่ถูกต้องของ be left in: When the emergency lights failed, we ____ total darkness.
ดูคำตอบ
were left in
You try to remember where the silver-facing coins were, การใช้คำ
1:08คุณพยายามจำว่าเหรียญที่หงายด้านสีเงินอยู่ตรงไหนบ้าง
silver-facing coins: คำขยายประสมที่ย่อข้อมูลเรื่องด้านที่หัน
ในที่นี้ silver-facing coins หมายถึงเหรียญที่ด้านสีเงินหันไปในทิศทางที่บริบทกำหนด ซึ่งในโจทย์ปริศนานี้คือหันขึ้นด้านบน silver-facing เป็นคำคุณศัพท์ประสมที่วางหน้า coins โดย silver ระบุว่าคือด้านใด และ facing บอกทิศทางของด้านนั้น คำประสมนี้ย่อวลีที่ยาวกว่า เช่น coins with the silver side facing up เครื่องหมายยัติภังค์แสดงว่า silver-facing เป็นคำขยายหนึ่งหน่วยของ coins
แบบฝึกหัด
ในโจทย์ปริศนาบนโต๊ะที่กำหนดให้ facing หมายถึง “หันขึ้น” วลีใดใช้รูปแบบเดียวกันเพื่อหมายถึง “การ์ดที่หันด้านสีแดงขึ้น”
- red cards
- cards facing red
- red-facing cards
ดูคำตอบ
red-facing cards
You've lost track: ไม่สามารถติดตามได้อีกแล้ว
lose track หมายถึงไม่สามารถติดตามหรือจำข้อมูลบางอย่างต่อได้ เช่น ตำแหน่ง จำนวน ลำดับ หรือความคืบหน้า ในที่นี้ละสิ่งที่เป็นกรรมไว้ เพราะบริบทได้บอกตำแหน่งเดิมของเหรียญไว้ชัดเจนแล้ว เมื่อต้องการระบุกรรม ให้ใช้ lose track of + คำนามหรืออนุประโยค เช่น lose track of time ส่วน You've lost เป็น present perfect หมายถึงการตามไม่ทันเกิดขึ้นก่อนหน้านี้ และผลคือขณะนี้ยังคงตามสถานการณ์ไม่ทัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ lose track of: I stopped checking the clock and ____ time.
ดูคำตอบ
lost track of
you do know: do ที่ใช้เน้นในประโยคบอกเล่า
ใน you do know คำว่า do เป็นกริยาช่วยที่ใช้เน้น ไม่ใช่กริยาหลักที่หมายถึง “ทำ” รูปนี้ช่วยเน้นประโยคบอกเล่าว่า คุณรู้เรื่องนี้จริง ๆ หรือรู้อย่างแน่นอน โครงสร้างคือ ประธาน + do/does/did + กริยารูปพื้นฐาน เนื่องจาก do แสดงกาลและความสอดคล้องกับประธานแล้ว know จึงต้องคงรูปพื้นฐานไว้ ในประโยคนี้ การเน้นช่วยแยกข้อเท็จจริงหนึ่งอย่างที่รู้ออกจากเรื่องอื่นที่ยังไม่แน่นอน
แบบฝึกหัด
ใช้ do เพื่อเน้นและเติมประโยคให้สมบูรณ์: Even if the name is hard to remember, you ____ the person.
ดูคำตอบ
do know
for certain: การแสดงความแน่ใจอย่างสมบูรณ์
for certain เป็นวลีวิเศษณ์ตายตัวที่หมายถึง “อย่างแน่นอน” หรือ “โดยไม่มีข้อสงสัย” ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวขยาย know และบอกว่าข้อเท็จจริงหนึ่งเรื่องนั้นเป็นสิ่งที่รู้ได้อย่างมั่นใจ ไม่ใช่เพียงการคาดเดา วลีนี้มักตามหลังกริยาอย่าง know, say, tell และ find out โดยมักอยู่หลังกรรมหรือท้ายอนุประโยค เช่น know something for certain
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีจากบทเรียนที่ลงท้ายด้วย certain: After the lab checked the sample twice, we knew ____ that the result was correct.
ดูคำตอบ
for certain
you counted exactly 20 silver-side-up coins in the pile. การใช้คำ
1:18คุณนับเหรียญที่หงายด้านสีเงินในกองได้ 20 เหรียญพอดี
silver-side-up coins: ยัติภังค์ในคำขยายหน้าคำนาม
ใน silver-side-up coins กลุ่มคำสามคำ silver side up ทำหน้าที่เป็นคำขยายหนึ่งชุดที่อยู่หน้า coins โดยบอกว่าเหรียญแต่ละเหรียญหันด้านใดขึ้น และเครื่องหมายยัติภังค์แสดงว่าคำเหล่านี้รวมกันเป็นคำบรรยายเดียว เมื่อบอกสภาพเดียวกันไว้หลังคำนามและกริยาเชื่อม โดยทั่วไปจะไม่ใช้ยัติภังค์เหล่านี้: The coins are silver side up. รูปแบบที่อยู่หน้าคำนามนี้ยังใช้ในคำบรรยายอย่าง face-down cards ได้ด้วย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำขยายที่ใช้ยัติภังค์ถูกต้องและมีความหมายว่า “หันด้านที่มีภาพขึ้น”: Put the ____ cards in the left pile.
ดูคำตอบ
picture-side-up
Are you doomed to remain in the dungeon with your newfound treasure forever? วลี
1:24คุณถูกกำหนดให้อยู่ในดันเจี้ยนพร้อมกับสมบัติที่เพิ่งค้นพบตลอดไปหรือ?
doomed to remain: ผลลัพธ์ด้านลบที่หลีกเลี่ยงไม่ได้
ในโครงสร้าง be doomed to + กริยารูปพื้นฐาน คำว่า doomed แสดงว่าผลลัพธ์ในอนาคตทั้งหลีกเลี่ยงไม่ได้และเป็นเรื่องร้าย ดังนั้น doomed to remain จึงหมายถึงดูเหมือนว่าใครคนหนึ่งถูกกำหนดให้ต้องอยู่ที่นั่นต่อไป โดยแทบไม่มีโอกาสจากไป คำถามนี้ใช้วลีดังกล่าวในเชิงละคร ไม่ใช่การคาดการณ์แบบเป็นกลาง โดยทำให้การต้องอยู่ในคุกใต้ดินตลอดไปกลายเป็นชะตากรรมที่น่ากลัว
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ be doomed to + กริยา ได้อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อแสดงผลลัพธ์ด้านลบที่หลีกเลี่ยงไม่ได้
- The train is doomed to arrive on time as planned.
- Without repairs, the old bridge is doomed to collapse.
- The children are doomed to enjoy their favorite game.
ดูคำตอบ
Without repairs, the old bridge is doomed to collapse.
You're tempted to kick the pile of coins and curse the curiosity that brought you here. โน้ต
1:29คุณอยากจะเตะกองเหรียญและสาปแช่งความอยากรู้อยากเห็นที่พาคุณมาที่นี่
You're tempted to: รู้สึกอยากทำแต่ยังไม่ได้ลงมือ
be tempted to + กริยารูปพื้นฐาน หมายถึงรู้สึกถูกดึงดูดหรือมีแรงกระตุ้นอย่างมากให้อยากทำบางสิ่ง เป็นการบอกถึงการกระทำที่อาจเกิดขึ้นในความคิด ไม่ได้หมายความว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นแล้ว ในประโยคนี้ kick และ curse เป็นแรงกระตุ้นที่เกิดจากความโกรธ ถ้อยคำนี้ไม่ได้บอกว่าคุณห้ามใจไว้หรือไม่ จึงต้องดูบริบทถัดไปจึงจะรู้ว่าคุณทำอะไรจริง ๆ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่า Maya รู้สึกอยากเปิดของขวัญก่อนเวลา แต่ไม่ได้ทำเช่นนั้น?
- Maya planned to open the gift after dinner, and she did.
- Maya was tempted to open the gift early, but she waited.
- Maya had already opened the gift before anyone arrived.
ดูคำตอบ
Maya was tempted to open the gift early, but she waited.
curiosity that brought you here: ทำให้เหตุเชิงนามธรรมเป็นแรงขับเคลื่อน
ใน curiosity that brought you here ส่วน that brought you here เป็นอนุประโยคขยายคำนาม curiosity คำนามนามธรรม curiosity ถูกเขียนให้เหมือนกับว่าสามารถนำทางหรือพาคนไปที่ใดที่หนึ่งได้ ความหมายจริงคือความอยากรู้อยากเห็นทำให้คุณลงมือทำบางอย่างและมาถึงที่นี่ วิธีเขียนนี้เปลี่ยนเหตุผลง่าย ๆ อย่าง because you were curious ให้กลายเป็นพลังขับเคลื่อนเรื่องราวที่มีชีวิตชีวามากขึ้น โครงสร้างเดียวกันยังใช้เขียนความรู้สึกหรือความคิดให้เป็นพลังที่ทำให้คนลงมือทำได้ด้วย
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเขียนให้ curiosity เป็นพลังที่ทำให้คนคนหนึ่งลงมือทำ?
- Her curiosity disappeared after the lesson.
- She read a book that explained curiosity.
- Her curiosity led her to explore the old observatory.
ดูคำตอบ
Her curiosity led her to explore the old observatory.
But at the last moment: การเปลี่ยนแปลงก่อนที่จะสายเกินไป
At the last moment หมายถึงช่วงก่อนที่การกระทำ เหตุการณ์ หรือกำหนดเวลาจะมาถึงเพียงเล็กน้อย เมื่อแทบไม่เหลือเวลาแล้ว ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบอกว่าบุคคลนั้นหยุดตัวเองทันทีก่อนที่จะลงมือทำ But แสดงการเปลี่ยนจากการกระทำที่คาดไว้ไปสู่ผลลัพธ์ที่ต่างออกไป เมื่อรวมเป็น But at the last moment จึงเตรียมให้ผู้ฟังรับรู้ถึงการเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหันในวินาทีสุดท้าย
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าเธอขึ้นรถไฟก่อนที่จะสายเกินไปเพียงเล็กน้อย
- She is waiting on the platform at the moment.
- She will board the train in a moment.
- She boarded the train at the last moment.
ดูคำตอบ
She boarded the train at the last moment.
You just realized there's a surprisingly easy solution.
1:37คุณเพิ่งตระหนักได้ว่ามีวิธีแก้ปัญหาที่ง่ายอย่างน่าประหลาดใจ
You carefully move aside 20 coins one by one. โน้ต
1:50คุณค่อยๆ เลื่อนเหรียญ 20 เหรียญออกไปทีละเหรียญ
move aside: ย้ายบางสิ่งออกไปด้านข้างเพื่อเปิดทาง
ในที่นี้ move aside หมายถึงการย้ายบางสิ่งไปด้านข้างเพื่อให้ตำแหน่งเดิมว่างลง กรรมคือ 20 coins ส่วน one by one อธิบายว่าเหรียญถูกย้ายทีละเหรียญ เมื่อกรรมเป็นคำนามเต็ม สามารถใช้ได้ทั้ง move the coins aside และ move aside the coins แต่เมื่อกรรมเป็นคำสรรพนาม ต้องวางไว้ระหว่าง move กับ aside โดยใช้ move them aside ไม่ใช่ move aside them
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ move aside และคำสรรพนาม them: The boxes are blocking the hallway. Please ____ before the guests arrive.
ดูคำตอบ
move them aside
one by one: ทำทีละอย่างตามลำดับ
one by one หมายถึงการจัดการสมาชิกแต่ละคนหรือแต่ละชิ้นในกลุ่มแยกกันตามลำดับ ในประโยคนี้ เหรียญทั้ง 20 เหรียญถูกย้ายทีละเหรียญ ไม่ได้ย้ายทั้งหมดพร้อมกัน วลีนี้มักอยู่หลังการกระทำที่มันขยาย เช่น move the coins one by one และใช้ได้กับคน สิ่งของ หรือขั้นตอน เมื่อทำสิ่งเดียวกันกับแต่ละรายการตามลำดับ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสามคำที่ใช้ one ซ้ำและหมายถึง “แยกกันตามลำดับ”: The coach spoke to the players ____.
ดูคำตอบ
one by one
It doesn't matter which ones: เมื่อการเลือกชิ้นใดไม่ส่งผลต่อผลลัพธ์
ในที่นี้ It doesn't matter which ones หมายความว่า การเลือกสิ่งใดเป็นการเฉพาะจากกลุ่มที่รู้อยู่แล้วจะไม่ทำให้ผลลัพธ์เปลี่ยนไป คำว่า matter เป็นคำกริยา หมายถึง “มีความสำคัญหรือมีผลต่อผลลัพธ์” which ones เป็นคำถามแฝงที่ถามว่าเป็นชิ้นใดโดยเฉพาะ ส่วน ones ใช้แทนคำนามนับได้รูปพหูพจน์ที่ชัดเจนจากบริบท ซึ่งในที่นี้คือ coins โครงสร้าง It doesn't matter + อนุประโยคคำถาม ใช้บอกว่าคำตอบหรือทางเลือกนั้นไม่เกี่ยวกับผลลัพธ์ในตอนนี้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ It doesn't matter which... ได้อย่างสมเหตุสมผล
- It doesn't matter which road you take; only one road is open.
- It doesn't matter which clean cup you use; they are all the same size.
- It doesn't matter which key you use; only the silver key fits.
ดูคำตอบ
It doesn't matter which clean cup you use; they are all the same size.
Any coins will do: will do ที่หมายถึง “เหมาะหรือเพียงพอ”
ใน any coins will do คำว่า will do หมายถึง “เหมาะหรือเพียงพอสำหรับจุดประสงค์นี้” ไม่ได้หมายความว่าเหรียญจะไปทำบางอย่าง ส่วน any coins แสดงว่าไม่จำเป็นต้องใช้เหรียญชนิดใดเป็นพิเศษ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ Any + คำนาม + will do ซึ่งหมายความว่าตัวเลือกใดในกลุ่มนั้นก็ใช้ตอบโจทย์ตอนนี้ได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย will do เพื่อแสดงว่าไม่จำเป็นต้องใช้กล่องแบบใดเป็นพิเศษ: We only need to carry these books, so any sturdy box ____.
ดูคำตอบ
will do
Flip each one of them over: การแยก flip ... over
Flip something over หมายถึงพลิกสิ่งของเพื่อให้อีกด้านหงายขึ้น Each one of them หมายถึงสิ่งของทุกชิ้นในกลุ่ม โดยทำทีละชิ้น Flip ... over เป็นกริยาวลีที่แยกได้ ในประโยคนี้กรรม each one of them อยู่ระหว่าง flip กับ over เมื่อกรรมเป็นคำสรรพนาม ต้องวางไว้ตรงกลาง: ให้พูดว่า flip it over หรือ flip them over ไม่ใช่ flip over it หรือ flip over them
แบบฝึกหัด
ใช้ flip ... over กับคำสรรพนาม them เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: The cards are face down. Please ____.
ดูคำตอบ
flip them over
That's all there is to it: ปิดท้ายคำอธิบายง่าย ๆ
That's all there is to it เป็นสำนวนปิดท้ายแบบตายตัว หมายถึง “มีเพียงส่วนหรือขั้นตอนเท่านี้ ไม่มีอะไรต้องอธิบายเพิ่ม” ในประโยคนี้ ผู้พูดใช้เพื่อจบคำอธิบายและแสดงว่าวิธีแก้นั้นไม่ซับซ้อน อย่าแปล there is to it แยกทีละคำ ให้เข้าใจทั้งสำนวน ซึ่งมักมีนัยช่วยให้ผู้ฟังสบายใจว่า “ง่ายเพียงเท่านี้จริง ๆ”
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ That's all there is to it ได้อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อปิดท้ายคำอธิบายที่ครบถ้วนและเรียบง่าย
- The process has twelve more steps, but that's all there is to it.
- Open the app, tap New, choose a photo, and that's all there is to it.
- That's all there is it to.
ดูคำตอบ
Open the app, tap New, choose a photo, and that's all there is to it.
such a simple solution: เน้นนามวลีทั้งหมด
ใน such a simple solution คำว่า such เน้นนามวลีทั้งหมด และหมายถึง “วิธีแก้ปัญหาที่ง่ายอย่างโดดเด่น” คำถามนี้แสดงความประหลาดใจว่าสิ่งที่ง่ายขนาดนี้กลับใช้ได้ผล เมื่อใช้กับคำนามนับได้เอกพจน์ ลำดับคือ such + a/an + คำคุณศัพท์ + คำนาม: such a simple solution ส่วนคำนามพหูพจน์หรือคำนามนับไม่ได้ไม่ใช้ a/an: such simple solutions, such good advice
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำว่า such, a, helpful และ guide โดยเรียงตามโครงสร้างที่ถูกต้อง: This is ____ for new players.
ดูคำตอบ
such a helpful guide
Well, it doesn't matter how many coins there are to start with. วลี
2:04เอาล่ะ มันไม่สำคัญหรอกว่าตอนเริ่มต้นมีเหรียญอยู่เท่าไหร่
to start with สำหรับบอกสภาพเริ่มต้น
ในที่นี้ to start with หมายถึง “ในตอนแรก” หรือ “ในสภาพเริ่มต้น” ใน how many coins there are to start with วลีนี้บอกจำนวนเหรียญ ณ จุดเริ่มต้น ไม่ได้หมายถึงการลงมือเริ่มทำบางสิ่งจริง ๆ ในบริบทอื่น to start with ยังใช้เกริ่นเหตุผลหรือประเด็นข้อแรกได้ แต่ในประโยคนี้ วลีอยู่หลังจำนวน จึงใช้บอกเงื่อนไขเริ่มต้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีจากบทเรียนที่หมายถึง “ในสภาพเริ่มต้น”: The box had only ten cards ____, but we added more later.
ดูคำตอบ
to start with
What matters is that only 20 of the total are facing silver-side-up. ไวยากรณ์
2:08สิ่งที่สำคัญคือมีแค่ 20 เหรียญจากทั้งหมดที่หงายด้านสีเงิน
What matters is that ... สำหรับเน้นประเด็นสำคัญ
What matters is that ... หมายถึง “สิ่งสำคัญคือ...” โครงสร้างนี้ดึงความสนใจออกจากรายละเอียดที่เกี่ยวข้องน้อยกว่า แล้วพาไปยังข้อเท็จจริงหรือเงื่อนไขที่กำหนดผลลัพธ์ What matters ทำหน้าที่เป็นประธาน และ is เชื่อมกับอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that ซึ่งบรรจุข้อมูลสำคัญ อนุประโยค that ต้องมีประธานและกริยาของตัวเอง ในที่นี้ only 20 of the total are facing silver-side-up เป็นอนุประโยคที่สมบูรณ์
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างเน้นจุดสำคัญจากบทเรียน: ____ the data is accurate.
ดูคำตอบ
What matters is that
only 20 of the total: ส่วนหนึ่งของทั้งหมดที่มากกว่า
only 20 of the total หมายถึงสิ่งจำนวน 20 ชิ้นที่อยู่ภายในกลุ่มใหญ่กว่าซึ่งทราบอยู่แล้ว only จำกัดส่วนที่เลือกไว้ว่าเป็นเพียง 20 ชิ้น และ of the total ระบุว่าสิ่งทั้ง 20 ชิ้นมาจากกลุ่มทั้งหมดใด ในที่นี้ total ทำหน้าที่เป็นคำนาม หมายถึงจำนวนหรือกลุ่มทั้งหมด ไม่ใช่คำคุณศัพท์หน้าคำนามอื่น ใช้ are เพราะจำนวนหลัก 20 หมายถึงสิ่งของหลายชิ้น
แบบฝึกหัด
มีการ์ดทั้งหมด 60 ใบ และมีสีแดงพอดี 12 ใบ ประโยคใดแสดงอย่างถูกต้องว่า 12 เป็นส่วนหนึ่งของจำนวนรวมที่มากกว่า
- Only 12 of the total are red.
- There are only 12 cards in total.
- All 60 cards are red.
ดูคำตอบ
Only 12 of the total are red.
have no way of knowing: ไม่มีวิธีที่จะหาคำตอบ
have no way of knowing หมายถึงไม่มีข้อมูล หลักฐาน หรือวิธีใดที่ใช้หาคำตอบได้ สำนวนนี้มีความหมายหนักแน่นกว่าการบอกเพียงว่าตอนนี้ใครบางคนไม่รู้คำตอบ โครงสร้างคือ have no way of + รูป -ing หลัง of ต้องใช้ knowing ไม่ใช่ know: We have no way of knowing why it happened.
แบบฝึกหัด
กล้องวงจรปิดไม่ได้เปิดอยู่และไม่มีพยาน จงเติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายที่หมายถึงไม่มีวิธีใดใช้หาคำตอบได้: We ____ who opened the door.
ดูคำตอบ
have no way of knowing
how many of these silver-facing coins have ended up in your new pile. กริยาวลี
2:16มีเหรียญด้านสีเงินกี่เหรียญที่มาอยู่ในกองใหม่ของคุณ
have ended up in: สถานที่สุดท้ายหลังผ่านกระบวนการ
end up in + สถานที่ หมายถึง “ไปถึงหรือไปอยู่ที่นั่นในท้ายที่สุดหลังจากผ่านกระบวนการบางอย่าง” ในประโยคนี้ มีการแยกเหรียญแล้ว และผลคือเหรียญบางส่วนอยู่ในกองใหม่ตอนนี้ ไม่ได้หมายถึงเพียงแค่ “จบ” รูป present perfect อย่าง have ended up เชื่อมการแยกเหรียญก่อนหน้านี้เข้ากับกองเหรียญที่มีอยู่ตอนนี้ วลีนี้เน้นว่าเหรียญอยู่ที่ใดเป็นที่สุด ไม่ว่าผลนั้นจะมีการวางแผนไว้หรือไม่ก็ตาม
แบบฝึกหัด
ใช้รูปอดีตของ end up in เติมประโยคให้สมบูรณ์: When the shelf broke, all the toys ____ one big box.
ดูคำตอบ
ended up in
let's suppose: การตั้งกรณีสมมติร่วมกัน
Let's suppose ใช้เกริ่นกรณีหนึ่งที่ผู้พูดและผู้ฟังจะถือชั่วคราวว่าเป็นจริง ในที่นี้ การได้เหรียญมาเจ็ดเหรียญไม่ได้ถูกนำเสนอว่าเป็นข้อเท็จจริงที่ยืนยันแล้ว แต่เป็นกรณีสมมติสำหรับใช้ในขั้นต่อไปของคำอธิบาย ในฐานะวลีจัดระเบียบข้อมูล let's suppose พาคำอธิบายจากแนวคิดทั่วไปไปยังตัวอย่างที่ชัดเจนหนึ่งตัวอย่าง หลังวลีนี้จะเป็นอนุประโยค เช่น Let's suppose you got seven of them.
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเกริ่นกรณีสมมติร่วมกันได้อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อใช้คิดวิเคราะห์ต่อ?
- The store definitely closes early every day.
- I suppose the store closed early yesterday.
- Let's suppose the store closes early. How should we change our plan?
ดูคำตอบ
Let's suppose the store closes early. How should we change our plan?
This means that there are 13 silver-facing coins left in the original pile. โน้ต
2:24ซึ่งหมายความว่าเหลือเหรียญด้านสีเงิน 13 เหรียญในกองเดิม
This means that: เปลี่ยนข้อมูลก่อนหน้าให้เป็นข้อสรุป
ในประโยคนี้ This หมายถึงสถานการณ์หรือผลที่ได้อธิบายไว้ก่อนแล้ว และ means that ใช้นำเสนอข้อความถัดไปว่าเป็นผลที่ตามมา จึงบอกว่าข้อมูลก่อนหน้าสนับสนุนข้อสรุปว่ายังเหลือเหรียญอยู่ 13 เหรียญ ใช้โครงสร้างนี้หลังข้อเท็จจริง สมมติฐาน หรือการคำนวณ เพื่อแสดงขั้นต่อไปของการให้เหตุผลอย่างชัดเจน: ข้อเท็จจริงหรือการคำนวณ → This means that + ข้อสรุป
แบบฝึกหัด
ในคู่ประโยคแสดงเหตุผลนี้ This means that ทำหน้าที่อะไร? We used two coins. This means that eight coins remain.
- เปลี่ยนไปพูดเรื่องอื่นที่ไม่เกี่ยวข้อง
- แก้ไขการออกเสียงของประโยคก่อนหน้า
- นำเสนอว่าเหลือเหรียญแปดเหรียญเป็นข้อสรุปจากข้อมูลก่อนหน้า
ดูคำตอบ
นำเสนอว่าเหลือเหรียญแปดเหรียญเป็นข้อสรุปจากข้อมูลก่อนหน้า
silver-facing coins left: left หลังคำนามหมายถึง “ที่ยังเหลืออยู่”
ใน silver-facing coins left คำว่า silver-facing อธิบายว่าเหรียญหันด้านใดขึ้น ส่วน left อยู่หลังกลุ่มคำนามและหมายถึง “ที่ยังเหลืออยู่” วลีนี้จึงหมายถึงเหรียญที่หันด้านสีเงินขึ้นและยังอยู่ในกองเดิม ไม่ได้หมายถึงเหรียญที่อยู่ทางซ้าย การใช้ left หลังคำนามแบบนี้พบได้บ่อยหลังจำนวน เช่น three tickets left, ten minutes left และ no water left โครงสร้างพื้นฐานคือ จำนวน + คำนาม + left
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้โครงสร้าง คำนาม + left: The clock says 4:55, and the museum closes at 5:00. We have five ____.
ดูคำตอบ
minutes left
It also means that the other 13 coins in your new pile are facing gold-side-up. การใช้คำ
2:29มันยังหมายความว่าเหรียญอีก 13 เหรียญในกองใหม่ของคุณกำลังหงายด้านสีทองอยู่
the other 13 coins: เหรียญที่เหลือครบทั้ง 13 เหรียญ
ในประโยคนี้ the other 13 coins หมายถึงเหรียญที่เหลืออยู่ครบทั้ง 13 เหรียญในกลุ่มที่รู้อยู่แล้ว หลังจากนับแยก 7 เหรียญที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ คำว่า the ชี้ว่าเป็นส่วนที่เหลือซึ่งระบุชัดและครบทั้งหมด รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ the other + ตัวเลข + คำนามพหูพจน์ ใช้เมื่อเรารู้จำนวนทั้งหมดและแบ่งออกเป็นส่วนต่าง ๆ โดยตัวเลขระบุสิ่งที่เหลือทั้งหมดในส่วนที่สอง
แบบฝึกหัด
โหลหนึ่งมีเหรียญ 20 เหรียญ และในนั้นมีเหรียญสีเงิน 7 เหรียญ วลีใดหมายถึงเหรียญที่เหลือทั้งหมด 13 เหรียญ
- another 13 coins
- 13 other coins
- the other 13 coins
ดูคำตอบ
the other 13 coins
So what happens when you flip all of the coins in the new pile over? ลำดับความ
2:35แล้วจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อคุณพลิกเหรียญทั้งหมดในกองใหม่?
So what happens when...?: นำการให้เหตุผลไปสู่ขั้นตอนถัดไป
So เชื่อมคำถามเข้ากับสิ่งที่เพิ่งอธิบายไป ส่วน What happens when นำเสนอการกระทำหรือเงื่อนไขแล้วถามถึงผลลัพธ์ ประโยคนี้จึงพาการให้เหตุผลจากสถานการณ์ปัจจุบันไปยังขั้นตอนถัดไป ในวิดีโออธิบาย นี่อาจเป็นคำถามชี้นำหรือคำถามเชิงวาทศิลป์ ผู้พูดอาจรู้อยู่แล้วว่าคำตอบคืออะไร แต่ชวนให้ผู้ชมลองคาดเดาก่อนที่จะอธิบายต่อ
แบบฝึกหัด
ในการอธิบาย คำถาม So what happens when we press this button? มีหน้าที่หลักอะไร
- จบคำอธิบายโดยไม่พิจารณาผลลัพธ์
- เชื่อมประเด็นก่อนหน้ากับผลลัพธ์ของขั้นตอนถัดไป
- ถามว่าใครบางคนกดปุ่มตอนกี่โมง
ดูคำตอบ
เชื่อมประเด็นก่อนหน้ากับผลลัพธ์ของขั้นตอนถัดไป
Seven gold-facing coins and 13 silver-facing coins
2:40จะเป็นเหรียญด้านสีทอง 7 เหรียญและเหรียญด้านสีเงิน 13 เหรียญ
It turns out this works no matter how many of the silver-facing coins you grab, โน้ต
2:47ปรากฏว่าวิธีนี้ได้ผลไม่ว่าคุณจะหยิบเหรียญด้านสีเงินมากี่เหรียญก็ตาม
It turns out: ใช้เปิดเผยข้อสรุปที่เพิ่งค้นพบ
It turns out ใช้นำเสนอข้อสรุปที่ชัดเจนขึ้นหลังจากตรวจสอบ สังเกต หรือใช้เหตุผล มักมีความหมายว่า “ปรากฏว่า” หรือ “จึงพบว่า” และผลลัพธ์นั้นอาจเหนือความคาดหมาย ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวช่วยจัดลำดับคำอธิบายโดยบอกว่าการใช้เหตุผลได้นำไปสู่ข้อสรุปว่า วิธีนี้ใช้ได้ผลไม่ว่าจะมีเหรียญกี่เหรียญ it เป็นส่วนหนึ่งของรูปแบบขึ้นต้นประโยคที่ตายตัว ไม่ได้แทนสิ่งของชิ้นใดโดยเฉพาะ
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนตายตัวที่ใช้เปิดเผยผลซึ่งเพิ่งค้นพบ: ____ the map was upside down.
ดูคำตอบ
It turns out
no matter how many: ทำให้ผลลัพธ์ไม่ขึ้นอยู่กับจำนวน
No matter how many ใช้นำเสนอจำนวนที่ไม่ทำให้ผลหลักเปลี่ยนไป เป็นอนุประโยคแสดงการยอมรับเงื่อนไขที่หมายถึง “ไม่ว่าจำนวนนั้นจะน้อย มาก หรืออยู่ระหว่างนั้น” ใน no matter how many of the silver-facing coins you grab คำว่า how many หมายถึงจำนวนที่เลือกจากกลุ่มเหรียญซึ่งนับได้ ครอบคลุมทุกจำนวนที่เป็นไปได้ และข้อสรุป this works ยังคงเดิม
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้าง no matter สี่คำที่หมายถึง “ไม่ว่าจำนวนเท่าใด”: The result stays the same ____ times you repeat the test.
ดูคำตอบ
no matter how many
whether it's all of them, a few, or none at all. ไวยากรณ์
2:53ไม่ว่าจะหยิบมาทั้งหมด หยิบมาสองสามเหรียญ หรือไม่ได้หยิบมาเลย
whether ... all, a few, or none at all: ครอบคลุมช่วงจำนวนทั้งหมด
whether ใช้เกริ่นตัวเลือกหลายแบบ และแสดงว่าข้อความในประโยคหลักไม่เปลี่ยนไปไม่ว่าตัวเลือกใดจะตรงกับกรณีนั้น ในที่นี้ all of them, a few และ none at all ไล่ช่วงจำนวนที่ผู้พูดต้องการสื่อ ตั้งแต่ทั้งหมด บางส่วน ไปจนถึงศูนย์ ตัวเลือกทั้งสามเป็นวลีนามที่วางขนานกัน คำว่า at all เน้น none ให้หมายถึง “ไม่มีแม้แต่หนึ่งเดียว”
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่ากฎนี้ใช้กับจำนวนทั้งหมดในช่วง คือส่งทุกไฟล์ ส่งบางไฟล์ หรือไม่ส่งเลย
- The rule applies after you submit a few files.
- The rule applies only when you submit all the files.
- The rule applies whether you submit all the files, a few, or none at all.
ดูคำตอบ
The rule applies whether you submit all the files, a few, or none at all.
That's because of what's known as complementary events. โน้ต
2:56นั่นเป็นเพราะสิ่งที่เรียกว่าเหตุการณ์เติมเต็ม
what's known as: เกริ่นชื่อหรือคำศัพท์ที่เป็นที่ยอมรับ
what's known as เป็นรูปย่อของ what is known as หมายถึง “สิ่งหรือแนวคิดที่เรียกว่า...” และใช้เกริ่นชื่อหรือคำศัพท์ที่เป็นที่ยอมรับ ในที่นี้ใช้เกริ่นคำว่า complementary events ในโครงสร้างนี้ what ไม่ใช่คำแสดงคำถาม วลีทั้งหมด what's known as complementary events ทำหน้าที่เป็นวลีนามหลัง because of และระบุชื่อแนวคิดที่ถูกกล่าวว่าเป็นสาเหตุ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสามคำที่ใช้เกริ่นชื่อที่เป็นที่ยอมรับ: This is ____ the butterfly effect.
ดูคำตอบ
what's known as
complementary events: เหตุการณ์ส่วนเติมเต็ม
เหตุการณ์ส่วนเติมเต็มคือเหตุการณ์สองเหตุการณ์ที่เหตุการณ์หนึ่งตรงกับการ “ไม่เกิด” ของอีกเหตุการณ์พอดี ทั้งสองไม่สามารถเกิดพร้อมกันได้ และเมื่อรวมกันแล้วจะครอบคลุมผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ทั้งหมด ถ้าเหตุการณ์หนึ่งไม่เกิด อีกเหตุการณ์จะต้องเกิด ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวเป็นชื่อแนวคิดทางความน่าจะเป็นที่อยู่เบื้องหลังสถานการณ์ซึ่งมีผลลัพธ์เพียงสองแบบ คือด้านหนึ่งหงายขึ้นหรืออีกด้านหนึ่งหงายขึ้น โดยไม่มีความเป็นไปได้ที่สาม
แบบฝึกหัด
คู่ใดประกอบด้วยเหตุการณ์ส่วนเติมเต็ม
- การจั่วได้ไพ่สีแดงและการจั่วได้ไพ่คิงจากสำรับ
- การออกหัวและการไม่ออกหัวในการโยนเหรียญหนึ่งครั้ง
- การออกเลขหนึ่งและการออกเลขสองในการทอยลูกเต๋าหนึ่งครั้ง
ดูคำตอบ
การออกหัวและการไม่ออกหัวในการโยนเหรียญหนึ่งครั้ง
We know that each coin only has two possible options.
3:00เรารู้ว่าแต่ละเหรียญมีความเป็นไปได้เพียงสองทางเท่านั้น
If it is not A, it must be B, and vice versa: ตรรกะแบบสองทางเลือก
รูปแบบ If it is not A, it must be B แสดงการอนุมานด้วยการตัดตัวเลือกเมื่อมีความเป็นไปได้เพียงสองอย่างเท่านั้น กล่าวคือ ถ้าไม่ใช่ A ก็ต้องเป็น B ในที่นี้ must แสดงข้อสรุปที่จำเป็นทางตรรกะ ไม่ใช่คำสั่งหรือหน้าที่ And vice versa เพิ่มข้อสรุปในทิศทางกลับกัน คือถ้าไม่ใช่ B ก็ต้องเป็น A ทั้งประโยคแสดงว่าสองสถานะนี้เกิดพร้อมกันไม่ได้และครอบคลุมความเป็นไปได้ทั้งหมด
แบบฝึกหัด
ไฟดวงหนึ่งอาจเป็นสีแดง สีเขียว หรือสีน้ำเงิน ให้ตัดสินข้อความนี้: If the light isn't red, it must be green, and vice versa.
- ถูกต้อง
- ไม่ถูกต้อง
ดูคำตอบ
ไม่ถูกต้อง
and vice versa: ความสัมพันธ์ในทางกลับกันก็เป็นจริง
and vice versa หมายความว่า ความสัมพันธ์ที่กล่าวมาก่อนหน้ายังคงเป็นจริงเมื่อสลับบทบาท ด้าน หรือทิศทางสองส่วนที่เกี่ยวข้องกัน ในประโยคนี้ วลีนี้บอกให้ใช้ความสัมพันธ์ระหว่างด้านของเหรียญในทิศทางกลับกันแทนการกล่าวซ้ำทั้งข้อความ วลีนี้ไม่ได้หมายเพียงว่าสิ่งเดียวกันก็เป็นจริง ผู้อ่านต้องระบุได้ชัดว่าจะสลับสองส่วนใด และข้อความหลังสลับต้องสมเหตุสมผล
แบบฝึกหัด
เลือกประโยคที่ vice versa แสดงความสัมพันธ์ในทางกลับกันได้อย่างชัดเจนและถูกต้อง
- Sam emails Priya, and vice versa.
- Rain makes the street wet, and vice versa.
- The key opens the door, and vice versa.
ดูคำตอบ
Sam emails Priya, and vice versa.
the number of gold-facing and silver-facing coins must add up to 20. กริยาวลี
3:12จำนวนเหรียญด้านสีทองและด้านสีเงินรวมกันต้องได้ 20
in any combination of 20 coins: ทุกองค์ประกอบที่เป็นไปได้ภายใต้จำนวนรวมคงที่
In any combination of 20 coins เป็นวลีบุพบทที่วางไว้ต้นประโยคเพื่อกำหนดขอบเขตของกฎที่ตามมา หมายความว่ากฎนี้ใช้กับทุกวิธีที่เป็นไปได้ในการแบ่งเหรียญ 20 เหรียญตามสถานะที่เกี่ยวข้อง เช่น หงายด้านสีทองหรือด้านสีเงินขึ้น any ครอบคลุมองค์ประกอบที่เป็นไปได้ทั้งหมด ส่วน of 20 coins กำหนดจำนวนรวมไว้ที่ 20 วลีนี้ไม่ได้หมายถึงรูปแบบเดียวที่สุ่มเลือกมา หรือเหรียญที่มีจำนวนไม่จำกัด
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่ากฎใช้กับทุกองค์ประกอบที่เป็นไปได้ พร้อมทั้งกำหนดจำนวนรวมไว้ที่สิบ
- In any number of red and blue blocks, the two color counts add up to ten.
- In any combination of ten red and blue blocks, the two color counts add up to ten.
- In one combination of red and blue blocks, the two color counts add up to ten.
ดูคำตอบ
In any combination of ten red and blue blocks, the two color counts add up to ten.
must add up to 20: ผลรวมต้องเท่ากับ 20
add up to + ยอดรวม หมายถึง “เมื่อนำมารวมกันแล้วได้ยอดรวมตามนั้น” ส่วนหรือจำนวนที่นำมาบวกมักอยู่ในตำแหน่งประธาน และตัวเลขหลัง to คือยอดรวมสุดท้าย must ในที่นี้แสดงข้อสรุปที่จำเป็นจากจำนวนรวมที่กำหนดไว้ นั่นคือจำนวนของสองกลุ่มรวมกันต้องเป็น 20 ไม่ได้หมายถึงมีใครกำลังออกคำสั่งให้เหรียญทำอะไร
แบบฝึกหัด
เติมวลีที่หมายถึง “มีผลรวมเป็น” ลงในประโยค: The four payments ____ 500 dollars.
ดูคำตอบ
add up to
The number of silver-facing coins remaining in the original pile ไวยากรณ์
3:21จำนวนเหรียญด้านสีเงินที่เหลืออยู่ในกองเดิม
remaining in the original pile: คำขยายที่วางหลังคำนาม
remaining in the original pile วางหลัง coins เพื่อระบุว่ากำลังนับเหรียญชุดใด นั่นคือเหรียญที่ยังอยู่ในกองเดิม remaining เป็นรูป -ing ของ remain แต่ทั้งวลีทำหน้าที่เป็นอนุประโยคขยายที่ย่อแล้วในที่นี้ โดยขยายเต็มได้เป็น that remain in the original pile รูปย่อนี้กระชับและพบได้บ่อยในคำอธิบายและการคำนวณ
แบบฝึกหัด
ย่อ “that remains” ให้เหลือหนึ่งคำ: The water ____ in the bottle is still cold.
ดูคำตอบ
remaining
will always be 20 minus however many you moved to the new pile. ไวยากรณ์
3:24จะเท่ากับ 20 ลบด้วยจำนวนที่คุณย้ายไปยังกองใหม่เสมอ
20 minus however many you moved: การระบุจำนวนที่ยังไม่ทราบในสมการ
ใน 20 minus however many you moved ส่วน however many you moved ทำหน้าที่เป็นจำนวนที่ถูกนำไปลบ หมายถึง “จำนวนที่คุณย้าย ไม่ว่าจำนวนนั้นจะเป็นเท่าใด” จึงสามารถบอกสมการได้ก่อนที่จะรู้ค่าจริง คำนามนับได้ coins เข้าใจได้จากบริบท จึงละไว้หลัง many ได้ สามารถวาง however many + ประธาน + กริยา หลัง minus เพื่อระบุจำนวนที่ยังไม่ทราบ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยอนุประโยค however many ที่หมายถึง “จำนวนที่เราย้ายขึ้นไปชั้นบน”: The chairs left will be forty minus ____.
ดูคำตอบ
however many we move upstairs
And since your new pile also has a total of 20 coins, วลี
3:29และเนื่องจากกองใหม่ของคุณมีเหรียญรวม 20 เหรียญเช่นกัน
a total of 20 coins: การระบุจำนวนรวมสุดท้าย
A total of 20 coins หมายถึง “เหรียญทั้งหมด 20 เหรียญ” ในโครงสร้าง a total of + ปริมาณ + คำนาม คำว่า total เป็นคำนาม และทั้งวลีใช้ระบุจำนวนหรือปริมาณสุดท้าย เมื่ออยู่หลัง has วลีนี้ทำหน้าที่เป็นกรรม: has a total of 20 coins โดยเน้นยอดรวมที่ได้จากการนับ ไม่ใช่เพียงกล่าวถึงเหรียญ 20 เหรียญ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีตายตัวที่หมายถึง “รวมทั้งหมด”: The contest received ____ 300 entries.
ดูคำตอบ
a total of
will be 20 minus the amount of silver-facing coins you moved.
3:34จะเท่ากับ 20 ลบด้วยจำนวนเหรียญด้านสีเงินที่คุณย้ายมา
are flipped: รูป passive voice ในคำอธิบายขั้นตอน
Are flipped เป็นรูป passive voice ใน present simple โดยมีโครงสร้าง are + past participle flipped ประธาน all the coins เป็นสิ่งที่รับการกระทำ ประโยคจึงเน้นว่าเกิดอะไรขึ้นกับเหรียญ ไม่ได้เน้นว่าใครเป็นผู้พลิกเหรียญ ในการอธิบายขั้นตอน โครงสร้างนี้ช่วยให้ความสนใจอยู่ที่วัตถุและกระบวนการ present simple แสดงว่าขั้นตอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิธีการหรือกฎทั่วไป
แบบฝึกหัด
เติมขั้นตอนให้สมบูรณ์ด้วยรูป passive voice ใน present simple ของ flip: Before the symbols are counted, all the cards ____.
ดูคำตอบ
are flipped
these gold-facing coins become silver-facing coins.
3:42เหรียญด้านสีทองเหล่านี้จะกลายเป็นเหรียญด้านสีเงิน
So now, the number of silver-facing coins in both piles is the same. ไวยากรณ์
3:46ดังนั้นตอนนี้ จำนวนเหรียญด้านสีเงินในทั้งสองกองจึงเท่ากันแล้ว
the number of ... is the same: การเปรียบเทียบจำนวนที่เท่ากัน
ในประโยคนี้ the number of silver-facing coins หมายถึงจำนวนของเหรียญประเภทนี้ในแต่ละกอง is the same บอกว่าจำนวนของทั้งสองกองเท่ากัน ไม่ได้บอกว่าตัวเหรียญเองเหมือนกันทุกประการ คำหลักของประธานคือคำนามเอกพจน์ number ดังนั้นจึงใช้กริยา is แม้ coins และ piles จะเป็นพหูพจน์ วลี in both piles ระบุกลุ่มสองกลุ่มที่กำลังนำจำนวนมาเปรียบเทียบกัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ be: The number of tickets in both boxes ____ the same.
ดูคำตอบ
is
swings open: แกว่งเปิดออก
ในที่นี้ swings open หมายถึงประตูรั้วเคลื่อนเป็นแนวโค้งรอบบานพับแล้วเปิดออก swings บอกลักษณะการเคลื่อนที่ ส่วน open บอกสภาพสุดท้ายว่าเปิดอยู่ เมื่อเทียบกับการใช้ opens เพียงอย่างเดียว swings open ทำให้เห็นภาพการเคลื่อนของประตูชัดกว่า รูปอดีตใช้ swung open
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสองคำที่แสดงทั้งการแกว่งและผลที่เปิดออก: The old wooden door ____ in the wind.
ดูคำตอบ
swung open
and you hurry away with your treasure before the wizard changes his mind. โน้ต
3:53และคุณรีบหนีไปพร้อมกับสมบัติของคุณก่อนที่พ่อมดจะเปลี่ยนใจ
hurry away: รีบจากไป
ในที่นี้ hurry away หมายถึงรีบออกจากสถานที่ที่อยู่ในขณะนั้น hurry เพิ่มความหมายของความเร็วและความเร่งด่วน ส่วน away บอกการเคลื่อนที่ให้ห่างจากจุดเริ่มต้น Away ไม่ได้มีไว้เพียงเน้นความหมาย แต่เป็นส่วนที่บอกทิศทาง hurry เพียงคำเดียวอาจหมายถึงทำบางอย่างอย่างรีบเร่ง แต่ hurry away บอกชัดเจนว่ามีคนจากไป
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกอย่างชัดเจนว่า Maya รีบออกจากบริเวณนั้น?
- Maya hurried toward the alarm when it rang.
- Maya hurried up when the alarm rang.
- Maya hurried away when the alarm rang.
ดูคำตอบ
Maya hurried away when the alarm rang.
changes his mind: เปลี่ยนการตัดสินใจ
วลี change one's mind หมายถึงเลิกยึดความคิดหรือการตัดสินใจเดิม แล้วเลือกสิ่งที่ต่างออกไป ในที่นี้ changes his mind หมายความว่าพ่อมดอาจตัดสินใจเปลี่ยนไป คำแสดงความเป็นเจ้าของต้องตรงกับผู้ที่เปลี่ยนใจ เช่น I change my mind, she changes her mind และ they change their minds ส่วนกริยาเป็น changes เพราะประธาน the wizard เป็นบุรุษที่สามเอกพจน์
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตที่ถูกต้องของ change one's mind: After hearing the new plan, Lena said she ____ and would join the team.
ดูคำตอบ
changed her mind
you flip one of your hard-earned coins to determine the way to your next adventure. การใช้คำ
3:58คุณพลิกหนึ่งในเหรียญที่หามาได้อย่างยากลำบากเพื่อกำหนดเส้นทางสู่การผจญภัยครั้งต่อไปของคุณ
hard-earned coins: เหรียญที่ได้มาด้วยความพยายาม
Hard-earned หมายถึงสิ่งที่ได้มาหลังจากใช้ความพยายาม เวลา หรือผ่านความยากลำบากมากมายเท่านั้น ใน hard-earned coins คำนี้ทำให้เหรียญดูมีค่า เพราะต้องใช้ความพยายามจริงจึงจะได้มา เมื่ออยู่หน้าคำนาม hard-earned ทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์ประสมและปกติเขียนโดยมีเครื่องหมายยัติภังค์ เช่น hard-earned coins และ hard-earned money
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ hard-earned อย่างเป็นธรรมชาติในความหมายว่าได้มาด้วยความพยายามอย่างมาก
- She used her hard-earned savings to pay for the course.
- She found a coin on the sidewalk and called it hard-earned.
- The store gave everyone a free gift, so it was hard-earned.
ดูคำตอบ
She used her hard-earned savings to pay for the course.
But before you go ในฐานะคำเปลี่ยนช่วงท้ายวิดีโอ
But before you go เป็นสัญญาณว่าเนื้อหาหลักกำลังจะจบ แล้วเปิดช่วงสั้น ๆ ช่วงสุดท้ายต่อ คำว่า But เปลี่ยนทิศจากจุดที่ดูเหมือนจะจบ ส่วน before you go ขอให้ผู้ชมอยู่ต่อเพื่อฟังอีกหนึ่งเรื่อง ในวิดีโอ go มักไม่ได้หมายถึงการเดินจากไปจริง ๆ แต่หมายถึงการออกจากวิดีโอหรือจบการโต้ตอบ วลีนี้มักใช้เกริ่นข้อความเตือน คำแนะนำ คำชวนให้ลงมือทำ หรือข้อความจากผู้สนับสนุน
แบบฝึกหัด
เมื่อได้ยิน But before you go ตอนท้ายวิดีโอ วลีนี้น่าจะส่งสัญญาณถึงอะไรที่สุด?
- วิดีโอกำลังย้อนกลับไปยังคำทักทายตอนเปิด
- หัวข้อหลักกำลังจะจบ แต่ยังมีเนื้อหาสุดท้ายอีกหนึ่งเรื่อง
- ผู้พูดต้องการให้ผู้ชมออกไปทันที
ดูคำตอบ
หัวข้อหลักกำลังจะจบ แต่ยังมีเนื้อหาสุดท้ายอีกหนึ่งเรื่อง
One that comes from this video sponsor's excellent website. วัฒนธรรม
4:07เป็นปริศนาที่มาจากเว็บไซต์ยอดเยี่ยมของผู้สนับสนุนวิดีโอนี้
that comes from this video sponsor's ...: สัญญาณบอกแหล่งที่มาและการสนับสนุน
ใน that comes from this video sponsor's excellent website ส่วน that comes from ... ขยายคำว่า One และบอกแหล่งที่มาของสิ่งนั้น ส่วน this video sponsor's เป็นรูปแสดงความเป็นเจ้าของ โดย sponsor's ขยาย website ดังนั้นแหล่งที่มาคือเว็บไซต์ของบริษัทที่สนับสนุนวิดีโอนี้ ในสื่อออนไลน์ การเอ่ยถึง this video sponsor บ่งบอกถึงความร่วมมือทางการค้า และมักเป็นสัญญาณว่าเนื้อหากำลังเปลี่ยนเข้าสู่ส่วนที่เกี่ยวกับผู้สนับสนุน ไม่ได้หมายความว่าตัวเว็บไซต์สนับสนุนวิดีโอทุกชิ้น
แบบฝึกหัด
ในวิดีโอออนไลน์ ประโยคนี้น่าจะอธิบายความสัมพันธ์แบบใดมากที่สุด?
- รายการนั้นนำมาจากเว็บไซต์ของบริษัทที่สนับสนุนวิดีโอ
- ผู้สนับสนุนพบเว็บไซต์ผ่านวิดีโอนี้
- ผู้สร้างเป็นเจ้าของทั้งผู้สนับสนุนและเว็บไซต์ของผู้สนับสนุน
ดูคำตอบ
รายการนั้นนำมาจากเว็บไซต์ของบริษัทที่สนับสนุนวิดีโอ
You can flip over adjacent pairs of coins as many times as you like. โน้ต
4:13คุณสามารถพลิกเหรียญคู่ที่อยู่ติดกันกี่ครั้งก็ได้ตามต้องการ
flip over adjacent pairs of coins: พลิกเหรียญที่อยู่ติดกันเป็นคู่
ในกติกานี้ flip over หมายถึงพลิกเหรียญแต่ละเหรียญให้อีกด้านหงายขึ้น ส่วน adjacent pairs of coins กำหนดขอบเขตของสิ่งที่พลิกได้ โดยแต่ละครั้งต้องพลิกเหรียญสองเหรียญที่อยู่ติดกัน วลีนี้รวมทั้งการกระทำและสิ่งที่อนุญาตให้พลิกไว้ในคำสั่งเดียว จึงไม่อนุญาตให้เลือกเหรียญสองเหรียญที่มีเหรียญอีกอันคั่นกลาง
แบบฝึกหัด
การกระทำใดตรงกับคำสั่ง "flip over adjacent pairs of coins"?
- พลิกเหรียญสองเหรียญที่อยู่ติดกันให้อีกด้านหงายขึ้น
- พลิกเหรียญสองเหรียญที่มีเหรียญอีกอันคั่นกลาง
- เลื่อนเหรียญหนึ่งเหรียญไปยังตำแหน่งใหม่โดยไม่พลิก
ดูคำตอบ
พลิกเหรียญสองเหรียญที่อยู่ติดกันให้อีกด้านหงายขึ้น
as many times as you like: ทำซ้ำได้ไม่จำกัดจำนวนครั้ง
as many times as you like หมายถึง “ทำซ้ำกี่ครั้งก็ได้ตามที่เลือก” จึงไม่มีการกำหนดจำนวนครั้งสูงสุดในการทำซ้ำ โครงสร้างคือ as many + คำนามนับได้รูปพหูพจน์ + as you like โดย times หมายถึงครั้งที่เกิดขึ้นแยกกัน ส่วน like ในที่นี้หมายถึง “ต้องการ” หรือ “เลือก” ไม่ใช่ “ชอบ”
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียนนี้เพื่อแสดงว่าจำนวนครั้งในการเปิดซ้ำไม่จำกัด: You may replay the lesson ____.
ดูคำตอบ
as many times as you like
A flip always changes gold to silver and silver to gold. วลี
4:18การพลิกจะเปลี่ยนสีทองเป็นสีเงินและสีเงินเป็นสีทองเสมอ
changes gold to silver and silver to gold: รูปแบบสองทิศทาง change X to Y
change X to Y หมายถึง “ทำให้ X เปลี่ยนเป็น Y” ในที่นี้ changes gold to silver and silver to gold ใช้รูปแบบการเปลี่ยนเดียวกันเพื่อแสดงสองทิศทางที่ตรงข้ามกัน ละ changes ตัวที่สองไว้เพราะเข้าใจได้จากบริบท: changes gold to silver and [changes] silver to gold โครงสร้างขนานนี้บอกว่าไม่ว่าจะเริ่มจากสถานะใดก็จะเปลี่ยนเป็นอีกสถานะหนึ่ง ไม่ได้หมายถึงการเปลี่ยนสองครั้งต่อเนื่องกัน
แบบฝึกหัด
ใช้รูปแบบขนานแบบกระชับ change X to Y and Y to X โดยไม่กล่าวกริยาซ้ำ เพื่อเติมประโยคตามทิศทางต่อไปนี้: green → yellow; yellow → green. The filter ____.
ดูคำตอบ
changes green to yellow and yellow to green
figure out: ได้คำตอบด้วยการคิดหรือการลองทำ
figure out หมายถึงการได้คำตอบหรือเข้าใจบางอย่างด้วยการคิด สังเกต หรือลองทำ สื่อว่าคำตอบนั้นไม่ได้เห็นชัดในทันที ในประโยคนี้ตามด้วย how to tell ซึ่งระบุสิ่งที่ต้องคิดหาคำตอบ นั่นคือวิธีแยกความแตกต่างได้ในพริบตา นอกจากนี้ figure out ยังตามด้วยเนื้อหาที่ขึ้นต้นด้วย what, why หรือ how เพื่อบอกว่าสิ่งที่คนหนึ่งกำลังพยายามทำความเข้าใจคืออะไรได้ด้วย
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ figure out ในความหมายว่าได้คำตอบด้วยการคิดหรือความพยายาม
- We found out from the notice that the pool closes at six.
- We looked up the train schedule online.
- We figured out why the door would not open.
ดูคำตอบ
We figured out why the door would not open.
tell at a glance: แยกแยะได้ด้วยการมองแวบเดียว
ในประโยคนี้ tell หมายถึง “แยกแยะ” หรือ “ดูออก” ไม่ได้หมายถึง “บอกบางอย่างแก่ใครบางคน” ส่วน at a glance หมายถึงมองอย่างรวดเร็วเพียงครั้งเดียวโดยไม่ต้องตรวจดูอย่างละเอียด ดังนั้น tell at a glance จึงหมายถึงมองข้อมูลที่เห็นแล้วรู้คำตอบหรือความแตกต่างได้แทบจะทันที มักตามด้วยอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย which, whether หรือ what เช่น tell at a glance which arrangement works
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนภาษาอังกฤษสี่คำจากบทเรียนที่หมายถึง “ดูออกหลังจากมองอย่างรวดเร็วเพียงครั้งเดียว”: The color labels let you ____ which folder is yours.
ดูคำตอบ
tell at a glance
which arrangements can be made all gold? ไวยากรณ์
4:26การเรียงแบบไหนที่สามารถทำให้เป็นสีทองได้ทั้งหมด?
can be made all gold: รูปถูกกระทำของ make + สภาพผลลัพธ์
can be made all gold ใช้รูปถูกกระทำของโครงสร้าง make + กรรม + สภาพผลลัพธ์: someone can make an arrangement all gold → an arrangement can be made all gold โดย can แสดงความเป็นไปได้ be made แสดงว่า arrangement เป็นสิ่งที่ถูกเปลี่ยน และ all gold บอกสภาพสุดท้าย ในที่นี้ all หมายถึงทุกส่วนที่เกี่ยวข้องเป็นสีทอง วลีนี้อธิบายผลของการเปลี่ยนแปลง ไม่ได้บอกว่าการจัดเรียงนั้นทำจากวัสดุทองคำ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ can be made + สภาพผลลัพธ์ ได้ถูกต้อง เพื่อบอกว่าสามารถทำให้ห้องอยู่ในสภาพพร้อมใช้งานได้?
- The room can be made ready in ten minutes.
- The room can be made of ready in ten minutes.
- The room can make ready in ten minutes.
ดูคำตอบ
The room can be made ready in ten minutes.
You can try an interactive version of this puzzle and confirm your solution
4:29คุณสามารถลองเล่นปริศนานี้ในรูปแบบอินเทอร์แอกทีฟและตรวจสอบคำตอบของคุณได้
We love brilliant.org because the site gives you tools to approach problem-solving วลี
4:36เรารัก brilliant.org เพราะเว็บไซต์นี้มอบเครื่องมือในการเข้าถึงการแก้ปัญหา
to approach problem-solving: approach ที่ใช้เป็นคำกริยา
ในที่นี้ approach เป็นคำกริยาที่หมายถึง “จัดการกับ” หรือ “เริ่มลงมือทำ” ส่วน problem-solving คือกิจกรรมที่กำลังจัดการ ไม่ใช่สถานที่ที่ใครกำลังเคลื่อนเข้าไปใกล้ รูป infinitive to approach บอกว่าเครื่องมือของเว็บไซต์ช่วยให้คุณทำอะไรได้ ในการใช้นี้ approach รับกรรมโดยตรง จึงใช้ approach problem-solving ไม่ใช่ approach to problem-solving
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ approach เป็นคำกริยาในความหมายว่า “รับมือกับความท้าทาย” ได้ถูกต้อง
- We need to approach to this challenge carefully.
- We need an approach this challenge carefully.
- We need to approach this challenge carefully.
ดูคำตอบ
We need to approach this challenge carefully.
by breaking puzzles into smaller pieces or limited cases โน้ต
4:42โดยการแบ่งปริศนาออกเป็นส่วนย่อยๆ หรือจำกัดกรณี
by breaking...: ใช้ by + คำกริยา-ing เพื่อบอกวิธี
โครงสร้าง by + คำกริยา-ing ใช้บอกว่าการกระทำหรือผลลัพธ์เกิดขึ้นด้วยวิธีใด ในที่นี้ by breaking... แนะนำวิธีที่ใช้ คือแบ่งโจทย์ปริศนาที่ยากออกเป็นส่วนย่อย ในโครงสร้างนี้ by เป็นคำบุพบท คำกริยาที่ตามมาจึงต้องอยู่ในรูป -ing โดยใช้ by breaking ไม่ใช่ by break หรือ by to break
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย by + รูป -ing ของ compare: Lina chose the cheaper plan ____ the monthly costs.
ดูคำตอบ
by comparing
break puzzles into smaller pieces: แบ่งโจทย์ออกเป็นส่วนย่อย
รูปแบบ break A into smaller pieces หมายถึงการแบ่งสิ่งที่ซับซ้อนออกเป็นส่วนที่เล็กลงและจัดการได้ง่ายขึ้น ในประโยคนี้ไม่ได้หมายถึงการทำให้ puzzles แตกจริง ๆ แต่หมายถึงการแยกโจทย์ยากออกเป็นโจทย์ย่อยหรือกรณีที่จำกัด โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ break + กรรม + into + ส่วนที่ได้หลังจากแบ่ง เช่น break a project into tasks หรือ break a lesson into steps
แบบฝึกหัด
เรียงคำว่า break, it, into, smaller และ tasks ให้ถูกต้องเพื่อเติมประโยค: To make the project manageable, let's ____.
ดูคำตอบ
break it into smaller tasks
work your way up from there: ค่อย ๆ พัฒนาต่อจากจุดนั้น
work your way up หมายถึงการค่อย ๆ พัฒนาจากจุดเริ่มต้นที่ง่ายกว่า ต่ำกว่า หรือเล็กกว่า ไปสู่สิ่งที่ยากหรือก้าวหน้ากว่า ส่วน from there หมายถึงจุดเริ่มต้นที่เพิ่งกล่าวถึง ไม่จำเป็นต้องเป็นสถานที่จริง คำว่า and ตอนต้นเชื่อมขั้นตอนนี้กับวิธีก่อนหน้า คือจัดการกรณีเล็ก ๆ ก่อน แล้วค่อยต่อยอดไปสู่โจทย์ทั้งหมด แนวคิดที่นำไปใช้ต่อได้คือเริ่มจากระดับที่รับมือไหวแล้วพัฒนาไปทีละขั้น
แบบฝึกหัด
Mia เริ่มฝึกครั้งละสองนาทีแล้วค่อย ๆ เพิ่มเวลา ประโยคใดอธิบายแผนของเธอได้ดีที่สุด
- She works her way out of the practice group.
- She works her way up from two-minute sessions to longer ones.
- She works her way through a list of practice sessions.
ดูคำตอบ
She works her way up from two-minute sessions to longer ones.
This way, you're building up a framework for problem-solving วลี
4:49ด้วยวิธีนี้ คุณกำลังสร้างกรอบแนวคิดสำหรับการแก้ปัญหา
building up a framework: ค่อย ๆ สร้างกรอบความคิด
ในประโยคนี้ building up a framework หมายถึงการค่อย ๆ พัฒนาโครงสร้างที่เป็นระบบสำหรับใช้รับมือกับปัญหา framework ไม่ใช่คำตอบของโจทย์ข้อเดียว แต่เป็นชุดแนวคิดหรือขั้นตอนที่ช่วยชี้ทางให้กับวิธีแก้หลายแบบ คำว่า up เพิ่มความหมายของการเติบโตจากการสะสม วิธีที่เรียนรู้จากปัญหาแต่ละข้อจะค่อย ๆ รวมกันเป็นระบบการแก้ปัญหาที่สมบูรณ์ขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ build up a framework อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อเน้นการพัฒนาทีละน้อย?
- Over several months, the team memorized one safety report word for word.
- Over several months, the team built up a framework for reviewing safety reports.
- Over several months, the team removed its review process.
ดูคำตอบ
Over several months, the team built up a framework for reviewing safety reports.
instead of just memorizing formulas: เลือกวิธีอื่นแทน
instead of ใช้นำหน้าการกระทำที่ถูกแทนที่หรือไม่ถูกเลือก เนื่องจาก of เป็นคำบุพบท คำกริยาที่ตามมาจึงต้องอยู่ในรูป -ing คือ instead of memorizing ไม่ใช่ instead of memorize just ในที่นี้หมายถึง “เพียง” ประโยคนี้วิจารณ์การพึ่งพาการท่องจำเพียงอย่างเดียว แต่ไม่ได้หมายความว่าการจำสูตรไม่มีประโยชน์เลย ในบริบทนี้ การสร้างกรอบสำหรับแก้ปัญหาถูกเสนอว่าเป็นวิธีที่ดีกว่า
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย instead of just และรูป -ing ของ memorize: Try to understand the process ____ the steps.
ดูคำตอบ
instead of just memorizing
sign up for: การสมัครบริการหรือกิจกรรม
sign up for หมายถึง “สมัครเพื่อเริ่มใช้บริการหรือเข้าร่วมกิจกรรม” ในประโยคนี้ Brilliant คือบริการที่ต้องการสมัครใช้ ใช้โครงสร้าง sign up for + คำนาม เช่น sign up for a course, sign up for an event หรือ sign up for a membership หากรู้อยู่แล้วว่าสมัครอะไร สามารถใช้ sign up เพียงอย่างเดียวได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกริยาวลีที่หมายถึง “สมัคร”: I want to ____ the art class.
ดูคำตอบ
sign up for
for free: การบอกว่าไม่ต้องจ่ายเงิน
for free เป็นวลีวิเศษณ์ตายตัวที่หมายถึง “โดยไม่ต้องจ่ายเงิน” หรือ “ฟรี” โดยทั่วไปจะวางหลังการกระทำหรือสิ่งที่วลีนี้ขยาย เช่น download it for free ในประโยคนี้ for free ขยาย sign up และบอกเงื่อนไขด้านราคา ส่วน for ตัวก่อนหน้าเป็นส่วนหนึ่งของ sign up for Brilliant ดังนั้น for ทั้งสองตัวจึงทำหน้าที่ต่างกัน
แบบฝึกหัด
ใช้วลีตายตัวที่หมายถึง “โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย” เติมประโยคให้สมบูรณ์: You can download the guide ____.
ดูคำตอบ
for free
will get you access to countless more interactive puzzles. วลี
5:01จะช่วยให้คุณเข้าถึงปริศนาอินเทอร์แอกทีฟอื่นๆ อีกมากมายนับไม่ถ้วน
get you access to: ทำให้สามารถใช้ทรัพยากรได้
ในที่นี้ get you access to หมายถึง “ทำให้คุณเข้าไปหรือใช้” ทรัพยากรที่ตามหลังมา โดย you คือผู้ที่ได้รับสิทธิ์เข้าถึง และ countless more interactive puzzles คือทรัพยากรที่ใช้ได้ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ get + คน + access to + ทรัพยากร ในรูปแบบนี้ access เป็นคำนามนับไม่ได้ จึงไม่ใส่คำนำหน้านามไว้ข้างหน้า และวางทรัพยากรไว้หลัง to
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย get you access to: A library card will ____ thousands of ebooks.
ดูคำตอบ
get you access to
Try it out today by visiting brilliant.org/teded กริยาวลี
5:05ลองเข้าไปดูวันนี้โดยไปที่ brilliant.org/teded
Try it out: ทดลองด้วยการใช้งานจริง
Try it out หมายถึง “ลองใช้หรือทดสอบสิ่งนั้นจริง ๆ เพื่อดูว่าเป็นอย่างไรหรือทำงานได้ดีแค่ไหน” คำว่า out เพิ่มความหมายของการทดลองใช้งานจริง ไม่ใช่แค่พยายามทำบางอย่าง try out เป็นกริยาวลีที่แยกได้ เมื่อกรรมเป็นคำสรรพนาม เช่น it หรือ them ต้องวางไว้ระหว่าง try กับ out โดยพูดว่า try it out ไม่ใช่ try out it แต่ถ้ากรรมเป็นคำนาม ใช้ได้ทั้ง try the app out และ try out the app
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย try ... out โดยวางคำสรรพนามให้ถูกตำแหน่ง: I downloaded the app, so I'll ____ tonight.
ดูคำตอบ
try it out
and use that link so they know we sent you. ไวยากรณ์
5:09และใช้ลิงก์นั้นเพื่อให้พวกเขารู้ว่าเราส่งคุณไป
so they know we sent you: ใช้ so เพื่อบอกจุดประสงค์
so ในที่นี้นำหน้าจุดประสงค์ของการใช้ลิงก์ กล่าวคือ ผู้ฟังควรใช้ลิงก์เพื่อให้บริษัททราบว่าการแนะนำมาจากใคร ในการใช้แบบนี้ so ทำหน้าที่เหมือน so that โดยละ that ไว้ ใน we sent you คำว่า sent หมายถึงเราแนะนำหรือส่งต่อคุณไปหาพวกเขา ไม่ได้หมายถึงขนส่งตัวคุณไปจริง ๆ โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ การกระทำ + so + ประธาน + กริยา โดยบอกการกระทำก่อน แล้วจึงบอกผลที่ตั้งใจให้เกิดจากการกระทำนั้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ so เพื่อบอกจุดประสงค์ของการกระทำ
- Use the code so the store knows who referred you.
- Use the code because the store knows who referred you.
- Use the code although the store knows who referred you.
ดูคำตอบ
Use the code so the store knows who referred you.
The first 833 of you to visit that link: เลือกกลุ่มแรกที่ทำตามเงื่อนไข
The first 833 of you หมายถึง 833 คนที่อยู่ลำดับแรกสุดในกลุ่มผู้ฟังที่ผู้พูดกำลังพูดด้วย โครงสร้าง the first + จำนวน + of + กลุ่ม ใช้เลือกคนจำนวนจำกัดจากกลุ่มตามลำดับ To visit that link ขยายคนเหล่านั้นและระบุการกระทำที่ใช้ตัดสินว่าใครมีคุณสมบัติ สามารถขยายความเป็น the first 833 of you who visit that link ได้ โดย infinitive ตรงนี้ไม่ได้บอกจุดประสงค์ ทั้งวลีเป็นไปตามโครงสร้าง the first + จำนวน + of you + to do
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่า 50 คนแรกในกลุ่มผู้ฟังที่ลงทะเบียนเสร็จจะได้รับอีเมลยืนยัน
- Fifty of you who complete registration will receive a confirmation email first.
- The first 50 of you to complete registration will receive a confirmation email.
- The first of you to complete 50 registrations will receive a confirmation email.
ดูคำตอบ
The first 50 of you to complete registration will receive a confirmation email.
will receive 20% off the annual premium subscription fee. โน้ต
5:15จะได้รับส่วนลด 20% สำหรับค่าสมัครสมาชิกพรีเมียมรายปี
20% off: หัก 20% ออกจากราคา
20% off หมายถึงหัก 20% ออกจากราคาเดิม ลูกค้าจึงจ่าย 80% ของราคาเดิม ไม่ได้หมายความว่าจ่ายเพียง 20% โครงสร้างที่พบบ่อยคือ get/receive + 20% off + สินค้า ราคา หรือค่าธรรมเนียม ในที่นี้ 20% off the annual premium subscription fee หมายถึงค่าธรรมเนียมดังกล่าวลดลง 20%
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าลูกค้าจ่าย 80% ของราคาปกติในช่วงลดราคา
- During the sale, customers pay 20% of the regular price.
- During the sale, customers receive 20% off the regular price.
- During the sale, customers pay 20% above the regular price.
ดูคำตอบ
During the sale, customers receive 20% off the regular price.
annual premium subscription fee: หา fee ซึ่งเป็นคำนามหลัก
ในกลุ่มคำนามนี้ คำสุดท้ายคือ fee ซึ่งเป็นคำนามหลัก วลีทั้งหมดจึงหมายถึงค่าธรรมเนียม ให้อ่านเป็นกลุ่มจากขวาไปซ้าย: subscription fee คือค่าธรรมเนียมการสมัครสมาชิก premium ระบุว่าเป็นการสมัครระดับที่สูงกว่า และ annual ระบุว่ารอบเรียกเก็บเงินคือหนึ่งปี ดังนั้นวลีทั้งหมดจึงหมายถึงค่าธรรมเนียมรายปีสำหรับการสมัครสมาชิกแบบพรีเมียม วิธีอ่านจากขวาไปซ้ายนี้ช่วยแยกโครงสร้างกลุ่มคำนามภาษาอังกฤษแบบกระชับอื่น ๆ ได้ด้วย
แบบฝึกหัด
ประโยคใดถอดความ annual premium subscription fee ได้ถูกต้องที่สุด
- It is the fee for one month of a premium subscription.
- It is a free yearly subscription for premium users.
- It is the yearly fee for a premium subscription.
ดูคำตอบ
It is the yearly fee for a premium subscription.