เด็กเนิร์ด vs เด็กป๊อป: ใครจะชนะในวัยผู้ใหญ่?: บทเรียนภาษาอังกฤษ

The Infographics Show

ความยากในการเรียน
1,351 คำ 180 คำ/นาที

คำอธิบายวิดีโอ: วิดีโอเปรียบเทียบนักเรียนยอดนิยมกับกลุ่มเนิร์ดตั้งแต่โรงเรียนถึงวัยผู้ใหญ่ ผ่านงานวิจัยเรื่องการกลั่นแกล้ง สถานะ ความเสี่ยง รายได้ และลักษณะที่ภายหลังกลายเป็นจุดแข็ง ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. pecking order (สำนวนและภาษาภาพพจน์): เข้าใจอุปมาจากลำดับชั้นของสัตว์เพื่อพูดถึงสถานะในโรงเรียน ที่ทำงาน หรือกลุ่มคน โดยไม่แปลตามตัวอักษร 2. Contrary to popular belief, (วาทกรรม การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์): สังเกตการเปลี่ยนประเด็นที่ใช้หลักฐานท้าทายความเชื่อทั่วไป และนำเข้าสู่ตัวอย่างโต้แย้งหรือข้อมูลแก้ไข 3. paid off (กริยาวลี): เรียนรู้ว่าความพยายาม ความอดทน หรือการลงทุนก่อนหน้านี้ให้ผลลัพธ์ที่คุ้มค่า เช่น ความสนใจในวัยเรียนของกลุ่มเนิร์ดที่ช่วยพวกเขาภายหลัง

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Like it or hate it, ลำดับความ

0:00

ไม่ว่าคุณจะชอบหรือเกลียด

school has a social pecking order for most people. สำนวน

0:01

โรงเรียนมีลำดับชั้นทางสังคมสำหรับคนส่วนใหญ่

ลำดับความ

Like it or hate it: คำเปิดแบบยอมรับความเห็นต่าง

Like it or hate it เป็นกรอบแบบยอมรับความเห็นต่าง โดยวางปฏิกิริยาสองแบบที่ตรงข้ามกันไว้ก่อน แล้วจึงเสนอข้อกล่าวอ้างหลัก ในที่นี้ it ชี้อย่างกว้าง ๆ ไปยังความเป็นจริงทางสังคมที่กล่าวถึงภายหลังในอนุประโยคเกี่ยวกับโรงเรียน ไม่ได้ชี้ไปยังสิ่งใดสิ่งหนึ่งที่กล่าวไว้ก่อนหน้า การวางท่าทีของผู้ฟังไว้ในกรอบเปิดประโยคทำให้ผู้พูดนำเสนอ school has a social pecking order เป็นจุดตั้งต้นร่วมที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ รูปแบบที่นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้คือ Like it or hate it, + ข้อกล่าวอ้าง ซึ่งสื่อว่าข้อกล่าวอ้างด้านหลังยังคงเป็นจริงไม่ว่าผู้ฟังจะมีปฏิกิริยาแบบใด

แบบฝึกหัด

เติมคำเปิดด้วยรูปแบบที่ระบุปฏิกิริยาทางอารมณ์สองแบบที่ตรงข้ามกัน: ____, the new policy affects every department.

ดูคำตอบ

Like it or hate it

สำนวน

pecking order: ลำดับสถานะทางสังคมแบบไม่เป็นทางการ

Pecking order เป็นอุปมาที่หมายถึงการจัดอันดับอย่างไม่เป็นทางการตามสถานะ อิทธิพล หรืออำนาจเหนือกว่า ในประโยคนี้ social pecking order หมายถึงระเบียบที่ไม่ได้เขียนไว้ ซึ่งทำให้นักเรียนบางคนถูกมองว่าอยู่ศูนย์กลาง เป็นที่นิยม หรือมีอำนาจมากกว่าคนอื่น สำนวนนี้มาจากพฤติกรรมจัดลำดับของนก แต่เมื่อนำมาใช้กับคนไม่ได้หมายถึงการจิกกันจริง ๆ และไม่จำเป็นต้องมีรายชื่อทางการหรือโครงสร้างตำแหน่งงาน คำว่า Social ทำให้ชัดเจนว่าความหมายนี้เกิดจากความสัมพันธ์ระหว่างคน

แบบฝึกหัด

ชมรมแห่งหนึ่งไม่มีลำดับตำแหน่งอย่างเป็นทางการ แต่สมาชิกที่อยู่มานานมีอิทธิพลมากกว่าและทุกคนก็รับรู้ ประโยคใดอธิบายสถานการณ์นี้ได้ดีที่สุด

  1. The club seats members in alphabetical order.
  2. The club has a published chain of command.
  3. The club has an informal pecking order.
ดูคำตอบ

The club has an informal pecking order.

From grade school to high school,

0:04

ตั้งแต่ประถมจนถึงมัธยมปลาย

students form social groups or cliques,

0:05

นักเรียนจะรวมตัวกันเป็นกลุ่มสังคมหรือแก๊ง

and some are more popular than others.

0:08

และบางคนก็เป็นที่นิยมมากกว่าคนอื่น ๆ

While many students are lost somewhere in the middle in terms of popularity, วลี

0:10

แม้ว่านักเรียนหลายคนจะอยู่ตรงกลางในแง่ของความนิยม

วลี

in terms of popularity: จำกัดการเปรียบเทียบไว้ที่ความนิยม

ในที่นี้ in terms of popularity หมายถึง “เมื่อใช้ความนิยมเป็นเกณฑ์” วลีนี้จำกัดข้อความที่ว่าอยู่ตรงกลางไว้เพียงมิติเดียว คือ นักเรียนเหล่านั้นได้รับความนิยมมากน้อยเพียงใด ใช้ in terms of + นามวลี เพื่อระบุด้านที่กำลังตัดสิน เปรียบเทียบ หรือพูดถึง ไม่ได้หมายความว่าด้านอื่น ๆ ทั้งหมดก็อยู่ระดับกลางด้วย

แบบฝึกหัด

“in terms of popularity” ในตัวอย่างทำหน้าที่อะไร?

  1. ให้คำจำกัดความของคำว่า popularity
  2. บอกว่านักเรียนอยู่ตรงกลางของสถานที่จริง ๆ
  3. จำกัดการเปรียบเทียบไว้ที่ว่านักเรียนได้รับความนิยมมากเพียงใด
ดูคำตอบ

จำกัดการเปรียบเทียบไว้ที่ว่านักเรียนได้รับความนิยมมากเพียงใด

the students at the top and at the bottom stand out the most. กริยาวลี

0:14

แต่นักเรียนที่อยู่จุดสูงสุดและจุดต่ำสุดมักจะโดดเด่นที่สุด

กริยาวลี

stand out: เป็นที่สังเกตได้เป็นพิเศษ

Stand out เป็นกริยาวลีที่หมายถึง “เป็นที่สังเกตได้เป็นพิเศษ เพราะคนหรือสิ่งนั้นแตกต่างจากสิ่งรอบข้าง” ในประโยคนี้ นักเรียนที่อยู่บนสุดและล่างสุดได้รับความสนใจมากที่สุด ความหมายนี้เป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ ไม่จำเป็นต้องมีใครยืนอยู่นอกอาคารจริง ๆ The most ทำให้การเปรียบเทียบชัดขึ้น ดังนั้น stand out the most จึงหมายถึง “เป็นที่สังเกตมากที่สุด”

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ stand out ในความหมายว่า “เป็นที่สังเกตได้เป็นพิเศษ”?

  1. The books stand upright on the shelf.
  2. Please stand outside until the room is ready.
  3. Her clear explanation made her stand out during the group presentation.
ดูคำตอบ

Her clear explanation made her stand out during the group presentation.

There are the high status popular kids

0:17

มีเด็กป๊อปที่สถานะทางสังคมสูง

who are often seen as the ideal everyone else strives for. วลี

0:20

ซึ่งมักจะถูกมองว่าเป็นอุดมคติที่คนอื่น ๆ พยายามจะเป็น

วลี

be seen as + บทบาทหรือแบบอย่างในอุดมคติ

ในโครงสร้าง be seen as + นามวลีหรือคุณศัพท์วลี seen หมายถึงถูกมองว่าเป็นหรือถูกเข้าใจว่าเป็น ไม่ได้หมายถึงถูกมองเห็นด้วยตา สำนวนนี้นำเสนอการตัดสินของผู้อื่น จึงไม่ได้ยืนยันว่าคำบรรยายนั้นเป็นข้อเท็จจริงอย่างเป็นกลาง ในประโยคนี้ เด็กที่ได้รับความนิยมถูกมองว่าเป็นแบบอย่างในอุดมคติ กล่าวคือ นักเรียนคนอื่นถือว่าพวกเขาเป็นต้นแบบที่ควรพยายามไปให้ถึง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึงถูกมองว่าเป็น: In our class, Leo is ____ a patient problem-solver.

ดูคำตอบ

seen as

วลี

strive for + เป้าหมาย

Strive for + นามวลี หมายถึงการพยายามอย่างจริงจังและต่อเนื่องเพื่อให้บรรลุหรือได้มาซึ่งเป้าหมาย สำนวนนี้แสดงความมุ่งมั่นและเป็นทางการมากกว่าการใช้ want เพียงอย่างเดียว โดยเป้าหมายมักเป็นสิ่งนามธรรม เช่น ความเป็นเลิศ ความเป็นธรรม หรือการพัฒนา แนวคิดพื้นฐานในคำบรรยายคือ everyone else strives for the ideal เมื่อข้อความนี้กลายเป็นอนุประโยคสัมพันธ์ที่ขยาย the ideal คำว่า the ideal จะอยู่ก่อนอนุประโยค ส่วน for ยังคงอยู่ท้ายประโยค: the ideal everyone else strives for ดังนั้น for ท้ายประโยคจึงจำเป็น ไม่ได้เกินมา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ strive และคำบุพบทที่จำเป็น: The program ____ equal access to books for every child.

ดูคำตอบ

strives for

And then,

0:23

และหลังจากนั้น

there are the social misfits at the bottom who are often shunned

0:24

ก็จะมีพวกเข้าสังคมไม่ได้ที่อยู่จุดต่ำสุดซึ่งมักจะถูกรังเกียจ

lest their undesirable attributes rub off on anyone else above them. โน้ต

0:27

เพราะกลัวว่าลักษณะที่ไม่พึงประสงค์ของพวกเขาจะติดต่อไปยังคนอื่นที่อยู่เหนือกว่าพวกเขา

ไวยากรณ์

lest: การหลีกเลี่ยงผลลัพธ์ที่น่ากังวล

lest ใช้นำหน้าผลลัพธ์ด้านลบที่อาจเกิดขึ้นและเป็นเหตุให้คนต้องหาทางป้องกัน ในประโยคนี้ คนที่เข้ากับสังคมไม่ได้ถูกกีดกัน เพราะคนอื่นกลัวว่าลักษณะที่ไม่พึงประสงค์ของพวกเขาอาจมีอิทธิพลต่อคนที่อยู่สูงกว่า lest มีความหมายเรื่องการป้องกันผลลัพธ์นั้นอยู่แล้ว ในภาษาอังกฤษแบบอเมริกันที่เป็นทางการ มักใช้คำกริยารูปพื้นฐานตามหลัง เช่น lest their attributes rub off โดยผลลัพธ์ที่กังวลเป็นเพียงความเป็นไปได้ ไม่ใช่ข้อเท็จจริง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำสันธานทางการหนึ่งคำที่หมายถึงเพื่อหลีกเลี่ยงความเสี่ยงที่ว่า: The librarian closed the door quietly ____ she disturb the readers.

ดูคำตอบ

lest

กริยาวลี

rub off on: ค่อย ๆ มีอิทธิพลจากการคลุกคลี

rub off on เป็นกริยาวลีที่หมายถึงนิสัย ทัศนคติ ความรู้สึก หรือคุณลักษณะค่อย ๆ มีอิทธิพลต่ออีกคนจากการใช้เวลาร่วมกัน ในประโยคนี้ คุณลักษณะที่ไม่พึงประสงค์ถูกเปรียบเหมือนสิ่งที่แพร่ไปยังคนอื่นได้ รูปแบบคือ something rubs off on someone ความหมายนี้เป็นเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายถึงการถูหรือการทำให้คราบเปื้อนส่งต่อไปจริง ๆ

แบบฝึกหัด

เติมกริยาวลีสามคำที่หมายถึงค่อย ๆ มีอิทธิพลผ่านการคลุกคลี: After a month with the cheerful coach, some of her optimism began to ____ the players.

ดูคำตอบ

rub off on

Nerds are usually lumped together with the others in this bottom group. กริยาวลี

0:32

เด็กเนิร์ดมักจะถูกเหมารวมกับคนอื่น ๆ ในกลุ่มระดับล่างนี้

กริยาวลี

be lumped together with: การจัดรวมแบบเหมากว้าง

ในโครงสร้างกรรมวาจก be lumped together with ประธานถูกมองว่าอยู่ในหมวดเดียวกับบุคคลหรือกลุ่มที่ตามหลัง with ในที่นี้ เด็กเนิร์ดถูกจัดรวมกับนักเรียนคนอื่นในกลุ่มล่างสุด Lump สื่อว่าความแตกต่างสำคัญถูกมองข้าม ดังนั้นถ้อยคำนี้จึงนำเสนอการจัดหมวดว่าเหมากว้างหรือเรียบง่ายเกินไป แทนที่จะยอมรับการจัดหมวดนั้นอย่างเต็มที่

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึงถูกจัดรวมอย่างกว้างเกินไปกับสิ่งอื่น: Small independent cafés are often ____ large restaurant chains in market reports.

ดูคำตอบ

lumped together with

Outside of school,

0:36

นอกโรงเรียน

popular kids and nerds have caught the attention of Hollywood, วลี

0:37

เด็กป๊อปและเด็กเนิร์ดได้รับความสนใจจากฮอลลีวูด

วลี

caught the attention of: ทำให้ใครบางคนสังเกตเห็น

To catch the attention of someone หมายถึงทำให้บุคคล กลุ่ม หรือสถาบันนั้นสังเกตเห็นหรือสนใจสิ่งที่เป็นประธาน ประธานคือฝ่ายที่ถูกสังเกต ส่วนคำนามหลัง of ระบุผู้ที่สังเกต และ caught เป็นรูปอดีตของ catch ในประโยคนี้ เด็กยอดนิยมและเด็กเนิร์ดกลายเป็นหัวข้อที่ฮอลลีวูดสนใจ โดย Hollywood ในที่นี้หมายถึงอุตสาหกรรมภาพยนตร์และโทรทัศน์กระแสหลักของสหรัฐฯ ไม่ได้หมายถึงเพียงสถานที่

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึงทำให้พวกเขาสังเกตเห็นสิ่งนั้น: The unusual design quickly ____ several museum curators.

ดูคำตอบ

caught the attention of

resulting in a steady stream of movies and TV shows about these opposing social groups. ไวยากรณ์

0:40

ส่งผลให้มีภาพยนตร์และรายการทีวีเกี่ยวกับกลุ่มสังคมที่ขัดแย้งกันเหล่านี้ออกมาอย่างต่อเนื่อง

ไวยากรณ์

resulting in: เชื่อมสาเหตุกับผลลัพธ์

ในที่นี้ resulting in ใช้นำเสนอผลที่เกิดจากสถานการณ์ทั้งหมดก่อนหน้า กล่าวคือ เด็กกลุ่มยอดนิยมและเด็กเนิร์ดได้รับความสนใจจากฮอลลีวูด และเหตุการณ์นั้นทำให้มีการสร้างภาพยนตร์และรายการโทรทัศน์ออกมาอย่างต่อเนื่อง วลี -ing นี้เป็นส่วนเสริมแบบกระชับที่ต่อท้ายอนุประโยคหลัก ประธานที่เข้าใจได้ของวลีนี้คือเหตุการณ์หรือสถานการณ์ก่อนหน้าทั้งหมด ไม่ใช่คำนาม Hollywood ที่อยู่ใกล้ที่สุด โครงสร้างนี้ช่วยบอกผลลัพธ์โดยไม่ต้องเริ่มอนุประโยคสมบูรณ์อีกอัน เช่น and this resulted in....

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีจากบทเรียนที่มีความหมายว่า “โดยมีผลให้”: The factory upgraded its filters, ____ cleaner air nearby.

ดูคำตอบ

resulting in

While these depictions of popular kids and nerds have entertained us over the years,

0:45

แม้ว่าการนำเสนอภาพเด็กป๊อปและเด็กเนิร์ดเหล่านี้จะให้ความบันเทิงแก่เราตลอดหลายปีที่ผ่านมา

how accurate are they? ลำดับความ

0:49

แต่พวกมันมีความแม่นยำแค่ไหน?

ลำดับความ

how accurate are they?: เปลี่ยนจากความบันเทิงไปสู่การประเมิน

ใน how accurate are they? คำว่า how ใช้ถามระดับ ส่วน accurate บอกลักษณะของประธาน และกริยา are อยู่หน้า they เพราะเป็นคำถามโดยตรง They อ้างถึงภาพที่นำเสนอเหล่านั้น ส่วน accurate หมายถึงภาพดังกล่าวตรงกับความเป็นจริงมากเพียงใด ไม่ได้ถามว่ามีรายละเอียดเล็ก ๆ ครบทุกอย่างหรือไม่ อนุประโยค While ยอมรับก่อนว่าภาพที่นำเสนอนั้นให้ความบันเทิง จากนั้นคำถามจะเปลี่ยนจากการยอมรับข้อนี้ไปสู่การประเมิน เพื่อปูทางสู่หลักฐานว่าภาพดังกล่าวสมจริงหรือไม่ วิธีจัดบทสนทนาที่นำไปใช้กับเรื่องอื่นได้คือ ยอมรับความประทับใจอย่างหนึ่งก่อน แล้วจึงถามด้วย how + คำคุณศัพท์ + be + ประธาน? เพื่อเริ่มการประเมิน

แบบฝึกหัด

ผู้พูดได้ชื่นชมรูปลักษณ์ของแอปใหม่แล้ว และตอนนี้ต้องการประเมินประสิทธิภาพ คำถามใดทำหน้าที่เปลี่ยนประเด็นในลักษณะเดียวกัน

  1. How reliable is it in daily use?
  2. How attractive it is!
  3. Is it an app?
ดูคำตอบ

How reliable is it in daily use?

And what happens to popular kids and nerds after they get out of school?

0:51

และเกิดอะไรขึ้นกับเด็กป๊อปและเด็กเนิร์ดหลังจากที่พวกเขาเรียนจบ?

We'll try to answer these questions in this episode of The Infographics Show,

0:55

เราจะพยายามตอบคำถามเหล่านี้ใน The Infographics Show ตอนนี้

Popular Kids versus Nerds.

0:59

เด็กป๊อป ปะทะ เด็กเนิร์ด

Nerds are on the giving and receiving end of bullying. สำนวน

1:01

เด็กเนิร์ดมักจะอยู่ในทั้งฝ่ายกระทำและฝ่ายถูกกระทำจากการกลั่นแกล้ง

สำนวน

on the giving and receiving end of: อยู่ทั้งฝ่ายที่กระทำและฝ่ายที่ถูกกระทำ

สำนวนที่ใช้กันเป็นปกติ on the receiving end of something หมายถึงการเป็นฝ่ายได้รับการกระทำที่มุ่งมาหาตน ซึ่งมักเป็นสิ่งที่ไม่น่าพอใจ ในที่นี้นำ giving มาวางคู่กับ receiving เพื่อขยายสำนวนให้เกิดความสมดุล ประโยคนี้บอกว่าเด็กเนิร์ดอาจกลั่นแกล้งคนอื่นและอาจถูกกลั่นแกล้งด้วย ไม่ได้นำเสนอว่าพวกเขาเป็นเพียงเหยื่อเท่านั้น

แบบฝึกหัด

ในประโยค “Nerds are on the giving and receiving end of bullying” การเติม giving มีจุดประสงค์อะไร?

  1. แสดงว่าเด็กเนิร์ดอาจทั้งกลั่นแกล้งคนอื่นและถูกกลั่นแกล้งด้วย
  2. บอกว่าเด็กเนิร์ดถูกกลั่นแกล้ง แต่ไม่เคยกลั่นแกล้งใครเลย
  3. เปลี่ยนการกลั่นแกล้งให้เป็นการให้ความช่วยเหลือ
ดูคำตอบ

แสดงว่าเด็กเนิร์ดอาจทั้งกลั่นแกล้งคนอื่นและถูกกลั่นแกล้งด้วย

In teenage movies such as Pretty in Pink,

1:04

ในภาพยนตร์วัยรุ่นอย่าง Pretty in Pink,

Clueless, and Mean Girls,

1:07

Clueless, และ Mean Girls

popular kids are often portrayed as bullies. วลี

1:08

เด็กป๊อปมักถูกพรรณนาว่าเป็นพวกอันธพาล

วลี

portrayed as: ถูกนำเสนอว่าเป็น...

Be portrayed as หมายถึงการถูกนำเสนอว่ามีบุคลิก บทบาท หรือคุณลักษณะบางอย่าง โดยเฉพาะในภาพยนตร์ เรื่องเล่า ข่าว หรือคำบอกเล่ารูปแบบอื่น วลีนี้บอกว่าบุคคลหนึ่งถูกนำเสนออย่างไร ไม่ได้บอกว่าสิ่งใดได้รับการพิสูจน์ว่าเป็นความจริง ในที่นี้เด็กที่ได้รับความนิยมมักถูกสร้างภาพให้เป็นผู้กลั่นแกล้ง โดยวลียังไม่ได้ตัดสินว่าภาพนั้นตรงกับความจริงหรือไม่

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าภาพยนตร์นำเสนอ Mia ว่ากล้าหาญ โดยไม่ได้อ้างว่าสิ่งนี้ได้รับการพิสูจน์ว่าเป็นความจริงแล้ว?

  1. Mia is portrayed as brave in the film.
  2. The film proves that Mia is brave.
  3. Mia admits that she is brave.
ดูคำตอบ

Mia is portrayed as brave in the film.

Research indicates that this movie image is fairly accurate. ลำดับความ

1:11

การวิจัยระบุว่าภาพลักษณ์จากภาพยนตร์นี้ค่อนข้างแม่นยำทีเดียว

ลำดับความ

Research indicates that: การรายงานหลักฐานอย่างระมัดระวัง

Research indicates that ใช้เกริ่นข้อสรุปที่มีงานวิจัยสนับสนุน โดยจัดข้อมูลในประโยคด้วยการวางแหล่งที่มาของหลักฐานไว้ก่อน แล้วจึงบอกผลการค้นพบในอนุประโยค that ในที่นี้ indicates หมายถึงหลักฐานชี้ไปยังข้อสรุปนั้น ไม่ได้ยืนยันว่าข้อสรุปได้รับการพิสูจน์โดยปราศจากข้อสงสัย ระดับความหนักแน่นที่ระมัดระวังเช่นนี้เหมาะกับงานเขียนเชิงวิชาการและเชิงอธิบาย

แบบฝึกหัด

งานวิจัยหนึ่งพบรูปแบบที่สม่ำเสมอ แต่ยังไม่ได้ยืนยันความแน่นอน ประโยคใดรายงานผลด้วยระดับความระมัดระวังที่เหมาะสม

  1. Research indicates that the pattern is widespread.
  2. Research has no connection to the pattern.
  3. Research proves that the pattern is widespread.
ดูคำตอบ

Research indicates that the pattern is widespread.

A study conducted by sociologist Bob Faris and his co-author Diane Felmlee reveals that popular kids, ไวยากรณ์

1:15

การศึกษาที่ดำเนินการโดยนักสังคมวิทยา Bob Faris และผู้เขียนร่วม Diane Felmlee เปิดเผยว่าเด็กป๊อป

ไวยากรณ์

conducted by ในฐานะอนุประโยคสัมพันธ์แบบถูกกระทำที่ย่อรูป

ใน a study conducted by... วลี conducted by... เป็นวลีอดีตกริยาช่องสามที่ขยาย study และเป็นรูปย่อของ which was conducted by... โดยใช้ระบุว่าใครเป็นผู้ดำเนินการวิจัย วลีนี้อยู่ภายในนามวลีและไม่ใช่กริยาหลักของประโยค ในคำบรรยาย reveals เป็นกริยาหลัก จึงควรอ่านโครงสร้างเป็น [A study conducted by X] [reveals that ...]

แบบฝึกหัด

ใช้รูปย่อแบบถูกกระทำของ conduct เพื่อระบุผู้วิจัย: The survey ____ Dr. Lee and her team revealed a clear trend.

ดูคำตอบ

conducted by

except those at the absolute top of the social ladder, สำนวน

1:21

ยกเว้นผู้ที่อยู่บนจุดสูงสุดของบันไดสังคม

สำนวน

top of the social ladder: สถานะทางสังคมสูงที่สุด

social ladder เป็นอุปมาที่เปรียบลำดับชั้นของสถานะทางสังคมเป็นบันได โดยคนที่ถูกมองว่าอยู่บนขั้นที่สูงกว่าจะมีเกียรติ อิทธิพล หรือการยอมรับมากกว่า ดังนั้น top of the social ladder จึงหมายถึงตำแหน่งที่มีสถานะสูงที่สุดในลำดับชั้นนั้น ไม่ใช่บันไดจริง ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวหมายถึงเด็กที่มีสถานะทางสังคมสูงที่สุด คำว่า top หมายถึงสถานะในหมู่เพื่อน ไม่ใช่ผลการเรียน

แบบฝึกหัด

ในบริบทนี้ “at the top of the social ladder” หมายถึงอะไร

  1. มีสถานะทางสังคมสูงที่สุดในกลุ่ม
  2. ยืนอยู่บนขั้นสูงสุดของบันไดจริง
  3. ได้ผลการเรียนดีที่สุด
ดูคำตอบ

มีสถานะทางสังคมสูงที่สุดในกลุ่ม

are most likely to act aggressively towards other kids. ไวยากรณ์

1:24

มีแนวโน้มมากที่สุดที่จะแสดงพฤติกรรมก้าวร้าวต่อเด็กคนอื่น ๆ

ไวยากรณ์

most likely to + คำกริยารูปพื้นฐาน

most likely to + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้เปรียบเทียบความน่าจะเป็นและบอกว่าบุคคลหรือสิ่งหนึ่งมีโอกาสทำการกระทำนั้นสูงที่สุดในบรรดาตัวเลือกที่เกี่ยวข้อง คำกริยาหลัง to ยังคงเป็นรูปพื้นฐาน โครงสร้างนี้แสดงแนวโน้มเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้แสดงความแน่นอน กลุ่มหนึ่งอาจ most likely to act aggressively แม้ว่าสมาชิกจำนวนมากในกลุ่มจะไม่เคยแสดงพฤติกรรมก้าวร้าวเลยก็ตาม

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีภาษาอังกฤษสามคำที่หมายถึง “มีโอกาสสูงที่สุดที่จะ”: Of all the candidates, Lena is ____ win the scholarship.

ดูคำตอบ

most likely to

This aggression comes out in the form of normative targeting, วลี

1:27

ความก้าวร้าวนี้ออกมาในรูปแบบของการมุ่งเป้าตามบรรทัดฐาน

วลี

in the form of: ระบุรูปแบบที่เป็นรูปธรรม

“in the form of” ใช้นำเสนอรูปแบบที่เป็นรูปธรรมซึ่งความคิด การกระทำ หรือสิ่งหนึ่งแสดงออกมา ในที่นี้แนวคิดกว้าง ๆ อย่าง “aggression” ถูกทำให้เฉพาะเจาะจงขึ้น โดยแสดงออกมาเป็น “normative targeting” คำว่า form ตรงนี้หมายถึงลักษณะการแสดงออกหรือรูปแบบ ไม่ใช่แบบฟอร์มที่ต้องกรอก โครงสร้างที่ใช้ได้บ่อยคือ “X comes/appears/is provided in the form of Y” โดย Y บอกชนิด วิธีการ หรือรูปแบบที่เป็นรูปธรรมของ X

แบบฝึกหัด

ใช้สำนวนเป้าหมายเติมประโยคให้สมบูรณ์: The prize was given ____ a bookstore voucher.

ดูคำตอบ

in the form of

or bullying kids who break social norms, วลี

1:31

หรือการกลั่นแกล้งเด็กที่ทำผิดบรรทัดฐานทางสังคม

such as nerds.

1:33

เช่น เด็กเนิร์ด

วลี

break social norms: ฝ่าฝืนความคาดหวังที่ไม่ได้เขียนไว้ของกลุ่ม

“break social norms” หมายถึงการประพฤติตัวขัดกับความคาดหวังที่ไม่ได้เขียนไว้ของกลุ่มว่าอะไรเป็นเรื่องปกติหรือยอมรับได้ ในประโยคนี้ใช้บรรยายเด็กที่ไม่เข้ากับความคาดหวังเหล่านั้น ไม่ได้หมายความว่าเด็กทำสิ่งของแตกจริง ๆ เมื่อใช้ break กับคำนามนามธรรมอย่าง norms จะหมายถึงฝ่าฝืนหรือไม่ปฏิบัติตาม บรรทัดฐานทางสังคมอาจมีอิทธิพลต่อพฤติกรรม แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นกฎหมาย กฎโรงเรียน หรือข้อกำหนดที่เขียนไว้อื่น ๆ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ break social norms เพื่อหมายถึงการขัดกับความคาดหวังที่ไม่ได้เขียนไว้ของกลุ่ม

  1. Wearing pajamas to a formal dinner may break social norms.
  2. Stealing a bicycle breaks the law.
  3. Running in the hallway breaks the school's written rules.
ดูคำตอบ

Wearing pajamas to a formal dinner may break social norms.

But it also emerges in another surprising form.

1:34

แต่มันก็ยังปรากฏในอีกรูปแบบที่น่าประหลาดใจ

Contrary to popular belief, ลำดับความ

1:37

ตรงข้ามกับความเชื่อทั่วไป

not all popular kids are safe from bullying.

1:39

ไม่ใช่เด็กป๊อปทุกคนที่จะปลอดภัยจากการถูกกลั่นแกล้ง

ลำดับความ

Contrary to popular belief: โต้แย้งความเชื่อทั่วไป

Contrary to popular belief เป็นสัญญาณว่าข้อความที่ตามมาขัดกับสิ่งที่หลายคนคิดว่าเป็นจริง ในประโยคนี้ ผู้พูดกำลังเตรียมให้ผู้ฟังรับรู้การแก้ความเข้าใจผิดว่า ความเป็นที่นิยมไม่ได้ปกป้องเด็กจากการถูกรังแกเสมอไป โครงสร้างคือ contrary to + กลุ่มคำนาม หากต้องการตามด้วยแนวคิดที่สมบูรณ์ ให้ใช้ contrary to what many people believe กรอบนี้จัดข้อมูลโดยกล่าวถึงความเชื่อทั่วไปก่อน แล้วจึงแก้ด้วยข้อเท็จจริงที่ตรงข้ามกัน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเปิดตายตัวสี่คำที่ขึ้นต้นด้วย Contrary และหมายถึง “ตรงข้ามกับสิ่งที่หลายคนคิด”: ____, a quiet person is not necessarily shy.

ดูคำตอบ

Contrary to popular belief

Some popular kids will pick on other popular kids whose popularity is growing. กริยาวลี

1:42

เด็กป๊อปบางคนจะกลั่นแกล้งเด็กป๊อปคนอื่น ๆ ที่กำลังได้รับความนิยมเพิ่มขึ้น

กริยาวลี

pick on: จงใจเล่นงานใครซ้ำ ๆ

Pick on someone หมายถึงรบกวน วิจารณ์ ล้อเลียน หรือรังแกใครคนหนึ่งซ้ำ ๆ โดยมักมีนัยว่าคนนั้นดูเป็นเป้าหมายที่เล่นงานได้ง่ายกว่า ในประโยคนี้ เด็กที่เป็นที่นิยมคนหนึ่งจงใจเล่นงานอีกคนอย่างไม่เป็นธรรม โดย pick on ไม่ได้หมายถึงแค่ “เลือก” รูปแบบทั่วไปคือ pick on + คน เมื่อใช้คำสรรพนามให้พูดว่า pick on him ไม่ใช่ pick him on

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีสองคำที่ขึ้นต้นด้วย pick และหมายถึง “จงใจเล่นงานซ้ำ ๆ อย่างไม่เป็นธรรม”: Why do some teammates always ____ the newest player?

ดูคำตอบ

pick on

These aggressive kids engage in what Faris and his colleagues call instrumental targeting, วลี

1:46

เด็กที่ก้าวร้าวเหล่านี้มีส่วนร่วมในสิ่งที่ Faris และเพื่อนร่วมงานของเขาเรียกว่าการมุ่งเป้าเพื่อใช้เป็นเครื่องมือ

วลี

engage in + กิจกรรมหรือพฤติกรรม

engage in หมายถึงเข้าร่วมหรือทำกิจกรรมหรือพฤติกรรม ตามหลังด้วยคำนาม รูป -ing หรือวลีอื่นที่ทำหน้าที่เหมือนคำนาม ในประโยคนี้ what Faris and his colleagues call instrumental targeting ทั้งหมดเป็นกรรมของ in ส่วน what ... call ใช้บอกชื่อที่นักวิจัยเรียกพฤติกรรมนี้ และไม่ได้เปลี่ยนโครงสร้าง engage in + activity

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยสำนวนสองคำที่หมายถึงเข้าร่วมและขึ้นต้นด้วย engage: The volunteers regularly ____ group discussions.

ดูคำตอบ

engage in

or the use of bullying as an instrument or tool to gain social status.

1:51

หรือการใช้การกลั่นแกล้งเป็นเครื่องมือหรืออุปกรณ์เพื่อให้ได้มาซึ่งสถานะทางสังคม

In other words, ลำดับความ

1:55

พูดอีกอย่างก็คือ

they're acting out the age-old story of building themselves up by tearing others down. สำนวน

1:56

พวกเขากำลังแสดงเรื่องราวเก่าแก่ของการสร้างตัวเองด้วยการทำลายคนอื่น

ลำดับความ

In other words: สัญญาณของการกล่าวใหม่

In other words บอกผู้ฟังว่าข้อความถัดไปจะกล่าวความคิดเดิมอีกครั้งด้วยวิธีที่ชัดเจน ง่าย หรือคุ้นเคยกว่า วลีนี้ช่วยจัดระเบียบข้อมูลโดยเชื่อมคำอธิบายเข้ากับสิ่งที่กล่าวไปก่อนหน้า ในที่นี้ การยกตัวเองขึ้นด้วยการกดคนอื่นลงเป็นการกล่าวแนวคิดเชิงวิชาการก่อนหน้าใหม่ด้วยภาษาง่าย ๆ ไม่ใช่พฤติกรรมประเภทที่สอง

แบบฝึกหัด

ควรเติมคำเชื่อมใดในช่องว่าง เพราะประโยคที่สองเป็นการกล่าวประโยคแรกใหม่? The museum has free admission. _____, you do not have to pay to enter.

  1. In addition
  2. For example
  3. In other words
ดูคำตอบ

In other words

สำนวน

building themselves up by tearing others down: ยกตัวเองขึ้นด้วยการกดคนอื่นลง

Build themselves up หมายถึงยกระดับสถานะ ภาพลักษณ์ หรือความรู้สึกว่าตนสำคัญ ส่วน tear others down หมายถึงดูถูกผู้อื่นหรือทำลายความมั่นใจหรือชื่อเสียงของพวกเขา ทั้งสองอย่างเป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ ไม่ใช่การสร้างและรื้อถอนจริง ๆ รูปแบบ build A up by tearing B down ใช้ by + -ing เพื่อบอกวิธีการ กล่าวคือ พยายามยกตนเองขึ้นด้วยการทำร้ายผู้อื่น ความตรงข้ามระหว่าง themselves กับ others และระหว่าง up กับ down ทำให้ความขัดแย้งทางศีลธรรมชัดเจนมาก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้รูปแบบ build ... up / tear ... down: She tried to ____ by ____ during the debate.

ดูคำตอบ

build herself up · tearing her opponent down

Another surprising finding is the study of the reaction of popular kids

2:02

การค้นพบที่น่าประหลาดใจอีกอย่างคือการศึกษาปฏิกิริยาของเด็กป๊อป

who were bullied by one of their peers.

2:06

ที่ถูกเพื่อนร่วมรุ่นกลั่นแกล้ง

According to Faris and Felmlee's study,

2:07

ตามการศึกษาของ Faris และ Felmlee

any given bullying incident hurts more emotionally for a popular kid than an unpopular one.

2:09

เหตุการณ์การกลั่นแกล้งใด ๆ ก็ตามสร้างความเจ็บปวดทางอารมณ์ให้กับเด็กป๊อปมากกว่าเด็กที่ไม่เป็นที่นิยม

These popular kids feel more anxiety than unpopular kids

2:15

เด็กป๊อปเหล่านี้รู้สึกวิตกกังวลมากกว่าเด็กที่ไม่เป็นที่นิยม

because they think that they have more to lose. สำนวน

2:18

เพราะพวกเขาคิดว่าตัวเองมีสิ่งที่ต้องเสียมากกว่า

สำนวน

have more to lose: มีสิ่งที่เสี่ยงจะสูญเสียมากกว่า

Have more to lose หมายถึงมีผลประโยชน์ที่เสี่ยงจะสูญเสียมากกว่า หากสถานการณ์แย่ลง สถานะ เงิน ความมั่นคง ความสัมพันธ์ หรือโอกาสอาจเสียหายมากกว่าเดิม more เปรียบเทียบขนาดของความเสียหายที่อาจเกิดขึ้น ไม่ใช่จำนวนสิ่งของที่คนหนึ่งเป็นเจ้าของ โครงสร้าง have + more + to lose มองไปยังความเสี่ยงในอนาคต มักใช้อธิบายว่าทำไมคนหนึ่งจึงระมัดระวังหรือกลัวมากกว่า และไม่จำเป็นต้องมีวลี than หากบริบททำให้การเปรียบเทียบชัดเจน ที่นี่หมายถึงสถานะทางสังคมที่พวกเขามีอยู่แล้วทำให้รู้สึกว่าตนถูกคุกคามมากกว่า

แบบฝึกหัด

ใช้รูปแบบ have more to lose โดยเปลี่ยน have ให้ถูกต้อง: Because her reputation is already established, she ____ if the claim is false.

ดูคำตอบ

has more to lose

It unnerves them that a social competitor

2:21

มันทำให้พวกเขากระวนกระวายใจที่คู่แข่งทางสังคม

could undo all of the hard work

2:23

สามารถลบล้างความพยายามทั้งหมด

they put in to increase their social status. กริยาวลี

2:25

ที่พวกเขาทุ่มเทไปเพื่อยกระดับสถานะทางสังคมของตัวเอง

กริยาวลี

put in: ทุ่มเทเวลาหรือความพยายาม

ในที่นี้ put in หมายถึง “ใช้หรือทุ่มเท” โดยเฉพาะเวลา แรงกายแรงใจ หรืองานเพื่อเป้าหมาย the hard work they put in จึงหมายถึง “ความพยายามอย่างหนักที่พวกเขาทุ่มเทลงไป” They put in เป็นอนุประโยคที่ขยาย hard work กรรมของ put in คือสรรพนามเชื่อม that/which ที่ละไว้และย้อนกลับไปหา hard work ส่วน in ไม่ได้เชื่อมกับ to increase ที่ตามมา

แบบฝึกหัด

ใช้รูปที่ถูกต้องของ put in เติมประโยคให้สมบูรณ์: Maya ____ extra effort every week to improve her serve.

ดูคำตอบ

puts in

The only kids who seem to be safe from bullying

2:27

เด็กกลุ่มเดียวที่ดูเหมือนจะปลอดภัยจากการถูกกลั่นแกล้ง

are those at the absolute top of the social hierarchy

2:30

คือพวกที่อยู่บนจุดสูงสุดของลำดับชั้นทางสังคม

because Faris states,

2:33

เพราะ Faris ระบุว่า

"No one is trying to topple them from their perch." สำนวน

2:34

"ไม่มีใครพยายามจะโค่นพวกเขาลงจากบัลลังก์"

สำนวน

Topple them from their perch: โค่นพวกเขาลงจากตำแหน่งสูง

Topple them from their perch เป็นอุปมาที่หมายถึงทำให้คนมีอำนาจหรือมีสถานะสูงสูญเสียตำแหน่งที่มั่นคง topple สื่อถึงการล้มลงอย่างฉับพลัน ส่วน perch เปรียบสถานะของพวกเขาเป็นที่สูงซึ่งอยู่เหนือคนอื่น No one is trying... หมายถึงไม่มีใครพยายามท้าทายหรือแย่งตำแหน่งของพวกเขา ไม่ได้หมายถึงคอนนกจริง ๆ หรือการผลักคนให้ตกลงมา

แบบฝึกหัด

ในประโยค “The young team could topple the champions from their perch,” สิ่งใดมีแนวโน้มจะเกิดขึ้นมากที่สุด?

  1. แชมป์อาจพักสั้น ๆ
  2. แชมป์อาจย้ายไปนั่งบนเก้าอี้ที่สูงกว่า
  3. แชมป์อาจสูญเสียตำแหน่งที่เหนือกว่า
ดูคำตอบ

แชมป์อาจสูญเสียตำแหน่งที่เหนือกว่า

The popular mass media image of nerds as victims of bullying

2:37

ภาพลักษณ์สื่อมวลชนที่มองว่าเด็กเนิร์ดเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้ง

is also fairly realistic.

2:41

ก็ค่อนข้างสมจริงเช่นกัน

We could not find studies that focus specifically on nerd-only bullying,

2:43

เราไม่พบการศึกษาที่มุ่งเน้นไปที่การกลั่นแกล้งเด็กเนิร์ดเพียงอย่างเดียว

but we did notice that some characteristics of nerds

2:47

แต่เราสังเกตเห็นว่าลักษณะบางอย่างของเด็กเนิร์ด

put them at greater risk for being bullied. วลี

2:50

ทำให้พวกเขามีความเสี่ยงสูงที่จะถูกกลั่นแกล้ง

วลี

put someone at greater risk for being bullied: ทำให้ใครบางคนเสี่ยงต่อการถูกกลั่นแกล้งมากขึ้น

โครงสร้าง put + someone + at greater risk for + คำนามหรือคำกริยารูป -ing ที่ทำหน้าที่เป็นคำนาม หมายความว่าปัจจัยบางอย่างเพิ่มโอกาสที่คนคนนั้นจะพบผลลัพธ์ที่ไม่ดี ในประโยคนี้ ลักษณะบางอย่างทำให้พวกเขามีโอกาสถูกกลั่นแกล้งมากขึ้น Risk กล่าวถึงความน่าจะเป็น ไม่ใช่ความแน่นอน จึงไม่ได้หมายความว่าการกลั่นแกล้งเกิดขึ้นแล้วหรือจะเกิดขึ้นอย่างแน่นอน ใน being bullied โครงสร้าง being + กริยาช่อง 3 เป็นรูปถูกกระทำที่ทำหน้าที่เป็นคำนาม แสดงว่าบุคคลนั้นเป็นผู้ถูกกลั่นแกล้ง ไม่ใช่ผู้กระทำ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนเกี่ยวกับความเสี่ยงสี่คำจากบทเรียน: Weak privacy settings can put children ____ being targeted by scammers.

ดูคำตอบ

at greater risk for

According to StopBullying.gov,

2:52

ตามรายงานของ StopBullying.gov

the Merriam-Webster Dictionary defines a nerd การใช้คำ

2:54

พจนานุกรม Merriam-Webster นิยามเด็กเนิร์ด

as an unstylish, unattractive, or socially inept person,

2:57

ว่าเป็นคนที่ไม่มีสไตล์ ไม่น่าดึงดูด หรือเข้าสังคมไม่เก่ง

especially one slavishly devoted to intellectual or academic pursuits. การใช้คำ

3:00

โดยเฉพาะผู้ที่อุทิศตนอย่างทาสให้กับการแสวงหาความรู้ทางสติปัญญาหรือวิชาการ

การใช้คำ

nerd: น้ำเสียงและการใช้เป็นคำเรียกคน

Nerd เป็นคำเรียกแบบไม่เป็นทางการสำหรับคนที่ถูกมองว่าสนใจเรื่องวิชาการ เทคโนโลยี หรือเรื่องเฉพาะกลุ่มอย่างมาก และในภาพเหมารวมแบบดั้งเดิมที่อ้างในประโยคนี้ ยังสื่อว่าเป็นคนไม่ทันสมัยหรือเข้าสังคมไม่เก่งด้วย ท่าทีของคำนี้ขึ้นอยู่กับว่าใครเป็นผู้พูดและพูดด้วยเหตุผลใด หากผู้อื่นนำไปเรียกใครฝ่ายเดียว อาจเป็นคำดูถูกได้ แต่ในการบอกลักษณะของตัวเอง เช่น I'm a science nerd. คำนี้อาจฟังดูขี้เล่น เป็นกันเอง หรือแสดงความภูมิใจก็ได้ ข้อความจากพจนานุกรมในประโยคนี้นำเสนอภาพเหมารวมแบบดั้งเดิม ไม่ใช่คำอธิบายที่เป็นกลางของทุกคนที่ถูกเรียกว่า nerd

แบบฝึกหัด

ตัดสินว่าการใช้นี้เหมาะสมหรือไม่: ในการประเมินผลงานอย่างเป็นทางการ ผู้จัดการเขียนว่า 'Lena is a nerd' เพียงเพื่อชมความเชี่ยวชาญด้านเทคนิคของเธอ

  1. เหมาะสม
  2. ไม่เหมาะสม
ดูคำตอบ

ไม่เหมาะสม

การใช้คำ

slavishly devoted to: ความทุ่มเทที่มีการตัดสินเชิงลบอย่างแรง

ในที่นี้ slavishly devoted to หมายถึงทุ่มเทให้บางสิ่งมากเกินไปโดยไม่คิดวิจารณ์ และเกือบเหมือนเชื่อฟังอย่างมืดบอด คำว่า slavishly เพิ่มนัยว่าบุคคลนั้นทำตามสิ่งนั้นโดยขาดการตัดสินใจอย่างเป็นอิสระหรือขาดเสรีภาพเพียงพอ ในนิยามของพจนานุกรมนี้ วลีดังกล่าวไม่ได้เพียงบอกว่ามีความสนใจอย่างมาก แต่ยังทำให้คำอธิบาย nerd ฟังดูเป็นลบด้วย ในบริบทอื่นควรใช้เพื่อวิจารณ์ความทุ่มเท ไม่ใช่เพียงบอกว่าใครบางคนใส่ใจอย่างมาก

แบบฝึกหัด

ประโยคใดวิจารณ์คนที่ทำตามแนวคิดหนึ่งโดยไม่ตั้งคำถามให้เพียงพอ

  1. He is slavishly devoted to the old theory.
  2. He is deeply devoted to the old theory.
  3. He is interested in the old theory.
ดูคำตอบ

He is slavishly devoted to the old theory.

These characteristics could easily lead to a nerd ไวยากรณ์

3:04

ลักษณะเหล่านี้อาจนำไปสู่การที่เด็กเนิร์ด

being perceived as different from their peers

3:07

ถูกมองว่าแตกต่างจากเพื่อน ๆ ของพวกเขาได้อย่างง่ายดาย

ไวยากรณ์

lead to a nerd being perceived as: โครงสร้างผลลัพธ์รูปถูกกระทำ

โครงสร้างคือ lead to + นามวลี + being + กริยาช่องที่สาม + as + คำอธิบาย ในที่นี้ to เป็นส่วนหนึ่งของบุพบท lead to ดังนั้นสิ่งที่ตามมาจึงเป็นหน่วยที่ทำหน้าที่เหมือนคำนาม คือ a nerd being perceived as different ไม่ใช่กริยารูปพื้นฐานอย่าง be ภายในหน่วยนี้ a nerd คือบุคคลที่ถูกมอง ส่วน being perceived เป็นรูปถูกกระทำ โครงสร้างนี้ใช้อธิบายว่าปัจจัยหนึ่งทำให้คนอื่นเกิดมุมมองต่อใครบางคนได้อย่างไร โดยไม่ต้องระบุว่าผู้มองเหล่านั้นคือใคร

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย lead to และรูปถูกกระทำแบบ -ing ของ perceive: Repeated mistakes can ____ the team ____ as unreliable.

ดูคำตอบ

lead to · being perceived

and being less popular than others,

3:09

และได้รับความนิยมน้อยกว่าคนอื่น ๆ

which are two of the risk factors for bullying listed on StopBullying.gov.

3:11

ซึ่งเป็นสองปัจจัยเสี่ยงของการกลั่นแกล้งที่ระบุไว้ใน StopBullying.gov

However, some nerds may also meet a third risk factor

3:16

อย่างไรก็ตาม เด็กเนิร์ดบางคนอาจเข้าข่ายปัจจัยเสี่ยงประการที่สาม

on StopBullying.gov's list:

3:19

ในรายชื่อของ StopBullying.gov:

"Do not get along well with others, กริยาวลี

3:21

"เข้ากับคนอื่นได้ไม่ดี,

กริยาวลี

get along well with + บุคคลหรือกลุ่ม

get along well with someone หมายถึงมีความสัมพันธ์ที่เป็นมิตรและอยู่กับคนนั้นได้อย่างสบายใจ ในประโยคนี้ do not get along well with บอกว่าความสัมพันธ์มีปัญหา ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ไปตามเส้นทาง และเป็นเพียงข้อหนึ่งในรายการที่ยกมา ไม่ใช่การกล่าวว่าเนิร์ดทุกคนเป็นเช่นนี้ โครงสร้างคือ get along (well) with + บุคคลหรือกลุ่ม คำว่า well ตัดออกได้ แต่เมื่อใส่ไว้จะเน้นชัดว่าความสัมพันธ์นั้นดี

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียนที่หมายถึง ‘มีความสัมพันธ์ที่เป็นมิตรกับ’:Maya ____ her new teammates.

ดูคำตอบ

gets along well with

seen as annoying or provoking,

3:22

ถูกมองว่าน่ารำคาญหรือชอบยั่วยุ,

or antagonize others for attention."

3:24

หรือเป็นปฏิปักษ์กับผู้อื่นเพื่อเรียกร้องความสนใจ"

There are anecdotal reports of encounters with angry nerds and jerk nerds,

3:26

มีรายงานจากเรื่องเล่าเกี่ยวกับการพบเจอเด็กเนิร์ดที่โกรธเกรี้ยวและเด็กเนิร์ดนิสัยเสีย

as a few Reddit users call them.

3:31

อย่างที่ผู้ใช้ Reddit บางคนเรียกพวกเขา

Unlike the likable but helpless nerds frequently seen on television and in the movies,

3:32

แตกต่างจากเด็กเนิร์ดที่น่ารักแต่ไร้หนทางซึ่งมักจะพบเห็นในโทรทัศน์และภาพยนตร์

these nerds annoy people with their condescending behavior การใช้คำ

3:37

เด็กเนิร์ดเหล่านี้สร้างความรำคาญให้ผู้คนด้วยพฤติกรรมวางตัวเหนือกว่า

การใช้คำ

Condescending behavior: ทำตัวเหมือนเหนือกว่าผู้อื่น

Condescending behavior คือคำพูดหรือการกระทำที่ปฏิบัติต่อผู้อื่นราวกับว่าพวกเขาฉลาดน้อยกว่า มีความสามารถน้อยกว่า หรือสำคัญน้อยกว่า ภายนอกอาจดูเหมือนการช่วยเหลือหรืออธิบาย แต่แฝงความรู้สึกว่าตนเหนือกว่า ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบอกเหตุผลที่คนอื่นรู้สึกรำคาญ เพราะพฤติกรรมนั้นสื่อถึงความเหนือกว่าทางสติปัญญา เป็นการประเมินเชิงลบ ไม่ใช่คำชม

แบบฝึกหัด

วลีใดอธิบายได้แม่นยำที่สุดถึงคนที่อธิบายบางอย่างในลักษณะที่แสดงว่าเขาคิดว่าผู้ฟังฉลาดน้อยกว่า?

  1. arrogant behavior
  2. condescending behavior
  3. rude behavior
ดูคำตอบ

condescending behavior

and intellectual superiority.

3:40

และความเหนือกว่าทางสติปัญญาของพวกเขา

And then there are nerds who reverse roles

3:42

และก็มีเด็กเนิร์ดที่สลับบทบาท

and become bullies themselves.

3:44

และกลายมาเป็นอันธพาลเสียเอง

A computer expert named Rob Collie wrote a blog post criticizing nerd bullies.

3:46

ผู้เชี่ยวชาญด้านคอมพิวเตอร์ที่ชื่อ Rob Collie ได้เขียนบล็อกวิจารณ์อันธพาลเนิร์ด

He calls them traitors

3:50

เขาเรียกคนเหล่านี้ว่าคนทรยศ

because they try to compensate วลี

3:51

เพราะพวกเขาพยายามชดเชย

for their historically instilled feelings of inferiority

3:53

ความรู้สึกต่ำต้อยที่ปลูกฝังมาอย่างยาวนาน

วลี

Compensate for: ชดเชยข้อเสียหรือผลกระทบเชิงลบ

ในโครงสร้าง compensate for + นามวลี นามวลีจะระบุสิ่งที่คนคนหนึ่งพยายามชดเชย เช่น ความขาดแคลน ความสูญเสีย ข้อเสีย หรือผลกระทบเชิงลบ ในที่นี้ พฤติกรรมของพวกเขาถูกนำเสนอว่าเป็นความพยายามที่จะหักล้างความรู้สึกด้อยค่าที่ก่อตัวมาเป็นเวลานาน วลีนี้ไม่ได้หมายความว่าปัญหาหายไป แต่บรรยายการกระทำที่มุ่งปรับสมดุลผลกระทบของปัญหา โครงสร้างนี้ใช้ได้ในบริบททางจิตใจ การทำงาน และชีวิตประจำวัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ compensate for ในความหมายว่า “ชดเชยข้อเสียหรือผลกระทบเชิงลบ”

  1. We hired a temporary assistant to compensate for the staff shortage.
  2. The coach congratulated Maya for her quick response.
  3. The company compensated Maya for her damaged laptop.
ดูคำตอบ

We hired a temporary assistant to compensate for the staff shortage.

by passing the pain and abuse they suffered onto other nerds. กริยาวลี

3:56

ด้วยการส่งผ่านความเจ็บปวดและการละเมิดที่พวกเขาเคยได้รับไปยังเด็กเนิร์ดคนอื่น ๆ

กริยาวลี

Passing ... onto: ส่งต่อความเสียหายไปให้ผู้อื่น

โครงสร้าง passing A onto B หมายถึงการทำให้ B ได้รับหรือประสบกับ A ในที่นี้ A คือ the pain and abuse they suffered โดย they suffered ระบุว่าหมายถึงความเจ็บปวดและการทารุณกรรมใด ส่วน B คือ other nerds ดังนั้นข้อความนี้จึงบรรยายการถ่ายโอนความเสียหาย ไม่ใช่การแก้ไขมัน เนื่องจาก A เป็นกลุ่มคำที่ยาว passing กับ onto จึงอยู่ห่างกัน เวลาอ่านหรือฟัง ให้เชื่อมทั้งสองคำเป็นโครงสร้าง pass + สิ่งหรือผลกระทบ + onto + ผู้รับ โดย onto ระบุเป้าหมายใหม่และไม่ได้จำกัดอยู่แค่การเคลื่อนที่ทางกายภาพ

แบบฝึกหัด

ใช้ pass ... onto ในรูป -ing เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: The company was criticized for ____ the extra costs ____ customers.

ดูคำตอบ

passing · onto

Nerd bullies suffered at the hands of the mob, สำนวน

4:00

อันธพาลเนิร์ดเคยทนทุกข์ด้วยน้ำมือของฝูงชน

สำนวน

at the hands of: ระบุผู้กระทำที่ต้องรับผิดชอบต่อความเสียหาย

ใน suffered at the hands of the mob วลี at the hands of ระบุบุคคลหรือกลุ่มที่การกระทำของพวกเขาก่อให้เกิดความทุกข์ คำว่า hands เป็นนามนัยแทนสิ่งที่ผู้กระทำทำ ไม่ได้หมายถึงการสัมผัสทางกายเสมอไป โครงสร้าง suffer at the hands of + บุคคล กลุ่ม หรือสถาบัน นำเสนอคนหนึ่งในฐานะผู้เสียหายและวางความรับผิดชอบไว้ที่ผู้กระทำซึ่งตามหลังมา ในที่นี้ the mob หมายถึงกลุ่มคนที่ร่วมกันรังแกหรือกีดกันเด็กเนิร์ด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนทางการที่หมายถึง “เพราะการกระทำที่เป็นอันตรายของ”: The villagers suffered ____ the occupying army.

ดูคำตอบ

at the hands of

and now they lead mobs of other former sufferers

4:02

และตอนนี้พวกเขาเป็นผู้นำฝูงชนที่เคยเป็นเหยื่อมาก่อน

against victims of their own communities.

4:06

เพื่อต่อต้านเหยื่อในชุมชนของตนเอง

However, he describes seeing nerd bullies at work

4:08

อย่างไรก็ตาม เขาอธิบายถึงการได้เห็นอันธพาลเนิร์ดกำลังก่อกวน

in the online gaming and tech communities.

4:11

ในชุมชนเกมออนไลน์และเทคโนโลยี

We could not find any studies

4:13

เราไม่พบการศึกษาใด ๆ

showing that nerd bullies are a problem within schools as well.

4:15

ที่แสดงให้เห็นว่าอันธพาลเนิร์ดเป็นปัญหาในโรงเรียนเช่นเดียวกัน

Moving past the bullying ลำดับความ

4:18

เมื่อมองข้ามเรื่องการกลั่นแกล้ง

and the somewhat accurate but incomplete view of popular kids and nerds

4:19

และมุมมองที่ค่อนข้างแม่นยำแต่ไม่สมบูรณ์เกี่ยวกับเด็กป๊อปและเด็กเนิร์ด

in movies and on television,

4:23

ในภาพยนตร์และโทรทัศน์

we find that their lives after high school are markedly different.

4:24

เราพบว่าชีวิตของพวกเขาหลังจบมัธยมปลายนั้นแตกต่างกันอย่างชัดเจน

ลำดับความ

Moving past ...: ส่งสัญญาณเปลี่ยนไปยังหัวข้อถัดไป

ที่ต้นประโยคนี้ Moving past ... ทำหน้าที่เป็นคำเชื่อมเปลี่ยนเรื่อง โดยบอกผู้ฟังว่าการอภิปรายกำลังละเรื่องการรังแกและภาพที่สื่อนำเสนอไว้ชั่วคราว แล้วหันไปพูดถึงชีวิตหลังมัธยมปลาย เป็นการขยับจุดสนใจไปข้างหน้าโดยไม่ปฏิเสธว่ามุมมองก่อนหน้านั้นถูกต้องอยู่บางส่วน ในทางไวยากรณ์ Moving past นำหน้าวลีคุณศัพท์กริยาที่มี we ในประโยคหลักเป็นประธานโดยนัย รูปแบบ Moving past + หัวข้อ, we ... ช่วยให้ผู้พูดจัดระเบียบข้อมูลและประกาศขั้นต่อไปของคำอธิบายอย่างชัดเจน

แบบฝึกหัด

Moving past ทำหน้าที่อะไรที่ต้นประโยคตัวอย่าง?

  1. เป็นสัญญาณเปลี่ยนจากหัวข้อก่อนหน้าไปเน้นเรื่องชีวิตหลังมัธยมปลาย
  2. กล่าวว่าภาพเด็กยอดนิยมและเด็กเนิร์ดในสื่อนั้นผิดทั้งหมด
  3. อ้างว่าปัญหาการรังแกได้รับการแก้ไขอย่างสมบูรณ์แล้ว
ดูคำตอบ

เป็นสัญญาณเปลี่ยนจากหัวข้อก่อนหน้าไปเน้นเรื่องชีวิตหลังมัธยมปลาย

Studies following popular kids into adulthood revealed mixed outcomes for them.

4:28

การศึกษาที่ติดตามเด็กป๊อปจนเข้าสู่วัยผู้ใหญ่เผยให้เห็นผลลัพธ์ที่หลากหลายสำหรับพวกเขา

A 2013 Leadernomics.com article cites the Wisconsin Longitudinal Study,

4:32

บทความของ Leadernomics.com ในปี 2013 อ้างอิงถึงการศึกษาตามยาวของรัฐวิสคอนซิน

which tracked the social characteristics and career achievements of students

4:37

ซึ่งติดตามลักษณะทางสังคมและความสำเร็จทางอาชีพของนักเรียน

who graduated from a Wisconsin high school in 1957.

4:41

ที่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมในรัฐวิสคอนซินในปี 1957

This study showed that popular students earned a higher income in the long run วลี

4:44

การศึกษานี้แสดงให้เห็นว่าในระยะยาวนักเรียนที่ได้รับความนิยมมีรายได้ที่สูงกว่า

วลี

in the long run: ในระยะยาว

in the long run หมายถึง “หลังจากผ่านเวลานานพอที่จะเห็นผลโดยรวม” ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวนำเสนอรายได้ที่สูงกว่าในฐานะผลลัพธ์ระยะยาว ไม่ใช่ผลที่เกิดขึ้นทันที ใช้วลีนี้เพื่อประเมินว่าทางเลือก การลงทุน หรือพฤติกรรมหนึ่งให้ผลอย่างไรในช่วงเวลาที่ยาวนาน โดยเฉพาะเมื่อผลระยะสั้นอาจแตกต่างออกไป

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีภาษาอังกฤษสามคำที่หมายถึง “หลังจากผ่านเวลานานพอที่จะเห็นผลโดยรวม”: A good maintenance plan saves money ____.

ดูคำตอบ

in the long run

compared to those who were less popular.

4:48

เมื่อเทียบกับนักเรียนที่ไม่ได้รับความนิยมมากนัก

However, a follow-up study by Yale Professor Jason Fletcher

4:50

อย่างไรก็ตาม การศึกษาติดตามผลโดยศาสตราจารย์ Jason Fletcher จากมหาวิทยาลัยเยล

called into question the findings of the original Wisconsin study. วลี

4:54

ตั้งคำถามถึงข้อค้นพบจากการศึกษาในวิสคอนซินฉบับดั้งเดิม

วลี

call ... into question: ทำให้บางสิ่งถูกตั้งคำถาม

called into question เป็นรูปอดีตของ call something into question หมายถึงหลักฐานหรือเหตุผลใหม่ทำให้ข้อค้นพบเดิมดูมีความแน่นอนหรือความน่าเชื่อถือน้อยลง วลีนี้สื่อถึงข้อสงสัย ไม่ใช่การหักล้างอย่างเด็ดขาด ข้อค้นพบนั้นอาจยังเป็นจริงได้ แต่ตอนนี้ต้องมีการตรวจสอบใหม่หรือมีหลักฐานสนับสนุนที่หนักแน่นกว่าเดิม

แบบฝึกหัด

ประโยคใดระบุว่าหลักฐานใหม่ทำให้เกิดข้อสงสัย โดยไม่ได้กล่าวว่าข้อสรุปก่อนหน้านี้ได้รับการพิสูจน์อย่างเด็ดขาดแล้วว่าเป็นเท็จ

  1. The new evidence confirmed the earlier conclusion.
  2. The new evidence called the earlier conclusion into question.
  3. The new evidence disproved the earlier conclusion.
ดูคำตอบ

The new evidence called the earlier conclusion into question.

It included additional data from siblings attending the same school

4:57

การศึกษานี้ได้รวมข้อมูลเพิ่มเติมจากพี่น้องที่เข้าเรียนในโรงเรียนเดียวกัน

that showed the impact of popularity on future pay simply vanished.

5:00

ซึ่งแสดงให้เห็นว่าผลกระทบของความนิยมที่มีต่อค่าจ้างในอนาคตนั้นหายไปดื้อ ๆ

A University of Virginia study tracking young people from age 13 to 23

5:04

การศึกษาของมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียที่ติดตามคนหนุ่มสาวตั้งแต่อายุ 13 ถึง 23 ปี

also painted a less rosy picture for popular kids. สำนวน

5:09

ก็วาดภาพที่ไม่ค่อยสดใสนักสำหรับเด็กป๊อป

สำนวน

painted a less rosy picture: การประเมินใหม่ในทางลบอย่างพอประมาณ

ในประโยคนี้ painted a less rosy picture หมายถึงการนำเสนอภาพรวมที่เป็นบวกหรือมีความหวังน้อยลง งานวิจัยไม่ได้วาดภาพจริง ๆ และ rosy ก็ไม่ได้บรรยายสี แต่บรรยายการประเมินในแง่ดี โครงสร้าง paint a/an ... picture of something เป็นอุปลักษณ์ที่สื่อว่าหลักฐานหรือรายงานสร้างความประทับใจโดยรวมแบบหนึ่ง less rosy เป็นการปรับมุมมองไปทางลบอย่างพอประมาณ กล่าวคือ ผลลัพธ์แย่กว่าที่คาดไว้หรือแย่กว่าคำอธิบายก่อนหน้า แต่ไม่ได้แปลว่าสถานการณ์เลวร้ายถึงขั้นหายนะเสมอไป

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนที่เน้นไว้เพื่อสื่อว่าหลักฐานใหม่แสดงภาพรวมที่มองในแง่ดีน้อยลง: The follow-up survey ____ than the first report.

ดูคำตอบ

painted a less rosy picture

According to this study,

5:12

ตามการศึกษานี้

cool kids were more likely to have bigger troubles later in life.

5:13

เด็กเท่ ๆ มีแนวโน้มที่จะมีปัญหาใหญ่กว่าในชีวิตภายหลัง

These problems included drug and alcohol use, as well as criminal activity.

5:17

ปัญหาเหล่านี้รวมถึงการใช้ยาเสพติดและแอลกอฮอล์ ตลอดจนอาชญากรรม

The study found that as young adults,

5:21

การศึกษาพบว่าเมื่อเป็นวัยรุ่นตอนปลาย

they were using 40% more drugs and alcohol than the not-so-cool kids

5:24

พวกเขาใช้ยาเสพติดและแอลกอฮอล์มากกว่าเด็กที่ไม่ค่อยเท่ถึง 40%

and were 22% more likely to be running into trouble with the law. กริยาวลี

5:28

และมีแนวโน้มที่จะมีปัญหาทางกฎหมายมากกว่าถึง 22%

กริยาวลี

running into trouble with the law: ปัญหาทางกฎหมายในความหมายกว้าง

ในประโยคนี้ running into trouble with the law หมายถึงการเข้าไปเกี่ยวข้องกับปัญหาทางกฎหมายซ้ำ ๆ หรือมากขึ้นเรื่อย ๆ เช่น การติดต่อกับตำรวจ การถูกตั้งข้อหา หรือความขัดแย้งอื่น ๆ กับกระบวนการยุติธรรม run into ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการวิ่งไปยังสถานที่ใดตามตัวอักษร แต่หมายถึงการพบเจอหรือเข้าไปพัวพันกับสถานการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ รูปกำลังกระทำ were ... running into นำเสนอเรื่องนี้ว่าเป็นรูปแบบที่เกิดซ้ำหรือต่อเนื่องในช่วงวัยผู้ใหญ่ตอนต้น วลีนี้มีความหมายกว้างกว่าและอ้อมกว่าการพูดว่า they committed crimes เพราะกล่าวถึงปัญหาทางกฎหมายโดยไม่ระบุว่าเกิดอะไรขึ้นกันแน่หรือยืนยันความผิดเฉพาะอย่าง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีที่เน้นไว้เพื่อบรรยายรูปแบบของปัญหาทางกฎหมายที่เกิดซ้ำ: After several police incidents, he kept ____.

ดูคำตอบ

running into trouble with the law

These things done to impress others hurt the popular kids in the long run.

5:32

สิ่งที่ทำไปเพื่อสร้างความประทับใจให้คนอื่นส่งผลเสียต่อเด็กป๊อปในระยะยาว

One of the researchers of the study, Joseph Allen,

5:36

หนึ่งในนักวิจัยของการศึกษานี้ Joseph Allen

says that teens trying so hard to be cool in the early adolescence

5:38

กล่าวว่าวัยรุ่นที่พยายามอย่างหนักที่จะดูเท่ในช่วงวัยรุ่นตอนต้น

find the rewards of popularity in the short term,

5:42

จะได้พบกับรางวัลของความนิยมในระยะสั้น

but their approach ultimately leads to a dead end. สำนวน

5:45

แต่วิธีการของพวกเขาจะนำไปสู่ทางตันในท้ายที่สุด

สำนวน

leads to a dead end: นำไปสู่ทางตัน

ในประโยคนี้ leads to a dead end ใช้ในเชิงอุปมา แนวทางนั้นอาจทำให้พวกเขาได้รับความนิยมอยู่ระยะหนึ่ง แต่สุดท้ายจะพาไปสู่สถานการณ์ที่ไม่มีทางเดินหน้าที่เป็นประโยชน์ โดย dead end ไม่ได้หมายถึงความตาย รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ X leads to a dead end ซึ่งอธิบายว่าวิธีการ แผน หรือเส้นทางหนึ่งไม่สามารถสร้างความก้าวหน้าที่ยั่งยืนได้ มักใช้สร้างความต่างระหว่างผลตอบแทนระยะสั้นกับแนวโน้มระยะยาวที่ไม่ดี

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนที่เน้นไว้โดยใช้กาลให้ถูกต้อง: The strategy produced quick gains, but after a year it ____.

ดูคำตอบ

led to a dead end

The end result is what Allen calls the high school reunion effect.

5:48

ผลลัพธ์สุดท้ายคือสิ่งที่ Allen เรียกว่าปรากฏการณ์งานเลี้ยงรุ่นมัธยม

You see the person who was cool,

5:51

คุณจะได้เห็นคนที่เคยเท่

did exciting things that were intimidating and seemed glamorous at the time,

5:53

เคยทำสิ่งที่น่าตื่นเต้นซึ่งดูน่าเกรงขามและดูมีเสน่ห์ในเวลานั้น

and then 5 or 10 years later,

5:57

แล้วหลังจากนั้น 5 หรือ 10 ปี

they're working in a menial job and have poor relationships and such.

5:59

พวกเขากลับทำงานที่ใช้แรงงานและมีความสัมพันธ์ที่ย่ำแย่ เป็นต้น

In contrast,

6:03

ในทางตรงกันข้าม

nerds often fare better than popular kids after they leave high school. การใช้คำ

6:04

เด็กเนิร์ดมักจะไปได้สวยกว่าเด็กป๊อปหลังจากที่พวกเขาเรียนจบมัธยมปลาย

การใช้คำ

fare better than: มีผลลัพธ์ดีกว่า

ในที่นี้ fare เป็นคำกริยาที่หมายถึงการประสบความสำเร็จหรือมีความเป็นอยู่ในระดับหนึ่ง Fare better than หมายถึงการมีผลลัพธ์ที่ดีกว่าบุคคลหรือกลุ่มอื่น โดยในที่นี้ไม่ได้หมายถึงราคาค่าโดยสาร รูปแบบคือ ประธาน + fare + ถ้อยคำเปรียบเทียบ เช่น fare well or poorly, fare better or worse than someone และ fare better than expected รูปแบบนี้เหมาะสำหรับสรุปผลลัพธ์ในช่วงเวลาหนึ่งหรือภายใต้เงื่อนไขเฉพาะ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ fare เป็นคำกริยาที่หมายถึงมีผลลัพธ์ดีกว่าได้อย่างถูกต้อง

  1. Patients who receive early treatment often fair better than those who wait.
  2. Patients who receive early treatment often fare better those who wait.
  3. Patients who receive early treatment often fare better than those who wait.
ดูคำตอบ

Patients who receive early treatment often fare better than those who wait.

The Daily Mail cites the same University of Virginia study mentioned earlier.

6:08

The Daily Mail อ้างอิงการศึกษาของมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียฉบับเดียวกันกับที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้

While the cool kids struggled as they grew older,

6:13

ในขณะที่เด็กเท่ ๆ ต้องดิ้นรนเมื่อโตขึ้น

the study found that those who are less popular as teenagers

6:15

การศึกษาพบว่าคนที่ได้รับความนิยมน้อยกว่าในช่วงวัยรุ่น

ended up doing better in life than their cooler peers. กริยาวลี

6:19

กลับมีชีวิตที่ดีกว่าเพื่อนรุ่นราวคราวเดียวกันที่ดูเท่กว่า

กริยาวลี

ended up + -ing เพื่อบอกผลลัพธ์สุดท้าย

Ended up นำเสนอ doing better in life ว่าเป็นผลลัพธ์สุดท้ายของกระบวนการพัฒนาที่ยาวนานกว่า โดยเน้นว่ากระบวนการนั้นนำไปสู่จุดใดในที่สุด และมักสื่อว่าผลลัพธ์แตกต่างจากสิ่งที่คาดไว้ก่อนหน้านี้ ในที่นี้ end up ตามด้วยรูป -ing คือ doing โครงสร้างที่นำไปใช้ในบริบทอื่นได้คือ end up + -ing ซึ่งบอกว่าในที่สุดใครทำหรือประสบกับอะไร

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีสองคำที่หมายความว่าสิ่งหนึ่งเกิดขึ้นเป็นผลลัพธ์สุดท้ายที่ไม่คาดคิด: I only planned to help for a week, but I ____ staying for three months.

ดูคำตอบ

ended up

Allen and the other researchers of the study also discovered the ones who were considered geeks

6:22

Allen และนักวิจัยคนอื่น ๆ ของการศึกษานี้ยังค้นพบว่าผู้ที่ถูกมองว่าเป็นเด็กกี๊ก

went on to outperform the others by the time they reached early adulthood. กริยาวลี

6:27

ยังคงทำผลงานได้โดดเด่นกว่าคนอื่น ๆ เมื่อพวกเขาเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ตอนต้น

กริยาวลี

went on to + กริยา เพื่อบอกขั้นถัดไปที่แตกต่าง

Went on to นำเสนอ outperform the others ว่าเป็นพัฒนาการช่วงต่อมาที่แตกต่างจากช่วงก่อนหน้าซึ่งคนเหล่านั้นถูกมองว่าเป็น geeks โครงสร้างนี้ไม่เพียงเรียงเหตุการณ์สองอย่างตามเวลา แต่ยังนำเสนอเหตุการณ์ที่สองว่าเป็นขั้นสำคัญขั้นถัดไปในลำดับเหตุการณ์ รูปแบบคือ go on to + กริยารูปพื้นฐาน โดยเปลี่ยนกาลตามปกติ ดังนั้นรูปอดีตในที่นี้คือ went on to outperform

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างสามคำที่ใช้กล่าวถึงความสำเร็จอีกอย่างในภายหลัง: After starting as a laboratory assistant, Maya ____ lead the entire research team.

ดูคำตอบ

went on to

While the intellectual activities highly valued by nerds might have made them less popular at school,

6:31

แม้ว่ากิจกรรมทางปัญญาที่เด็กเนิร์ดให้ความสำคัญสูงอาจทำให้พวกเขาไม่เป็นที่นิยมนักในโรงเรียน

they paid off for nerds in the long run. กริยาวลี

6:36

แต่มันก็คุ้มค่าสำหรับเด็กเนิร์ดในระยะยาว

กริยาวลี

paid off: ให้ผลลัพธ์ที่คุ้มค่า

ในที่นี้ paid off หมายถึงในที่สุดก็ให้ผลลัพธ์ที่คุ้มค่า ความสนใจและทักษะทางปัญญาที่อาจทำให้เหล่าเด็กเนิร์ดได้รับความนิยมน้อยลงในโรงเรียน กลับเป็นประโยชน์ต่อพวกเขาในภายหลัง ประธาน they ย้อนกลับไปหมายถึงกิจกรรมเหล่านั้น ดังนั้นประโยคนี้จึงนำเสนอกิจกรรม ไม่ใช่เหล่าเด็กเนิร์ด ว่าเป็นสิ่งที่พิสูจน์คุณค่าของตนเมื่อเวลาผ่านไป

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีสองคำที่หมายถึง “ในที่สุดก็ให้ผลลัพธ์ที่ดี”: The team's careful preparation ____ when the client approved the proposal.

ดูคำตอบ

paid off

A Newsweek article reports that new research suggests

6:38

บทความของ Newsweek รายงานว่างานวิจัยใหม่ชี้ให้เห็น

that four high school behaviors can predict financial and occupational success as adults.

6:41

ว่าพฤติกรรมในโรงเรียนมัธยมสี่ประการสามารถทำนายความสำเร็จทางการเงินและอาชีพเมื่อเป็นผู้ใหญ่ได้

A long-term study conducted by the American Psychological Association

6:46

การศึกษาระยะยาวที่ดำเนินการโดยสมาคมจิตวิทยาอเมริกัน

found that being interested in learning,

6:50

พบว่าการมีความสนใจในการเรียนรู้

acting responsibly, and possessing good reading and writing skills

6:52

การกระทำที่มีความรับผิดชอบ และการมีทักษะการอ่านและการเขียนที่ดี

were linked to having a higher income 50 years after high school. วลี

6:55

มีความเชื่อมโยงกับการมีรายได้ที่สูงขึ้นใน 50 ปีหลังจากเรียนจบมัธยมปลาย

วลี

were linked to: ใช้รายงานความเชื่อมโยง

were linked to รายงานความเชื่อมโยงระหว่างปัจจัยสามประการที่เกี่ยวกับช่วงวัยเรียนกับรายได้ที่สูงขึ้นในภายหลัง โครงสร้างกรรมวาจกคือ be linked to + คำนามหรือรูป -ing โดยในที่นี้บุพบท to ตามด้วย having a higher income การใช้คำนี้ตั้งใจให้ระมัดระวัง โดยรายงานความสัมพันธ์ที่พบในการศึกษา ไม่ได้ระบุว่าปัจจัยเหล่านั้นก่อให้เกิดรายได้ที่สูงขึ้นอย่างแน่นอน were สอดคล้องกับรายการพหูพจน์ที่ทำหน้าที่เป็นประธาน

แบบฝึกหัด

แบบสำรวจพบว่านักเรียนที่รับประทานอาหารเช้าบ่อยมักรายงานว่ามีสมาธิดีขึ้น แต่ไม่ได้พิสูจน์เหตุและผล ประโยคใดรายงานข้อค้นพบได้อย่างถูกต้อง

  1. Breakfast habits caused better concentration.
  2. Breakfast habits were linked to better concentration.
  3. Breakfast habits guaranteed better concentration.
ดูคำตอบ

Breakfast habits were linked to better concentration.

In addition,

6:59

นอกจากนี้

Alexandra Robbins, the author of The Geeks Shall Inherit the Earth, วัฒนธรรม

7:00

Alexandra Robbins ผู้เขียนหนังสือ The Geeks Shall Inherit the Earth

วัฒนธรรม

The Geeks Shall Inherit the Earth: การล้อวลีจากพระคัมภีร์

ชื่อหนังสือนี้ดัดแปลงวลีจากพระคัมภีร์ “the meek shall inherit the earth” ในมัทธิว 5:5 โดยแทน meek ด้วย geeks เนื่องจาก geeks กับ meek สัมผัสเสียงกันใกล้เคียง ผู้อ่านจึงได้ยินวลีที่คุ้นเคยซ่อนอยู่ใต้ชื่อใหม่ การแทนคำนี้ทำให้ “geeks” ซึ่งมักอยู่ชายขอบทางสังคมถูกนำเสนออย่างขบขันว่าเป็นผู้ที่จะได้รับการยอมรับหรือประสบความสำเร็จในที่สุด คำว่า shall ยืมน้ำเสียงอันขึงขังและทรงอำนาจแบบคำพยากรณ์จากต้นฉบับมาใช้ ในที่นี้จึงไม่ใช่เพียงเครื่องหมายบอกอนาคตธรรมดาในภาษาอังกฤษสมัยใหม่

แบบฝึกหัด

ชื่อ The Geeks Shall Inherit the Earth สร้างผลอย่างไร?

  1. ชื่อเรื่องบอกว่าเหล่า geeks จะได้รับที่ดินทั้งหมดเป็นมรดกตามกฎหมายจริง ๆ
  2. ชื่อเรื่องนำคำมั่นอันขึงขังจากพระคัมภีร์มาตีความใหม่อย่างขบขันโดยแทน meek ด้วย geeks
  3. ชื่อเรื่องใช้ shall เพียงเพราะภาษาอังกฤษสมัยใหม่แบบกันเองกำหนดว่าต้องใช้ shall เมื่อพูดถึงอนาคต
ดูคำตอบ

ชื่อเรื่องนำคำมั่นอันขึงขังจากพระคัมภีร์มาตีความใหม่อย่างขบขันโดยแทน meek ด้วย geeks

attributes some of the nerd success to what she calls the quirk theory. วลี

7:03

อธิบายถึงความสำเร็จบางส่วนของเด็กเนิร์ดด้วยสิ่งที่เธอเรียกว่า ทฤษฎีความแปลกแยก

วลี

attribute A to B: โครงสร้าง attributes ... to

Attribute A to B หมายถึงการมองว่า B เป็นสาเหตุหรือที่มาของ A ในประโยคนี้ A คือ some of the nerd success ส่วน B คือ what she calls the quirk theory คำว่า some of จำกัดขอบเขตของข้อกล่าวอ้าง กล่าวคือทฤษฎีนี้ถูกนำเสนอว่าเป็นเพียงส่วนหนึ่งของคำอธิบาย ในทางไวยากรณ์ A จะตามหลัง attribute โดยตรง และ to จะนำเข้าสู่ B เนื่องจาก A อาจเป็นนามวลีที่ยาว คำกริยากับ to จึงอาจอยู่ห่างกันได้ โครงสร้างคือ attribute + ผลลัพธ์หรือผลกระทบ + to + สาเหตุหรือที่มา

แบบฝึกหัด

เติมสองส่วนที่หายไปของ attribute A to B ให้ประโยคสมบูรณ์: Researchers ____ the lower error rate ____ better training.

ดูคำตอบ

attribute · to

The traits which made the nerd alienated in school,

7:07

ลักษณะที่ทำให้เด็กเนิร์ดแปลกแยกในโรงเรียน

unique personalities, passions, and ideas,

7:10

บุคลิกภาพที่ไม่เหมือนใคร ความหลงใหล และแนวคิด

can end up being admired or valued traits in adulthood.

7:12

อาจกลายเป็นลักษณะที่น่าชื่นชมหรือมีคุณค่าในวัยผู้ใหญ่ได้

She argues that being exceptional,

7:16

เธอโต้แย้งว่าการเป็นคนที่ยอดเยี่ยม

developing coping strategies and independence,

7:18

การพัฒนากลยุทธ์การรับมือและความเป็นอิสระ

and being able to deal positively with stressful social situations

7:20

และการสามารถรับมือเชิงบวกกับสถานการณ์ทางสังคมที่ตึงเครียดได้

are some of the useful and valuable skills nerds learn while in school

7:24

เป็นทักษะที่มีประโยชน์และมีคุณค่าบางส่วนที่เด็กเนิร์ดได้เรียนรู้ในขณะที่อยู่โรงเรียน

and later carry over into the workplace and beyond. กริยาวลี

7:27

และนำไปใช้ในที่ทำงานรวมถึงด้านอื่น ๆ ในภายหลัง

กริยาวลี

carry over into: การนำทักษะไปใช้ต่อในบริบทใหม่

carry over into หมายถึงการถ่ายทอดบางสิ่งไปยังสภาพแวดล้อมอื่น หรือยังคงนำสิ่งนั้นไปใช้ที่นั่น ในประโยคนี้ละคำสรรพนามเชื่อม that ไว้ ดังนั้น skills จึงเป็นกรรมของทั้ง learn และ carry over โดยมีโครงสร้างว่า “skills (that) nerds learn ... and later carry over into the workplace” ทักษะเหล่านี้ไม่ได้ถูกขนย้ายทางกายภาพ แต่ถูกนำไปใช้ในที่ทำงาน รูปแบบที่พบบ่อยสองแบบคือ carry something over into a new context และ something carries over into a new context วลีนี้เน้นความต่อเนื่องระหว่างบริบทต่าง ๆ ส่วน “and beyond” ขยายความว่าความต่อเนื่องนั้นยังไปถึงบริบทอื่นนอกเหนือจากที่ทำงานด้วย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย phrasal verb ที่หมายถึง “ดำเนินต่อไปหรือถูกนำไปใช้จากสภาพแวดล้อมหนึ่งสู่อีกสภาพแวดล้อมหนึ่ง”: The teamwork skills Maya learned in volleyball will ____ her group projects at school.

ดูคำตอบ

carry over into

What are your experiences with popular kids and nerds?

7:30

ประสบการณ์ของคุณกับเด็กป๊อปและเด็กเนิร์ดเป็นอย่างไรบ้าง?

Let us know in the comments.

7:33

บอกให้เรารู้ในความคิดเห็นได้เลย

Also, be sure to check out our other video called

7:35

นอกจากนี้ อย่าลืมไปดูวิดีโออื่นของเราที่มีชื่อว่า

What Makes Popular Kids Popular?

7:38

อะไรที่ทำให้เด็กป๊อปได้รับความนิยม?

Thanks for watching.

7:40

ขอบคุณที่รับชม

And as always, don't forget to like, share, and subscribe.

7:41

และเช่นเคย อย่าลืมกดถูกใจ แชร์ และติดตาม

See you next time.

7:44

แล้วพบกันใหม่ครั้งหน้า