สถานที่ลงจอดของยานอะพอลโล 11 ในปัจจุบันเป็นอย่างไร: บทเรียนภาษาอังกฤษ

neo

ความยากในการเรียน
1,181 คำ 151 คำ/นาที

แนะนำวิดีโอ: อะพอลโล 11 ทิ้งของที่ระลึก เครื่องมือ รอยเท้า และอุปกรณ์ไว้บนดวงจันทร์ วิดีโอยังพิจารณาว่าสภาพแวดล้อมอาจเปลี่ยนสิ่งเหล่านี้อย่างไร ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. Even amidst the Cold War, — วัฒนธรรม สื่อ และบริบทจริง: เข้าใจความขัดแย้งที่ even เน้น และความหมายของการรำลึกถึงผู้บุกเบิกโซเวียตระหว่างการแข่งขันสหรัฐฯ-โซเวียต 2. from which the beam originates. — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: อ่านอนุประโยคสัมพันธ์ทางการที่วางบุพบทหน้าสรรพนาม แล้วบอกต้นทางหรือทิศทางของกระบวนการวิทยาศาสตร์อย่างแม่นยำ 3. used as a metaphor for the achievement — สำนวนและภาษาภาพพจน์: เห็นว่ารอยเท้าจริงแทนความสำเร็จของการเดินทางสู่ดวงจันทร์อย่างไร และแยกหลักฐานทางกายภาพจากความหมายเชิงสัญลักษณ์

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Eagle Houston you're, looking good.

0:02

อีเกิล ฮิวสตัน คุณดูดีมาก

After 21 hours and 36 minutes on the surface of the moon,

0:06

หลังจากใช้เวลา 21 ชั่วโมง 36 นาทีบนพื้นผิวดวงจันทร์

it was time for the first people to walk here,

0:10

ก็ถึงเวลาที่มนุษย์กลุ่มแรกที่ได้เดินบนนี้

Neil Armstrong and Buzz Aldrin,

0:13

นีล อาร์มสตรอง และ บัซ อัลดริน

to start heading home.

0:15

จะเริ่มออกเดินทางกลับบ้าน

All right.

0:18

เอาล่ะ

nine eight 7 6 5 abort stage engine arm ascent proceed.

0:19

เก้า แปด 7 6 5 ยกเลิกสเตจ ติดเครื่องยนต์ ดำเนินการขึ้น

In this video,

0:41

ในวิดีโอนี้

we will look at what the astronauts left behind กริยาวลี

0:42

เราจะมาดูกันว่านักบินอวกาศทิ้งอะไรไว้เบื้องหลัง

กริยาวลี

left behind: สิ่งของยังคงอยู่หลังจากคนจากไป

ในที่นี้ left behind หมายถึงนักบินอวกาศออกไปแล้ว แต่สิ่งของหรือร่องรอยบางอย่างยังคงอยู่ในบริเวณนั้น what the astronauts left behind หมายถึงสิ่งที่ยังคงอยู่หลังจากพวกเขาจากไป ในที่นี้ leave behind ทำหน้าที่เป็นกริยาวลีหนึ่งชุด เมื่อใช้กับสิ่งของ จะสื่อความสัมพันธ์ง่าย ๆ ว่าคนจากไปแล้ว แต่สิ่งของยังคงอยู่

แบบฝึกหัด

เติมคำที่ขาดหายไปจาก leave behind ให้ครบ: Before you get off the train, check that you have not left your bag ____.

ดูคำตอบ

behind

on what is one of the most significant historical sites ไวยากรณ์

0:45

บนสถานที่ทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญที่สุดแห่งหนึ่ง

that no one has visited since.

0:48

ที่ยังไม่มีใครไปเยือนอีกเลยตั้งแต่นั้นมา

ไวยากรณ์

one of the most significant historical sites: สมาชิกหนึ่งแห่งในกลุ่มระดับสูง

โครงสร้าง one of the most + คำคุณศัพท์ + คำนามนับได้พหูพจน์ หมายถึงสมาชิกหนึ่งอย่างในกลุ่มที่อยู่ในระดับสูงมาก ในที่นี้ สถานที่ดังกล่าวถูกนำเสนอว่าเป็นหนึ่งในกลุ่มสถานที่ทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญอย่างยิ่ง ไม่ได้หมายความว่ามีเพียงสถานที่นี้เท่านั้นที่สำคัญ Sites เป็นพหูพจน์เพราะ one of ชี้ไปยังกลุ่มที่มีหลายสถานที่ แต่ทั้งวลียังคงระบุสถานที่เพียงแห่งเดียว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้าง one of the most: The library is ____ popular places in our neighborhood.

ดูคำตอบ

one of the most

During the astronauts' takeoff,

0:53

ระหว่างที่นักบินอวกาศกำลังบินขึ้น

Buzz Aldrin observed the site from a window,

0:55

บัซ อัลดริน สังเกตเห็นสถานที่นั้นจากหน้าต่าง

noticing that the engine's spearing exhaust

0:58

และสังเกตว่าไอเสียที่พุ่งออกมาจากเครื่องยนต์

was whirling up moon dust

1:00

ได้พัดฝุ่นบนดวงจันทร์ให้หมุนวนขึ้น

and caused the American flag to tip over, กริยาวลี

1:02

และทำให้ธงชาติอเมริกันล้มลง

falling to the ground.

1:05

ตกลงสู่พื้น

กริยาวลี

tip over: ล้มจากสภาพตั้งตรง

tip over หมายถึงการเสียสภาพตั้งตรงแล้วล้มไปด้านข้าง ในประโยคนี้ ธงชาติอเมริกันเปลี่ยนจากสภาพที่ตั้งตรงเป็นล้มลงสู่พื้น วลีนี้อยู่หลัง to เพราะเป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้าง cause + object + to + verb โดย the flag เป็นกรรมของ caused และเป็นประธานโดยนัยของ to tip over

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย phrasal verb สองคำที่ขึ้นต้นด้วย tip และหมายถึง “เสียสภาพตั้งตรง”:The tall vase began to ____ when the table shook.

ดูคำตอบ

tip over

A special mounting mechanism had been designed for the flag, ไวยากรณ์

1:07

กลไกการติดตั้งแบบพิเศษถูกออกแบบมาสำหรับธง

ไวยากรณ์

had been designed: past perfect แบบ passive

had been designed เป็นรูป past perfect แบบ passive ซึ่งมีโครงสร้าง had + been + กริยาช่องที่ 3 คำว่า designed เป็นกริยาช่องที่ 3 ดังนั้นกลไกยึดติดเป็นสิ่งที่ได้รับการออกแบบ และประโยคไม่ได้เน้นว่าใครเป็นผู้ออกแบบ past perfect วางการออกแบบที่เสร็จแล้วไว้ก่อนอีกจุดหนึ่งในอดีตที่เกิดทีหลังในเรื่อง รูปนี้เหมาะกับการอธิบายการเตรียมงานที่เสร็จเรียบร้อยแล้วตอนที่เหตุการณ์หลักในอดีตเกิดขึ้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูป past perfect แบบ passive ของ design:By the time the aircraft took off, its emergency system ____ and tested.

ดูคำตอบ

had been designed

as with no wind on the moon,

1:10

เนื่องจากบนดวงจันทร์ไม่มีลม

it had to be held upright by a horizontal crossbar. ไวยากรณ์

1:12

มันจึงต้องถูกยึดให้ตั้งตรงด้วยคานขวางแนวนอน

ไวยากรณ์

had to be held upright: ความจำเป็นในอดีตในรูปถูกกระทำ

Had to แสดงว่าบางสิ่งเป็นสิ่งจำเป็นในอดีต ส่วน be held ทำให้อนุประโยคเป็นรูปถูกกระทำ โดยธงเป็นฝ่ายรับการกระทำ ไม่ใช่ฝ่ายทำเอง ในที่นี้ hold หมายถึง “ทำให้คงอยู่ในตำแหน่งหนึ่ง” และ upright บอกสภาพตั้งตรงที่ต้องรักษาไว้ โครงสร้าง had to be + กริยาช่องที่ 3 + ส่วนเติมเต็ม ใช้อธิบายได้ว่าสิ่งหนึ่งจำเป็นต้องถูกทำให้อยู่ในสภาพใดหรือถูกจัดการอย่างไรในอดีต

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยโครงสร้างถูกกระทำเป้าหมายที่แสดงความจำเป็นในอดีต: Because the display was unstable, it ____ during the photo.

ดูคำตอบ

had to be held upright

The flag itself,

1:17

อย่างไรก็ตาม ตัวธงเอง

however, made of nylon,

1:18

ซึ่งทำจากไนลอน

is not a custom-made product, ลำดับความ

1:19

ไม่ใช่ผลิตภัณฑ์ที่สั่งทำขึ้นเป็นพิเศษ

but was ordered through the standard government supply catalog.

1:21

แต่ถูกสั่งซื้อผ่านแค็ตตาล็อกวัสดุสิ้นเปลืองมาตรฐานของรัฐบาล

ลำดับความ

not ... but ...: การแก้ไขความคาดหมาย

โครงสร้าง not X but Y ปฏิเสธ X ก่อนว่าเป็นความคาดหมายที่ไม่ถูกต้อง แล้วจึงเสนอ Y เป็นข้อมูลแก้ไข ทำให้ส่วนที่สองเป็นข้อมูลสำคัญที่มาแทนส่วนแรก ไม่ใช่ข้อมูลเสริม ในประโยคนี้ not ปฏิเสธความคิดที่ว่าเป็น “ผลิตภัณฑ์สั่งทำพิเศษ” ส่วน but นำเข้าสู่ข้อเท็จจริงว่าธงได้มาอย่างไร แม้จะไม่กล่าวซ้ำ the flag ก่อน was ordered แต่ก็เข้าใจได้ว่าเป็นประธาน และความขัดแย้งยังชัดเจนแม้ทั้งสองส่วนจะมีรูปไวยากรณ์ต่างกัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดปฏิเสธแนวคิดแรกแล้วใช้แนวคิดที่สองแทน?

  1. The meeting is either on Tuesday or on Thursday.
  2. The meeting is not on Tuesday but on Thursday.
  3. The meeting is not only on Tuesday but also on Thursday.
ดูคำตอบ

The meeting is not on Tuesday but on Thursday.

In addition to the flag,

1:27

นอกจากธงแล้ว

other commemorative items that serve no scientific purpose

1:29

สิ่งของที่ระลึกอื่นๆ ที่ไม่มีจุดประสงค์ทางวิทยาศาสตร์

were left on the moon.

1:32

ก็ถูกทิ้งไว้บนดวงจันทร์เช่นกัน

Attached on the ladder of the descent stage,

1:35

ที่ติดอยู่บนบันไดของส่วนลงจอด

there is a metal plaque featuring the signatures

1:37

คือแผ่นป้ายโลหะที่มีลายเซ็น

of the Apollo 11 crew

1:40

ของลูกเรืออะพอลโล 11

and then US president Richard Nixon.

1:42

และริชาร์ด นิกสัน ประธานาธิบดีสหรัฐฯ ในขณะนั้น

The astronauts also placed a number of small objects

1:47

นักบินอวกาศยังได้วางวัตถุชิ้นเล็กๆ จำนวนหนึ่ง

with symbolic meaning on the surface.

1:50

ที่มีความหมายเชิงสัญลักษณ์ไว้บนพื้นผิวด้วย

These items were stored in a shoulder pocket

1:53

สิ่งของเหล่านี้ถูกเก็บไว้ในกระเป๋าที่ไหล่

on Buzz Aldrin's space suit.

1:55

บนชุดอวกาศของ บัซ อัลดริน

He almost forgot to leave them on the moon

1:57

เขาเกือบลืมทิ้งพวกมันไว้บนดวงจันทร์

and was reminded to do so by Armstrong ไวยากรณ์

1:59

และได้รับการเตือนจากอาร์มสตรอง

ไวยากรณ์

to do so: ใช้แทนการกระทำที่กล่าวถึงไปแล้ว

ในประโยคนี้ to do so ใช้แทนการกระทำที่กล่าวไว้ก่อนหน้า คือ leave them on the moon อาร์มสตรองเตือนให้เขาทำการกระทำนั้น ส่วน so ไม่ได้หมายถึงการเตือน โครงสร้าง do so ใช้แทนวลีกริยาที่เข้าใจได้ชัดเจนจากบริบทแล้ว ในที่นี้ to เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้าง be reminded to + คำกริยา ขณะที่ do so ช่วยหลีกเลี่ยงการพูด leave them on the moon ซ้ำ

แบบฝึกหัด

ในประโยค “Maya promised to lock the door and remembered to do so,” do so ใช้แทนการกระทำใด?

  1. ให้สัญญา
  2. ล็อกประตู
  3. จำบางสิ่ง
ดูคำตอบ

ล็อกประตู

while he was already on the ladder

2:01

ในขณะที่เขาอยู่บนบันไดแล้ว

to re-enter the lunar module.

2:03

เพื่อจะกลับเข้าไปในยานลูนาร์โมดูล

From there,

2:07

จากตรงนั้น

Aldrin dropped the objects onto the lunar surface.

2:08

อัลดรินได้ทิ้งสิ่งของเหล่านั้นลงบนพื้นผิวดวงจันทร์

Part of it was an Apollo 1 mission patch

2:12

ส่วนหนึ่งของมันคืออาร์มภารกิจอะพอลโล 1

to honor the astronauts that had died

2:14

เพื่อเป็นเกียรติแก่นักบินอวกาศที่เสียชีวิต

in a tragic accident 2 and 1/2 years prior.

2:17

ในอุบัติเหตุอันน่าสลดใจเมื่อ 2 ปีครึ่งก่อนหน้านั้น

Their cabin had caught fire during a launch rehearsal, วลี

2:20

ห้องโดยสารของพวกเขาเกิดไฟไหม้ระหว่างการซ้อมปล่อยยาน

วลี

caught fire: จุดเริ่มต้นของการไหม้

Caught fire เป็นรูปอดีตของ catch fire ในประโยคนี้หมายความว่าห้องโดยสารเริ่มไหม้ระหว่างการซ้อมปล่อยยาน โดยวลีนี้เน้นการเปลี่ยนจากสภาพที่ยังไม่ไหม้ไปเป็นเริ่มไหม้ Catch fire เป็นสำนวนที่ไม่ต้องมีกรรม สิ่งที่เริ่มไหม้จะเป็นประธาน เช่น The cabin caught fire ไม่ได้หมายถึงการจับสิ่งที่เรียกว่า fire และไม่ใช้ในรูป be caught fire

แบบฝึกหัด

เติมวลีที่หมายถึง “เริ่มไหม้” ลงในประโยค: A towel touched the heater and ____.

ดูคำตอบ

caught fire

killing all three crew members. ไวยากรณ์

2:24

ส่งผลให้ลูกเรือทั้งสามคนเสียชีวิต

ไวยากรณ์

..., killing all three crew members: อนุประโยค -ing ที่บอกผล

อนุประโยค -ing หลังเครื่องหมายจุลภาคบอกผลของเหตุการณ์ทั้งหมดที่อยู่ข้างหน้า ในประโยคนี้ ไฟไหม้ห้องโดยสารทำให้ลูกเรือทั้งสามคนเสียชีวิต ส่วน killing ไม่ได้บอกว่าห้องโดยสารเป็นผู้ทำอีกการกระทำหนึ่งที่แยกต่างหาก โครงสร้างนี้เชื่อมเหตุการณ์กับผลที่ตามมาโดยตรงโดยไม่ต้องเพิ่มประโยคเต็มอีกประโยคหนึ่ง ในที่นี้เข้าใจได้ว่า “และผลก็คือลูกเรือทั้งสามคนเสียชีวิต”

แบบฝึกหัด

“killing all three crew members” ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?

  1. อธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นระหว่างการซ้อมก่อนเกิดไฟไหม้
  2. บอกผลจากการที่ห้องโดยสารเกิดไฟไหม้
  3. บอกว่าห้องโดยสารทำการกระทำที่สองซึ่งแยกต่างหาก
ดูคำตอบ

บอกผลจากการที่ห้องโดยสารเกิดไฟไหม้

The astronauts also left two commemorative medals

2:28

นักบินอวกาศยังทิ้งเหรียญที่ระลึกไว้สองเหรียญ

to honor the Soviet cosmonauts Yuri Gagarin

2:31

เพื่อเป็นเกียรติแก่นักบินอวกาศโซเวียต ยูริ กาการิน

and Vladimir Komarov,

2:34

และวลาดิเมียร์ โคมารอฟ

two space pioneers that died

2:36

ผู้บุกเบิกอวกาศสองคนที่เสียชีวิต

in different tragic accidents.

2:38

ในอุบัติเหตุอันน่าเศร้าที่แตกต่างกัน

Even amidst the Cold War, วัฒนธรรม

2:41

แม้จะอยู่ท่ามกลางสงครามเย็น

the aim was to express mutual respect

2:43

แต่จุดมุ่งหมายคือการแสดงความเคารพซึ่งกันและกัน

for those who risked their lives วลี

2:46

ต่อผู้ที่เสี่ยงชีวิต

for the exploration of space.

2:48

เพื่อการสำรวจอวกาศ

วัฒนธรรม

Even amidst the Cold War: เน้นความเคารพที่เหนือความคาดหมาย

Amidst หมายถึง “ท่ามกลาง” หรือ “ในระหว่าง” ในที่นี้ Cold War เป็นภูมิหลังทางการเมืองที่แวดล้อมเหตุการณ์ ไม่ใช่สถานที่จริง สงครามเย็นมีการแข่งขันอย่างเข้มข้นระหว่างสหรัฐอเมริกากับสหภาพโซเวียต รวมถึงการแข่งขันด้านอวกาศ Even เพิ่มความขัดแย้งที่สำคัญว่า แม้ทั้งสองฝ่ายจะเป็นคู่แข่งกัน แต่จุดมุ่งหมายยังคงเป็นการให้เกียรติผู้ที่เสี่ยงชีวิตเพื่อการสำรวจอวกาศ วลีนี้ทำให้ความเคารพข้ามฝ่ายดูมีความหมายและเหนือความคาดหมายเป็นพิเศษ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ even amidst ได้เหมาะสมที่สุดเพื่อเน้นความขัดแย้งที่เหนือความคาดหมาย?

  1. Even amidst the fierce rivalry, the two teams treated each other with respect.
  2. Even during the school year, classes were held from Monday to Friday.
  3. Amidst the fierce rivalry, the two teams practiced every afternoon.
ดูคำตอบ

Even amidst the fierce rivalry, the two teams treated each other with respect.

วลี

risked their lives: เผชิญอันตรายถึงชีวิต

ในประโยคนี้ risked their lives หมายความว่าเหล่าผู้บุกเบิกการสำรวจอวกาศยอมรับความเป็นไปได้จริงที่อาจเสียชีวิตขณะทำงาน วลีนี้เน้นอันตรายร้ายแรงที่พวกเขาเผชิญและช่วยอธิบายว่าเหตุใดพวกเขาจึงได้รับการยกย่อง ในที่นี้ risked เป็นสกรรมกริยา และ their lives เป็นกรรม โดย their ย้อนกลับไปหมายถึง those รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ risk + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + life/lives และมักตามด้วย to do something หรือ for a cause

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ risk one's life: Maya ____ to carry a child out of the burning house.

ดูคำตอบ

risked her life

Another object that was placed to express the spirit

2:51

วัตถุอีกชิ้นที่ถูกวางไว้เพื่อแสดงถึงจิตวิญญาณ

of international cooperation is a small silicon disc.

2:54

ของความร่วมมือระหว่างประเทศคือแผ่นซิลิกอนขนาดเล็ก

It contains goodwill messages from the leaders

2:59

ซึ่งมีข้อความแสดงความปรารถนาดีจากผู้นำ

of 73 countries around the world.

3:02

ของ 73 ประเทศทั่วโลก

In addition,

3:04

นอกจากนี้

it features the names of congress members

3:05

ยังมีชื่อของสมาชิกรัฐสภา

responsible for NASA legislation,

3:07

ที่รับผิดชอบด้านกฎหมายของ NASA

as well as names of NASA senior staff. วลี

3:10

รวมถึงชื่อของเจ้าหน้าที่ระดับสูงของ NASA ด้วย

วลี

as well as: เพิ่มข้อมูลที่สำคัญรองลงมา

ในประโยคนี้ as well as ใช้เพิ่มรายชื่อกลุ่มที่สอง คือเจ้าหน้าที่อาวุโสของ NASA กลุ่มแรกซึ่งเป็นรายชื่อสมาชิกสภาคองเกรสที่รับผิดชอบกฎหมายของ NASA ยังคงเป็นใจความหลัก ส่วนกลุ่มที่สองเป็นข้อมูลเสริม ใช้ as well as เชื่อมคำหรือวลีที่มีโครงสร้างขนานกัน มักเข้าใจได้ว่า “และยัง” แต่ไม่ได้จัดโครงสร้างไวยากรณ์เหมือน and เสมอไป โดยเฉพาะเมื่อใช้เชื่อมประธาน

แบบฝึกหัด

เลือกประโยคที่เหมาะสมที่สุดเมื่อผู้เขียนต้องการให้ชมรมวิทยาศาสตร์เป็นใจความหลัก และเพิ่มชมรมศิลปะเป็นข้อมูลเสริม

  1. The science club, as well as the art club, are presenting today.
  2. The science club and the art club is presenting today.
  3. The science club, as well as the art club, is presenting today.
ดูคำตอบ

The science club, as well as the art club, is presenting today.

The astronauts also left a gold olive branch วัฒนธรรม

3:14

นักบินอวกาศยังได้ทิ้งกิ่งมะกอกทองคำไว้

as a symbol of global peace.

3:18

เพื่อเป็นสัญลักษณ์แห่งสันติภาพของโลก

วัฒนธรรม

กิ่งมะกอกทองคำในฐานะสัญลักษณ์แห่งสันติภาพโลก

กิ่งมะกอกเป็นสัญลักษณ์ดั้งเดิมของสันติภาพในวัฒนธรรมตะวันตก ในประโยคนี้ กิ่งมะกอกสีทองเป็นวัตถุที่มีอยู่จริงและใช้เป็นที่ระลึก แต่สารหลักคือความปรารถนาให้เกิดสันติภาพร่วมกันของผู้คนทั่วโลก วลี as a symbol of global peace อธิบายว่าวัตถุนั้นเป็นตัวแทนของอะไร ไม่ได้บอกถึงหน้าที่ทางวิทยาศาสตร์ และไม่ได้หมายความว่ากิ่งไม้นั้นยังมีชีวิตอยู่

แบบฝึกหัด

กิ่งมะกอกทองคำในประโยคนี้เป็นตัวแทนของอะไร

  1. พืชที่ยังคงเติบโตอยู่
  2. เครื่องมือทางวิทยาศาสตร์
  3. ความปรารถนาให้เกิดสันติภาพทั่วโลก
ดูคำตอบ

ความปรารถนาให้เกิดสันติภาพทั่วโลก

Besides these purely symbolic objects, ลำดับความ

3:25

นอกจากวัตถุเชิงสัญลักษณ์เหล่านี้แล้ว

we can find instruments that were used

3:27

เรายังพบเครื่องมือที่ถูกใช้

for experiments such as this seismometer

3:30

สำหรับการทดลอง เช่น เครื่องวัดความไหวสะเทือนนี้

that can measure ground vibrations.

3:32

ซึ่งสามารถวัดการสั่นสะเทือนของพื้นดินได้

ลำดับความ

นอกจากวัตถุที่เป็นสัญลักษณ์ล้วน ๆ เหล่านี้

ที่ต้นประโยคนี้ Besides หมายถึง “นอกจาก” หรือ “เพิ่มเติมจากสิ่งเหล่านี้” คำนี้เพิ่มหมวดหมู่ใหม่คือเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์เข้าไปในการอธิบาย และเชื่อมโยงกับวัตถุเชิงสัญลักษณ์ที่กล่าวถึงก่อนหน้า โครงสร้าง Besides + กลุ่มคำนาม, ประโยคหลัก ช่วยให้หัวข้อยังต่อเนื่องกัน พร้อมบอกว่าจุดสนใจกำลังเปลี่ยนจากกลุ่มวัตถุหนึ่งไปยังอีกกลุ่มหนึ่ง

แบบฝึกหัด

เลือกคำที่ใช้เพิ่มสิ่งของอีกอย่างหนึ่ง: ___ the science books, the shelf holds a globe.

  1. Beside
  2. Besides
  3. Under
ดูคำตอบ

Besides

The device,

3:36

อุปกรณ์นี้

powered by solar panels, ไวยากรณ์

3:37

ใช้พลังงานจากแผงโซลาร์เซลล์

records data on the strength,

3:39

บันทึกข้อมูลเกี่ยวกับความรุนแรง

duration, and approximate direction

3:41

ระยะเวลา และทิศทางโดยประมาณ

of seismic events and transmits

3:43

ของเหตุการณ์แผ่นดินไหวและส่ง

this data to Earth.

3:46

ข้อมูลนี้ไปยังโลก

ไวยากรณ์

powered by solar panels ในฐานะอนุประโยคกรรมวาจกแบบย่อ

ในประโยคนี้ powered by solar panels เป็นอนุประโยคกรรมวาจกแบบย่อที่ขยาย The device รูปเต็มมีความหมายเท่ากับ which is powered by solar panels คือแผงโซลาร์เซลล์จ่ายพลังงานให้อุปกรณ์ powered ในที่นี้เป็น past participle ไม่ใช่กริยาหลักของประโยค กริยาหลักคือ records และ transmits โครงสร้างสั้นแบบคำนาม + วลี past participle พบได้บ่อยในคำอธิบายทางเทคนิค

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยย่อ which is powered by solar panels ให้เป็นวลีขยายแบบ past participle: The weather station, ____, sends updates every hour.

ดูคำตอบ

powered by solar panels

Unfortunately, just three weeks after the moon landing,

3:48

น่าเสียดายที่เพียงสามสัปดาห์หลังจากลงจอดบนดวงจันทร์

the device stopped sending data back,

3:52

อุปกรณ์ดังกล่าวก็หยุดส่งข้อมูลกลับมา

presumably because it overheated in the midday sun. ลำดับความ

3:54

สันนิษฐานว่าเป็นเพราะเครื่องร้อนเกินไปท่ามกลางแสงแดดตอนเที่ยง

ลำดับความ

presumably because เพื่อเสนอเหตุผลที่อนุมานขึ้นมา

presumably because ใช้เสนอเหตุผลที่ผู้พูดคิดว่ามีความเป็นไปได้สูง แต่ยังไม่ได้รับการพิสูจน์ ในประโยคนี้ การที่อุปกรณ์หยุดส่งข้อมูลถูกกล่าวเป็นข้อเท็จจริง ส่วนการร้อนเกินไปเป็นคำอธิบายที่ดูสมเหตุสมผลที่สุด presumably ขยายอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย because และทำให้การยืนยันความเป็นเหตุเป็นผลเบาลง โครงสร้างนี้จึงแยกผลที่สังเกตได้ออกจากสาเหตุที่อนุมานขึ้นมา: ข้อเท็จจริง + presumably because + คำอธิบายที่มีแนวโน้มเป็นจริง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดแยกผลที่ยืนยันแล้วออกจากสาเหตุที่มีแนวโน้มเป็นจริงแต่ยังไม่พิสูจน์ได้ดีที่สุด

  1. The sensor presumably failed, and dust blocked the vent.
  2. The sensor failed, presumably because dust blocked the vent.
  3. The sensor failed because dust blocked the vent.
ดูคำตอบ

The sensor failed, presumably because dust blocked the vent.

The temperature fluctuations between day and

3:58

ความผันผวนของอุณหภูมิระหว่างกลางวันและ

night are much more extreme ไวยากรณ์

4:01

กลางคืนมีความรุนแรงมากกว่า

than on Earth.

4:03

บนโลกมาก

ไวยากรณ์

much more extreme than: การเน้นระดับในการเปรียบเทียบ

much วางไว้หน้าวลีเปรียบเทียบ more extreme เพื่อเน้นระดับให้มากขึ้น much more extreme หมายถึง “รุนแรงกว่าในระดับที่มากกว่ามาก” จึงสื่อว่าความแตกต่างมีมาก ไม่ใช่เพียงเล็กน้อย than ใช้นำสิ่งที่นำมาเปรียบเทียบ ในที่นี้ than on Earth เป็นรูปย่อของ than the temperature fluctuations on Earth are โดยละคำที่ซ้ำเพราะเข้าใจได้จากบริบท

แบบฝึกหัด

ใช้ much กับรูปเปรียบเทียบของ heavy เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: This suitcase is ____ than that one.

ดูคำตอบ

much heavier

This is because the sun's heat is ลำดับความ

4:04

นั่นเป็นเพราะความร้อนจากดวงอาทิตย์ไม่ได้

not absorbed by an atmosphere,

4:07

ถูกดูดซับโดยชั้นบรรยากาศ

which could distribute it and retain

4:08

ซึ่งจะสามารถกระจายความร้อนและกักเก็บ

it during the night.

4:11

ความร้อนไว้ในช่วงกลางคืนได้

ลำดับความ

This is because: การเชื่อมผลเข้ากับสาเหตุ

This ย้อนกลับไปอ้างถึงผลที่กล่าวไว้ในประโยคก่อนหน้า จากนั้น is because จึงนำเข้าสู่สาเหตุของผลนั้น ทำให้แยกผลและคำอธิบายออกเป็นสองประโยคที่ชัดเจน ใช้โครงสร้าง Result. This is because + cause. โครงสร้างนี้มีประโยชน์มากในการอธิบาย รายงาน และการสรุปด้วยคำพูด เมื่อผู้ฟังรู้อยู่แล้วว่า This หมายถึงอะไร

แบบฝึกหัด

The team arrived late. ประโยคใดอ้างกลับไปยังผลนี้อย่างถูกต้องและบอกสาเหตุของผลดังกล่าว?

  1. The reason is because the bus was delayed by heavy traffic.
  2. This is because the bus was delayed by heavy traffic.
  3. This is why the bus was delayed by heavy traffic.
ดูคำตอบ

This is because the bus was delayed by heavy traffic.

If we look around further,

4:15

หากเรามองไปรอบๆ ให้ไกลขึ้น

we find another experiment,

4:16

เราจะพบการทดลองอีกชิ้นหนึ่ง

the lunar laser retroreflector.

4:18

นั่นคือแผ่นสะท้อนแสงเลเซอร์บนดวงจันทร์

It acts as a special kind of mirror, วลี

4:22

มันทำหน้าที่เหมือนกระจกชนิดพิเศษ

วลี

acts as: การทำหน้าที่อย่างหนึ่ง

ในประโยคนี้ acts as หมายถึง “ทำหน้าที่เป็น” ตัวสะท้อนไม่ได้เป็นกระจกจริง ๆ แต่ทำงานแบบกระจกด้วยการส่งแสงกลับไปในลักษณะเฉพาะ ใช้ act as + บทบาทหรือหน้าที่ เมื่อคน สิ่งของ หรือระบบทำหน้าที่นั้น แม้ว่าจะไม่ได้จัดอยู่ในประเภทนั้นจริง ๆ ก็ตาม

แบบฝึกหัด

เติมวลีภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึง “ทำหน้าที่เป็น” ให้สมบูรณ์: On the camping trip, this folded blanket can ____ a pillow.

ดูคำตอบ

act as

reflecting incoming light in exactly

4:24

ที่สะท้อนแสงที่ตกกระทบไปในทิศทาง

the same direction from which ไวยากรณ์

4:27

เดียวกับที่แสง

the beam originates.

4:29

นั้นส่องมาพอดี

ไวยากรณ์

from which the beam originates: คำบุพบท + which

From which นำหน้าประโยคย่อยสัมพัทธ์ที่ขยายคำว่า direction โดย which ย้อนกลับไปอ้างถึงทิศทางเดียวกัน ส่วน from ใช้คู่กับ originates เพราะเมื่อสิ่งหนึ่งมีต้นกำเนิดจากแหล่งหรือจุดเริ่มต้น จะใช้ originate from การวาง from ไว้หน้า which ทำให้ได้โครงสร้างที่กระชับและเป็นทางการ ซึ่งพบได้บ่อยในคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ รูปแบบที่เป็นภาษาพูดมากกว่าคือ “the direction that the beam originates from” หรือแบบที่ง่ายกว่าคือ “the direction the beam comes from”

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างสัมพัทธ์ภาษาอังกฤษแบบเป็นทางการสองคำให้สมบูรณ์: The observatory identified the star ____ the signal originated.

ดูคำตอบ

from which

This means scientists on Earth

4:31

นี่หมายความว่านักวิทยาศาสตร์บนโลก

can direct a laser beam

4:33

สามารถยิงลำแสงเลเซอร์

towards this device,

4:35

ไปยังอุปกรณ์นี้

which will reflect the light

4:37

ซึ่งจะสะท้อนแสง

back to Earth.

4:38

กลับมายังโลกได้

Since the speed of light is known,

4:40

เนื่องจากความเร็วของแสงเป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้ว

this instrument can be used to ไวยากรณ์

4:42

เครื่องมือนี้จึงสามารถใช้เพื่อ

measure the exact distance between

4:44

วัดระยะทางที่แน่นอนระหว่าง

the Earth and the Moon,

4:46

โลกกับดวงจันทร์ได้

ไวยากรณ์

can be used to measure: โครงสร้างรูปถูกกระทำที่บอกจุดประสงค์

โครงสร้าง can be used to + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้บอกว่าสิ่งของ วิธีการ หรือระบบสามารถนำไปใช้เพื่อจุดประสงค์ใดได้ ในประโยคนี้ เครื่องมือสามารถใช้วัดระยะทางได้ ไม่ได้หมายความว่าเครื่องมือทำการวัดด้วยตัวเอง โครงสร้างนี้เป็นรูปถูกกระทำ: can + be + used + to-infinitive ผู้ใช้เครื่องมือไม่ได้ถูกกล่าวถึง เพราะจุดเน้นอยู่ที่เครื่องมือนั้นใช้ทำอะไรได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีบอกจุดประสงค์แบบถูกกระทำที่สร้างจาก can, use และ measure: This sensor ____ temperature without touching the surface.

ดูคำตอบ

can be used to measure

and it is the mission's

4:47

และมันเป็นการทดลองเดียวของภารกิจนี้

only experiment that still works

4:49

ที่ยังคงทำงานอยู่

to this day. วลี

4:51

จนถึงทุกวันนี้

วลี

to this day: ดำเนินต่อมาจนถึงปัจจุบัน

To this day หมายถึงตั้งแต่ช่วงหนึ่งในอดีตมาจนถึงปัจจุบัน และเน้นว่าข้อเท็จจริงหรือสภาวะนั้นยังคงเป็นจริงอยู่ ในประโยคนี้ การทดลองเริ่มทำงานมานานแล้วและยังทำงานอยู่ในตอนนี้ วลีนี้กำหนดให้ปัจจุบันเป็นปลายทางของช่วงเวลาที่ต่อเนื่อง มักใช้กับ present perfect หรือสภาวะใน present tense ที่มี still เช่น still works to this day

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายสามคำที่หมายถึงตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน โดยสถานการณ์นั้นยังคงเป็นจริงอยู่: The village has kept this tradition alive ____.

ดูคำตอบ

to this day

Other experiments that the astronauts

4:54

การทดลองอื่นๆ ที่นักบินอวกาศ

carried out can only be กริยาวลี

4:56

ดำเนินการสามารถ

recognized by the traces they left behind.

4:58

รับรู้ได้จากร่องรอยที่พวกเขาทิ้งไว้เบื้องหลังเท่านั้น

กริยาวลี

carried out: “ดำเนินการ” หรือ “ทำ”

ในประโยคนี้ carried out หมายถึง “ดำเนินการ” หรือ “ทำ” กรรม experiments แสดงว่าความหมายเป็นนามธรรม กล่าวคือ นักบินอวกาศทำการทดลอง ไม่ได้ขนสิ่งของออกไปข้างนอกจริง ๆ โดยทั่วไป carry out + การทดลอง แผน คำสั่ง หรือหน้าที่ หมายถึงการนำกิจกรรมที่วางแผนไว้นั้นไปปฏิบัติ จึงเฉพาะเจาะจงกว่า do ซึ่งมีความหมายกว้างมาก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสองคำในรูปอดีตจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “ดำเนินการ”: The engineers ____ several safety tests before launch.

ดูคำตอบ

carried out

The astronauts took rock samples

5:01

นักบินอวกาศได้เก็บตัวอย่างหิน

and drilled into the ground,

5:03

และเจาะลงไปในพื้นดิน

measuring the resistance.

5:04

เพื่อวัดค่าความต้านทาน

They also hung up a special sheet

5:06

พวกเขายังได้แขวนแผ่นฟอยล์แบบพิเศษไว้

for the duration of their stay

5:09

ตลอดระยะเวลาที่พวกเขาพักอยู่

in order to measure the ไวยากรณ์

5:11

เพื่อที่จะวัด

solar wind outside of Earth's magnetosphere.

5:12

ลมสุริยะภายนอกชั้นแมกนีโตสเฟียร์ของโลก

ไวยากรณ์

in order to measure: บอกจุดประสงค์อย่างชัดเจน

in order to measure บอกจุดประสงค์ของการกระทำก่อนหน้า กล่าวคือ พวกเขาแขวนแผ่นนั้นเพื่อให้สามารถวัดลมสุริยะได้ วลีนี้ตอบคำถามว่า “พวกเขาแขวนมันไว้ทำไม” โครงสร้างคือ in order to + คำกริยารูปพื้นฐาน ในคำอธิบายที่ยาว โครงสร้างนี้ช่วยแยกการกระทำกับจุดประสงค์ให้ชัดเจน ที่นี่ measure บอกจุดประสงค์ที่ตั้งใจไว้ ไม่ใช่ขั้นตอนหนึ่งตามลำดับ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำบอกจุดประสงค์สามคำจากบทเรียนนี้: We left home early ____ catch the first bus.

ดูคำตอบ

in order to

Because the astronauts had to bring

5:16

เนื่องจากนักบินอวกาศต้องนำ

this sail back to Earth,

5:18

แผ่นรับลมนี้กลับมายังโลก

only the pole remains on the Moon.

5:19

จึงเหลือเพียงเสาเท่านั้นที่อยู่บนดวงจันทร์

Close to the lander,

5:23

ใกล้กับยานลงจอด

we find an area that is

5:24

เราพบพื้นที่ที่

cluttered with objects. วลี

5:26

เต็มไปด้วยสิ่งของต่างๆ

วลี

cluttered with: เต็มไปด้วยสิ่งของที่รก

Be cluttered with + คำนาม หมายถึงสถานที่ พื้นผิว ภาพ หรืองานเขียนที่มีสิ่งต่าง ๆ มากเกินไปและไม่เป็นระเบียบ ในประโยคนี้มีสิ่งของจำนวนมากกระจัดกระจายอยู่ใกล้ยานลงจอด สำนวนนี้ไม่ได้หมายเพียงว่าอะไรบางอย่างเต็มเท่านั้น แต่ยังสื่อว่าสิ่งที่มากเกินไปทำให้พื้นที่ดูรก แออัด ใช้งานยาก หรือเข้าใจยากขึ้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียนที่หมายถึงรกเพราะมีสิ่งของมากเกินไป: After the art project, the table was ____ scraps of paper.

ดูคำตอบ

cluttered with

This is the trash we left behind.

5:28

นี่คือขยะที่เราทิ้งไว้เบื้องหลัง

A number of rock samples

5:31

ตัวอย่างหินจำนวนหนึ่ง

were brought back to Earth,

5:33

ถูกนำกลับมายังโลก

and in order to be able

5:34

และเพื่อให้สามารถ

to take as much as

5:35

นำกลับมาได้มาก

possible of those,

5:36

ที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

the astronauts tossed away equipment กริยาวลี

5:37

นักบินอวกาศจึงโยนอุปกรณ์

that had already served its purpose. วลี

5:40

ที่ใช้งานเสร็จแล้วทิ้งไป

กริยาวลี

tossed away: ทิ้งไปแบบไม่ใส่ใจมากนัก

Toss away เป็นกริยาวลีแบบแยกคำได้ หมายถึงกำจัดสิ่งที่ไม่ต้องการหรือไม่มีประโยชน์แล้ว ในประโยคนี้ นักบินอวกาศทิ้งอุปกรณ์หลังจากที่มันทำหน้าที่เสร็จแล้ว โดย away เป็นส่วนหนึ่งของความหมายของกริยา ไม่ได้บอกเพียงทิศทาง Toss ยังทำให้การกระทำดูเบา รวดเร็ว หรือทำแบบไม่ใส่ใจมากนัก คำนามวางหลัง away หรือแทรกระหว่างสองคำก็ได้: tossed away the equipment หรือ tossed the equipment away แต่คำสรรพนามต้องอยู่ตรงกลาง: tossed it away.

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ toss away ในความหมายว่าทิ้งสิ่งที่ไม่ต้องการแล้ว

  1. Mia tossed the ball gently to her brother.
  2. Mia put the box away on a shelf.
  3. After checking the empty box, Mia tossed it away.
ดูคำตอบ

After checking the empty box, Mia tossed it away.

วลี

served its purpose: ทำหน้าที่ตามที่กำหนดสำเร็จ

serve its purpose หมายถึงทำหน้าที่เฉพาะที่สิ่งหนึ่งถูกสร้างหรือกำหนดไว้ให้ทำ ในประโยคนี้ อุปกรณ์ทำหน้าที่ของมันเสร็จแล้ว นักบินอวกาศจึงทิ้งมันได้ วลีนี้บอกว่าการใช้งานตามจุดประสงค์สำเร็จแล้ว แต่ไม่ได้แปลว่าสิ่งนั้นทำงานได้สมบูรณ์แบบเสมอไป และมักสื่อด้วยว่าไม่จำเป็นต้องใช้สิ่งนั้นอีกแล้ว

แบบฝึกหัด

ใช้ serve its purpose ในรูปอดีตเพื่อเติมประโยคภาษาอังกฤษให้สมบูรณ์: The temporary barrier was removed after it had ____.

ดูคำตอบ

served its purpose

Also, the black and white camera,

5:43

นอกจากนี้ กล้องขาวดำ

which had transmitted both the first ไวยากรณ์

5:45

ซึ่งได้ถ่ายทอดทั้งช่วงเวลา

steps on the Moon

5:48

ก้าวแรกบนดวงจันทร์

and the raising of the

5:49

และการปัก

flag to a worldwide audience,

5:50

ธงชาติให้ผู้ชมทั่วโลกได้รับชม

stayed behind on the Moon.

5:53

ก็ถูกทิ้งไว้บนดวงจันทร์เช่นกัน

ไวยากรณ์

both ... and ... สำหรับส่วนประกอบคู่ขนานสองส่วน

Both ... and ... เป็นคำเชื่อมคู่ที่เชื่อมส่วนประกอบสองส่วนซึ่งมีโครงสร้างขนานกัน และเน้นให้ชัดว่ารวมทั้งสองส่วน ในประโยคนี้ กล้องถ่ายทอดนามวลีสองส่วน ได้แก่ the first steps on the Moon และ the raising of the flag วางหน่วยไวยากรณ์ชนิดเดียวกันหลัง both และหลัง and ส่วนร่วม to a worldwide audience ใช้กับทั้งสองรายการ จึงไม่จำเป็นต้องกล่าวซ้ำ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย both ... and: The school library has books in ____ English ____ Spanish.

ดูคำตอบ

both · and

In addition to commemorative items,

6:02

นอกจากสิ่งของที่ระลึก

scientific experiments,

6:04

การทดลองทางวิทยาศาสตร์

and tossed-away equipment,

6:06

และอุปกรณ์ที่ถูกทิ้งแล้ว

the astronauts left one other thing

6:08

นักบินอวกาศยังทิ้งอีกสิ่งหนึ่งไว้

behind, their footprints,

6:10

เบื้องหลัง นั่นคือรอยเท้าของพวกเขา

which are often used as สำนวน

6:13

ซึ่งมักจะถูกนำมาใช้เป็น

a metaphor for the achievement

6:14

คำอุปมาถึงความสำเร็จ

that this journey represents.

6:16

ที่การเดินทางครั้งนี้เป็นตัวแทน

สำนวน

ถูกใช้เป็นอุปลักษณ์แทนความสำเร็จ

รอยเท้าเป็นร่องรอยจริงที่นักบินอวกาศทิ้งไว้ แต่ในประโยคนี้ รอยเท้ายังมีความหมายเชิงนามธรรมด้วย โดยเป็นตัวแทนของความสำเร็จอันยิ่งใหญ่กว่าของมนุษย์ที่การเดินทางครั้งนี้สื่อถึง โครงสร้าง be used as a metaphor for + idea แสดงว่ามีการใช้สิ่งที่เป็นรูปธรรมเพื่อช่วยสื่อแนวคิดนามธรรมผ่านการเปรียบเทียบเชิงอุปลักษณ์ ไม่ได้หมายความว่าการเดินทางหรือความสำเร็จนั้นเป็นรอยเท้าตามความหมายตรงตัว

แบบฝึกหัด

“used as a metaphor for the achievement” ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร

  1. การเดินทางเป็นรอยเท้าตามความหมายตรงตัว
  2. รอยเท้าเป็นตัวแทนของความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่กว่าของการเดินทาง
  3. นักบินอวกาศใช้รอยเท้าเพื่อวัดระยะทาง
ดูคำตอบ

รอยเท้าเป็นตัวแทนของความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่กว่าของการเดินทาง

The paths that the astronauts

6:19

เส้นทางที่นักบินอวกาศ

took are clearly visible in

6:20

เดินไปนั้นสามารถมองเห็นได้อย่างชัดเจนใน

the moon dust,

6:22

ฝุ่นบนดวงจันทร์

and they reveal one path

6:23

และเผยให้เห็นเส้นทางหนึ่ง

that was taken far away

6:25

ที่เดินออกไปไกล

from the landing site.

6:27

จากจุดลงจอด

Towards the end of the extravehicular activity, วัฒนธรรม

6:30

ในช่วงท้ายของการทำกิจกรรมนอกยานอวกาศ

Neil Armstrong took the chance

6:33

นีล อาร์มสตรอง ได้ฉวยโอกาส

and went on an unplanned

6:35

และเดินทางไปยังหลุมอุกกาบาตลิตเติลเวสต์

trip to the Little West Crater.

6:37

ที่ไม่ได้มีการวางแผนไว้

วัฒนธรรม

extravehicular activity: ศัพท์ทางการ EVA

Extravehicular activity เป็นศัพท์ทางการในวงการอวกาศ หมายถึงงานที่นักบินอวกาศทำนอกยานอวกาศ และมักย่อว่า EVA ในที่นี้หมายถึงช่วงที่อาร์มสตรองทำงานบนพื้นผิวดวงจันทร์หลังจากออกจากยานลงจอดบนดวงจันทร์ คำว่า extravehicular แบ่งแนวคิดได้เป็น extra- (“ข้างนอก”) + vehicular (“เกี่ยวกับยานพาหนะ”) ในรายงานภารกิจ คำนี้หมายถึงกิจกรรมที่ทำนอกยาน ไม่ใช่ภารกิจทั้งหมด

แบบฝึกหัด

เติมคำจำกัดความด้วยศัพท์ทางการในวงการอวกาศ: Work done by an astronaut outside a spacecraft is called ____.

ดูคำตอบ

extravehicular activity

After the astronauts left,

6:45

หลังจากที่นักบินอวกาศจากไป

the site's condition is expected ไวยากรณ์

6:47

คาดว่าสภาพของพื้นที่จะ

to only change slowly.

6:49

ค่อยๆ เปลี่ยนแปลงไปอย่างช้าๆ เท่านั้น

ไวยากรณ์

is expected to: การคาดการณ์อย่างระมัดระวัง

be expected to + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้นำเสนอสิ่งหนึ่งในฐานะการคาดการณ์หรือความคาดหมายที่สมเหตุสมผล ในที่นี้ is expected to change หมายความว่า จากข้อมูลที่มีอยู่ในปัจจุบัน สภาพของสถานที่นั้นน่าจะเปลี่ยนแปลงอย่างช้า ๆ โดย expected ไม่ได้หมายถึง “ถูกบังคับให้ทำ” รูปประโยคถูกกระทำไม่ได้บอกว่าใครเป็นผู้คาดการณ์ จึงทำให้น้ำเสียงระมัดระวังและคล้ายรายงาน คือบอกสิ่งที่หลักฐานสนับสนุนโดยไม่ฟังดูแน่นอนเท่าการใช้ will กล่าวตรง ๆ

แบบฝึกหัด

ในประโยค “The comet is expected to remain visible tonight,” is expected to หมายความว่าอย่างไร?

  1. ดาวหางมองไม่เห็นแล้ว
  2. มีคนสั่งให้ดาวหางยังคงมองเห็นได้
  3. ข้อมูลปัจจุบันบ่งชี้ว่าดาวหางจะยังคงมองเห็นได้
ดูคำตอบ

ข้อมูลปัจจุบันบ่งชี้ว่าดาวหางจะยังคงมองเห็นได้

Not so much in periods of ลำดับความ

6:51

ไม่ใช่ในช่วงเวลา

weeks or months,

6:52

เป็นสัปดาห์หรือเป็นเดือน

but decades, centuries,

6:54

แต่เป็นทศวรรษ ศตวรรษ

and even greater intervals.

6:56

และยาวนานกว่านั้นอีก

ลำดับความ

Not so much A, but B เพื่อแก้ไขจุดเน้น

โครงสร้างคู่ not so much A, but B ใช้แก้ไขว่าผู้ฟังควรให้น้ำหนักหลักกับสิ่งใด A ไม่ได้ผิดทั้งหมดเสมอไป แต่ถูกนำเสนอว่าแม่นยำน้อยกว่าหรือสำคัญน้อยกว่า ส่วน B เป็นวิธีทำความเข้าใจประเด็นที่เหมาะสมกว่า ในที่นี้ weeks or months เป็นมาตราส่วนเวลาที่เหมาะสมน้อยกว่า ส่วนมาตราส่วนที่ต้องการเน้นคือ decades, centuries, and even greater intervals ข้อความส่วนนี้สานต่อแนวคิดก่อนหน้าและทำให้ชัดขึ้นว่า slowly หมายถึงช้าในมาตราส่วนเวลาใด

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างแก้ไขจุดเน้น not so much A, but B ให้สมบูรณ์: The trip was tiring, ____ because of the distance, ____ because of the heat.

ดูคำตอบ

not so much · but

And so today,

6:58

ดังนั้นในทุกวันนี้

more than 53 years after

6:59

กว่า 53 ปีหลังจาก

Apollo 11 left,

7:01

ที่อะพอลโล 11 จากมา

it can be assumed that ลำดับความ

7:02

ก็สามารถสันนิษฐานได้ว่า

solar radiation has visually

7:04

รังสีดวงอาทิตย์ได้ทำให้สถานที่นี้

changed the site.

7:06

เปลี่ยนไปเมื่อมองด้วยตาเปล่า

ลำดับความ

can be assumed that: ระบุข้ออนุมานที่มีหลักฐานสนับสนุน

can be assumed that ใช้เกริ่นข้อสรุปที่ดูสมเหตุสมผลจากหลักฐานที่มีอยู่ แม้ยังไม่ได้ตรวจสอบโดยตรง ในประโยคนี้ การเปลี่ยนแปลงด้านรูปลักษณ์ของสถานที่ถูกนำเสนอเป็นข้ออนุมาน ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่สังเกตเห็นโดยตรง โครงสร้างแบบไม่ระบุผู้กระทำที่สมบูรณ์คือ it can be assumed that + อนุประโยค ประโยคนี้บอกกรอบเวลาก่อน แล้วจึงใช้โครงสร้างนี้เพื่อระบุว่าข้อความถัดไปเป็นการวิเคราะห์อย่างระมัดระวัง ไม่ใช่ข้อพิสูจน์

แบบฝึกหัด

ประโยคใดนำเสนอข้ออนุมานที่มีหลักฐานสนับสนุนโดยไม่อ้างว่าได้รับการพิสูจน์โดยตรง

  1. From the repeated results, it can be assumed that the method is reliable.
  2. From the repeated results, it has been proven that the method is reliable.
  3. From the repeated results, the method is certainly reliable.
ดูคำตอบ

From the repeated results, it can be assumed that the method is reliable.

Without a significant atmosphere

7:09

การที่ดวงจันทร์ไม่มีชั้นบรรยากาศหนาพอ

to protect the Moon,

7:11

ที่จะปกป้องดวงจันทร์ได้

the intense ultraviolet radiation

7:12

รังสีอัลตราไวโอเลตที่รุนแรง

of sunlight will have วลี

7:15

จากแสงแดดก็จะส่งผลกระทบ

an impact on the materials

7:16

ต่อวัสดุ

used in the mission.

7:18

ที่ใช้ในภารกิจ

วลี

have an impact on: บอกผลกระทบต่อสิ่งหนึ่ง

have an impact on หมายถึง “ส่งผลต่อ” หรือ “ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลง” ในประโยคนี้ รังสีอัลตราไวโอเลตที่รุนแรงเป็นต้นเหตุของผลกระทบ และสิ่งที่ได้รับผลกระทบจะอยู่หลัง on คือวัสดุที่ใช้ในภารกิจ โครงสร้างคือ have + an impact + on + นามวลี โดย impact เป็นคำนามในที่นี้ สามารถเติมคำคุณศัพท์ เช่น significant, direct, positive หรือ negative ไว้หน้า impact เพื่อบอกชนิดหรือระดับของผลกระทบ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ have an impact on เป็นกลุ่มคำคำนามได้ถูกต้อง

  1. The new rule may have impact small businesses.
  2. The new rule may have an impact on small businesses.
  3. The new rule may have an impact to small businesses.
ดูคำตอบ

The new rule may have an impact on small businesses.

It is widely assumed that

7:20

มีการสันนิษฐานกันอย่างกว้างขวางว่า

the colors of the US

7:21

สีของธงชาติ

flag have faded over the years.

7:23

สหรัฐฯ ได้ซีดจางลงในช่วงหลายปีที่ผ่านมา

In addition,

7:26

นอกจากนี้

the materials were exposed to วลี

7:26

วัสดุเหล่านั้นยังต้องสัมผัสกับ

the extreme temperature fluctuations,

7:28

ความผันผวนของอุณหภูมิที่รุนแรง

alternating between 14 days ไวยากรณ์

7:31

สลับไปมาระหว่าง 14 วัน

of 100°C heat and then

7:33

ที่มีความร้อน 100°C และตามด้วย

14 days in the dark

7:36

14 วันในความมืด

at -150°C.

7:38

ที่อุณหภูมิ -150°C

วลี

were exposed to: ได้รับอิทธิพลจากภายนอกโดยตรง

ใน were exposed to คำว่า were exposed คือรูปอดีตแบบ passive ของ expose ส่วนวลีที่มี to ตามหลังจะบอกเงื่อนไขหรืออิทธิพลที่มากระทบวัสดุ ซึ่งก็คือความผันผวนของอุณหภูมิอย่างรุนแรง ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวหมายถึงวัสดุได้เผชิญอุณหภูมิเหล่านั้นโดยตรง ไม่ได้หมายถึงข้อมูลลับถูกเปิดเผย ใช้ be exposed to + คำนาม เพื่ออธิบายการสัมผัสกับแสง ความร้อน สารเคมี เชื้อโรค แนวคิด หรืออิทธิพลอื่น ๆ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตแบบ passive ของ expose to: During the test, the seedlings ____ bright light for eight hours.

ดูคำตอบ

were exposed to

ไวยากรณ์

alternating between ... and then: แสดงวงจรที่เกิดซ้ำ

Alternating between A and B หมายถึงการเปลี่ยนจากสภาวะหนึ่งไปอีกสภาวะหนึ่งแล้วกลับมาอีกครั้งซ้ำ ๆ ในประโยคนี้ A คือช่วงร้อน 14 วัน และ B คือช่วงหนาวและมืด 14 วัน between ใช้นำเสนอสองสภาวะ และ and เชื่อมสภาวะที่สอง ส่วน then เพิ่มลำดับเวลาที่ชัดเจนว่า ช่วงหนาวและมืดตามหลังช่วงร้อน ก่อนที่วงจรจะเริ่มซ้ำ ประโยคย่อยที่ใช้ -ing อธิบายว่าความผันผวนของอุณหภูมิเกิดขึ้นอย่างไร

แบบฝึกหัด

ประโยคใดอธิบายวงจรสองช่วงที่เกิดซ้ำได้อย่างชัดเจน

  1. The machine alternates between cooling for five minutes and then heating for five minutes.
  2. The machine operates at temperatures ranging from 5°C to 50°C.
  3. The machine moves from cooling to heating after five minutes.
ดูคำตอบ

The machine alternates between cooling for five minutes and then heating for five minutes.

And so,

7:42

ดังนั้น

it's likely that the nylon

7:43

มีความเป็นไปได้สูงที่ธง

flag is also tattered

7:45

ไนลอนจะขาดรุ่งริ่ง

and disintegrated,

7:47

และย่อยสลายไป

as other materials will ไวยากรณ์

7:48

เนื่องจากวัสดุอื่นๆ ก็จะ

have suffered and will

7:50

ได้รับความเสียหาย และถูก

be covered in dust.

7:51

ปกคลุมไปด้วยฝุ่นเช่นกัน

ไวยากรณ์

will have suffered ที่ใช้แสดงการอนุมาน

ในที่นี้ will have suffered อยู่ในรูป will + have + กริยาช่องสาม แม้จะเป็นรูป future perfect แต่ will ไม่ได้เพียงระบุว่าความเสียหายจะเกิดขึ้นในอนาคต เนื่องจากไม่สามารถตรวจสอบสถานที่ได้โดยตรง ผู้พูดจึงใช้โครงสร้างนี้เพื่ออนุมานอย่างค่อนข้างมั่นใจเกี่ยวกับความเสียหายที่คาดว่าเกิดขึ้นไปแล้ว กล่าวคือ วัสดุอื่น ๆ ก็น่าจะได้รับความเสียหายแล้วเช่นกัน บริบทจะบอกว่า will have + กริยาช่องสาม หมายถึงการเสร็จสิ้นก่อนจุดหนึ่งในอนาคต หรือการอนุมานในปัจจุบันเกี่ยวกับผลลัพธ์ในอดีต

แบบฝึกหัด

นักวิทยาศาสตร์ไม่สามารถตรวจสอบห้องที่ปิดสนิทได้ แต่คาดว่าความร้อนตลอดหลายปีทำให้ตัวอย่างเสียหายไปแล้ว ประโยคใดแสดงการอนุมานนี้ได้ดีที่สุด

  1. The samples may suffer if the temperature rises.
  2. The samples will have suffered from the heat.
  3. The samples will suffer from the heat over the next decade.
ดูคำตอบ

The samples will have suffered from the heat.

Ultimately, however, ลำดับความ

7:53

อย่างไรก็ตาม ในท้ายที่สุดแล้ว

these are assumptions to วลี

7:54

สิ่งเหล่านี้คือข้อสันนิษฐาน

the best of our knowledge.

7:56

จากความรู้ที่ดีที่สุดที่เรามี

ลำดับความ

ใช้ Ultimately, however, เพื่อจำกัดข้อสรุปสุดท้าย

Ultimately บอกผู้อ่านว่าการอภิปรายกำลังมาถึงการประเมินภาพรวมขั้นสุดท้าย ไม่ได้บรรยายว่าเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้นเป็นลำดับสุดท้าย ส่วน However ส่งสัญญาณว่าการประเมินนี้จำกัดหรือเพิ่มเงื่อนไขให้กับสิ่งที่กล่าวมาก่อนหน้า เมื่อใช้ร่วมกัน Ultimately, however, จะปิดลำดับการให้เหตุผลก่อน แล้วจึงนำเข้าสู่ข้อควรระวังว่า แม้รายละเอียดจะดูสมเหตุสมผล แต่ข้อกล่าวอ้างเหล่านั้นก็ยังเป็นเพียงข้อสันนิษฐาน คู่คำนี้มีประโยชน์เมื่อจบข้อโต้แย้งด้วยการจำกัดข้อสรุปอย่างตั้งใจ

แบบฝึกหัด

รายงานฉบับหนึ่งระบุค่าประมาณที่สมเหตุสมผลหลายรายการ แล้วจบด้วยการเตือนว่ายังไม่มีรายการใดได้รับการยืนยัน คำเชื่อมใดจัดประโยคสุดท้ายนี้ได้เหมาะสมที่สุด

  1. Ultimately, however, these figures remain assumptions.
  2. Meanwhile, for example, these figures remain assumptions.
  3. Eventually, therefore, these figures remain assumptions.
ดูคำตอบ

Ultimately, however, these figures remain assumptions.

วลี

to the best of our knowledge: เท่าที่เราทราบ

“To the best of our knowledge” จำกัดขอบเขตของข้อความไว้เพียงสิ่งที่ผู้พูดทราบในขณะนี้ หมายถึง “จากข้อมูลที่น่าเชื่อถือทั้งหมดที่เรามีอยู่ตอนนี้” พร้อมยอมรับว่าข้อมูลที่ขาดหายไปหรือหลักฐานในอนาคตอาจเปลี่ยนข้อสรุปได้ ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวทำให้ “these are assumptions” เป็นการประเมินอย่างระมัดระวัง ไม่ใช่คำยืนยันแบบเด็ดขาด โครงสร้างนี้ใช้จำกัดขอบเขตของข้อความเมื่อหลักฐานยังไม่ครบถ้วนได้

แบบฝึกหัด

ผู้พูดสื่ออะไรด้วยการใช้ “to the best of our knowledge” ในประโยคนี้?

  1. ข้อความนี้อาศัยข้อมูลที่มีอยู่ในปัจจุบันและอาจต้องแก้ไขในภายหลัง
  2. ผู้พูดมีความเชี่ยวชาญระดับสูงสุดเป็นการส่วนตัว
  3. ข้อความนี้ได้รับการพิสูจน์แล้วโดยไม่มีข้อสงสัยใด ๆ
ดูคำตอบ

ข้อความนี้อาศัยข้อมูลที่มีอยู่ในปัจจุบันและอาจต้องแก้ไขในภายหลัง

What's left is a truly

7:58

สิ่งที่หลงเหลืออยู่คือสถานที่ทางประวัติศาสตร์

fascinating historical site that,

8:00

ที่น่าทึ่งอย่างแท้จริง ซึ่ง

unlike archaeological sites on Earth, ไวยากรณ์

8:03

แตกต่างจากแหล่งโบราณคดีบนโลก

is superbly preserved,

8:06

มันถูกเก็บรักษาไว้อย่างดีเยี่ยม

but yet hardly studyable.

8:08

แต่ก็ยากที่จะทำการศึกษาได้

ไวยากรณ์

unlike archaeological sites on Earth: ต่างจากแหล่งโบราณคดีบนโลก

ในที่นี้ “unlike” เป็นคำบุพบทที่ตามด้วยนามวลี “archaeological sites on Earth” คำนี้นำแหล่งประวัติศาสตร์ที่กำลังกล่าวถึงไปเปรียบเทียบกับกลุ่มดังกล่าว แล้วภาคแสดงที่ตามมาจึงบอกคุณสมบัติที่แตกต่างกัน รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ unlike + นามวลี เนื่องจากส่วนเปรียบเทียบนี้แทรกอยู่ในอนุประโยคขยาย คอมมาจึงทำเครื่องหมายว่าเป็นข้อมูลแทรกในรูป “that, unlike X, is Y”

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำบุพบทหนึ่งคำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “ต่างจาก”: ____ private cars, bicycles do not produce exhaust fumes.

ดูคำตอบ

Unlike

Whenever you find yourself far ไวยากรณ์

8:18

เมื่อใดก็ตามที่คุณพบว่าตัวเองอยู่ห่างไกล

away from home,

8:19

จากบ้านเกิด

you might notice that

8:20

คุณอาจสังเกตเห็นว่า

your favorite TV shows

8:21

รายการทีวีที่คุณชื่นชอบ

are not available.

8:23

ไม่สามารถรับชมได้

ไวยากรณ์

find yourself + สภาวะหรือสถานที่

ในโครงสร้าง find yourself + สภาวะหรือสถานที่ คำว่า find หมายถึง “ตระหนักว่าตัวเองอยู่ในสภาพนั้น” หรือ “มาอยู่ในสภาพนั้น” ไม่ได้หมายถึงการค้นหาบางสิ่ง ในที่นี้ find yourself far away from home หมายถึงการอยู่ไกลจากบ้าน โดยอาจไม่ได้วางแผนไว้หรือไม่ได้ทันสังเกตว่าเกิดขึ้นได้อย่างไร สรรพนามสะท้อนกลับชี้กลับไปยังประธาน และคำที่ตามมาจะอธิบายสภาวะที่เกิดขึ้น: I found myself alone; she found herself in a new city. โครงสร้างนี้มักใช้เกริ่นถึงสถานการณ์ที่ไม่คาดคิดหรือสถานการณ์ที่ค่อย ๆ ตระหนักได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ find yourself เพื่อแสดงว่าสถานการณ์นั้นไม่คาดคิด: After taking the wrong train, I ____ in a town I had never seen before.

ดูคำตอบ

found myself

That is because they are region-locked. การใช้คำ

8:24

นั่นเป็นเพราะพวกเขาถูกจำกัดพื้นที่

การใช้คำ

region-locked: ถูกจำกัดตามภูมิภาคทางภูมิศาสตร์

Region-locked เป็นคำคุณศัพท์ประสมที่หมายถึงการเข้าถึงหรือการใช้งานถูกจำกัดตามภูมิภาคทางภูมิศาสตร์ โดยทั่วไปเกิดจากเงื่อนไขใบอนุญาตหรือกฎของแพลตฟอร์ม ในประโยคนี้ รายการทีวีไม่พร้อมให้รับชมในพื้นที่ที่ผู้ชมอยู่ แม้อาจรับชมได้ในพื้นที่อื่น คำว่า locked ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการถูกล็อกทางกายภาพ วลีนี้หมายถึงข้อจำกัดด้านภูมิภาคที่ตั้งใจใช้ ไม่ใช่การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตเสียหรือปัญหาทางเทคนิคชั่วคราว

แบบฝึกหัด

สถานการณ์ใดเหมาะที่สุดที่จะอธิบายว่า region-locked?

  1. โทรทัศน์ปิดระหว่างไฟฟ้าดับ
  2. หน้าจอโทรศัพท์ขอรหัสผ่านของเจ้าของ
  3. ภาพยนตร์เรื่องหนึ่งรับชมได้ในประเทศหนึ่ง แต่ถูกบล็อกในอีกประเทศเพราะเงื่อนไขใบอนุญาต
  4. วิดีโอหยุดเพราะการเชื่อมต่อ Wi-Fi อ่อน
ดูคำตอบ

ภาพยนตร์เรื่องหนึ่งรับชมได้ในประเทศหนึ่ง แต่ถูกบล็อกในอีกประเทศเพราะเงื่อนไขใบอนุญาต

Luckily,

8:26

โชคดี

this can simply be avoided

8:27

ที่ปัญหานี้สามารถหลีกเลี่ยงได้ง่ายๆ

by using my sponsor NordVPN,

8:28

โดยการใช้ผู้สนับสนุนของผม NordVPN

as their service lets you

8:31

เนื่องจากบริการของพวกเขาช่วยให้คุณ

choose from dozens of locations,

8:32

เลือกตำแหน่งได้หลายสิบแห่ง

currently limited to planet Earth. สำนวน

8:34

ซึ่งปัจจุบันยังจำกัดอยู่แค่บนโลก

สำนวน

มุกหน้าตายใน "currently limited to planet Earth"

วลี currently limited to planet Earth มีรูปแบบเหมือนข้อจำกัดของบริการที่จริงจัง แต่ตำแหน่งออนไลน์ทั่วไปก็อยู่บนโลกอยู่แล้ว การระบุข้อจำกัดนี้จึงเห็นได้ชัดว่าไม่จำเป็น ปกติ currently บอกเป็นนัยว่าข้อจำกัดอาจเปลี่ยนไปในภายหลัง ในที่นี้ ความคิดที่ไม่น่าเป็นจริงว่าอนาคตอาจมีตำแหน่งนอกโลกเป็นส่วนหนึ่งของมุก ภาษาที่เป็นทางการและพูดอย่างจริงจังสร้างมุกหน้าตาย พร้อมเชื่อมคำอธิบายบริการเข้ากับธีมดวงจันทร์ของวิดีโอ

แบบฝึกหัด

อ่านข้อความนี้: "Our delivery network reaches every continent, currently limited to planet Earth." คำว่า currently น่าจะเป็นการประกาศแผนส่งของไปอวกาศจริงหรือไม่

  1. ไม่ใช่ เป็นมุกหน้าตายที่นำเสนอข้อจำกัดที่เห็นได้ชัดให้ดูเหมือนเป็นเรื่องชั่วคราว
  2. ใช่ น่าจะเป็นการประกาศแผนขยายบริการจริง
ดูคำตอบ

ไม่ใช่ เป็นมุกหน้าตายที่นำเสนอข้อจำกัดที่เห็นได้ชัดให้ดูเหมือนเป็นเรื่องชั่วคราว

This means you can access

8:37

นี่หมายความว่าคุณสามารถเข้าถึง

sites and streaming content

8:38

เว็บไซต์และเนื้อหาสตรีมมิ่ง

that is not available in

8:39

ที่ไม่มีให้บริการใน

your own country,

8:40

ประเทศของคุณเองได้

thereby expanding what you ไวยากรณ์

8:42

เป็นการขยายขอบเขตสิ่งที่คุณ

get from your subscriptions.

8:44

จะได้รับจากการสมัครรับข้อมูลของคุณ

ไวยากรณ์

thereby + -ing สำหรับแสดงผลลัพธ์โดยตรง

Thereby หมายถึง “ด้วยการกระทำนั้น” หรือ “เป็นผลจากสิ่งนั้น” ใน thereby expanding คำนี้เชื่อมแนวคิดก่อนหน้า ซึ่งคือการเข้าถึงเนื้อหามากขึ้น เข้ากับผลลัพธ์ คือการได้รับประโยชน์จากการสมัครสมาชิกมากขึ้น รูปแบบ thereby + -ing เป็นวิธีที่กระชับและค่อนข้างเป็นทางการในการเชื่อมผลลัพธ์โดยตรงเข้ากับอนุประโยคก่อนหน้า ไม่ได้หมายความเพียงว่าการกระทำที่สองเกิดขึ้นทีหลังตามลำดับเวลา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำเชื่อมผลลัพธ์แบบเป็นทางการจากบทเรียน: The clinic added evening appointments, ____ making care easier for working parents.

ดูคำตอบ

thereby

And I have also found

8:46

และผมยังพบว่า

that it fixes a ton การใช้คำ

8:47

มันช่วยแก้ปัญหา

of issues common when browsing

8:48

ทั่วไปมากมายเมื่อเรียกดูข้อมูล

การใช้คำ

a ton of: วิธีพูดแบบไม่เป็นทางการว่า “มาก”

ในประโยคนี้ a ton of หมายถึง “จำนวนมาก” โดยขยายคำนามนับได้รูปพหูพจน์ issues และเน้นว่ามีปัญหาที่ได้รับการแก้ไขเป็นจำนวนมาก ไม่ได้บอกจำนวนที่แน่นอนหรือหมายถึงน้ำหนัก รูปแบบคือ a ton of + คำนาม ใช้ได้ทั้งกับคำนามนับได้รูปพหูพจน์และคำนามนับไม่ได้ เช่น a ton of work

แบบฝึกหัด

ในคำบรรยาย a ton of issues หมายถึงอะไร?

  1. ปัญหาที่หนักหนึ่งตันพอดี
  2. ปัญหามากมาย ซึ่งพูดแบบไม่เป็นทางการเพื่อเน้นปริมาณ
  3. ปัญหาเพียงไม่กี่อย่าง
ดูคำตอบ

ปัญหามากมาย ซึ่งพูดแบบไม่เป็นทางการเพื่อเน้นปริมาณ

while traveling,

8:50

ขณะเดินทาง

like those websites that

8:51

เช่น เว็บไซต์เหล่านั้นที่

automatically default to the local

8:53

เปลี่ยนค่าเริ่มต้นเป็นภาษา

language and currency,

8:55

และสกุลเงินท้องถิ่นโดยอัตโนมัติ

or poorly implemented login

8:56

หรือการรักษาความปลอดภัยในการเข้าสู่ระบบที่แย่

security that results in you ไวยากรณ์

8:58

ซึ่งส่งผลให้คุณ

constantly having to reauthenticate

9:00

ต้องยืนยันตัวตนซ้ำๆ อยู่ตลอดเวลา

that it's actually you browsing.

9:03

ว่าคนที่กำลังใช้งานอยู่คือคุณจริงๆ

ไวยากรณ์

result in + คน + having to + คำกริยา

Result in หมายถึง “ก่อให้เกิด” หรือ “นำไปสู่” ในที่นี้ การทำระบบความปลอดภัยในการเข้าสู่ระบบไว้ไม่ดีคือสาเหตุ ส่วนการต้องยืนยันตัวตนใหม่ซ้ำ ๆ คือผลลัพธ์ เนื่องจาก in เป็นคำบุพบท จึงตามด้วยวลีนามหรืออนุประโยค -ing ตามรูปแบบ result in + คน + having to + คำกริยา ใน you constantly having to reauthenticate คำสรรพนาม you ระบุว่าใครต้องทำสิ่งนั้น having to หมายถึง “ต้อง” และ constantly แสดงว่าเหตุการณ์นี้เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำอีก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้ result in + คน + having to: A server failure can ____ users ____ sign in again.

ดูคำตอบ

result in · having to

NordVPN has been useful for

9:05

NordVPN มีประโยชน์สำหรับ

me in tons of different ways,

9:07

ผมในหลากหลายวิธี

and the best part is

9:09

และส่วนที่ดีที่สุดก็คือ

that you can try it

9:10

คุณสามารถทดลองใช้ได้

with no risk.

9:11

โดยไม่มีความเสี่ยง

NordVPN has a 30-day money-back guarantee,

9:12

NordVPN มีการรับประกันคืนเงินภายใน 30 วัน

so go ahead and try น้ำเสียง/เจตนา

9:15

ดังนั้นลองใช้

it for yourself by getting

9:17

ด้วยตัวคุณเอง โดยรับเพิ่มอีก

น้ำเสียง/เจตนา

go ahead and + คำกริยารูปพื้นฐาน

ในประโยคนี้ go ahead and ใช้นำหน้าการกระทำ try ไม่ได้หมายถึงการเดินไปข้างหน้า ผู้พูดกำลังกระตุ้นผู้ฟังอย่างเป็นมิตรให้ลงมือทำขั้นต่อไปได้เลยตอนนี้ โครงสร้าง go ahead and + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้เพื่ออนุญาตหรือบอกว่าไม่ต้องลังเล และใช้ชวนให้ลงมือทำอย่างนุ่มนวลได้ด้วย บริบทจะบอกว่าหน้าที่ใดเด่นกว่า ในที่นี้เป็นคำชวนให้ลงมือทำ จึงเน้นการกระตุ้นเป็นหลัก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสามคำจากบทเรียนนี้ ซึ่งใช้อนุญาตอย่างเป็นมิตรและตามด้วยคำกริยารูปพื้นฐาน: You can borrow my book, so ____ take it home.

ดูคำตอบ

go ahead and

an additional 4 months for

9:19

4 เดือน

free at nordvpn.com/neovpn

9:21

ฟรีที่ nordvpn.com/neovpn

or click the link on

9:25

หรือคลิกที่ลิงก์บน

the screen.

9:26

หน้าจอ

Thank you so much for watching.

9:27

ขอบคุณมากที่รับชม