ตำนานของซิซิฟัส - Alex Gendler: บทเรียนภาษาอังกฤษ
TED-Ed
ภาพรวมวิดีโอ: วิดีโอนี้เล่าว่ากษัตริย์ซิซิฟัสผู้เจ้าเล่ห์หลอกความตายได้ถึงสองครั้ง ก่อนถูกลงโทษให้เข็นก้อนหินยักษ์ขึ้นเนินชั่วนิรันดร์ และกลายเป็นสัญลักษณ์ของความดิ้นรนที่เกิดซ้ำไม่รู้จบของมนุษย์ จากนั้นนำเสนอมุมมองของอัลแบร์ กามูส์ว่า มนุษย์สร้างคุณค่าให้ความยากลำบากได้ด้วยการยอมรับว่าสิ่งเหล่านั้นเป็นของตนเอง ประเด็นสำคัญในการเรียนภาษาอังกฤษ: 1. the sacred hospitality tradition — วัฒนธรรม สื่อ และบริบทโลกจริง: เข้าใจว่าการต้อนรับแขกเป็นหน้าที่ทางศาสนาและศีลธรรมในกรีกโบราณ จึงมองออกว่าเหตุใดการฆ่าผู้มาเยือนของซิซิฟัสจึงเป็นการลบหลู่เทพเจ้าอย่างร้ายแรง ไม่ใช่เพียงความโหดร้ายทั่วไป 2. start over — กริยาวลี: รู้จักและใช้สำนวนที่พบบ่อยนี้เพื่อสื่อว่าต้องเริ่มงานใหม่หลังความล้มเหลวหรือการหยุดชะงัก โดยเฉพาะเมื่อบรรยายงานที่ต้องทำซ้ำ ความพยายามที่ไม่สำเร็จ และวงจรไม่รู้จบแบบบทลงโทษของซิซิฟัส 3. the human condition. — ความหมายและระดับภาษาของคำศัพท์: ตีความศัพท์นามธรรมทางปรัชญาและวรรณกรรมนี้ว่าเป็นประสบการณ์ ข้อจำกัด และการต่อสู้ที่มนุษย์มีร่วมกัน เพื่อเข้าใจบทวิเคราะห์ที่เชื่อมเรื่องราวของคนหนึ่งคนเข้ากับคำถามใหญ่เรื่องชีวิตและความหมาย
คำอธิบายในบทเรียนนี้
having an eagle eat ...: have + กรรม + กริยารูปพื้นฐานที่ไม่มี to
ภายใน having an eagle eat one's liver ใช้โครงสร้าง have + กรรม + กริยารูปพื้นฐานที่ไม่มี to คือ have + an eagle + eat โดย an eagle เป็นผู้ทำกริยา eat ดังนั้นจึงไม่ใส่ to หน้า eat โครงสร้างนี้ใช้บอกการทำให้หรือจัดให้ใครบางคนทำสิ่งหนึ่งได้ และในเหตุการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ก็อาจแสดงว่าประธานต้องเผชิญกับการกระทำนั้น ในประโยคนี้เป็นการบรรยายโทษที่บุคคลหนึ่งได้รับ ไม่ใช่สิ่งที่เหยื่อสมัครใจจัดให้เกิดขึ้น One's เป็นรูปแสดงความเป็นเจ้าของแบบทั่วไป หมายถึง “ของคนคนหนึ่ง”
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ have + กรรม + กริยารูปพื้นฐานได้ถูกต้อง เพื่อสื่อว่าโค้ชทำให้ผู้เล่นวิ่ง?
- The coach had the players ran five laps.
- The coach had the players run five laps.
- The coach had the players to run five laps.
ดูคำตอบ
The coach had the players run five laps.
Whether it's ... or ...: ยกตัวอย่างก่อนบอกใจความหลัก
ในที่นี้ Whether it's ... or ... ไม่ได้ถามให้ผู้ฟังเลือกระหว่างความเป็นไปได้ต่าง ๆ แต่ใช้เรียงตัวอย่างสามอย่างที่อยู่ในระดับเดียวกัน ได้แก่ การถูกล่ามไว้กับวงล้อที่ลุกไหม้ การถูกเปลี่ยนให้เป็นแมงมุม และการถูกนกอินทรีกินตับ ตัวอย่างเหล่านี้ทำหน้าที่เป็นส่วนเปิดที่ดึงดูดความสนใจ ส่วนประโยคหลัก Greek mythology is filled with... จึงค่อยบอกใจความทั่วไป เมื่อเจอประโยคยาวแบบเดียวกัน ให้มองอนุประโยค whether เป็นการปูเรื่องและรอประโยคหลักเพื่อหาใจความสำคัญ
แบบฝึกหัด
อนุประโยคเปิด Whether it's ... or ... มีหน้าที่หลักอย่างไรในการจัดข้อมูล?
- บอกข้อสรุปทั่วไปก่อนแล้วจึงอธิบายสาเหตุ
- ขอให้ผู้ฟังเลือกว่าการลงโทษใดเกิดขึ้นจริง
- เรียงตัวอย่างที่สะดุดตาก่อนที่ประโยคหลักจะบอกใจความทั่วไป
ดูคำตอบ
เรียงตัวอย่างที่สะดุดตาก่อนที่ประโยคหลักจะบอกใจความทั่วไป
is filled with stories of: บรรยายว่ามีเนื้อหาอยู่มากมาย
ในประโยคนี้ is filled with stories of หมายถึง “มีเรื่องราวเกี่ยวกับบางสิ่งอยู่มากมาย” เทพปกรณัมกรีกถูกมองว่าเป็นกลุ่มเนื้อหา ไม่ใช่ภาชนะจริงที่กำลังถูกเติมให้เต็ม โครงสร้าง X is filled with stories of Y สามารถนำไปใช้กับชุดเรื่องราว ผลงาน ธรรมเนียม หรือยุคสมัย แล้วตามด้วยหัวข้อของเรื่องราวจำนวนมากในนั้น ตรงนี้ of นำเข้าสู่เนื้อหาของเรื่อง คือเหล่าเทพทำให้มนุษย์ต้องพบกับความทรมาน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย is filled with stories of: The book ____ travelers who crossed the desert.
ดูคำตอบ
is filled with stories of
is not remembered for ..., but for ...: เปลี่ยนจุดเน้น
โครงสร้าง is not remembered for A, but for B เริ่มจากปฏิเสธว่า A เป็นเหตุผลหลักที่ทำให้สิ่งหนึ่งโดดเด่น แล้วจึงย้ายจุดเน้นไปที่ B โครงสร้างนี้จัดข้อมูลในประโยคให้เป็นการแก้ความเข้าใจที่คาดไว้ ในประโยคนี้ outrageous cruelty คือเหตุผลที่ถูกปฏิเสธ ส่วน disturbing familiarity คือเหตุผลที่ทำให้บทลงโทษนั้นติดอยู่ในความทรงจำ การใช้ for ซ้ำหน้ากลุ่มคำนามทั้งสองทำให้ส่วนเปรียบต่างขนานกัน คือ not for A, but for B
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย not remembered for ... but for ...: The scientist is ____ her awards, ____ the lives she saved.
ดูคำตอบ
not remembered for · but for
disturbing familiarity: คุ้นเคยแต่ชวนไม่สบายใจ
disturbing familiarity คือความรู้สึกว่าบางสิ่งดูคุ้นเคย แต่ความคุ้นเคยนั้นกลับทำให้ไม่สบายใจ คำว่า disturbing เปลี่ยนอารมณ์ของ familiarity จึงไม่ใช่ความคุ้นเคยที่อบอุ่นหรือช่วยให้สบายใจ ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวสื่อความรู้สึกกังวลว่า “ฉันจำรูปแบบนี้ได้” สามารถใช้บรรยายสิ่งที่ทั้งคุ้นเคยและดูเหมือนมีบางอย่างผิดปกติได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ disturbing familiarity ได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- The new puzzle had a disturbing familiarity because I had never seen anything like it before.
- The family photo had a disturbing familiarity, so it made me feel calm and safe.
- The empty hallway had a disturbing familiarity, as if I had walked through it in a bad dream.
ดูคำตอบ
The empty hallway had a disturbing familiarity, as if I had walked through it in a bad dream.
Sisyphus was the first king of Ephyra,
0:33ซิซิฟัส (Sisyphus) เป็นกษัตริย์องค์แรกของเมืองเอฟีรา (Ephyra)
now known as Corinth: บอกชื่อที่ใช้ในปัจจุบัน
ในโครงสร้าง X, now known as Y นั้น X เป็นชื่อเดิม ส่วน Y เป็นชื่อที่ใช้ในปัจจุบัน known as เป็นรูปประโยคแบบถูกกระทำ หมายถึงสถานที่หรือบุคคลนั้นถูกผู้คนเรียกว่า Y ในประโยคนี้ Ephyra เป็นชื่อเดิม และ Corinth เป็นชื่อที่ใช้ในเวลาต่อมาจนถึงปัจจุบัน วลีหลังเครื่องหมายจุลภาคขยาย Ephyra ไม่ใช่ Sisyphus และบอกว่า Corinth เป็นชื่อที่ใช้กันอย่างเป็นทางการ ไม่ใช่ชื่อเล่นชั่วคราว
แบบฝึกหัด
แผนที่เก่าเรียกเมืองนี้ว่า Pine Creek แต่ชื่อทางการในปัจจุบันคือ Riverbend ประโยคใดแสดงชื่อในทิศทางเวลาที่ถูกต้อง
- The town is also known as Pine Creek and Riverbend.
- The town once called Pine Creek is now known as Riverbend.
- Riverbend is now known as Pine Creek.
ดูคำตอบ
The town once called Pine Creek is now known as Riverbend.
Although a clever ruler who made his city prosperous, ไวยากรณ์
0:38แม้ว่าจะเป็นผู้ปกครองที่ชาญฉลาดและทำให้เมืองของเขารุ่งเรือง
made his city prosperous: make + กรรม + คำคุณศัพท์
ใน made his city prosperous คำว่า made เป็นรูปอดีตของ make ส่วน his city เป็นกรรม และ prosperous เป็นคำคุณศัพท์ที่บอกสภาพของกรรมที่เกิดขึ้นเป็นผลลัพธ์ รูปแบบ make + กรรม + คำคุณศัพท์ หมายถึงทำให้คนหรือสิ่งหนึ่งกลายเป็นหรืออยู่ในสภาพใดสภาพหนึ่ง หลังกรรมต้องใช้คำคุณศัพท์ โดย prosperous ขยาย city ดังนั้นคำกริยาวิเศษณ์อย่าง prosperously จึงใช้ไม่ได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ make + กรรม + คำคุณศัพท์ เพื่อบรรยายผลลัพธ์ได้ถูกต้อง
- The new railway made the region more prosperously.
- The new railway made more prosperous the region.
- The new railway made the region more prosperous.
ดูคำตอบ
The new railway made the region more prosperous.
Although a clever ruler..., he was also...: ยอมรับข้อดีก่อนเปลี่ยนไปสู่การประเมินหลัก
Although a clever ruler who made his city prosperous เป็นอนุประโยคแสดงการยอมรับข้อเท็จจริงก่อนหักมุมแบบย่อ มีความหมายเท่ากับ Although he was a clever ruler who made his city prosperous โดยประธานที่ละไว้คือ he และกริยาที่ละไว้คือ was ดังนั้นส่วนเปิดและประโยคหลักจึงกล่าวถึงบุคคลเดียวกัน ส่วนเปิดยอมรับข้อเท็จจริงด้านบวกก่อน แล้วประโยคหลักจึงให้คำประเมินด้านลบที่เป็นใจความสำคัญว่า he was also a devious tyrant คำว่า Although แสดงการยอมรับสิ่งหนึ่งแม้ข้อสรุปจะต่างออกไป ข้อดีจึงไม่ได้ลบล้างข้อสรุปด้านลบและไม่ได้แสดงเหตุผล
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้อนุประโยค although แบบย่อได้ถูกต้อง เพื่อยอมรับคุณสมบัติหนึ่งก่อนให้คำประเมินหลักที่ตรงกันข้าม
- Although an excellent scientist, the laboratory had poor management.
- Although an excellent scientist, she was a poor manager.
- Although she an excellent scientist, she was a poor manager.
ดูคำตอบ
Although an excellent scientist, she was a poor manager.
to show off his power: กริยาวลีที่มีน้ำเสียงเชิงตำหนิ
ในที่นี้ show off หมายถึงการจงใจแสดงบางสิ่งให้คนอื่นสังเกตเห็นหรือรู้สึกประทับใจ ดังนั้น show off his power จึงบรรยายการกระทำของเขาว่าเป็นการโอ้อวดและข่มขู่ ไม่ใช่การแสดงอำนาจอย่างเป็นกลาง คำว่า to show off his power อธิบายจุดประสงค์ของการกระทำก่อนหน้านี้ เขาทำเช่นนั้นเพื่อให้อำนาจของตนเป็นที่ประจักษ์ และเพื่อสร้างความประทับใจหรือข่มขู่ผู้อื่น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ show off ในความหมายว่า จงใจแสดงบางสิ่งเพื่อทำให้ผู้อื่นประทับใจ
- He kept mentioning his expensive watch to show off his wealth.
- The teacher demonstrated how the machine worked.
- She showed the doctor the cut so he could treat it.
ดูคำตอบ
He kept mentioning his expensive watch to show off his wealth.
violation of: ระบุกฎหรือมาตรฐานที่ถูกละเมิด
ในที่นี้ violation of นำไปสู่การระบุธรรมเนียมที่ถูกละเมิด A violation คือการกระทำที่ขัดต่อกฎ หน้าที่ สิทธิ ข้อตกลง หรือมาตรฐานที่ได้รับการยอมรับ ไม่ได้หมายถึงการกระทำรุนแรง รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ a violation of + กฎหรือมาตรฐานที่ได้รับผลกระทบ เช่น a violation of the law หรือ a violation of privacy ถ้อยคำนี้ใช้ระบุลักษณะของการกระทำอย่างเป็นทางการและจริงจัง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคทางการด้วยคำที่ใช้ร่วมกันว่า violation of: Sharing private records without permission is a ____ the policy.
ดูคำตอบ
violation of
the sacred hospitality tradition: หน้าที่ต้อนรับแขกที่เหล่าเทพคุ้มครอง
ในบริบทของตำนานกรีกโบราณนี้ the sacred hospitality tradition คือหน้าที่ทางศาสนาและศีลธรรมที่กำหนดว่าเจ้าบ้านควรปฏิบัติต่อแขกและคนแปลกหน้าอย่างไร hospitality ในที่นี้หมายถึงการต้อนรับและคุ้มครองผู้มาเยือน ไม่ใช่อุตสาหกรรมโรงแรมสมัยใหม่หรือเพียงการมีอัธยาศัยดี การเรียกธรรมเนียมนี้ว่า sacred หมายความว่าเหล่าเทพคุ้มครองกฎทางสังคมข้อนี้ ดังนั้น การทำร้ายแขกจึงเป็นการละเมิดทั้งหน้าที่ระหว่างมนุษย์และระเบียบอันศักดิ์สิทธิ์ ซึ่งอธิบายได้ว่าทำไมเหล่าเทพจึงพิโรธอย่างยิ่ง
แบบฝึกหัด
the sacred hospitality tradition ในประโยคนี้หมายถึงอะไร
- หน้าที่ทางศาสนาและศีลธรรมในการต้อนรับและคุ้มครองแขก
- ธุรกิจการบริหารโรงแรมสำหรับนักเดินทาง
- ความชอบส่วนตัวที่จะจัดอาหารมื้อใหญ่ให้แขก
ดูคำตอบ
หน้าที่ทางศาสนาและศีลธรรมในการต้อนรับและคุ้มครองแขก
if it hadn't been for his reckless confidence. ไวยากรณ์
0:58หากไม่ใช่เพราะความมั่นใจแบบบ้าบิ่นของเขา
may still have avoided punishment: ความเป็นไปได้ในอดีตที่ไม่เกิดขึ้นจริง
may have + กริยาช่อง 3 ใช้บอกความเป็นไปได้เกี่ยวกับอดีต ใน may still have avoided punishment คำว่า avoided เป็นกริยาช่อง 3 และ still แสดงว่าความเป็นไปได้ที่จะหลีกเลี่ยงการลงโทษยังคงมีอยู่ แม้จะมีเหตุการณ์อื่นเกิดขึ้นแล้วก็ตาม เงื่อนไขสมมติที่ตรงข้ามกับความจริง if it hadn't been for his reckless confidence บอกว่าผลลัพธ์ที่เป็นไปได้นั้นไม่ได้เกิดขึ้นจริง กล่าวคือ เขาถูกลงโทษ วลีนี้มองย้อนกลับไปยังความเป็นไปได้ในอดีตที่ไม่เกิดขึ้นจริง ไม่ได้หมายความว่าตอนนี้เขาอาจหลีกเลี่ยงการลงโทษได้
แบบฝึกหัด
ใช้ may still have และรูปที่ถูกต้องของ avoid เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Even after taking the wrong turn, the hikers ____ the flooded road if the warning had arrived sooner.
ดูคำตอบ
may still have avoided
if it hadn't been for...: สาเหตุในเงื่อนไขสมมติที่ตรงข้ามกับอดีต
if it hadn't been for + นามวลี หมายถึง “ถ้าไม่มีปัจจัยนั้นในอดีต” หรือ “ถ้าปัจจัยนั้นไม่ได้มีอยู่” โครงสร้างนี้ใช้เปิดเงื่อนไขสมมติที่ตรงข้ามกับความจริงในอดีต ในประโยคนี้ ความมั่นใจอย่างบุ่มบ่ามของเขามีอยู่จริงและขัดขวางผลลัพธ์ที่ดีกว่า คือการหลีกเลี่ยงการลงโทษ ให้เข้าใจ if it hadn't been for เป็นโครงสร้างเดียว ไม่ใช่แปลตรงตัวว่า “ถ้ามันไม่ได้มีไว้เพื่อจุดประสงค์หนึ่ง”
แบบฝึกหัด
เติมเงื่อนไขสมมติที่ตรงข้ามกับอดีตด้วยโครงสร้างเป้าหมายที่หมายถึง “ถ้าไม่มีปัจจัยนี้ในอดีต”: ____ the emergency fund, the company would have closed last year.
ดูคำตอบ
If it hadn't been for
The trouble began when Zeus kidnapped the nymph Aegina, โน้ต
1:03ปัญหาเริ่มต้นขึ้นเมื่อซุส (Zeus) ลักพาตัวนางไม้เอจีนา (Aegina)
The trouble began when...: ระบุจุดเริ่มต้นของความขัดแย้ง
The trouble began when... เป็นสัญญาณบอกทางในการเล่าเรื่อง โครงสร้างนี้บอกผู้ฟังว่าเหตุการณ์ในอนุประโยคที่มี when คือจุดเริ่มต้นของความขัดแย้งหรือปัญหาที่ตามมาเป็นลำดับ รูปประโยคนี้พาเรื่องจากข้อมูลเบื้องหลังเข้าสู่ปัญหาหลัก ในที่นี้ trouble หมายถึงความขัดแย้งที่กำลังคลี่คลายโดยรวม ไม่จำเป็นต้องหมายถึงปัญหาเล็ก ๆ เพียงเรื่องเดียวที่นับได้
แบบฝึกหัด
ใช้รูปประโยคเล่าเรื่องเป้าหมายเพื่อระบุเหตุการณ์ที่เริ่มต้นความขัดแย้ง: ____ the map disappeared.
ดูคำตอบ
The trouble began when
the nymph Aegina: ตัวตนในเทพปกรณัมของ Aegina
ในเทพปกรณัมกรีก nymph คือวิญญาณธรรมชาติหญิงหรือเทพีชั้นรอง ซึ่งมักเกี่ยวข้องกับสถานที่ตามธรรมชาติ เช่น แม่น้ำ ต้นไม้ หรือภูเขา ในวลี the nymph Aegina คำว่า nymph บอกว่า Aegina เป็นสิ่งมีชีวิตในตำนานประเภทใด ส่วน Aegina คือชื่อของเธอ ในที่นี้ nymph ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของชื่อ และไม่ได้หมายถึงระยะตัวอ่อนของแมลง
แบบฝึกหัด
ในวลี the nymph Aegina คำว่า nymph บอกอะไรเกี่ยวกับเธอ?
- บอกว่า Aegina เป็นแมลงวัยอ่อน
- บอกว่า Aegina เป็นวิญญาณธรรมชาติหญิงในเทพปกรณัม
- เป็นชื่อส่วนตัวชื่อที่สองของ Aegina
ดูคำตอบ
บอกว่า Aegina เป็นวิญญาณธรรมชาติหญิงในเทพปกรณัม
in the form of a massive eagle: ปรากฏในรูปร่างเฉพาะ
in the form of + คำนาม หมายถึง “โดยมีรูปร่าง ลักษณะภายนอก หรือรูปแบบการนำเสนอของสิ่งหนึ่ง” ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบอกว่าซุสปรากฏตัวเป็นนกอินทรียักษ์ขณะพาเธอไป โครงสร้างนี้ใช้บรรยายได้ทั้งรูปร่างทางกายภาพและวิธีนำเสนอบางสิ่ง ตัวอย่างเช่น ข้อมูลอาจมา in the form of a chart หรือ “ในรูปแบบแผนภูมิ” ในที่นี้ form หมายถึงรูปร่างหรือรูปแบบการนำเสนอ ไม่ใช่แบบฟอร์มที่ต้องกรอก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมาย: The instructions arrived ____ a short video.
ดูคำตอบ
in the form of
In exchange for + คำนาม + -ing: บอกเงื่อนไขของการแลกเปลี่ยน
in exchange for ใช้บอกสิ่งที่ใครคนหนึ่งได้รับหรือให้อีกฝ่ายทำเป็นการตอบแทนในการแลกเปลี่ยนหรือข้อตกลง โดย for เป็นคำบุพบท จึงตามด้วยอนุประโยคที่ใช้รูป -ing ได้ ใน the god making a spring ผู้ที่ทำกริยา making คือ the god ส่วนทั้งหมดนี้หมายถึงการกระทำที่เสนอเป็นสิ่งแลกเปลี่ยน และ making ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของ present progressive
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมาย: Ava shared her class notes ____ Ben helping her practice.
ดูคำตอบ
in exchange for
which way Zeus had taken the girl: ลำดับคำในคำถามที่ฝังอยู่ในประโยค
which way Zeus had taken the girl เป็นคำถามที่ฝังอยู่ในประโยค โดยบอกทิศทางที่ยังไม่รู้ในฐานะส่วนหนึ่งของข้อมูลที่กษัตริย์บอกอาโซพัส ไม่ใช่คำถามที่อยู่เดี่ยว ๆ หลังวลีคำถาม which way อนุประโยคที่ฝังอยู่จะคงลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า คือประธาน Zeus มาก่อน had taken ภายในประโยคนี้จึงไม่สลับเป็น which way had Zeus taken the girl
แบบฝึกหัด
เลือกประโยคที่ใช้ลำดับคำของคำถามที่ฝังอยู่ได้ถูกต้อง
- Do you know which route did the bus take?
- Do you know did the bus take which route?
- Do you know which route the bus took?
ดูคำตอบ
Do you know which route the bus took?
found out: ได้รู้ว่าเกิดอะไรขึ้น
Found out เป็นรูปอดีตของกริยาวลี find out หมายถึง “ได้รู้หรือค้นพบข้อเท็จจริงที่ก่อนหน้านี้ยังไม่รู้” ในประโยคนี้ไม่ได้บอกตรง ๆ ว่ารู้อะไร เพราะบริบทของเรื่องทำให้เข้าใจได้อยู่แล้ว ให้มอง find out เป็นกริยาวลีเดียวกัน ตรงนี้ out ไม่ได้แปลว่า “ข้างนอก” เมื่อข้อมูลที่ละไว้เข้าใจได้จากบริบท find out สามารถใช้โดยไม่ต้องมีกรรมตามหลัง หรือจะตามด้วยข้อมูล เช่น that the gate was open หรือ why the gate was open ก็ได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ find out: After checking the class website, Lena ____ that the trip was canceled.
ดูคำตอบ
found out
so furious that: ระดับที่สูงจนทำให้เกิดผล
โครงสร้าง so + คำคุณศัพท์ + that + อนุประโยค เชื่อมระดับที่สูงมากเข้ากับผลที่เกิดขึ้น furious หมายถึง “โกรธอย่างมาก” และอนุประโยคหลัง that อธิบายว่าเกิดอะไรขึ้นเพราะความโกรธนั้นรุนแรงมาก ในประโยคนี้ so furious บอกระดับความโกรธ ส่วน that he ordered ... นำไปสู่สิ่งที่ความโกรธทำให้เขาลงมือทำ อนุประโยคบอกผลไม่ใช่รายละเอียดเสริม แต่ทำให้ความสัมพันธ์ระหว่างระดับกับผลสมบูรณ์ โครงสร้างเดียวกันใช้กับคำคุณศัพท์อื่นได้ เช่น so tired that I fell asleep
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างบอกผล so ... that ให้สมบูรณ์: The movie was ____ funny ____ everyone laughed.
ดูคำตอบ
so · that
Thanatos, or death: การอธิบายชื่อในเทพปกรณัม
เครื่องหมายจุลภาคคั่น or death ไว้เป็นคำอธิบายสั้น ๆ ของชื่อ Thanatos ตรงนี้ or หมายถึง “กล่าวอีกอย่างหนึ่ง” ไม่ได้ให้เลือกระหว่างตัวละครสองตัว ในเทพปกรณัมกรีก Thanatos คือความตายที่ถูกทำให้เป็นบุคคล หรือเทพผู้รับคำสั่งและลงมือทำได้ ดังนั้น death ตรงนี้จึงหมายถึงตัวละครในตำนาน ไม่ได้หมายถึงแนวคิดนามธรรมเรื่องการตายเท่านั้น การทำให้ความตายเป็นตัวละครเช่นนี้ทำให้เรื่องเล่าสามารถบอกได้ว่า เมื่อ Thanatos ถูกกักไว้ ความตายก็หยุดลง
แบบฝึกหัด
จากคำอธิบาย or death ข้อใดระบุตัวตนของ Thanatos ได้ถูกต้อง
- Thanatos is another name for the underworld.
- Thanatos is the personification of death in Greek mythology.
- Thanatos is the chain used to imprison Sisyphus.
ดูคำตอบ
Thanatos is the personification of death in Greek mythology.
so he couldn't...: การบอกจุดประสงค์ของการกระทำ
so ตรงนี้นำเข้าจุดประสงค์หรือผลที่ตั้งใจไว้ของการล่ามโซ่ซิซิฟัส กล่าวคือ การกระทำนี้มีไว้เพื่อหยุดไม่ให้เขาก่อปัญหาเพิ่ม ในการใช้แบบนี้ so มีความหมายใกล้กับ so that โครงสร้างที่พบบ่อยคือ “การกระทำ + so + ประธาน + กริยาช่วย” เนื่องจากเรื่องเล่าอยู่ในอดีต อนุประโยคจึงใช้ couldn't อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย so นี้ต้องเชื่อมกับการกระทำข้างหน้า ไม่ใช่คำเชื่อมอิสระที่หมายถึง “ดังนั้น” เพื่อเริ่มข้อสรุปใหม่
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ so เพื่อนำเข้าจุดประสงค์หรือผลที่ตั้งใจไว้ของการกระทำ
- The guard locked the gate so the children couldn't enter the unsafe room.
- The guard was so tired that he sat down.
- The room was unsafe, so the guard called a manager.
ดูคำตอบ
The guard locked the gate so the children couldn't enter the unsafe room.
But Sisyphus lived up to his crafty reputation. วลี
1:42แต่ซิซิฟัสก็ทำสมกับชื่อเสียงเรื่องความเจ้าเล่ห์ของเขา
lived up to his crafty reputation: ทำตัวสมกับชื่อเสียงที่เจ้าเล่ห์
live up to a reputation หมายถึงประพฤติตัวสอดคล้องกับสิ่งที่ผู้คนเชื่อเกี่ยวกับคนนั้นอยู่แล้ว ในที่นี้ พฤติกรรมเจ้าเล่ห์ของซิซิฟัสยืนยันชื่อเสียงว่าเขาฉลาดแกมโกงและชอบใช้กลอุบาย โครงสร้างคือ live up to + ชื่อเสียง ความคาดหวัง หรือมาตรฐาน สำนวนนี้ไม่ได้เป็นคำชมเสมอไป เพราะน้ำเสียงตัดสินขึ้นอยู่กับคำนามที่ตามมา ดังนั้น crafty จึงทำให้ข้อความนี้มีน้ำเสียงเชิงตำหนิหรือประชดเล็กน้อย
แบบฝึกหัด
เติมรูปอดีตของ live up to เพื่อแสดงว่าพฤติกรรมของ Ava ตรงกับชื่อเสียงของเธอ: Despite the pressure, Ava ____ her reputation for staying calm.
ดูคำตอบ
lived up to
As he was about to be imprisoned: ขณะที่เขากำลังจะถูกจองจำ
ใน As he was about to be imprisoned คำว่า As หมายถึง when หรือ just as และใช้ขึ้นต้นอนุประโยคบอกเวลา โดยวางฉากไว้ในช่วงเวลาก่อนที่อีกเหตุการณ์หนึ่งในเรื่องจะเกิดขึ้นทันที be about to + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายถึงบางสิ่งกำลังจะเกิดขึ้นในอีกไม่นาน ที่นี่ใช้รูปถูกกระทำ was about to be imprisoned ซึ่งหมายถึงเขากำลังจะถูกจองจำ เครื่องหมายจุลภาคแสดงว่าอนุประโยคนี้ยังไม่จบและจะมีอีกเหตุการณ์ตามมา
แบบฝึกหัด
เติมรูปอดีตของ be about to เพื่อแสดงว่าเหลืออีกเพียงไม่กี่อึดใจก็จะยิง: As Leo ____ take the final shot, the buzzer sounded.
ดูคำตอบ
was about to
how the chains worked: ลำดับคำในอนุประโยค how ที่แทรกอยู่ในประโยค
How the chains worked บอกว่าสิ่งที่จะต้องแสดงให้เขาเห็นคืออะไร ซึ่งก็คือวิธีการทำงานของโซ่ อนุประโยค how ทั้งหมดทำหน้าที่เป็นเนื้อหาหลัง show him เนื่องจากนี่เป็นอนุประโยคที่อยู่ในประโยคใหญ่ ไม่ใช่คำถามโดยตรง จึงใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า คือ how + ประธาน + กริยา ต้องใช้ how the chains worked ไม่ใช่ how did the chains work
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้อนุประโยค how หลัง show me ด้วยลำดับคำที่ถูกต้อง
- Can you show me how does this machine work?
- Can you show me how this machine works?
- Can you show me how works this machine?
ดูคำตอบ
Can you show me how this machine works?
among the living: the + คำคุณศัพท์เพื่อเรียกคนเป็นกลุ่ม
ใน the living คำว่า the ทำให้คำคุณศัพท์ living กลายเป็นคำเรียกคนทั้งหมดที่ยังมีชีวิตอยู่ ดังนั้น among the living จึงหมายถึง “ท่ามกลางคนที่ยังมีชีวิต” หรือ “กลับมาอยู่ในโลกของคนเป็น” ไม่ได้หมายถึง “อยู่ภายในชีวิต” คำเรียกกลุ่มแบบนี้มีความหมายเป็นพหูพจน์และโดยปกติใช้กริยาพหูพจน์: The living are.... หมายถึงคนทั้งกลุ่ม ไม่ใช่คนคนเดียว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนภาษาอังกฤษสองคำแบบ the + คำคุณศัพท์ที่หมายถึง “คนที่ยังมีชีวิตอยู่”: In the legend, the ghost wanted to walk among ____ again.
ดูคำตอบ
the living
With Thanatos trapped: with + คำนาม + กริยาช่องสาม
With Thanatos trapped ใช้โครงสร้าง with + คำนาม + กริยาช่องสาม Thanatos คือคำนามหลัง with ส่วน trapped บอกสภาพที่เป็นฝ่ายถูกกระทำของเขา นั่นคือเขาถูกขัง ไม่ใช่เป็นผู้ขังคนอื่น วลีที่ขึ้นต้นด้วย with ทั้งหมดให้ข้อมูลพื้นหลังแก่ no one could die ในบริบทนี้ พื้นหลังดังกล่าวยังสื่อเหตุผลว่า “เพราะทานาทอสถูกขัง” แต่โครงสร้างนี้อาจใช้บอกเพียงสถานการณ์ประกอบก็ได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ with + คำนาม + กริยาช่องสาม เพื่อบอกสภาพที่เป็นฝ่ายถูกกระทำเป็นข้อมูลพื้นหลัง
- With the road blocked, we had to take another route.
- With the road blocking, we had to take another route.
- With the driver blocking the road, we had to take another route.
ดูคำตอบ
With the road blocked, we had to take another route.
was thrown into chaos: สำนวนถูกกระทำเชิงเปรียบเทียบ
Throw something into chaos หมายถึงทำให้สถานที่ ระบบ หรือสถานการณ์สูญเสียความเป็นระเบียบอย่างกะทันหัน ในรูปถูกกระทำ was thrown into chaos นั้น the world ถูกนำเสนอว่าเป็นสิ่งที่ได้รับผลกระทบ วลีนี้เป็นการใช้เชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายความว่ามีบางสิ่งถูกโยนไปยังสถานที่ใดจริง ๆ โดยเน้นการเปลี่ยนจากความเป็นระเบียบไปสู่ความยุ่งเหยิง และพบได้บ่อยในข่าว เรื่องเล่าทางประวัติศาสตร์ และเรื่องราวต่าง ๆ
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนที่หมายถึง “ทำให้สถานีสูญเสียความเป็นระเบียบอย่างกะทันหัน” ให้สมบูรณ์: The sudden outage threw the station into ____.
ดูคำตอบ
chaos
no longer fun: บอกว่าสภาพเดิมได้สิ้นสุดลงแล้ว
ในประโยคนี้ no longer fun หมายความว่า เมื่อก่อนการต่อสู้เคยสนุกสำหรับแอรีส แต่ตอนนี้ไม่สนุกแล้ว no longer เป็นกลุ่มคำสองคำที่บอกว่าสภาพซึ่งเคยเป็นจริงได้สิ้นสุดลงแล้ว ส่วน longer ในที่นี้ไม่ได้ใช้เพื่อเปรียบเทียบ วาง no longer หลังรูปของ be และก่อนคำบอกสภาพ: were no longer fun เมื่อใช้กับกริยาหลักอื่น ๆ ส่วนใหญ่ ให้วางไว้หน้ากริยา
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึง “เมื่อก่อนเป็นจริง แต่ตอนนี้ไม่ใช่แล้ว”: The old bridge is ____ safe.
ดูคำตอบ
no longer
freed Thanatos from his chains: โครงสร้าง free someone from something
freed เป็นรูปอดีตของ free โครงสร้าง free someone from something หมายถึงทำให้ใครคนหนึ่งหลุดพ้นจากเครื่องพันธนาการ ข้อจำกัด ภาระ หรือสภาพที่ลำบาก ในที่นี้ his chains คือเครื่องพันธนาการจริง ๆ ดังนั้นแอรีสจึงปล่อยทานาทอสออกจากโซ่ กรรมวางต่อจาก free โดยตรง และ from ใช้นำสิ่งที่คนนั้นหลุดพ้นออกมา: free + someone + from + something เมื่อระบุเครื่องพันธนาการหรือภาระ ต้องคง from ไว้
แบบฝึกหัด
เติมคำบุพบทที่จำเป็นในโครงสร้าง free someone from something: The rescue team freed the dolphin ____ the net.
ดูคำตอบ
from
his reckoning was at hand: ผลร้ายแรงกำลังใกล้เข้ามา
ในประโยคนี้ his reckoning หมายถึงเวลาที่ซิซิฟัสต้องรับผิดชอบต่อสิ่งที่ทำและเผชิญกับการลงโทษหรือผลลัพธ์อื่นในที่สุด ไม่ได้หมายถึงการคำนวณ was at hand หมายถึง “ใกล้เข้ามาในเวลา” หรือ “กำลังจะเกิดขึ้น” สำนวนที่เป็นทางการและเป็นเชิงวรรณกรรมนี้ทำให้ผลที่กำลังมาถึงดูเร่งด่วนและหลีกเลี่ยงไม่ได้ โดย hand ไม่ได้หมายถึง “มือ” ตามตัวอักษร
แบบฝึกหัด
his reckoning was at hand ในที่นี้หมายความว่าอย่างไร? "After cheating in several games, Max knew his reckoning was at hand."
- เขากำลังถือการคำนวณที่เขียนไว้ในมือ
- เขารู้ว่าผลที่ตามมาทั้งหมดผ่านพ้นไปแล้ว
- เขารู้ว่าอีกไม่นานจะต้องเผชิญผลที่ตามมา
ดูคำตอบ
เขารู้ว่าอีกไม่นานจะต้องเผชิญผลที่ตามมา
had another trick up his sleeve: ยังมีแผนลับซ่อนอยู่
Had another trick up his sleeve เป็นรูปอดีตของ have a trick up one's sleeve หมายความว่าเขายังมีแผน วิธี หรือข้อได้เปรียบที่ยังไม่เปิดเผยและสามารถนำมาใช้เมื่อจำเป็น ภาพนี้เป็นคำเปรียบเทียบ ไม่ได้มีสิ่งใดซ่อนอยู่ในแขนเสื้อจริง ๆ คำแสดงความเป็นเจ้าของเปลี่ยนตามบุคคล เช่น I have a trick up my sleeve; she has a trick up her sleeve ส่วน another หมายถึงยังมีกลยุทธ์ลับอีกหนึ่งอย่าง นอกเหนือจากสิ่งที่ใช้หรือคิดไว้แล้ว
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนตายตัวให้สมบูรณ์: Nora hasn't revealed her final idea; she still has a trick up her ____.
ดูคำตอบ
sleeve
from where it eventually washed up on the shores of the River Styx. โน้ต
2:27จากที่นั่นร่างของเขาก็ถูกซัดไปเกยตื้นที่ริมฝั่งแม่น้ำสติกซ์ (Styx)
washed up: ถูกน้ำพัดขึ้นฝั่ง
ในที่นี้ washed up หมายถึง “ถูกน้ำพัดพาไปจนมาถึงพื้นดิน” ศพเป็นสิ่งที่ถูกน้ำพัด และ on the shores of the River Styx บอกสถานที่ที่ศพไปถึงในท้ายที่สุด ในกริยาวลีอกรรมนี้ up ไม่ได้แปลว่า “ขึ้นด้านบน” รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ something washes หรือ washed up on a beach, shore, or riverbank
แบบฝึกหัด
เปลี่ยน wash up ให้อยู่ในรูปที่ถูกต้องเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: After the storm, a wooden crate ____ on the beach.
ดูคำตอบ
washed up
the River Styx: พรมแดนของยมโลกในเทพปกรณัมกรีก
แม่น้ำสติกซ์เป็นแม่น้ำในเทพปกรณัมกรีกที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับยมโลก โดยทั่วไปถือว่าเป็นพรมแดนสำคัญระหว่างโลกของคนเป็นกับโลกของคนตาย ในประโยคนี้ การที่ศพมาถึงฝั่งแม่น้ำสื่อถึงการเข้าสู่ดินแดนของคนตาย ดังนั้น Styx จึงไม่ใช่เพียงชื่อสถานที่ธรรมดา
แบบฝึกหัด
ในข้อมูลเบื้องหลังที่จำเป็นต่อการเข้าใจประโยคนี้ the River Styx สื่อถึงอะไร?
- ชื่อภรรยาของซิซิฟัส
- แม่น้ำในตำนานที่เกี่ยวข้องกับพรมแดนของยมโลก
- แม่น้ำธรรมดาข้างจัตุรัสสาธารณะสมัยใหม่
ดูคำตอบ
แม่น้ำในตำนานที่เกี่ยวข้องกับพรมแดนของยมโลก
Now back among the dead: บอกว่าการเล่าเรื่องเข้าสู่ช่วงใหม่
ในที่นี้ now เป็นเหมือนป้ายบอกทางในการเล่าเรื่อง บอกว่าเรื่องได้เข้าสู่ช่วงใหม่ ไม่ได้เพียงบอกเวลาปัจจุบันของผู้พูด ส่วน back among the dead บอกสถานการณ์ล่าสุดของซิซิฟัสว่าเขากลับไปยังดินแดนของคนตายแล้ว ส่วนเปิดนี้ย่อความคิดแบบ Now that Sisyphus was back among the dead การวางสถานะไว้ก่อนช่วยให้ผู้เล่าอัปเดตสถานการณ์ของตัวละครอย่างรวดเร็ว ก่อนเล่าการกระทำถัดไป
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ Now + วลีบอกสถานะได้ถูกต้อง เพื่ออัปเดตสถานการณ์ของประธานก่อนบอกการกระทำถัดไป?
- Now safely indoors, the storm continued outside.
- Now safely indoors, the hikers waited for the storm to pass.
- The hikers were indoors now because of the storm.
ดูคำตอบ
Now safely indoors, the hikers waited for the storm to pass.
queen of the underworld: ตัวตนและอำนาจของเพอร์เซโฟนี
queen of the underworld เป็นนามวลีที่อธิบายชื่อ Persephone เพิ่มเติม หรือที่เรียกว่า appositive โดยกล่าวถึง Persephone ในอีกแบบหนึ่งและให้ข้อมูลพื้นหลังเกี่ยวกับคนคนเดิม เครื่องหมายจุลภาคแสดงว่าส่วนนี้เป็นข้อมูลเสริม ไม่ได้แนะนำราชินีอีกคนหนึ่ง ในเทพปกรณัมกรีก underworld คือดินแดนของคนตาย และเพอร์เซโฟนีเป็นผู้ปกครองคนหนึ่ง ตำแหน่งนี้อธิบายว่าทำไมซิซิฟัสจึงไปร้องเรียนกับเธอ เพราะเธอมีอำนาจในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับคนตาย
แบบฝึกหัด
queen of the underworld บอกข้อมูลอะไรในประโยคนี้?
- แนะนำราชินีอีกคนหนึ่งที่ซิซิฟัสเข้าไปหา
- บอกว่าเพอร์เซโฟนีเป็นผู้ปกครองในดินแดนของคนตาย
- บอกว่าภรรยาของซิซิฟัสเป็นราชินีแห่งยมโลก
ดูคำตอบ
บอกว่าเพอร์เซโฟนีเป็นผู้ปกครองในดินแดนของคนตาย
by not giving him a proper burial: หน้าที่ทางพิธีกรรมต่อผู้ตาย
ในบริบทของตำนานนี้ a proper burial หมายถึงการประกอบพิธีศพตามที่ควรและให้ความเคารพที่สมควรแก่ผู้ตาย คำว่า proper ไม่ได้หมายเพียงว่าเหมาะสมหรือจัดได้ดี แต่สื่อว่าได้ปฏิบัติหน้าที่สำคัญทางวัฒนธรรมและศาสนาแล้ว วลี by not giving him a proper burial อธิบายว่าภรรยาของเขาถูกกล่าวหาว่าไม่เคารพเขาอย่างไร เนื่องจากพิธีศพถือเป็นหน้าที่สำคัญ คำร้องเรียนนี้จึงทำให้เขามีเหตุผลที่ดูมีน้ำหนักในการอุทธรณ์ต่อผู้ปกครองยมโลก
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดตรงกับความหมายของ a proper burial ในบริบทของตำนานนี้มากที่สุด
- หมายถึงการประกอบพิธีศพตามที่ควรและให้เกียรติผู้ตาย
- หมายถึงการเลือกเวลาฝังศพที่สะดวกที่สุด
- เป็นเพียงอีกวิธีหนึ่งในการบอกว่าใครบางคนหลับไปแล้ว
ดูคำตอบ
หมายถึงการประกอบพิธีศพตามที่ควรและให้เกียรติผู้ตาย
granted him permission to: การให้อำนาจอย่างเป็นทางการ
Grant someone permission to do something หมายถึงบุคคลหรือสถาบันที่มีอำนาจอนุญาตให้ใครบางคนทำสิ่งหนึ่งอย่างเป็นทางการ ในประโยคนี้ Persephone เป็นผู้มีอำนาจ him คือผู้ได้รับอนุญาต และ to go back นำเข้าสู่การกระทำที่ได้รับอนุญาต รูปแบบคือ grant + บุคคล + permission + to + คำกริยารูปพื้นฐาน รูปแบบนี้เป็นทางการกว่า let someone do something และเน้นการมอบอำนาจอนุญาตมากกว่า
แบบฝึกหัด
เติมคำที่หายไปเพื่อทำให้รูปแบบการอนุญาตอย่างเป็นทางการสมบูรณ์: The city granted the crew permission ____ film in the park.
ดูคำตอบ
to
on the condition that he would return: ข้อกำหนดที่ผูกกับการอนุญาต
on the condition that ใช้นำเสนอข้อกำหนดที่ผูกกับการอนุญาต ข้อตกลง หรือการจัดการบางอย่าง ในประโยคนี้ การกลับมาหลังจากทำธุระเสร็จคือข้อกำหนดที่เขาต้องยอมรับ โครงสร้างคือ on the condition that + อนุประโยคที่สมบูรณ์ ใน he would return คำว่า would มองไปยังอนาคตจากจุดหนึ่งในอดีตของเรื่อง กล่าวคือ ณ เวลานั้น การกลับมาของเขายังเป็นเหตุการณ์ในอนาคต
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสี่คำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “ก็ต่อเมื่อ”: You may use the art room ____ you clean the tables afterward.
ดูคำตอบ
on the condition that
refused to keep his promise: ปฏิเสธที่จะรักษาสัญญา
ในโครงสร้าง refuse to do something คำว่า refuse ตามด้วย to + คำกริยารูปพื้นฐาน และหมายถึงการเลือกไม่ทำบางสิ่ง ในที่นี้ refused to keep หมายความว่าซิซิฟัสไม่ยอมทำสิ่งที่ตนเคยรับปากไว้ keep a promise เป็นกลุ่มคำมาตรฐานที่ใช้เมื่อต้องการบอกว่าทำตามสัญญา keep ในที่นี้ไม่ได้แปลว่า “เก็บไว้” และไม่สามารถใช้ hold a promise แทนได้อย่างเป็นธรรมชาติ
แบบฝึกหัด
เติมวลีที่หมายถึง “ทำสิ่งที่สัญญาไว้” ให้สมบูรณ์: You said you would call tonight, so please ____.
ดูคำตอบ
keep your promise
Of course: บอกเหตุการณ์ที่เป็นไปตามคาดในเรื่องเล่า
Of course ที่ต้นประโยคบอกผู้ฟังว่าเหตุการณ์ต่อไปตรงกับแบบแผนที่เรื่องได้สร้างไว้แล้ว เพราะซิซิฟัสเคยหลอกเหล่าเทพซ้ำหลายครั้ง ผู้เล่าจึงนำเสนอการที่เขาปฏิเสธจะรักษาสัญญาว่าเป็นเรื่องที่ไม่น่าแปลกใจ นี่คือสัญญาณที่ช่วยจัดระเบียบข้อมูล โดยเชื่อมเหตุการณ์ใหม่กับหลักฐานก่อนหน้าและเพิ่มมุมมองตัดสินของผู้เล่า ในการใช้แบบนี้ ความหมายใกล้กับ “เป็นไปตามคาด” หรือ “แล้วก็เป็นเช่นนั้นจริง ๆ” มากกว่าการยืนยันความแน่นอนแบบเป็นกลาง
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคภาษาอังกฤษนี้: 'Of course, Lina packed an extra snack; she always plans ahead.' Of course ทำหน้าที่อะไรในที่นี้?
- บอกว่า Lina เปลี่ยนเส้นทางที่กำลังเดินตามอยู่
- แสดงว่าการกระทำของ Lina เป็นสิ่งที่คาดไว้ได้จากพฤติกรรมประจำของเธอ
- ถามว่า Lina ใส่อะไรมาหรือไม่
ดูคำตอบ
แสดงว่าการกระทำของ Lina เป็นสิ่งที่คาดไว้ได้จากพฤติกรรมประจำของเธอ
now having twice escaped death: การกระทำก่อนหน้าที่เสร็จสิ้นแล้ว
having + กริยาช่องที่สาม สร้างรูปกริยาขยายแบบสมบูรณ์ ใน now having twice escaped death คำว่า having escaped แสดงว่าเหตุการณ์หนีรอดได้เสร็จสิ้นไปแล้วก่อนเหตุการณ์หลักถัดไปของเรื่อง having ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง “มี” twice ขยาย escaped และบอกว่าประสบการณ์ที่เสร็จสิ้นนี้เกิดขึ้นสองครั้ง ส่วน now พาเรื่องมาถึงจุดหลังจากการหนีรอดทั้งสองครั้ง วลีกริยาขยายนี้ย่อเหตุการณ์ก่อนหน้าให้เป็นข้อมูลพื้นหลัง แทนที่จะแยกออกมาเป็นอนุประโยคสมบูรณ์อีกประโยค
แบบฝึกหัด
ใช้รูปกริยาขยายแบบสมบูรณ์ของ finish เพื่อแสดงว่าการสอบเสร็จก่อน: ____ the final exam, Jordan finally relaxed.
ดูคำตอบ
Having finished
There wouldn't be a third time: บอกล่วงหน้าถึงตอนจบจากมุมมองในอดีต
Wouldn't be แสดงอนาคตที่มองจากอดีต โดย would เป็นรูปของ will ที่ใช้เมื่อมองจากจุดหนึ่งในอดีต ผู้เล่ามองไปข้างหน้าจากช่วงเวลาหนึ่งในเรื่องที่เกิดขึ้นในอดีต และบอกว่าเหตุการณ์เดิมจะไม่เกิดเป็นครั้งที่สาม หลังจากหนีมาแล้วสองครั้ง ความเห็นสั้น ๆ นี้ตัดความเป็นไปได้ที่จะหนีอีกก่อนจะเล่าผลลัพธ์ เป็นการบอกล่วงหน้าถึงตอนจบของเรื่อง ไม่ใช่การคาดการณ์ทั่วไปเกี่ยวกับปัจจุบัน
แบบฝึกหัด
ในเรื่องที่เล่าด้วยอดีตกาล There wouldn't be a third time ทำหน้าที่อะไร?
- บอกว่าการหลบหนีครั้งที่สามเกิดขึ้นแล้วก่อนที่เรื่องจะเริ่ม
- บอกล่วงหน้าจากมุมมองในอดีตว่าการหลบหนีแบบเดิมจะไม่เกิดขึ้นอีก
- ให้กฎทั่วไปว่าไม่มีใครได้รับอนุญาตให้ลองสามครั้ง
ดูคำตอบ
บอกล่วงหน้าจากมุมมองในอดีตว่าการหลบหนีแบบเดิมจะไม่เกิดขึ้นอีก
the messenger, Hermes: ชื่อที่วางซ้อนเพื่ออธิบายคำนาม
ในอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย as คำว่า the messenger และ Hermes หมายถึงตัวละครเดียวกัน Hermes เป็นส่วนขยายแบบวางซ้อนที่ใช้ชื่อระบุว่าผู้ส่งสารคือใคร และเครื่องหมายจุลภาคแสดงว่านี่คือข้อมูลระบุตัวตนที่เติมเข้ามา ในเทพปกรณัมกรีก Hermes เป็นผู้ส่งสารของเหล่าเทพและยังเกี่ยวข้องกับการนำทางดวงวิญญาณ บทบาทนี้อธิบายว่าทำไมในประโยคนี้เขาจึงเป็นผู้พา Sisyphus กลับไปยัง Hades
แบบฝึกหัด
the messenger, Hermes แสดงความสัมพันธ์แบบใด?
- The messenger และ Hermes หมายถึงตัวละครเดียวกัน
- The messenger และ Hermes เป็นตัวละครคนละคนที่ทำงานร่วมกัน
- Hermes คือข้อความที่ the messenger กำลังนำไปส่ง
ดูคำตอบ
The messenger และ Hermes หมายถึงตัวละครเดียวกัน
back to Hades: Hades ในความหมายว่ายมโลก
ใน back to Hades คำว่า to บอกว่า Hades เป็นจุดหมาย และ back บอกว่าซิซิฟัสกำลังถูกพากลับไปยังสถานที่ที่เขาเคยออกมา ในตำนานกรีก Hades อาจหมายถึงเทพฮาเดสหรือยมโลกที่เทพองค์นี้ปกครองก็ได้ ในที่นี้วลีบอกการเคลื่อนที่ back to ชี้ว่าเป็นความหมายที่เป็นสถานที่ คือยมโลก ไม่ใช่เทพในฐานะบุคคล
แบบฝึกหัด
ใน dragged Sisyphus back to Hades คำว่า Hades หมายถึงอะไร
- เทพฮาเดสในฐานะบุคคล
- เฮอร์มีส ผู้ส่งสาร
- ยมโลก ซึ่งเป็นสถานที่
ดูคำตอบ
ยมโลก ซึ่งเป็นสถานที่
The king had thought he was more clever than the gods, ไวยากรณ์
3:10กษัตริย์คิดว่าเขาฉลาดกว่าพวกเทพเจ้า
had thought ...: ย้อนกลับไปมองความเชื่อก่อนหน้านั้น
Had thought เป็น past perfect ซึ่งมีโครงสร้าง had + กริยาช่องที่ 3 รูปนี้วางความคิดของกษัตริย์ไว้ก่อนอีกช่วงเวลาหนึ่งในอดีตของเรื่อง ส่วนอนุประโยค he was more clever than the gods บอกเนื้อหาของความคิดก่อนหน้านั้น ในบริบทนี้ เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นภายหลังแสดงให้เห็นว่าความเชื่อนั้นผิด โดยทั่วไป past perfect ช่วยให้ผู้เล่าย้อนจากจุดหนึ่งในอดีตไปยังความคิด ความเชื่อ หรือข้อสันนิษฐานที่เกิดก่อนหน้านั้น ไม่ได้บอกว่าคนคนนั้นคิดอะไรอยู่ในปัจจุบัน
แบบฝึกหัด
ใช้รูป past perfect ของ think เพื่อแสดงความเชื่อที่ผิดซึ่งเกิดก่อนหน้านั้น: Before the lights came on, Ben ____ the theater was empty.
ดูคำตอบ
had thought
would have the last laugh: เป็นฝ่ายชนะในท้ายที่สุด
Have the last laugh เป็นสำนวนที่หมายถึงชนะในท้ายที่สุดหรือได้รับการพิสูจน์ว่าตนเป็นฝ่ายถูกหลังจากการต่อสู้หรือแข่งขัน แม้ตอนแรกจะดูเหมือนเป็นฝ่ายแพ้ก็ตาม ในประโยคนี้ ซุสคือผู้ที่จะได้เปรียบในท้ายที่สุด ส่วน laugh ไม่ได้หมายถึงการหัวเราะจริง ๆ Would นำเสนอผลลัพธ์นี้ว่าเป็นสิ่งที่ยังอยู่ในอนาคตเมื่อมองจากช่วงเวลาก่อนหน้าในเรื่องที่เล่าด้วยอดีต การใช้นี้ช่วยให้ผู้เล่าเกริ่นถึงผลที่จะเกิดขึ้นภายหลัง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึง “ได้รับการพิสูจน์ว่าถูกและชนะในท้ายที่สุด”: The other teams dismissed our strategy, but after we won the final, we ____.
ดูคำตอบ
had the last laugh
just as he approached...: ในจังหวะเดียวกับที่…พอดี
Just as + อนุประโยค หมายถึง “ในจังหวะเดียวกับที่…พอดี” โครงสร้างนี้เชื่อมเหตุการณ์สองอย่างที่เกิดขึ้นเกือบพร้อมกัน ในที่นี้ การเข้าใกล้ยอดเขาคือช่วงเวลาสำคัญที่เหตุการณ์ถัดไปทำให้ความคืบหน้าของเขาพลิกกลับ โดย just ต้องเข้าใจคู่กับ as และไม่ได้หมายถึง “เพียงแค่” But เตรียมให้เห็นความขัดแย้ง การวางอนุประโยคบอกเวลาไว้ก่อนช่วยชะลอการบอกเหตุการณ์หลักจนถึงช่วงที่เกือบสำเร็จ ทำให้การกลิ้งกลับของก้อนหินดูเป็นการพลิกผันอย่างฉับพลัน
แบบฝึกหัด
เลือกวลีที่แสดงว่าหน้าจอมืดลงในช่วงเวลาสำคัญเดียวกัน: ____ Maya was about to press Send, the screen went dark.
- Because
- As soon as
- Just as
ดูคำตอบ
Just as
would roll all the way back down: ตลอดระยะทางและทิศทางกลับลงไป
ใน would roll all the way back down คำว่า all the way เน้นว่าก้อนหินเคลื่อนที่ตลอดระยะทาง ไม่ใช่แค่บางส่วน ส่วน back แสดงการกลับไปทางตำแหน่งเดิม และ down บอกทิศทางลง would บอกว่านี่เป็นผลที่เกิดซ้ำในอดีต ทุกครั้งที่เกิดสถานการณ์เดิม ก้อนหินก็จะกลิ้งกลับลงไปจนถึงด้านล่าง รูปแบบ all the way back down ยังใช้กับการเดินทางอื่นที่กลับจากที่สูงไปยังที่ต่ำตลอดทั้งระยะได้
แบบฝึกหัด
เติมวลีที่ตรงความหมายว่า “ตลอดระยะทาง โดยกลับไปยังที่ที่ต่ำกว่า”: After climbing from the visitor center to the summit, Maya walked ____ to the visitor center.
ดูคำตอบ
all the way back down
start over: เริ่มใหม่ตั้งแต่ต้น
start over เป็นกริยาวลีที่หมายถึงเริ่มงานหรือกระบวนการใหม่ตั้งแต่ต้น มักใช้เมื่อความคืบหน้าเดิมสูญหาย เสียหาย หรือใช้ต่อไม่ได้ ในประโยคนี้ เขาไม่สามารถทำต่อจากจุดที่หยุดได้ คำว่า over ในวลีนี้ไม่ได้หมายถึง “จบ” ส่วน and over and over ที่ตามมาช่วยเน้นว่าการเริ่มใหม่นี้เกิดซ้ำหลายครั้ง
แบบฝึกหัด
เติมกริยาวลีสองคำที่หมายถึง “เริ่มใหม่ตั้งแต่ต้น”: The recording was ruined, so we had to ____.
ดูคำตอบ
start over
and over and over: เน้นการกระทำที่เกิดซ้ำ
ในประโยคนี้ and over and over ต่อจาก over ตัวแรกใน start over จนเป็น start over and over and over โครงสร้างทั้งหมดหมายความว่าเขาถูกบังคับให้เริ่มใหม่หลายครั้ง อย่าแยกตีความ over แต่ละคำเป็นคนละความหมาย วลีปกติ over and over ก็หมายถึง “ซ้ำแล้วซ้ำเล่า” อยู่แล้ว การเพิ่ม and over อีกชุดทำให้รูปแบบยาวขึ้น และทำให้การทำซ้ำนั้นฟังดูเหน็ดเหนื่อยหรือไม่มีที่สิ้นสุด
แบบฝึกหัด
คงจังหวะที่ตั้งใจใช้ over สามครั้งไว้เพื่อสื่อถึงการทำซ้ำอันเหน็ดเหนื่อย: The broken game made me start over ____.
ดูคำตอบ
and over and over
for all eternity: วิธีพูด forever อย่างเคร่งขรึม
For all eternity หมายถึง “ตลอดช่วงเวลาที่ไม่มีวันสิ้นสุด” หรือพูดง่าย ๆ ว่า “ตลอดไป” บุพบท for นำเข้าสู่ระยะเวลา ส่วน eternity บอกว่าระยะเวลานั้นไม่มีจุดจบ วลีนี้ฟังดูเคร่งขรึมและเป็นภาษาวรรณกรรม ในตำนานหรือเรื่องราวที่เข้มข้น วลีนี้ทำให้คำสัญญา หน้าที่ หรือบทลงโทษดูเป็นสิ่งเด็ดขาดและไม่มีวันจบ ไม่ใช่แค่ยาวนานมาก
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ for all eternity อย่างเป็นธรรมชาติในบริบทที่เคร่งขรึมหรือเป็นวรรณกรรม?
- According to the legend, the guardian will watch the gate for all eternity.
- The class lasts for all eternity, exactly forty minutes.
- Please heat the soup for all eternity.
ดูคำตอบ
According to the legend, the guardian will watch the gate for all eternity.
Historians have suggested that: ระบุที่มาของมุมมองอย่างระมัดระวัง
Historians have suggested that เริ่มด้วยการระบุกลุ่มที่เชื่อมโยงกับมุมมองนั้น แล้วจึงนำเสนอข้อกล่าวอ้าง ในที่นี้ suggest หมายถึง “เสนอคำอธิบายที่เป็นไปได้” ไม่ใช่ “แนะนำให้ใครทำอะไร” รูป present perfect ใน have suggested เชื่อมข้อเสนอทางวิชาการในอดีตเข้ากับการอภิปรายปัจจุบัน โดยไม่ได้ชี้ไปที่คำกล่าวครั้งใดครั้งหนึ่งโดยเฉพาะ เมื่อใช้ร่วมกับ may ที่ตามมา จึงนำเสนอการตีความว่าเป็นความเป็นไปได้ที่สมเหตุผล ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่ยืนยันแล้ว
แบบฝึกหัด
ประโยคใดระบุอย่างระมัดระวังว่าคำอธิบายที่เป็นไปได้นั้นมาจากนักวิจัย
- Researchers have recommended examining the pattern after seasonal flooding.
- Researchers have suggested that the pattern may be linked to seasonal flooding.
- Researchers have confirmed that seasonal flooding caused the pattern.
ดูคำตอบ
Researchers have suggested that the pattern may be linked to seasonal flooding.
may stem from: บอกแหล่งที่มาที่เป็นไปได้
Stem from เป็นวลีกริยาตายตัว หมายถึง “มีต้นกำเนิดจาก” หรือ “เกิดจาก” ในประโยคนี้วลีดังกล่าวเชื่อมโยงเรื่องเล่าเข้ากับแหล่งที่มาที่เป็นไปได้ โดย stem ทำหน้าที่เป็นกริยา ไม่ใช่คำนามที่หมายถึงส่วนหนึ่งของพืช May เพิ่มความไม่แน่นอน ดังนั้น may stem from จึงนำเสนอที่มาว่าเป็นเพียงความเป็นไปได้ ไม่ใช่ข้อสรุปที่ยืนยันแล้ว สำนวนนี้มักใช้ในการอธิบายเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับต้นกำเนิดและสาเหตุ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย stem from: The misunderstanding may ____ a translation error.
ดูคำตอบ
stem from
has resonated as an allegory about the human condition. โน้ต
3:56ได้สะท้อนออกมาในฐานะเรื่องเปรียบเทียบเกี่ยวกับสภาพของมนุษย์
someone condemned to endlessly repeat a futile task: คนที่ถูกลงโทษให้ทำงานอันไร้ผลซ้ำไปอย่างไม่มีที่สิ้นสุด
ใน someone condemned to endlessly repeat a futile task คำว่า condemned เป็นกริยาช่องสามที่ใช้ย่อ someone who is condemned ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงเพียง “ถูกวิจารณ์” แต่หมายถึงถูกตัดสินหรือถูกกำหนดให้ต้องเผชิญชะตากรรมที่เลวร้าย โครงสร้าง be condemned to do something แสดงว่าการกระทำนั้นถูกบังคับและหลีกหนีได้ยากหรือไม่ได้เลย Endlessly repeat และ futile task ทำให้ชะตากรรมนี้ดูมืดมนเป็นพิเศษ เพราะงานดำเนินต่อไปแต่ไม่สามารถให้ผลลัพธ์ที่เป็นประโยชน์ได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำจากบทเรียนที่หมายถึง “ถูกกำหนดชะตาหรือถูกบังคับ”: Because the damaged program could not be fixed, it was ____ repeat the same useless calculation forever.
ดูคำตอบ
condemned to
has resonated as an allegory about the human...: สะเทือนใจผู้คนในฐานะเรื่องเปรียบเปรยเกี่ยวกับมนุษย์...
Has resonated บอกว่าภาพนั้นยังคงส่งผลต่อความรู้สึกหรือความคิดของผู้คน โดย present perfect เชื่อมผลกระทบที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้กับการตีความในเวลาต่อมาหรือในปัจจุบัน ตรงนี้ไม่ได้หมายถึงเสียงที่สั่นสะเทือนจริง ๆ As an allegory about... บอกบทบาทในการตีความที่ทำให้ภาพนั้นสะเทือนใจผู้คน และนำเข้าสู่หัวข้อนามธรรมที่ผู้คนเข้าใจว่าภาพนั้นเป็นตัวแทน ถ้อยคำทั้งหมดจึงพาข้อมูลจากภาพที่เป็นรูปธรรมไปสู่ความหมายเชิงสัญลักษณ์ที่คงอยู่ ส่วนวลีถัดมา the human condition เป็นคำระบุหัวข้อนั้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดทั้งบอกว่าผลงานส่งผลต่อผู้คนอย่างยาวนานและให้การตีความผลงานในเชิงสัญลักษณ์?
- The mural has resonated as an allegory about communities rebuilding after disaster.
- The mural is an allegory about rebuilding, but almost no one remembers it.
- The mural has resonated with local visitors because its colors are bright.
ดูคำตอบ
The mural has resonated as an allegory about communities rebuilding after disaster.
the human condition: สภาวะการดำรงอยู่ร่วมกันของมนุษยชาติ
the human condition เป็นวลีเชิงนามธรรมที่หมายถึงสภาวะพื้นฐานและประสบการณ์ที่มนุษย์มีร่วมกัน เช่น ความตาย ความทุกข์ การเลือก ข้อจำกัด และการแสวงหาความหมาย ในประโยคนี้ ภารกิจที่ไร้ผลและไม่มีวันจบทำหน้าที่เป็นอุปมานิทัศน์ของสภาวะการดำรงอยู่นั้น วลีนี้ขยายจากบทลงโทษของคนคนหนึ่งไปสู่แนวคิดกว้าง ๆ ว่าชีวิตมนุษย์อาจเป็นอย่างไร ไม่ได้หมายถึงสุขภาพ การเงิน หรือสภาพความเป็นอยู่ในปัจจุบันของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง
แบบฝึกหัด
เลือกวลีที่เติมประโยคได้เหมาะสมที่สุด: The novel explores mortality, freedom, and the search for meaning as parts of ____.
- human nature
- the human condition
- living conditions
ดูคำตอบ
the human condition
The Myth of Sisyphus: บทความเชิงปรัชญาของกามู
ในประโยคนี้ The Myth of Sisyphus เป็นชื่อบทความเชิงปรัชญาของอัลแบร์ กามู ไม่ได้หมายถึงเพียงตำนานกรีกโบราณเกี่ยวกับซิซิฟัสเท่านั้น กามูใช้ตัวละครที่ถูกลงโทษให้ทำงานอย่างไม่มีที่สิ้นสุดเพื่อสำรวจความไร้เหตุผล ซึ่งเป็นความขัดแย้งระหว่างการแสวงหาความหมายของมนุษย์กับจักรวาลที่ไม่ได้ให้ความหมายสูงสุดอย่างชัดเจน การอ้างถึงชื่อนี้จึงบอกว่าตำนานกำลังถูกตีความด้วยปรัชญาสมัยใหม่
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ The Myth of Sisyphus หมายถึงอะไร?
- ชีวประวัติของผู้ปกครองในประวัติศาสตร์ชื่อซิซิฟัส
- ตำนานกรีกโบราณเพียงอย่างเดียวโดยไม่เกี่ยวกับผลงานในยุคหลัง
- บทความเชิงปรัชญาของอัลแบร์ กามูที่ใช้ตำนานเพื่อสำรวจความไร้เหตุผล
ดูคำตอบ
บทความเชิงปรัชญาของอัลแบร์ กามูที่ใช้ตำนานเพื่อสำรวจความไร้เหตุผล
to humanity's futile search for meaning and truth วลี
4:07กับการค้นหาความหมายและความจริงอันไร้ประโยชน์ของมนุษยชาติ
compared the punishment to: การเปรียบเทียบแบบ compare A to B
โครงสร้าง compare A to B นำเสนอ B เป็นสิ่งเปรียบเทียบสำหรับ A ในประโยคนี้ A คือ the punishment และ B คือ humanity's futile search for meaning and truth ผู้เขียนใช้การแสวงหานี้เพื่อแสดงให้เห็นว่าการลงโทษนั้นมีลักษณะคล้ายอะไร โครงสร้างนี้ชี้ให้เห็นความคล้ายกันในด้านที่เกี่ยวข้อง ไม่ได้หมายความว่า A และ B เหมือนกันทุกด้าน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้รูปแบบเปรียบเทียบ compare A to B: The speaker compared learning a language ____ training for a marathon.
ดูคำตอบ
to
existentialist philosopher Albert Camus: ภูมิหลังทางปรัชญา
คำว่า existentialist philosopher บอกว่าอัลแบร์ กามูเป็นนักคิดประเภทใด และช่วยวางกรอบทางปรัชญาให้กับประโยคนี้ อัตถิภาวนิยมตั้งคำถามเกี่ยวกับการดำรงอยู่ การเลือก เสรีภาพ และความหมายของมนุษย์ กามูมักถูกกล่าวถึงร่วมกับแนวคิดนี้ แม้ว่าเขาจะไม่ยอมรับป้ายกำกับว่าตนเป็นนักอัตถิภาวนิยมก็ตาม กามูเกี่ยวข้องอย่างเฉพาะเจาะจงมากกว่ากับปรัชญาแห่งความไร้เหตุผล มนุษย์แสวงหาความหมายและความจริง แต่จักรวาลอาจไม่ให้คำตอบที่ชัดเจน ภูมิหลังนี้อธิบายว่าเหตุใดประโยคจึงเชื่อมการลงโทษเข้ากับการแสวงหาความหมายอย่างไร้ผล
แบบฝึกหัด
คำอธิบาย existentialist philosopher ช่วยอธิบายสิ่งใดในประโยคนี้?
- ระบุว่ากามูเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาจักรวาลทางกายภาพ
- กล่าวว่ากามูเชื่อว่าการลงโทษทุกอย่างมีจุดประสงค์เชิงปฏิบัติที่ชัดเจน
- บ่งบอกถึงบริบททางปรัชญาที่เกี่ยวกับการดำรงอยู่และการแสวงหาความหมายของมนุษย์
ดูคำตอบ
บ่งบอกถึงบริบททางปรัชญาที่เกี่ยวกับการดำรงอยู่และการแสวงหาความหมายของมนุษย์
การแสวงหาความหมายและความจริงอย่างไร้ผลของมนุษยชาติ
คำนามหลักคือ search คำว่า humanity's บอกว่าผู้แสวงหาคือมนุษยชาติ futile บอกว่าความพยายามนี้ไม่อาจบรรลุผลที่ตั้งใจไว้ และ for meaning and truth ระบุว่าสิ่งที่แสวงหาคือแนวคิดนามธรรมอย่าง “ความหมาย” และ “ความจริง” ในที่นี้ search หมายถึงการแสวงหาทางความคิดหรือจิตวิญญาณที่ยาวนาน ไม่ใช่การค้นสถานที่หรือใช้เครื่องมือค้นหาบนอินเทอร์เน็ต วลีนี้นำเสนอภาพมนุษย์ที่พยายามหาคำตอบสุดท้ายซึ่งยังคงเอื้อมไม่ถึง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ search เพื่อหมายถึงการแสวงหาทางความคิดหรือจิตวิญญาณที่เป็นนามธรรมเหมือนในตัวอย่าง
- Use the search box to find the article.
- I searched my backpack for the missing key.
- The essay examines our search for meaning.
ดูคำตอบ
The essay examines our search for meaning.
จักรวาลที่ไร้ความหมายและไม่แยแส
ทั้ง meaningless และ indifferent ขยายคำว่า universe คำว่า meaningless บอกว่าจักรวาลไม่มีจุดมุ่งหมายที่ติดมาแต่เดิม ส่วน indifferent ทำให้จักรวาลเป็นเสมือนบุคคลที่ไม่ใส่ใจหรือไม่ตอบสนองต่อความหวัง ความเจ็บปวด หรือความต้องการความหมายของมนุษย์ ถ้อยคำนี้ไม่ได้อ้างว่าจักรวาลมีความรู้สึกจริง ๆ แต่แสดงมุมมองทางปรัชญาว่าโลกไม่ได้ให้คำตอบหรือให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับชีวิตมนุษย์
แบบฝึกหัด
an indifferent universe ในประโยคนี้หมายถึงอะไร
- จักรวาลรู้สึกเบื่อกิจกรรมของมนุษย์
- จักรวาลโกรธมนุษยชาติ
- จักรวาลไม่ตอบสนองต่อความหวังหรือความทุกข์ของมนุษย์
ดูคำตอบ
จักรวาลไม่ตอบสนองต่อความหวังหรือความทุกข์ของมนุษย์
Camus imagined Sisyphus defiantly meeting his fate วลี
4:16กามูว์จินตนาการว่าซิซิฟัสเผชิญหน้ากับชะตากรรมของเขาอย่างท้าทาย
Instead of despairing: instead of + กริยาเติม -ing
instead of หมายถึง “แทนที่จะ...” หรือ “แทนที่...” เพราะ of เป็นคำบุพบท เมื่อมีกริยาตามหลังจึงต้องใช้รูป -ing: instead of despairing ไม่ใช่ instead of despair เมื่อวางต้นประโยค Instead of despairing จะบอกปฏิกิริยาที่ไม่ได้เกิดขึ้นก่อน แล้วประโยคหลักจึงบอกสิ่งที่เกิดขึ้นจริง ผู้ทำกริยา despairing ที่ละไว้คือประธานของประโยคหลัก นั่นคือ Camus
แบบฝึกหัด
ใช้รูปที่ถูกต้องของ give up เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Instead of ____, Maya tried one more time.
ดูคำตอบ
giving up
as he walks down the hill to begin rolling the rock again.
4:19ขณะที่เขาเดินลงจากเนินเขาเพื่อเริ่มกลิ้งหินอีกครั้ง
defiantly meeting his fate: เผชิญชะตากรรมโดยไม่ยอมจำนน
meet one's fate เป็นสำนวนเชิงวรรณกรรม หมายถึงการเผชิญหรือประสบผลลัพธ์ที่ดูเหมือนหลีกเลี่ยงไม่ได้ ในที่นี้ meet ไม่ได้หมายถึงการพบใคร ส่วน fate คือภารกิจไม่รู้จบที่ซิซิฟัสต้องกลิ้งก้อนหินอีกครั้ง defiantly ขยาย meeting และแสดงว่าเขาเผชิญชะตากรรมด้วยการต่อต้านและไม่ยอมจำนน ดังนั้นวลีนี้จึงรวมสถานการณ์ที่หลีกเลี่ยงไม่ได้เข้ากับท่าทีที่ไม่ยอมแพ้ ไม่ได้หมายความว่าเขายอมรับชะตากรรมอย่างสงบ
แบบฝึกหัด
ข้อใดตีความ defiantly meeting his fate ได้ตรงที่สุด
- เขาหนีจากผลลัพธ์นั้นได้ก่อนที่จะเกิดขึ้น
- เขายอมรับผลลัพธ์อย่างสงบและหยุดต่อต้าน
- เขาเผชิญผลลัพธ์ที่หลีกเลี่ยงไม่ได้โดยไม่ยอมจำนน
ดูคำตอบ
เขาเผชิญผลลัพธ์ที่หลีกเลี่ยงไม่ได้โดยไม่ยอมจำนน
even if ... still ...: เงื่อนไขที่ไม่เปลี่ยนผลลัพธ์
Even if ใช้นำเงื่อนไขเชิงยอมรับ กล่าวคือ ยอมรับว่าความยากลำบากในแต่ละวันอาจดูซ้ำซากและไร้เหตุผล แต่ผลหลักยังคงเป็นจริงอยู่ คำว่า seem ในที่นี้สื่อถึงสิ่งที่ดูเหมือนหรือการประเมิน ไม่ได้ยืนยันโดยตรงว่าชีวิตไร้เหตุผลจริง ๆ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ even if + เงื่อนไข, ... still + ผลลัพธ์ ใช้เมื่อเงื่อนไขที่อาจเกิดขึ้นหรือรุนแรงไม่ทำให้การตัดสินใจ การกระทำ หรือข้อสรุปเปลี่ยนไป
แบบฝึกหัด
เติมคำเชื่อมสองคำที่แสดงว่าเงื่อนไขที่อาจเกิดขึ้นจะไม่เปลี่ยนแผน: ____ it rains on Saturday, we will still meet at the library.
ดูคำตอบ
Even if
give them significance and value: มอบคุณสมบัติเชิงนามธรรม
ในประโยคนี้ give them significance and value หมายถึงทำให้ความยากลำบากในชีวิตประจำวันมีความหมายและคุณค่า คำสรรพนาม them หมายถึงความยากลำบากเหล่านั้น ส่วน give ไม่ได้หมายถึงการส่งมอบสิ่งของที่จับต้องได้ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ give + กรรม + คุณสมบัติเชิงนามธรรม เช่น give an event meaning หรือ give a decision importance โครงสร้างนี้เน้นบุคคลหรือการกระทำที่สร้างหรือเพิ่มคุณสมบัตินั้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ give + กรรม + คุณสมบัติเชิงนามธรรม เพื่อหมายความว่าบางสิ่งได้รับความหมายหรือคุณค่า?
- The class gave the old tree new significance by making it the symbol of their club.
- The class gave a watering can to the gardener.
- The gardener gave the class a lesson about trees.
ดูคำตอบ
The class gave the old tree new significance by making it the symbol of their club.
by embracing them as our own: การยอมรับอย่างเต็มใจและมองว่าเป็นส่วนหนึ่งของตน
by + -ing แสดงวิธีที่ทำให้เกิดผลลัพธ์ ในที่นี้ by embracing them หมายถึง การมอบความหมายและคุณค่าให้กับการต่อสู้ที่เกิดซ้ำและดูเหมือนไร้เหตุผล ด้วยการยอมรับสิ่งเหล่านั้นอย่างเต็มใจ ในโครงสร้าง embrace A as one's own ส่วน as one's own หมายถึง การมองว่า A เป็นสิ่งที่เป็นของตนหรือเป็นส่วนหนึ่งของตนเอง คำว่า embrace ในที่นี้ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงยอมรับและมองว่าเกี่ยวข้องกับตน ไม่ใช่การกอดทางกายภาพ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่าผู้คนยอมรับสถานที่ส่วนรวมและดูแลเสมือนเป็นสถานที่ของตนเอง?
- The neighbors tolerated the park until someone else took responsibility.
- The neighbors cared for the park by embracing it as their own.
- The neighbors hugged one another beside the park.
ดูคำตอบ
The neighbors cared for the park by embracing it as their own.
in the face of seemingly insurmountable challenges, วลี
4:39เมื่อเผชิญกับความท้าทายที่ดูเหมือนจะผ่านไปไม่ได้
literary takes on defiance: คำนาม take ที่หมายถึงการตีความ
takes ในที่นี้เป็นรูปพหูพจน์ของคำนามนับได้ take และหมายถึงการตีความ มุมมอง หรือวิธีนำเสนออย่างสร้างสรรค์ literary ขยาย takes ส่วน on defiance ระบุหัวข้อของการตีความเหล่านั้น ต้องแบ่งวลีนี้เป็น literary takes + on defiance ไม่ใช่มอง takes on เป็นกริยาวลี รูปแบบคำนามที่นำไปใช้ต่อได้คือ a take on something และรูปพหูพจน์คือ takes on something
แบบฝึกหัด
ในประโยคใด take เป็นคำนามที่หมายถึงการตีความหรือมุมมอง?
- The boat can take on six passengers.
- Jordan will take on a harder role next year.
- The review offers a thoughtful take on the final scene.
ดูคำตอบ
The review offers a thoughtful take on the final scene.
in the face of seemingly insurmountable challenges: เมื่อเผชิญกับความท้าทายที่ดูเหมือนจะเอาชนะไม่ได้
in the face of เป็นวลีบุพบทตายตัวที่หมายถึง “เมื่อเผชิญกับ” หรือ “แม้จะมี” ความยากลำบาก ในที่นี้ face ไม่ได้หมายถึงอวัยวะบนร่างกายว่า “ใบหน้า” แต่วลีทั้งหมดใช้เกริ่นถึงสถานการณ์ยากลำบากที่บุคคลหนึ่งต้องลงมือทำบางอย่าง insurmountable หมายถึงไม่สามารถเอาชนะได้ ส่วน seemingly ทำให้คำกล่าวนี้ไม่เด็ดขาดเกินไป กล่าวคือ ความท้าทายดูเหมือนจะเอาชนะไม่ได้ แต่อาจไม่ได้เป็นเช่นนั้นจริง ๆ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “เมื่อเผชิญกับความท้าทายที่ดูเหมือนจะเอาชนะไม่ได้”: ____, the researchers kept testing new ideas.
ดูคำตอบ
In the face of seemingly insurmountable challenges
Viktor Frankl's chilling first-hand account of life วลี
4:45เรื่องราวจากประสบการณ์ตรงอันน่าสะเทือนใจของ วิกเตอร์ ฟรังเคิล (Viktor Frankl) เกี่ยวกับชีวิต
บันทึกชีวิตจากประสบการณ์ตรงอันชวนสะพรึงของวิกเตอร์ แฟรงเคิล
คำนามหลักคือ account ซึ่งหมายถึงคำบอกเล่าหรือบันทึกเหตุการณ์ที่เป็นคำพูดหรือลายลักษณ์อักษร first-hand แสดงว่าเนื้อหามาจากประสบการณ์หรือการสังเกตโดยตรงของแฟรงเคิลเอง ส่วน chilling แสดงว่าเนื้อหาทำให้รู้สึกกลัว ตกใจ หรือไม่สบายใจอย่างมาก ไม่ได้หมายถึงความเย็นทางกายภาพ Viktor Frankl's บอกว่าเป็นบันทึกของใคร และ of life นำเข้าสู่หัวข้อของบันทึก เมื่อต้องอ่านนามวลีที่มีข้อมูลหนาแน่นแบบนี้ ให้หาคำนามหลักก่อน แล้วจึงเชื่อมคำขยายที่บอกแหล่งที่มา หัวข้อ และการประเมินของผู้พูด
แบบฝึกหัด
ข้อใดตรงกับความหมายของ "Viktor Frankl's chilling first-hand account of life" มากที่สุด
- เรื่องผจญภัยแต่งขึ้นที่ไม่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ของแฟรงเคิล
- รายงานเรื่องอากาศหนาวที่แฟรงเคิลได้ยินมาจากผู้อื่น
- คำบรรยายชีวิตที่รบกวนจิตใจอย่างมากและอิงจากประสบการณ์ของแฟรงเคิลเอง
ดูคำตอบ
คำบรรยายชีวิตที่รบกวนจิตใจอย่างมากและอิงจากประสบการณ์ของแฟรงเคิลเอง
Man's Search for Meaning ในฐานะชื่อหนังสือ
Man's Search for Meaning ในประโยคนี้เป็นชื่อหนังสือของจิตแพทย์วิกเตอร์ แฟรงเคิล ไม่ใช่วลีทั่วไป คำหลังเครื่องหมายจุลภาคใช้ระบุและอธิบายหนังสือเล่มนี้ ซึ่งเป็นส่วนขยายแบบ appositive โดยบอกว่าแฟรงเคิลเขียนหนังสือเป็นบันทึกจากประสบการณ์ตรงอันน่าสะเทือนใจเกี่ยวกับชีวิตในค่ายกักกัน แฟรงเคิลอาศัยประสบการณ์ที่ตนถูกคุมขังในค่ายกักกันของนาซี รวมถึงเอาช์วิทซ์ เพื่อสำรวจว่ามนุษย์จะแสวงหาความหมายท่ามกลางความทุกข์แสนสาหัสได้อย่างไร ภูมิหลังนี้อธิบายว่าเหตุใดจึงมีการแนะนำหนังสือเล่มนี้เมื่อพูดถึงการเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่
แบบฝึกหัด
Man's Search for Meaning ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?
- คำสั่งที่บอกให้ผู้ชายคนหนึ่งค้นหาสิ่งของที่ซ่อนอยู่
- หนังสือของวิกเตอร์ แฟรงเคิลเกี่ยวกับการค้นหาความหมายท่ามกลางความทุกข์แสนสาหัส
- ชื่อทางการของค่ายกักกันเอาช์วิทซ์
ดูคำตอบ
หนังสือของวิกเตอร์ แฟรงเคิลเกี่ยวกับการค้นหาความหมายท่ามกลางความทุกข์แสนสาหัส
Auschwitz concentration camp: ค่ายกักกันเอาช์วิทซ์
Auschwitz เป็นชื่อภาษาเยอรมันที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มค่ายนาซีใกล้เมือง Oświęcim ในโปแลนด์ซึ่งถูกเยอรมนียึดครองช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง กลุ่มค่ายนี้มีทั้งค่ายกักกัน ค่ายแรงงานบังคับ และค่ายสังหาร และกลายเป็นสัญลักษณ์สำคัญของการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ชาวยิว ดังนั้น concentration camp ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงค่ายทั่วไป แต่หมายถึงสถานที่คุมขัง ประหัตประหาร และสังหารหมู่ ทำให้ข้อความโดยรอบมีน้ำหนักทางประวัติศาสตร์ที่จริงจัง
แบบฝึกหัด
Auschwitz concentration camp ในประโยคนี้หมายถึงอะไร
- ค่ายพักผ่อนทั่วไป
- กลุ่มค่ายนาซีที่เกี่ยวข้องกับการคุมขัง แรงงานบังคับ และการสังหารหมู่ระหว่างการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ชาวยิว
- สถานที่สมมติที่สร้างขึ้นสำหรับหนังสือเล่มนี้
ดูคำตอบ
กลุ่มค่ายนาซีที่เกี่ยวข้องกับการคุมขัง แรงงานบังคับ และการสังหารหมู่ระหว่างการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ชาวยิว
You can download a free audio version at audible.com/ted-ed.
4:50คุณสามารถดาวน์โหลดเวอร์ชันเสียงได้ฟรีที่ audible.com/teded