ญี่ปุ่นกอบกู้เมืองที่ใหญ่ที่สุดจากการล่มสลายได้อย่างไร - Roman Krznaric: บทเรียนภาษาอังกฤษ

ใช้ was known as เติมประโยคให้สมบูรณ์: Before 1950, the hotel ____ the Royal Inn.

ประโยคใดสื่อได้ดีที่สุดว่าอุณหภูมิกำลังเข้าใกล้ 40 องศาเซลเซียส โดยไม่ได้บอกว่าถึงหรือเกิน 40 องศาแล้ว

1. The temperature is over 40 degrees Celsius.
2. The temperature is approaching 40 degrees Celsius.
3. The temperature is about 40 degrees Celsius.

เติมสำนวนเป้าหมายลงในประโยค: After losing its last major client, the company was ____ closing.

ใช้รูป past perfect ของ lead to: By the time inspectors arrived, years of leaks ____ serious damage.

ประโยคใดใช้ face ได้อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อบอกว่าโรงพยาบาลขาดแคลนบุคลากร

1. The hospital meets a shortage of nurses.
2. The hospital faces short of nurses.
3. The hospital faces a shortage of nurses.

ระหว่างภัยแล้ง อ่างเก็บน้ำเสี่ยงที่จะแห้ง แต่ยังมีน้ำอยู่ ประโยคใดเน้นความเสี่ยงร้ายแรงได้ดีที่สุด

1. The drought threatened the town's water supply.
2. The drought affected the town's water supply.

คำอธิบายใดอธิบายหน้าที่ของ But over just a few decades ในประโยคได้ดีที่สุด

1. ระบุวันที่แน่นอนของการเปลี่ยนแปลงและแสดงว่าผลลัพธ์เป็นไปตามคาด
2. พลิกความคาดหวังก่อนหน้าและกำหนดกรอบว่าการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นภายในช่วงเวลาที่สั้นอย่างน่าประหลาดใจ
3. อธิบายสาเหตุของปัญหาก่อนหน้าและนำเสนอว่าหลายทศวรรษเป็นเวลาที่ยาวนานมาก

สารคดีพาผู้ชมไปอยู่ในปี 1850 ประโยคใดใช้ will เพื่อบอกล่วงหน้าถึงพัฒนาการภายหลังจากมุมมองทางประวัติศาสตร์นั้น

1. From today's viewpoint, the town may become a major port next year.
2. Now it is 1850. The town is still small, but it will become a major port.
3. By 1850, the town had already become a major port.

เติมคำกริยาวลีสองคำที่หมายถึง “พัฒนาขึ้นหรือเริ่มมีอยู่” ให้สมบูรณ์: How did this unusual custom ____?

ประโยคใดใช้ a series of ได้ถูกต้องเพื่อรวมการบรรยายหลายครั้งที่เกี่ยวข้องกันเป็นชุดเดียว

1. The museum planned series of linked talks.
2. The museum planned a series of linked talk.
3. The museum planned a series of linked talks.

ประโยคใดใช้ would last เพื่อแสดงระยะเวลาที่เกิดขึ้นภายหลังเมื่อมองจากจุดหนึ่งในอดีต

1. The expedition began in 1920 and would last three years.
2. During his childhood, the summer visits would last a week.
3. If the weather worsened, the expedition would last longer.

ใช้รูปอดีตของ unify ... under เติมประโยคให้สมบูรณ์: After years of division, the queen ____ the provinces ____ one crown.

เติมประโยคด้วย marked the beginning of: The peace agreement ____ a new period of cooperation.

ในบริบททางประวัติศาสตร์นี้ Tokugawa shogunate หมายถึงอะไร?

1. ตำแหน่งของโชกุนเพียงคนเดียว
2. รัชสมัยของจักรพรรดิญี่ปุ่น
3. รัฐบาลทหารที่นำโดยโชกุนตระกูลโทกูงาวะ

ประโยคใดระบุอย่างชัดเจนว่าวันที่ 30 มิถุนายนรวมอยู่ในช่วงเวลาที่บัตรใช้ได้?

1. The pass is valid from June 1 through June 30.
2. The pass expires before June 30.
3. The pass becomes valid after June 30.

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ succeed และสรรพนามกรรม เพื่อให้หมายถึง 'รับตำแหน่งต่อจาก Mr. Lee': After Mr. Lee retired, Ana ____ as principal.

เติมวลีจากบทเรียนที่หมายถึง “ทำให้การปฏิรูปที่ครอบคลุมหลายมาตรการมีผลอย่างเป็นทางการ” ลงในประโยค: The new government ____.

ประโยคใดใช้ reshaped ในเชิงเปรียบเทียบเพื่อบอกถึงการเปลี่ยนแปลงในวงกว้างของวิธีที่ระบบทำงาน?

1. The designer reshaped the soft clay into a bowl.
2. The update changed one icon from blue to green.
3. Online banking reshaped the way customers manage their money.

ประโยคใดใช้ Concerned over ... อย่างถูกต้องเพื่อบอกเหตุผลที่ประธานทำสิ่งหนึ่ง?

1. Concerning over rising costs, the manager delayed the project.
2. Concerned over rising costs, the manager delayed the project.
3. Concerned over rising costs, the project was delayed by the manager.

เติมประโยคนโยบายโดยใช้รูปอดีตของรูปแบบทางการ impose severe limitations on: The city ____ water use during the drought.

ประโยคใดใช้ทั้ง ban someone from doing something และ restrict someone from doing something ได้ถูกต้อง

1. The rules ban visitors from enter the laboratory and restrict students from use it after school.
2. The rules ban visitors to enter the laboratory and restrict students to use it after school.
3. The rules ban visitors from entering the laboratory and restrict students from using it after school.

เติมวลีสามคำจากบทเรียนที่มีความหมายว่า “ชดเชย” ลงในประโยค: Extra practice can help ____ lost time.

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ invest heavily in: To improve rural internet access, the government ____ expanding the fiber network.

ประโยคใดใช้รูป -ing ที่ขนานกันทั้งสองด้านของ while เพื่อแสดงการเพิ่มสิ่งหนึ่งและลดอีกสิ่งหนึ่ง

1. The managers are interested in increasing output while decreases energy use.
2. The managers are interested in increasing output while decreasing energy use.
3. The managers are interested in increase output while decreasing energy use.

ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่ารายงานฉบับหนึ่งใช้ผลการวิจัยก่อนหน้าเป็นแหล่งข้อมูล?

1. This report drew at earlier research.
2. This report drew up earlier research.
3. This report drew upon earlier research.

ข้อความใดตรงกับความหมายของ mottainai ตามคำอธิบายในประโยคมากที่สุด?

1. แนวคิดนี้กำหนดให้ผู้คนหยุดผลิตสิ่งของใหม่ทั้งหมด
2. แนวคิดนี้หมายความว่าต้องเก็บสิ่งของทุกชิ้นไว้ตลอดไป
3. แนวคิดนี้ส่งเสริมให้ผู้คนเห็นคุณค่าของทรัพยากรและหลีกเลี่ยงความสูญเปล่าที่ไม่จำเป็น

เติมประโยคด้วยวลีจากบทเรียนที่หมายถึงพอใจกับปริมาณที่จำเป็นเท่านั้น: Ava did not want extra supplies; she was ____ paper to finish the poster.

ประโยคใดใช้วลี Realizing ... ที่ต้นประโยคโดยมีประธานโดยนัยที่ถูกต้อง

1. Realizing the road was icy, the speed limit was lowered.
2. Realizing the road was icy, Maya drove more slowly.
3. Realizing the road was icy, there was a sudden change in Maya's plan.

ประโยคใดบอกว่าเมืองได้ออกข้อจำกัดใหม่อย่างเป็นทางการต่อการก่อสร้างในเวลากลางคืน

1. The city introduced limitations on nighttime construction.
2. The city removed limitations on nighttime construction.
3. The city described nighttime construction.

ประโยคใดหมายถึงองค์กรหนึ่งเริ่มความพยายามฟื้นฟูป่าที่ครอบคลุมพื้นที่กว้างอย่างเป็นทางการ

1. The foundation studied one forest without starting a program.
2. The foundation canceled a sprawling reforestation program across the region.
3. The foundation launched a sprawling reforestation program across the region.

ประโยคนี้บอกลำดับเหตุการณ์แบบใด? The workers were required and later paid to repair the trail.

1. คนงานเลือกทำงานนี้โดยสมัครใจและไม่เคยได้รับเงินเลย
2. ในตอนแรกคนงานได้รับเงิน ต่อมาพวกเขาถูกสั่งให้หยุดซ่อมทางเดิน
3. ในตอนแรก การซ่อมทางเดินเป็นงานที่ต้องทำ ต่อมาคนงานได้รับเงินจากการทำงานนั้น

ประโยคใดใช้ curb demand for เพื่อบอกจุดประสงค์ของนโยบายได้อย่างเป็นธรรมชาติ?

1. To demand a curb for disposable cups, the café began charging for them.
2. To curb disposable cups for demand, the café began charging for them.
3. To curb demand for disposable cups, the café began charging for them.

สถานการณ์ใดอธิบายได้ดีที่สุดด้วย strict rationing rules?

1. ผู้คนได้รับคำแนะนำให้เปรียบเทียบราคาเชื้อเพลิงก่อนซื้อ
2. แต่ละครอบครัวนำเชื้อเพลิงไปได้มากเท่าที่ต้องการ
3. ในช่วงที่เชื้อเพลิงขาดแคลน แต่ละครัวเรือนได้รับเชื้อเพลิงในปริมาณตายตัวต่อสัปดาห์

เติมประโยคด้วยรูปถูกกระทำที่ถูกต้องของ be built with: The temporary classrooms ____ standardized metal panels.

เวทีแบบโมดูลาร์ได้รับการออกแบบให้ถอดหลังการแสดงและนำมาใช้ใหม่ จงเติม can be และ past participle เป้าหมายสองคำ: After the show, the modular stage ____.

ใช้สำนวนเป้าหมายที่หมายถึง “พัฒนาขึ้นโดยมีกิจกรรมหนึ่งเป็นศูนย์กลาง” เพื่อเติมประโยค: As electric bicycles became popular, new businesses ____ maintaining and repairing them.

คำอธิบายใดตรงกับ agricultural byproduct มากที่สุด

1. วัสดุทุกชนิดที่ไม่มีทางใช้ประโยชน์ได้และต้องทิ้งเท่านั้น
2. พืชผลหลักที่ฟาร์มตั้งใจผลิต
3. วัสดุรองที่เกิดระหว่างการเกษตรหรือการแปรรูปและยังอาจมีประโยชน์

เติมคำคุณศัพท์ประสมที่หมายถึงเสียหายจากการใช้งานเป็นเวลานานให้สมบูรณ์: After ten years of daily use, these are ____ work boots.

ใช้ rather than และรูป -ing ของ replace เติมประโยคให้สมบูรณ์: Maya fixed her backpack ____ it.

ใช้รูปกรรมวาจกของ turn into เติมประโยคให้สมบูรณ์: At the recycling center, old bottles are ____ new glass.

ประโยคใดแสดงอย่างชัดเจนว่าสิ่งของถูกดัดแปลงไปใช้เพื่อจุดประสงค์ใหม่ ไม่ใช่เพียงนำกลับมาใช้ซ้ำ?

1. She reused the old ladder to reach a high shelf.
2. She repurposed an old ladder as a bookshelf.
3. She discarded the old ladder after it broke.

เติมประโยคให้มีความหมายว่าความสึกของเชือกทำให้ไม่สามารถใช้งานได้อย่างปลอดภัย: The rope was ____ worn ____ safe use.

ประโยคใดแสดงลำดับการตรวจสอบ การติดฉลาก และการจัดส่งได้ชัดเจนที่สุด โดยให้การจัดส่งเป็นขั้นตอนสุดท้าย

1. The package was inspected and shipped while the label was blue.
2. The package was shipped, then inspected before finally being labeled.
3. The package was inspected, then labeled before finally being shipped to the customer.

ข้อความใดอธิบาย kintsugi ในประโยคนี้ได้ดีที่สุด

1. Kintsugi เป็นวิธีผลิตเครื่องปั้นดินเผาใหม่ที่ไม่มีรอยต่อหรือรอยแตก
2. Kintsugi เป็นรูปแบบการวาดสีทองที่ใช้กับสิ่งของได้ทุกชนิด
3. Kintsugi เป็นเทคนิคซ่อมเครื่องปั้นดินเผาของญี่ปุ่นที่คงรอยแตกซึ่งซ่อมแล้วให้มองเห็นเป็นส่วนหนึ่งของงานออกแบบ

ในคำอธิบายการซ่อมนี้ the fracture lines brushed with gold lacquer หมายถึงอะไร

1. ซ่อนรอยแตกก่อนนำชิ้นส่วนที่แตกมาประกอบกัน
2. แกะรอยแตกที่มองเห็นได้ลงในชั้นสารเคลือบสีทอง
3. ทาสารเคลือบสีทองลงบนรอยแตกที่มองเห็นได้

เติมประโยคด้วยชุดคำเป้าหมายที่หมายถึงชิ้นผ้าถูกเย็บต่อกันเพื่อทำเป็นผ้าห่ม: The fabric squares were ____ a quilt.

คำอธิบายใดตรงกับ boro ในประโยคนี้มากที่สุด

1. เทคนิคการทอผ้าใหม่โดยไม่ใช้ผ้าเก่าเลย
2. คำเรียกรวมสำหรับงานปะผ้าตกแต่งทุกชนิด
3. ขนบของญี่ปุ่นที่ซ่อมและนำผ้าเก่ากลับมาใช้ซ้ำด้วยการเย็บและปะหลายครั้ง

เติมประโยคด้วย phrasal verb เป้าหมายที่หมายถึงการส่งต่อจากคนรุ่นเก่าไปยังคนรุ่นใหม่: This recipe has been ____ for generations.

ประโยคใดกล่าวว่ากิจกรรมทางวัฒนธรรมมีชีวิตชีวาและประสบความสำเร็จ

1. Local theater stayed limited to one small annual show.
2. Local theater flourished during the decade.
3. Local theater was canceled throughout the decade.

เติมประโยคด้วยโครงสร้างกลับลำดับแบบเป็นทางการ เพื่อบอกว่าทีมโต้วาทีก็เติบโตเช่นกัน: The science club grew, ____ the debate team.

even as ในที่นี้แสดงความสัมพันธ์แบบใด The restaurant stayed busy even as the storm grew worse.

1. ร้านอาหารเริ่มมีลูกค้ามากหลังจากพายุสิ้นสุดแล้วเท่านั้น
2. พายุที่รุนแรงขึ้นทำให้ร้านอาหารยังคงมีลูกค้ามาก
3. ทั้งสองสถานการณ์เกิดขึ้นพร้อมกันและสร้างความขัดแย้งที่น่าประหลาดใจ

ประโยคใดประเมินอย่างสมดุลโดยยอมรับจุดแข็งก่อน แล้วจึงเพิ่มข้อจำกัด

1. While the course offered clear explanations, it wasn't without a few confusing sections.
2. Because the course had confusing sections, its clear explanations did not matter.
3. The course offered clear explanations, so it had no confusing sections.

ประโยคใดบอกอย่างระมัดระวังและเป็นทางการว่าแผนหนึ่งมีปัญหาอยู่บ้าง

1. The plan had no flaws at all.
2. The plan wasn't without its flaws.
3. The plan was completely unusable.

เลือกประโยคที่เป็นธรรมชาติและหมายความว่าหน่วยงานทำให้ผู้คนปฏิบัติตามข้อบังคับด้านความปลอดภัยฉบับใหม่

1. The new safety regulations are strictly enforced.
2. The new safety regulations are strictly announced.
3. The new safety regulations are strictly created.

harsh authoritarian rule ในประโยคนี้อธิบายอะไร

1. นโยบายท้องถิ่นที่เข้มงวดแต่ผ่านการเลือกตั้งอย่างเสรี
2. ระบบควบคุมทางการเมืองแบบรวมศูนย์ที่รุนแรง
3. กฎยาก ๆ เพียงข้อเดียวในตำราเรียน

ประโยคใดใช้ rife with ได้เป็นธรรมชาติที่สุดเพื่อเน้นว่าปัญหาแพร่หลาย

1. The report was rife with helpful tips.
2. The report was rife errors.
3. The report was rife with errors.

crippling ในวลี a crippling tax หมายความว่าอย่างไร?

1. ภาษีนี้มีจำนวนเล็กน้อยและรับมือได้ง่าย
2. ภาษีนี้จ่ายโดยผู้ที่มีความพิการทางร่างกายเท่านั้น
3. ภาษีหนักหนามากจนอาจสร้างความเสียหายร้ายแรงต่อการทำมาหากินของผู้คน

ข้อความใดอธิบายความสัมพันธ์ระหว่าง nengu และ daimyo ในประโยคได้ถูกต้อง?

1. nengu และ daimyo เป็นสองชื่อของผู้ปกครองกลุ่มเดียวกัน
2. daimyo จ่าย nengu ให้ชาวนาเป็นค่าจ้าง
3. ชาวนาจ่าย nengu ให้แก่ผู้ปกครองท้องถิ่นที่เรียกว่า daimyo

ประโยคใดสื่อได้ดีที่สุดว่าการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นแล้วเมื่อเข้าสู่ช่วงครึ่งหลังของศตวรรษหนึ่ง?

1. During the second half of the 20th century, the festival lasted three weeks.
2. In the second half of the 20th century, the museum opened for one day.
3. By the second half of the 20th century, computers had become widely used.

ประโยคใดใช้จุลภาค + อนุประโยค -ing อย่างถูกต้องเพื่อแสดงผลลัพธ์?

1. Food prices rising sharply, household budgets were under pressure.
2. Food prices rose sharply, put pressure on household budgets.
3. Food prices rose sharply, putting pressure on household budgets.

external pressure ในประโยคนี้หมายถึงอะไร

1. ความเครียดส่วนตัวที่คนทำงานในญี่ปุ่นรู้สึก
2. แรงกดดันทางการเมืองหรือการทหารจากอำนาจภายนอกญี่ปุ่น
3. ความดันอากาศทางกายภาพภายนอกอาคาร

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย reopen its doors to: After a five-year ban, the country decided to ____ international researchers.

อ่านข้อความนี้: Several reforms ultimately led to the end of the old system. ultimately led to the end of ทำหน้าที่อะไร?

1. ระบุผลลัพธ์สุดท้ายของลำดับเหตุหลายประการ
2. บอกว่าผลลัพธ์เกิดขึ้นก่อนการปฏิรูป
3. ยกตัวอย่างที่ไม่เกี่ยวข้อง

เลือกคำที่เติมประโยคได้ถูกต้อง: ____ these difficulties, the team finished on time.

1. Despite
2. Although
3. Because

ใช้ serve as a powerful lesson เติมประโยคให้สมบูรณ์: The failed experiment can ____ for the research team.

เลือกประโยคที่บรรยายโรงพยาบาลซึ่งอยู่ในสภาวะไม่มั่นคงและใกล้จะปิดได้อย่างเป็นธรรมชาติ

1. The hospital was teetering on the brink of closure.
2. The hospital was safely resting on the brink of closure.
3. The hospital was teetering closure into recovery.

เลือกประโยคที่ใช้ epicenter ได้อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อหมายถึงศูนย์กลางกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่สำคัญและคึกคักที่สุด

1. The waterfront became a thriving cultural epicenter for street artists.
2. The waterfront became a quiet place with no cultural activity.
3. The waterfront became a thriving earthquake for street artists.

เติมโครงสร้างการเปลี่ยนแปลงด้วย from ... to ...: The neighborhood's transformation ____ an industrial area ____ a green community took ten years.

อ่านประโยคนี้: The teacher showed us that what's unclear can be explained. what's unclear ทำหน้าที่อะไรในประโยค?

1. หมายถึง “สิ่งที่ไม่ชัดเจน” และทำหน้าที่เป็นประธานของ can be explained
2. อธิบายว่าครูใช้วิธีใดในการอธิบาย
3. เป็นคำถามตรง ๆ ว่าสิ่งใดไม่ชัดเจน

เติมประโยคโดยนำ by มารวมกับ doing so: Save a copy before editing the file. ____, you can restore the original later.

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยวลีบอกบริบทจากบทเรียน: The new shelter opened ____ many families needed help.

ในเศรษฐศาสตร์สิ่งแวดล้อม “a circular economy” มีเป้าหมายทำอะไร?

1. ทำให้การเติบโตทางเศรษฐกิจขึ้นและลงเป็นวัฏจักรสม่ำเสมอ
2. ทำให้ผลิตภัณฑ์และวัสดุยังคงถูกใช้งานผ่านการซ่อมแซม การใช้ซ้ำ และการรีไซเคิล
3. จัดวางโรงงานและร้านค้าเป็นรูปวงกลม

เติมประโยคด้วย not by ... but rather by ...: The team's success is driven ____ luck, ____ careful preparation.

ประโยคใดใช้ make the most of กับโอกาสที่ดีได้เหมาะสมที่สุด

1. This internship is a great opportunity, so I want to make up for it.
2. This internship is a great opportunity, so I want to make the most of it.
3. This internship is a great opportunity, so I want to make the best of it.

ประโยคใดใช้ harness ได้อย่างเป็นธรรมชาติในความหมายว่า ชี้นำพลังของทรัพยากรไปสู่เป้าหมาย?

1. We can harness a sandwich for lunch.
2. We can harness the door at eight.
3. We can harness solar energy to power the school.

เติมคำถามสมมุติแบบปลายเปิดให้สมบูรณ์ด้วย could และ if: What ____ our town look like ____ every street had more trees?

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย pushing for: Local parents are ____ safer crossings near the school.

ข้อความใดอธิบายแนวคิดหลักของ the right to repair ได้ถูกต้องที่สุด

1. เจ้าของผลิตภัณฑ์ควรเข้าถึงอะไหล่ เครื่องมือ และข้อมูลที่จำเป็นในการซ่อม หรือเลือกบริการซ่อมอิสระได้
2. ผลิตภัณฑ์ที่เสียหายทุกชิ้นควรถูกเปลี่ยนเป็นของใหม่โดยอัตโนมัติ
3. ควรให้ผู้ผลิตเท่านั้นเป็นผู้ตัดสินใจว่าผลิตภัณฑ์สามารถซ่อมได้หรือไม่