ลวดความร้อนตัดน้ำแข็งแห้งได้ไหม?: บทเรียนภาษาอังกฤษ
TKOR
แนะนำวิดีโอ: ทดลองใช้เครื่องตัดโฟมแบบลวดร้อนกับน้ำแข็งแห้ง ก้อนขนาดใหญ่ที่เย็นจัดดึงความร้อนจากลวดอย่างรวดเร็ว จึงตัดได้ช้าและไม่มีประสิทธิภาพ ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. “whether or not” — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: วางประเด็นที่ตอบว่าใช่หรือไม่หลัง ask โดยไม่ใช้ลำดับคำของคำถามตรงหรือสื่อว่าเลือกคำตอบใดไว้แล้ว 2. “You'd probably be better off using” — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำที่ใช้ร่วมกัน: ใช้ be better off doing เสนอทางเลือกที่เหมาะกว่า พร้อมทำให้คำแนะนำอ่อนลงแทนการออกคำสั่งตรง ๆ 3. “barely puts a dent in it” — สำนวนและถ้อยคำเชิงเปรียบเทียบ: เข้าใจ put a dent in ว่าหมายถึงทำให้เกิดความคืบหน้าที่เห็นได้ และใช้ barely เน้นว่าแม้พยายามมากก็แทบไม่มีผล
คำอธิบายในบทเรียนนี้
whether or not the Styro Slicer could cut through dry ice. โน้ต
0:02Styro Slicer จะตัดน้ำแข็งแห้งขาดได้ไหม
whether or not ในคำถามแบบใช่หรือไม่ใช่ที่ฝังในประโยค
ใน asking whether or not... อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย whether ทำหน้าที่เป็นกรรมของ asking เพื่อรายงานคำถามแบบใช่หรือไม่ใช่ เนื่องจากเป็นคำถามที่ฝังอยู่ในประโยค จึงใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า: the Styro Slicer could cut... ไม่ใช่ could the Styro Slicer cut... . whether or not ระบุคำตอบที่เป็นไปได้ทั้งสองด้านอย่างชัดเจน คือทำได้หรือทำไม่ได้ ไม่ได้หมายความว่าผู้พูดคาดว่าจะได้รับคำตอบเชิงปฏิเสธ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่นำหน้าคำถามแบบใช่หรือไม่ใช่ที่ฝังในประโยคและระบุความเป็นไปได้ทั้งสองอย่างชัดเจน: She asked ____ the meeting was still on.
ดูคำตอบ
whether or not
cut through ในความหมายว่าตัดทะลุทั้งหมด
ใน cut through คำว่า through เพิ่มทั้งเส้นทางและผลลัพธ์ กล่าวคือการตัดเข้าไปในน้ำแข็งแห้งและดำเนินต่อจากด้านหนึ่งจนถึงอีกด้านหนึ่ง วลีนี้เฉพาะเจาะจงกว่า cut ซึ่งบอกเพียงการกระทำแต่ไม่รับประกันว่าจะตัดทะลุทั้งหมด รูปแบบที่พบบ่อยคือ cut through + วัสดุหรือสิ่งกีดขวาง นอกจากนี้ยังใช้เชิงเปรียบเทียบได้ เช่น cut through confusion ซึ่งหมายถึงการฝ่าหรือขจัดสิ่งที่ขัดขวาง แต่ในคำบรรยายใช้ความหมายตามตัวอักษรที่เป็นการตัดทะลุทางกายภาพ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดระบุอย่างชัดเจนว่าใบมีดผ่านจากด้านหนึ่งของวัสดุไปยังอีกด้านหนึ่งทั้งหมด?
- The blade cut through the thick rubber sheet.
- The blade cut into the thick rubber sheet.
- The blade cut the thick rubber sheet.
ดูคำตอบ
The blade cut through the thick rubber sheet.
And I'm actually not really sure what would happen if we tried. ไวยากรณ์
0:05จริง ๆ แล้วผมก็ไม่ค่อยแน่ใจเหมือนกันว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าเราลองดู
ใช้ what would happen if we tried ...? ถามถึงผลลัพธ์สมมติ
ในคำถามแบบฝัง what would happen if we tried นั้น would happen นำเสนอผลลัพธ์ที่จินตนาการไว้ ส่วน if we tried ให้เงื่อนไขสมมติ ผู้พูดกำลังพิจารณาการทดลองที่ยังไม่ได้ทำ ดังนั้น would ตรงนี้ไม่ได้หมายถึง “อนาคตเมื่อมองจากอดีต” ใช้ what would happen if + อนุประโยคที่ใช้รูปอดีต เพื่อถามหรือพูดถึงผลที่ไม่แน่นอน: What would happen if we changed the schedule? รูปอดีต tried แสดงระยะห่างจากความเป็นจริงหรือความแน่นอน ไม่ได้ทำให้การลองนั้นเกิดขึ้นในอดีตโดยตัวมันเอง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยรูปแบบสมมติจากบทเรียน: We have never mixed these materials, so I am not sure ____.
ดูคำตอบ
what would happen if we tried
So I got out my Styro Slicer and I went and picked up some dry ice. กริยาวลี
0:07ผมเลยหยิบ Styro Slicer ออกมา แล้วก็ไปซื้อน้ำแข็งแห้งมา
Got out ในความหมายว่า “นำออกมาเพื่อใช้”
ตรงนี้ got out หมายถึงนำสิ่งของออกมาจากที่เก็บเพื่อใช้ เครื่องตัดไม่ได้กำลังถูกใช้อยู่ก่อนแล้ว แต่ผู้พูดนำมันออกมาเป็นส่วนหนึ่งของการเตรียมการทดลอง ไม่ได้หมายถึง “ออกไปข้างนอก” หรือ “หลบหนี” เมื่อกรรมเป็นคำนาม ทั้ง get out the tool และ get the tool out เป็นธรรมชาติ เมื่อเป็นคำสรรพนาม ให้วางไว้ระหว่างคำกริยากับคำอนุภาค: ใช้ get it out ไม่ใช่ get out it
แบบฝึกหัด
ไฟฉายถูกเก็บไว้ในลิ้นชัก เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ get out และคำสรรพนาม it: Before checking the batteries, I ____.
ดูคำตอบ
got it out
picked up: ไปเอาสิ่งของระหว่างทำธุระ
ในที่นี้ picked up หมายถึงไปเอาหรือไปซื้อก้อนน้ำแข็งแห้งที่จำเป็นสำหรับการทดลอง สำนวนนี้นำเสนอการได้สิ่งของมาว่าเป็นธุระที่ต้องออกไปจัดการ ซึ่งมักเกี่ยวข้องกับร้านค้าหรือจุดรับสินค้า กริยาวลีนี้มี some dry ice เป็นกรรม ในบริบทนี้ไม่ได้หมายถึงการหยิบน้ำแข็งขึ้นจากพื้นหรือการไปรับบุคคล
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดใช้ pick up ในความหมายเดียวกับตัวอย่าง?
- I picked up the coin that fell under the table.
- I'll pick you up outside the station.
- I stopped at the pharmacy to pick up my prescription.
ดูคำตอบ
I stopped at the pharmacy to pick up my prescription.
put that experiment to the test: ประเมินด้วยการทดลองจริง
ในที่นี้ put that experiment to the test หมายถึงลงมือทำการทดลองและดูว่าแนวคิดหลักใช้ได้จริงหรือไม่ test หมายถึงการทดลองเชิงปฏิบัติที่ทำให้ได้หลักฐาน ไม่ใช่การเข้าสอบที่โรงเรียน โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ put + object + to the test โดยกรรมอาจเป็นแนวคิด ข้ออ้าง วิธีการ ทักษะ หรือผลิตภัณฑ์ที่ถูกประเมินภายใต้สภาพจริง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยสำนวนในบทเรียนที่หมายถึงการประเมินบางสิ่งผ่านการทดลองจริง: Tomorrow, we'll put the new emergency plan ____.
ดูคำตอบ
to the test
Dry ice is just a solid block of carbon dioxide. การใช้คำ
0:13น้ำแข็งแห้งก็คือก้อนคาร์บอนไดออกไซด์ในสถานะของแข็ง
Dry ice: คาร์บอนไดออกไซด์แข็ง
Dry ice เป็นคำนามประสมตายตัวที่ใช้เรียกคาร์บอนไดออกไซด์ในสถานะของแข็ง ในประโยคนี้ วลีที่ตามมาคือ a solid block of carbon dioxide ให้คำจำกัดความโดยตรง คำว่า dry ไม่ได้หมายถึงน้ำแข็งธรรมดาที่สูญเสียความชื้น ควรเข้าใจ dry ice เป็นชื่อเดียวทั้งชุด โดยเฉพาะในบริบทห้องปฏิบัติการ การขนส่งแบบควบคุมอุณหภูมิต่ำ และเอฟเฟกต์บนเวที
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยชื่อภาษาอังกฤษตายตัวของคาร์บอนไดออกไซด์แข็ง: The lab stores frozen samples in a cooler with ____.
ดูคำตอบ
dry ice
which makes it float around like an air hockey puck. ไวยากรณ์
0:19ทำให้มันลอยไถลไปมาเหมือนลูกพัคในเกมแอร์ฮอกกี้
Set it down: ตำแหน่งของคำสรรพนาม
ในประโยคนี้ set it down หมายถึงวางก้อนน้ำแข็งแห้งลงบนพื้นผิว Set down เป็นกริยาวลีที่แยกคำได้ และ it คือกรรมที่หมายถึงสิ่งของซึ่งถูกวาง เมื่อกรรมเป็นคำนาม สามารถใช้ได้ทั้ง set the box down และ set down the box แต่เมื่อกรรมเป็นคำสรรพนาม โดยปกติต้องวางคำสรรพนามไว้ระหว่างกริยากับคำอนุภาค: ใช้ set it down ไม่ใช่ set down it
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ set ... down กับคำสรรพนามที่เป็นกรรมได้ถูกต้อง?
- Please set down it on the desk.
- Please it set down on the desk.
- Please set it down on the desk.
ดูคำตอบ
Please set it down on the desk.
which makes it float around:โครงสร้างที่แสดงเหตุและผล
อนุประโยคสัมพัทธ์ที่ขึ้นต้นด้วย which ย้อนกลับไปหมายถึงแก๊สที่ปล่อยออกมาด้านล่าง ซึ่งเป็นสาเหตุที่กล่าวถึงก่อนหน้า และบอกผลลัพธ์ที่สังเกตได้ว่าแก๊สนั้นทำให้น้ำแข็งแห้งเคลื่อนที่ ในประโยคนี้ it หมายถึงน้ำแข็งแห้ง โครงสร้าง make + กรรม + กริยารูปพื้นฐาน หมายถึงทำให้กรรมทำบางสิ่ง ที่นี่ใช้ makes it float โดยไม่ใส่ to หน้า float และใช้ makes เพราะ which เป็นประธานเอกพจน์
แบบฝึกหัด
เลือกประโยคที่บอกว่าแรงดันทำให้ลูกบอลเคลื่อนที่ และใช้โครงสร้าง make + กรรม + กริยารูปพื้นฐาน
- The pressure makes the ball to roll.
- The pressure makes the ball roll.
- The pressure lets the ball roll.
ดูคำตอบ
The pressure makes the ball roll.
It's actually not a very good idea to touch this stuff with your bare skin. โน้ต
0:22จริง ๆ แล้วไม่ควรสัมผัสของแบบนี้ด้วยมือเปล่า
It's actually not a very good idea to:คำเตือนแบบอ้อม
It's actually not a very good idea to เป็นวิธีพูดทางอ้อมเพื่อบอกว่าการกระทำบางอย่างไม่ฉลาดหรือไม่ปลอดภัย it เป็นประธานรูปแบบ และการกระทำที่ถูกประเมินอยู่ในวลี to-infinitive ในที่นี้คือการสัมผัสสารนี้ด้วยผิวเปล่า Actually ใช้เพื่อบอกว่ากำลังแก้ไขความเข้าใจเดิมหรือกำลังเพิ่มข้อควรระวังที่สำคัญ ส่วน not a very good idea ทำให้คำเตือนนุ่มนวลกว่าคำสั่งตรง ๆ เช่น Don't touch it โครงสร้างนี้นำไปใช้หน้าการกระทำอื่นได้
แบบฝึกหัด
เลือกประโยคที่เป็นคำเตือนด้านความปลอดภัยแบบอ้อมเกี่ยวกับการวางเทียนที่กำลังติดไฟไว้ใกล้ผ้าม่าน
- Actually, it not a very good idea to leave a candle burning beside a curtain.
- It's actually a very good idea to leave a candle burning beside a curtain.
- It's actually not a very good idea to leave a candle burning beside a curtain.
ดูคำตอบ
It's actually not a very good idea to leave a candle burning beside a curtain.
bare skin: ผิวหนังที่ไม่มีสิ่งป้องกันปกคลุม
ในประโยคนี้ bare skin หมายถึงผิวหนังที่ไม่มีถุงมือ เสื้อผ้า หรือสิ่งป้องกันอื่นปกคลุม คำว่า bare ขยาย skin และเน้นว่าผิวหนังจะสัมผัสกับวัสดุโดยตรง วลีนี้พบได้บ่อยในคำเตือนด้านความปลอดภัย การสัมผัสบางสิ่งด้วย bare skin คือการปล่อยให้สิ่งนั้นสัมผัสผิวหนังที่ไม่มีสิ่งปกคลุมโดยตรง ไม่ได้หมายความว่าบุคคลนั้นเปลือยทั้งตัว
แบบฝึกหัด
เติมคำเตือนด้านความปลอดภัยด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึงผิวหนังซึ่งไม่มีสิ่งปกคลุมและไม่มีการป้องกัน: Keep the liquid away from your ____.
ดูคำตอบ
bare skin
for the rest of: ตั้งแต่ตอนนี้จนถึงตอนจบ
for the rest of + ช่วงเวลาหรือกิจกรรม หมายถึงตลอดส่วนที่เหลือทั้งหมดของสิ่งนั้น ในประโยคนี้ for the rest of this experiment ครอบคลุมเวลาตั้งแต่ตอนนี้จนกระทั่งการทดลองสิ้นสุด คำบุพบท for บอกระยะเวลา และ rest หมายถึง “ส่วนที่เหลือ” ไม่ใช่การพักผ่อนหรือการนอน โครงสร้างนี้ใช้กับสำนวนอย่าง the day, the trip, the meeting หรือ the course ได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึงตั้งแต่ตอนนี้จนกระทั่งการประชุมสิ้นสุด: I'll take notes ____ the meeting.
ดูคำตอบ
for the rest of
I'm going to be using: แผนในอนาคตที่ดำเนินต่อเนื่อง
I'm going to be using ประกอบด้วย be going to + be + คำกริยารูป -ing โครงสร้างนี้แสดงว่าการใช้ถุงมือเป็นกิจกรรมในอนาคตที่วางแผนไว้แล้ว และจะดำเนินต่อไปหรือเกิดซ้ำในช่วงเวลาที่ระบุโดย for the rest of this experiment สำนวนนี้เน้นว่าผู้พูดจะใช้วิธีนี้ต่อไป ไม่ใช่แค่ตัดสินใจใช้ถุงมือเพียงครั้งเดียว กิจกรรมไม่จำเป็นต้องดำเนินต่อเนื่องทุกวินาที ความถี่และช่วงเวลาขึ้นอยู่กับบริบท
แบบฝึกหัด
ใช้ be going to + be + -ing เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: For the rest of the trip, I ____ gloves
ดูคำตอบ
am going to be wearing
Now a lot of you remember my tutorial on making the Styro Slicer. วลี
0:28หลายคนน่าจะจำวิดีโอสอนทำ Styro Slicer ของผมได้
tutorial on making: การบอกหัวข้อของบทเรียน
Tutorial on making ใช้ on + คำกริยารูป gerund เพื่อบอกหัวข้อของบทเรียน ที่นี่ making หมายถึงกิจกรรมหรือกระบวนการทำ Styro Slicer และวลีนี้นำเข้าสู่สิ่งที่บทเรียนสอน วลีนี้เป็นกลุ่มคำนามที่พูดถึงเนื้อหาของบทเรียน ไม่ได้หมายความว่าบทเรียนอยู่บนสิ่งใดจริง ๆ และ making ก็ไม่ได้บอกว่าตัวบทเรียนกำลังทำอะไรอยู่ แต่เป็นชื่อของกิจกรรมที่บทเรียนครอบคลุม โครงสร้างเดียวกันใช้กับ tutorial on repairing, tutorial on editing หรือ tutorial on cooking ได้
แบบฝึกหัด
เติมวลีให้สมบูรณ์ด้วยรูป -ing ของ make: I found a tutorial on ____ a wooden shelf
ดูคำตอบ
making
and pump a current through a thin stainless steel wire. การใช้คำ
0:33และส่งกระแสไฟผ่านลวดสเตนเลสเส้นบาง ๆ
is designed to + กริยา
โครงสร้าง is designed to + กริยารูปพื้นฐาน บอกจุดประสงค์หรือวิธีทำงานที่ถูกกำหนดไว้ตั้งแต่การออกแบบ ในประโยคนี้หมายความว่าเครื่องตัดโฟมลวดร้อนถูกสร้างมาให้ใช้ไฟฟ้าในลักษณะนี้ รูปประโยคแบบถูกกระทำนี้บอกคุณลักษณะการออกแบบที่กำหนดไว้แล้ว ไม่ได้หมายความว่าตอนนี้กำลังมีคนออกแบบอุปกรณ์อยู่
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีถูกกระทำสามคำที่หมายถึง “ถูกออกแบบมาเพื่อจุดประสงค์ทางวิศวกรรมนี้”: This safety valve ____ release pressure automatically during an emergency.
ดูคำตอบ
is designed to
ส่งกระแสผ่านลวดสเตนเลสบาง ๆ
ใน pump a current through คำว่า pump ใช้เป็นกริยาที่ต้องมีกรรมในเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงแหล่งจ่ายไฟผลักดันกระแสไฟฟ้าให้ผ่านตัวนำอย่างแข็งขัน รูปแบบคือ pump + current + through + conductor ถ้อยคำนี้สื่อถึงการจ่ายกระแสอย่างควบคุมและต่อเนื่อง ไม่ได้หมายถึงปั๊มเชิงกลที่สูบของเหลว ในประโยคนี้ กระแสที่ผ่านลวดเหล็กเส้นบางทำให้ลวดร้อนขึ้น
แบบฝึกหัด
ในคำอธิบายทางเทคนิค “pump a current through a wire” หมายความว่าอะไร?
- ผลักดันกระแสไฟฟ้าให้ผ่านลวดอย่างแข็งขัน
- ใช้ปั๊มเชิงกลสูบของเหลวผ่านลวด
- วัดความหนาของลวด
ดูคำตอบ
ผลักดันกระแสไฟฟ้าให้ผ่านลวดอย่างแข็งขัน
generates a lot of heat: ทำให้เกิดความร้อนมาก
ในประโยคนี้ generates a lot of heat หมายถึง “ผลิตพลังงานความร้อนปริมาณมาก” ประธาน This หมายถึงกระบวนการที่กระแสไฟฟ้าไหลผ่านลวดโลหะ ดังนั้น generates จึงบอกผลที่เกิดจากกระบวนการนั้น Generate heat เป็นคำที่ใช้คู่กันตามธรรมชาติในภาษาทางเทคนิคเมื่ออธิบายอุปกรณ์ ปฏิกิริยา การเสียดสี และกระบวนการอื่น ๆ ในความหมายนี้ heat เป็นคำนามนับไม่ได้ จึงใช้ generates heat หรือ generates a lot of heat ไม่ใช่ generates a heat
แบบฝึกหัด
เติมประโยคทางเทคนิคด้วยคำกริยาจากบทเรียนที่ใช้คู่กับ heat อย่างเป็นธรรมชาติ: Friction ____ a lot of heat.
ดูคำตอบ
generates
this thin metal wire can reach temperatures above 1,000 degrees Celsius. วลี
0:40ลวดโลหะเส้นบางนี้อาจมีอุณหภูมิสูงกว่า 1,000 องศาเซลเซียส
power on: เปิดเครื่องหรือจ่ายไฟให้อุปกรณ์
ในที่นี้ power on เป็นกริยาวลีชนิดมีกรรม หมายถึง “จ่ายไฟฟ้าให้แก่อุปกรณ์และเริ่มให้อุปกรณ์ทำงาน” power ทำหน้าที่เป็นคำกริยา และ Styro Slicer เป็นกรรม: power on the Styro Slicer วลีนี้แสดงว่าการเปิดอุปกรณ์เป็นเงื่อนไขที่ทำให้ลวดร้อนขึ้น รูปแบบนี้นำไปใช้กับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และอุปกรณ์ไฟฟ้าได้: power on + device เมื่อกรรมเป็นคำสรรพนาม ให้วางไว้ระหว่างคำกริยากับคำอนุภาค: power it on
แบบฝึกหัด
เติมคำสั่งการตั้งค่าด้วยคำกริยาทางเทคนิคสองคำจากบทเรียน: Before configuration, ____ the router and wait for the status light to turn green.
ดูคำตอบ
power on
reach temperatures above 1,000 degrees Celsius เพื่อบอกว่าเกินขีดแบ่งอุณหภูมิ
ในประโยคนี้ reach หมายถึงไปถึงระดับที่วัดได้ วลีคำนาม temperatures above 1,000 degrees Celsius เป็นกรรมตรงของ reach ส่วน above แสดงว่า 1,000°C เป็นค่าขีดแบ่งที่ลวดสามารถมีอุณหภูมิเกินได้ ไม่ใช่อุณหภูมิที่แน่นอนของลวด โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ ประธาน + reach + ค่าที่วัดหรือระดับ โดยไม่ใส่ to หลัง reach เป็นสำนวนที่เป็นกลางและมีลักษณะเชิงรายงานสำหรับบอกความสามารถหรือผลลัพธ์เกี่ยวกับอุณหภูมิ ความเร็ว ราคา และค่าอื่นที่วัดได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ reach เพื่อแสดงว่าเตาเผาสามารถมีอุณหภูมิเกินค่าที่ระบุได้: In normal operation, the kiln can ____ 900 degrees Celsius.
ดูคำตอบ
reach temperatures above
On the other hand สำหรับนำเสนออีกด้านที่ตรงข้ามกัน
On the other hand ส่งสัญญาณว่าผู้พูดกำลังเปลี่ยนจากด้านหนึ่งของการเปรียบเทียบไปยังอีกด้านที่ตรงข้ามกัน ในที่นี้วลีดังกล่าวนำผู้ฟังจากลวดที่ร้อนจัดไปสู่น้ำแข็งแห้งที่เย็นจัด โดยจัดระเบียบข้อเท็จจริงด้านอุณหภูมิสองอย่างที่ตรงข้ามกัน ไม่ได้ปฏิเสธข้อเท็จจริงแรก มักใช้วลีนี้เพื่อนำเสนอประเด็นที่สองได้แม้จะไม่ได้กล่าว on the one hand มาก่อน ตราบใดที่ด้านแรกชัดเจนจากบริบท
แบบฝึกหัด
เติมข้อความด้วยคำเชื่อมเป้าหมายสี่คำที่นำเสนอด้านที่สองซึ่งตรงข้ามกัน: Working from home saves commuting time. ____, it can make collaboration harder.
ดูคำตอบ
On the other hand
So what will happen when these two extremes collide? สำนวน
0:47แล้วจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อสุดขั้วทั้งสองมาเจอกัน
เมื่อสุดขั้วทั้งสองนี้ปะทะกัน
ในคำถามนี้ these two extremes หมายถึงลวดที่ร้อนมากกับน้ำแข็งแห้งที่เย็นจัด collide ทำให้การพบกันของทั้งสองดูเหมือนการปะทะกันของพลังที่ตรงข้ามกัน โดยเน้นความแตกต่างของอุณหภูมิอย่างรุนแรง ไม่ใช่การพุ่งชนกันด้วยความเร็วสูง รูปแบบนี้ยังใช้บรรยายแนวคิด ผลประโยชน์ หรือสภาวะที่ตรงข้ามกันซึ่งมาพบกันโดยตรง แล้วก่อให้เกิดความตึงเครียดหรือผลลัพธ์ที่ไม่แน่นอนได้
แบบฝึกหัด
ในประโยค “When strict deadlines and limited budgets collide, the team must compromise,” คำว่า collide หมายถึงอะไร
- กลายเป็นสิ่งที่เหมือนกันทุกประการ
- ขัดแย้งกันอย่างรุนแรง
- พุ่งชนกันทางกายภาพด้วยความเร็วสูง
ดูคำตอบ
ขัดแย้งกันอย่างรุนแรง
or will the wire generate enough heat to easily glide through the block of ice? ไวยากรณ์
0:52หรือว่าลวดจะสร้างความร้อนได้มากพอที่จะตัดลื่นผ่านก้อนน้ำแข็งได้อย่างง่ายดาย
freeze the wire solid: ส่วนเติมเต็มผลลัพธ์ของกรรม
ใน freeze the wire solid คำว่า freeze คือการกระทำ the wire คือกรรม และ solid คือส่วนเติมเต็มผลลัพธ์ solid บอกสภาพที่ลวดเปลี่ยนไปเนื่องจากการเยือกแข็ง คือแข็งหรือเยือกแข็งอย่างสมบูรณ์ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ กริยา + กรรม + ส่วนเติมเต็มผลลัพธ์ รูปแบบนี้พบใน push the door open และ paint the wall red โดยคำคุณศัพท์ท้ายประโยคบอกผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับกรรม
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้รูปแบบส่วนเติมเต็มผลลัพธ์และใช้คำว่า freeze, the pipes และ solid: During the cold snap, the low temperatures could ____.
ดูคำตอบ
freeze the pipes solid
ความร้อนมากพอที่จะเคลื่อนผ่านได้อย่างง่ายดาย
ในโครงสร้าง enough + คำนาม + to-infinitive คำว่า enough จะอยู่หน้าคำนามที่ระบุทรัพยากร ส่วน to-infinitive จะบอกผลลัพธ์ที่ปริมาณนั้นทำให้เกิดขึ้นได้ ในประโยคนี้ enough ขยาย heat ขณะที่ to easily glide through the block of ice อธิบายว่าความร้อนที่เพียงพอจะทำให้ลวดทำอะไรได้ ใช้โครงสร้างนี้เพื่อตัดสินว่าปริมาณเวลา พื้นที่ พลังงาน เงิน หรือทรัพยากรอื่น ๆ ถึงเกณฑ์ที่จำเป็นสำหรับการกระทำหรือผลลัพธ์หนึ่งหรือไม่
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างคำนามที่หมายความว่าพลังงานที่เก็บไว้มีเพียงพอ: The battery stored ____ energy to power the emergency light for three hours.
ดูคำตอบ
enough
คุณเดาได้พอ ๆ กับฉัน—ฉันเองก็ไม่รู้
Your guess is as good as mine เป็นสำนวนที่ใช้บอกว่าผู้พูดไม่มีคำตอบหรือคำคาดการณ์ที่ดีกว่าผู้ฟัง Mine ใช้แทน my guess ดังนั้นการเปรียบเทียบนี้จึงสื่อว่าการคาดเดาของทั้งสองฝ่ายไม่มีหลักฐานรองรับพอ ๆ กัน ประโยคนี้ทำให้ผู้พูดกับผู้ฟังอยู่ในฐานะเท่าเทียมกัน และมักทำให้ความไม่แน่ใจฟังดูเบาสบายหรือเป็นกันเอง โดยทั่วไปไม่ได้เป็นการชมว่าผู้ฟังคาดเดาได้แม่นยำหรือดี
แบบฝึกหัด
เพื่อนถามว่าใครจะชนะการแข่งขัน แต่คุณไม่มีข้อมูล คุณตอบว่า 'Your guess is as good as mine.' คุณหมายความว่าอย่างไร?
- คำคาดการณ์ของคุณถูกต้องแน่นอน
- ฉันมีหลักฐานว่าคำคาดการณ์ของคุณผิด
- ฉันก็ไม่ได้รู้ดีไปกว่าคุณ
ดูคำตอบ
ฉันก็ไม่ได้รู้ดีไปกว่าคุณ
So let's flip the switch and see exactly what happens. วลี
0:57งั้นลองเปิดสวิตช์แล้วดูกันชัด ๆ ว่าจะเกิดอะไรขึ้น
Flip the switch: ใช้ส่วนควบคุมเพื่อเปลี่ยนสถานะ
ในประโยคนี้ flip the switch หมายถึงขยับสวิตช์ของอุปกรณ์อย่างรวดเร็วเพื่อเปิดเครื่องตัดลวดร้อน flip ระบุการกระทำด้วยมือ ส่วน switch คือส่วนควบคุมที่เปลี่ยนตำแหน่ง รูปแบบ flip a/the switch สามารถนำไปใช้กับการทำให้อุปกรณ์หรือระบบเปลี่ยนสถานะได้ และยังใช้เป็นภาพเปรียบเทียบถึงการเปลี่ยนแปลงอย่างฉับพลันได้ด้วย แต่ในประโยคนี้เป็นความหมายตามตัวอักษร
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนจากบทเรียนที่หมายถึง “ขยับส่วนควบคุมอย่างรวดเร็ว” ให้สมบูรณ์: To turn on the backup pump, ____ beside the red light.
ดูคำตอบ
flip the switch
Freezing to my table: ติดกับโต๊ะเพราะความเย็น
ในที่นี้ freezing to my table หมายถึงวัตถุกำลังติดกับโต๊ะ เพราะความเย็นจัดทำให้จุดที่สัมผัสกันแข็งตัว คำบุพบท to ระบุพื้นผิวที่วัตถุกำลังติดอยู่ ไม่ได้บอกทิศทางการเคลื่อนที่ freeze to + พื้นผิว เน้นการติดกันที่เกิดจากการแข็งตัว เมื่อต้องการบรรยายสภาพผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นแล้ว ภาษาอังกฤษมักใช้ be frozen to เช่น The lid is frozen to the frame
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าถุงมือติดกับพื้นผิวเพราะการแข็งตัว?
- The cold air froze the water in the bowl.
- The wet glove froze solid overnight.
- The wet glove froze to the metal railing.
ดูคำตอบ
The wet glove froze to the metal railing.
All right, so I just got the wire set to normal power. ไวยากรณ์
1:02เอาละ ตอนนี้ผมตั้งลวดไว้ที่กำลังไฟปกติแล้ว
โครงสร้าง get + กรรม + กริยาช่อง 3 ใน got the wire set
ใน got the wire set โครงสร้าง get + กรรม + กริยาช่อง 3 หมายถึงทำให้หรือจัดการให้กรรมอยู่ในสภาพที่เสร็จสมบูรณ์หรือพร้อมใช้งาน the wire เป็นกรรม และ set บอกสภาพผลลัพธ์ว่าลวดถูกตั้งไว้ที่กำลังไฟปกติ ส่วน got ไม่ได้แปลว่า “ได้รับ” โครงสร้างนี้เน้นผลลัพธ์ ไม่จำเป็นต้องบอกว่าใครเป็นผู้ทำ เหมาะสำหรับพูดถึงการทำให้อุปกรณ์ เอกสาร หรือแผนงานอยู่ในสภาพที่ต้องการ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ get + กรรม + กริยาช่อง 3 เพื่อเน้นผลลัพธ์ที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
- We got a report from the assistant before noon.
- We got the assistant to check the report before noon.
- We got the report checked before noon.
ดูคำตอบ
We got the report checked before noon.
Let's go ahead and introduce the dry ice and see what happens. น้ำเสียง/เจตนา
1:04ลองเอาน้ำแข็งแห้งมาแตะดูว่าจะเกิดอะไรขึ้น
go ahead and ที่ใช้เป็นสัญญาณให้ดำเนินการต่อ
ในที่นี้ go ahead and ใช้นำเข้าสู่การกระทำถัดไปที่ผู้พูดกำลังจะทำ คือการใส่น้ำแข็งแห้ง หมายถึงให้ดำเนินการต่อหลังจากเตรียมเสร็จแล้ว ไม่ใช่การอนุญาตให้คนอื่นทำบางอย่าง โครงสร้าง go ahead and + กริยารูปพื้นฐาน ช่วยเปลี่ยนจากการรอหรือวางแผนไปสู่การลงมือทำอย่างเป็นธรรมชาติในการพูด ใช้ดำเนินการสาธิต การประชุม และงานประจำวันได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ go ahead and เพื่อแสดงว่าผู้พูดตัดสินใจดำเนินการต่อเองเหมือนในตัวอย่าง
- I'll go ahead and send the revised schedule now.
- You may go ahead; the room is ready.
- She went ahead of us on the trail.
ดูคำตอบ
I'll go ahead and send the revised schedule now.
squealing noise: เสียงเล็กแหลมระดับสูง
ในวลี squealing noise คำว่า squealing บรรยายเสียงที่เล็กแหลม คม และมีระดับเสียงสูง ซึ่งมักยาวต่อเนื่องหรือเกิดซ้ำ เสียงลักษณะนี้มักทำให้นึกถึงการเสียดสี การสั่น เบรก เครื่องจักร หรือเสียงร้องคล้ายสัตว์ ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบรรยายลักษณะเสียงที่เกิดจากวัสดุสัมผัสกัน ไม่ได้หมายความว่ามีสัตว์จริง ๆ กำลังร้อง สามารถนำวลีนี้ไปใช้ในสถานการณ์อื่นที่ต้องการระบุคุณภาพเสียงแบบเดียวกันได้
แบบฝึกหัด
เติมวลีสองคำที่หมายถึงเสียงเล็กแหลมและมีระดับเสียงสูงให้สมบูรณ์: The worn belt made a ____ whenever the motor started.
ดูคำตอบ
squealing noise
ใช้ Hear that? เพื่อดึงความสนใจไปยังเสียง
Hear that? เป็นคำถามสั้น ๆ ในบทสนทนาที่ชี้ไปยังเสียงเฉพาะในสถานการณ์ที่ผู้พูดและผู้ฟังมีร่วมกัน คำว่า that หมายถึงเสียงที่เพิ่งเกิดขึ้นหรือยังคงได้ยินอยู่ ผู้พูดกำลังดึงความสนใจของผู้ฟังไปยังเสียงนั้นและตรวจสอบว่าผู้ฟังสังเกตเห็นหรือไม่ โดยทั่วไปไม่ได้ถามถึงความสามารถในการได้ยินโดยรวมของผู้ฟัง
แบบฝึกหัด
เสียงเคาะเบา ๆ เริ่มดังขึ้นขณะที่คุณกับเพื่อนนั่งอยู่ในห้องเงียบ คำถามสั้นข้อใดดึงความสนใจของเพื่อนไปยังเสียงนั้นได้เป็นธรรมชาติที่สุด?
- Did you see that?
- Can you hear me?
- Hear that?
ดูคำตอบ
Hear that?
cools down: เย็นลง
ในประโยคนี้ cools down หมายถึงเย็นลงหรือมีอุณหภูมิลดลงอย่างรวดเร็ว ลวดโลหะเย็นลงเพราะน้ำแข็งแห้งดึงความร้อนออกไป ไม่ได้หมายถึงการบอกให้ใครใจเย็นลง กริยาวลี cool down ยังใช้บอกว่าคนหรือกิจกรรมมีความสงบลงหรือรุนแรงน้อยลงได้ด้วย แต่ในประโยคนี้ให้เข้าใจตามความหมายตรงตัวเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิ
แบบฝึกหัด
ในประโยค The soup cools down after we remove it from the stove. คำว่า cools down หมายถึงอะไร
- มีคนบอกให้ซุปใจเย็น
- ซุปเริ่มเดือดเร็วขึ้น
- ซุปมีอุณหภูมิลดลง
ดูคำตอบ
ซุปมีอุณหภูมิลดลง
not making much progress: มีความคืบหน้าไม่มาก
Not making much progress หมายถึงมีความคืบหน้าเพียงเล็กน้อย หรือเดินหน้าได้น้อยกว่าที่คาดไว้ ในประโยคนี้ งานแทบจะไม่คืบหน้าเลย Make progress เป็นคำที่ใช้คู่กัน固定 โดยใช้ make เป็นคำกริยา และ progress มักเป็นคำนามนับไม่ได้เมื่อหมายถึงความคืบหน้าโดยทั่วไป รูปต่อเนื่อง not making แสดงว่าสถานการณ์ที่คืบหน้าอย่างจำกัดยังคงดำเนินอยู่
แบบฝึกหัด
เลือกวลีที่เติมความหมายให้สมบูรณ์: The repair crew is ______ on the broken elevator. งานนี้มีความคืบหน้าเพียงเล็กน้อย
- taking a break from the elevator
- not making much progress
- making rapid progress
ดูคำตอบ
not making much progress
Turn up the power: เพิ่มระดับที่ปรับได้
ในประโยคนี้ turn up หมายถึงการเพิ่มระดับที่ปรับได้ ผู้พูดกำลังเพิ่มค่ากำลังของอุปกรณ์ โดย up สื่อถึงการเปลี่ยนไปสู่ความเข้มที่สูงขึ้น เนื่องจากวลีนี้มีกรรมตรงคือ the power ความหมายในที่นี้จึงไม่ใช่กริยาอกรรมที่แปลว่า “ปรากฏตัวหรือมาถึง” กริยาวลีนี้แยกคำได้ โดยทั้ง turn up the power และ turn the power up เป็นรูปที่เป็นธรรมชาติ เมื่อกรรมเป็นคำสรรพนาม ต้องวาง up ไว้หลังคำสรรพนามนั้น: turn it up
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกริยาวลีเป้าหมายสองคำ: The fan is already running, but it is too weak, so ____ the power.
ดูคำตอบ
turn up
Here we go: ส่งสัญญาณว่าการกระทำกำลังเริ่มขึ้น
Here we go เป็นคำพูดส่งสัญญาณว่าพร้อมแล้วและการกระทำที่รอคอยกำลังจะเริ่มขึ้น ในฉากนี้ การเตรียมการเสร็จเรียบร้อยแล้วและผู้พูดกำลังจะลงมือทำขั้นตอนสำคัญ ไม่ได้เป็นคำพูดตามตัวอักษรว่ากำลังจะไปยังสถานที่ใด วลีนี้ช่วยให้ผู้ฟังเปลี่ยนความสนใจจากการเตรียมตัวไปสู่การลงมือทำ คล้ายกับว่า “เอาละ ตอนนี้เราเริ่มกัน”
แบบฝึกหัด
ผู้นำเสนอเตรียมการทดลองเสร็จแล้วพูดว่า 'Here we go.' วลีนี้ส่งสัญญาณอะไรในบริบทนี้?
- การทดลองเสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
- ผู้นำเสนอต้องการให้ทุกคนย้ายมายังสถานที่นี้
- การกระทำสำคัญกำลังจะเริ่มขึ้น
ดูคำตอบ
การกระทำสำคัญกำลังจะเริ่มขึ้น
an eighth, maybe a 16th of an inch: หนึ่งส่วนแปดหรือหนึ่งส่วนสิบหกนิ้ว
an eighth หมายถึงหนึ่งส่วนจากแปดส่วนที่เท่ากัน หรือ 1/8 ส่วน a 16th หมายถึงหนึ่งส่วนจากสิบหกส่วนที่เท่ากัน หรือ 1/16 ในที่นี้ 16th อ่านว่า sixteenth ไม่ได้หมายถึงสิ่งของลำดับที่สิบหก of an inch บอกหน่วยว่าเป็นนิ้ว คำว่า about และ maybe แสดงว่าผู้พูดกำลังประมาณค่า และความลึกอาจใกล้เคียงหนึ่งส่วนสิบหกนิ้วมากกว่าหนึ่งส่วนแปดนิ้ว
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกค่าการวัดหนึ่งส่วนสิบหกนิ้ว
- The slot is an eighth of an inch deep.
- The slot is six inches deep.
- The slot is a sixteenth of an inch deep.
ดูคำตอบ
The slot is a sixteenth of an inch deep.
stops solid:หยุดสนิท
ใน stops solid คำว่า solid ไม่ได้บอกว่าวัตถุนั้นทำจากวัสดุอะไร แต่ใช้เน้นคำว่า stops หมายความว่าการเคลื่อนไหวหยุดลงอย่างสมบูรณ์และแน่นสนิท คล้ายกับ stops dead สำนวนนี้ทำให้การหยุดดูฉับพลันและเด็ดขาด คือหลังจากขยับไปเล็กน้อยก็ไม่เคลื่อนต่ออีก เป็นภาษาอังกฤษแบบภาษาพูดที่ให้ภาพชัด ไม่ใช่ถ้อยคำกลาง ๆ ที่มักใช้ในรายงานทางเทคนิค
แบบฝึกหัด
ในประโยค 'The printer stopped solid.' solid หมายความว่าเครื่องพิมพ์เปลี่ยนเป็นวัสดุแข็ง
- ถูก
- ผิด
ดูคำตอบ
ผิด
still not super impressive: ยังคงไม่ค่อยน่าประทับใจ
ในภาษาพูดแบบไม่เป็นทางการ super ทำหน้าที่เป็นคำวิเศษณ์บอกระดับที่หมายถึง “มาก” โดยขยาย impressive ดังนั้น not super impressive จึงเป็นการประเมินเชิงลบแบบลดความแรง หมายถึง “ไม่ค่อยน่าประทับใจ” ไม่ได้หมายความว่าต้อง “แย่มาก” เสมอไป still แสดงว่าการประเมินนี้ยังคงเป็นจริง แม้จะมีการเปลี่ยนแปลงหรือการปรับปรุงตามที่เพิ่งกล่าวถึง รูปแบบ still not + คำคุณศัพท์ มักสื่อว่าสิ่งนั้นยังไม่เป็นไปตามความคาดหวัง
แบบฝึกหัด
ใน “The design is cleaner now, but it's still not super impressive,” ช่วงท้ายสื่อความหมายว่าอย่างไร?
- มันกลายเป็นสิ่งที่น่าประทับใจอย่างยิ่ง
- แม้จะดีขึ้นแล้ว แต่ก็ยังน่าประทับใจน้อยกว่าที่คาดหวัง
- ผู้พูดกำลังพูดถึงซูเปอร์ฮีโร่
ดูคำตอบ
แม้จะดีขึ้นแล้ว แต่ก็ยังน่าประทับใจน้อยกว่าที่คาดหวัง
I think it's time to crank this thing to overdrive. สำนวน
1:46ผมว่าถึงเวลาเร่งเครื่องนี้แบบสุดกำลังแล้ว
crank this thing to overdrive: เร่งเจ้านี่ไปสู่ระดับสุดขีด
Crank this thing to overdrive ใช้ภาษาที่เกี่ยวกับเครื่องจักรเป็นอุปมาอย่างมีสีสันเพื่อสื่อถึงการเพิ่มกำลังหรือความเข้มของอุปกรณ์ไปสู่ระดับสุดขีด โครงสร้าง crank + กรรม + to + ระดับ แสดงระดับนั้นเป็นจุดหมาย ส่วน this thing เป็นการเรียกอุปกรณ์อย่างไม่เป็นทางการ และ overdrive เป็นจุดหมายแบบเกินจริงที่สูงกว่าการทำงานตามปกติ ในที่นี้ overdrive ไม่จำเป็นต้องเป็นชื่อเกียร์หรือปุ่มควบคุมที่มีอยู่จริง ประโยคนี้สื่อถึงการยกระดับขึ้นอีกขั้น เพราะระดับปกติไม่ได้ผล ผู้พูดจึงต้องการลองระดับที่แรงกว่ามาก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคไม่เป็นทางการที่มีสีสันนี้ด้วยคำที่หมายถึงโหมดสุดขีดในจินตนาการ: “The first setting was too weak, so let's crank this thing to ____.”
ดูคำตอบ
overdrive
high-pitched vibration: ความถี่ ไม่ใช่ความดัง
ใน high-pitched vibration คำว่า high-pitched บรรยายความถี่ของการสั่นหรือเสียงที่การสั่นนั้นทำให้เกิดขึ้น กล่าวคือมีการสั่นอย่างรวดเร็วและให้เสียงแหลมหรือเสียงจี๊ด เครื่องหมายยัติภังค์เชื่อม high กับ pitched ให้เป็นคำคุณศัพท์คำเดียวหน้าคำว่า vibration ระดับเสียงสูงต่ำกับความดังเป็นคนละคุณสมบัติกัน high-pitched vibration อาจเบาหรือดังก็ได้ วลีนี้เพียงอย่างเดียวไม่ได้บอกความแรงของเสียง
แบบฝึกหัด
ช่างเทคนิคพูดว่า “The motor is making a high-pitched vibration.” คำว่า high-pitched บอกอะไร?
- การสั่นต้องดังมากอย่างแน่นอน
- การสั่นมีความถี่สูงและให้เสียงแหลม
- การสั่นช้าและให้เสียงต่ำ
ดูคำตอบ
การสั่นมีความถี่สูงและให้เสียงแหลม
it looks like we're probably moving about 1 inch every 2 minutes. น้ำเสียง/เจตนา
1:59ดูเหมือนว่าเราจะตัดได้ประมาณ 1 นิ้วทุก ๆ 2 นาที
At this rate: คาดการณ์จากอัตราความคืบหน้าปัจจุบัน
At this rate เป็นกรอบข้อมูลที่วางไว้ต้นประโยค เพื่อบอกผู้ฟังให้ใช้ความเร็ว อัตราความคืบหน้า หรือแนวโน้มในปัจจุบันเป็นพื้นฐานของข้อความที่ตามมา วลีนี้วางหลักฐานจากความคืบหน้าปัจจุบันไว้ก่อนการตัดสินหรือการประมาณ วลีนี้นำเข้าสู่ข้อสรุปหรือการคาดการณ์จากรูปแบบในปัจจุบัน กล่าวคือหากรูปแบบนั้นดำเนินต่อไป ผลลัพธ์ที่กล่าวตามมาก็มีแนวโน้มจะเกิดขึ้น rate ในที่นี้หมายถึงอัตราความเร็วหรืออัตราการเปลี่ยนแปลง ไม่ใช่คะแนนหรือระดับคุณภาพ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสามคำจากบทเรียนที่ขึ้นต้นด้วย At และหมายถึงอัตราความคืบหน้าในปัจจุบัน: ____, we'll miss the Friday deadline.
ดูคำตอบ
At this rate
it looks like: การประเมินชั่วคราวจากหลักฐาน
วลี it looks like ใช้เกริ่นข้อสรุปที่อาศัยสิ่งที่ผู้พูดสังเกตได้ในขณะนั้น ในที่นี้ ระยะทางที่เคลื่อนไปแล้วและเวลาที่ใช้บ่งบอกถึงความเร็วในการตัด โดย look ไม่ได้หมายถึงการตั้งใจมองสิ่งใดสิ่งหนึ่ง วลีนี้ทำให้การประมาณเป็นข้อสรุปชั่วคราว ไม่ใช่สิ่งที่แน่นอน ใช้เมื่อหลักฐานที่มีอยู่สนับสนุนการประเมิน แต่ข้อมูลในภายหลังยังอาจทำให้ข้อสรุปเปลี่ยนไปได้
แบบฝึกหัด
เครื่องจักรเครื่องหนึ่งประมวลผลได้เพียงหนึ่งหน้าในเวลาสิบนาที ข้อความใดใช้ it looks like ได้เหมาะสมที่สุดเพื่อประเมินแบบชั่วคราวจากหลักฐาน?
- Look at the full job for several hours.
- It looks like the full job will take several hours.
- The full job definitely takes several hours.
ดูคำตอบ
It looks like the full job will take several hours.
So I suppose you could use it to cut a block of dry ice, น้ำเสียง/เจตนา
2:02เพราะฉะนั้นจะใช้มันตัดก้อนน้ำแข็งแห้งก็พอได้
I suppose you could ... but it doesn't seem very practical: ยอมรับความเป็นไปได้ก่อนปฏิเสธอย่างนุ่มนวล
วลี I suppose you could ยอมรับอย่างระมัดระวังว่าการใช้เครื่องมือด้วยวิธีนี้เป็นสิ่งที่ทำได้ในทางเทคนิค could แสดงเพียงความเป็นไปได้ที่มีข้อจำกัด ไม่ใช่คำแนะนำหรือการรับรองให้ทำ อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย but เปลี่ยนทิศทางของข้อความ โดย it doesn't seem very practical เป็นการประเมินเชิงลบอย่างนุ่มนวล เมื่อใช้ร่วมกัน โครงสร้างนี้จะยอมรับทางเลือกหนึ่งก่อน แล้วจึงอธิบายอย่างสุภาพว่าทำไมทางเลือกนั้นจึงไม่เหมาะในสถานการณ์จริง
แบบฝึกหัด
ในประโยค “I suppose you could hold it together with tape, but it doesn't seem very reliable,” ผู้พูดกำลังสื่ออะไร?
- ผู้พูดแนะนำอย่างหนักแน่นว่าเทปเป็นวิธีแก้ปัญหาที่ดีที่สุด
- ผู้พูดมั่นใจว่าเทปไม่มีทางใช้ได้เลย
- วิธีนี้อาจทำได้ แต่ผู้พูดไม่ได้มองว่าเป็นวิธีแก้ปัญหาที่เชื่อถือได้
ดูคำตอบ
วิธีนี้อาจทำได้ แต่ผู้พูดไม่ได้มองว่าเป็นวิธีแก้ปัญหาที่เชื่อถือได้
You'd probably be better off using something like a band saw. วลี
2:07ใช้อะไรอย่างเลื่อยสายพานน่าจะดีกว่า
You'd probably be better off using: การให้คำแนะนำเชิงปฏิบัติอย่างนุ่มนวล
ใน You'd probably be better off using... โครงสร้าง would be better off + -ing หมายความว่าการเลือกทำสิ่งนั้นมีแนวโน้มจะให้ผลลัพธ์ในทางปฏิบัติที่ดีกว่าตัวเลือกปัจจุบัน คำว่า off เป็นส่วนหนึ่งของสำนวนตายตัว better off ไม่ได้หมายถึง “ออกไป” probably ลดระดับความมั่นใจของผู้พูดและทำให้คำแนะนำฟังนุ่มนวลขึ้น ผู้พูดกำลังเสนอทางเลือกที่ใช้ได้จริง ไม่ได้ออกคำสั่งโดยตรง
แบบฝึกหัด
ใช้คำกริยา walk เติมคำแนะนำให้สมบูรณ์: Since the bus is delayed, Maya would probably ____ to the station.
ดูคำตอบ
be better off walking
You know what? ในฐานะสัญญาณตั้งต้นการสนทนาใหม่
You know what? ในที่นี้เป็นคำเกริ่นในการสนทนา ไม่ใช่คำถามที่ต้องการข้อมูลจริง ๆ เป็นสัญญาณว่าผู้พูดเพิ่งคิดขึ้นได้ นึกขึ้นได้ หรือตัดสินใจว่าจะเสริมความคิดบางอย่าง คำนี้ทำให้เกิดจังหวะตั้งต้นใหม่สั้น ๆ และดึงความสนใจไปยังสิ่งที่จะพูดต่อ ผู้ฟังมักรอให้ผู้พูดพูดต่อแทนที่จะตอบว่า what คืออะไร
แบบฝึกหัด
ตัดสินข้อความต่อไปนี้: ในคำเกริ่นการสนทนา You know what? โดยปกติผู้พูดคาดหวังให้ผู้ฟังให้ข้อมูลที่ขาดหายไป
- เท็จ
- จริง
ดูคำตอบ
เท็จ
The hot wire foam cutter does get pretty hot, ไวยากรณ์
2:12เครื่องตัดโฟมด้วยลวดร้อนนี่ร้อนมากจริง ๆ
does แบบเน้นย้ำใน “does get pretty hot”
ในประโยคบอกเล่านี้ does เป็นรูปเน้นย้ำของ do โดยช่วยเน้น get ว่าเครื่องตัดร้อนขึ้นมากจริง ๆ ไม่ใช่เพียงบอกอย่างเป็นกลางว่ามันร้อนขึ้น การเน้นแบบนี้ใช้ยอมรับข้อเท็จจริงก่อนกล่าวสิ่งที่ขัดแย้งกัน หรือใช้แก้ความคาดหมายได้ เนื่องจาก does แสดงกาลและความสอดคล้องกับประธานแล้ว กริยาที่ตามมาจึงต้องเป็นรูปพื้นฐาน: ใช้ does get ไม่ใช่ does gets
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้รูปเน้นย้ำของ do กับกริยารูปพื้นฐาน get: The little heater ____ the room warm, but it takes a while.
ดูคำตอบ
does get
“Crank this thing up” เพื่อสื่อถึงการเพิ่มขึ้นอย่างมาก
ในที่นี้ crank ... up หมายถึงเพิ่มกำลังหรือความเข้มของเครื่องจักรขึ้นอย่างมาก ผู้พูดกำลังปรับกำลังของเครื่องตัดโฟมให้สูงมาก ไม่ได้หมายถึงการใช้มือหมุนข้อเหวี่ยงจริง ๆ Crank up เป็น phrasal verb ที่แยกได้ โดยกรรมที่เป็นคำนามสามารถอยู่หลัง up หรืออยู่ระหว่าง crank กับ up ก็ได้ แต่กรรมที่เป็นคำสรรพนามต้องอยู่ตรงกลาง ดังนั้น crank this thing up และ crank up the power จึงเป็นธรรมชาติ ส่วนเมื่อใช้ it ต้องพูดว่า crank it up
แบบฝึกหัด
ใช้ phrasal verb แบบไม่เป็นทางการที่หมายถึง “เพิ่มมันขึ้นมาก”: The music is too quiet for the party, so let’s ____.
ดูคำตอบ
crank it up
to the point where: ไปถึงระดับที่ก่อให้เกิดผลลัพธ์
to the point where ใช้นำเข้าสถานการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างชัดเจนเมื่อการกระทำหรือสภาวะหนึ่งรุนแรงถึงระดับหนึ่ง ในประโยคนี้ การเร่งกำลังขึ้นมากทำให้ถึงขั้นที่ลวดกำลังจะขาด โครงสร้างคือ X พัฒนาหรือถูกผลักไปจนถึง to the point where + อนุประโยคบอกผล คำว่า point หมายถึงระดับหรือจุดวิกฤต ไม่ใช่สถานที่หรือความคิดเห็น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายสี่คำที่หมายถึง “ถึงระดับที่ทำให้เกิดผลตามที่กล่าวไว้”: The noise increased ____ nobody could hear the announcement.
ดูคำตอบ
to the point where
there goes the wire: ประกาศผลลัพธ์ฉับพลันในทันที
There goes the wire เป็นโครงสร้างนำเสนอแบบกลับลำดับที่ใช้เมื่อผู้พูดสังเกตเห็นเหตุการณ์ฉับพลัน ในที่นี้เป็นการประกาศว่าลวดเพิ่งเสียหรือขาด โดย goes ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ตามตัวอักษร เมื่อประธานเป็นนามวลีเต็ม โครงสร้างคือ there goes + นามวลี โครงสร้างนี้นำเสนอเหตุการณ์ก่อนสิ่งที่ได้รับผล ทำให้ผลลัพธ์ฟังดูเกิดขึ้นทันทีและเด่นชัด
แบบฝึกหัด
แบตเตอรี่กล้องหมดระหว่างการถ่ายทอดสด ประโยคใดประกาศเหตุขัดข้องนั้นได้เป็นธรรมชาติที่สุดในขณะที่เกิดขึ้น
- There is the battery.
- There goes the battery.
- The battery goes usually.
ดูคำตอบ
There goes the battery.
ใช้ to answer your question เพื่อกลับไปยังคำถามเดิม
To answer your question เป็นวลี infinitive ที่บอกจุดประสงค์และทำให้ผู้ฟังรู้ว่าเหตุใดผู้พูดจึงกำลังจะกล่าวประเด็นต่อไป กล่าวคือ สิ่งที่ตามมาจะตอบคำถามก่อนหน้านี้โดยตรง ในที่นี้ วลีดังกล่าวปิดช่วงตรวจสอบหลักฐานและส่งสัญญาณว่าจะเข้าสู่ข้อสรุป to หมายถึง “เพื่อ” ไม่ใช่ “จากนั้น” หรือ “ภายหลัง” การวางวลีนี้ไว้ก่อนคำตอบจะพาผู้ฟังจากรายละเอียดกลับไปยังคำถามเดิม และทำให้คาดหวังว่าจะได้รับคำตอบที่ชัดเจน
แบบฝึกหัด
เติมวลีที่บอกว่าผู้พูดกำลังกลับไปตอบคำถามก่อนหน้าโดยตรง: “____, yes, the library will be open on Sunday.”
ดูคำตอบ
To answer your question
Raptors, it looks like the Styro Slicer will not cut through a block of dry ice,
2:30Raptors ดูเหมือนว่า Styro Slicer จะตัดน้ำแข็งแห้งทั้งก้อนให้ขาดไม่ได้
or at least it won't do it very effectively. ลำดับความ
2:34หรืออย่างน้อยก็ตัดได้ไม่ค่อยมีประสิทธิภาพ
ใช้ or at least เพื่อลดขอบเขตของข้อกล่าวอ้างที่แรงเกินไป
Or at least บอกถึงการแก้คำพูดของตนเองทันที โดยเปลี่ยนจากข้อกล่าวอ้างกว้าง ๆ ไปเป็นข้อกล่าวอ้างที่แคบลง “Will not cut through” ฟังดูเด็ดขาด แต่อนุประโยคถัดไปยังคงการประเมินเชิงลบไว้พร้อมกับจำกัดขอบเขตเหลือเพียงว่าไม่สามารถตัดได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งตรงกับหลักฐานมากกว่า รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ ข้อกล่าวอ้าง + or at least + ข้อกล่าวอ้างที่ปลอดภัยหรือแม่นยำกว่า ส่วนที่สองคือข้อความที่ผู้ฟังควรยึดเป็นหลัก ไม่ใช่เพียงอีกทางเลือกหนึ่ง
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนที่ลดขอบเขตของข้อกล่าวอ้างแรกซึ่งแรงเกินไปในทันที: “The stain will not come out, ____ it will not come out with cold water.”
ดูคำตอบ
or at least
“the fact that it doesn't” ในฐานะประธาน
โครงสร้าง the fact that + clause ทำให้เนื้อหาในอนุประโยคกลายเป็นข้อมูลหนึ่งก้อนที่ถือว่าเป็นข้อเท็จจริง ในที่นี้ that นำหน้า it doesn't และ doesn't ใช้แทนการกระทำที่กล่าวไว้ก่อนหน้า คือการตัดน้ำแข็งแห้งได้อย่างมีประสิทธิภาพ the fact that it doesn't ทั้งก้อนเป็นประธานของภาคแสดงหลัก does make sense ส่วน doesn't ตัวแรกอยู่ในอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that ขณะที่ does ตัวหลังอยู่ในประโยคหลัก
แบบฝึกหัด
เติมวลีที่ทำให้อนุประโยคต่อไปนี้กลายเป็นข้อเท็จจริงที่ยอมรับแล้ว: ____ the backup worked gave us time to test the update.
ดูคำตอบ
The fact that
“actually does make sense”: actually + does ที่ใช้เน้น
Actually ส่งสัญญาณว่าผู้พูดกำลังแก้ข้อสรุปที่คาดไว้ แม้ตอนแรกความล้มเหลวจะดูน่าประหลาดใจ แต่ตอนนี้ผู้พูดบอกว่ามันเป็นสิ่งที่เข้าใจได้ Does คือ do ที่ใช้เน้นในประโยคบอกเล่าแบบยืนยันในปัจจุบัน โดยช่วยยืนยัน make sense อย่างหนักแน่น และต้องตามด้วยกริยารูปพื้นฐาน make ไม่ใช่ makes ประธานของ does คือวลีทั้งหมดที่อยู่ข้างหน้า ได้แก่ the fact that it doesn't
แบบฝึกหัด
ฟังประโยคภาษาอังกฤษทั้งประโยคแล้วเลือกประโยคที่ได้ยิน สังเกตว่าผู้พูดออกเสียง does แบบลงน้ำหนัก หรือพูดรูปปฏิเสธ doesn't
- It actually doesn't make sense.
- It actually does make sense.
ดูคำตอบ
It actually does make sense.
battling against ในความหมายของการต่อสู้เชิงเปรียบเทียบ
ในประโยคนี้ battling against ทำให้มวลทั้งสองดูเสมือนเป็นคู่ต่อสู้ในการแข่งขัน โดยนำเสนอการแลกเปลี่ยนความร้อนว่าเป็นการปะทะกันของแรงที่ตรงข้ามกัน จึงช่วยให้นึกภาพกระบวนการได้ง่ายขึ้น แต่ไม่ได้มีการต่อสู้จริงตามตัวอักษร ในทางไวยากรณ์ battling against เป็นอนุประโยค -ing ที่ขยายมวลขนาดใหญ่และเย็นที่กล่าวถึงก่อนหน้า ส่วน against ใช้แนะนำฝ่ายตรงข้าม โดยทั่วไป X is battling against Y นำเสนอว่า X กำลังดิ้นรนต่อสู้กับแรง ปัญหา หรือคู่แข่ง
แบบฝึกหัด
battling against สื่ออะไรในประโยคนี้: The young tree is battling against strong coastal winds?
- ลมไม่เกี่ยวข้องกับความยากลำบากของต้นไม้
- ต้นไม้และลมก่อให้เกิดผลที่เหมือนกันทุกประการ
- ต้นไม้กำลังเข้าร่วมการต่อสู้ที่จัดขึ้นจริงตามตัวอักษร
- ต้นไม้กำลังต่อสู้กับแรงที่ต่อต้านมัน
ดูคำตอบ
ต้นไม้กำลังต่อสู้กับแรงที่ต่อต้านมัน
And of course this is going to win every time. น้ำเสียง/เจตนา
2:43และแน่นอนว่ามวลเย็นย่อมชนะทุกครั้ง
of course เพื่อระบุข้อสรุปที่คาดหมายได้
ในที่นี้ of course ทำเครื่องหมายว่าผลลัพธ์นั้นชัดเจนหรือคาดหมายได้อย่างมากจากการเปรียบเทียบที่เพิ่งกล่าวไป ผู้พูดถือว่าผู้ฟังมองออกว่าเหตุใดมวลที่ใหญ่กว่าและเย็นกว่าจึงชนะทุกครั้ง สำนวนนี้แสดงท่าทีของผู้พูดที่มีต่อข้อสรุป ไม่ได้เป็นหลักฐานเพิ่มเติมสำหรับข้อสรุปนั้น โดยทั่วไป of course ที่ต้นประโยคบอกให้ผู้ฟังมองข้อความต่อไปว่าไม่น่าแปลกใจหรือเป็นสิ่งที่ยอมรับกันอยู่แล้ว
แบบฝึกหัด
แผนผังแสดงว่าที่นั่งทั้งหมดถูกจองแล้ว of course สื่ออะไรในประโยคนี้: Of course we need another venue?
- สำนวนนี้ให้ข้อมูลการจองเป็นหลักฐานใหม่
- ผู้พูดมองว่าข้อสรุปนี้คาดหมายได้จากข้อมูลที่ให้ไว้แล้ว
- ผู้พูดจำกัดข้อสรุปไว้ที่ข้อยกเว้นผิดปกติเพียงกรณีเดียว
- ผู้พูดไม่แน่ใจว่าจำเป็นต้องใช้สถานที่อื่นหรือไม่
ดูคำตอบ
ผู้พูดมองว่าข้อสรุปนี้คาดหมายได้จากข้อมูลที่ให้ไว้แล้ว
Which is really too bad because I was honestly hoping that it would. โน้ต
2:45น่าเสียดายจริง ๆ เพราะพูดตามตรง ผมหวังว่ามันจะตัดได้
Which is really too bad: การแสดงความเสียดายต่อสถานการณ์ก่อนหน้า
Which ตรงนี้ไม่ได้ใช้ขึ้นต้นคำถาม แต่ย้อนอ้างถึงข้อสรุปก่อนหน้าทั้งหมด คือข้อเท็จจริงที่ว่าเครื่องตัดไม่สามารถตัดผ่านน้ำแข็งแห้งได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมีความหมายประมาณว่า “และสถานการณ์นั้น” Is really too bad เป็นการประเมินว่าสถานการณ์นั้นน่าเสียดายมาก การขึ้นต้นด้วย Which ทำให้อนุประโยคนี้เป็นส่วนต่อเนื่องจากความคิดก่อนหน้าในภาษาพูด หากเขียนรวมเป็นประโยคเดียว ปกติจะวางไว้หลังเครื่องหมายจุลภาค: The cutter cannot cut through it, which is really too bad.
แบบฝึกหัด
ใน “The launch was delayed, which is really too bad,” คำว่า which หมายถึงอะไร
- การเลือกระหว่างการปล่อยที่เป็นไปได้หลายครั้ง
- ข้อเท็จจริงทั้งหมดที่ว่าการปล่อยถูกเลื่อนออกไป
- สิ่งของที่ไม่ดีชิ้นหนึ่งซึ่งกล่าวถึงก่อนหน้านี้
ดูคำตอบ
ข้อเท็จจริงทั้งหมดที่ว่าการปล่อยถูกเลื่อนออกไป
I was honestly hoping that it would: การใช้ would แทนวลีกริยาที่เข้าใจได้จากบริบท
ใน “I was honestly hoping that it would” คำว่า would เป็นกริยาช่วยแสดงท่าทีที่ใช้แทนวลีกริยา “would cut through the dry ice” ซึ่งอนุมานคืนได้จากบริบท ภาษาอังกฤษมักละกริยาหลักและส่วนเติมเต็มที่ซ้ำกันไว้หลังกริยาช่วย เมื่อผู้ฟังสามารถเข้าใจเนื้อหานั้นได้จากบริบทก่อนหน้า ความหมายคือ “I sincerely hoped that it would cut through the dry ice” ในที่นี้ would นำเสนอผลลัพธ์ที่คาดหวังจากมุมมองในอดีตของผู้พูด ไม่ได้หมายความว่าเครื่องตัด “เต็มใจ” จะทำบางอย่าง
แบบฝึกหัด
ใช้รูปของ will จากมุมมองในอดีตเพื่อละวลี “solve the issue” ที่ซ้ำกัน: The patch was designed to solve the issue, and I hoped that it ____.
ดูคำตอบ
would
I was hoping we could cut all kinds of cool little shapes out of it.
2:47ผมหวังว่าเราจะตัดมันออกมาเป็นรูปทรงเล็ก ๆ เจ๋ง ๆ ได้สารพัด
But alas. สำหรับความผิดหวังที่เล่นใหญ่แบบขบขัน
Alas เป็นคำอุทานที่แสดงความเสียดายหรือผิดหวัง ในประโยคนี้คำดังกล่าวอยู่หลัง but เพื่อบอกว่าผลลัพธ์ที่ผู้พูดหวังไว้ไม่เกิดขึ้น ในภาษาอังกฤษสนทนาสมัยใหม่ คำนี้มักฟังดูจงใจโบราณหรือเป็นภาษาเชิงวรรณกรรม ความไม่เข้ากันของสำนวนเช่นนี้ทำให้ปฏิกิริยาดูเกินจริงแบบละครและมีอารมณ์ขัน แทนที่จะเป็นเพียงการบอกความผิดหวังอย่างตรงไปตรงมา
แบบฝึกหัด
ใน But alas. คำว่า alas เพิ่มน้ำเสียงแบบใดได้เป็นธรรมชาติที่สุดในบริบทนี้
- ความผิดหวังที่เล่นใหญ่แบบขบขัน
- ความโกรธอย่างรุนแรงที่มุ่งไปยังอีกคนหนึ่ง
- การรายงานข้อเท็จจริงในชีวิตประจำวันแบบเป็นกลาง
ดูคำตอบ
ความผิดหวังที่เล่นใหญ่แบบขบขัน
even though สำหรับความขัดแย้งระหว่างข้อเท็จจริงกับผลลัพธ์
Even though ใช้เปิดความสัมพันธ์แบบยอมรับข้อเท็จจริงที่ขัดแย้งกัน โดยนำเสนอข้อเท็จจริงที่ตามปกติแล้วน่าจะทำให้ผลในประโยคหลักเกิดขึ้นได้ยากขึ้นหรือดูน่าประหลาดใจขึ้น ในที่นี้ การตัดเข้าไปในก้อนน่าจะทำให้ดึงออกได้ง่าย แต่กลับยังดึงออกได้ยากมาก โครงสร้างคือ even though + ประธาน + กริยา และอนุประโยคนี้วางได้ทั้งก่อนหรือหลังประโยคหลักที่แสดงผลตรงข้าม even ช่วยเพิ่มน้ำหนัก ทำให้ความขัดแย้งระหว่างสิ่งที่คาดกับความจริงเด่นกว่าเมื่อใช้ though เพียงอย่างเดียว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำเชื่อมสองคำที่เน้นความขัดแย้งอันน่าประหลาดใจและถือว่าฝนตกเป็นข้อเท็จจริง: Maya finished the hike ____ it was raining heavily.
ดูคำตอบ
even though
having a really hard time + -ing: ทำบางสิ่งได้ยากมาก
have a hard time + -ing หมายถึงรู้สึกว่าการทำสิ่งหนึ่งเป็นเรื่องยาก ในที่นี้ having a really hard time getting it back out หมายถึงผู้พูดกำลังพยายามอย่างมากที่จะเอาวัตถุนั้นออกมา โดย really ช่วยเน้นระดับความยาก ใน back out คำว่า back เพิ่มความหมายของการย้อนการเคลื่อนไหวก่อนหน้า หรือกลับออกมาตามเส้นทางที่วัตถุเคลื่อนเข้าไป ในรูปแบบนี้ time ไม่ได้หมายถึงระยะเวลา
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้รูป present continuous ของ have a really hard time และรูป -ing ของ get: This lid is jammed, and I'm ____ it off.
ดูคำตอบ
having a really hard time getting
sealed up: ปิดอย่างสมบูรณ์
Seal up หมายถึงปิดช่องเปิดหรือรอยแยกให้สนิทจนกระทั่งอากาศ วัสดุ หรือวัตถุไม่สามารถผ่านได้ ในที่นี้ น้ำแข็งดูเหมือนจะปิดแน่นรอบรอยตัดอีกครั้ง และกักสิ่งที่สอดเข้าไปไว้ คำว่า up เน้นว่าการปิดนั้นเสร็จสมบูรณ์ รอยแยกไม่ได้เพียงแค่แคบลงหรือถูกปิดคลุม แต่ปิดสนิทแล้ว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ seal up ซึ่งหมายถึง “ปิดลงอย่างสมบูรณ์”: As the repair compound dried, the crack ____.
ดูคำตอบ
sealed up
And so now the wire is trapped and has to cut its way back out. ไวยากรณ์
2:58ตอนนี้ลวดเลยติดอยู่ข้างใน และต้องตัดทางออกมาเอง
cut its way back out: สร้างทางย้อนออกมาด้วยการตัด
ใน cut its way back out คำว่า cut บอกทั้งการกระทำที่เกิดซ้ำและวิธีที่ทำให้เคลื่อนที่ได้ คำแสดงความเป็นเจ้าของ its หมายถึงลวด ส่วน back out แสดงการเคลื่อนย้อนกลับออกไปทางจุดที่ลวดเข้าไป โครงสร้าง คำกริยา + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + way + ทิศทาง หมายความว่าประธานเคลื่อนไปข้างหน้าด้วยการทำกริยานั้นซ้ำ ๆ จนเหมือนสร้างหรือฝืนเปิดเส้นทางขึ้นมา ในที่นี้ way ไม่ใช่ทางที่มีอยู่แล้ว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้าง push + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + way: The crowd blocked the exit, so Maya had to ____ out.
ดูคำตอบ
push her way
you can see the flame barely puts a dent in it as well. สำนวน
3:08ก็จะเห็นว่าเปลวไฟแทบทำอะไรมันไม่ได้เหมือนกัน
it takes so much energy to warm up...: การบอกทรัพยากรที่จำเป็น
ใน it takes so much energy to warm up this block of dry ice คำว่า it เป็นประธานสมมติและไม่ได้หมายถึงก้อนน้ำแข็งแห้ง วลีกริยารูป infinitive อย่าง to warm up this block of dry ice ระบุงานที่ต้องทำ ส่วน so much energy ระบุปริมาณทรัพยากรที่ต้องใช้ โครงสร้างที่นำไปใช้ซ้ำได้คือ it takes + ทรัพยากร + to do something ซึ่งใช้บอกสิ่งที่จำเป็นต่อการทำงานให้สำเร็จ so much เน้นว่ามีปริมาณมาก และใช้เพราะ energy เป็นคำนามนับไม่ได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้าง it takes + ทรัพยากร + to do: It ____ a lot of patience ____ teach a puppy to wait.
ดูคำตอบ
takes · to
even if เมื่อผลลัพธ์ไม่เปลี่ยนแม้อยู่ภายใต้เงื่อนไขรุนแรง
Even if นำเสนอเงื่อนไขสมมติที่รุนแรง คือการใช้หัวพ่นไฟโพรเพนที่ร้อนจัดเผาน้ำแข็งแห้ง โดยให้ผู้ฟังลองพิจารณาเงื่อนไขนั้นโดยไม่ได้บอกว่าเป็นข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้นแน่นอน ผลในประโยคหลักยังคงเป็นจริงภายใต้เงื่อนไขนั้น กล่าวคือ เปลวไฟยังแทบไม่ส่งผลใด ๆ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ even if + เงื่อนไข ตามด้วยผลลัพธ์ที่ไม่เปลี่ยนแปลง
แบบฝึกหัด
เติมคำเชื่อมสองคำที่ใช้กับเงื่อนไขสมมติซึ่งไม่ทำให้ผลลัพธ์เปลี่ยนไป: ____ the price doubles tomorrow, we will still buy the equipment.
ดูคำตอบ
Even if
barely puts a dent in it เมื่อผลกระทบน้อยจนแทบไม่มีนัยสำคัญ
Put a dent in something มักใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงการสร้างผลกระทบที่สังเกตได้ต่อสิ่งที่มีขนาดใหญ่ หรือมีความคืบหน้าที่มีนัยสำคัญในการลดหรือจัดการกับสิ่งนั้น ในที่นี้กล่าวถึงผลของหัวพ่นไฟ ไม่จำเป็นต้องหมายถึงรอยบุบจริง ๆ Barely ขยายทั้งวลีและลดระดับผลกระทบนั้นจนแทบไม่มีเลย ดังนั้น barely puts a dent in it จึงหมายความว่าแม้แต่เปลวไฟก็เปลี่ยนแปลงก้อนน้ำแข็งแห้งได้เพียงเล็กน้อยมาก
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนห้าคำที่ใช้ put โดยผันรูปให้เหมาะกับประโยค เพื่อสื่อว่า “แทบไม่ส่งผลต่อ”: The charity raised $500, but that ____ the cost of the new clinic.
ดูคำตอบ
barely puts a dent in
You want to hear the most annoying sound in the world? ลำดับความ
3:29อยากฟังเสียงที่น่ารำคาญที่สุดในโลกไหม
การใช้ You want to hear the most annoying sound in the world? เพื่อสร้างความลุ้น
วลีขั้นสูงสุด the most annoying sound in the world เป็นการกล่าวเกินจริงโดยตั้งใจ ผู้พูดไม่ได้กำลังจัดอันดับเสียงทั่วโลกอย่างเป็นกลาง การวางประโยคเป็นคำถามตรง ๆ ช่วยชะลอคำตอบและดึงความสนใจของผู้ชมไปยังช่วงถัดไป รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้อย่าง You want to hear/see the most ...? ทำหน้าที่เป็นคำเกริ่นเรียกความสนใจก่อนเฉลย
แบบฝึกหัด
ในบริบทนี้ คำถามดังกล่าวมีหน้าที่หลักในบทสนทนาอย่างไร?
- สร้างความลุ้นและดึงความสนใจไปยังเสียงที่จะเฉลยต่อไป
- ขอการจัดอันดับเสียงทั้งหมดที่ผ่านการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์
- ขออนุญาตผู้ฟังเพื่อหยุดการสาธิต
ดูคำตอบ
สร้างความลุ้นและดึงความสนใจไปยังเสียงที่จะเฉลยต่อไป
cutting dry ice with the Styro Slicer ... not very effective ในฐานะความคิดเห็นแบบตัดทอน
อนุประโยค -ing cutting dry ice with the Styro Slicer ทำหน้าที่เป็นหัวข้อ โดยระบุกิจกรรมที่กำลังถูกประเมิน ส่วนวลีที่ตามมา not very effective เป็นความคิดเห็น เมื่อนำมาเขียนเต็ม ประโยคคือ Cutting dry ice with the Styro Slicer is not very effective. ในการสาธิตแบบพูด ผู้พูดอาจหยุดหลังหัวข้อแล้วละองค์ประกอบที่คาดเดาได้ เช่น กริยาเชื่อม is ก่อนให้ข้อสรุปสั้น ๆ วลีนี้จึงฟังเหมือนความคิดเห็นสรุปที่ตัดทอน ไม่ใช่เหมือนข้อมูลสำคัญขาดหายไป
แบบฝึกหัด
ขยายวลีภาษาพูดให้เป็นประโยคสมบูรณ์: Cutting dry ice with the Styro Slicer ____ not very effective.
ดูคำตอบ
is
Wouldn't recommend it: การละ I ในคำแนะนำแบบไม่เป็นทางการ
Wouldn't recommend it. เป็นรูปภาษาพูดที่ย่อมาจาก I wouldn't recommend it. โดยเข้าใจว่าประธานที่ละไว้คือ I และ it หมายถึงการกระทำหรือสิ่งที่เพิ่งพูดถึง Wouldn't ช่วยลดความตรงของการประเมินเชิงลบ ผู้พูดแนะนำว่าไม่ควรเลือกหรือลองสิ่งนั้น แต่พูดในรูปคำแนะนำส่วนตัวแทนที่จะเป็นคำสั่งตรง ๆ อย่าง Don't do it.
แบบฝึกหัด
เติมคำตอบของ B ด้วยคำแนะนำแบบสั้นที่ละประธานจากบทเรียนนี้ A: Is that cheap charger worth buying? B: ____. It overheats.
ดูคำตอบ
Wouldn't recommend it
But it was a fun experiment and I appreciate you asking. วลี
3:38แต่ก็เป็นการทดลองที่สนุก และขอบคุณที่ถามเข้ามา
appreciate you asking: ขอบคุณใครบางคนสำหรับการกระทำเฉพาะ
ใน I appreciate you asking คำว่า appreciate หมายถึงการเห็นคุณค่าและรู้สึกขอบคุณต่อการกระทำหนึ่ง ๆ อนุประโยค you asking ระบุทั้งคนที่ทำและการกระทำเฉพาะที่ได้รับการขอบคุณ จึงเฉพาะเจาะจงกว่าคำขอบคุณทั่วไป โครงสร้างคือ appreciate + บุคคล + รูป -ing เช่น I appreciate you helping. นอกจากนี้ appreciate ยังตามด้วยคำนามหรืออนุประโยค -ing ได้ แต่ในโครงสร้างนี้ไม่ใช้บุคคล + to-infinitive
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย appreciate + you + รูป -ing ของ help: I ____ with the move.
ดูคำตอบ
appreciate you helping
So now what are we going to do with all this leftover dry ice?
3:40แล้วทีนี้เราจะทำอะไรกับน้ำแข็งแห้งที่เหลือทั้งหมดนี่ดี
I do have an idea that involves going outside and using my fish pond. ไวยากรณ์
3:42ผมมีไอเดียหนึ่งที่ต้องออกไปข้างนอกและใช้บ่อปลาของผม
involves going ... and using ...: involve + รูป -ing ที่ขนานกัน
ในประโยคนี้ involves ใช้นำเสนอการกระทำที่เป็นส่วนหนึ่งของไอเดีย หลัง involve ปกติจะใช้รูป -ing เพื่อกล่าวถึงกิจกรรม จึงใช้ involves going ไม่ใช่ involves go หรือ involves to go going และ using เชื่อมกันแบบขนานหลัง involves การคงกริยาทั้งสองให้อยู่ในรูป -ing ทำให้การกระทำทั้งสองมีโครงสร้างไวยากรณ์ที่ขนานกัน รูปแบบนี้นำไปใช้กับแผน งาน และกระบวนการได้: something involves doing A and doing B
แบบฝึกหัด
ใช้รูป -ing ของกริยาในวงเล็บ: The role involves ____ client questions and ____ weekly reports. (answer; prepare)
ดูคำตอบ
answering · preparing
And you'll see in the next video what we end up doing with it. กริยาวลี
3:46แล้วในวิดีโอหน้า คุณจะได้เห็นว่าสุดท้ายเราเอามันไปทำอะไร
end up doing: ผลลัพธ์สุดท้าย
End up doing หมายถึงการทำบางอย่างกลายเป็นผลลัพธ์สุดท้ายหลังจากผ่านกระบวนการ เหตุการณ์หลายอย่าง หรือการเปลี่ยนแผน ผลลัพธ์นั้นมักไม่ใช่สิ่งที่ตั้งใจไว้แต่แรก หรือยังไม่แน่นอนล่วงหน้า หลัง end up ใช้รูป -ing: end up doing, end up choosing, end up staying ในประโยค what we end up doing ถามว่าสุดท้ายจะทำอะไรกับสิ่งนั้น โดยไม่ได้บอกว่าผลลัพธ์ถูกกำหนดไว้แล้ว
แบบฝึกหัด
ใช้ end up ในรูปอดีตและรูป -ing ของ buy: Yesterday, after comparing five models, we ____ the cheapest one.
ดูคำตอบ
ended up buying
“Keep them coming.”: ชวนให้ส่งข้อเสนอแนะมาอีก
Keep them coming. เป็นสำนวนไม่เป็นทางการที่ใช้ชวนให้อีกฝ่ายส่งหรือ提供สิ่งประเภทเดียวกันมาอีก ในประโยคนี้ them หมายถึงข้อเสนอแนะจากผู้ชม ส่วน coming ไม่ได้หมายถึงข้อเสนอแนะเคลื่อนที่เอง แต่หมายถึงสิ่งเหล่านั้นส่งมาถึงผู้พูด สำนวนนี้มีน้ำเสียงต้อนรับและให้กำลังใจ หมายความประมาณว่า “ส่งมาได้อีกนะ ฉันยินดีรับ” นอกจากนี้ยังใช้กับข้อความ คำถาม ไอเดีย รูปภาพ หรือสิ่งอื่น ๆ ได้ หากบริบททำให้รู้ว่า them หมายถึงอะไร
แบบฝึกหัด
ผู้ชมส่งไอเดียปริศนาดี ๆ มาอย่างต่อเนื่อง คำตอบใดขอให้ส่งไอเดียเพิ่มอย่างเป็นมิตร
- Please stop sending them.
- Keep them going.
- Keep them coming.
ดูคำตอบ
Keep them coming.
“Excuse you.”: คำตำหนิเบา ๆ
Excuse you. เป็นรูปย่อที่ใช้ทักท้วงพฤติกรรมของอีกฝ่ายว่าเสียมารยาท ล้ำเส้น หรือทำให้ประหลาดใจ ความหมายใกล้เคียงกับ “ทำแบบนั้นไม่ได้นะ” หรือ “ขอโทษนะ ทำอะไรน่ะ” ผู้พูดกำลังตอบสนองต่ออีกฝ่าย ไม่ได้กำลังขอโทษ ในบริบทนี้ เป็นคำพูดสั้น ๆ ที่ใช้ตอบคนซึ่งพูดแทรกหรือก่อความรบกวน น้ำเสียงและความสัมพันธ์จะเป็นตัวกำหนดว่าเป็นการแซวเล่นหรือเป็นการตำหนิที่คมและมีนัยประชด
แบบฝึกหัด
คุณต้องเดินผ่านคนแปลกหน้าที่ขวางประตูอยู่ Excuse you. เป็นคำขอที่สุภาพที่สุดหรือไม่
- ไม่ใช่
- ใช่
ดูคำตอบ
ไม่ใช่
So random: ปฏิกิริยาแบบไม่เป็นทางการต่อสิ่งที่คาดไม่ถึง
ในที่นี้ so random ไม่ได้หมายความว่าน้ำแข็งแห้งถูกเลือกมาด้วยกระบวนการสุ่ม คำว่า so ทำหน้าที่เน้น random และ random เป็นการประเมินแบบไม่เป็นทางการว่า “คาดไม่ถึงมาก” “ไม่เกี่ยวข้องกันอย่างแปลก ๆ” หรือ “ไม่เข้ากับสถานการณ์” น้ำหนักความหมายที่แน่นอนขึ้นอยู่กับบริบท ในการแสดงความคิดเห็นแบบกันเอง ผู้พูดใช้ so random เพื่อแสดงปฏิกิริยาต่อสิ่งที่ปรากฏขึ้นกะทันหันหรือดูไม่เข้ากับสถานการณ์ วลีนี้แสดงปฏิกิริยาของผู้พูดต่อความไม่เข้ากัน ไม่ใช่ข้อกล่าวอ้างเชิงเทคนิคเกี่ยวกับความสุ่ม
แบบฝึกหัด
ในประโยค “Dry ice is so random.” คำว่า so random น่าจะหมายความว่าอะไร?
- น้ำแข็งแห้งถูกสุ่มเลือกจากตัวอย่างหลายชิ้น
- น้ำแข็งแห้งดูเป็นสิ่งที่คาดไม่ถึงหรือไม่เข้ากับสถานการณ์อย่างแปลก ๆ
- น้ำแข็งแห้งกำลังเคลื่อนที่ในรูปแบบที่คาดเดาไม่ได้เลย
ดูคำตอบ
น้ำแข็งแห้งดูเป็นสิ่งที่คาดไม่ถึงหรือไม่เข้ากับสถานการณ์อย่างแปลก ๆ