เหตุผลที่น่าทึ่งว่าทำไมกล้ามเนื้อของเราถึงอ่อนล้า - Christian Moro: บทเรียนภาษาอังกฤษ

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยสำนวนสองคำที่มี lift และหมายถึงการฝึกด้วยน้ำหนัก: On Tuesdays, Sam goes to the gym to ____.

ใช้โครงสร้างซ้ำใน more and more effort เติมประโยคให้สมบูรณ์: As you reach the later levels, the game becomes ____ difficult.

ประโยคใดหมายถึงให้เดินต่อไปโดยมีสะพานเป็นจุดสิ้นสุด?

1. Reach the bridge by five o'clock.
2. Keep walking until you reach the bridge.
3. Keep walking after you reach the bridge.

เติมคำบุพบทที่ถูกต้อง: The cooling fan is responsible ____ keeping the motor from overheating.

เติมประโยคด้วยโครงสร้างเป้าหมายที่แสดงว่าเกิดการเปลี่ยนแปลงขึ้นและตอนนี้ลิฟต์ทำสิ่งนี้ไม่ได้แล้ว: After repeated breakdowns, the elevator ____ reach the top floor.

เติมประโยคด้วยคำกริยาเป้าหมายที่หมายถึง “มองว่าบางสิ่งต้องรับผิดชอบต่อผลลัพธ์ที่ไม่ดี”: When the picnic is canceled, people often ____ the weather.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ run out of: The flashlight is dim because it is ____ power.

“Price alone doesn't account for the decline.” หมายความว่าอย่างไร?

1. ราคาอาจมีผล แต่ราคาเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอที่จะอธิบายการลดลง
2. ราคาไม่มีความเกี่ยวข้องกับการลดลงเลย
3. ราคาเป็นคำอธิบายเพียงอย่างเดียวที่สมบูรณ์สำหรับการลดลง

ประโยคใดบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่าการนอนหลับไม่เพียงพอเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ทำให้มีสมาธิไม่ดี

1. Lack of sleep is another major contributor to poor concentration.
2. Lack of sleep is a minor result of poor concentration.
3. Lack of sleep is the only cause of poor concentration.

เติมคำที่จำเป็นสองคำให้ประโยคสมบูรณ์: A good goalkeeper needs the ability ____ respond ____ sudden changes.

ในวลี the roots of muscle fatigue คำว่า roots หมายถึงอะไร?

1. สาเหตุที่อยู่เบื้องลึก
2. ตำแหน่งที่กล้ามเนื้อยึดเกาะ
3. ส่วนของพืช

เติมประโยคด้วยบุพบทวลีสามคำที่สร้างด้วย response และใช้บอกตัวกระตุ้น: The app updates its recommendations ____ your choices.

ประโยคใดบอกว่างานเสร็จสิ้นภายในเวลาที่สั้นมาก

1. The computer processed one request every second.
2. The computer processed the request in a fraction of a second.
3. The computer ran for a fraction of a second before shutting down.

เติมประโยคด้วยรูปแบบ คำนาม + called + ชื่อ: The robot uses small devices ____ sensors.

เติมคำบุพบทที่ใช้ระบุสิ่งกั้น: The two gardens are separated ____ a low fence.

ประโยคใดใช้ enable ได้ถูกต้องเพื่อบอกว่าแบตเตอรี่สำรองทำให้ระบบทำงานต่อได้ระหว่างไฟดับ

1. The backup battery enables the system to keep running during an outage.
2. The backup battery enables the system keep running during an outage.
3. The backup battery helps the system run a little faster during an outage.

เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้โครงสร้างที่เป็นคู่นี้: ____ of the stage is a piano; ____ is a drum set.

ประโยคใดใช้ or เพื่อบอกชื่ออีกชื่อหนึ่งของสิ่งเดียวกัน

1. We can leave now or wait outside.
2. Would you like tea or coffee?
3. The doctor examined the patella, or kneecap, after the fall.

ประโยคใดใช้ line เป็นคำกริยาที่หมายถึง “เรียงอยู่ตามขอบของบางสิ่ง”?

1. Bright lamps line the path to the theater.
2. The children are waiting in line for lunch.
3. Please draw a straight line under the title.

ประโยคใดใช้โครงสร้าง trigger + กรรม + to-infinitive ได้ถูกต้อง?

1. The sensor triggers the camera to start recording.
2. The sensor triggers the camera start recording.
3. The sensor triggers to the camera to start recording.

เติมประโยคโดยใช้รูปบุรุษที่สามเอกพจน์ของ flow และคำบอกทิศทางที่ถูกต้อง: In this ventilation system, fresh air ____ through one duct, and stale air ____ through another.

เติมประโยคด้วยวลีสี่คำจากบทเรียนที่หมายถึง “ขั้นตอนสำคัญที่ช่วยสนับสนุนเป้าหมาย”: Testing the alarm is ____ keeping the building safe.

ประโยคใดใช้รูปแบบ คำนาม + called + ชื่อ ได้ถูกต้องเพื่อบอกชื่อของสิ่งหนึ่งภายในประโยคที่ใหญ่กว่า

1. A protective layer is called the ozone layer blocks much of the Sun's harmful ultraviolet radiation.
2. A protective layer calling the ozone layer blocks much of the Sun's harmful ultraviolet radiation.
3. A protective layer called the ozone layer blocks much of the Sun's harmful ultraviolet radiation.

ประโยคใดใช้วลี จุลภาค + -ing เพื่อแสดงผลของการกระทำแรก

1. The warm air melted the ice, caused water to run down the glass.
2. The warm air melted the ice, causing water to run down the glass.
3. The warm air melted the ice, it causing water to run down the glass.

เลือกวลีที่สื่อได้ดีที่สุดว่ามีคำร้องเรียนจำนวนมากเข้ามาอย่างฉับพลัน: After the update, the company received _____ complaints within an hour.

1. a pair of
2. a slice of
3. a flood of

ใช้ freeze และโครงสร้าง cause + กรรม + to do เติมประโยคให้สมบูรณ์: Cold temperatures cause water pipes ____.

ใช้รูปที่ถูกต้องของ enable และ report เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: The new app improves safety by ____ users ____ suspicious messages quickly.

ประโยคใดใช้ lock together ในความหมายว่าชิ้นส่วนจริงสองชิ้นเชื่อมติดกันอย่างแน่นหนา?

1. The two tabs lock together when you push the panels into place.
2. The two designers work together on the new logo.
3. Please lock the door before you leave.

ประโยคใดใช้ ratchet เพื่อสื่อถึงการเคลื่อนแบบกลไกทีละขั้น?

1. The runner sprints towards the finish line.
2. The elevator moves smoothly towards the top floor.
3. The clamp's jaws ratchet towards each other one notch at a time.

เติมอนุประโยคบอกผลในรูป -ing โดยใช้ pull, the cover และ tight: The straps shortened, ____.

ประโยคใดใช้ power เป็นคำกริยาที่หมายถึง “ให้พลังงานที่จำเป็นต่อการทำงาน”?

1. The clinic lost power during the storm.
2. Solar panels power the clinic during the day.
3. The director has little power over the budget.

เติมประโยคด้วย pump และวลีสองคำที่หมายถึง “ข้ามกลับไปอีกครั้ง” A machine first moved water across a membrane into a tank. It now uses energy to ____ the water ____ the membrane.

ประโยคใดใช้ reset the balance ในความหมายว่าฟื้นความสัมพันธ์ที่เปลี่ยนไปให้กลับคืนมา

1. The new schedule could reset the office computers after work.
2. The new schedule could reset the balance between work and rest.
3. The new schedule could describe the balance between work and rest.

เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำจากบทเรียนที่หมายถึงทุกครั้งที่เหตุการณ์เกิดซ้ำ: ____ the timer reaches zero, the screen flashes.

ประโยคใดใช้ in the form of เพื่อระบุรูปแบบเฉพาะที่สิ่งหนึ่งถูกมอบให้?

1. The school provided a form for ordering free meals.
2. The school provided help after the free meals.
3. The school provided help in the form of free meals.

ประโยคใดหมายความว่าทรัพยากรหมดลงจากการใช้งาน?

1. The batteries are used in the camera.
2. The batteries get used up quickly in cold weather.
3. The hikers get used to the cold weather.

ประโยคใดแสดงได้ดีที่สุดว่าสิ่งหนึ่งค่อย ๆ เคลื่อนห่างออกไปโดยไม่มีการควบคุมอย่างตั้งใจ

1. Maya moved the lamp away from the edge of the table.
2. The fox ran away from the barking dogs.
3. A leaf drifted away from the rock on the stream.

ประโยคใดใช้อนุประโยค -ing เพื่อแสดงว่ากลุ่มที่ยังอยู่ในสถานที่หนึ่งเล็กลงเรื่อย ๆ

1. Everyone stayed in the hall, keeping the group the same size.
2. People kept leaving the hall, leaving a smaller and smaller group behind.
3. More people entered the hall, creating a larger and larger crowd.

ประโยคใดใช้ though ขึ้นต้นได้ถูกต้อง เพื่อยอมรับข้อเท็จจริงหนึ่งก่อน แล้วจึงบอกผลลัพธ์หลักที่คาดไม่ถึง

1. Though the backpack heavy, Mia carries it easily.
2. Though the backpack is heavy, but Mia carries it easily.
3. Though the backpack is heavy, Mia carries it easily.

เติมประโยคด้วย even ... still เพื่อแสดงว่าผลลัพธ์ยังคงเป็นจริงภายใต้เงื่อนไขที่รุนแรง: ____ under heavy load, the backup system ____ has not failed.

เติมประโยคโดยใช้ maintain ... within normal limits และคำว่า blood sugar: The treatment helps ____.

ประโยคใดใช้ indicating that เพื่อเสนอข้อสรุปที่มีข้อสังเกตสนับสนุน?

1. The sky grew dark, and we watched a movie yesterday.
2. The sky grew dark, indicating that a storm was approaching.
3. The sky grew dark before we finished lunch.

เติมประโยคด้วย over the course of เพื่อแสดงการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไป: ____ the school year, Maya became a more confident speaker.

ประโยคใดกล่าวอย่างระมัดระวังว่าสารละลายอาจมีสารอาหารบางชนิดในระดับความเข้มข้นไม่สูงพอ?

1. These nutrients are definitely absent from the solution.
2. There may not be sufficient concentrations of these nutrients in the solution.
3. The solution may not be permitted to contain these nutrients.

เติมคำสั่งให้สมบูรณ์ด้วยวลีเป้าหมาย: After replacing the controller, run the setup tool to ____.

ประโยคใดหมายความว่าการแข่งขันจะดำเนินต่อไปไม่ว่าฝนจะตกหรือไม่?

1. Even if it rains, the match will continue.
2. If it rains, the match will continue.
3. Even though it is raining, the match will continue.

ประโยคใดใช้โครงสร้าง generate + คำนาม + necessary to + คำกริยา ได้ถูกต้อง

1. The device is necessary generate the heat to seal the package.
2. The device generates the package necessary the heat to seal.
3. The device generates the heat necessary to seal the package.

ตัดสินการตีความนี้: “Oxygen is depleted around the wound” หมายความว่าไม่มีออกซิเจนอยู่ที่ใดเลยในร่างกาย

1. ไม่ถูกต้อง
2. ถูกต้อง

“These ions are plentiful elsewhere in the body” หมายความว่าอย่างไร?

1. ไอออนหายไปจากทุกส่วนของร่างกายแล้ว
2. ไอออนมีอยู่ในปริมาณมากในส่วนอื่น ๆ ของร่างกาย
3. ไอออนมีอยู่เฉพาะภายนอกร่างกาย

ใช้รูปแบบ with + a little + ทรัพยากรที่กำหนด ทรัพยากรคือ patience. ____, we can solve this puzzle together.

ประโยคใดบอกอย่างชัดเจนว่าน้ำไหลกลับไปยังถัง?

1. After the valve opens, the water will flow back to the tank.
2. After the valve opens, the water will flow away from the tank.
3. After the valve opens, the water will flow to the tank.

ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่าแผนที่ช่วยให้เราหาเส้นทางพบ?

1. With the help of a map, we found the trail before dark.
2. By the help of a map, we found the trail before dark.
3. With the help a map, we found the trail before dark.

ประโยคใดแสดงเงื่อนไขที่เป็นไปได้จริงและผลลัพธ์ในอนาคตที่คาดไว้

1. If you rested now, the soreness would subside.
2. If you rest now, the soreness will subside.
3. If you will rest now, the soreness subsides.

ประโยคใดใช้โครงสร้างเปรียบเทียบแบบคู่ได้ถูกต้องเพื่อแสดงการเปลี่ยนแปลงสองอย่างที่สัมพันธ์กัน

1. The more carefully you plan, the fewer mistakes you make.
2. The carefully you plan, the fewer mistakes you make.
3. The more carefully you plan, fewer mistakes you make.

ประโยคใดใช้ set in ได้อย่างเป็นธรรมชาติ

1. At exactly ten, the scheduled ceremony set in.
2. After a week without sunlight, a feeling of gloom began to set in.
3. She set in the groceries on the kitchen table.

ประโยคใดหมายความได้ถูกต้องว่าเมื่อสัญญาณแรงขึ้น จำนวนครั้งที่ต้องส่งก็ลดลง

1. The stronger the signal is, the fewer times the message needs to be sent.
2. The stronger the signal is, the less times the message needs to be sent.
3. The strongest the signal is, the fewer times the message needs to be sent.

เติมประโยคด้วย has to และรูปถูกกระทำของ check: For safety, every helmet ____ before use.

หน้าที่หลักในการจัดข้อมูลของ Fewer cycles means slower ion depletion. ในคำอธิบายนี้คืออะไร?

1. ให้คำจำกัดความแบบพจนานุกรมของคำว่า cycles
2. ย่อกลไกก่อนหน้าให้เป็นข้อสรุปสั้น ๆ ที่แสดงสาเหตุและผลลัพธ์
3. เริ่มหัวข้อใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้องกับกลไกนั้น

ในประโยค “As her confidence grew, she spoke more often,” as แสดงความหมายอะไร

1. เธอกำลังพูดในบทบาทของคนที่มีความมั่นใจ
2. กล่าวถึงความมั่นใจว่าเป็นเพียงสาเหตุ โดยไม่ได้เน้นการเปลี่ยนแปลงตามเวลา
3. ความมั่นใจและความถี่ในการพูดเปลี่ยนแปลงในช่วงเวลาเดียวกัน

เติมบันทึกการฝึกด้วยวลีในบทเรียนที่หมายถึง “ออกกำลังกายนานขึ้นโดยไม่เปลี่ยนระดับความหนัก”: After six weeks, I can ____.

ความหมายใดตรงกับ a higher capacity to clear waste ในประโยคนี้มากที่สุด

1. มีภาชนะขนาดใหญ่ขึ้นสำหรับเก็บของเสีย
2. มีความสามารถในการกำจัดของเสียมากขึ้น
3. สร้างของเสียได้เร็วขึ้น

ประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร: Regular breaks can push fatigue farther into the future.

1. การพักเป็นระยะทำให้ความเหนื่อยล้าเคลื่อนที่ในพื้นที่จริงได้
2. การพักเป็นระยะช่วยกำจัดความเหนื่อยล้าได้ตลอดไป
3. การพักเป็นระยะช่วยชะลอเวลาที่ความเหนื่อยล้าเริ่มเกิดขึ้น