เป๊ปป้าพิก | โรลเลอร์ดิสโก้ | Peppa Pig Official | การ์ตูนสำหรับเด็กและครอบครัว: บทเรียนภาษาอังกฤษ
Peppa Pig - Official Channel
ภาพรวมวิดีโอ: เป๊ปป้าและเพื่อน ๆ ไปงานโรลเลอร์ดิสโก้และเรียนรู้ว่าทุกคนต้องไถไปในทิศทางเดียวกันเพื่อความปลอดภัย หลังจากเด็กโตกว่ามองว่าเพลงเด็กเล็กดูเป็นเพลงของทารก เพลงดิสโก้โปรดของมาดามกาเซลก็ทำให้ทุกคนกลับมาเคลื่อนไหวและเล่นสเก็ตพร้อมกัน ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. Would you like me to — วัจนปฏิบัติในการสนทนาและท่าที: เรียนรู้วิธีเสนอความช่วยเหลือหรืออาสาทำบางอย่างอย่างสุภาพโดยไม่กดดันผู้ฟัง โครงสร้างนี้ฟังนุ่มนวลกว่าคำถามตรง ๆ และนำไปใช้ได้เมื่อต้องการเสนอว่าจะถือของ อธิบายงาน หรือเดินไปเป็นเพื่อนใครสักคน 2. bump into each other. — กริยาวลี: เข้าใจว่า bump into ในบริบทนี้หมายถึงการชนกันจริง ๆ ไม่ใช่การบังเอิญพบกัน ส่วน each other แสดงว่าหลายฝ่ายอาจชนซึ่งกันและกัน จึงใช้บอกกฎความปลอดภัยในการเล่นสเก็ต เดินในฝูงชน เล่นเกม หรือเคลื่อนที่เป็นกลุ่มได้ชัดเจน 3. all-time favorite — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำที่ใช้ร่วมกัน: ใช้กลุ่มคำนี้เพื่อบอกว่าเพลง ภาพยนตร์ อาหาร หรือสิ่งใดเป็นสิ่งที่ชอบที่สุดเมื่อเทียบกับประสบการณ์ทั้งหมดที่ผ่านมา ไม่ใช่เพียงสิ่งที่กำลังชอบอยู่ชั่วคราวในตอนนี้
คำอธิบายในบทเรียนนี้
Peppa and her friends are going to a roller disco. วัฒนธรรม
0:19เปปป้าและเพื่อนๆ กำลังจะไปที่โรลเลอร์ดิสโก้
roller disco: เล่นโรลเลอร์สเกตไปพร้อมกับเสียงเพลง
roller disco คืองานที่ผู้คนสวมโรลเลอร์สเกตแล้วเล่นสเกตหรือเต้นไปพร้อมกับเสียงเพลง ในประโยคนี้ คำนี้เป็นชื่อกิจกรรมที่เป๊ปป้าและเพื่อน ๆ กำลังจะไป คำว่า disco ในที่นี้หมายถึงบรรยากาศที่มีดนตรีและการเต้นรำ ไม่ได้หมายถึงไนต์คลับสำหรับผู้ใหญ่โดยเฉพาะ ทั้งวลีหมายถึงงานเล่นโรลเลอร์สเกตพร้อมดนตรี ไม่ใช่ลานสเกตทั่วไปเท่านั้น
แบบฝึกหัด
roller disco ในประโยคนี้หมายถึงอะไร
- ไนต์คลับสำหรับผู้ใหญ่ที่ไม่มีการเล่นสเกต
- งานที่ผู้คนเล่นโรลเลอร์สเกตไปพร้อมกับเสียงเพลง
- ร้านที่ขายแต่โรลเลอร์สเกต
ดูคำตอบ
งานที่ผู้คนเล่นโรลเลอร์สเกตไปพร้อมกับเสียงเพลง
be in charge: เป็นผู้รับผิดชอบ
be in charge หมายถึงมีหน้าที่รับผิดชอบและมีอำนาจในการจัดการสิ่งใดสิ่งหนึ่งหรือตัดสินใจ ในประโยคนี้ is in charge บอกว่ามาดามกาเซลเป็นคนดูแลกิจกรรม สามารถใช้ be in charge เพียงอย่างเดียวได้เมื่อบริบททำให้รู้ชัดว่ารับผิดชอบเรื่องอะไร หากต้องการระบุเรื่องที่รับผิดชอบ ให้ใช้ be in charge of + คำนามหรือรูป -ing เช่น in charge of the class หรือ in charge of booking the room คำว่า charge ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงราคาหรือพลังงานไฟฟ้า
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำจากบทเรียนนี้: Maya is ____ of the team today.
ดูคำตอบ
in charge
Keep going: ใช้ keep + -ing เพื่อบอกให้ทำต่อ
keep + คำกริยารูป -ing หมายถึง “ทำสิ่งนั้นต่อไป” ใน Keep going คำว่า keep ไม่ได้แปลว่า “เก็บไว้” แต่เป็นการบอกเด็ก ๆ ว่าอย่าหยุดการเคลื่อนไหวที่กำลังทำอยู่ โครงสร้างนี้ใช้กับการกระทำอื่นได้ เช่น keep walking, keep trying หรือ keep looking เมื่อ keep มีความหมายนี้ ต้องตามด้วยคำกริยารูป -ing ไม่ใช่คำกริยารูปพื้นฐาน
แบบฝึกหัด
เปลี่ยน walk เป็นรูปที่ถูกต้องหลัง keep: The path continues to the lake, so keep ____.
ดูคำตอบ
walking
round and round in a circle: การเคลื่อนที่เป็นวงกลมซ้ำ ๆ
Round and round หมายถึงเคลื่อนที่เป็นวงซ้ำ ๆ การพูด round ซ้ำทำให้รู้สึกว่าการเคลื่อนไหวดำเนินต่อเนื่อง ไม่ใช่แค่วนรอบสิ่งใดสิ่งหนึ่งหนึ่งรอบ In a circle บอกว่าเส้นทางมีรูปร่างเป็นวงกลม เมื่อใช้ร่วมกัน คำเหล่านี้แสดงภาพเด็ก ๆ ที่เคลื่อนที่ต่อไปตามเส้นทางวงกลมเดิม
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่ารถไฟของเล่นเคลื่อนที่วนรอบต้นไม้ซ้ำ ๆ
- The toy train went round and round the tree.
- The toy train stopped beside the tree.
- The toy train went round the tree once.
ดูคำตอบ
The toy train went round and round the tree.
have ... on: อยู่ในสภาพที่สวมใส่อยู่
โครงสร้าง have + สิ่งของ + on หมายถึงมีสิ่งของนั้นสวมอยู่และอยู่ในตำแหน่งบนร่างกายเรียบร้อยแล้ว ในประโยคนี้ have their roller skates on หมายถึงเป๊ปป้าและจอร์จสวมรองเท้าสเก็ตไว้ที่เท้าแล้ว โครงสร้างเดียวกันนี้ใช้บอกสภาพปัจจุบันของเสื้อผ้าหรืออุปกรณ์สวมใส่ได้ เช่น have a coat on หรือ have headphones on โดย on ในโครงสร้างนี้ไม่ได้หมายถึงตำแหน่งว่า «อยู่ข้างบน» เท่านั้น
แบบฝึกหัด
หมวกกันน็อกของริน่าอยู่บนศีรษะเรียบร้อยแล้ว ประโยคใดบอกสภาพการสวมในปัจจุบัน?
- Rina has taken her helmet off.
- Rina is putting her helmet on.
- Rina has her helmet on.
ดูคำตอบ
Rina has her helmet on.
Would you like me to walk around with you both, น้ำเสียง/เจตนา
0:41อยากให้แม่เดินไปรอบๆ กับลูกทั้งสอง
Would you like me to ...?: การเสนอช่วยอย่างสุภาพ
โครงสร้าง Would you like me to + กริยารูปพื้นฐาน...? ใช้ถามอย่างสุภาพว่าผู้ฟังต้องการให้ผู้พูดทำบางอย่างหรือไม่ ในที่นี้ me คือคนที่จะเดินและจับมือเด็ก ๆ คำถามนี้จึงเป็นการเสนอความช่วยเหลือ ประโยคนี้ไม่ได้ถามว่าผู้ฟังชอบผู้พูดหรือไม่ ใน me to walk คำว่า me ระบุว่าใครเป็นคนทำกริยา walk
แบบฝึกหัด
เรียงคำ would, you, like, me และ to ให้ถูกต้อง: These boxes look heavy. ____ carry one for you?
ดูคำตอบ
Would you like me to
good at skating: ใช้ be good at + คำกริยารูป -ing เพื่อบอกสิ่งที่ทำได้ดี
be good at + คำนามหรือคำกริยารูป -ing หมายถึงเก่งหรือมีทักษะในกิจกรรมหนึ่ง ในที่นี้ skating คือกิจกรรมที่พวกเราทำได้ดี at เป็นคำบุพบท ดังนั้นคำกริยาที่ตามหลังจึงต้องอยู่ในรูป -ing โดยใช้ good at skating ไม่ใช่ good at to skate ส่วนรูปของ be จะเปลี่ยนตามประธาน เช่น I am, she is และ we are
แบบฝึกหัด
ใช้รูปที่ถูกต้องของ solve เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Leo is good at ____ puzzles.
ดูคำตอบ
solving
Simon Squirrel and Belinda Bear are doing the music. การใช้คำ
1:01ไซม่อน กระรอกน้อย และ เบลินด้า หมีน้อย เป็นคนคุมเพลง
doing the music: รับผิดชอบส่วนดนตรีของงาน
ในการแบ่งหน้าที่นี้ doing the music หมายถึงรับผิดชอบส่วนดนตรีของงาน ในที่นี้ Simon และ Belinda มีหน้าที่เปิดเพลง ไม่ได้หมายความว่าพวกเขากำลังแต่งเพลง ในภาษาพูดแบบไม่เป็นทางการ do สามารถใช้เรียกงานทั้งส่วนได้เมื่อทุกคนรู้อยู่แล้วว่ากำลังทำกิจกรรมอะไร การกระทำที่แน่นอนต้องดูจากบริบท ดังนั้น do the music จึงหมายถึงดูแลงานด้านดนตรี ไม่ได้ระบุงานเฉพาะอย่างใดอย่างหนึ่ง
แบบฝึกหัด
ในบริบทของการแบ่งหน้าที่ในงานนี้ doing the music น่าจะหมายถึงอะไรที่สุด?
- พวกเขากำลังซ่อมเครื่องดนตรีของงาน
- พวกเขากำลังแต่งเพลงใหม่สำหรับงาน
- พวกเขารับผิดชอบเปิดเพลงสำหรับงาน
ดูคำตอบ
พวกเขารับผิดชอบเปิดเพลงสำหรับงาน
'big children': เด็กที่อายุมากกว่าในการพูดกับเด็ก
ในการพูดกับเด็ก big children อาจหมายถึงเด็กที่อายุมากกว่าหรือโตขึ้นอีกขั้น ไม่จำเป็นต้องหมายถึงเด็กที่มีรูปร่างใหญ่ ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวสื่อว่าพวกเขาโตพอที่จะรับผิดชอบหน้าที่หนึ่งได้แล้ว ความหมายที่เกี่ยวกับช่วงวัยนี้ต้องอาศัยบริบท หากไม่ได้พูดถึงเด็ก การเติบโต หรือสิ่งที่เด็กทำได้ คำว่า big มักจะถูกเข้าใจว่าหมายถึงขนาดร่างกาย
แบบฝึกหัด
ในบริบทที่พูดกับเด็กนี้ big children น่าจะหมายถึงอะไรที่สุด?
- พวกเขาเป็นเด็กที่สำคัญที่สุด
- พวกเขามีรูปร่างใหญ่กว่าเด็กคนอื่นทั้งหมด
- พวกเขาเป็นเด็กที่อายุมากกว่า ไม่ใช่เด็กเล็กมาก
ดูคำตอบ
พวกเขาเป็นเด็กที่อายุมากกว่า ไม่ใช่เด็กเล็กมาก
'something grown up': ตัวเลือกที่ดูเป็นผู้ใหญ่และมีวุฒิภาวะมากขึ้น
something grown up ในที่นี้หมายถึงสิ่งที่ดูเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น หรือคล้ายกับสิ่งที่ผู้ใหญ่จะเลือก เนื่องจาก play ในบริบทนี้หมายถึงการเปิดเพลง ผู้พูดจึงต้องการเพลงที่ฟังดูเป็นเด็กน้อยลง grown up ในที่นี้ใช้บรรยาย something ไม่ใช่คำกริยา grow up ในภาษาอังกฤษ คำบรรยายจะวางไว้หลังคำสรรพนามไม่ชี้เฉพาะอย่าง something เช่น something interesting, something more mature, something grown up
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ grown-up เพื่อบรรยายว่าเนื้อหาดูเป็นผู้ใหญ่หรือมีวุฒิภาวะมากขึ้น?
- A grown-up answered the door.
- The children grow up quickly.
- They chose something grown-up to watch.
ดูคำตอบ
They chose something grown-up to watch.
nearly 10 years old: ใกล้ 10 ขวบ แต่ยังไม่ถึง
ในที่นี้ nearly หมายถึง “ใกล้ถึงตัวเลขหรือจุดหนึ่งมาก แต่ยังไม่ถึง” เบลินดาใกล้จะถึงวันเกิดครบรอบ 10 ปี แต่ตอนนี้ยังอายุต่ำกว่า 10 ปี ใช้ nearly ไว้หน้าอายุ เวลา ปริมาณ หรือสภาพ เพื่อบอกว่ากำลังเข้าใกล้เป้าหมาย เช่น nearly ten, nearly midnight, nearly full โดยที่ยังไม่ถึงเป้าหมายนั้น
แบบฝึกหัด
นีน่าอายุ 9 ขวบ 11 เดือน ประโยคใดบอกอายุของเธอได้แม่นยำที่สุด
- Nina is exactly ten.
- Nina is nearly ten.
- Nina is over ten.
ดูคำตอบ
Nina is nearly ten.
The Wheels on the Bus: ชื่อเพลงเด็ก
The Wheels on the Bus เป็นชื่อเพลงเด็กภาษาอังกฤษที่รู้จักกันดี ในประโยคนี้ ผู้พูดบอกชื่อเพลงแล้วเติม please เพื่อขอเพลงนั้น ไม่ได้กำลังบรรยายล้อของรถบัสตามความหมายทั่วไป เพลงนี้มีท่อนที่ร้องซ้ำว่าล้อหมุน round and round หรือหมุนวนไปเรื่อย ๆ การจำชื่อเพลงได้จะช่วยให้เชื่อมโยง round and round ที่ปรากฏซ้ำในภายหลังเข้ากับเพลงนี้
แบบฝึกหัด
The Wheels on the Bus ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้
- เป็นการบอกชื่อเพลงเด็กที่ผู้พูดกำลังขอ
- เป็นการถามว่าล้อรถบัสอยู่ที่ไหน
- เป็นการบรรยายล้อที่ต้องซ่อม
ดูคำตอบ
เป็นการบอกชื่อเพลงเด็กที่ผู้พูดกำลังขอ
Oh, I can't seem to find Wheels on the Bus. น้ำเสียง/เจตนา
1:17โอ้ ดูเหมือนครูจะหาเพลง ล้อรถบัส ไม่เจอ
I can't seem to find: การบอกปัญหาที่กำลังเจอให้นุ่มนวลขึ้น
โครงสร้าง can't seem to + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายถึง แม้ผู้พูดจะลองทำหรือคาดว่าจะทำได้ แต่ในตอนนี้ดูเหมือนว่าจะยังทำไม่ได้ ในประโยคนี้ can't seem to find ฟังดูนุ่มนวลและไม่ชี้ขาดเท่า can't find เพราะ seem ยังเปิดโอกาสให้มีความไม่แน่นอน โครงสร้างนี้ยังช่วยลดความหนักของความผิดพลาดเล็กน้อย หรือทำให้ข้ออ้างฟังดูไม่ตรงเกินไปได้ด้วย เป็นการบอกว่าสถานการณ์ในตอนนี้ดูเป็นอย่างไร ไม่ได้พิสูจน์ว่าสิ่งนั้นเป็นไปไม่ได้จริง ๆ
แบบฝึกหัด
คุณพยายามนึกชื่อคนคนหนึ่งหลายครั้งแล้ว และต้องการบอกปัญหานี้อย่างนุ่มนวล ประโยคใดเหมาะที่สุด
- I can't seem to remember her name.
- It seems I can't remembering her name.
- I can't remember her name at all.
ดูคำตอบ
I can't seem to remember her name.
There it is: การชี้สิ่งที่เพิ่งพบ
There it is เป็นสำนวนสำเร็จรูปที่ใช้เมื่อเพิ่งมองเห็น พบ หรือชี้สิ่งที่เฉพาะเจาะจงและเป็นสิ่งที่พูดถึงกันอยู่แล้ว ใน Look, there it is ผู้พูดพบสิ่งนั้นแล้วและกำลังดึงความสนใจของผู้ฟังไปยังสิ่งนั้น สำนวนนี้ไม่ได้เป็นเพียงการบอกตำแหน่งแบบเป็นกลาง there ชี้ไปยังสิ่งนั้น ส่วน it ย้อนกลับไปแทนสิ่งเฉพาะที่กำลังตามหาอยู่
แบบฝึกหัด
คุณมองเห็นกุญแจที่หายไปอยู่ข้างโคมไฟอีกฝั่งของห้อง ควรพูดว่าอะไรจึงจะเป็นธรรมชาติที่สุด
- There is a key beside the lamp.
- Here it is; I'm handing it to you.
- There it is, beside the lamp.
ดูคำตอบ
There it is, beside the lamp.
so babyish: มองว่าสิ่งหนึ่งเด็กเกินไป
babyish หมายถึง “เหมือนของสำหรับเด็กทารก” หรือ “เด็กเกินไป” ใน so babyish คำว่า so ทำให้น้ำเสียงวิจารณ์แรงขึ้น ผู้พูดรู้สึกว่าเพลงนี้เหมาะกับเด็กที่เล็กกว่าตนมากเกินไป babyish ในที่นี้ไม่ใช่คำบอกช่วงวัยแบบเป็นกลาง แต่แสดงความไม่ชอบ และอาจสื่อว่า “ฉันโตเกินกว่าจะชอบสิ่งนี้แล้ว”
แบบฝึกหัด
“This music is so babyish.” แสดงท่าทีแบบใด?
- ผู้พูดคิดว่าเพลงนี้เบาเกินไป
- ผู้พูดคิดว่าเพลงนี้เด็กเกินไป
- ผู้พูดเพียงบอกอย่างเป็นกลางว่าเพลงนี้ทำมาสำหรับเด็กทารก
ดูคำตอบ
ผู้พูดคิดว่าเพลงนี้เด็กเกินไป
It's the first time I've been to...: โครงสร้างบอกประสบการณ์ครั้งแรก
โครงสร้าง It's the first time + present perfect บอกว่าจนถึงตอนนี้ คนคนนั้นยังไม่เคยมีประสบการณ์นี้มาก่อน ในประโยคนี้ I've been to หมายความว่านี่เป็นครั้งแรกที่ผู้พูดเข้าร่วมงานประเภทนี้ เมื่อประสบการณ์ครั้งแรกเชื่อมโยงกับปัจจุบัน ให้ใช้ present perfect กับกริยาหลัง time: It's the first time I've tried it. สามารถเปลี่ยนประธานได้ด้วย เช่น It's the first time she's visited London.
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้มีความหมายว่านี่เป็นประสบการณ์ขี่ม้าครั้งแรกของคุณ โดยใช้โครงสร้างย่อจากบทเรียน: ____ ridden a horse.
ดูคำตอบ
It's the first time I've
one of these things ในฐานะคำอ้างถึงแบบกว้าง ๆ และไม่เป็นทางการ
ในประโยคนี้ one of these things หมายถึง “งานหรือกิจกรรมประเภทนี้งานหนึ่ง” things ไม่ได้หมายถึงสิ่งของที่จับต้องได้ แต่บริบทจะบอกว่ากำลังพูดถึงสิ่งประเภทใด ซึ่งในที่นี้คืองานโรลเลอร์ดิสโก้ วลีนี้ช่วยให้ผู้พูดกล่าวถึงสิ่งที่ทั้งสองฝ่ายรู้ว่าเป็นอะไรแบบกว้าง ๆ หรือสิ่งที่ไม่จำเป็นต้องบอกชื่ออย่างเจาะจง โครงสร้างคือ one of + กลุ่มคำนามพหูพจน์ เช่น one of these things
แบบฝึกหัด
ในงานชุมชน มีคนพูดว่า “I've never been to one of these things before.” one of these things มีความหมายเป็นธรรมชาติที่สุดว่าอะไร
- สัตว์ไม่ทราบชนิดที่อยู่ใกล้ ๆ
- สิ่งของที่เป็นของใครบางคน
- งานประเภทนี้งานหนึ่ง
ดูคำตอบ
งานประเภทนี้งานหนึ่ง
How many times ...? สำหรับถามจำนวนครั้งที่ทำซ้ำ
How many times ...? ใช้ถามจำนวนครั้งทั้งหมดที่การกระทำเกิดขึ้นหรือเกิดซ้ำ ในที่นี้ถามว่าเด็ก ๆ วนจนครบรอบกี่รอบ times หมายถึง “จำนวนครั้ง” ไม่ใช่เวลาในนาฬิกา คำถามรูปปัจจุบันธรรมดาใช้โครงสร้าง How many times + do/does + ประธาน + กริยารูปพื้นฐาน เช่น How many times do the children go round? ถ้าเป็นกาลอื่นให้เปลี่ยนกริยาช่วย เช่น How many times did you call?
แบบฝึกหัด
เติมวลีที่ตรงความหมายเพื่อถามจำนวนครั้งทั้งหมดที่ดูภาพยนตร์เรื่องนี้: ____ have you watched this film?
ดูคำตอบ
How many times
hundreds and hundreds of times: การพูดซ้ำเพื่อเน้น
ใน hundreds and hundreds of times การพูด hundreds ซ้ำทำให้รู้สึกว่าจำนวนมากเป็นพิเศษ หมายถึง “หลายครั้งมาก” ไม่ใช่จำนวนที่นับไว้อย่างแม่นยำ รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ hundreds and hundreds of + คำนามพหูพจน์ การพูดจำนวนซ้ำเน้นมากกว่าการใช้แค่ hundreds of
แบบฝึกหัด
“hundreds and hundreds of times” ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?
- เพียงไม่กี่ครั้ง
- สองร้อยครั้งพอดี
- หลายครั้งมากโดยไม่ได้มีการนับอย่างแม่นยำ
ดูคำตอบ
หลายครั้งมากโดยไม่ได้มีการนับอย่างแม่นยำ
Come on, let's ...: คำชวนแบบให้กำลังใจ
ในที่นี้ Come on ใช้ให้กำลังใจหรือกระตุ้นอีกฝ่ายอย่างนุ่มนวลให้ยอมรับข้อเสนอ ไม่ได้หมายถึงแค่ “เดินมาหาฉัน” ส่วน Let's + กริยารูปพื้นฐาน ใช้ชวนผู้ฟังทำบางอย่างร่วมกับผู้พูด เมื่อรวมกัน Come on, let's ... เป็นคำชวนที่กระตือรือร้นให้ทำสิ่งหนึ่งร่วมกัน ในประโยคนี้ skate เป็นกริยารูปพื้นฐาน และ together ย้ำว่าเป็นการทำร่วมกัน
แบบฝึกหัด
เติมคำย่อที่หมายถึง “let us” เพื่อให้คำชวนแบบเป็นมิตรสมบูรณ์: Come on, ____ try the new game together.
ดูคำตอบ
let's
going the wrong way: เคลื่อนที่ไปในทิศทางที่ผิด
ในที่นี้ be going the wrong way หมายถึงกำลังเคลื่อนที่ไปในทิศทางที่ผิด คำว่า way หมายถึงเส้นทางหรือทิศทางที่ Freddy กำลังไป ไม่ใช่วิธีทำบางสิ่ง สำนวนพื้นฐานที่นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้คือ go the wrong way ในโครงสร้าง ประธาน + be + going the wrong way คำว่า going แสดงว่าการเคลื่อนที่กำลังดำเนินอยู่
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่านักเดินป่ากำลังเคลื่อนที่ไปในทิศทางที่ผิด
- The hikers are going the wrong way; the campsite is behind them.
- The hikers are looking for another way; the path is blocked.
- The hikers are packing their bags the wrong way; the straps are loose.
ดูคำตอบ
The hikers are going the wrong way; the campsite is behind them.
Look out!: คำเตือนเร่งด่วน
Look out! เป็นคำเตือนสั้น ๆ ที่หมายถึง “ระวัง ตอนนี้มีอันตราย” ในฉากนี้ ผู้พูดเตือน Pedro เพราะอาจเกิดการชนกัน ในที่นี้เป็นสำนวน โดย out ไม่ได้บอกให้ Pedro มองออกไปข้างนอก วลีนี้ทำหน้าที่เตือนถึงอันตรายทันที ไม่ได้บอกทิศทางการมองตามความหมายตรงตัว
แบบฝึกหัด
จักรยานกำลังจะชนเพื่อนของคุณ ประโยคใดเป็นคำเตือนทันทีที่ชัดเจนที่สุด
- Look out! A bicycle is coming!
- Look for the bicycle before you cross.
- Look outside! There is a bicycle in the street.
ดูคำตอบ
Look out! A bicycle is coming!
Everyone goes the same way so you don't bump into each other. โน้ต
2:24ทุกคนไปทางเดียวกันจะได้ไม่ชนกันนะจ๊ะ
goes the same way: เคลื่อนที่ไปในทิศทางเดียวกัน
ในประโยคนี้ goes the same way หมายถึง “เคลื่อนที่ไปในทิศทางเดียวกันหรือใช้เส้นทางเดียวกับคนอื่น” เมื่อใช้กับคำกริยาที่แสดงการเคลื่อนที่ เช่น go คำว่า way สามารถหมายถึงทิศทางหรือเส้นทางได้ ในที่นี้ไม่ได้บอกว่าคนเหล่านั้นทำสิ่งหนึ่งด้วยวิธีใด การไปในทิศทางเดียวกันช่วยไม่ให้เส้นทางตัดกัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ go the same way เพื่อแสดงว่าทุกคนไปในทิศทางเดียวกัน: On this track, everyone ____ around the loop.
ดูคำตอบ
goes the same way
so you don't...: บอกจุดประสงค์เพื่อป้องกันผลที่ไม่ต้องการ
ในที่นี้ so you don't bump into each other อธิบายจุดประสงค์ของกฎ คือเพื่อป้องกันการชนกัน so สามารถเข้าใจได้ว่าเป็น so that และ you หมายถึงใครก็ตามที่ทำตามกฎ ประโยคนี้นำเสนอการไม่ชนกันว่าเป็นผลที่ตั้งใจให้เกิด ไม่ใช่เพียงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นภายหลัง ใช้โครงสร้าง “การกระทำ + so + ประธาน + don't/doesn't + กริยารูปพื้นฐาน” เพื่อบอกผลที่ไม่ต้องการซึ่งการกระทำนั้นมีไว้เพื่อป้องกัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างบอกจุดประสงค์ที่เรียนมา เพื่อแสดงผลที่ไม่ต้องการซึ่งการกระทำนั้นมีไว้เพื่อป้องกัน: Save a copy ____ lose your work.
ดูคำตอบ
so you don't
bump into each other: ชนกันทางกายภาพ
ในที่นี้ bump into หมายถึงชนหรือกระแทกโดนใครโดยไม่ตั้งใจ จึงเป็นการสัมผัสกันทางร่างกายจริง ๆ กฎที่ให้ทุกคนไปในทิศทางเดียวกันมีไว้เพื่อป้องกันการชนกัน Each other ทำให้การกระทำเป็นแบบต่างฝ่ายต่างได้รับผล กล่าวคือผู้คนอาจชนกันเอง คำนี้บอกว่าการกระทำเกิดขึ้นระหว่างทั้งสองฝ่าย ส่วนบริบทเรื่องการเคลื่อนไหวและความปลอดภัยเป็นตัวกำหนดความหมายของ bump into
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ bump into ในความหมายว่าชนกันทางกายภาพ
- We bumped into each other at a conference after ten years.
- The two skaters lost control and bumped into each other near the gate.
- I bumped into my old teacher at the library.
ดูคำตอบ
The two skaters lost control and bumped into each other near the gate.
What a surprise seeing you here: ประหลาดใจจริงหรือประชดแบบขำ ๆ
What a surprise เป็นคำอุทานที่หมายถึง “นี่เป็นเรื่องที่ไม่คาดคิดมาก” ส่วนวลี -ing seeing you here ระบุว่าเหตุการณ์ที่ทำให้ประหลาดใจคือการเจออีกฝ่ายที่นี่ รูป What a surprise to see you here! ก็ใช้กันทั่วไปเช่นกัน ในบริบทนี้ การพบกันเกิดขึ้นซ้ำ ๆ ผู้พูดจึงไม่ได้ประหลาดใจจริง การพูดถึงการพบที่คาดเดาได้ราวกับเป็นเรื่องไม่คาดคิดทำให้เกิดการประชดเบา ๆ และการหยอกล้ออย่างเป็นมิตร
แบบฝึกหัด
ตัดสิน: เพื่อนสองคนนัดพบกันที่คาเฟ่ คนหนึ่งพูดด้วยน้ำเสียงจริงจังว่า “What a surprise seeing you here!” นี่เป็นการแสดงความประหลาดใจจริงอย่างเป็นธรรมชาติหรือไม่
- ใช่ เป็นคำพูดที่เป็นธรรมชาติในการพบกันทุกครั้ง
- ไม่ใช่ การพบกันที่วางแผนไว้แล้วไม่ใช่เรื่องน่าประหลาดใจจริง ๆ
ดูคำตอบ
ไม่ใช่ การพบกันที่วางแผนไว้แล้วไม่ใช่เรื่องน่าประหลาดใจจริง ๆ
Now that: สถานการณ์ใหม่ที่นำไปสู่ขั้นตอนถัดไป
Now that ใช้นำอนุประโยคที่สมบูรณ์เพื่อบอกว่าสถานการณ์หนึ่งเป็นจริงอยู่แล้วหรือเพิ่งกลายเป็นจริง ในตัวอย่าง เพลงจบแล้ว สถานการณ์ใหม่นี้จึงทำให้ทำสิ่งต่อไปได้ รูปแบบคือ Now that + ประธาน + กริยา แล้วตามด้วยผลลัพธ์หรือขั้นตอนถัดไป มักมีความหมายว่า “เพราะตอนนี้เรื่องนี้เป็นจริงแล้ว” ไม่ใช่แค่ “ในเวลานี้”
แบบฝึกหัด
เติมคำเชื่อมเป้าหมายสองคำที่หมายถึง “เพราะตอนนี้เรื่องนี้เป็นจริงแล้ว”: ____ the rain has stopped, we can go outside.
ดูคำตอบ
Now that
I've got just the one: ตัวเลือกเฉพาะที่เหมาะพอดี
I've got หมายถึง “ฉันมี” ในภาษาพูดทั่วไป ส่วน the one ใช้แทนบุคคลหรือสิ่งของเอกพจน์ที่ระบุได้จากบริบทแล้ว ในที่นี้หมายถึงเพลงเฉพาะที่กำลังต้องการ ในบริบทนี้ just the one เพิ่มความหมายว่า “อันที่เหมาะพอดี” ไม่ใช่แค่นับว่ามีหนึ่งอย่าง ผู้ฟังต้องอาศัยบทสนทนาก่อนหน้าเพื่อรู้ว่า one หมายถึงอะไร
แบบฝึกหัด
เพื่อนร่วมงานพูดว่า 'We need a quiet meeting room with a large screen.' คำตอบใดสื่อได้ดีที่สุดว่าคุณมีห้องเฉพาะที่เหมาะสมอยู่ในใจ?
- I've got just the one.
- I've got one, but it has no screen.
- I've only got one.
ดูคำตอบ
I've got just the one.
Can we have One Potato, Two Potato, please? โน้ต
3:04ขอเพลง มันฝรั่งหนึ่งหัว มันฝรั่งสองหัว หน่อยได้ไหมคะ?
Can we have..., please? สำหรับการขออย่างสุภาพ
Can we have + คำนามหรือชื่อเรื่อง + please? เป็นรูปแบบสุภาพที่คนพูดใช้ขอแทนกลุ่มซึ่งรวมตัวเองอยู่ด้วย เพื่อให้อีกฝ่ายจัดหาหรือจัดเตรียมบางอย่างให้ ในที่นี้ have หมายถึง “ได้รับ” หรือ “ได้ฟัง” ไม่ได้หมายถึง “เป็นเจ้าของ” สิ่งที่ต้องการให้อีกฝ่ายทำขึ้นอยู่กับกรรมและสถานการณ์ เช่น เสิร์ฟอาหาร แจกอุปกรณ์ หรือเปิดเพลง ในประโยคนี้ สิ่งที่ตามหลัง have เป็นชื่อเพลง จึงหมายถึงการขอให้เปิดเพลงนั้น
แบบฝึกหัด
ใช้รูปแบบคำขอเป้าหมายเพื่อขอน้ำสองแก้วจากพนักงาน: ____ two glasses of water, ____?
ดูคำตอบ
Can we have · please
One Potato, Two Potato ในฐานะชื่อเพลงร้องเล่นนับจำนวนสำหรับเด็ก
One Potato, Two Potato เป็นทั้งชื่อและวรรคเปิดของเพลงร้องเล่นนับจำนวนภาษาอังกฤษแบบดั้งเดิม ซึ่งใช้ในเกมเด็กเพื่อนับหรือเลือกผู้เล่น การพูดตัวเลขและคำว่า potato ซ้ำ ๆ ทำให้เกิดจังหวะขณะชี้ไปที่ผู้เล่นทีละคน ในที่นี้ บริบทของการขอและการเขียนแบบชื่อเรื่องแสดงว่าเป็นชื่อเพลงร้องเล่น เด็ก ๆ กำลังขอฟังเพลงนี้ ไม่ได้กำลังขอมันฝรั่ง
แบบฝึกหัด
One Potato, Two Potato ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?
- คำสั่งซื้อมันฝรั่งสองลูก
- ชื่อเพลงร้องเล่นนับจำนวนสำหรับเด็ก
- กฎสำหรับทำอาหารจากมันฝรั่ง
ดูคำตอบ
ชื่อเพลงร้องเล่นนับจำนวนสำหรับเด็ก
We have to be quicker with our own music next time. ไวยากรณ์
3:16คราวหน้าเราต้องรีบเปิดเพลงของเราให้ไวกว่านี้
have to be quicker: แสดงความจำเป็นว่าต้องทำให้เร็วขึ้น
ในประโยคนี้ have to แสดงความจำเป็น ไม่ได้หมายถึงการครอบครอง ส่วน be quicker หมายความว่าครั้งหน้ากลุ่มนี้ต้องทำให้เร็วขึ้น รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ have to be + คำคุณศัพท์ คำคุณศัพท์ขั้นกว่าอย่าง quicker แสดงว่าต้องพัฒนาให้ดีกว่าครั้งก่อน หากรู้ชัดอยู่แล้วว่ากำลังเปรียบเทียบกับอะไร ก็ไม่จำเป็นต้องเติมวลีที่มี than
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย have to be และรูปขั้นกว่าของ quick: We ____ when we set up the next room.
ดูคำตอบ
have to be quicker
I've got it ready to play: สิ่งของถูกเตรียมไว้พร้อมแล้ว
ใน I've got it ready to play สิ่งที่พร้อมคือสิ่งที่ it กล่าวถึง ผู้พูดได้เตรียมสิ่งนั้นไว้แล้ว จึงเปิดเล่นได้ทันที รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ have got + กรรม + ready to + กริยารูปพื้นฐาน เช่น I've got dinner ready to serve รูปแบบนี้เน้นว่ากรรมถูกเตรียมไว้พร้อมแล้ว ไม่ได้บอกเพียงว่าผู้พูดเต็มใจหรือพร้อมจะทำบางอย่าง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าไฟล์เสียงเองถูกเตรียมไว้แล้วและตอนนี้เปิดเล่นได้?
- I'm ready to play the audio.
- I've got the audio ready to play.
- I've got time to play the audio.
ดูคำตอบ
I've got the audio ready to play.
going backwards: เคลื่อนที่ถอยหลัง
ใน going backwards คำว่า going บอกการเคลื่อนไหว ส่วน backwards บอกทิศทาง กล่าวคือ แดนนี่กำลังเคลื่อนไปทางด้านหลังของตัวเอง ไม่ใช่ไปข้างหน้า ในที่นี้ backwards บอกทิศทางการเคลื่อนไหวจริง ๆ ไม่ได้หมายถึงการย้อนกลับไปในอดีต
แบบฝึกหัด
เติมคำบอกทิศทางแบบอังกฤษที่เรียนในบทนี้: The toy train is moving ____, not forwards.
ดูคำตอบ
backwards
ใช้ How do you do that? เพื่อถามวิธี
How do you do that? ใช้ขอให้ใครสักคนอธิบายวิธีทำท่าทางหรือทักษะที่เพิ่งเห็นหรือเพิ่งพูดถึง How ใช้ถามวิธี ส่วน that ชี้กลับไปยังการกระทำนั้น do ในรูปปัจจุบันเหมาะกับทักษะที่คนนั้นทำได้หรือกำลังสาธิตอยู่ คำถามนี้อาจแสดงความทึ่งและอยากรู้ด้วย แต่จุดประสงค์หลักคือถามว่าทำนั้นอย่างไร
แบบฝึกหัด
คุณกำลังดูเพื่อนหมุนลูกบาสเกตบอลบนปลายนิ้วซ้ำ ๆ คำถามใดขอให้เพื่อนอธิบายวิธีทำ
- How do you do that?
- How do you do?
- What do you do?
ดูคำตอบ
How do you do that?
it's over: บอกว่าบางสิ่งจบลงแล้ว
ในวลี it's over คำว่า over หมายถึง “เสร็จแล้ว” หรือ “จบแล้ว” ในที่นี้ it หมายถึงเพลงหรือดนตรีที่กำลังเล่นอยู่ ผู้พูดจึงหมายความว่าการเล่นเพลงจบแล้ว โครงสร้าง be over ใช้บอกว่าเหตุการณ์ กิจกรรม หรือช่วงเวลาหนึ่งสิ้นสุดลงแล้ว ในที่นี้ over เป็นคำคุณศัพท์ ไม่ใช่คำบุพบทที่หมายถึง “อยู่เหนือ”
แบบฝึกหัด
ใช้ be over เติมประโยคให้สมบูรณ์: The concert ____, so we can go home.
ดูคำตอบ
is over
Put our record on: เริ่มเปิดเล่น
Put our record on หมายถึง “เริ่มเปิดแผ่นเสียงของเรา” ในบริบทของเสียงหรือวิดีโอ put something on อาจหมายถึงเริ่มเล่นหรือเปิดเนื้อหานั้น กรรม record ทำให้ทราบว่าในที่นี้หมายถึงการเปิดเล่น ไม่ใช่การสวมเสื้อผ้า ประโยคนี้ใช้รูปแบบที่แยกคำได้ คือ put + กรรม + on โดยสามารถวางกรรมไว้ตรงกลางกริยาวลีได้ ดังเช่น our record ในประโยคนี้
แบบฝึกหัด
ใช้ put ... on กับคำสรรพนาม it เติมคำขอให้สมบูรณ์: This song is great. Please ____ again.
ดูคำตอบ
put it on
time for some real music: ประกาศการเปลี่ยนช่วงและประเมินดนตรี
Time for + วลีนาม เป็นรูปย่อในการพูดของ It is time for ... ใช้บอกว่าควรเริ่มกิจกรรมหรือช่วงถัดไปแล้ว ในที่นี้ some real music คือวลีนามที่ตามหลัง for คำว่า real music แสดงความเห็นของผู้พูด ไม่ใช่ประเภทดนตรีที่แบ่งอย่างเป็นกลาง ผู้พูดหมายความว่าดนตรีต่อไปนี้เป็นแบบที่ตนให้คุณค่า และยังเป็นการลดคุณค่าของเพลงเด็กที่ได้ยินก่อนหน้านี้ด้วย
แบบฝึกหัด
ข้อใดตีความประโยคนี้ได้ตรงที่สุด
- บอกชื่อประเภทดนตรีอย่างเป็นกลาง
- ประกาศว่าจะเปลี่ยนไปเป็นดนตรีที่ผู้พูดคิดว่าดีกว่า
- ถามว่ามีเวลามากพอที่จะเปิดเพลงหรือไม่
ดูคำตอบ
ประกาศว่าจะเปลี่ยนไปเป็นดนตรีที่ผู้พูดคิดว่าดีกว่า
Peppa and her friends do not know how to skate to this music. โน้ต
3:44เปปป้าและเพื่อนๆ ไม่รู้วิธีสเก็ตกับเพลงนี้
know how to skate: แสดงวิธีหรือทักษะ
Know how to + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายถึงรู้วิธีทำบางสิ่ง และมักสื่อด้วยว่ามีทักษะนั้น ใน know how to skate คำว่า skate ยังคงเป็นรูปพื้นฐานหลัง to รูปปฏิเสธ do not know how to ... เน้นว่าไม่รู้วิธี ไม่ใช่ไม่รู้ข้อเท็จจริง ในที่นี้ to this music จำกัดความหมายให้แคบลง คือเด็ก ๆ ไม่รู้ว่าจะเล่นสเกตอย่างไรให้เข้ากับดนตรีนี้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกได้ถูกต้องว่า Mia มีทักษะซ่อมจักรยาน
- Mia knows how fixing the bike.
- Mia knows how to fix the bike.
- Mia knows to how fix the bike.
ดูคำตอบ
Mia knows how to fix the bike.
skate to this music: เล่นสเกตตามจังหวะเพลง
ใน skate to this music คำว่า to เชื่อมการเล่นสเกตเข้ากับดนตรีที่ให้จังหวะ จึงหมายถึงเล่นสเกตตามจังหวะเพลง ในที่นี้ to ไม่ได้บอกจุดหมายปลายทาง รูปแบบนี้ใช้กับการกระทำอื่นที่ทำตามเสียงหรือจังหวะได้ด้วย เช่น dance to music, move to a beat และ sing to accompaniment
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย to + the music เพื่อแสดงว่าการเต้นทำตามจังหวะ: At the party, everyone danced ____.
ดูคำตอบ
to the music
Oh my word: คำอุทานแสดงความประหลาดใจแบบไม่รุนแรง
Oh my word เป็นคำอุทานตายตัวที่แสดงความประหลาดใจ ความตื่นเต้น หรือความตกใจเล็กน้อย คำว่า word ในที่นี้ไม่ได้ใช้ตามความหมายตรงตัว และทั้งวลีไม่ได้หมายถึงคำศัพท์ ในประโยคนี้ ผู้พูดใช้วลีนี้แสดงความประหลาดใจอย่างยินดีเมื่อจำเพลงโปรดได้ วลีนี้มักทำให้ปฏิกิริยาฟังดูไม่รุนแรงและมีความเป็นละครเล็กน้อย
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ Oh my word เป็นคำอุทานแสดงความประหลาดใจแบบไม่รุนแรง?
- I couldn't remember the word for garden.
- She gave me her word that she would come.
- Oh my word, the garden looks amazing!
ดูคำตอบ
Oh my word, the garden looks amazing!
all-time favorite: ตัวเลือกอันดับหนึ่งจากประสบการณ์ทั้งหมด
ในที่นี้ my all-time favorite song หมายถึงผู้พูดจัดให้เพลงนี้อยู่เหนือเพลงอื่นทั้งหมดที่ตนเคยรู้จักจนถึงปัจจุบัน all-time กำหนดช่วงเวลาที่ใช้เปรียบเทียบ ไม่ได้หมายความว่าเพลงนี้เปิดอยู่ตลอดเวลา รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ คำแสดงความเป็นเจ้าของ + all-time favorite + คำนาม เช่น her all-time favorite book เมื่อรู้แล้วว่ากำลังพูดถึงอะไร วลีนี้ใช้เดี่ยว ๆ ได้ เช่น This one is my all-time favorite.
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำจากบทเรียนที่หมายถึง “สิ่งที่ชอบที่สุดในบรรดาสิ่งประเภทเดียวกันทั้งหมดจนถึงปัจจุบัน”: This is my ____ movie.
ดูคำตอบ
all-time favorite
flashing: แสงวาบอย่างรวดเร็วและซ้ำ ๆ
ในที่นี้ flashing หมายถึงไฟบนโรลเลอร์สเกตสว่างขึ้นแล้วหรี่ลงหรือดับซ้ำ ๆ คำนี้บรรยายแสงวาบที่เปลี่ยนไป ไม่ใช่แสงที่สว่างคงที่หรือการนำสิ่งหนึ่งออกมาให้ดูอย่างรวดเร็ว Are flashing เป็น present progressive จึงแสดงว่าแสงที่กะพริบซ้ำ ๆ กำลังเกิดขึ้นในขณะนี้ โรลเลอร์สเกตเป็นประธานของประโยคเพราะไฟติดอยู่กับรองเท้า
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าไฟสว่างขึ้นแล้วหรี่ลงหรือดับซ้ำ ๆ?
- The bicycle light is flashing.
- The bicycle light is switched off.
- The bicycle light is glowing steadily.
ดูคำตอบ
The bicycle light is flashing.
I wish I could do that: อยากมีความสามารถที่ตอนนี้ยังไม่มี
I wish I could do that หมายถึงผู้พูดอยากมีความสามารถที่จะทำสิ่งนั้น แต่ตอนนี้ยังทำไม่ได้ ในประโยคนี้สื่อถึงความชื่นชมพร้อมกับความเสียดายเล็กน้อย โครงสร้างคือ wish + ประธาน + could + กริยารูปพื้นฐาน ในที่นี้ could ไม่ได้บอกความสามารถในอดีต แต่แสดงความปรารถนาที่ต่างจากความจริงในปัจจุบัน ส่วน That ใช้แทนการกระทำที่เพิ่งเห็นหรือกล่าวถึง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างแสดงความปรารถนาเป้าหมาย คุณว่ายน้ำไม่เป็นและกำลังดูเพื่อนว่ายน้ำ: You make swimming look easy. ____ swim like you.
ดูคำตอบ
I wish I could
All together: สัญญาณให้ทุกคนทำพร้อมกัน
All together ในที่นี้เป็นคำสั่งสั้น ๆ ที่หมายถึง “ทุกคนทำสิ่งนั้นพร้อมกัน” ส่วนการกระทำคืออะไรให้ดูจากบริบท เช่น ร้องเพลง ปรบมือ หรือเคลื่อนไหว ไม่ได้เป็นเพียงการบอกว่าทุกคนอยู่ในสถานที่เดียวกัน เมื่อใช้เป็นสัญญาณ คำนี้ช่วยจัดกลุ่มและบอกให้ทุกคนเริ่มหรือทำต่อไปโดยพร้อมเพรียงกัน
แบบฝึกหัด
เติมสัญญาณของครูด้วยวลีสองคำที่หมายถึง “ทุกคนในเวลาเดียวกัน”: ____—read the line aloud!
ดูคำตอบ
All together
join in: เข้าร่วมกิจกรรม
ใน “Everyone join in.” คำว่า join in หมายถึง “เริ่มเข้าไปมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่ทุกคนกำลังทำอยู่” ทั้งประโยคทำหน้าที่เป็นคำชวนหรือคำบอกอย่างเป็นมิตรแก่ทุกคน ไม่จำเป็นต้องบอกชื่อกิจกรรมหากสถานการณ์ทำให้เข้าใจอยู่แล้ว แต่ถ้าต้องการระบุ ให้ใส่กิจกรรมหลัง in เช่น join in the game, join in the singing หรือ join in the discussion
แบบฝึกหัด
กลุ่มเริ่มร้องเพลงไปแล้ว ใช้สำนวนสองคำจากบทเรียนเติมคำชวนให้สมบูรณ์: Come and ____, Leo!
ดูคำตอบ
join in
the best ... ever: การชมอย่างแรงด้วยคำขั้นสูงสุด
The best roller disco ever หมายความว่า ในประสบการณ์ของผู้พูด ไม่มีโรลเลอร์ดิสโก้ครั้งใดดีกว่านี้ ตรงนี้ ever ใช้ร่วมกับคำขั้นสูงสุด best เพื่อขยายขอบเขตการเปรียบเทียบให้ครอบคลุมช่วงเวลาที่เกี่ยวข้องทั้งหมดจนถึงปัจจุบัน ในการสนทนาที่มีชีวิตชีวา โครงสร้าง the best + คำนาม + ever มักใช้แสดงความตื่นเต้น ไม่ใช่การจัดอันดับที่วัดและพิสูจน์ได้ โครงสร้างเดียวกันพบได้ใน the best day ever, the best song ever และสำนวนคล้ายกัน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดกล่าวอย่างตื่นเต้นและหนักแน่นที่สุดว่า ในประสบการณ์ของผู้พูดไม่เคยมีคอนเสิร์ตใดดีกว่านี้?
- That was the best concert ever.
- That concert was better than the last one.
- That was a very good concert.
ดูคำตอบ
That was the best concert ever.
groovy sound: เสียงที่มีจังหวะ สนุก และมีกลิ่นอายย้อนยุค
ใน groovy sound คำว่า groovy เป็นคำชมแบบไม่เป็นทางการ หมายถึงดนตรีที่มีจังหวะ สนุก และเท่ จนทำให้อยากขยับตัวตาม คำนี้มักมีกลิ่นอายย้อนยุคที่ชวนให้นึกถึงเพลงป๊อป ฟังก์ หรือดิสโก้ช่วงทศวรรษ 1960–1970 ในที่นี้คำนี้บอกความรู้สึกของดนตรี ไม่ได้หมายความว่าเสียงมีร่องจริง ๆ ทางกายภาพ
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคนี้: "The band played a groovy song." groovy น่าจะหมายถึงอะไร?
- เพลงนี้เงียบสนิท
- เพลงนี้มีร่องลึกทางกายภาพ
- เพลงนี้ฟังมีจังหวะ สนุก และเท่
ดูคำตอบ
เพลงนี้ฟังมีจังหวะ สนุก และเท่