เหตุผลเห็นแก่ตัวที่จะทำให้โลกนี้น่าอยู่ขึ้น – ความเห็นแก่ผู้อื่นแบบเห็นแก่ตัว: บทเรียนภาษาอังกฤษ

Kurzgesagt – In a Nutshell

ความยากในการเรียน
1,087 คำ 171 คำ/นาที

คำแนะนำวิดีโอ: การเติบโตทางเศรษฐกิจเปลี่ยนการแข่งขันภายใต้ผลผลิตตายตัว และความมั่งคั่งที่กว้างขึ้นเพิ่มอุปสงค์กับนวัตกรรมเพื่อประโยชน์ของทุกคน ประเด็นภาษาอังกฤษหลัก: 1. zero-sum game. — ความหมายและระดับภาษาของคำศัพท์: เข้าใจคำเศรษฐศาสตร์ที่กำไรของฝ่ายหนึ่งต้องแลกกับการสูญเสียของอีกฝ่าย และเทียบกับการเติบโตแบบผลรวมบวก 2. The more you innovate, the more complex and interesting problems you discover — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: ใช้ ‘the more..., the more...’ เชื่อมการเปลี่ยนแปลงสองอย่างที่เพิ่มขึ้นพร้อมกัน 3. nowhere near to curing — สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจว่า ‘nowhere near’ คือยังห่างไกลจากเป้าหมาย ไม่ใช่ระยะทางกายภาพ และใช้จำกัดคำกล่าวเรื่องความก้าวหน้า

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Until recently,

0:01

จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้

the vast majority of the world population worked on farms วลี

0:02

ประชากรส่วนใหญ่ของโลกทำงานในฟาร์ม

วลี

“vast majority”: เกือบทั้งหมดของกลุ่ม

The vast majority หมายถึง “คนหรือสิ่งของส่วนใหญ่อย่างท่วมท้น” คือมากกว่าครึ่งมากและเกือบทั้งกลุ่ม ในประโยคนี้หมายความว่าแทบทุกคนในโลกทำงานในฟาร์ม ไม่ได้หมายถึงทุกคนโดยไม่มีข้อยกเว้น Vast ใช้เพิ่มระดับความหมายของ majority ไม่ได้บอกว่ามีขนาดทางกายภาพใหญ่ รูปแบบที่พบบ่อยคือ the vast majority of + กลุ่ม

แบบฝึกหัด

ผลสำรวจพบว่าผู้อยู่อาศัย 96% สนับสนุนสวนสาธารณะ ประโยคใดสื่อผลนี้ได้ดีที่สุด

  1. The vast majority of residents support the park.
  2. Exactly half of residents support the park.
  3. A small majority of residents support the park.
ดูคำตอบ

The vast majority of residents support the park.

and the total production of the world's economy

0:05

และผลผลิตรวมของเศรษฐกิจโลก

was mostly the total agricultural output.

0:08

ส่วนใหญ่คือผลผลิตทางการเกษตรทั้งหมด

And this output was limited by the fixed size of the land. ไวยากรณ์

0:11

และผลผลิตนี้ถูกจำกัดด้วยขนาดที่ดินที่ตายตัว

ไวยากรณ์

“was limited by”: ระบุปัจจัยที่ก่อให้เกิดข้อจำกัด

Was limited by เป็นโครงสร้างรูปถูกกระทำ ประธานคือผลลัพธ์ที่ปริมาณหรือขอบเขตที่เป็นไปได้ถูกจำกัด และวลีหลัง by ระบุปัจจัยที่ทำให้เกิดข้อจำกัดนั้น ในที่นี้ ผลผลิตทางการเกษตรไม่สามารถเพิ่มขึ้นต่อไปได้เพราะพื้นที่ของที่ดินมีขนาดคงที่ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ ผลลัพธ์ + be limited by + ปัจจัยจำกัด โครงสร้างนี้เน้นผลลัพธ์ที่ถูกจำกัดมากกว่าบุคคลที่ลงมือทำ Limited ในที่นี้หมายถึง “ถูกจำกัด” ไม่ใช่เพียง “มีน้อย”

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าความจุแบตเตอรี่เป็นปัจจัยที่จำกัดระยะเวลาบินของโดรน

  1. The drone's flight time is limited by its battery capacity.
  2. The drone's flight time is limited to thirty minutes.
  3. The drone's flight time is longer than its charging time.
ดูคำตอบ

The drone's flight time is limited by its battery capacity.

The total output of the economy did not change a lot year by year. วลี

0:15

ผลผลิตรวมของเศรษฐกิจไม่ได้เปลี่ยนแปลงมากนักในแต่ละปี

วลี

year by year: การเปลี่ยนแปลงตลอดหลายปีที่ต่อเนื่องกัน

year by year เป็นวลีวิเศษณ์ที่หมายถึงเมื่อแต่ละปีที่ต่อเนื่องกันผ่านไป หรือจากปีหนึ่งไปยังปีถัดไป ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบอกว่าผลผลิตรวมของระบบเศรษฐกิจยังคงใกล้เคียงกันตลอดช่วงหลายปี ไม่ได้หมายความว่าตัวเลขเหมือนกันทุกปีอย่างแม่นยำ วลีนี้ใช้จัดลำดับแนวโน้มตามช่วงรายปี โดยเฉพาะเมื่อติดตามการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไปหรือเปรียบเทียบข้อมูลของแต่ละปี

แบบฝึกหัด

วลีใดเน้นได้ดีที่สุดว่าตัวเลขหนึ่งค่อย ๆ เปลี่ยนจากค่าที่วัดได้ในปีหนึ่งไปยังค่าของปีถัดไป

  1. once a year
  2. year after year
  3. year by year
ดูคำตอบ

year by year

The size of the pie was fixed.

0:20

ขนาดของพายนั้นตายตัว

The world was a zero-sum game. การใช้คำ

0:22

โลกคือเกมที่ผลรวมเป็นศูนย์ (zero-sum game)

การใช้คำ

zero-sum game: กำไรของฝ่ายหนึ่งคือการสูญเสียของอีกฝ่าย

ในประโยคนี้ zero-sum game หมายถึงสถานการณ์ที่ถือว่าผลประโยชน์รวมที่ทุกฝ่ายจะได้รับมีปริมาณคงที่ กล่าวคือ กำไรของผู้เข้าร่วมฝ่ายหนึ่งตรงกับการสูญเสียของอีกฝ่าย ประโยคนี้จึงมองโลกเหมือนพายที่มีขนาดตายตัว ไม่ใช่ระบบที่สามารถสร้างมูลค่ารวมเพิ่มขึ้นได้ คำว่า game ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงกิจกรรมเพื่อความบันเทิง แต่หมายถึงรูปแบบการปฏิสัมพันธ์เชิงกลยุทธ์ระหว่างบุคคล กลุ่ม หรือประเทศ

แบบฝึกหัด

สองทีมกำลังแข่งขันกันเพื่อชิงที่ว่างสุดท้ายหนึ่งที่ในรอบชิงชนะเลิศ ข้อใดอธิบายสถานการณ์นี้ได้ดีที่สุด

  1. นี่คือ positive-sum game: ทั้งสองทีมได้รับที่ว่างเพิ่มทีมละหนึ่งที่
  2. นี่ไม่ใช่การแข่งขัน เพราะจำนวนที่ว่างมีจำกัดและคงที่
  3. นี่คือ zero-sum game: ทีมหนึ่งได้ที่ว่างนั้น อีกทีมจึงไม่สามารถได้
ดูคำตอบ

นี่คือ zero-sum game: ทีมหนึ่งได้ที่ว่างนั้น อีกทีมจึงไม่สามารถได้

In such a stagnating world,

0:25

ในโลกที่ซบเซาเช่นนี้

the only way to get better off is if someone else gets worse off. วลี

0:27

วิธีเดียวที่จะมีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้นได้คือต้องมีคนอื่นที่แย่ลง

วลี

get better off ... get worse off: มีสภาพดีขึ้นหรือแย่ลง

Better off หมายถึงอยู่ในสถานการณ์ที่ได้เปรียบหรือมีความเป็นอยู่ดีขึ้น โดยเฉพาะด้านการเงินหรือสภาพความเป็นอยู่ ส่วน worse off หมายถึงตรงกันข้าม คำว่า off เป็นส่วนหนึ่งของสำนวนตายตัว ไม่ได้หมายถึง “ออกไป” เมื่อใช้กับ get วลีทั้งสองสื่อถึงการเปลี่ยนแปลง: get better off หมายถึงมีสภาพดีขึ้น และ get worse off หมายถึงมีสภาพแย่ลง คำตรงข้ามคู่นี้ทำให้การดีขึ้นและการแย่ลงเป็นสองด้านของสถานการณ์แบบฝ่ายหนึ่งได้ อีกฝ่ายหนึ่งเสีย

แบบฝึกหัด

เติมวลีคู่ตรงข้ามให้สมบูรณ์: If wages rise faster than prices, workers may get ____; if prices rise faster than wages, they may get ____.

ดูคำตอบ

better off · worse off

If you take a bigger piece of the pie,

0:32

ถ้าคุณเอาพายชิ้นใหญ่ขึ้น

someone else's gets smaller.

0:34

ชิ้นของคนอื่นก็จะเล็กลง

If you want more food,

0:36

ถ้าคุณต้องการอาหารมากขึ้น

then conquering, plundering, and stealing are great strategies.

0:37

การพิชิต การปล้นสะดม และการขโมยคือกลยุทธ์ที่ยอดเยี่ยม

Your neighbor's loss is your gain.

0:41

ความสูญเสียของเพื่อนบ้านคือผลประโยชน์ของคุณ

This was the state of things for thousands of years. วลี

0:45

นี่คือสภาพที่เกิดขึ้นมาเป็นเวลาหลายพันปี

วลี

state of things: สถานการณ์โดยรวม

State of things หมายถึงสถานการณ์หรือสภาพโดยรวม ณ ช่วงเวลาหนึ่ง ในที่นี้ state หมายถึง “สภาพ” ไม่ได้หมายถึงประเทศ เขตการปกครอง หรือคำกริยาที่แปลว่ากล่าวอย่างเป็นทางการ This ย้อนกลับไปชี้ถึงสถานการณ์ที่อธิบายไว้แล้ว และรวบรวมรายละเอียดเหล่านั้นให้เป็นภาพรวมเดียวก่อนที่เรื่องจะดำเนินต่อไป กลุ่มคำนี้ช่วยสรุปรายละเอียดหลายอย่างที่กล่าวมาก่อนหน้าโดยไม่ต้องกล่าวซ้ำ

แบบฝึกหัด

ในประโยค “After months of delays and staff shortages, this was the state of things at the clinic,” วลี “the state of things” หมายถึงอะไร

  1. คำแถลงอย่างเป็นทางการจากคลินิก
  2. รัฐบาลของภูมิภาคที่คลินิกตั้งอยู่
  3. สถานการณ์โดยรวมของคลินิก
ดูคำตอบ

สถานการณ์โดยรวมของคลินิก

Societies invaded each other constantly to get more pie.

0:48

สังคมต่างๆ รุกรานกันและกันอย่างต่อเนื่องเพื่อให้ได้พายมากขึ้น

Economic inequality was extreme.

0:52

ความไม่เท่าเทียมทางเศรษฐกิจนั้นรุนแรงมาก

Some had all the pie they wanted,

0:54

บางคนมีพายมากเท่าที่ต้องการ

while others had to live with the crumbs. สำนวน

0:56

ในขณะที่คนอื่นๆ ต้องประทังชีวิตด้วยเศษขนมปัง

สำนวน

live with the crumbs: อุปมาของการได้รับส่วนแบ่งเพียงเล็กน้อย

ในประโยคนี้ live with the crumbs หมายถึงต้องดำรงชีวิตด้วยส่วนแบ่งที่เหลืออยู่เพียงเล็กน้อยมากของความมั่งคั่งหรือทรัพยากร คำว่า crumbs สานต่ออุปมาเรื่องพายที่กล่าวไว้ก่อนหน้า คือบางคนได้ “พาย” ทางเศรษฐกิจไปเกือบทั้งหมด ส่วนคนอื่นได้เพียงสิ่งที่เหลืออยู่ ประโยคนี้ไม่ได้พูดถึงอาหารจริง ๆ แต่สร้างความแตกต่างอย่างชัดเจนระหว่างความอุดมสมบูรณ์กับความขาดแคลน และเน้นความไม่เท่าเทียมอย่างรุนแรงในการแบ่งผลผลิตทางเศรษฐกิจ

แบบฝึกหัด

ในตัวอย่าง live with the crumbs หมายถึงอะไร

  1. เลือกหลีกเลี่ยงกิจกรรมทางเศรษฐกิจทั้งหมด
  2. แบ่งผลผลิตทั้งหมดอย่างเท่าเทียมกัน
  3. ดำรงชีวิตด้วยส่วนแบ่งเพียงเล็กน้อยมากของทรัพยากรที่มีอยู่
  4. กินชิ้นพายที่เหลือ
ดูคำตอบ

ดำรงชีวิตด้วยส่วนแบ่งเพียงเล็กน้อยมากของทรัพยากรที่มีอยู่

Then the Industrial Revolution happened วัฒนธรรม

1:00

จากนั้นการปฏิวัติอุตสาหกรรมก็เกิดขึ้น

and everything changed.

1:02

และทุกอย่างก็เปลี่ยนไป

วัฒนธรรม

Industrial Revolution: การเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจง

Industrial Revolution เป็นชื่อเฉพาะที่ยอมรับกันของการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ ซึ่งการใช้เครื่องจักร แหล่งพลังงานใหม่ โรงงาน และการผลิตขนาดใหญ่ทำให้กำลังการผลิตเพิ่มขึ้นอย่างมาก คำนี้หมายถึงกระบวนการกว้าง ๆ ที่ดำเนินไปตามเวลา ไม่ใช่เหตุการณ์ฉับพลันเพียงครั้งเดียวหรือการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ในอุตสาหกรรม ในที่นี้ Then และ everything changed ทำให้เหตุการณ์นี้เป็นจุดเปลี่ยนของข้อเสนอ เพราะการผลิตสามารถเพิ่มขึ้นได้มากกว่าเดิม ภาพของ “พายเศรษฐกิจ” ที่มีขนาดคงที่จึงใช้ไม่ได้ในแบบเดิมอีกต่อไป

แบบฝึกหัด

ความหมายใดตรงกับ the Industrial Revolution ในตัวอย่าง

  1. เครื่องจักรหนึ่งเครื่องที่ประดิษฐ์ขึ้นในวันเดียว
  2. การเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยใด ๆ ที่บริษัทสมัยใหม่แห่งหนึ่งทำ
  3. การเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ไปสู่การผลิตขนาดใหญ่ด้วยเครื่องจักร
  4. การเลือกตั้งทางการเมืองที่เกิดขึ้นทุกปี
ดูคำตอบ

การเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ไปสู่การผลิตขนาดใหญ่ด้วยเครื่องจักร

We developed machinery,

1:04

เราพัฒนาเครื่องจักร

better crops, better fertilizers.

1:06

พืชผลที่ดีขึ้น ปุ๋ยที่ดีขึ้น

Agricultural output skyrocketed.

1:08

ผลผลิตทางการเกษตรพุ่งทะยาน

But we didn't just produce more food.

1:11

แต่เราไม่ได้แค่ผลิตอาหารได้มากขึ้นเท่านั้น

Every industrial sector exploded in terms of productivity. วลี

1:13

ทุกภาคอุตสาหกรรมเติบโตอย่างก้าวกระโดดในด้านผลผลิต

วลี

การใช้ “in terms of productivity” เพื่อระบุมิติในการประเมิน

“in terms of productivity” ระบุมิติที่แน่นอนซึ่งคำกล่าวนี้เป็นจริง โดยหมายถึง “เมื่อใช้ผลิตภาพเป็นเกณฑ์” ดังนั้น exploded จึงบอกว่าผลิตภาพเพิ่มขึ้นอย่างมากในทุกภาคอุตสาหกรรม ใช้ “in terms of + นามวลี” เพื่อจำกัดข้อความกว้าง ๆ ให้เหลือเพียงด้านเดียว วิธีนี้ช่วยให้การเปรียบเทียบหรือการประเมินแม่นยำขึ้น โดยไม่สื่อว่าสิ่งเดียวกันนี้เป็นจริงในทุกด้าน

แบบฝึกหัด

ในตัวอย่าง “in terms of productivity” ทำหน้าที่อะไร

  1. จำกัดข้อความไว้ที่ผลิตภาพในฐานะมิติที่กำลังกล่าวถึง
  2. อธิบายศัพท์เฉพาะที่ใช้พูดถึงผลิตภาพ
  3. บอกว่าผลิตภาพเป็นส่วนหนึ่งของสัญญา
ดูคำตอบ

จำกัดข้อความไว้ที่ผลิตภาพในฐานะมิติที่กำลังกล่าวถึง

From 1700 to 1870,

1:17

ตั้งแต่ปี 1700 ถึง 1870

the production of iron in Britain increased 137-fold. การใช้คำ

1:19

การผลิตเหล็กในอังกฤษเพิ่มขึ้น 137 เท่า

การใช้คำ

ตัวคูณใน “increased 137-fold”

“Increased 137-fold” อธิบายการเปลี่ยนแปลงแบบทวีคูณ กล่าวคือ ปริมาณสุดท้ายเป็น 137 เท่าของปริมาณเริ่มต้น หากปริมาณเริ่มต้นคือ x ปริมาณสุดท้ายจะเป็น 137x ดังนั้นปริมาณที่เพิ่มขึ้นจริงคือ 136x รูปแบบ “ตัวเลข + -fold” ระบุตัวคูณระหว่างปริมาณสุดท้ายกับปริมาณเริ่มต้น ไม่ได้หมายถึงเพิ่มขึ้น 137 หน่วยหรือ 137 เปอร์เซ็นต์

แบบฝึกหัด

ผลผลิตเพิ่มจาก 2 ตันเป็น 274 ตัน ประโยคใดอธิบายการเปลี่ยนแปลงนี้ได้ถูกต้อง

  1. Output increased by 137%.
  2. Output increased by 137 tons.
  3. Output increased 137-fold.
ดูคำตอบ

Output increased 137-fold.

The Industrial Revolution led to a previously unimaginable increase in economic output.

1:24

การปฏิวัติอุตสาหกรรมนำไปสู่การเพิ่มขึ้นของผลผลิตทางเศรษฐกิจอย่างที่ไม่เคยจินตนาการได้มาก่อน

This altered the nature of our societies.

1:31

สิ่งนี้เปลี่ยนแปลงธรรมชาติของสังคมเรา

Economic growth changed the world from a zero-sum game to a positive-sum game. ไวยากรณ์

1:34

การเติบโตทางเศรษฐกิจเปลี่ยนโลกจากเกมที่ผลรวมเป็นศูนย์ไปสู่เกมที่ผลรวมเป็นบวก (positive-sum game)

ไวยากรณ์

เปลี่ยนโลกจากเกมผลรวมเป็นศูนย์ให้เป็นเกมผลรวมเป็นบวก

โครงสร้าง change something from A to B แสดงการเปลี่ยนแปลงที่มีสาเหตุทำให้เกิดขึ้น โดย something คือสิ่งที่ได้รับผลจากการเปลี่ยนแปลง from A บอกสภาพเดิม และ to B บอกสภาพใหม่ ในประโยคนี้ โลกถูกมองว่าเปลี่ยนจากเกมผลรวมเป็นศูนย์ ซึ่งฝ่ายหนึ่งได้ประโยชน์โดยอาศัยการเสียประโยชน์ของอีกฝ่าย ไปเป็นเกมผลรวมเป็นบวก ซึ่งหลายฝ่ายสามารถได้ประโยชน์ โครงสร้างนี้ทำให้แบบจำลองเศรษฐกิจทั้งสองเป็นจุดเริ่มต้นและจุดปลายของการเปลี่ยนแปลงเดียวกัน

แบบฝึกหัด

เว็บไซต์นี้เคยเป็นหน้าที่มีแต่ข้อความและตอนนี้เป็นคู่มือแบบโต้ตอบ ประโยคใดใช้ change something from A to B ได้ถูกต้องโดยให้การออกแบบใหม่เป็นสาเหตุ

  1. The redesign changed the website from a text-only page to an interactive guide.
  2. The redesign changed the website from an interactive guide to a text-only page.
  3. The website changed from a text-only page to an interactive guide.
ดูคำตอบ

The redesign changed the website from a text-only page to an interactive guide.

We had found a way to create a bigger pie.

1:41

เราพบวิธีที่จะสร้างพายให้ใหญ่ขึ้น

But not only a bigger pie, ไวยากรณ์

1:43

แต่ไม่ใช่แค่พายที่ใหญ่ขึ้นเท่านั้น

but a pie that was growing bigger each year.

1:45

แต่เป็นพายที่เติบโตใหญ่ขึ้นในทุกๆ ปี

ไวยากรณ์

ไม่ใช่แค่พายที่ใหญ่ขึ้น แต่เป็นพายที่โตขึ้นทุกปี

รูปแบบ not only A, but B บอกว่า A เป็นจริงแต่ยังไม่ใช่ข้อมูลทั้งหมด ส่วน B เพิ่มประเด็นที่หนักแน่นกว่าหรือก้าวไปอีกขั้น but ตัวที่สองเป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างที่ใช้เป็นคู่ ไม่ใช่สัญญาณว่า A ไม่จริง ในที่นี้ A คือพายที่ใหญ่ขึ้น และ B คือพายที่โตขึ้นเรื่อย ๆ ทุกปี Pie เป็นคำเปรียบเทียบถึงผลผลิตทางเศรษฐกิจทั้งหมด ดังนั้นส่วนที่สองจึงไม่ได้พูดถึงการเพิ่มขึ้นเพียงครั้งเดียว แต่พูดถึงการเติบโตต่อเนื่อง

แบบฝึกหัด

บริการหนึ่งใช้ง่าย และคุณสมบัติที่โดดเด่นที่สุดคือให้ใช้ฟรี ประโยคใดนำเสนอข้อเท็จจริงข้อที่สองเป็นประเด็นที่ก้าวไปอีกขั้น

  1. The service is both easy to use and free.
  2. The service is not only easy to use but also free.
  3. The service is not easy to use but is free.
ดูคำตอบ

The service is not only easy to use but also free.

More people could have more at the same time.

1:48

ผู้คนจำนวนมากขึ้นสามารถมีของมากขึ้นได้ในเวลาเดียวกัน

This development is spreading and continuing today.

1:51

การพัฒนานี้กำลังแพร่กระจายและดำเนินต่อไปในปัจจุบัน

Antibiotics kill bacteria.

1:54

ยาปฏิชีวนะฆ่าเชื้อแบคทีเรีย

Power plants deliver energy.

1:56

โรงไฟฟ้าส่งมอบพลังงาน

Cell phones connect us.

1:58

โทรศัพท์มือถือเชื่อมต่อเราเข้าด้วยกัน

Planes let us travel cheaply.

1:59

เครื่องบินให้เราเดินทางได้ในราคาถูก

Fridges store food.

2:01

ตู้เย็นเก็บรักษาอาหาร

Continuous progress in all sectors of the economy seems normal to us today.

2:03

ความก้าวหน้าอย่างต่อเนื่องในทุกภาคส่วนของเศรษฐกิจดูเป็นเรื่องปกติสำหรับเราในปัจจุบัน

But the change from stagnation to economic growth

2:08

แต่การเปลี่ยนแปลงจากความซบเซาไปสู่การเติบโตทางเศรษฐกิจ

really was the most drastic shift in human history.

2:11

นับเป็นการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงที่สุดในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติอย่างแท้จริง

How was this possible?

2:14

สิ่งนี้เป็นไปได้อย่างไร?

At the very core of this massive transformation stand new ideas that lead to innovation. ไวยากรณ์

2:16

แก่นแท้ของการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่นี้คือแนวคิดใหม่ๆ ที่นำไปสู่นวัตกรรม

ไวยากรณ์

At the very core ... stand new ideas: การกลับลำดับแบบบอกตำแหน่ง

At the very core of this massive transformation เป็นวลีบอกสถานที่ที่ย้ายมาไว้ต้นประโยค การวางแบบนี้ช่วยเน้นตำแหน่งที่เป็นแก่นสำคัญ โดยประโยคจะนำเสนอแก่นของการเปลี่ยนแปลงก่อน แล้วจึงเปิดเผยว่ามีอะไรอยู่ตรงนั้น stand new ideas ใช้การกลับลำดับแบบบอกตำแหน่ง กริยาจึงอยู่ก่อนประธานที่แท้จริงคือ new ideas ลำดับปกติคือ New ideas stand at the very core of this massive transformation. ในที่นี้ stand หมายถึง “ตั้งอยู่” หรือ “อยู่ในตำแหน่งหนึ่ง” ไม่ใช่ยืนตัวตรงจริง ๆ กริยาพหูพจน์ stand สอดคล้องกับ new ideas

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้การกลับลำดับแบบบอกตำแหน่งอย่างเป็นทางการในรูปเดียวกันได้ถูกต้อง

  1. At the heart of the plan does lie a simple idea.
  2. At the heart of the plan lies a simple idea.
  3. At the heart of the plan a simple idea lies.
ดูคำตอบ

At the heart of the plan lies a simple idea.

Innovation has many different definitions,

2:22

นวัตกรรมมีคำจำกัดความที่แตกต่างกันมากมาย

but in the context of this video, วลี

2:25

แต่ในบริบทของวิดีโอนี้

วลี

in the context of this video: การกำหนดขอบเขต

In the context of this video จำกัดข้อความให้อยู่ภายในกรอบของการอภิปรายนี้โดยเฉพาะ วลีนี้บอกว่าความหมายหรือข้อกล่าวอ้างที่ตามมาคือแบบที่ใช้ในที่นี้ แม้ในที่อื่นอาจมีคำจำกัดความต่างออกไป โครงสร้างคือ in the context of + นามวลี ใช้เพื่อกำหนดกรอบว่าควรเข้าใจคำ แนวคิด การกระทำ หรือผลลัพธ์อย่างไร แทนที่จะกล่าวโดยไม่จำกัดขอบเขต

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีทางการสี่คำจากคำอธิบายนี้ซึ่งใช้กำหนดกรอบ: ____ this report, “active user” means someone who signed in this month.

ดูคำตอบ

In the context of

we mean better solutions to existing problems

2:27

เราหมายถึงทางออกที่ดีกว่าสำหรับปัญหาที่มีอยู่

and solutions to problems we didn't know we had. ไวยากรณ์

2:29

และทางออกสำหรับปัญหาที่เราไม่รู้ด้วยซ้ำว่าเรามี

ไวยากรณ์

problems we didn't know we had: คำสรรพนามสัมพันธ์ที่ละไว้

ใน problems we didn't know we had ส่วน we didn't know we had เป็นอนุประโยคสัมพันธ์ที่ขยาย problems และระบุว่าหมายถึงปัญหาใด รูปที่ไม่ละคำคือ problems that we didn't know we had กรรมที่เว้นไว้หลัง had ย้อนกลับไปหา problems ซึ่งก็คือ we had those problems เนื่องจากคำสรรพนามสัมพันธ์ทำหน้าที่เป็นกรรม จึงสามารถละ that ได้ ให้อ่านอนุประโยคทั้งหมดเป็นส่วนขยาย problems ไม่ใช่ข้อความ "we had" ที่แยกออกมาต่างหาก

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้อนุประโยคสัมพันธ์ที่คำสรรพนามทำหน้าที่เป็นกรรมและละคำสรรพนามนั้นได้อย่างถูกต้อง?

  1. We finally fixed the issue we didn't know we had.
  2. We finally fixed the issue that was difficult.
  3. We finally fixed the issue caused the shutdown.
ดูคำตอบ

We finally fixed the issue we didn't know we had.

The more you innovate, ไวยากรณ์

2:33

ยิ่งคุณสร้างนวัตกรรมมากเท่าไหร่

the more complex and interesting problems you discover

2:35

คุณก็จะยิ่งค้นพบปัญหาที่ซับซ้อนและน่าสนใจมากขึ้นเท่านั้น

as your wishes and needs evolve.

2:38

เมื่อความปรารถนาและความต้องการของคุณพัฒนาไป

ไวยากรณ์

The more ..., the more ...: โครงสร้างเปรียบเทียบแบบสัมพันธ์

The more you innovate, the more complex and interesting problems you discover ใช้รูปแบบเปรียบเทียบแบบสัมพันธ์ the + อนุประโยคที่มีคำเปรียบเทียบ, the + อนุประโยคที่มีคำเปรียบเทียบ อนุประโยคแรกให้เงื่อนไขที่เปลี่ยนแปลง ส่วนอนุประโยคที่สองให้การเปลี่ยนแปลงที่เกิดตามมา ในที่นี้ การสร้างสรรค์นวัตกรรมมากขึ้นเชื่อมโยงกับการค้นพบปัญหาที่ซับซ้อนและน่าสนใจขึ้นเรื่อย ๆ the ทั้งสองตำแหน่งเป็นเครื่องหมายตายตัวของโครงสร้างนี้ ไม่ใช่คำนำหน้านามทั่วไป โครงสร้างนี้แสดงความสัมพันธ์ระหว่างมาตรวัดสองอย่างที่เปลี่ยนแปลง โดยมักสื่อถึงเหตุและผล แต่ก็อาจบอกเพียงความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นโดยไม่ได้พิสูจน์ความเป็นเหตุเป็นผล

แบบฝึกหัด

ใช้รูปเปรียบเทียบขั้นกว่าของ easy เพื่อเติมโครงสร้างเปรียบเทียบแบบสัมพันธ์ให้สมบูรณ์: The more carefully you plan, ____ the project becomes.

ดูคำตอบ

the easier

The average citizen in Norway 250 years ago

2:41

พลเมืองทั่วไปในนอร์เวย์เมื่อ 250 ปีที่แล้ว

might have wanted some really good shoes.

2:45

อาจต้องการรองเท้าที่คุณภาพดีจริงๆ สักคู่

150 years ago,

2:47

150 ปีที่แล้ว

maybe a bicycle.

2:49

อาจจะเป็นรถจักรยาน

80 years ago,

2:50

80 ปีที่แล้ว

a car.

2:51

รถยนต์

30 years ago,

2:52

30 ปีที่แล้ว

cheap air travel.

2:53

การเดินทางทางอากาศที่ราคาถูก

And so on.

2:54

และอื่นๆ อีกมากมาย

Once we get what we want,

2:56

เมื่อเราได้สิ่งที่ต้องการแล้ว

we don't stop.

2:57

เราไม่หยุด

We can see how we can improve things even more

2:59

เราสามารถมองเห็นวิธีที่เราสามารถปรับปรุงสิ่งต่างๆ ให้ดียิ่งขึ้น

and how to make things even better.

3:01

และวิธีที่จะทำให้สิ่งต่างๆ ดีขึ้นกว่าเดิม

The new positive-sum world has existed for 0.1% of human history

3:03

โลกยุคใหม่ที่ผลรวมเป็นบวกมีอยู่มาเพียง 0.1% ของประวัติศาสตร์มนุษย์

and we have yet to get used to it. โน้ต

3:08

และเรายังไม่ค่อยคุ้นเคยกับมัน

ไวยากรณ์

have yet to: ยังไม่ได้ทำจนถึงตอนนี้

have yet to + กริยารูปพื้นฐาน หมายความว่าบางสิ่งยังไม่เกิดขึ้นหรือยังไม่เสร็จสมบูรณ์จนถึงตอนนี้ โดยมักเปิดความเป็นไปได้ว่าสิ่งนั้นอาจเกิดขึ้นในภายหลัง ในประโยคนี้ we have yet to get used to it หมายความว่ามนุษย์ยังไม่คุ้นเคยกับโลกแบบผลรวมเป็นบวกใหม่นี้ ตรงนี้ yet เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้าง present perfect ไม่ได้แปลว่า “อย่างไรก็ตาม”

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างทางการ have yet to ในรูปที่ถูกต้อง: Although the deadline is close, the team ____ submit the final report.

ดูคำตอบ

has yet to

วลี

get used to: ค่อย ๆ คุ้นเคยกับบางสิ่ง

get used to หมายถึงค่อย ๆ คุ้นเคยกับสถานการณ์ สิ่งของ หรือกิจกรรม โดยเน้นกระบวนการเปลี่ยนจากความไม่คุ้นเคยหรือความไม่สบายใจไปสู่ความรู้สึกว่าเป็นเรื่องปกติ ในประโยคนี้ it หมายถึงโลกแบบผลรวมเป็นบวกใหม่ คำว่า to ใน get used to เป็นคำบุพบท ดังนั้นจึงตามด้วยคำนาม คำสรรพนาม หรือรูป -ing เช่น get used to the noise, get used to it, get used to working remotely

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย get used to ในรูปที่หมายถึงค่อย ๆ คุ้นเคย: After a few weeks, you will ____ working night shifts.

ดูคำตอบ

get used to

It has a consequence that feels really unintuitive.

3:11

มันมีผลลัพธ์ที่ให้ความรู้สึกขัดกับสัญชาตญาณเอามากๆ

In a positive-sum world,

3:14

ในโลกที่ผลรวมเป็นบวก

it's in your personal, selfish best interest วลี

3:16

มันเป็นผลประโยชน์ส่วนตนและความเห็นแก่ตัวของคุณเอง

that every human on planet Earth is well off.

3:19

ที่จะให้มนุษย์ทุกคนบนโลกใบนี้มีความเป็นอยู่ที่ดี

วลี

in your personal, selfish best interest: เป็นประโยชน์สูงสุดต่อตัวคุณเองแม้มองอย่างเห็นแก่ตัว

be in someone's best interest หมายถึง ตัวเลือกหรือสถานการณ์นั้นให้ประโยชน์แก่คนนั้นมากที่สุด ในที่นี้ interest หมายถึงผลประโยชน์หรือความเป็นอยู่ที่ดี ไม่ใช่ความสนใจหรือดอกเบี้ยจากเงินออม คำว่า personal และ selfish จงใจใช้เพื่อเน้นสำนวนนี้ ประเด็นของผู้พูดคือ ความมั่งคั่งของผู้อื่นเป็นประโยชน์ต่อคุณ แม้คุณจะตัดสินเรื่องนี้จากประโยชน์ของตัวเองเท่านั้น ไม่ใช่จากความเอื้อเฟื้อก็ตาม

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีที่หมายถึง “เป็นประโยชน์ต่อฉันมากที่สุด”: For my recovery, the doctor said it was ____ to rest for a week.

ดูคำตอบ

in my best interest

It's good for you if people in obscure parts of countries

3:23

มันเป็นผลดีกับคุณหากผู้คนในดินแดนห่างไกลของประเทศต่างๆ

you've never heard of are prospering. วลี

3:26

ที่คุณไม่เคยได้ยินชื่อมีความเจริญรุ่งเรือง

วลี

you've never heard of: ที่คุณไม่เคยได้ยินชื่อมาก่อน

have heard of หมายถึง ได้รู้ว่าบุคคล สถานที่ สิ่งของ หรือแนวคิดหนึ่งมีอยู่ ใน you've never heard of คำว่า never บอกว่าสิ่งนี้ไม่เคยเกิดขึ้นเลยจนถึงตอนนี้ และ you've เป็นรูปย่อของ you have ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวขยาย countries: countries (that) you've never heard of สามารถละคำเชื่อมสัมพัทธ์ได้ เพราะคำนั้นจะเป็นกรรมของ of และการวาง of ไว้ท้ายอนุประโยคเป็นธรรมชาติในภาษาอังกฤษ

แบบฝึกหัด

เติมรูปสองคำของ hear ที่หมายถึง “รู้ว่าสิ่งนั้นมีอยู่”: Most people have never ____ this tiny island.

ดูคำตอบ

heard of

There is a genuine selfish argument for making the world a better place. วลี

3:30

มันมีเหตุผลที่เห็นแก่ตัวอย่างแท้จริงในการทำให้โลกนี้น่าอยู่ขึ้น

วลี

argument for making: เหตุผลที่สนับสนุนการกระทำ

ในประโยคนี้ argument หมายถึงเหตุผลหรือข้อโต้แย้งเชิงเหตุผล ไม่ได้หมายถึงการทะเลาะกัน ดังนั้น a genuine selfish argument จึงหมายถึงเหตุผลที่อิงกับประโยชน์ของตนเอง โครงสร้าง argument for + คำนามหรือรูป -ing ใช้บอกการกระทำหรือแนวคิดที่เหตุผลนั้นสนับสนุน ในที่นี้ for making the world a better place หมายความว่าข้อโต้แย้งนั้นสนับสนุนการทำให้โลกดีขึ้น

แบบฝึกหัด

เติมวลีสองคำที่หมายถึง “เหตุผลที่สนับสนุนการกระทำ” ลงในประโยค: The strongest ____ delaying the school start time is that teenagers need more sleep.

ดูคำตอบ

argument for

In a positive-sum world,

3:35

ในโลกที่ผลรวมเป็นบวก

the more people are well off,

3:37

ยิ่งผู้คนมีความเป็นอยู่ที่ดีมากเท่าไหร่

the better your own life is.

3:39

ชีวิตของคุณเองก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น

This is because of the nature of innovation.

3:42

นี่เป็นเพราะธรรมชาติของนวัตกรรม

It is fundamentally driven by supply and demand. วลี

3:45

โดยพื้นฐานแล้วมันถูกขับเคลื่อนด้วยอุปสงค์และอุปทาน

วลี

driven by supply and demand: ถูกกำหนดโดยแรงของตลาด

ในโครงสร้าง be driven by + สาเหตุ คำว่า driven ใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบว่า ส่วนใหญ่เกิดขึ้น ถูกกำหนด หรือได้รับแรงผลักดันจากบางสิ่ง ไม่ได้หมายถึงการขับรถตามตัวอักษร โครงสร้างกรรมวาจกนี้วางสิ่งที่กำลังอธิบายไว้ก่อน แล้วจึงบอกแรงที่อยู่เบื้องหลังหลังคำว่า by ในที่นี้ it หมายถึงนวัตกรรม ส่วน supply and demand หมายถึงแรงของตลาดที่กำหนดนวัตกรรมนั้น ได้แก่ สิ่งที่ผู้ผลิตสามารถเสนอได้และสิ่งที่ผู้ซื้อต้องการ

แบบฝึกหัด

เติมวลีกรรมวาจกสองคำที่สร้างจาก drive และหมายถึง “ส่วนใหญ่เกิดขึ้นหรือถูกกำหนดโดย” ลงในประโยค: The price of seasonal fruit is largely ____ supply and demand.

ดูคำตอบ

driven by

The supply increases

3:48

อุปทานจะเพิ่มขึ้น

when more people have the freedom and education to contribute.

3:49

เมื่อมีผู้คนจำนวนมากขึ้นมีเสรีภาพและการศึกษาเพื่อสร้างคุณูปการ

They become inventors, researchers, engineers,

3:53

พวกเขากลายเป็นนักประดิษฐ์ นักวิจัย วิศวกร

or thinkers that come up with new ideas. กริยาวลี

3:57

หรือนักคิดที่คิดค้นไอเดียใหม่ๆ

กริยาวลี

come up with an idea: คิดแนวคิดขึ้นมา

Come up with หมายถึง “คิดหรือสร้าง” บางสิ่งขึ้นมา โดยเฉพาะแนวคิด คำตอบ แผน หรือวิธีแก้ปัญหา ในประโยคนี้ thinkers คือคนที่สร้างแนวคิดใหม่ วลีนี้เป็นกริยาวลีที่ตามด้วยกรรม มีโครงสร้าง come up with + นามวลี ให้เข้าใจทั้งวลีเป็นหน่วยเดียว เพราะคำแต่ละคำไม่ได้สื่อถึงการเคลื่อนที่จริงในที่นี้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีสามคำที่หมายถึง “คิดหรือสร้างขึ้นมา”: We need to ____ a name for our new club.

ดูคำตอบ

come up with

The demand for ideas increases as people get richer

4:00

ความต้องการสำหรับแนวคิดใหม่ๆ เพิ่มขึ้นเมื่อผู้คนร่ำรวยขึ้น

and can pay for new solutions.

4:03

และสามารถจ่ายสำหรับวิธีการแก้ปัญหาใหม่ๆ ได้

They increase the size of the market for innovations.

4:05

พวกเขาช่วยเพิ่มขนาดของตลาดสำหรับนวัตกรรม

Innovation follows incentives. การใช้คำ

4:09

นวัตกรรมดำเนินตามแรงจูงใจ

การใช้คำ

Innovation follows incentives: follows ในความหมายเชิงนามธรรม

ในที่นี้ follows มีความหมายเชิงนามธรรม นวัตกรรมมีแนวโน้มเกิดขึ้นหรือเติบโตในที่ที่แรงจูงใจ เช่น รางวัล กำไร การยอมรับ หรือการสนับสนุน ทำให้งานใหม่คุ้มค่าที่จะทำ โครงสร้างสั้น ๆ X follows Y แสดงความสัมพันธ์ทั่วไปว่า X ตอบสนองต่อหรือถูกชี้นำโดย Y ไม่ได้หมายความว่านวัตกรรมเคลื่อนที่ตามหลังแรงจูงใจจริง ๆ หรือเพียงแค่เกิดขึ้นทีหลังตามลำดับเวลา

แบบฝึกหัด

Innovation follows incentives ในที่นี้หมายความว่าอย่างไร?

  1. นวัตกรรมมีแนวโน้มพัฒนาในที่ที่รางวัลหรือผลประโยชน์ช่วยส่งเสริม
  2. นวัตกรรมเกิดขึ้นหลังแรงจูงใจเสมอ ไม่ว่าแรงจูงใจนั้นจะมีผลหรือไม่
  3. นวัตกรรมเคลื่อนที่ตามหลังชุดของแรงจูงใจจริง ๆ
ดูคำตอบ

นวัตกรรมมีแนวโน้มพัฒนาในที่ที่รางวัลหรือผลประโยชน์ช่วยส่งเสริม

So naturally,

4:12

โดยธรรมชาติแล้ว

if many people want and can pay for something,

4:12

หากมีผู้คนจำนวนมากต้องการและสามารถจ่ายสำหรับบางสิ่งได้

it will get the innovator's attention and energy.

4:15

สิ่งนั้นก็จะดึงดูดความสนใจและพลังงานของนักสร้างนวัตกรรม

Improving the lives of those who are worse off

4:19

การปรับปรุงชีวิตของผู้ที่ด้อยโอกาสให้ดีขึ้น

has a multiplying effect. วลี

4:22

มีผลทวีคูณ

วลี

“a multiplying effect” สำหรับประโยชน์ที่ขยายต่อเนื่องเป็นลูกโซ่

ในประโยคนี้ a multiplying effect หมายความว่า การยกระดับชีวิตของคนกลุ่มหนึ่งไม่ได้สร้างประโยชน์โดยตรงเพียงอย่างเดียว การพัฒนาครั้งแรกยังกระตุ้นกิจกรรมและประโยชน์เพิ่มเติม ทำให้ผลกระทบขยายตัวผ่านผลลัพธ์ที่ต่อเนื่องกัน คำว่า multiplying ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการคูณทางคณิตศาสตร์ตามตัวอักษร แต่สื่อว่าผลนั้นขยายตัวต่อไปได้เอง โดยการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกหนึ่งอย่างช่วยก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกเพิ่มเติม

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนที่หมายถึงประโยชน์หนึ่งอย่างก่อให้เกิดประโยชน์เพิ่มเติมให้สมบูรณ์: A small improvement in public transport can have ____ across the local economy.

ดูคำตอบ

a multiplying effect

It increases demand for ideas

4:24

มันเพิ่มความต้องการสำหรับแนวคิดใหม่ๆ

while at the same time making it easier for ideas to be produced. ไวยากรณ์

4:26

ในขณะเดียวกันก็ทำให้เกิดแนวคิดได้ง่ายขึ้น

ไวยากรณ์

โครงสร้าง “make it easier for X to be done”

Make it easier for X to be done หมายถึง “ลดความยากในการทำบางอย่างกับ X” ใน making it easier for ideas to be produced คำว่า it เป็นกรรมที่ทำหน้าที่เชิงโครงสร้าง ไม่ได้อ้างถึง ideas หรือคำนามใดที่กล่าวมาก่อนหน้า เนื้อหาที่แท้จริงอยู่ในส่วน for ideas to be produced ที่ตามมา กริยารูป infinitive แบบถูกกระทำ to be produced ทำให้จุดสนใจอยู่ที่ ideas และกระบวนการสร้างแนวคิด ไม่ใช่ผู้ที่สร้างแนวคิด ในที่นี้ making นำเสนอผลประการที่สองของสถานการณ์เดียวกันควบคู่กับ increasing demand

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้โครงสร้างเป้าหมาย: The online form will ____ applications ____ reviewed quickly.

ดูคำตอบ

make it easier for · to be

Let's take an example that interests all of us, ลำดับความ

4:31

ลองยกตัวอย่างที่เราทุกคนสนใจ

a cure for cancer.

4:34

นั่นคือยารักษาโรคมะเร็ง

ลำดับความ

Let's take an example ในฐานะสัญญาณเปลี่ยนเข้าสู่ตัวอย่าง

Let's take an example บอกว่าผู้พูดกำลังเปลี่ยนจากแนวคิดทั่วไปไปสู่กรณีที่เป็นรูปธรรมหนึ่งกรณี จึงช่วยให้ผู้ฟังตามโครงสร้างข้อมูลได้ง่ายขึ้น ในที่นี้ take หมายถึง “เลือกมาพิจารณา” ไม่ใช่ “หยิบเอาไป” ส่วน Let's รวมผู้ฟังไว้ด้วยและชวนทุกคนพิจารณากรณีนั้นร่วมกัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดส่งสัญญาณได้ดีที่สุดว่าคำอธิบายทั่วไปกำลังจะเปลี่ยนไปสู่กรณีที่เป็นรูปธรรมหนึ่งกรณี

  1. That is the only example.
  2. Let's avoid examples.
  3. Let's take an example.
ดูคำตอบ

Let's take an example.

If there are 1 billion people in the world that have the wealth to pay for cancer treatments,

4:36

ถ้ามีคน 1 พันล้านคนในโลกนี้ที่มีความมั่งคั่งพอที่จะจ่ายค่ารักษามะเร็งได้

innovation will follow this demand.

4:40

นวัตกรรมก็จะตามมาตอบสนองความต้องการนี้

So hundreds of billions of dollars have been invested in medical research. ไวยากรณ์

4:42

ดังนั้นเงินหลายแสนล้านดอลลาร์จึงถูกนำไปลงทุนในการวิจัยทางการแพทย์

ไวยากรณ์

hundreds of billions of dollars ที่ใช้บอกจำนวนโดยประมาณ

hundreds of billions of dollars หมายถึงจำนวนโดยประมาณในระดับหลายแสนล้านดอลลาร์ วลีนี้บอกขนาดของจำนวน ไม่ได้บอกตัวเลขที่แน่นอน โครงสร้างแบ่งได้เป็น hundreds of [billions of dollars] เนื่องจาก hundreds of เป็นจำนวนคร่าว ๆ ไม่ใช่ตัวเลขที่แน่นอน hundreds และ billions จึงอยู่ในรูปพหูพจน์ทั้งคู่

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้าง hundreds of + คำนามบอกระดับจำนวนในรูปพหูพจน์ เพื่อสื่อว่ามีมูลค่าประมาณหลายแสนล้านดอลลาร์: The global transition could cost ____.

ดูคำตอบ

hundreds of billions of dollars

This had a huge effect,

4:46

สิ่งนี้ส่งผลกระทบอย่างมาก

but we're still nowhere near to curing all forms of cancer. สำนวน

4:48

แต่เราก็ยังห่างไกลจากการรักษามะเร็งได้ทุกรูปแบบ

สำนวน

'nowhere near to curing': ยังห่างไกลจากเป้าหมายมาก

ในที่นี้ “nowhere near to curing” หมายถึง “ยังห่างไกลมากจากการรักษาให้หายขาดได้สำเร็จ” คำว่า near บอกระดับความคืบหน้าไปสู่เป้าหมาย ไม่ใช่ระยะทางทางกายภาพ สำนวนนี้มีน้ำหนักมากและบอกว่าเป้าหมายยังไม่ใกล้จะบรรลุ อนุประโยคหลัง but จำกัดความหมายเชิงบวกที่มาก่อนหน้า ผลกระทบอาจมีมากจริง ขณะเดียวกันการรักษามะเร็งทุกรูปแบบให้หายขาดก็ยังอยู่ไกล ดังนั้น nowhere near ไม่ได้หมายความว่าไม่มีความคืบหน้าเลย

แบบฝึกหัด

ประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร? “The treatment helps some patients, but we're nowhere near curing every case.”

  1. มีความคืบหน้าอยู่บ้าง แต่ยังห่างไกลจากเป้าหมายทั้งหมด
  2. ทุกกรณีได้รับการรักษาจนหายแล้ว
  3. การรักษาไม่มีผลใด ๆ เลย
ดูคำตอบ

มีความคืบหน้าอยู่บ้าง แต่ยังห่างไกลจากเป้าหมายทั้งหมด

Today,

4:51

ในปัจจุบัน

every sixth person in the world dies of cancer การใช้คำ

4:51

หนึ่งในหกของประชากรโลกเสียชีวิตด้วยโรคมะเร็ง

การใช้คำ

'every sixth person': สัดส่วนหนึ่งในหก

ในประโยคเชิงสถิตินี้ “every sixth person” หมายถึงหนึ่งคนจากทุกหกคน หรือสัดส่วนหนึ่งในหก ไม่ได้ชี้ถึงคนใดคนหนึ่งที่บังเอิญอยู่ลำดับที่หกในแถวหรือรายชื่อ โครงสร้างคือ every + เลขลำดับ + คำนามนับได้เอกพจน์: every sixth person คำนามเป็นเอกพจน์เพราะวลีนี้เลือกสมาชิกหนึ่งคนจากแต่ละกลุ่มหกคนในเชิงแนวคิด

แบบฝึกหัด

เขียน “one person out of every six” ใหม่โดยใช้ every + เลขลำดับ แล้วเติมประโยคให้สมบูรณ์: ____ in the survey chose the train.

ดูคำตอบ

Every sixth person

and you might be one of them.

4:54

และคุณอาจจะเป็นหนึ่งในนั้น

Now, imagine if demand were higher. ไวยากรณ์

4:56

ทีนี้ ลองจินตนาการว่าถ้าความต้องการสูงขึ้นล่ะ

ไวยากรณ์

ใช้ Imagine if ... were เพื่อตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับปัจจุบัน

Imagine if ใช้ชวนผู้ฟังให้นึกภาพสถานการณ์อีกแบบหนึ่ง ในที่นี้ if demand were higher กล่าวถึงเงื่อนไขที่ไม่ได้บอกว่าเป็นจริงในปัจจุบัน were เป็นรูปสมมติหรือ subjunctive ไม่ได้บอกว่าเหตุการณ์เกิดในอดีต เมื่ออยู่หลัง if จะสื่อว่าสถานการณ์นั้นห่างจากความจริงในปัจจุบัน โครงสร้าง Imagine if + ประธาน + were ... ใช้เปิดสถานการณ์ก่อนพิจารณาผลที่อาจตามมา

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้โครงสร้างนี้ได้ถูกต้องเพื่อชวนให้ตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับปัจจุบัน

  1. Imagine if demand had been higher.
  2. Imagine if demand is higher.
  3. Imagine if demand were higher.
ดูคำตอบ

Imagine if demand were higher.

Imagine instead of 1 billion people being able to pay for a cure for cancer,

4:59

ลองนึกภาพว่าแทนที่จะมีคน 1 พันล้านคนที่สามารถจ่ายค่ายารักษามะเร็งได้

there were 4 billion or 7 billion.

5:03

เปลี่ยนเป็น 4 พันล้าน หรือ 7 พันล้านคน

Imagine how far medicine could have developed ไวยากรณ์

5:06

จินตนาการดูว่าการแพทย์จะพัฒนาไปได้ไกลแค่ไหน

if we'd invested seven times as much in curing cancer.

5:09

ถ้าเราลงทุนในการรักษามะเร็งมากกว่าเดิมถึงเจ็ดเท่า

ไวยากรณ์

Could have developed if we'd invested สำหรับเงื่อนไขตรงข้ามกับความจริงในอดีต

Could have developed แสดงผลที่อาจเกิดขึ้นได้ในอดีตที่ไม่ได้เกิดขึ้นจริง ส่วน if we'd invested ให้เงื่อนไขในอดีตที่ตรงข้ามกับความจริง ในที่นี้ we'd = we had เพราะตามด้วย past participle คือ invested เมื่อใช้ could have + past participle ... if + past perfect ร่วมกัน จะเป็นการจินตนาการถึงการตัดสินใจในอดีตที่ต่างออกไปและผลที่อาจตามมา ประโยคนี้ไม่ได้ยืนยันว่าการลงทุนหรือการพัฒนานั้นเกิดขึ้นจริง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดอธิบายเงื่อนไขในอดีตที่ไม่เกิดขึ้นจริงและผลในอดีตที่อาจเกิดขึ้นได้อย่างถูกต้อง

  1. Medicine could develop faster if we invest more.
  2. Medicine could have developed faster if we'd invested more.
  3. Medicine developed faster because we'd invested more.
ดูคำตอบ

Medicine could have developed faster if we'd invested more.

On top of that, ลำดับความ

5:13

เหนือสิ่งอื่นใด

ลำดับความ

On top of that ในฐานะคำเชื่อมเพื่อเพิ่มข้อมูล

On top of that เป็นคำเชื่อมที่มักวางไว้ต้นประโยค หมายถึงนอกเหนือจากสิ่งที่เพิ่งพูดไปแล้ว ใช้เพิ่มเหตุผล ข้อเท็จจริง หรือปัญหาอีกข้อที่สนับสนุนแนวคิดไปในทิศทางเดียวกัน ในที่นี้ คำเชื่อมดังกล่าวส่งสัญญาณว่าผู้พูดกำลังเปลี่ยนจากความกังวลหนึ่งไปสู่ความกังวลเพิ่มเติม หน้าที่ของมันคือจัดลำดับข้อมูล ไม่ได้หมายถึงตำแหน่งทางกายภาพที่สิ่งหนึ่งอยู่เหนืออีกสิ่งหนึ่ง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำเชื่อมสี่คำจากบทเรียนนี้ ซึ่งขึ้นต้นด้วย On และใช้เพิ่มปัญหาอีกข้อ: The train is already late. ____, we have to change lines twice.

ดูคำตอบ

On top of that

there's so much human potential being wasted right now.

5:14

มีศักยภาพของมนุษย์มากมายที่กำลังสูญเปล่าอยู่ในขณะนี้

The work of a poor farmer in a developing nation is not useful to you, การใช้คำ

5:18

ผลงานของชาวนาที่ยากจนในประเทศกำลังพัฒนาไม่มีประโยชน์ต่อคุณ

การใช้คำ

developing nation ในฐานะคำเรียกทางสังคมและเศรษฐกิจ

ใน developing nation คำว่า developing เป็นคำคุณศัพท์ที่ขยาย nation ในการอภิปรายด้านสังคมและเศรษฐกิจ วลีนี้เป็นคำเรียกแบบกว้าง ๆ สำหรับประเทศที่ตามตัวชี้วัดที่ใช้แล้วถือว่ามีรายได้เฉลี่ยต่ำกว่า หรือมีขีดความสามารถทางอุตสาหกรรม โครงสร้างพื้นฐาน หรือการเข้าถึงบริการที่ยังไม่มั่นคงเท่าประเทศที่จัดว่าเป็นประเทศพัฒนาแล้ว ไม่ได้หมายความว่าประเทศนั้นกำลังถูกก่อสร้างจริง ๆ คำเรียกนี้เป็นการเปรียบเทียบเชิงสัมพัทธ์ ไม่ใช่หมวดหมู่ทางกฎหมายที่มีคำนิยามเดียวตายตัวทั่วโลก ขอบเขตของคำขึ้นอยู่กับแหล่งข้อมูลและตัวชี้วัด และไม่ได้หมายความว่าทุกคนหรือทุกภูมิภาคในประเทศนั้นมีสภาพเดียวกัน

แบบฝึกหัด

ข้อใดเป็นการตีความ developing nation ที่ถูกต้องที่สุดในการอภิปรายด้านสังคมและเศรษฐกิจ

  1. หมวดหมู่ทางการที่มีคำนิยามเดียวตายตัวทั่วโลก
  2. คำเรียกระดับประเทศแบบกว้างซึ่งความหมายที่แน่นอนขึ้นอยู่กับตัวชี้วัดและแหล่งข้อมูล
  3. ชื่อเรียกประเทศที่ทุกคนมีสภาพความเป็นอยู่เหมือนกัน
  4. ประเทศที่ยังอยู่ระหว่างการก่อสร้างจริง ๆ
ดูคำตอบ

คำเรียกระดับประเทศแบบกว้างซึ่งความหมายที่แน่นอนขึ้นอยู่กับตัวชี้วัดและแหล่งข้อมูล

but if he becomes better off,

5:22

แต่ถ้าเขามีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น

his children might spend their time in university

5:24

ลูกๆ ของเขาอาจจะใช้เวลาในมหาวิทยาลัย

developing things that are useful to you.

5:26

เพื่อพัฒนาสิ่งที่มีประโยชน์ต่อคุณ

Instead of having some hotspots of innovation in the developed world, สำนวน

5:29

แทนที่จะมีจุดศูนย์กลางนวัตกรรมเพียงไม่กี่แห่งในประเทศที่พัฒนาแล้ว

สำนวน

hotspots of innovation: พื้นที่ที่กิจกรรมกระจุกตัว

ในประโยคนี้ hotspots of innovation หมายถึงสถานที่ที่กิจกรรมด้านนวัตกรรมกระจุกตัวอยู่มากเป็นพิเศษ คำว่า hotspot ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ โดยสื่อถึงกิจกรรมที่เข้มข้นในพื้นที่หนึ่ง ไม่ได้หมายถึงอุณหภูมิสูง รูปแบบ hotspot(s) of + กิจกรรมหรือสภาวะ ใช้ระบุสถานที่ที่บางสิ่งกระจุกตัวอยู่มาก เช่น นวัตกรรม โรค หรือความขัดแย้ง ประโยคนี้เปรียบเทียบศูนย์กลางลักษณะดังกล่าวเพียงไม่กี่แห่งในโลกที่พัฒนาแล้วกับเครือข่ายที่กระจายตัวกว้างกว่า

แบบฝึกหัด

อ่านประโยคภาษาอังกฤษนี้: Researchers describe the city as a hotspot for battery technology. hotspot ในที่นี้หมายถึงอะไร?

  1. พื้นที่ที่งานวิจัยและพัฒนาแบตเตอรี่กระจุกตัวอยู่มาก
  2. สถานที่ที่แบตเตอรี่ร้อนจนเป็นอันตราย
  3. ร้านค้าที่ขายเฉพาะแบตเตอรี่
ดูคำตอบ

พื้นที่ที่งานวิจัยและพัฒนาแบตเตอรี่กระจุกตัวอยู่มาก

we would have many hotspots all over the world.

5:33

เราจะมีจุดศูนย์กลางนวัตกรรมมากมายทั่วโลก

The research output of humanity

5:37

ผลงานการวิจัยของมนุษยชาติ

would be many times what it is right now.

5:39

จะเพิ่มขึ้นจากที่เป็นอยู่ในตอนนี้หลายเท่าตัว

Could we have cured cancer by now if that were the case?

5:42

เราจะสามารถรักษามะเร็งได้แล้วหรือยังถ้าเป็นกรณีนั้น?

Well, maybe.

5:45

ก็อาจจะใช่

If we spent seven times as much on research, ไวยากรณ์

5:46

ถ้าเราใช้จ่ายเพื่อการวิจัยเพิ่มขึ้นเจ็ดเท่า

had seven times as many people working on it,

5:49

มีคนที่ทำงานด้านนี้มากขึ้นเจ็ดเท่า

and a global network of medical research,

5:51

และมีเครือข่ายวิจัยทางการแพทย์ระดับโลก

things would certainly be further ahead than they are now. ไวยากรณ์

5:54

สิ่งต่างๆ ก็ย่อมจะก้าวหน้าไปกว่าที่เป็นอยู่ตอนนี้อย่างแน่นอน

ไวยากรณ์

seven times as much ... seven times as many people: ปริมาณนับไม่ได้และจำนวนที่นับได้

ทั้งสองวลีเปรียบเทียบปริมาณว่าเป็นเจ็ดเท่าของค่าอ้างอิงที่เข้าใจได้จากบริบท Seven times as much ใช้กับปริมาณที่นับไม่ได้ โดยคำนามที่ละไว้ในที่นี้เข้าใจได้ว่าเป็นเงินหรือค่าใช้จ่ายในการวิจัย ส่วน seven times as many people ใช้ many เพราะ people เป็นคำนามพหูพจน์ที่นับได้ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ number + times as much + คำนามนับไม่ได้หรือปริมาณที่เข้าใจได้จากบริบท และ number + times as many + คำนามพหูพจน์ที่นับได้ ในประโยคนี้วลีคู่ขนานทั้งสองเปรียบเทียบค่าใช้จ่ายในการวิจัยกับจำนวนนักวิจัย ไม่ได้เพียงเพิ่มน้ำหนักในการเน้นเท่านั้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบเปรียบเทียบสองแบบที่แสดงปริมาณเจ็ดเท่า Compared with last year, we spent ____ on equipment and hired ____ engineers.

ดูคำตอบ

seven times as much · seven times as many

ไวยากรณ์

further ahead than they are now: การเปรียบเทียบระดับความก้าวหน้า

ในที่นี้ further ahead หมายถึงอยู่ในขั้นที่ก้าวหน้ากว่า ไม่ใช่อยู่ข้างหน้ากว่าในเชิงตำแหน่งทางกายภาพ การเปรียบเทียบนี้สมมติถึงขั้นที่ก้าวหน้ากว่าขั้นที่ไปถึงในปัจจุบัน โครงสร้าง be further ahead than + เกณฑ์เปรียบเทียบ ใช้เปรียบเทียบความก้าวหน้าของงานวิจัย เทคโนโลยี โครงการ หรือการเรียนรู้ได้ ในประโยคนี้ than they are now ใช้สถานะปัจจุบันเป็นเกณฑ์เปรียบเทียบ

แบบฝึกหัด

เลือกวลีที่เป็นธรรมชาติเพื่อเติมการเปรียบเทียบความก้าวหน้าของโครงการกับขั้นปัจจุบัน: With another month of testing, the project would be ___ it is now.

  1. further ahead from
  2. more ahead than
  3. farther in front than
  4. further ahead than
ดูคำตอบ

further ahead than

And this is the core of the argument. ลำดับความ

5:57

และนี่คือหัวใจสำคัญของข้อโต้แย้งนี้

ลำดับความ

And this is the core of the argument: การชี้ข้อเสนอหลัก

ประโยคนี้ทำหน้าที่เป็นสัญญาณจัดลำดับเนื้อหา โดยบอกผู้ฟังว่าผู้พูดกำลังชี้ถึงข้อเสนอหลักที่หลักฐานก่อนหน้านี้สนับสนุนอยู่ And เชื่อมข้อสรุปนี้กับสิ่งที่กล่าวมาก่อน ส่วน this ย้อนกลับไปยังแนวคิดที่เพิ่งตั้งไว้ The core of the argument เป็นการใช้เชิงเปรียบเทียบ หมายถึงเหตุผลสำคัญหรือข้อเสนอหลัก และช่วยให้ผู้ฟังแยกประเด็นศูนย์กลางออกจากรายละเอียดสนับสนุน

แบบฝึกหัด

เมื่อพูดว่า "And this is the core of the argument" ผู้พูดกำลังทำอะไรเป็นหลัก?

  1. นำเสนอตัวอย่างที่ไม่เกี่ยวข้อง
  2. แก้การออกเสียงคำสำคัญ
  3. ชี้ข้อเสนอหลักที่การอภิปรายก่อนหน้านี้สนับสนุน
  4. บรรยายศูนย์กลางทางกายภาพของวัตถุ
ดูคำตอบ

ชี้ข้อเสนอหลักที่การอภิปรายก่อนหน้านี้สนับสนุน

The more people want the same thing that you want,

5:59

ยิ่งมีคนต้องการสิ่งเดียวกับที่คุณต้องการมากเท่าไหร่

the more likely you are to get it.

6:02

คุณก็มีแนวโน้มที่จะได้มันมามากขึ้นเท่านั้น

That is what it means to live in a positive-sum world.

6:04

นั่นคือความหมายของการใช้ชีวิตในโลกที่ผลรวมเป็นบวก

You don't gain more pie if poor places stay poor.

6:08

คุณจะไม่ได้พายเพิ่มขึ้นถ้าพื้นที่ยากจนยังคงยากจน

Instead, you get more pie if poor places get richer,

6:12

ในทางกลับกัน คุณจะได้พายเพิ่มขึ้นถ้าพื้นที่ยากจนร่ำรวยขึ้น

contribute ideas,

6:15

ร่วมกันเสนอแนวคิด

and grow the global pie.

6:17

และทำให้พายก้อนรวมของโลกใหญ่ขึ้น

Do you like space travel?

6:20

คุณชอบการเดินทางในอวกาศไหม?

Imagine there were billions of people in Africa and Asia

6:21

ลองจินตนาการว่ามีผู้คนหลายพันล้านคนในแอฟริกาและเอเชีย

with their own space programs

6:24

ที่มีโครงการอวกาศของตนเอง

and demand for satellites and moon bases and cities on Mars.

6:26

และมีความต้องการดาวเทียม ฐานบนดวงจันทร์ และเมืองบนดาวอังคาร

Do you like being alive? น้ำเสียง/เจตนา

6:30

คุณชอบที่จะมีชีวิตอยู่ไหม?

น้ำเสียง/เจตนา

Do you like being alive? ในฐานะคำถามเชิงวาทศิลป์ที่ยั่วยุ

ในบริบทนี้ Do you like being alive? ไม่ได้มีจุดประสงค์หลักเพื่อถามความรู้สึกหรือสภาพจิตใจของผู้ฟัง ผู้พูดถือว่าการมีชีวิตอยู่ต่อเป็นผลประโยชน์ส่วนตัวที่คำตอบชัดเจนอยู่แล้ว และใช้คำถามนี้ดึงผู้ฟังเข้ามาในเหตุผลที่กำลังเสนอ คำถามนี้ทำหน้าที่เชิงวาทศิลป์ คือท้าทายและโน้มน้าวแทนที่จะขอข้อมูล ถ้อยคำที่รุนแรงสุดขั้วทำให้น้ำเสียงดูขี้เล่นเล็กน้อยแต่ก็ยั่วยุ และทำให้ข้ออ้างถัดไปดูเกี่ยวข้องกับผู้ฟังโดยตรง

แบบฝึกหัด

ใน Do you like being alive? ผู้พูดกำลังทำอะไรเป็นหลัก

  1. ใช้คำถามที่มีคำตอบชัดเจนเพื่อทำให้ผู้ฟังสนใจข้อโต้แย้ง
  2. ขอรายละเอียดเกี่ยวกับสุขภาพจิตของผู้ฟัง
  3. ตรวจสอบว่าผู้ฟังเข้าใจคำว่า alive หรือไม่
ดูคำตอบ

ใช้คำถามที่มีคำตอบชัดเจนเพื่อทำให้ผู้ฟังสนใจข้อโต้แย้ง

A few billion people paying for medical research

6:32

คนไม่กี่พันล้านคนที่ยอมจ่ายเงินเพื่อการวิจัยทางการแพทย์

could literally save your life.

6:35

อาจช่วยชีวิตคุณได้จริงๆ

It's in your interest for people around the world to become better off. ไวยากรณ์

6:37

การที่คนทั่วโลกมีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้นล้วนเป็นผลประโยชน์ของคุณ

ไวยากรณ์

โครงสร้าง in your interest for ... to ...

ใน It is in your interest for people ... to become better off วลี in your interest หมายถึง “เป็นประโยชน์ต่อคุณ” It เป็นประธานสมมติ ส่วนอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย for ระบุคนและการเปลี่ยนแปลงที่กำลังประเมิน กล่าวคือ people around the world เป็นผู้ที่ become better off ตรงนี้ for ไม่ได้หมายถึง “เพื่อประโยชน์ของผู้คน” Better off หมายถึงการมีฐานะทางการเงินหรือสภาพชีวิตโดยรวมที่ดีขึ้น โครงสร้างเต็ม It is in A's interest for B to do or become X ช่วยแยกผู้รับประโยชน์ A ออกจากบุคคลหรือกลุ่ม B ซึ่งการกระทำหรือการเปลี่ยนแปลงของพวกเขาก่อให้เกิดประโยชน์นั้น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายถึง “คุณได้รับประโยชน์หากทั้งทีมเรียนรู้การปฐมพยาบาลเบื้องต้น”

  1. You are interested in learning basic first aid with the whole team.
  2. It is in the whole team's interest for you to learn basic first aid.
  3. It is in your interest for the whole team to learn basic first aid.
ดูคำตอบ

It is in your interest for the whole team to learn basic first aid.

The faster we get to this version of the world,

6:41

ยิ่งเราไปถึงโลกในเวอร์ชันนี้ได้เร็วเท่าไหร่

the better for you personally.

6:44

มันก็ยิ่งดีต่อคุณเป็นการส่วนตัวมากเท่านั้น

No matter what your motivation is, ไวยากรณ์

6:46

ไม่ว่าแรงจูงใจของคุณคืออะไร

ไวยากรณ์

No matter what your motivation is: ไม่ว่าแรงจูงใจของคุณจะเป็นอะไร

โครงสร้าง no matter what + อนุประโยค ใช้นำหน้าอนุประโยคแสดงการยอมรับเงื่อนไข โดยครอบคลุมคำตอบที่เป็นไปได้ทั้งหมดของ what และบอกว่าไม่ว่าคำตอบจะเป็นอะไร ข้อสรุปในประโยคหลักก็ไม่เปลี่ยน ในที่นี้ what your motivation is เป็นตัวแปรที่เปิดกว้าง ไม่ใช่คำถาม อนุประโยคนี้เตรียมผู้ฟังให้เข้าใจว่าข้อสรุปที่ตามมายังคงเป็นจริงไม่ว่าแรงจูงใจจะเป็นอะไร

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีแสดงการยอมรับเงื่อนไขสามคำที่หมายถึง “ไม่ว่าจะเป็นข้อใด”: ____ your reason is, the same deadline applies.

ดูคำตอบ

No matter what

working on a better world is a very good thing to do.

6:48

การลงมือทำเพื่อโลกที่ดีกว่าถือเป็นสิ่งที่ควรทำอย่างยิ่ง

For others and for you.

6:52

เพื่อผู้อื่นและเพื่อตัวคุณเอง

This video was a collaboration with Max Roser and Our World in Data

6:56

วิดีโอนี้เป็นการร่วมมือกันกับ Max Roser และ Our World in Data

and supported by the Bill and Melinda Gates Foundation.

7:00

และได้รับการสนับสนุนจาก Bill and Melinda Gates Foundation

If you want to help us stay afloat and make more videos, สำนวน

7:03

หากคุณต้องการช่วยให้เรายังคงดำเนินต่อไปได้และสร้างวิดีโอได้มากขึ้น

สำนวน

Stay afloat: ดำเนินงานต่อไป

Stay afloat มีความหมายตามตัวอักษรว่าลอยอยู่บนผิวน้ำ ในที่นี้เป็นคำเปรียบเทียบ หมายถึงการมีเงินหรือทรัพยากรเพียงพอที่จะดำเนินงานต่อไปโดยไม่ล้มเหลว ในคำขอรับการสนับสนุนนี้ help us stay afloat หมายถึงช่วยให้องค์กรทำวิดีโอต่อไปได้ คำเปรียบเทียบนี้นำเสนอว่าเงินสนับสนุนคือสิ่งที่ป้องกันไม่ให้งานหยุดลง

แบบฝึกหัด

stay afloat ในที่นี้หมายถึงอะไร? The small radio station needs more sponsors to stay afloat.

  1. ทำกำไรมหาศาลและขยายตัวอย่างรวดเร็ว
  2. ลอยอยู่บนผิวน้ำจริง ๆ
  3. ดำเนินงานต่อไปแม้มีแรงกดดันทางการเงิน
ดูคำตอบ

ดำเนินงานต่อไปแม้มีแรงกดดันทางการเงิน

you can support us on Patreon or get some of our fancy posters.

7:06

คุณสามารถสนับสนุนเราได้ที่ Patreon หรือซื้อโปสเตอร์สวยๆ ของเรา