วันอังคารสีอะไร? สำรวจซินเนสทีเซีย (การรับรู้ข้ามสัมผัส) - Richard E. Cytowic: บทเรียนภาษาอังกฤษ

เติมคำเปิดสุนทรพจน์ด้วยวลีภาษาอังกฤษสามคำจากบทเรียน: ____ where every town has safe drinking water.

ผู้พูดรู้ว่าตอนนั้นฝนกำลังตกจริง ๆ เลือกคำเชื่อมที่เหมาะที่สุด: The picnic continued, ___ it was raining.

1. even if
2. even though
3. because

เลือกประโยคที่บรรยายอย่างเป็นธรรมชาติว่าเหตุการณ์หนึ่งทำให้เกิดกลุ่มสิ่งของที่หมุนวน

1. Turning on the fan borrowed a swirl of paper scraps across the floor.
2. Turning on the fan triggered a swirl of paper scraps across the floor.
3. Turning on the fan counted a swirl of paper scraps across the floor.

in which ทั้งสามแห่งในตัวอย่างทำหน้าที่อะไร?

1. แสดงว่าเหตุการณ์ทั้งสามเกิดขึ้นคนละเวลา
2. ทั้งหมดอ้างกลับไปยัง world เดียวกันและนำเสนอรายละเอียดสามอย่างแบบขนาน
3. แต่ละแห่งนำเสนอโลกที่แตกต่างกัน

fill your mouth with unusual flavors ในประโยคนี้หมายถึงอะไร

1. คำและชื่อต่าง ๆ กระตุ้นความรู้สึกที่คล้ายรสชาติ
2. ชื่อที่เขียนไว้ถูกนำไปผสมกับอาหาร
3. ผู้พูดเอาเศษกระดาษใส่ปาก

เติมสำนวนสองคำที่สร้างจาก taste และหมายถึง “มีรสชาติคล้ายกับ” ลงในประโยค: This candy ____ watermelon.

ผู้ดำเนินรายการวิทยาศาสตร์กำลังแนะนำดาราศาสตร์ในฐานะแขนงที่น่าสำรวจ เติมประโยคเปิดด้วยสำนวนสองคำที่เรียนในบทนี้: ____ astronomy, the study of stars and space.

ในคำนิยามทางวิทยาศาสตร์นี้ couples two or more senses หมายความว่าอย่างไร

1. บรรยายประสาทสัมผัสว่าเป็นคู่รัก
2. เชื่อมโยงประสาทสัมผัสตั้งแต่สองอย่างขึ้นไปเข้าด้วยกัน
3. นับประสาทสัมผัสเป็นคู่โดยไม่ได้เชื่อมโยงกัน

เติมโครงสร้าง not only ... but also ให้สมบูรณ์: The app ____ tracks your steps ____ reminds you to move.

ประโยคใดให้บุคคลเป็นผู้มีประสบการณ์ ให้ the bass เป็นสิ่งเร้า และให้ a vibration เป็นรูปแบบของประสบการณ์นั้น

1. I felt like turning down the bass.
2. I felt the bass as a vibration in my chest.
3. The bass felt like a vibration in my chest.

อ่านประโยคแล้วเลือกว่าประโยคนี้บอกอะไร: “Telephone shares the same Greek root with television.”

1. คำหนึ่งเป็นคำย่อของอีกคำหนึ่ง
2. คำทั้งสองมีส่วนประกอบร่วมกันในประวัติของคำ
3. ปัจจุบันคำทั้งสองมีความหมายเหมือนกันทุกประการ

เติมคำจำกัดความด้วยรูปที่ถูกต้องของ mean: In this guide, the term bilingual ____ able to use two languages.

ประโยคใดใช้วลี -ing เป็นประธานเอกพจน์ได้ถูกต้อง

1. Reading every day gives you more chances to learn new words.
2. Read every day gives you more chances to learn new words.
3. Reading every day give you more chances to learn new words.

เติมประโยคด้วย chance และรูปที่ถูกต้องของ have เพื่อแสดงความน่าจะเป็นทางสถิติ: With the backup battery, we have a 90% ____ enough power for the whole trip.

เติมประโยคด้วยรูปแบบ one in + ตัวเลข ที่หมายถึงประมาณ 20%: Solar power is used by ____ households.

เติมคำที่ทำให้เกิดโครงสร้าง experience A as B: Lina experienced the quiet library ____ peaceful.

วลี the written elements of language like letters, numerals, and punctuation marks ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?

1. เปลี่ยน graphemes จากเอกพจน์เป็นพหูพจน์
2. บอกว่าเกิดการรับรู้ graphemes เมื่อใด
3. นิยาม graphemes ด้วยคำที่ง่ายขึ้น แล้วจึงยกตัวอย่าง

ในบริบทนี้ For Gail, three is athletic and sporty หมายความว่าอย่างไร?

1. เลขสามเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาจริง ๆ
2. นักกีฬาทุกคนใช้เลขสามเป็นสัญลักษณ์อย่างเป็นทางการ
3. Gail รู้สึกเป็นการส่วนตัวว่าเลขสามมีลักษณะคล้ายมนุษย์

vain และ elitist เพิ่มความหมายเชิงประเมินแบบใดในวลี vain elitist girl?

1. ทั้งสองคำชื่นชมความมั่นใจและความเป็นมิตร
2. ทั้งสองคำเป็นคำเรียกความสามารถและความสำเร็จแบบเป็นกลาง
3. ทั้งสองคำวิจารณ์การสำคัญตนเกินไปและความรู้สึกเหนือกว่าทางสังคม

เติมประโยคด้วยคำแสดงการเปรียบต่างที่เน้นไว้: The old model is heavy. ____, the new one weighs only two kilograms.

or phonemes ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้

1. แสดงว่าสองสำนวนมีความหมายตรงข้ามกัน
2. เสนอ phonemes เป็นอีกทางเลือกหนึ่งจาก sound units
3. ให้ชื่อทางเทคนิคของแนวคิดเดียวกัน

เติมประโยคด้วยโครงสร้าง as แบบกลับลำดับซึ่งหมายถึง “ห้องสมุดก็เช่นกัน”: The museum closes at six, ____ the library.

สำนวนใดจัดกลุ่มคำตามตัวอักษรท้ายคำเท่านั้น โดยไม่ได้ระบุว่า -age เป็นปัจจัยท้าย?

1. words with the -age ending
2. words containing the word age
3. words with the suffix -age

เติมวลีสองคำที่ขึ้นต้นด้วย rather และใช้ปฏิเสธประเภทที่สอง: This change is a feature ____ a defect.

there's nothing wrong สื่อความหมายอะไรในประโยคนี้?

1. ควรตำหนิใครบางคนที่ทำผิด
2. ความแตกต่างนั้นไม่ใช่ข้อบกพร่องในตัวมันเอง
3. อุปกรณ์เครื่องหนึ่งหยุดทำงาน

ตัวเลือกใดใช้ In fact เพื่อเสริมประเด็นก่อนหน้าให้หนักแน่นขึ้น?

1. The repair wasn't expensive, but it took three days.
2. The repair wasn't expensive. For example, the mechanic replaced only one small part.
3. The repair wasn't expensive. In fact, it cost less than the estimate.

ประโยคใดใช้ endow X with Y ได้ถูกต้องในคำอธิบายแบบเป็นทางการ

1. The training endows new pilots with sharper decision-making skills.
2. The training endows new pilots to sharper decision-making skills.
3. The training endows with new pilots sharper decision-making skills.

ran into ในที่นี้หมายความว่าอะไร? I ran into my old teacher at the station yesterday.

1. ฉันเดินตามครูเก่าเข้าไปในสถานี
2. ฉันบังเอิญเจอครูเก่าที่นั่น
3. ฉันเข้าเรียนตามนัดกับครูเก่า

ใน “Let's see, I think the library closes at six,” คำว่า Let's see แสดงอะไร?

1. ผู้พูดมั่นใจและตอบโดยไม่ต้องคิด
2. ผู้พูดกำลังชวนใครสักคนให้มองดูห้องสมุด
3. ผู้พูดหยุดชั่วครู่เพื่อนึกข้อมูล

ใช้กริยาช่องสามของ approve เพื่อเติมอนุประโยค once แบบย่อให้สมบูรณ์: ____, the permit remains valid for two years.

ประโยคใดใช้โครงสร้าง propensity ได้ถูกต้อง

1. The condition creates a propensity for forming extra connections.
2. The condition creates a propensity for form extra connections.
3. The condition creates a propensity to forming extra connections.

ประโยคใดใช้ must be exposed to ได้ถูกต้องเพื่อสื่อถึงประสบการณ์การเรียนรู้ที่จำเป็น

1. Young actors must be exposed many styles of performance.
2. Young actors must expose to many styles of performance.
3. Young actors must be exposed to many styles of performance.

ในประโยคนี้ cultural artifacts such as calendars, food names, and alphabets หมายถึงอะไร?

1. สิ่งของ ชื่อเรียก หรือระบบที่มนุษย์สร้างขึ้นและถ่ายทอดข้อมูลทางวัฒนธรรม
2. เฉพาะของเก่าราคาแพงที่เก็บไว้ในพิพิธภัณฑ์
3. สิ่งของวิเศษที่มีพลังพิเศษ

ตัวเลือกใดระบุความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลในประโยคได้ถูกต้อง?

1. การรับรู้จะได้รับผลกระทบก็ต่อเมื่อดีเอ็นเอถูกแทนที่ทั้งหมดเท่านั้น
2. การเปลี่ยนแปลงหนึ่งหน่วยของดีเอ็นเอทำให้การรับรู้เปลี่ยนไป
3. การรับรู้สร้างนิวคลีโอไทด์ตัวใหม่ขึ้นในดีเอ็นเอ

ข้อความต่อแบบใดแสดงอย่างเป็นธรรมชาติว่าการกระทำแรกนำไปสู่ผลที่ตามมา

1. We label every box clearly. For example, fewer items get lost.
2. We label every box clearly. In this way, fewer items get lost.
3. We label every box clearly. By the way, fewer items get lost.

ใช้รูปที่ถูกต้องของ understand เพื่อเติมรูปแบบทางการให้สมบูรณ์: Resident interviews provide a path to ____ local needs.

ประโยคใดหมายถึงหลายคนพิจารณาข้อมูลเดียวกัน แต่ตีความข้อมูลนั้นต่างกัน

1. We reviewed the same report and noticed exactly the same details.
2. We reviewed different reports and reached the same conclusion.
3. We reviewed the same report, but we saw it differently.

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยรูปแบบ Take + คน ซึ่งใช้แนะนำตัวอย่าง: ____, who learned to code by building small games.

ในคำอธิบายภาวะประสาทสัมผัสร่วม blue tasting foods หมายถึงอะไร?

1. อาหารที่รสชาติทำให้เกิดประสบการณ์รับรู้สีน้ำเงิน
2. อาหารที่เสิร์ฟบนจานสีน้ำเงิน
3. อาหารที่มีลักษณะภายนอกเป็นสีน้ำเงิน

heightens normally occurring connections บอกว่ายีนนี้ทำอะไร?

1. ยีนย้ายบริเวณรับรู้สีเข้าไปในสมองกลีบหน้า
2. ยีนสร้างบริเวณรับรสและบริเวณรับรู้สีขึ้นเป็นครั้งแรก
3. ยีนทำให้การเชื่อมต่อที่มีอยู่แล้วในสภาวะปกติแข็งแรงขึ้น

Suppose ... that ... ทำหน้าที่อะไรในการอธิบายแบบนี้?

1. บอกข้อเท็จจริงที่พิสูจน์แล้ว
2. ขอให้ผู้ฟังจินตนาการถึงกรณีหนึ่งแล้วให้เหตุผลต่อจากกรณีนั้น
3. ออกคำสั่งโดยตรงให้เปลี่ยนสถานการณ์

เติมผลลัพธ์ด้วยรูปเต็มของ You'd then have the ability to: If the camera had a better sensor, you ____ detect smaller changes.

ประโยคใดใช้ link อย่างเป็นธรรมชาติในความหมายว่า “ค้นหาความเชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่ดูเหมือนไม่เกี่ยวข้องกัน”?

1. The researcher linked two seemingly unrelated results.
2. The researcher linked two computers with a cable.
3. The researcher said the two results happened at different times.

ในตัวอย่างนี้ which หมายถึงอะไรเป็นหลัก?

1. เฉพาะคำนาม things
2. คำว่า metaphor ที่ปรากฏภายหลัง
3. แนวคิดก่อนหน้าทั้งหมดเกี่ยวกับการเชื่อมโยงสิ่งที่ดูเหมือนไม่เกี่ยวข้องกัน

seeing the similar in the dissimilar ในที่นี้หมายความว่าอย่างไร?

1. สังเกตรูปแบบร่วมในสิ่งที่ดูแตกต่างกัน
2. ตัดสินว่าสองสิ่งไม่มีความแตกต่างกันเลย
3. มองเฉพาะรูปร่างภายนอกของวัตถุสองชิ้น

เติมประโยคด้วยวลีที่บอกว่าผลเป็นไปตามคาด: ____, the outdoor game was canceled after hours of heavy rain.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ make: Some writers excel at ____ memorable metaphors.

ผู้เล่นสองคนกลับได้ตอนนี้ โค้ชจะอยู่กับผู้เล่นคนอื่นทั้งหมด โค้ชควรพูดประโยคใด

1. The rest of them will stay.
2. The rest of us will stay.
3. The rest of you will stay.

ในประโยคภาษาอังกฤษ “Maya is a sweet person.” คำว่า sweet หมายความว่าอะไร?

1. เธอมีรสเหมือนน้ำตาล
2. เธอใจดีและน่าคบ
3. เธอชอบแต่ของหวาน

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยสำนวนสี่คำที่หมายถึง “บังเอิญว่าความจริงคือ”: ____ my aunt can repair laptops.

ในประโยค 'The colored keys map to different notes,' คำว่า 'map to' หมายถึงอะไร?

1. สอดคล้องกับ
2. เคลื่อนที่ไปทาง
3. ถูกวาดไว้บนแผนที่ทางภูมิศาสตร์

เติมโครงสร้างบอกระดับและผลลัพธ์ด้วย so ... that: The two voices sounded ____ alike ____ I could not tell them apart.

ventriloquists และ dummy ในประโยคนี้บรรยายสถานการณ์ใด

1. ครูขอให้นักเรียนที่ไม่ฉลาดตอบคำถาม
2. นักแสดงทำงานร่วมกับผู้ช่วยที่เป็นมนุษย์และไม่พูดอะไร
3. นักแสดงทำให้หุ่นดูเหมือนกำลังพูด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ convince us that: The lab report ____ the water was safe to drink.

รายงานฉบับหนึ่งเพิ่งกล่าวว่าจักรยานช่วยลดการจราจร ประโยคถัดไปข้อใดเพิ่มตัวอย่างที่เป็นกรณีเดียวกัน?

1. However, buses can reduce the number of cars on the road.
2. Next, buses can reduce the number of cars on the road.
3. Likewise, buses can reduce the number of cars on the road.

ประโยคใดใช้ inwardly และ outwardly อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อจัดโครงสร้างการเปรียบต่างระหว่างภายในกับภายนอก?

1. At first, Leo felt nervous; afterward, he stayed calm.
2. Inside the room, Leo felt nervous; outside, he waited for the bus.
3. Inwardly, Leo felt nervous; outwardly, he stayed calm.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ be unaware of: Leo ____ the rule before the coach explained it.

ในบริบทนี้ perceptual couplings หมายถึงอะไร

1. การเชื่อมโยงเชิงหน้าที่ระหว่างการประมวลผลทางประสาทสัมผัสชนิดต่าง ๆ
2. คู่คนที่รับรู้สิ่งเดียวกัน
3. ตัวเชื่อมทางกายภาพที่ติดกับอุปกรณ์ตรวจจับ

เติมโครงสร้างเปรียบต่างให้สมบูรณ์: At this school, group projects are ____, not ____.

เพื่อนบอกว่าบัตรโดยสารใบหนึ่งให้เดินทางได้ไม่จำกัดในราคาเพียงครึ่งหนึ่งของราคาปกติ เติมคำตอบด้วยสำนวนเป้าหมาย: That ____.