ทำไมโลกถึงไม่ถูกปกคลุมไปด้วยอึ? - Eleanor Slade และ Paul Manning: บทเรียนภาษาอังกฤษ

TED-Ed

ความยากในการเรียน
667 คำ 154 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: วิดีโอนี้อธิบายว่าด้วงมูลสัตว์สามกลุ่ม ได้แก่ กลุ่มที่ปั้นมูลเป็นก้อนแล้วกลิ้ง กลุ่มที่ขุดอุโมงค์ และกลุ่มที่อาศัยในกองมูล ใช้มูลสัตว์เพื่อสืบพันธุ์อย่างไร จากนั้นแสดงให้เห็นว่าพฤติกรรมของมันช่วยกระจายเมล็ดพืช นำสารอาหารลงสู่ดิน สนับสนุนเกษตรกร และลดการปล่อยมีเทนได้อย่างไร ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. So why isn't the planet covered in the stuff? — การเรียบเรียงเรื่อง การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: คำถามเชิงวาทศิลป์นี้เปลี่ยนข้อเท็จจริงน่าตกใจช่วงเปิดเรื่องเกี่ยวกับมูลสัตว์ปริมาณมหาศาลให้เป็นคำถามหลักที่กำกับคำอธิบายทั้งหมด ผู้เรียนจะสังเกตและใช้ So why…? หลังนำเสนอข้อเท็จจริงที่คาดไม่ถึง เพื่อพาผู้ฟังไปสู่สาเหตุหรือทางออกอย่างเป็นธรรมชาติ 2. preventing the microbes from producing methane. — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เรียนรู้โครงสร้าง prevent X from doing ซึ่งใช้บอกว่าการกระทำหรือสภาวะหนึ่งขัดขวางไม่ให้เกิดผลบางอย่าง ในที่นี้ด้วงทำให้มูลมีออกซิเจน จึงหยุดจุลินทรีย์ไม่ให้สร้างมีเทน โครงสร้างเดียวกันช่วยอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างการแทรกแซง สาเหตุ และผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์ได้ชัดเจน 3. by doing its business. — สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจความหมายสองนัยเชิงขบขันในบทสรุป โดย doing its business เป็นคำสุภาพอ้อม ๆ ที่หมายถึงการขับถ่าย และยังสื่อว่าด้วงเพียงทำหน้าที่ตามธรรมชาติของตน บริบทช่วยไม่ให้ตีความ business ตรงตัวว่าเป็นธุรกิจ และทำให้มองเห็นการเล่นคำได้

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Somewhere near you, an animal is defecating. โน้ต

0:07

ที่ไหนสักแห่งใกล้ตัวคุณ มีสัตว์กำลังขับถ่ายอยู่

ลำดับความ

Somewhere near you, ในฐานะคำเปิดที่ดึงความสนใจ

Somewhere หมายถึงสถานที่หนึ่งที่ไม่ได้ระบุชัดเจน ส่วน near you ทำให้สถานที่ที่ไม่รู้นั้นอยู่ใกล้ผู้ฟัง วลีนี้ไม่ได้บอกที่อยู่หรือตำแหน่งที่แน่นอน เมื่ออยู่ต้นประโยค วลีนี้ทำหน้าที่เป็นคำเปิดที่ดึงความสนใจ ทำให้ข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ทั่วไปรู้สึกว่าอยู่ใกล้และกำลังเกิดขึ้น โครงสร้างนี้ช่วยเริ่มหัวข้อที่ไม่คุ้นเคยโดยเชื่อมโยงกับโลกรอบตัวผู้ฟังก่อน

แบบฝึกหัด

Somewhere near you ที่ต้นประโยคนี้มีหน้าที่หลักอย่างไร?

  1. แสดงว่าผู้พูดไม่รู้ว่าตนเองอยู่ที่ไหน
  2. ทำให้หัวข้อรู้สึกใกล้ตัวและกำลังเกิดขึ้นโดยไม่ระบุสถานที่แน่นอน
  3. บอกตำแหน่งที่แน่นอนของสัตว์
ดูคำตอบ

ทำให้หัวข้อรู้สึกใกล้ตัวและกำลังเกิดขึ้นโดยไม่ระบุสถานที่แน่นอน

การใช้คำ

defecating: คำที่เป็นทางการและตรงไปตรงมาสำหรับกระบวนการทางร่างกาย

Defecating เป็นรูป -ing ของ defecate เมื่อใช้กับ is จะเป็นโครงสร้างปัจจุบันกำลังกระทำ is defecating ซึ่งหมายความว่าสัตว์กำลังขับถ่ายอุจจาระในขณะนั้น Defecate เป็นคำกริยาที่เป็นทางการและตรงไปตรงมาสำหรับกระบวนการทางร่างกายนี้ มักพบในบริบททางการแพทย์ ชีววิทยา สัตวแพทย์ และวิทยาศาสตร์ที่จริงจัง คำที่เป็นทางการไม่ได้แปลว่าเป็นคำอ้อมหรือคำเลี่ยงเสมอไป

แบบฝึกหัด

ตัดสินการใช้คำต่อไปนี้: ในรายงานการสังเกตสัตว์ป่าอย่างเป็นทางการ ประโยค "The animal is defecating." เป็นธรรมชาติหรือไม่?

  1. เป็นธรรมชาติ
  2. ไม่เป็นธรรมชาติ
ดูคำตอบ

เป็นธรรมชาติ

In fact, each day the animal kingdom produces roughly enough dung โน้ต

0:11

ความจริงแล้ว ในแต่ละวันอาณาจักรสัตว์ผลิตมูลออกมาในปริมาณที่มากพอ

ลำดับความ

In fact: เกริ่นข้อเท็จจริงที่สนับสนุนประเด็นก่อนหน้า

เมื่ออยู่ต้นประโยค In fact เป็นสัญญาณว่าผู้พูดกำลังเปลี่ยนจากคำกล่าวหรือแนวคิดก่อนหน้าที่ดึงความสนใจ ไปสู่ข้อเท็จจริงที่เป็นรูปธรรมซึ่งช่วยสนับสนุนและเน้นย้ำสิ่งนั้น In fact ไม่จำเป็นต้องใช้เพื่อแก้ไขข้อมูลเดิมเสมอไป ในที่นี้คำนี้ทำให้ปริมาณที่ตามมาทำหน้าที่เป็นหลักฐาน และช่วยให้ผู้ฟังเห็นว่าข้อมูลใหม่เชื่อมโยงกับสิ่งที่กล่าวมาก่อนอย่างไร

แบบฝึกหัด

In fact ทำหน้าที่จัดระเบียบข้อมูลอย่างไรในที่นี้?

  1. เกริ่นข้อเท็จจริงที่สนับสนุนและเน้นย้ำประเด็นก่อนหน้า
  2. แสดงว่าหัวข้อปัจจุบันจบลงแล้ว
  3. แสดงว่าคำกล่าวต่อไปเป็นเพียงข้อสันนิษฐานที่ยังไม่ได้รับการยืนยัน
ดูคำตอบ

เกริ่นข้อเท็จจริงที่สนับสนุนและเน้นย้ำประเด็นก่อนหน้า

การใช้คำ

the animal kingdom: สัตว์ทั้งหมดเมื่อมองเป็นภาพรวม

the animal kingdom หมายถึงสัตว์ทั้งหมดเมื่อมองเป็นภาพรวม ในการจำแนกทางวิทยาศาสตร์ kingdom หรืออาณาจักรเป็นกลุ่มที่กว้างมาก และสัตว์อยู่ในอาณาจักร Animalia ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวเป็นประธานของ produces และรวมกิจกรรมของสัตว์โดยทั่วไปเป็นยอดรวมเดียว ไม่ได้หมายถึงประเทศที่ปกครองโดยสัตว์

แบบฝึกหัด

the animal kingdom ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?

  1. ประเทศที่ปกครองโดยสัตว์
  2. สัตว์ทั้งหมดเมื่อมองเป็นภาพรวม
  3. สัตว์ทั้งหมดในสวนสัตว์แห่งใดแห่งหนึ่ง
ดูคำตอบ

สัตว์ทั้งหมดเมื่อมองเป็นภาพรวม

to match the volume of water pouring over the Victoria Falls. วัฒนธรรม

0:15

ที่จะเทียบเท่ากับปริมาณน้ำที่ตกลงมาจากน้ำตกวิกตอเรีย

ไวยากรณ์

roughly enough dung to match the volume: ปริมาณที่มากพอจะถึงเกณฑ์เปรียบเทียบ

โครงสร้าง enough + คำนาม + to + กริยารูปพื้นฐาน ใช้บอกว่าปริมาณหนึ่งมากพอที่จะทำให้เกิดผลหรือถึงเกณฑ์บางอย่าง ในที่นี้ enough dung ระบุปริมาณ ส่วน to match the volume บอกว่าปริมาณนั้นมากพอจะทำอะไร คือเท่ากับปริมาตรของน้ำ roughly แสดงว่าการเปรียบเทียบนี้เป็นเพียงค่าประมาณ ไม่ได้เท่ากันอย่างแม่นยำ ควรเข้าใจ roughly enough dung to match ... เป็นแนวคิดเรื่องปริมาณที่ครบถ้วนทั้งชุด ไม่ควรหยุดความหมายไว้แค่ enough dung

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้ enough ... to: The tank holds ____ water ____ supply the village for a day.

ดูคำตอบ

enough · to

วัฒนธรรม

Victoria Falls ในฐานะสิ่งอ้างอิงด้านขนาด

Victoria Falls เป็นน้ำตกขนาดใหญ่ที่อยู่บริเวณพรมแดนระหว่างแซมเบียกับซิมบับเว กระแสน้ำมหาศาลช่วยให้ผู้ฟังเห็นภาพจริงที่ชัดเจนของปริมาตรขนาดใหญ่มาก ในประโยคนี้ ชื่อนี้ทำหน้าที่เป็นสิ่งอ้างอิงด้านขนาด โดยนำปริมาณนั้นไปเปรียบเทียบกับน้ำที่ไหลลงมาจากน้ำตก ประเด็นสำคัญคือความใหญ่ของปริมาตร ไม่ใช่การท่องเที่ยวหรือสถานที่พบมูลสัตว์

แบบฝึกหัด

Victoria Falls มีหน้าที่หลักอะไรในประโยคนี้?

  1. ทำให้เห็นภาพปริมาตรที่ใหญ่มากอย่างเป็นรูปธรรม
  2. บอกว่าพบมูลสัตว์ที่ไหน
  3. แนะนำสถานที่ท่องเที่ยว
ดูคำตอบ

ทำให้เห็นภาพปริมาตรที่ใหญ่มากอย่างเป็นรูปธรรม

So why isn't the planet covered in the stuff? โน้ต

0:21

แล้วทำไมโลกของเราถึงไม่ถูกปกคลุมไปด้วยสิ่งนี้ล่ะ?

ลำดับความ

So why isn't ...? ในฐานะคำถามนำ

ในที่นี้ So เชื่อมคำถามเข้ากับข้อมูลที่เพิ่งกล่าวไปว่า ถ้ามีมูลสัตว์เกิดขึ้นมากขนาดนั้น ก็น่าจะมีอยู่ทุกหนทุกแห่ง ส่วน Why isn't ...? เปลี่ยนประเด็นที่ดูน่าฉงนนี้ให้เป็นคำถามหลักที่ต้องอธิบาย นี่เป็นคำถามนำ ไม่ใช่เพียงการขอคำตอบทันที คำถามนี้สร้างความสงสัยใคร่รู้และส่งสัญญาณว่าส่วนถัดไปจะอธิบายเหตุผล รูปแบบนี้ช่วยพาคำอธิบายจากข้อเท็จจริงที่ทราบแล้วไปสู่คำถามที่เกิดจากข้อเท็จจริงนั้น

แบบฝึกหัด

ผู้พูดเพิ่งอธิบายว่ามีมูลสัตว์เกิดขึ้นมากเพียงใด "So why isn't the planet covered in the stuff?" ทำหน้าที่อะไรในคำอธิบายนี้

  1. ปฏิเสธว่าข้อมูลก่อนหน้าเป็นความจริง
  2. เปลี่ยนไปพูดเรื่องใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้องกัน
  3. ใช้ข้อเท็จจริงก่อนหน้าเพื่อตั้งคำถามหลักและนำเข้าสู่คำอธิบาย
ดูคำตอบ

ใช้ข้อเท็จจริงก่อนหน้าเพื่อตั้งคำถามหลักและนำเข้าสู่คำอธิบาย

การใช้คำ

the stuff ในฐานะคำกว้าง ๆ ที่ย้อนถึงสิ่งที่กล่าวแล้ว

ในประโยคนี้ the stuff ย้อนกลับไปหมายถึง dung หรือ feces ซึ่งก็คือมูลสัตว์ที่พูดถึงไปแล้ว คำว่า the บอกว่าผู้ฟังระบุสิ่งที่อ้างถึงได้จากบริบท ส่วน stuff ใช้คำทั่วไปแทนคำนามที่เฉพาะเจาะจงกว่า คำนี้ไม่ได้เสนอว่ามีสารชนิดใหม่ การเลือกคำแบบนี้ช่วยเลี่ยงการพูดคำตรง ๆ ซ้ำ และทำให้ประโยคมีน้ำเสียงเป็นกันเองมากขึ้น

แบบฝึกหัด

ผู้พูดเพิ่งพูดถึง dung ซึ่งก็คือมูลสัตว์ ใน "So why isn't the planet covered in the stuff?" คำว่า "the stuff" หมายถึงอะไร

  1. สารชนิดใหม่ที่เพิ่งกล่าวถึงเป็นครั้งแรก
  2. dung หรือ feces ที่กล่าวถึงก่อนหน้า ซึ่งก็คือมูลสัตว์
  3. ดินบนพื้นผิวโลก
ดูคำตอบ

dung หรือ feces ที่กล่าวถึงก่อนหน้า ซึ่งก็คือมูลสัตว์

You can thank the humble dung beetle for eating up the excess. โน้ต

0:24

คุณต้องขอบคุณด้วงขี้ควายตัวเล็กๆ ที่คอยกินส่วนเกินเหล่านั้น

วลี

You can thank X for Y: ยกความดีของผลลัพธ์ให้ X

ใช้ You can thank X for Y เพื่อบอกว่า X ควรได้รับความดีความชอบจาก Y หรือ X เป็นสาเหตุให้เกิดผลดี ในประโยคนี้ ด้วงมูลสัตว์ถูกยกว่าเป็นเหตุที่มูลส่วนเกินถูกกำจัด ไม่ได้กำลังขอให้ผู้ฟังพูดขอบคุณด้วงจริง ๆ โครงสร้างคือ thank + คนหรือสิ่งของ + for + คำนามหรือรูป -ing ส่วนหลัง for บอกว่าสิ่งนั้นมีส่วนช่วยอย่างไร ประโยคนี้ยกความดีจากการกระทำ eating up the excess ให้ด้วงมูลสัตว์

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างตายตัว You can thank X for Y ให้สมบูรณ์: You can ____ the thick curtains ____ blocking the sunlight.

ดูคำตอบ

thank · for

กริยาวลี

eating up: กินหรือใช้จนหมดหรือเกือบหมด

Eat up หมายถึงกินบางสิ่งจนหมด หรือใช้ไปมากจนแทบไม่เหลือ ใน eating up the excess คำว่า up เพิ่มความหมายว่าทำจนเสร็จสิ้น ด้วงกินส่วนที่เกินจนถูกกำจัด ไม่ใช่เพียงแค่ทำกิริยากินเท่านั้น กริยาวลีนี้แยกคำได้ ถ้ากรรมเป็นคำนาม ใช้ได้ทั้ง eat up the food และ eat the food up แต่ถ้ากรรมเป็นคำสรรพนาม ต้องวางไว้ตรงกลางเป็น eat it up นอกจากนี้ยังใช้เชิงเปรียบเทียบเพื่อหมายถึงการใช้เวลา เงิน พลังงาน หรือพื้นที่เป็นจำนวนมากได้ด้วย

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ ate up ในความหมายว่า “ใช้ทรัพยากรไปเป็นจำนวนมาก”

  1. We ate lunch beside the lake.
  2. The video call ate up most of my data.
  3. Please heat up the soup.
ดูคำตอบ

The video call ate up most of my data.

Capable of burying 250 times their body weight in a single night, โน้ต

0:29

พวกมันสามารถฝังมูลที่มีน้ำหนักมากกว่าตัวมันถึง 250 เท่าได้ในคืนเดียว

ไวยากรณ์

Capable of burying: วลีบอกความสามารถที่วางไว้ต้นประโยค

Capable of + รูป -ing หมายถึง “มีความสามารถหรือศักยภาพที่จะทำบางสิ่ง” of เป็นคำบุพบท ดังนั้นในที่นี้จึงตามด้วย burying ซึ่งเป็นรูป -ing ไม่ใช่ infinitive เมื่อวาง Capable of burying ... ไว้หน้าประโยคหลัก จะเป็นการนำเสนอความสามารถก่อน แล้วจึงบอกว่าใครหรือสิ่งใดมีความสามารถนั้น ประธานที่แฝงอยู่ในวลีเปิดนี้ต้องเป็นประธานเดียวกับประโยคหลักที่ตามมา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้าง capable ที่วางไว้ข้างหน้า: ____ handling rough roads, the new rover can deliver medicine to remote towns.

ดูคำตอบ

Capable of

วลี

250 times their body weight: การบอกจำนวนเท่า

250 times their body weight ใช้ระบุปริมาณ โดยหมายถึงปริมาณที่มีน้ำหนักเป็น 250 เท่าของน้ำหนักตัวพวกมันเอง ในรูปแบบ “ตัวเลข + times + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + คำนามบอกหน่วยวัด” คำว่า times ใช้ระบุตัวคูณ ในที่นี้ times ไม่ได้หมายถึงการฝังแยกกัน 250 ครั้ง นามวลีทั้งวลีหมายถึงปริมาณที่สามารถฝังได้ ในคำบรรยายแบบเดียวกันมักเติม own เพื่อให้จุดอ้างอิงชัดเจน เช่น ten times its own weight

แบบฝึกหัด

ใช้รูปแบบ “ตัวเลข + times + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + weight” เติมประโยคให้สมบูรณ์: The small robot can lift ____. ความหมายที่ต้องการคือ “ปริมาณที่เท่ากับสิบเท่าของน้ำหนักหุ่นยนต์เอง”

ดูคำตอบ

ten times its own weight

these valiant insects make quick work of an endless stream of feces. สำนวน

0:34

แมลงที่กล้าหาญเหล่านี้สามารถจัดการกับกองอุจจาระที่หลั่งไหลมาไม่ขาดสายได้อย่างรวดเร็ว

สำนวน

make quick work of: ทำให้เสร็จหรือจัดการอย่างรวดเร็ว

make quick work of เป็นสำนวนตายตัว หมายถึงทำให้เสร็จ จัดการ หรือกำจัดบางสิ่งอย่างรวดเร็วมาก ในประโยคนี้หมายถึงแมลงจัดการอุจจาระที่มีมาอย่างต่อเนื่องได้อย่างรวดเร็ว ไม่ได้หมายถึงการทำงานที่รวดเร็วตามตัวอักษร รูปแบบคือ make quick work of + คำนาม มีเพียง make ที่เปลี่ยนตามกาลหรือประธาน เช่น made quick work of ส่วน quick work of ยังคงอยู่ด้วยกัน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย make quick work of ในรูปอดีต: The cleanup crew ____ the fallen branches before noon.

ดูคำตอบ

made quick work of

สำนวน

an endless stream of: กระแสจำนวนมากที่ต่อเนื่องไม่ขาดสาย

an endless stream of เปรียบเทียบสิ่งที่มีมาอย่างต่อเนื่องและมีปริมาณมากกับน้ำที่ไหลในลำธาร ในประโยคนี้สำนวนเน้นว่าอุจจาระยังคงปรากฏในปริมาณมาก ไม่ได้หมายความว่ามันรวมตัวเป็นแม่น้ำจริง ๆ endless มักเป็นการพูดเกินจริงโดยตั้งใจ คือกระแสดูเหมือนจะไม่หยุด แม้ว่าในที่สุดอาจสิ้นสุดลงได้ รูปแบบนี้ใช้บรรยายสิ่งที่นับได้และเกิดซ้ำ เช่น calls หรือคำนามนับไม่ได้ เช่น traffic

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าคำถามจำนวนมากยังคงเข้ามาทีละคำถามอย่างต่อเนื่อง

  1. After the update, the support desk received an endless stream of questions.
  2. After the update, no questions reached the support desk.
  3. After the update, the support desk received one final question.
ดูคำตอบ

After the update, the support desk received an endless stream of questions.

Over 7,000 known species of dung beetle run cleanup duty across six continents, วลี

0:40

ด้วงขี้ควายกว่า 7,000 สายพันธุ์ที่เรารู้จักทำหน้าที่เก็บกวาดทำความสะอาดทั่วทั้งหกทวีป

วลี

run cleanup duty: รับผิดชอบงานเก็บกวาด

ใน run cleanup duty คำว่า run หมายถึง “ดำเนินการ” หรือ “รับผิดชอบ” ไม่ได้หมายถึง “เคลื่อนที่อย่างรวดเร็วด้วยเท้า” ส่วน cleanup duty คืองานกำจัดของเสียหรือสิ่งสกปรก ถ้อยคำนี้ทำให้ด้วงมูลสัตว์ดูเหมือนได้รับมอบหมายงานแบบมนุษย์ โดยนำเสนอบทบาททางนิเวศของมันอย่างมีชีวิตชีวาในฐานะทีมเก็บกวาด ไม่ใช่ชื่อของตำแหน่งทางทหารจริง ๆ

แบบฝึกหัด

ในประโยคเกี่ยวกับด้วงมูลสัตว์ run cleanup duty หมายถึงอะไร

  1. พวกมันเคลื่อนที่อย่างรวดเร็วขณะเก็บกวาด
  2. พวกมันรับผิดชอบงานเก็บกวาด
  3. พวกมันดูแลที่ตั้งทางทหาร
ดูคำตอบ

พวกมันรับผิดชอบงานเก็บกวาด

everywhere except Antarctica.

0:46

พวกมันมีอยู่ทุกที่ยกเว้นทวีปแอนตาร์กติกา

A dung beetle's first task is to locate dung.

0:48

ภารกิจแรกของด้วงขี้ควายคือการค้นหามูล

Some live on the anal regions of larger animals, การใช้คำ

0:51

บางตัวอาศัยอยู่บริเวณทวารหนักของสัตว์ขนาดใหญ่

การใช้คำ

the anal regions: วลีทางกายวิภาคที่เป็นทางการ

Anal เป็นคำคุณศัพท์ที่หมายถึง “เกี่ยวข้องกับทวารหนัก” ในที่นี้ the anal regions หมายถึงบริเวณรอบทวารหนักของสัตว์ที่ใหญ่กว่า ไม่ได้หมายถึงครึ่งหลังของลำตัวทั้งหมด วลีนี้เป็นคำบรรยายทางกายวิภาคที่เป็นทางการและเป็นกลาง Anal ขยายคำว่า regions ส่วนคำนามที่หมายถึงช่องเปิดของร่างกายโดยตรงคือ anus

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ the anal regions หมายถึงอะไร

  1. ครึ่งหลังของลำตัวสัตว์ที่ใหญ่กว่าทั้งหมด
  2. บริเวณรอบทวารหนักของสัตว์ที่ใหญ่กว่า
  3. บริเวณรอบปากของสัตว์ที่ใหญ่กว่า
ดูคำตอบ

บริเวณรอบทวารหนักของสัตว์ที่ใหญ่กว่า

ready to leap off when they defecate. กริยาวลี

0:55

เตรียมพร้อมที่จะกระโดดลงมาเมื่อพวกมันขับถ่าย

กริยาวลี

leap off: กระโดดออกจากพื้นผิว

Leap off หมายถึงกระโดดออกจากพื้นผิว สิ่งของ หรือสัตว์ที่ผู้กระโดดเกาะหรืออยู่ด้านบน คำว่า leap บอกการกระโดด ส่วน off บอกทิศทางที่ออกห่างจากจุดที่สัมผัสอยู่ สามารถระบุพื้นผิวต้นทางได้ เช่น leap off the rock หรือไม่ต้องระบุเมื่อบริบทชัดเจน ในประโยคนี้ไม่ได้กล่าวซ้ำว่ากระโดดออกจากอะไร เพราะเข้าใจได้จากบริบท

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่ากบกระโดดออกจากผิวก้อนหิน

  1. The frog leaped beside the rock and landed in the pond.
  2. The frog leaped off the rock and landed in the pond.
  3. The frog leaped onto the rock and stayed there.
ดูคำตอบ

The frog leaped off the rock and landed in the pond.

Others sniff out feces that animals leave behind. กริยาวลี

0:57

ส่วนตัวอื่นๆ จะคอยดมกลิ่นหาอุจจาระที่สัตว์ทิ้งไว้

กริยาวลี

sniff out: ค้นหาบางสิ่งด้วยกลิ่น

Sniff out หมายถึงค้นพบหรือระบุตำแหน่งของบางสิ่งด้วยประสาทรับกลิ่น คำว่า sniff บอกการดม ส่วน out เพิ่มความหมายว่าการค้นหานั้นสำเร็จ ในที่นี้วลีดังกล่าวหมายถึงการพบมูลจากกลิ่น ไม่ใช่แค่ดมกลิ่นเท่านั้น นอกจากนี้ยังใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบได้ว่า ค้นพบข้อมูลที่ซ่อนอยู่ด้วยการสืบหาอย่างละเอียด

แบบฝึกหัด

ประโยคใดแสดงว่าพบเป้าหมายสำเร็จด้วยการดมกลิ่น

  1. The dog carried the treats away from the sofa.
  2. The dog sniffed out the treats hidden under the sofa.
  3. The dog sniffed the air but did not find the treats.
ดูคำตอบ

The dog sniffed out the treats hidden under the sofa.

กริยาวลี

leave behind: ทิ้งบางสิ่งไว้หลังจากจากไป

ในประโยคนี้ leave behind หมายถึงการจากไปโดยที่บางสิ่งยังคงอยู่ในสถานที่นั้น สัตว์เดินจากไป แต่อุจจาระยังอยู่ตรงนั้นให้ด้วงตัวอื่นหาเจอ Leave behind เป็นกริยาวลีที่แยกคำได้ ถ้ากรรมเป็นคำนาม สามารถใช้ได้ทั้ง leave feces behind และ leave behind feces ถ้ากรรมเป็นคำสรรพนาม ให้ใส่ไว้ระหว่างคำกริยากับคำประกอบ: leave it behind

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ leave behind ได้อย่างเป็นธรรมชาติเมื่อกรรมเป็นคำสรรพนาม?

  1. Nina left it in behind the classroom.
  2. Nina left it behind in the classroom.
  3. Nina left behind it in the classroom.
ดูคำตอบ

Nina left it behind in the classroom.

A pile of elephant dung can attract 4,000 beetles in 15 minutes.

1:01

กองมูลช้างหนึ่งกองสามารถดึงดูดด้วงได้ถึง 4,000 ตัวภายในเวลา 15 นาที

So once a beetle finds dung, ไวยากรณ์

1:07

ดังนั้น เมื่อด้วงพบมูลแล้ว

it must work quickly to secure some of the bounty for itself. การใช้คำ

1:08

มันต้องรีบทำงานอย่างรวดเร็วเพื่อรักษาส่วนแบ่งของมันเอาไว้

ไวยากรณ์

once ... must ...: เหตุการณ์กระตุ้นที่ตามด้วยการกระทำที่จำเป็น

ในที่นี้ once หมายถึง “นับจากช่วงเวลาที่” หรือ “ทันทีที่” ไม่ได้หมายถึง “หนึ่งครั้ง” อนุประโยค once a beetle finds dung กำหนดเหตุการณ์กระตุ้น ส่วนประโยคหลัก it must work quickly บอกการกระทำที่จำเป็นต้องทำต่อไป รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ once + อนุประโยคที่เป็นเหตุการณ์กระตุ้น แล้วตามด้วยประโยคหลักที่มี must รูปแบบนี้เชื่อมเงื่อนไขด้านเวลากับหน้าที่ที่ต้องทำ

แบบฝึกหัด

เติมกฎให้สมบูรณ์ด้วย once ... must: ____ the alarm sounds, everyone ____ leave the building.

ดูคำตอบ

Once · must

การใช้คำ

secure some of the bounty for itself: ได้ส่วนแบ่งไว้สำหรับตัวเอง

ในที่นี้ secure หมายถึง “ได้มาหรือครอบครองไว้ได้สำเร็จ” ไม่ใช่ “ทำให้ปลอดภัย” ด้วงต้องรีบลงมือเพื่อให้ได้ส่วนแบ่งก่อนคู่แข่ง bounty ทำให้มูลสัตว์ดูเป็นรางวัลหรือทรัพยากรมีค่าที่ควรแย่งชิง ส่วน for itself บอกว่าใครเป็นผู้ได้ประโยชน์ นั่นคือส่วนแบ่งนี้มีไว้ให้ด้วงตัวนั้นใช้เอง

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ secure some of the bounty for itself หมายความว่าอย่างไร

  1. มอบส่วนแบ่งทรัพยากรของตนให้คู่แข่ง
  2. ได้ส่วนหนึ่งของทรัพยากรมีค่ามาไว้ใช้เอง
  3. ทำให้ทรัพยากรทั้งหมดปลอดภัยสำหรับด้วงทุกตัว
ดูคำตอบ

ได้ส่วนหนึ่งของทรัพยากรมีค่ามาไว้ใช้เอง

Most dung beetle species fall into one of three main groups, วลี

1:13

ด้วงขี้ควายส่วนใหญ่แบ่งออกเป็นหนึ่งในสามกลุ่มหลัก

วลี

fall into one of three main groups: โครงสร้างสำหรับการจัดประเภท

ในบริบทการจัดประเภท fall into หมายถึง “อยู่ใน” หรือ “ถูกจัดให้อยู่ใน” ไม่ได้หมายถึงการตกจริง ๆ ประธานของประโยคถูกจัดเข้าไว้ในหมวดหนึ่ง โครง X + fall/falls into + one of ... groups บอกว่า X แต่ละสิ่งอยู่ในหนึ่งกลุ่มจากชุดที่กล่าวถึง หลัง one of ใช้คำนามนับได้รูปพหูพจน์ จึงเป็น one of three main groups

แบบฝึกหัด

เติมวลีสองคำที่ใช้ในตัวอย่างในความหมายว่า “สามารถจัดอยู่ในประเภทได้” ให้สมบูรณ์: Most library books ____ one of five main categories.

ดูคำตอบ

fall into

rollers, tunnelers, and dwellers. การใช้คำ

1:17

นักกลิ้ง นักขุด และนักอาศัย

การใช้คำ

rollers, tunnelers, and dwellers: ชื่อหมวดหมู่ลงท้าย -er ที่ตั้งตามพฤติกรรม

rollers, tunnelers และ dwellers เป็นชื่อหมวดหมู่รูปพหูพจน์ที่ตั้งตามพฤติกรรมประจำ โดย rollers กลิ้งสิ่งต่าง ๆ, tunnelers ขุดอุโมงค์ และ dwellers อาศัยอยู่ในสถานที่หนึ่ง ในแต่ละชื่อ -er เปลี่ยนการกระทำหรือวิถีการอยู่ให้เป็นคำนามที่หมายถึงสัตว์ซึ่งทำสิ่งนั้น แล้ว -s ทำให้ชื่อนั้นเป็นพหูพจน์ รูปแบบนี้ช่วยให้เดาพฤติกรรมของกลุ่มสัตว์ได้จากชื่อ

แบบฝึกหัด

ในคู่มือสัตว์ป่า มีการแบ่งสัตว์เป็น "diggers, climbers, and swimmers" ชื่อหมวดหมู่ที่ลงท้ายด้วย -er เหล่านี้บอกอะไร?

  1. แสดงสามขั้นตอนของการกระทำเดียวกัน
  2. ระบุสถานที่ที่พบสัตว์เหล่านั้น
  3. แบ่งกลุ่มสัตว์ตามการกระทำที่พวกมันมักทำ
ดูคำตอบ

แบ่งกลุ่มสัตว์ตามการกระทำที่พวกมันมักทำ

Dung rollers sculpt a ball of dung, วลี

1:21

ด้วงนักกลิ้งจะปั้นมูลให้เป็นก้อนกลม

วลี

sculpt a ball of dung: คำกริยาที่เจาะจงสำหรับการขึ้นรูป

ในประโยคนี้ sculpt a ball of dung หมายถึงการจัดและกดมูลสัตว์ให้เป็นก้อนกลม คำว่า sculpt ทำให้เห็นว่าเป็นการขึ้นรูปอย่างตั้งใจและประณีต จึงเจาะจงและเห็นภาพกว่าคำกว้าง ๆ อย่าง make วลีคำนาม a ball of dung บอกทั้งผลลัพธ์และวัสดุ คือก้อนกลมที่ทำจากมูลสัตว์ ที่นี่นำคำว่า sculpt ซึ่งเดิมใช้กับงานศิลปะมาขยายความเพื่อบรรยายการขึ้นรูปของด้วง ไม่ได้หมายความว่าด้วงกำลังสร้างงานศิลปะ

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ "sculpt a ball of dung" เน้นสิ่งใด?

  1. ขึ้นรูปมูลสัตว์อย่างประณีตให้เป็นรูปทรงเฉพาะ
  2. พบก้อนกลมที่ทำเสร็จแล้วอยู่ในมูลสัตว์
  3. ทำให้มูลสัตว์แตกเป็นชิ้นเล็ก ๆ ที่ไม่มีรูปทรง
ดูคำตอบ

ขึ้นรูปมูลสัตว์อย่างประณีตให้เป็นรูปทรงเฉพาะ

and using their back legs, quickly roll it away from competitors. วลี

1:23

และใช้ขาหลังกลิ้งมันหนีจากคู่แข่งอย่างรวดเร็ว

วลี

roll it away from competitors: ใช้ away from เพื่อบอกว่าระยะห่างเพิ่มขึ้น

ใน roll it away from competitors คำว่า roll บอกว่าวัตถุเคลื่อนที่อย่างไร it เป็นกรรม และ away from competitors บอกทิศทาง การกลิ้งทำให้ระยะห่างระหว่างวัตถุกับคู่แข่งเพิ่มขึ้น รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ กริยา + กรรม + away from + คน สถานที่ หรือสิ่งคุกคาม ใช้บอกว่าการกระทำทำให้บางสิ่งเคลื่อนห่างจากจุดอ้างอิงนั้น

แบบฝึกหัด

เติม away พร้อมคำบุพบทที่ถูกต้อง: The child rolled the ball ____ the busy road.

ดูคำตอบ

away from

Potential partners jump on the ball,

1:28

ว่าที่คู่รักจะกระโดดขึ้นไปบนก้อนมูล

and once the ball maker has selected their mate,

1:30

และเมื่อตัวที่ปั้นก้อนมูลเลือกคู่ได้แล้ว

the pair dig their dung ball into the soil. วลี

1:33

ทั้งคู่ก็จะฝังก้อนมูลของพวกมันลงไปในดิน

วลี

dig their dung ball into the soil: dig + กรรม + into

ในที่นี้ dig มี their dung ball เป็นกรรม และ into the soil บอกเส้นทางการเคลื่อนที่ที่เกิดจากการกระทำ ทั้งคู่ไม่ได้เพียงขุดดิน แต่การขุดยังทำให้ก้อนมูลเคลื่อนจากผิวดินเข้าไปในดินด้วย รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ dig + กรรม + into + สถานที่ ซึ่งรวมวิธีเคลื่อนที่กับตำแหน่งใหม่เข้าด้วยกัน รูปแบบนี้เป็นธรรมชาติที่สุดเมื่อการขุดเป็นการกระทำที่ทำให้วัตถุเข้าไปในวัสดุหรือพื้นที่นั้น

แบบฝึกหัด

เติมคำบุพบทที่บอกการเคลื่อนที่จากด้านนอกเข้าไปด้านใน: The gardeners dig the compost ____ the soil.

ดูคำตอบ

into

Once it's been buried, the female lays a single egg within the dung ball. โน้ต

1:36

เมื่อมันถูกฝังแล้ว ตัวเมียจะวางไข่หนึ่งฟองลงในก้อนมูลนั้น

ไวยากรณ์

Once it's been buried: เงื่อนไขแบบถูกกระทำที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

Once ใช้บอกเงื่อนไขที่ต้องเสร็จสมบูรณ์ก่อนเหตุการณ์ถัดไปจะเกิดขึ้น ตรงนี้ it's หมายถึง it has ไม่ใช่ it is โดย has been buried เป็น present perfect แบบถูกกระทำ จึงสื่อว่าสิ่งนั้นได้รับการกระทำและขณะนี้อยู่ในสภาพที่การกระทำเสร็จแล้ว โครงสร้างที่นำไปใช้ได้ในสถานการณ์อื่นคือ Once + ประธาน + has/have been + กริยาช่องที่ 3 โครงสร้างนี้บอกขั้นตอนแบบถูกกระทำที่เสร็จแล้ว ก่อนที่ประโยคหลักจะบอกว่าเกิดอะไรขึ้นต่อไป

แบบฝึกหัด

ประโยคใดแสดงได้ถูกต้องว่าขั้นตอนแบบถูกกระทำต้องเสร็จก่อนจึงจะทำสิ่งถัดไปได้

  1. Once the samples have labeled, we can store them.
  2. Once the samples have been labeled, we can store them.
  3. Once the samples will have been labeled, we can store them.
ดูคำตอบ

Once the samples have been labeled, we can store them.

วลี

lays a single egg: ออกไข่หนึ่งฟองพอดี

Lay an egg เป็นกลุ่มคำที่ใช้ตามธรรมชาติเมื่อต้องการบอกว่าสัตว์ออกไข่ ในประโยคนี้ a single egg หมายถึงไข่หนึ่งฟองพอดี ส่วน lay ตรงนี้ไม่ได้หมายถึงเพียงแค่ย้ายไข่ที่มีอยู่แล้วไปวางที่อื่น ตรงนี้ lay เป็นสกรรมกริยา จึงมี a single egg เป็นกรรม เมื่อประธานเอกพจน์บุรุษที่สามคือ the female อยู่ใน present simple คำว่า lay จึงเปลี่ยนเป็น lays

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบรรยายได้อย่างเป็นธรรมชาติว่าโดยปกติสัตว์ออกไข่ครั้งละหนึ่งฟองพอดี

  1. The bird lays a single egg each spring.
  2. The bird lay a single egg each spring.
  3. The bird lies a single egg each spring.
ดูคำตอบ

The bird lays a single egg each spring.

Tunnelers have a different approach, digging underneath a pat. การใช้คำ

1:41

นักขุดมีวิธีที่แตกต่างออกไป โดยการขุดดินลงไปใต้กองมูล

การใช้คำ

a pat: กองมูลสัตว์แบน ๆ หนึ่งกอง

ในที่นี้ a pat เป็นคำนามนับได้ หมายถึงกองมูลสัตว์แบน ๆ หนึ่งกองที่อยู่บนพื้น คำนำหน้านาม a แสดงว่าเป็นกองหนึ่งที่แยกออกมา ในบริบทเกี่ยวกับสัตว์และด้วง คำว่า pat สามารถย้อนกลับไปหมายถึง cow pat หรือ dung pat ได้เมื่อเข้าใจคำขยายจากบริบทอยู่แล้ว ดังนั้น underneath a pat จึงหมายถึงใต้กองมูลนั้น ไม่ใช่ใต้การตบเบา ๆ

แบบฝึกหัด

ในประโยค The beetle dug underneath a pat คำว่า a pat หมายถึงอะไร?

  1. การตบเบา ๆ ด้วยมือ
  2. อุโมงค์ใต้ดินขนาดเล็ก
  3. กองมูลสัตว์แบน ๆ
ดูคำตอบ

กองมูลสัตว์แบน ๆ

Some drag dung down into the soil and pack it into clumps, วลี

1:45

บางตัวลากมูลลงไปในดินและอัดมันให้เป็นก้อน

วลี

drag dung down into the soil: ลักษณะการเคลื่อนที่ ทิศทาง และจุดหมาย

ใน drag dung คำว่า drag บอกลักษณะการเคลื่อนที่ คือดึงมูลให้เคลื่อนไปโดยต้องออกแรงหรือฝ่าแรงต้าน ส่วน dung เป็นกรรมที่ถูกเคลื่อนย้าย down บอกทิศทางลง ส่วน into the soil บอกจุดหมายและแสดงว่ามูลไปอยู่ภายในดินในที่สุด ลำดับที่นำไปใช้ต่อได้คือ กริยาการเคลื่อนที่ + กรรม + ทิศทาง + into + จุดหมาย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้ down into และจุดหมาย the cellar: They dragged the heavy crate ____.

ดูคำตอบ

down into the cellar

วลี

pack it into clumps: อัดวัสดุให้เป็นก้อนแน่น

ในที่นี้ pack หมายถึงการกดหรือรวบวัสดุที่ร่วนให้แน่น คำสรรพนาม it หมายถึงวัสดุที่กำลังถูกขึ้นรูป ในประโยคนี้ pack ไม่ได้หมายถึง “ใส่ของลงกระเป๋าเดินทาง” into clumps บอกผลของการกระทำ คือวัสดุที่ร่วนกลายเป็นก้อนแน่นหลายก้อน โครงสร้าง pack + กรรม + into + รูปร่างที่ได้ สามารถใช้บรรยายการกดวัสดุให้เป็นรูปร่างได้

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ pack it into clumps หมายถึงอะไร?

  1. เกลี่ยวัสดุออกเป็นชั้นบางและสม่ำเสมอ
  2. กดวัสดุให้รวมกันจนเป็นก้อนแน่น
  3. นำก้อนที่ทำเสร็จแล้วหลายก้อนไปใส่ภาชนะอย่างหลวม ๆ
ดูคำตอบ

กดวัสดุให้รวมกันจนเป็นก้อนแน่น

known as brood balls, dung balls, or dung sausages, โน้ต

1:49

ซึ่งเรียกว่า ก้อนฟักไข่ ก้อนมูล หรือไส้กรอกมูล

การใช้คำ

brood balls, dung balls หรือ dung sausages: ชื่อตามหน้าที่และรูปร่าง

ทั้งหมดนี้เป็นคำนามประสมที่ใช้เรียกโครงสร้างซึ่งทำจากมูล คำนามตัวสุดท้ายบอกลักษณะหรือรูปทรงพื้นฐาน โดย balls หมายถึงทรงกลม ส่วน sausages ชวนให้นึกถึงรูปทรงยาวและหนา dung บอกว่าวัสดุคือมูล ส่วน brood บอกว่าเป็นโครงสร้างที่เตรียมไว้สำหรับตัวอ่อนที่กำลังเติบโต รายการนี้แสดงว่าโครงสร้างเหล่านี้อาจมีชื่อต่างกันตามหน้าที่และรูปร่าง ใน dung sausages คำว่า sausages เป็นการเปรียบเทียบรูปร่าง ไม่ได้หมายถึงอาหาร

แบบฝึกหัด

ในบริบททางสัตววิทยานี้ dung sausages หมายถึงอะไร?

  1. ไส้กรอกที่ทำเป็นอาหารให้ด้วง
  2. โครงสร้างจากมูลที่มีลักษณะยาวและได้ชื่อตามรูปร่างคล้ายไส้กรอก
  3. ห้องทรงกลมที่ไม่มีมูลอยู่ภายใน
ดูคำตอบ

โครงสร้างจากมูลที่มีลักษณะยาวและได้ชื่อตามรูปร่างคล้ายไส้กรอก

depending on their shape and size. วลี

1:53

ขึ้นอยู่กับรูปร่างและขนาดของมัน

วลี

known as: ใช้แนะนำชื่อหรือคำศัพท์

known as ใช้บอกชื่อที่ผู้คนใช้เรียกสิ่งหนึ่ง โดย be known as + ชื่อ หมายถึง “ถูกเรียกว่า” ในที่นี้ known as เป็นรูปย่อที่มีความหมายใกล้เคียงกับ which are known as แล้วตามด้วยชื่อต่าง ๆ โครงสร้างนี้พบได้บ่อยในคำอธิบายที่ต้องการแนะนำคำศัพท์ ชื่อหมวดหมู่ ชื่อเล่น หรือบทบาท

แบบฝึกหัด

เติมวลีภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึง “ถูกเรียกว่า”: The study of weather is ____ meteorology.

ดูคำตอบ

known as

วลี

depending on their shape and size: ปัจจัยที่ทำให้ชื่อเรียกเปลี่ยนไป

depending on ใช้บอกปัจจัยที่ทำให้ผลลัพธ์ ตัวเลือก หรือคำอธิบายเปลี่ยนไป ในที่นี้ชื่อเรียกเปลี่ยนไปตามรูปร่างและขนาดของโครงสร้าง วลี -ing นี้เพิ่มเงื่อนไขให้ข้อมูลในบรรทัดก่อนหน้า depending on their shape and size ไม่ใช่ประโยคสมบูรณ์เมื่ออยู่ตามลำพัง หากต้องการประโยคสมบูรณ์ สามารถใช้ It depends on their shape and size.

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายเพื่อบอกว่าเวลาเดินทางเปลี่ยนตามสภาพการจราจร: The trip takes one or two hours, ____ traffic.

ดูคำตอบ

depending on

Male tunnelers sport a spectacular array of horns to fight each other for control of these tunnels, โน้ต

1:56

ด้วงนักขุดตัวผู้มีเขาสุดอลังการที่ใช้ต่อสู้กันเพื่อแย่งชิงการครอบครองอุโมงค์เหล่านี้

การใช้คำ

sport a spectacular array of horns: sport หมายถึง “มีลักษณะเด่นให้เห็นอย่างชัดเจน”

ในที่นี้ sport เป็นคำกริยาที่หมายถึง “มีและแสดงลักษณะที่มองเห็นได้อย่างเด่นชัด” ตัวผู้ที่ขุดอุโมงค์มีเขาที่น่าประทับใจหลายเขา คำว่า sport ไม่ได้หมายถึงการออกกำลังกายหรือกีฬา โครงสร้าง sport + ลักษณะที่มองเห็นได้ ทำให้คำบรรยายมีชีวิตชีวา a spectacular array หมายถึงกลุ่มที่หลากหลายและน่าตื่นตา ดังนั้นทั้งวลีจึงเน้นว่าเขาเหล่านี้ดูโดดเด่นมาก

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ sport ในความหมายว่า “มีหรือแสดงลักษณะเด่นให้เห็นอย่างชัดเจน”

  1. The teams meet at the sports center.
  2. The robot sports a shiny silver shell.
  3. Leo plays a sport after school.
ดูคำตอบ

The robot sports a shiny silver shell.

วลี

fight each other for control of ...: ต่อสู้กันเองเพื่อแย่งชิงการควบคุม...

fight each other หมายถึงคู่ต่อสู้ตั้งแต่สองฝ่ายขึ้นไปต่อสู้กันเอง ส่วน for control of these tunnels บอกเป้าหมายของการต่อสู้ว่าแต่ละฝ่ายต้องการอำนาจในการใช้หรือควบคุมอุโมงค์ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ fight for control of + สถานที่ กลุ่ม หรือทรัพยากร ซึ่งพบบ่อยในการบรรยายการแข่งขันของสัตว์ ประวัติศาสตร์ และข่าว การเติม each other ทำให้ชัดเจนว่าฝ่ายที่กล่าวถึงเป็นคู่ต่อสู้กันโดยตรง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายความว่าทั้งสองกลุ่มเป็นคู่ต่อสู้กันและต่างก็ต้องการควบคุมสะพาน

  1. The two groups fought each other for control of the bridge.
  2. The two groups fought each other beside the bridge.
  3. The two groups fought for each other near the bridge.
ดูคำตอบ

The two groups fought each other for control of the bridge.

which they then defend until the female's laid her egg. ไวยากรณ์

2:02

ซึ่งจากนั้นพวกมันจะคอยปกป้องอุโมงค์จนกว่าตัวเมียจะวางไข่

ไวยากรณ์

until the female's laid her egg: ดำเนินต่อไปจนถึงเหตุการณ์ที่เสร็จสมบูรณ์

until แสดงจุดสิ้นสุดของการกระทำก่อนหน้า กล่าวคือ การป้องกันจะดำเนินต่อไปจนถึงตอนที่การวางไข่เสร็จสมบูรณ์ ในที่นี้ female's หมายถึง female has เพราะตามด้วยคำกริยาช่องสาม laid จึงเขียนเต็มได้ว่า until the female has laid her egg อนุประโยค present perfect นี้แสดงเหตุการณ์ที่เสร็จแล้วและเป็นจุดสิ้นสุดของการกระทำก่อนหน้า

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย until, guard และ return โดยย่อ has: Keep the gate locked ____.

ดูคำตอบ

until the guard's returned

Some male tunnelers avoid the fray by masquerading as hornless females โน้ต

2:06

นักขุดตัวผู้บางตัวหลีกเลี่ยงการต่อสู้โดยการปลอมตัวเป็นตัวเมียที่ไม่มีเขา

สำนวน

avoid the fray: ไม่เข้าไปมีส่วนร่วมในความขัดแย้งที่วุ่นวาย

avoid the fray หมายถึงไม่เข้าไปมีส่วนร่วมในการต่อสู้ การโต้เถียง หรือการแข่งขันที่กำลังรุนแรงและวุ่นวายอยู่ the fray หมายถึงสถานการณ์ที่ร้อนแรงเช่นนั้น ไม่ใช่ความเห็นต่างเล็กน้อยทั่วไป วลีนี้ใช้ได้ทั้งกับการหลีกเลี่ยงการต่อสู้จริง และการเลือกไม่เข้าร่วมข้อพิพาทสาธารณะหรือการแข่งขันที่ดุเดือด

แบบฝึกหัด

สถานการณ์ใดตรงกับ avoid the fray มากที่สุด?

  1. ทักทายเพื่อนหนึ่งคนเบา ๆ
  2. นำถ้วยสะอาดไปใส่ในตู้
  3. ไม่เข้าไปมีส่วนร่วมในการโต้เถียงอย่างรุนแรงในกลุ่ม
ดูคำตอบ

ไม่เข้าไปมีส่วนร่วมในการโต้เถียงอย่างรุนแรงในกลุ่ม

การใช้คำ

masquerading as hornless females: ตัวตนปลอมที่ใช้หลอกลวง

masquerade as + ตัวตนหรือประเภท หมายถึงการทำให้ตนเองหรือสิ่งหนึ่งดูเหมือนมีตัวตนนั้น พร้อมกับปิดบังความจริง ในวลีนี้ ผู้กระทำทำให้ตนดูเหมือนตัวเมียที่ไม่มีเขา โดย hornless หมายถึง “ไม่มีเขา” ในตัวอย่างเต็ม รูป -ing คือ masquerading อยู่หลัง by โครงสร้าง by + คำกริยา-ing บอกวิธีที่ใช้ทำสิ่งหนึ่งให้สำเร็จ ดังนั้นวลีนี้จึงแนะนำวิธีการที่ถูกใช้

แบบฝึกหัด

ในคำเตือนด้านความปลอดภัยอย่างเป็นทางการ วลีใดเน้นการปลอมตัวเพื่อหลอกลวงได้ชัดที่สุด? The fake app _____ an official banking app to steal passwords.

  1. dressed up as
  2. pretended to be
  3. masqueraded as
ดูคำตอบ

masqueraded as

and sneaking into tunnels to mate while the guardians' heads are turned. โน้ต

2:11

และแอบเข้าไปในอุโมงค์เพื่อผสมพันธุ์ในขณะที่ผู้พิทักษ์หันไปทางอื่น

วลี

sneak into + สถานที่ + to + กริยา: แอบเข้าไปโดยมีจุดประสงค์

sneak into + สถานที่ หมายถึงการเข้าไปในสถานที่หนึ่งอย่างเงียบ ๆ หรือเป็นความลับเพื่อไม่ให้ผู้อื่นสังเกตเห็น ในตัวอย่าง tunnels คือจุดหมาย ส่วน to mate เป็นกริยาไม่แท้ที่บอกจุดประสงค์ว่าเข้าไปทำไม รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ sneak into + สถานที่ + to + กริยารูปพื้นฐาน ซึ่งเรียงการเคลื่อนไหวอย่างลับ ๆ จุดหมาย และเป้าหมายไว้ในลำดับที่ชัดเจน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ sneak into และ steal: The fox waited until dark to ____ the yard ____ some food.

ดูคำตอบ

sneak into · to steal

สำนวน

while the guardians' heads are turned: ช่วงสั้น ๆ ที่ผู้คุมไม่ได้มอง

ในประโยคนี้ while บอกทั้งช่วงเวลาและโอกาส คือมีบางอย่างเกิดขึ้นในช่วงสั้น ๆ ที่ผู้คุมไม่ได้มองอยู่ Their heads are turned อาจบรรยายท่าทางจริง ๆ ว่าศีรษะหันไปอีกทาง แต่ในที่นี้ยังสื่อว่าสายตาและความสนใจของพวกเขาหันไปที่อื่นด้วย ดังนั้นทั้งอนุประโยคจึงหมายถึง “ขณะที่ผู้คุมเผลอหรือไม่ได้มอง” และมักมีนัยว่าใครบางคนใช้จังหวะนั้นเป็นโอกาส

แบบฝึกหัด

ใน while the guardians' heads are turned อนุประโยคนี้หมายความว่าอะไร?

  1. เพราะผู้คุมรู้สึกเวียนหัว
  2. ขณะที่ผู้คุมกำลังเปลี่ยนใจ
  3. ในช่วงสั้น ๆ ที่ผู้คุมไม่ได้มอง
ดูคำตอบ

ในช่วงสั้น ๆ ที่ผู้คุมไม่ได้มอง

The third group of dung beetles, dwellers, take the most straightforward approach, วลี

2:16

กลุ่มที่สามคือด้วงนักอาศัย ใช้วิธีที่ตรงไปตรงมาที่สุด

วลี

take the most straightforward approach: เลือกวิธีที่ตรงไปตรงมาที่สุด

ใน take an approach คำว่า take หมายถึงการเลือกและใช้วิธีหนึ่งเพื่อจัดการกับบางสิ่ง ไม่ได้หมายถึงการหยิบสิ่งของขึ้นมาจริง ๆ Straightforward ใช้บรรยายวิธีที่ตรงไปตรงมาและไม่ซับซ้อน The most straightforward approach เปรียบเทียบวิธีที่เป็นไปได้แล้วระบุวิธีที่มีความยุ่งยากหรือขั้นตอนเพิ่มเติมน้อยที่สุด โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ take + a/the + คำคุณศัพท์ + approach

แบบฝึกหัด

เราเปรียบเทียบแผนทั้งหมดแล้ว ใช้โครงสร้าง take an approach และรูปขั้นสูงสุดของ straightforward เพื่อเติมประโยคถัดไปให้สมบูรณ์: We decided to ____.

ดูคำตอบ

take the most straightforward approach

laying their eggs directly into a dung pat.

2:21

โดยการวางไข่ลงไปในกองมูลโดยตรง

This makes their offspring more vulnerable to predation than those of the tunnelers and rollers. โน้ต

2:25

นี่ทำให้ลูกของพวกมันเสี่ยงต่อการถูกจับกินมากกว่าลูกของพวกนักขุดและนักกลิ้ง

วลี

more vulnerable to predation: เสี่ยงถูกล่ามากกว่า

vulnerable to + คำนาม หมายถึงมีแนวโน้มที่จะได้รับอันตรายหรือผลกระทบจากสิ่งนั้น ส่วน predation คือการที่สัตว์ล่าและกินสัตว์อื่น ดังนั้น vulnerable to predation จึงหมายถึงมีโอกาสถูกผู้ล่าโจมตีหรือกินได้ง่าย more ทำให้ vulnerable เป็นการเปรียบเทียบ โดยบอกว่าลูกของพวกมันมีความเสี่ยงต่อการถูกล่าสูงกว่ากลุ่มเปรียบเทียบที่ตามหลัง than

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนตรงตามบทเรียนนี้ซึ่งหมายถึง “เสี่ยงต่อการถูกล่าและกิน”: Sea turtle hatchlings crossing open sand are ____.

ดูคำตอบ

vulnerable to predation

ไวยากรณ์

than those of ...: ใช้แทนคำนามพหูพจน์ที่ซ้ำกัน

ใน than those of the tunnelers and rollers คำว่า those ใช้แทนคำนามพหูพจน์ offspring ที่กล่าวไว้ก่อนหน้า หากเขียนเต็มจะเป็น than the offspring of the tunnelers and rollers แต่ those ช่วยหลีกเลี่ยงการพูดซ้ำ การแทนแบบนี้ทำให้สิ่งที่นำมาเปรียบเทียบอยู่ในประเภทเดียวกัน คือเปรียบเทียบลูกของกลุ่มหนึ่งกับลูกของกลุ่มอื่น ไม่ได้เปรียบเทียบลูกกับตัว tunnelers and rollers เอง ในโครงสร้างนี้ that แทนคำนามเอกพจน์ และ those แทนคำนามพหูพจน์

แบบฝึกหัด

ใช้คำแทนคำนามพหูพจน์จากบทเรียนนี้เพื่อเติมประโยคเปรียบเทียบ: The windows of this classroom are larger than ____ of the room next door.

ดูคำตอบ

those

As the larvae feed, they riddle the dung pat with tunnels, การใช้คำ

2:30

ในขณะที่ตัวอ่อนกินอาหาร พวกมันจะเจาะกองมูลจนเป็นรูพรุนเหมือนอุโมงค์

การใช้คำ

riddle A with B: ทำให้ A เต็มไปด้วยอุโมงค์

ในประโยคนี้ riddle เป็นคำกริยาในโครงสร้าง riddle A with B หมายถึงทำให้มี B จำนวนมากอยู่ทั่ว A ในที่นี้ตัวอ่อนเจาะทางเดินไปทั่วกองมูล คำกริยานี้เน้นว่า B กระจายอย่างหนาแน่นทั่ว A โดยมักเป็นรูหรือความเสียหาย ความหมายนี้ต่างจากคำนาม riddle ที่แปลว่า “ปริศนา”

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้าง riddle A with B และคำที่กำหนดให้ตรงตามนี้คือ the wood และ tunnels เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Over time, termites can ____.

ดูคำตอบ

riddle the wood with tunnels

leaving remains that are quickly colonized by bacteria and fungi, การใช้คำ

2:34

เหลือทิ้งไว้เพียงซากที่ถูกแบคทีเรียและเชื้อราเข้ายึดครองอย่างรวดเร็ว

การใช้คำ

colonized by bacteria and fungi: จุลินทรีย์เข้าไปตั้งถิ่น

ในทางชีววิทยา colonize หมายถึงสิ่งมีชีวิตเข้าไปสร้างประชากรในสถานที่หนึ่ง แล้วเริ่มเติบโตหรือเพิ่มจำนวนที่นั่น รูปถูกกระทำ are colonized by ทำให้เศษที่เหลือเป็นจุดเน้น และระบุว่าแบคทีเรียกับราคือสิ่งมีชีวิตที่ทำกระบวนการนี้ การใช้เชิงวิทยาศาสตร์นี้กล่าวถึงการตั้งถิ่นและการเติบโตของสิ่งมีชีวิต ไม่ใช่การล่าอาณานิคมทางการเมืองของมนุษย์

แบบฝึกหัด

ในรายงานชีววิทยา “The surface was colonized by bacteria” มีความหมายตรงที่สุดว่าอย่างไร

  1. แบคทีเรียได้ตั้งถิ่นและเริ่มเติบโตบนพื้นผิว
  2. พบแบคทีเรียใกล้พื้นผิวเพียงครั้งเดียว แต่ไม่ได้อยู่ต่อที่นั่น
  3. มนุษย์เข้าควบคุมพื้นผิวนั้นในทางการเมือง
ดูคำตอบ

แบคทีเรียได้ตั้งถิ่นและเริ่มเติบโตบนพื้นผิว

and weathered away. กริยาวลี

2:38

และสลายตัวไปตามสภาพอากาศ

กริยาวลี

weathered away: ค่อย ๆ ผุกร่อนและหายไปจากการสัมผัสธรรมชาติ

ในที่นี้ weathered away หมายถึงสิ่งหนึ่งค่อย ๆ แตกสลายและหายไปหลังจากสัมผัสพลังธรรมชาติเป็นเวลานาน เช่น ฝน ลม แสงแดด หรือการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิ คำว่า weather ตรงนี้เป็นคำกริยา ไม่ใช่คำนามที่หมายถึง «สภาพอากาศ» คำว่า away แสดงว่ากระบวนการนี้ทำให้เนื้อวัสดุลดลงเรื่อย ๆ และมักดำเนินต่อไปจนแทบไม่เหลือหรือไม่เหลือเลย ส่วน weathered แสดงว่ากระบวนการเกิดขึ้นในอดีต

แบบฝึกหัด

ข้อความที่สลักบนหินค่อย ๆ หายไปหลังจากเจอฝน แสงแดด และการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิมาหลายปี ประโยคใดอธิบายได้ดีที่สุด

  1. The inscription wore away because a rope rubbed against it.
  2. The inscription weathered away over many years.
  3. The inscription was put away before the storm.
ดูคำตอบ

The inscription weathered away over many years.

Inside a tunnel, ball, or pat,

2:39

ภายในอุโมงค์ ก้อนมูล หรือกองมูล

once the larvae hatch,

2:42

เมื่อตัวอ่อนฟักออกมา

they consume the dung before metamorphosing into a pupa, การใช้คำ

2:43

พวกมันจะกินมูลจนหมดก่อนจะกลายร่างเป็นดักแด้

การใช้คำ

before metamorphosing into a pupa: ก่อนเปลี่ยนรูปร่างเป็นดักแด้

Metamorphose into + คำนาม หมายถึงเปลี่ยนผ่านกระบวนการเปลี่ยนรูปร่างไปเป็นรูปร่างทางชีววิทยาหรือช่วงชีวิตอีกระยะหนึ่ง ในที่นี้ metamorphosing into a pupa อธิบายว่าตัวอ่อนเปลี่ยนเข้าสู่ระยะดักแด้ before + V-ing วางการเปลี่ยนแปลงนี้ไว้หลังการกระทำในประโยคหลัก ประธานที่ละไว้ของ metamorphosing คือตัวอ่อนกลุ่มเดียวกัน ดังนั้นลำดับคือพวกมันกินมูลก่อน แล้วจึงเกิดการเปลี่ยนรูปร่างภายหลัง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีในบทเรียนที่หมายถึง «เปลี่ยนผ่านกระบวนการเปลี่ยนรูปร่างเข้าสู่ระยะดักแด้»: The caterpillar feeds for several days before ____.

ดูคำตอบ

metamorphosing into a pupa

and then an adult beetle.

2:47

และกลายเป็นด้วงตัวเต็มวัยในที่สุด

Besides clearing dung, ลำดับความ

2:50

นอกจากการทำความสะอาดมูลแล้ว

ลำดับความ

Besides clearing dung: การเพิ่มอีกหนึ่งประเด็น

วลีเปิดประโยค Besides clearing dung หมายถึง “นอกจากการกำจัดมูลแล้ว” วลีนี้เชื่อมกิจกรรมที่กล่าวไปแล้วกับข้อมูลที่จะตามมา จึงบอกผู้อ่านว่ากำลังจะมีประเด็นเพิ่มเติม ไม่ใช่ความขัดแย้ง ในที่นี้ besides เป็นคำบุพบท ตามด้วย clearing ซึ่งเป็นกริยารูป -ing รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ Besides + คำนามหรือกริยารูป -ing แล้วตามด้วยข้อความเพิ่มเติม

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ besides เพื่อเพิ่มข้อดีข้อที่สอง

  1. Besides reducing noise, the trees provide shade.
  2. Instead of reducing noise, the trees provide shade.
  3. Despite reducing noise, the trees provide shade.
ดูคำตอบ

Besides reducing noise, the trees provide shade.

the actions of these beetles have considerable ecological importance. วลี

2:51

การกระทำของด้วงเหล่านี้ยังมีความสำคัญต่อระบบนิเวศอย่างมาก

วลี

have considerable ecological importance: การแสดงความสำคัญอย่างมากแบบเป็นทางการ

รูปแบบ have + considerable + คำคุณศัพท์บอกสาขา + importance หมายถึง “มีความสำคัญในระดับสูงในสาขานั้น” ในประโยคนี้ ecological ระบุว่าสาขาคือนิเวศวิทยา ส่วน considerable บอกว่าความสำคัญนั้นมีมาก รูปแบบนี้นำไปใช้กับคำคุณศัพท์อย่าง scientific, historical หรือ practical ได้ เช่น have considerable scientific importance

แบบฝึกหัด

ประโยคใดแสดงความสำคัญทางวิทยาศาสตร์อย่างมากได้อย่างเป็นธรรมชาติในรายงานทางการ

  1. The discovery has considerable scientific importance.
  2. The discovery is considerable scientific important.
  3. The discovery has considerate scientific importance.
ดูคำตอบ

The discovery has considerable scientific importance.

For one, they serve as secondary seed dispersers. โน้ต

2:56

อย่างแรก พวกมันทำหน้าที่เป็นผู้กระจายเมล็ดพันธุ์ขั้นทุติยภูมิ

ลำดับความ

For one: การยกเหตุผลสนับสนุนหนึ่งข้อ

For one เป็นคำเชื่อมที่ใช้ต้นประโยคเพื่อยกเหตุผล ตัวอย่าง หรือประเด็นสนับสนุนหนึ่งข้อจากหลายข้อ ในประโยคนี้ คำนี้บอกว่าบทบาททางนิเวศที่ตามมาเป็นหลักฐานหนึ่งข้อที่สนับสนุนข้อความที่กว้างกว่า คำนี้ช่วยจัดข้อมูลโดยไม่ได้บอกว่าจะต้องมีรายการข้อหนึ่ง ข้อสอง และข้อสามอย่างครบถ้วน อาจมีประเด็นอื่นตามมา แต่ไม่จำเป็น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ For one อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อยกเหตุผลหนึ่งข้อที่สนับสนุนข้อความที่กล่าวไว้?

  1. I enjoy this class. For one, the teacher explains things clearly.
  2. For one, open the lid and then press the blue button.
  3. The bus arrived for one at noon.
ดูคำตอบ

I enjoy this class. For one, the teacher explains things clearly.

การใช้คำ

serve as secondary seed dispersers: การระบุบทบาททางนิเวศ

serve as + นามวลี หมายถึงการทำหน้าที่หรือมีบทบาทตามที่นามวลีนั้นระบุ โครงสร้างนี้อธิบายว่าคนหรือสิ่งหนึ่งทำอะไรในระบบ ไม่ได้หมายถึงตำแหน่งงานอย่างเป็นทางการ seed disperser คือสิ่งมีชีวิตหรือตัวกลางอื่นที่ย้ายเมล็ดพืชออกจากจุดเริ่มต้น secondary บอกว่าเป็นขั้นที่ตามมา ไม่ได้แปลว่าสำคัญน้อยกว่า กล่าวคือ สิ่งมีชีวิตเหล่านี้ย้ายเมล็ดอีกครั้งหลังจากการกระจายครั้งก่อน วลีทั้งหมดระบุบทบาททางนิเวศของพวกมัน

แบบฝึกหัด

นกย้ายผลไม้ก่อน ใช้ serve as และคำเรียกที่ถูกต้องสำหรับสิ่งมีชีวิตที่ย้ายเมล็ดพืชอีกครั้งเพื่อเติมประโยค: Ants may ____ by carrying the seeds farther.

ดูคำตอบ

serve as secondary seed dispersers

Dung from monkeys, wild pigs, and other animals

3:00

มูลจากลิง หมูป่า และสัตว์อื่นๆ

is riddled with seeds from the fruits they eat.

3:03

เต็มไปด้วยเมล็ดพืชจากผลไม้ที่พวกมันกินเข้าไป

When beetles bury their dung balls,

3:07

เมื่อด้วงฝังก้อนมูลของพวกมัน

they inadvertently protect these seeds from predators and increase the likelihood they'll germinate. โน้ต

3:08

พวกมันได้ปกป้องเมล็ดพืชเหล่านี้จากผู้ล่าโดยไม่ได้ตั้งใจ และเพิ่มโอกาสที่เมล็ดจะงอก

การใช้คำ

inadvertently protect: การปกป้องที่เกิดขึ้นโดยไม่ได้วางแผน

ในที่นี้ inadvertently ขยายคำว่า protect การกระทำของแมลงปีกแข็งช่วยปกป้องเมล็ด แต่การปกป้องไม่ใช่จุดประสงค์ของพวกมัน ผลนี้เกิดขึ้นโดยไม่ได้วางแผนจากการฝังลูกมูล inadvertently หมายถึงผลที่เกิดขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจหรือไม่ได้ตระหนักว่าจะเกิดขึ้น ผลนั้นอาจเป็นประโยชน์เหมือนในประโยคนี้ หรืออาจเป็นโทษก็ได้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดแสดงผลที่เป็นประโยชน์แต่ไม่ได้ตั้งใจให้เกิดขึ้น

  1. Maya moved the box because she planned to protect the flowers from strong wind.
  2. Moving the box accidentally exposed the flowers to strong wind.
  3. Moving the box inadvertently protected the flowers from strong wind.
ดูคำตอบ

Moving the box inadvertently protected the flowers from strong wind.

วลี

increase the likelihood they'll germinate: บอกว่าผลลัพธ์มีโอกาสเกิดขึ้นมากขึ้น

ในประโยคนี้ increase the likelihood หมายถึงทำให้เหตุการณ์หนึ่งมีโอกาสเกิดขึ้นมากขึ้น เหตุการณ์นั้นคือ they'll germinate โดย they หมายถึงเมล็ด และ germinate หมายถึงเริ่มงอก โครงสร้างทั่วไปคือ increase the likelihood (that) + ประธาน + กริยา ในประโยคนี้ละ that ไว้ แต่ they'll germinate ยังคงเป็นอนุประโยคที่สมบูรณ์และมีประธานกับกริยาของตัวเอง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ increase the likelihood that + อนุประโยคได้ถูกต้อง

  1. Regular practice increases the likelihood that you will remember the steps.
  2. Regular practice increases the likelihood to remember the steps.
  3. Regular practice increases likely that you will remember the steps.
ดูคำตอบ

Regular practice increases the likelihood that you will remember the steps.

The advantage is so great that one South African plant has evolved โน้ต

3:14

ประโยชน์นั้นมีมากจนพืชชนิดหนึ่งในแอฟริกาใต้ได้วิวัฒนาการ

ไวยากรณ์

so great that: เชื่อมระดับเข้ากับผลลัพธ์

โครงสร้าง so + คำคุณศัพท์ + อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that หมายถึงคุณสมบัติหนึ่งมีระดับมากจนก่อให้เกิดผลลัพธ์ ในที่นี้ so ขยาย great และ that นำเข้าสู่ผลที่จะตามมาในประโยคที่ยังไม่จบ ใช้ so + คำคุณศัพท์/คำวิเศษณ์ + that + ผลลัพธ์ เพื่อเชื่อมระดับกับสิ่งที่เกิดขึ้นเพราะระดับนั้น ในที่นี้ great หมายถึง มากหรือมีนัยสำคัญ ไม่ได้หมายถึง ยอดเยี่ยม

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย so + คำคุณศัพท์ + that โดยใช้ strong: The wind was ____ it knocked over a tree.

ดูคำตอบ

so strong that

to produce seeds that look and smell like dung วลี

3:19

ให้สร้างเมล็ดที่ดูเหมือนและมีกลิ่นเหมือนมูล

การใช้คำ

has evolved to produce seeds: การปรับตัวที่เกิดขึ้นตลอดหลายชั่วรุ่น

has evolved เป็นรูป present perfect ซึ่งแสดงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นตลอดหลายชั่วรุ่นและมีผลที่มองเห็นได้ในปัจจุบัน evolve to + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้อธิบายความสามารถหรือลักษณะที่เกิดจากวิวัฒนาการ ในที่นี้ infinitive ระบุว่าการผลิตเมล็ดเป็นลักษณะที่เกิดขึ้นจากกระบวนการนั้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูป present perfect ของ evolve + to store: Over many generations, some desert plants ____ water in their stems.

ดูคำตอบ

have evolved to store

วลี

look and smell like dung: สองประสาทสัมผัส หนึ่งการเปรียบเทียบ

look และ smell เป็นกริยาที่เกี่ยวกับประสาทสัมผัสซึ่งวางขนานกัน ทั้งคู่มี seeds เป็นประธานร่วม และวลีนี้บอกว่าเมล็ดมีลักษณะและกลิ่นคล้ายมูลสัตว์ วลี like dung เพียงชุดเดียวทำหน้าที่เติมความหมายให้กริยาทั้งสอง คือ look like dung และ smell like dung รูปแบบนี้รวมความคล้ายกันสองด้านได้โดยไม่ต้องพูด like + คำนาม ซ้ำ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ look and smell like: The rose-shaped soap ____ a real rose.

ดูคำตอบ

looks and smells like

to trick beetles into burying them. วลี

3:22

เพื่อหลอกให้ด้วงนำพวกมันไปฝัง

วลี

trick beetles into burying them: trick + กรรม + into + V-ing

โครงสร้าง trick + กรรม + into + V-ing หมายถึงหลอกหรือทำให้คนหรือสัตว์เข้าใจผิดจนทำบางอย่าง beetles เป็นกรรมของ trick และ burying คือการกระทำที่ตามหลัง into them ในที่นี้หมายถึงเมล็ด ประโยคนี้บอกว่ารูปลักษณ์และกลิ่นที่เหมือนมูลสัตว์ของเมล็ดเป็นเหตุให้ด้วงฝังเมล็ด โดยไม่ได้หมายความว่าพืชวางแผนอย่างมีสติ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ share: The fake support message tricked Maya into ____ her password.

ดูคำตอบ

sharing

Dung beetles also play important roles in agricultural systems. วลี

3:25

ด้วงขี้ควายยังมีบทบาทสำคัญในระบบการเกษตรอีกด้วย

วลี

play important roles in agricultural systems: มีบทบาทสำคัญในระบบการเกษตร

play a role in หมายถึง “มีหน้าที่หรือมีอิทธิพลใน” สถานการณ์ กระบวนการ หรือสาขาหนึ่ง ๆ คำว่า play ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการเล่นเกม รูปพหูพจน์ roles แสดงว่าด้วงมูลสัตว์มีหน้าที่สำคัญหลายอย่างในระบบการเกษตร โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ play + (คำคุณศัพท์) + role/roles + in + คำนามหรือรูป -ing

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้วลี play important roles in ตามที่กำหนด: Pollinators ____ healthy ecosystems.

ดูคำตอบ

play important roles in

Livestock like cows and sheep produce huge amounts of dung, การใช้คำ

3:30

ปศุสัตว์อย่างวัวและแกะผลิตมูลจำนวนมหาศาล

การใช้คำ

Livestock like cows and sheep: ใช้ like เพื่อยกตัวอย่าง

Livestock เป็นคำนามรวมที่โดยทั่วไปนับไม่ได้ ใช้เรียกสัตว์ในฟาร์มที่มนุษย์เลี้ยงไว้ วัวและแกะเป็นตัวอย่างของ livestock วลีนี้ไม่ได้จำกัดว่า livestock มีเพียงสัตว์สองชนิดนี้ ในที่นี้ like เป็นคำบุพบท หมายถึง “เช่น” หรือ “ตัวอย่างเช่น” ใช้เพื่อยก cows and sheep เป็นตัวอย่าง จึงไม่ใช่คำกริยา like ที่หมายถึง “ชอบ”

แบบฝึกหัด

ในวลีนี้ Livestock like cows and sheep หมายถึงอะไร?

  1. สัตว์ในฟาร์ม เช่น วัวและแกะ
  2. เฉพาะวัวและแกะเท่านั้น โดยไม่รวมสัตว์ในฟาร์มชนิดอื่น
  3. สัตว์ในฟาร์มที่ชอบวัวและแกะ
ดูคำตอบ

สัตว์ในฟาร์ม เช่น วัวและแกะ

which contains nutrients that can benefit plants.

3:33

ซึ่งมีสารอาหารที่เป็นประโยชน์ต่อพืช

The beetles break up the dung and tunnel it deep into the soil, โน้ต

3:37

ด้วงจะย่อยสลายมูลและเจาะอุโมงค์พามันลึกลงไปในดิน

กริยาวลี

break up the dung: แยกก้อนออกเป็นส่วนที่เล็กลง

ในที่นี้ break up หมายถึงการแยกก้อนหรือมวลหนึ่งให้เป็นส่วนที่เล็กและร่วนขึ้น up เป็นส่วนหนึ่งของกริยาวลี ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนขึ้นด้านบน ส่วน the dung คือสิ่งที่ถูกทำให้แตกออก เมื่อกรรมเป็นคำนาม กริยาวลีแบบแยกได้นี้ใช้ได้ทั้ง break up the dung และ break the dung up แต่เมื่อกรรมเป็นคำสรรพนาม ต้องวางไว้ตรงกลางว่า break it up ไม่ใช่ break up it

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ break up ในความหมายว่าแยกก้อนที่อัดแน่นออกเป็นส่วนเล็กลง

  1. They decided to break up after five years.
  2. Use a fork to break up the clumps in the sauce.
  3. The crowd began to break up after the concert.
ดูคำตอบ

Use a fork to break up the clumps in the sauce.

การใช้คำ

tunnel it deep into the soil: tunnel ที่ใช้เป็นคำกริยา

คำว่า tunnel มักเป็นคำนามที่หมายถึงอุโมงค์ แต่ในที่นี้ใช้เป็นคำกริยา โดยอธิบายการสร้างหรือใช้ทางใต้ดินเพื่อเคลื่อนย้ายบางสิ่งเข้าไปข้างใน ส่วน it หมายถึงมูลที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ ในประโยคนี้ โครงสร้าง tunnel + กรรม + ทิศทาง แสดงการทำให้สิ่งหนึ่งเคลื่อนที่ กล่าวคือ สิ่งนั้นถูกนำเข้าไปด้วยการขุดอุโมงค์ ส่วน deep into the soil บอกจุดหมายและเน้นว่าสิ่งนั้นไปอยู่ลึกลงไปใต้ผิวดินมาก

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ tunnel เป็นคำกริยาที่หมายถึงขุดหรือสร้างทางผ่าน

  1. The tunnel under the river is two miles long.
  2. The rabbits tunneled beneath the fence.
  3. The train entered the tunnel at noon.
ดูคำตอบ

The rabbits tunneled beneath the fence.

bringing the nutrients into close contact with plant roots. วลี

3:41

ทำให้สารอาหารสัมผัสกับรากพืชอย่างใกล้ชิด

วลี

bring A into close contact with B: ทำให้ A สัมผัสใกล้ชิดกับ B

bring A into close contact with B หมายถึงทำให้ A อยู่ใกล้ B มากหรือสัมผัสกับ B ในประโยคนี้ A คือ the nutrients และ B คือ plant roots เนื่องจาก bringing เป็นรูป -ing ข้อความส่วนนี้จึงมักใช้เสริมผลลัพธ์หรือผลที่เกิดควบคู่กับอีกอนุประโยคหนึ่ง โครงสร้างนี้มีประโยชน์ในการอธิบายว่ากระบวนการหรือการออกแบบทำให้สองสิ่งมีปฏิสัมพันธ์กันโดยตรงได้อย่างไร

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมาย: The patch brings the medicine ____ the skin.

ดูคำตอบ

into close contact with

Their services to farmers have been valued at $380 million a year in the US วลี

3:45

บริการที่พวกมันทำให้กับเกษตรกรมีมูลค่าสูงถึง 380 ล้านดอลลาร์ต่อปีในสหรัฐอเมริกา

วลี

have been valued at + จำนวนเงิน: ได้รับการประเมินมูลค่าไว้ที่

have been valued at + จำนวนเงิน หมายถึงมูลค่าทางเศรษฐกิจของสิ่งหนึ่งได้รับการประเมินไว้ที่จำนวนนั้น บุพบท at ใช้นำหน้าตัวเลข โครงสร้างนี้ไม่ได้บอกว่าเป็นเงินที่ได้รับหรือจ่ายจริง นี่คือรูปถูกกระทำของ present perfect โดย have สอดคล้องกับประธานพหูพจน์ services และ been valued ประกอบเป็นรูปถูกกระทำ การใช้รูปนี้เน้นมูลค่าที่ประเมินไว้มากกว่าผู้ที่ทำการประเมิน

แบบฝึกหัด

ใช้ value ในรูปถูกกระทำของ present perfect และเติมบุพบทที่ถูกต้อง: The conservation services ____ two million dollars a year.

ดูคำตอบ

have been valued at

and £367 million a year in the UK.

3:51

และ 367 ล้านปอนด์ต่อปีในสหราชอาณาจักร

Dung beetles can even help us battle global warming ไวยากรณ์

3:56

ด้วงขี้ควายยังสามารถช่วยเราต่อสู้กับภาวะโลกร้อนได้

by reducing greenhouse gas emissions associated with farming. การใช้คำ

3:59

ด้วยการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจกที่เกี่ยวข้องกับการทำฟาร์ม

ไวยากรณ์

help us battle ... by reducing ...: เป้าหมายและวิธีการ

โครงสร้างในที่นี้คือ help + คน + คำกริยารูปพื้นฐาน ดังใน help us battle โดย battle ใช้โดยไม่มี to และหมายถึงการพยายามอย่างจริงจังเพื่อรับมือกับปัญหาใหญ่เรื่องภาวะโลกร้อน by + V-ing ใช้อธิบายวิธีการ ส่วน by reducing บอกว่าด้วงช่วยให้บรรลุเป้าหมายอย่างไร และ even แสดงว่าประโยชน์นี้น่าประหลาดใจหรือมากกว่าที่คาดไว้

แบบฝึกหัด

ใช้ reduce ในรูป by + V-ing เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Better insulation can help families save energy ____ heat loss.

ดูคำตอบ

by reducing

การใช้คำ

greenhouse gas emissions associated with farming: การปล่อยก๊าซที่เกี่ยวข้องกับการทำเกษตร

Greenhouse gas emissions หมายถึงการปล่อยก๊าซที่กักเก็บความร้อนออกสู่บรรยากาศ คำว่า associated with farming อยู่หลัง emissions และใช้ขยายคำนั้น ในทางไวยากรณ์เป็นวลีคำกริยาช่องสาม ซึ่งสามารถเขียนเต็มได้ว่า greenhouse gas emissions that are associated with farming associated with บอกเพียงว่ามีความเกี่ยวข้องกัน ตัวคำนี้เองไม่ได้พิสูจน์ว่าการทำเกษตรเป็นสาเหตุโดยตรงเพียงอย่างเดียว การใช้ถ้อยคำอย่างระมัดระวังเช่นนี้พบได้บ่อยในการอภิปรายด้านวิทยาศาสตร์และสภาพภูมิอากาศเมื่อไม่ได้ต้องการยืนยันความสัมพันธ์เชิงเหตุผลที่แน่นอน

แบบฝึกหัด

งานวิจัยพบว่าสองสิ่งมีความเกี่ยวข้องกัน แต่ยังไม่ได้แสดงว่าสิ่งหนึ่งเป็นสาเหตุโดยตรงของอีกสิ่งหนึ่ง ประโยคใดระมัดระวังที่สุด

  1. The medication prevents these symptoms.
  2. These symptoms are associated with the medication.
  3. These symptoms are caused by the medication.
ดูคำตอบ

These symptoms are associated with the medication.

Microbes living in oxygen-poor livestock dung produce methane, การใช้คำ

4:03

จุลินทรีย์ที่อาศัยอยู่ในมูลปศุสัตว์ที่มีออกซิเจนต่ำจะผลิตก๊าซมีเทน

การใช้คำ

oxygen-poor livestock dung: รูปแบบคำนาม + poor

oxygen-poor หมายถึง “ที่มีออกซิเจนน้อย” ในที่นี้เป็นคำคุณศัพท์ประสมที่วางหน้า livestock dung ดังนั้นทั้งวลีจึงหมายถึงมูลปศุสัตว์ที่มีออกซิเจนอยู่เพียงเล็กน้อย รูปแบบ คำนาม + poor หมายถึง “ขาดสิ่งที่คำนามนั้นระบุ” หรือ “มีสิ่งนั้นในปริมาณต่ำ” โดยพบบ่อยในคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์ เช่น nutrient-poor soil คือดินที่มีธาตุอาหารต่ำ เครื่องหมายยัติภังค์แสดงว่า oxygen และ poor ทำหน้าที่ร่วมกันเป็นคำขยายเดียว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยคำคุณศัพท์ประสมที่สร้างจาก oxygen + poor: Fish may struggle in ____ water.

ดูคำตอบ

oxygen-poor

a potent greenhouse gas. การใช้คำ

4:08

ซึ่งเป็นก๊าซเรือนกระจกที่รุนแรง

การใช้คำ

potent greenhouse gas: ผลรุนแรง ไม่ใช่ปริมาณมาก

Potent หมายถึง “สามารถก่อให้เกิดผลที่รุนแรง” ใน potent greenhouse gas คำนี้บอกว่าก๊าซมีความสามารถสูงในการกักเก็บความร้อนและทำให้เกิดภาวะโลกร้อน ไม่ได้หมายความว่ามีก๊าซนั้นอยู่ในปริมาณมาก ในภาษาอังกฤษเชิงวิทยาศาสตร์และการแพทย์ potent มักใช้อธิบายสารที่มีผลรุนแรง เช่น a potent drug หรือ a potent toxin

แบบฝึกหัด

potent ใน “a potent greenhouse gas” หมายถึงอะไร

  1. ก๊าซนี้ต้องมีอยู่ในปริมาณมากเท่านั้น
  2. ก๊าซนี้สามารถก่อให้เกิดผลต่อภาวะโลกร้อนอย่างรุนแรง
  3. ก๊าซนี้มีอยู่ได้เฉพาะที่อุณหภูมิสูง
ดูคำตอบ

ก๊าซนี้สามารถก่อให้เกิดผลต่อภาวะโลกร้อนอย่างรุนแรง

But beetles oxygenate pats when they tunnel into them, การใช้คำ

4:10

แต่ด้วงจะเติมออกซิเจนให้กองมูลเมื่อพวกมันขุดอุโมงค์เข้าไป

การใช้คำ

oxygenate pats: เพิ่มออกซิเจนให้กองมูล

ในประโยคนี้ oxygenate เป็นสกรรมกริยาที่หมายถึงการเติมออกซิเจนให้บางสิ่งหรือเพิ่มออกซิเจนที่สิ่งนั้นสามารถใช้ได้ กรรมของกริยาคือ pats ซึ่งหมายถึงกองมูลสัตว์ที่มีลักษณะแบน ดังนั้น oxygenate pats จึงหมายถึงทำให้กองมูลมีออกซิเจนมากขึ้น อุโมงค์ที่ด้วงขุดช่วยให้อากาศเข้าไปในกองมูล การเปลี่ยนแปลงนี้รบกวนสภาวะออกซิเจนต่ำที่จุลินทรีย์ซึ่งผลิตมีเทนต้องการ และนำไปสู่ผลที่กล่าวถึงต่อไป

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ oxygenate เป็นสกรรมกริยาได้ถูกต้อง

  1. The aerator oxygenates the pond water.
  2. The aerator makes the pond water oxygenate.
  3. The aerator oxygenates to the pond water.
ดูคำตอบ

The aerator oxygenates the pond water.

preventing the microbes from producing methane. ไวยากรณ์

4:14

ซึ่งช่วยป้องกันไม่ให้จุลินทรีย์ผลิตก๊าซมีเทนได้

ไวยากรณ์

prevent A from doing B: ป้องกันการกระทำ

โครงสร้าง prevent A from doing B หมายถึงป้องกันไม่ให้ A ทำ B หรือทำให้ A ไม่สามารถทำ B ได้ ในที่นี้ A คือ the microbes และการกระทำที่ถูกขัดขวางคือ producing methane หลัง from ต้องใช้รูป -ing โดยใช้ from producing ไม่ใช่ from produce หรือ from to produce คำว่า preventing ที่อยู่ต้นวลีเชื่อมส่วนนี้กับอนุประโยคก่อนหน้าและแสดงผลจากการกระทำของด้วง กล่าวคือ การเพิ่มออกซิเจนให้กองมูลป้องกันไม่ให้จุลินทรีย์ผลิตมีเทน

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้าง prevent ... from doing และคำกริยา enter: The mesh prevents insects ____ the tent.

ดูคำตอบ

from entering

The dung beetle spreads seeds, ลำดับความ

4:17

ด้วงขี้ควายช่วยกระจายเมล็ดพันธุ์

helps farmers,

4:19

ช่วยเหลือเกษตรกร

and fights climate change,

4:20

และต่อสู้กับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

ลำดับความ

spreads seeds, helps farmers, and fights climate change: รายการแบบขนานสามส่วน

กริยาวลีสามส่วนคือ spreads seeds, helps farmers และ fights climate change ใช้ประธานร่วมกันคือ The dung beetle แต่ละส่วนใช้รูปแบบเดียวกัน ได้แก่ กริยาบุรุษที่สามเอกพจน์ตามด้วยกรรม โดยใช้เครื่องหมายจุลภาคคั่นส่วนแรก ๆ และใช้ and นำหน้าส่วนสุดท้าย การเรียงกริยาวลีแบบขนานสามส่วนนี้รวบรวมคุณประโยชน์หลายอย่างให้เป็นบทสรุปที่ชัดเจนและมีจังหวะ การวาง fights climate change ไว้ท้ายสุดยังช่วยเน้นข้อความสุดท้ายซึ่งมีขอบเขตกว้างที่สุดด้วย

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้กริยาวลีแบบขนานสามส่วนเพื่อสรุปหน้าที่สามอย่าง?

  1. The app is fast, reduces errors, and improves teamwork.
  2. The app saves time, error reduction, and teamwork improves.
  3. The app saves time, reduces errors, and improves teamwork.
ดูคำตอบ

The app saves time, reduces errors, and improves teamwork.

and accomplishes it all simply by doing its business. โน้ต

4:22

และมันทำทั้งหมดนี้สำเร็จได้ง่ายๆ เพียงแค่ทำกิจวัตรของมัน

วลี

accomplishes it all: การอ้างกลับไปยังผลลัพธ์หลายอย่าง

Accomplishes หมายถึงทำบางสิ่งให้สำเร็จหรือเสร็จสมบูรณ์ ใน it all คำว่า it มองกลุ่มผลลัพธ์ที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้เป็นสิ่งเดียวทั้งชุด ส่วน all เน้นว่ารวมทุกส่วนไว้แล้ว ดังนั้น accomplishes it all จึงใช้ย้อนกลับไปกล่าวถึงความสำเร็จหลายอย่างก่อนหน้านี้โดยไม่ต้องเอ่ยซ้ำทีละอย่าง การอ้างย้อนแบบนี้ทำให้บทสรุปสั้นและหนักแน่นขึ้น

แบบฝึกหัด

The team finished the design, fixed the bugs, and wrote the guide. ประโยคใดสรุปผลลัพธ์ที่ทำเสร็จแล้วทั้งสามอย่างได้ดีที่สุดโดยไม่ต้องแจกแจงซ้ำ?

  1. They described every task again in one week.
  2. They planned to start all three tasks in one week.
  3. They accomplished it all in one week.
ดูคำตอบ

They accomplished it all in one week.

สำนวน

by doing its business: ความหมายสองชั้นแบบอ้อม ๆ

ใน by doing its business โครงสร้าง by + รูป -ing ใช้บอกวิธีการ กล่าวคือ นี่คือวิธีที่สัตว์ตัวนั้นทำทุกอย่างสำเร็จ ตรงนี้ doing its business มีความหมายสองชั้นแบบขบขัน ความหมายชั้นแรกคือสัตว์กำลังทำสิ่งที่มันทำตามธรรมชาติ ส่วน do one's business ยังเป็นคำพูดอ้อม ๆ แบบไม่เป็นทางการที่หมายถึงการขับถ่ายด้วย เนื่องจากบริบทพูดถึงมูลสัตว์ จึงสื่อถึงการถ่ายอุจจาระโดยเฉพาะ ไม่ใช่การทำธุรกิจ

แบบฝึกหัด

อะไรทำให้ by doing its business ในประโยคนี้ฟังดูขบขัน?

  1. บรรยายกิจกรรมตามธรรมชาติของสัตว์ พร้อมกับสื่อเป็นนัยถึงการถ่ายอุจจาระ
  2. บอกว่าสัตว์กำลังทำธุรกรรมทางการค้าให้เสร็จ
  3. บอกว่าสัตว์กำลังทำตามคำสั่งของสัตว์อีกตัวหนึ่ง
ดูคำตอบ

บรรยายกิจกรรมตามธรรมชาติของสัตว์ พร้อมกับสื่อเป็นนัยถึงการถ่ายอุจจาระ

Maybe next time you come across some dung in the forest or a field, กริยาวลี

4:26

บางทีครั้งหน้าที่คุณบังเอิญเจอกองมูลในป่าหรือในทุ่งนา

กริยาวลี

come across: พบหรือเจอโดยบังเอิญ

Come across หมายถึงการพบสิ่งของหรือเจอใครบางคนโดยบังเอิญ โดยไม่ได้วางแผนหรือตั้งใจค้นหา ในประโยคนี้กรรมคือ some dung ซึ่งเป็นมูลสัตว์ที่พบโดยไม่คาดคิดในป่าหรือทุ่งนา วางกรรมต่อจาก come across ได้เลย เช่น come across a photo, an article หรือ a person ในการใช้นี้ ทั้งวลีทำหน้าที่เหมือนคำกริยาคำเดียว และ across ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ข้ามจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่งจริง ๆ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ come across เพื่อสื่อว่า “พบโดยบังเอิญ”: While sorting a drawer, I ____ a key I thought I had lost.

ดูคำตอบ

came across

you'll be tempted to take a closer look. วลี

4:30

คุณอาจจะอยากลองเข้าไปดูใกล้ๆ

วลี

be tempted to: รู้สึกอยากทำบางอย่าง

Be tempted to + กริยารูปพื้นฐาน หมายถึงรู้สึกอยากทำบางอย่างเพราะสิ่งนั้นดูน่าสนใจ ในประโยคนี้ you'll be tempted to เป็นการคาดว่าผู้ชมคงจะอยากมองให้ละเอียดขึ้น แต่ไม่ได้บอกว่าจะลงมือทำอย่างแน่นอน โครงสร้างคือ be + tempted + to-infinitive เช่น am/is/are/was/were tempted to do มักสื่อถึงแรงกระตุ้นที่คนเราอาจทำตามหรืออดกลั้นไว้ จึงไม่เป็นกลางเท่ากับการใช้ want to เพียงอย่างเดียว

แบบฝึกหัด

อ่านประโยคภาษาอังกฤษนี้: Maya was tempted to read the message. ประโยคนี้บอกอะไรเรา?

  1. Maya ไม่อยากอ่านข้อความนั้น
  2. Maya อยากอ่านข้อความนั้น แต่เราไม่รู้ว่าเธอได้อ่านหรือไม่
  3. Maya อ่านข้อความนั้นอย่างแน่นอน
ดูคำตอบ

Maya อยากอ่านข้อความนั้น แต่เราไม่รู้ว่าเธอได้อ่านหรือไม่

วลี

take a closer look: ตรวจดูบางอย่างให้ละเอียดขึ้น

Take a closer look หมายถึงมองหรือตรวจสอบบางอย่างให้ละเอียดกว่าเดิม Closer อาจหมายถึงระยะทางทางกายภาพที่ใกล้ขึ้น แต่ในสำนวนที่ใช้บ่อยนี้ มักหมายถึงการใส่ใจรายละเอียดมากขึ้น แม้สิ่งที่ตรวจสอบจะเป็นตัวเลข แนวคิด หรือปัญหาก็ตาม เมื่อต้องการระบุสิ่งที่ดู ให้ใช้ take a closer look at + คำนาม เช่น take a closer look at the results ประโยคต้นฉบับละ at + กรรมไว้ เพราะบริบททำให้รู้อยู่แล้วว่าต้องดูอะไร

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยสำนวนเป้าหมาย: The tiny print may contain an important clue, so let's ____ at it.

ดูคำตอบ

take a closer look

If you want to learn more about nature's pooper scoopers, สำนวน

4:33

หากคุณต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้เก็บกวาดอึแห่งธรรมชาติ

สำนวน

nature's pooper scoopers: คำเปรียบเทียบขำ ๆ สำหรับด้วงมูลสัตว์

pooper scooper เดิมหมายถึงที่ตักหรืออุปกรณ์สำหรับเก็บมูลสัตว์ โดยเฉพาะมูลสัตว์เลี้ยง ในที่นี้ nature's pooper scoopers เป็นคำเปรียบเทียบแบบขำ ๆ ถึงด้วงมูลสัตว์ เพราะการขนและฝังมูลของมันทำให้ดูเหมือนอุปกรณ์ทำความสะอาดของธรรมชาติเอง เสียงช่วง -ooper ใน pooper และ scoopers คล้ายกัน จึงทำให้ฉายานี้ติดหู สนุก และเด็กเข้าใจได้ง่าย Nature's แสดงว่านี่คือบทบาทของมันในธรรมชาติ ไม่ใช่ชื่อชนิดอย่างเป็นทางการ

แบบฝึกหัด

ฉายา nature's pooper scoopers สื่อความหมายว่าอย่างไร?

  1. ด้วงมูลสัตว์สร้างที่ตักพลาสติกให้มนุษย์
  2. ด้วงมูลสัตว์ต้องให้มนุษย์คอยเก็บกวาดตามหลัง
  3. ด้วงมูลสัตว์ทำหน้าที่เหมือนอุปกรณ์ธรรมชาติที่ช่วยเก็บกวาดมูลสัตว์
ดูคำตอบ

ด้วงมูลสัตว์ทำหน้าที่เหมือนอุปกรณ์ธรรมชาติที่ช่วยเก็บกวาดมูลสัตว์

we highly recommend Animal Weapons by Douglas J. Emlen. วลี

4:36

เราขอแนะนำอย่างยิ่งให้อ่าน Animal Weapons โดย Douglas J. Emlen

วลี

highly recommend: การแนะนำอย่างหนักแน่น

highly recommend หมายถึงแนะนำบางสิ่งด้วยความมั่นใจหรือความกระตือรือร้นอย่างมาก ในประโยคนี้ highly เพิ่มระดับความหนักแน่นให้ recommend แสดงว่าผู้พูดคิดว่าหนังสือเล่มนี้ควรค่าแก่การอ่านเป็นพิเศษ รูปแบบที่พบบ่อยคือ highly recommend + คำนามหรือกลุ่มคำนาม เช่น I highly recommend this book หากต้องการแนะนำการกระทำ ให้ใช้ highly recommend + รูป -ing หรือ recommend that + อนุประโยค

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสองคำที่ใช้ highly เพื่อทำให้คำแนะนำหนักแน่นขึ้น: If you enjoy mysteries, I ____ this novel.

ดูคำตอบ

highly recommend

This book includes more wildly fascinating facts about dung beetles

4:40

หนังสือเล่มนี้รวมข้อเท็จจริงที่น่าหลงใหลเกี่ยวกับด้วงขี้ควายไว้มากมาย

and digs deep into the survival strategies of animals around the world. โน้ต

4:45

และเจาะลึกถึงกลยุทธ์การเอาชีวิตรอดของสัตว์ต่างๆ ทั่วโลก

สำนวน

digs deep into: ตรวจสอบหัวข้ออย่างละเอียด

ในประโยคนี้ digs deep into ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ หมายถึง “ตรวจสอบ ค้นคว้า หรืออธิบายหัวข้ออย่างละเอียด” ไม่ใช่แตะเพียงผิวเผิน รูปแบบคือ dig deep into + หัวข้อ เนื่องจากเรื่องนี้เกี่ยวข้องกับด้วงมูลสัตว์ที่ขุดจริง คำว่า dig จึงสะท้อนความหมายตามตัวอักษรเล็กน้อย เกิดเป็นการเล่นคำเบา ๆ แต่หน้าที่หลักของวลีคือบอกว่าจะเจาะลึกหัวข้อนั้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ dig deep into: The podcast ____ the science of sleep.

ดูคำตอบ

digs deep into

การใช้คำ

survival strategies: วิธีที่ช่วยให้สัตว์มีชีวิตรอด

Survival strategies คือพฤติกรรม ลักษณะทางกายภาพ หรือการปรับตัวแบบอื่นที่ช่วยให้สัตว์มีชีวิตรอด เช่น การพรางตัว การสะสมอาหาร หรือการหนีจากอันตราย คำว่า survival ขยายคำนามพหูพจน์ strategies และบอกว่ากลยุทธ์เหล่านี้มีไว้เพื่ออะไร วลีนี้รวบรวมวิธีต่าง ๆ ที่สัตว์ใช้รับมือกับปัญหาการอยู่รอด เช่น การหาอาหาร การหลบหลีกผู้ล่า และการรับมือกับสภาพอากาศที่รุนแรง

แบบฝึกหัด

ในทางชีววิทยา survival strategies อาจรวมถึงอะไรบ้าง?

  1. เฉพาะแผนที่สัตว์เขียนขึ้นอย่างมีสติ
  2. พฤติกรรมหรือลักษณะที่ช่วยให้สิ่งมีชีวิตมีชีวิตรอด
  3. สถานที่ที่สัตว์บังเอิญอาศัยอยู่
ดูคำตอบ

พฤติกรรมหรือลักษณะที่ช่วยให้สิ่งมีชีวิตมีชีวิตรอด

Read our full recommendation and snag a copy by visiting ed.ted.com/books. การใช้คำ

4:49

อ่านคำแนะนำฉบับเต็มของเราและหาซื้อได้ที่ ed.ted.com/books

การใช้คำ

“snag a copy”: รีบหามาสักเล่มขณะที่ยังมีโอกาส

ในประโยคนี้ snag a copy เป็นสำนวนไม่เป็นทางการของ get a copy สื่ออย่างกระตือรือร้นว่าให้หามาสักเล่มขณะที่ยังมีโอกาส เพราะสิ่งที่แนะนำคือหนังสือ a copy จึงหมายถึงหนังสือหนึ่งเล่ม ไม่ใช่สำเนาถ่ายเอกสาร snag ไม่ได้แปลว่า “ซื้อ” โดยตัวมันเอง หนังสืออาจได้มาจากการซื้อหรือวิธีอื่นก็ได้ ต้องดูจากบริบท ในที่นี้รูปคำสั่งช่วยเปลี่ยนคำแนะนำให้เป็นคำชวนที่มีชีวิตชีวาและกระตุ้นให้ลงมือทำ

แบบฝึกหัด

ในประโยค “I snagged a copy of the new comic before it sold out,” คำว่า “snagged a copy” หมายถึงอะไร

  1. ถ่ายสำเนาทุกหน้า
  2. ได้มาหรือซื้อไว้หนึ่งเล่มตอนที่ยังมีของ
  3. เอาหนังสือไปเกี่ยวตะขอ
ดูคำตอบ

ได้มาหรือซื้อไว้หนึ่งเล่มตอนที่ยังมีของ

Check out the comment section to learn more.

4:55

เข้าไปดูในส่วนความคิดเห็นเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติม