รางวัลโนเบลสาขาสันติภาพมีขั้นตอนอย่างไร - Adeline Cuvelier และ Toril Rokseth: บทเรียนภาษาอังกฤษ

TED-Ed

ความยากในการเรียน
809 คำ 154 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: วิดีโอนี้เล่าประวัติรางวัลโนเบลสาขาสันติภาพ ตั้งแต่พินัยกรรมของอัลเฟรด โนเบลและอิทธิพลที่อาจทำให้เขาสนใจสันติภาพ ไปจนถึงกฎการเสนอชื่อ กระบวนการคัดเลือกที่เป็นความลับ พิธีมอบรางวัล และกลุ่มผู้ได้รับรางวัลที่มีความหลากหลายระดับโลกมากขึ้น ก่อนสรุปว่าการสร้างสันติภาพทำได้หลายแนวทาง ประเด็นสำคัญในการเรียนภาษาอังกฤษ: 1. What do a 17-year-old Pakistani, a Norwegian explorer, a Tibetan monk, and an American pastor have in common? — วาทกรรม การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: เรียนรู้การใช้คำถามเชื่อมโยงบุคคลที่ดูไม่เกี่ยวข้องกัน เพื่อสร้างความสงสัยและปูทางไปสู่คำตอบร่วม ผู้เรียนสามารถนำเทคนิคนี้ไปเปิดงานนำเสนอหรือเรื่องเล่าเชิงประวัติศาสตร์ได้ 2. turned out to be — กริยาวลี: เข้าใจว่าวลีนี้ใช้เปิดเผยข้อเท็จจริงหรือผลลัพธ์ที่ไม่เคยทราบมาก่อน เช่น เมื่อเอกสารลับเปิดเผยในภายหลังว่าใครเสนอชื่อมาร์ติน ลูเธอร์ คิง จูเนียร์ ผู้เรียนใช้วลีนี้เพื่อรายงานสิ่งที่เพิ่งค้นพบหรือแก้ไขข้อสันนิษฐานเดิมได้ 3. there are many paths to peace. — สำนวนและภาษาภาพพจน์: มองเห็นอุปมาเรื่อง “เส้นทาง” ที่แทนวิธีหลายแบบในการไปถึงเป้าหมายเดียวกัน และใช้ภาพนี้สรุปได้ว่าแนวทางไม่ใช้ความรุนแรง สิทธิมนุษยชน การปรองดอง และการแก้ความขัดแย้งต่างก็ช่วยส่งเสริมสันติภาพได้

คำอธิบายในบทเรียนนี้

What do a 17-year-old Pakistani, a Norwegian explorer, a Tibetan monk, ลำดับความ

0:06

วัยรุ่นชาวปากีสถานอายุ 17 ปี นักสำรวจชาวนอร์เวย์ พระทิเบต

and an American pastor have in common?

0:13

และศิษยาภิบาลชาวอเมริกันมีอะไรที่เหมือนกัน?

ลำดับความ

What do ... have in common? ในฐานะคำถามเปิดเรื่องเพื่อดึงความสนใจ

คำถามนี้นำบุคคลหลายคนที่ดูเหมือนไม่เกี่ยวข้องกันมาเรียงไว้ด้วยกัน แล้วถามว่าพวกเขาเชื่อมโยงกันอย่างไร ผู้พูดยังไม่เฉลยทันทีเพื่อกระตุ้นความอยากรู้ ก่อนเปิดเผยว่าทุกคนเคยได้รับรางวัลโนเบลสาขาสันติภาพ ในการกล่าวสุนทรพจน์หรือการอธิบาย What do ... have in common? สามารถใช้จัดช่วงเปิดเป็นคำถามนำที่ตามด้วยคำตอบได้ ตรงนี้คำถามพาผู้ฟังไปสู่ประเด็นถัดไป ไม่ได้ขอให้ตอบออกมาทันที

แบบฝึกหัด

คำถามนี้มีหน้าที่หลักอะไรในช่วงต้นของสุนทรพจน์?

  1. กระตุ้นความอยากรู้และนำเข้าสู่ข้อเท็จจริงที่มีร่วมกัน
  2. แสดงว่าผู้พูดลืมว่าคนเหล่านี้คือใคร
  3. ขอให้ผู้ฟังแนะนำบุคคลแต่ละคน
ดูคำตอบ

กระตุ้นความอยากรู้และนำเข้าสู่ข้อเท็จจริงที่มีร่วมกัน

They were all awarded the Nobel Peace Prize. วลี

0:16

พวกเขาต่างก็เคยได้รับรางวัลโนเบลสาขาสันติภาพ

วลี

were all awarded the Nobel Peace Prize: be awarded + รางวัล

วลี were awarded the Nobel Peace Prize ใช้โครงสร้างกรรมวาจก be awarded + prize หมายความว่ารางวัลถูกมอบอย่างเป็นทางการให้แก่บุคคลที่ประธานกล่าวถึง ผู้รับรางวัลเป็นประธานของประโยค ส่วนองค์กรที่มอบรางวัลไม่ได้ระบุไว้ All อยู่หลัง were และแสดงว่ารวมทุกคนในรายการก่อนหน้า โครงสร้างที่เป็นทางการและเป็นกลางนี้พบได้บ่อยในประกาศรางวัล ชีวประวัติ และเรื่องเล่าทางประวัติศาสตร์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างกรรมวาจกแบบเป็นทางการสำหรับการมอบรางวัล: At the ceremony, Maya ____ the school's highest honor.

ดูคำตอบ

was awarded

Among the top prestigious awards in the world, this prize has honored some of the most celebrated and revered international figures and organizations in history. โน้ต

0:19

ในบรรดารางวัลอันทรงเกียรติสูงสุดของโลก รางวัลนี้ได้ยกย่องบุคคลและองค์กรระดับนานาชาติที่มีชื่อเสียงและเป็นที่เคารพยกย่องมากที่สุดในประวัติศาสตร์

ลำดับความ

Among the top prestigious awards in the world: จัดวางประธานไว้ในกลุ่ม

วลีบุพบท Among ... ที่ต้นประโยคจัดให้รางวัลนี้อยู่ในกลุ่มใหญ่ของรางวัลระดับโลกที่มีเกียรติสูง โดยให้กรอบการประเมินแก่ผู้อ่านก่อน แล้วประโยคหลักจึงอธิบายว่ารางวัลนี้ได้ทำอะไรบ้าง รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ Among + กลุ่มคำนามพหูพจน์ แล้วตามด้วยประโยคหลักที่กล่าวถึงสมาชิกหนึ่งรายในกลุ่มนั้น ในที่นี้ among หมายถึง “ในฐานะสมาชิกหนึ่งของกลุ่ม” ไม่ใช่ตำแหน่งทางกายภาพ

แบบฝึกหัด

อ่านประโยคใหม่: “Among the city’s oldest buildings, the library is especially well preserved.” วลีเปิดประโยคทำหน้าที่อะไร?

  1. ส่วนแรกอธิบายว่าทำไมอาคารเก่าทุกหลังจึงเป็นห้องสมุด
  2. ส่วนแรกจัดห้องสมุดให้อยู่ในกลุ่มหนึ่ง แล้วประโยคหลักจึงให้รายละเอียดเกี่ยวกับห้องสมุด
  3. ส่วนแรกบอกว่าห้องสมุดตั้งอยู่ระหว่างอาคารสองหลังพอดีในทางกายภาพ
ดูคำตอบ

ส่วนแรกจัดห้องสมุดให้อยู่ในกลุ่มหนึ่ง แล้วประโยคหลักจึงให้รายละเอียดเกี่ยวกับห้องสมุด

การใช้คำ

most celebrated and revered: คำชื่นชมและความเคารพอย่างลึกซึ้ง

ในประโยคนี้ celebrated หมายถึง “เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางและได้รับคำชื่นชม” ส่วน revered หมายถึง “ได้รับความเคารพอย่างลึกซึ้ง” คำคุณศัพท์สองคำนี้ทำงานร่วมกันเพื่อบอกสถานะของบุคคลและองค์กรในสายตาสาธารณชน ไม่ได้หมายถึงการจัดงานเฉลิมฉลอง Most ทำให้คำคู่นี้มีความหมายขั้นสูงสุด บุคคลและองค์กรเหล่านี้จึงถูกนำเสนอว่าอยู่ในระดับสูงสุดทั้งด้านคำชื่นชมและความเคารพ สำนวนนี้เป็นทางการและแสดงความชื่นชมมากกว่าการใช้เพียง famous

แบบฝึกหัด

วลีใดเติมคำบรรยายแบบเป็นทางการนี้ได้ดีที่สุด โดยยังคงทั้งความหมายว่าได้รับคำชื่นชมอย่างกว้างขวางและได้รับความเคารพอย่างลึกซึ้ง? “Dr. Okafor was praised around the world and admired for her integrity. She became one of the most ___ scientists of her era.”

  1. celebrated and revered
  2. controversial
  3. well-known
ดูคำตอบ

celebrated and revered

To understand how it all got started, we have to go back to the 1800s. ลำดับความ

0:29

เพื่อให้เข้าใจว่าเรื่องราวทั้งหมดเริ่มต้นขึ้นได้อย่างไร เราต้องย้อนกลับไปในช่วงทศวรรษที่ 1800

ลำดับความ

To understand how it all got started: บอกจุดประสงค์ของการย้อนดูต้นกำเนิด

วลี infinitive ที่ขึ้นต้นว่า To understand how it all got started บอกจุดประสงค์ของเนื้อหาที่ตามมา กล่าวคือ ผู้พูดจะย้อนดูอดีตเพื่ออธิบายที่มาของหัวข้อในปัจจุบัน วลีนี้พาผู้ฟังจากเรื่องที่กำลังพูดถึงไปสู่ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์ ใน how it all got started คำว่า it กล่าวโดยรวมถึงรางวัลโนเบลสาขาสันติภาพและเรื่องราวต้นกำเนิดของรางวัลนั้น ในการใช้ทั่วไป get started อาจหมายถึงการที่โครงการ ธรรมเนียม หรือสถาบันเริ่มต้นหรือถือกำเนิดขึ้น ไม่จำเป็นต้องหมายถึงคนคนหนึ่งเริ่มลงมือทำสิ่งใด

แบบฝึกหัด

วลีเปิด To understand how it all got started ทำหน้าที่อะไรในตัวอย่างนี้?

  1. บอกจุดประสงค์ของการย้อนดูต้นกำเนิดของหัวข้อ
  2. บอกว่าคนคนหนึ่งต้องเริ่มทำกิจกรรมทันที
  3. แสดงว่าคำอธิบายทางประวัติศาสตร์จบลงแล้ว
ดูคำตอบ

บอกจุดประสงค์ของการย้อนดูต้นกำเนิดของหัวข้อ

ลำดับความ

we have to go back to the 1800s: เลื่อนเส้นเวลาของเรื่องกลับไปสู่อดีต

ในที่นี้ we have to go back to the 1800s เลื่อนเส้นเวลาของเรื่องไปยังคริสต์ศตวรรษที่ 19 ไม่มีใครเดินทางกลับไปยังสถานที่ใดจริง ๆ แต่ผู้พูดกำลังพาผู้ฟังไปยังช่วงเวลาที่เก่ากว่าในการอธิบาย วลี have to แสดงว่าการย้อนเวลากลับไปนี้จำเป็นต่อการทำความเข้าใจต้นกำเนิด ในการอธิบายประวัติศาสตร์หรือสาเหตุ we have to go back to + เวลาในอดีต เป็นวิธีที่ใช้กันทั่วไปเพื่อบอกว่าภูมิหลังที่เก่ากว่าจะตามมา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีจากบทเรียนที่ใช้เลื่อนเวลาของเรื่องไปสู่อดีต: To understand why this school tradition exists, we have to ____ the 1940s.

ดูคำตอบ

go back to

Swedish chemist Alfred Nobel was then mostly known for the invention of dynamite, วลี

0:34

ในขณะนั้น อัลเฟรด โนเบล นักเคมีชาวสวีเดน เป็นที่รู้จักกันเป็นส่วนใหญ่จากการประดิษฐ์ไดนาไมต์

วลี

was then mostly known for: สาเหตุหลักของชื่อเสียงในเวลานั้น

be known for + คำนามหรือรูป -ing หมายถึง มีชื่อเสียงเพราะสิ่ง คุณลักษณะ หรือความสำเร็จนั้น ในประโยคนี้ for นำเข้าสิ่งประดิษฐ์ที่ทำให้โนเบลมีชื่อเสียง ไม่ได้หมายถึงผู้คนที่รู้จักเขา then ระบุว่าชื่อเสียงนี้อยู่ในช่วงเวลาใดช่วงเวลาหนึ่งในอดีต ส่วน mostly แสดงว่าไดนาไมต์เป็นสาเหตุหลักที่ทำให้เขามีชื่อเสียงในเวลานั้น แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นสาเหตุเดียว สำนวนนี้มีน้ำเสียงเป็นกลางและเหมาะกับชีวประวัติหรือการเล่าประวัติศาสตร์

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าเครื่องปั้นดินเผาเป็นสาเหตุที่ทำให้เมืองนี้มีชื่อเสียง

  1. The town is known to local artists.
  2. The town is known for its pottery.
  3. The town is known as Potterville.
ดูคำตอบ

The town is known for its pottery.

a breakthrough which launched his career as a successful inventor and businessman. วลี

0:39

ความก้าวหน้านี้ได้จุดประกายอาชีพของเขาในฐานะนักประดิษฐ์และนักธุรกิจที่ประสบความสำเร็จ

วลี

a breakthrough which launched his career: จุดเปลี่ยนที่เริ่มต้นความสำเร็จในอาชีพ

A breakthrough คือความก้าวหน้าหรือความสำเร็จที่สำคัญ อนุประโยคขยาย which launched his career อธิบายว่าความก้าวหน้านั้นทำให้เกิดอะไรขึ้น นั่นคือมันกลายเป็นเหตุการณ์ที่ทำให้ชีวิตการทำงานของเขาเริ่มต้นอย่างแข็งแกร่ง launch ในที่นี้ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ การค้นพบ ผลงาน หรือโอกาสสามารถ launch someone’s career ได้ด้วยการทำให้อาชีพนั้นเริ่มต้นและเกิดแรงส่ง ไม่ได้หมายถึงการยิงหรือปล่อยบางสิ่งขึ้นไปในอากาศจริง ๆ ส่วน as นำเข้าสู่บทบาททางอาชีพที่ตามมา ซึ่งในที่นี้คือนักประดิษฐ์และนักธุรกิจ

แบบฝึกหัด

ใช้สำนวนเป้าหมายที่มี launch เติมประโยคให้สมบูรณ์: Her award-winning short film ____ as a director.

ดูคำตอบ

launched her career

30 years later, he had become extremely wealthy, ไวยากรณ์

0:44

30 ปีต่อมา เขากลายเป็นคนที่ร่ำรวยมหาศาล

ไวยากรณ์

had become extremely wealthy: การเปลี่ยนแปลงที่เสร็จสิ้นเมื่อถึงจุดหนึ่งในอดีต

Had become เป็นรูป past perfect ซึ่งมีโครงสร้าง had + คำกริยาช่องสาม become ในที่นี้ 30 years later เป็นจุดอ้างอิงในอดีตของเรื่องราวชีวประวัติ เมื่อถึงจุดนั้น การเปลี่ยนแปลงที่ทำให้เขามั่งคั่งอย่างยิ่งได้เกิดขึ้นแล้ว Become เน้นการเปลี่ยนจากสถานะหนึ่งไปสู่อีกสถานะหนึ่ง ไม่ได้หมายถึงเพียงการมีทรัพย์สิน ใช้ past perfect เมื่อต้องการแสดงว่าการเปลี่ยนแปลงเสร็จสิ้นก่อนหรือภายในอีกช่วงเวลาหนึ่งในอดีต

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูป past perfect ของ become: By the time the final vote was held, the plan ____ much more popular.

ดูคำตอบ

had become

but never married and had no children.

0:48

แต่ไม่เคยแต่งงานและไม่มีลูก

When his will was opened after his death, การใช้คำ

0:50

เมื่อพินัยกรรมของเขาถูกเปิดออกหลังจากที่เขาเสียชีวิต

การใช้คำ

his will: will ที่หมายถึงเอกสารทางกฎหมาย

ในที่นี้ will เป็นคำนามนับได้ หมายถึง “พินัยกรรม” ซึ่งเป็นเอกสารทางกฎหมายที่บันทึกว่าบุคคลหนึ่งต้องการให้จัดการทรัพย์สินหรือเรื่องอื่นอย่างไรหลังจากเสียชีวิต His เป็นคำกำหนดแสดงความเป็นเจ้าของ ดังนั้น his will จึงเป็นวลีคำนาม วลี after his death ที่อยู่ใกล้กันยืนยันความหมายทางกฎหมาย ไม่ใช่กริยาช่วย will ที่วางหน้าคำกริยารูปพื้นฐาน และไม่ได้หมายถึงความปรารถนาทั่วไป

แบบฝึกหัด

his will ในประโยคนี้หมายถึงอะไร: When his will was opened after his death?

  1. เอกสารทางกฎหมายที่ให้คำสั่งสำหรับช่วงหลังจากเขาเสียชีวิต
  2. กริยาช่วยที่คาดการณ์เหตุการณ์ในอนาคต
  3. ความมุ่งมั่นของเขาที่จะเอาชนะความยากลำบาก
ดูคำตอบ

เอกสารทางกฎหมายที่ให้คำสั่งสำหรับช่วงหลังจากเขาเสียชีวิต

it came as a surprise that his fortune was to be used for five prizes in physics, โน้ต

0:54

ก็เป็นที่น่าประหลาดใจว่าทรัพย์สินของเขาจะถูกนำไปใช้เพื่อมอบรางวัลห้าสาขา ได้แก่ ฟิสิกส์

chemistry,

0:59

เคมี

medicine,

1:00

การแพทย์

literature,

1:01

วรรณกรรม

and peace.

1:02

และสันติภาพ

วลี

it came as a surprise that: ใช้เกริ่นข้อเท็จจริงที่ไม่คาดคิด

“It came as a surprise that + อนุประโยค” หมายความว่าข้อเท็จจริงในอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that เป็นสิ่งที่ไม่คาดคิด ในที่นี้ สิ่งที่น่าประหลาดใจคือทรัพย์สินของเขาถูกกำหนดไว้สำหรับรางวัลห้าสาขา “It” เป็นประธานสมมติหรือประธานที่วางไว้ล่วงหน้า ไม่ได้หมายถึงสิ่งของใดโดยเฉพาะ เนื้อหาที่แท้จริงอยู่ในอนุประโยค that แบบสมบูรณ์ซึ่งวางไว้ด้านหลัง เพื่อให้เข้าใจประโยคได้ง่ายขึ้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายเพื่อบอกว่าข่าวนี้เป็นเรื่องที่ไม่คาดคิด: It ____ the museum would close.

ดูคำตอบ

came as a surprise that

ไวยากรณ์

was to be used for: จุดประสงค์ที่กำหนดไว้อย่างเป็นทางการ

“Was to be used” เป็นการรวมรูปอดีตของ be to + infinitive เข้ากับโครงสร้างถูกกระทำ โดยนำเสนอการใช้ทรัพย์สินว่าเป็นข้อตกลงหรือคำสั่งที่กำหนดไว้แล้ว ณ เวลาในอดีต เช่น ข้อกำหนดในพินัยกรรม “The fortune” เป็นฝ่ายรับการกระทำ และ for ใช้นำหน้าจุดประสงค์ที่กำหนดไว้ โครงสร้างนี้เพียงอย่างเดียวไม่ได้บอกว่าแผนนั้นถูกดำเนินการจริงในภายหลังหรือไม่

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าเอกสารได้กำหนดอย่างเป็นทางการให้ใช้เงินเพื่อจุดประสงค์ในอนาคต

  1. According to the report, the money was used for local schools.
  2. According to the trust, the money was to be used for local schools.
  3. According to the forecast, the money would be used for local schools.
ดูคำตอบ

According to the trust, the money was to be used for local schools.

These prizes illustrated his lifelong commitment to sciences and his passion for literature.

1:03

รางวัลเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นตลอดชีวิตของเขาที่มีต่อวิทยาศาสตร์และความหลงใหลในวรรณกรรม

But what about peace? ลำดับความ

1:09

แล้วสันติภาพล่ะ?

ลำดับความ

But what about peace? เพื่อเปลี่ยนหัวข้อ

But what about peace? เปลี่ยนความสนใจจากเรื่องที่อธิบายไปแล้วมายังประเด็นหนึ่งที่ยังเหลืออยู่ คือรางวัลสันติภาพ But แสดงว่าคำอธิบายก่อนหน้ายังมีช่องว่างหรือมีจุดที่ต่างออกไป ส่วน what about peace? ทำให้เรื่องสันติภาพเป็นจุดสำคัญของส่วนถัดไป รูปแบบ But what about + หัวข้อ? เป็นการเปลี่ยนเรื่องแบบสั้น ๆ โดยบอกผู้ฟังว่ายังมีอีกกรณีที่ต้องพิจารณา และทำให้คาดว่าจะมีคำอธิบายตามมา ในที่นี้ไม่ได้ถามความหมายของคำว่า peace

แบบฝึกหัด

But what about peace? ทำหน้าที่อะไรในข้อความนี้?

  1. ถามว่าสะกดคำว่า peace อย่างไร
  2. เปลี่ยนความสนใจไปยังหัวข้อที่ยังเหลือและต้องอธิบายต่อ
  3. บอกว่าการพูดถึงรางวัลทั้งหมดจบแล้ว
ดูคำตอบ

เปลี่ยนความสนใจไปยังหัวข้อที่ยังเหลือและต้องอธิบายต่อ

Because Nobel's name was tied to inventions used in the war industry, วลี

1:11

เนื่องจากชื่อของโนเบลมีความเกี่ยวข้องกับสิ่งประดิษฐ์ที่ใช้ในอุตสาหกรรมสงคราม

วลี

Nobel's name was tied to inventions: ความเชื่อมโยงที่ชัดเจน

ใน Nobel's name was tied to inventions คำว่า name หมายถึงชื่อเสียงหรือภาพลักษณ์ในสายตาสาธารณะ ไม่ใช่แค่ชื่อที่เขียนไว้ ส่วน was tied to หมายความว่าผู้คนเชื่อมโยงเขากับสิ่งประดิษฐ์เหล่านั้นอย่างมาก นี่เป็นโครงสร้างประโยคถูกกระทำที่ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ: X was tied to Y ไม่ได้หมายถึงการผูกด้วยเชือกจริง ๆ ความเชื่อมโยงนี้เพียงอย่างเดียวไม่ได้พิสูจน์โดยอัตโนมัติว่า X เป็นสาเหตุ เป็นเจ้าของ หรือเห็นด้วยกับ Y ความสัมพันธ์ที่ชัดเจนกว่านั้นต้องมีบริบทสนับสนุน

แบบฝึกหัด

Nobel's name was tied to inventions ในที่นี้หมายความว่าอะไร?

  1. ชื่อที่เขียนของโนเบลบังเอิญปรากฏอยู่ข้างรายชื่อสิ่งประดิษฐ์
  2. ผู้คนเชื่อมโยงภาพลักษณ์ของโนเบลกับสิ่งประดิษฐ์เหล่านั้นอย่างมาก
  3. โนเบลเป็นเจ้าของสิ่งประดิษฐ์ทุกชิ้นที่อุตสาหกรรมนั้นใช้ด้วยตนเอง
ดูคำตอบ

ผู้คนเชื่อมโยงภาพลักษณ์ของโนเบลกับสิ่งประดิษฐ์เหล่านั้นอย่างมาก

many have assumed that he created the Peace Prize out of regret. วลี

1:16

หลายคนจึงสันนิษฐานว่าเขาสร้างรางวัลสาขาสันติภาพขึ้นมาด้วยความรู้สึกผิด

วลี

out of regret: แสดงว่าความเสียใจเป็นแรงจูงใจ

out of regret หมายความว่าความรู้สึกเสียใจถูกนำเสนอเป็นเหตุผลหรือแรงจูงใจของการกระทำ ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบอกแรงจูงใจที่มีผู้สันนิษฐานว่าอยู่เบื้องหลังการก่อตั้งรางวัลสันติภาพ ส่วนถ้อยคำรอบข้างชี้ว่านี่เป็นเพียงข้อสันนิษฐาน ไม่ใช่แรงจูงใจที่ได้รับการยืนยันแล้ว รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ out of + อารมณ์หรือแรงจูงใจ เช่น out of fear, out of curiosity และ out of respect ในรูปแบบนี้ out of บอกสาเหตุ ไม่ได้มีความหมายเชิงพื้นที่ว่าออกมาจากข้างในบางสิ่ง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายความว่าความเสียใจเป็นแรงจูงใจให้ขอโทษ: After realizing the harm he had caused, he apologized ____.

ดูคำตอบ

out of regret

However, this is all speculation, ลำดับความ

1:20

อย่างไรก็ตาม นี่เป็นเพียงการคาดเดา

as he never expressed any such sentiments

1:22

เนื่องจากเขาไม่เคยแสดงความรู้สึกเช่นนั้นออกมา

and his inventions were also used for constructive purposes.

1:25

และสิ่งประดิษฐ์ของเขาก็ถูกนำไปใช้เพื่อจุดประสงค์ที่สร้างสรรค์เช่นกัน

ลำดับความ

However, this is all speculation: เปลี่ยนจากข้อกล่าวอ้างไปสู่การประเมินหลักฐาน

However เป็นสัญญาณว่าเนื้อหากำลังเปลี่ยนจากคำอธิบายที่เพิ่งเสนอไปสู่การประเมินอีกแบบหนึ่ง this รวบคำอธิบายก่อนหน้าทั้งหมดเป็นแนวคิดเดียว ส่วน all speculation ระบุสถานะด้านหลักฐานว่าเป็นการตีความที่ยังไม่ได้รับการยืนยัน ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่ยอมรับแล้ว วิธีนี้จัดข้อมูลเป็นการเสนอข้อกล่าวอ้างแล้วตามด้วยการประเมิน ผู้พูดไม่ได้พิสูจน์ว่าข้อกล่าวอ้างนั้นผิด ส่วนอนุประโยค as ที่ตามมาจะให้เหตุผลว่าทำไมจึงควรพิจารณาอย่างระมัดระวัง

แบบฝึกหัด

ตัดสินข้อความ: However, this is all speculation หมายความว่าคำอธิบายก่อนหน้านี้ได้รับการพิสูจน์อย่างเด็ดขาดแล้วว่าผิด

  1. ไม่จริง
  2. จริง
ดูคำตอบ

ไม่จริง

Instead, many historians connect Alfred Nobel's interest for the peace cause วลี

1:28

ในทางกลับกัน นักประวัติศาสตร์หลายคนเชื่อมโยงความสนใจของอัลเฟรด โนเบล ในเรื่องสันติภาพ

to his decade-long friendship and correspondence with an Austrian pacifist named Bertha von Suttner. การใช้คำ

1:34

กับมิตรภาพและการติดต่อทางจดหมายยาวนานนับสิบปีของเขากับนักสิทธิมนุษยชนชาวออสเตรียชื่อ เบอร์ธา ฟอน ซุตเนอร์

วลี

connect X to Y: เชื่อมโยงปรากฏการณ์กับปัจจัยที่เป็นไปได้

connect X to Y หมายถึงการนำเสนอว่า X เกี่ยวข้องกับ Y ได้รับอิทธิพลจาก Y หรืออธิบายได้บางส่วนด้วย Y ในประโยคนี้ X คือความสนใจของอัลเฟรด โนเบลที่มีต่ออุดมการณ์สันติภาพ และ Y คือมิตรภาพและการติดต่อทางจดหมายตลอดสิบปีของเขากับแบร์ทา ฟอน ซุทเนอร์ เนื่องจากประธานคือ many historians ประโยคนี้จึงรายงานการตีความของนักประวัติศาสตร์เหล่านั้น โครงสร้างนี้ชี้ถึงความเชื่อมโยงทางประวัติศาสตร์ที่มีนัยสำคัญ แต่ตัวมันเองไม่ได้พิสูจน์ว่า Y เป็นสาเหตุเดียวหรือสาเหตุโดยตรงของ X

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำบุพบทที่โครงสร้าง connect X to Y ต้องใช้: Analysts connect the drop in accidents ____ the new safety rules.

ดูคำตอบ

to

การใช้คำ

decade-long friendship and correspondence: มิตรภาพและการติดต่อที่ยาวนานสิบปี

decade-long เป็นคำคุณศัพท์ประสมที่วางไว้หน้า friendship และ correspondence หมายถึง “ยาวนานสิบปี” เครื่องหมายยัติภังค์แสดงว่า decade และ long ทำงานร่วมกันเป็นคำขยายเดียว ในที่นี้ correspondence หมายถึงการแลกเปลี่ยนจดหมายหรือข้อความอย่างต่อเนื่อง วลีทั้งหมดบอกว่าทั้งมิตรภาพและการติดต่อดำเนินต่อเนื่องตลอดสิบปีนั้น โดย correspondence ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง “ความสอดคล้องระหว่างสองสิ่ง”

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำคุณศัพท์ประสมจากบทเรียนที่หมายถึง “ยาวนานสิบปี”: They maintained a ____ partnership.

ดูคำตอบ

decade-long

การใช้คำ

Austrian pacifist: ผู้ที่ต่อต้านสงคราม

ใน an Austrian pacifist คำว่า Austrian บอกภูมิหลังด้านประเทศของแบร์ทา ฟอน ซุทท์เนอร์ ส่วน pacifist บอกถึงความเชื่อของเธอว่า เธอต่อต้านสงครามและสนับสนุนการแก้ไขความขัดแย้งด้วยสันติวิธี pacifist ไม่ได้หมายถึงเพียงคนที่สงบหรือชอบสันติภาพเท่านั้น โดยทั่วไปคำนี้หมายถึงผู้ที่ยึดหลักต่อต้านสงครามหรือความรุนแรง

แบบฝึกหัด

pacifist ใน an Austrian pacifist หมายถึงอะไร?

  1. คนที่หลีกเลี่ยงการมีบทบาทอย่างกระตือรือร้น
  2. คนที่ต่อต้านสงครามและสนับสนุนวิธีแก้ปัญหาอย่างสันติ
  3. คนที่มาจากออสเตรเลีย
ดูคำตอบ

คนที่ต่อต้านสงครามและสนับสนุนวิธีแก้ปัญหาอย่างสันติ

Von Suttner was one of the leaders of the International Peace Movement

1:40

ฟอน ซุตเนอร์ เป็นหนึ่งในผู้นำของขบวนการสันติภาพสากล

and in 1905, after Nobel's death,

1:44

และในปี 1905 หลังจากที่โนเบลเสียชีวิต

she became the first woman to be awarded the Nobel Peace Prize. ไวยากรณ์

1:47

เธอก็ได้กลายเป็นผู้หญิงคนแรกที่ได้รับรางวัลโนเบลสาขาสันติภาพ

ไวยากรณ์

she became the first woman to be awarded: โครงสร้างแบบถูกกระทำที่ใช้บอกเหตุการณ์แรกในประวัติศาสตร์

She became the first woman to be awarded ... หมายความว่าเธอได้รับสถานะเป็นผู้หญิงคนแรกที่ได้รับรางวัลนั้น โครงสร้าง the first + person + to-infinitive มักใช้บอกความสำเร็จหรือสถิติที่เกิดขึ้นเป็นครั้งแรก to be awarded เป็นกริยารูป infinitive แบบถูกกระทำ เพราะผู้หญิงเป็นฝ่ายรับรางวัล หากไม่มี be แล้วใช้ the first woman to award ... จะหมายความว่าเธอเป็นผู้หญิงคนแรกที่มอบรางวัลให้คนอื่น

แบบฝึกหัด

ใช้ infinitive แบบถูกกระทำของ select เติมประโยคให้สมบูรณ์: Leo was the first player ____ for the team.

ดูคำตอบ

to be selected

Nobel's will outlined three criteria for the Peace Prize, วลี

1:51

พินัยกรรมของโนเบลได้กำหนดหลักเกณฑ์สามประการสำหรับรางวัลสาขาสันติภาพ

วลี

Nobel's will outlined three criteria for ...: พินัยกรรมระบุเกณฑ์สามข้อ

ในที่นี้ will เป็นคำนาม หมายถึงเอกสารทางกฎหมายที่บันทึกความประสงค์ของบุคคลหลังจากเสียชีวิต หรือพินัยกรรม ส่วน outlined เป็นรูปอดีตของ outline และในที่นี้หมายถึงเอกสารได้ระบุประเด็นสำคัญไว้อย่างชัดเจน โครงสร้าง outline criteria for something หมายถึงการระบุเกณฑ์ที่ใช้ประเมินหรือตัดสินบางสิ่ง หลัง three ต้องใช้รูปพหูพจน์ criteria ส่วนรูปเอกพจน์คือ criterion

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้าง outline three criteria for และเปลี่ยนรูป outline ให้สอดคล้องกับประธาน: The school guide ____ joining the program.

ดูคำตอบ

outlines three criteria for

which, unlike the other Sweden-based prizes, ลำดับความ

1:55

ซึ่งแตกต่างจากรางวัลสาขาอื่นๆ ที่มีฐานอยู่ในสวีเดน

would be administered in Norway. การใช้คำ

1:58

โดยจะถูกบริหารจัดการในนอร์เวย์

ลำดับความ

which, unlike the other Sweden-based prizes, ...: การแทรกข้อมูลเปรียบเทียบ

which เริ่มอนุประโยคขยายแบบไม่จำกัดความที่เพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับ Peace Prize ส่วน unlike the other Sweden-based prizes ถูกแทรกไว้ระหว่างเครื่องหมายจุลภาคสองตัวเพื่อเพิ่มการเปรียบเทียบว่ารางวัลนี้ต่างจากรางวัลอื่น หากต้องการดูโครงสร้าง ให้ตัดวลีแทรกออกชั่วคราว จะเหลือ which would be administered in Norway โดย which เป็นประธาน และ would be administered เป็นภาคแสดง ส่วน unlike ใช้นำหน้ากลุ่มคำนามที่เป็นสิ่งเปรียบเทียบ ไม่ใช่ภาคแสดงของอนุประโยค

แบบฝึกหัด

ในประโยค 'The museum, which, unlike the other buildings, opens on Sundays, is very popular,' เมื่อตัดข้อมูลเปรียบเทียบที่แทรกออกแล้ว ส่วนแกนหลักของอนุประโยคขยายคือข้อใด?

  1. which opens on Sundays
  2. the other buildings open on Sundays
  3. unlike the other buildings
ดูคำตอบ

which opens on Sundays

การใช้คำ

would be administered in Norway: การบริหารจัดการเชิงสถาบันในนอร์เวย์

would be administered เป็นวลีกริยาในรูปถูกกระทำ โดย would แสดงแผนการที่คาดไว้ be + administered สร้างรูปถูกกระทำ และ in Norway ระบุสถานที่ที่มีการจัดการองค์กรและขั้นตอนของรางวัล ในที่นี้ administer หมายถึงการบริหารหรือดำเนินงานสถาบัน โครงการ กองทุน การสอบ หรือกระบวนการที่เป็นทางการ ไม่ได้หมายถึง “ให้ยา” ในความหมายทางการแพทย์

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ administered ในความหมายว่า “ได้รับการจัดการในฐานะระบบที่มีการจัดองค์กร”

  1. The nurse administered the vaccine to the child.
  2. The entrance exam is administered by the university.
  3. The committee awarded the prize to a young scientist.
ดูคำตอบ

The entrance exam is administered by the university.

Disarmament, วัฒนธรรม

2:00

การปลดอาวุธ

peace congresses,

2:01

การประชุมเพื่อสันติภาพ

and brotherhood between nations.

2:02

และความเป็นพี่น้องกันระหว่างชาติต่างๆ

วัฒนธรรม

Disarmament, peace congresses, and brotherhood between nations: เป้าหมายสันติภาพยุคแรก

วลีนามทั้งสามระบุเป้าหมายทางการเมืองในยุคแรกที่ใช้เป็นเกณฑ์ของงานด้านสันติภาพ โดย disarmament หมายถึงการลดหรือยกเลิกอาวุธ peace congresses คือการประชุมที่จัดขึ้นให้ผู้แทนหารือและส่งเสริมสันติภาพ และ brotherhood between nations หมายถึงความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน ความสัมพันธ์ฉันมิตร และความร่วมมือระหว่างประเทศ ในสำนวนเชิงประวัติศาสตร์นี้ brotherhood เป็นคำเปรียบเทียบ หมายถึงความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ไม่ใช่ความสัมพันธ์ในครอบครัวระหว่างพี่น้องชายจริง ๆ

แบบฝึกหัด

ตัวเลือกใดถอดความเป้าหมายสันติภาพยุคแรกทั้งสามข้อได้ดีที่สุด

  1. มองประเทศต่าง ๆ ว่าเป็นสมาชิกของครอบครัวเดียวกันตามความหมายตรงตัว
  2. ติดอาวุธให้ทุกประเทศและยกเลิกการประชุมระหว่างประเทศ
  3. ลดอาวุธ จัดการประชุมเพื่อสันติภาพ และส่งเสริมความร่วมมือระหว่างประเทศ
ดูคำตอบ

ลดอาวุธ จัดการประชุมเพื่อสันติภาพ และส่งเสริมความร่วมมือระหว่างประเทศ

These standards have since been expanded to include other ways of promoting peace, วลี

2:04

นับแต่นั้นมา มาตรฐานเหล่านี้ได้รับการขยายให้ครอบคลุมถึงวิธีอื่นๆ ในการส่งเสริมสันติภาพ

such as human rights and negotiations.

2:09

เช่น สิทธิมนุษยชนและการเจรจาต่อรอง

วลี

have since been expanded to include: การขยายขอบเขตในภายหลัง

ใน have since been expanded ส่วน have been expanded เป็น present perfect แบบ passive หมายถึงเกณฑ์ได้รับการเปลี่ยนแปลงหลังจากช่วงเวลาหนึ่งในอดีต และขอบเขตที่กว้างขึ้นยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบัน ส่วน since เป็นคำวิเศษณ์ที่หมายถึง “นับแต่นั้นมา” หรือ “หลังจากเวลานั้น” ไม่ได้หมายถึง “เพราะว่า” to include ใช้เกริ่นสิ่งที่อยู่ในขอบเขตที่ขยายแล้ว รูปแบบ X has since been expanded to include Y สามารถนำไปใช้เพื่อบอกว่า ต่อมาขอบเขตของ X กว้างขึ้นและตอนนี้ครอบคลุม Y ด้วย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบที่บอกถึงการขยายในภายหลังซึ่งยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบัน: After a successful pilot, the program ____ weekend classes.

ดูคำตอบ

has since been expanded to include

And the prize doesn't just have to go to one person. ไวยากรณ์

2:12

และรางวัลก็ไม่จำเป็นต้องมอบให้กับคนเพียงคนเดียวเท่านั้น

ไวยากรณ์

doesn't just have to go to one person: ไม่จำกัดว่าต้องเป็นคนเดียว

ประโยคนี้ยกเลิกเงื่อนไขว่า “ต้องมีผู้ชนะเพียงคนเดียว” หมายความว่ารางวัลอาจมอบให้มากกว่าหนึ่งคนได้ แต่ไม่ได้หมายความว่าการมีผู้ชนะคนเดียวเป็นไปไม่ได้ รูปที่มีความหมายเดียวกันและชัดกว่า คือ The prize doesn't have to go to just one person. ในบริบทของรางวัล go to หมายถึง “ถูกมอบให้” หรือ “ได้รับโดย” ไม่ได้หมายถึงเคลื่อนที่ไปยังสถานที่หนึ่ง just สร้างข้อจำกัดว่า “เพียงคนเดียว” และรูปปฏิเสธยกเลิกข้อจำกัดนั้น

แบบฝึกหัด

การตีความใดถูกต้อง?

  1. รางวัลต้องถูกย้ายไปยังสถานที่อื่น
  2. รางวัลอาจมอบให้มากกว่าหนึ่งคนได้
  3. รางวัลต้องมอบให้คนเพียงคนเดียวเสมอ
ดูคำตอบ

รางวัลอาจมอบให้มากกว่าหนึ่งคนได้

About a third of Nobel Peace Prizes

2:15

ประมาณหนึ่งในสามของรางวัลโนเบลสาขาสันติภาพ

have been shared by two or three laureates. ไวยากรณ์

2:17

เป็นการได้รับร่วมกันโดยผู้ได้รับรางวัลสองหรือสามคน

ไวยากรณ์

have been shared by two or three laureates: มีผู้รับรางวัลร่วมกันสองหรือสามคน

have been shared เป็นโครงสร้าง passive voice ของ present perfect: have been + past participle ใช้สรุปรูปแบบในบันทึกตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน ไม่ได้กล่าวถึงการมอบรางวัลเพียงครั้งเดียว ณ เวลาในอดีตที่ระบุชัด ในที่นี้ shared by two or three laureates หมายถึงรางวัลแต่ละรางวัลที่กล่าวถึงมอบให้คนเหล่านั้นร่วมกัน รางวัลเป็นสิ่งที่รับการกระทำ และ by ระบุผู้รับรางวัลร่วมกัน ไม่ได้หมายความว่าผู้ได้รับรางวัลนำรางวัลไปมอบให้คนอื่น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูป present perfect passive ของ share: Over the contest's twenty-year history so far, several first-place awards ____ by two finalists.

ดูคำตอบ

have been shared

So how do nominations for the prize work? ลำดับความ

2:20

แล้วการเสนอชื่อผู้เข้าชิงรางวัลนี้มีกระบวนการอย่างไร?

ลำดับความ

So how do nominations for the prize work?: เปลี่ยนเข้าสู่การอธิบายขั้นตอน

คำถามนี้ช่วยจัดลำดับการอธิบาย So เชื่อมกลับไปยังข้อมูลพื้นฐานที่เพิ่งกล่าวถึง ส่วน how do nominations for the prize work? เปิดหัวข้อใหม่เกี่ยวกับระบบการเสนอชื่อและส่งสัญญาณว่าต่อไปจะอธิบายกฎหรือขั้นตอน ใน how do ... work? คำว่า work หมายถึงระบบ “ดำเนินงาน” หรือ “ทำงานอย่างไร” ไม่ใช่การทำงานของบุคคล ใช้ how does X work? กับประธานเอกพจน์ และ how do Xs work? กับประธานพหูพจน์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคที่ใช้เปลี่ยนเข้าสู่การอธิบายขั้นตอน: We know who can vote. So how ____ the school election ____?

ดูคำตอบ

does · work

According to the Nobel Foundation, ลำดับความ

2:23

ตามที่มูลนิธิโนเบลระบุไว้

ลำดับความ

According to the Nobel Foundation: การระบุแหล่งข้อมูล

According to the Nobel Foundation เป็นวลีที่ใช้ระบุแหล่งข้อมูล โดยบอกว่าข้อมูลที่ตามมามาจากมูลนิธิโนเบล ไม่ได้เสนอว่าเป็นความคิดของผู้พูดเอง โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ according to + บุคคล องค์กร เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลอื่น เมื่ออยู่ต้นประโยค วลีนี้จะจัดลำดับข้อมูลด้วยการบอกแหล่งที่มาก่อน แล้วจึงกล่าวเนื้อหาหลัก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีบอกแหล่งข้อมูลจากบทเรียนนี้: ____ the school website, the library closes at five.

ดูคำตอบ

According to

a valid nomination can come from a member of a National Assembly, การใช้คำ

2:25

การเสนอชื่อที่ถูกต้องสามารถมาจากสมาชิกรัฐสภา

state government or an International Court.

2:29

รัฐบาลของรัฐ หรือศาลระหว่างประเทศ

การใช้คำ

a valid nomination can come from: เป็นไปตามกฎและระบุแหล่งที่มา

ใน a valid nomination คำว่า valid หมายถึงการเสนอชื่อนั้นเป็นไปตามกฎอย่างเป็นทางการและสามารถได้รับการยอมรับ ไม่ได้หมายความว่าการเสนอชื่อนั้นดีมากหรือมีคุณค่าเป็นพิเศษ Can come from ใช้กล่าวถึงบุคคลหรือหน่วยงานที่อาจเป็นผู้เสนอชื่อ วลีทั้งหมดจึงบอกทั้งสถานะว่าถูกต้องตามกฎและแหล่งที่อาจเสนอชื่อมา

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายความว่าอธิการบดีมหาวิทยาลัยอาจยื่นการเสนอชื่อที่เป็นไปตามกฎได้

  1. A valid nomination can come from a university president.
  2. A valuable nomination can come from a university president.
  3. A nomination can praise a university president.
ดูคำตอบ

A valid nomination can come from a university president.

Eligible nominators also include university rectors, การใช้คำ

2:31

ผู้เสนอชื่อที่มีคุณสมบัติยังรวมถึงอธิการบดีมหาวิทยาลัย

professors of the social sciences,

2:35

ศาสตราจารย์ด้านสังคมศาสตร์

history,

2:37

ประวัติศาสตร์

philosophy,

2:38

ปรัชญา

law,

2:39

นิติศาสตร์

and theology,

2:40

และเทววิทยา

and previous recipients of the Peace Prize.

2:41

รวมถึงผู้ที่เคยได้รับรางวัลสาขาสันติภาพมาก่อน

การใช้คำ

Eligible nominators: ใครมีสิทธิ์เสนอชื่อ

Eligible nominators คือบุคคลหรือองค์กรที่ผ่านกฎอย่างเป็นทางการสำหรับการเสนอชื่อ ในที่นี้ eligible จำกัดขอบเขตของ nominators หมายความว่าเฉพาะบุคคลประเภทที่ได้รับอนุญาต เช่น กลุ่มที่ระบุไว้หลังจากนั้น จึงจะส่งชื่อผู้สมัครได้ Nominator คือฝ่ายที่ทำการเสนอชื่อ วลีนี้กล่าวถึงว่าใครมีสิทธิ์เสนอผู้สมัคร ไม่ใช่ว่าใครมีสิทธิ์ได้รับรางวัล

แบบฝึกหัด

ประโยคใดอธิบาย eligible nominator ได้ถูกต้อง

  1. eligible nominator จะได้รับรางวัลโดยอัตโนมัติ
  2. eligible nominator ได้รับอนุญาตให้เสนอคนหนึ่งเป็นผู้สมัคร
  3. eligible nominator คือบุคคลที่มีคนส่งชื่อเข้ารับการพิจารณา
ดูคำตอบ

eligible nominator ได้รับอนุญาตให้เสนอคนหนึ่งเป็นผู้สมัคร

But if you want to know more about who was recently nominated,

2:43

แต่ถ้าคุณอยากรู้เพิ่มเติมว่าใครบ้างที่เพิ่งได้รับการเสนอชื่อเมื่อไม่นานมานี้

you'll have to be patient. น้ำเสียง/เจตนา

2:47

คุณต้องอดทนรอ

น้ำเสียง/เจตนา

You'll have to be patient: การเตือนเบา ๆ ว่าต้องรอ

ในประโยคนี้ you'll have to be patient หมายความว่าผู้ฟังจำเป็นต้องรออย่างใจเย็น ผู้พูดกำลังอธิบายว่าข้อมูลการเสนอชื่อล่าสุดยังไม่สามารถเปิดเผยได้เนื่องจากกฎข้อหนึ่ง You'll เป็นรูปย่อของ you will และ have to แสดงว่าการรอเป็นสิ่งจำเป็น ไม่ใช่ทางเลือก ในที่นี้วลีดังกล่าวเป็นการเตือนด้วยน้ำเสียงเบา ๆ ไม่ใช่การข่มขู่

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีที่เน้นไว้ซึ่งหมายความว่าจำเป็นต้องรอ: The report won't be ready until Friday, so ____.

ดูคำตอบ

you'll have to be patient

All information about nominations remains secret for 50 years. วลี

2:48

ข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับการเสนอชื่อจะถูกเก็บเป็นความลับเป็นเวลา 50 ปี

วลี

“remains secret for 50 years”: สถานะที่ดำเนินต่อไปและระยะเวลา

remain + คำคุณศัพท์ หมายถึงยังคงอยู่ในสภาพเดิม ในที่นี้ remains เชื่อมประธาน All information about nominations กับคำคุณศัพท์ secret จึงหมายความว่าข้อมูลยังคงไม่ถูกเปิดเผย โดย remain ไม่ได้หมายถึงเหลืออยู่ในประโยคนี้ for 50 years บอกระยะเวลาที่สถานะนี้ดำเนินต่อไป คำว่า information เป็นคำนามนับไม่ได้และถือเป็นเอกพจน์ ดังนั้นกริยาใน present simple จึงใช้ remains แม้จะมี all อยู่ข้างหน้า

แบบฝึกหัด

ใช้รูป present tense ที่ถูกต้องของ remain: Under this policy, each report ____ confidential for ten years.

ดูคำตอบ

remains

Take Martin Luther King Jr. ลำดับความ

2:53

ลองดู มาร์ติน ลูเทอร์ คิง จูเนียร์ เป็นตัวอย่าง

ลำดับความ

“Take Martin Luther King Jr.”: ใช้ Take เพื่อยกตัวอย่าง

Take + บุคคล สิ่งของ หรือสถานการณ์ สามารถใช้เพื่อยกสิ่งนั้นขึ้นมาเป็นตัวอย่างได้ ในที่นี้ Take Martin Luther King Jr. เปลี่ยนคำอธิบายจากกฎทั่วไปไปสู่กรณีเฉพาะหนึ่งกรณี ในการใช้เพื่อจัดลำดับเนื้อหาแบบนี้ take มีความหมายใกล้เคียงกับให้พิจารณาตัวอย่างนี้ ไม่ได้หมายถึงการอุ้ม พาออกไป หรือพาใครไปยังที่อื่นจริง ๆ โดยปกติผู้พูดจะอธิบายต่อว่าตัวอย่างนี้สนับสนุนประเด็นใหญ่กว่าอย่างไร

แบบฝึกหัด

Take ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้: Take school gardens. They give children a place to learn about plants.

  1. สั่งให้ใครบางคนขนสวนในโรงเรียนออกไป
  2. ขอให้ใครบางคนตัดเรื่องสวนในโรงเรียนออกจากการสนทนา
  3. ใช้ยกสวนในโรงเรียนเป็นตัวอย่างเฉพาะ
ดูคำตอบ

ใช้ยกสวนในโรงเรียนเป็นตัวอย่างเฉพาะ

We didn't actually know who nominated him until 2014. ไวยากรณ์

2:56

จริงๆ แล้วเราไม่รู้เลยว่าใครเสนอชื่อเขาจนกระทั่งปี 2014

ไวยากรณ์

didn't know ... until 2014: เพิ่งรู้ในตอนนั้น

รูปแบบ not ... until แสดงว่าการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นค่อนข้างช้า ก่อนปี 2014 เรายังไม่รู้ว่าใครเป็นผู้เสนอชื่อ และข้อมูลนี้เพิ่งเป็นที่รู้กันในปี 2014 ภาษาอังกฤษมักใช้กริยารูปปฏิเสธหน้า until เพื่อสื่อความหมายว่า “เพิ่งเกิดขึ้นตอนนั้น” actually แสดงว่าเวลานี้แก้ความเข้าใจเดิมหรืออาจทำให้ผู้ฟังประหลาดใจ โดยเน้นว่าตัวตนของผู้เสนอชื่อยังไม่เป็นที่รู้นานกว่าที่คาดไว้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบย่อ not ... until ความหมาย: มายาเพิ่งรู้ความจริงในวันจันทร์ Maya ____ the truth ____ Monday.

ดูคำตอบ

didn't know · until

His nominators turned out to be the Quakers, กริยาวลี

3:00

ผู้เสนอชื่อเขากลับกลายเป็นกลุ่มเควกเกอร์

who had won the prize previously,

3:03

ซึ่งเคยได้รับรางวัลนี้มาก่อน

and eight members of the Swedish Parliament.

3:05

และสมาชิกรัฐสภาสวีเดนอีกแปดคน

กริยาวลี

turned out to be: เปิดเผยตัวตนที่เพิ่งค้นพบภายหลัง

turned out to be ใช้นำเสนอสิ่งที่ค้นพบหลังจากข้อเท็จจริงชัดเจนแล้ว ในประโยคนี้ ภายหลังพบว่าผู้เสนอชื่อคือชาวเควกเกอร์และสมาชิกรัฐสภาสวีเดนแปดคน ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาเพิ่งเปลี่ยนเป็นคนเหล่านั้นในตอนนั้น โครงสร้างคือ ประธาน + turn out to be + คำนามหรือคำคุณศัพท์ turned แสดงว่าการค้นพบเกิดขึ้นในอดีต และวลีนี้มักใช้แก้ความเข้าใจเดิมหรือเติมข้อมูลที่ก่อนหน้านี้ยังไม่ทราบ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “ภายหลังพบว่าเป็น”: The harmless-looking attachment ____ a virus.

ดูคำตอบ

turned out to be

There's no limit to the number of times a person or organization can be nominated. วลี

3:07

ไม่มีการจำกัดจำนวนครั้งที่บุคคลหรือองค์กรจะได้รับการเสนอชื่อ

วลี

There's no limit to the number of times: บอกว่าไม่มีจำนวนครั้งสูงสุด

There's no limit to ... หมายความว่าไม่ได้กำหนดค่าสูงสุดหรือข้อจำกัดไว้ ในที่นี้ ข้อจำกัดหมายถึงเหตุการณ์ชนิดเดิมเกิดซ้ำได้กี่ครั้ง ใน no limit to the number of times a person or organization can be nominated คำว่า to เป็นคำบุพบทที่นำหน้าวลีนาม the number of times ส่วนอนุประโยค a person or organization can be nominated ระบุว่ากำลังนับเหตุการณ์ใดที่เกิดซ้ำ

แบบฝึกหัด

เติมกฎให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างเป้าหมายของบทเรียนนี้: There is no limit ____ you can edit your profile.

ดูคำตอบ

to the number of times

In fact,

3:13

อันที่จริง

Jane Addams,

3:14

เจน แอดดัมส์

recognized as the founder of social work in the United States, ไวยากรณ์

3:15

ซึ่งได้รับการยกย่องว่าเป็นผู้ก่อตั้งงานสังคมสงเคราะห์ในสหรัฐอเมริกา

ไวยากรณ์

recognized as ...: วลี past participle แบบถูกกระทำที่เพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับบทบาท

recognized as the founder ... เป็นวลี past participle ที่วางไว้หลัง Jane Addams เพื่อเพิ่มข้อมูลพื้นหลังเกี่ยวกับบทบาทที่ทำให้เธอเป็นที่รู้จักในสังคม วลีนี้ขยายเป็น who is recognized as the founder ... ได้ รูปถูกกระทำมีความสำคัญ เพราะ Jane Addams เป็นผู้ที่คนอื่นยอมรับ เครื่องหมายจุลภาคแสดงว่าวลีนี้เป็นข้อมูลเสริมที่แทรกเข้ามา ไม่ใช่กริยาหลักของประโยค

แบบฝึกหัด

ประโยคใดขยายวลีแทรกใน Professor Kim, recognized as an expert in marine biology, will lead the project? ได้ถูกต้อง

  1. Professor Kim, who was recognized by an expert in marine biology, will lead the project.
  2. Professor Kim, who recognized an expert in marine biology, will lead the project.
  3. Professor Kim, who is recognized as an expert in marine biology, will lead the project.
ดูคำตอบ

Professor Kim, who is recognized as an expert in marine biology, will lead the project.

was nominated 91 times

3:18

ได้รับการเสนอชื่อถึง 91 ครั้ง

before finally being awarded the prize.

3:21

ก่อนที่ในที่สุดจะได้รับรางวัล

The absence of a laureate can also be symbolic. การใช้คำ

3:23

การไม่มีผู้ได้รับรางวัลก็สามารถเป็นสัญลักษณ์ได้เช่นกัน

การใช้คำ

The absence of a laureate ในฐานะนามวลี

The absence of a laureate เป็นนามวลีที่หมายถึงข้อเท็จจริงว่าไม่มีผู้ได้รับรางวัล ในประโยคนี้ วลีทั้งหมดทำหน้าที่เป็นประธานที่อยู่หน้า can also be symbolic ไม่ได้หมายถึงเพียงว่าผู้ได้รับรางวัลที่ทราบตัวแล้วไม่ได้มาร่วมงาน โครงสร้าง absence of + คำนาม ทำให้สิ่งที่ขาดหายหรือไม่มีอยู่กลายเป็นแนวคิดหนึ่งเรื่องที่สามารถนำมาพูดถึงได้ รูปแบบที่เน้นคำนามเช่นนี้มีประโยชน์ในการอธิบายการตัดสินใจ ผลลัพธ์ และความหมายอย่างเป็นทางการ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคใหม่ด้วยนามวลีที่เน้นไว้ และปรับตัวพิมพ์ใหญ่หรือตัวพิมพ์เล็กตามความเหมาะสม: The committee selected nobody, so ____ became part of the message.

ดูคำตอบ

the absence of a laureate

The 1948 decision not to award the prize

3:27

การตัดสินใจไม่มอบรางวัลในปี 1948

following the death of Mahatma Gandhi วลี

3:31

หลังจากการเสียชีวิตของมหาตมา คานธี

has been interpreted as an attempt to respectfully honor the so-called missing laureate. โน้ต

3:32

ได้รับการตีความว่าเป็นความพยายามที่จะแสดงความเคารพต่อสิ่งที่เรียกว่าผู้ได้รับรางวัลที่หายไป

วลี

following the death of ... ในความหมายว่า “หลังจาก”

Following เป็นคำบุพบทในที่นี้ โครงสร้าง following + เหตุการณ์ หมายถึงหลังจากเหตุการณ์นั้น ดังนั้น following the death of Mahatma Gandhi จึงระบุว่าการตัดสินใจในปี 1948 เกิดขึ้นหลังจากคานธีเสียชีวิต ไม่ได้หมายความว่ามีใครกำลังเดินตามเขาจริง ๆ การใช้เพื่อเชื่อมลำดับเวลาแบบนี้พบได้บ่อยในข่าว ประวัติศาสตร์ และคำอธิบายที่เป็นทางการ ส่วน After the death of Mahatma Gandhi แสดงลำดับเวลาเดียวกันด้วยรูปแบบที่เป็นกลางและใช้ในชีวิตประจำวันมากกว่า

แบบฝึกหัด

ไฟฟ้ากลับมาหลังจากพายุผ่านไป ประโยคใดคงลำดับเวลานี้ไว้และใช้ following เป็นคำบุพบท?

  1. Following the return of power, the storm arrived.
  2. The return of power was followed by the storm.
  3. Following the storm, the power returned.
ดูคำตอบ

Following the storm, the power returned.

ลำดับความ

has been interpreted as an attempt to: นำเสนอแรงจูงใจในฐานะการตีความ

ในประโยคนี้ has been interpreted as an attempt to นำเสนอจุดประสงค์ของการตัดสินใจในฐานะการตีความหนึ่งที่เป็นไปได้ ไม่ได้บอกว่าผู้ตัดสินใจยืนยันเหตุผลดังกล่าวอย่างเป็นทางการ รูปถูกกระทำ has been interpreted ทำให้การตัดสินใจยังเป็นหัวข้อหลักและไม่ระบุว่าใครเป็นผู้ตีความ จากนั้น as an attempt to + กริยารูปพื้นฐานจะแสดงจุดประสงค์ที่ผู้สังเกตการณ์อนุมานขึ้น จึงช่วยแยกการตีความออกจากข้อเท็จจริง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดนำเสนอแรงจูงใจในฐานะการตีความ ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่ได้รับการยืนยันแล้ว

  1. The delay has been interpreted as an attempt to avoid criticism.
  2. The delay was definitely intended to avoid criticism.
  3. The delay avoided criticism.
ดูคำตอบ

The delay has been interpreted as an attempt to avoid criticism.

การใช้คำ

so-called missing laureate: ทำเครื่องหมายชื่อเรียกเชิงตีความ

So-called วางไว้หน้ากลุ่มคำนามและทำเครื่องหมายว่า missing laureate เป็นชื่อเรียกที่ผู้คนใช้ โดยสร้างระยะห่างคล้ายกับการใส่เครื่องหมายคำพูด ในที่นี้ missing ไม่ได้หมายความว่าบุคคลนั้นหายตัวไปจริง ๆ แต่สื่อภาพว่าคานธีไม่ปรากฏอยู่ในรายชื่อผู้ได้รับรางวัล เพราะเขาไม่ได้รับรางวัลหลังจากเสียชีวิต So-called อาจแสดงความสงสัยหรือการล้อเลียนได้ แต่ในบริบทนี้หน้าที่หลักคือทำเครื่องหมายชื่อเรียกเชิงอธิบายที่ไม่เป็นทางการ คำนี้เพียงคำเดียวไม่ได้พิสูจน์ว่าผู้พูดกำลังประชดหรือมองว่าชื่อเรียกนั้นเป็นเท็จ

แบบฝึกหัด

ตัดสินข้อความนี้: ในทุกบริบท so-called หมายความว่าผู้พูดเชื่อว่าชื่อที่ตามมาเป็นชื่อเท็จ

  1. ถูก
  2. ผิด
ดูคำตอบ

ผิด

As with the other Nobel Prizes, วลี

3:38

เช่นเดียวกับรางวัลโนเบลสาขาอื่นๆ

the Peace Prize can't be awarded posthumously. การใช้คำ

3:41

รางวัลสาขาสันติภาพไม่สามารถมอบให้หลังจากที่เสียชีวิตไปแล้วได้

วลี

As with the other Nobel Prizes: ใช้กฎเดียวกัน

As with หมายถึง “สิ่งเดียวกันนี้เป็นจริงกับ…” ตามด้วยนามวลี ซึ่งในที่นี้คือ the other Nobel Prizes เพื่อใช้เป็นกรณีเปรียบเทียบ จากนั้นประโยคหลักบอกว่ากฎเดียวกันใช้กับรางวัลโนเบลสาขาสันติภาพด้วย เมื่ออยู่ต้นประโยค As with + นามวลี จะเชื่อมกรณีที่รู้อยู่แล้วกับเรื่องใหม่ โครงสร้างนี้เหมาะสำหรับนำกฎ รูปแบบ หรือเงื่อนไขเดียวกันมาใช้โดยไม่ต้องอธิบายซ้ำ

แบบฝึกหัด

ในประโยค As with the other branches, this office closes at 6 p.m. ส่วนต้นประโยคแสดงอะไร

  1. สำนักงานนี้กำลังถูกเพิ่มลงในรายชื่อที่ตั้งของสาขา
  2. สำนักงานนี้และสาขาอื่น ๆ ใช้กฎเวลาปิดเดียวกัน
  3. สำนักงานนี้ปิดเพราะสาขาอื่น ๆ สั่งให้ปิด
ดูคำตอบ

สำนักงานนี้และสาขาอื่น ๆ ใช้กฎเวลาปิดเดียวกัน

การใช้คำ

can't be awarded posthumously: มอบรางวัลหลังผู้รับเสียชีวิต

can't be awarded หมายถึงไม่มีใครสามารถมอบรางวัลนั้นได้ เป็นวลีกริยารูปถูกกระทำ ดังนั้นรางวัลจึงเป็นสิ่งที่รับการกระทำ Posthumously เป็นคำวิเศษณ์แบบเป็นทางการ หมายถึงการกระทำนั้นเกิดขึ้นหลังบุคคลเสียชีวิต เมื่อนำมารวมกัน วลีนี้จึงหมายความว่าไม่สามารถมอบรางวัลให้บุคคลหนึ่งหลังจากบุคคลนั้นเสียชีวิตแล้ว Posthumously บอกเวลาที่มีการมอบรางวัล ไม่ได้หมายความว่าบุคคลนั้นชนะรางวัลตอนยังมีชีวิตอยู่ แต่เพียงมารับรางวัลในภายหลัง

แบบฝึกหัด

The honor was awarded posthumously หมายความว่าอะไร

  1. บุคคลนั้นได้รับเลือกตอนยังมีชีวิตอยู่ แต่พิธีถูกเลื่อนออกไป
  2. เกียรติยศนั้นถูกยกเลิกหลังบุคคลเสียชีวิต
  3. เกียรติยศนั้นมอบให้หลังบุคคลเสียชีวิต
ดูคำตอบ

เกียรติยศนั้นมอบให้หลังบุคคลเสียชีวิต

The secret selection process takes almost a year

3:44

กระบวนการคัดเลือกที่ปิดเป็นความลับใช้เวลาเกือบหนึ่งปี

and is carried out by the five appointed members of the Norwegian Nobel Committee, กริยาวลี

3:47

และดำเนินการโดยสมาชิกห้าคนที่ได้รับการแต่งตั้งของคณะกรรมการโนเบลแห่งนอร์เวย์

กริยาวลี

is carried out: รูปถูกกระทำของ carry out

ใน is carried out วลี carry out หมายถึงดำเนินการหรือทำให้เสร็จสำหรับงาน กระบวนการ การสืบสวน หรืองานลักษณะคล้ายกันที่มีการวางแผนไว้ ประโยคนี้บอกว่าสมาชิกคณะกรรมการทั้งห้าคนดำเนินกระบวนการคัดเลือก ไม่ได้หมายถึงการถือสิ่งของออกไปข้างนอกจริง ๆ รูปนี้เป็นประโยคถูกกระทำ: selection process + is + carried out จึงเน้นกระบวนการเป็นหัวข้อ แล้วใช้ by เพื่อบอกผู้ที่ดำเนินการ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปถูกกระทำที่ถูกต้องของ carry out: The annual safety inspection is ____ by an independent engineer.

ดูคำตอบ

carried out

who are forbidden from having any official political function in Norway. วลี

3:52

ซึ่งถูกห้ามไม่ให้มีตำแหน่งทางการเมืองอย่างเป็นทางการใดๆ ในนอร์เวย์

วลี

are forbidden from having ... in: โครงสร้างการห้ามแบบเป็นทางการ

โครงสร้าง be forbidden from + -ing ใช้บอกว่ากฎหรือผู้มีอำนาจไม่อนุญาตให้เกิดการกระทำหรือสถานการณ์หนึ่ง ในประโยคนี้ are forbidden from having หมายถึงสมาชิกไม่ได้รับอนุญาตให้ดำรงตำแหน่งทางการเมืองอย่างเป็นทางการ function ในที่นี้หมายถึงตำแหน่งหรือบทบาท ไม่ใช่ฟังก์ชันทางคณิตศาสตร์ คำว่า any ทำให้ข้อห้ามครอบคลุมตำแหน่งประเภทนี้ทั้งหมด ส่วน in Norway บอกสถานที่ที่ข้อจำกัดนี้ใช้บังคับ

แบบฝึกหัด

เติมกฎในที่ทำงานโดยใช้โครงสร้าง be forbidden from + -ing: Employees are ____ sharing customer passwords.

ดูคำตอบ

forbidden from

Starting with a large pool of nominations, ลำดับความ

3:56

เริ่มต้นจากการรวบรวมรายชื่อผู้ได้รับการเสนอชื่อจำนวนมาก

exceeding 300 in recent years,

4:00

ซึ่งเกิน 300 รายชื่อในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา

they assess each candidate's work and create a shortlist. วลี

4:02

พวกเขาประเมินผลงานของผู้สมัครแต่ละคนและสร้างรายชื่อผู้เข้ารอบสุดท้าย

ลำดับความ

Starting with a large pool of nominations: บอกขั้นตอนแรกของกระบวนการ

Starting with + วลีนาม เป็นวลี -ing ที่วางไว้ต้นประโยคเพื่อบอกวัตถุดิบหรือสถานการณ์เริ่มต้นของกระบวนการ ในประโยคนี้ กลุ่มรายชื่อผู้ได้รับการเสนอชื่อจำนวนมากคือชุดเริ่มต้น จากนั้นอนุประโยคหลักจึงบอกขั้นตอนต่อไป ได้แก่ การประเมินผลงานและการจัดทำรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือก ประธานที่เข้าใจโดยนัยของ starting คือ they ซึ่งเป็นประธานของอนุประโยคหลัก คำว่า pool ในที่นี้หมายถึงกลุ่มที่นำมาคัดเลือกได้ ไม่ได้หมายถึงสระว่ายน้ำ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ Starting with ... ได้ถูกต้องเพื่อบอกขั้นตอนแรกของกระบวนการคัดเลือก

  1. Starting twenty proposals, the committee reviews each one and selects three finalists.
  2. Starting with twenty proposals, three finalists are the committee's next goal.
  3. Starting with twenty proposals, the committee reviews each one and selects three finalists.
ดูคำตอบ

Starting with twenty proposals, the committee reviews each one and selects three finalists.

วลี

create a shortlist: เลือกผู้ที่ผ่านเข้าสู่ขั้นตอนถัดไป

Create a shortlist หมายถึงการจัดทำรายชื่อแบบคัดให้เหลือน้อยลง โดยเลือกผู้สมัคร ผลงาน หรือตัวเลือกที่โดดเด่นที่สุดหลังจากการตรวจสอบรอบแรก คนหรือรายการที่อยู่ในรายชื่อนี้มักจะผ่านเข้าสู่ขั้นตอนถัดไป ดังนั้น shortlist จึงเป็นคำที่ใช้ในกระบวนการคัดเลือก ไม่ใช่เพียงรายการใด ๆ ที่มีจำนวนสั้น คำที่ใช้ร่วมกันนี้พบได้บ่อยในการรับสมัครงาน การมอบรางวัล การรับเข้าเรียน การแข่งขัน และการจัดซื้อ

แบบฝึกหัด

หลังจากตรวจสอบใบสมัคร 200 ฉบับ คณะกรรมการเลือกคนหกคนเพื่อเข้าสัมภาษณ์ วลีใดอธิบายสิ่งที่คณะกรรมการทำได้ดีที่สุด

  1. creates a longlist of six candidates
  2. creates a waiting list of six candidates
  3. creates a shortlist of six candidates
ดูคำตอบ

creates a shortlist of six candidates

Finally, the chairman of the Nobel Committee publicly announces the laureate in October. วลี

4:06

ในที่สุด ประธานคณะกรรมการโนเบลจะประกาศรายชื่อผู้ได้รับรางวัลต่อสาธารณะในเดือนตุลาคม

วลี

publicly announces the laureate: ประกาศชื่อผู้ได้รับรางวัลต่อสาธารณชนอย่างเป็นทางการ

ใน publicly announces the laureate คำว่า publicly แสดงว่าข่าวถูกเปิดเผยให้ทุกคนรับรู้ ส่วน announces แสดงว่าเป็นการประกาศอย่างเป็นทางการ คำว่า laureate หมายถึงผู้ที่ได้รับรางวัลหรือเกียรติยศ ไม่ใช่ตัวรางวัล Announce สามารถตามด้วยบุคคลหรือผลที่ถูกประกาศได้โดยตรง เช่น announce the laureate, announce the winner หรือ announce the results

แบบฝึกหัด

ใช้รูปแบบจากบทเรียนที่หมายถึง “ประกาศชื่อผู้ได้รับรางวัลอย่างเป็นทางการต่อหน้าสาธารณชน” เพื่อเติมประโยค: At the October press conference, the chair will ____.

ดูคำตอบ

publicly announce the laureate

The award ceremony takes place on December 10th, วลี

4:11

พิธีมอบรางวัลจะจัดขึ้นในวันที่ 10 ธันวาคม

วลี

The award ceremony takes place on December 10th: take place on + วันที่

ในที่นี้ takes place หมายถึง “จัดขึ้น” หรือ “เกิดขึ้น” โดย The award ceremony คือกิจกรรม และ on December 10th บอกวันที่ของกิจกรรม Take place เป็นวลีอกรรมกริยา จึงไม่มีกรรมและไม่ทำเป็นรูปถูกกระทำ รูปปัจจุบัน takes place ใช้บอกกำหนดการที่แน่นอนได้ ส่วนเวลาอื่นอาจใช้ will take place หรือ took place

แบบฝึกหัด

ใช้วลีสองคำจากบทเรียนที่หมายถึง “จัดขึ้น” เพื่อเติมประโยค: The science fair will ____ on May 18th.

ดูคำตอบ

take place

the anniversary of Alfred Nobel's death. การใช้คำ

4:16

ซึ่งเป็นวันครบรอบการเสียชีวิตของอัลเฟรด โนเบล

การใช้คำ

the anniversary of Alfred Nobel's death: วันที่ครบรอบการเสียชีวิตในแต่ละปี

anniversary หมายถึงวันที่เดิมในปฏิทินซึ่งเวียนกลับมาในแต่ละปีหลังจากเกิดเหตุการณ์หนึ่ง ไม่ได้ใช้เฉพาะกับการแต่งงานหรือเหตุการณ์ที่มีความสุขเท่านั้น ในที่นี้ of Alfred Nobel's death ระบุว่าเหตุการณ์ที่กล่าวถึงคือการเสียชีวิต ดังนั้นวลีนี้จึงหมายถึงวันที่เวียนมาครบรอบการเสียชีวิตของเขาในแต่ละปี ไม่ใช่วันเกิดของเขา

แบบฝึกหัด

ความหมายใดตรงกับวลี the anniversary of Alfred Nobel's death?

  1. วันที่ครบรอบการเสียชีวิตของอัลเฟรด โนเบลในแต่ละปี
  2. วันที่อัลเฟรด โนเบลเกิด
  3. วันที่อัลเฟรด โนเบลสร้างรางวัลขึ้นมา
ดูคำตอบ

วันที่ครบรอบการเสียชีวิตของอัลเฟรด โนเบลในแต่ละปี

The prize itself includes a gold medal

4:18

ตัวรางวัลเองประกอบด้วยเหรียญทอง

inscribed with the Latin words pro pace et fraternitate gentium, โน้ต

4:21

สลักด้วยคำในภาษาละตินว่า pro pace et fraternitate gentium

or for the peace and brotherhood of men,

4:26

หรือเพื่อสันติภาพและความเป็นพี่น้องกันของมนุษย์

วลี

inscribed with the Latin words ...: คำที่สลักอยู่บนวัตถุ

inscribed with ... ใช้ขยาย a gold medal โดยเป็นวลี past participle และ a gold medal inscribed with ... สามารถขยายเป็น a gold medal that is inscribed with ... ได้ โครงสร้าง object + be inscribed with + words or symbols หมายถึงวัตถุนั้นมีคำหรือสัญลักษณ์เหล่านั้นสลักหรือทำเครื่องหมายไว้อย่างคงทน เป็นรูปแบบที่เป็นทางการกว่าและสื่อถึงรอยที่ถาวรกว่า printed with

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ inscribed with ได้ถูกต้องเพื่อบอกว่ามีชื่อผู้ชนะสลักอยู่บนเหรียญ?

  1. The medal is inscribed with the winner's name.
  2. The medal is inscribed on the winner's name.
  3. The winner's name is inscribed with the medal.
ดูคำตอบ

The medal is inscribed with the winner's name.

วัฒนธรรม

pro pace et fraternitate gentium: คำจารึกภาษาละตินบนเหรียญ

pro pace et fraternitate gentium เป็นคำจารึกภาษาละตินบนเหรียญทอง ประโยคบอกความหมายภาษาอังกฤษไว้ทันทีหลังคำว่า or ว่า for the peace and brotherhood of men หรือ “เพื่อสันติภาพและภราดรภาพของมนุษยชาติ” คำว่า men ในที่นี้เป็นการใช้แบบรวมความหมายในภาษาอังกฤษสมัยเก่า โดยหมายถึงมนุษยชาติทั้งหมด ไม่ได้หมายถึงผู้ชายเท่านั้น ภาษาละตินทำให้เหรียญมีน้ำเสียงเป็นทางการ เชิงพิธีการ และสื่อถึงธรรมเนียมดั้งเดิม ควรทำความเข้าใจวลีทั้งหมดจากคำอธิบายภาษาอังกฤษที่ประโยคให้ไว้ แทนที่จะเดาความหมายจากรูปคำที่ดูคล้ายภาษาอังกฤษ

แบบฝึกหัด

pro pace et fraternitate gentium ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้

  1. เป็นคำจารึกภาษาละตินที่สื่อถึงสันติภาพและภราดรภาพของมนุษย์
  2. เป็นการระบุจำนวนเงินรางวัล
  3. เป็นชื่อวัสดุที่ใช้ทำเหรียญ
ดูคำตอบ

เป็นคำจารึกภาษาละตินที่สื่อถึงสันติภาพและภราดรภาพของมนุษย์

as well as a diploma and a large cash prize. วลี

4:29

รวมถึงใบประกาศเกียรติคุณและเงินรางวัลจำนวนมาก

วลี

as well as a diploma and a large cash prize: การเพิ่มรายการในการแจกแจง

as well as ในที่นี้หมายถึง “นอกเหนือจาก” หรือ “และยังมี” โดยเพิ่ม a diploma และ a large cash prize เข้าไปจาก gold medal ที่กล่าวถึงก่อนหน้า ทั้งสามอย่างรวมอยู่ในรางวัลนี้ ในการแจกแจง as well as มักนำเสนอสิ่งที่ตามมาว่าเป็นข้อมูลเพิ่มเติม ส่วน and เชื่อมรายการต่าง ๆ อย่างเป็นกลางและให้น้ำหนักเท่าเทียมกันมากกว่า วลีนี้ยังคงเชื่อมกับกริยา includes ที่อยู่ก่อนหน้า แม้จะไม่ได้กล่าวกริยานั้นซ้ำในบรรทัดคำบรรยายนี้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ as well as เพื่อเพิ่มสิ่งของชิ้นที่สองที่รวมอยู่ด้วย

  1. The package includes a guidebook as well as a map.
  2. As with the guidebook, the package is on the table.
  3. The package includes a guidebook instead of a map.
ดูคำตอบ

The package includes a guidebook as well as a map.

Recently, it's been 8 million Swedish kroner,

4:32

เมื่อเร็วๆ นี้ เงินรางวัลอยู่ที่ 8 ล้านโครนสวีเดน

or roughly a million US dollars, ลำดับความ

4:36

หรือประมาณหนึ่งล้านดอลลาร์สหรัฐ

ลำดับความ

or roughly a million US dollars: เพิ่มค่าที่แปลงโดยประมาณ

or ในที่นี้ไม่ได้เสนอทางเลือก แต่ใช้กล่าวจำนวนเงินก่อนหน้าอีกครั้งด้วยสกุลเงินที่ผู้ฟังอาจเข้าใจได้ง่ายกว่า roughly แสดงว่า 1 ล้านดอลลาร์สหรัฐฯ เป็นเพียงค่าประมาณจากการแปลงสกุลเงิน ไม่ใช่มูลค่าที่เท่ากันอย่างแม่นยำ รูปแบบ “จำนวนเงิน, or roughly + จำนวนเงินที่แปลงแล้ว” จะให้ตัวเลขหลักก่อน แล้วจึงเสริมข้อมูลเปรียบเทียบที่ช่วยให้เข้าใจง่ายขึ้น

แบบฝึกหัด

or roughly a million US dollars ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?

  1. เสนอให้เลือกระหว่างเงินรางวัลสองแบบ
  2. เพิ่มจำนวนเงินก้อนที่สองซึ่งจะจ่ายด้วย
  3. กล่าวจำนวนเงินเดียวกันอีกครั้งเป็นค่าที่แปลงโดยประมาณ
ดูคำตอบ

กล่าวจำนวนเงินเดียวกันอีกครั้งเป็นค่าที่แปลงโดยประมาณ

which is split in the case of multiple laureates. ไวยากรณ์

4:38

ซึ่งจะถูกแบ่งให้เท่าๆ กันในกรณีที่มีผู้ได้รับรางวัลหลายคน

ไวยากรณ์

which is split in the case of multiple laureates: เสริมกฎที่มีเงื่อนไข

which เริ่มอนุประโยคขยายที่ให้ข้อมูลเพิ่มเติม และอ้างกลับไปถึงเงินรางวัลที่เพิ่งกล่าวถึง อนุประโยคนี้เสริมข้อมูลเกี่ยวกับเงินดังกล่าว ไม่ได้ใช้ระบุว่าหมายถึงรางวัลใด is split เป็นรูปถูกกระทำ หมายความว่าเงินถูกแบ่งระหว่างผู้รับ ส่วน in the case of multiple laureates ระบุเงื่อนไขของกฎนี้ว่าใช้เมื่อมีผู้ชนะมากกว่าหนึ่งคน

แบบฝึกหัด

ตัวเลือกใดอธิบายอนุประโยคที่เน้นไว้ได้ดีที่สุด?

  1. เงินรางวัลจะถูกแบ่งเมื่อมีผู้ได้รับรางวัลมากกว่าหนึ่งคน
  2. ผู้ได้รับรางวัลแบ่งคดีทางกฎหมายกัน
  3. ผู้ได้รับรางวัลทุกคนจะได้เงินรางวัลเต็มจำนวน
ดูคำตอบ

เงินรางวัลจะถูกแบ่งเมื่อมีผู้ได้รับรางวัลมากกว่าหนึ่งคน

And while laureates can use the prize money as they choose, ไวยากรณ์

4:40

และแม้ว่าผู้ได้รับรางวัลจะสามารถใช้เงินรางวัลได้ตามต้องการ

in recent years,

4:44

แต่ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา

many have donated it to humanitarian or social causes. วลี

4:45

หลายคนก็ได้บริจาคเงินให้กับงานด้านมนุษยธรรมหรือสังคม

ไวยากรณ์

use the prize money as they choose: อิสระในการตัดสินใจว่าจะใช้อย่างไร

as they choose หมายถึง “ตามวิธีที่พวกเขาตัดสินใจเอง” ใน use the prize money as they choose คำว่า as บอกวิธี ไม่ได้บอกเหตุผล และกรรมของ choose เข้าใจได้จากบริบท คือพวกเขาตัดสินใจว่าจะใช้เงินอย่างไร โครงสร้าง use หรือ do something as someone chooses เน้นว่าบุคคลนั้นมีอิสระในการตัดสินใจ ในที่นี้ can แสดงการอนุญาตหรือความสามารถ ส่วน as they choose แสดงว่าผู้ได้รับรางวัลเป็นผู้ควบคุมวิธีใช้เงินรางวัล

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าผู้รับมีอิสระที่จะตัดสินใจว่าจะใช้เงินอย่างไร?

  1. Recipients may use the funds when they choose.
  2. Recipients may use the funds that they choose.
  3. Recipients may use the funds as they choose.
ดูคำตอบ

Recipients may use the funds as they choose.

วลี

donated it to humanitarian or social causes: โครงสร้าง donate something to a cause

donate ใช้โครงสร้าง donate + something + to + recipient or cause ในที่นี้ it หมายถึง prize money ดังนั้นผู้ได้รับรางวัลจึงมอบเงินนั้นเพื่อสนับสนุนงานด้านมนุษยธรรมหรือสังคม ในบริบทนี้ cause หมายถึงเป้าหมายหรือประเด็นสาธารณะที่ผู้คนสนับสนุน ไม่ใช่เหตุผลที่ทำให้บางอย่างเกิดขึ้น humanitarian causes เน้นการปกป้องชีวิตและบรรเทาความทุกข์ ส่วน social causes มุ่งพัฒนาสังคมหรือแก้ไขปัญหาร่วมกัน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ donate และคำบุพบทที่จำเป็น: After the fundraiser, Maya ____ the money ____ a local food bank.

ดูคำตอบ

donated · to

For many years,

4:49

เป็นเวลาหลายปี

the Nobel Peace Prize was predominantly awarded to European and North American men, การใช้คำ

4:51

รางวัลโนเบลสาขาสันติภาพส่วนใหญ่มอบให้กับผู้ชายชาวยุโรปและอเมริกาเหนือ

but in recent years,

4:55

แต่ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา

significant changes have been taken place,

4:57

ได้เกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญ

making the prize more global than ever. ไวยากรณ์

4:59

ทำให้รางวัลนี้มีความเป็นสากลมากขึ้นกว่าเดิม

การใช้คำ

was predominantly awarded to European and North American men: chủ yếu, không phải chỉ riêng

ในประโยคนี้ predominantly หมายถึง “เป็นส่วนใหญ่” หรือ “โดยมาก” คำนี้บอกว่าเป็นเวลาหลายปี ผู้ชายชาวยุโรปและอเมริกาเหนือเป็นกลุ่มหลักในบรรดาผู้รับรางวัล แต่ยังเปิดโอกาสให้มีข้อยกเว้นได้ was awarded to เป็นโครงสร้างกรรมวาจก โดยรางวัลคือสิ่งที่ถูกมอบ และนามวลีหลัง to ระบุผู้รับ โครงสร้างนี้เหมาะเมื่อเน้นว่าใครได้รับรางวัล มากกว่าเน้นว่าใครเป็นผู้มอบ

แบบฝึกหัด

รายงานระบุว่าทุนส่วนใหญ่แต่ไม่ใช่ทั้งหมดมอบให้โรงเรียนรัฐบาล เลือกคำที่เหมาะสมที่สุด: The grants were ___ awarded to public schools.

  1. exclusively
  2. equally
  3. predominantly
ดูคำตอบ

predominantly

ไวยากรณ์

making the prize more global than ever: การใช้ making เพื่อแสดงผลลัพธ์

วลี making หลังเครื่องหมายจุลภาคแสดงผลที่เกิดจากเหตุการณ์ซึ่งกล่าวไว้ก่อนหน้า ในที่นี้ การเปลี่ยนแปลงช่วงหลังทำให้รางวัลมีความเป็นสากลมากขึ้น โดย making ไม่ได้เริ่มประโยคหลักอีกประโยคหนึ่ง รูปแบบคือ “ประโยคหลัก, making + กรรม + ส่วนเติมเต็ม” ใน making the prize more global นั้น the prize เป็นกรรม และ more global เป็นส่วนเติมเต็มที่เป็นคำคุณศัพท์ซึ่งบอกสภาพใหม่ของรางวัล ส่วน than ever หมายถึง “มากกว่าทุกช่วงเวลาก่อนหน้านี้”

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้วลี making เพื่อแสดงผลลัพธ์ได้ถูกต้อง?

  1. Making the library extend its hours, it was easier to visit after work.
  2. The library extended its hours, made it easier to visit after work.
  3. The library extended its hours, making it easier to visit after work.
ดูคำตอบ

The library extended its hours, making it easier to visit after work.

23 organizations and 103 individuals,

5:01

23 องค์กร และบุคคล 103 คน

that's 87 men and 16 women,

5:06

ซึ่งเป็นผู้ชาย 87 คน และผู้หญิง 16 คน

have made up the 126 Nobel Peace Prize laureates in history. กริยาวลี

5:08

คือผู้ที่รวมกันเป็นผู้ได้รับรางวัลโนเบลสาขาสันติภาพ 126 คนในประวัติศาสตร์

กริยาวลี

have made up: ส่วนประกอบที่รวมกันเป็นภาพรวม

ในประโยคนี้ have made up หมายถึง “ได้ประกอบกันเป็น” หรือ “ได้รวมกันเป็น” องค์กร 23 แห่งและบุคคล 103 คนคือส่วนประกอบ ส่วนผู้ได้รับรางวัล 126 รายคือภาพรวม โครงสร้างคือ ส่วนประกอบ + make up + ภาพรวม รูป present perfect ใน have made up แสดงจำนวนที่สะสมมาตลอดประวัติศาสตร์จนถึงเวลาที่ข้อความนี้ใช้อ้างอิง ในที่นี้ make up ไม่ได้หมายถึง “แต่งเรื่อง” “แต่งหน้า” หรือ “คืนดีกัน”

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกได้ถูกต้องว่าบรรณาธิการสิบสองคนคือสมาชิกที่ประกอบกันเป็นทั้งทีม

  1. The twelve editors make up the whole team.
  2. The twelve editors are made up of the whole team.
  3. The whole team makes up the twelve editors.
ดูคำตอบ

The twelve editors make up the whole team.

They include Desmond Tutu

5:13

ซึ่งรวมถึง เดสมอนด์ ตูตู

for his nonviolent campaign against apartheid in South Africa. วัฒนธรรม

5:16

สำหรับการรณรงค์โดยไม่ใช้ความรุนแรงของเขาเพื่อต่อต้านการแบ่งแยกสีผิวในแอฟริกาใต้

วัฒนธรรม

nonviolent campaign against apartheid: ต่อต้านการแบ่งแยกเชื้อชาติโดยไม่ใช้ความรุนแรง

ใน nonviolent campaign against apartheid คำว่า campaign หมายถึงความพยายามที่มีการจัดระบบและดำเนินต่อเนื่องเพื่อสร้างความเปลี่ยนแปลงทางสังคม ส่วน against ระบุสิ่งที่ความพยายามนั้นต่อต้าน nonviolent หมายถึงวิธีการที่ไม่ใช้ความรุนแรง ไม่ได้หมายถึงการไม่ลงมือทำอะไร apartheid คือระบบแบ่งแยกและเลือกปฏิบัติทางเชื้อชาติที่รัฐบาลแอฟริกาใต้บังคับใช้ บริบททางประวัติศาสตร์นี้ช่วยให้เข้าใจว่างานของเดสมอนด์ ตูตูคือการต่อต้านระบบที่ไม่เป็นธรรม ไม่ใช่การทำแคมเปญเชิงพาณิชย์

แบบฝึกหัด

nonviolent campaign against apartheid ในประโยคนี้หมายถึงอะไร

  1. ปฏิบัติการทางทหารที่ใช้ความรุนแรงเพื่อปกป้องระบบแบ่งแยกเชื้อชาติของแอฟริกาใต้
  2. ความพยายามที่มีการจัดระบบและใช้วิธีไม่รุนแรงเพื่อต่อต้านระบบแบ่งแยกเชื้อชาติของแอฟริกาใต้
  3. โครงการโฆษณาที่ส่งเสริมการท่องเที่ยวในแอฟริกาใต้
ดูคำตอบ

ความพยายามที่มีการจัดระบบและใช้วิธีไม่รุนแรงเพื่อต่อต้านระบบแบ่งแยกเชื้อชาติของแอฟริกาใต้

Jody Williams

5:20

โจดี้ วิลเลียมส์

for her campaign to ban and clear antipersonnel mines. การใช้คำ

5:21

สำหรับการรณรงค์เพื่อห้ามและเก็บกู้ทุ่นระเบิดสังหารบุคคลของเธอ

การใช้คำ

ห้ามและเก็บกู้ทุ่นระเบิดสังหารบุคคล

คำกริยาสองคำที่เชื่อมกันกล่าวถึงคนละส่วนของการรณรงค์ ban antipersonnel mines หมายถึงห้ามทุ่นระเบิดสังหารบุคคลด้วยกฎหมาย สนธิสัญญา หรือนโยบาย ส่วน clear หมายถึงค้นหาและเก็บกู้หรือทำลายทุ่นระเบิดที่วางไว้แล้วอย่างปลอดภัย ทุ่นระเบิดสังหารบุคคลคือวัตถุระเบิดที่ออกแบบมาเพื่อทำให้คนบาดเจ็บหรือเสียชีวิต ในบริบทด้านความปลอดภัยและความขัดแย้งนี้ mines ไม่ได้หมายถึงเหมืองแร่ และ clear หมายถึงขจัดอันตราย ไม่ใช่ทำให้แนวคิดเข้าใจง่าย

แบบฝึกหัด

เติมวลีเป้าหมายที่ถูกต้องเพื่อสื่อทั้งการห้ามอาวุธชนิดนี้และการเก็บกู้ทุ่นระเบิดที่วางไว้แล้ว: The campaign aims ____.

ดูคำตอบ

to ban and clear antipersonnel mines

Rigoberta Menchú Tum,

5:26

ริโกเบอร์ตา เมนชู ทุม

for her work for social justice การใช้คำ

5:28

สำหรับผลงานของเธอเพื่อความยุติธรรมทางสังคม

and reconciliation based on respect for the rights of indigenous peoples.

5:29

และการปรองดองบนพื้นฐานของการเคารพสิทธิของชนพื้นเมือง

การใช้คำ

ความยุติธรรมทางสังคมและการปรองดอง

social justice หมายถึงความเป็นธรรมด้านสิทธิ โอกาส และการปฏิบัติต่อกลุ่มต่าง ๆ รวมถึงความเป็นธรรมในสถาบันทางสังคม ส่วน reconciliation หมายถึงการสร้างความไว้วางใจและความสัมพันธ์ที่ทำให้กลุ่มต่าง ๆ อยู่ร่วมและร่วมมือกันได้อีกครั้ง หลังจากการกดขี่ การเลือกปฏิบัติ หรือความขัดแย้ง คำนามนามธรรมสองคำนี้เชื่อมด้วย and และบอกเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกันแต่แตกต่างกัน คือการเปลี่ยนสภาพสังคมที่ไม่เป็นธรรมและการซ่อมแซมความสัมพันธ์ที่เสียหาย reconciliation ในที่นี้มีความหมายกว้างและเป็นทางการกว่าการที่คนสองคนเพียงแค่คืนดีกัน

แบบฝึกหัด

คำอธิบายใดตรงกับ social justice and reconciliation มากที่สุดในบริบทความขัดแย้งทางสังคม

  1. สิทธิและการปฏิบัติที่เป็นธรรมทั่วทั้งสังคม พร้อมกับการสร้างความสัมพันธ์ขึ้นใหม่หลังความขัดแย้ง
  2. ความสำเร็จส่วนบุคคล พร้อมกับการลืมความเสียหายทั้งหมดในอดีต
  3. การลงโทษทุกคนเท่ากัน พร้อมกับการยุติการอภิปรายทั้งหมด
ดูคำตอบ

สิทธิและการปฏิบัติที่เป็นธรรมทั่วทั้งสังคม พร้อมกับการสร้างความสัมพันธ์ขึ้นใหม่หลังความขัดแย้ง

Martti Ahtisaari

5:35

มาร์ตติ อะห์ติซาริ

for his efforts to resolve international conflicts วลี

5:36

สำหรับความพยายามของเขาในการแก้ไขความขัดแย้งระหว่างประเทศ

in Namibia, Kosovo,

5:39

ในนามิเบีย โคโซโว

and Indonesia.

5:41

และอินโดนีเซีย

วลี

efforts to resolve international conflicts: ความพยายามแก้ไขความขัดแย้งระหว่างประเทศ

efforts to resolve international conflicts หมายถึงการลงมือทำโดยมีเป้าหมายให้ข้อพิพาทระหว่างประเทศหรือกลุ่มต่าง ๆ ไปสู่การยุติ ในโครงสร้าง efforts to + คำกริยารูปพื้นฐาน to-infinitive จะบอกเป้าหมายของความพยายาม ในที่นี้ resolve a conflict หมายถึงจัดการความขัดแย้งเพื่อให้แก้ไขหรือยุติลง ไม่ได้หมายถึงอธิบายความขัดแย้ง และ efforts บอกว่ามีการพยายามลงมือทำ แต่ไม่ได้ยืนยันว่าประสบความสำเร็จอย่างสมบูรณ์

แบบฝึกหัด

ใช้รูปพหูพจน์ของ effort และคำกริยา resolve เติมประโยคให้สมบูรณ์: The diplomats' ____ the conflict were praised.

ดูคำตอบ

efforts to resolve

And Aung San Suu Kyi

5:42

และอองซานซูจี

for her nonviolent struggle วลี

5:45

สำหรับการต่อสู้โดยไม่ใช้ความรุนแรงของเธอ

for democracy and human rights in Myanmar.

5:46

เพื่อประชาธิปไตยและสิทธิมนุษยชนในเมียนมา

วลี

nonviolent struggle for democracy and human rights in ...: การต่อสู้โดยไม่ใช้ความรุนแรงเพื่อประชาธิปไตยและสิทธิมนุษยชนในสถานที่หนึ่ง

nonviolent struggle for democracy and human rights หมายถึงการรณรงค์สาธารณะอย่างต่อเนื่องเพื่อให้ได้มาหรือปกป้องประชาธิปไตยและสิทธิมนุษยชนโดยไม่ใช้ความรุนแรง struggle ในที่นี้หมายถึงการเคลื่อนไหวทางการเมืองหรือสังคมร่วมกันอย่างจริงจัง ไม่ใช่เพียงความลำบากในชีวิตประจำวันของคนคนหนึ่ง โครงสร้างคือ struggle for + เป้าหมาย ส่วน in ท้ายวลีใช้บอกสถานที่ Myanmar จึงเป็นส่วนของ in Myanmar ไม่ใช่ส่วนของสำนวน struggle for

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย struggle และคำบุพบทที่ใช้นำเป้าหมาย: The movement continued its nonviolent ____ equal voting rights.

ดูคำตอบ

struggle for

They're just a few examples of the people who have inspired us, ลำดับความ

5:49

พวกเขาเป็นเพียงตัวอย่างเล็กๆ น้อยๆ ของผู้คนที่สร้างแรงบันดาลใจให้กับเรา

challenged us,

5:53

ท้าทายเรา

and demonstrated through their actions วลี

5:54

และแสดงให้เห็นผ่านการกระทำของพวกเขา

that there are many paths to peace. สำนวน

5:56

ว่ามีหลายเส้นทางที่นำไปสู่สันติภาพ

ลำดับความ

They're just a few examples of: จากการไล่รายการไปสู่ประเด็นที่กว้างขึ้น

They ย้อนกลับไปกล่าวถึงบุคคลที่เพิ่งยกตัวอย่างไป They're just a few examples of ใช้ปิดช่วงการไล่รายชื่อและจัดให้บุคคลเหล่านั้นอยู่ในกลุ่มที่ใหญ่กว่า กล่าวคือ ชื่อที่กล่าวมาเป็นเพียงตัวแทน ไม่ใช่รายชื่อทั้งหมด just ในที่นี้จำกัดจำนวนตัวอย่าง ไม่ได้บอกว่าบุคคลเหล่านั้นไม่สำคัญ รูปแบบนี้ช่วยให้ผู้พูดเปลี่ยนจากตัวอย่างเฉพาะไปสู่ประเด็นที่กว้างขึ้น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ they're just a few examples of เพื่อแสดงว่ารายการยังไม่ครบ?

  1. Bike racks and bus passes help commuters, but they're just a few examples of greener travel choices.
  2. Bike racks and bus passes are the only greener travel choices.
  3. Bike racks and bus passes are too unimportant to mention.
ดูคำตอบ

Bike racks and bus passes help commuters, but they're just a few examples of greener travel choices.

วลี

and demonstrated through their actions: แสดงให้เห็นบางสิ่งผ่านการกระทำ

And demonstrated through their actions เป็นการกระทำลำดับที่สามในอนุประโยคขยายคำนาม โดยวางขนานกับ inspired และ challenged ส่วน have ที่อยู่ก่อนหน้าครอบคลุมทั้งสามคำ คือ have inspired, have challenged และ have demonstrated ในที่นี้ demonstrate หมายถึง “แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนหรือให้หลักฐาน” ไม่ได้หมายถึง “สาธิตให้ดู” เท่านั้น Through their actions ระบุว่าหลักฐานมาจากการกระทำ และอนุประโยค that ที่ตามมาระบุว่าพฤติกรรมเหล่านั้นแสดงให้เห็นอะไร

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีตรงตามบทเรียนนี้ที่หมายถึง “และแสดงให้เห็นด้วยสิ่งที่พวกเขาทำ”: The volunteers delivered meals ____ that every neighbor mattered.

ดูคำตอบ

and demonstrated through their actions

สำนวน

there are many paths to peace: วิธีต่าง ๆ ในการสร้างสันติภาพ

ในที่นี้ paths เป็นคำเปรียบเทียบถึงวิธีการหรือแนวทางการลงมือทำ ไม่ได้หมายถึงถนนจริง ๆ ส่วน peace ถูกมองเป็นเป้าหมายที่ผู้คนสามารถเดินเข้าไปหาได้ด้วยวิธีต่างกัน ประโยคนี้สรุปตัวอย่างก่อนหน้าเข้าด้วยกันว่า การทำงานเพื่อสันติภาพไม่จำเป็นต้องมีรูปแบบเดียว โครงสร้าง many paths to + เป้าหมาย ซึ่งนำไปใช้ในบริบทอื่นได้ หมายถึง “หลายวิธีในการไปถึงผลลัพธ์นั้น”

แบบฝึกหัด

there are many paths to peace ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร

  1. เราสามารถมุ่งสู่สันติภาพได้ด้วยวิธีการและรูปแบบการลงมือทำที่แตกต่างกัน
  2. มีถนนจริงหลายสายที่นำไปยังสถานที่ชื่อว่าสันติภาพ
  3. มีการกระทำเพียงแบบเดียวเท่านั้นที่สร้างสันติภาพได้
ดูคำตอบ

เราสามารถมุ่งสู่สันติภาพได้ด้วยวิธีการและรูปแบบการลงมือทำที่แตกต่างกัน